关于不同人群体育卫生锻炼卫生要求

关于不同人群体育卫生锻炼卫生要求
关于不同人群体育卫生锻炼卫生要求

关于不同人群体育卫生锻炼卫生要求

定期进行体格检查为了了解体育锻炼对增强体质的作用,了解运动中身体健康和机能的变化状况,检查锻炼的方法是否正确,运动量是否适宜等,应定期进行体格检查,从而进一步修订体育锻炼计划和改进锻炼方法。

在进行运动时所有的人都要注意:

1.要注意做好准备活动和整理活动准备活动能使身体各器官系统机能迅速地进人工作状态,以适应剧烈运动的要求,减少或防止运动损伤的发生;整理活动可使人体更好地从紧张的运动状态逐渐过渡到相对的安静状态,并可消除机体内的代谢产物,减轻肌肉酸痛和消除疲劳。

2.饭后不宜立即进行剧烈运动因为饭后胃肠道已开始紧张工作,大量血液流人消化器官。此时若进行剧烈运动,大量的血液就要流人骨骼肌,使消化机能减弱。长此以往,轻则可引起消化不良,重则可导致消化道慢性疾病。

3.锻炼时的饮水卫生剧烈运动时和运动后,均不宜一次性大量饮水。运动时的饮水应以少量、多次为原则,同时应饮接近于血浆渗透压的淡盐开水或饮料,以保持体内盐分的平衡。

4.运动场地、运动器械、运动衣着都要符合卫生要求。

5.在生病的情况下不要激烈运动,适当运动时要注意不要加重病情。

体育锻炼的卫生原则

体育锻炼原则是体育锻炼过程中客观规律的反映,是人们成功经验的总结和概括,是人们参加体育锻炼所必须遵循的准则,它包括循序渐进原则、系统性原则、全面性原则和个别对待原则。

一、循序渐进性原则

1、原理:人体适应外界环境是一个渐进过程,运动技巧的形成是沿着泛化—分化—巩固—自动化的过程。

2、动作:易到难;技术:简到繁;运动量:小到大

3、不循序渐进的危害:

①心血管损伤:突然加大运动量,交感神经兴奋,儿茶酚氨分泌增加,心率加快,血压升高,但冠状动脉扩张不全,心肌和心内膜供血不足,心肌缺氧,容易造成心肌炎/心内膜炎。

②运动伤害事故发生:未做准备活动,心理紧张,肌肉弹性低,粘滞性大,突然从事剧烈运动,骨骼肌与内脏和神经系统的不协调,会导致肌肉、肌腱、韧带、软骨损伤,以至于肝被膜受损,肝脏淤血,导致运动性肝炎等。

二、系统性原则

1、原理:技巧的形成需多次的重复巩固的结果;肌肉、心血管、呼吸、消化、泌尿、内分泌等器官、系统功能的提高是多年系统训练的结果。

2、不系统性的危害

①停训症候群(放松综合症):心跳加快、胸闷、紧迫感、多汗、多尿;内分泌失调,突眼症、易怒、吃多排多。

②易出现运动病:运动性脑病,运动性骨关节病。

三、全面性原则

1、原理:有机体对内外环境刺激做出的应变反应。是以整体效应出现的。所以,只有一般身体素质提高,才会提高某项素质。

2、不全面性危害

①体操:基本体操、竞技体操、艺术体操、团体体操对神经系统作用效应大。但对心肺功能作用小,甚至有危害、对骨刺激大加快骨骺愈合。

②游泳、中长跑、超长跑、对心肺功能效应大,但对神经系统作用小。

③举重、投掷;容易出现身体局部肌肉增大,造成发育不平衡的畸形。

四、个别对待原则

不同年龄、性别、发育状况、训练水平对环境的适应和刺激不同。因此,要根据不同的人群,采用不同的运动手段、不同的运动量、不同的运动强度和难度来达到相同的锻炼目的。

所有不同人群体育卫生锻炼卫生要求也不同

儿童少年体育卫生

一、体育锻炼对儿童少年的影响

(一)对运动系统的影响;

(二)对心脏血管系统的影响;

(三)对呼吸系统的影响;

(四)对神经系统的影响。

二、儿童少年身体生长发育的基本规律

(一)生长发育的是由量变到质变的复杂过程。

(二)生长发育的速度呈现波浪式,从出生到停止生长有两个生长加速期。

(三)生长发育的不平衡性和统一:性生长发育一次或两次生长高峰的规律,一次高峰的有:神经、淋巴、生殖,两次高峰的有:循环、血液、呼吸、消化、运动等。

三、青春发育期

(一)青少儿身体的形态发育

匀速增长阶段:男生:7-11岁;女生:7-9岁;快速增长阶段:男生:12-15岁;女生:10-12岁;缓慢增长阶段:14-18岁;稳定阶段:19-21岁

(二) 青少儿身体机能发育

(三)青少儿身体素质增长

1、速度素质

儿童,少年神经系统灵活性高,是发展速度素质的最佳时期,适合于动作频率快,反应迅速的练习,如短距离游泳,乒乓球等。

2、力量素质

据调查,男子的力量素质,7~19岁随年龄增长而增长,19岁达到高峰,并可保持到22岁,然后逐渐下降。

女子则表现为阶段性变化,如腹肌力增长,12~13达到高峰,14岁下降。17岁下降到最低值,18岁由开始回升,21随后又有下降。

爆发力女13~14岁、男15~16岁得到较充分的发展,一般16~17随时增长力量的最好时期,具有适应运动的能力。训练可近似于成人。

3、柔韧

对柔韧性要求高的项目,如武术、体操、游泳等,可早期进行专项训练.

4、耐力素质耐力素质发展较晚,一般20岁前后,女子早一点,身体发育成熟时,耐力发展可达到高峰。

5、灵敏与素质10~11岁提高明显,13~14岁发展灵敏素质取得好效果。

四、儿童少年的体育卫生要求

(一)根据运动系统的解剖生理特点

1防止儿童少年的脊柱、胸廓、骨盆及下肢骨的变形,养成正确的站、立、跑、跳姿势,防治长时间站立和负重,严格控制静力性用力活动。

2、确保儿童少年四肢发育均衡和脊柱形态正常,注意全身的均衡发展。(乒乓球、投掷、自行车)从事某些肢体非对称的运动项目时,如乒乓球、网球、投掷等要注意对侧肢体的锻炼。

3、儿童少年减少在坚硬场地上运动。脊柱缓冲小,骨骺损伤、骨膜损伤、骨化提前和骨盆发育异常。

4、儿童少年不要过早地从事专项力量练习。防止造成腿与足的变形及下肢骨化早期完成,妨碍身高的增长。此外,儿童的屈肌张力较伸肌的张力强,因而要加强伸肌的力量练习,同时也要加强深层肌和小肌肉群发展练习

5、儿童少年骨正处于生长旺盛时期,对钙、磷需求多;

6、儿童少年关节活动幅度大,柔韧性好,宜进行柔韧性练习,力量和柔韧同时练,防治骨骺损伤、关节软骨和韧带损伤。

合安排运动负荷,强度稍大,密度要小,间歇次数要多,练习时间要短。减少长时间紧张的运动,负荷过大的力量性练习,以及消耗过大的耐力性练习。

1、多采用直观教学和示范教学手段,多做模仿性练习。

大脑皮层神经细胞分化不完善,小肌肉群发育较迟,故不宜要求他们做过于复杂、精细动作。

2、青春发育期要适当减少要求平衡能力较高的动作,对女生鼓励运动,对男生加强防伤观念和组织纪律性教育。同时要加强保护措施和自我保护能力的培养。

(四)个别对待

四、青少年早期专项训练问题

18-20岁达到最好成绩,游泳、体操更早。

(一)早期专项训练的生理学基础

1、儿童少年的身体结构和机能上具有较大的可塑性和发展潜力。

2、身体运动素质的发展存在年龄特征:

10岁前:柔韧;10-12岁:速度;12-13岁:力量;14-15岁:耐力。

(二)早期专项训练的适宜年龄

游泳、武术、体操:5-8岁;

球类、跳跃等项目:10-12岁;

长跑、举重:15-16岁。

(三)早期专项训练运动负荷的安排

运动时间不宜过长、强度可稍大、密度要小些、注意间歇休息。

(四)早期专项训练中应注意的问题

1、注重身体全面训练;

2、不应急于要求出成绩;

正处于身体全面发育时期,在进行体育教学和训练时,必须贯彻全面训练原则,不应片面地强调过早地从事专项训练。

女子体育卫生

一、女子发育的一般特点

女子一生可分为六个时期,即新生儿期、幼儿期、青春期、生育期、更年期和老年期。

在体形方面,女子肩胸部较窄,臂肌力量弱。女子体型为上窄下宽,不易承受较大重力。但女子重心较低,稳定性大,有利维持平衡。女子全身脂肪多,耐寒能力强。但下腹部对寒冷刺激很敏感,故在寒冷季节锻炼及月经期要注意下腹部的保暖。

二、女子的一般体育卫生要求

(一)中学体育课应男、女分班(组)上课。

(二)运动负荷要小。

(三)女子肩部较窄,臂力较弱,要注意循序渐进和发展上肢力量及加强保护。

(四)根据女子身体重心较低、平衡能力较强、柔韧性较好、爱美和善于表现等体型与心理特点,女子宜于进行艺术体操、高低杠、平衡木、自由体操和健美操等项目的练习。

(五)女子不宜过多做从高处跳下的练习,地面不可太硬,并注意落地姿势。

(六)根据青春发育期女性心理特点,要注意引导和启发她们参加体育锻炼的自觉性和积极性。

四、女子月经期的体育卫生

(一)一般在月经期间身体的反应力、适应力、肌肉力量、神经调节的准确性和灵活性等可能下降。运动负荷安排应小些,活动时间不宜过长。一般不宜参加比赛,特别是对于月经初潮的女少年。

(二)月经期间还不宜游泳或盆浴。

(三)月经期应避免做剧烈的、大强度的或震动大的跑跳动作造成经血过多或引起子宫的位置改变。

(四)对月经紊乱以及痛经的女生,月经期间应暂停体育活动。

(五)对身体健康、有一定训练水平的女运动员可安排一定量的运动训练。

五、运动与妊娠、分娩

六、年期的体育卫生

(一)时时保持心情愉快

(二)加强自身医务监督:出现更年期综合症和肿瘤发病率较高,动脉粥样硬化和冠心病、阴道炎等也经常发生。

(三)积极参加体育锻炼

适当的体育活动可以调节神经系统功能,使植物神经系统功能恢复正常,保护机体免受外界刺激,有助于身心健康和防治更年期综合症。

中年人体育卫生

中年通常指35~60岁这一年龄阶段。

各组织器官逐渐发生退行性变化,生理机能逐渐下降;身体对外环境的适应能力逐步下降,抵抗疾病的能力逐渐降低;各种疾病的患病率逐渐上升。

加强中年人的体育保健工作,是确保身心健康,延长生命,提高工作能力、效率与年限的关键。

一、体育锻炼对中年防病健身的意义

(一)对运动系统的影响

使骨骼增粗,骨皮质增厚,防止骨质疏松及骨折。

防止脊柱、胸廓的变形和椎间盘的萎缩,同时增强关节的柔韧性、灵活性和牢固性,从而有效防止颈、肩、腰、膝等骨关节的退行性病变。体育锻炼使肌肉中毛细血管增加,血液供应充分,肌纤维变粗,防止肌肉萎缩,并且增加肌肉力量。

(二)对心血管系统的影响

体育锻炼能提高中年人的心脏功能。表现为运动增加了冠状动脉的血流量,改善心肌营养,心肌的兴奋性增强,使心肌收缩力增加,每搏输出量加大,从而提高了心脏的泵血功能。n使血液总胆固醇含量降低,防止动脉血管硬化、高血压、冠心病、脑血栓、脑溢血等心、脑血管疾病的发生。使血压随年龄增长而增高的趋势变慢,保持血压平稳。

(三)对呼吸系统的影响

保持肺组织弹性,提高呼吸肌收缩能力,加强胸廓的活动度,扩大肺活量。减缓肺及气管的退行性变,并可防止鼻炎、咽炎、气管炎和肺炎等呼吸系统疾病的发生。

(四)对神经、内分泌及其他系统的影响

可促进血液循环,改善脑细胞营养代谢,延缓中枢神经系统的衰老过程:大脑兴奋性、均衡性和灵活性提高,保持中年人精力充沛,动作敏捷。消除大脑疲劳和精神紧张现象及改善睡眠过程。

体育锻炼可以加强消化系统功能,使胃肠蠕动加强,改善血液循环,增加消化液的分泌,加速营养物质的吸收和改善与提高肝脏功能。

体育锻炼还可提高人体免疫力,减少感冒或因感冒继发的扁桃体炎、咽炎、气管炎及肺炎等疾病。

二、中年人的体育卫生要求

(一)锻炼前检查

锻炼前必须进行严格体检,了解健康状况,选择合理的运动项目和确定科学的运动处方,重点在心血管功能。

(二)选择适宜的运动项目、强度和合理安排锻炼时间

中年人各器官系统都有不同程度的退行性病变,所以选择的运动方式要广泛,力求使全身各部位都参与运动。运动强度要遵循量力而行,循序渐进原则。达到最大心率的70%-85%。中年人切忌突然剧烈运动,对潜在心血管病人有危险性。

(三)加强医务监督工作,防止过劳或意外损伤

若锻炼后有头痛、恶心、胸部不适、食欲下降、睡眠不好、晨脉加快、疲劳不能消失、体重下降征象等,表示运动负荷过大,需要调整或暂停运动。夏季注意防止中暑,冬季防止感冒和冻伤。

(四)定期进行全面身体健康检查。

三、脑力劳动者的体育锻炼与保健

(一)参加日常体育锻炼

(二)注意养成正确的工作姿势

(三)合理安排工作与休息

(四)保证合理营养

四、体力劳动者的体育锻炼与保健

(一)适当参加体育锻炼

(二)参加有意义的文化活动

(三)改善不良的劳动环境和条件,其他

五、运动员退役后的体育锻炼与保健

(一)预防停训综合症

(二)进行全面身体检查

(三)坚持体育锻炼

(四)注意精神卫生,保持身心健康

(五)建立良好的生活作息制度

老年人体育卫生

衰老是一切生物随着时间推移而自发的必然过程,它表现为一定的组织器官衰老及其功能、适应性和抵抗力的减退。

医学上的衰老指妇女60岁,男子65岁以上。

衰老分为生理性衰老和病理性衰老。

加强老年人的体育卫生,防治疾病,阻止病理性衰老的发生、发展,延长寿命有重要意义。

一、体育锻炼对老年人身体的影响

合理的体育锻炼可促进全身的血液循环,使身体各组织细胞得到充足的氧气和营养物质,改善细胞代谢。

合理的体育锻炼可减慢退行性变的程度,使老年人的生理功能得到改善和增强,从而推迟衰老,增进健康。

(一)对运动系统的影响

改善骨骼的血液供应,增加骨骼的物质代谢,防止无机成分丢失,改善其有机成分的比例,保持骨骼的弹性、韧性,提高骨骼的抗断能力,延缓、减少骨骼的老年性退行性变化。

增加肌肉的力量,防止肌肉萎缩和退行性变化。

保持关节韧带的弹性和关节灵活性,防止因受骨老化影响的关节附近肌肉萎缩,韧带硬化、滑液分泌少及关节强直,防治老年性关节炎,使老年人动作保持一定的幅度和协调性。

(二)对心脏血管系统的影响

使心肌收缩力量加强,心输出量增加。

运动还锻炼了血管收缩和舒张功能,加强血管壁细胞的氧供应。

促进代谢酶的活力,改善血液脂质代谢,降低血脂(血清胆固醇、甘油三酯等),减少脂肪沉着,延缓血管硬化。

(三)对呼吸系统的影响

肺通气量成倍增加,提高了肺泡的张开率,延缓了因活动不足而加重的肺泡老化过程。

保持肺组织的弹性、呼吸肌的力量、胸廓的活动度(预防肋软骨骨化),预防老年人肺气肿、改善肺脏通气和换气机能均有良好的作用,使呼吸系更健康。

系统锻炼老年人呼吸差及肺活量都比一般老年人大。

经常参加室外体育锻炼对防治老年性气管炎和哮喘也有一定的作用。

(四)对神经系统的影响

老年人坚持体育锻炼能延缓脑动脉硬化过程,使脑动脉血中的氧含量升高,改善脑细胞中的氧供应,从而减轻脑萎缩。

通过肌肉活动可以刺激和调整大脑皮层神经活动强度、均衡性和灵活性,缩短反应潜伏期,改善机能。

经常锻炼还可使老年人提高机体对外界环境的适应力,保持充沛的精力,精神愉快,聪明果断,动作迅速,准确有力,有较高的工作效率,解除精神紧张和焦虑,有利于睡眠。

经常锻炼还可增强老年人免疫机能。

二、老年人的体育卫生要求

(一)参加锻炼前要进行体格检查

检查的重点,一是检查心肺和代谢功能;二是检查骨关节系统以防止发生各种运动损伤。

(二)遵守体育锻炼的一般原则

循序渐进性原则,经常性(系统性)原则,还要注意全面性和个别对待原则。

(三)科学选择运动项目和运动强度及运动量

宜选择以提高心肺功能有氧化谢为主的全身性运动项目。老年人不宜于参加速度项目和力量性锻炼。美国运动医学会(1990年)推荐,老年人训练强度阈值为60%最大心率。

(四)加强医务监督

老年人参加体育锻炼,应经常了解自己的脉率、血压及身体健康状况,以便进行自我监督。在锻炼期间要定期进行体格检查,以便不断修改运动处方。不宜参加比赛。

不同人群生活方式与体育比较分析

山西大学本科生课程论文(2010 ----2011 学年第1学期) 学院(中心、所):体育学院 专业名称:社会体育 课程名称:社体概论 论文题目:不同人群生活方式与体育比较分析授课教师(职称):王晓红 学生姓名:相卓 年级:2009级 学号:2009376061 成绩: 评阅日期:

不同人群生活方式与体育比较分析 相卓 摘要:在我们生活的二十一世纪,人民生活水平不断提高,生活方式也越来越新潮,体育也慢慢融入我们的生活中,不同的人群有不同的生活方式,本文采用文献资料法分别对青少年,大学生,农民工,老年人等群体的体育生活方式进行对比研究,以便引导各个群体人群都向健康的生活方式迈进,有一个良好的生活习惯。 关键词:体育生活方式 1 引言 21世纪,中国社会生活方式以合理、自由和丰富为原则,以文明、健康、科学为主要特征。社会赋予中国人以更多的时空和物质消费资源,人们可以自由地安排丰富多彩的生活。人们生活理性程度增加的一个突出表现,就是使体育与自己的生活质量、与自己生命价值的体现形式联系得更加密切,体育将以其独特的功能全面介入生活领域。1但是不同的人群有着不同的生活方式,各个群体的人们或多或少都存在自己的问题,下面我们就逐个进行讨论分析。 2 生活方式与体育概述 生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式,对它的研究有助于人们了解社会运行的规律。不同的自然社会环境和历史文化传统使生活方式发生千姿百态的变化。生活方式的分类是相当复杂的。生活方式与人们的健康息息相关,生活方式的变化,会引起社会的健康问题。生活消费、生活空间、生活节奏。行为习惯等构成了人们不同的生活方式。现代生活方式中存在着多种健康隐患:环境污染、营养过剩、运动不足、精神紧张、;生活危险等,造成的人体结构与机能退化和亚健康状态,不利于人类的进化与发展。体育运动可以从多方面改善生活方式,提高生活质量。 体育与生活方式的关系引起了人们的高度关注。“体营进入生活方式”、“议生活方式”、“生活体育”等等成为不少国际组织的行动纲领,成为许多国际会的研讨主题。在我国开始推行《全民健身计划纲要》的时候,明确地提出了全民健身活动对改善生活方式,提高生活质量的意义与价值。 3 不同人群生活方式与体育比较分析 3.1青少年体育生活方式分析 1引自参考文献[1] 二十一世纪中国生活方式与体育

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现代社会流行这样的一种健康生活的理念:每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。根据世界卫生组织提出的健康新概念,有学者将健康分成了身体健康、心理健康和道德健康。身体健康是指人在生物学方面的健康,即人体的结构完整和生理功能正常;心理健康是指人的内心世界丰富充实,处世态度和谐安宁,与周围环境保持协调;道德健康就是指既为自己的健康也为他人的健康负责,把个人行为置于社会规范之内。对于体育锻炼对身体健康的重要性我们不言而喻。不同的体育运动可以不同程度的提高我们的身体素质,例如,大球类运动可以锻炼我们的手、脚的运动能力;长跑可以锻炼我们的耐力;乒乓球可以锻炼我们手腕的灵活性;太极拳可以锻炼我们身体的柔韧性等等。所以,体育运动是可以很大程度上的有助于我们的身体健康,也可以说,使身体健康的最主要的方式便是体育锻炼。再来说心里健康,有人会问,体育运动是纯粹的肢体上的运动,对人的心理会产生什么影响呢?其实,体育运动绝对会对人的心理产生很大的影响的。首先,体育运动在很多时候都是有胜负性的,很多人对这个胜负都是很在乎的,这也是体育的一个魅力所在。所以说,正是由于体育存在着这胜负性,便决定了很多人因为这一分两分之间的差距而产生了心理上的影响。赢的一方自然高兴愉快,但也很可能产生骄傲自满的心理;输的一方自然不会高兴,而且很可能回因此产生嫉妒和不服气的情绪。所以,体育运动对人的心理上的影响便不能忽略。但正因为如此,我才说体育运动才会对人的心理健康产生积极的影响。也许这

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心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况,而不仅仅是指没有生病或者体质健壮。通过学习,我从中了解到健康的10条标准则是:1、充沛的精力,能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲劳。 2、处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔。 3、善于休息,睡眠好。 4、应变能力强,能适应外界环境中各种变化。 5、能够抵御一般感冒和传染病。 6、体重适当,身体匀称,站立时头、肩位置协调。 7、眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不发炎。 8、牙齿清洁,牙龈颜色正常,无出血现象。 9、头发有光泽,无头屑。 10、肌肉丰满,皮肤有弹性。 经过这门课的学习,得知体育作为一种社会现象,是人类总文化的组成部分。体育既是教育的一环,又是生活的一环,是属于人的社会生活条件,因此,它对人的身心发展起着主导作用。做为大学生的我们通过体育运动可以促进大脑清醒,促进血液循环,提高心脏功能;改善我们的呼吸系统功能 ;促进骨骼肌肉的生长发育 ;适当的体育运动还可以调节心理,使人朝气蓬勃,充满活力,从事体育活动,特别是从事那些自己感兴趣的运动项目,能使人产生一种非常美妙的情感体验,心情舒畅,精神愉快。由于运动的激励还可以增强自尊心,自信心和自豪感,增添生活情趣。运动还能调整人们某些不健康心理和不良情绪,如消除情绪的沮丧和消沉。提高人体对外界环境的适应能力;增强机体免疫能力 。因此,今后我要加强体育锻炼。 通过课堂上老师的讲解,我还学习到影响当代大学生健康的因素有很多。例如: 1、人体生物学因素,人体是一个极为复杂的有机体。在影响和制约人体健康的诸多生物学因素中,主要有遗传和心理两种因素。其中心理因素起到很大作用,消极的心理因素能引起许多疾病,如心血管、高血压、肿瘤等。积极的心理状态是保持和增进健康的必要条件,是人们适应环境的良好表现。 2、环境因素 3、生活方式因素,生活方式指的是人们长期受一定的民族文化、社会经济、风俗,特别是家庭影响而形成的一系列的生活习惯。不良的行为和生活方式是影响人类健康的主要原因。 4、卫生保健设施因素,保健是包括对疾病患者进行治疗在内的康

不同年龄段人群体育运动现状的调查

不同年龄段人群体育运动现状的调查 课题组成员:陈晨陆玮叶永铭 指导教师:李烈明何黎明 摘要:在社会飞速发展的今天,健康的价值显得更加重要。本文通过随机抽取200人进行问卷调查,了解杭州市市民的生活方式和参与体育运动情况,对不同年龄段人群如何科学地选择适合自己的运动项目、锻炼时间和运动强度,提高健身意识,提升生活的质量,提出了积极的建议。 一、前言 健康、长寿、智慧是人类的美好愿望。从几千年前的上古起,人们就一直在苦苦探求防御疾病、延长寿命的奥秘。古希腊名言:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”。它告诉人们体育运动对促进人体健康的重要作用。在社会高速发展的现代社会,人们更加认识到生命的可贵,重视追求生活的质量,健康的价值显得更加重要。 在社会飞速发展的今天,健康的价值显得更加重要,人们更加认识到生命的可贵,注重追求生活的质量,追求一种更和谐、更充实和符合人生真谛的生活。人生一世,最宝贵的财富莫过于有一个健康的身体,一个人要想有所作为,在事业上有所成就,首先要有健康的身体,家庭幸福的基础也离不开健康的身体,健康是我们追求人生理想,创造幸福生活,实现生命价值的最原始资本。在生活中往往有这样的事:当某种东西被我们所拥有时,却被忽视,一旦失去后,才猛然意识到它的重要性。大多数人在平时没有意识到健康对于人生的重要性,在工作、学习中不经意地透支着这个原始资本,乃至在资不抵债时,发现健康出了问题,此时已是追悔莫及。 冰冻三尺,非一日之寒,漫长人生路上能始终拥有健康这个财富,既非朝夕之功,却又不是难事,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,这句话从健康的角度来理解,就是说保持健康要从点滴小事做起,在日常生活中要讲究养生保健,积极锻炼身体,养成良好的生活方式,力戒不良习惯,长久坚持下去,自会“修成正果”。 二、调查的对象和目的 1、调查的对象:本次调查在杭州市武林广场随机抽取200人进行问卷调查。 2、调查的目的:了解本市市民的生活方式和参与体育运动情况,研究不同年龄段的人如何 根据自己的工作、学习情况,科学地选择适合自己的运动项目、锻炼时 间和运动强度等,以提高市民的健身意识。 三、问卷分析

高一体育 体育锻炼的一般生理卫生知识教案 新人教版

山东省郯城第三中学高一体育体育锻炼的一般生理卫生知识教 案新人教版 生命在于运动",而运动必须有一定的规律性,只有掌握体育锻炼的一般生理卫生知识,科学地进行体育锻炼,才能起到健身强体、防病治病的作用。 一、如何进行体育锻炼 体育锻炼可以增强体质、提高人体的健康水平,已被大量科学实验所证实。随着现代生活水平的提高,余暇时间的增多,人们越来越意识到参加体育锻炼的必要性和可能性。但是,人们在从事体育锻炼前经常遇到一个共同问题是,怎样进行体育锻炼?对于一般人来说,在开始参加体育锻炼前,除了进行一般的身体检查和必要的咨询外,首先要做好以下准备: (一)培养锻炼兴趣 在从事体育锻炼前,应首先培养锻炼者对体育活动的兴趣,这是长期进行体育锻炼的前提。培养体育锻炼兴趣的方式有很多,如观看体育比赛、与亲朋好友进行体育活动等。有了浓厚的体育锻炼兴趣,就能自觉地投入到体育锻炼之中,从而取得理想的体育锻炼效果。 (二)选择活动项目 在进行体育活动时,除根据自己的兴趣选择活动项目外,还要考虑体育锻炼者自身的条件。青少年活泼好动,可以选择一些强度较大、带有游戏性质的活动项目,如打篮球、踏足球、爬山、游泳、健美操等;老年人身体机能较差,应选择一些活动量相对较小、而且不容易出现运动操作的活动项目,如太极拳、跑步等;对于一些为预防或治疗某些疾病而进行的康复性体育活动,则应根据锻炼者的身体状况选择锻炼项目,并且应在医生或运动医学工作乾的指导下进行。同时,锻炼者还应根据不同的季节、气候条件确定体育锻炼项目,如冬季可进行长跑、足球、滑冰等运动,夏季可进行游泳、篮球、排球等活动。总之,运动项目可多样化,选择的运动项目要对整体机能产生良好影响。 (三)确定运动强度 为增强体质而进行的体育锻炼主要是为了提高人体的健康水平,而不是为了创造运动成绩,所以体育锻炼的运动强度不宜过大,特别是中老年人和体育康复者更应如此。体育锻炼中控制运动强度最简单的办法是测定体育锻炼时的脉搏。虽然不同年龄和机能状况的人在体育锻炼时的最佳脉搏有所不同,但对一般体育锻炼者来说,体育锻炼时的脉搏控制在140/分左右较为合适。由于体育锻炼时运动强度相对较小,因而运动的持续时间则应相对较长。每天至少应在半小时以上。对于刚参加体育锻炼的人来说,一开始锻炼的时间宜短不宜长,以后随身体机能的适应,锻炼时间可逐渐加长。 二、体育锻炼前要做好准备活动 体育锻炼前进行充分的准备活动对于体育锻炼者来说是非常重要的,有些体育活动爱好者就是由于不重视锻炼前的准备活动而导致各种运动操作,不仅影响锻炼效果,而且影响锻炼兴趣,对体育活动产生畏惧感。因此,每个体育活动爱好者在每次锻炼前都必须做好充分的准备活动。

体育锻炼的重要性_1500字

[键入文字] 体育锻炼的重要性_1500 字 It is reported that the health of young people in China, college students in particular, is not as good as is supposed to be. There are many reasons for this fact, but the main reason is that many people ignore the importance of physical exercises. Why, then, are physical exercises so important to our health? First, physical exercises can improve blood circulation, speeding up the supply of nutrients and oxygen to every part of the body and the removal of waste from the blood through sweating and exhalation. Secondly, physical exercises can promote a healthy metabolism. It helps with the digestion and absorption of food, thus giving everyone a good appetite. Thirdly, physical exercise can help consume excessive fat in the body, preventing people from putting on too much weight, thus keeping them in good shape. Finally, after physical exercises we usually need a good rest and a sound sleep at night, refreshing us for the next day's work. In conclusion, physical exercises not on[y keep us fit and strong, but also help us to be successful in our lives. It is, therefore, strongly suggested that young people spare some time to take an active part in various kinds of physical exercises. tips:感谢大家的阅读,本文由我司收集整编。仅供参阅!

体育锻炼中应注意哪些卫生保健

体育锻炼中应注意哪些卫生保健 实践证明,加强体育锻炼,能增强体质,但要在体育科学规律的指导下,坚持长时间的锻炼后,体质才能增强。增强体质表现在,身体发育水平、健康水平、对疾病的抵抗能力、对缺氧、高温、寒冷等外界环境的适应能力,都会得到不同程度的提高和增强。但体育锻炼与任何科学事物一样,是有它的客观的科学规律性的。人们只有熟悉和掌握这些科学规律,把它们应用到我们锻炼的实际中去,才能达到增强体质的目的。 在体育锻炼中要做到:运动前做好充分的准备活动,锻炼要有系统地持之以恒,按照:加量--适应--再加量--再适应的一般规律进行,这样才能使新的条件反射逐步形成和巩固,逐渐提高身体各器官及各系统的功能。还要因人而异,全面锻炼发展,同时仍要考虑到飞行职业特点,突出重点,加以训练。 在体育锻炼中一定要注意以下几点: 1.剧烈运动后不要立即停止活动,预防“重力性休克”。人在疾跑时,为了使下肢得到充分的氧气和养料,下肢血管几乎全部开放,流往下肢的血液量大大增加。在跑步过程中,肌肉不断地有节奏地收缩,挤压静脉血管,促进血液返回心脏。如果疾跑后突然站住,肌肉停止收缩,心脏仍然把大量血液送到下肢,而下肢血液回流因肌肉收缩的停止而发生困难,导致下肢血液积聚,回心血量减少,使心脏血液输出量突然减少,从而发生急性脑贫血,以致出现“重力性休克”。因此剧烈跑跑步后,应结合深呼吸慢跑一阵,走一走,然后停下来,就可以防止上述现象出现。 2. 运动中或运动后不要大量饮水 运动时出汗,会引起口渴,为什么不能大量饮水呢?因为在运动中或运动后,立即大量饮水,会使血液稀释,反而增加出汗。同时,血量增加后加重心脏的负担,使心脏不能很好地休息。学生经一小时体育锻炼后,出现口渴,并不一定反映机体缺水,需要用意志去克服,或用水湿润一下喉咙,待出汗停止后,再饮水比较科学。 3、剧烈运动后不能立即进行冷水浴或游泳 剧烈运动时,人体的新陈代谢增强,各器官的功能都处于较高水平,体温也较高。运动后立即进行冷水浴或游泳,体温会迅速下降,身体的抵抗力也会因此减弱,容易发生感冒、关节痛。另外,运动时扩张的皮肤血管,受到冷水刺激后会立即收缩,使循环阻力迅速加大,也增加了心脏负担。同时,还会因冷水的直接刺激或神经反射作用引起恶心、呕吐、腹胀、四肢软弱等不良反应。所以剧烈运动后不能立即进行冷水浴,也不能游泳,可用毛巾擦擦汗,休息一会,或用温水冲洗。 4、饭后不要立即剧烈运动 饭后血液大部分聚集在盲肠,立即剧烈运动对消化器官有不利影响,也妨碍食物的消化吸收。此外,饭后立即剧烈运动,使人体血液分配不当而感到疲乏无力,运动效果也不好。一般体育锻炼应在饭前半小时至一小时结束、饭后一个半小时开始。

学生参加体育锻炼的重要性

体育课必须进行思想品德教育 《学校体育工作条例》规定学校体育工作的基本任务是“增进学生身心健康,增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人材;对学生进行思想品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。”在上述三项基本任务中,一般体育教师在增强学生体质;掌握基本知识、提高运动技术水平方面,想方设法,创造条件去完成。但在进行思想品德教育方面,则不够理想,认为是“软任务”又不考核。在体育教学过程中,应使学生在学到体育基础知识、基本技术和基本技能的同时受到思想品德教育,做到寓思想品德教育于愉快地体育教学与活动之中。 怎样才能取得体育、德育“双丰收”呢? 一、精心设计 我们应该设计多种方法,采用多种手段来激发学生的好奇心,开发他们的创造力。在编写教案时,要根据本课内容、任务、目的精心设计,要有针对性、启发性、趣味性。教学方法和练习手段要多变,提高学生的兴趣,推迟疲劳的出现。如做队列练习时,是比较枯燥乏味,可采用“我是一个兵”的标准要求自己,努力做出“立正”、“向右看齐”等正确动作,以实际动作向解放军学习,锻炼学生的毅力和耐力。再如垒球投掷课时,如果单一的投掷,学生兴趣不浓,思想教育也跟不上。如果设计

成“投弹炸鬼子”游戏(在投掷区前画一条及格线,远处放一个或多个标志物,上画日本鬼子兵的头像,看谁能炸死鬼子兵,如不到及格线者算炸伤自己,罚做俯卧撑,促其加强臂力练习)学生们兴趣盎然,都能奋力向敌人投掷。这既是效果好的体育课,又是生动的爱国主义教育课。在综合训练课上,创编了一套组合游戏——《长征路上》,在游戏中设置了“雪山”、“草地”、“铁索桥”等情境,让学生通过跑、跳、翻滚攀爬及投掷等活动,全身心都得到锻炼,这是一节“军事课”,又是革命传统教育课。 二、寓教于乐 要做到“寓教于乐”,就应在体育教学中采用“游戏教学法”,特别是小学低年级学生好动爱新鲜,注意力不集中很适合游戏教学。游戏教学是从个人的发展需要出发,把获得运动的快乐感和培养自我锻炼能力作为目标的教学思想。它重视每一项不同运动所独具的乐趣,并强调愉快地、自主地从事体育学习。游戏教学在形式上是以快乐从事体育学习为目标,但真正的目的是为儿童在学校阶段认识体育,真正获得快乐体验,从而持之以恒,直至终身进行体育锻炼。游戏教学要依据大纲、教材的要求和实际可能,又要考虑到学生的需要和时代特点,从实际出发。使教学内容生动活泼,学有所获。如跳单双圈时,有些学生因图快或不认真,常常踩出圈,如果设计成“小猫捉老鼠”游戏,谁要是踩出圈,就算被小猫捉住,这样再跳时学生就会很认真,又很有趣。又如“送盲人回家”游戏,让“盲人”戴上娃娃头,

第七章 不同人群的体育锻炼

第一节儿童少年 1.儿童少年的身体特点 一、中枢神经系统: 1、特点 儿童少年大脑皮质的兴奋与抑制不均衡,兴奋过程占优势,易扩散,兴奋与抑制转换快、灵活性高。表现为儿童活泼好动、注意力不集中,善于模仿,易建立条件反射,但抽象的语言思维能力较差,分析综合能力发展不完善。 2、卫生要求 根据儿童少年神经系统的特点,在教学过程中应尽量采用直观方法,教师要善于将儿童注意力引导到学习上,使其注意力集中。 二、骨骼系统: 1、特点 ①儿童少年骨组织中软骨成分、水分和有机物较多,无机盐较少,其比例各占一半,而成人骨中的有机物和无机物的含量比例约为3:7,所以儿童骨的弹性与韧性较好,不易骨折,但坚固性较差,易弯曲或变形。 ②儿童关节面软骨较厚,关节囊、韧带的伸展性大,关节周围的肌肉细长,关节活动范围大于成人,但关节的牢固性差,在外力作用下容易脱位。 2、卫生要求 ①要求儿童养成正确的坐、立、行、走的姿势,坚持做课间操,以消除躯干和背部肌肉的局部紧张,防止脊柱变形。平时活动时,避免下肢负担过重或负担过于集中,防止下肢骨变形和骨化过早完成。 ②充分利用关节活动范围大的特点,多进行柔韧性练习,同时应重视发展关节的稳定性,以防关节损伤。 三、肌肉系统: 1、特点 儿童少年的大肌肉比小肌肉发育得早些,肌肉细长柔嫩,水分多,能源物质的贮备较少(如糖原),肌力较差且缺乏耐力,容易疲劳。

2、卫生要求 通过写字、绘画、手工等活动,可以训练小肌肉群的灵活性,但活动时间不宜过长。 四、循环系统: 1、特点: ①儿童少年的心脏体积相对较小,心脏收缩力量较差,而心率较快,随年龄的增加,心收缩力量逐渐增加,心率减慢。 ②儿童少年的血管壁弹性好,血管口径相对较成人大,外周阻力小,所以,儿童的血压值偏低。 2、卫生要求: 根据少年儿童心血管机能的特点,在体育锻炼时应以有氧性练习为主,不要进行大强度体育锻炼,防止心脏负担过重。另外,体育锻炼时应尽量减少憋气、紧张性和静力性工作,以免心脏负担过重。 五、呼吸系统: 1、特点: ①呼吸道内粘膜柔嫩,血管丰富,粘液分泌不足,纤毛运动差。因此容易被尘埃及病菌感染,造成呼吸道的炎症。 ②肺的弹性较差,呼吸运动幅度较小,故肺活量小,且呼吸肌尚未发育完善,呼吸中枢的兴奋性较高。所以安静状态下呼吸频率较快。 2、卫生要求: ①儿童少年应以有氧运动为主要形式,强度不可过大,时间也不要太长,随年龄的增加,运动强度才可逐渐增加。 ②儿童体育锻炼时往往出现呼吸与运动不协调的现象,所以,儿童应有意识地加深呼吸,运动时应特别注意深呼气。 ③注意呼吸道卫生,养成用鼻呼吸的习惯。 六、泌尿系统。 1、特点 尿道较短,尿路被覆着粘膜,尤其是尿道粘膜柔嫩,粘膜上皱襞与陷窝发育较弱,尿道深层细胞成分少,静脉丛系统发育不足,弹力组织发育弱。使儿童少年尿道粘膜容易损伤及脱落。 2、卫生要求 注意保持外阴部清洁,防治尿道感染而引起炎症。 七、消化系统。 1、特点 儿童消化能力较弱

体育锻炼的重要性

日常体育锻炼中应遵循的原则及认识误区 邹国英 远在上古时期,古希腊人对体育锻炼的价值就有比较深刻的体会,他们从人类的“强壮”、“审美”、“智慧”发展三个方面说明跑步的锻炼价值。现在谁都明白锻炼身体的重要性,体育锻炼具有强健身心,促进人的社会化等多种功能,能全面增进人的健康,使人充满生命活力。随着人们健康意识的增强,越来越多的人加入到锻炼身体的队伍。但是,有些人由于对运动性质、自身生理阶段及安全锻炼缺乏了解,或对运动存在错误的认识,长期坚持错误的运动习惯和动作,很难达到预期效果,反而造成了身体有些方面的损伤。 锻炼身体必须得遵循一定的原则。锻炼身体是为了增进健康,全面发展身体,以求增强体质。科学锻炼身体的原则有渐进性原则、反复性原则、全面性原则、意识性原则及个别性原则。 渐进性原则:是逐步地、依次地、循序地变化,而不是突然或急剧的变化。渐进性原则是根据体质增强的规律对应用各种体育手段去锻炼身体的过程所确定的规矩。科学锻炼身体过程中,最本质的是运动负荷的问题,渐进不是说天天地、每次地平均增大负荷量,而是按照各人对运动的适应性变化,根据超量负荷的要求,有计划地增大运动负荷。一定的运动负荷量,对身体作用一定次数和时间之后,才能引起身体的适应,然后再逐步增大运动负荷,使身体产生新水平的适应,最终达到增强体质的目标。渐进性原则就是按照这个适应性变化,有阶段地调整运动负荷的锻炼方法。 反复性原则:反复性原则是指运用各种手段锻炼身体的过程,具有一次又一次,多次重复的特性。经验告诉我们,在锻炼身体中,只练习几次对人的作用不大,只有多次练习到一定程度时,才能对身体产生良好的作用,而反复次数过多,也会对人体带来副作用。因此,反复是有规律、有限制的重复,是锻炼身体的又一个规矩。反复中要遵循哪些要求呢?首先是运动和间歇相结合,既要有充分的运动,又要有适当的休息。这并不是说,一次运动后必须有充分的休息,而是可以在几次或几天运动没得到充分休息时,给以更加充分的连续休息。其次是在周间、月间、年间、数年间都要连续不断地进行体育锻炼。 全面性原则:人的身体是一个整体,要想增强体质,就必须使构成人体的各局部都得到锻炼和发展。具体说就是要使身体各部分(如头颈部、躯干部、四肢)、各器官系统(如心血管、肺、神经、胃肠等)功能、身体各种素质以及人体各种基本活动能力都得到发展。有些人认为全面性只是指大肌肉群的活动,这是片面的看法。体质的强弱是涉及构成人体各有关局部的发展,就是一个不会危及生命的小局部不健全,也会对整体带来不良影响。例如,牙齿坏一个并不危及生命,但它却会给健康造成不良影响,所以古人健身就有“熨面扣齿”之法。青少年正处于快速发育时期,更需注意对身体的全面锻炼,且不可单凭兴趣去参加某一种活动而放弃全面性原则。

不同人群体育卫生要求

儿童少年、女子及中老年人的体育卫生 一、填空题 1、儿童少年时期肌肉的发育是不平衡的,其特点是:____________发育快于____________;____________发育快于 ____________。 2、儿童少年的骨骼正处于生长发育的旺盛时期,对各类矿物质,特别是对____________、____________的需要量较大。因此____________中应保证有足量的供应。为了促进它们的吸收,应注意多安排____________体育活动。 3、儿童少年的活动应以____________练习为主,不宜采用过多的________________________—练习。在____________岁以后,力量及耐力练习的比例可逐渐____________。 4、由于儿童少年的活动是以____________信号系统活动为主导的,因此,在体育教学和体育锻炼过程中,要多运用____________、____________的语言进行讲解,多做____________练习。 - 5、中学体育课应男女生____________进行教学,教学内容与要求,男女要____________。由于女子有身体重心____________,平衡能力____________,柔韧性____________的特点,因此在体育教学中最适宜进行____________及____________项目的活动。 6、中老年人参加体育运动必须遵循__________ 、__________ 以及持之以恒原则。 二、选择题 1、下列有关儿童少年体育卫生要求的论述,错误的是()。 A、站、立、跑、跳、投的姿势要正确。

体育锻炼对孩子健康的必要性

体育锻炼对孩子健康的必要性 体育锻炼是增强体质,磨炼意志的最好砥石,运动贯穿于生命的始终,从小锻炼,将受益终身。 1.为什么要从小参加体育运动 1.1体育锻炼能促进儿童全面发展。儿童少年时期,身体可塑性大,体育锻炼可加速新陈代谢,其过程可用下式表示: 运动→能量消耗→异化作用→同化作用(消化、吸收)→恢复能量→消耗能量→体内物质积累→促进生长发育。 1.1.1骨骼的生长发育:骨骼生长需要不断地吸收蛋白质和无机盐(特别是钙和磷),人体必须有足够的维生素才能使钙和磷很好地吸收。户外活动时,日光中的紫外线,可以使皮肤中的一种物质(麦角固醇)转化成维生素D,促进钙磷吸收。另外,体育锻炼中,跑跳等动作对骨骼的骨化中心能起一种机械刺激作用,改善血液循环促进骨骼的生长发育。 1.1.2肌肉的生长发育:经常锻炼,肌纤维变粗,肌肉血液供应好,毛细血管增多,促使肌肉强壮。 1.1.3神经系统的生长发育:在体育锻炼中,肌肉的活动是在神经系统的直接指挥下进行的,肌肉有节奏的收缩和放松,也对神经系统产生良好的作用。由于神经系统与身体各组织、器官的联系加强了,因而改善和提高了彼此之间的协调能力。 1.1.4心脏的生长发育:经常锻炼的儿童,心肌健壮,跳动次数比一般儿童要少,这是心脏健康的表现。“您的心脏就是您的健康。”这是联合国“世界卫生日”提出的口号。 1.2体育锻炼能使儿童更聪明。一个人是否聪明,主要取决于大脑的功能。儿童大脑需氧量占整个人体需氧量的50%,体育锻炼消耗大量的能量,为了满足运动的需要,新陈代谢加速。血液循环增强。从而保证大脑获得更多的氧气和养料。大脑工作时的能量来源于血液中的葡萄糖,体育锻炼还可使体内胰岛素工作正常,使大脑处于兴奋状态,更好地发挥“聪明”功能。 1.3体育锻炼能增强儿童的抵抗力。医生常说,体育锻炼作为防治疾病的手段是任何药物都无法替代的。比如,一个人坐着不动,一分钟只能摄取1/4公升的氧气,而跑5 公里,一分钟能吸取2公升的氧气,等于坐着不动时的8倍,仅从获氧量来看,锻炼与不锻炼对健康的影响就大不相同。经常参加体育锻炼,经受各种气温的刺激,尤其是在冬季,能更有效地改善心脏、血管系统的功能,提高身体对寒冷刺激的适应能力。

第四章 体育锻炼与卫生保健

第四章体育锻炼与卫生保健 ●了解体育锻炼的卫生常识; ●学会预防运动损伤; ●掌握常见运动性疾病处理方法。 第一节体育锻炼的卫生常识 体育锻炼必须遵循人体运动时的生理变化规律,符合运动卫生的要求,才能获得良好的效果。由于体育运动是促进健康的一种手段,所以体育运动就不可避免的与卫生保健有着密切的关系。锻炼者掌握一些运动生理学、运动损伤的预防与急救等有关的卫生保健知识,用以指导体育锻炼,从而获得最佳锻炼效果,是非常必要的。 一、体育锻炼的卫生要求 (一)运动前的体检和心理准备 制定运动健身计划的前提条件,是需要准确地掌握自己的身体健康状况。以确保锻炼者的健康,防止运动意外伤害的发生。锻炼者在参加运动或康复运动前,都必须进行运动前的体检。 1.运动前的自我评价测验 为了保证锻炼者能安全、愉快、有效地参加健康运动,为此,锻炼者在运动前填写一份准备参加锻炼的问卷是很必要的,如表4-1所示。问卷包括7个问题的自陈量表,它能有效地确定你参加运动是否有危险。 表4-1

体育与健康 续表 资料来源:ACSM.运动监测和处方指南(第4版),1991。 说明: (1)第五题是一个骨、关节问题,是一个你确定或修改运动方案要涉及的问题。 (2)如果你对所有问题的回答都是否定的,那么,就有理由确信你能参加更多的有规律的健康促进运动;但需要注意循序渐进,这是一个既安全又容易有效果的方法。 (3)参加体适能评价测验,是一个测定你的基本体适能,并据此制定最佳的运动处方的最好办法。 (4)如果你因暂时有病如感冒或发热而感觉不好,可推迟参加更多的运动,一直等到你感觉好一些再开始。 2.心电图运动试验 标准的心电图运动试验,常用来诊断和评价一个人是否具有潜在的冠心病危险因素,或是对已证实患有心血管疾病的人评价治疗效果,或用来检测心血管病人进行康复运动时的能力。它可为运动处方的设计与制定提供信息。 (二)做好准备活动和整理活动 体育运动过程是人体由静态—动态—静态的变化过程。准备活动和整理活动就是实现这种“变化”的过渡手段。 1.准备活动 准备活动是体育锻炼前进行的有目的的身体练习,它能有效地使人体各部位、各系统,从静止、抑制状态逐步过渡到兴奋、紧张状态,克服机体的生理惰性;使体温和肌肉温度升高,从而为身体锻炼加大负荷和提高心理适应做好准备。 一般性准备活动通常采用慢跑、伸展性练习与各种徒手或器械操等一般性身体练习。专门性准备活动应安排在准备活动的最后阶段。准备活动的时间一般控制在10~15分钟左右,运动强度以心率为100~120次/分钟,准备活动要根据运动项目的特点、季节气候、运动水平及个性特点等因素加以调整,通常以身体发热或微微出汗为宜。 2.整理活动 整理活动是锻炼者在完成运动锻炼后,进行的中、小强度的运动,通过轻松、缓慢的整理放松活动过程,使人体由紧张状态逐步恢复到相对安静状态。以达到调节机能、减轻肌肉酸痛、消除疲劳的效果。 整理活动应侧重于全身性放松。一般性的整理活动采用调整呼吸运动和自然放松走步、慢跑、徒手放松练习、简单的舞蹈动作组合、自我按摩和相互按摩等。 ·48·

体育锻炼的好处

体育作业 专业班级: 学号: 姓名:

体育锻炼的好处 众所周知体育锻炼可以给自己带来健康,不只是身体上的,还有生理和心理上的健康。通过这一学期的体育学习使我有进一步认识到了体育锻炼的重要性。 对身体健康的上的好处可简单概括如下:1、预防心血管病2、改善呼吸系统的功能3、提高消化系统的功能4、改善神经系统的功能5、降低糖尿病发生的危险性6、预防骨裂7、保持身体活动的能力8、控制体重与改变体型9、减缓心理应激10、延年益寿。 对心理健康的影响有以下几点:改善情绪状态;提高智力功能;确定良好的自我概念;培养坚强的意志品质;消除疲劳;治疗心理疾病。 科学和实践证明,增进健康,增强体质,涉及多种因素,而体育锻炼则是最积极、最有效的手段。现代社会由于科学技术的发展,人类劳动生产率水平的提高,现代人的体力活动日益减少,肥胖、心血管疾病等“现代文明病”的发病率越来越高。而体育锻炼是治疗“现代文明病”的良方。在国际上,尤其在一些经济较发达国家和地区,通过体育运动强身健体,改善民族体质,提高生活质量的理念早已深入人心,绝大多数人将每天进行体育锻炼看成是生活中不可缺省的组成部分。 运动的八大好处分别为: 1、体育锻炼可以改变人的形态、结构,调节人的新陈代谢水平,提高各器官系统的机能。这些改变、调节和提高的趋向是与人类社会的进步相适应。 2、体育锻炼可以提高人体在生长发育期的发育水平,使人的发育期大大延长;体育锻炼有着明显的抗衰老作用,可延长人的寿命。 3、体育锻炼可以对人体施行全面的影响,提高人对自然的适应能力、工作能力、劳动能力及运动能力。 4、体育锻炼可以提高人体的某些免疫能力,预防和治疗某些疾病,加速病患者在医学手段后的恢复。 5、体育锻炼可以提高人的智力容量,改善人的精神状态和心理因素。 6、体育锻炼可以培养人的正确健美的体态,行为举止,提高人的审美能力。 7、体育锻炼有益于实现某些特殊性状的变异,并使这些对人类有益的性状遗传下去。 8、体育锻炼是指导控制人类未来进化过程的积极有效因素,它有益于人类向自身进化的更高水平发展。 就我个人而言,因为我是过敏体质小的时候遭了不少罪,因此我能切身的感觉到身体不好的痛苦。初中的时候妈妈开始带我跑步,让我打篮球,玩轮滑,就这样慢慢的坚持了几年,过敏的情况虽然还是时有发生但是都是很轻的症状,而且明显不像以前那么频繁。体育锻炼对我的免疫能力的提高不仅仅是这些,同时也不像从前那么容易感冒得病。 但是我想说的是体育锻炼虽然重要但是要有从实际出发,因人制宜,不要急于求成要循序渐进,持之以恒的去进行锻炼,不然不仅对身体造成损伤还会在心里对运动产生阴影导致自己厌恶抵制体育锻炼。比如一个月前我去健身房因为看见大家的肌肉都那么丰满所以就想快点达到那个水平,于是把所有的项目都加了量,后果可想而知,手臂肌肉拉伤,不过还好的是并没有让我讨厌这项运动,不过也使我一个多月没法再正常锻炼。 我们每个人进行锻炼的动机并不相同,有的是为了玩,有的是为了锻炼身体,有的人是为了美等等所以在我们锻炼时一定要了解自己的锻炼动机是什么,这样才能有目的,有方法,有针对性的去锻炼,同时要清楚自身的极限,不要在运动中弄伤自己,这样反而会失去了体育锻炼的价值。 进行锻炼时无论是什么项目,什么方面,什么目的,做个锻炼计划是十分必须的,他可以使你尽快达到你所希望达到的目标,减肥也好,塑身也好,健美也好,运动计划都显得十

体育锻炼卫生知识

体育锻炼的一般生理卫生知识"生命在于运动",而运动必须有一定的规律性,只有掌握体育锻炼的一般生理卫生知识,科学地进行体育锻炼,才能起到健身强体、防病治病的作用。 一、如何进行体育锻炼 体育锻炼可以增强体质、提高人体的健康水平,已被大量科学实验所证实。随着现代生活水平的提高,余暇时间的增多,人们越来越意识到参加体育锻炼的必要性和可能性。但是,人们在从事体育锻炼前经常遇到一个共同问题是,怎样进行体育锻炼?对于一般人来说,在开始参加体育锻炼前,队条进行一般的身体检查和必要的咨询外,首先要做好以下准备: (一)培养锻炼兴趣 在从事体育锻炼前,应首先培养锻炼者对体育活动的兴趣,这是长期进行体育锻炼的前提。培养体育锻炼兴趣的方式有很多,如观看体育比赛、与亲朋好友进行体育活动等。有了浓厚的体育锻炼兴趣,就能自觉地投入到体育锻炼之中,从而取得理想的体育锻炼效果。 (二)选择活动项目 在进行体育活动时,除根据自己的兴趣选择活动项目外,还要考虑体育锻炼者自身的条件。青少年活泼好动,可以选择一些强度较大、

带有游戏性质的活动项目,如打篮球、踏足球、爬山、游泳、健美操.瑜伽等;老年人身体机能较差,应选择一些活动量相对较小、而且不容易出现运动操作的活动项目,如太极拳、跑步等;对于一些为预防或治疗某些疾病而进行的康复性体育活动,则应根据锻炼者的身体状况选择锻炼项目,并且应在医生或运动医学工作乾的指导下进行。同时,锻炼者还应根据不同的季节、气候条件确定体育锻炼项目,如冬季可进行长跑、足球、滑冰等运动,夏季可进行游泳、篮球、排球等活动。总之,运动项目可多样化,选择的运动项目要对整体机能产生良好影响。 (三)确定运动强度 为增强体质而进行的体育锻炼主要是为了提高人体的健康水平,而不是为了创造运动成绩,所以体育锻炼的运动强度不宜过大,特别是中老年人和体育康复者更应如此。体育锻炼中控制运动强度最简单的办法是测定体育锻炼时的脉搏。虽然不同年龄和机能状况的人在体育锻炼时的最佳脉搏有所不同,但对一般体育锻炼者来说,体育锻炼时的脉搏控制在140/分左右较为合适。由于体育锻炼时运动强度相对较小,因而运动的持续时间则应相对较长。每天至少应在半小时以上。对于刚参加体育锻炼的人来说,一开始锻炼的时间宜短不宜长,以后随身体机能的适应,锻炼时间可逐渐加长。

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