2019年四川对口高职招生_加工制造类专业大纲
四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生职业技能考试大纲
加工制造类
（2018年版）
一、考试性质
本职业技能考试是中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）加工制造类专业毕业生报考普通高校职教师资班和高职班对口招生的选拔性全省统一考试。
二、考试依据
1.《中等职业学校专业教学标准（试行）加工制造类》(教职成厅函〔2014〕11号）。
2.教育部中等职业学校机械制图等4门机械类专业基础课程教学大纲,（教职成[2009]8号）。
（1）中等职业学校《机械制图》教学大纲；
（2）中等职业学校《机械基础》教学大纲；
（3）中等职业学校《金属加工与实训》教学大纲；
（4）中等职业学校《电工电子技术与技能》教学大纲。
3.国家职业标准：钳工（装配钳工、职业编码：6-05-02-01，工具钳工、职业编码：6-05-02-02，标准发文：劳社厅发[2002]1号、人社厅发[2009]66号）。
三、考试方法
加工制造类职业技能考试由专业知识（应知）和技能操作（应会）考试两部分组成，考试总分为350分，其中专业知识（应知）部分为200分，技能操作（应会）部分为150分。
专业知识（应知）考试采用上机考试形式，内容为加工制造类专业共性基础知识，考试时间为120分钟，考试试卷由计算机考试系统按规定的比例从题库随机抽取、组合。技能操作（应会）考试采取实际操作考试方式，考试时间为60分钟。
四、考试内容和要求
第一部分专业知识（应知）
（一）考试科目与分值比例
1.机械制图,约占30%;
2.机械基础,约占25%;
3.金属加工与实训,约占35%;
4.电工电子技术与技能,约占10%。
（二）试卷结构与分值比例
1.单项选择题,约占20%;
2.多项选择题,约占20%;
3.填空题,约占30%;
4.判断题,约占30%。
（三）考试范围及要求
【机械制图】
1.制图的基本知识和技能
（1）理解国家标准《技术制图》和《机械制图》中的基本要求；
（2）了解平面图形的分析和画法，能正确进行平面图形的尺寸标注；
（3）了解机械制图中尺寸公差、几何公差、表面粗糙度等基本概念，理解其符号、代号含义，正确标注尺寸公差、几何公差及表面粗糙度。
2.投影基础
（1）了解投影的概念及分类，理解正投影的基本性质；
（2）了解点、直线、平面的绘制与投影规律；能识读点、直线、平面的空间位置；
（3）了解三视图的形成过程，理解三视图之间的对应关系，能识读与绘制物体三视图。
3.基本体及其截断
（1）能识读与绘制平面体、回转体（圆柱）的三面投影；
（2）会使用平面基本体、回转体（圆柱）表面取点的方法；
（3）了解截交线的概念，会使用简单基本体的截断画法。
4.组合体识读与绘制
（1）了解组合体的构成；了解圆柱正交相贯的相贯线画法，会进行组合体的尺寸标注；
（2）理解组合体的读图方法，理解中等复杂程度组合体补图、补线的方法。
5.图样的常用表达方法
（1）理解基本视图、向视图、局部视图、斜视图画法与标注方法；
（2）理解常用剖视图、断面图的画法与标注方法；
（3）了解局部放大图、常用的简化画法。
6.标准件和常用件
（1）理解螺纹的规定画法及标注方法，螺栓、双头螺柱、螺钉的装配连接画法；
（2）了解直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法及键连接、销连接、滚动轴承的规定画法、简化画法和示意画法。
7.零件图
（1）了解零件图的作用和内容；
（2）能识读一定复杂程度的零件图（2-3视图，约20个尺寸）；
（3）能识读零件图尺寸公差、几何公差、表面粗糙度。
【机械基础】
1.常见机械连接
（1）了解螺纹主要参数，能判断螺纹类型，认识普通螺纹标记；
（2）理解螺纹连接的几种形式，能正确选用螺纹连接形式；
（3）了解螺纹连接预紧与防松的基本原理，了解螺纹防松类型；
（4）了解键、销连接的功用、类型、特点和应用，会选用普通平键；
（5）了解各种联轴器、离合器的结构原理、特点及应用。
2.常见机械传动
（1）理解带传动的类型、工作原理及特点，能正确计算传动比；了解普通V带相关国家标准，能识别普通V带标记；理解带传动张紧的基本知识，了解普通V带张紧的基本类型；
（2）理解链传动的特点、应用场合，能正确计算传动比；
（3）理解齿轮传动的特点、分类，能正确计算传动比；熟悉直齿圆柱齿轮主要参数，能计算标准直齿圆柱齿轮的各部分尺寸；了解斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮传动的特点；
（4）了解蜗轮蜗杆传动的特点，能计算传动比；
（5）了解轮系的概念及类型，能分析平面定轴轮系运动方向，计算传动比；
（6）了解螺旋传动的类型。
3.轴系零部件
（1）了解轴的功用、分类，了解轴上零件轴向固定及周向固定常用形式，了解轴上零件的装拆要求；
（2）了解滑动轴承、滚动轴承的结构、应用、类型和特点，能识别滚动轴承代号。
4.常见机构
（1）理解平面连杆机构的基本类型、特点及其类型判别方法，理解铰链四杆机构特性，认识铰链四杆机构急回特性及死点位置；
（2）了解凸轮机构的组成、分类、特点和应用；
（3）了解棘轮机构、槽轮机构组成、特点。
【金属加工与实训】
1.金属材料及热处理
（1）了解金属材料的强度、硬度、塑性、韧性、疲劳强度等力学性能，理解金属材料工艺性能的概念；
（2）了解常用金属材料的分类，能正确识读常用金属材料的牌号，了解常用金属材料的性能及用途；
（3）了解金属材料热处理的概念，了解退火、正火、淬火、回火及表面热处理的目的、方法及应用范围。
2.热加工基础
（1）了解金属材料铸造的分类、特点及应用范围，了解砂型铸造的特点及工艺过程；
（2）了解金属材料锻压的分类、工艺特点及应用范围，了解自由锻造的特点、基本工序及应用；
（3）了解金属材料焊接的分类、特点及应用范围，了解焊条电弧焊的工艺方法。
3.冷加工基础
（1）金属切削加工基础
①了解金属切削运动及其特点，理解切削用量三要素的概念、符号、选择方法并能进行简单计算；
②了解常用刀具材料及其应用特点，能针对常见加工材料及条件进行刀具材料选择；
③了解车刀的主要角度及其作用。
（2）常用加工方法及其应用基础
①了解金属切削机床的分类及型号编制方法，能正确识读常用机床的型号，能理解其主要技术参数的含义；
②了解卧式车床的分类、组成、应用范围及加工特点；了解车床上常用刀具的种类；了解车床常用夹具、工具的特点及应用场合；了解车床上常见的工件安装方法；了解常见车削表面的加工方法及特点；
③了解铣床的分类、组成、应用范围及加工特点；了解常用的铣削方法，并根据加工条件正确选择铣削方法；了解常用铣刀种类；了解铣床上常见工件安装及找正方法；了解常见铣削表面的加工方法及特点；
④了解常见磨床的分类、组成、应用范围及加工特点；了解砂轮组成要素，能进行粗磨、精磨条件下的砂轮选择；了解磨床常用附件、工具及常用工件安装方法；了解常见磨削表面的加工方法及特点；
⑤了解钻床的分类、组成、应用范围及加工特点，了解钻削常用刀具及工具；了解常见孔加工方法及特点；
⑥了解常用钳工工具、刀具、辅助工具的种类及用途，能进行常见工作条件下的工具、刀具及辅具种类选择；了解常见钳工工艺的应用特点；
⑦了解常用量具种类，能进行常用量具的使用与简单保养；
⑧了解常用机床的安全操作知识；了解常用机床的日常保养要求。
（3）零件加工工艺基础部分
在识读零件图的基础上，读懂常见工种的工艺卡，具备按工艺卡安排进行工艺准备及工
艺实施的能力。支撑该能力的“应知”内容如下：
①了解生产过程、生产类型；理解基准、工序、安装、工位、工步、走刀的概念；
②能正确识读常见工艺卡；理解六点定位原则，能按加工要求合理选择定位基准，确定工件安装方法；按加工要求正确选择刀具种类；按加工要求合理安排加工工步顺序；合理选择切削用量、切削液；
③了解典型表面及典型零件的加工方法及加工精度；
④能按零件加工对象及加工精度合理选择量具；
⑤具有安全、规范、文明生产、节能环保及零件质量等职业意识。
【电工电子技术与技能】
1.电路基础
（1）安全用电
①了解常用电工电子仪器仪表及工具的类型及作用；
②了解人体触电的类型及常见原因；
③了解电器火灾的防范及扑救常识，能正确选择处理方法。
（2）直流电路
①了解电路的基本组成，会识读基本的电气符号和简单的电路图；
②理解电路中的电流、电压、电能、电功率等常用物理量的概念，能对直流电路的常用物理量进行简单的分析与计算；
③了解电阻的外形、作用、参数，理解电阻串联、并联及混联的连接方式与电路特点，会计算串联、并联及混联电路的等效电阻、电压、电流及电功率；
④理解欧姆定律、基尔霍夫定律，能应用KCL、KVL列出简单电路方程，并进行计算。
（3）电容与电感
①了解电容的概念、参数及标注；
②了解电感的概念。
（4）正弦交流电路
①了解实训室工频电源，了解交流电压表、交流电流表、试电笔等；
②理解正弦交流电三要素（最大值、角频率、初相角）的概念及关系；
③理解电路有功功率、无功功率和视在功率的概念，了解功率因素的意义、提高功率因素的方法；
④了解三相正弦交流电的产生，理解相序的意义，了解三相四线供电制。
2.电工技术
（1）用电技术
①了解发电、输电和配电过程；
②了解保护接地、保护接零的方法和漏电保护器的使用及应用，会保护人身与设备安全，防止发生触电事故。
（2）常用电器
①了解单相变压器的基本结构及用途；理解变压器变压比、变流比的概念；了解变压器的损耗及效率；
②了解三相笼型交流异步电动机的基本结构、铭牌、技术参数、转动原理；
③了解常用低压电器的分类、符号；了解熔断器、电源开关、交流接触器、主令电器、继电器等常用低压电器的结构、工作原理及应用。
3.三相异步电动机的基本控制
了解三相异步电动机点动、连续运行、接触器互锁正反转控制线路的工作原理及安装方法。
（四）参考教材
考试内容以本考试大纲规定的内容为准，原则上不指定考试教材版本，参考教材为：
1.王幼龙.《机械制图》(机械类)第四版.北京：高等教育出版社，2013.
2.李世维.《机械基础》(机械类)第二版.北京：高等教育出版社，2006.
3.王英杰，陈礁.《金属加工与实训：基础常识与技能训练》.北京：高等教育出版社，2013.
4.程周.《电工电子技术与技能》.北京：高等教育出版社，2010.
第二部分技能操作（应会）
（一）考试科目
考虑到钳工在加工制造类专业内各工种技能操作的基础性支撑作用，故选择钳工作为考试科目；考试时，要求考生抽取试题零件图纸，识读后运用钳工工艺手段，完成零件加工操作考试。
（二）考试方法
（1）考试时间：60分钟；
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一工位；
（3）分值比例：尺寸公差10要求约占35%，几何公差要求约占40%，表面粗糙度要求约占10%，安全文明生产要求约占15%；
（4）评分方法：尺寸公差与几何公差要求采用三坐标测量机检测，表面粗糙度要求采用
粗糙度比较样块、粗糙度仪检测，违反安全文明生产要求根据现场考评人员记录扣分，考生现场确认。
（三）考试条件及其要求
1．考场条件及毛坯规格
（1）考场条件
应满足40位考生同时开展手工加工制作零件，在保障师生健康、安全的前提下，其面积应≥160m2的要求，设施条件符合国家相关规定。
（2）毛坯材料：Q235钢板，厚度8mm。
2.考试技能要求
（1）具备划线、锯削、锉削、钻孔工艺的基本实施能力，遵守操作规范；
（2）正确使用常用钳工工具与游标卡尺、千分尺、钢直尺、刀口尺、直角尺等常用量具；
（3）正确识读零件图，了解钳工加工技术规范要求；
（4）能按图纸及工艺要求，合理安排加工步骤，完成单个零件加工。
3.考试安全文明生产要求
（1）服从监考教师安排，遵守考场秩序；
（2）按照劳动保护要求着装，正确执行安全技术规范，避免发生安全事故；
（3）加工工具选择正确，加工步骤设计合理；
（4）工件装夹牢固，加工操作规范，钻孔完毕断开钻床电源；
（5）正确使用量具测量工件，工具、量具摆放整齐；
（6）加工结束后应将所有用过的物品擦拭干净，摆放整齐，将台虎钳钳口调整到开口最小位置。
（四）加工零件的技术规格
考场提供已磨好基准的精毛坯，尺寸为50×50×8mm。
1.构形特征：含直线、斜线、阴角、阳角，阴角含有让刀孔并具有配作要求。
2.尺寸公差要求：
（1）具备IT10～IT13级尺寸要求（可含配作尺寸）；
（2）其余按一般未注公差GB/T 1804-m的要求。
3.几何公差要求
（1）平面（含基准面）度在0.15mm以内；
（2）其它几何公差要求不大于0.2mm。
4.表面粗糙度要求：锉削表面纹理方向一致，表面粗糙度数值不大于Ra6.3μm。
附件1：
专业知识（应知）部分考试样题
（考试时间120分钟，满分200分，机考方式实施）
一、填空（每空2分，合计40分）
1. 加工某轴类零件上φ027
.
30 外圆，毛坯为φ36棒料，粗车工序尺寸为φ32mm，1次走
刀完成，主轴转速840r/min，进给量取0.2mm/r，则粗车时的背吃刀量
a是
p mm 。
2. 在第一角投影中，空间点B (8，15，10)到H面的距离是_______________mm。
3. 识读图1，并填空。
图1
（1）图中有3个柱形沉孔，其大孔直径是 mm，其定位尺寸是 mm 。
（2）该零件加工表面粗糙度精度要求最低的代号是，要求最高的代号
是 。
4. 用φ20立铣刀加工零件，刀具有3个齿，主轴转速4000r/min ，进给速度为
600mm/min ，每齿进给量是 mm/齿。
5. 已知一圆锥齿轮传动，齿数分别是z 1=20，z 2=60，模数m=2,则其传动比i 12=
________________
6. 有一螺旋传动机构,以双线螺杆驱动螺母作直线运动.已知螺距P=3mm,当螺杆转动两圈
时,螺母位移的距离是________________mm 。
7. 代号6208的滚动轴承,其内径为________________mm
8. 已知曲柄摇杆机构极位夹角=30°，则该机构的行程速比系数（急回特性系数）K= 。
9. 为修配一个已损坏的齿数为20的标准直齿圆柱齿轮。实测得齿顶圆直径约为
65.7mm ，则确定该齿轮的模数m= mm
10. 如图所示的轮系中，已知各轮齿数Z 1=16，Z 2=32，Z 2' =20，Z 3=40，Z 3' =2，Z 4=40，均
为标准齿轮。已知轮1的转速n 1=1000 r/min ，则轮4的转速是______r/min 。
11. 游标每小格49/50mm 的游标卡尺,尺身每小格为1mm,其测量精度为
________________mm 。
12. 用φ12立铣刀加工零件，刀具有2个齿，主轴转速2000r/min ，每齿进给量为
0.03mm/齿，进给速度是 mm/min 。
13. 利用外圆车刀加工直径φ24外圆表面，进给量f 取0.1mm/r ，主轴转速为800r/min ，
切削速度是 m/min 。
14. 碳素工具钢T8的含碳量是 %。
15. 某零件上有一φ021.0020
外圆，表面粗糙度要求Ra0.8，采用“粗车—半精车—磨”的
加工方案。磨削加工余量为0.1mm ；半精车时，1次走刀，背吃刀量p a 为0.45mm ；粗
车时，分2次走刀，背吃刀量为2mm ；求该段外圆的毛坯尺寸A 是 。
两只额定电压110V ，额定功率100W 的灯泡串联起来接在220V 的电路中，10小时消耗电能 kW ·h 。
16 已知V 带传动的中心距为1900mm ，主动带轮直径为140mm ，从动带轮直径为560mm ，
则该带传动的传动比为 。
二、判断 （共40题，每题2分，合计80分）
下列描述正确打（√），错误打（×）。
1. M10×1表示公称直径为10mm ，螺距为1mm 的单线右旋细牙普通螺纹。（ ）
2. 国家制图标准规定,图线的粗线、细线宽度比例为2:1。（）
3. 标注球面的直径或半径时,应在符号“Φ”或“R”前再加注符号"S"。（）
4. 零件图的标注尺寸中，“C2”中的C表示45度倒角。（）
5. φ36H8中，“H8”是轴的公差带代号。（）
6. 重合断面图的轮廓线用细实线绘制。（）
7. 判断图2局部剖视画法是否正确。（）
（图2）
8. 在几何公差中，基准字母在公差框格中用小写字母表示。（）
9. 在第一角投影中，平行于H面，而与V、W面倾斜的直线，是正平线。（）
10. 俯视图反映了物体的前、后和左、右位置关系。（）
11. 主视图中有轮廓线与对称中心线重合,不宜采用半剖,可采用局部剖,如图3。（）
（图3）
12. 当截平面倾斜于圆柱轴线截切时，截交线的形状是椭圆。（）
13. 平行四边形机构是特殊的双曲柄机构。（）
14. 采用轮系传动可以实现无极变速。（）
15. 差动螺旋传动可以产生极小的位移,因此,可方便地实现微量调节（）
16. 链传动能保证准确的瞬时传动比。（）
17. 构件通常由多个零件组成，但也可由一个零件组成。( )
18. 凸轮机构不能用于机械的自动控制。（）
19. 平键的选用主要根据轴的直径,由标准中选定键的截面尺寸b×h,而键的长度L应略小
于或等于轮毂的长度,并符合标准系列。（）
20. 标准直齿轮分度圆上齿厚与齿槽宽相等。（）
21. 直齿圆锥齿轮用于相交轴齿轮传动,两轴的轴交角可以是90°,也可以不是90°。
（）
22. “打滑”是带传动紧边拉力与松边拉力不等造成的,是带传动的固有属性。（）
23. 硬质合金是一种不常用的刀具材料。（）
24. 渗碳钢零件经过渗碳以后,表面就有很高的硬度,不必再进行淬火热处理。（）
25. 反复弯折铁丝,铁丝会越来越硬,最后会断裂。（）
26. 一般说,晶粒越细小,金属材料的力学性能越好。（）
27. 量具在使用过程中,放置于机床可提高检测效率,使用更方便。（）
28. 安装工件时,为防止切削力使零件偏离工作位置而导致精度降低,所以工件夹紧要尽量
接近于加工表面。（）
29. 粗加工的温度比较高,所以选用以润滑为主的油溶性切削液。（）
30. 欠定位在加工过程中是允许的。（）
31. 粗基准就是在粗加工时,使用的基准（）
32. 铣削平面时,铣刀的旋转方向和工件的进给方向必须一致。（）
33. 粗加工的目的是尽快的去除余量,所以不管粗加工去除余量有多大,都可以一次走刀完
成。（）
34. 在车床上加工零件时，更换刀具、测量加工表面以及变换进给量时,均不必停车。
（）
35. 砂轮具有一定的自锐性,因此磨削时,砂轮并不需要修整。（）
36. 普通的立铣刀也可以用于钻孔。（）
37. 随时间按正弦规律变化的交流电流和电压称为正弦交流电流、电压（）
38. 电荷是守恒的,所以电流是连续的（）
39. 在直流电路中,电感相当于短路,电容相当于开路（）
40. 变压器的电压比等于原、副线圈的匝数比（）
三、单项选择（共20题，每题1分，合计20分）
下列选项中，只有一个是正确的。
1. (如:图4)根据主、左视图,选出正确的俯视图( )。
（图4）
A. a
B. b
C. c
D. d
2. (如:图5)根据主、俯视图,选出正确的左视图( )。
（图5）
A. a
B. b
C. c
D. d
3.(如:图6)根据主、俯视图,选出正确的左视图( )。
（图6）
A. a
B. b
C. c
D. d
4. 标注角度的尺寸数字一律按( )位置书写。
A. 向左
B. 水平
C. 向右
D. 倾斜
5. (如:图7)标注有2:1的图是( )表达方法。
（图7）
A. 局部剖视图
B. 局部放大图
C. 局部放大剖视图
D. 局部剖视放大图
6. 尺寸标注G1/2中1/2是( )。
A. 大径
B. 公称直径
C. 小径
D. 尺寸代号
7. 铰链四杆机构的死点位置发生在( )
A. 主动件与连杆共线位置
B. 主动件与机架共线位置
C. 从动件与连杆共线位置
D. 从动件与机架共线位置
8. 当传动速度不高、承载能力较大的场合,凸轮机构中常用的从动件形式为 ( ) 。
A. 尖顶式
B. 平底式
C. 滚子式
D. 曲面式
9. 普通细牙螺纹,其牙形角为 ( )。
A. 60°
B. 55°
C. 45°
D. 30°
10. 形成渐开线的圆是( )。
A. 基圆
B. 分度圆
C. 齿根圆
D. 节圆
11. 可以承受不大的单方向的轴向力,上、下两面是工作表面的连接是连接。( )
A. 普通平键
B. 楔键
C. 半圆键
D. 花键
12. 含碳量小于0.25%的低碳钢锻件在切削加工之前的热处理应当是( )。
A. 完全退火
B. 正火
C. 球化退火
D. 回火
13. 钢号35的优质碳素结构钢,其平均含碳量是( )
A. 35%
B. 3.50%
C. 0.35%
D. 0.04%
14. 车外圆时,切削速度计算公式中的直径D是指( )。
A. 待加工表面
B. 加工表面
C. 已加工表面
D. 夹持表面
15. 刀具的刃倾角在切削中的主要作用是( )。
A. 使主切削刃强度增加
B. 控制切屑流出方向
C. 控制切削力大小
D. 影响切削温度
16. 下列铣刀中,可以安装于立式铣床的是( )。
A. 立铣刀
B. 三面刃盘铣刀
C. 锯片铣刀
D. 角度铣刀
17. 车刀在对刀时,发现刀尖低于主轴中心,应该如何调整( )。
A. 在刀柄下加调整垫片
B. 拧松刀架前端紧固螺钉,拧紧刀架后端紧固螺钉,使刀尖抬高
C.
D. 调整机床主轴高度重磨刀具前刀面
18. 车削高阶台时,为保证阶台端面对轴线的垂直度,精车时主偏角( )。
A. 等于90°
B. 略小于90°
C. 略大于90°
D. 75°
19. 如图8所示的电路中，电压U为（）。
（图8）
A. 12V
B. 18V
C. 9V
20.某支路的电流I = 250μA，若用安培（A）为单位表示应为（）
A. I = 0.00025A
B. I = 250×10-6A
C. I = 2.5×10-5A
四、多项选择（共20题，每题3分，合计60分）
下列选项中，有一个或多个是正确的。
1. 三视图的投影规律为( )
A. 长对正
B. 高相等
C. 高平齐
D. 宽相等
E. 长相等
2. 根据孔和轴之间的配合松紧程度，配合分为( )
A. 间隙配合
B. 松配合
C. 紧配合
D. 过渡配合
E. 过盈配合
3. 常用销的种类有( )
A. 圆柱销
B. 圆锥销
C. 插销
D. 开口销
4. 螺纹的几何要素包括( )
A. 旋向
B. 直径
C. 导程和螺距
D. 线数
E. 牙型
5. 如下图所示，根据主、俯视图，选择正确的左视图（）。
A. A
B. B
C. C
D. D
6. 如下图所示，下列说法中正确的是（）。
B. 截交线的形状为三角形。
A. 该形体是三棱柱被一个正垂面
截断。
C. 该形体表面有侧垂面1个
D. 该形体上的铅垂面有3个。
7. 欲在两轴相距较远的条件下传递运动,宜选( ) 。
A. 带传动
B. 链传动
C. 齿轮传动
D. 蜗杆传动
8. 以下螺纹连接防松方法中,属于摩擦防松的是( )
A. 对顶螺母
B. 串联金属丝
C. 自锁螺母
D. 止动垫片
9. 与带传动相比,链传动的主要特点是( ) 。
A. 缓和冲击
B. 过载保护
C. 无打滑
D. 平均传动比准确
10. 根据承受载荷的情况不同,轴可以分成以下几类( ) 。
A. 曲轴
B. 心轴
C. 转轴
D. 传动轴
11. 对被连接两轴间的位移有补偿能力的联轴器是（）。
A. 凸缘联轴器
B. 十字滑块联轴器
C. 套筒联轴器
D. 弹性套柱销联轴器
12. 工具钢按使用用途可分为（）
A. 刃具钢
B. 硬质合金
C. 模具钢
D. 量具钢
13. 焊接接头的基本形式有（）
A. 对接
B. 搭接
C. 角接
D. T型接头
14. 磨削外圆时,应有的两个进给运动是( )。
A. 砂轮旋转
B. 工件旋转
C. 砂轮轴向移动
D. 工作台轴向移动
15. 车刀刀尖安装高于工件回转轴线,车外圆时,则( )。
A. 工作前角变小
B. 工作前角不变
C. 工作前角变大
D. 工作后角变小
16. 磨削能够加工硬度高的材料是因为( )。
A. 磨粒硬度高
B. 砂轮硬度高
C. 砂轮具有自锐性
D. 砂轮组织紧密
17. 主偏角为90°的车刀,在不旋转刀架的前提下,可以加工的表面有( )
A. 外圆
B. 端面
C. 倒角
D. 螺纹
18. 扩孔加工精度比钻孔精度高的原因是( )。
A. 切削速度高
B. 刀具刚性好
C. 刀齿多
D. 背吃刀量小
19. 下面公式中正确的是（）
A. C = QU
B. C = Q/U
C. Q = CU
D. Q = U/C
20. 下面公式中正确的是（）
A. I = U/R
B. U = IR
C. I = RU
D. R = UI
附件2：
技能操作（应会）部分样题
(1)毛坯
(2)样题一
(3)样题二
中职生对口升学全套考试大纲(旅游服务类)
公共基础--- 语文课程考试大纲 一、考试范围及基本要求 （一）基础知识 1.识记现代汉语常用字的字音和字形。 2.正确规范地使用标点符号。 3.正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义。 4.辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或累赘、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。 5.能辨析和运用常见的修辞方法（比喻、排比、夸张、对比、对偶、比拟、设问、反问）。 6.识记课本涉及到的古今中外重要作家、作品涉及的文化常识。 7.识记记叙文（包括小说、报告文学、散文）、说明文、议论文、应用文的文体知识。 8.了解常见文言文实词、虚词的含义和用法（通假字、一词多义、古今异义，盖、则、而、于、为、之、以、其、然、也、者）。 9.理解常见文言句式（判断句、倒装句、被动句、省略句） - 1 -
及其用法。 10.默写基本篇目中的名句名篇。 （二）阅读能力 1.阅读分析能力 ①理解重要词句在文中的含义。 ②分析归纳文章的内容要点，辨别和筛选文中的重要信息。 ③理解作者思路，分析文章的结构层次和表达方式。 ④分析概括作者在文中的观点和态度。 ⑤能阅读浅易的文言文，理解和翻译文中的句子，辨析文意及作者的观点和态度。 ⑥具备初步分析文学作品的能力（人物形象、语言表达、表达技巧）。 2.阅读欣赏能力 ①以经典阅读为主要内容，掌握精读、略读、浏览等阅读方式，掌握加圈点、列提纲、制卡片、编文摘等阅读法。能领略到经典阅读的价值与意义。 ②经典文言文及古诗词阅读，要求大体理解其内容要义，摘出并识记其中的名言佳句，能提炼重点，感受形象，体验情感。 ③经典中外现当代诗歌散文阅读，要求理解关键词、句在具体语境中的含义与作用，对文中形象、意蕴、情感等有比较准确 - 2 -
天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试语文基础考试大纲
天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试语文基础考试大纲 一、考试性质 天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试是由合格的高职高专毕业生参加的选拔性考试。 二、考试能力要求 语文基础考试要求考查考生识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。 A识记：有关识记能力层次的术语，如记忆、背诵、了解等，指识别和记忆， 是语文能力最基本的层级。 B理解：有关理解能力层次的术语，如解释、掌握、归纳、概括、认知等，指领 会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C分析综合：有关分析综合层次的术语，如辨识、识别、简要说明，指分解剖析 和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础， 在表达方面发展了的能力层级。 E鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为 基础，在阅读方面发展了的能力层级。 对A、B、 C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。 三、考试内容 语文基础重点考核考生三个方面的内容：（一）语文基础知识；（二）阅读与分析；（三）常用文体的写作。 （一）语文基础知识 1．语言知识 理解教材文言文中文字、词汇、句式在特定语言环境中的意义用法；了解古今通用的一般修辞方法。 （1）识别古今词义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；注意掌握 现代汉语仍然运用的文言词语；识别通假字和古今字并理解其含义。 掌握常用文言虚词“之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃、是”和“所以”、“是以”等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。 理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式：如使动用法、意动用法、名词用作状语、名词用作动词、判断句式、被动句式、倒装句式等，并能正确译成现代汉语。 （2）修辞知识
2018年四川省普通高校职教师资和对口招生统一考试数学试卷
四川省2018年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试 数 学 本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1-2页，第Ⅱ卷第3-4页，共4 页。考生作答时，必须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 注意事项： 1.选择题必须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 2.第I 卷共1个大题，15个小题。每个小题4分，共60分。 一．选择题：（每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.设集合{,}A a b =，{,}B b c =，则A ∩B= （ ） A. ? B. {}b C. {,}a c D. {,,}a b c 2. sin(2)6 ππ+= （ ） A. 2 C. 12 D. -12 3. 函数1()1f x x =-的定义域是 （ ） A. (1,)+∞ B. (,1)-∞ C. (,1)-∞∪(1,)+∞ D. (,)-∞+∞ 4. 已知平面向量a =(2,0) , b =(-1,1), 则?a b = （ ） -2 B.1 C.0 D. -1 5. 函数22sin (cos sin )22 x x y x =-的最小正周期是 （ ） A.2π B. π C. 2π D. 4 π 6. 一元二次不等式210x -<的解集为 （ ） A. (,1)-∞-∪(1,)+∞ B. (,1]-∞-∪[1,)+∞ C. (1,1)- D. [1,1]- 7.过点(2，0)且与直线220x y +-=平行的直线的方程是 （ ） A. 240x y +-= B. 240x y -+= C. 240x y +-= D. 240x y -+= 8.双曲线22 049 x y -=的渐近线方程是 （ ） A.49y x =± B. 94y x =± C. 23y x =± D. 32 y x =± 9.设,a b 均为大于0且不等于1的常数，对数函数()log a f x x =与()log b g x x =
四川对口高职招生加工制造类专业大纲
四川对口高职招生加工制造类专业大纲 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生职业技能考试大纲 加工制造类 （2018年版） 一、考试性质 本职业技能考试是中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）加工制造类专业毕业生报考普通高校职教师资班和高职班对口招生的选拔性全省统一考试。 二、考试依据 1.《中等职业学校专业教学标准（试行）加工制造类》(教职成厅函〔2014〕11号）。 2.教育部中等职业学校机械制图等4门机械类专业基础课程教学大纲,（教职成[2009]8号）。 （1）中等职业学校《机械制图》教学大纲； （2）中等职业学校《机械基础》教学大纲； （3）中等职业学校《金属加工与实训》教学大纲； （4）中等职业学校《电工电子技术与技能》教学大纲。 3.国家职业标准：钳工（装配钳工、职业编码：6-05-02-01，工具钳工、职业编码：6-05-02-02，标准发文：劳社厅发[2002]1号、人社厅发[2009]66号）。 三、考试方法 加工制造类职业技能考试由专业知识（应知）和技能操作（应会）考试两部分组成，考试总分为350分，其中专业知识（应知）部分为200分，技能操作（应会）部分为150分。 专业知识（应知）考试采用上机考试形式，内容为加工制造类专业共性基础知识，考试时间为120分钟，考试试卷由计算机考试系统按规定的比例从题库随机抽取、组合。技能操作（应会）考试采取实际操作考试方式，考试时间为60分钟。 四、考试内容和要求 第一部分专业知识（应知） （一）考试科目与分值比例 1.机械制图,约占30%; 2.机械基础,约占25%; 3.金属加工与实训,约占35%;
2017年湖南对口高考语文考纲
2017年湖南对口高考语文考纲
附件1 2017年湖南省普通高等学校对口招生考试语文考试基本要求和考试大纲 一、考试基本要求 （一）基本知识和基本技能的考试要求 1、熟练认读3500个常用汉字，掌握基本的普通话知识。 2、能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体。 3、了解应用文基本格式及语言特点，了解记叙文、说明文、议论文基础知识，了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。 4、能阅读并理解浅易的古代诗文。 （二）应用能力的考试要求 1、能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决。 2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用。 3、能运用与学习、生活、就业相关的常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）进行写作。 4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意。 5、能借助文字、图表等设计语文综合实践活
发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。 三、考试内容 考试内容及相应层级如下： （一）语文基础知识和语言表达 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1、识记 A （1）识记常用汉字的字音。 （2）识记常用汉字的字形。 2、表达应用 D （1）正确使用标点符号。 （2）正确使用词语。 （3）辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。 （4）扩展语句，压缩语段。 （5）选用、仿用、变换句式。 （6）正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问）。 （7）掌握并运用朗读的一般技巧。 （8）掌握口语交际（介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、接待、讲解、应聘等）的基本方
完整word版,四川省2014年普通高校职教师资高职班对口招生统一考试英语试卷
机密★启封并使用完毕前 四川省2014年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试 英语 本试题卷分第I卷（共两部分）和第II卷（共三节)。第I卷1-9页，第II卷9-10页，共10页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分。考试时间120分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（共两部分共70分） 注意事项：1. 选择题必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 2. 第I卷共两部分，共70分。 第一部分英语知识运用（共两节；满分30分） 第一节单项选择（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. Chengdu is _______ beautiful city．It's _______ capital of Sichuan. A．a；a B．the；the C．／；the D．a；the 2. https://www.360docs.net/doc/5218876855.html, is a popular website _______ people can sell and buy goods conveniently. A. which B. where C. what D. that 3. —Sorry, I’m not feeling well and I don’t think I can finish it. —Don’t worry. Let us do it for you, ____? A. will you B. shall we C. shan’t we D. shall you 4. —Is the lady in a blue dress our English teacher? —Yes. Let’s go and say hello to ______. A. she B. he C. her D. hers 5. —This dress is last year’s style. — I think it still looks perfect ______ it has gone out this year. A. so that B. even though C. as if D. ever since 6. This is the best hotel in the city ____ I know. A. which B. that C. where D. it 7. The train leaves ____ 6: 00 p. m. So I have to be at the station ____ 5:40 p. m. at the latest. A. at; until B. for; after C. at; by D. before; around 8. — _______ the weather like last Monday? — It was sunny. A. How was B. What’s C. What was D. How is 9. We _________ this recorder for five hundred yuan. A. paid B. bought C. cost D. spent 10. —Do you know our town at all? —No. This is the first time I __________ here. A. am coming B. came C. have been D. was 11. ________ people in the world are sending information by e-mail every day. A. Several millions B. Many millions C. a millions D. Millions of
江苏省普通高校对口单招语文考试大纲
江苏省普通高校对口单招《语文》考试大纲 （征求意见稿） 江苏省普通高校对口单招语文考试大纲依据教育部2009年颁发的《中等职业学校语文教学大纲》制定。 江苏省普通高校对口单招语文考试以中等职业学校国家审定教材《语文》（江苏教育出版社2006年第二版）1—4册为复习范围，重点测试考生现代汉语基础知识及其应用、现代文阅读、文言文阅读、文学作品欣赏、写作、口语交际、语文综合应用等方面的水平。从识记、理解、分析综合、欣赏评价和表达应用五个层级考查考生理解和运用语言文字的能力。 一、基础知识 （一）汉语基础知识及其应用 1．文字 正确读写3500个常用汉字。 2．词语 正确理解和运用基本篇目中的常用词语（包括成语）。 3．句子 正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见的病句类型并能够改正。 4．修辞 正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。 5．标点符号 正确使用标点符号，能判断并改正标点符号使用中的错误。 6．表达方式 正确判断及运用表达方式。 （二）文学常识1．了解和掌握基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作，外国作家的国别及代表作。 2．了解散文、诗歌、小说、剧本等文学作品的文体特点以及欣赏方法。 3．正确默写课本中的名句、名段。 二、阅读 （一）现代文阅读 1．理解重要词语在文章中的含义和作用。 2．理解重要句子在文章中的含义和作用。 3．能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。 4．能全面、准确地理解、分析文章。能从整体上把握文章内容，分析文章结构，理清写作思路，概括内容要点，归纳文章主旨，分析写作方法。
最新四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试 语文样题 （2014 版） 本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共两部分。考生作答时,须将答案答在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题均无效。满分150 分。考 试时间150 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30 分） 注意事项： 1. 必须使用2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2. 本部分共30 分。 每小题 3 分，共15 分） 1. 下列词语中加点字读音正确的一项是 A 粗犷(gu a ng)咬文嚼（ju 0）字诲（hu i）人不倦 B 阴霾(l i)一蹴（c U）而就明眸善睐（l a i ) C 袅娜(nu o)如法炮（P CD）制言简意赅（g a i ) D 真谛（(t i)咄咄（du o）逼人睚（y C）眦(z i)必报 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A.赁屋恶耗碾转踌躇 B ?叱诧谦逊显宦 屏障 C?雏形馔写抱复唠嗑 D ?殴打揩油佳肴水龙头 3.依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是 1）想想为革命牺牲的先烈，个人受点________ 算什么 2）又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家_________ ，对日本产的包弟非常喜欢 （3）“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，______ 仍在修复当中。 A、委曲作客目前 B 、委曲作客日前 C、委屈做客日前 D 、委屈做客目前 4.选出下列句子没有语病的一句是 A.以城市为主题的首届上海世博会闭幕了，但被誉为“激发人类活力、 进取心和智慧”的世博激情永不落幕，世博精神永不落幕
B.今年初，为应对主权债务危机，包括希腊在内的欧盟成员国纷纷推出以削减公共开支和提高税负为主要内容的财政紧缩的计划。 C.11月23 日，朝鲜和韩国发生互射炮弹事件，朝方则表示之所以开炮，是因为韩国在射击训练时炮弹落入了朝方海域的缘故。 D.学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想要取得成功的学生所必须具备的。 5.下列各句中的成语，使用恰当的一项是 A.社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之.忧. . .，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。 B.这些年轻的科学家决心以无所不为.的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C.中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术价值可以与原书相媲美，这是无.庸.置.喙.的。 D.《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》，《西游记》西方通行本名为《猴》，《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》，中国读者对此简直不.可.理.喻.。 二、（9 分，每题 3 分） 阅读下面的文章，完成（6—8题） 中国动漫缺什么？ 中国动画在历史上有过颇具特色的创作，比如《大闹天宫》、《小蝌蚪找妈妈》等水墨风格、剪纸风格的作品，在一代人的生命记忆中长久存在。但是，这些今天被定位为艺术片的片子，都没有被现代的商业运作包装过，完全没有后续的延伸开发，看完之后觉得很好，但也就到此为止了。我们的动漫，在形成产业链和市场方面缺少很好的机制。 史努比、米老鼠、KITTY猫、皮卡丘、机器猫，仅这5个可爱的“舶来”卡通，每年就从中国市场赚走 6 亿元，尚未成熟的产业链，导致中国动漫市场80% 以上的盈利流向了日美等国。动漫要发展，它的原创能力和产业深度开发之间，要形成互相推动、互为因果的良性循环，这方面，迪斯尼的成功商业模式值得我们研究。在这个动画王国的产业链里，有动画片的创作，还有版权代理、图书音像、玩具、服装乃至休闲旅游等延伸产业。迪斯尼的动画明星们，吸引了众多旅游走进迪斯尼乐园；而一个迪斯尼乐园，又造就了众多需要看迪斯尼动画片的观众，反过来刺激了迪斯
对口高职语文考试大纲(2014)
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲 语文 (2014年版) 一、考试性质 普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试是合格的中等职业学校毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。 四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试语文学科考试大纲，是按照教育部2009年1月颁发的《中等职业学校语文教学大纲)》(以下简称《大纲》)，结合我省中等职业学校语文教学实际制订的，是四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试语文学科命题依据。 语文学科考试命题的指导思想是：有利于促进学生健康成长，有利于促进中等职业学校的教学改革，有利于高等学校选拔人才。 二、考试范围 根据《大纲》所规定的教学内容和要求，以教育部审定的中等职业学校新一轮课程改革国家规划语文新教材为主要的命题范围，考查学生的语文应用能力和语文素养。 三、考试形式 答卷方式：闭卷，笔试。试卷满分为150分。考试限定用时为150分钟。 试题类型：单项选择题、多项选择题、古文翻译题、填空题、简答题、写作题。 四、考试能力要求 要求测试考生的识记、理解、综合分析、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层次： 1. 识记指识别和记忆，是语文能力最基础的层级。需要识记的主要内容有：字音、汉字、词语、句子、语言表达和文学常识等。 2. 理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。主要考查正确领会词句在具体语境中的含义，把握关键语句在文段中的作用的能力。 3. 综合分析指分解剖析和归纳整理，是在理解基础上进一步提高了的能力层级。主要考查从整体把握文段内容，概括文章中心，分析文章结构，把握作者写作思路，归纳要点，对文中的主要信息材料进行辨别、筛选、摘要和分类等能力。 4. 表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和综合分析为基础，在表达方面发展了的能力层级。 5. 鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和综合分析为基础，在阅读方面发展了的能力层级。主要考查初步鉴赏文章的思想内容和语言表达技巧，分析概括作者在文中的观点、态度的能力。
(完整word版)四川省2019年普通高校职教师资和高职对口招生统一考试数学试题(2)
四川省2019年普通高校职教师资和高职对口招生统一考 试数学试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页，共4页。满分150分，考试时间120分钟。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡分别收回。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 注意事项： 1、选择题必须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑. 2、第Ⅰ卷共1大题，15小题，每小题材4分，共用60分. 一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。每小题给出A,B,C,D 四个选项，其中只 有一项是符合题目要求的。 1. 设集合{}{}2,2,1,2A B =-=-，则A B =U {} {} {} {} .2.2,1.2,2.2,1,2A B C D ----- 2. sin 26ππ? ?+= ???函数( )f x =的定义域 () () () () .1,1.1,.,1.1,A B C D --+∞-∞+∞ 3. 已知角α的终边经过点()1,1-，则cos α= 11 (22) A B C D - 4. 已知平面向量()()()5,43,2,7,6===a ,b c ，则a +b -c = ()()()() .0,0.1,0.0,1.1,1A B C D 5. 绝对值不等式34x -<的解集为 () () () ()() .,1.7,.1,7.,17,A B C D -∞-+∞--∞-+∞U 6. 函数()sin 23f x x π? ?=+ ?? ?在区间[],ππ-上的图像大致为 7. 与直线3270x y --=垂直的直线的斜率是 2 233.... 3 3 2 2 A B C D - - 8. 椭圆22 143 x y +=的焦点坐标是 ()( ) ( )) ()( ) ( )) .1,0,1,0., .2,0,2,0., A B C D -- 9. 已知球的半径为6cm ，则它的体积为 3 3 33 .36.144.288.864A cm B cm C cm D cm ππππ 10. 计算：1 4 1lg5lg 2016-?? ++= ? ?? .1.2.3.4A B C D 11. “0x >”是“1x >”的 ....A B C D 充分且不必要条件必要且不充分条件 充要条件既不充分也不必要条件 12. 某科技公司从银行贷款500万元，贷款期限为6年，年利率为005.76，利息按“复利计息法”（把当年的本金与利息的和作为次年的本金来计算利息的方法）计算. 如果6年后一次性还款，那么这家科技公司应偿还银行的钱是 5656.5000.9424.5000.9424.500 1.0576.500 1.0576A B C D ????万元万元万元 万元 13. 已知31211 ln ,2,log 23 a b c -===，则,,a b c 的大小关系为 ....A b c a B b a c C c b a D c a b >>>>>>>> 14.已知甲、乙两个城市相距120千米，小王开汽车以100千米/时匀速从甲城市驶往乙城市，到达乙城 市后停留1小时，再以80千米/时匀速返回甲城市.汽车从甲城市出发时，时间x （小时）记为0.在这辆汽车从甲城市出发至返回到甲城市的这段时间内，该汽车离甲城市的距离y （千米）表示成时间x （小 时）的函数为
职高对口升学模拟考试题(语文)
高三第四次(12月份)语文月考试题 时量 150分钟总分120分 一、选择题（每题3分，共18分） 1．下列加点字的读音全部正确的一组是( ) A．包庇．（bì）羸．弱（léi）玷．污（diàn）游目骋．怀（chěng）B．天姥．（mǔ）笑靥．（yè）机械．（jiè）言简意赅．（gāi） C．亲．家（qìng）发酵．（jiào）酗．酒（xù）觥．筹交错（guāng） D．泯．灭(mǐn) 掰．开(bāi) 狙．击(zǔ ) 安土重．迁(zhòng) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．翌日酣眠礼上往来枉费心机毛骨悚然 B．打烊赡养一愁莫展班门弄斧曲高合寡 C．喝采急燥破釜沉舟认识浮浅出类拔萃 D．提纲安详卑躬屈膝委曲求全口干舌燥 3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（） (1)由于摆脱了功利，山水田园诗人便有了一种恬静＿＿的心境。 (2)为了适应干旱的环境，仙人掌最初的叶子如今已＿＿成了针形。 (3)专业人士提醒留学者，不要等出了纠纷，权益受到＿＿时才想起律师，应事先处理好有关事宜。 A．淡薄退化伤害 B．淡薄蜕化伤害 C．淡泊蜕化损害 D．淡泊退化损害 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A．他们虽然是健全人，却要和一个手无寸铁 ．．．．的残疾小姑娘抢火炬，真是太渺小了。 B．这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义 ．．．．。 C．为了人民的利益，她早已将自己的生死置若罔 ．．．闻．。 D.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘 ．．．．。 5．下列各句中，没有语病的一句是（） A．他决定背着妈妈去医院检查身体 B．难道你能否认勤奋不会造就天才吗？ C．为了避免今后再出现类似的错误，我们及时召开了紧急会议，商讨改进的措施。 D．投资环境的好坏，是招商引资工作取得成功的关键。
2019年高职对口中职自主招生考试(语文)
2019年高职对口中职自主招生考试 考试科目：语文 1.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.掂轻怕重拢络谈笑风声揣摹 B.白壁微暇诠释踌躇满志廉节 C.融会贯通飘窃明辩是非安祥 D.水泄不通辉煌以逸待劳闪耀 2.不列各句中有语病的一项是（） A.他马上召集常委会进行研究，安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 B.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发 C.当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。 D.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。 3.下列句子中，横线上应填人词语最恰当的一组是( ) 她起来，住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。 A.跳搂 B.站抱 C.站搂 D.跳抱 4.下列各句中没有语病的一句是( ) A.他长期沉迷网络游戏，成绩成倍下降，家长束手无策。 B.今天的中学生能否具有探索精神和创新意识，是关系到他们未来成为创新型人才的大问题。 C.鉴于钱方、赵传二人擅自离开公司已达一月之久，现登报通告如下:限你二人见报三日内来公司上班，否则作除名处理。 D.国内多个机构进行了青少年体质状况调查，结果显示，我国青少年在力量、速度、耐力、灵敏度等多项素质上持续下滑，情况堪忧。 5.下列各句中标点符号使用正确的一项是( ) A习惯越自然越好，能力越强越好，孔子一生“学而不倦，”就是看透了这个道理。 B.鲁大海，你现在没有资格跟我说话...上已经把你开除了。 C.(王熙凤)又忙携黛玉之手，问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。” D.燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 6.对下列各句修辞手法判断不正确的一项是( ） A.牤牛沉稳而悠然地漫步在被河水浸湿的草地，哞哞地叫出朦胧着淡紫色的暮霭，唤来
四川省2019年高职对口招生数学试题
四川省2019年高职对口招生数学试题 一、选择题（共60分） 1. 设集合A={-2,2},B={-1,2}，则A B =U （ ） {} {}{}{} .2.2,1.2,2.2,1,2A B C D ----- 2. 函数()f x 的定义域（ ） () () () () .1,1.1,.,1.1,A B C D --+∞-∞+∞ 3. 已知角α的终边经过点()1,1-，则cos α=（ ） 11 (2) 2 2 2 A B C D - - 4. 已知平面向量()()()5,43,2,7,6===a ,b c ，则a +b -c =（ ） () () () () .0,0.1,0.0,1.1,1A B C D 5. 绝对值不等式34x -<的解集为（ ） () () () ()() .,1.7,.1,7.,17,A B C D -∞-+∞--∞-+∞U 6. 函数()sin 23f x x π?? =+ ?? ? 在区间[],ππ-上的图像大致为（ ） 7. 与直线3270x y --=垂直的直线的斜率是（ ） A.32- B.32 C.23- D.2 3 8. 椭圆22 143 x y +=的焦点坐标是 （ ） ()() ()) ()() ()) .1,0,1,0., .2,0,2,0., A B C D --9. 已知球的半径为6cm ，则它的体积为（ ） 3 3 3 3 .36.144.288.864A cm B cm C cm D cm ππππ 10. 计算：=++-20lg 5lg 16 141 ）（（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4 11. “0>x ”是”1>x ”的（ ）条件。 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要条件 D.既不充分也不必要 12. 某科技公司从银行贷款500万元，贷款期限为6年，年利率为005.76，利息按“复利计息法”（把当年的本金与利息的和作为次年的本金来计算利息的方法）计算. 如果6年后一次性还款，那么这家科技公司应偿还银行的钱是（ ） 565 6 .5000.9424.5000.9424.500 1.0576.500 1.0576A B C D ????万元万元万元 万元 13. 已知21 ln =a ,32-=b ,3 1log 21=c ，则,,a b c 的大小关系为（ ） ....A b c a B b a c C c b a D c a b >>>>>>>> 14.已知甲、乙两个城市相距120千米，小王开汽车以100千米/时匀速从甲城市 驶往乙城市，到达乙城市后停留1小时，再以80千米/时匀速返回甲城市.汽车从甲城市出发时，时间x （小时）记为0.在这辆汽车从甲城市出发至返回到甲城市的这段时间内，该汽车离甲城市的距离y （千米）表示成时间x （小时）的函数为（ ） 100,0 1.2, .80, 1.2.x x A y x x ≤≤?=?>? 100,0 1.2,.12080, 1.2.x x B y x x ≤≤?=?->? 100, 0 1.2,.120, 1.2 2.212080 2.2 3.7 x x C y x x x ≤≤?? =<≤??-<≤? 100,0 1.2,.120, 1.2 2.229680 2.2 3.7x x D y x x x ≤≤??=<≤??-<≤? 15.函数()()()()()2222 12310f a a a a a =-+-+-+???+-的单调增区间为（ ） [) [) [) [).5,.5.5,.6,.6.5,A B C D +∞+∞+∞+∞ 二、填空题（共20分） 16. 已知平面向量()()2,13,2---a =,b =，则a ?b . 17. 双曲线2 2 13 y x -=的离心率为 . 18. 二项式6 2 1x x ??+ ?? ?的展开式中常数项为 .（用数字作答） 19. 为落实精准扶贫工作，某单位计划从7名优秀干部中任选3名到贫困村驻村 工作，不同的选派方案有 种. 20. 计算：=++000040tan 20tan 340tan 20tan .（用数字作答）
2015年山西省对口升学考试大纲 语文
2015年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 语文 本考试大纲依据教育部2009年1月颁发的《中等职业学校语文教学大纲》，以高等教育出版社出版、全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块、职业模块、拓展模块）（2009年6月第1版）为参考教材，同时结合我省中等职业学校语文教学实际情况编写制定。 一、考试对象 山西省中等职业学校应、往届毕业生。 二、考试主要内容 按照课文文体对教材进行归类、梳理，强化对课文的熟悉。考试主要内容的确定，原则上不兼容与人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《语文》（1—4册）相同的部分，以利于中等职业学校考生享有对口升学资源。 根据《中等职业学校语文教学大纲》中“基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，职业模块是适应学生学习相关专业需要的限定选修内容，拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容”的要求，确定所有专业共考基础模块、拓展模块教材所选必学篇目，分专业选考职业模块教材所选必学篇目。其比例是基础模块∶职业模块∶拓展模块=5∶2∶3。 共考内容（基础模块、拓展模块，共52篇）： 记叙文部分：《我的母亲》、《好雪片片》、《卖白菜》、《我的空中楼阁》、《离太阳最近的树》、《像山那样思考》、《情人节的玫瑰绽开在教室里》、《合欢树》、《人生的境界》、《世间最美的坟墓》、《画里阴晴》、《胡同文化》、《废墟的召唤》、《过万重山漫想》、《内蒙访古》、《想北平》、《肖邦故园》、《古希腊的石头》18篇必学课文。 说明文部分：《南州六月荔枝丹》、《中国画与西洋画》2篇必学课文。 议论文部分：《读书人是幸福人》、《文艺随笔两篇》、《善良》、《科学是美丽的》、《文学的趣味》、《爱因斯坦与艺术世界》、《获得教养的途径》、《米洛的维纳斯》8篇必学篇目。 小说部分：《哦，香雪》、《项链》、《荷花淀》、《永远的蝴蝶》、《士兵突击》、《边城》、《春之声》、《一个人的遭遇》8篇必学篇目。 应用文部分：《便条》、《单据》、《书信》、《启事》、《通知》、《计划》、《总结》、《会议纪要》、《简报》9篇必学篇目。 诗词部分：《爱情诗两首》、《静女》、《我爱这土地》、《将进酒》、《国殇》5篇必学篇目。 文言文部分：《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》、《六国论》2篇必学篇目。 分专业考内容（职业模块财经、商贸及服务类，共11篇）： 记叙文部分：《我与地坛》、《一张诊断书》、《再塑生命的人》3篇必学篇目。 议论文部分：《青年在选择职业时的考虑》1篇必学篇目。 小说部分：《列车上的偶然相遇》1篇必学篇目。 应用文部分：《会议记录》、《说明书》、《广告词》、《策划书》、《求职信》、《应聘书》6篇必学篇目。 分专业考内容（职业模块工科类，共10篇）： 记叙文部分：《我很重要》、《依奇克里克》2篇必学篇目。 议论文部分：《科学人文和而不同》1篇必学篇目。 小说部分：《最后的常春藤叶》1篇必学篇目。 应用文部分：《调查报告》、《说明书》、《广告词》、《策划书》、《求职信》、《应聘书》6篇必学篇目。
2017年湖南对口高考语文考纲
附件1 2017年湖南省普通高等学校对口招生考试语文考试基本要求和考试大纲 一、考试基本要求 （一）基本知识和基本技能的考试要求 1、熟练认读3500个常用汉字，掌握基本的普通话知识。 2、能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体。 3、了解应用文基本格式及语言特点，了解记叙文、说明文、议论文基础知识，了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。 4、能阅读并理解浅易的古代诗文。 （二）应用能力的考试要求 1、能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决。 2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用。 3、能运用与学习、生活、就业相关的常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）进行写作。 4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意。 5、能借助文字、图表等设计语文综合实践活动。 6、书写规范，有一定速度。 （三）突出职业教育特点的考试要求 1、注重语文课程人文性和工具性的结合，突出语文综合应用能力的培养，做到既有利于学生学习、就业，又有利于学生可持续发展。 2、注重知识的适用性和应用性，根据学生学习、生活、就业的基本需要考查口语交际能力和应用写作能力。 3、结合现代社会经济、文化、科技、生活实际选取现代文阅读和写作材料，突出思想性、时代性、科学性、实用性。 二、考试层级 测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级： A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能
对口升学 语文知识点一
对口升学语文知识点一 一、语文文学常识填空题 1、老舍原名_________，字舍予，代表作有长篇小说《四世同堂》、____________。 2、《好雪片片》是一片_________（体裁），作者是台湾作家_________。 3、《荷塘月色》作者是______________。 4、《琵琶行》的主旨句是______________。 5、记叙文选材的途径一是来源于_______，一是来源于________。 6、《我的空中楼阁》是台湾作家__________写的一篇托物言志的_________。 7、《窗前的树》是一篇优美的__________，作者是当代作家_____________。 8、四种文学体裁中，最自由的文体就是__________，它最大的特点是_____________。 9、《项链》一文是以项链为线索展开情节，总结为三部分分别为_______、丢项链、_______。 10、《一碗清汤荞麦面》是_________(国籍)作家__________的一篇短篇小说。 11、《读书人是幸福人》选自《__________________》作者是北京大学中文系教授____________。 12、鲁迅原名__________，字___________。 13、《拿来主义》是作者在批判___________和__________的基础上提出来的。 14、《咬文嚼字》的作者是__________，咬文嚼字便面上只是斟酌文字的分量，实际上是调整_________和情感。 15、《不求甚解》作者是____________原名_________。 16、通话者的词语内容、____________和__________直接影响通话效果，这三者一般被称作电话三要素。 17、《我愿意是急流》作者是________作家_________。 18、《情人节的玫瑰绽开在教室里》作者是___________，_________兼作家。 19、复述富有创造性，能把___________、__________、表达三项训练有机地结合起来。 20、 _______________是我国第一部诗歌总集，总收入西周初期到____________约500年间诗歌305篇。 21、《雅》分为_________（31篇）和___________（74篇），是宫廷乐歌，共105篇。 22、静女其姝，俟我于城隅。____________，_______________。 23、 _____________，洵美且异。匪女之为美，___________ 24、《静女》选自________________，《采薇》选自___________________ 25、昔我往矣，______________。今我来思，______________ 26、 ________________，载渴载饥。______________，莫知我哀。 27、____________,在河之洲，窈窕淑女，_____________。（《诗经》）
四川省2016年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试(部分答案)
四川省2016年普通高校职教师资和高职班对口招生 统一考试 一、单项选择题（每题3分，共41题，共123分。每题所给的四个选项中，只有一个正确答案，请在答题卡上将该项涂黑） 1.世界上第一台通用电子数字计算机的名字叫（）。 A.IBM360 B.ENIAC C.EDV AC D.TRADIC 2.下列接口中，传输速率最快的是（）。 A.HDMI B.IEEE1394 https://www.360docs.net/doc/5218876855.html,B2.0 D.PS/2 3.以下硬盘容量中，最小的是（）。 A.500GB B.1TB C.1024MB D.1024PB 4.ASCII码表中，小写字母a的ASCII码值是97，则可知大写字母A的ASCII 码值是（）。 A.98 B.66 C.96 D.65 5.速度快、分辨率高、噪音小的打印机类型是（）。 A.击打式 B.针式 C.激光 D.点阵式 6.Microsoft公司开发的Windows 7是一种（）。 A.管理软件 B.驱动程序 C.操作系统 D.娱乐软件 7.以下数据中，值最大的是（）。 A.(10000000)2 B.(176)8 C.(127)10 D.(7F)16 8.Windows 7操作系统环境下，若菜单命令后有省略号，表示该菜单命令（）。 A.有子菜单未显示 B.单击将弹出一个对话框 C.可以通过按下Alt键执行 D.和下面的菜单是一组并且处于激活状态 9.获取Windows 7帮助信息的默认快捷键是（）。 A.F1 B.F2 C.F4 D.F5 10.关于对话框叙述不正确的是（）。 A.对话框没有标题栏 B.对话框没有最小化按钮 C.对话框不能调整大小 D.对话框可任意移动位置 11.下列表示可执行文件扩展名的是（）。 A.exe B.jpg C.wav D.bmp 12.字符串“xm?.*”能搜索出文件名长度为（ )个字符的文件。 A.1 B.2 C.3 D.4 13.若需将Word文档中所有100个“四川”一词设置为“红色加粗”格式，则下面操作方法中最快捷的是（）。 A.从文件头开始，依次找到每个“四川”分别进行格式设置 B.先设置好一个“四川”的格式后，用格式刷将其他的刷成相同格式 C.使用“替换”功能将所有“四川”一词替换成要求的格式
语文对口升学考试大纲
语文对口升学考试大纲 一、考试范围和考试形式 考试内容以教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》为依据，以省教育厅指定的、高等教育出版社出版的国家规划教材《语文》（基础版）为主要参考教材，分为“基础知识和基本能力（含文言文）”、“阅读和文学鉴赏（含文言文）”、“作文”三个部分，重点测试考生对语文知识的理解和掌握、阅读技巧和阅读能力、对古代文化及古代作品的理解以及综合运用这些知识解决实际问题的能力。考试形式为书面闭卷测试。 二、试卷结构 （一）试卷内容比例 基础知识约占30%；阅读约占40%；写作约占30%。 （二）试卷题型和比例 单项选择题约占40%，判断题约占15%，填空题约占15%，作文约占30%。 （三）试题难易比例 较容易题约占70%，中等难度题约占20%，较难题约占10%。 三、考试内容和要求 基础知识和基本能力 （一）普通话知识 1．能够运用普通话规律正确识别现代汉字的字音。 2．准确掌握常用汉字的读音和汉语拼音的拼写规则。 3．正确识别容易读错的字（主要指形近字）的字音以及多音字（也属于多义字）的读音。 （二）汉字 1．了解汉字的音形义和汉字形体的演变规律。 2．正确区分形近字和同音字。 3．了解象形、指事、会意、形声这四种造字方法。 4．掌握汉字工具书的查找方法，学会辨别错别字。 （三）词语 1．掌握词义的基本知识，能够识别和运用同（近）义词、反义词和多义词；能够正确理解词语的不同特点。 2．了解短语的结构；掌握常用成语的特点和含义。 （四）标点符号 1．掌握标点符号的书写特点及作用。 2．能熟练、正确地使用标点符号。 （五）句子 1．正确理解和使用陈述、疑问、祈使、感叹等不同语气的句式。 2．了解一般句子的结构，正确识别句子的主要成分。