我的家乡南京主题活动设计

安顺学院教育科学学院学前教育专业活动设计类毕业设计结构要求毕业设计（活动设计类）正文至少包括设计思路、主题网络、可利用的教育资源、活动方案、支撑材料、总结与反思六个部分。其中：

①设计思路分为两个部分，分别是主题的来源和主题教育目标的预设（根据《3-6岁儿童学习与发展指南》确定主题活动该年龄班应该达到的具体目标）。

②主题网络包括主题思考网络的预设和主题活动网络的预设。主题思考网络是由主题想到的活动图，而主题活动网络则是对活动按五大领域进行划分的网络图。

③可利用的教育资源包括三点：a环境创设：详细说明整个主题活动中涉及的各区角活动区域中的活动名称及所需准备的材料和指导要点。b家长参与：以家长的一封信、调查问卷、家访等家园联系的方式辅助自己的活动开展。c社区参与(此项可视情况删减)

④活动方案：要求五大领域的活动设计每个领域至少一个。每个活动方案都应具备以下几个部分：a活动名称（标明所属领域）、b活动目标、c活动准备、d活动过程、e活动延伸。

⑤支撑材料包括在活动实施过程中的视频及照片。

⑥总结与反思。（可包括自己的总结反思和同行的评价）

下文为范例，仅供参考内容，格式需要按统一标准修改

ANSHUN UNIVERSITY

本科毕业设计

（2013~2017年）

题目： Hello ，南京（大班）

院

别：教育科学学院

专业班级：学前教育2013级

学生姓名：学号：

指导教师：职称：

起讫日期：

一、设计思路 (1)

（一）主题来源 (1)

（二）预设目标 (2)

二、主题网络 (4)

（一）主题思考网络图 (4)

（二）主题活动网络图 (5)

三、可利用的教育资源 (6)

（一）环境创设表 (6)

（二）家长参与 (8)

四、活动方案 (10)

（一）活动1：包野菜馄饨（社会） (10)

（二）活动2：美丽的雨花石（艺术） (11)

（三）活动3：南京娃（语言） (12)

（四）活动4：各种各样的桥 (13)

（五）活动5：梅花山（艺术） (14)

（六）活动6：傻小熊进城（语言） (16)

五、支撑材料 (18)

六、主题设计反思 (25)

一、设计思路

（一）主题来源

偶然的一次机会，我们跟幼儿聊到我们周末去紫金山爬山时的情况，这个时候，孩子们兴致勃勃地跟我们聊起爬紫金的趣事：“老师，我在紫金山看到了一个很大的望远镜。”“老师，那次我们还爬到了山顶呢”还有幼儿问“老师，紫峰达厦那么高，它会碰到天上的云吗？”“老师，为什么新街口那一站每次都会有那么多人呢，都挤死我我了。”“老师，我爷爷有一块好漂亮的雨花石，你家里有吗？”看，孩子们问题都快把我问倒了他们已经把目光伸向自己生活的周围，我突然想到，陈鹤琴先生提到“大自然，大社会都是活教材，教师应创造条件让幼儿广泛的接触社会与自然，在实践中探索，以大自然和大社会作为中心的活课程，活教材。”既然幼儿已对他们生活的家乡开始产生兴趣，关注，而南京又是一座拥有深厚文化传统的历史名城，资源很丰厚，具有丰富的教育价值，我们何不开展一次专门的关于家乡南京的主题活动，让幼儿更全面、更细致地了解自己的家乡，从而激发幼儿热爱自己的家乡呢。鉴于幼儿的兴趣及经验基础，我们确立了这次的主题活动《hello，南京》。

众所周知，在南京，有威严的中山陵，古老的明城墙，热闹的夫子庙，美丽的玄武湖，千姿百态的雨花石，以及多种美味的小吃，孩子们通过亲身体验，感受，会发现南京、懂得南京的文化是多么的丰富多彩，也是因为这些宝贵的资源，孩子们可以更加直观的、深入的了解他们生活的环境，这些体验将在潜移默化中增强孩子们对于家乡南京的亲切感，而这种情感能会让他们更有兴趣去认识和了解养育自己的这一块土地。因此，我们打算从幼儿的自身体验出发，首先让幼儿说说自己所了解到的关于南京的任何事物来激发他们对主题活动的兴趣，在接下来的集体教学中，我们会通过画画你眼中的南京，这里就包括风景名胜，名山美景，帮助幼儿进一步的了解到南京得天独厚的资源，我们还会给幼儿欣赏大量的图片，视频，让幼儿更直观、地体验家乡南京得美丽与富饶。同时除此之外在区域游戏中，还将通过角色游戏“我是南京小导游”，“小记者”等角色表演，以及建构游戏中建造南京长江大桥等游戏活动，让幼儿更加进一步熟悉自己的家乡南京。同时结合幼儿的兴趣经验，我们还将设计“讲讲南京话，我是南京人，品尝桂花鸭”等的语言与社会活动，让幼儿在实践中体会到家乡南京的特色，在潜移默化地学习中更加主动地去关注自己的家乡南京。

孩子们在系列活动中将更进一步地了解到家乡南京的美食，建筑，民风民俗的特点，在收集，品尝，操作中接触到南京雨花石的美丽，特产的美味，从风景名胜到市花市歌，从得天独厚的特产到美丽的明山秀水，孩子们能真正感受到南京物产资源的丰富性与多样性，初

步培养幼儿爱南京的情感，让幼儿真正体会作为南京娃的自豪感，促进幼儿的知识经验积累，鼓励幼儿在集体活动中积极表现，大胆交流和快乐分享。

（二）预设目标

我们相信通过一个月的主题活动将为幼儿创造提供了不可多得的学习与成长的经历和机会。孩子们通过一个月的观察与学习，将达成以下几点目标：

1.知道南京是自己的家乡，了解家乡的名胜和特产，体验作为南京人的自豪，萌发热爱南京的情感。

该目标确立依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域中社会适应子领域中的目标3具有初步的归属感，其4-5岁儿童的典型表现为“能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称，知道当地有代表性的物产或景观。”5-6岁的典型表现为“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。”

2．能用连贯的语言表达自己对家乡的认识，认真倾听别人的发言，并加以补充；

该目标确立依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中倾听与表达子领域中目标1认真听并能听懂常用语言，其5-6岁典型表现为“在集体中能注意听老师或其他人讲话”，目标2愿意讲话并能清楚地表达，其5-6岁典型表现为“能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。”

3.通过参观南京的桥，马路，地标等城市要素，感受南京城市的活力与发展；

该目标确立依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域中社会适应子领域中的目标3具有初步的归属感，其5-6岁的典型表现为“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。”4．能用围合和对称等方法与同伴搭建南京的桥，城墙等建筑；

该目标确立依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域数学认知子领域中的目标3感知形状与空间关系，其5-6岁的典型表现为“能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。”

5．通过讲方言，唱民谣，熟悉家乡方言的特点，体验并分享歌曲轻松愉快的性质；

该目标确立依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中倾听与表达子领域中目标2愿意讲话并能清楚地表达，其5-6岁典型表现为“会说本民族或本地区的语言和普通话，发音正确清晰。”和艺术领域中感受与欣赏子领域中目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品，其其5-6岁的典型表现为“愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验。”6．懂得爱护环境，能在参观景点时注意保持环境的卫生与整洁。

该目标确立依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域中科学探究子领域中目标3在探究中认识周围事物和现象，其5-6岁典型表现为“初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。”和社会领域社会适应子领域中目标2遵守基本的行为规范，其5-6岁典型表现为“爱护身边的环境，注意节约资源。”

7.通过各种作画材料（油泥，水彩笔，水粉颜料）及作画手法的运用，能够创作出自己的作品(如雨花石等)。

该目标确立依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中表现与创造子领域中目标1喜欢进行艺术活动并大胆表现“能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。”

8.通过集体教学歌曲及生活环节的渗透教育，能熟练唱出市歌《茉莉花》及相描写南京的歌。

该目标确立依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中表现与创造子领域中目标2具有初步的艺术表现与创造能力，其5-6岁典型表现为“能用基本准确的节奏和音调唱歌”。

大班社会活动教案：我的家乡教案(附教学反思)

大班社会活动教案：我的家乡教案(附教学反思) 大班社会活动我的家乡教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过欣赏、观察引导幼儿发现家乡的美培养幼儿的审美情趣，引导幼儿大胆的抒发自己对家乡的热爱之情，通过当导游描述家乡美景从而培养幼儿的表达能力，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看我的家乡教案吧。活动设计背景对于生活在民族地区的幼儿来说，教育活动的开展围绕着本民族的本土特色进行将使孩子的需求和兴趣点。活动目标 1、通过欣赏、观察引导幼儿发现家乡的美培养幼儿的审美情趣。 2、引导幼儿大胆的抒发自己对家乡的热爱之情，通过当导游描述家乡美景从而培养幼儿的表达能力。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点教学重点;幼儿能用通顺的语言来描述家乡。教学难点：幼儿能用一些描写美景的词语来描述家乡的美景。活动准备 1、康定的几处风景图片。 2、康定情歌轻音乐。 3、兔八哥图片。活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）一、引入：播放《康定情歌》轻音乐让幼儿欣赏歌曲的基础上老师开始进行语言引入并播放音乐和康定的风景图片：康定是一座美丽的溜溜的城四季如画，康定情歌更是传遍了祖国的大江南北小朋友们我们就生活在这样一个风景如花的溜溜城里真幸福。二、情景创设出示兔八哥图片：昨天动画城的兔八哥给我打来电话说他想来康定旅游可是没有导游，老师想推荐我们班的一位小朋友做他的导游来为他介绍一下我们的家乡。三、我是家乡小导游：活动要求：1、小组内夸夸自己的家乡并推选出一位代表上台来介绍。 2、主要介绍家乡的美景可以根据老师刚才展示的图片进行介绍。 3、在介绍中可以借助老师来为你的介绍添彩。四、评选出兔八哥的小导游。五、自由活动：我要大声对家乡说六、结束部分：语言引导幼儿用歌声的形式来表达对家乡美的赞美。教学反思通过上《我的家乡》这堂课后让我有一下反思： 1、课前准备还应准备一些人文图片这样可以使幼儿的表达面更广一些。 2、幼儿在当小导游这一部分时可以给幼儿设计一些区域角这样更直观。 3、在教学活动中鼓励学生并帮助那些词语匮乏的幼儿在介绍时“老师和你一起为你的介绍添添彩好吗？” 4、整个教学中有师生的互动但比较欠缺主要一幼儿为主。如果让我重新再上一次我会在开课时用故事的形式来进行开课并且在教学环节上注重幼儿的个体差异进行教学在活动中多注入一些游戏活动让幼儿在一个轻松愉快的氛围里学习活动。

我的家乡在南京_初中作文

我的家乡在南京本文是关于初中作文的我的家乡在南京，感谢您的阅读！我的家乡在南京，它虽没有美国纽约的繁华，也没有水上海港—－威尼斯的绚丽与多姿，更没有日本东京的古朴与典雅，但我却爱它，因为我爱这片土地，更爱这些勇于创新与探索、勤劳质朴的人。大家都知道，南京有一条美丽的秦淮河，那就是我们的母亲河。在那几年里，我们这位母亲并不美丽，她显得是那样憔悴与苍白，那样的忧虑与无奈！污泥浊水，小鱼小虾不愿把它当作自己可爱的家园，就连具有顽强生命力的野花野草也不愿在她的怀抱中生根发芽，母亲面对此情此景她流泪了，她伤心的向我们倾诉与呐喊，那声音曾经久久地回荡在我们每个人的耳畔与心田。如今的秦淮河，清清的湖水在阳光的照射下，是那么碧绿，那么透明！微微的波纹闪烁着点点金光，仿佛一块翡翠镶嵌了许多金片，一闪一闪，让你觉得她是那样轻柔、可爱。湖堤上，梧桐树、柳树像一个个英勇的战士，挺起身子，守卫着生育它们的这方土地，守卫着我们的母亲湖。只听“啪——”一条鱼跃出水面又钻了回去，给这如诗如画的景色又平添了几分生气。每当夜幕降临，湖坝灯火辉煌，犹如繁星洒落人间。此时此刻，我的心潮起伏澎湃，我仿佛看到了母亲欣慰的面庞，我仿佛看到了母亲那深情的目光，我更仿佛听到了母亲无比激动与亢奋的心！“孩子们，感谢您，您用那勤劳的双手、辛勤的汗水改变了我的生活，改变了更多人的生活。” 是呀，母亲您说得对，我们现在的生活好起来了，电脑、电话进入了家庭，家家都有电视有线、电话购物、网上购物、家庭就医，一卡通、一线通、电子商务等好多名词跃然在我们面前，坐在家里我们就可以周游世界，通过因特网我们

可以看到“埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、日本的富士山、莫斯科红场的列宁陵墓，我还可以在美国的唐人街上漫步。”只一会工夫我又变成了一个悠闲自得的小旅行家，好浪漫，好惬意呀！朋友，你能说我的家乡不美吗？面对此情此景，我信心百倍。我一定要努力学习，掌握真正的本领，把家乡建设成祖国960万平方公里土地上的一颗明珠，让天下的游客都来游览观光！

我的家乡山西优秀精选作文

我的家乡山西优秀精选作文我的家乡山西精选作文(1) 我是一个山西人。我可以很骄傲地说。因为山西是一个有着悠久历史、众多国家地质公园、诸多国家保护区、有着许多美味民间特色小吃并且拥有五岳之北岳恒山的地方，近几年来，随着山西一步步开展起来，逐步名扬全国。更重要的，是山西养育了我。作为一个山西人，我为家乡感到骄傲。但在不久的曾经，我还很厌恶这个每天扬风起沙的地方，空气永远是那么枯燥。在30度以上的天气，也从来不会有那种被抚摸的感觉。有的时候，甚至会让人感觉有像狗一样吐舌头散热的冲动。真不知道自己为什么会出生在这个鬼地方。渐渐的，通过各种渠道，我开始渐渐了解外面的世界，开始向往那种有着快节奏生活的大城市。曾经发誓：以后一定努力，考上一个北京或是上海的大学。目的就是冲出山西。精选作文但是，假期里的旅行，却让我渐渐发现：原来，我深深地爱着三晋的生活，爱着这片生我养我的土地。当火车渐渐驶出大同时，我心里除了外出的兴奋之外，居然，还有那么一点点莫名的感伤介绍我的家乡山西精选作文介绍我的家乡山西精选作文。到了那个海滨城市，很快喜欢上了那里的一切。便每天奔走在这个城市大大小小的角落。可待了一段时间后，却突然厌倦了这里总有冷冰冰的感觉，即便温度高达三十多度，空气中也还是很

清?。走在海滨大道上，甚至会感到些许凄惨。便开始思念家乡的生活。在返程的火车上，偶然听到有一对新婚夫妇在谈论着接下来在山西的旅行。精选作文来山西?我几乎不敢相信。我只知道，山西的人都在拼命学习，拼命赚钱，想要出省去，却还没想到会有人慕名来山西观光。在他们的言语中，我才想起：我们的平遥古城是世界文化遗产;五台山是响彻中外的佛教名山;云冈石窟是中国出色的佛教石窟艺术、世界闻名的石雕艺术宝库……这才觉得，作为一个山西人，我是多么骄傲。是呀，人往往总是这样，总是向往着外面世界的美妙，而忽略了自己身边的美。这才发现，我的家乡山西，原来也很心爱。回到榆次时，突然觉得很亲切，有一种从前没有过的温暖。一种热爱家乡的情感油然而生。才觉察：原来，我是多么爱着这片五谷丰收的三晋大地。我不相信空话大话，但我相信自己的感觉我爱家乡。爱山西的一草一木，爱山西人一直努力拼搏的生活态度，爱山西人不断追求更好的积极精神，更爱勇往直前、谦逊俭朴的三晋生活。最后不由自主地说：三晋生活，我的最爱。我的家乡山西精选作文(2) 我的家乡在山西省太原市。那里风景优美，古韵悠长。有高高屹立的太行山，有蜿蜿蜒蜒的汾河;有古朴庄严的晋祠，还有林立的晋商钱庄。那里创始了中国的大唐盛世，也记载了八路军抗击日本侵略者的灿烂。我最喜欢的是记录了支撑中国近百年的能源·最能代表山

大班社会我的家乡教案

大班社会我的家乡教案【篇一：社会领域《我的家乡》活动教案】社会领域《我的家乡》活动教案活动主题：《我的家乡》活动意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，社会领域内容与要求指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。幼儿爱自己的家乡要从认识自己的家乡，了解自己的家乡开始。随着幼儿生活范围的扩展，他们越来越多地接触到了家庭、幼儿园之外的地方，因而培养幼儿对自己所在的地区的情感是进行集体主义、爱国主义教育的重要基础。对于我班孩子来说，虽然很多的家乡不在个旧，但他们从小因父母工作的关系就生活在个旧，因此认识个旧、了解个旧的文化与特产就是这个内容的重点。活动目标： 1、让幼儿了解个旧的特色风景 2、培养幼儿对生活地个旧的喜爱之情，从而培养幼儿的安国情感活动准备：红河州13个县市的特色风景图片（除个旧外，其他每个县市一张）、个旧锡工艺品图片、歌曲《你有两个名字》、赵老祖宗的故事、多媒体活动过程：一、导入活动提问：1、小朋友们，你们知道自己的家乡在哪吗？ 2、那你们知道自己现在生活的这个地方叫什么吗？

教师播放红河州13个县市的特色风景图片，引导孩子猜想每一张图片代表的地方。二、主体活动 1、教师播放歌曲《你有两个名字》。提问：（1）小朋友们知道个旧的另一个名字叫什么吗？（2）你们知道锡都这个名字的由来吗？ 2、教师讲述赵老祖宗的故事。 3、教师播放个旧特色风景和锡工艺图片。提问：图片上的这些地方你们知道是哪吗？你们去过几个？引导幼儿积极思考并回答。三、结束活动鼓励幼儿回家后请家长带其到图片上的地方去玩一玩，感受个旧的美丽！【篇二：大班社会教学活动《美丽的家乡》】大班社会活动活动名称：《美丽的家乡》大方县理化乡中心幼儿园—赵泽选设计意图：《纲要》指出，幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿感受家乡变化与优秀，激发幼儿爱家乡的情感。大方文化底蕴深厚，文物典籍繁多，人文景观丰富，民族民间艺术更是多姿多彩。同时拥有丰富的土特产资源，所以我根据了《指南》设计本次活动，希望通过本次活动使幼儿了解家乡的丰富资源，培养幼儿热爱家乡，为家乡尽力的情感。

我爱我的家乡—南京

我爱我的家乡——南京！各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我爱南京，爱南京绿树成荫的紫金山，爱南京婀娜多姿的莫愁湖，爱南京美味、有特色的小吃，爱南京多姿多彩的花灯，爱南京那古老、悠久的历史、文化……其中，我最爱的是围绕南京的大河——秦淮河。我的家就在秦淮河畔，秦淮河的美景从我小时一直陪伴着我，伴我长大。我爱秦淮河，爱秦淮河畔的花，爱秦淮河畔的草，爱秦淮河畔的树，爱秦淮河附近的鬼脸城城墙，爱秦淮河附近的一切，以及她本身。秦淮河有时风平浪静，像一面打磨得很精细的大镜子，人影都可以倒映在上面，不会有一点变化，这镜子是那么的平而光滑；她有时也波光粼粼，光照在上面，就会反射出一个个耀眼的光斑。如果是在傍晚，这更加美丽：夕阳将鲜红的光照在秦淮

河上，秦淮河有一点小浪，反射夕阳的光，如同一条丝带，漂在秦淮河上，是一个十分美好的景象。秦淮河的水清澈见底，可以看见河底的小鱼小虾，以及五彩的砂石。秦淮河的花草树木我也很喜欢。在早春，梅花盛开，远远望去，如同一片粉霞；那之后，樱花、桃花又接连开放，樱花、桃花的外形美，香气纯，非常艳丽；春天过去了，夏天又来了，柳树姑娘的头发轻抚着秦淮河水，荷花姑娘在秦淮河上亭亭玉立；秋天，这里的枫树叶红了，远看好似一团团火；冬天，常青的雪松傲然挺立在风雪之中。在河附近，鬼脸城城墙也是南京著名的城墙，在上面突起的石块，如同一个个鬼脸，很有特色。在这里唱歌跳舞的人，也总是络绎不绝。他们个个喜笑颜开，手舞足蹈，心情正如春光一样舒畅。秦淮河，是我爱的地方；南京，更是我最爱的家乡。我爱我的家乡，我爱南京！各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

我的家乡山西太原优秀作文

我的家乡山西太原优秀作文我的家乡在山西省,那里风光秀丽,云冈石窟、平遥古城、应县木塔、五台山、悬空寺、九龙壁、晋祠公园,这些都是山西省非常有名的地方。接下来小编为你带来我的家乡山西省太原优秀作文，希望对你有帮助。篇一：我的家乡山西省作文我的家乡在山西省，那是一个既遥远又美丽的地方。说它遥远，是因为要坐 14 个小时的火车才能到，说它美丽，是因为那里山清水秀，物产丰富。我的家乡有许多有名的地方，五台山就人人皆知，虽然比不上华山那么高大雄伟，可是却拥有千百年的历史传奇，站在山顶上，迎面吹来凉爽的风，令人心旷神怡。山西省还有很多有名的特产，有麻花、馒头，肉加馍，饼子都特别好吃，到哪都很受欢迎，山西省还有一道有名的地道菜，就是凉皮，在山西省，凉皮是最普通，也是最好吃的东西，只要饿了，随时都能吃到。我每年春节才能回一次山西省，每年山西省都有很大的变化，回去的时候我总是依依不舍。我爱我的家乡，希望它变的越来越繁华。篇二：我的家乡山西省作文我的家乡山西省复杂多变的地质、地貌、水文、气象条件，造就了许多雄伟壮观、引人入胜的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍贵生物等自然景观，其自然旅游资源之丰富位列全国前列，山西省除了海洋、沙漠以外，几乎拥有所有的自然景观，而盐池、万年冰洞、火山群却是绝大部分省份所没有的。山西省多名山，是全国唯一一个拥有五岳、五镇和四大佛教名山的省份。最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五台山、道教名山北武当山、绵山、国家级风景名胜区五老峰、全国十佳自然保护区之一的芦芽山、五镇之一的中镇霍山、保存有华北面积最大的原始森林的历山、太行山脉中奇绝险峻的太行大峡谷、王莽岭、黄崖洞，另有灵空山、石膏山、仙堂山、管涔山、庞泉沟等，山色不同，神态各异，分别以险峻、幽雅、秀美而出奇制胜。有的可游览观赏，有的可避酷暑，有的可访古寻幽，有的可供瞻仰。大川首数黄河，是山西省、陕西两省的天然分界线，流经山西省 19 个县，流程 965 公里，先后汇入 18 条较大的支流和上千条溪流，晋陕黄河峡谷两岸秀峰林立，形态万千，风陵渡一带的黄
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大班社会我的家乡教案.doc

大班社会我的家乡教案篇一：幼儿园社会教学设计篇一：幼儿园大班社会教学优秀教案幼儿园大班社会教案情感教育（社会领域）活动目标活动准备活动过程一、引出主题（鞭炮声）这是什么声音?有什么高兴事？小狐狸那开张了，“消气吧。二、讨论主题 1.出示河马 ①第一天开张小河马来了，它心里怎样，你从哪儿看出来的？ 2.出示小猪 ①小猪怎么了？他的身材长的怎么样？它为什么气呼呼的？（小猪太胖穿衣服不好看）②小狐狸会想什么办法帮小猪减肥?

③请小朋友实践蹦蹦床三、归纳主题 1.大家都说：“消气吧”好，它好在哪？ 2.你们平时遇到过生气的事吗？你用什么方法消气而变得快乐？ 3.小结：生气并不是一件坏事，人人都有生气的时候，如果你有不高兴的事生气了，可以哭一哭、叫一叫、不再生气, 也可以把生气的事告诉老师、小朋友、爸爸妈妈，他们会劝你安慰你，你的心里会好受些，你还可以吃点东西、玩玩玩具、看看电视。如果别人惹你生气，你就要想想别人对你好的时候, 这样就会原谅别人，就会消气，变得快乐，身体也就会更健康了。第二篇幼儿园大班社会教案一美丽的家园活动目标：活动过程： 1、出示图片引出自行车与摩托车的比较。这里有两种交通工具，你喜欢那一种？请幼儿说出喜欢自行车或摩托车的理由。 2、介绍大气污染，并组织幼儿讨论，寻找解决办法。摩托车后面冒出的气体与汽车冒出的气体是一样的，叫尾气，是一种有毒气体。 (1)演示课件《美丽的家园》让幼儿说一说这是什么地方。

讨论：这些现象好不好？在你身边还发生过哪些污染环境的事，环境污染有什么危害？我们应该怎样做才能不让环境受到污染？ (1)鼓励幼儿大胆绘画宣传画。教师巡回指导。我们章丘是一座美丽的城市，可大气污染、环境污染严重影响了我们的生活，也损坏了我们家园的形象。现在我们找到了很多解决的办法，应该用什么方法去告诉身边的人，与他们一起来保护我们的家园呢？用什么方法又快又好？(幼儿讨论运用绘画来进行宣传。 (2)展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来，供大家欣赏。并引导幼儿大胆讲述自己的作品。 5、活动延伸把绘画作品张贴在走廊上，邀请其他班级的幼儿观看，进行环保宣传。评析：通过保护家园这一活动来增强幼儿的环保意识，养成正确的环保行为，这使幼儿感到很新鲜，所以积极性很高。篇二：幼儿园社会教案 "我的家乡民族多”教育活动计划班级：大班执教：陈大青一、设计意图云南是全国少数民最多的省份，其中人口在5000以上的民族有

我的家乡——南京_1

我的家乡——南京我的家乡在南京，是一个有山有水的美丽城市。从我家一出门，抄小路走不到五分钟，就来到了著名的紫金山脚下。它虽然谈不上什么奇峰罗列，怪石嶙峋，但我却喜欢它。春天来了，春风唤醒了大地。山上的小草发芽了，绿油油的紫金山，好像披上了绿色的新装。树木抽出了柔软的枝条，长出了嫩绿的叶片。微风徐徐吹来，树木轻轻地摇晃，好像点头向人们问好。没过几天，粉红色的桃花开了，远远望去，犹如红霞映山。夏天，树木长得郁郁葱葱。那一束束金色的阳光像一把把利剑，从树叶的缝隙之间插进来，给大地织上了色彩斑斓的图案。知了放开嗓子齐声歌唱着，歌唱着它们盼望已久的生命。秋天，小草变黄了，树木也变黄了。一阵风轻轻吹来，一片片黄叶纷纷扬扬地从树

上飘落下来，像蝴蝶飞舞。山路上满是落叶，踩在上面嚓嚓地响，特别有趣。冬天，山上有些树木枯败了，但松柏却依然苍翠可爱。一场大雪过后，整座山冈银妆素裹。紫金山又穿上白色的睡衣，沉沉地入睡了。俗话说：有山有水才是好地方。我的家乡南京就是这样一个好地方，不但有美丽的紫金山，还有迷人的玄武湖。我很幸运，我家不但离山很近，离湖也不远，步行大约20分钟就到湖边了。湖边有一个美丽的花坛，每次去湖边散步，我总能闻到了一阵阵花香。花儿一朵朵、一簇簇地向我张开了笑脸。“她们”婀娜多姿：有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放着……“她们”颜色各不相同，有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。再往前走，我就到了玄武湖“亲水台”。那里可是赏鱼的好去处。微风吹来，湖水穿上了细细的百褶裙。清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩童；有的二鱼结伴，

我的家乡山西600字作文

我的家乡山西600字作文刀削面是山西有名的风味小吃，因其风味独特、制作方法别具一格，而跻身“五大西食名品”之列，它在国内外都享有很高的声誉。刀削面绝对是色香味俱全的风味小吃。做好了的刀削面，面条又薄又宽，浸在散发着滚滚浓香的鲜美汤汁里，加上几块闪着小亮点的红烧五花肉，再将绿油油的小青菜、淡黄的豆腐皮和一小片一小片的香菜散落其间，着实令人垂涎三尺。刀削面的做法分有趣，这得名于它非比寻常的做法刀削。先搓一个面团，揉匀，揉软，揉到表面光滑、平整为止。然后左手托着面团，右手持着特制的弧形削刀，“嚓，嚓，嚓……”一刀接一刀地削出薄薄的面片。只见这些面片一叶连一叶，如流星赶月一般，在空中划出一道道白色的弧线，“扑通扑通”落入汤锅。汤滚面翻，这些被翻起的面片好似一个个机灵可爱的小鱼宝宝，自由自在地在水里游来游去，真有意思！等到热气腾腾的刀削面出锅时，再根据个人的口味浇上不同的、卤汁，一碗香飘里的美味佳肴就做成了。品尝刀削面也是一门学问。我总是先舔一舔香浓醇厚的卤汁，感受它鲜美的味道，然后夹起三两根面条和一块五花肉，放进嘴里慢慢咀嚼，体味那外滑内筋、软而不粘的刀削面和鲜嫩可

口的五花肉，任那浓郁的气息在嘴里回荡，接着再将卤汁等一扫而光，吃到满嘴是油才意犹未尽地离开。记得有一次，由于急着吃五花肉，我没把筷子拿稳，“扑”，五花肉一下子被送到了我的脸上，红色的卤汁也沽在了我的脸上，而我的脸，则像抹了大红胭脂一般红艳光泽。从此，我又为刀削面取了个好听的名字“胭脂面”。出国作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文，希望大家能够喜欢。我的家乡山西复杂多变的地质、地貌、水文、气象条件，造就了许多雄伟壮观、引人入胜的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍贵生物等自然景观，其自然旅游资源之丰富位列全国前列，山西除了海洋、沙漠以外，几乎拥有所有的自然景观，而盐池、万年冰洞、火山群却是绝大部分省份所没有的。山西多名山，是全国唯一一个拥有五岳、五镇和四大佛教名山的省份。最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五台山、道教名山北武当山、绵山、国家级风景名胜区五老峰、全国佳自然保护区之一的芦芽山、五镇之一的中镇霍山、保存有华北面积最大的原始森林的历山、太行山脉中奇绝险峻的太行大峡谷、王莽岭、黄崖洞，另有灵空山、石膏山、仙堂山、管涔山、庞泉沟等，山色不同，神态各异，分别以险峻、幽雅、秀美而出奇制胜。有的可游览观赏，有的可避酷暑，有的可访古寻

我的家乡南京主题活动设计

安顺学院教育科学学院学前教育专业活动设计类毕业设计结构要求毕业设计（活动设计类）正文至少包括设计思路、主题网络、可利用的教育资源、活动方案、支撑材料、总结与反思六个部分。其中： ①设计思路分为两个部分，分别是主题的来源和主题教育目标的预设（根据《3-6岁儿童学习与发展指南》确定主题活动该年龄班应该达到的具体目标）。 ②主题网络包括主题思考网络的预设和主题活动网络的预设。主题思考网络是由主题想到的活动图，而主题活动网络则是对活动按五大领域进行划分的网络图。 ③可利用的教育资源包括三点：a环境创设：详细说明整个主题活动中涉及的各区角活动区域中的活动名称及所需准备的材料和指导要点。b家长参与：以家长的一封信、调查问卷、家访等家园联系的方式辅助自己的活动开展。c社区参与（此项可视情况删减） ④活动方案：要求五大领域的活动设计每个领域至少一个。每个活动方案都应具备以下几个部分：a活动名称（标明所属领域）、b活动目标、c活动准备、d活动过程、e活动延伸。 ⑤支撑材料包括在活动实施过程中的视频及照片。 ⑥总结与反思。（可包括自己的总结反思和同行的评价）下文为范例，仅供参考内容，格式需要按统一标准修改

ANSHUN UNIVERSIT Y 本科毕业设计 (2013~2017年) ANi&HUN UN I VERS I TV 题目: Hello，南京（大班）_________________ 院别：______________________ 教育科学学院_________________________ 专业班级：__________________ 学前教育2013级_____________________ 学生姓名：_______________________ 学号：__________________________ 指导教师：______________________ 职称：_________________________ 起讫日期：_______________________________________________________ ~、设计思路............................................................... 1… （一）........................................................... 主题来源

有关我的家乡山西作文

有关我的家乡山西作文导语：悠久辉煌的历史,美丽富饶的山河,为山西造就了众多的优秀人才。下面是小编收集的有关我的家乡山西作文，欢迎大家参考。【篇一】我的家乡山西我的家乡在太原，那里没有举世闻名的景点，但在我的心中，家乡却是那样的美。太原是一座历史悠久的城市，它具有文明古城的称号，距今已有两千多年的历史了。太原坐落于山西的中部是山西的省会城市，这里有许多美丽的景点。春天，温暖的阳光洒在汾河上，汾河便掀起了一层层金色的波纹，一条条小鱼在水里欢快的游着。树木也抽出了新的枝条。每逢春暖花开的时候，槐树上的花散发出淡淡的清香，让人向往。在炎热的夏天迎泽公园便是最好的去处，那里有许多惊险刺激的游戏，可以让你玩儿个够。如果玩累了，你可以在迎泽湖上边划船边欣赏美丽的风景。在湖的中心有一个小岛，上面也有游乐园和运动场供人们娱乐。在迎泽公园的假山上有一个瀑布那也是相当壮观的。在迎泽公园的旁边便是无人不知无人不晓的迎泽大街，因为它贯穿了整个太原市，而且街道也是不一般的：又宽又直，有许许多多的小汽车的街道上飞速行驶着，能并排走八辆汽车，更让人兴奋的是它是全国第二大街道！每当秋天你会看到大街上、公园里银杏叶随风飘动，脱离了大树向乘坐降落伞一样的飘下来，它们将为自己的下一代做出贡献；冬天，天龙山上真是白雪皑皑像终年不化的积雪一样。太原还有许许多多的名胜古迹，比如晋祠、双塔、天龙石窟、屈围山等，其中晋祠是比较著名的。在太原的点点滴滴让我难忘，在太原的舞台上我尽情塑造着完美的自我…… 太原是一个充满活力的城市，太原的一草一木都是那样让人向往。【篇二】我的家乡山西我的家，住在山西太原，如果你也住在太原，那么，你就会知道。太原真的，就是以个雪中的太原。

我的家乡山西作文400字

我的家乡山西作文400字山西，是我们的家乡，是我们的摇篮，是我们的骄傲啊!下面是小编收集了我的家乡山西作文，欢迎阅读。第一篇：我的家乡山西山西，在太行山的西边，因此而得名。山西的省会城市是太原，那里是个好地方。山西也是中华民族的母亲河——黄河经过的地方。山西，有许多名胜古迹。有普救寺、后土祠、黄河大铁牛、关帝庙……还有很多游玩的地方，比如：夏县的漂流、运城的东花园等等。这些地方足够我们欣赏和游玩十天半月的。山西的大同被人们称为“煤矿之都”，顾名思义，就是出产煤炭最多的地方，也为此得到了一个“黑色”的奖杯。山西的风味美食很诱人，有太原的过油肉、六味斋酱肉、平遥的牛肉，还有清和元头脑、刀削面、拨鱼儿、猫耳朵以及闻喜的煮饼，这些食品能让你垂涎三尺。山西的土特产品有杏花村汾酒、清徐老陈醋、稷山板枣……分布的主要民族有汉族、回族、满族和蒙古族。工艺美术品有新绛石雕、平遥推光漆器、大同铜火锅、绛州澄泥砚。

山西，是我们的家乡，是我们的摇篮，是我们的骄傲啊!我爱你，山西! 第二篇：我的家乡山西我的家乡在山西省太原市。那里风景优美，古韵悠长。有高高耸立的太行山，有蜿蜿蜒蜒的汾河;有古朴肃穆的晋祠，还有林立的晋商钱庄。那里开创了中国的大唐盛世，也记载了八路军抗击日本侵略者的辉煌。我最喜欢的是记录了支撑中国近百年的能源·最能代表山西煤海特色的博物馆山西煤炭博物馆。煤炭博物馆坐落在太原市中心，雄伟的博物馆正门有一块重达四十多吨的乌煤，这块乌煤通体乌黑光亮，样子像守在博物馆门前的“巨人卫兵”。博物馆里陈列着各个朝代的采煤工具和来自全国各地的各式各样的煤炭标本，和煤炭中夹杂着的各种几千万年前的动植物化石。其中最让我感兴趣的是博物馆地下的模拟煤矿。作文模拟煤矿按照现实中开采的顺序展现给大家，据导游介绍，实际上这样的采掘巷道在这座城市的地下共有十几层。我们带着矿帽，乘坐笼式电梯下到地下开始参观。直径三米多的大型采掘机轰轰地转动，把煤块从煤层中开采下来，掉落的煤块通过庞大的传送带运往地面的选煤厂，再由地面的工人进行分类筛选后，将不同品质的煤送往钢铁厂，发电厂，

我的家乡山西太原优秀作文

我的家乡山西太原优秀作文我的家乡山西太原优秀作文我的家乡在山西省,那里风光秀丽,云冈石窟、平遥古城、应县木塔、五台山、悬空寺、九龙壁、晋祠公园,这些都是山西省非常有名的地方。接下来小编为你带来我的家乡山西省太原优秀作文，希望对你有帮助。篇一：我的家乡山西省作文我的家乡在山西省，那是一个既遥远又美丽的地方。说它遥远，是因为要坐14个小时的火车才能到，说它美丽，是因为那里山清水秀，物产丰富。我的家乡有许多有名的地方，五台山就人人皆知，虽然比不上华山那么高大雄伟，可是却拥有千百年的历史传奇，站在山顶上，迎面吹来凉爽的风，令人心旷神怡。山西省还有很多有名的特产，有麻花、馒头，肉加馍，饼子都特别好吃，到哪都很受欢迎，山西省还有一道有名的地道菜，就是凉皮，在山西省，凉皮是最普通，也是最好吃的东西，只要饿了，随时都能吃到。我每年春节才能回一次山西省，每年山西省都有很大的

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我的家乡南京作文

我的家乡南京作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。我的家乡南京作文（一）我的家乡南京是一个迷人、繁华、历史悠久的大都市。南京有很多迷人的风景。春天，梅花山的梅花竞相开放，远远看去，那粉色的、大红色的、浅绿色的、白色的、桃红色的梅花像五彩霞衣，将梅花山装扮得焕然一新；凑近了看，梅花们有的三个一群、两个一伙地聚在枝头，有的一朵独秀。梅花的形状非常好看，有层层叠叠地开着的，也有单层五瓣的，还有的梅花正羞涩地打着朵儿呢。秋天，北京西路的银杏树叶金光闪闪，满城尽带黄金甲，栖霞山的枫叶则红透了半边天。南京的街市非常繁华，高楼大厦鳞次栉比。大街上人来人往，摩肩接踵，人们七嘴八舌地议论着，到处都是喧闹的声音。汽车一辆接着一辆行驶在大街上，五颜六色，从远处看，像一条彩色的长龙在游动。新街口有很多商店，太平洋百货、金鹰国际、东方商城、新华书店、中央商场……从早到晚都是顾客盈门。夜晚，高楼大厦亮起了灯，街上顿时流光溢彩。南京也是一座历史悠久的文化名城。中山陵是孙中山先生的陵墓，那里绿树环绕，景色优美；雨花台烈士陵园掩映在绿树丛中，环境十分幽静。南京的古城墙长、城门多。明代的古城墙现存有２１公里长，

还有１８个城门，其中如中山门、汉中门、中华门、玄武门等名称仍然在使用。啊！南京真是太美了，我爱你，南京！我的家乡南京作文（二）俗话说：有山有水才是好地方。我的家乡南京就是这样一个好地方，不但有美丽的紫金山，还有迷人的玄武湖。我很幸运，我家不但离山很近，离湖也不远，步行大约20分钟就到湖边了。湖边有一个美丽的花坛，每次去湖边散步，我总能闻到了一阵阵花香。花儿一朵朵、一簇簇地向我张开了笑脸。“她们”婀娜多姿：有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放着……“她们”颜色各不相同，有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。再往前走，我就到了玄武湖“亲水台”。那里可是赏鱼的好去处。微风吹来，湖水穿上了细细的百褶裙。清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩童；有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾，好像一对对情侣卿卿我我；有的独自一人，好像遇到了什么伤心事……看着这些鱼儿，和“他们”说说悄悄话，我的烦恼就会烟消云散。我的家乡南京值得写的地方很多很多。它可是六朝古都、历史名城。这里有着说也说不完的历史故事，有着看也看不够的历史名胜。还有，听到名字就让人垂涎欲滴的特色小吃：水晶汤包、桂花鸭、麻辣烫、梅花糕……还有新建的奥体中心、绿博园、南京三桥、市中心

我的家乡山西太原优秀作文

我的家乡山西太原优秀作文本文是关于山西的话题作文，仅供大家参考！我的家乡在山西省,那里风光秀丽,云冈石窟、平遥古城、应县木塔、五台山、悬空寺、九龙壁、晋祠公园,这些都是山西省非常有名的地方。接下来小编为你带来我的家乡山西省太原优秀作文，希望对你有帮助。篇一：我的家乡山西省作文我的家乡在山西省，那是一个既遥远又美丽的地方。说它遥远，是因为要坐14个小时的火车才能到，说它美丽，是因为那里山清水秀，物产丰富。我的家乡有许多有名的地方，五台山就人人皆知，虽然比不上华山那么高大雄伟，可是却拥有千百年的历史传奇，站在山顶上，迎面吹来凉爽的风，令人心旷神怡。山西省还有很多有名的特产，有麻花、馒头，肉加馍，饼子都特别好吃，到哪都很受欢迎，山西省还有一道有名的地道菜，就是凉皮，在山西省，凉皮是最普通，也是最好吃的东西，只要饿了，随时都能吃到。我每年春节才能回一次山西省，每年山西省都有很大的变化，回去的时候我总是依依不舍。我爱我的家乡，希望它变的越来越繁华。篇二：我的家乡山西省作文我的家乡山西省复杂多变的地质、地貌、水文、气象条件，造就了许多雄伟壮观、引人入胜的名山大川、

溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍贵生物等自然景观，其自然旅游资源之丰富位列全国前列，山西省除了海洋、沙漠以外，几乎拥有所有的自然景观，而盐池、万年冰洞、火山群却是绝大部分省份所没有的。山西省多名山，是全国唯一一个拥有五岳、五镇和四大佛教名山的省份。最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五台山、道教名山北武当山、绵山、国家级风景名胜区五老峰、全国十佳自然保护区之一的芦芽山、五镇之一的中镇霍山、保存有华北面积最大的原始森林的历山、太行山脉中奇绝险峻的太行大峡谷、王莽岭、黄崖洞，另有灵空山、石膏山、仙堂山、管涔山、庞泉沟等，山色不同，神态各异，分别以险峻、幽雅、秀美而出奇制胜。有的可游览观赏，有的可避酷暑，有的可访古寻幽，有的可供瞻仰。大川首数黄河，是山西省、陕西两省的天然分界线，流经山西省19个县，流程965公里，先后汇入18条较大的支流和上千条溪流，晋陕黄河峡谷两岸秀峰林立，形态万千，风陵渡一带的黄河宽达数十里，为黄河最宽处。这些名山大川犹如一幅幅美不胜收的画卷，形成多处风光宝地，成为山西省取之不竭、用之不尽的旅游资源。山西省因气候、土壤结构、生活条件，和土特产品不同，创造出千姿百态的地方风味小吃。并且一个小吃成为一个地方形象的代指。现在这些独特的风味小吃，已日渐从家庭餐桌走向集市摊点。太谷饼：继承我国传统饼食——“胡饼”的制作技巧，选料精细，工艺独到。以配料、拌面、揉扎、制饼坯、粘芝麻、烘烤等工序精制

南京我的家乡

主题名称：我的家乡—南京主题时间：建议三~~四周主题思路：家乡的山，家乡的水，家乡幼儿成长的摇篮。孩子们从出生之日起，就和家人生活在这里，家乡便成为他们生命历程中最重要的生活环境。然而当你询问“你的家乡在哪里？”“你是哪里人？”时，幼儿对于答案却含糊不清。中班的幼儿随着年龄的增长，他们的视野在逐渐的扩展，会积极主动地搜寻着周围新鲜而神奇的事物，渴望认识和了解周围的一切。在“南京---我的家乡”主题活动中，将通过调查访问、实地参观、收集特产等多种方式，引导幼儿有意识地、更多地感知家乡的美貌风景、古迹名胜、美味佳肴、名优特产、民歌民谣……知道自己是南京人，对家乡多一份认识、多一份情感。在小记者、小导游、小演员的多种角色中，体验做南京娃的自豪，激发爱南京、把南京建设得更好的颐望。主题目标：（主题核心目标在前，领域目标在后） 1、知道自己住在南京，了解家乡的名胜古迹和特产，体验做南京人的自豪，萌发爱南京的情感。 2、运用连贯的语言讲述自己对家乡的认识，认真倾听别人发言，并能加以补充。 3、能用垒高、围合、对称的方法与同伴共同搭建南京的桥、城门等建筑。 4、熟悉家乡民歌的曲调和方言的特点，体会歌曲轻松愉快的性质。 5、认识椭圆形、梯形的特征，并能正确地运用粗细、宽窄描述物体的差异，并体验宽窄、粗细的相对性。 6、能连续走30分钟，有一定的耐力，喜爱运动。 7、参观时能注意保持环境卫生的整洁。环境创设： 1、师生共同收集陈列有关家乡名胜古迹和特色建筑的图片、照片，布置成主题专栏“我的家乡”，并根据幼儿活动开展的情况，逐步增加有关的内容，引导幼儿观赏。 2、收集家乡的各种特产，分类布置成家乡的特产展台，供幼儿观赏。 3、在年级组的共同活动区域内，分班级布置介绍有关家乡内容的展览区。

我的家乡山西作文3篇

我的家乡山西作文3篇我的家乡山西作文3篇引导语：在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的家乡山西作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的家乡山西作文篇1我的家乡山西省复杂多变的地质、地貌、水文、气象条件，造就了许多雄伟壮观、引人入胜的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍贵生物等自然景观，其自然旅游资源之丰富位列全国前列，山西省除了海洋、沙漠以外，几乎拥有所有的自然景观，而盐池、万年冰洞、火山群却是绝大部分省份所没有的。山西省多名山，是全国唯一一个拥有五岳、五镇和四大佛教名山的省份。最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五台山、道教名山北武当山、绵山、国家级风景名胜区五老峰、全国十佳自然保护区之一的芦芽山、五镇之一的中镇霍山、保存有华北面积最大的原始森林的历山、

太行山脉中奇绝险峻的太行大峡谷、王莽岭、黄崖洞，另有灵空山、石膏山、仙堂山、管涔山、庞泉沟等，山色不同，神态各异，分别以险峻、幽雅、秀美而出奇制胜。有的可游览观赏，有的可避酷暑，有的可访古寻幽，有的可供瞻仰。大川首数黄河，是山西省、陕西两省的天然分界线，流经山西省19个县，流程965公里，先后汇入18条较大的支流和上千条溪流，晋陕黄河峡谷两岸秀峰林立，形态万千，风陵渡一带的黄河宽达数十里，为黄河最宽处。这些名山大川犹如一幅幅美不胜收的画卷，形成多处风光宝地，成为山西省取之不竭、用之不尽的旅游资源。山西省因气候、土壤结构、生活条件，和土特产品不同，创造出千姿百态的地方风味小吃。并且一个小吃成为一个地方形象的代指。现在这些独特的风味小吃，已日渐从家庭餐桌走向集市摊点。太谷饼：继承我国传统饼食——“胡饼”的制作技巧，选料精细，工艺独到。以配料、拌面、揉扎、制饼坯、粘芝麻、烘烤等工序精制而成，甜而不腻，软而不皮，香甜湿润，为旅行、探病的绝好佳肴。过油肉：进了山西省人开的饭店，上了山西省人的饭桌，过油肉是必备的一道菜，它因选料精、刀工细、配料鲜，制作快、口感酥、味道浓、营养价值高而倍受欢迎。选猪的’里脊肉或元宝肉为主料，精切成铜钱厚的肉片，加蛋黄、黄

大班社会我的家乡教案

大班社会我的家乡教案大班社会我的家乡教案【篇一：社会领域《我的家乡》活动教案】社会领域《我的家乡》活动教案活动主题：《我的家乡》活动意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，社会领域内容与要求指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。幼儿爱自己的家乡要从认识自己的家乡，了解自己的家乡开始。随着幼儿生活范围的扩展，他们越来越多地接触到了家庭、幼儿园之外的地方，因而培养幼儿对自己所在的地区的情感是进行集体主义、爱国主义教育的重要基础。对于我班孩子来说，虽然很多的家乡不在个旧，但他们从小因父母工作的关系就生活在个旧，因此认识个旧、了解个旧的文化与特产就是这个内容的重点。活动目标：1、让幼儿了解个旧的特色风景

2、培养幼儿对生活地个旧的喜爱之情，从而培养幼儿的安国情感活动准备：

红河州13 个县市的特色风景图片（除个旧外，其他每个县市一张）图片、歌曲《你有两个名字》、赵老祖宗的故事、多媒体活动过程：一、导入活动提问：1、小朋友们，你们知道自己的家乡在哪吗？ 2、那你们知道自己现在生活的这个地方叫什么吗？教师播放红河州13 个县市的特色风景图片，引导孩子猜想每一张图二、主体活动 1、教师播放歌曲《你有两个名字》。提问：（1 ）小朋友们知道个旧的另一个名字叫什么吗？（2）你们知道锡都这个名字的由来吗？ 2、教师讲述赵老祖宗的故事。 3、教师播放个旧特色风景和锡工艺图片。提问：图片上的这些地方你们知道是哪吗？你们去过几个？引导幼儿积极思考并回答。三、结束活动鼓励幼儿回家后请家长带其到图片上的地方去玩一玩，感受个旧的【篇二：大班社会教学活动《美丽的家乡》】大班社会活动

我的家乡——南京_关于家乡的作文800字

我的家乡——南京_关于家乡的作文800字我的家乡在南京，它是座古老而又美丽的城市，这里不仅有闻名中外的名胜古迹，还有让人垂涎三尺的秦淮小吃。来到南京，那就一定要带你登一回南京的明城墙。你看，它连绵起伏，翻过一些小山丘，跃过几条河流，曲折着，奔向远方，消失在无边的尽头。走近城墙，墙壁上爬满了爬山虎，砖泛着黑，与在冬季枯黄的爬山虎相呼应，让人心中不禁多了几分悲壮与凄凉。城墙上有裂缝，那是被修补过的痕迹。看着这一切，我仿佛来到了那个战乱纷飞的年代，明太祖朱元璋，在这里坚守着阵地，与陈友谅，张士诚周旋，打败了元朝守卫军，建立了明朝，也让这片大地上的人们不再受到外来民族的欺压。再看，那雄伟的中华门城堡两边的东门与西门，墙上的裂缝，让我们知道，古老的城墙终究挡不住炸药的袭击，这一切都是由日本人的侵略留下的。这些痕迹，无一不告诫着我们，勿忘国耻，振兴中

华。这里的每一块砖都是独一无二的，上面都有制造者的姓名，有的已经泛黑，有的早已随着岁月风化。城砖啊，你支撑着这整座城墙有700多年了。岁月见证着你的痕迹。很难想象，这城墙是由糯米汁糊成的，也只有这样，才见证出众多能工巧匠智慧的结晶，见证出它的古老。城墙外，是一条护城河，那是秦淮河的一条分流，不仅两岸相距较远，水也很深，难怪这是一座易守难攻的城池。游玩了明城墙，一定要去尝一尝我们南京最有名的小吃——鸭血粉丝汤。鸭血粉丝汤是怎样做出来的呢？只见厨师首先取出一个洗干净的碗放在桌上，接着用一个很大的竹制漏勺从一个大埚里捞出一大把粉丝，放进刚煮开的热水里涮了涮，两分钟左右，再把烫好的粉丝装进大碗里。他娴熟地从一个个大陶瓷中取出适量的鸭血、鸭肝、鸭肠还有切成三角形的油果子，放入碗中，再撒上香菜、榨菜之类的调味品，最后放一勺辣油，少许的盐和味精，这样一碗香气四溢的鸭血粉丝汤接做好了。瞧！碧绿的香菜犹如细细长长的“绿叶艇”一般漂浮

我的家乡——山西作文精选

我的家乡——山西作文精选本文是关于山西的话题作文，仅供大家参考！篇一：平遥碗托平遥碗托是我们山西最为著名的一道风味小吃，它以小巧玲珑的外形和鲜美无比的馅计，吸引绝大多数人的味蕾。今天我就来为大家介绍一下它。平遥碗托的制作方法非常简单，即使是从来都不会做饭的人，也可以做上一盘色香味都俱全的平遥碗托。首先，取一张干净的坨皮，把它均匀的铺在案板上，开始切地皮了，只见制作碗拖的师傅个个刀走如飞，活像一条条翻腾的长龙。不一会儿功夫，坨皮就被分割成一条条大小均匀的拖条，坨条非常薄，厚度差不多有一毫米左右，我透过坨皮甚至能看清对面的景致。师傅们接着把切好的坨条，整齐地码放在一起，用小刀片分割成一个个正方体块，特制的压刀压实，这时，腕托的“雏形“就制作完成了。接下来，师傅们又用小号的汤勺，在碗拖的中间打开了一个小洞，把红红的西红柿汁，鲜嫩爽口的辣椒油一股脑儿全都倒了进去。这时碗拖就出现了另外一种景象，在薄如水晶的碗拖中，鲜红的西红柿，翠绿的黄瓜片加上红红的辣椒油，师傅们将它们巧妙地搭配在一起，组成了一幅极美的“图画“。碗拖好吃，其中有一大部分功劳都在于汤汁呢! 师傅们熟练的把碗托，放在大号的盘子中。先撒一些胡椒粉，然

后把苹果和梨的汁水，适量的倒了进去。到了最为关键的一步了，师傅们把他们珍藏的“老卤水”到了进去，一份色香味俱全的平遥碗托就做好了。你还没走到它近前，就已经闻到一股特有的清香。轻轻的拿起一碗碗托，蘸一些卤水，咬一口，一股治水的粘稠中——藏有的香便弥漫在你的口腔之中，令你无法忘怀。黄瓜片的酥脆，西红柿的绵软，辣椒油的辣交织在一起，美味自然难以言表。一口咬下去，就如同品尝人生果那样回味无穷。平遥碗托真是好吃哪! 篇二：爱我故乡当再次踏上黄土高原，当再次驻足于山顶之上，望着无穷的美景，就在那个瞬间，我爱上了你——山西，我的故乡。这是黄河上唯一的黄色大瀑布，也是中国的第二大瀑布，号称“黄河奇观”。它就是坐落在山西临汾的壶口瀑布。还未走进壶口瀑布，就听到轰鸣声在我的耳边回响;就感觉到一股股湿气迎面扑来。一步，一步，一步，越来越近，渐渐地轰鸣声越来越大，滚滚黄河水300余米宽的洪流，在50米的落差中翻腾倾涌，声势如同在巨大无比的壶中倾出，站在警戒线外，时不时感觉到有水花迸溅到身上。望着汹涌澎湃的黄河水，心中涌出一种不经意的自豪感，在那个瞬间，我爱上了你，壶口瀑布!爱上了你，山西! 这是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例，在中国历史的发展中，为人们展示了一幅非同寻常的汉族文化、社会、经济及宗教发展的完整画卷。号称“保护最完好的四大古城”之一。它就是平遥古城。