新版 八年级上知识点总结

第一章水和水的溶液

1．海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的96.53%，通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源

2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%

3．水的循环：小循环

①陆上内循环：陆地--－大气

②海上内循环：海洋--－大气

大循环③海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气

海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗(地下径流)

4．形成水循环的外在动力是太阳光的照射和地球引力。

形成水循环的内因是水的物理性质，即水的三态变化。

海陆间大循环的意义：

①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；

②使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再

生。

5．水的电解

电极气体的量检验方法及现象结论

正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论: 水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)

说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成）

6．浮力：液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力

(1)．方向：竖直向上

(2)．阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。

公式：F浮=G排液=ρ液g v排

注意：计算时，单位要统一（ρ排单位为：kg/m3，v排单位为：m3）

7．物体的浮沉条件：在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。

①F 浮

②F浮>G 上浮

③F浮=G 悬浮此时V排=V物

④F浮=G 漂浮此时V排

8．实心物体浸没在液体中①ρ液>ρ物，上浮②ρ液 <ρ物，下沉③ρ液＝ρ物，悬浮

9．计算浮力：F浮=G物-F拉（称量法）F浮=ρ液gν排液（阿基米德原理）F浮=G物（悬浮漂浮）

10．溶液、悬浊液、乳浊液：

特征名称溶液悬浊液乳浊液

形成过程固、液气溶解在液体里固体颗粒分散在液体里小液滴分散在液体里稳定性稳定不稳定不稳定

长期放置均一、稳定下沉上浮

举例糖水、汽水、饮料等石灰水、泥水、血液等牛奶、肥皂水11．饱和溶液和不饱和溶液

12．饱和溶液和不饱和溶液的相互转化（大多数物质适用）

A．加溶剂 B.升温

饱和溶液不饱和溶液

A.蒸发溶剂

B.降温

C.加溶质

13．浓溶液和稀溶液：溶有较多溶质——浓溶液；溶有较少溶质——稀溶液 注意：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。

14．溶解度：在一定温度下，某物质在100 克溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。

注意点：（1）四个关键词:一定的温度，100克溶剂、达到饱和、溶质的质量

（2）溶解度就是一定温度下，100g 溶剂中能溶解的溶质的最大质量 （3）溶解度单位为克

15．溶解度曲线： 16．溶质的质量分数 （1）计算公式

溶剂的质量溶质的质量溶质的质量

溶液的质量溶质的质量溶液中溶质的质量分数+=

=

（溶质的质量分数常用小数或百分数表示，它是个比值，没有单位） （2）溶液中：溶质的质量＝溶液的体积×溶液的密度×溶质的质量分数 （3）溶液的稀释或计算时，要抓住要点：混合后溶质的质量不变 （4）配制一定溶质质量分数的溶液步骤：

A ．计算（溶剂和溶质的质量或体积）

B ．称量(固体：用天平称取；液体：用量筒量取)

C ．溶解（后装瓶，并贴上标签）

17．晶体――具有规则的几何形状的固体。不同的晶体具有不同的形状。

18．获得晶体的两种方法：①蒸发溶剂 ：一般用于溶解度受温度影响不大的物质，如氯化钠

②冷却热饱和溶液：适用于溶解度受温度影响大的物质，如硝酸钾

19．水的净化

（1） 沉淀法——自然沉淀法：加入凝固剂，如明矾、活性碳等 （2） 过滤法―――把不溶于液体的固态物质跟液体分离开的一种方法 操作要点：一贴二低三靠

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；

二低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘

三靠：倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸一侧；漏斗下端紧靠烧杯内壁 （3）蒸馏

原理：利用液体里各成分的沸点不同而进行分离的方法。

蒸馏装置组成：蒸馏烧瓶、温度计、铁架台、冷凝管、接受器、锥形瓶 20．粗盐精制过程：溶解、过滤、蒸发

第二章 地球的外衣

第一节 大气层

1.根据大气温度在垂直方向上的变化，将大气分为5层：对流层、平流层、中间层、暖层、外层

对流层

A 对流运动剧烈

B 各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层

C 两极薄， 赤道厚

D 占3/4的大气质量，几乎全部的水汽、固体杂质

平流层

A 臭氧集中在此，能吸收紫外线，对人类起保护作用

B 气流平缓，适于飞行

C 大气温度随高度的增加而逐渐增高

中间层 陨石在此燃尽

暖 层 又称电离层，温度高，反射电磁波信号 外 层

卫星接受反射电视、电话信号

2. 如果没有大气层：

A、地球上没有生命

B、地球上没有声音

C、昼夜的温差大

D、受陨石袭击

E、受紫外线直接照射第二节气温

1. 天气——短时间内，近地面的各天气要素的综合状况

要素：气温（基本要素），气压，湿度，风，降水等

2. 天气于气候的区别：

天气：短时间如阴转多云晴空万里鹅毛大雪烈日炎炎

气候：长时间,包括天气的平均状况和极端状况。如四季如春秋高气爽终年高温冬暖夏凉3.气温------即空气的温度

测量气温的工具：温度计：温度计一般放在百叶箱中，

常用的气温度量单位：0

C

4.一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。

5.人体最感舒适温度在22℃

第三节大气的压强

1. 大气压强的存在：

A 各个方向都有大气压强

B 马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的

2.大气压强的大小：

A、1标准大气压P=1.01x105帕 (即760毫米汞柱)

B、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量

C、离地面越高，大气压就越小；

D、人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。

3.大气压对天气的影响：

高压区：中心空气从上往下流动，天气晴朗，空气干燥。

低压区：中心空气从下往上流动，天气多云，常形成阴雨天气

4.大气压对液体沸点的影响：

气压增大，液体沸点升高；气压减小，液体沸点降低。

5.流速与压强的关系:气体（液体）的压强会随流速的增大而减少(流速越快，压强越小) 第四节风和降水

1. 风---是空气的水平运动。形成原因：同一水平下高压气体向低压气体流动。

2. 风的基本要素：风速和风向

风速：单位时间内空气流动的距离，单位：米/秒，千米/时

风向风吹来的方向。如风往北吹：南风 O——东风

3 .相对湿度:表示空气中含有水汽的多少与温度有关，温度高，水汽含量也大。

4. 测湿度的工具：干湿球温度计

5. 降水的条件：

A 空气的相对湿度达到100%

B 气温继续下降，空气容纳水汽的能力降低；

C 空气中有微小的尘埃，有凝结核，水汽可以凝结变大

6.降水：包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨

第五节天气预报

1.天气系统：

A 高压：气压从中心向周围减小的天气：晴朗干燥

B 低压：气压从中心向周围增大的天气：阴雨天气

C 冷锋：冷空气强度大于暖空气，并向暖空气方向移动，天气：降雨、大风、降温天气

D 暖锋：暖空气强度大于冷空气，并向冷空气方向移动，天气：降雨、过后气温升高

E 台风：低压气旋（强低压系统），中心风力十二级以上

第六节气候和影响气候的因素

1.纬度位置

2.海洋和陆地的性质：

比热小，吸收相同的热量时，升高的温度大，升温快，降温也快。如沙土

比热大，吸收相同的热量时，升高的温度小，升温慢，降温也慢。如水

3.地形

A、气温随着地势的升高而降低。一般海拔增高1000米，气温会下降约6℃。

B、山地的迎风坡――多雨，背风坡――少雨

4.季风

A、定义：在不同的季节里风向相反或接近相反的风。

B、季风产生的根本原因：海洋和陆地的性质不同。

C、风向：

夏季------吹夏季风，风从海洋吹向大陆（夏季陆地气温高，气压低，海洋气温低，气压高，风从高气压区吹向低气压区）

冬季-------吹冬季风，风从陆地吹向海洋（冬季陆地气温低，气压高，海洋气温高，气压低，风从高气压区吹向低气压区）

D、我国气候可以分为：

季风区：热带季风气候亚热带季风气候（我省）温带季风气候

非季风区：温带大陆气候高原高山气候

第七节我国的气候特征与主要气象灾害

1.我国主要的气象灾害：寒潮、台风、洪水

第三章生命活动的调节

第一节植物生命活动的调节

一、植物的感应性：

1、向性运动：生长运动，不可逆；如：向光性、向地性、向水性、向化性

2、感性运动：刺激消失后恢复到原状态；如：向触性

二、生长素：

1、生长素是由胚芽尖端产生的激素，控制胚芽的生长。

2、生长素具有背光性：受单侧光照射会使它分布不均匀，背光面生长素分布多，胚芽生长快；

向阳面生长素分布少，胚芽生长慢。

3、生长素的作用：①促进植物的生长；②促进扦插的枝条生根；③促进果实的发育；④防止落花落果；

⑤低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长，甚至使植物死亡。应用于防治杂草。。

第二节人体的激素调节

一、内分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的区别:

①有无导管: 内分泌腺无导管，激素直接进入腺体内的毛细血管。

消化腺有导管，消化液经导管进入消化道。

②分泌物质不同:内分泌腺——激素，消化腺——消化液。

二、激素分泌不足带来的疾病。

激素分泌情况疾病激素分泌情况疾病

幼年生长激素不足侏儒症幼年甲状腺激素不足呆小症

幼年生长激素过多巨人症胰岛素分泌不足糖尿病