and的五种用法

连词and是英语中一个十分有用的词，它在初中英语中一共有五种用法，你都知道吗？

一、表并列

表示并列，既可连接两个词或短语，也可连接两个句子，意为“和”“又”“而且”。如：

We study English and French. 我们学习英语和法语。

I went and she went too. 我去了，她也去了。

二、表示连续性

有时用于连接两个相同的词语，表示动作的持续或反复。如：

The boys laughed and laughed. 这些孩子笑个不停。

I tried again and again. 我试了又试。

另外，它还可用于连接两个相同的比较级，表示程度不断加深。如：

The train ran faster and faster. 火车开得越来越快。

It was raining harder and harder. 雨越下越大。

三、表示目的

在口语中用在come, go, try, wait 等之后表示目的，大致相当于不定式符号to。如：

Come and have tea with me. 过来跟我一起喝杯茶。

Try and finish the work in a week. 设法在一周之内完成这项工作。

四、表示结果

用在祈使句后，可表示结果，意为“那么”。如：

Work hard and you’ll succeed. 努力干吧，你会成功的。

Give him an inch and he will take a mile. 他会得寸进尺。

注：这类句子通常可用if引导的条件状语从句来改写。如：

If you work hard, you’ll succee d. 努力干吧，你会成功的。

If you give him an inch, he will take a mile. 他会得寸进尺。

五、表示加法

有时用于连接数词，表示将它们相加。如：

(完整版)形容词用法归纳

形容词用法归纳March 27, 2008 一. 形容词的定义和用法: 形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征。形容词在句中作定语, 表语, 宾语，补语。 She is a good student, and she works hard. 她是一个好学生,她学习努力。 This bike is expensive. 这辆自行车很贵。 I am sorry, I'm busy now. 对不起,我现在很忙。 Have you got everything ready for the meeting? 你为这次会议做好准备吗? 二. 形容词在句中的位置: 形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面。注意： 1. 英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。 I have something important to tell you. 我有重要的事要告诉你。 Is there anything interesting in the film. 电影里有什么有趣的内容吗？ There is nothing dangerous here. 这儿一点都不危险。 2. 由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。

This is the book easy to read. 这是一本容易读的书。 3. 用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。 Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting. 每一个人,男女老少,都应该参加会议。 You can take any box away, big or small. 这些箱子，不管大小，你都可以拿走。三. 形容词的原级、比较级和最高级: 绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。 1. 形容词的原级: 形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如: poor, tall ,great, glad ,bad 等。 2. 原级常用结构：主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。 This box is as big as mine. 这个盒子和我的一样大。 This coat is as cheap as that one. 这件衣服同那件衣服一样便宜。 I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。 3. 形容词的比较级和最高级形式变化: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。规则变化如下: 1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。 great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)

and_的用法【超全】

一、并列连词and所连接的分句在语义上的含义 1.表示在动作或事物的前后，一般译为“然后、随即”。 She came in and sat down. 她走了进来，随后就坐了下来。 I pulled the trigger and the gun went off. 我扣动扳机，枪随即响了。 2.表示递进关系，一般可译为“甚至、何况、还”等。 Friction is not always undesirable and can be very useful. 摩擦并不总是不好的，它甚至可能是有用的。 It was not easy to carry such a heavy load,and during the dog day. 提那样的重物已经是够困难的了，何况是在三伏天。 3.表示意义上的转折或让步，可译为“虽然、尽管、但、却”等。 He tried hard and (yet) he failed to get the job. 他努力尝试，却（仍然）没能得到那个工作。 You are not lazy,and still you are an idler. 你并不懒，但多少有点游手好闲。 4.表示对照、对比关系，可译为“而、却”。 She bought me cakes,and I helped her do her homework. 她买蛋糕给我吃，而我帮她做作业。 It can be difficult when you don’t think something is important and someone else does. 如果你并不认为某事重要而某人却认为重要，这时情况就可能不大好办。 5.表示对前面所述事项的结论或看法，and后可加分句或名词组，and一般不译出。 You gave him a piece of your mind,and a very good thing too. 你率直地批评他，这是件好事。 They disliked Joe——and that’s not surprising. 他们不喜欢乔，这并不让人惊讶。 6.表示因果关系，当前面的部分表示原因时，and=so that，译为“因此、从而、所以”；也有将表示原因的部分放在and后的，这时and=because，直接译为“因为”。 Sound is carried by air,and without air there can be no sound. 声音靠空气传播，因此没有空气也就没有声音。 Aluminum is used as the engineering material for planes and spaceships and it is both light and tough. 铝用作制造飞机和宇宙飞船的工程材料，因为铝质轻且韧性好。 7.引起一个插入句，用于中断语气，以便表示意见、看法。这时，and引起的句子中的主语多为第一人称，and引起的句子与句子其余部分用逗号隔开。

Or和and的用法

Or和and的用法一、连词or主要用法分述如下： 1、用在选择疑问句中连结被选择的对象，意为“或者，还是”。例如： Is he a doctor or a teacher? 他是医生还是教师？ Did you do your homework or watch TV last night?你昨晚做作业还是看电视了？Are they singing or reading English? 他们是在唱歌还是在读英语？下列两个疑问句中的并列成份由于使用了不同的连词，因而句式有所不同。试比较： A、Does he like milk and bread? 他喜欢牛奶或者面包吗？ B、Does he like milk or bread? 他喜欢牛奶还是面包？分析：A 句中使用了连词and,是一般疑问句，对其作肯定或否定回答应用：Yes,he does.No,he doesn`t.B句中使用了并列连词or,因而是选择疑问句，对其回答不用“yes”或“no”，而应根据实际情况直接选择回答：He likes milk.或：He likes bread. 2、用于否定句中连结并列成分，表示“和，与”之意。例如： There isn`t any air or water on the moon.月球上既没有空气也没有水。 The baby is too young. He can`t speak or walk.那婴儿太小，他不会说话，也不会走路。 He hasn`t got any brothers or sisters.他没有兄弟和姐妹。肯定句中并列连词应用and，在把含有and的肯定句改为否定句时，莫忘把连词and改为or。例如： The students sang and danced in the park yesterday. →The students didn`t sing or dance in the park yesterday. 3、用于句型“祈使句+or+陈述句”中，表示在以祈使句为条件下的相反假设，意为“否则，要不然”。例如： Work hard,or you will fall behind.你要努力学习，否则会落后。 Get up early tomorrow,or you will miss the early train.你明天要早点起身，要不然就赶不上早班火车了。 Don`t jump the queue,or other peopoe will not be pleased.别插队，否则别人会不高兴的。可以把这类句型中的祈使句换为一个条件句（注意改写时应去掉连词or）。例如：Hurry up,or you will be late for the meeting.→If you don`t hurry up,you will be late for the meeting. 4、用于“either…or…”结构中，意为“不是……就是……”，“要么……要么……”。连结的并列成份可在句中作主语、表语、谓语、宾语等。（注意：连结并列成份作主语时，谓语动词通常与or后的部分保持一致。）例如： Either she or I am right.不是她对就是我对。（连接主语） The shoes in the shop were either too big or too small for me. 店里的鞋对我来说不是太大就是太小 He either does his homework or watches TV on Sundays.他星期天要么做作业，要么看电视。（ We play either football or basketball in the afternoon.下午我们不是踢足球就是打篮球。 5、用于连结并列成份，表示不确切、模糊的陈述。例如： This story happened five or six years ago. 这个故事发生在四、五年前。

“所”字代词特殊用法小结

“所”字代词特殊用法小结摘要：“所”字原本是名词，后来演化为特殊代词。“所”作为特殊代词，必须和其他词类的词（或词组）组成偏正结构的词组，即“所”字词组。除“所”字词组外，在古代汉语中，“所”还与“者”组成常见的“所……者”格式。关键词：所特殊代词“所”字词组 “所”最初是作为名词使用，后来发展成代词用法。“所”字作为特殊代词使用时，和其他的代词一样，可以代人、代事、代物。同时，它又因为不像别的代词一样，可以单独充当句子成分。而是，必须和其他词类的词（或者词组）组成一个偏正结构的词组，即”所”字词组，才能充当句子成分。在这种情况下，它称代的对象才是明确的。（一）、所+动词（或动词性词组） “所”是特殊代词，常用在动词（或者动词性词组）前。这里的动词要求是及物动词，并且后面没有宾语。 “所+动（或动词性词组）”组成的偏正结构的词组，是一个名词性词组，表示“所……的人”、“所……的事”。如：此惑臣之所大惑也。（枚乘《上书谏吴王》）所大惑：大惑不解的事。这里的“所”字词组充当的是句子中谓语成分。所欲为，易于反掌，安于泰山。（枚乘《上书谏吴王》）所欲为：称代想做的事。这里“所”字词组充当的是宾语成分。以上，在“所+动（或者动词性词组）”的偏正词组中，“所”字称代的是受他候命动词修饰或动词性词组修饰的人、事、物。这种词组是名词性的，可以充当主语、谓语、宾语。（二）、所……者 “所”作为特殊代词时，在古代汉语中还常出现“所……者”的格式。它的作用和“所+动词（或动词性词组）”相同，仍是指示行为的对象，而“者”字就指代行为的对象，“所……者”这样的词组是名词性词组。所爱者，扰发活之；所憎者，曲法诛灭之。（《史记·酷吏列传》）所爱者：被爱的人；所憎者：被憎的人。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。（《左传襄公三十一年》）所善者：好的方面；所恶者：坏的方面。

文言文中常见词语的用法

一、“之”的用法： ⑴【代词】他，她，它（们）。例： ①人皆吊之。（之：他，指上文善术者） ②以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。） ③媪之送燕后也，持其踵为之泣。（本义项指后一个“之”：她，指燕后。） ④彼竭我盈，故克之。（之：他们，指齐军。） ⑤我见相如，必辱之。（之：他，指相如。） ⑥以杜君言泛讯之。（之：他们，旨狱中囚犯。） ⑦阿母得闻之，槌床便大怒。（之：它，指上文府吏的话。） ⑧遽扑之，入石穴中。（之：它，指蟋蟀。） ⑨收天下之兵，聚之咸阳。（本义项指后一个“之”它指兵器。） ⑵翻译为：的。例： ①近塞之人，死者十九。（《塞翁失马》） ②小大之狱，虽不能察，必以情。 ③坎坎伐檀兮，置之河之干兮。 ④东割膏腴之地，北收要害之郡。 ⑶【动词】往，到......去。例： ①如欲之南海，何如？（《为学》） ②去逾四十里，之虚所卖之。（本义项指前一个“之”。） ③诸将请所之。 ④辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指前一个“之”。） ⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。 ⑥于是弃其家走之关中。 ⑦有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”（本义项指后一个之“之”。） ⑧然后驱而之善，固民之从之也轻。（本义项指第一个“之”） ⑷这，此。例： ①以君之力，曾不能损父之丘，如太行王屋何？（本义项指后一个“之”。） ②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。（本义项指前一个之。） ③有良田、美池、桑竹之属。 ④公输盘为楚造云梯之械。 ⑤均之二策，宁许以负秦曲。 ⑥郯子之，其贤不及孔子。 ⑦于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋。（本义项指中间一个。） ⑸作宾语前置（倒装句）的标志。例： ①何陋之有？ ②宋何罪之有？ ③句读之不知。 ④何功之有哉？ ⑤诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。（本义项指后一个之。）

and的用法及含义

and的用法及含义 And是英语中一个普通的连词，然而and并非只作并列连词用，它还具有一些不太常见的表达方式和意义，应根据上下文的特殊环境，作出判断才能准确理解其用法和意思。 1．and作并列连词，译为“和、并且”等，当连接三个以上的并列成分时，它放在最后一个成分之前，其余用逗号分开，例如： He bought a book and a pen．他买了一本书和一支笔。 Solid，liquid and gas are the three states of matter．固态、液态和气态是物质的三种状态。 2．名词+and+名词，若这种结构表示一个概念时，and+名词相当于介词with+名词，译为“附带、兼”的意思，例如： Noodle and egg is a kind of delicious food．（and egg=with egg）鸡蛋面是一种美味食物。 Whose is this watch and chain？（and chain＝with chain）这块带表链的手表是谁的？ 3．名词复数+and+同一名词的复数，强调连续或众多的含义。例如： There are photos and photos．照片一张接着一张。 They saw film hours and hours last week．上星期他们一小时接一小时地看电影。 4．形容词+and+形容词，这种结构形似并列，实际并非并列结构。例如： This roon is nice and warm（＝nicely warm）． The coffee is nice and hot（=thoroughly hot）． 5．用and连接动词的用法：and+动词作目的状语。动词go（come，stop等）＋and+动词，此时，and+动词相当于in order to+动词，例如： ①I'll go and bring back your boots，（go and bring back=go in order to bringback）我去把你的靴子拿来。 ②and+动词，起现在分词的作用，表示方式或伴随情况。例如： He sat and waited．（and waited=waiting）他坐着等。 ③and+同一动词表示动作长时间地“继续”或“重复”，例如：

文言文实词特殊用法整理

文言文语法现象整理一、古今异义 1．其他祖父．．积（祖父和父亲） 2．吾祖死于是．．（在这件事上） 3．汪然出涕．曰（眼泪） 4．而乡邻之生日．．蹙（生活一天天地） 5．阡陌交通．．（交错相通） 6．乃不知有汉，无论．．魏晋（更不必说） 7．牺牲．．玉帛，不敢加也（猪、牛、羊等祭祀品） 8．叶徒相似，其实．．味不同（它们的果实） 9．有托其妻子．．于其友而之楚游者（妻子和儿女） 10．今齐地方．．千里（土地方圆） 11．向吾不为斯役，则久已病．矣（困苦不堪） 12．又安敢毒．耶；若毒．之乎（怨恨） 13．而少时之岁月为可惜．．也（值得可惜） 14．至若春和景．明（阳光） 15．居庙堂．．之高则忧其民（朝廷） 16．余悲．之（同情） 17．永之人争奔走．．焉（争着做） 18．君将哀．而生之乎（可怜） 19．以尽吾齿．（岁月） 20．复前行，欲穷．其林（走到尽头（尽）） 21．率妻子．．（与世隔绝的地方）．．邑人来此绝境 22．余人各复延．至其家（请） 23．未果，寻．病终（不久） 24．后遂无问津．者（渡口） 25．衣食所安．（养生的） 26．乃重修岳阳楼，增．其旧制．（扩大）（规模）27．薄．暮冥冥（迫近） 28．沙鸥翔集．，锦鳞．．游泳（栖止）（水中美丽的游鱼）29．或异二者之为．（行为） 30．是进．亦忧，退．亦忧（做官）（隐居）31．微．斯人，吾谁与归．（没有）（归依） 32．舜发．于畎亩之中（被推荐） 33．陶后鲜．有闻（少） 34．坐．盗（犯....的罪） 35．日光下彻，影布．石上（映） 36．以其境过清．（冷清清） 37．小大之狱．（诉讼案件） 38．亭亭净植．（竖立）

形容词的用法

形容词的用法：（位置） 1.作定语时：单个形容词作定语时通常前置，但修饰something，anything，somebody， anybody等不定代词时后置。 2.作表语：位于系动词之后。 3.作宾语补足语：V+宾+宾补make，keep，leave，find，feel，consider，think+宾+adj 4.作状语时：位于句首，句末，用逗号隔开，表状况，原因，伴随，结果 5.多个形容词作定语时的排序：限定+序数，基数词+性质，状态+大小长短高低+形状+新旧+颜色+产地国籍+质地材料+用途+名词中心词或：限定+数量+描绘性adj+大小长短高低+新旧+颜色+国籍+材料+被修饰n 副词的用法位置： 1.时间和地点副词一般放于句尾。并列作状语时，顺序是：地点副词+时间副词如：He was born in Gguangzhou August 1,1990 2.频度副词always，seldom，often，never，rarely，usually通常位于行为动词之前，第一个助动词或情态V或be动词如：he usually get up at 6’o clock, and he is never he late for class. 3.程度副词一般放在被修饰词之前，但enough除外。如：Ｔhe student is very careful with his work. 4.评注性副词和逻辑副词的位置一般位于句首。注意：表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如：even， a lot，a bit，啊little，much等修饰表示最高程度的形容词，如excellent，extreme，perfect等，没有最高级，也不能用比较级。 ╭︿︿︿╮ {/ o o 比较级和最高级的常用句型; 1与。。一样as+原级adj或adv+as 如：She speaks English as fluently as you 2不及no+so或as+原级+as（less+原级+than）He is less hard-working than Tom 3. 比。。比较级adj+than从句As is well know to all, health is more important than wealth. 4两者中最。。的一个。。。the+比较级+of the two He is the taller of the two 5和。。一样不。。。no+比较级+than He is no better at playing piano than me. 6仅仅。。no more than she is no more than 16 years old 7没有比。。再。。最。。。不过。。。否定词+比较级（=最高级）His job couldn’t be worse 8越来。。越。。。比较级+and+比较级 9越。。，越。。。the 比较级+主+谓语，the比较级+主+谓语 10.。之中最。。（三者或三者以上比较）the+最高级adj或adv+among of in Of all the thing ,time is the most precious 11，与其说。。不如说。。more。A。than B与其说A不如B he is more brave than wise.(与其说他机智，不如说他勇敢

or的用法归纳

or的用法归纳你们知道or的用法吗?我们一起来学习学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 or的用法归纳 1. 表示选择，意为“或”“还是”： Is the radio off orWould you prefer tea or coffee? 你喜欢茶还是咖啡? Is he asleep or awake? 他睡着了还是醒着? Are you going to America by boat or by air? 你到美国是坐船还是坐飞机? You may go or stay, according as you decide. 是去是留由你自己决定。 Are you from North China or South China? 你是华北人还是华南人? You can come now or you can meet us there later. 你可以现在来，也可以稍晚和我们在那里碰头。

2. 表示一种否定的条件，意为“否则”： Come on, or we’ll be late. 快点，否则我们要迟到了。 Hurry up, or youll be late for school.赶快，否则你上学就要迟到了。 Dress warmly, or else you’ll catch cold. 穿暖和点，否则你会感冒的。 Be careful, or you’ll break that vase! 小心，否则你会把那花瓶打碎! Cross the road very carefully. Look both ways, or you might be knocked down. 过马路要非常小心，要看两边，不然会被车撞倒。 3. 可表示“要不就是”： He must be joking, or else he’s mad. 他一定在说笑话，要不就是疯了。 The book must be here, or else you’ve lost it. 这书一定在这儿，要不就是你丢失了。 4. 用于否定句中代替and。 He was not clever or good-looking. 他不聪明，也长得不好看。比较：

公文中特殊词语的应用

公文中特殊词语的应用 199人查看发布时间:2011-3-8 16:56:36 一、专用词语公文专用词语，是在公文写作实践中形成一些有约定俗成的特殊含义、使用频率较高的词语。这些词语，词形确定，词义明确，用途固定，并为从事公文写作人员所熟悉。 1．称谓词。是在公文中表示称谓关系的词。一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"陛下"、"殿下"、"夫人"等。 2．领叙词。是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 3．追叙词。是公文中表示追加叙述的用词。如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 4．补叙词。是公文中承接上文进行补充叙述的词语。主要有"另外"、"还有"等。 5．承转词。是在公文中承上文、转下文的过渡用语。主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 6．祈请词。是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 7．商洽词。是公文中用于征询对方意见的用词。主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。 8．受事词。是公文中表示接受事情的用词。如"收悉"、"收到"、"接到"等。 9．感盼词。是公文中表示感谢盼望的用词。如"为盼"、"期盼"、"期望"等。

10．令知词。是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 11．告诫词。是公文中上级对下级的警告劝戒用词。如"为诫"、"引以为戒"等。 12．见解词。是公文中表明自己见解的用词。常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。 13．办理词。是在公文中说明工作办理过程的时态、表明办理时间及经过情况的用词。主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 14．判定词。是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。 15．时态词。是在公文中用来表示时间、状态的用词。主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 16．目的词。是公文中表示行文目的的用词。主要有"为"、"为了"、"为着"等。 17．结尾词。是公文结尾时使用的词语。一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。不同种类的公文有不同的专用词语，上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。二、介词结构介词结构是用于名词、代词前边组成的词组，称为介词结构或介词词组。公文中大量使用介词结构，常常充当状语、定语，并由此形成较为稳定的句子，用以表达有关的目的、依据、对象、范围、方式、状态、时间等，使公文语言更加明确严密。常用的介词有：1．表示目的的："为"、"为了"、"为着"等。

(完整版)英语形容词的用法

英语形容词的用法一、形容词的定义表示人或事物的属性,特征或状态的词叫形容词(Adjective).形容词修饰名词,它的基本用法就是为名词提供更多的信息,它分为性质形容词和叙述形容词两类.一般放在所修饰的名词之前;若修饰不定代词,则需后置. 形容词的判断方法判断一个词是不是形容词,可以从其结构特点和句法特点两方面来确定. (1)结构特点以-able,-al,-ful, -ic,-ish,-less,-ous,-y等后缀结尾的词,一般是形容词,如:changeable(多变的),medical(医学上的),careful(仔细的),atomic(原子的),foolish(愚蠢的),careless(粗心的),delicious(美味的),healthy(健康的),rainy(多雨的)等. (2)句法特点大多数形容词都可以作定语;在be,look,seem等词之后作表语;可用very来修饰,有比较级和最高级形式.其中,在句中作定语或作表语是形容词最主要的特点.如: Mary is very nice.玛丽很可爱.(表语) Mary is a nice girl.玛丽是个可爱的女孩.(定语) He was asleep.他睡着了.(表语) She is a perfect teacher.她是位十全十美的老师.(定语) 二、形容词的用法 1.用作定语 Li Mei is a beautiful city girl. 李梅是一个漂亮的城市女孩. The new student comes from Japan. 那个新学生来自日本. 2.用作表语 My father's car is very expensive. 我父亲的轿车很贵. The English story is very interesting. 那个英文故事很有趣. 3.用作宾语补足语 Don't keep the door open. 别让门一直开着. His success made him happy. 他的成功让他感到幸福. We finally found the dictionary very useful. 我们最后发现词典很有用. 4."the+形容词",表示一类人或事物,相当于名词,用作主语及宾语 The old often think of old things. 老年人经常回想往事. The new always take the place of the old. 新事物总会取代旧事物. 5.有时也可用作状语或补语 Please speak loud and clear.

and用法

一、and可以连接语法作用相同的词、短语或句子，表示并列或对称的关系，可翻译为“和”、“并”、“又”、“兼”等。 1. 连接两个并列主语。如： Millie and Amy go to the park every week. Millie和Amy每周去公园。 2. 连接两个并列谓语。如： You must take care of yourself and keep healthy.你必须照顾你自己并保持健康。 3. 连接两个简单句。如： They love playing football and we love playing football too.他们喜欢踢足球，我们也喜欢踢足球。 4. 如果连接两个或两个以上的词语，通常把and放在最后一个词语前面；为了强调，可在两者之间分别加上and；把词语连接起来时，通常把较短的词语放在前面。如： I like eggs, meat, rice, noodles and dumplings.我喜欢鸡蛋、肉、米饭、面条和饺子。 All that afternoon we jumped and sang and did all kinds of things.整个下午我们又唱又跳，做各种各样的事情。但是有些用and连接的词语，顺序是固定的，不能随意改变。如：Men, women and children男人、妇女和儿童，fish and chips 炸鱼加炸土豆片。二、表示动作的先后关系

And常用来连接两个动词或动词词组，后面一个动词所表示的动作比前面的动作发生得迟一点，可翻译为“然后”。如：Go along the street, and take the second turning on the right，you will find the cinema.沿着这条街走，然后在第二个路口向右拐，你就会发现电影院。 He got out of the lift and climbed the fifteenth floor on foot.他从电梯里走出来，然后步行爬上第十五层楼。三、表示目的在口语中，and常用在come，go，try等动词后连接另一个动词，表示目的，此时and相当于to，不需要翻译。如：Let us go and ask Miss Green.让我们去问格林小姐吧。Come and meet this family.来见见这家人吧。四、表示因果关系 And连接两个动词或者两个分句，带有因果关系，此时and 相当于so，可以翻译为“便”、“于是”、“因而”、“结果”等。如：She could not find her mother and began to cry.她找不到妈妈，于是哭了起来。 It is a fine day today，and everyone is busy.今天是个好天气，因而人人都很忙。五、表示条件和结果在祈使句中，经常用and连接一个简单句，表示条件与结果的关系，相当于if引导的条件状语从句。它们在语法上是并

动名词的一些特殊用法

动名词的一般式与完成式用法小区别动名词的一般式所表示的动作可以与谓语动作同时发生，也没有明确的先后关系；动名词完成式主要表示发生在谓语动作之前的动作或状态。如： You keep interrupting me. 你老打断我的话。 They are practising singing the new song. 他们正在练习唱新歌。 She regrets having abandoned the plan. 她懊悔放弃了这个计划。 Excuse me not having answered your letter before. 没有更早回信请原谅。注：在某些情况下，由于相关动词所表示的意义比较特殊，动名词所表示的动作也可能发生在谓语动作之前(如在 forget, remember, forget, admit 等)或之后(如 advise, suggest, put off, consider 等)。如： I admit breaking the window. 我承认窗子是我打破的。 He advised leaving early. 他建议早点动身。 need, want, require后接不定式还是动名词这三个动词均可表示“需要”，其后接不定式和动名词均可，且意义相同，但是所有语态有所不同：接动名词时要用主动式表示被动含义，而接不定式时则要用被动形式表示被动含义。如： The room needs cleaning. =The room needs to be cleaned. 这房间需要打扫了。 The room needs cleaning. =The room needs to be cleaned. 这房间需要打扫了。

形容词用法归纳

形容词用法归纳 March 27, 2008 一. 形容词的定义和用法: 形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征。形容词在句中作定语, 表语, 宾语，补语。 She is a good student, and she works hard. 她是一个好学生,她学习努力。 This bike is expensive. 这辆自行车很贵。 I am sorry, I'm busy now. 对不起,我现在很忙。 Have you got everything ready for the meeting 你为这次会议做好准备吗二. 形容词在句中的位置: 形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面。注意： 1. 英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。 I have something important to tell you. 我有重要的事要告诉你。 Is there anything interesting in the film. 电影里有什么有趣的内容吗 There is nothing dangerous here. 这儿一点都不危险。

2. 由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。 This is the book easy to read. 这是一本容易读的书。 3. 用and 或or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。 Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting. 每一个人,男女老少,都应该参加会议。 You can take any box away, big or small. 这些箱子，不管大小，你都可以拿走。三. 形容词的原级、比较级和最高级: 绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。 1. 形容词的原级: 形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如: poor, tall ,great, glad ,bad 等。 2. 原级常用结构：主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。 This box is as big as mine. 这个盒子和我的一样大。 This coat is as cheap as that one. 这件衣服同那件衣服一样便宜。 I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。 3. 形容词的比较级和最高级形式变化: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为

英语单词and用法总结

英语单词and用法总结：一、表示并列或对称的关系and可以用来连接语法作用相同的词、短语或句子，可译为“和”、“并”、“又”、“兼”等。如： Lucy and I go to school five days a week. 我和露西每周上五天学。（连接两个并列主语） You must look after yourself and keep healthy.你必须照顾自己并保持身体健康。（连接两个并列谓语） They teach us Chinese and we teach them English.他们教我们汉语，我们教他们英语。（连接两个简单句）如果连接两个以上的词语，通常把and放在最后一个词语前面；为了强调，可在两者之间分别加上and；把词语连接起来时，通常把较短的词语放在前面。如：I like eggs，meat，rice，bread and milk.我喜欢鸡蛋、肉、米饭、面包和牛奶。All that afternoon I jumped and sang and did all kinds of things.那天整个下午我又唱又跳，做各种各样的事情。 The apples are big and delicious.苹果又大又好吃。有些用and连接的词语，次序是固定的，不能随意改变。如： men，women and children男人、妇女和儿童； fish and chips 炸鱼加炸土豆片等。二、表示目的在口语中，and常用在go，come，try等动词后连接另一个动词，表示目的。此时and相当于to，不必译出。如： Go and see！去看看！ Come and meet the family.来见见这家人。三、表示条件和结果在祈使句后，常用and连接一个简单句，表示条件与结果的关系，它们在语法上是并列关系，但在意义上却是主从关系，也可译为“如果……就……”。如： Work hard and you will live happily.＝If you work hard，you will live happily.如果你努力工作，你就会活得愉快。 Come early and you will see him.＝If you come early, you will see him.如果你早来的话，你就会见到他。四、表示承接关系and用在句首，起承上启下的作用，可译为“因此”、“那么”、“于是”等，也可不译。如： And what's this？那么这是什么呢？ And the air today is nice and clean.今天的空气真清新。五、表示动词的先后关系and常用来连接两个动词或动词词组，后一个动词所表示的动作发生得迟一点。此时and相当于then, 可译为“然后”。如： Then he got out of the lift and climbed up to the fifteenth floor on foot.于是他从电梯里走出来，然后步行爬上第15层楼。 Go along the street，and take the third turning on the right.沿这条街走，然后在第三个路口向右拐。

文言文词语特殊用法

、通假字 1、蝉则千转不穷：“转”通“啭”，鸟叫声。 2、窥谷忘反：“反”通“返”，返回。 3、才美不外见：“见”通“现”，表现。 4、食之不能尽其材：“食”通“饲”，喂养。“材”通“才”，才能。 5、其真无马邪：“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。 6、食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”，喂养。 7、四支僵劲不能动：“支”通“肢”，肢体。 8、同舍生皆被绮绣：“被”通“披”，穿。 9、百废具兴：“具”通“俱”，全，皆。 10、属予作文以记之：“属”通“嘱”，嘱咐。 11、玉盘珍羞直万钱：“羞”通“馐” ，美味的食物。“直”通“值”，价值。 12、何时眼前突兀见此屋：“见”通“现”，出现。二、词类活用 1、互相轩邈：轩、邈，形容词作动词，分别指向高处伸展和向远处伸展。 2、以乐其志：乐，形容词使动用法，使……乐。 3、策之不以其道：策，名词作动词，鞭打，驱使。 4、食马者不知其能千里而食也：千里，数量词作动词，行千里。 5、腰白玉之环：腰，名词作动词，挂在腰间。 6、余则緼袍敝衣处其间：緼袍敝衣，名词作动词，穿着旧棉袄、破衣服。 7、手自笔录：手，名词作动词，动手；笔，名词作状语，用笔

8、心乐之：以…为乐，形容词意动用法。 9、从小丘西行百二十步：西，向西，名词作状语。 10、下见小潭：下，向下，名词作状语。 11、皆若空游无所依：名词作状语，在空中。 12、似与游者相乐：形容词作动词，嬉乐，逗乐。 13、潭西南而望：西南，向西南，名词作状语。 14、斗折蛇行：斗，名词作状语，像北斗一样。蛇，名词作状语，像蛇一样 15、其岸势犬牙差互：犬牙，名词作状语，像狗的牙齿一样。 16、凄神寒骨：凄，形容词的使动用法，使凄凉。寒，形容词的使动用法，使 ............ 寒冷。 17、近岸，卷石底以出：近，形容词作动词，靠近，接近。 18、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：先，形容词作状语，在……之前。后，形容词作状语，在……之后。 19、滕子京谪守巴陵郡：守，名词作动词，做……太守。 20、名之者谁？名，名词作动词，给……命名。 21、有亭翼然临于泉上者：翼，名词作状语，像鸟的翅膀一样。 22、不知太守之乐其乐也：第一个“乐”，形容词作意动用法，以……为乐。 23、泉而茗者：泉，名词作动词，汲泉水，取泉水。茗，名词作动词，煮茶。 24、罍而歌者：罍，名词作动词，端着酒杯。 25、红装而蹇者：红装，名词作动词，穿着艳妆。蹇，骑驴