人教版七年级英语(上册)

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第一块国际音标

国际音标是一种工具,其作用是标记英语字母和单词的读音。

3、国际音标拼读规则:

辅见元,碰一碰。/l/在前,发本音;音节后面卷下舌。

/p/、/t/、/k/、/tr /清辅音,/s/后读成浊辅音。

本块词汇:

speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做

like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它

Starter unit1-3

一、文化常识

1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语Good morning !

下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如:

(1) Bob: Good morning , Helen !

Helen : Good morning , Bob !

(2) Bob : Good afternoon , Helen !

Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点)

(3) Bob : Good evening , Helen !

Helen : Good evening , Bob !

2、在轻松场合中,人们常用Hello 或者Hi 打招呼,但是两人用语要一致,

不能一个人用Hello,另一个人用Hi 。例如:

(1)Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !

(2)Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !

二、几个功能句型

1、问答“身体健康”用语

Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂,海伦!你好吗?

Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ?

= I’m OK ↘对方关心你的健康,↘你也要询问对方的健康。可

= I’m well 一定要向对方说谢谢。以用简略语言:And you ?

Bob : I’m fine , too . 我也很好。2、

2、问一个东西“英语名字”的常用句型

Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说?

↘(答句中,一定用it 代替this / that)

Bob : It’s a / an + 英语名称。( key jachet quilt orange ruler pen )

Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。(= 你怎样拼写它?)

Bob : K- E-Y . (拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)

3、问一个东西颜色的常用句型:

Helen : What color is it ?

Bob : It is + 颜色。

三、1、不定冠词 a 与an 的区别

a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。例如

a pen 一支钢笔;an apple 一个苹果

a book 一本书an hour 一小时

a “u”一个字母“u”an orange一个橙子;;

2、指示代词this 与that 的区别

this 指代近处的人或物,that指代远处的人或物。

本块习题:

1、写出同义词或同义句

Hello !_________ I’m fine . __________ Thanks . _________

Spell it , please ._______________________

2、写出下列词的缩略形式I am ______ what is ________ it is _________

3、补全对话

(1)、A: Hi , Helen ! How are you ?

B : _______ , Bob ! ______ ______ well , ______ ______ . ______ _______ ?

A: I’m ______ , _______ .

(2) 、A: What’s this _______English ? B : _______ is ______ jachet .

(3)、A : What ______ is it ? B : It______ green .

4、改错(1)、---What is it ? ---It is an ―u‖ .

(2)、---What’s that in English ? ---That is a quilt .

(3)、---What’s this in English ? ---This is a key .

(4)、This is an ruler , that is a orange .

本块词汇:

map 地图key钥匙jacket 夹克衫quilt被子

orange橙子ruler尺子pen 钢笔color颜色

red红色的yellow黄色的green绿色的blue蓝色的

black黑色的white白色的this这个that那个

spell拼写apple苹果hour小时

Unit 1 My name’s Gina

一、what is , 缩略式what’s , 表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”,都用what is 。

1、问某人的名字句型

问句: What’s your name ?答句:My name’s + 名字。

his his

her her

2、问某人的姓句型

问句: What’s your family name ?答句:My family name’s + 名字。

his = last name his

her her

3、问某人的姓的句型

问句: What’s your first name ?答句:My first name’s + 名字。

his his

her her

4、问某人电话号码的句型

问句: What’s your telephone number ?答句:It is + 电话号码。

his

her

5、Nice to meet you ! ( 见到你真高兴!) 是“陌生人”见面客套用语。对方答语只能是Nice to meet you , too . ( 见到你

也真高兴)

Nice to see you ! (见到你真高兴!) 是“熟人”见面客套用语。对方答语

只能是Nice to see you , too . ( 见到你也真高兴)

二、文化常识:英语人名

(1)、英语人名由三部分组成:第一个名字+ 第二个名字+ 姓。

first name middle name family name

= last name

(2)、英语人名最突出的特点是:名在前,姓在后,第二个名字不常说。例如:

1.Gina Green 吉娜. 格林

first name family name = last name

2. Jim Smith

first name family name = last name

(3)、尊敬、客气地称呼一个人,常用方式是:Mr 或Mrs 或Miss + 姓。

Gina Green 我们可以称呼为Miss Green 。Jim Smith可以称呼为Mr Green

三、形容词性物主代词

表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。

主格人称代词I you he she it we you they

汉语我你他她它我们你们他们

形容词物主代词 my your his her its our your their

汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的

本块习题

1、name is (缩略式)_______ boy (对应词)_______

last name (同义词)_______ telephone number (同义词)_______

my (主格人称代词)_______ you (形容词性物主代词)_______

2、补全句子

A:_________________ B: My name’s Mary .

A:What’s his name ? B: _____________Jim .

A:_________________? B: My telephone number is 3968.

3.根据括号中的答案,用完整句子回答问题。

1.What’s your name ? ( Mary )

_______________________

2.What’s his name ? ( Jim )

_______________________

3.What’s his last name ( Green )?

_______________________

4.What’s her phone number( 92931 ) ?

_______________________

本块词汇:

my我的your你的his他的her她的its 它的our我们的

their他们的meet 遇见see看见we 我们they 他们zero 零

one 一two二three 三four四five 五six六

seven七eight 八nine九ten 十

first name 名字middle name 中间名字nice好的高兴的

telephone number= phone number电话号码

family name = last name 姓

Unit 2 Is this your pencil ?

一、be 有三个形式:am is are 。am 是be单第一人称单数形式;is 是be 的第三人称单数形

式;are 是be的复数形式;be 是am is are 的原型。be的形式与主语的连用:

am--------------- I (第一人称单数主语)

heshe it

this tha

单数名词

is----------------- 不可数名词(第三人称单数主语)

动词不定式

动名词

we you they

are -------------- these those (复数主语)

复数名词

二、Excuse me . 可以灵活翻译成“劳驾、打扰了”。当要“与陌生人搭话”或者“将要做的事会

打扰别人”时,使用该语言。

把下列含be的肯定句先变成否定句,再变成一般疑问句,然后做一般疑问句。肯定句否定句一般疑问句肯定回答否定回答

1、肯定句This is my pencil . (这是我的铅笔)

否定句This ______my pencil . (这不是我的铅笔)

一般疑问句______ this______ pencil ? (这是你的铅笔吗)

肯定回答____________. 否定回答. _____________

2、肯定句That is my eraser .(那是我的橡皮擦)

否定句That ______eraser . (那不是我的橡皮擦)

一般疑问句______ that ______eraser ? (那是你的橡皮擦)

肯定回答____________ 否定回答______________

3、肯定句These are my pens . (这些是我的钢笔)

否定句These______ my pens . (这些不是我的钢笔)

一般疑问句______ these ______pens ? (这些是你的钢笔吗)

肯定回答____________. 否定回答____________ .

4、肯定句Those are his baseballs . (那些是他的棒球)

否定句Those ______his baseballs . (那些不是他的棒球)

一般疑问句______those ______ pens ? (那些是他的棒球吗)

肯定回答____________ 否定回答____________

5 、肯定句I am Helen (我是海伦)

否定句______ ______Helen . (我不是海伦)

一般疑问句______ ______Helen . (你是海伦吗)

肯定回答____________. 否定回答____________ .

6 、肯定句It is her notebook . (它是她的笔记本)

否定句It ______her notebook . (它不是她的笔记本)

一般疑问句______ ______ her notebook ? (它是她的笔记本吗)

肯定回答____________. 否定回答____________ .

7、肯定句 A lot of keys are in the pencil—case .(许多钥匙在铅笔合里)

否定句 A lot of keys ______in the pencil—case .(许多钥匙不在铅笔盒里)

一般疑问句______a lot of keys in the pencil—case ? (许多钥匙在铅笔盒里吗?)

肯定回答____________. 否定回答____________ .

(二)、补全对话

Jim: ______ ______ , Tom . Is this your dictionary ?

Tom: Yes,______ ______

Jim :What’s this ?

Tom: It’s _______ eraser .

Jim : How do you ______ it ?

Tom : E—R—A—S—E—R

本快词汇:

they他们these这些those 那些

pencil 铅笔isn’t 不是aren’t不是

dictionary 词典baseball棒球noteball笔记本

key钥匙ring 打电话call 打电话

ruler尺子pen钢笔pencil—case铅笔盒

eraser橡皮擦 a lot of许多

every day每天Excuse me 劳驾打扰了

Unit 3 This is my sister

一、名词:名词分为可数名词和不可数名词。

1、不可数名词:表示的事物,其数量不可以数清或者难以数清。例如:water “水”, “水”的数量

不可以数清; rice “大米,谷粒‖ , 其数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点:

(1)、没有复数形式;

(2)、不能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。

2、可数名词:表示的事物,其数量可以数清。可数名词用法上的特点:(1)、有单数、复数两种形式; (2)、能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。

3、单数名词后加s或es变成复数名词。单数名词后加s或es的方法如下:(1)、一般情况,名词后直接加s (清辅音后读/ s /, 浊辅音后度/ z /)

例如:parents“双亲”;aunts“阿姨”;friends“朋友”

(2)、以字母e结尾的名词,直接加s (读/ z /)例如:

uncles“叔叔”;pictures“图画”

(3)、以字母O结尾的名词,有的加s ,有的加es (读/ z /)

例如:photos“照片”;tomatoes“西红柿”;

(4)、以“辅音字母+ y”结尾的名词,变y为i,加es (读/ z /)

例如:famil y →families;party →parties

(5)、以s x ch sh 结尾名词,直接加es(读/ I z/)例如:

buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”

(6)、少数名词的复数形式是不规则的,有特殊形式。

m an →men woman →women people →people

deer →deer sheep →sheep tooth →teeth

foot →feet American →Americans Chinese →Chinese

二、指示代词

1、this“这”,其复数形式these “这些”,指代近处的人或物体;

2、that“那”,其复数形式those“那些”,指代远处的人或物。

三、指示代词this that these those 作主语,一般疑问句的简略回答

1、Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it isn’t .

↘简略回答时,用主格代词it 代替

2、Are these / those your uncles ? Yes , they are . No , they aren’t .

↘简略回答时,用主格代词they 代替

四、单句变复句,把句子中单数词变成复数词。

1、This is my friend . ______ ______my

2、That is his parent . ______ ______his ______

3、She is her cousin . ______ ______her ______

4、He is my son . ______ ______ my ______

5、It is my watch . ______ ______ my ______

五、Thanks for 为……而感

(1) 、Thanks for the photo of your family . 谢谢你的全家福。

(2)、Thanks for your apple . 谢谢你的苹果。

本块习题一、写出下列词的相应形式

(1)、parent ____________ (解释)(2)、friend ______(复数)(3)、this ______(复数)(4)、that ______(复数)(5)、son ______对应词)(6)、uncle ______(对应词)(7)、photo ______(复数)(8)、he / she / it ______(复数)

二、句型转换

1、Is this your daughter ? (假设有,简略回答)___________________

2、Is that his son?(假设无,简略回答)___________________

3、These are my family photos .(变成一般疑问句,并作出肯定回答)(1)、______ ______ ______ family photos ? (2)、_______________

4、Those are her parents .(变成一般疑问句,并作出否定回答)

(1)、______ ______ her parents ? (2)、______________

5、This is my aunt .(变成复句)____________________________

6、That is his sister .(变成复句)____________________________-

7、It is her photos .(变成复句)____________________________

四、改错

( )_____1、This are my parent . ( )_____2、That are his friends .

A B C A B C ( )_____3、Those are my uncle . ( )_____4、These are bus .

A B C A B ( )_____5、Here is my family photos . ( )_____6、Is she your friends ?

A B C A B C

本块词汇water水price 大米谷粒aunt阿姨friend朋友

photo照片tomato西红柿family家party聚会

bus公共汽车wish希望box盒子watch手表

uncle叔叔picture 图画man 男人men男人

woman 女人women女人foot脚feet

tooth牙齿teeth牙齿people人民sheep绵羊

deer鹿these这些those那些they他们

tree树for为son儿子daughter女儿American 美国人Chinese 中国人

Unit 4 Where’s my backpack ?

一、表示位置单几个介词和介词短语

1、表示位置的三个介词

in在……里面on在……上面under在……下面

2、介词短语的构成

the

介词+ 名词所有格(名词后加’s 表示“某人的”)+名词

形容词性物主代词

↘my your his her its our their

in the backpack 在双肩背包里under the table 在桌子下面

on my sofa 在我的沙发上

二、Where is / are 意思是“在哪儿”

表示“某人或某物是在哪儿”的句型

1、A:Where is + 第三人称单数主语?

↘答句中,要用主格人称代词he she it代替B:It / She / He is + 介词短语。

(1)、A: Where is my book ? B: It is on the chair .

(2)、A: Where is his sister ? B: She is at school .

2、A:Where are + 复数主语?

↘答句中,要用主格人称代词they代替B: They are + 介词短语。

(1)、A: Where are my hats ? B: They are in her drawer .

(2)、A: Where are his beds ? B: They are in the Han Men’s room 。

三、复习:be的形式与主语的连用(第二单元)

四、1、take :“带走”,表示“从说话者处带走”。

bring:“带来”,表示“从别处带向说话者处”。

(1)、bring…… to……把……带来到……

bring some things to school 把一些东西带到学校

(2)、take……to……把……带走到……

take these things to your sister 把这些东西带给你姐姐

2、some (用于肯定句)

一些 a ny 用于否定句和疑问句)

本快习题

一、用所给的词正确形式填空

1、My hat __________ ( be ) on the chair .

2、Her__________ ( baseball ) is on thefloor .

3、Where are my __________ ( video tape )?

4、Here is my __________ ( room ) .

5、Can you bring some _________ ( thing )to school .

6、Please take these __________( people ) to school .

7、Where ________( be ) the bags ?

8、They ________( be ) on the sofa .

二、句型转换

1、They are some computers . (否定句)

They ______ ______ computers.

2、Those are some tables . (一般疑问句)

______ those ______ tables .

3、Where is her keys ? (假设在床上,回答)

______ is ______ the ______

4、Where are his books ? (假设在桌子下面,回答)

______ are ______ the ______

5、My notebooks are on the table .(提问)

______ ______ ______ notebooks ?

6、Are these your watches ? (假设是,回答)

______________

三、选择

1、Please _____ that picture to me . A. take B. bring

2、Please _____the CD to your mother . A .take B. bring

3、Are those _____ plants ? A.any B. some C. a D .an

4、----Where is the computer? ---- _____ are under the table .

A . the computers

B . they

C .it

D . he

5、----Where are those people ? ----_____ are in the room .

A. those people

B. they

C. it

D. she

本快词汇:

under在……下面backpack双肩背包sofa沙发table桌子chair椅子thing东西事情hat帽子drawer 抽屉bed床room房间take带走bring 带来

to到baseball棒球some一些any 一些

floor地板video tape录像带here这里people 人民

where在哪儿computer电脑notebook笔记本

plant植物

Unit 5 Do you hane a soccer ball ?

(第一块)

一、一般现在时态

1、一般现在时态的概念

(1)、表示现在的状态(谓语多用系动词be)

(2)、表示经常或习惯性的动作(谓语是do类动词)

(3)、表示主语具备的性格和能力(谓语多是speak like enjoy)

2、be (am is are)“是”,英语中最重要的一个系动词。

do类动词,又叫实义动词。例如:have (有),play(玩,打)等。3、一般现在时态的动词形式一般现在时态规定:系动词be用现在式am is are 三个形式。

do 类动词用原型或第三人称单数形式。

“原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数

名词方法一样。

(1)、一般情况,动词后直接加s (清辅音后读/ s /, 浊辅音后度/ z /)

例如:brings 带来calls 打电话meets 遇见needs 需要

(2)、以字母e结尾的动词,直接加s (读/ z /)例如:

Likes 喜欢takes 带走

(3)、以字母s x ch sh o结尾的动词,加es (读/ z / 或/ I z/ )

例如:does 做goes 走,去watches 观看

(4)、以“辅音字母+ y”结尾的名词,变y为i,加es (读/ z /)

例如:stud y →studies 学习

(思考:enjoy play have的第三人称单数形式是)

4 、一般现在时态主语与谓语动词的搭配

第一人称单数主语:I +am 或V原形

he she it

this that

第三人称单数主语单数名词不可数名词+ is ; V单三形式

动词不定式

动名词

We you they

复数主语these those + are ; V原形

复数名词

本块习题:用所给词的正确形式填空

1、I _______ ( have ) a soccer ball .

2、She ______ ( have ) two __________ ( pingpong—ball ) .

3、He ______ ( play ) sports every day .

4、We ______ ( speak ) English .

5、Tom ______ ( call ) Jim every day .

6、My daughter ______ ( like ) apples .

7、His ______ ( friend ) knows English .

8、The girl ______ ( study ) English sometimes .

9、The _______ ( boy ) often watch TV .

10、Her uncle ______ ( go ) home on foot 。

本块词汇

动词或动词短语

have 有吃speak 说讲meet 遇见call 打电话

know 知道need 需要bring 带来take 带走

like喜欢watch观看do做go走去

enjoy 喜欢play 玩study 学习play sports参加体育运动

名词及其他

Soccer英式足球ball求often经常sometimes有时

(第二块)

5、一般现在时态肯定句变否定句和一般疑问句的方法

I have a volleyball

否定句:I have don’t a volleyball 我没有个排球。

一般疑问句:Do you have a volleybal 你有个排球吗?

简略回答:Yes , I do . 是的,我有。No , I don’t .不,我没有。2、肯定句:Han Mei studies English every day . 韩梅每天学英语。

否定句:Han Mei does’t study English every day .韩美每天不学英语。

一般疑问句:Does Han Mei study English every day ?韩梅每天学英语?

简略回答: Yes , she does .是的,她学。No , she doesn’t . 不,她不学。

本块练习题把下列肯定句变成否定句、一般疑问句,并作简略回答。1、They like computers .

否:They ______ ______ computers .

疑:______they______ computers ? ___________- 2、He has a sports club .

否:He ______ ______ a sports club .

疑:______he_____ a sports club ? ____________ 3、We watch TV sometimes .

否:We ______ ______ TV sometimes .

疑:_____ _____ _____ TV sometimes ? ____________ 4、Tom often plays computers .

否:Tom ______ often______computer games .

疑:_____ Tom often _____ computer games ? ____________ 4、She has some basketballs .

否:She _____ ______ _____ basketballs .

疑:_____ she _____ _____ basketballs ? ____________ 6、I enjoy playing sports every day .

否:I ______ ______ playing sports every day .

疑:______ ______ ______ playing sports every day ? ____________

7、. My daughter calls me sometimes .

否:My daughter ______ ______ me sometimes .

疑:_____ _____ daughter _____ me sometimes ? ____________

8、The girl speaks English and Chinese .

否:The girl ______ ______ English_____ Chinese .

疑:_____ the girl _____ English _____ Chinese ? ____________

本块词汇:

volleyball 排球computer 电脑don’t 不doesn’t 不

study学习some一些any一些game游戏

basketball篮球daughter 女儿and 和or 和或者

often 经常sometimes有时every day每天

play tennis打网球sports club运动俱乐部

watch TV看电视

(第三块)

1、play “玩,耍”,在句中要灵活翻译。

ping—pong 打乒乓球

tennis 打网球

soccor 踢英式足球球类名词前面不用

play volleyball 打排球冠词the a an

basketball 打篮球

sports 参加体育运动

2、Let’s = Let us . “让我们”。

Let’s + V原。常用来提出一个建议,表示“让我们干……吧”。(1)、Let’s play tennis . 让我们打网球吧。

(2)、Let’s play computer games . 让我们玩电脑游戏吧。

(3)、Let’s watch TV . 让我们看电视吧。

3、That sounds good . “这个听起来好。”该句型常用来肯定对方

== interesting 提出的建议。

== fun

4、It’s boring / relaxing . 它是无聊的/ 轻松地。

5、sports “运动”,修书名时,它常用复数形式。

sport s club 运动俱乐部sport s collection 运动收藏品

本块习题:1、补全对话

A:Let’s ______TV . B:That sounds ______ . I don’t like watching TV .

A:______ you have a ping—pong hat ? B:Yes , I do

A:Let’s______ ping—pong . B:That sounds ______. Let’s go .

2、改错(1)、Let’s play the basketball . (2)、Let’s play a volleyball .

A B C A B C

(3)、Let’s watches TV .(4)、That sound interesting .

A B A B

(5)、I have a great sport collection .(6)、He has many sports club .

A B C A B C

本块词汇

tennis 网球soccer 英式足球volleyball 排球basketball 篮球

sound听起来interesting 有趣的fun 有趣的boring 无聊的

watch TV看电视

sports collection 运动收藏品

play sports 参加体育运动

computer games 电脑游戏

Unit 6 Do you like bananas ?

一、名词:名词分为可数名词和不可数名词。

1、不可数名词:表示的事物,其数量不可以数清或者难以数清。不可数名词用法上有两大特点:没有

复数形式; 不能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。

broccoli花椰菜ice cream冰激凌salad 色拉food 食物

chicken 鸡肉rice 米饭milk牛奶tea 茶

water 水orange 橙汁

2、可数名词:表示的事物,其数量可以数清。可数名词用法上的特点:有单数、复数两种形式; 能用

不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰

把下列单数名词变成复数名词并记忆。

banana 香蕉hamburger 汉堡包tomato 西红柿orange 橙子

pear 梨egg 鸡蛋apple 苹果strawberry 草莓

frut 水果vegetable 蔬菜star 星星runner 奔跑者

3、下列名词的复数形式是不规则的,请记忆。

ma n →men 男人woman→women 女人

Chinese →Chinese 中国人Japanese →Japanese 日本人

people →people 人deer →deer 鹿

sheep →sheep 绵羊tooth →teeth 牙齿

foot →feet 脚American →Americans 美国人

二、动词:把下列原形动词变成第三人称单数形式,并记忆。

run 跑eat 吃enjoy喜欢like 喜欢have 吃有

三、记忆下列特殊单词:

many 许多的much许多的 a lot of许多的lots of 许多的

breakfast 早饭lunch 午饭dinner 晚饭healthy 健康的

healthy food 健康食品other别的其他的also 也

四、1、like == enjoy “喜欢”

(1)、like/ enjoy 后接可数名词,所接的可数名词一定要变成复数形式。Like tomatoes 喜欢西红柿enjoy strawberries 喜欢草莓

(2)、like/ enjoy 后接动词时,所接的动词后面要加ing 。

喜欢吃蔬菜like eating vegetables 喜欢跑步enjoy running

== many + 复数名词

2、 a lot of == lots of

== much + 不可数名词

3、eat 与have 都有“吃”的意思。

breakfast 吃早饭

have == eat lunch 吃午饭一日三餐名词前

dinne r 吃晚饭不用冠词the a an

本块习题一、句型转换

1、Tom likes some fruits for lunch(一般疑问句).

______ Tom ______ ______ fruits for lunch ?

2、I like vegetables for dinner(同上).

______ ______ like vegetables for dinner?

3、The running star has lots of healthy food(否定句).

The running star______ ______ lots of healthy food

4、They have a lot of chichen . (同上)

They ______ ______ a lot of chichen

5、Do you run in the morning every day ? (假设是,回答) ________

6、Does your friend enjoy fruits for lunch ? (假设不是,回答)______

7、A lot of people like eating healthy food .(同义句)

______ people like ______ healthy food

8、My son and daughter eat lots of broccoli and milk (同义句).

My son and daughter eat ______ broccoli ______ milk

二、改错

1、I like eating chichens .

2、My mother has a milk .

A B A B

3、The boys bring many waters .

4、Jim eat lots of food every day

A B A B

5、The peoples like sheep .

6、We eat many healthy food .

A B A B

7、His son likes eats fruits . 8、I like apple very much .

A B A B

9、My daughter have chicken for breakfast ..

A B

10、Lots of Chineses like vegetables and fruits .

A B

11、He takes three food to my daughter for dinner

A B

Unit 7 How much are these pants ?

(第一块)

一、把下列动词变成第三人称单数形式,并熟读记忆。

help 帮助want 想要buy 买入sell 卖出afford 负担得起买得起see 看见come来have a look at == look at 看一看

二、把下列名词变成复数形式,并熟读记忆。

example 例子clothes 衣服store 商店price 价格sock 短袜shirt 男式衬衫skirt 女裙T--shirt T恤衫sweater 毛衣shoe 鞋dollar 美元

三.记忆下列基数词

ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fifteen 十五twenty 二十thirty 三十

how many + 复数名词

四、多少

how much + 不可数名词

↘还有“多少钱”之意

五、How much “多少钱”,常用来提问商品价钱。

1、----How much is + 第三人称单数主语?----It is + 钱数。

↘答句中,用it代替

----How much is this red sweater ? ----It is twenty dollars .

2、----How much are + 复数主语?----They are + 钱数。

↘答句中,用they代替。

----How much are these white pants ? ----They are thirty dollars .

本块习题

一、用所给词的正确形式填空

1、I have many red ______ ( sweater ) 。

2、My friend like eating much _______ ( milk) .

3、Our uncle buys lots of black _______ (sock) from the store .

4、Her aunt has a lot of _______ (chicken ) for lunch .

5、How much _______ ( food ) do they have ?

6、How many _______ (clothes) does Tom sell everyday ?

7、How much _______ (be) this shirt ?

8、How much _______ (be) these skirts ?

9、The teacher ______ ( help ) these ______ ( student ) .

10、I ______ ( want ) ten ______ (example )

11、______ she _______ ( buy) a ______ ( skirt ) ?

12、The little girl _______ ( not afford ) thirty dollars .

13、_______ they ______ ( sell ) shoes sometimes ?

14、Her daughter ______ ( not have ) a look at white clothes .

二、选择

1、Jim’s mother sells ______ black shoes every day . .

A. much

B. many

C. a

D. an

2、How ______ is that red sweater ?

A. many

B. much

3、We have ______ healthy food everyday .

A. lot of

B. much

C. many

D. A lot of

4、--- How much is this T—shirt ? ---______ is thirteen dollars .

A. This

B. This T—shirt

C. It

D. They

5、---How much are those clothes ? --- ______ are twenty dollars .

A. Those

B. Those clothes

C. It

D. They

(第二块)

本块词汇:

our 我们的their 他们的Mr 先生from从

each 每个sorry 对不起can 能price价格

anybody某人有人somebody某人有人yourself 你自己

Here you are 给你You’er welcome不客气不用谢on sale廉价出售

一、祈使句:表示“请求,命令”语气的句子。祈使句有以下四个特点:

1、以原形动词开头;

2、变否定句,在原形动词前加Don’t;

3、为突出“客气、委婉”语气,在句首或句末加please ;

4、为突出“务必”语气,在句首加Do 。

(1)、Come and buy your clothes at Huaixng’sgreat sale.

在华兴降价出来看你的衣服。

(2)、Spell it , please .== Please spell it . 清拼写它。

(3)、Let’s play basketball .让我们打篮球吧。

(4)、Do come to school .现在务必到校。

(5)、Have a look at the clothes store .看一看服装店。

Don’t have a look at the clothes store . 不要看一看服装店。

二、1、You’re welcome .“不客气,不用谢”,用于回答对方致谢的客套用语。

A: Thanks very much . B:You’re welcome .

2、Sorry .“对不起”。当做了不利对方的事,向对方说的客套语。

3、be on sale 廉价出售

Many clothes are on sale in the store .

4、“服装店”译成clothes store . 注意,clothes后面不加’s

5、you “你”(主格人称代词);

your “你的”(形容词性无主代词);

yourself “你自己”(反身代词).

(1) You are my friends . 你是我的朋友。

(2) That is your clothes store . 那是你的服装店。

(3) Tom , come and see sweaters for yourself . 汤姆,来为你自己看毛衣。

6、Can I help you ? == What can I do for you ? 这句话是服务员向顾客说的一句话。顾客常常回答为:Yes ,

please . I want …

7、How much + 商品?== What’s the price of + 商品?

How much is the red skirt ? == What’s the price of the red skirt ?

8、I’ll take it . 我就买下它。

== buy

本块习题

一、选择

1、---Thanks for your help . ---___________

A. Thanks

B. Sorry

C. You’re welcome

D. Don’t thank me

2、The green shirts_______ sale for twenty—dollars .

A. is , in

B. are , at

C. are , on

D. is , on

3、Come to Mr Green’s _______

A. clothes’ store

B. clothes store

C. clothes’s store

4、Han Mei , buy a skirt for______

A. you

B. your

C. yourself

5、_______ your father !

A. help

B. Do help

C. Does help

二、用所给词正确形式填空

1、______ you ______ ( help ) your mother at home ?

2、______ they ______ (want) any yellow ______ ( skirt ) ?

3、I ______ ( not come ) to school on Sundays 。

4、______ ( not buy ) these black _______ ( shoe ) .

5、Tom ______ ( not afford ) the picture now .

6、Her friends ______ ( not sell ) socks .

三、句型转换

1、That white bag is twelve dollars . (划线部分提问)

______ ______ _______ that white bag?

2、Those blue socks are twenty dollars .(同上)

______ ______ ______ those blue socks ?

3、Can I help you ? (同义句)

______ can I ______ ______ for ?

4、I’ll take it . (同义句)

I’ll ______ ______ .

5、How much is the sweater ? (同义句)

______ the ______ ______ of the sweater ?

6、Come and help the girl . (否定句)

______ ______ and ______ the girl .

四、补全对话

Clerk :What can I do for you ?

Jim :______ , ______ . I want ______ shirt .

Clerk :______ ______ do you want ?

Jim :White .

Clerk :Here you are .

Jim :______ ______ is it ?

Clerk :Thirty dollars .

Jim :I’ll ______ it .

Clerk :You’re ________ .

Unit 8 When is your birthday ?

一、序数词

1、表示数目的数词,叫基数词。如:one two three four……

2、表示顺序的数词叫序数词。“基数词+ th”构成序数词。

3、“基数词+ th”的方法:

(1)、1-----19 的基数词变序数词的方法:

基变序,有规则,后面加的是th (读/ θ / )。一二三,特殊词;八减t ,九减e ,f要把ve替。

把下面的基数词变成序数词。

One eleven six sixteen

two twelve seven seventeen

three thirteen eight eighteen

four fourteen nine nineteen

five fifteen ten

(2)、以ty 结尾的基数词,变y为i ,再加eth (读/ Iθ /)。

twenty------ twentieth thirty------ thirtieth

(3)、“几十几”的基数词,只把连字符后面的部分变成序数词。

twenty —one ----------- twenty —first

thirty —two ------------- thirty —second

4、序数词的用法

序数词前面要加the,但序数词前面有修饰的形容词性物主代词或名词所有格,省略the 。即:the 、形容词性物主

代词、名词所有格,不能同时修饰一个序数词,一次只能用其中的一个。

This is the first student . 这是第一名学生。

He is my secend son . 他是我的第二个儿子。

That boy is Jim’s third friend . 那个男孩是吉姆的第三个朋友。

二、记忆下列月份单词,然后记忆用序数词作的解释。

January the first month of a year

February the second month of a year

March the third month of a year

April the fourth month of a year

May the fifth month of a year

June the sixth month of a year

July the seventh month of a year

August the eighth month of a year

September the ninth month of a year

October the tenth month of a year

November the eleventh month of a year

December the twelfth month of a year

本块习题一、用所给词的正确形式填空。

1、Mr Green has ______ ( two ) ______ ( daughter ) .

2、Kate is Mr Green’s ______ ( one ) _______ ( daughter ) .

3、There are ______ ( twelve ) _______ ( month) in a ______ ( year ) .

4、March ______ ( be ) _______ ( three ) _______ ( month) of a year .

5、They have ______ ( twenty )_______ ( computer ) . ________ ( five ) is white .

6、I can afford _______ ( eighter ) sweater .

7、Mr Green’s ______ ( nine) store is very big .

8、My _______ ( thirty—one ) friend likes ______ ( tomato) .

二、改错

1、This is the my fifth shirt .

2、First apples are big .

A B C A B C

3、He is third actor .

4、I have the second brothers .

A B C A B

5、She is the Han Mei’s twelfth friend .

A B C

(第二块)

本块词汇

birthday party 生日聚会happy birthday 祝生日快乐

date of birth 出生日期how old 多少岁

speech contest 演讲竞赛Chinese contest 中文比赛

basketball game赛篮球赛volleyball game 排球赛

art festival 艺术节music festival 音乐节

School Day 校庆日years old……岁(年龄)

age 年龄old 老的旧的

一、英语日期表示法:英语日期多用:

“月+ 日”表示。

用专有名词↙↘用序数词,the可以省略。序数词可以

简略为:阿拉伯数字+序数词后两个字母

1月1日:January the first == January first == January 1st

2月2日:February the second == February second == February 2nd

3月3日:March the third == March third == March 3 rd

4月5日:April the fifth == April fifth == April 5 th

二、询问“某人生日”的句型

A: When is somebody’s birthday ?

↘your his her Jim’s your mother’s

B: My / His / Her birthday is + 生日

1、A: When is your birthday ? B: My birthday is August eighth .

2、A: When is Jim’s birthday ? B: His birthday is September ninth .

3、A: When is your daughter’s birthday ?

B: Her birthday is October twelfth .

三、how old “多大年纪,几岁”,常用来询问年龄。

1、----How old are you ?

----I’m twenty years old . == I’m twenty years == I’m twenty .

2、----How old is your friend ?

----She is twelve years old . == She is twelve years . She is twelve .

3、----How old is her father?

---- He is thirty years old . == He is thirty years == He is thirty .

四、名词所有格:表示“某人的”,名词+ ’或’s 构成。其规则如下:

1、一般情况下,名词后直接加’s

Jim’s 吉姆的my mother’s 我的母亲的

2、以s 结尾的复数名词,直接加’

my friends’我的朋友的his studends’他的学生的

3、一个人或物属几个人所有,只把后一个名词变成所有格。

Jim and kate’s aunt 吉姆和凯特的阿姨

the girl and the boy’s birthday 这个男孩和这个女孩的生日

本块习题

一、句型转换1、When is your birthday ? (用5月1日回答)

______ birthday is ______ ______

2、When is his son’s birthday ? (用6月5日回答)

______ birthday is ______ ______

3、My birthday is July twelfth . (划线部分提问)

______ ______ ______ birthday ?

4、我是13岁。(英文)I am ______ ______ ______

5、How old are you ? (用15岁回答)I am ______ ______ ______

6、Mr Green is twenty---eight years . (同义句)

Mr Green is twenty---eight ______ ______ .

7、When is our speech contest ? (用12月9如回答)

It is ______ ______

8、----- Happy birthday to you ! (补全对话)

----- ______ ______

9、I have an English Party at my school .(一般疑问句)

______ ______ have an English Party at school ?

二、给错1、Our Music Festival is September 1th

. A B C

2、Do you have a Art Festival ?

3A B

3、Twenty Chineses are in America .

A B C

4、The two girls’s birthday part is October twentieth .

A B

5、Lucy’s and Lily’s birthday is Septenber third .

A B

三、补全对话

Li Lei Hi , Jim . Nice to meet you !

Jim ______ Li Lei ! Nice to meet you ______ !

Li Lei ______ ______ are your shoes ?

Jim ______ twenty---one dollars .

Li Lei: How old are you ?

Jim: I’m thirteen _______ old .

Li Lei : ______ is your birthday ?

Jim: ______ birthday ______ December twelfth .

Li Lei : ______ you have ______ School Trip at your school ? Jim : ______ , I do .

Li Lei : _______ you very much .

Jim : You’re ___________ .

Unit 9 Do you want to go to a movie ?

一.把下列动词变成第三人称单数形式,然后熟读记忆。

want 想要see 看见like 喜欢have 有吃learn 学习think 想认为go to a movie 去看电影

二、把下列名词变成复数形式,然后熟读记忆。

movie 电影action 动作片comedy 喜剧actor 演员opera 歌剧student 学生kind 种类weekend 周末thriller 恐怖电影documentary 纪录片

三、1、一般现在时态主语与谓语动词的搭配

第一人称单数主语:I +am 或V原形

he she it

this that

第三人称单数主语单数名词不可数名词+ is ; V单三形式

动词不定式

动名词

We you they

复数主语these those + are ; V原形

复数名词

2、但是有的动词形式不由主语决定,而由它前面的动词决定。

enjoy + V ing 喜欢……

like + V ing 喜欢……

let us + V原型让我们……

want + 动词不定式(to + V原型)想要……

本块习题:

1、______ you ______ ( want ) ______ ( go ) to a _____ ( movie )?

2、I ______ ( want ) ______ ( see ) a comedy .

3、______ she ______ ( want ) ______ ( go ) to a thriller ?

4、What kind of ______ ( movie ) ______ you _____ ( like ) ?

5、I ______ ( like ) ______ ( documentary ) and Tom ______ ( like ) ______ ( action movie ) .

6、Han Mei ______ ( not like ) ______ ( thriller ) and we ______ ( not like ) ______ ( comedy ).

7、Kate ______( think ) they ______( be ) very exciting .

8、These Japanese ______ ( actor ) ______ ( learn ) Chinese every day .

9、Mike ______( have ) a new movie .

10、Our actor ______ ( enjoy )______ ( see ) a comedy .

11、Those ______ ( student ) ______ ( like ) ______ ( go ) home .

(第二块)

一、1、记忆下列词汇

scary可怕的funny有趣的favorite最喜爱的exciting 令人兴奋的

new 新的sad 悲伤的successful成功的interesting有趣的

with 跟同和,具有含有history 历史often 经常

really 真正地who 谁about 关于

二、1、(介词)“跟同和;具有含有”,表示伴随。例如:

(1)I often go to movies with my friends . 我经常跟朋友去看电影。

↘跟同和

(2)That mother with three boys is Zhang Min 带着三个男孩的母亲是张敏。

↘带着,跟着

(3)I like food with chichen . 我喜欢含有鸡肉的食物。

↘具有,含有

2、about (介词)“关于”

She thinks she can learn about Chinese history . 她想她能了解中国历史。

↘学习关于

3、weekend “周末”在周末,介词用on 。

on weekends 在周末,每逢周末

4、too 用在句末,前面加逗号

also 用在句中,前面不加逗号。

Mike’s father likes comedies , too . == Mike’s father also likes comedies .

5、with (介词)“跟同和”,表示伴随。

and(连词)“和”表示并列。其前后两个句子肯定否定一致。,

but (连词)“但是”表示转折。其前后两个句子肯定否定不一致。

(1)I like comedies , and he likes thriller .

(2)I like documentaries , but he doesn’t like documentaries .

6、“think + 从句”变否定句,只否定think,“从句”仍然用肯定形式。

(1). I think documentaries are interesting . 我认为纪录片有趣。

I don’t think documentaries are interesting . 我认为纪录片不有趣

(2). She thinks she can help me . 她认为他能帮助我。

She doesn’t think she can help me . 他认为她不能帮助我。

三、一般现在时态肯定句变否定句和一般疑问句的方法

人教新目标七年级英语上册电子课本

Unit 1 My name’s Gina. Language Goals: Introduce yourself;Greet people;Ask for and give telephone number 语言目标:介绍自己;问候他人;询问和告知电话号码 1a Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。 _____map________ 1b Listen and number the conversations[1-3].听录音,为对话编号。 □A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you, too. A: Nice to meet you! 1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.练习上面的对话,然后问候你的同学。

2a Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 听对话,为图片编号。 2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音,圈出你听到的名字。 Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller 2c Practice the conversations in pairs. 两人一组练习下面的对话。 A: Hello! What’s your name A:What’s his name? B: My name’s… B:His name is… A: I’m…A: And what’s her name? B: Nice to meet you! B: Her nam e is… 2d Role play the conversation. 分角色表演对话 Linda: Good afternoon! My name’s Linda. Are you Helen? Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. Linda: Nice to meet you, too. What’s her name? Helen: She’s Jane. Linda: Is he Jack? Helen: No, he isn’t.His name’s Mike.

新人教版七年级上册英语教案

新人教版七年级上册英语教案 Unit7 How much are these socks? New words: socks, T-shirt, pants, shoes, shorts, sweater, skirt, bag, dollars, black, white, green, red, blue, big, small, short, ling, numbers 10-31 — How much is the blue T-shirt? It’s 10 dollars. OK, I’ll take it. — Thank you.. — You’re welcome. — How much are these sweaters? They’re eight dollars. What color do you want? I want green. Here you are. I’ll take it/them. — How much is the blue T-shirt? It’s 10 dollars. OK, I’ll take it. — Thank you.. — You’re welcome. — How much are these sweaters? They’re eight dollars. What color do you want? I want green. Here you are. I’ll take it/them.

Unit7 How much are these socks? New words: red, green, black, white, blue, yellow -- What color do you want? I want blue. Here you are. Thank you! I’ll take it. …… -- What color do you want? I want blue. Here you are. Thank you! I’ll take it. ……

人教版七年级英语上册各单元知识点

Starter unit 1 1.短语归纳: good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句: (1)Good morning! 早上好! (2)Good afternoon! 下午好! (3)Good evening 晚上好! 3.英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此

时可用How are you?也可用And you? “你呢?” 4.大写字母的用法: (1) 在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗?(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、 数词)的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战,对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 Starter unit 2 1.短语归纳: in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子

人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文 )

人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文 ) 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a 早上好,海伦!嗨,鲍勃!早上好,艾丽斯!喂,弗兰克!喂, 埃里克!早上好,戴尔! Section B 1 下午好,戴尔!嗨,辛蒂!你好吗?我很好,多谢。你好吗?我很 好。 Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4 年龄手他床 Just for Fun 晚上好! Starter Unit 2 Section A 1b 这用英语怎么说?一张地图。一个橙子。 Section B 1a 用英语说这是什么?一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃

钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4 名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3 Section A 1a 这是什么?它是字母V。它是什么颜色的?它是红色的。这是什 么?它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色 的。 Self Check 它是绿色的。 字母意思(铅笔芯)硬黑激光唱片英国广播公司停车(美国)全国篮球协 会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs 你的名字是什么?我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什 么?他的名字是托尼。她的名字是什么?她的名字是吉娜。

Section B 1c 你的电话号码是什么,李欣?是281-6926。 3b 她的电话号码是什么?她的姓氏是什么?她的名字是什么? Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号 码 Just for Fun你的名是什么?ZIG。你的姓是什么?ZAG。 二单元 Section A 1a 那是你的双肩背包吗?不,不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗?是 的,它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗?不,不是。它是她的尺子。 铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典 2b 请原谅,索尼亚。这是你的铅笔吗?是的,谢谢。那是我的橡皮。简,这是

人教版七年级上册英语课文

七年级上册 第一单元 A2d Good afternoon! My name is Linda. Are you Helen Yes, I am. Nice to meet you , Linda. Nice too meet you , too. What’ her name She is Jane。 Is he Jack No, he isn’t .His name’s Mike. B2b name is Jenny Green. My phone number is 281-9176. My friend is Gina Smith. Her phone number is 232-4672. ’m Dale Miller and my friend is Eric Brown. His telephone number is 357-5689. My telephone number is 358-6344. name is Mary Brown. My friend is in China. Her name is Zhang Mingming. My phone number is 257-8900 and her number is 929-3155. 第二单元 A2d Sally: Good morning, Jane Jane: Good morning, Sally. Sally: Oh, Jane, this is my sister Kate .Kate, this is my friend Jane. Kate: Nice to meet you, Jane.

人教版英语七年级上册英语语法

七年级上册英语语法 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。 2.this,that和it用法 (1)this和that是指示代词,it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如: This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如: This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如: This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如: This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如: —Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗? —Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁? 注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如: ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗? —Yes, it is. 是的,它是。 ②—What’s that? 那是什么? —It’s a kite. 是只风筝。 3.these和those用法 this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③Are those apple trees? 那些是苹果树吗? 在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如: ④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗? Yes, they are. 是的,他们是。 4.名词+’s所有格 单数名词后直接加“ ’s ”: Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词,只加“’”

最新人教版七年级英语上册教案(完整版)

人教版(新目标)初中七上Starter Unit 1 Good morning!教案 教学目标: 1. 学会打招呼的用语:Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening! 2. 识别和掌握八个人名: Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 教学重点、难点: 1.词汇:Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 2.句型:Hello! Good morning! 教学过程: Step 1. Warming-up 1. 课前—上课铃响教师就播放Good morning歌曲。 2. 师生初次见面,教师通过自我介绍和问候学生,让学生放轻松,消除与教师间的陌生感,开始亲近教师。教师自我介绍并用Hello! / Good morning! 问候学生。帮助学生用Hello! / Good morning! 作回应。 Step 2. Play a game. 绝大多数学生都会背诵26个字母表,因此学生参与这个游戏会相当积极。通过这个游戏首先可以锻炼他们迅速反应的能力;以英语名字作为奖励(老师提前准备好很多的英文名字),也使学生较有新鲜感,让他们自己选择自己的名字,使他们会更容易记住自己的名字。Play the game like this: Teacher says a letter, for example C, then let the Students tell the letters which is before and after C. The one who says B, D first is the winner. The winner can get a chance to choose an English name first. Step 3. Presentation 1.用预先制作的图片或挂图介绍八个人物和姓名。 2.出示Bob的图片,帮学生说Hello, Bob! 或Good morning, Bob! 然后利用其他图片介绍其他七位人物的名字。 Step 4. Game 在幻灯片上通过闪现头像来测试学生对这八个人物的特征和名字的记忆,然后出示7位人物的头像,让同学们看看少了哪一位人物的头像,有助于锻炼他们的反应力和注意力。获胜者也以英语名字作为奖励。 Step 5. Presentation.

(完整版)人教版七年级上册英语单词汇总

Starter Unit 1 good /gud/ adj 好的 morning /m?:(r)n??/ n 早晨;上午 Good morning 早上好! hi /ha?/ interj (用于打招呼)嗨;喂 hello /h?l?u/ interj 你好;喂 afternoon /?ɑ:ft?nu:n//??ft?rnu:n/ n 下午Good afternoon! 下午好! evening /i:vn??/ n 晚上;傍晚 Good evening! 晚上好! how /ha?/ adv 怎样;如何 are /ɑ: (r)//?: (r)/ v 是 you /ju:/ pron 你;你们 How are you? 你好吗? I /ai/ pron 我 am /?m/ v 是 fine /fa?n/ adj 健康的;美好的 thanks /θ??ks/ interj / n. 感谢;谢谢 OK /??kei/ interj / adv 好;可以 HB /?e?t?bi:/ (铅笔芯)硬黑 CD /?si: di:/ 光盘;激光唱片 BBC /?bi:bi: si:/ 英国广播公司 Alice /?l?s/ 艾丽丝(女名) Bob /b?b//bɑ:b/ 鲍勃(男名) Cindy /s?ndi/ 辛迪(女名) Dale /de?l/ 戴尔(男名) Eric /er?k/ 埃里克(男名) Frank /fr??k/ 弗兰克(男名) Grace /gre?s/ 格雷丝(女名) Helen /hel?n/ 海伦(女名) Starter Unit 2 what /w?t//wɑ:t/ pron / adj 什么 is /?z/ v 是 this /e?s/ pron 这;这个 in /?n/ prep (表示使用语言、材料等)用;以English /??gl??/ n / adj 英语/ 英格兰的;英语的 in English 用英语 map /m?p/ n 地图 cup /k?p/ n 杯子 ruler /ru:l?(r)/ n 尺;直尺 pen /pen/ n 笔;钢笔 orange /?r?nd?//?:r?nd?/ n 橙子 jacket /d??k?t/ n 夹克衫;短上衣 key /ki:/ n 钥匙 quilt /kw?lt/ n 被子;床罩 it /?t/ pron 它 a / an /ei; ?//?n; ?n/ art 用于单数可数名词前,表示未曾提到的一(人、事、物)

人教版七年级上册英语七上句子大全

句子 (一)句型变化之基石:一般疑问句 A将下列各句变为一般疑问句,并相应回答。 1.I am a student. _____ ______ a student? Yes, ____ _____. 2.My father is a math teacher. _____ ______ father a math teacher? Yes, ____ _____. 3.Our pears are green. ____ _____ pears green.? No, ____ _____ 4.Kate often eats eggs. _____ Kate often _____ eggs? Yes, ___ ____. 5. Those are some English books. ____ those ____ English books ? No, ____ ____. 6.He does sports every day. ____ he ____ ____ every day? No, ____ ____. 7.That looks easy. ______ that ______ easy? Yes, ____ ____ 8. I am free. _____ _____free? Yes, ____ ____. B 翻译“吗”也不难 9..这是你的书吗?不,不是。your book?(=Is this book _____? ) ,it 10. 那是他的橡皮吗?是的。 his ?, it . (=Is that _____ ____? ) 11. 你叔忙吗?______ your ______ ______? 12.他最喜欢打排球吗? _____ his _________ ______playing volleyball? Yes , _____ _____. (=_____ he _____ volleyball _____ ? Yes , _____ _____.) 13.你能拼写它吗? _____ you _______ it? No, ___ _____. 14.你的手表找到了吗?your watch ? 15.你们学校举行校庆吗? ________ you ________ a _________ ________ at your school? No, ___ ____. 16. 他在班上有很多朋友吗?没有。______ he ______ ______friends _____ his class? No, he ______. 17. 你随身带着电脑了吗? _____ you have a _________ _______ you? 18. -- 3月12号是植树节吗?--是的。 --______ March _________ Tree Planting Day? -- Yes, ______ _____. (二) 否定句,挠头不如抓住“not”,按对地儿。

最新人教版七年级英语上册 全套讲义文档

Starter Unit 1 Good morning. 1. Good morning/afternoon/evening. 早上(上午)/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间 可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:Good morning , class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别用语) 2. Hello, Frank! 你好,弗兰克。 3. A: How are you? 你(身体)好吗? B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好,谢谢。 你呢? A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。 4. thanks = thank you 谢谢 5. HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司 Starter Unit 2 What’s this in English? 1.What’s this/that? 这/那是什么? It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...) 1) What’s this/that? 这/那是什么?2) What’s this/that? 这/那是什么? It’s a ruler. (这/那是)直尺。It’s an apple. (这/那是)苹果。 2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说? It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...) What’s this in English? 这用英语怎么说?It’s a jacket. 夹克衫 What’s that in English? 那用英语怎么说?It’s an orange. 橘子。 in + 语言:用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语 英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。 What’s the English for直尺?直尺用英语怎么说?It’s a ruler.是ruler 3.a 和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词 前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。如: a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) an orange /’?rind? / 一个桔子(/? /为元音音素) 4. P停车场;停车位NBA(美国)全国篮球协会kg千克;公斤 5.Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。 K – E - Y. Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。 P – E - N. 注:please置于句末时,前面要加逗号。 Starter Unit 3 What color is it? 1.这/那是什么? It’s V. 这是V。 V是字母,是专有名词,前面不必加冠词,但表示某一类东西,则在其单数名词前加a或an。 1) Wh at’s this/that? 这/那是什么?2) What’s this/that? 这/那是什么? It’s a ruler. (这/那是)直尺。It’s an apple. (这/那是)苹果。 1

人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】

人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a早上好,海伦!嗨,鲍勃!早上好,艾丽斯!喂,弗兰克!喂,埃里克!早上好,戴尔! Section B 1下午好,戴尔!嗨,辛蒂!你好吗?我很好,多谢。你好吗?我很好。 Self Check 1嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4年龄手他床Just for Fun晚上好! Starter Unit 2 Section A 1b这用英语怎么说?一张地图。一个橙子。 Section B 1a用英语说这是什么?一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3

Section A 1a这是什么?它是字母V。它是什么颜色的?它是红色的。这是什么?它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。Self Check它是绿色的。 字母意思(铅笔芯)硬黑激光唱片英国广播公司停车(美国)全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs你的名字是什么?我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么?他的名字是托尼。她的名字是什么?她的名字是吉娜。 Section B 1c你的电话号码是什么,李欣?是281-6926。 3b她的电话号码是什么?她的姓氏是什么?她的名字是什么? Self Check 1我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码 Just for Fun你的名是什么?ZIG。你的姓是什么?ZAG。 二单元

最新人教版七年级英语上册教案全册

最新人教版七年级英语上册教案全册 Starter Unit 1 Good morning! 一、单元教材分析 本单元要求学生掌握英文字母A—H,能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写,笔顺,笔画)基本合乎要求。学习一些简单的英文名字,注意区别性别,并为自己取一个英文名字。能看、听、说、唱本单元所列的日常交际用语,重点学会打招呼、相互问候并做到语音语调正确。注意一些字母及日常交际用语的发音,总结元音字母a和e的发音规则。 二、单元学情分析 本单元围绕“问候他人”这一话题,展开听、说、读、写的教学活动。为了创设较为真实的语言环境,首先让学生们认识一些较为简单的英文名字,并让学生们为自己取一个英文名字,让学生们感知、认识英语,并尽快进入英语的环境中。在教学过程中应让学生体会打招呼用语的奥妙所在,做到灵活运用。刚开始学习英语,学生们肯定对学习英语的兴趣非常深厚,教师一定要利用好这一点,让学生在学习英语中能获得乐趣。并逐步让学生们形成稳定的学习兴趣。 三、单元教学建议 采用自主学习、小组合作学习、Role playing、pair work等方式开展听、说、读、写的学习活动。教师要尽量利用幻灯片、挂图、实物等给学生创造较为真实的英语情景。在教学中创设切实可行的任务型教学活动、突出交际性。引趣激趣策略,创设情景调节气氛,引发激发学生兴趣。教师可以用手势,表情,动作等示意,帮助学生听懂课堂用语和日常交际用语,不讲或少讲汉语。四、单元课时分配 本单元可用2课时完成教学任务: (1a-2e) 用1课时 (3a-4d) 用1课时 1a-2d 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下词汇:字母Aa ~ Hh, good, morning, Good morning!, hi, hello 2) 能掌握以下句型: ①Good morning, Helen! ②Hello, Frank! ③Hi, Bob!

人教版七年级上册英语课文中文翻译完整版

人教版七年级上册英语课文中文翻译完整版 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a 早上好,海伦!嗨,鲍勃!早上好,艾丽斯!喂,弗兰克!喂,埃里克!早上好,戴尔! Section B 1 下午好,戴尔!嗨,辛蒂!你好吗?我很好,多谢。你好吗?我很好。 Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4 年龄手他床Just for Fun 晚上好! Starter Unit 2 Section A 1b 这用英语怎么说?一张地图。一个橙子。 Section B 1a 用英语说这是什么?一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4 名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3 Section A 1a 这是什么?它是字母V。它是什么颜色的?它是红色的。这是什么?它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。Self Check 它是绿色的。 字母意思(铅笔芯)硬黑激光唱片英国广播公司停车(美国)全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国

一单元 Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs 你的名字是什么?我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么?他的名字是托尼。她的名字是什么?她的名字是吉娜。 Section B 1c 你的电话号码是什么,李欣?是281-6926。 3b 她的电话号码是什么?她的姓氏是什么?她的名字是什么? Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码 Just for Fun你的名是什么?ZIG。你的姓是什么?ZAG。 二单元 Section A 1a 那是你的双肩背包吗?不,不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗?是的,它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗?不,不是。它是她的尺子。铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典 2b 请原谅,索尼亚。这是你的铅笔吗?是的,谢谢。那是我的橡皮。简,这是你的尺子吗?不,不是。它是她的尺子。好的,这是我的书。这是你的铅笔盒,简。 Section B 1a 棒球手表电子游戏机身份证钥匙笔记本戒指钢笔 1b 这是什么?一块手表。你怎样拼写它?…… 3a 这是你的手表吗?给艾伦打电话495—3539。艾伦,失物招领箱中的电子游戏是你的吗?尼克招领:笔记本这是你的笔记本吗?请给玛丽打电话。电话#235—0285。寻物:我的学生证。我的名字是托尼。请打电话685

人教版七年级英语上册知识点汇总大全

人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1. 短语归纳: good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2. 必背典句: (1))Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯! (2))Good afternoon! 下午好! (3))Hi, Bob! 你好,鲍勃! (4))Hello, Frank! 你好,弗兰克! (5))Good evening 晚上好! (6))—How are you? 你好吗? —I ’m fine, thanks. How are you? 我很好,谢谢。你好吗? —I ’m OK. 我很好。 3. 英语中常见的问候语 ①Hello! 你“好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对 方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在青年人中使用更为普遍。 ③ Nice to meet you! ④ How do you do? 很高“兴见到你!”Nice to meet you, to或 o.者Me, too “见到你很高兴”用于初次见面 你“好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do? ”How are you? 表示问候意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I ’fm ine. Thank you. / I ’m very well. Thank you. / I ’m OK. 3. 大写字母的用法: ①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I 作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I ’m a studen我t. 是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗? ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 ④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Da元y 旦 ⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的 第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》

人教版英语七年级上册初中英语

新目标初中英语七年级上册 Unit 4 Where is my backpack?测试题 笔试部分(100分) Ⅰ.选择填空。(15分) 从A,B、C、D四个选项中,选出可以填人空白处的正确答案。 1. --Where __ my pictures?--They're on the desk. A. is B. are C. be D. am 答案:B。 解析:my pictures是复数,故be动词用 are。 2. --Is your hat on the sofa? A. Yes, I am B. No, it is C. Yes, she is D. Yes, it is 答案:D。 解析:your hat是物,故用it来代替。 3. We can see__ old bike __the tree. A. a; under B. the; at C. a; on D. an; under 答案:D。 解析:根据句意“我们在树下看见一辆旧的自行车。”可知用under,又因 old是以元音音素开头,其前应用不定冠词an,故选D。 4. Listen! Some birds are singing __ the tree! A. in B. on C. at D. of 答案:A。 解析:长在树上应用on,后进树里的应用in. 5. Please __ your notebook to school. I want to use (用) it. A. have B. bring C. take D. do 答案:B。 解析:bring意为“带来”,take意为“带走”,根据句意应是“请把你的笔记本带到学校来”,故选B。 6. I __ a notebook. Please bring one to me. A. need B. know C. spell D. have 答案:A。 解析:根据前后句意思应是“我需要一个笔记本”。 7. Here __my family photos. A. is B. are C. am D. be 答案:B。 解析:这是一个倒装句,由于my family photos是复数,故选B。 8. -- __ you bring some things for me? --Yes, I can. A. Do B. Are C. Can D. Have 答案:C。 解析:根据答语可知问句是用can提问的。

人教版七年级上册英语课文全中英翻译

ENGLISH P4 My name's Daming and I'm in Class One. I'm from and I'm Chinese. I'm from . is a big city. Lingling's in my class. She's my friend. My name's Lingling. I'm not from and I'm not English. I'm Chinese. I'm in Class One. Daming is my friend. We're twelve years old. He's from and he's in my class. We're good friends. My name's Wang Hui and I'm Chinese. I'm from . I'm thirteen years old. I'm in Class One with Daming and Lingling. They are my friends. 我的名字叫大明,和我在一班。我来自中国,和我是中国人。我来自北京。北京是个大城市。玲玲在我的班。她是我的朋友。 我的名字叫玲玲。我不是来自英国,和我也不是英国人。我是中国人。我在一班。大明是我的朋友。我们12岁了。他来自北京,和他在我的班。我们是好朋友。 我的名字叫王辉,和我是中国人。我不是来自北京。我来自上海。我13岁了。我在一班和大明、玲玲。他们是我的朋友。 P8

Betty: Hello. My name's Betty. I'm from . I'm 13 years old and I'm a student. I can play football and I can play basketball. I can speak English but I can't speak Chinese. This is Tony. He's my friend. Tony: Hello. My name's Tony. I'm 11 years old. I'm from and I can speak English. I can play football and table tennis, and I can ride a bike. Lingling: Can you swim? Tony: No, I can't. And I can't speak Chinese! 1 / 12 李小姐:请欢迎贝蒂和托尼来我们学校。他们来自北京国际学校。这是贝蒂。 贝蒂:你好。我的名字叫贝蒂。我来自美国。我十三岁,和我是一个学生。我能踢足球,和我能打篮球。我能说英语但是我不能说汉语。这是托尼。他是我的朋友 托尼:你好。我的名字叫托尼。我十一岁了。我来自英国,和我能说英语。我能踢足球和打乒乓球,和我能骑一辆车。 玲玲:你能游泳吗? 托尼:不,我不能。而且我不能说汉语。 P11 My name's Betty Rixon. I'm American. These are my parents. My father is

人教版七年级英语上册各单元知识点总结

七年级上册英语复习 学英语真好玩,一百符号要记全; 字母共计五十二,大写、小写各一半; 音标共计四十八,元音二十,辅音二十八; 学英语,很容易,听说读写和翻译; 多模仿,多记忆,早读晚听别忘记; 只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩; 理想大学属于你,将来必定成大器。 在初中各门学科中,英语是最容易两极分化的学科,而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词,那么,他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小,看不懂课本,听不懂录音,听不懂老师讲课,一些练习无法做,从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 5个字母被称为元音字母。这五个 元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。 2.字母书写的规格 ①斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须 紧贴第三线,不许离线也不许出格。 ③占中间格的小写字母有 a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个,它们笔画的上端必须 紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。 ④占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。 ⑤小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 ⑥占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧

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