叶圣陶的教学思想及启示

□张百霞

【摘要】【摘要】叶圣陶是我国杰出的教育家，在长期的教育实践中形成了内容丰富而独特的教学思想:如爱的教育思想、平等学生观、教学方法观等。深入研究叶圣陶的教学思想，并把他的教学理念及方法引入现代课堂教学，对于广大教师积极探索适应现代形势需要的课堂教学模式具有普遍的借鉴和指导意义。【期刊名称】产业与科技论坛

【年(卷),期】2011(010)019

【总页数】2

【关键词】【关键词】叶圣陶;教学思想;教学方法;教学经验

叶圣陶(1894～1988)是我国杰出的教育家，在长期的教育实践中形成了内容丰富而独特的教学思想。叶圣陶强调在教学中教师一定要树立爱的教育思想和平等的学生观，要关注学生的全面发展、全员发展和个性发展，强调学生的创新精神和实践能力的培养，注重受教育者本身能力和习惯的养成，充分发挥受教育者的主体作用。深入研究叶圣陶的教学思想，并把他的教学理念及方法引入现代课堂教学，对于广大教师积极探索适应现代形势需要的课堂教学模式，以及对新课程改革及素质教育的实践都具有普遍的借鉴和指导意义。

一、叶圣陶教学思想中“爱的教育”

爱是一种情感力量，热爱学生是培养学生的重要条件。教育不能没有爱，没有爱就没有教育，因此，叶圣陶一直强调教育的感染性，一生主张“爱的教育”，并强调教师之爱对于学生的重要性。

在教学中，叶老强调教师要用爱心教育学生，要切实关注学生的学习过程以及