2015年初三政治中考重点题复习资料

2015年初三政治中考重点题复习资料

2015初三政治中考重点题复习资料

第一部分心理教育部分

1、怎样克服我们青春期烦恼和困惑？

1）我们可以通过正确的途径学习青春期知识，了解自己生理、心理变化;

2)我们在学习之余应投身于各种文体活动，培养多方面的兴趣和爱好,丰富自己的精神生活；

3)我们增强自制力，用理智控制自己的情感和行为，

4）可以向老师、家长、亲友及社会寻求帮助。

2、情绪对我们的影响？怎样调节和控制不良情绪？

1）情绪是一把双刃剑，积极情绪易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率；消极情绪容易理智，缺乏自制力，甚至做出一些违背道德和法律的事。可见积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用，因此情绪需要调节。

2）从根本上做：给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习和追求中; 学会利用一些恰当的方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等进行调节。

3、怎样正确的认识挫折？青少年怎样应对和战胜挫折和逆境？

1)人的生活不可能一帆风顺，生活中的顺境和逆境对于我们的成长有两面性，因此逆境对于我们的成长也有积极性：逆境能使人变得更坚强，逆境会促使人增长才干。对挫折有两种不同态度：畏难止步，向挫折屈服；迎难而上，勇于战胜挫折

2)①、要有积极、乐观、自信的生活态度，刚毅顽强的品格，智慧豁达的能力，勇敢无畏的精神和坚强的意志；

②面对挫折要学会正确地分析挫折，有敢为天下先的勇气（即：竞争意识和创新精神），培养高尚的志趣，适当转换追求目标。

4、怎样正确的认识意志？怎样磨练坚强的意志？

1)意志主要表现为：独立性、果断性、自制力、坚韧性。

坚强意志的作用：一个人获得成功并不仅仅在于高智力，还需要具备坚强的意志和良好的性格，坚强的意志可以激发人的潜能，帮助人在困境中超常发挥，甚至可以创造生命的奇迹。

2）①要树立理想；

②从小事做起，从现在做起；

③积极参加劳动和体育锻炼；

④尝试做一些不感兴趣但却意义的事。

5、我们为什么要重视自我评价？怎样进行正确的自我评价？

1）自我评价的重要性：

①能全面的认识自我，使自己的潜能得到充分的发挥，就可能实现自我价值，让自己的生命更精彩；

②人是不断变化发展的，只有不断更新、完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。

2）自我认识和评价的要求：①学会正确认识自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，不能拿自己的长处与别人的短处相比，也不能拿自己的短处与别人的长处相比；

②克服自负自傲和自卑心理。

3）认识自我的途径有：①自我评价②他人评价③集体评价

6、如何消除与父母的代沟，实现亲子间的和谐？

初三政治中考重点题复习资料（一）

1）理解父母用心（期待、关心、承受的压力）；

2）学会必要的让步和道歉；

3）学会向父母表达；日常行动中懂得孝敬父母，努力实现亲子间的和谐。

7、怎样正确的认识异性同学之间的交往与友谊？异性交往间应怎样把握交往的原则和分寸？？

1）男女生间正常交往，有利于建立纯真的异性友谊；有利于心理健康，可以互相取长补短，促进自我完善，还能激发内在的积极性和创造性，提高学习和工作效率。

2）要遵循交往的艺术和规则，做到相互尊重、相互理解交往时既

要热情大方，又要保持适当的距离，不能过分的亲近和随便。

8、学会融入公共生活，做到礼貌和礼仪具有怎样的作用？

礼貌是文明交往的必要前提，讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际氛围。礼仪可以美化生活。

9、怎样理解团队既需要竞争又需要合作？怎样培养团队精神？

1）竞争与合作相互依存，相互竞争可以开发每个人的潜能，充分调动人的主动性，激发人的进取心和创新精神，有利于团队凝聚力的形成和团队整体能力的提升；积极的合作能降低甚至消除竞争所产生的负面影响，使每个人从集体中体验到互动互助，助人为乐的心理效应，团队精神也得到了

2）应遵循竞争的基本准则，进行公平竞争；

②做到“已所不欲，勿施于人”进行换位思考；

③团结合作，相互支持，做到与人为善；

④自觉维护集体的荣誉和利益。

10、怎样正确对待从众心理和好奇心？

要学会独立思考，培养自立能力，正确认识自我，学会自我控制，善待好奇心，坚持自己的思想和原则，不能一味从众。11、为什么要创建良好的班集体？怎样创建良好的班集体？

个人和集体是相互依存的，集体是个人组成，而个人只有把自己融入集体中，才能最大限定地实现个人价值，没有集体就没有个人。良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础；也是学生形成良好品质的重要条件。

①要自觉维护集体的荣誉和利益依靠大家的共同努力，我们是集体的主人，集体的事是我们的事；

②在集体中我们应顾全大局、以集体利益为重，每个成员承担应尽的义务；

③集体成员应为营造健康向上的集体氛围努力，团结是个人生存发展的重要条件，也是实现集体目标的基础。

12为什么我们要承担社会责任？怎样做到承担社会责任？

1）对社会负责是责任感的最高体现，关心社会就是关心自己，关

注社会也就是关注自己。爱别人就是爱自己，对别

人负责就是对自己负责。

2）关爱社会的要求：

①首先对自己负责，对自己负责就是对社会负责；

②关注社会公共事务，积极参加公益活动；

③从小培养合作意识和协作精神。

13、如何正确认识学习压力？怎样克服学习压力过度？怎样克服考试焦虑？

1）学习压力是我们学生的一部分，适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们学习更积极和主动，而过度的学习压力则会影响学习效率和已有的正常发挥。

2）要积极调节自己的心态，学会学习，明确学习的意义，培养学习兴趣，变学习压力为学习动力。3）①树立正确的考试

②实事求是地调整自我期望值

③增强自身实力

④保持良好的学习生活状态；

初三政治中考重点题复习资料（二）

第二部分道德教育部分

13、为什么生命是人的一种权利，珍爱生命是人的一种义务？

①生命是人与生俱来的最神圣的权利，是拥有其他一切权利的源泉。②生命是可贵的，来之不易，一旦失去，无法重生。③我们的生命不仅属于自己，而且属于一切爱我们和我们所爱的人，属于社会，那种随意糟踏自己生命的行为是一种对自我、他人和社会不负责任的行为，珍爱生命是每个人的义务。

15、怎样才能提升、创造生命的价值？①生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于奉献；②实现生命的价值需要脚踏实的从一点一滴做起。做到：珍惜时间、勇于创造、乐于奉献。

16、如何做一个有尊严的人？

①从知耻开始，知荣辱、懂自爱②自尊自强，守护尊严③尊重他人，赢得尊严

④维护国家、民族的尊严。

17、自信具有怎样的作用？怎样做一个自信的人？

1）一个生活得成功、幸福的人是那些满怀信心、希望，放眼未来的人；自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信则会使可能成为不可能，使不可能变成毫无希望。选择自信就是选择成功。自信是成功的基石。

2）①正确的认识自我，发现自我，自信的支点就是对自己的正确的认识和评价。

②悦纳自我，相信自己；

③追求成功，培养自信心。

18、为什么要选择做一个有正义感的人？怎样选择做一个有正义感的人？

①做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择；一个有正义感的人，会得到社会和他人的广泛认可；把社会和他人装在心里，我们在人生之路上就不会是一个孤独的人。②需要战胜许多诱惑；最重要的是自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和程序办事；要敢于和善于伸张正义。

19、怎样理解诚信？诚信具有怎样的价值？如何做一个讲诚信的

人？

1）诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质；诚信的基本要求：对人守信，对事负责；诚信具体表现在：真实不欺，表里如一，信守诺言。

2）经济活动中创造财富，是企业的经营之道；融洽人际关系；为个人的发展创造条件，是做人的根本。

3）做一个诚信的人要求我们做到：真诚待人，讲究公正；友善待人，重视合作；小事也要讲诚信。

20、面对文化多样性和丰富性，怎样尊重不同的文化和习惯？1）面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于学习其他文化的优点、长处。学习外来文化，要批判地继承。

2）对中华传统文化，要继承和发扬优良的传统文化。

21、在公共生活和集体中应怎样注意社会交往的基本品德？

1）生活中做到“己所不欲，勿施于人”，学会换位思考，友善待人。

2）对人友善要讲原则，分清是非；

3）人与人之间在人格和法律上是平等的，要平等交往，不要凌弱欺生；

4）在公共生活中，爱护公共环境和设施，遵守公共规则体现着对他人的尊重，也会赢得自尊；

在公共生活中交往应讲究文明礼貌，注意交往的礼仪礼节，要相互尊重，理解和宽容，相互帮助，要诚实守信，友善待人，平等交往，摆正自我与他人的关系，克服自卑和自傲心理；要遵守公共规则，爱护公共环境和设施；要尊重不同民族的文化和风俗

习惯。初三政治中考重点题复习资料（三）

第三部分法律教育部分

22、什么是法律？

法律是由国家制定或认可，由国家的强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种行为规范。

23、法律是规定公民的权利和义务为内容的。公民的权利和义务关系怎样？

1）法律上的权利和义务是相对的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利；每个人既享有权利，又承担义务；2）权利和义务的一致性既要求公民增强权利观念，依法维护权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务。

24、在法律中，维护公民权利具体要求是什么？

1）依法行使权利

2）依法享有权利

3）尊重他人权利

25、公民履行义务应做到那些？

1）法律所鼓励的积极去做

2）法律要求做的必须去做

3）法律所禁止做的坚决不做。

26、法律在社会生活中的作用具体有哪些？

法律为生活制定规矩；通过法律解决纠纷，协调关系（法律是解决纠纷的重要途径，但不是唯一方式，也不是最好方式）；通过法律制裁违法犯罪。

27、一般违法与犯罪的具有哪些相同点？

都是违法行为；都具有社会危害性；都应承担相应法律责任。

28、什么是违法行为、其种类包括哪些？

违法行为是指凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。它包括：1）民事违法行为

2）行政违法行为

3）刑事违法行为（犯罪）

4）违宪行为。

29、什么是不良行为？为什么不良行为绝不可小视？

1）不良行为一般是指对他人、社会有一定危害，尚不够刑事处罚的行为，参与或接触“黄、赌、毒”和“法轮功”的

行为都是不良行为

2）不良行为一般都是违法行为，它严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害，如果任其发展而不及时改

正，可能发展为违法犯罪。

30、通过学法对中学生的启示是什么？

青少年要学法、守法、护法，加强自我道德修养，增强法律意识和制观念；一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如不及时改正，发展下去，就有可能走上犯罪道路，所以我们要防微杜渐，防患于未然。

31、青少年怎样树立自我保护意识，学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争？

首先：青少年要树立自我保护意识，提高自我保护能力，把外在的保护同自我保护结合起来；

其次：未成年人要学会和掌握一定的自我保护的技巧和方法，提高自我保护能力：依靠法律是预防侵害的首要原则，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护的最有效的措施就是求助法律，学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，如：及时报警；学会请律师；寻求法律援助；未成年人在同违法犯罪分子作斗争时一定要注意方式方法，既要勇于斗争，又要善于斗争；学会正当防卫。

32、有人说：与违法犯罪分子斗争是公安机关的事，与中学生无关，你认同这种观点吗？为什么？中学生如何与违法犯罪分子斗争？

1）法律秩序是我们健康成长所必需的，而良好的法律秩序的形成需要我们每个人的努力。积极的同违法犯罪分子斗争，既是法律赋予我们每个公民的权又是我们每个公民应负的责任。中学生也有责任和义务与违法犯罪分子斗争。

2）面对犯罪分子，我们不能鲁莽行事、硬冲硬拼，而要采取机智灵活的做法，变被动为主动，是犯罪分子束手就擒。并及时打报警电话“110”

33、为什么说宪法是国家的根本大法？为什么我们要树立宪法意识？

因为宪法规定我国的国家性质、国家根本制度、国家的根本任务等国家的根本问题，具有最高的法律效力，其制定和修改的程序比普遍法律更加严格。

宪法确立了公民的基本权利和基本义务，是我们生活的基本依据，也是我们行为的最高规范，维护宪法尊严，保证宪法实施是我们每个公民不容辞的责任

34公民行使监督权具有怎样的的意义？公民如何做到依法行使监督权？

1）加强法律监督有利于实行依法治国，有利于法律的有效实施和维护司法公正。

2）行使监督权必须是合乎法律程序和法律规范。行使监督权的具体方式：我们可以通过向人大代表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求，我们可以通过新闻煤体公开发表自己的意见，我们还可

以给有关国家机关写信、打电话、或直接向有关人员反映情况。

35、受教育既是公民的权利也是公民的义务，青少年如何自觉履

行受教育的义务要求？

1）、按时到校上课。遵守校纪校规，不逃学、旷课。

2）、尊重老师，积极学习，按时完成老师布置的任务。

3）、刻苦钻研，勇于创造，培养自己的创新能力。

第四部分国情教育部分

36、我国现阶段基本的经济制度是什么？其具体结构怎样？

以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，国有经济，集体经济属于公有制经济。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是我国国民经济的主体。我国还存在着个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济，

37、什么是国有经济？它在我国经济体制中的地位怎样？为什么？

1）：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，它是国民经济的主导力量。

2）在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备。积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着国计民生的重要产品的生产和流通的任务。

38、我国的国家权力机关是什么？我国的根本政治制度是什么？

我国代表人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是国家的最高权力机关。在我国，一切权力属于人民，人民当家作主。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

39、我国关于民族关系的基本政治制度是什么？

我国是一个统一的多民族国家，实行民族区域自治制度，是我国的基本政治制度之一。

40、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？其核心内容是什么？

内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为

富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

（3）核心内容是：“一个中心，两个基本点”（即：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）

41、什么是生态危机（环境问题）？造成生态系统危机的根本原因和直接原因是什么？①环境问题指的是生态环境的破坏和污染。

②根本原因：人类过度开发、掠夺式的利用自然造成的

③直接原因：人类不合理的生产和生活方式。

42、什么是可持续发展，它的要求是什么？

1）可持续发展是指经济、社会、资源、环境保护的协调发展。

是既满足当代人的需要，而又不损害后人满足需求的能力的发展。

2）它要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然社会和子孙后代应付的责任。

43、我国面临的环境问题主要有哪些？人口多，资源少、环境污染严重。

44、我国资源的现状（特点）是什么？

①自然资源总量大，种类比较齐全，但人均占有量小；

②分布不均衡，开发难度大；

③资源开发的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费。

45、面对我国人口、环境、资源的国情，我国采取哪些对策？

我国必须走可持续发展之路，树立科学的发展观。坚持计划生育，保护环境的基本国策，珍惜资源，节约能源，建设环境友好型和资源节约型社会。

46、保护环境，珍惜资源，我们青少年应当怎样做？

1）增强保护环境，珍惜资源的意识，增强自己的责任感，2）从自己做起，从身边小事做起，用实际行动保护环境，珍惜资源。如不乱扔垃圾，义务植物造林，节约用水、用电等，

3）积极宣传保护环境，珍惜资源的意义，积极同破坏环境，浪费资源的行为做斗争。

47、改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的怎样的变化？我国社会主义为什么在改革开放以来回取得如此巨大的变化？

我国社会主义建设取得了巨大成就具体表现：1）国民经济持续健康发展；

2）改革开放取得丰硕成果；

3）社会主义民主政治和精神文明建设成效显著；4）国防和军队建设迈出新步伐：

5）人民生活总体上达到小康水平；

6）祖国统一大业取得新进展；

7）对外开发开创新局面；

8)党的建设全面加速。

1）、最根本的原因就在于逐步认识到了社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力。消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富强。

2）、其它原因，如：（1）以经济建设为中心

（2）实行改革开放的基本国策

3）坚持走共同富裕道路

（4）坚持“三个代表”重要思想为指导

48、我国改革的实质和改革的目标是什么？

改革的实质是社会主义制度的自我完善。改革的目标是在坚持社会主义制度的前提下，从根本上改变束缚我国生产力发展经济体制，同时相应的改革政治体制和其他方面的体制，以适应社会主义初级阶段生产力发展和实现现代化的要求。

49、我国为什么要实行对外开放？

对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策，坚持对外开放，就是要通过加强国际间的交流与合作，吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果，来发展社会主义。

50、什么是共同富裕？

①共同富裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则。

②实现共同富裕需要一个过程，鼓励一部分人，一部分地区的通过诚实劳动，合法经营先富起来，先富带动后富，最后实现共同富裕。

51、党的“十七大”提出全面建设小康社会最关键的目标是什么？实现共同富裕。建设全面小康社会，我们应当怎么做？

初三政治中考重点题复习资料（六）

1）人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显加强。最终目标是基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴，实现全面人民的共同富裕。

2）全面建设小康社会是我们新世纪的理想，也是我们沉甸甸的历史使命。实现全面建设小康社会的目标，需要我们每个人从现在做起，不懈的努力和追求。

52、我们如何看待科学技术的作用？

①科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯和标志。

②每一次科技革命都给人类的经济和社会发展带来了巨大的影响，科学技术影响、改变、创造着人们的生产和生活方式。在当代，科学技术已经成为第一生产力，成为经济社会发展的决定性因素。

53为什么说教育是一种力量？

（教育的作用）教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，教育往往能改变一个人的命运，教育关系到这个国家、民族发展的根本。是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。

54、我国科技和教育的差距（国情）是怎样的？

①我国科技虽然发展迅速，成就瞩目，但科技整体水平与发

达国家相比还有很大差距。

②我国发达城市、发达地区的教育水平已经有了长足的发

展。但农村地区经济不发达地区，教育水平，教育条件与前

者相比，差距很大。

55、为什么要实施科教兴国战略？

1）面对日趋激烈的国际竞争，当今世界竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点；

2）面对我国在科技和教育领域与发达国家的差距，我国制定了“科教兴国”的发展战略。

3）发展科技，建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。

56、实施科教兴国战略，我们中学生应怎样做？

我们青少年应该从自身做起，努力培养创新精神，珍惜受教育的权利，使自己铸造成材。

57、为什么青少年要培养创新精神？

1）走科技强国之路，需要科技和教育创新。

2）创新是人类最珍贵的精神财富，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，民族的创新能力的高低，直接到中华民族兴衰存亡，青少年没有创新思维，就难以适应时代的发展。

3）面对日趋激烈的国际竞争，当今世界竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点

58、青少年在日常生活中怎样培养创新精神？

1)对于我们青少年来说，培养和形成创新意识、培养创新精神是最为关键的；

2)在日常生活学习中做到：勤于观察，善于思考，培养想象力，勇于实践等。

59、我国处理民族关系的基本原则是什么？

1）维护国家稳定和民族团结是每个公民的圣神的责任。

2）民族平等、团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。

3）我们要加快少数民族地区经济的发展，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系。

60、维护民族团结具有的意义是什么？我国在加强民族团结，促进共同繁荣采取哪些举措？1）保持平等和谐的民族关系对于民族大家庭的兴旺发展，对于国家的稳定、现代化事业的顺利进行、构建社会主义和谐社会有着重要意义。

2）只有促进民族共同发展，才会有共同的美好前景，中华民族也才会有更强大的民族凝聚力和民族精神。3）具体举措有：坚持以经济建设为中心，加快少数民族地区经济社会全面发展；坚持科教兴国、人才强国战略，加快民族地区人才资源的开发和利用；积极推进平等、

团结、互助的新型民族关系，加快民族团结、维护祖国统一；坚持和完善民族区域自治制度等。

61、中华民族伟大的民族精神集中体现在那儿？

爱国主义精神（为核心），爱好和平精神（表现：在各兄弟民族民族间相互帮助，携手共进；在与世界上其他民族间的友好交往，休戚与共），自强不息精神（是中华民族时时代代、生生不息的力量源泉和精神动力）、勤劳勇敢精神等。

62、怎样理解中国特色的社会主义社会？

中国特色的社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成协调发展的社会。

63、什么是经济全球化？其影响怎样？面对这种新形势，我国应该如何应对？我们青少年应该以怎样的姿态来参与国际生活？（1）指世界各国的经济联系日益加强，经济全球化把世界联成一个不可分割的有机整体。

（2）国家之间的相互依存的程度日益加深。我们与世界的距离进一步缩小；

经济全球化的发展促进政治多极化，成为当代世界发展的趋势。（3）①我国应顺应经济全球化发展，加快经济结构的战略性调整，走新型工业化道路，增强自主创新能力，实施“科教兴国”的发展战略；

（4）②在促进积极发展的同时，坚持对外开放的基本国策，坚持互利互惠共赢的开发战略，加快同世界各国的经济技术交流与合作。

（4）生活在一个多元、开放的世界中，我们青少年不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开发、参与的全球观念，具有国际合作与国际竞争意识，善于学习和运用先进技术，吸收世界各国有益的文化成果。

64、当今世界和平与发展的关系怎样？影响世界和平与发展的因

素有哪些？

和平与发展是当今世界的两大主题，求发展、谋发展、促发展已经成为不可阻挡的历史潮流；和平与发展是相辅相成的。世界和平是

促进各国发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界和平的基础。

威胁世界的和平与发展因素有：霸权主义、领土争端导致的局部冲突、各种分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力也不断给国际社会带来危害。

65、怎样理解世界需要中国，中国也需要世界？

（1）改革开放以来，我国经济建设快速健康发展，对于亚太地区乃至世界经济的发展有着重要的影响。

（2）我国是联合国常任理事国，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

（3）我国走的是和平发展的道路，对世界和平与发展做出重大贡献。

（4）我国在维护世界和平，促进世界发展积极承担着应有的责任与义务。

66、我国走的是怎样的发展道路？

我国的发展走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。

初三政治中考重点题复习资料（八）