“魅力青春 激情飞跃”广播体操大赛策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-1748-44
“魅力青春激情飞跃”广播体操大赛策划书(完
整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
“魅力青春激情飞跃”广播体操大
赛策划书(完整版)
备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。
为了积极响应国家《全民健身纲要》的健康运动精神号召，贯彻“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的大众健身理念，提升当代大学生的人文素质，心理素质和身体素质，丰富校园文化生活，营造我校体育活动的良好氛围，给全校学生提供一个弘扬青春活力，彰显时代个性的舞台。借我校70周年校庆即将到来的春风，特举办湖北民族学院体育学院第二届“魅力青春，激情飞跃”广播体操大赛。具体方案如下：
一、比赛名称：体育学院第二届“魅力青春，激情飞跃”广播体操大赛。
二、主办单位：湖北民族学院体育学院
三、策划承办单位：体育学院团委学生会
四、比赛时间及地点：二o一三年十二月上旬于田径场
五、比赛内容：全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”
六、参赛办法：
1、参赛单位：各二级学院（部）以院（部）为单位组队参加；体育学院非毕业班所有学生以班主任为单位组队参加；
2、参赛人数：每支代表队限报领队1人，队员60人（其中体育学院各代表队根据大班人数而定）
3、各代表队须派一名领操员现场指挥；
4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加（特殊情况不能参加者需持学生科相应证明）
5、体育学院参赛班级具体分配如下：
13级：1.2班 3.4班 5.6班
12级：1.4班 2.3班 5.6班
11级：1.2班 3.4班 11级5班.13级7班 6.7.8
班
七、竞赛办法：
1、各单位可先在本院（部）组织预赛进行选拔，并准备好服装，器材；
2、各参赛队在比赛前统一组织抽签，决定开幕式及比赛出场顺序，并上交一份200字以内的解说词；
3、比赛队形不限，各单位可根据自己的特色自行编排，要求内容新颖，有特色；
4、比赛内容：赛前的行进间左、右转法和原地三面转法（向左、向右、向后转）、全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”（口令版）和退场；
八、评分细则：
（一）整体印象（4分）
1、着装统一得体，整体感观好（1分）
2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色（1分）
3、参加人数符合规定，参赛队员精神饱满，情绪盎然（2分）
注：第1、2条每条扣分不低于0.2分，第3条扣
分不得低于0.3分。
（二）动作技术（6分）
1、动作标准规范、准确到位（3分）
2、动作整齐划一，刚柔适度、节拍分明（3分）
注：第1、2条每条扣分不得低于0.25分。
（三）领操员评分标准：
1、报告人数时口令清晰，声音洪亮，精神振奋；
2、领操员动作标准，规范有力，姿态舒展优美；
3、指挥流畅，调队有序；
九、奖励办法：比赛设一等奖1名（奖金800元），二等奖2名（奖金500元）三等奖3名（300元），优胜奖若干。评选优秀领操员5名。
十、其它未尽事宜，另行通知
体育学院团委创新实践中心
XX年12月2日
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【校园活动策划书】“炫彩生活梦想大学”寝室风采大赛策划书
“炫彩生活梦想大学”寝室风采大赛策划书一．活动简介： 本次寝室风采大赛的主题是“炫彩生活，梦想大学”。大学时代是我们人生的黄金时段，寝室是我们的另一个人生驿站。室友是我们生活最亲密的伙伴，生活在一起的四个人对人生有着不一样的憧憬。但有着共同的愿景：精彩生活，实现梦想。大学，就是一个给大家施展创意，梦想起航的地方。 二、活动背景： 为了丰富我院学生的寝室文化，提高我院学生的综合素质，培养他们健康向上的心理素质和提前规划大学生活的目标和未来的蓝图。增强同学室友之间的友谊和竞争意识；营造一个温馨而又精彩的大学寝室生活并记录着快乐生活的点点滴滴。 三．活动目的： 1.丰富大一同学的业余生活，加强室友间的交流。 2.通过本次活动，展现个人风采及寝室集体和谐文化。 3.为新生创意提供施展平台。 4.新生对自己未来大学的学业和生活有一个简要的规划。 四．活动内容： 以寝室为单位，寝室四个人一起来制作一本属于他们自己的手工“杂志”。“杂志”需要介绍对大学寝室，校园生活的感想，大学四年的学习生活和学生工作方面的提前规划，以及大量的照片来反映每一个学生的生活（包括上课，寝室，课外活动等）。
五．活动时间：11月15日11月27日 六．活动对象：职业师范（技术）学院全体大一、大二男女生寝室 七. 活动地点：大学生活动广场 八．活动流程策划： 1、前期准备； （1）宣传：a.活动前期宣传。 b.下寝室宣传，由各副部带队； c.由生活部提供一个样本，拿到各班作为制作的标准。 （2）安排好生活部所有成员活动期间要负责的各个环节。 （3）作品制作期间，由各副部负责各班的大致进度。并由生活部收集各寝室设计的作品。（具体时间） （4）制作好活动当天对作品投票所需的卡纸 2、活动当天： （1）展出展板，张贴海报，布置会场 （2）把活动所需的东西搬到活动现场，保证活动的胜利进行 （3）将我院优秀作品在文化广场展出（具体时间） （4）安排好人负责相应区域作品的看管，保证作品不得遗失或损坏。 (5) 安排相应的人员负责活动当天的拍照
青春风采大赛项目策划书
青春风采大赛策划书
3、参与大赛的领导及嘉宾。 九、活动要求：节目容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。 十、活动准备阶段: 1.在东区告示栏贴两海报，在食堂门前设若干宣传板，宣传板由学生会宣传部、宣传部制作并展出大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加晚会演出。 2．宣传部和学习部制作一条横幅悬挂于西区丁字路口附近,积极为此次活动扩大影响力。 3.邀请主持人(一男一女，要求口齿伶俐,五官端正,热情)。 4.办公室负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。 5.学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出，并为晚会审请场地。 6.外联部积极外出为此次活动拉取赞助，同时准备好晚会所需的音响设备。 7.由宣传部、学习部向校各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。 8.由生活部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等 9.由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。 10.由生活部、体育部负责晚会现场的布置，领导其他部门布置会场。（布置会场人数每部门若干） 11.晚会前由宣传部带领其他部门，将晚会举办时间告知所有学生，并通过广播站等校园媒体进行宣传。 十一、活动开展阶段: 1、现场布置 2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场秩序,保证晚会成功举行。 3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
学校广播操比赛方案
中山市东区団益学校2016年武术操比赛方案 指导思想：贯彻落实“健康第一”的指导思想。活跃校园生活，检验武术操质量，展示同学们良好的精神面貌，特举行中小学武术操比赛学，具体方案如下： 一、领导机构 1、领导小组 校长室：李练君总负责； 德育处：戴勇波负责活动安排、具体协调、评比颁奖等事宜。 2、工作小组（具体承办） 组长：胡绍波 成员：综合组 二、工作人员安排 1、总裁判长：肖春来 2、裁判长：戴勇波 3、裁判员：熊成梁、张键、江焱、李文武、李主莲、曾锋胡绍波 4、场地划分：熊成梁、张键、李永全 5、摄影：莫岚清 6、计分：陈建芳、李艳莹、 7、赛场协调（清点人数、进退场调度）：何慧玲、欧阳美燕 8、维持纪律：李永全、张颖馨 9、播放音乐：杨福强 9、颁奖领导：李练君、肖春来、戴勇波 三、参加对象：3-9年级全体学生。 四、比赛时间：第八周（遇天气原因顺延） 五、比赛地点：后门篮球场 六、比赛内容：小学生武术操——《旭日东升》 中学生武术操——《英雄少年》 七、评比标准： 1、人员要求：须全班所有学生参赛（身体有缺陷的学生可不参加比赛，请假学生除外），无故不参加者，每少1人，从总分扣除1分。 2、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；广播操动作准确、整齐有力。 3、评分标准：比赛采用百分制标准评分。 （1）学生精神面貌总计10分 （2）入，退场及做操队形整齐，精神饱满总计10分 （3）动作正确、有力到位完成整套武术操总计40 （4）动作节奏感强，自然大方，舒展优美总计40分 八、评分及奖励办法 1、评分方法：本次比赛设7名裁判员，计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。 2、奖励办法: 三年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 四年级组.1个一等奖2个二等奖3个三等奖 五年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 六年级组1个一等奖1个二等奖2个三等奖 七年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖
广播体操比赛活动方案
徐州市少华街第二小学广播体操比赛 活动方案 为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激 发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“希望风帆”广播操比赛，具体方案如下： 一、比赛时间：2018年11月xx日下午（如遇天气变化，以临时通知为准） 二、比赛地点：学校内操场 三、参赛对象：二?六年级全体学生 水平一组别（二年级）水平二组别（三一四年级）水平三组别（五一六年级） 四、比赛项目：小学生广播体操一一《希望风帆》。 五、参赛方法和要求： 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行（四个班一组）。 3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。 4、按规定入场、退场。 六、比赛评比标准，总分共计100分 1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。） 2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计30分。） 3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计30分。） 4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。（总计10分。） 5、做操时队列队形整齐，有创意。（总计10分。） 6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。（总计10分。）
学校宿舍风采大赛的策划书
学校宿舍风采大赛的策划书 学校宿舍风采大赛的策划书 参赛范围：XX学院05级全体同学 本次大赛包括两项内容：（一）宿舍设计（二）文艺表演，总评分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具体如下： 宿舍设计部分（60分） 1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。（30分） （1）床铺整洁；（5分） （2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；（5分） （3）宿舍内物品摆放整齐有序；（5分） （4）室内空气清新（5分） （5）能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。（10分） 2、文化特色：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的`精神风貌。（２０分） （1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分） （2）富有文化气息，精神内涵；（5分） （3）宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（10分） 3、宿舍成员风采展示（１０分）：展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整体。 才艺展示部分（40分）
1、比赛形式版权所有 每个宿舍可以选择以下形式参加比赛（每个节目时间最好不超过 5分钟）。 （1）诗歌、散文朗诵 （注：主题鲜明、内容健康，可以是原创作品，也可摘录名家名篇，配乐自带） （2）歌曲、舞蹈表演 （3）短剧表演 （注：题材不限，可以自编也可以是课本剧，人数三人以上） （4）相声、小品表演 （5）乐器演奏（乐器自备） （6）演讲、配音 以上各种形式的表演中英文不限，请自备表演所需的光盘，磁带，道具等。 2、参赛对象：05级全体学生宿舍，每个宿舍一个节目，不允许 两个或两个以上的宿舍合演。 游戏附则：比赛过程中将附加以下形式的互动游戏： 2、互动游戏：每班出男、女生各一名，参加猜字游戏。每次抽 取两班进行比赛，胜者有奖。比赛规则：猜字人背对屏幕，另一人 只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正 确词语多的班获胜。 注：互动游戏每场两次，现场提问每场四次。采取不放回式抽签。 时间安排： 1、11月5日下午3：00开始检查宿舍卫生。 2、11月6日上午8：30开始文艺比赛版权所有
风采大赛策划书范文4篇
风采大赛策划书范文4篇 一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌 二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。 三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。 四、活动时间：11月1日至11月20日 五、参与对象：全校10/11级学生 六、活动安排策划： 前期宣传阶段 1、宣传时间：
11月1日(周二)至11月7日(周一) 2、宣传方式： a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责) b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责) c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责) d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责) e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则 3、宣传要求： 展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作
4、主要负责部门：宣传部 作品收集及评选阶段 1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五) 2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五) 3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表) 4、获奖者 ___及盖公章 5、主要负责部门：文学部 颁奖 1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:00 2、颁奖地点：报告厅
广播体操比赛方案
七色光第三小学 第三套广播体操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动幼小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，我校决定举行小学生广播体操汇操比赛。 一.比赛时间：2017年11月日（星期） 二.比赛地点：田径场 三.参赛办法 （一）各班按升旗的纵队在操场主席台前集合。 （二）按抽签顺序进行比赛。 （三）以进场---做操---退场的程序比赛。 四.比赛要求 （一）各班要求统一校服。 （二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从高到矮的顺序站成方阵。 （三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经办公室批准后方可。 （四）各班进退.场采用齐步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。 （五）做操比赛中，每班要有领操员1---2名。 （六）比赛流程：1.在外场整队准备；2.齐步走入场，呈4路纵
队，体育委员在侧指挥；3.在场内的体育委员整队，要有规范口令； 4.开始做操； 5.集合后整队退场。 五.评分方法： （一）入场与退场：（共15分） 1.学生瑶纵队进场进行比赛。 2.从入场及退场要静.快.齐。 3.体育委员指挥口令准确，声音洪亮。 （二）队列.队形（15分） 1.队形整齐，学生精神振作。 2.队形纵横.斜向村成直线。 3.原地转法正确，队伍整齐。 （三）做操（60分） 1.动作正确性（30分） （1）动作是否多余或少做。 （2）四肢曲直是否正确。 （3）动作幅度是否达到标准。 （4）躯干伸去是否达到标准。 2.节奏（10分） （1）动作的快慢是否与音乐节拍相符。 （2）团体动作是否整齐划一。 3.力度（10分） 观察动作的力度，协调和连贯。
广播体操比赛活动方案
2013年下学期广播体操比赛活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强小学生体育发展,增强小学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。 一、领导小组： 组长： 二、裁判小组： 裁判： 记分员： 三、比赛时间及地点： 比赛时间：2013年11月26日 地点：学校内操场 四、比赛项目： 全国中小学生第三套广播体操《放飞理想》 五、比赛组别： 3—6年级为一个比赛组别 7—9年级为一个比赛组别 六、比赛方法： 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法： 计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。 1、入场及退场：（1分） （1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。 2、队列、队形：（1分） （1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。
要求：前后左右距离合适、随时调整 3、做操：（6分） （1）动作正确性（2）分：（正确、到位） A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分 (2)节奏（2分）： A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度（1分）： A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力（精神面貌）（1分） 精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等 4、组织纪律：（1分） 整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分5、出勤率及服装（1分） (1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣0.1分。(2)要求服装统一，有一不整齐不统一扣0.1分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。 3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。 4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。 5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。 九、奖励： 以年级为单位记名次，获得名次班级都以奖状形式以作鼓励。 十、其他事宜
寝室风采大赛策划书(精选多篇)
寝室风采大赛策划书(精选多篇) 第一篇：寝室风采大赛策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考： 项目名称：2014级“my zone!my show!”寝室风采大赛 项目时间：2014年11月4日——2014年11月27日 实施单位：文学院学生会生活部 实施地点：文学院 一、前言 大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生的基本群体组织相对于其他学生组合有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进学生寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，文学院学生会生活部决定举办以“my zone! my show !”为主题的寝室风采大赛。 二、活动主题：“my zone! my show !” 三、目标人群：文学院2014级学生 四、活动目的 为加强寝室成员间的友爱团结，提高寝(本站向您推荐)室的凝聚力，
丰富大学生活，展现我院大学生良好的精神面貌，同时为了有效提高寝室的学习生活质量，丰富寝室日常文化生活，促进校园文明基础建设。 五、节目要求 1. 节目表演形式不限。(例如：书画类摄影、素描、漫画、水彩、国画;文艺类演讲、朗诵、相声、小品、话剧、音乐剧、戏曲、唱歌、舞蹈、乐器、武术等等)。 2. 鼓励原创作品; 3. 人数要求。四人寝需占寝室总人数的1/2以上，八人寝占总人数的1/4以上,允许请外援，但不得超过本寝参赛人数。 4. 体现校园生活、宿舍生活，并能在节目中体现宿舍的和-谐、温馨、团结的氛围。具体要求：(一)文艺类选手的要求及准备1)想好并安排好歌唱的伴舞或mv伴唱，先由自己准备，需要帮助时再与生活部协调。2)参赛寝室先设计好自己走台的动作和走台的路线，没有的或者不合适的与生活部协调解决。(二)书法作品 1)比赛分为硬笔和软笔书法两种。 2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题，也可自撰诗文、自选名家名帖临模软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。 3、硬笔书法以a4纸为准，也可以选用硬笔书法专用纸张;软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。 4、书法作品不需要装裱，并在背面用铅笔写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。 (三)绘画作品
团支部风采展示大赛活动策划书
团支部风采展示大赛活动策划书 团支部风采展示大赛活动策划书团支部风采展示大赛活动策划书前言：为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观，提升基层团支部活力，增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力，增进各团支部之间的交流联系，总结基层团总支、团支部工作经验和成果，充分展示我校优秀团支部的风采和特色，促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想，校团委经研究决定，在全校范围内开展第四届凝聚青春正能量，践行核心价值观团支部风采展示大赛活动。 一、活动主题 凝聚青春正能量，践行核心价值观 二、活动时间 XX年10月21日12月12日 三、活动内容 （一）魅力支部生涯规划展演 团支部作为共青团组织的基层单位，是团组织建设的活力源泉，团支部凝聚力如何，直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。魅力支部生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程，为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题，突出支部愿景规划，体现支部的特色和亮
点，全面展示支部风采。 承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委 （二）炫彩青春团支部才艺展示 各团支部根据活动主题自行排演文艺节目，可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题，符合社会主义核心价值观，力求形式新颖，生动有趣，体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。 承办单位：管理学院分团委计算机与信息工程系分团委 （三）第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会 对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师，予以表彰奖励；同时，展示（演）大赛获奖成果，分享活动组织、参与心得，为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。 四、活动安排 （一）参赛对象：非毕业年级团支部自愿参加，XX级新生团支部必须参加，鼓励师生共同参与。 （二）比赛时间： 初赛：10月21日11月15日 决赛：11月15日11月30日 决赛期间，具体时间安排以承办单位通知为准。 （三）项目运作方式 1、初赛由各院（系）自行组织，XX人以下院系每项活动分别
广播体操比赛活动方案
牛栏前学校2009—2010学年度 第四届广播体操比赛方案 为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强中小学生体育发展,增强中小学生体质健康，提高我校中小学生第三套广播体操及自编操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，更为延续我校被名为广播体操“标兵学校”称号进取，经研究决定，举办我校第四届广播体操比赛，现将有关事项通知如下。 一、领导小组： 组长：刘本清 副组长：刘迪华 成员：余青山侯国定乔勇燕黄奇 二、裁判小组： 组长：黄立 裁判：黄立高超明曾明华赖学文 杨杰曾宪辉王玉银唐晓丽卢洁 三、比赛时间及地点： 比赛时间定在12月29日—31日（每天下午2：00-4：00），地点设在学校大操场 四、比赛项目： 中学生：全国中学生第三套广播体操《放飞理想》、《队形队列》 小学生：全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》 牛栏前学校自编操《阳光少年》、《队形队列》 五、比赛组别： 三、四年级组、五、六年级组、初中组 六、比赛方法： 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛年级和班级，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法： 1、本次竞赛采用百分制。 2、评分细则： 说明：广播操细则计分如下表共45分、自编操一次性给分共30分
3、计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。 3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。 4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。 5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。 九、奖励： 分别设立一等奖1名（奖励班主任100元）、二等奖2名（奖励班主任50元）、三等奖3名（奖励班主任30元），同时设立精神文明奖和最佳组织奖，具体设奖方案根据参赛情况确定。（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励） 十、其他事宜 1、各班级按比赛内容要求准备。 2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。 3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。 4、未尽事宜再做通知。 牛栏前学校体育组 2009-12-11
大学生宿舍风采展示大赛活动策划书_策划书.doc
大学生宿舍风采展示大赛活动策划书_策划书 合起来，从而创造一个整洁、卫生、安全、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯，使“宿舍小家”更加温馨，由动物科学学院团委、学生会主办，学生会生活部、女生部、自律部、学习部承办，以“我爱我家、我建我家”为主题，在全院开展首届“禾丰杯”宿舍风采展示大赛活动。通过本次活动培养学生良好的卫生生活习惯，形成我院“学风浓郁、环境整洁、安全和谐”的宿舍环境和“健康文明、积极向上的”宿舍氛围。 二、活动主题： 我爱我家、我建我家
三、活动对象： 动物科学学院非毕业班宿舍 四、活动安排： XX年4月5日—5月30日，本次活动分为四个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（4月5日—10日）。在本阶段内由学院团委召开学生会主席团、各部部长、各班班长工作会议，将本次活动策划方案予以公布；由生活部召开班级生活委员会议；班长和生活委员召开宿舍长或班会，向本班级学生公布本次活动方案和要求，让每一位同学都知道并参与本次活动，切实把活动落到实处。 第二阶段：活动实施阶段（4月11日—5月15日）。在本阶段内，各宿舍成员共同努力把本宿舍装扮成“整洁、卫生、安全、和谐”的温馨小家，宿舍长、学生干部、学生党员要在活动中发挥积极、主动的模范带头作用。活动期间生活部、女生部、自律部要对各宿舍进行卫生、安全等方面进行定期检查或不定进抽查，并将检查结果及时汇总上报学院团委办公室，为下一阶段验收评比提供依据。 第三阶段：评比表彰阶段（5月16日—5月25日）。在这一阶段各参加活动评比的宿舍随时做好迎接检查的准备，由学生会生活部、女生部、自律部、学习部对各宿舍在各方面的表现情况和检查情况进行汇总，依据评比的标准评比出标兵宿舍、文明宿舍报学院团委批准同意，最后确定出标兵宿舍、文明宿舍予以表彰奖励，发放物质奖励和标兵宿舍、文明宿舍牌。
青春风采大赛策划书2021年[Word稿]
《青春风采大赛策划书》 XX 月XX 日-XX 月XX 日 活动日期： “ ” 全文XX 个方案，XX 字 请在这里输入单位/组织名称
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下策划书内容欢迎参考借鉴！ 青春风采大赛策划书1 研究生“青春风采大赛”策划书 活动时间：20xx年10月 主办：电子科技大学研究院承办：电子科技大学研究生会 一、活动简介 作为一所全国著名的重点大学，在强化大家的文化知识的同时也应当不断加强当代大学生的综合素质，发挥他们的各项特长，丰富同学们的课余生活。研究生在延续本科学习生活进入崭新阶段之后，也需要一个平台来展示自身风采。研究生青春风采大赛正是作为这样一个平台，多才多艺的表演体现出研究生同样丰富多彩的课余生活。 一年一度的研究生青春风采大赛自20xx年以来已经成功举办四届，在以往的活动中，青春风采大赛都让大家看到了研究生专研学术的另外一面，严肃之余却活泼。在我们的顺利举办下，青春风采大赛在同学中有着良好的口碑。今年我们将再接再厉，将本届研究生青春风采大赛发展成学校一大盛会。 二、活动宗旨 | Reference | 参考借鉴- 1 -
时间如白驹过隙，转眼间20xx年新学期悄然开始，为迎接新生的到来，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我、展示勇气、展示青春风采的舞台。本次青春风采大赛将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，让同学们充分展现驿动的青春和飞扬的风采。 三、活动主题 研续青春·成电style 经历过本科阶段之后，作为研究生，同样应该延续青春朝气，并且我们对青春风采的理解也会高于本科阶段。本次青春风采大赛旨在通过节目形式，展现成电学子的自我风格，鼓励大家展示自我，秀出自己的青春style。 四、活动流程 本次大赛分为初赛和预赛两个阶段，此次大赛以学院为单位采取淘汰制，初赛之后优胜者进入决赛进行比赛。具体安排如下： 1、活动报名： 1) 参赛对象：电子科技大学全体研究生。 2) 参赛形式： | Reference | 参考借鉴- 2 -
小学广播操比赛方案
xx小学第二届广播操比赛方案 一、活动目的：为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的课间操动作，提高课间操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行全体学生广播操比赛。现将规程制定如下： 二、活动领导组： 组长：*** 副组长：*** 成员：各班主任 三、参加对象：全体学生。 四、比赛时间：2017年12月 1 日下午 五、比赛地点：学校操场 六、比赛内容：第七套小学生广播体操（七彩阳光） 七、以班级为单位抽签进行比赛 八、计分与奖项设置：去掉一个最高、低分记平均分。分1-2年级、3-6年级两组、1-2年级组设置一、二等奖一名，体育道德风尚奖一名；3-6年级组设置一、二、三等奖一名，体育道德风尚奖三名。 九、评分标准 （一）人员要求：1-2组每班60%学生参加；3-6年级组每班90%学生参加。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求： 1、各班设领操员1-2名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。 （三）具体要求： 1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。 （四）评分标准（评分细则）： 1、进退场：10分 （1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。 （2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。 2、队形、服装：10分 （1）队容整齐，精神状态好。 （2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。 （3）每班整队行列数可视需要自行确定。 （4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1 人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。 3、出勤和纪律：10分
小学生广播体操比赛活动方案
常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展体育活动的容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《七彩》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间：2016年10月下旬 三、比赛容及办法： （1）、第三套小学生广播体操《七彩》 （2）、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法： （1）、学校组织评委进行现场打分 （2）、评分标准见（附件） 五、奖项设置： (1)、分设低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）和高年级组 （5、6年级）。每个组设立两个1等奖，四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”
六、评比委员会与活动工作安排： (1) 评委：莫太新、祖丕杰、帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 芳、纪民 (2) 计分员：璟、 （4）主持人：肖晴 （5）播放音乐：昌龙 （6）场地组织：公维金、戚兆峰、公丕华、阳 （7）照相：芳
附：广播体操比赛评分细则 一、入场、队形：（1分） 1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，做好准备做操，向评委报告后开始比赛（各班整队、进场队伍4 行（如下图）。入场后班主任不得进场指挥，一切由体育委员操控）。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣0.2—0.5分，严重酌情多扣。 3、口号: 要求：各班自选口号，没口号扣0.2分 二、精神面貌：（2分） 1、学生做操时应精神饱满，动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量：（5分） 宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规。
寝室文化风采大赛策划书
（一）活动背景： 为了积极响应学校的文明伴我行活动，为了营造良好的寝室文化氛围，提高我院学子的文化素质，充分发挥同学们的创新能力，特举创先争优、争做寝室文明先锋活动，推动文明进寝室，有效解决寝室物品摆放凌乱，生活垃圾布满地面，寝室空气污浊等问题,经我院学校领导集体研究，决定举办寝室文化风采大赛，引导广大同学积极的关注自身的生活环境，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”为寝室创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台，我院全体学生举办了以“树文明新风，倡文明行为，秀出自我——用双手装扮我们自己的家”为主题的寝室文化风采大赛活动。 （二）活动目的及意义： 寝室文化是校园文明的一个重要组成部分，同学们起居在寝室，因此，加强寝室文明建设对整个校园文明环境的创建具有巨大的促进作用。用华美而不奢侈，简单而不失精致的装饰思路，繁荣寝室文化，树立“同心爱家”意识，把同学们爱护寝室的热情调动起来，创造良好的生活和学习环境，展示我院大学生的风采，同时为院文明寝室评比奠定基础，使本学期文明寝室评比工作更容易，效果更好。让寝室生活真正成为一种文化。装扮寝室的活动更加贴近生活，让同学们彼此间的情感氛围更加浓厚，为更好的
学习生活提供好的环境，可以在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性，使活动的意义更加深刻。 （三）活动主题: “树文明新风，倡文明行为，秀出自我——用双手装扮我们自己的家” （四）活动参与人员： 继续教育学院全体同学 （五）活动流程： 为践行“树文明新风，倡文明行为，秀出自我—— 用双手装扮我们自己的家”寝室文化的宗旨，以班级为单位，以寝室为各小组，由各寝室寝室长负责本寝室，带 领其寝室人在规定的时间内，准备装扮材料以及动手裁 剪粘贴装饰寝室，为细化星级文明寝室评选办法，本届寝 室文化将从以下几个环节展开，内容如下：（具体活动内容 见项目细则） （1）“温馨之家”寝室评选； （2）寝室文化创意之星评选； （3）才艺文化之星寝室评选； （4）“秀寝室风采展个性魅力”寝室风采展； （5）寝室文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。 （六）活动内容项目细则：
青春风采大赛策划
青春风采大赛策划 一、活动主题： 青春风采大赛 二、活动背景： 作为新时代的主人，大学生有着强烈的展现自我独特一面的欲望与能力，同时为进一步繁荣校园文化，推进大学生素质教育，增添其各方面的人文素养，同时抓住中国共青团成立90周年，校团委将于3月——12月举办电子科技大学2012年“银杏”杯校园文化艺术节的良好契机，为崭新的大学生活描下绚烂的一笔，我们本着弘扬本世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示新一代对美的追求。青春风采大赛，正好为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。 三、活动目的： 1.增强学校的人文气息，丰富同学们的课余生活，给同学们 创造一个展示个人风采的机会； 2.挖掘人才，展现当代大学生的时代风貌，为广大青年学生 搭建一个施展才华的发展平台，充分展示我校广大学生分
发进取、健康向上、活力动感的青春面貌； 3.进一步繁荣校园文化，推进大学生素质教育，积极探索加 强和改进大学生思想政治教育的有效途径。 四、主办单位： 电子科技大学校团委 五、承办单位： 电子工程学院学生会 六、参赛对象： 电子科技大学所有同学 七、大赛时间： 初赛： 复赛： 决赛： 八、大赛地点： 初赛： 复赛：
决赛： 九、报名时间： 。 十、大赛内容及形式 1.大赛分为初赛和决赛，以跃动的年华为主题，表现当代大 学生的丰富才艺，穿插奋斗的青春及浮动的暗香展现当代 大学生青春朝气的活动。 2.才艺类型不限，要求内容积极健康。 3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋 斗进取、积极向上的精神风貌。 十一、比赛要求 1.服装，道具，音乐由选手自己准备，音乐需提前交予主办 方。 2.着装要求： （1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。 （2）服饰：选手应选择与自己节目种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、 色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、
魅力文化节之寝室风采大赛策划书
魅力文化节之寝室风采大赛策划书 活动名称:政管魅力文化节之寝室风采大赛 活动目的:为了做好我院寝室的卫生工作,增强寝室安全意识,增强寝室凝聚力，提高我院学生寝室的文化品位,展示其生活的风采,努力创造一个和谐的学习生活环境,树寝室新风,展政管风采,促进我我院学生全面发展为我院学生工作打下良好的基础,特举办本次活动、 主办单位:武汉大学政治与公共管理学院分团委学生会 承办单位:武汉大学政治与公共管理学院分团委学生会生活部活动时间 1、3月21 “寝室卫生、安全、文明检查”环节 2、3月26日之前，“寝室风采展示”环节初赛 3、4月2日14：00 –17：00，“寝室风采展示”环节决赛 活动地点 1、“寝室卫生、安全、文明检查”环节在各宿舍内部进行 2、“寝室风采大赛”预赛环节在院办201进行 3、“寝室风采展示”环节决赛在武汉大学工学部大学生活动中心进行 活动内容： 此次活动分为连个环节，分别为“寝室卫生,安全,文明检查”环节和“寝室风采展示” 大赛环节。
（一）“寝室卫生、安全、文明检查”环节 1、前期宣传：由学生会生活部通知各班班长并由班长转告全院学生，并希望各位同学积极配合。 2、活动时间：3月21日，晚7点。 3、要求大一大二大三各班每个寝室都必须参加。（评分方式按照日常检查进行） 4、由各班生活委员及生活部成员担任评委，按生活部统一制定的评分标准，本着公平，公正，公开的原则对各参赛寝室的各方面情况作出评分。 5、本环节设有若干“优秀文明寝室”奖，并且颁发奖状。 （二）“寝室风采展示”环节 1、前期宣传：此环节为本次寝室风采大赛主要环节，须突出宣传工作，提高本院同学积极性。学生会生活部将联合宣传部做好展板在湖滨、枫园、梅园、院办门口展示，同时由班长做好班级学生动员工作。 2、参与方式：原则以寝室为单位，不做硬性规定，（可两个寝室组队参加，但每队不得超过5人） 3、具体活动安排： a、预赛： （1）前期准备：（3月21~3月25） 1、各参赛团队选好自己的队名及口号，设计室徽，体现自己寝室的风格，并选出一名队长（寝室长）。
寝室文化比赛策划书模板
寝室文化比赛策划 书
郑州师范学院 文 明 寝 室 活 动 策 划 书 策划人: 物理系 时间: -10-15 目录 活动背景 (2) 活动目的及意义 (2) 活动主题 (4)
活动目标 (4) 活动参与者 (4) 活动流程 (4) 活动内容项目细则 (5) 活动时间 (5) 评分内容 (5) 经费预算 (6) 成果展示 (6) ( 一) 活动背景:
为了积极响应学校的文明伴我行活动, 为了营造良好的宿舍文化氛围, 提高我院学子的文化素质, 响应校团委关于深入开展”文明伴我行”活动的要求, 充分发挥学生党员、积极分子的带头作用, 特举创先争优、争做宿舍文明先锋活动, 推动文明进宿舍, 有效解决寝室物品摆放凌乱, 生活垃圾布满地面, 寝室空气污浊等问题,经我系团委干部的集体研讨后, 决定举办寝室文化节比赛, 引导广大同学积极的关注自身的生活环境, 创立和谐寝室、文化寝室, 把寝室打造成建设和谐校园的”文明窗口”为宿舍创立一个体现团结、先进、和谐、文明的平台, 我系全体学生举办了以”我们的寝室我们的家”为主题的寝室文化装饰活动。 ( 二) 活动目的及意义: 寝室文明是校园文明的一个重要组成部分, 同学们起居在寝室, 因此, 加强寝室文明建设对整个校园文明环境的创立具有巨大的促进作用。用华美而不奢侈, 简单而不失精致的装饰思路, 繁荣寝室文化, 树立”同心爱家”意识, 把同学们爱护宿舍的热情调动起来, 创造良好的生活和学习环境, 展示我系大学生的风采, 同时为院文明寝室评比奠定基础, 使本学期文明寝室评比工作更容易, 效果更好。另外女生心灵手巧, 能够细心地照料生活, 当然也能够精心地装扮寝室, 让寝室生活真正成为一种文化。装扮寝室的活动更加贴近生活, 让同学们彼此间的情感氛围更加浓厚, 为更好的学习生活提供好的环境, 能够在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性, 使活动的意义更加深刻。
学校广播操比赛的活动方案
学校广播操比赛的活动方案 为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究举办广播操比赛： 一、参加对象：全校各班级学生 二、比赛时间：20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行） 三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场，学校广播操比赛方案。 四、比赛内容：进退场、队列、中学生广播操—韵律操。 五、比赛方法：广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。 六、参赛要求及标准 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实。），学生服装基本
统一、整洁。（总计10分） 2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场），规划方案《学校广播操比赛方案》。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕，请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。（20分） 3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分） 4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。) 5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分） 6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。) 七、计分及奖励： 1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。 2、奖励办法： （1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。 （2）全校评出两个精神文明奖。 （3）全校评出两名优秀领操员。 八、比赛评委： 由校体育组统一安排。