民事诉讼模拟法庭观后感

为加强对民事诉讼程序的掌握，在老师的组织，同学的准备下，开展了一场民事诉讼模拟法庭。参加完模拟法庭后了解了民诉程序的大体流程，对案件的印象更加深刻，故有以下感想：模拟法庭中的法庭审判程序分成了开庭、法庭调查、法庭辩论和审判四个阶段。开庭。开庭前书记员简单地介绍了一下案情，帮助我们更好地认识和理解整个案件。此次模拟法庭在民事诉讼的审判程序上大体与真实程序一致：传唤当事人，通知其他诉讼参与人出庭参加诉讼；开庭前，书记员宣读法庭程序后，法官和审判员相继入庭以及查明当事人及其他诉讼参与人是否到庭，宣布法庭纪律等。法庭调查阶段，法庭调查主要包括两个内容：一是当事人陈述；二是举证和质证。在这个模拟法庭中，当事人双方通过举证、质证，力求为自己的当事人争取更大的权利。这个阶段是最能体现辩护双方的法律知识储备及观察力，作为一名律师要先会听，才知道怎么辩。

法庭辩论阶段，法庭辩论是当事人及其诉讼代理人在合议庭的主持下，根据法庭调查阶段查明的事实和证据，阐明自己的观点和意见，相互进行言词辩驳的诉讼活动。这是一个重要的阶段，充分的锻炼同学们的口才和应变能力，这也是整个案件最为精彩、价值最大之处。案件评议和宣告判决，这是开庭审理的最后阶段，是合议庭根据已经查明的事实和证据，依照法律和政策，分清是非，明确责任，做出判决并宣告判决结果，从而解决当事人之间民事争议的阶段。在这里值得一提的是，当审判长对双方当事人说是否同意和解时，双方当事人

同意和解但和解失败后才对此次审判案件作了当庭宣判的判决。程序法不同于实体法，因此民事诉讼程序的模拟法庭的侧重点也在于弄清整个程序，通过这次模拟法庭，了解了民诉程序的实际操作，用模拟法庭的形式把枯燥的程序法学习生动形象化，让我们在练习中学习，记忆。虽然模拟法庭与真实的法庭存在一定的差异，由于缺少真正的利益冲突，模拟法庭没有真实法庭紧张、激烈、但我们让能从此次模拟法庭中学到民事诉讼程序的大体框架，为以后的实践操作打下了一定的基础。

模拟法庭观后感

模拟法庭观后感上周三，老师组织我们观看了一次模拟法庭，这是我第一次听模拟法庭的课，感觉新鲜，体会深刻。通过此次观看模拟法庭，我感受到了法庭的庄严肃穆和作为一名未来的医生的职业素养和应该担负的责任。这是一个关于医疗纠纷以及非法行医的案件。一个没有在该地行医资格的人为一名儿童注射过量的庆大霉素致患儿死亡，患儿母亲将其告上法庭。我并没有亲身体验过真实的法庭，但从这次模拟法庭中，我明白了法庭的审判程序，并建立了直观印象。从程序上的角度看，基本上与真实法庭的程序相符，并没有出现大的偏差。从模拟法庭的布置来看，基本上是按真实法庭来布置的。刚开始时，书记员先查点当事人及诉讼参加人的到庭情况并请入席，随后宣读审判纪律。接着全体起立，请审判长等入庭，带被告入庭，由审判长宣布开庭。开始审判时，首先由审判员核对被告人情况，包括姓名、出生年月日、文化程度、职业等，然后审判长宣布审判团成员、书记员、公诉人和辩护人的基本情况。进入法庭调查阶段，由公诉人宣读起诉书，控诉被告人的罪行。在公证人举证完毕后，进入法庭辩论阶段。最终由审判员对事实进行认定，进行宣判。从模拟法庭的现场气氛来看，整个模拟法庭都在一个较安静、平和的环境下进行，我个人觉得，在真正的法庭上，矛盾双方肯定会因彼此的矛盾而争吵不休，而此时法官也正好起到维持秩序的作用。模拟法庭上，双方除了发表对问题的看法外，没有更多的语气或表情，感觉不到矛盾的气氛，因而让人觉得索然无趣。法庭也是一个解决矛盾的地方，所有与案件相关的人都会积极参与到法庭审理中，也会积极发表自己的见解，特别是在法庭辩论阶段，当事人双方应该就问题展开较多的争论，而在模拟法庭的辩论阶段却非常短暂。在此次模拟法庭参与的诉讼人员，每个人的表现都十分投入，表现敬业。可能是模拟法庭的原因，一些扮演诉讼人员的同学显得比较拘谨，我们只能从表面去了解案件事实，不能深入理解案件当事人的心情、想法，也不能体会胜诉对自己的重要性。审判长在敲法槌时显得过于谨慎，而且表现不够积极和应有的威信度；双方代理人表现过于平淡，视乎与案情无关。被告表现尤为突出，声情并茂，让人感觉不出这是模拟法庭，如果不是事先知道，还以为是真正的被告。其次也可能是对模拟法庭准备得不充分或者对法律知识仍掌握不够，在表演中，参与人对案件涉及的一些专业知识还了解不够，不能完全拿出有力的证据去辩驳对方，没有一直针对案件焦点。但总的来说，整个模拟法庭过程还是比较正规、专业的，让我们旁观人员体

观看模拟法庭心得体会

观看模拟法庭心得体会观看模拟法庭心得体会1 模拟法庭是我们了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要方式，对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行，使我对整个法律体系有了更加完整的把握，为今后的学习奠定了良好的实践基础。我所担任的角色是刑事诉讼的公诉人，在我国刑事诉讼体系中，公诉人的职能是对被告人的犯罪行为，提起控诉，监督刑事诉讼的实施，维护法律威严和社会的秩序，社会在担任检察官这一角色中，我深深体会了检察官的职位的神圣和法律的威严。了解了法律工作的严谨和辛苦，同时也找到自身的不足，这些宝贵的经验和教训是我今后学习中的宝贵财富，对我今后的学习和工作会产生巨大的指导作用。首先，在前期准备工作时，我了解法律工作的严谨和辛苦。李庄案是一个十分复杂的重大案件，涉及大量证据材料，和复杂的法律关系。在案件的准备过程中，我们首先要理清案件的法律关系，把庞杂的证据材料分类汇总，编写证人证词，完成公诉意见等工作。为了完成这些工作，我们牺牲了大量可与时间，进行了细致的讨论，以严谨的态度吧前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨，每一个案件都需要面对大量复杂的事实，庞杂的法律关系，以及

繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件，找出解决思路，才能做好法律工作。同时，在准备过程中，必须以严谨的态度对带每一个细节，事无巨细，仔细思考，往往一个细节就能决定案件的成败，否则只能是功败垂成，遗憾自责。其次，通过参加模拟法庭，使我法律知识得到了锻炼，实践能力得到了提高。通过模拟法庭的实践，使我的法律综合能力锻炼和提高，诸如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力结合法律基础课的学习，会自觉运用法律武器维护自身的合法权益，当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时，运用所学法律向司法机关提出诉讼，同各种侵权行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动，可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序，使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化，从而达到巩固所学知识，真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵，为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题，这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方，也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中，我体会到了自己法学理论的不足和缺陷，对概念的模糊，缺乏法律的整体的理性思考，在以后的学习中要完善自身的法律体系，培养理性思维能力，提高用法律知识解决问题的能力。同时也要加强语言表达能力，提高逻辑思维的严密性，增强法庭上的辩论技巧，提高自身各方面的法律能力。通过这次模拟法庭的实践活动，我不仅将课本上所学的知识运用

表格模拟法庭剧本民事

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模拟法庭民事剧本书记员：（注意书记员应站着念）一、（查点当事人及其诉讼参加人到庭情况并请入席不用读）二、现在宣布法庭纪律 1、到庭所有人员应听从审判长统一指挥一律关闭通讯工具, 遵守法庭秩序 ,不准吸烟。 2、旁听人员必须保持肃静 ,不得喧哗、鼓掌、插话不得进入审判区 ,有意见可以在闭庭后提出。 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭如擅自退庭, 是原告的作撤诉处理 ,是被告的则依法缺席判决。 4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍民事诉讼活动的行为, 对不听制止的, 可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留、对情节严重的依法追究其刑事责任。三、全体起立请审判长,审判员入庭。四、报告审判员，当事人均已到庭，请开庭。审判长：谢谢书记员, 请坐。审判长：现在开庭 ,首先核对当事人身份。由原告向法庭报告你的姓名、年龄、民族、出生年月日、工作单位、职务及家庭住址原告：我叫黄令军男 1960 年 6 月 5 日出生、汉族、农民、现住康定县姑咱镇黑日村审判长：原告委托代理人分别向法庭报告你们的姓名 ,说明你们的工作单位、职务及代理权限。原告委托代理人 1：我叫李丽霞 ,康定县公仆律师事务所律师。代理权限 ,一般代理。 2：我叫张兰英康定公仆律师事务所律师。代理权限：一般代理。审判长：由被告向法庭报告你的姓名、年龄、民族、出生年月日、工作单位、职务及家庭住址。被告：我叫黄小巧女 1980 年 7 月 21 日出生汉族农民现住康定县姑咱镇黑日村审判长：由被告委托代理人分别向法庭报告你们的姓名 ,说明你们的工作单位、职务及代理权限。被告委托代理人 1：我叫曾秋霞 ,康定县新城律师事务所律师。代理权限：一般代理 2：我叫萧朱 ,康定县新城律师事务所律师。代理权限：一般代理。

民事诉讼模拟法庭剧本

民事诉讼模拟法庭剧本模拟法庭民事剧本时间：2009年03月20日地点：佛山市人民法院民事审判庭人物：审判长：司马燕张兰刘先书记员：郭风原告：秦亮，男，1989年生，现就读于南海轻工职业技术学院，职业:应届学生，寄住校学生公寓27#508宿舍。原告代理人：葛粉，女，佛山市南海启明律师事务所律师被告：张军，男，1972年5月生，在广州某知名品牌手机公司推销、任人事部经理一职，是公司的法定代表人，主要负责该公司的员工招聘和员工工资发放工作。住本市通江路28号203室被告代理人：姚海，男，佛山市豪威律师事务所律师案由：兼职学生追讨工资未果案。案情概述：去年来自南海轻工职业技术学院的秦亮，在张军的介绍下进入张军所在的某著名品牌手机公司兼职做促销员时，出于对张军的信任，兼职的秦亮未与该公司签订任何合同，只是口头约定做一天付20元推销费，按月给工资。然而，在秦亮做工两个月后，公司曾经答应的工资却分文未给，秦亮多次追讨却屡屡被拒。（一、法庭准备阶段）书记员：诉讼案即将开庭审理。请肃静！书记员：现在请当事人及其诉讼代理人入庭。（原告、原告代理人及被告、被告、被告代理人入庭）书记员：现在宣读法庭纪律： 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一律关闭通讯工具，遵守法庭秩序，不准吸烟。 2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、插话，不得进入审判区，有意见可以在闭庭后提出。 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭，如擅自退庭，是原告的作撤诉处理；是被告的则依法缺席判决。 4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍民事诉讼活动的行为，对不听制止的，可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留；对情节严重的依法追究其刑事责任。法庭纪律宣读完毕书记员：全体起立，现在请审判人员入席。 (转身)报告审判长，秦亮诉广州某知名品牌手机公司侵犯其劳动者权益纠纷一案。原告、原告代理人、被告、被告代理人均已到庭。庭前准备工作就绪，可以开庭。报道完毕。（审判长向书记员点点头，书记员入座，坐下）审判长：（敲法锤）现在开庭，首先核对当事人身份。原告，你的姓名、年龄、职业、住址？有无代理人？

民事案件法庭辩论技巧_关于民事诉讼法庭辩论技巧

民事案件法庭辩论技巧_关于民事诉讼法庭辩论技巧事诉讼案件开庭审理中，在法庭调查阶段的任务就是通过调查使案件事实得到澄清或使各方对事实和证据的分歧明朗化，为法庭辩论阶段在事实和证据方面的论辩指明一个方向，为法庭采纳正确意见在案件事实方面打下一个基础。而法庭调查阶段中一个重要环节就是证据质证。以下学习啦小编整理的民事案件法庭辩论技巧，供大家参考，希望大家能够有所收获! 民事案件法庭辩论技巧第一部分民事案件法庭证据质证一、如何组织证据： 1、方法围绕诉讼请求展开程序及实体的证据清理，对照法律进行分析、判断，确定证据是否提交。这里有个分析筛选的过程，有的案件很复杂，双方间交易时间长，有时就纠纷写过一系列的会议纪要等，这就要求律师要围绕诉讼请求的主题，从这些材料中分析筛选出对我方有利的证据来。不要将不利于我方的证据提交给法庭。特别是作为原告的律师应当充分重视的问题。作为原告律师你有足够的时间去准备证据，分析证据，补充加强证据，不可犯这种低级错误。 2、形式证据清单的形式。格式要求：标题写明是〈***与***间***纠纷案件原告(被告)证据清单〉。如是被告的，写上法院的案号。下面是一个表格，内容包括：证据编号、证据名称、证据来源、页数、份数、复印件/原件、证明内容。有的时候是几个证据证明同一个事实，可以编为一组，共同证明一个事实(如合同、交货单、发票等均证明双方间合同关系、发生金额的事实。)这里我要强调的是，证明内容要条理分明，有时一个证据不光证明一个事实，对于证明的多个事实应当写明，采用1、2、3、的形式，以便让审判人员一看就清楚。如约定管辖的货款支付纠纷的案件，合同这个证据，特别要写明：1、双方间**合同关系;2、合同约定的付款时间与方式是什么;3、合同约定由**法院管辖。至于顺序问题，我个人觉得应当是：主体证据(包括变更的)-----事实证据(时间先后发生的先后顺序或按诉讼请求来提交)------其他程序证据(如管辖)。 3、庭审中如何举证

刑事法律实务—庭审观后感

刑事法律实务—庭审观后感篇一：庭审观后感庭审观后感 2015年4月17日，带着第一次观摩庭审的兴奋之情，我来到了浦东新区人民法院，希望能通过对庭审的流程的观摩，学习到一些在书本上没有的知识，同时也希望能进一步增加自己对所学专业的了解。在我观摩的3场刑事审判中，最令我印象深刻的无疑是“刘凯信用卡诈骗案”，这个案件大致是这样的，被告人刘凯在2012年恶意透支信用卡拖欠银行2万余元，并且持卡人以非法占有为目的，超过规定限额，经发卡银行催收2年仍不归还，公诉人以刑法第196条第四款之规定将被告定罪，被告对于犯罪事实供认不讳，且经公诉人，辩护人，被告三方同意后法院决定走简易程序处理此案件，而公诉人鉴于被告被逮捕后认错态度较好且积极配合，并且其亲属朋友已在开庭前在法院的名下为其交付欠款，认为可从轻处理。在法庭辩论环节中，辩护人声称被告人是因文化水平低且缺乏法律意识，无法辨别银行的催收电话而导致的欠款，再者被告患有严重的皮肤疾病，希望法庭能减轻罪行，反应迅速的公诉人则驳回了辩护人因被告文化水平低无法辨别而希望减刑的判罚，她认为被告人在明知自己透支使用信用卡2年后，作为一个正常的成年人理应知道自己应积极的去偿还欠债

而不是主观上的恶意占有，逃避。最终，法庭的审判长结合双方意见，讲审判结果以书面的形式呈送。在去旁观庭审前自己也在网上了解了一下庭审程序，主要包括开庭前准备阶段、开庭阶段、法庭调查阶段、法庭辩论阶段、被告人陈述阶段、评议宣告判决阶段。这些程序是最基础的，以前我总认为按照这些法定的程序一步步往下进行就好了，但是真正的旁听过后才深刻感受到，庭审并非想象中那么简单，并且自己的知识如此匮乏，有些术语完全不懂，比如简易程序，回避原则，不可归责等等。此外，这次的旁听的一些细节也使我看到了我国法律以及法庭工作人员对程序公正的重视，对原告和被告权利的重视，以及我国对构建和谐社会的重视和期望。在开庭审理阶段，审判长也询问各方当事人对出庭人员有无异议，是否申请回避，告知被告人各项权利；在经得大家同意走简易程序时，审判长也耐心的为大家解释简易程序的法律效应，并在此确定大家的选择；在宣告判决时也提醒公诉，被告双方在什么样的期限内若不服判决可在此上述。这些方方面面的细节都使我们感受到了国家以及工作人员对维护公民权利、维护法律尊严、构建和谐社会所做的切实工作。在这场庭审中，有一个有意思的小插曲，就是被告人也许是为了在审判长面前更“形象生动”的展现自己患有严重的皮肤疾病，他的双手一直交错在胸前搓弄，然而，严厉风

模拟法庭实践心得体会

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档模拟法庭实践心得体会范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。模拟法庭实践心得体会范文根据学校的安排和部署，我们沙县电大06春法律班全体同学在指导老师的组织下，于2007年12月2日在沙县人民法院分组进行模拟法庭实践活动。在模拟法庭中，我代表案例1刘三被打伤案中的原告代理人。通过该次模拟法庭实践活动，我对于教材中民事诉讼法及消费者权益保护法方面的内容有了更为深刻的理解，学到了许多在书本上所学不到的知识，使我受益匪浅，从中我深有体会：一学习法律一定要理论联系实践。学习法律如果只学了课本上的法律理论知识，而没有理论结合实践的活动，那么法律理论知识就显得空洞，枯燥无味。假若没有一点的实践知识，在我们毕业后，如果有一天遇到法律问题，可能仍然会束手无策，不知从何下手，这样，仅有的一点法律理论知识也派不上用场。理论必须付诸实践，如果只讲理论，不要实践，那么，理论便成了一句空话，毫无意义；实践必须有

理论作为指导，抛开理论，盲目实践，实践将迷失方向，成为一只无头苍蝇。因此，理论必须联系实践，实践离不开理论。模拟法庭实践活动，将书本生硬的案例活生生地展现在同学们眼前，不仅丰富了同学们法律专业知识，而且还锻炼了同学们实践操作能力，有其不可替代的重要性和必要性。二法治社会必须贯彻以事实为依据，以法律为准绳的原则。我国已进入法治社会，依法治国全面展开。以事实为依据，以法律为准绳是人民法院审理案件的基本原则。通过这次模拟法庭实践活动，我深深地体会到这一原则的重要性。人民法院在审理民事案件时，必须查明案件的真实情况，以当事人之间真实的法律关系，作为解决纠纷的根据（liuxue86。com）。这种情况必须是全面的，既有原告一方提供的，又有被告一方提供的，还有人民法院自己调查的，然后全面分析，综合判断，务求查明真象，弄清当事人之间真实的法律关系，还事物以本来的面目。我们可以依照法律规定，适用已知的证明材料，去查明未知的案件事实，而不容偏听偏信，主观臆断，凭推测想象办事。在适用法律方面，人民法院在查明事实，明确当事人之间的是非曲直，确定权利义务关系，保护受损害的当事人的合法权益，制裁侵犯国家集体和他人权益的民事违法行为。以事实为依据，以法律为准绳是人民法院正确审理案件的要求，是一个事物的两个方面，是辩证的统

离婚纠纷模拟法庭剧本

离婚纠纷模拟法庭剧本第一幕庭前准备和正式开庭书记员1: 请原告、被告及双方委托代理人入庭就坐。书记员1: 现在，根据《中华人民共和国民事诉讼法》第123条的规定，查明当事人及其他诉讼参与人的到庭情况。原告2是否到庭？原告2: 到庭。书记员1: 原告委托代理人A、B是否到庭？原告委托代理人A、B: 到庭。书记员1:被告3是否到庭？被告3: 到庭。书记员1: 委托代理人C、D是否到庭？被告委托代理人C、D: 到庭。书记员1:请安静！现在宣读法庭规则和法庭纪律。诉讼参与人应当维护法庭秩序，不得喧哗、吵闹；发言、陈述和辩论，须经法庭许可。旁听人员必须遵守下列纪律：（一）不得录音、录像和摄影；（二）不得随意走动和进入审判区；（三）不得发言、提问；（四）不得鼓掌、喧哗、哄闹；（五）不得开放传呼机、移动电话机等通讯设备的铃响和接听电话；（六）不得实施其他妨害审判活动的行为。新闻记者旁听应遵守法庭纪律。未经法庭许可，不得在庭审过程中录音、录像和摄影。对于违反法庭规则的人，法庭可以口头警告、训诫，也可以没收录音、录像和摄影器材，责令退出法庭或者经院长批准予以罚款、拘留。对哄闹、冲击法庭，侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任；情节较轻的，予以罚款、拘留。书记员1：现在请审判人员入庭，全体起立。审判长4: 请坐下！

书记员1: 报告审判长，当事人及其代理人全部到庭，法庭纪律宣布完毕，可以开庭！审判长4: 首先核对当事人及诉讼代理人的基本情况，原告的基本情况？原告2:2，女，1974年4月25日生，汉族，湘南市人，湘南清园区小学教师，住清园区荷花园小区20栋3单元601室。审判长4: 原告委托代理人的基本情况及代理权限？原告委托代理人A、B: 原告委托代理人A、B，湖南正和律师事务所律师，代理权限为一般代理。审判长4: 被告的基本情况？被告3: 梁晓峰，男，1970年10月1日生，汉族，湘南市人，湘南市德胜科技有限公司雇员，住址同上。审判长4: 被告委托代理人的基本情况及代理权限？被告委托代理人C、D: 被告委托代理人C、D，湘潭国风律师事务所律师，代理权限为一般代理。审判长4: 原告对被告的身份有无异议？原告2: 没有。审判长4: 被告对原告的身份有无异议？被告3: 没有。审判长4：双方当事人及诉讼代理人符合法律规定，可以参加本案诉讼。审判长4：湘南市清园区人民法院受理原告2诉被告3离婚纠纷一案，现在开庭！审判长4: 根据《中华人民共和国民事诉讼法》第40条的规定，本案湘南市清园区人民法院审判员4担任审判长，审判员6、审判员7组成合议庭，书记员1担任法庭记录，今天在本院第三审判庭审理。审判长4: 根据《中华人民共和国民事诉讼法》第120条的规定，离婚案件，当事人申请不公开审理的，可以不公开审理。当事人是否申请不公开审理？审判长4: 原告？原告2: 我要求公开审理，我要让在场所有的人都知道这个人有多么无耻！审判长4: 被告？被告3: 我也要求公开审理，我身正不怕影子斜，她才是个不要脸的女人呢！

民事审判模拟法庭方案(完整版)

17级法律事务班民事审判模拟法庭方案一、模拟法庭与学习目标模拟法庭就是指在教师的知道下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判程序为参照，模拟审判某一案件的活动。通过学生自己亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，摸拟案件的处理，以达到理论和实际相统一。通过本次模拟法庭庭审活动让同学了解法庭审理案件的整个流程和细节，在具备理论知识的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力。通过本次的模拟法庭活动，让同学们掌握有关法律，以及相关的诉讼程序。使同学们进一步提高对法律的理解，掌握解决法律问题的有效途径。二、策划组织与教师指导本次活动有2017级法律事务2班班委会和团支部策划组织，由中山铁军法律咨询有限公司指导，指导老师：刘天君老师、王春穗老师、肖湘林老师、康佑发老师、梁智刚老师三、活动时间及地点四、时间：5月24日（星期五下午2:00~17:00）地址：实训楼E505 五、活动内容及评比 1、法务1班与法务2班以比赛的形式各举办一场模拟法庭。 2、由邀请的评委老师评选优秀团队(优秀组织奖1个，优秀诉讼团

队奖1个)以及优秀个人奖（优秀审判长奖1个，优秀审判员奖2人，优秀代理人奖4人，优秀表演奖8人）六、庭审活动安排时间：2018.5.01，向各位导师和评委们发送邀请函。演员角色确定及培训工作 1、确定案例后进行演员的选拔。演员角色根据审判的诉讼参与人初步确定为：审判长：一人审判员：二人书记员：一人原告：两人被告：四人第三人（证人）：一人委托代理人：六人 2、召集，所有演员开会布置具体任务。 A、审判、原告、被告、第三人（证人）彩排前完成所需要的司法文书。 B、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。 3、演练 1.在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演；第一次排练（5月8日3-4节2班），重在让各位演员了解具体出

模拟法庭观后感pj - 副本

模拟法庭观后感周日中午，临时接到通知去看一场传说中很高大上的模拟法庭比赛，模拟法庭，顾名思义，就是通过模拟再现庭审过程让观众感受到审判制度的魅力，学会辩论的技巧，把书本理论与客观实践相结合起来。事实上，这场精彩的模拟法庭比赛也做到了这一点，让我受益匪浅，感受良多。现场实况：这场模拟法庭比赛从下午两点多正式开始，案件的主要案情是：被告人张阳因为女友被本案死者程明调戏且强奸未果，遂与好友赵乐到南湖公园与被告理论，讨个说法甚至要殴打他。过程中，张阳和程明发生争执并追逐，程明跑至湖上冰面，张阳离开。最后程明被发现溺死于湖中。控方指控张阳犯过失致人死亡罪，辩方做无罪辩护。控方从犯罪构成四要件体系角度来剖析被告人的行为，主体要件上被告人已满16周岁，具备完全刑事责任能力，客观要件上被害人的死亡结果确已发生，主观要件上被告人在主观上属于过于自信的过失，即被告人已经遇见了自己的行为可能导致被害人死亡的结果，但基于轻信认为能够避免，最终导致死亡结果发生的心态，客体要件上被害人程明确系死亡，其生命权已受到侵害。综上，将被告人的行为认定为过失致人死亡罪。辩方并未从犯罪构成的角度来剖析被告人的行为性质，而是侧重从实行行为与现实危害结果的因果关系角度来说明，并且采用的是相当因果关系说，其中先行行为是被告人的追赶行为，对程明的死亡作用大，介入因素是程明不走寻常路，往冰湖里走，相当异常，往冰湖里走对死亡的作用大，综上，被告人的追赶行为与程明的死亡不具有因果关系，无罪。

争诉焦点与案件要点：值得一提的是公诉方与辩方对于被告人的主观要件有着明显的争议，控方认为被告人主观上属于疏忽大意的过失，被告人在实施追赶、围堵、殴打等行为时对被害人的死亡结果有预见可能性。根据被告人的询问笔录以及具体环境情况可知，被告人熟悉南湖公园的环境地形，且当晚温度低至零下，被告人是知晓湖面结冰的。同时，通常情况下，被追赶人被围堵时，追赶人有预见其换道的可能性；在对被追赶人实施了追赶、围堵、殴打等行为后，追赶人亦有预见被追赶人慌不择路、急于脱身而身处危险的可能性。此三点可以看出，被告人有预见被害人跑上冰面的可能性。并且根据被告人的讯问笔录可知被告人知晓被害人踏上冰面后有坠湖死亡的危险，因此根据案发当时的整个过程分析可得：被告人有预见被害人死亡结果的可能性。而辩方认为被告人主观上不具有过失，被告人张阳对程明的追赶是客观事实，但其追赶不必然导致程明走上结冰湖面。因为在没有严重暴力威胁的情况下，程明选择由湖上逃跑的可能性极低，常人无法预见程明会如此冒险。而张阳仅实施了追赶程明的行为，至多会导致磋商不成而对程明产生一般殴打危险，并没有产生严重暴力威胁，不至于迫使程明选择走上冰面危险性如此大的行为脱身，故张阳对程明的行为没有预见性，故不存在疏忽大意的过失。从这个争诉焦点来看，被告人的主观要件形态是本案的胜负关键，而从这方面来说我认为辩方更有道理，从证据列表中我们可以看到从当时南湖公园的布景以及当时的夜间环境再加之死者是一名近视眼，从这几点可以判断出死者但是并没有意识到赵乐的存在，然而死者并没有往安全的窄桥上走，而是走上了危险的结冰湖面，从法律上来说这是死者自陷风险，被告人主观上不具有过失。同时被告人也表明其并没有杀害死者的故意，理由是一没有使用过度暴力，二没有带凶器，三本来也就是想教训一下而已，从这里可以看出被告人并没有给死者带来死亡的危险，他只实施了追赶行为，死者就异常的往结冰湖面里走，可以证明，死者的行为属于自陷风险。

刑事模拟法庭心得体会XX字

刑事模拟法庭心得体会XX字我们工商管理的全体同学在杨海艳老师的指导之下进行了一次法学知识大演练：在课堂上进行民事案例法庭模拟。这是我进入大学三年来，一次非常有益的体验。这次的模拟法庭，我们班分成 7 个组，每组模拟一个案例，我们小组模拟的是职场风波这样的一个案例：原告孙某曾就职于 A 公司，在就职期间，他私自把公司的客户拉到自己亲戚的公司里，致使 A 公司遭受重大损失，于是被 A 公司辞退。孙某被辞退之后，四处寻找工作未果，屡次被拒，经多方调查，了解到事情真相。原来是 A 公司的刘总在背后向同行散播孙某违背职业道德这件事，致使孙某一直未能找到工作。孙某认为刘某的行为严重侵犯到他的名誉权，于是将刘某告上法庭。对于该案例，我们小组组织了 10 人的法庭模拟，其中合议庭 3 人、书记员 1 人、辩护律师 2 人、证人 2 人、原告 1 人、被告 1 人。我们小组模拟法庭的整个过程主要如下： 1、在选择模拟的案例职场风波后，我们小组成员进行了角色分配，在本次模拟法庭中我担任原告孙某。 2、模拟法庭的组织。 (1)审判组：制作以下材料：审判流程图、案由、案件争议焦点、开庭通知、判决书、送达回证、庭审笔录等。

(2)当事人组：制作以下材料：原告的起诉状、证据目录以及证据材料，被告的答辩状、证据、辩论词等。在模拟法庭中，作为原告的我，请 A 公司的同事为自己作证，证明自己已遭到了被 A 公司辞退这样的惩罚，而 A 公司在自己被辞退之后还四处散播自己违背职业道德这件事，对自己的名誉权造成不良影响，致使自己一直未能找到工作;而被告刘某则请 C 公司的老板为自己做证，证明自己是出于好意提醒同行伙伴注意孙某的行为，是出于为同行业着想，而且所讲的也是事实，并非侵犯了孙某的名誉权。 (3)代理组：制作委托书、阅卷记录、会见当事人(原告、被告)笔录、调查材料、承办人提出辩护或代理意见书、集体讨论记录、出庭通知书、代理词、办案小结等。 3、收集案件的证据，熟悉审判程序及规则，设计辩论方案，制作法律文书。在杨海艳老师的耐心指导下，我们知道要想做好模拟法庭，首先就要学会撰写各种法律文书，于是我们就开始在网上查阅大量案件事实和各种资料，撰写各自的法律文书。 4、进行排练。我们通过排练来检验准备的情况，发现有疏漏、不足的地方，我们及时加以补充、修改、纠正，为开庭审理作好了充分的准备。 5、准备庭审服装、道具，熟悉模拟法庭仪器设备。为了使整个模拟现场更具庄严的气氛，更体现真实感，我们

民事模拟法庭剧本

活动程序（1）书记员宣读法庭纪律和旁听规则，请审判长、审判员入席，宣布开庭。（2）审判长检查当事人基本情况，宣告合议庭组成情况，告之当事人的权利和义务。（3）法庭调查。（4）法庭辩论。（5）休庭，合议庭合议，（6）继续开庭，宣读法庭判决（7）当事人在庭审笔录及判决笔录上签字。（8）闭庭。（五）附录 1. 案情简介原告郭明于2002年8月13号买了一辆捷安特牌山地车，并在交管局办理领取了牌照，第二天即2002年8月14日晚上他到嘉华商场购物，将山地车放在该商场的门口，约10分钟后原告出来时发现车不见了，随后向东城公安分局报了案。1个月后公安分局通知原告山地车为第一被告欧阳鼎盗取，并将该车卖给了第二被告司徒龙，并告之明知该车来路不正，后因交通事故该车现已经完全损毁。公安机关已经对二被告进行了处罚。同时原告向法院提起民事诉讼，要求二被告赔偿其经济损失800元（山地车原价）和承担诉讼费。第一被告欧阳鼎辩称该车质量有问题并且不是全新的了，不应以原价作为赔偿额，此外他转卖是以400元出手的，所以只同意赔偿200元。第二被告司徒龙则称其已为买该车付了400元，认为不应负赔偿责任。东城人民法院受理此案，依法组成合议庭进行审理。 2.法庭布置（略）二、活动过程实录 1. 主持人发言主持人（合）：各位领导、老师，同学们，下午好！主持人1：今天由我们华南师范大学驻石碣中学实习队政治组的三位政治老师容剑锋、潘巧幸余玉琼组织策划，在这里为初二级同学举行题为“法律伴我行”的模拟法庭活动。主持人2：很荣幸，这次活动我们请到了袁华樑校长、杨少敏副校长、徐伯科副校长、教导处李铭清主任、德育处冯建彪主任等学校领导莅临指导，同时，初二级部分班主任、政治科组老师以及实习老师也出席了这次活动。在此，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢！主持人3：我们举行这次活动的目的在于提高同学们的法律意识，在于让同学们体验一下法律角色和法庭气氛，初步了解我国司法系统的运作以及丰富同学们的课余生活；同时，我们初二学习的政治科内容本身就是法律常识，这次活动还可以让同学们学以致用，把所学的法律知识运用于生活中来。主持人1：下面介绍一下法庭人员的组成情况：审判长：叶浩荣审判员1：谢灵玲（女）审判员2：袁小敏（女）书记员：叶敏仪（女）法警1：袁进安法警2：袁志平原告：袁健锋原告律师：钟哲儒曾淑贞（女）

模拟法庭-民事模拟

民事模拟第一部分案情介绍 2011年6月12日17时30分，被告史小林（男，38岁）持230107************驾驶证，驾驶黑A58992号轿车，沿道里区抚顺街由西向东行驶至抚顺街电话分局门前时，将原告杨仁艳（男，77岁）撞伤。第二部分人员分配审判长：易德华审判员：彭张燕、格蓉雍熙书记员：唐丹原告委托代理人：仁称洛尔日被告委托代理人：何平证人：谢志英原告：杨仁燕被告：史小林、付晓娟、哈尔滨市鑫池出租汽车有限公司（梁丽）值庭法警：李琼第三部分庭审过程一、庭前准备阶段书记员宣布：请当事人、委托代理人入庭按席位就坐。书记员宣布：现在宣布法庭纪律。依照《中华人民共和国人民法院法庭规则》的规定，下列人员不得

参加旁听：不满18周岁的未成年人；精神病人和醉酒的人；被剥夺政治权利的人；正在监外服刑的人及被监视居住、取保候审的人；携带武器、凶器的人；其他有可能妨害法庭秩序的人。当事人、其他诉讼参与人、旁听人员必须遵守以下纪律： 1、旁听人员必须保持肃静，不准鼓掌、喧哗、吵闹，不得有其他妨碍审判活动的行为； 2、旁听人员不得随便走动，不得进入审判区； 3、当事人和其他诉讼参与人不得中途退庭、未经审判长同意，不得发言、提问，发言时应当起立，注意文明礼貌，不得攻击、辱骂他人； 4、未经法庭许可，任何人不得在法庭录音、摄影、录像； 5、不准吸烟和随地吐痰； 6、关闭寻呼机、移动电话和其他通讯设备。对违反法庭纪律的，法庭将给予口头警告、训诫，不听劝告的，经审判长决定，可以没收录音、录像、摄影器材，责令退出法庭，或者经院长批准予以罚款、拘留。对于哄闹、冲击法庭等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任。书记员宣布：全体起立，请本案审判长和审判员入庭。审判长：请坐。书记员：报告审判长，本案当事人及诉讼代理人已全部到庭，请开庭。二、庭审阶段（一）、审判长宣布开庭：（敲法槌）原告杨仁燕与被告史小林、付晓娟纠纷一案，现在开庭。（二）、审判长：现在核对当事人、诉讼代理人的身份。

模拟法庭课程学习心得感想

模拟法庭课程学习心得感想就像庞德曾经说过那样完全只对法律本身的逻辑进行研究是毫无意义可言的一样，我们在学习法律的时候除了认真研究理论知识，还应当注重对于法律的实践，这个学期，我们终于开始了“模拟法庭”这门课程的学习。模拟法庭是我们了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要实践方式，对我们更进一步的学习和今后参加法律工作有巨大的帮助。通过参加这次模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣，使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解，为今后的学习奠定了良好的实践基础。在这个学期的学习过程中，在陈青荣老师的悉心指导与严格要求下，我们一共参与了两次模拟庭审的准备工作。在第一次庭审中我们准备的是一个何恩友，何恩平，王兴财，杨安红入室抢劫案件，我是审判长。我们成功地进行了开庭审理并取得较好的效果。在这次的学习过程中，我收获了很多，比如我了解到了法律工作的严谨和辛苦，再者通过参加模拟法庭，使我掌握的法律知识得到了锻炼，实践能力得到了提高。当然我的很多缺点也在这个过程中暴露出来，让我更清楚地发现了自己需要改进的地方。随着庭审流程的推进，我们也发现了许多真实庭审实践中会出现的问题，接下来，我将以我有限的知识尽力对这些问题做出讨论。我在本学期的模拟法庭课程的学习过程中取得了巨大

的收益，通过实践，我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，思想上提高了创新意识，通过本次庭审实践，我掌握了审案的大致过程，对法律法规的应用有了较为深刻的认识，也充分体会到理论与实践相结合的重要性。对于自己两年多来学习法律知识的成果进行了一次实地检验。这对今后的学习方法和学习方向有巨大的指导意义。在汲取法律知识时，要从法理入手，从应用着眼，做到有的放矢，不能成为只了解相关法条的辞典式的知法者！对于在模拟庭审过程中发现的问题也还有很多，大部分是由于我们自己的水平与能力有限所造成的，这也激励了我们在今后的学习与实践中更加认真努力！

民事案件模拟法庭心得体会

民事案件模拟法庭心得体会近期参加的电大模拟法庭让我受益匪浅，学到了很多课堂上无法学到得，让我们重新认识了法律的实际运用，模拟法庭是我们了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要方式，对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行，使我对整个法律体系有了更加完整的把握，为今后的学习奠定了良好的实践基础。民事案件的模拟法庭已经结束了，这次的模拟法庭使我对民事案件的庭审程序有了更加深入的了解，对于相关的法律知识也有了更加深刻的认识。我们组这一次的民事案件是采用的一个借贷纠纷的案件，双方围绕房产及担保问题展开辩论。有了前几次的模拟训练的经验，在这次的民事案件中相关的庭审程序以及所需要的案件资料等我们能够更加得心应手。因此，民事案件的进行的相对比较的顺利。认识了民事案件与刑事案件有很大的不同之处，在庭审的质证及辩论阶段双方当事人发挥了很大的积极性，代理人的角色所起的作用并没有那么大。民事案件的庭审程序比较简单、更加注重双方当事人主观能动性的发挥。时间短效率高是我对此次模拟法庭的整体评价。经过紧张的准备，我们组在模拟开庭中双方说情说理，根据争论焦点，不断挖掘对方的漏洞，完善自己的论证论据。庭审中基本上双方各个代表的积极性都被调动起来。当然缺点也是免不了的。首先，准备不够充分，对于原告提出的借贷的抵押房产这块没有明确指定，但在判决的时候法院做出了具体判决。再就是庭审中在某些地方衔接上没有那么的自然流畅，语言比较生疏，不能很好的表达自己的意愿，在期准备工作时，我了解法律工作的严谨和辛苦。借贷纠纷案是一个十分复杂的重大案件，涉及大量证据材料，和复杂的法律关系。在案件的准备过程中，我们首先要理清案件的法律关系，把庞杂的证据材料分类汇总，编写证人证词，

民事模拟法庭剧本(完整版)

书记员：原告王菲与被告张乐奕、海南天涯在线网络有限公司名誉侵权纠纷一案，法庭审理即将开始，请肃静！书记员：传原告、被告到庭就坐。书记员：请原告委托代理人、被告委托代理人到庭就坐。书记员：先查对当事人和其他诉讼参与人到庭情况。原告：原告王菲已到庭。原告代理人1：原告委托代理人张雁峰已到庭。原告代理人2：原告委托代理人董宇琼已到庭。被告：被告张乐奕已到庭。被告代理人1：被告委托代理人李春谊已到庭。被告代理人2：被告委托代理人李诗已到庭。被告天涯：海南天涯在线网络科技有限公司，法定代表人邢明已到庭被告天涯代理人：被告天涯在线委托代理人蒋桂阳已到庭。书记员：现在宣布法庭纪律：（1）根据《中华人民共和国人民法庭规则》第九条、第十条、第十一条、第十二条的规定，诉讼参与人应当遵守法庭秩序，不得喧哗、吵闹，相互间不得进行谩骂、侮辱等人身攻击。发言、陈述、辩论须经审判长许可。诉讼参与人违反法庭秩序的，审判长应当警告制止；情节严重的，可以责令退出法庭直至依法追究刑事责任。（2）旁听人员必须遵守下列纪律：①不得录音、录像和摄影；②不得随意走动和进入审判区； ③不得发言、提问；④不得鼓掌、喧哗、哄闹和其他妨碍审判活动的行为；⑤不得使用传呼机、手机等通讯工具。（3）新闻记者旁听，未经审判长许可，不得在庭审过程中录音、录像、摄影。（4）对于违反法庭纪律的人，审判长可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录像、摄影器材，责令退出法庭，或经院长批准予以罚款、拘留，严重扰乱法庭秩序的，依法追究刑事责任。书记员：全体起立，请审判长、审判员入庭。书记员：报告审判长，本案原告及其委托代理人、被告及其委托代理人已到庭，法庭准备工作就绪，请审判长开庭。审判长：全体人员坐下。北京市朝阳区人民法院民事审判法庭根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十三条第二款的规定，现在核对当事人身份。审判长：首先核对原告及代理人身份：原告：王菲，男，1980年5月26日出生，汉族，住北京市朝阳公园南路6号。原告代理人1：张雁峰，男，北京市京都律师事务所律师。委托权限，一般代理。原告代理人2：董宇琼，男，北京市京都律师事务所律师，委托权限，一般代理。审判长：下面核对被告及代理人身份；被告：张乐奕，男，1975年1月31日出生，汉族，北京家古文有限公司职员，住北京市朝阳区UHN国际村9号楼8单元803室。被告代理人1：李春谊，女，北京市中咨律师事务所律师。委托权限，特殊代理，包括代为出庭、

刑事案件-模拟法庭审判程序

关于受贿罪。。。〈一〉庭前准备书记员： 1. 宣读法庭纪律 2. 请公诉人、辩护人以及附带民事原被告双方诉讼代理人入庭就座。 3. 全体起立，请审判长、审判员、人民陪审员入庭就座 4. 请坐下，报告审判长，开庭前准备工作已就绪，请开庭。审判长：河南省中原市中级人民法院刑事审判庭，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第152条和77条有关规定，今天依法公开审理由河南省中原市人民检察院向我院起诉的第一被告人张军辉涉嫌受贿罪，第二被告人刘法林涉嫌行贿罪一案。现在宣布开庭！（敲法槌） ①传被告人张军辉、刘法林到庭 ②请执行法警为被告人打开戒具核实张军辉审判长：

1. 被告人张军辉，你向合议庭陈述一下你的基本情况。〈基本情况：姓名、年龄、文化程度、籍贯、职业、住址 2. 被告人李长庆，你在本案以前是否受过法律处分？ 3. 是否已经收到检察院起诉书副本，附带民事诉状副本诉讼权利书？核实刘法林审判长： 1. 被告人李长庆，你向合议庭陈述一下你的基本情况。〈基本情况：姓名、年龄、文化程度、籍贯、职业、住址 2. 被告人李长庆，你在本案以前是否受过法律处分？ 3. 是否已经收到检察院起诉书副本，附带民事诉状副本诉讼权利书？审判长：两被告人坐下（别说“请”）审判长：根据《中华人民共和国刑诉法》第147条和154条有关规定，本案依法组成合议庭进行审理。合议庭由审判员李晓晨、曹奇星和人民陪审员冷冰组成，李晓晨担任审判长并主审，书记员贾玉杰担任法庭记录。

【】中原市人民检察院检察员张盼、李佳出庭支持公诉：受第一被告人李长庆的委托，河南精正律师事务所指派律师张梦星、王玮出庭为其辩护。受第二被告人李长庆的委托，河南精正律师事务所指派律师毛宽桥出庭为其辩护。审判长：根据《中华人民共和国刑事诉讼法》有关规定，本案当事人，法定代理人在法庭上享有下列诉讼权利： 1、如果认为合议庭组成人员、书记员、公诉人、鉴定人和翻译人员不能公正及可能影响公正审理本案时，你们可以申请回避。 2、被告人有自行辩护权 3、有提出证据，申请通知新的证人到庭，调取新的证据，重新鉴定或勘验，检查的权利。 4、法庭辩论结束后，被告人有最后陈述的权利。审判长：被告人李长庆，对于以上诉讼权利，你是否听清？你是否申请回避？被告人李长庆，对于以上诉讼权利，你是否听清？你是否申请回避？ <二>法庭调查（由公诉人宣读起诉书）审判长：

民事案件庭审质证与法庭辩论之技巧方略

民事案件庭审质证与法庭辩论之技巧方略 2015-05-25 来源：邱洪奇律师的博客作者：邱洪奇山东千舜律师事务所 https://www.360docs.net/doc/528710693.html,/SvDBOR 民事诉讼案件开庭审理中，在法庭调查阶段的任务就是通过调查使案件事实得到澄清或使各方对事实和证据的分歧明朗化，为法庭辩论阶段在事实和证据方面的论辩指明一个方向，为法庭采纳正确意见在案件事实方面打下一个基础。而法庭调查阶段中一个重要环节就是证据质证。第一部分证据质证一、如何组织证据 1、方法。围绕诉讼请求展开程序及实体的证据清理，对照法律进行分析、判断，确定证据是否提交。这里有个分析筛选的过程，有的案件很复杂，双方间交易时间长，有时就纠纷写过一系列的会议纪要等，这就要求律师要围绕诉讼请求的主题，从这些材料中分析筛选出对我

方有利的证据来。不要将不利于我方的证据提交给法庭。特别是作为原告的律师应当充分重视的问题。作为原告律师你有足够的时间去准备证据，分析证据，补充加强证据，不可犯这种低级错误。 2、形式。证据清单的形式。格式要求：标题写明是〈***与***间***纠纷案件原告（被告）证据清单〉。如是被告的，写上法院的案号。下面是一个表格，内容包括：证据编号、证据名称、证据来源、页数、份数、复印件/原件、证明内容。有的时候是几个证据证明同一个事实，可以编为一组，共同证明一个事实（如合同、交货单、发票等均证明双方间合同关系、发生金额的事实。）这里我要强调的是，证明内容要条理分明，有时一个证据不光证明一个事实，对于证明的多个事实应当写明，采用1、2、 3、的形式，以便让审判人员一看就清楚。如约定管辖的货款支付纠纷的案件，合同这个证据，特别要写明：1、双方间**合同关系；2、合同约定的付款时间与方式是什么；3、合同约定由**法院管辖。至于顺序问题，我个人觉得应当是：主体证据（包括变更的）-----事实证据（时间先后发生的先后顺序或按诉讼请求来提交）------其他程序证据（如管辖）。 3、庭审中如何举证。当庭向法庭讲明这时提供的是证据清单中的第几组证据，这组证据有几份证据，具体名称是什么，证明什么内容。如第一份证据是双方于*年*月*日签订的什么合同，合同第几条约定付款方式及时间是什么等。关健内容还是要提请法庭注意的，切不可