电器学习题解答

电器学习题解答
电器学习题解答

电器学习题解答

第一章思考题 1.电器发热和冷却的过程遵循什么规律? 遵循指数规律 2.电器发热的允许温升和稳定温升在概念上是否相同? 允许温升是保证电器绝缘不损坏、机械强度没有明显下降的最大温升;稳定温升是电器长期工作达到稳定状态,温度不再升高时的温度。允许温升要比稳定温升高。 3.在电器中,发热时间常数与冷却时间常数是否相同?在整个发热过程中,发热时间常数 T是否变动?为什么? 两者是不同的,在整个发热过程中,,比热容c和综合散热系数会发生变化,因此T会发生变化,在发热和冷却过程中数值也就不同。但在计算时,我们可以认为T是常数。 4.电器在短时工作制下为什么能提高负载能力?短时工作的时间为什么要小于4倍热时 间常数才能提高负载能力? 短时工作制的工作时间小于4倍的热时间常数,在次时间内电器温升不会达到稳定值,只要使电器短时通电末了的温升等于长期工作通电时的稳定温升,就可以进行超载运行,从而提高负载能力。如果通电时间t=4T,t=0.98,接近于稳定温升,就要按长期工作制处理,所以只要在小于4倍热时间常数的情况才能提高负载能力。 5.反复短时工作制为什么能提高负载能力?在同样的TD%下,一个电器的热时间常数大, 另一个热时间常数小,两者的过载能力是否相同? 反复短时工作制是电器在通电和断电交替循环的情况下工作,其中的断电过程能够散热和冷却,它的温升始终不能达到长期工作的稳定温升,因此可以进行超载运行。在反复短时工作的每个周期且周期数时,过载能力只与通电保持率TD%有关,与时间常数无关,所以同样的TD%下,两个电器过载能力相同。 6.导体尺寸一定,通以直流或等效的交流电,在相同的散热环境下,它们的发热温升是否 相同? 发热温升不相同。通以交流电时,要考虑集肤效应和临近效应产生的附加损耗,因此通以交流电,导体发热温升更大。 7.集肤效应与临近效应的实质是什么?交流电阻为什么比直流电阻要大? 集肤效应是交流电流通过导体时,中心部分产生的感生反电势比外表部分的大,而使导体中心电流密度较小,好像电流都集中在表面一样。交变电流的这种集肤效应就使得交流电阻的阻值比较大。临近效应应该是两相邻载流导体间磁场相互作用使得两导体内产生电流分布不均匀。 8.两根矩形母线排叠在一起通以交流电流是否会产生临近效应?如果一根母线通以交流 电流并靠近钢壁是否会产生临近效应? 两根矩形母线排叠在一起,可以认为两者之间无间距,母线或者导磁体连成一条磁通链,就不会有临近效应,一根母线通以交流电流靠近钢壁会产生感应电荷,因此会产生临近效应。 9.扁平母线和同样截面积的圆导线,哪种载流量大?为什么? 扁平母线载流量大。因为同样的截面,扁平母线的周长比圆导线长,它的散热面积也就大。 10.讨论直流电压线圈和电流线圈当周围介质温度不同时对温升的数值有什么影响? 直流电压线圈是靠自身产生独立的电磁场,他的阻抗本身比较大,而电流线圈主要是由电路提供的,阻抗很小,对电路的影响不大,而环境温度主要影响阻值的大小,所以当

电气专业题库完整

. ――全能值班员培训教材-- 电 气 篇

一、系统的作用、流程 1.发电厂的主要电气设备都有哪些? 发电机、变压器、母线、开关、电缆及 线路、电压互感器、电流互感器、继电 保护装置及自动装置、防雷设备等。2.什么为电气一次设备? 指在电气一次接线图中,表示直接进行 电气连接的设备。 3.什么为电气二次设备? 电气二次设备是与一次设备有关的保 护、测量、信号、控制和操作回路中所 使用的设备。 4.什么是电气主接线? 用来完成电能的产生、汇集和分配的电 路。 5.我厂电气系统的电压等级各是多少? 500KV、220kV、35KV、24kV、20KV、10kV、6kV、380V、220V(直流)。 6.何为电气设备的额定电流? 电气设备能够长期安全运行的最大电 流。 7.何为电气设备的额定电压? 电气设备能够长期安全运行的最高电 压。 8.我厂中性点接地方式有哪几种? 中性点直接接地系统、中性点经电阻接 地系统,中性点经变压器接地系统,中 性点不接地系统。9.何为中性点直接接地系统? 指该系统中的变压器的中性点与直接 连接。 10.何为中性点非直接接地系统? 中性点不接地、经电阻接地、经消弧 线圈接地的电网。 11.我厂220kV系统中性点如何接地? 主变、启动变高压侧绕组中性点经刀 闸接地。 12.我厂6kV中性点采用何种接地方式? 经电阻接地。 13.我厂有无中性点不接地系统? 有。灰场10kV系统、水厂35KV系统 为中性点不接地系统,220V不间断电 源系统。 14.中性点不接地系统的优点? 接地电流小、接地时线电压对称不变、 不影响对负荷的供电,保证了供电的 可靠性。 15.中性点不接地系统的缺点? 1)发生接地时,接地过电压数值大,对电网绝缘水平要求高,投资大; 2)单相接地时,非故障相电压升高3倍,存在电弧接地过电压的危险; 3)接地保护复杂。 16.中性点直接接地系统的优点? 接地过电压数值小,对电网绝缘水平 要求低,投资少。 17.中性点直接接地系统的缺点?

国际金融学 课后题答案 杨胜刚版 全

习题答案 第一章国际收支 本章重要概念 国际收支:国际收支是指一国或地区居民与非居民在一定时期内全部经济交易的货币价值之和。它体现的是一国的对外经济交往,是货币的、流量的、事后的概念。 国际收支平衡表:国际收支平衡表是将国际收支根据复式记账原则和特定账户分类原则编制出来的会计报表。它可分为经常项目、资本和金融项目以及错误和遗漏项目三大类。 丁伯根原则:1962年,荷兰经济学家丁伯根在其所著的《经济政策:原理与设计》一书中提出:要实现若干个独立的政策目标,至少需要相互独立的若干个有效的政策工具。这一观点被称为“丁伯根原则”。 米德冲突:英国经济学家米德于1951年在其名著《国际收支》当中最早提出了固定汇率制度下内外均衡冲突问题。米德指出,如果我们假定失业与通货膨胀是两种独立的情况,那么,单一的支出调整政策(包括财政、货币政策)无法实现内部均衡和外部均衡的目标。 分派原则:这一原则由蒙代尔提出,它的含义是:每一目标应当指派给对这一目标有相对最大的影响力,因而在影响政策目标上有相对优势的工具。 自主性交易:亦称事前交易,是指交易当事人自主地为某项动机而进行的交易。 国际收支失衡:国际收支失衡是指自主性交易发生逆差或顺差,需要用补偿性交易来弥补。它有不同的分类,根据时间标准进行分类,可分为静态失衡和动态失衡;根据国际收支的内容,可分为总量失衡和结构失衡;根据国际收支失衡时所采取的经济政策,可分为实际失衡和潜在失衡。 复习思考题 1.一国国际收支平衡表的经常账户是赤字的同时,该国的国际收支是否可能盈余,为什么? 答:可能,通常人们所讲的国际收支盈余或赤字就是指综合差额的盈余或赤字.这里综合差额的盈余或赤字不仅包括经常账户,还包括资本与金融账户,这里,资本与金融账户和经常账户之间具有融资关系。但是,随着国际金融一体化的发展,资本和金融账户与经常账户之间的这种融资关系正逐渐发生深刻变化。一方面,资本和金融账户为经常账户提供融资受到诸多因素的制约。另一方面,资本和金融账户已经不再是被动地由经常账户决定,并为经常账户提供融资服务了。而是有了自己独立的运动规律。因此,在这种情况下,一国国际收支平衡表的经常账户是赤字的同时,该国的国际收支也可能是盈余。

语言学名词解释和简答题的出题范围 (修复的)

一、Directions: Please define the following terms. 1.minimal pair test words that differ in only one sound They differ in meaning, they differ only in one sound segment, the different sounds occur in the same environment Example: beat, bit They form a minimal pair So /ea/ and /i/ are different sounds in English They are different phonemes 2.the Sapir-Whorf Hypothesis linguistic determinism (语言决定论) -Language determines thought. and linguistic relativity (语言相对论)-There is no limit to the structural diversity of languages. 3.Behaviorism Behaviorism in linguistics holds the view that Children learn language through a chain of stimulus-response-reinforcement (刺激—反应—强化), and adults’ use of language is also a process of stimulus-response. 4.discovery procedures A grammar is discovered through the performing of certain operations on a corpus of data 5.Universal Grammar UG consists of a set of innate grammatical principles. Each principle is associated with a number of parameters. 6.Systemic Grammar It aims to explain the internal relations in language as a system network, or meaning potential. 7.Ideational Metafunction The Ideational Function (Experiential and Logical) is to convey new information, to communicate a content that is unknown to the hearer. It is a meaning potential. It mainly consists of “transitivity” and “voice”. This function not only specifies the available options in meaning but also determines the nature of their structural realisations. For example, “John built a new house” can be analysed as a configuration of the functions (功能配置): Actor: John Process: Material: Creation: built Goal: Affected: a new house 8.Interpersonal Metafunction The INTERPERSONAL FUNCTION embodies all uses of language to express social and personal relations. This includes the various ways the speaker enters a speech situation and performs a speech act.

电器学练习题有答案

电器学练习题 一、填空题 1、电器学的理论范畴为温升理论、电动力理论、电弧理论和电磁铁理论。 2、触头工作时,有两种不同情况下产生和熔焊,一种是严重过载另一种是短路电流。 3、磁路基尔霍夫第一定律是指在磁路中取某闭合曲面为一点,则流入及流出该点的磁通代数和恒等于零。 4、常用的触头材料分为三类:纯金属材料、合金材料和粉末合金材料。 5、电器的热时间常数越大,发热时温度上升越_慢_,冷却时温度下降越_慢__。 6、交流电磁铁极面附近装分磁环以后,工作气隙磁通分为_内_磁通和__外_磁通,两个磁通的吸力存在 7 8__阴极压降______阳极压降_ 压降将反而减小。 9、电器发热的热源有导体(铜)的阻抗损耗、交变电磁场在导磁体(铁)中产生的磁滞与涡流损耗和绝缘材料的介质损耗。 10、电磁铁的静吸力特性是指衔接静止于不同工作气隙时,电磁吸力对工作气隙值的关系曲线。在电磁铁吸合过程中,静吸力特性应大于反力特性,在电磁铁释放过程中,静吸力特性应小于反力特性。 11、电器触头的开距是指触头处于断开状态时其动静触头间的最短距离其数值是由它能否耐受电路中 可能出现的过电压以及能否保证顺利熄灭电弧来决定的。, 超程是指是触头运动到闭合位置后、将静触头移开时动触头还能移动的距离,其值取决于触头在其使用期限内遭受的电侵蚀。; 初压力是指触头刚闭合时作用于它的正压力, 终压力是指触头闭合终止位臵的压力,其值由许多因素,诸如温升、熔焊等所决定。 12、电器触头接触电阻的大小与接触形式、接触压力、接触表面的粗糙度和材料性能等因素有关。 13、交流电弧的零休期是指从电弧电流在上半周熄灭时起到下半周重新起弧时止的一段时间。 14、单相交流电动力的大小随时间变化,其方向不随时间变化。(填随、不随) 15、对触头材料电气性能的要求有低的电阻率,电阻温度系数小,生弧极限参数高和电子逸出功及游离电位大。 16、两个平行导体,若通以方向相同的电流则产生互相吸引的电动力;若通以方向相反方向的电流, 、若三相导体为直列平行布置,三相交流电流产生的电动力 B相导体所受电动力最大。 19、接触电阻由收缩电阻和表面膜电阻组成。 20、电器散热的基本方式有热传导、对流和热辐射。 21、研究电弧的目的是主要侧重于掌握电弧产生与熄灭的规律,探索采取适当措施以熄灭电弧。 22、磁路的基尔霍夫第二定律是在磁路中,回路的磁动势等于同回路交链的全部电流。 23、国家标准中规定电器有四种工作制,它们是长期工作制、八小时工作制、短时工作制和反 复短时工作制。 二、简答题 1、为什么决定电器零部件工作性能的是其温度,而考核质量的指标却是其温升? 答:金属载流体的温度超过某一极限后,机械强度明显降低,轻则发生形变,影响电器的正常工作;重则是电器损坏,以致影响其所在系统的工作。此外。与载流体联结或相邻的费载流体亦将不同程度受损。故决定电器零部件工作性能的是温度。但考核电器质量时却是以温升作为指标,因为电器运行场所的环境温度因时因地而异,故只能人为的规定一个统一的环境温度,据此再规定允许的温升,以便考核。 2、电器中的电动力对电器有什么好处与危害? 答:电器中电动力的危害:损坏电器;破坏绝缘件;破坏结构件等。电动力的好处:利用电动力作用增强电器触头间的接触压力;有利于熄灭电弧等。 3、电器触头的接触电阻是怎样产生的? 答:接触电阻是指两个导体接触时的附加电阻,因此产生的原因有两个:第一,由于接触面的凹凸不平,金属的实际接触面减小了,这样,当电流流过导体时,使电流线在接触面附近发生了严重的收缩现象,即在接触面附近导体有效的导电截面大大缩小,因而造成电阻的增加,这个电阻称为收缩电阻。第二,接

电气专业考试题库完整

电气专业考试题库(I) 一、单项选择题: 1、低压成套配电柜、控制柜(屏、台)和动力、照明配电箱(盘)应有可靠的()。 A.接零保护 B.接地保护 C.电击保护 正确答案:C 2、柜(屏、台、箱、盘)保护导体应有()连接外部保护导体的端子。 A.金属的 B.裸露的 C.绝缘的 正确答案:B 3、接地(PE)或接零(PEN)支线必须( )与接地(PE)或接零(PEN)干线相连接,不得串联连接。 A.可靠地 B.单独 C. 用绝缘导线 正确答案:B 4、额定电压交流()及以下,直流1.5KV及以下的应为低压电器设备、器具和材料。 A.380V B.220V C.1KV 正确答案:C 5、金属电缆桥架及其支架全长应不少于()与接地(PE)或接零(PEN)干线连接。

A.1处 B.2处 C.3处 正确答案:B 6、非镀锌电缆桥架间连接板的两端跨接铜芯接地线,接地线最小允许截面积不小于() A.2.5 mm2 B.4 mm2 C.6 mm2 正确答案:B 7、金属导管严禁对口熔焊连接;镀锌和壁厚小于等于()的钢导管不得套管熔焊连接。 A.1.5mm B.2 mm C.2.5 mm 正确答案:B 8、三相或单相的交流单芯电缆,()穿于钢导管。 A.不得 B.允许 C.不得单独 正确答案:C 9()环境照明线路的电线和电缆额定电压不得低于750V,且电线必须穿于钢导管。 A.有毒气体 B.湿度特别大的 C.爆炸危险 正确答案:C 10、花灯吊钩圆钢直径不应小于灯具挂销直径,且不应小于6 mm。大型花灯的固定及悬吊装置,应按()做过载试验。 A.灯架重量的2倍 B.灯具重量的1.5倍 C.灯具重

语言学概论名词解释

名词解释 第一章总论 □语言学 以语言为研究对象的一门独立的学科。 □语文学 一门研究古文献和书面语的学问。 □历史语言学 主要用历史的方法研究某种语言和短期的和长期的变化规律,对比语言学主要用比较的方法对不同的语言进行对比研究,找出它们的相异之处或共同规律(研究语言在不同时期所经历的变化)。 □历史比较语言学 运用比较的方法来发现几种语言在历史演变中的对应规律从而确定语言的亲属关系,构拟产生这些亲属语言的原始母语。 □描写语言学 是和历史语言学相对,即截取某一历史阶段的语言,对其语音、词汇、语法等结构要素进行观察、描写、分析、研究。 □历时语言学 研究语言在不同时期所经历的变化。 □共时语言学 研究语言某一段时期情况的语言学,如现代汉语、古代汉语等。 □个别语言学 其研究的对象是一种语言,如汉语、英语等。 □普通语言学 研究的对象是人类语言,着重从理论上探讨语言的共同特点和一般规律,也叫一般语言学。 □语言的语言学 语言的语言学是以“语言”为唯一对象的语言学,指音义结合的词汇语法系统。是一种静态、同质的纯语言学。 □言语的语言学 言语的语言学是一种动态的、异质的、涉及方方面面的语言学。 □内部语言学(微观语言学) 只对语言系统内部各结构要素进行研究,如:语音学、语义学、词汇学、语法学等。 □外部语言学(宏观语言学) 指与语言相关的边缘学科,如社会语言学、心理语言学、心理语言学、人类语言学等。 □对比语言学 就要用比较的方法对不同的语言进行对比研究,找出它们的相异之处或共同规律。 □微观语言学(内部语言学) 只对语言系统内部各结构要素进行研究,如:语音学、语义学、词汇学、语法学等。 □宏观语言学(外部语言学) 指与语言相关的边缘学科,如社会语言学、心理语言学、心理语言学、人类语言学等。 □理论语言学 理论语言侧重研究语言的一般理论,狭义的理论语言学就是普通语言学,广义的理论语言学也可以包括个别语言学的理论部分。 □应用语言学 侧重语言在各个领域中实际应用的学科。狭义应用语言学指语言教学的理论和方法研

电气专业试题带答案

电气专业试题带答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

电气专业试题(答案) 一、填空题(每空1分,共25分) 1、常见的制动方式有(机械)制动、(再生)制动、(反接)制动、(单相)制动、(能耗)制动、(涡流)制动。 2、国家标准规定的电气设备绝缘等级有(Y)级、(A)级、(E)级、(B)级、(F)级、(H)级、(C)级。 3、变频器按变换环节可分为(交—交)型变频器和(交—直—交)型变频器。 4、PLC的中文名称是(可编程逻辑控制器)[可编程控制器也给分]。 5、目前三相交流异步电动机调速方式有(调压)调速、(电磁离合器)调速、(绕线式异步机转子串电阻)调速、(绕线式异步机串级)调速、(变极对数)调速、(变频)调速。、 6、三相异步电动机的定子由(机座)、(定子铁芯)、(定子绕组)三部分组成。 二、单选题(每题1分,共10分) 1、变压器的空载损耗是指变压器的(A)。 A、铁损 B、铜损 C、其它损耗 2、某台变压器铭牌上标明容量1250KVA,它表示的是(C)。 A、有功功率 B、无功功率 C、视在功率 3、某电机型号为Y250M—4,其中250表示的是(B)。 A、铁芯长度 B、输出轴的中心高 C、转子直径 4、电流互感器二次侧不允许(A)。

A、开路 B、短路 C、接地 5、电路图中,KM表示(B)。 A、自动开关 B、接触器 C、转换开关 6、晶闸管的正向电流(B)维持电流时,晶闸管将自动关断。 A、大于 B、小于 C、等于 7、晶体管时间继电器是根据(C)原理获得延时动作的。 A、电磁感应 B、空气通过小孔获得节流 C、RC电路充放电 8、交流电路中,电感性负载,其功率因数(B)。 A、大于1 B、大于0小于1 C、等于1 9、某台电动机工作时,定子绕组通交流电,转子绕组通直流电,此台电动机是(C)。 A、直流电动机 B、交流异步电动机 C、同步电动机 10、用手触摸变压器的外壳时,如有麻电感,可能是变压器(C)。 A、内部发生故障 B、过负荷引起 C、外壳接地不良 三、多选题(每题2分,共20分) 1、变频器的制动方式有(A、B、C)。 A、能耗制动 B、直流制动 C、回馈制动 D、单相制动 2、变压器并列运行的条件包括(A、B、C)。 A、绕组接线组别相同 B、电压比相同 C、短路阻抗相同 D、制造厂相同 3、Yyn0(Y/Y—12)接线组别的变压器,下列说法正确的是(A、B、D)。 A、一次绕组是星形接线 B、高低压绕组对应相的相电压同相位 C、二次绕组是角形接线 D、二次中性线引出到外部接线柱上 4、正弦交流电的三要素是(B、C、D)。

《语言学纲要》试题库剖析

绪论、第一章、第二章 一、名词解释 1.语言学 2.语言 5.文言文 6.符号 7.符号形式 8.符号的任意性 9.语言符号 10.组合关系 11.聚合关系 二、填空 1.__________、________ 、________________ 具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。 2.__________ 是我国古代的书面语,用它写成的文章称为__________。 3.__________ 、__________ 、__________ 是我国传统的语文学。 4.研究语言的结构,主要是研究 __________、____________ 、__________ 三个部分。 5.运用语言传递信息的过程,可以分为________、________ 、_________ 、__________ 、__________ 五个阶段。 6.语言是人类社会的______________,而且也是思维的______________。 7.在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示____________,摇头表示____________,送别时挥手表示 ______________,____________表示欢迎,咬牙切齿表示_____________,手舞足蹈表示____________。 8.人的大脑分左右两半球,大脑的半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性____________。 9.汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用________________表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语用______________表示。 10.英语可以直接用数词修饰名词,汉语数词修饰名词一般要加上一个 _____。 11.儿童最早的智力活动就是学习_________。 12.任何符号,都是由和两个方面构成的。 13.一个符号,如果没有_______,就失去了存在的必要,如果没有_______,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。 14.语言符号是_________和_________的统一体,声音是语言符号的______。

电气控制试题和答案284题

一、判断题 01、一项工程的电气工程图一般由首页、电气系统图与电气原理图组成。 (×) 一项工程的电气工程图一般由首页、电气系统图与电气原理图、设备布置图、安装接 线图、平面图等几部分组成 02、电气原理图中所有电气的触点,都按照没有通电或没有外力作用时的状态画出。 (√) 03、按照电气元件图形符号和文字符号国家标准,接触器的文字符号应用KM来表示。 (√) 04、电路中触头的串联关系可用逻辑与,即逻辑乘(?)关系表达;触头的并联关系可用逻 辑或,即逻辑加(+)的关系表达。(√) 05、电气控制电路中继电器KA1的逻辑关系式为 KA f? ? =, SB + KA 1 3 SQ 1 )1 (SQ

则对应的电路图为(×) =+?+ f KA SB KA SQ SQ (1)(1)(13) 06、机床控制线路中电动机的基本控制线路主要有启动、运行与制动控制线路。(√) 07、机床电气控制系统中交流异步电动机控制常用的保护环节有短路、过电流、零电压与 欠电压保。 (√) 08、阅读分析电气原理图应从分析控制电路入手。 (√) 09、X62W铣床工作台做左右进给运动时,十字操作手柄必须置于中间零位以解除工作台 横向进给、纵向进给和上下移动之间的互锁。 (√) 10 在检查控制回路电压是否正常。

(√) 11、T68镗床所具备的运动方式有主运动、进给运动、辅助运动。 (√) 12、T68镗床主轴电动机在高速运行时,电动机为YY形连接。 (√) 13、T68镗床主轴电动机只有低速挡,没有高速挡时,常见的故障原因有时间继电器KT 不动作或行程开关SQ2安装的位置移动造成的SQ2处于始终断开的状态。 (√) 14、20/5 t 制屏来实现控制。 (×) 20/5 t起重机电气控制线路中的主钩电动机由主令控制器配合磁力控制屏来实现控制。 15、20/5 t起重机主钩既不能上升又不能下降的原因,主要有欠电压继电器KV不吸合、欠

金融学部分课后习题答案

华侨大学金融市场学课件习题答案—科目老师:刘卫红(希望以后修这门的同学计算方面会轻松点儿) 来源: 金融市场习题答案 1、某公司发行面额为100万元的商业票据融资,发行折扣为5720元,期限为60天,则该票据投资者的实际收益率为多少? 2、假设某投资者以994280元的价格购买了上例中面额为100万的商业票据,在持有30天后将其出售,此时市场利率为5%,则该商业票据的市场价格为多少?该投资者的实际收益为多少? ?元 实际收益=995850.62-994280=1570.62元 3、某银行发行大额可转让存单,面值50万元,存单利率5%,期限270天,某投资者持有该存单4个月后出售,出售时市场利率为4%,计算存单的转让价格。 4、某证券的回购价格为100万元,回购利率为5.5%,回购期限7天,则该证券的售出价格是多少? 回购利息=回购价格×回购利率×回购天数/360=100万×5.5%×7/360=1069.44元,售价=100万 -1069.44=998930.56元 5、假定某投资者以6.75%的利率投资于5天期限的再购回协议,协议金额为2500万元,该投资者的收益为多少?如果该投资者与借款人签订的是连续再购回协议,5天后终止该合同,假定5天中每天的再购回利率分别为6.75%,7%,6.5%,6.25%,6.45%,这一连续协议的总利息收入为多少? 投资收益=2500万×6.75%×5/360=2.344万 总利息收入=2500万×(6.75%+7%+6.5%+6.25%+6.45%)×1/360=2.29万 1、息票债券的票面利率为8%,面值1000元,距到期日还有5年,到期收益率为7%,在下列情况下分别求债券的现值。(1)每年付息一次;(2)半年付息一次;(3)每季度付息一次 (1)

语言学概论复习题

《语言学概论》复习题 一、名词解释 言语:言语是利用语言进行交际的行为和结果。 征候: 音位变体:音位变体是指处于互补关系中的各个音素被看成同一音位在不同位置上的代表,是同一个音位的不同的变异形式。 音步:语流中大致等距离出现的若干(北京话和英语为两个)音节的节奏单元。 词法:指的是包括词类和各类词的构成、词形变化的规律和类型。 句法:指的是短语、句子的结构规律和类型。 语法学分词法和句法两个部分,词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词性变化(形态)。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。 词缀又分为屈折词缀和派生词缀两类。 派生词缀:派生词缀是加在词干上构成新词的词缀。这种构成新词的方法叫派生法,所构成的词叫派生词。派生词缀又根据在单词中的位置分为前缀和后缀两类。 屈折词缀:屈折词缀加在词干的后边,不构成新词,传递不同的语法关系或语法范畴,如数、时、格等。如books中的-s是屈折词缀,传递复数;wiser中的-er是屈折词缀,传递比较级概念,等。 孤立语:又称分析语或词根语,这类语言的特点在于其一般不是通过词的内部形态变化(又称作屈折变化)来表达语法的作用,而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义,而且一般而言,分析语缺乏多数的格变化。汉语、彝语、壮语、苗语、越南语都是孤立语。需要注意的是,"孤立语言"与"孤立语"是不相同的,"孤立语言"指的是与任何其它的语言不存在亲属关系的语言。 屈折语:是以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言;特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系;以俄语、英语为代表。 黏着语:一种语言的语法类型,通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。日语、土耳其语是典型的黏着语。 复综语:按类型分类法分类的语言的一种。特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上,以构成一个单独的词,但表达一个句子的意思。 词义:是词的内容,是主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识。词义所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点.特点:概括性--一般性、模糊性、全民性。 上下位义:词义的上下位关系指词义反映的现象之间具有包含和被包含的关系:上位义更具概括性,所反映的现实现象比下位义多。 语义角色:语义角色是根据句中名词与动词的语义关系而抽象出来的,它们反映了人们对古往今来变动不居的人类经验中"物体"与"动程"多种多样具体关系的模式化抽象。基本语义角色有:施事、受事、与事、主事、致事。外围语义角色主要有:工具、方所、时间。 真值:从语言和思维的关系看,词义表达的是"概念",句义表达的则是说话者对现实世界中某个现象或事件的"判断"。句子所表达的"判断"是否真实地反映了现实世界中真实的现象或事件,语义学中看作是"句子真假"或"句子的真值"问题。 蕴涵:通俗的说,句子真值的蕴涵关系就是,从一个句子的句义一定可以推导出另一个句子的句义,反向推导却不成立。句义间的蕴涵关系直接与词义的上下位关系相关。(例:a、

《电器学》丁明道 编著 课后练习题答案

《电器学》夏天伟丁明道编著课后习题解答 1.1电器中有哪些热源?它们各有什么特点? 答:电器中的载流系统通过直流时,载流导体中损耗的能量便是电器的唯一热源。 通过交流时,热源包括:导体通过电流时的能量损耗、非载流铁磁质零部件的损耗(铁损包括涡流损耗和磁滞损耗)、电介质损耗。 交变电流导致铜损增大,这是电流在到体内分布不均匀所致。集肤效应和邻近效应会带来附加损耗。 铁损只在交变电流下才会出现。 电介质损耗:介质损耗角与绝缘材料的品种、规格、温度、环境状况及处理工艺有关。 1.2 散热方式有几种?各有什么特点? 答:热传导、对流、热辐射。 热传导是借助分子热运动实现的,是固态物质传热的主要方式。 对流总是与热传导并存,只是对流在直接毗邻发热体表面处才具有较大意义。 热辐射具有二重性:将热能转换为辐射能,再将辐射能转换为热能,可以穿越真空传输能量。 1.3为什么决定电器零部件工作性能的是其温度,而考核质量的指标确却是其温升? 答:电器运行场所的环境温度因地而异,故只能人为地规定一个统一的环境温度,据此再规定允许的温升,以便考核。 1.4在整个发热过程中,发热时间常数和综合散热系数是否改变?为什么? 答:一般来说,是改变的。但是在计算中,为了方便起见,假定功率P为恒值,综合散热系数也是均匀的,并且与温度无关,因此发热时间常数也是恒定的。 1.15 交变电流下的电动力有何特点? 交流电动力特点: 1、单相: 1)是脉动的单方向的电动力 2)单相稳态交流电动力以两倍电流频率在零和峰值间变化。 3)最大的电动力发生在最大的短路电流时刻,当ψ=φ-π/2时,电流的非周期分量最大,可能出现的总电流、电动力最大。 4)单相系统最大暂态电动力是稳态时的3.24 倍。交流单相短路最大电动力极限可达稳态最大电动力的4倍。 2、三相: 1)三相稳态交流电动力当导体作直列布置时中间相导体受力最大,并以两倍电流频率在正、负峰值间变化,力的峰值为单相稳态最大力的0.866倍 2)三相交流短路电动力同样是中间相导体受力最大,力的正、负峰值为单相稳态最大力的2.8倍。 1.16 三相短路时,各项导线所受电动力是否相同? 不同。三相交流对称短路时,中间B相所受的最大电动力是A、B、C三相导体中各项所受最大电动力之最。力的正、负峰值为单相稳态最大力的2.8倍。

《金融学》课后习题答案

CHAPTER 1 WHAT IS FINANCE? Objectives ?Define finance. ?Explain why finance is worth studying. ?Introduce the main players in the world of finance—households and firms—and the kinds of financial decisions they make. Outline 1.1 Defining Finance 1.2 Why Study Finance? 1.3 Financial Decisions of Households 1.4 Financial Decisions of Firms 1.5 Forms of Business Organization 1.6 Separation of Ownership and Management 1.7 The Goal of Management 1.8 Market Discipline: Takeovers 1.9 The Role of the Finance Specialist in a Corporation Summary Finance is the study of how to allocate scarce resources over time. The two features that distinguish finance are that the costs and benefits of financial decisions are spread out over time and are usually not known with certainty in advance by either the decision-maker or anybody else. A basic tenet of finance is that the ultimate function of the system is to satisfy people’s consumption preferences. Economic organizations such as firms and governments exist in order to facilitate the achievement of that ultimate function. Many financial decisions can be made strictly on the basis of improving the tradeoffs available to people without knowledge of their consumption preferences. There are at least five good reasons to study finance: ?To manage your personal resources. ?To deal with the world of business. ?To pursue interesting and rewarding career opportunities. ?To make informed public choices as a citizen.

语言学十套题名词解释

Test1 narrow transcription:the use of more specific symbols to show more phonetic detail is referred t o as narrow transcription. Negative transfer负迁移is the obstruction of or interference with new learning because of previous learning, and relates to the experience with one set of events could hurt performance on related tasks Complementary distribution is the mutually exclusive relationship between two phonetically similar segments. It exists when one segment occurs in an environment where the other segment never occurs. set of environments. Sequential rules Rules that govern the combination of sounds in a particular language. inflectional affixes The manifestation of grammatical relationships through the addition of inflectional affixes, such as number, tense, degree and case. polyseme is a word or phrase with different, but related senses. pragmatics studies how people comprehend and produce a communicative act or speech act in a concrete speech situation which is usually a conversation illocutionary act is the act of expressing the speaker’s intention; it is the act performed in saying something. complementary antonymy:互补反义关系------- members of a pair in complementary antonymy are complementary to each field completely Diachronic linguistics The study of language change through time. a diachronic study of language is a historical study, which studies the historical development of language over a period of time. Test2 Argument is an expression that helps complete the meaning of a predicate,[ and in this regard, the complement is a closely related concept. General linguistic t he study of the structure and development of language in general Reference----what a linguistic form refers to in the real, physical world; it deals with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience. A syntactic category :is a set of words and/or phrases in a language which share a significant number of common characteristics. "Derivational affixes" serve to alter the meaning of a word by building on a base. Context The notion of context is essential to the pragmatic study of language, it’s generally considered as constituted by the knowledge shared by the speaker and the hearer. converse antonym y反向反义关系-------: a special kind of antonymy in that members of a pair do not constitute a positive-negative opposition,such as buy;sell, bilingual : able to speak and understand two languages,using or expressed in two languages co-hponym : Hyponymy refers to the sense relation between a more general, more inclusive word and a more specific word. Hyponyms of the same superordinate are co-hyponyms applied linguistics' refers to a broad range of activities which involve solving some language-related problem or addressing some language-related concern. Test3 descriptive and prescriptiv e :A linguistic study is “descriptive” if it only describes and analys es the facts of language, and “prescriptive” if it tries to lay down rules for “correct” languag

相关文档
最新文档