东南大学英文介绍_英语简介

????′ó?§ó￠???ééü_ó￠ó??ò?é.txt?ùμ??e·?μ????D?ù??￡??ùμ??e·?2????D?o???￡í·òaóDó???￡?ì§í·òaóDμ×???￡?§?°òa?ó￡???°áòa??￡??ú?áòa3?￡?àá?èòa3y?￡è?éúèy??ìa￡o??￡??à??￡?μ￥?à???￡????Southeast University (SEU), as one of the oldest higher-learning institu tes in China, was founded in 1902. It is a national key institute of higher learning administered directly under the Ministry of Education of China (MOE

????It is one of the top 20 universities among 2,000 Chinese higher-learning

institutes, and it is a university in the Project of 211 and 985.

????It is located in Nanjing, capital of Jiangsu province, a most developed province in China. It has campuses of Sipailou ,Jiulonghu and Dingjiaqiao, c overing a total area of 427 hectares.

????SEU has begun to enroll overseas students since 1956. Students from over

60 countries and regions have to date completed their studies at SEU. SEU h

as established close cooperation and exchanges with over 30 foreign countrie

s and more than 100 universities and institutes.

????Now SEU has developmed into a comprehensive university with a strong eng ineering background, whose full-time students are over 28,000, among whom 10

,000 are postgraduates

????Among all the 3,000 faculty, there are 1,300 full and associate professo

rs, 11 academicians of the Chinese Academy of Sciences and the Academy of En gineering, SEU boasts 20 post-doctoral stations, 11 state-level key discipli nes, 3 national key laboratories, 2 national research centers of engineering

technology, 6 key laboratories and 4 research centers of engineering of MOE

????SEU offers 64 Bachelor's programs, 210 Master's programs and 112 Ph.D. p rograms in science, engineering, medicine, art, economics and management.

????SEU offers English-taught degree programs as follows: bachelor's program

of architecture, bachelor's program of clinical medicine, and master's prog

ram of international business. If the number of qualified applicants exceeds

15, we'll open the program. We opened the English-taught bachelor's program

of clinical medicine in 2006, the English-taught master's program of intern ational business in 2008, and the English-taught bachelor's program of archi tecture in 2009. The programs are tailored for international students and th

e faculty involved are very knowledgeable and with the rich experience in te

aching and academic research home and abroad.

????If the international students join our Chinese-taught programs, they wil l study all the courses together with our Chinese students. We will designat e some excellent Chinese students to give them help in study, and the teache rs will also offer them additional help if necessary.

????If the international students join the English-taught programs, they wil l find the programs specially designed to catering to their background and n eed. E.g. in the English-taught master's program of international business, the international students are exposed to the developing China through visit ing various enterprises in Jiangsu and neighboring region. These activities are arranged in their tour-study week.

????This year SEU has admitted 10 Ph. D students, 40 postgraduate students, 100 undergraduate students and 35 non-degree students. They came from (60)As ia, (60)Africa, (30)Europe, (28)America and (2)Oceania. The English-taught b achelor's program of clinical medicine, architecture, and the English-taught master's program of international business will start by the end of this mo nth, and other programs have begun. So if you start right now, you can apply for the above mentioned programs. If the number of applicants for Chinese l anguage and culture exceeds 10, we are ready to open a separate class for th e new applicants.

??We design our recruitment plan for 2010 based on this year's plan, with the expectation that we'll have an increasing-number of qualified applicants for each program. But we are market-oriented, so if the international educa tion market has any new demand, we are ready to design new programs.

????In the past three years, we have more and more qualified applicants. Eac h of the programs has its own characteristics. It's hard to say which is mor e popular. The Chinese-taught programs of architecture and medicine, the Eng lish-taught programs of clinical medicine and international business have ad mitted more international students than others.

????We'll offer scholarship to some applicants for the postgraduate programs , and we'll give priority to the applicants for the Ph. D programs. After th e international students begin their study, if they can prove the academic e xcellence, they will get scholarship.

????To explain this will cost much time, you'll welcome to visit our website or this website for the details.

????If an international student has mastered good Chinese, he can choose nea

rly all courses offered at SEU.

????If an international student doesn't know Chinese, he can learn the progr am of Chinese language and culture, choose the English-taught courses of man agement, economics, architecture or medicine.

????An international student can also join our short-term program consisting of the lectures of Chinese language and culture, visiting companies and tra velling.

????International students can apply for our programs directly through our w ebsite, this website or the authorized agency, by providing all the required document.

????SEU has established cooperation and exchanges with many foreign higher-e ducation institutes. International students can apply for such exchange prog rams.

????International students can apply for the dormitory scattered in all the three main campuses.

????Sipailou campus and Dingjiaqiao campus are located in the different part s of the downtown areas, where the transportation is very convenient and the re are many entertainment facilities and restaurants outside the two campuse s. Jiulong Lake campus is located in the southern part of Nanjing, where the re is beautiful natural scenery, many facilities for physical exercises and the largest library of SEU. The school bus and the public transportation sys tem make it easy for the students to commute between the Jiulong Lake campus and the downtown area within 40 minutes.

????The monthly accommodation fee of a room is around 1000RMB, and other mon thly expenses including food, transportation and entertainment is between 10 00RMB and 3000RMB.

????The quality of education is always SEU's emphasis and priority. The text books used in our international programs are the same with other famous univ ersities of the world. The most experienced and popular professors will atte nd the lectures given by the less experienced teachers to give valuable sugg estions. Chinese students will help the foreign students to catch up with th e courses.

????Most of the students go back to their home country, some stay in Chin

a to find a jo

b or do business by themselves. All the programs help them a l ot when they go back to home country, esp. medicine, engineering, economics

& management, and Chinese.

????If they want to stay in China for internship or seeking for a job, we

'll provide them with information and help them to contact the related enter prises.

大学教师英文简历模板

CURRICULUM VITAE Lu Ke Associate professor, PhD College of Literature Law and Economics Wuhan University of Science and Technology Wuhan 430081 Hubei, P. R China Tel: 86-027-******** Email: lk624@https://www.360docs.net/doc/529802682.html, EDUCATION BACKGROUND September 2003~ July 2006 Ph. D., School of Political Science and Public Administration, Wuhan University September 1998~July 2001 Master, School of Political Science and Public Administration, Wuhan University September 1994~July1998 Bachelor’s degree of laws, School of Political Science and Public Administration, Wuhan University PROFESSIONAL EXPERIENCE ●July 2006~March 2009: Lecturer of College of Literature Law and Economics, Wuhan University of Science and Technology ●March 2009~: Associate professor of College of Literature Law and Economics ,Wuhan University of Science and Technology CREDENTIAL ●Teaching Classical Readings in Western Political Theories for undergraduates, Public Policy for post-graduates.

清华大学标准简历模版中英文

清华大学标准简历模版中英文 Final approval draft on November 22, 2020

个人情况姓名：性别：出生年月：（比写年龄更准确）政治面貌：（视应聘单位情况而定）籍贯：（如果与应聘单位地址一致可写，本科生如不一致则不写）婚姻状况：（如是女同学且已婚，建议不写）联系方式手机：（提供一个能随时联系上的联系方式）电话： 010－ E-mail:（建议同学使用清华的邮箱，这也是一个标明身份的技巧）住址：清华大学xx邮政编码：100084（如简历的内容已经很多了，可不写）求职目标致力于各行业中与法律和咨询相关的工作（如果没有单位的具体职位信息时，可以职业、行业为出发点，写出其范围即可。如果已经定了应聘某个单位的某个职位，则要有针对性地写明。如果参加大型招聘会，尚未看到具体招聘职位时，可以空出来，临时手填一下，如果笔迹不太好，就不要手写了）教育背景（采用倒序的方式：起止时间-学校-院系-专业-学位-学习成绩） xx年xx月－xx年xx月 xx大学 xx学院/系 xx专业 xx硕士学位 xx年xx月－xx年xx月 xx大学 xx学院/系 xx专业 xx学士学位 2002年9月－2005年7月清华大学法学院xx专业法学硕士学位 2003年9月－2005年7月清华大学法学院法律硕士 2001年9月－2005年7月清华大学法学院法学学士总平均分：95/100，专业平均分：96/100，排名：（如果排名不是很好，不用写）主修的专业课程不用写，特别能体现知识结构和能力的可以简短的写一下。研究生可以写自己的论文题目；本科生可以写一点重要的课程。科研经历（选择与求职目标相一致的经历写，内容、写法与工作经历大体相似）工作/实习/实践经历（依据重要性排列顺序，重要的放在前面：起止时间-单位/学校社团-职务/职责-工作内容-工作业绩） xx年xx月－xx年xx月 xx单位 xx职务说明：在工作经历方面要做好总结归纳工作。以往的工作内容和成绩不能面面俱到，要有重点，不同的工作阶段也不能等同对待，要着重写与求职目标相关的、最近和当前的工作，不要重复。这将从不同的侧面反映你的综合素质，例如综合分析能力、团队精神、领导能力、主动性、协调能力等诸多方面。它构成了招聘者对应聘人员的基本判断依据。应针对雇主希望聘请人员的条件，列出雇主感兴趣的资料如资历和技能等，以说服他给予一个面试机会。职务/职责：如团长、承担某一项目的负责人；工作内容：建议写成以动词开头的短语，如主持xx、参与xx、承担xx；

东南大学硕士研究生复试英语英文面试自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.360docs.net/doc/529802682.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录范文一（英文） (3) 范文一（中文） (3) 范文二（英文） (3) 范文二（中文） (3) 范文三（英文） (3) 范文三（中文） (3) 范文四（英文） (3) 范文四（中文） (3) 范文五（英文） (3) 范文五（中文） (3) 十类常见问题解答 (3) （一）"What can you tell me about ......?".. (3) （二）"What would you like to be doing......?" .. (3) （三）"What is your greatest strength ?" (3) （四）"What is your greatest weakness?" (3) （五）"How do you feel about your progress to date?" (3) （六）行为面试问题 (3) （七）压力面试问题 (3) （八）案例面试问题 (3) （九）非常规问题 (3) （十）其他常见的英语面试问题 (3)

范文一（英文） --适合医学、理、工、农、艺、政治经济学相关专业 Good afternoon dear professors, my name is ××, it is really a great honor to have a chance for this interview. Now I?ll introduce myself briefly. I am ××years old, born in ××province.I received my bachelor degree in 20××, supervised by Professor ××, in ××University. I have been interested in scientific research. In the past few years, I published more than ××（5）papers about numerical methods for the fractional PDE. Furthermore, I am participating in the research of two projects funded by National Natural Science Foundation. At the same time, I undertake a lot of teaching loads, more than ××（200）periods each year. However, with the time going on, the more I studied and experienced, the clearer I realized that I really need study further. Thus, I began to prepare for ××（the doctor?s entrance examination）. Owing to my hard work, I passed the first examination. If I am given the chance of further study, I will work hard to enrich my knowledge and make myself to be a well-qualified ××（doctor）. I am very easy to get on with, so I have lots of friends. Sometimes I prefer staying alone, reading, surfing the internet to gain some latest news of my profession, also, I?m keen on ××（playing basketball）.

高校教师求职简历模板

高校教师求职简历模板篇一姓名：性别：男民族：汉族出生年月：1986年3月1日证件号码：婚姻状况：未婚身高：170cm体重：55kg 户籍：广东湛江现所在地：广东广州毕业学校：湛江师范学院学历：本科专业名称：英语毕业年份：2009年工作年限：一年以上职称：初级职称求职意向工作地区：

待遇要求：可面议;不需要提供住房到职时间：可随时到岗教育培训教育经历：时间所在学校学历 2005年9月-2009年7月湛江师范学院本科培训经历：时间培训机构证书工作经历所在公司：广东省商业职业技术(技工)学校时间范围：2009年8月-2011年2月公司性质：事业单位所属行业：教育、培训、科研院所担任职位：班主任、英语教师

工作描述：在广东商校担任班主任期间，形成了自己的一套班级管理的方法，能与学生很好的沟通、交流;作为英语教师，我能比较好的完成教学工作，曾经是口语协会的指导老师。离职原因：所在公司：湛江恒兴水产科技有限公司时间范围：2008年7月-2008年8月公司性质：民营企业所属行业：贸易、商务、进出口担任职位：办公室助理(实习) 工作描述：整理文件，收发邮件，及接待客人等。离职原因：所在公司：湛江晚报时间范围：2007年7月-2007年8月公司性质：国有企业

所属行业：媒体、影视制作、新闻出版担任职位：实习记者工作描述：参与报纸的采编工作，包括协助记者进行采访工作，搜集整理采访资料等，特别是参与了07年湛江特大水灾的报道工作。此外，在实习期间，还发表了《菜价走高，菜农笑赚》等文章。篇二姓名：性别：女年龄：31岁学历：不限工作年限：7年婚姻状况：已婚户口：新乡市身高：167cm 居住地：河南省新乡市现任职位：-- 待遇要求：5000--8000/月到岗时间：面谈希望地区：深圳市

东南大学高数(上)至年期末考试(附答案)

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

03～10级高等数学（A ）（上册）期末试卷 2003级高等数学（A ）（上）期末试卷一、单项选择题（每小题4分，共16分） 1．设函数()y y x =由方程 ? +-=y x t x dt e 1 2 确定，则 ==0 x dx dy （） .e 2(D) ; 1-e (C) ; e -1(B) ;1)(+e A 2．曲线41 ln 2+-+ =x x x y 的渐近线的条数为（） . 0 (D) ; 3 (C) ; 2 (B) ; 1 )(A 3．设函数)(x f 在定义域内可导，)(x f y =的图形如右图所示，则导函数)(x f y '=的图形为（） 4．微分方程x y y 2cos 34=+''的特解形式为（） . 2sin y )( ;2sin 2cos y )(;2cos y )( ;2cos y )( * ***x A D x Bx x Ax C x Ax B x A A =+=== 二、填空题（每小题3分，共18分） 1．_____________________)(lim 2 1 =-→x x x x e 2．若)(cos 21arctan x f e x y +=，其中f 可导，则_______________=dx dy 3．设,0, 00 ,1sin )(?????=≠=α x x x x x f 若导函数)(x f '在0=x 处连续，则α的取值范围是__________。

东南大学英语语言文学专业考研经验

宏韬东大考研网 2014东南大学英语语言文学专业考研经验现在有点空闲时间了，可以写点经验帖出来借大家参考。回想复习，初试，复试的经历不是很清晰了。但是想要告诉后来的同学们，希望可以有帮助。记得是2007年的六月份决定了考研究生。相对于很多人来说应该比较晚了。考研是一定要选择学校的，当时选择上外，是因为这是英语领域很强的学校了，还有一个原因是大学在北京，不是很喜欢它，所以想去上海了。另外的原因是上外不考文学和语言学，这两门是我学得不好也很头疼的科目。我最喜欢翻译。更有一个重要的原因是这个论坛让我喜欢上了上外，喜欢这里的人们，他们很热情，善良，耐心。买书是一件麻烦的事情，因为很多的书不能直接买到，是要预定的。而且还有书是买不到的，就像张培基的第一辑《英译中国现代散文选》。所以买书用了很多时间。我想如果在大城市里应该有很大的书店或者书城，就可以买到需要的书了。我的书不是一次买齐的，而是陆陆续续买回来的。书目是从这个论坛了解到的，所以心里很感谢学姐和师哥们。初试买的书有很多，数一数大概有十几本吧，我想有很多人买的应该更多吧。英语《汉英翻译基础教程》杨晓荣编著中国对外翻译出版公司（1，2，5，6，7，8）买了六本，还有7，8册答案书，所以是8本。很认真的看了7，8册，没有看1，2册，简单的看了5，6册。《大学英汉翻译教程》王治奎山东大学出版社这本书是很容易买到的。《大学英语语法与词汇》袁晓宁主编北京外语教学与研究出版社等一些重要的参考书法语《新大学法语》（1）周林飞、李志清编高等教育出版社这不是我大学学习的课本，所以还是很认真的看了一遍，觉得内容比较多，有点难。《大学法语考研必备》（世界图书出版公司）这本书是很好的，我很认真的把每一题都做了，看了两遍。政治《2007考研政治理论考试参考书》这本书很好买的，好好第看一遍很重要。《政治理论基础过关2000题》认认真真的看了一遍，但是没有记住。《2008全国硕士研究生入学考试用书--陈先奎政治考前大串讲》这本书很厚，不详细，建议不要买了。《形势与政策》忘记了哪里出版的，我想任意的一本内容都是差不多的，讲的内容很多，很繁琐。但还是要好好看的。还有一本《考研复习精编》，因为这是我报考的宏韬东大考研网的辅导班出的书，对我帮了很大的忙。这就是我买的所有的书了，不是很多。但是我从小的时候就有认真看书的习惯，记得每次考试之前会把课本从头到尾认真看一遍。所以这几本书是认真看了的。

英语老师个人求职简历范文

英语老师个人求职简历范文以下是关于英语老师个人求职简历范文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。求职意向期望工作性质：全职期望工作地点：北京市期望工作行业：教育培训期望工作职位：英语教师、课程设计期望工作待遇：面议到岗时间：面谈工作经验 *2009 /7--至今：英国中央XX大学外国语学院中英同传硕士生导师负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。 *2002 /9--20XX /2：XX高级中学英语教研组中学教师担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家 ·

长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。教育背景 2008 /9--2009 /11 英国索尔福德大学英语硕士 2006 /9--2008 /7 上海外国语大学英语本科 1999 /9--2002 /7 上海大学英语大专技能证书毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。自我评价我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身; 在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践; 但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。选择我，就是选择一个美好的惊喜! [英语老师个人求职简历范文] ·

东南大学往年高数期末考试试题及答案-8篇整合

东南大学往年高数期末考试试题及答案-8篇整合 https://www.360docs.net/doc/529802682.html,work Information Technology Company.2020YEAR

2 东南大学考试卷（ A 卷）一．填空题（本题共5小题，每小题4分，满分20分） 1．2 2lim sin 1 x x x x →∞ =+ 2 ； 2．当0x →时 ,()x α=2()x kx β=是等价无穷小,则 k = 3 4 ; 3．设()1sin x y x =+，则d x y π == d x π- ； 4．函数()e x f x x =在1x =处带有Peano 余项的二阶Taylor 公式为 ()223e e 2e(1)(1)(1)2 x x x ο+-+ -+- ； 5．已知函数3 2e sin , 0()2(1)9arctan ,0 x a x x f x b x x x ?+

大学英语教师个人简历模板

大学英语教师个人简历模板导读：本文是关于大学英语教师个人简历模板，希望能帮助到您！民族：汉族学历：硕士出生年月：XX所学专业：英语籍贯：上海市现居住地：北京市婚姻状况：未婚手机：身份证： E-mail：XXX 求职意向期望工作性质：全职期望工作地点：北京市期望工作行业：教育培训期望工作职位：英语教师、课程设计期望工作待遇：面议到岗时间：面谈工作经验 20XX/7——至今：英国中央XX大学外国语学院中英同传硕士生导师负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。 20XX/9——20XX/2：XX高级中学

英语教研组中学教师担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。教育背景 20XX/9——20XX/11英国索尔福德大学英语硕士 20XX/9——20XX/7上海外国语大学英语本科 19XX/9——20XX/7上海大学英语大专技能证书毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。自我评价我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身; 在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践; 但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。

东南大学研究生一年级学术英语教科书答案chapter9

Unit 9 referencing 1.1 Pre-reading tasks Why do we have to reference? When you reference correctly you are demonstrating that you have read widely on a topic. You are also supporting your hypothesis with comments from expert authors. This lends credibility to your own work. Also, by correctly referencing, you allow the marker or reader to follow-up your refer ences and to check the validity of your arguments for themselves. This is an important part of the academic process as it leads to student accountability. How do we usually reference? (In-text citation and reference list) How do we create a reference list? When creating a reference list, the sources should be listed alphabetically by author’s surname, should be left justified, and the references should never be preceded by a bullet-point or number. Where the author is anonymous or unknown for any one source, insert that source in the alphabetical list using the title of the source instead of the author’s name. All sources should be listed together; there should not be separate lists for books versus journal articles versus electronic sources. The reference list should be on a separate page from the rest of the assignment and should be simply titled ‘References’ or ‘Literature Cited’ and the t itle should be in the same font and size as the other headings in your assignment. How many referencing styles do you know? (APA, MLA etc) 1.3.1 Differences between Science and MLA Science MLA Book reference order of publisher and place. (publisher, place) Punctuation mark. Information is segmented by comma. Publisher, place and year in blanket. Example: J. B. Carroll, Ed., Language, Thought and Reality, Selected Writings of Benjamin Lee Whorf (MIT Press, Cambridge, MA, 1956) 1. order of publisher and place. (place:publisher) Punctuation mark. Information is segmented by full stop. Example: McDonagh, Sean. Why are we Deaf to the Cry of the Earth. Dublin: Veritas, 2001. Journal reference 1. Order of first name and last name: first name. Last name 2. Order of year and page: Page (year) 3. Punctuation mark. 4. Example: N. Tang, On the equilibrium partial pressures of nitric acid and ammonia in the atmosphere. Atmos. Environ.14, 819-834 (1980). 1. Order of first name and last name: Last name, first name. 2. Order of year and page: (year):Page . 3. Punctuation mark 4. Example: Mann, Susan. "Myths of Asian Womanhood." Journal of Asian Studies. 59.1 (2000): 835-62. 1.3.2

[整理]东南大学高等数学期中期末试卷.

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------------- ------------- (A) ∑ ∞ =1 21 n n (B) ∑∞ =??? ??+111ln n n (C) ()n n n n n ??? ??+-∑∞ =111 (D) ∑?∞=+1 1 04 d 1n n x x x 4. 下列结论正确的是 [ ] (A) 若[][]b a d c ,,?,则必有 ()()?? ≤b a d c x x f x x f d d . (B) 若()x f 在区间[]b a ,上可积,则()x f 在区间[]b a ,上可积. (C) 若()x f 是周期为T 的连续函数,则对任意常数a 都有()()?? +=T T a a x x f x x f 0 d d . (D) 若()x f 在区间[]b a ,上可积,则()x f 在[]b a ,内必有原函数. 三. (每小题7分,共35分) 1. ()()30 2 0d cos ln lim x t t t x x ?+→. 2. 判断级数 ∑∞ =-1 354n n n n 的敛散性. 3. x x x x d cos cos 04 2?-π. 4. ?∞+13 d arctan x x x . 5. 求初值问题 ()()?? ? ??-='=+=+''210,10sin y y x x y y 的解. 四.(8分) 在区间[]e ,1上求一点ξ,使得图中所示阴影部分绕 x 轴旋转所得旋转体的体积最小五.(7分) 设 b a <<0,求证 ()b a a b a b +-> 2ln . 六.(7分) 设当1->x 时,可微函数()x f 满足条件 ()()()0d 1 10=+- +'?x t t f x x f x f 且()10=f ,试证:当0≥x 时,有 ()1e ≤≤-x f x 成立. 七.(7分) 设()x f 在区间[]1,1-上连续,且 ()()0d tan d 1 1 11 ==??--x x x f x x f , x ln

求职英语教师英文简历模板

求职英语教师英文简历模板以下是关于求职英语教师英文简历模板，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。学校名称：泉州师范学院(2007年9月-2011年7月) 专业名称：经贸英语学历：本科所在地：泉州证书：大学本科经贸英语专业文学学士学位证书专业描述：主修英语学习方向，旨在培养较高的英语听说读写及外贸会话能力，以适应从事英语为主的语言性工作。专修课程有：高级英语听力，高级英语口语，英语口译，英汉翻译，跨文化交际，科技英语，英语修辞，英美文学，英语写作，英语阅读，综合英语等课程培训经历：工作经验公司名称：龙岩安心托管(2015年3月-2016年12月) 所属行业：教育·培训·科研·院校公司性质：私营.民营企业公司规模： 10人以下工作地点：龙岩市新罗区莲东职位名称：课业辅导教师工作描述： 1.保证学生课后纪律安全，负责学生上下学 ·

接送 2.辅导学生课后作业 3.帮助学生养成良好作息习惯，保证良好午休纪律 4.沟通联系学生家长，及时反馈学生中心表现情况离职原因：中心老板因个人原因停止营业公司名称：泉州(侨翔)服装有限公司(2012年5月-2014年1月) 所属行业：贸易·商务·进出口公司性质：外商独资.外企办事处公司规模： 200～500人工作地点：泉州职位名称：面料采购，翻译工作描述： 1.翻译公司各种书面文件资料，及时向公司领导反馈资料信息 2.充当公司大小会议，接见客户的现场口译人员 3.熟悉公司服装所用面料采购流程，担任公司面料采购 4.兼职公司人事一职，及时负责公司空缺职位的招聘信息发布以及面试通知这份工作，无论书面英语还是英语口语的能力都有了很好的锻炼和提高离职原因：怀孕6个月，工作繁杂，压力大，精力有限公司名称：泉州时代语言英语培训学校(2011年10月- ·

教师中英文简历模板

三一文库（https://www.360docs.net/doc/529802682.html,）/个人简历教师中英文简历模板英文简历模板：教师的中英文简历模板 CarlParker 123,LeeStECharleston,WV TELL：******Email：*********** Objective:Seekingasecondaryschoolteacherpositiontoimpartquality Englisheducation SummaryofQualifications .SoundknowledgeofEnglishgrammarandliterature .Proficientatmunicatinginformationeffectively .Excellentknowledgeofchildpsychologyandhumanbehavior .Skilledatusingappropriateinstructionalmethodsforbetterunder standingofnewconcepts ProfessionalExperience St.HelenaHighSchool,Weston,WVJune20XXtopresent

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东南大学2015年毛概期末复习试题答案高分答案

考试时间:6月18日（周四）18:30-20：30 题型题量:简答题(每题10分，3题，共30分)；辨析题(先判断正误再说明理由，每题20分，2题,共40分）; 材料题（每题30分，1题，共30分)。 1.如何理解“马克思主义中国化"的科学内涵？ P3（和2,4相似）马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合，不断形成具有中国特色马克思主义成果的过程。一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程，另一方面又在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和方展理论的过程。 1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化. 2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为理论。 3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，以形成具有中国特色的马克思主义理论。 2.马克思主义中国化的两大理论成果是什么，两者的关系是怎样的？毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。 1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 ①毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场，观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。 ②毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。 2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想.

3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.毛泽东思想的活的灵魂和历史地位是什么？（和5相似）毛泽东思想的活的灵魂：是贯穿于毛泽东思想各个理论（新民主主义理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作理论，党的建设理论-—了解）组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主. 毛泽东思想的历史地位： 1）它是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 2）它是中国革命和建设的科学指南. 3）它是党和人民的宝贵精神财富。 4.中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位是什么？（第一章，简答题，字数超50）主要内容： 1）中国特色社会主义的思想路线 2)建设中国特色社会主义总依据理论 3）社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4）社会主义改革开放理论 5)建设中国特色社会主义总布局理论 6)实现祖国完全统一的理论 7）中国特色社会主义外交和国际发展战略理论 8）中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论