高二生物寒假作业(十)

高二生物寒假作业(十)
高二生物寒假作业(十)

高二生物寒假作业(十)

一、选择题

1.下列观点不符合现代生物进化理论的是

A.自然选择可引起种群基因频率发生定向改变

B.马和驴交配产生强壮的骡子,马和驴之间不存在生殖隔离

C.种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变

D.狼和兔子的奔跑能力的提高是它们共同进化的结果

2.下列关于生物学实验和研究方法的叙述中,正确的是( )

A.提取色素时采用的纸层析法利用的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快

B.验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中,对加热杀死后S型菌的DNA、蛋白质和多糖物质提纯,分别作用于R型菌落,得出实验结论

D.观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较

3.

如图为真核生物细胞中两个生理过程,下列说法正确的是()

4.关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误

..的是

A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为0

C.在某种条件下两种基因的频率可以相等

D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关

5.

水稻的高杆、矮杆分别由A和a控制,抗病和不抗病分别由B和b控制.现有基因壁为aabb 与AABB的水稻品种,如图为不同的育种方法培育矮杆抗病植株的过程,下列有关叙述正确的是()

6.

科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株(H

﹣f ),进行相关杂交实验,结果如表2,据此分析下列选项正确的是( )

表1:H 与H ﹣f 的性状比较

表2:杂交实验及结果

A .F 1自交,子代性状分离比接近于4:1

B .南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为相对性状

C .通过第1、2组实验,可判断突变型为显性性状

D .F 1自交得到的数据,判断突变基因的遗传符合基因的自由组合定律

7.果蝇有一种缺刻翅的变异类型,这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的,并且有纯合致死效应。已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,然后让F 1中雄雌果蝇自由交配得F 2,以下分析正确的是 ( )

A .缺刻翅变异类型属于基因突变

B .控制翅型的基因位于常染色体上

C .F 1中雌雄果蝇比例为1:1

D .F 2中雄果蝇个体占3/7

8.血红蛋白分子有四条多肽链(即两条α链,两条β链);α肽链和β肽链分别受α基

9.

下表是根据实验目的,所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是( )

A .A

B .B

C .C

D .D 10.某50

肽中有丙氨酸(R 基为一CH 3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在).下列有关叙述错误的是( )

基因的过程中,加入诱变剂可提高bglB 基因的突变率。经过筛选,可获得能表达出热稳定性高的bglB 酶的基因。上述育种技术与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比,获取热稳定性高的bglB 酶基因的效率更高,其原因不是在PCR 过程中

A .仅针对bgl

B 基因进行诱变 B .bglB 基因产生了定向突变

C .bglB 基因可快速累积突变

D .bglB 基因突变会导致酶的氨基酸种类数目等改变 12.

下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是( )

A.同源染色体上的等位基因 B.位于非同源染色体上的基因

C.一对性染色体上的等位基因 D.同源染色体上的非等位基因

13.

控制家蚕体色的基因B(黑色)和b(淡赤色)位于第10号染色体上.用X射线处理雌蚕,将带有B基因的第10号染色体片段易位到W染色体上,获得可以鉴别雌雄性别的品系(第10号染色体上的基因组成为bb的个体).该品系与淡赤色雄蚕杂交得到子一代,则有关说

14.如果DNA分子模板链上的TAA变成了TAC,那么相应的遗传密码将会

A.由AUU变为AUG B.由UUA变为UAC

C.由AUG变为AUU D.由UAA变为UAC

15.下列不属于染色体变异的是

A.由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症

B.由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型

C.由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异

D.由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦

二、非选择题

16.图中编号①~⑤的图象是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图

象.请回答问题:

(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加染色1~2min,制成临时装片.在光

学显微镜下可通过观察细胞中的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂

时期.

(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体,非同源染色体.图③

中细胞的特点是同源染色体,并且发生交叉互换.请将上述细胞图象按分

裂时期进行排序:①→→→→.

2020高二生物暑假作业试题答案

2020高二生物暑假作业试题答案 典例.美化环境、家庭绿化日益普及,给观赏叶的植物适当补充镁元素能够使其正常生长,其原因是() A 镁是合成蛋白质的原料 B .镁是合成核酸的原料 C 镁是合成叶绿素的原料 D 镁能促动植物对水分的吸收答案:选C 典例 .下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述,准确的是() A 在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B .在活细胞中各种化合物言量从多到少的顺序是:蛋白质、水、脂质、无机盐、糖类、核酸 C .在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 D .在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别 解析:在活细胞中,因为含量最多的化合物是水,所以数量最多的化学元素应是H , 而相对含量最多的是。。活细胞中各种化合物的成分与食物中的不完全相同。在不同细胞中各种化合物的种类基本相同,但含量有所差别。 答案:选D 典例. (潍坊模拟)缓步动物具有隐生现象:当环境干燥时,缓步动物的身体失水萎缩,腿也缩回而处于一种隐生状态,这时它的代谢率几乎降到零,甚至在纯酒精、液氮中也能隐生。当环境变得有利于其生存时,它能够在几小时内吸水,使身体膨胀而复苏。本材料能够说明() A 自由水参与生命活动 B 结合水参与生命结构 C .从基因水平说明生物具有多样性 D .水对生命活动的重要性解析:依题意得知,缓步动物的隐生现象与水相关,说明水对生命活动的重要性。答案:选D

典例 (南京模拟)下列相关组成生物体化学元素和化合物的叙述,准确的是() A .蛋白质和核酸都是含N 的生物大分子 B 组成核糖和核昔酸的化学元素完全相同 C 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D .人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 解析:核糖由C 、H 、O 组成,核普酸由c 、H 、o 、N 、P 组成;肌肉细胞中含量最多的化合物是水;人、动物与植物中所含化学元素的种类基本相同。 答案:选A

安徽省六安市2016年高二生物暑假作业20

第二十天通过神经系统的调节 本节复习要点: 1、反射弧的组成:; 2、回顾兴奋在神经纤维上是怎样产生和传导的?; 3、兴奋在神经细胞间的传递过程为: ; 4、突触的结构:; 5、人的中枢神经系统包括:。 一、选择题 1、如果支配某一肢体的传入神经和中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体 () A. 能运动,针刺有感觉 B. 不能运动,针刺有感觉 C. 能运动,针刺无感觉 D. 不能运动,针刺无感觉 2、神经纤维受到刺激时,细胞膜内外的电位变化是 () ①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 3. 突触传递中递质一旦释放,就会迅速地与突触后膜上的受体结合,或者迅速地被分解或 扩散离开突触间隙,使 () A. 另一个神经元产生兴奋 B. 突触得以为下次传递做好准备 C. 另一个神经元受到抑制 D. 反射过程完成 4. 已知肌肉受到刺激会收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位 变化一样。取三个新鲜的神经—肌肉标本,按如图所示连接,图中②④⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起图中右肌肉收缩,中肌肉和左肌肉也相继收缩。则下列相关叙述正确的是 A.该实验进行时应将标本置于生理盐水中,若没有可用等渗的KCl溶液来代替 B.直接刺激⑤,则会引起收缩的肌肉是左肌肉和中肌肉 C.未接受刺激时,神经纤维保持静息状态,此时没有离子进出,各种离子在细胞膜内外浓度相等 D.肌肉细胞接受刺激时,细胞膜外电位将由负变正 5. 轴突是神经细胞的 () A. 一种细胞器 B. 保护结构 C. 分泌物 D. 突起

高二生物寒假作业

高二生物寒假作业(一) 1.下列可以看作一个种群的是() A、一个池塘中的鱼 B、一片草地上的所有昆虫 C、一个农贸市场的鸡 D、一个公园里的所有日本樱花 2.若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图所示试问其视野最暗的是() 3.在显微镜的低倍镜下,看到一个细胞偏向左上方,转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是( ) A.向左上方移动载玻片B.向右下方移动载玻片 C.移动载玻片上的样品D.调节准焦螺旋 4.下列关于使用高倍镜的叙述中,正确的是 ( ) A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察 B.进行低倍镜与高倍镜的转换时,扳动物镜转动较省力 C.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清楚 D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜 5.下列关于细胞学说的叙述中,不准确的是( ) A.细胞是一个有机体 B.细胞都是一个完全独立的单位 C.细胞只能来自细胞 D.一切动植物都是由细胞构成 6.下列各项中,不具有细胞结构的是() A、细菌和变形虫 B、烟草花叶病毒和噬菌体 C、真菌和草履虫 D、蓝藻和乳酸菌 7.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( ) A.病毒和柳树 B.细菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.青蛙和酵母菌8.在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有( ) A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mg、Ca C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo 9.糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( ) A. C、H、O、N、P B. C、H、O、N C. C、H、O D. O、H 10.在下列几组化学元素中,构成细胞膜所必需的元素是( )。 A.C、H、O B.C、H、O、P C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P 11.20种氨基酸的平均分子量为128,由100个氨基酸构成的蛋白质,其相对分子量为() A.12800 B.11018 C.≥11018 D.≤12800 12.血红蛋白分子中含有4条多肽链,共由574个氨基酸构成,则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是() A.574、574、574 B.570、570、570 C.574、4、4 D.570、4、4 13. 下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是()

高一生物寒假作业习题精炼

2019高一生物寒假作业习题精炼查字典生物网高中频道收集和整理了高一生物寒假作业习题精炼,以便考生在高考备考过程中更好的梳理知识,轻松备战。预祝大家寒假快乐。 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.如图是有关生态系统的概念图,其中①②③④分别是() A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递 B.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、物质循环和能量流动规律 C.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递 D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、物质循环和能量流动规律 解析:根据生态系统中各相关概念的关系,很容易看出①②③④分别是生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递。答案:C 2.下面关于生态系统功能的叙述,错误的是() A.能量流动是生态系统的动力 B.物质循环是生态系统的基础 C.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递 D.信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节系统稳定性的作用 解析:能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的基本功能,正是这

三个基本功能使生态系统的各个营养级之间以及生物与非生物成分之间组成一个完整的功能单位。 答案:C 3.草羊人是草原生态系统中的一条食物链,据此分析,下列叙述正确的是() A.能量在此食物链中的传递效率一定在10%~20%之间 B.与自然的草原生态系统比较,该草原生态系统中的能量更多地流向人类 C.羊排泄的粪便中的能量属于第二营养级的能量 D.为了提高草原生态系统的能量利用率,羊的种群密度越大越好 解析:在一个生态系统内,各营养级之间的能量传递效率是在 10%~20%之间,但是对某个食物链而言,能量传递效率不一定是这个范围。羊排泄的粪便中的能量是没有被同化的部分,不属于第二营养级的能量。羊的种群密度超过一定值时会引起草场退化,生态系统的稳定性遭到破坏。 答案:B 4.食物链:大米鼠蛇人,该食物链可与其他多条食物链彼此交错形成复杂的食物网,在该食物网中() A.任何一种生物的灭绝,都将导致其他生物的消失 B.生物之间存在着十分复杂的客观联系 C.有些生物的存在只是为别的生物的存在提供食物 D.任何一种生物的灭绝,都将导致生态系统稳定性的破坏

高二生物暑假作业:第十七天作业 Word版含答案

第十七天作业 1.关于细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A .真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 B .原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C .胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因,被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 D .细胞分化使细胞的功能趋向专门化,从而使人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T 细胞均不能合成DNA 聚合酶 2.有关细胞全能性的叙述,错误的是( ) A .植物细胞离体培养,在一定适宜条件下,能表现出全能性 B .受精卵全能性最高 C .在生物体内由于细胞的分化,全能性难以表达 D .卵细胞因高度分化,所以不具有全能性 3.下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是( ) A .细胞分化是细胞的形态、结构和功能出现差异的过程 B .已分化的细胞中,细胞器数目、结构、功能均发生改变 C .已分化的细胞趋于专门化,有利于提高生理功能的效率 D .细胞分化是不同细胞遗传信息的执行情况不同的结果 4.哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA 。下列叙述错误的是( ) 造血干细胞―→幼红细胞――→提出细胞核网织红细胞――→丧失细胞器成熟红细胞― →凋亡 A .成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B .网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 C .造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D .成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 5.关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是( ) A .细胞分化过程中遗传物质发生改变 B .幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞 C .细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D .已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

高二生物6周末作业

高二生物第6周周末作业 编写:左婷 班级___________ 姓名_______________ 一、选择题 1、蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程, 图中A、B在遗传学上依次表示() A.转录和翻译B.翻译和转录C.复制和转录D.传递和表达 2、几百年来在珠江三角洲区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种 桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥作肥料,从而获得稻、鱼、蚕三丰收。下列有关“桑基鱼塘”的说法正确的是() A.该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用 B.该生态系统中营养级增多,散失的能量也增多 C.该生态系统物种多样性得到了较好的保护 D.该生态系统稳定性的维持不需要人的干预 3.不属于目的基因与运载体结合过程的是() A.用一定限制酶切割质粒露出黏性末端B.用同种限制酶处理目的基因露出黏性末端C.将目的基因导入到受体细胞中进行扩增D.用DNA连接酶将目的基因和质粒连接 4、与常规武器相比,生物武器具有( ) ①传染性强②污染面积广,不易被发现 ③有一定的潜伏期④像核武器一样破坏建筑物 ⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力 A.①②③B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①②③④ 5.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是() ①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居” A.①③⑤⑦B.①④⑥C.①③⑥⑦D.②③⑥⑦

6、植物组织培养时,切取胡萝卜块强调要切取含有形成层的部分,原因是( ) A.形成层细胞具有分裂能力,分化程度低,易形成愈伤组织 B.形成层位置好切C.其他部位已死亡D.形成层细胞已高度分化 7、植物细胞表达全能性的原因是( ) A.能形成愈伤组织B.能再分化 C.有细胞壁D.细胞核内含本物种的全部基因 8、要获得番茄和马铃薯的有活力的原生质体,利用的物质是( ) A.淀粉酶和脂肪酶B.麦芽糖酶和蛋白酶 C.纤维素酶和果胶酶D.蛋白酶和果胶酶 9.珊瑚虫与藻类共生,提高了珊瑚礁生态系统的生产力,其原理是() A.系统结构决定功能原理B.整体性原理 C.系统整体性原理D.协调与平衡原理 10、单克隆抗体的制备过程中引入骨髓瘤细胞的目的是( ) A.能使杂交细胞大量增殖B.产生特异性更强的抗体 C.使细胞融合容易进行D.使产生的抗体纯度更高 11、动物细胞融合和植物原生质体融合决定于( ) A.细胞膜的流动性B.细胞膜的选择透过性 C.细胞质的流动性D.细胞质酶的活性 12、关于动物细胞融合的叙述不正确的是( ) A.动物细胞融合时需人工诱导B.动物细胞融合时应先用纤维素酶处理 C.动物细胞融合时存在细胞核的融合D.动物细胞融合最主要的目的是制备单克隆抗体13、“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施() A.小流域综合治理B.城市环境工程 C.草原生态恢复工程D.湿地生态恢复工程 14.生物数量超过了环境的承载力后,就会破坏生态工程的哪一原理()A.整体性原理B.系统性原理C.协调与平衡原理D.工程学原理 15、某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容,你认为不

2019-2020学年高二生物人教版寒假作业:(7)植物生长素的发现Word版含答案

2019-2020学年高二生物人教版寒假作业:(7)植物生长素的发 现 1、下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法不正确 ...的是( ) A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端 B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 2、下列关于生长素发现过程的叙述,错误的是( ) A.达尔文提出单侧光使胚芽鞘尖端产生生长素,造成背光面生长快引起向光弯曲 B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片 C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的 D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质并命名为生长素 3、下面是植物生长素发现过程中的几个经典实验,据图分析,相关实验结论叙述正确的是( ) A.鲍森·詹森实验说明胚芽鞘的尖端产生的IAA可以透过琼脂片传递给下部 B.拜尔认为胚芽鞘弯曲生长的根本原因是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀 C.温特认为胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质,这种物质可由尖端向下运输,促进

下部的生长 D.达尔文认为单侧光对胚芽鞘的尖端产生某种影响,该影响传递到下部,使向光面生长比背光面更快,胚芽鞘向光弯曲生长 4、如图是取自生长素发现过程中的一些经典实验示意图,结合所学知识,下列说法中错误的是( ) A.图①取自达尔文实验,可用于探究植物的感光部位 B.图③取自鲍森?詹森实验,其结论是胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片 C.图⑤是温特实验的实验组,其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块 D.图①②④都能验证胚芽鞘尖端产生的物质因单侧光的照射而发生横向移动 5、1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是( ) A.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸 B.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 C.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 D.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长 6、科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块,再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了( ) A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C.生长素的化学本质是吲哚乙酸 D.胚芽鞘会弯向光源生长 7、胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是() A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下部 C.尖端、尖端下部、尖端下部D.尖端、尖端下部、尖端

2019-2020学年高一生物人教版(2019)寒假作业:(13)主动运输与胞吞、胞吐 Word版含答案

2019-2020学年高一生物人教版(2019)寒假作业:(13)主动 运输与胞吞、胞吐 1、下列运输方式中属于主动运输的是( ) A.蛋白质等生物大分子通过核孔进入细胞核 B.酒精被胃黏膜吸收和氨基酸进入小肠上皮细胞 C.胰岛细胞分泌胰岛素和葡萄糖进入红细胞 D.原尿中的葡萄糖进人肾小管上皮细胞 2、下列关于真核生物细胞中物质运输的描述,错误的是( ) A.性激素以自由扩散的方式进入靶细胞起作用 B.神经细胞在静息状态下不是以主动运输方式排出钾离子的 C.兴奋产生时钠离子内流需要消耗ATP D.突触小泡和囊泡都是依靠膜的流动性释放被运输的物质 3、下列哪种情况不会出现饱和现象() A.氧气进入细胞时,氧气浓度差与运输速率的关系 B.红细胞吸收葡萄糖时,葡萄糖浓度差与运输速率的关系 C.小肠上皮细胞吸收氨基酸时,氧气浓度与运输速率的关系 D.叶肉细胞吸收镁离子时,载体数量与运输速率的关系 4、将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是( ) A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞 B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收 C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成 D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收 5、下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( ) A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 B.在静息状态下,神经细胞不进行葡萄糖的跨膜运输 C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 6、如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种物质转运的方向由箭头表示,黑点的数量代表每种物质的浓度)。下列叙述正确的是( )

新课标2020年高二生物暑假作业9Word版含解析

新课标2016年高二生物总复习暑假作业9 一、单选题。 1.2010年11月12日华商报透露,某女子怀孕7个月发现感染艾滋病病毒,剖腹产下女婴。有关艾滋病病毒的叙述正确的是() A.为了获得大量的HIV,可以在体外用培养基进行培养 B.艾滋病病毒(HIV)结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 C.该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成 D.该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的 2.线粒体是生物细胞中提供能量的“动力车间”,是一种半自主细胞器。下面有关线粒体的叙述正确的是() A.线粒体能自我复制,它的遗传符合孟德尔定律 B.线粒体能为生命活动提供ATP,故一切细胞都有线粒体 C.线粒体内的部分酶是由线粒体的核糖体合成的 D.线粒体内具有参与有氧呼吸的所有酶 3.做生物组织中蛋白质的鉴定实验,最好选用下列哪种实验材料() A.马铃薯块茎 B.甘薯块茎 C.玉米种子 D.大豆种子 4.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是() A.C、H、O、N、P是核糖体、染色质、核苷酸共有的化学元素 B.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 C.生物膜上可以发生能量转换 D.细菌、酵母菌和HlV病毒都有核糖体、DNA、RNA 5.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是() A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 B.图中乙细胞表示靶细胞 C.图中a表示信号分子(如激素) D.图中b表示细胞膜上的载体 6.如下图表示光学显微镜一组镜头,目镜标有5X和15X字样,物镜标有10X和40X字样。请看图回答: 若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于() A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上 7.下列各种特征中,属于细菌共有的是() ①原核细胞②坚硬的细胞壁和肽葡聚糖③真核细菌 ④裂殖繁殖⑤具有纤维素的坚硬细胞壁 A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤ 8.如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系,相关叙述正确的是() ①细胞核中能发生E~G的过程 ②细胞质中能发生G~B的过程 ③B的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同 ④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同 ⑤E是人类的遗传物质 A.①② B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 9.一种植物和一种动物体内细胞的某些化学元素的含量(占细胞干重的质量分数/%)如

高二生物寒假作业

高二年级生物寒假作业 本学期寒假作业分两部分: 1.整理本学期必修一和必修二各章节的学习笔记,查漏补缺。 2.巩固本期学习内容,完成以下试题。 一、选择题:只有一个正确选项 ()1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是 A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后授粉 C.豌豆是闭花自花授粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物 ()2.下列叙述正确的是 A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子 C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子 ()3.将具有一对等位基因的杂合子,自交一代,在其子代中纯合子的比例为 A.1/2 B.1/4 C.2/3 D.1/3 ()4.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色 A.一定是白色的B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大 ()5.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为 A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/5 ()6、人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指(Aa),父亲正常,则他们生一个患病女儿的可能性是() A.50% B.25% C.75% D.100% ()7.下列属于等位基因的是 A.A与b B.Y与y C.E与E D.f与f ()8.减数分裂中,等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在( ) A.形成初级精(卵)母细胞过程中B.减数第一次分裂四分体时期 C.形成次级精(卵)母细胞过程 D.形成精细胞或卵细胞过程中 ()9.分离定律的实质是() A.F2(子二代)出现性状分离B.F2性状分离比是3:1 C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离D.测交后代性状分离比为1:1 ()10.下列各杂交组合中,属测交的一组是 A.Aabb×aaBB B.AaBb×AaBb C.AABb×aaBb D.AaBb×aabb ()11、两个杂合子交配,后代只有一种表现型,这两个杂合子是()A.AABb×aaBb B.aaBb×Aabb C.AABb×AaBB D.AaBb×AaBb ()12、下列哪项最可能不属于配子

高二生物知识点总结(全)

文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 高 中 生 物 基 础 知 识 必修一 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 1、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统。 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2、血液属于组织层次,皮肤属于器官层次。

文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 3、植物没有系统层次,单细胞生物既可划作个体层次,又可划作细胞层次。 4、地球上最基本的生命系统是细胞。 5、种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 6、群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼) 7、生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 8、生物与环境之间物质和能量的交换基础是细胞代谢; 生物体生长发育的基础是细胞增殖、分化; 遗传与变异的基础是细胞内基因的传递和变化。 二、病毒的相关知识: 1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体,必须依赖活细胞才能生活。主要特征: ①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生生活; ④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步) 1、在低倍镜下找到物象,将物象移至视野中央, 2、转动转换器,换上高倍镜。 3、调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜。 4、调节细准焦螺旋,使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1、调亮视野的两种方法放大光圈、使用凹面镜。 2、高倍镜:物象大,视野暗,看到细胞数目少。 低倍镜:物象小,视野亮,看到的细胞数目多。 3、物镜:有螺纹,镜筒越长,放大倍数越大。 目镜:无螺纹,镜筒越短,放大倍数越大。 放大倍数越大、视野范围越小、视野越暗、视野中细胞数目越少、每个细胞越大。 放大倍数越小、视野范围越大、视野越亮、视野中细胞数目越多、每个细胞越小。 4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数 5、一行细胞的数目变化,可根据视野范围与放大倍数成反比 计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数 如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5 6、圆行视野范围细胞的数量的变化,可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算 如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5 二、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 三、原核细胞和真核细胞的比较: 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,不能进行有丝分裂,DNA不与蛋白质结合,细胞器只有核糖体,不含线粒体,但有些能进行有氧呼吸;有细胞壁,成分与真核细胞不同。成分是肽聚糖和糖蛋白。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。 3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体,衣原体,立克次氏体等都属于原核生物。 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。识名巧辨原核生物:

高二生物寒假作业6

高二寒假作业6 一、单选题 1. 在一个随机交配的群体中,AA 个体占25%,Aa 个体占50%,aa 个体占25%,但aa 个体失去繁殖能力,则子一代中杂合子基因型占( ) A .91 B .92 C .94 D . 6 1 2. 种群中的个体可以通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的是( ) ①自然选择使种群基因频率发生定向改变 ②种群基因频率的改变导致生物进化 ③种群通过个体的进化而进化 ④种群通过地理隔离可能导致生殖隔离 A .①②④ B .①②③ C .②③④ D .①② 3. 下列关于基因频率与生物进化的叙述正确的是: A .一个种群中,控制一对相对性状的各种基因频率的改变说明物种在不断进化 B .在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因频率之和为1 C .基因型Aa 的个体自交后代所形成的种群中,A 基因的频率大于a 基因的频率 D .因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 4. 某种群中,如果某种性状的隐性个体都不育,这将: A 、降低隐性基因型的比例 B 、使隐性基因淘汰 C 、对基因频率的影响很小 D 、提高杂合子的比例 5. 在一个气候和环境多变的生态系统中,一般说有利于生存和发展的种群是: A .个体最大的 B .个体最小的 C .个体差异最少的 D .个体差异最多的 6. 下列有关物种的叙述中,正确的是: ① 不同种群的生物肯定不属于同一物种 ② 物种是具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③ 隔离是形成新物种的必要条件 ④ 新物种产生意味着基因库出现了很大的不同 A .①②④ B .②③④ C .①②③ D .①②③④ 7. 下列关于现代进化理论的描述,不正确的是: A .生物进化的基本单位是种群 B .生物进化的实质是种群基因频率的改变 C .突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的基本环节 D .变异都有进化价值 8. 由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示,下列有关叙述中,错误的是 A .两岛上的鸟类存在地理隔离,不同物种的鸟类之间存在着生殖隔离 B .甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大 C .两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大 D .两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同 9. 对基因突变在生物进化中的作用,下列说法正确的是 ( ) A.使种群的基因频率发生定向改变

高一生物寒假作业

高一生物寒假作业(一) 城头高级中学王升友 完成时间: 2015、2、9---2、10 家长检查签名 一、【基础知识识记与回顾】 1.1细胞的分子组成 1.1-01氨基酸的结构与脱水缩合理解 1.蛋白质的基本组成单位的结构通式是怎样的?结构特点是 什么?(必修1P21) 蛋白质的基本组成单位——氨基酸。约有20种。每种氨基 酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并 且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。 氨基酸的不同是由于R基的不同 2.氨基酸是以什么方式连接的?它们之间形成的化学键叫什 么?如何表示?(必修1P22) 两个氨基酸形成二肽的缩合反应: R1R2 R1R2 | | 酶| | NH2—C—COOH + NH2—C—COOH NH2—C—CO—NH—C—COOH +H2O | | | | H H H H 氨基酸分子通过脱水缩合形成肽,连接两个氨基酸分子的键叫肽键(—NH—CO—)。 氨基酸形成蛋白质的过程: 氨基酸→二肽→三肽…→多肽→蛋白质 3.n个氨基酸形成1条肽链时,脱掉几个分子H2O?形成几个肽键?如果n个氨基酸形成m 条肽链呢? n个氨基酸形成1条肽链时,脱掉n-1个H2O,形成n-1个肽键。同理,n个氨基酸形成m 条肽链,脱掉n-m个H2O,形成n-m个肽键。 肽键数=脱去的水分子数=蛋白质中氨基酸总数—肽链条数 1.1-02蛋白质的结构理解 4.蛋白质的分子结构具有多种多样的原因是什么?(必修1P23) 氨基酸的种类和数目不同、排列顺序千变万化;肽链空间结构千差万别。 1.1-03蛋白质的功能理解 5.举例说明蛋白质的功能。 ①构成细胞和生物体;②运输作用:如血红蛋白、载体。③催化作用:如绝大多数的酶 都是蛋白质。④调节作用:如蛋白质激素中的胰岛素。⑤免疫作用:如抗体是蛋白质。 总之,蛋白质是生命活动的主要承担者 1.1-04核酸的结构和功能了解 6.生物体内核酸的种类和遗传物质的种类。 核酸种类遗传物质原核生物2种(DNA和RNA)是DNA 真核生物2种(DNA和RNA)是DNA 病毒DNA病毒只有一种核酸是DNA(如:噬菌体)是DNA RNA病毒只有一种核酸是RNA(如:烟草花叶病毒、 HIV病毒、SRAS病毒) 是RNA 7.核酸的种类及基本单位是什么?(必修1P26) 遗传信息的携带者——核酸,核酸的基本单位——核苷酸。 种类脱氧核糖核酸(DNA)核糖核酸(RNA)组成单位脱氧核苷酸(4种)核糖核苷酸(4种) 核苷酸组成 碱基T、A、G、C U、A、G、C 五碳糖脱氧核糖核糖 磷酸磷酸磷酸 分布细胞核、线粒体、叶绿体细胞质 空间结构双螺旋结构单链结构功能决定生物的遗传和变异参与蛋白质的合成

高二生物寒假作业(一)

高二生物寒假作业(一) 一、选择题 1、下列各项中属于相对性状的是 ( ) A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色 2、孟德尔在豌豆的杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是( ) A.杂交和自交;测交 B.自交;杂交和测交 C.测交;自交和杂交 D.杂交和测交;自交 3、孟德尔对遗传定律的探索经过了() A.分析—假设—实验—验证 B.假设—实验—结论—验证 C.实验—分析—假设—讨论 D.实验—假设—验证—结论 4、已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是 A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd 5、一对正常夫妇,生了一个白化病(a)的儿子,再生一个正常孩子的可能性是()A.0 B.1/2 C.1/4 D.3/4 6、已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆:矮秆=3:1,抗病:感染=3:1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是( ) A.以上后代群体的表现型有4种 B.以上后代群体的基因型有9种 C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同 7、有一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者(白化病为隐性基因控制),女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是( ) A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/6 8、鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。研究发现,让多对黄鼠交配,每一代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断正确的是() A.鼠的黑色性状是由显性基因控制的 B.黄鼠与黄鼠交配,后代中纯合子占1/2 C.子代黄鼠中既有杂合子又有纯合子 D.黑鼠与黑鼠交配,后代不可能出现黄鼠 9.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是() A.环境因素不影响生物体的表现型 B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C.黄曲霉毒素致癌是表现型 D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 10.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌

新课标2016年高二生物暑假作业1

新课标2016年高二生物总复习暑假作业1 一、单选题。 年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶,定名为核糖核酸酶,该酶不含氨酸,由124个氨基酸组成,具有4对二硫键维系空间结构.以下有关叙述,正确的是() A.合成该酶所需要的能量直接来自于细胞呼吸 B.含有123个肽键,编码它的模板上至少需要124×3个密码子 C.该酶中游离的氨基和羧基至少各1个,氧原子数至少125 D.该酶的盘曲和折叠结构被打开时,滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应 2.下列有关蛋白质的说法正确的是() A.血红蛋白的空间结构呈纤维状 B.蛋白质经高温蒸煮可产生丰富的氨基酸 C.氨基酸结构中的R基均是链状而非环状结构 D.鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一种蛋白质组成 3.某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能.研究发现只有M细胞没有核被膜包被的细胞核,只有N细胞含有叶绿体,只有P细胞能合成糖元.下列有关叙述正确的是()细胞无线粒体,只能进行厌氧呼吸 细胞的遗传物质是DNA或RNA 细胞若进行有丝分裂,则前期中心体移向细胞的两极 D.基因重组只能发生在N细胞和P细胞的细胞核内 4.不在生物膜系统中发生的生理过程有() A.肌细胞的厌氧呼吸 B.蛋白质的加工包装 C.丙酮酸彻底氧化分解 D.消化酶的分泌 5.下面有关真核、原核细胞的说法,正确的是() A.真核细胞都有细胞核,而原核细胞则都没有细胞核 B.植物细胞都可以进行光合作用,而原核细胞也有一些可以光合作用 C.真核细胞都可以进行需氧呼吸,而原核细胞也有一些可以需氧呼吸 D.真核细胞质膜上都不含光合色素,而蓝细菌的质膜中含有光合色素 6.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气和水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.这细胞最可能是() A.人的白细胞 B.鸡的红细胞 C.蛔虫的体细胞 D.幽门螺杆菌 7.有种细菌会在人类的细胞之间快速转移,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种名为InIC 的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是() 蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工 B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有一定的流动性 C.该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性 D.该菌的遗传物质主要是DNA

2018高一生物寒假作业2

2019--2019 年高一生物寒假作业( 2) 一、选择题 1. 人在发高烧时,常常不思饮食,其基本原因是( ) A、消化道内的事物尚未消化 B、发烧使胃肠蠕动减弱 C、体内食物残渣排出受阻 D、高烧使酶的活性减弱 2. 在人体和高等动物体内,在PH由5上升到10的过程中, 胃蛋白酶的催化速度将( ) A、先升后降 B、不断上升 C、不断下降 D、先降后升 3. 关于酶的性质,下列表达中错误的一项是( ) A、化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 B、一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力 C、酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其 中绝大多数是蛋白质,少数是RNA D、酶的催化效率很高,但易受温度和酶碱度的影响 4. 在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中,将唾液稀释10 倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有 ( ) A、专一性 B、稳定性 C、多样性 D、高效性 5. 在人体和高等动物体内,在PH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的催化速度将( ) A、不断上升 B、不断下降 C、没有变化 D、先降后升 6. 关于反应ATP ADP + Pi + 能量的叙述,正确的是( )

A、物质和能量都是可逆的 B、物质和能量都是不可逆的 C、物质可逆,能量不可逆 D、物质不可逆,能量可逆 7、植物细胞生成ATP的途径() ①无氧呼吸②光合作用③有氧呼吸④磷酸肌酸能量的转移 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 8、动物或人进行各种生命活动所需的能量都是提供的。() A、淀粉水解为葡萄糖 B、蛋白质水解为氨基酸 C、葡萄糖分解 D、ATP水解为ADP 9、下面关于ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的() A ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个P,释放大量能量 B、ATP在酶的作用下,可以加上一个P,储存能量 C、ATP和ADP的相互转化都要有酶参加 D、ATP转化成ADP不需酶参加 10、ADP向ATP转化主要在细胞内() A、线粒体 B、高尔基体 C、核糖体 D、内质网 11、植物进行有氧呼吸最常利用的物质是() A、淀粉 B、纤维素 C、葡萄糖 D、蛋白质 12、有氧呼吸中产生ATP最多的阶段是() A、第一阶段 B、第二阶段 C、第三阶段 D、三个阶段一样多 13、有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水

高二生物上册寒假作业试题

2019学年高二生物上册寒假作业试题 生物学是很有趣的,教科书上的知识其实就在我们的身边,查字典生物网为大家推荐了高二生物上册寒假作业试题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。 第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题共50分。满分100分,考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题:本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意。 1.水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是() A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长 B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长 C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长 D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长 2.将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是( ) A.a

B.b C.c D.d 3.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸( ) A.处理扦插的月季枝条,促使其加快生根 B.处理青色的生香蕉,使其加速转变为黄色 C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实 D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其长长一段 4.植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用,分析下列叙述与事实不符的是( ) A.细胞伸长期,生长素含量高,能促进细胞的伸长 B.细胞分裂期,细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂 C.成熟期,乙烯含量升高,促进果实成熟 D.在果实生长发育过程中,多种植物激素共同协调起作用 5.甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则丙图中表示a、b 二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是 A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④ 6.下列有关生命活动调节的叙述正确的是( ) A.植物激素是由植物的专门器官产生,并对植物的生命活动有显著调节作用的微量有机物

高一生物暑假作业及答案

高一生物暑假作业及答案 【一】 一、选择题 1.细胞成分中,含量最多的两种化合物中,所共有的元素是( ) A.C、H、O B.C、H C.H、O D.C、H、O、N 2.在构成玉米的下列元素中,全部属于微量元素的一组是( ) A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I 3.下列过程必须加热的是( ) A.斐林试剂鉴定还原糖时 B.双缩脲试剂鉴定蛋白质时 C.苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时 4.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( ) A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用,以备下次再用 B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴 C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同 D.在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成橘*,苏丹Ⅲ将脂肪染成红色 5.谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是( ) A.4,4 B.5,4 C.4,5 D.5,5 6.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( ) A.NH—CO B.—NH—CO— C.—NH2—COOH— D.NH2—COOH

7.人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是( ) A.145和144 B.145和145 C.145和146 D.146和145 8.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是( ) ①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合 ④多肽⑤肽链⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子 A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤ C.②①④③⑤⑥ D.②①③④⑤⑥ 9.甲物质的分子式为C12H22O11,乙物质的分子式为C57H110O6;如这两种物质作为生物体的能源物质,在相同条件下,质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时,甲物质比乙物质( ) A.耗氧多,产生能量多 B.耗氧少,产生能量少 C.耗氧多,产生能量少 D.耗氧少,产生能量多 10.萌发的种子,细胞内代谢活动旺盛;干燥的种子,细胞内代谢活动缓慢。这说明( ) A.水是细胞代谢活动的产物 B.自由水是细胞代谢活动的必要条件 C.水是构成细胞的主要成分 D.以上三项都正确 二、简答题 11.根据下面的化学结构式回答问题。 (1)该式中,A表示________,B表示________,C表示________。 (2)该式表示________化合物,含有________个肽键。 (3)该化合物由________个氨基酸分子失去________分子水形成,这种反应叫________。 (4)该式中的氨基酸种类不同,是由________决定的。 (5)若氨基酸的平均相对分子量为90,则该化合物的相对分子质量约为

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