多媒体通信报告

多媒体通信报告
多媒体通信报告

中国地质大学(武汉)

多媒体通信实验报告

班级: 075103

专业: 通信工程学院:机电学院

日期:2012.10

编码的仿真

一、实验目的和要求

目的:(1)、学会运用Matlab的基本操作及编码仿真

(2)、通过实验加深理解FEC编码的基本原理;

(3)、练习根据理论分析自行设计实验方法的能力。

要求:(1)用MATLAB 编写程序。

(2)写出详细试验报告(要有自己对实验结果的结论)。

二、实验原理:

FEC:Forward Error Correction,前向纠错。是一种数据编码技术,传输中检错由接收方进行验证,在FEC方式中,接收端不但能发现差错,而且能确定二进制码元发生错误的位置,从而加以纠正。FEC方式必须使用纠错码。发现错误无须通知发送方重发。所有的操作都使用异或操作(XOR), 在N个包中,只能有一个包丢失,否则不能进行纠错。无错误发生时。

三、实验内容

利用MATLAB函数或工具对FEC编码进行信道编码的模拟,并作出其时延和信噪比与帧丢失率的波形,分析其结果。

四、实验过程描述:

(1)利用函数产生一个8*M行8列的随机二进制矩阵,作为模拟的信源序列;

(2)采用4/5速率传输,进行FEC编码,产生纠错帧,形成编码帧序列进行传输;

(3)利用函数产生可控概率的二进制随机误码序列来模拟信道噪声,而其中的可控概率模拟信道信噪比(即理论上的帧丢失率);

(4)将模拟噪声和经编码的信源序列进行叠加;

(5)计算误码率和时廷

(6)对于每次以4/5速率发送的编码包帧序列,若只有一帧丢失则

异或运算解码;对于帧丢失超过或等于2帧的编码包帧序列,则直接丢弃;

作出信噪比(即理论上的帧丢失率)和丢失率(即实际的丢失率)及时延的波形。

五、实验产生的波形:

六、实验所编Matlab程序:

Warning: Failed to load MathWorks locale database. Using MathWorks default

locale setting instead.

>> a=int16(rand(1600));

a=reshape(a,80000,32);

f=zeros(80000,40);

f(1:80000,1:32)=a;

b=zeros(80000,8);

c=zeros(80000,8);

d=zeros(80000,8);

e=zeros(80000,8);

b(1:80000,1:8)=a(1:80000,1:8);

c(1:80000,1:8)=a(1:80000,9:16);

d(1:80000,1:8)=a(1:80000,17:24);

e(1:80000,1:8)=a(1:80000,25:32);

h=bitxor(b,c);

j=bitxor(d,e);

z=bitxor(h,j);%校验帧

f(1:80000,33:40)=z;

x=0;

k=1;

temp=0;

for j=1:100

cnt=0;%丢包数

for i=1:400000%共6250帧

p=unifrnd(0,100);%产生0~100的随机剩数,p

%----------

if rem(i,5)==0& p

x=1;%用于标记校验帧出错的情况

temp=temp+1;

end

if p

temp=temp+1;

end

%--------

if rem(i,5)==0&temp>=2&x==1

cnt=cnt+temp-1;%该组校验帧出错,丢包个数计算方法,任何一组出错帧为1均不丢包

end

if rem(i,5)==0&temp>=2&x~=1

cnt=cnt+temp;

end%temp用于记录每组的丢失帧,每组进行一次初始化

if rem(i,5)==0

x=0;

temp=0;

end

%------

end

percent(k)=cnt/320000;%用于记录各种丢失率下的丢包率。

k=k+1;

end

j=[1:100];

plot(j,percent(j));

七、实习心得

由于第一次接触多媒体通信,对于这门课有很多地方都是我所不

了解的。对于刚刚接触FEC的我,更是无从下手,不知道该怎么做。但是不能不做,摸着石头过河。

首先要掌握了matlab的使用方法。当然一开始必然是毫无头绪。不过,自己通过上网查资料,同时借阅一些书,并且询问了其他同学,慢慢的也有了一些头绪。

对于程序的运行,有的时候总是运行不出来,后来发现其中的一些语句有问题,不过经过长时间的修改,总算改出来了。还好,最后还是能运行出来。

通过这次实验吧,明白自己要学习的地方还很多,不能止步不前,也知道,软件方面是自己的软肋,好多地方都很不明白。知道自己的弱点,以后希望能加强对软件的学习,弥补不足。

多媒体通信——通信技术未来的发展方向

多媒体通信的含义与特点

当今的信息社会,随着信息高速公路的迅猛发展,人们对通信技术的要求越来越高,对能随意自如地操作、处理与传输图、文、声、像并茂的多媒体信息的期望也日益增长。在此形势下,一种全新的通信技术——多媒体通信便应运而生了。

多媒体通信是指在多媒体网络上对用多种媒体(包括文本、声音、图形、图像及视频)表示的、机器可以处理的信息进行显示、存储、检索、交换和传输。实现多媒体通信的4个基本要素是高效率、综合化的多媒体信息加工处理系统;高效率、大容量的多媒体数据库;综合化、多功能的多媒体终端;以及高速率、综合化的通信网络。

从通信角度来看,多媒体通信是继电报、电话、传真之后兴起的新一代通信手段。它与电视广播的最大区别在于其交互性和可选择性。它不仅能传送文本、图像和声音,更重要的是,它具有多媒体电脑的全部功能(如信息的存储、处理、检索、转发和交换功能),而且把通信双方的电脑连结了起来,构成了一种和个人电脑相结合的智能式通信系统。多媒体通信是通信技术未来的发展方向。

从信息服务的角度来看,多媒体通信采用VI& P(Visual, Intelligent and Personal)的服务模式,即“视频的、智能的和个人的”服务模式,它能够提供以图像为中心的视频智能服务。

总之,多媒体通信是多媒体技术与通信技术的完美结合,它突破了计算机、电话、电视等传统产业的界线,把计算机的交互性、通信网络的分布性和多媒体信息的综合性融为一体,向人们提供全新的通信服务。

目前,经济发达国家正投入巨资研究多媒体通信技术,并开发出了上百种多媒体应用系统,为信息技术产业的革命开拓了又一新篇章。

各国多媒体通信的发展概况

美国

美国AT&T公司为建造多媒体通信网,在1993年至1994年间,连续与太平洋贝尔电信公司、大西洋贝尔电话公司签订了10亿多美元的合同,已推出了Telemedia多媒体系统、交互式电视等产品系列。该公司与太平洋贝尔电信公司共同投资2500万美元,合作开发多媒体应用系统。另外,太平洋贝尔公司还单独投资了1亿美元,预期在1996 年把加州的每一所学校、图书馆和社区学院与信息高速公路相连,提供会议电视、视像点播(VOD)和其它交互型多媒体通信服务。美国US West公司也在奥马哈、丹佛、明尼阿波利斯、波特兰等地建成或筹建多媒体通信网,向用户提供远程购物、远程多媒体教学、VOD、交互式电子游戏等多媒体业务。NYNEX公司从1986年起便着手开发能双向传输影像的宽频带技术,1993年已实用化,1994年已开始在纽约曼哈顿进行真正的双向CATV试验。此外,美国还计划发展视频拨号音响(VDT: Video Dial Tone)服务,它利用非对称数字用户线(ADSL)传输技术及电话网络系统连接Gbps级的工作站设备,实现1.5Mbps的多媒体通信。

美国把开发多媒体通信的重点放在以下几方面:交互式信息服务,个人通信网络,多媒体新闻以及各种网络基础设施的建

欧洲国家

法国电信公司于1993年9月在连接里昂、日内瓦、洛桑的通信线路上采用了多媒体工作站。德国电信公司将于1995年建立联系柏林、汉堡和科隆的多媒体通信系统。英国的有线电视公司也计划投资数百万英镑进行多媒体服务试验。该试验将涉及英格兰西北部地区的

4000多个家庭,并计划在1994年底把试验扩大到2.5万个家庭。

韩国

韩国积极引进先进国家的技术,发展本国的多媒体通信产业。从1993年开始,韩国金星、三星等公司与美国、日本及欧洲一些著名公司开展战略性合作,开发标准多媒体通信。多媒体通信向人们传送的信息包罗万象,人们在各种场合,从各种终端上获得的信息今后都可以从多媒体终端上获取。多媒体通信的应用主要有以下一些方面。

可视电话

多媒体通信的初级形式主要是可视电话,相距遥远的用户能够在通话的同时看到对方的形象,并传输所需的各种媒体信息。

计算机支持的协同工作(CSCW)

多媒体通信技术不仅能让处于不同地点的多个用户通过屏幕看到对方的形象,自由地交谈,而且还能在双方的屏幕上同时显示同一文件,对同一文件或图表展开讨论,进行修改,在达成协议后再存储或打印出来。一切复杂的、需要面对面讨论的问题,都可以在短短的十几分钟内解决。这样,人们就可以在家中办公,不用为上下班花费时间,从而可大大地减少交通负担,进一步提高工作效率。

视频会议(Video Conference)

视频会议系统是多媒体通信的重要应用之一。其基本功能是利用多媒体计算机系统,将反映各个会场的场景、人物、图片、图像以及讲话的相关信息,同时进行数字化压缩,根据视频会议的控制模式,经过数字通信系统,向指定方向传输。与此同时,在各个会议场点的多媒体计算机上,通过数字通信系统,实时接收,解压缩多媒体会议信息,并在显示屏上实时显示出指定会议参加方的现场情况,取得实时沟通的效果。

视频通信与自动控制相结合,还可用于远距离现场监测和指挥,用于现代军事通信、交通控制和生产管理等方面,使指挥或调度中心能根据现场情况准确地做出判断,并对现场进行实时控制和指挥。

根据目前国际市场行情,视频会议产品可分为3类:①高、中档会议系统;②桌面会议系统;③家庭终端型视频通信系统。

1991年全世界视频会议系统的市场约为2亿美元。估计从1991 年到1996年每年增长率约为40%,到1997年估计其市场将为75亿美元。

远程医疗服务

以多媒体技术为主体的综合医疗信息系统是医药卫生保健信息化、自动化的重要标志。它能将医务人员的医务活动输入到以计算机为主体的各种设备中。医务人员也可以通过这些设备充分利用各种形式的多媒体信息资源,以提高医疗效率和质量,直到实现医疗的自动化和智能化。

例如,美国堪萨斯大学的电视会议网络可使大学癌症中心的医生通过该网络同遥远的城镇医生及他们的病人一起会诊。一些检查结果(如心电图、脑电图、CT图片等)都可在电视会诊网络上传送。此外,医生还可利用远程多功能生命传感器或微型遥测装置了解病人心脏的跳动。病人在家里就可以身临其境地接受询问和诊断,并及时得到处方。

教学与培训

多媒体通信可以让学生接受异地教师生动活泼的教育。学生与教师可以利用各自的多媒体终端进行“面对面”的教学活动,达到双向沟通的目的。

新的多媒体教材还包括各种图形、图像和语音等,它能大大提高学生的兴趣与接受能力,使受教育者感到特别亲切。此外,学生还可按照自己的需要和程度来选择课程和教材,并按照自己的情况合理地调整学习进度与学习时间。

多媒体技术、通信技术和知识库的结合将有可能使教学从校园教学为主转变成以家庭教

学为主,甚至可能完全走向家庭。任何人只要想上大学,皆可以在自己的家里听大学的课程。知识和信息将跨越时间和空间为每一个人所利用,从而实现看不见的“虚拟大学”或“无围墙的学院”。日本东京大学等16所高等院校联合试办的“联机大学”就是这样的一个例子。

多媒体邮件

多媒体邮件是在电子邮政的基础上发展起来的,它能将数据、声音、图像等合在一起发送。用户可以查询多媒体邮件的状态,并对邮箱的信息内容实施控制。今后的多媒体邮件还能提供媒体的转型应用,即邮件以一种形式发送,而以另一种形式阅读。例如,一份以图像传真形式发送的文件,在阅读时则用光学字符阅读器来读取。

在广播与出版业中的应用

多媒体通信还可将广播与出版业融为一体。例如,用户可选择实时出版的多媒体报纸或期刊,并检索与阅读所需的多媒体信息。多媒体报刊的发行部门还可利用多媒体通信系统发布多媒体电子新闻,出版多媒体期刊。

目前,美国能够提供电子报刊服务的公司已达500多家。此外,传真报纸、电话语音报纸、激光视盘杂志等正在陆续进入美国电脑网络。用户只需将自己的计算机与电话线相连,便可在电脑上读到当天的报纸、最近一期的杂志、世界各大通讯社每分每秒发出的最新消息。用户还能通过完整的索引查到所需的新闻或广告,也可把自己对新闻广告的意见输入电脑,传给记者和编辑。这种服务可根据个人的需要索取信息,因此具有更大的灵活性。

咨询服务

今后,旅游、邮电、交通、商业、气象等公共式信息以及宾馆、百货大楼的服务指南都能以图文并茂的形式存放在多媒体数据库中,随时随地向公众或客户提供“无人值守”的咨询服务。用户查询时,既可获得文字数据说明,听到解说,同时也可以看到有关的画面。

居家旅游和其它文化娱乐服务

多媒体通信与虚拟现实技术相结合,还可以向人们提供三维立体化的双向影视服务,使人们足不出户即能“进入”世界著名的博物馆、美术馆和旅游景点,并能根据自己的意愿选择观赏的场景,就象身临其境一般。在宽带ISDN进入家庭和办公室之后,人们就可以利用多媒体终端在家里点播爱看的视听节目,选玩画面逼真、声音悦耳的电子游戏,并实现居家购物、订票、或检索网络上的庞大的多媒体数据库。

多媒体通信的关键技术

多媒体通信是一项综合技术,其中多媒体计算机与多媒体数据库是它的核心;图像与语音压缩技术是它的重要支柱;多媒体通信网,尤其是宽带综合业务数字网(B-ISDN)是传输多媒体信息的重要手段。当前,尽管多媒体通信已取得了一定的进展,然而,如何进一步提高系统的质量与功能,以最大限度地满足人们的需求,还应进一步突破以下一些关键技术。

1)不断提高各种多媒体计算机芯片以及多媒体产品的质量,开发新的多媒体软、硬件产品品种,降低它们的成本。

2)实现系统中各种多媒体信息之间的相互转换。例如,利用语音识别和合成技术将语音转换成文本,或将文本转换成语音。

3)进一步提高调制解调器的速度与通信线路的质量,以满足多媒体通信的要求。

4)进一步压缩语音与图像数据。例如,英、美两国正在研究一种超低比特率的活动图像压缩标准(MPEG-4),估计在2~3年内,这种专供电话线路传送活动图像用的新标准将会投入使用。此外,将语音压缩至低于2400bps也是可能的。

5)普及ISDN,尤其是基于A TM的B-ISDN。B-ISDN采用光纤网,其信息交换方式采用异步传输模式(ATM)。目前这种通信网络终端能处理156Mbps的信息量,今后B-ISDN 的传输率将能达到2.4Gbps。其上可传输高保真的立体声以及普通的和高清晰度的视频图像,是多媒体通信最理想的传输手段。

6)信息同步问题。信息的时空同步问题伴随着多媒体通信发展的始终。如何保持各种媒体信息在时间上的一致性,是多媒体通信系统必须解决好的问题。各种多媒体应用系统对同步性的要求也不一样,所采用的办法也各不相同。现在解决多媒体通信中信息同步的有效方法是缓冲与反馈方法和时间戳方法。今后还需要继续增加带宽,提高图像压缩与传输技术,以进一步解决多媒体信息的严格匹配问题。

7)开发能传送双向图像的宽频技术。在美国,各电话公司都在开发能传送双向图像的宽频带技术。例如,NYNEX公司从1986 年起便着手开发能双向传输影像的宽频带技术。到1993 年已达到实用化水平,1994年已开始在曼哈顿进行真正的双向CATV实验。

8)建立分布式多媒体系统。分布式多媒体系统就是把多媒体信息的获取、表示、传输、存储、加工和处理集成一体,运行在一个分布式计算机网络环境中,以便把多媒体信息的综合性、实时性、交互性和分布式计算机系统的资源分散性、工作并行性和系统透明性结合在一起。

美国IBM 公司正研究基于令牌环网和利用客户机来共享网络上的服务器资源的分布式多媒体系统。英国Lancaster大学、荷兰Twete大学、德国Darmstadt 大学都正在利用客户机/服务器模型开展分布式多媒体计算机系统的研究。

9)充分利用终端上的信息处理能力,以减少通信线路上的信息量,进而减少通信费用与成本。

10)在标准化方面,应尽量做到与国际标准衔接。目前美、日两国都在积极开展多媒体的标准化研究。国际电信咨询委员会(CCITT)也在加紧进行多媒体通信协议的标准化工作,计划用于人机通信的多媒体通信协议将到1996年完成。

展望

多媒体技术是当前计算机产业的热点之一。从目前来看,多媒体计算机技术的最大贡献是改善了人机接口界面,拓宽了计算机应用领域。从长远来看,它有可能对计算机机理和体系结构产生深远的影响。尽管不少人认为,多媒体产品价格昂贵,技术不够成熟,在网络通信方面也还存在不少问题,但是,近期多媒体系统研制的一个特点是,随着大规模工业化生产的逐步实现,其价格会越来越低。一台集数据、声音和视频技术为一体的桌面多媒体终端价格不足5000美元,这个价格已与购置多个分立的通信设备的价格相差无几,甚至更便宜一些。

多媒体通信网络的发展,也必将与信息高速公路相结合,把丰富多采的多媒体信息送到千家万户。例如,Internet的多媒体子网3W网已为Internet提供了可视的多媒体环境,并且成为Internet网中发展最快的部分。现在有400万人在该网上查询信息,有数千家组织为该网提供信息。用户可通过一种易用的点击图形用户接口进行访问。信息高速公路的建设为多媒体通信提供了广阔的表演舞台。反之,多媒体通信的普及也将促进信息高速公路的建设,加速向21世纪高度信息化社会迈进的速度。

今后,随着多媒体及其相关技术的进步和多媒体产品价格的下降,随着ISDN的商用化以及多媒体终端的推广普及,多媒体信息将会具有更加理想的传输环境,多媒体通信系统也必将以其高质量的服务赢得众多的用户。那时,多媒体计算机将会同现在的电视、电话及个人计算机一样,进入家庭和办公室。它将部分取代电视、电话、传真等通信方式,并对人类生活和社会生产产生重大的影响。到21世纪,多媒体通信将成为人们通信的基本方式,并

使人类社会真正进入信息时代。

通信工程实训报告

通 信 工 程 实 训 班级:通信131 姓名:谢伟强 学号:37 指导老师:吴芳洪军 前言 在NII(国家信息基础设施)的建设中,大容量、高速率的通信网是主干,NII的目标在很大程度上依*通信网实现,因此通信网的发展倍受瞩目。通信网技术的发展,制约着计算机网络的发展,制约着政治、经济、军事、文化等各行各业的发展,及时了解和掌握现代通信网新技术及发展趋势,并将之运用于军事装备的设计和规划中,对于提高军事水平

具有重要意义。 通信工程专业是IT领域的关键学科,移动通信、光纤通信、因特网使人们传递和获得信息达到了前所未有的便捷。本专业本着加强基础、跟踪前沿、注重能力,培养具有扎实的理论基础和开拓创新精神,能够在通信技术、通信系统和通信网络等方面,从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。 作为通信专业的学生,听了如此深刻的讲座使我对未来的工作有了很多的期待,也很庆幸当时对于本专业此工作方向的选择。我感到责任重大,即使是一个点,也还有很多方面值得拓展和探索,想要取得满意的结果和优异的成绩,我们所要做的就是倍加努力,汲取现有的知识,在新的领域开拓新的研究道路,积极探索,永不止步。 目录 1.实训目的 2. 实训要求 3. 光纤的熔接和制作 4. 综合配线柜和接线箱的介绍 5. 测量数据表 6. 总结 实训目的 通信工程是一门实践性很高的课程,其目的是通过实践

的操作来学习补充本专业的知识,能使学生加深理解,巩固课堂教学内容,加深对网络的基本工作原理的理解,并能掌握具体的操作方法,能以通信工程技术的理论来指导实训活动,能提高理论联系实际的的水平。 其目的是通过参观学习,了解各种通信工程网络的基本原理和理论以及基本的概况,增强学生对通信行业的感性认识,培养专业的认知能力,为以后打好基础。 实训要求 1. 在光纤熔接过程中要严格按照步骤要求做 2. 对熔接工具要有认识和操作 3. 学会光纤熔接的操作并熟悉使用这些工具 4. 熔接结束后,整理工具收拾好桌面 5. 参观户外基站要仔细听讲完成操作 6. 测量各项项目并做好记录 7. 记录下参观记录,写好报告和心得体会 光纤熔接和制作 实训目的 一.了解和制作光纤,加强对最新技术的了解和认识 二.学会制作和熔接光纤 实训仪器 光纤若干光纤熔接器剥线器光纤切割刀 实训步骤与过程记录

通信工程心得体会

通信工程心得体会 篇一:通信工程实习总结 实习总结 一、实习目的: 通信工程专业认识实习的性质是学生在掌握专业基础知识之后,即将进入学习专业课程之前进行的重要综合实践课,是对学生专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。其目的是使学生通过认知实习可以把专业基础知识同实际应用结合起来,从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣,增强学生对本学科的感性认识,了解络、电子与通信等技术在工程中的应用 二、实习时间:XX年11月25日至XX年12月8日 三、实习内容: 11月25日至11月28日主要学习的是VLAN间通信、生成树的协议、静态路由、PPP CHAP协议验证、NAT络地址转换等。主要目的是掌握利用三层交换机来实现VLAN间的通信,理解生成树协议的原理,和RSTP的配置;掌握静态路由的配置方法和技巧;学习PPP协议的结构、优点、PPP的配置及认证方式;掌握静态NAT技术的配置方法和应用,了解静态NAPT原理等。 12月3日主要是作程控交换实验,利用CC08系统,通过配置交换机加深对交换机系统功能结构的理解,熟悉掌握

B型模块局配置数据、字冠、用户数据的设置;通过配置交换机数据,要求实现本局用户基本呼叫。 12月4日12月至8日主要是理论与实践相结合。在这期间是以小组形式进行。12月4日主要是理论的学习,在老师的带领下学习有关通信行业相关的知识和技术,以及要用到的相关软件。如WIMAX、GSM、2G、3G等,介绍了3G的标准。还介绍了后几天需要做的远程宽带无线DSL+宽带覆盖项目,讲解了其项目需求分析、项目投资分析、解决方案和方案设计依据。12月5日主要讲解节4G原理及其标注;安装相关软件,并参照资料学习使用;观看视频,了解机房的建设,及其注意事项。12月6日在室外学习建设基站和天线,要求掌握其基本原理,及了解相关设备仪器,自己动手连接设备,组装好天线,然后进行调试以及测试。其步骤可分为:1、配置一个基站2、将 PC 机的 COM 口与 Hopper Plus的MANAGEMENT 口通过转换器和 RS-232 电缆相连.连接 PC 和管理口。3、通过电脑来进行管理。4、配置一台设备成为远端。最后进行调试测试。12月7日观看视频以及学习TD-LTE中的相关技术。12月8日是我们实习的最后一天,在室外进行,主要是络优化。所用设备有GPS一个,测试连接数据线,一台TEMS测试手机Sony Ericsson K790,在本次实习要求会使用TEMS这一软件。 四、总结:

《多媒体通信与应用》课程教学大纲

《多媒体通信与应用》课程教学大纲 课程编号:0806508029 课程名称:多媒体通信与应用 英文名称:Multimedia communications and applications 课程类型:专业课 总学时:48 讲课学时:48 实验学时:0 学分:3 适用对象:通信工程专业、信息工程及相关专业四年制本科生 先修课程:多媒体原理、多媒体信息处理等相关课程 一、课程性质、目的和任务 多媒体通信与应用是多媒体通信、信息工程的一门专业课程。其目的使学生掌握多媒体通信的基本内容及主要的应用系统。 二、教学基本要求 学完本课程学生应达到以下要求: 1.了解目前多媒体通信系统的基本组成; 2.掌握多媒体通信的关键技术; 3.了解多媒体通信的应用。 三、教学内容及要求 一多媒体通信技术概述 1 多媒体通信的基本概念 2 多媒体通信中的关键技术 3 多媒体通信的应用 基本要求:了解多媒体通信的基本概念。 二多媒体通信系统中的关键技术 1 多媒体信息输入输出及存储技术 2 超媒体技术 3 多媒体同步技术 基本要求:了解多媒体通信中的关键技术,掌握多媒体信息同步的基本方法。 三多媒体通信网络技术 1 多媒体通信对传输网络的要求 2 网络对多媒体通信的支持 3 多媒体通信协议 基本要求:了解多媒体通信对网络的基本要求,掌握部分重要的多媒体通信协议。

四流媒体技术与IPTV系统 1 流媒体技术 2 IPTV 系统的基本组成 3 IPTV系统的关键技术 基本要求:了解流媒体技术,掌握IPTV系统的组成。 五视频点播与数字电视系统 1 视频点播的基本要求 2 数字电视系统的组成 3 数字电视系统的关键技术 基本要求:了解视频点播系统的基本要求,掌握数字电视系统的组成与作用。 六多媒体视频会议与电视监控报警系统 1多媒体视频会议的基本组成 2 多媒体视频会议的控制系统 3 电视监控报警系统的组成与作用 基本要求:了解视频会议系统的基本组成与工作原理。 四、实践环节 无 五、课外习题及课程讨论 本课程的课外习题主要为教材课后习题。 六、教学方法与手段 本课程采用课堂教学。

多媒体的发展趋势

场景:多媒体系统中包含了人类几乎所有的感觉,包括听、视、嗅、触、味觉各个方面,用户在系统中便可体验到一个"虚拟世界"所提供的"真实"感觉。但这种虚幻与真实交嘈、用户自由出进的尽善尽美的多媒体系统,也即虚拟现实(VR),被认为是多媒体的终极,但目前只能看作是人们的理想。虽然目前的技术还达不到,但确确实实说明了未来技术发展的趋向:更好更自然的交互性,更大范围的信息存取服务。创建一个能不断发展的多媒体的应用环境, 是我们在已有的基础上为未来人类生活创造出一个在功能、空间、时间及人与人交互上都不同于现在的崭新世界的需要,也是我们在多媒体技术研究方面应把握的关键。 从多媒体研究的发展来看,目前已经走过了多媒体认识的:启蒙"阶段。通过这一阶段, 许多人尤其是大量的潜在用户了解了多媒体的主要涵义,对多媒体的概念和应用有了初步的理解和考虑,这对今后更大规模的发展奠定了用户基础。这一阶段最典型的应用便是"多媒体演示系统"。尽管许多人称之为多媒体信息管理系统,但这种系统离真正的多媒体信息管理尚有很大的距离。这种演示系统对用户的概念教育是直观的、有效的,虽然带来的了一些问题,但的确是十分有益、也是十分重要的。这一阶段的研究工作也大多数是围绕着类似于概念演示这个思路来进行的,例如各种多媒体硬件接口、用户界面多媒体化、多媒体编辑创作、多媒体通信等等。通过这个启蒙阶段,规范化的多媒体研究体系和重要的领域已经初步形成,需要研究的重点问题也已初露端倪。 目前,多媒体的研究工作正处于爬坡阶段,许多问题一旦被解决,将会产生出巨大的效益 。从国内外的主要研究工作来看,多媒体的研究趋势主要有以下几个方面: ·多媒体通信网络环境的研究和建立,将使得多媒体从单机单点,向分布、合作多媒体 应用环境发展。建设一个能够在世界范围内自由交互的多媒体通信网,在"信息高速公路"的热浪下已经在紧锣密鼓地进行。对这种网络及其设备的研究,以及建立在这种网络之上的分布应用和信息服务的研究是当前一个非常明显的热点。 ·对多媒体信息的处理已经深入到了媒体内部,利用已经基本成熟的图像理解、语言识 别、全文检索等技术研究多媒体基于内容的处理,开发能够进行基于内容处理的系统,包括编码、创作、表现及应用,已成为多媒体信息管理的重要方向。 ·多媒体的各类标准有是研究的重点。成熟的标准在不断修订、颁布,新的方法和技术 的出现又带来了新的标准体制。各类标准的研究将有利于产品规范化,使得用户的使用更加方便。 ·多媒体的技术继续向其它领域扩展,使其应用的范围进一步扩大。多媒体并行工程平 台、多媒体仿真、智能多媒体等新的技术和应用层出不穷,扩大了原有技术领域的内涵,改善了其性能,创造出了新的概念。但也有一些"拉大旗,作虎皮"的现象,只在名称上作文章, 并未真正做多少工作,但这不是主流。 ·多媒体的研究人员已开始充分注意虚拟现实(临境)技术的发展,有相当多的研究已开 始针对其基本技术和外围技术等进行,并取得了很大的进展。利用头盔显示器等特别设备创造沉浸式的环境、开发相应的应用,是在该方向上的主要工作。也有一些研究把重点放在了通过超媒体数据库提供全景的具有空间和时间合成信息形式的基于网络的半沉浸式虚拟空间的上面。 ·应用及市场研究中面向大规模用户和高档次应用的趋势十分明显。包括家用多媒体 终端、点播电视服务(VOD)、教育/娱乐用多媒体软件、多媒体会议系统等。医学、家用及军用等已成为多媒体应用领域的最重要的组成部分。 三、多媒体通信及信息服务 随着美国"信息高速公路(NII)"的提出,在世界范围内掀起了一股建设全球"信息高速公路"(GII)的热潮,许多国家都把其看成在未来信息社会中能否立足的关键。无论哪一个国家提出何种形式的信息网络,几乎都不约而同地将支持多媒体通信和应用作为其建设的主要目

课程学习心得体会

课程学习心得体会 课程学习心得体会 都说时间荏苒,如滔滔长江水一去不复返。大学的生活即将过去了一年,只觉得是一转身的瞬间罢了。有时候回忆起来有些事都很 恍惚,对上学期的课程,脑海里也存放着许许多多的照片。还记得 上学期的郑云翔老师教的《文学欣赏》,xx老师教我们怎样欣赏、 赏析文学、诗歌,课堂上气氛是相当的活跃,xx老师的教学方式也 让我们在轻松、欢乐的氛围下吸取了知识,让我们各小组互相配合,互相团结制作出各有千秋、极具特色、独一无二的海报,课堂上让 同学们朗诵自己优秀的文学作品彼此分享。那时候的课间时光真的 真的很快乐,同时快乐的时光总是飞快,不知不觉上学期的时间在 这样快乐却在匆忙的度过了。 这个学期一样有xx老师授教的课程《秘书实用文书写作》,心 里一直都认为教学方式应该与上学期的一样,一样的轻松、灵活、 欢快。可发现希望越高发现失望就越大,与上学期的教学方法简直 就是南辕北辙。从第一节课程就感觉了那种枯燥感和课本内容的死板,全部都是公文的内容,都是一成不变的,并且公文的要求又是 严格,不能出差错。即使xx老师以他自己最大的能力和最棒的口才 向我们讲解课本的内容,在课堂里也有让我们分组合作写公文,比 如写协议书、课堂上交流、做海报等。但在心里似乎已经习惯、认 定了之前那种灵活、富有朝气、活力的课间氛围,所以有时在这课 堂上总是无精打采,有段时间甚至到了那种一上课就有种想睡觉的 冲动,有时候非常想控制自己,可脑袋瓜老是不受控制,一不小心 迷迷糊糊地就睡着了,一心想着反正老师讲的内容反正课本都应有 尽有的,自己回宿舍看就可以了,。也觉得这些公文要实际的应用 必须在以后的工作中才会真正的体会到是什么样、怎样。在课堂上 总是一无关紧要的态度。可在那次的活动中,让我知道了自己这种

多媒体通信实验报告

多媒体通信实验 ——点到点的语音视频通信 一.实验要求 (1)发送端能够正确捕获视频、接收端正确显示视频; (2)视频需要选用一种编码方式 (3)可选要求:使用RTP/RTCP监测视频流状态、同时传输音频; 二.实验原理 1 Video for Windows 函数简介 Video for Windows 函数是 Windows 环境下实现实时视频捕获的重要工具,主要包括 vfw.h 头文件和 vfw32.lib 函数库。由于 Video for Windows 函数可以方便地实现视频、音频数据流到 AVI 文件的存储,在 Visual C++ 中也将Video for Windows 函数称为 AVIcap 窗口类函数。通过使用 AVIcap 窗口类函数,可以在应用中方便地集成视频采集功能。 AVIcap 为应用提供了一个访问视频采集硬件简便的、基于消息的界面,并且能够控制视频流数据存储到磁盘的过程。 1.1 AVIcap 窗口类的基本功能 AVIcap 窗口类是完成由视频捕获硬件获取数据,并按照需要的格式进行存储、转换的重要手段,它提供的主要功能包括: 1) 动态地同视频和音频输入器连接或断开; 2) 设置视频捕获速率; 3) 提供设置视频源,视频格式以及是否采用视频压缩的对话框; 4) 设置视频采集的显示模式为 Overlay 或者 Preview 模式; 5) 实时获取每一帧数字视频数据; 6) 将一视频流和音频流捕获并保存到一个 AVI 文件中; 7) 按用户要求捕获某一帧数字的视频数据,并将单帧图象以 DIB 格式的文件保存; 8) 创建、保存、或载入 RGB 格式下的调色板; 9) 将捕获图象和相关的调色板拷贝到剪切板;

多媒体通信论文

浅谈多媒体通信技术 摘要:多媒体通信技术是多媒体计算机技术、电视技术和通信技术相结合的产物,同时融入了多媒体的复合性、计算机的交互性、电视的实时性以及通信的分布性。多媒体通信的广泛应用将会极大地提高人们的工作效率,减轻社会的交通运输负担。并将成为通信技术今后发展的主要方向之一。 关键词:多媒体通信技术、应用、发展。 正文 多媒体通信技术是一种把电视、通信和计算机技术有机结合在一起的新兴的通信技术,在交换和传递信息的过程中,人们可以采用智能的、可视的和个人的服务模式,并综合利用图、声、文等多种信息媒体。 1、多媒体通信技术 1.1多媒体通信 多媒体通信技术是一种把电视、通信和计算机技术有机结合在一起的新兴的通信技术,在交换和传递信息的过程中,人们可以采用智能的、可视的和个人的服务模式,并综合利用图、声、文等多种信息媒体。多媒体通信主要研究多媒体数据的表示、存储、恢复和传输。多媒体数据是在由内容上相互关联的文本、图像、图形、音频、视频和动画等多种媒体数据构成的一种复合信息实体。其中,有着严格时间关系的音频、视频等类型的数据称为连续媒体数据,其他类型的数据称为离散媒体数据。一般来讲,多媒体数据至少包含两种媒体数据,其中一种必须为连续媒体数据。 1.2多媒体通信特征

多媒体通信具有交互性、集成性和同步性三个特征,并且三者是缺一不可的。 1、交互性。交互性是多媒体通信系统区别于其他通信系统的重要标志,它是指在通信系统中人与系统之间的相互控制能力。交互性为用户提供了对通信全过程完备的交互控制能力。 2、集成性。多媒体通信系统需要具备能同时处理如信息数据的采集、存储、传输和显示的能力。由于各种媒体之间存在着空间关系、时间关系、链接关系等比较复杂的关系,因此,要求多媒体通信必须具有集成性。 3、同步性。同步性是多媒体系统之间相互区别的根本标志。它是由多媒体的定义决定的,是指多媒体通信终端上显示的声音、图像和文字等必须以同步的方式进行工作。 1.3多媒体通信中的关键技术 1、多媒体数据压缩技术。多媒体数据压缩技术中最为关键的是音频和图像压缩编码技术。(1)音频数据压缩技术。作为携带信息的极其重要的媒体,声音是多媒体技术研究中的一个重要的内容。为了使信号便于多媒体通信系统的传输和处理,并且使其具有较强的抗干扰能力,就需要对数字信号依次进行量化和压缩编码。(2)图像数据压缩技术。图像作为多媒体通信中的一类重要的煤体,能够更直观的体现信息的内涵,也更易于被接受。但在通信的过程中,由于图像存储时需占用较大的空间,因此对其所生成的数据信号进行压缩是非常必要的。 2、多媒体通信网络技术。多媒体通信网络技术包括接入网技术和宽带网络技术。在多媒体通信系统中,能够满足多媒体应用需要的通信网络必须具有可提供服务质量的保证、具有高带宽、能实现媒体同步等特点。因为网上传输的是由多种媒体综合而成的一种复杂的数据流,不但要求网络具有对各种信息高效综合的能力,还要求网络对信息具有高速传输的能力。 3、多媒体信息存储技术。多媒体信息对存储设备提出了非常高的要求,在要求存储设备的容量足够大的同时,还对其带宽、存储速度等提出了更高的要求。当前,为了获得大容量的存储,并进一步提高数据的读取速度,一种新技术——SAN,便产生了。其实质是一种新型的网格,采用可伸缩的网络拓扑结构,以数据存

多媒体发展现状和前景

多媒体技术的发展现状及前景 摘要:随着计算机技术的飞速发展,以计算机技术为基础的多媒体技术在生活中扮演重要的角色,文章从多媒体的概念、多媒体的发展现状出发,描述多媒体,阐述多媒体在现实生活中的重要性,以及论述了多媒体技术发展的趋势。 关键词:多媒体,发展现状,发展趋势 1、多媒体概述 1.1 多媒体技术的概念 多媒体技术是使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体(文本、图形、图像、动画、视频和音频),使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互式系统,完成一系列交互式操作的信息技术。它主要涉及多媒体数据处理技术(交互界面设计;图像处理;音频信号处理;视频技术;压缩与编码;虚拟现实);多媒体通信与分布式多媒体;多媒体应用等几方面。 1.2 多媒体技术的特性 (1)多样性。是使计算机所能处理的范围从单一传统的数值、文字、静止图像扩展到文本、图形、图像、动画、音频和视频影像等多种信息。 (2)交互性。它是多媒体技术最重要的特性之一,即与用户能有人机对话交互作用,用户可以操纵和控制多媒体信息,能自由获取和使用信息,借助这种人机对话方式沟通和学习,从而达到解决实际问题的作用。 (3)集成性。是使计算机能以多种不同的信息形式综合的表现某个内容。多媒体技术是建立在数字处理的基础上,而将文字、声音、图形、图像、动画、音频和视频等多种媒体集于一体的应用,具有多种技术的系统集成性,基本上包含了当今计算机领域内最新的软、硬件技术。 2. 多媒体技术现状 2.1多媒体技术的应用 (1)数据压缩、图像处理方面的应用

多媒体计算机技术是面向三维图形、环绕立体声、彩色和全屏幕运动画面的处理技术。而数字计算机面临的是数值、文字、语言、音乐、图形、图像、动画视频等多种多媒体的问题,它承载着由模拟量转化成数字量信息的吞吐、存储和运输。 随着网络、有线、无限通信系统的迅猛发展,交互式计算机和交互性电视技术的普片应用,以及视频、音频数据综合服务等应用的发展趋势,对计算机多媒体数据压缩编码、解码技术及其遵循的标准提出更多更高的要求。 (2)视频、音频信息的处理应用 在多媒体技术当中,存储声音信息的文件格式主要有:WAV、VOC、MIDI、AIF、SON及RMI文件。 数据压缩技术为图像、视频和音频信号的压缩,文件存储和分布式利用,提高通信干线和传输效率等应用提供了一个行之有效的办法,同时使计算机实时处理音频、视频信息,以保证播放出高质量的视频、音频节目成为可能。 (3)网络应用 随着国际互联网的普及,计算机正经历一场网络化的革命。在这场革命中,传统多媒体手段却由于其大传输量的特点而与当今网络传输环境发生了矛盾,所以应该致力于慢速的网络传输的条件下实现多媒体技术。通过以下途径实现: 减小流媒体文件的体积:在网络环境下实现多媒体技术,重要的一个前提就是能在使用者能够接受的品质下,将庞大的多媒体信息进行最大程度的减小。使它在慢速的网络中传输势必要减少信息的传输量,既要进行大比例的压缩。然而必须注意的是,这种压缩方法是以牺牲多媒体信息的品质作为代价,很难奢望这种方法制作出来的多媒体信息能达到传统的多媒体视觉和听觉。 信息流传输:除了减小多媒体文件的体积外,在网络中的多媒体还有一个特点就是支持“流”传输方式。所谓“流”是一种数据的传输方式,使用这种方式,信息的接受者在没有接收到完整的信息就能处理那些已收到的信息。这种一边接受一边处理的方式,很好的解决了多媒体在网络上传输的问题。 2.2多媒体技术的应用现状及应用范围

网络连接性能的测试实验报告

网络连接性能的测试实验报到实验目的:(1)熟悉利用ping命令工具来进行测试 (2)熟悉利用Ipconfig工具来进行测试 (3)熟悉利用网络路由跟踪Tracert进行测试 实验性质:验证性实验 实验器材:计算机(已安装Windows XP) 实验步骤: (1)利用Ping命令工具进行测试 a)检查本机的 TCP/IP 协议安装是否正确 方法:输入Ping 127.0.0.1 结果: 本机的TCP/IP 协议安装正确 b)测试本台计算机上TCP/IP的工作情况。 方法:输入Ping 192.168.1.1(本机的IP地址) 结果: 本机的TCP/IP工作正常 c)用Ping工具测试其他计算机上TCP/IP的工作情况

方法:输入Ping 219.136.19.170(其他计算机上IP地址)结果: 其他计算机上TCP/IP的工作正常 e) 用Ping工具测试和远程计算机的连接情况 方法:输入Ping https://www.360docs.net/doc/5317759069.html, 结果: 本计算机和远程计算机的连接 (2)用Ipconfig工具来进行测试 运行Ipconfig命令 方法:输入Ipconfig/all 结果:

(3)利用网络路由跟踪Tracert进行测试

a)跟踪路由 方法;输入Tracert 192.168.1.1(本计算机网关地址) 结果: b)测试本计算机到所经过的路由数 方法:输入Tracert 结果: 3G 3G(英语 3rd-generation)是第三代移动通讯技术,是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。3G服务能够同时传送声音及数据信息,速率一般在几百kbps以上。3G是指将无线通信和国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统,目前3G存在3种标准:CDMA2000、WCDMA、TD-SCDMA。 3G下行速度峰值理论可达3.6Mbit/s(一说2.8Mbit/s),上行速度峰值也可达384kbit/s。不可能像网上说的每秒2G,当然,下载一部电影也不可能瞬间完成。

通信工程学习总结ppt

通信工程学习总结ppt 本篇《通信工程学习总结ppt》是由工作总结频道为大 家提供的,还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人 总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总 结等多种工作总结范文,供大家参考!点击查看详情>>> 相关推荐:年度总结|个人总结|年中总结|半年总结|实 习总结|党支部工作总结|班主任工作总结 在古代,人们通过驿站、飞鸽传书、烽火报警、符号、 身体语言、眼神、触碰等方式进行信息传递。到了今天,随 着科学水平的飞速发展,相继出现了无线电、固定电话、移 动电话、互联网甚至视讯电话等各种通信方式。通信技术拉 近了人与人之间的距离,提高了经济的效率,深刻地改变了 人类的生活方式和社会面貌。步入大学第一次接触通信工程 的专业,好奇心,求知心驱使我去学习,深入的了解它。通 过几节课《通信工程专业导论》的学习和老师的讲解,我对 这一专业也有了初步的认识,并且由此产生了一些自己的想 法和见解。

一、通信工程的概念 通信工程是电子工程、无线电技术的一个重要分支,同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是,以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲,从发送端(信源)传输到一个或多个接受端(信宿)。接受端能否正确辨认信息,取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节,其包括过滤,编码和解码等。通信工程所关注的频段涉及甚广。低频段,关心的是技术声学或低频技术。高频段中关注的范围从微波或雷达系统到可见光的激光或镭射系统。微波到可见光中间的频段几乎都是通信工程的研究对象。除此之外,通信过程中所应用的媒介和技术,包括通信系统在陆上、水下、空中和宇宙空间中的应用,也是相当丰富的。通信工程的基础建立于应用数学中的数理方程以及概率论。其理论起点是物质与波在傅里叶热扩散和麦克斯韦电动力条件下观察到的传播现象。 二、通信工程的主要研究方向 目前国内高校和科研单位开设通信工程专业的主要研究方向是一下几个方面: 1、移动通信理论与技术 主要研究移动通信系统关键技术(如混合多址接入技术、移动通信网络规划、无线资源管理、蜂窝无线定位、扩频与

多媒体通信技术的应用及发展

多媒体通信技术 一、什么是多媒体通信 多媒体技术是一种把文字、数字、图形、图像、声音等几种信息的媒体集合在一起,由计算机实施综合控制的技术。多媒体通信是利用多种媒体—语音、文字、图像、图形和数据来表示信息,而且把各种媒体的信息综合成一个有机的整体,互相协调同步。实时地表现出各种信息及其变化,通信的双方还相互地交流沟通。多媒体通信的产生发展得益于计算机和存储技术的发展,高性能的计算机系统为其提供了技术上的保证。 同时,网络技术的发展为其创造了良好的支持环境。还有语音识别处理、文字语音合成、数据压缩以及文字、声音、图象传输的同步性、实时性和协同操作等方面研究的进展,为多媒体通信的发展奠定了基础。因此多媒体通信就是集多媒体技术与通信网络、计算机网络的交互性和电视的真实性于一体的现代通信技术。多媒体通信在实际使用上还要有更先进的软硬件协议与工具、高级操作系统、新的通信规范和多媒体数据库等许多课题尚待研究开发。但是这种多媒体通信终端与宽带化、智能化、个人化的宽带综合业务数字网络相配合的传输信息的形式,将成为21世纪通信技术发展的基本特征。多媒体通信的实现,将为社会提供一种全新的信息服务方式,使人们的生活更加便利和丰富多彩。 二、多媒体通信技术的应用及发展 多媒体通信技术是当今世界科技领域中最有活力、发展最快的高新信

息技术,它时时刻刻都在影响着世界经济的发展和科学技术进步的速度,并不断改变着人类的生活方式和生活质量。多媒体通信综合了多种媒体信息间的通信,它是通过现有的各种通讯网来传输、转储和接收多媒体信息的通信方式,几乎覆盖了信息技术领域的所有范畴,包括数据、音频和视频的综合处理和应用技术,其关键技术是多媒体信息的高效传输和交互处理。 1多媒体通信的目前应用 多媒体通信技术已广泛应用于社会的各个行业、各个领域,影响着人类的生活方式和生活质量。按通讯网来分,多媒体技术主要应用在电话网(包括固定和移动电话网)、广电网、计算机网上。目前在以电话网为主导的通讯网上,由于终端到话局之间物理媒质采用的是双绞线,其特点是以语音通信的特点而设计的,因此,在其上实现多媒体业务技术难度较大。在90年代中期,国际电信联盟(ITU)专门颁布了以低比特率实现多媒体通信的相关协议H.324。国内在这方面的研究也取得了许多成果,可视电话的研究成功就是其一。可视电话就是完全在PSTN上不依赖任何其它设备进行多媒体通信,实现了"即闻其声,又见其人"的通信效果,满足了人们所向往的亲情交流感。它采用H.263标准对图像数据进行运动矢量估计及其它算法的压缩编码,使运动图像能够在26kbit/s的带宽内比较好的以30帧/秒的QCIF 传输,使声音能够以6kbit/s的带宽内不失真的传输。如果POTS与计算机等其它设备相配合使用,则可以更好地完成多媒体通信,具体详细阐述见下面有关计算机网部分。

运用多媒体教学心得体会

运用多媒体教学心得体会 刘青松 我校十分重视教学法的改进和研究,并建了多媒体教室。这些多媒体教室的功能是将现代化的电子通信等设施运用于教学,它包括网络、电脑、音像设备(录音机、DVD机、音箱等)和实物投影仪等。利用多媒体进行教学,它能以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,给课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了同学的学习兴趣,对提高教学质量起到了重要的作用。同时它使大量的教学内容和教学手段优化组合,教学内容更充实,课时容量更大,有利于培养学生的创新能力。本人通过将多媒体运用于教学实践,体会到多媒体在教学中的优势,也认识到多媒体在教学运用中的局限以及应注意的问题。下面就从这些方面来谈一点本人的看法。 一、要正确灵活处理好教师、学生;教材、媒体之间的关系 使用多媒体于教学,主要是为了增加教学的生动性、形象性和直观性,利用电脑设计好板书,可以使板书更加工整清晰,条理分明,逻辑性强,可以节省书写的时间,使一堂课里增大信息量,学到更多的东西,记得更透彻,理解更深刻。这是使用多媒体教学的优点,也是目的。 现代化课堂教学过程中主要饮食四个要素:教师、学生、教材、媒体。四要素彼此联系,相互作用,形成一个有机的整体。运用多媒体辅助课堂教学,必须要正确处理好四要素之间关系。 教师——教学过程的组织者、指导者、知识意义建构的帮助者、促进者,而不是主动施教的知识灌输者;学生|知识意义的主动建构者,而不是外界刺激的被动接受者及知识的灌输的对象;教材——所提供的知识是学生主动建构的对象,而不是教师向学生灌输的内容;媒体——是创设学习情境,是学生主动学习、协作、控索、完成知识意义建构的认识工具而不是教师向学生灌输所使用的手段、方法。可见多媒体辅助课堂教学仍然要充分体现出教师的主导作用和学生的主体作用,还要突出多媒体的辅助功能。不能让多媒体来简单地代替教师的授课。 运用多媒体辅助课堂教学是课堂教学发展的必然趋势,只要我们

计算机前沿课程报告

计算机科学与技术专业前沿课程设计报告 题目:新型计算机系统与计算机系统的发展 班级:计算机 学号: 姓名: 日期:2019年12月31日

新型计算机系统与计算机系统的发展 摘要:在过去的20年中,计算机已有了爆炸性的增长,在下一个10年中,由于新型计算机结构和智能计算机的出现预期要增长得更快。下述的计算机硬/软件技术的进展会对结构力学产生很大的影响。计算机产品不断升级换代,当前计算机正朝着巨型化、微型化、智能化、网络化等方向发展,计算机本身的性能越来越优越,应用范围也越来越广泛,篇幅以300字左右。 关键词: 计算机系统;发展趋势;量子计算机;智能化[6] 前言 现今,不同行业领域技术服务的推进和管理制度的优化升级都离不开计算机互联网技术的支持。行业领域工作的差异性决定了计算机领域系统工作的多样性。不同领域在进行综合计算机系统工作落实的过程中应该注重系统的便捷性、多元化特点,将用户的需求放在第一位, 全面升级信息管理系统,不断增强技术水平和工作效率,迎合国内国际发展趋势,优化技术管理服务机制。 1研究目的 随着计算机技术和网络的发展,计算机系统研究已经成为计算机科学、信息科学、工程学、生物学、医学甚至社会科学等领域中各学科之间的学习和研究的对象,并在这些领域中得到高度关注。从宏观结构来看,新型计算机系统是一个为某种应用而由本地通信网络和全球通信网络连接起来的大规模的分散处理系统[1]。网络的每一个结点本身也是一个新型计算机系统,必要时,传统计算机也可以连接到网络中。网络的所有计算机可以共享全网络所拥有的知识库和知识处理能力。 2研究背景与意义 2.1计算机系统的背景 随着元件、器件的不断更新,传统计算机系统已经经历了四代演变。它们都属于以顺序

多媒体技术的发展历程

多媒体技术的发展历程 摘要 多媒体技术是一种实用性很强的技术,是当今世界科技领域中最有活力、发展最快的高新信息技术。它改善了人机交互界面,集声,文,图,像处理一体化。更方便了人们的信息交流方式。随着多媒体技术的深入发展,其应用也越来越广泛,已渗透到各个学科领域和国民经济的各个方面并不断改变着人类的生活方式和生活质量。伴随着社会信息化步伐的加快和低成本高速处理芯片的应用,数字信息的数量在今后几时年中将急剧增加,质量也将大大地改善。随着多媒体技术的深入发展,其应用也越来越广泛,已渗透到各个学科领域和国民经济的各个方面并不断改变着人类的生活方式和生活质量。 关键词:多媒体技术发展信息化应用 Development of multimedia technology course Abstract: A strong multimedia technology is a practical technology, is the most dynamic in the field of science and technology in the world today, one of the fastest growing high-tech information technology. It has improved human-machine interface, collection, text, map, like dealing with integration. More convenient way of information exchange. With the in-depth development of multimedia technologies, it is increasingly widely used, has penetrated into all disciplines and in all aspects of the national economy and ever-changing human lifestyle and quality of life. Along with the pace of social information and application of low cost high speed processing chips, digital information will rapidly increase in the next year when the number of quality would greatly improve. With the in-depth development of multimedia technologies, it is increasingly widely used, has penetrated into all disciplines and in all aspects of the national economy and ever-changing human lifestyle and quality of life Keywords: Multimedia technology development information applications 多媒体技术是一种把文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起,并通

制作收音机实验报告

一、实验目的 1、制作一个收音机。 2、会用Protel 99SE软件设计收音机的原理图和电路板图。 3、会焊接,和原理图电路比较,会测试版图是否有错。 二、实验原理 1、收音机的性能特性 国内首颗采用CMOS工艺的调频收音机芯片;驱动能力强,可直接驱动耳机及放大器;功耗低,比国外最先进数字收单机方案还低价1MS;频率覆盖从 76M-108M的各国调频波段;高度集成度,所需外围器件数大概为零;强大的数 字信号处理技术(DSP),实现自动频率控制和自动增益控制;数字自适应噪声 抑制接受灵敏度高、音质出色、立体声效果优异;支持重低音,可调式电台搜寻、 混音等功能;只需一个32.768K晶体作为参考时钟;支持I2C和SPI数字接口, 可以配合所有多媒体处理芯片;可数字音量控制、线性模拟输出电压。 2、收音机原理图电路 图1 收音机原理图电路 电源指示和滤波接插件

单片机 耳机接口RDA5807SP 图2 Protel中的原理图电路 3、电路板设计 图3 Prtel 中的电路板

三、实验步骤及内容 1、原理图设计 (1) 原理图构成基本要素 原理图的基本要素包括元器件、电器连接和必要的注释。原理图符号是原理图的主体,来源于系统或设计者提供的原理图库,因此在设计原理图之前常 常要先载入原理图。原理图中的电气连接主要包括导线连接、网络标号连接和 端口连接等方式,其中导线连接和网络标号连接最为常见。注释包括元器件序 号、参数以及为了使原理图更易读懂、交流和施工等添加的注释文字,其主要 功能是方便读图、装备调试和交流等工作。 (2)绘制原理图的基本原则 整齐、美观,能清晰、准确地反映设计者的意图,而且能方便读懂。 (3)原理图设计的基本流程 根据图1收音机电路进行新建原理图设计→设置图纸区域的工作参数→载入原理图库→查找元器件→放置元器件、调整元器件位置→原理图布线→补充完 善→校验、调整和修改→打印输出。 (4)绘制原理图符号 在绘制原理图符号之前,要先建立一个原理图库文件,以放置即将绘制的原理图符号,原理图设计文件为vedio.Sch。在本实验中绘制了两个符号, 八管脚单片机MCU和16管脚RDA5807SP。 (5)创建网表文件 绘制完原理图后,就要生成网表文件,执行菜单命令【Design】/【Create Netlist】,执行网络表文件生成命令之后,打开【Netlist Creation】设置对话框, 一般默认网络表文件选项,点击OK。系统将自动生成网络表文件,并打开 网络表文本编辑器。 2、PCB电路板设计 (1)制作元器件的封装 制作元器件的基础知识。元器件外形:元器件安装到电路板上后,在电路板上的投影即为元器件的外形。焊盘:主要用于安装元器件的引脚,并 通过它与电路板上其他的导电图件连接。根据元器件种类的不同,可分为表 贴式焊盘和直插式焊盘。元器件封装的焊盘序号与原理图符号中的引脚序号 具有一一对应的关系,网表标号就是通过焊盘序号和引脚序号来传递的。元 器件封装:是指实际元器件焊接到电路板上时,在电路板上所显示的外形和 焊接位置关系的集合。元器件封装库:是用来放置元器件封装的设计文件, 在Protel 99 SE中其后缀名称为“.Lib”。 在本实验中制作了三个封装,分别是按键anjian.lib,封装形式是

通信学习心得体会

通信工程技术培训心得 2014年1月2日,我参加了大唐通信授权中心圣思特教育机构的通信工程技术的学习。通过这次培训使我对通信工程技术有了一个全面的认识和了解。 本次课程的安排由浅入深,循序渐进。课程主要是针对通信工程技术的基础知识培训,老师为我们讲解了移动通信系统发展与演进;第三代移动通信系统;umts系统结构与协议和umts系统发展与演进,让我们对移动通信系统的发展和演进过程,以及未来移动通信的发展方向有了一个初步的认识,而后又介绍了第三代移动通信的系统标准、三种主流制式的技术比较、umts系统结构与协议及各个版本的特点和演进,最后着重讲解了td-scdma的基本原理、参数特点、关键技术、物理层技术、无线接入网的流程等,为以后的课程打下了基础。 是基于通信工程技术的基础知识,讲解了td-scdma的无线网络规划、td-scdma的无线资源管理、下行分组接入(hsdpa)技术, ims核心网、td-scdma的业务及其数据平台的实现等。 通过这段时间对通信工程技术的系统学习,我的收获很大。首先让我对通信工程技术技术有了一个完整而全面的认识,已不再是以前的那种片面了解;其次是这次培训从内容上来讲,对我们今后的工作也有很大的帮助。 通过这次学习,也让我们受益匪浅。相信这次培训会给我们今后的工作带来很大的帮助。篇二:通信网络安全学习心得 网络安全学习心得 通信网络安全涉及到各行各业千家万户,尤其是我们一线工程师规范施工是万不可掉以轻心的,它不仅关系到我们自身的利益,也关系到公司的利益。随着通信行业的迅猛发展,厂家和运营商客户对网络建设与维护的要求越来越高,安全生产的重要性越来越高。这就要求我们在平时的工作中增强自己的安全规范意识,认清安全生产的对工程安全的重要性。近几年,集团公司、公司对安全环保工作越来越重视,要求也越来越严,可以说,在当前形势下,安全是政治、是大局、是稳定、是和谐,更是一种不可推卸的责任,因此,作为基层员工要充分认识到这一点,不断提高对安全环保工作的认识,增强抓好网络安全工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标,经营是计划性指标,节能降耗是约束性指标”,从自身的角度出发,切实抓好安全建设工作 针对目前公司工程增多,管理不到位,诱发高危事件,漳州区域每周都召集全区域职工开例会,对发生的事故,进行深入思考,查找原因。作为个人,虽从未触碰工程建设的高压线,但更应该从前车之鉴中汲取教训,勉励自己。 工作中应先明确操作流程规范,以及潜在的风险影响,做好风险规避措施,严格明确的按照执行方案去执行工作。对于工程师来说,流程规范和制度是最重要,但也是最容易出问题的地方。这就要求我们重视平时对安全生产的学习,把安全生产规范养成习惯,在工作开始的前把施工流程再看一遍,把工作内容再认真看一次,多点责任心,认认真真的去执行,从根源上避免安全生产事故的发生。警钟长鸣,时时刻刻多想想这些操作会带来什么样的后果,我们的预警措施做好了没有等等,在做之前多考虑一些,将安全生产放在第一位,我们的工作才会做的更好。 安全生产另一个重要的方面是人身安全,发生人身安全事故的影响性远大于设备安全事故,所以在工作中更要加强人身安全的防范措施,一定要严格按照工程施工规范一步一步的操作,不能轻视任何细微的工作,这是对工作的负责也是对自己生命的负责。在完善安全制度的同时,更要加强我们的安全意识和责任心,从根本上杜绝安全事故的发生。篇三:通讯报道员学习心得体会 通讯报道员学习心得体会 12月5日下午,有幸参加了**政工部组织的以“另眼看世界”为主题的通讯报道员培训

通信工程专业导论报告

2012级通信工程专业导论报告-----3G技术的发展与应用 班级:通信工程12级1班 姓名:李晓婷 学号:20121606010115 指导教师:王忠礼 日期:2014年5 月12日

摘要:随着科学技术的发展,移动通信技术已经步入了3G时代,WCDMA是3G标准中的典型代表,本课题针对目前第三代移动通信技术的关键技术以及应用进行了研究,皆在通过本课题的研究能够为致力于3G技术的研究学者提供帮助。 关键词:通信;移动;技术;3G;WCDMA;智能天线;多用户检测 一、通信工程专业发展史及基本内容: 通信技术和通信产业20世纪80年代以来发展最快的领域之一。不论是在国际还是在国内都是如此。这是人类进入信息社会的重要标志之一。通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域,尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。它以现代的声、光、电技术为硬件基础,辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末,多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展,展望这个世纪初期,宽带技术、光通信也已经崭露头角。它跨电子、计算机专业,所修课程兼有两者的特点,一些课程,如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类,另一些,如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类,还有本专业基础的通信原理等课程,所学范围比较宽。 纵观通信的发展分为以下三个阶段:第一阶段是语言和文字通信阶段。在这一阶段,通信方式简单,内容单一。第二阶段是电通信阶段。1837年,莫尔斯发明电报机,并设计莫尔斯电报码。1876年,贝尔发明电话机。这样,利用电磁波不仅可以传输文字,还可以传输语音,由此大大加快了通信的发展进程。1895年,马可尼发明无线电设备,从而开创了无线电通信发展的道路。第三阶段是电子信息通信阶段。 从总体上看,通信技术实际上就是通信系统和通信网的技术。通信系统是指点对点通所需的全部设施,而通信网是由许多通信系统组成的多点之间能相互通信的全部设施。而现代的主要通信技术有数字通信技术,程控交换技术,信息传输技术,通信网络技术,数据通信与数据网,ISDN与ATM技术,宽带IP技术,接入网与接入技术。 信息传输技术主要包括光纤通信,数字微波通信,卫星通信,移动通信以及图像通信。 下面我将主要讲述移动通信中的3G技术的发展与应用。

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