儿童节目策划案

儿童节目策划案
儿童节目策划案

儿童节目策划案

《祖孙欢乐斗》策划案

一、目的和宗旨

少年儿童是新世纪的希望,是伴随改革开放进入21世纪的一代新人;老年人是祖国的诞生和成长的见证人,他们有着丰富的经验和经历,是为祖国做出贡献的一代人。孩子思维敏捷、想象力丰富,富有挑战欲和表现欲;老人成熟稳重,有着睿智的眼光和独到的见解。二者为祖孙关系。尊老、爱幼、孝道、沟通---有丰富的可表现主题,同时也为老人和孩子开辟了一个展示自我、合作、沟通的电视舞台,这是一次有意义的探索和创作,此栏目有多重主题可做出一定的深度,可表现的很有感染力。

宗旨:发现艺智双全的新人,提高少年儿童的综合素质;展示老年人独有的魅力,丰富老年人的生活。宣扬齐鲁人的沟通、孝道、爱幼、合作的传统美德,实现隔辈两代人的零距离沟通,丰富电视荧屏,达到社会效益和经济效益的双丰收。

口号:祖孙携手,打遍天下无敌手!

初拟栏目名称:《祖孙欢乐斗》

二、收视与市场

据粗略统计,一年当中学生的节假日(暑寒假、黄金周、周末及其他节日)长达近180天,约占全年的50%,这些日子里绝大部分孩子是在家里度过的;而老年人多已退休,闲置在家,成为电视荧屏前的重要观众。二者结合起来会辐射至整个家庭,带动其他家庭成员一起关注此类节目,从而形成一定的收视群体,这对开拓收视市场和栏目市场都是十分有利的。

三、形式与结构

1、形式

本栏目以演播厅现场直播的形式为主,同时结合场外拍摄,采取中心主持人和分主持人的方式,把各个环节有机组合在一起。分主持人建议采用老人和孩子。主持人表现要欢快活泼、机智有趣,要有真实性和亲和力。

选手——家庭中的一老一幼自愿报名,参与者的范围很广泛。以选手的综合表现定胜负,由现场观众和嘉宾共同打分评出本期冠军。栏目还可在重大节日或年末做专题或者举行季度、年度总决赛。选手选拔时要适当划分类别(年龄)以利于评比公平。

2、结构和内容

1)初印象:

在邀请的5个选手家庭中,祖孙要把才艺以合作的形式展现给大家。可演唱,朗诵,合奏,相声,也可以讲祖孙自己的故事(自我介绍精彩也可)。把自己最好的表现展现给大家。评为根据自己的印象打分。

2)走进考场:

集校内外生活,知识及自己的应变能力于一起,在规定的时间内,选手参加智力竟答,内容以文艺、生活小常识为主(某期年龄小的选手可简单化),结合脑筋急转弯如猜谜、测字,解决所给题目的问题,来测孩子的知识面和反映能力。最后根据孩子的表现,由主持人根据规则加减分。

3)连联手,大调查:

此环节为场外环节。由老人和孩子合作完成抽到的题目,同时考验老少的表达能力、沟通能力和合作能力,这是非常有意义的。主持人会给出不同或者相同的题目,五组成员按要求到人群中去调查,访问人数不得少于4人,规定时间内多者可相应加分。完整填完调查表才算有效。

4)魔术画家:

选手要通过画简笔画的形式来表达自己对祖/孙的感情,可以画他/她/老/

幼最令自己难忘的一个动作,一个表情,一件事情。通过画的创意,结合作者的感人讲解请评委打分。此环节为了表现祖孙生活中的感情,促进家庭间长少的沟通和理解。

最后由主持人公布总分,选出冠军及颁发奖品。

四、包装与宣传

加强本栏目的选传和推广是非常必要的,每天应不少于2次的自我宣传,并通过多种渠道如报纸、杂志来宣传炒作,同时提高网站质量,以增加点击率并开设热线电话和网络平台。要体现栏目的个性和特色就必须在包装上下功夫。

片头要明快、新鲜、吸引眼球,片花要简洁精致,有感染力,主持人要有个性和超前意识,各类字幕要有艺术性,后期剪辑要结合配乐、节奏变化,注意有张有弛,形成节目的特色和风格,达到内容和形式的有效统一。

栏目开办后要不断创新、改进和完善,常注入新的内容和活力。

本栏目每周一期,两次重播。

五、参与办法和其他

参与办法:开通网上报名,现场报名和电话报名等多种渠道。

本栏目是一档大型的综艺娱乐节目,其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的。而且生产栏目的经费较大。为能持之以恒地办好此栏目,调动创作人员的积极性,同时为创经济效益,为本台做贡献,需向台里申请4分钟的栏目内广告时段。另外,现场装饰广告,奖品礼品的征集也可作为广告资源加以开发利用,争取以小的投入获取大的经济回报。

基于对学生学习生活的考虑,讲义在周末拍摄制作,周一至周五做策划准备,人员培训及后期制作。

商业街商业策划书三篇

商业街商业策划书三篇 篇一:商业街商业策划书 XX水乡商业街,是以6期开发,总开发量商业面积约达到60万平方。一、二期工程全部竣工后,商业建筑面积将达1.2万平方米,拥有大小店面120多个,成为集购物、休闲、办公为一体的综合商业街区。目前,店铺出租率偏低,商街的商业氛围偏冷,商户入驻经营热情不高。至08年3底统计中,一期商街的34家店铺中,目前出租18间,出租率仅为53%;二期商街10月底刚刚开市,二期商街的80多家店铺中,出租26间,出租率仅为32%。已入驻的商户中有4家已经退租,仍有3家正在寻求转租、退租或改行。这种状况,不仅对一期店铺的继续招租、出租产生了不利影响,而且对三期二、三组团店铺的销售带来了潜在威胁。因此,我们必须采取有效手段,炒热XX水乡一期二期的商街气氛,大力提升其商业价值,增强业主和商户的投资信心,并以此拉动XX水乡三期的店铺出售。特此,本案将主要对XX水乡一期二期及未来商街如何突破商业现状和形成旺盛人气而进行策划。 背景分析。 XX水乡一期商街位于XX之畔,处于新老城区的交接处,位于城市中心东部入口,与繁华的市中心还有2公里距离。这样具有“窗口型”市口的商业街,当前缘何一时难“热”在我们拿出策划方案之前,首先必须对此进行研究分析,以便找准“病灶”对症下药。据考察和分析,XX水乡一期商业步行街主要存在“先天”与“后天”两方面原因。

1、本身没有主力广场及其他因素影响时间不定。XX水乡商业街处于XX国道路旁处的半岛,具有岛居生活之称,属于居住大好环境。社区是以住宅为住,商业为辅,由于1公里处已引进大型国际百货XX,正处于城建阶段,达到一定成熟期还需要待开业验证,商家处于观望较多,同时由于距离原因,XX对XX水乡商家的影响并不大,大的影响在于东江夜游环绕XX水乡而过。再加当初购买房屋的业主主要考虑以投资为多主,造成后期入住率低,本身社区无法达足够人流,又没有一个主力店聚集人流、吸纳大型活动的功能,商街自然冷落。 2、商业街入口不通顺,“门口旧楼”成了“绊脚石”。在社区人流不旺的情况下,商业街入口与对面社区无法相通,红绿灯未开通,再加上商业街入口处的“旧楼”,既无观赏价值,又阻碍人流进入内街的“绊脚石”。地理位置和交通是影响商业特大因数。本身社区人流不多的情况下就希望吸引能与外界联合。 3、一二期街商用功能设计缺失经验。一期街商铺面积偏大,但不能做餐饮功能,因为一般中型的餐饮功能需达到面积150-200平方.而二期有餐饮功能的店铺面积大约都在50平方左右,只能做一些早餐和小吃类.从商业功能设计上看还不够完善。 4、商业街要吸引广大市民聚集到这里,还需要有浓郁的“广场文化”,例如需要有体现人文关怀的指引牌、休闲椅、售报亭、公用电话亭、垃圾筒、商品广告牌、露天茶座等。目前,由于上述设施没有配套,商业街的“磁场效应”不佳,所以商街难“热”。 5、打造商街,服务“缺位”。开发商开发一片商铺销售出去,再由物业管理公司去打理,这是开发商业房产的“老皇历”。事实上,经营商业街,“物业管理”代替不了“商业管理”,商业街由“冷”到“热”需要专业策划管理机构来“操

高中语文校本研修的计划书

高中语文校本研修的计划书 有关高中语文校本研修的计划书 初凤平 一、基本思路 二、研修目标 1、深入总结在课程改革实践中的经验与教训,探索校本课程研发的具体有效途径,继续改革课堂教学模式,推进三段五环课堂教学研究; 2、结合远程研修,积极推进学校、学科组和教师个人教研,努力提升学校、学科组和教师的研修水平,积极转变教师教学方式,促进教师的专业成长; 3、始终关注学生学习,深入探求学生学习的主动方式,构建学习小组下的高效和谐课堂,充分发挥学生主体作用,全面提高学生的综合素养和能力; 4、努力探究出一条将“21世纪课堂评价”融入到常态课堂教学中研究之路,设计出符合我校特色的具体可行的评价体系,为培养具有21世纪技能和素养的世界公民而奋斗。 三、时间安排 本学期整个学期 时间段:20xx年9月10日--20xx年1月22日 四、研修内容 (一)以备课组为依托,深入开展每个教师继续研读1-3本教育专著活动,继续研究远程培训的内容,提高教师专业水平。

要求每位教师至少精读一本教育教学专著,书籍自选,学科组提供参考书目。继续研究远程培训内容,深入体会。学期末提交一篇 个人研究总结,并在学科组QQ群中发表。 (二)认真搞好先个人备课再集体备课再个人备课活动,要求每位教师坚持写教学反思,不断结合21世纪技能和评价改进课堂教学,提高备课和授课水平。 (三)制定教研计划,加强集体教研,学科组内部实行分工,成立课题研究小组,重点研究如何把21世纪技能和评价贯彻到课堂中 去和我校三段五环学习小组教学模式,努力提高学生的学习能力。 (四)继续执行学校“青蓝工程”,学校骨干教师与教龄不满三年的年轻教师结成师徒对子,徒弟在师傅的.备课、听课指导中,不 断提高和成长,同时师傅在带徒弟的过程中深入研究,获得自身更 快发展。 (五)继续实行学科组每周听评课制度和推门跨学科听课制度,开展全校性公开课和学校开放周活动,通过听评课集思广益,在评 课和讨论环节,为广大教师提供交流学习的契机,资源共享,运用 理论分析实践,全面提升教师的教学教研水平,提高备课组研究水平。 (六)实行“走出去”与“请进来”学习交流制度,开展校外交流,倾听讲座,学习专家经验,开阔视野,改进理念,更好地开展 课堂教学研究和学生学习研究。 (七)实施海量阅读,开展丰富多彩的语文活动,举办语文节,通过活动落实教研,促进学生能力素养的提高。 五、研修活动 根据研修内容呈现的几个方面的问题,下表列出了本次校本研修的总体计划: 研修步骤 研修活动

益智类少儿节目策划

益智类少儿节目策划 一、节目宗旨 关于孩子们的教育,如何让孩子树立一个正确的世界观、价值观,现在的孩子最需要什么,哪些方面还有待提升,什么样的节目才能给孩子带来好的影响等等,这些问题一直是一个社会热点话题。 童话故事是每个孩子从小就会听的故事,每当孩子问起一些问题的时候,家长可能不会太全面的不能多角度的去想问题或者去回答孩子的问题,本期节目的问题以及对故事深刻寓意的解释都是又有一定教育经验的学者进行的编排,保证以多方面多角度的思想去教育孩子,让孩子学会正确思考,给孩子智力上的启迪。 二、节目内容 1、主题意义 童话格言故事亲子互动孩子扮演理解故事涵义 本期节目将立足于大家耳熟能详的童话格言故事,通过孩子们的角色扮演,让孩子们去理解那些角色的涵义,从中得到一些正确的世界观、人生观、价值观。不再是外界一味的去灌输,而是让孩子们自己去发现。在孩子去学习了解这个角色的过程中是由父母带领一起,进行亲子间的交流互动,也让父母学着如何去给孩子正确的教育。 儿童拥有很强模仿能力,同时他们也是热爱模仿和角色扮演的,尤其是儿童所喜欢的格林童话故事,这个节目的内容与形式能够吸引儿童的目光。 2、节目名称 《童心闪亮》 3、节目标题 水晶鞋折射出的智慧 4、节目时长 35分钟左右 5、目标人群 3岁以上所有人群,少儿为主 6、角色扮演人员

是由儿童扮演故事角色,儿童是通过全国各地报名选拔参加 7、节目主持人 有一定的教育专业知识,温柔,有名气 8、主要内容板块 主要分3个板块: 开场《灰姑娘》的动画片段VCR,表示这一期节目是关于灰姑娘的角色扮演。VCR放完后主持人致开场白承接第一个板块 第一个板块是有父母与孩子了解孩子所需要扮演的这个角色的过程的跟踪拍摄VCR。 第二个板块是孩子们的《灰姑娘》的话剧表演 第三个板块是主持人问孩子们在角色扮演的过程中学会了什么,并对孩子们的回答进行升华。 主持人致结束词 9、具体操作 开头:《灰姑娘》的动画片段VCR 时长:30s 目的:让观众对这期节目要讲述的故事,要扮演的哪些角色有大概的了解,勾起观众的对这个故事的回忆,并引出下一个环节。 板块一:形式:跟踪拍摄VCR 时长:5分钟 目的:让观众对这些孩子们进行《灰姑娘》话剧演出之前的准 备有所了解。也让观众看到VCR中父母与孩子一同去探 索了解孩子所需要扮演的角色所进行的亲子互动,展现 孩子与父母一起的开心,孩子需要父母的陪伴,让观众 有所触动,产生共鸣。 内容:父母一起与孩子了解学习孩子所需要扮演的角色,父母 与孩子的台词预演,开心学习的场景进行的跟踪拍摄。 每一个角色的孩子与其父母的片段都有。但是大部分是 由孩子自己去领悟这个角色的含义。

校本研修年度研修计划详细版

文件编号:GD/FS-2000 (计划范本系列) 校本研修年度研修计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校本研修年度研修计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划: 【研修时间】201度 【研修形式】自主学习教研组内研讨网上学习学科群内交流研讨 【研修主题】思品课堂教学的有效性策略研究 【基本情况】 本人1991年参加工作,所学专业为政史教育,多年以来,一直从事思品教学及班主任工作,学生思

想工作扎实,班级凝集力强。在思品教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,着力打造高效、特色课堂模式。 【研修目标】 1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风尚。 2、积极参与“互助导学”的课堂教学模式探索与推进,打造特色、高效课堂,形成自己的品牌。 3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,课堂实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。 4、积极做好课题研究工作,做一名研究型的教师。

电视台少儿栏目策划书

电视台少儿栏目《童学我最棒》策划方案 一、前言: 繁荣少儿广播影视节目就是建设社会主义先进文化得重要内容, 各类广播影视少儿节目就是学校教育与家庭教育得有力补充。少儿节目要符合少年儿童得欣赏情趣,适应不同年龄层次少年儿童得欣赏需求,做到知识性、娱乐性、教育性得统一。在受众市场日益细分得今天,少年儿童作为一个特殊群体,同样就是媒体应牢牢抓住得—个受众群。 根据有关调查显示,城市儿童每天瞧电视得平均时间为两小时,这说明电视已经成为少儿日常生活中不可缺少得重要组成部分。可目前九江县得电视节目中,没有一档专门为孩子办得节目。《童学我最棒》就就是针对这一现状量身策划得一档凸显鲜明本土特色得少儿栏目。 二、栏目介绍: 《童学我最棒》栏目力求通过节目以满足孩子们得精神需求,将从孩子们得视角入手,关注孩子们关心得话题,展示她们多姿多彩得生活与丰富得内心世界。栏目集宝宝才艺秀、家庭秀、校园风采秀与户外真人秀为一体,融入了时尚、励志、爱心、快乐、公益等现代元素,就是一档老少皆宜、成人与孩子都非常适合观瞧得节目。 栏目风格轻松幽默、充满童真、生动活泼、健康向上,它不仅弥补了九江县电视少儿节目得空白,更就是对丰富全县少儿文化生活、提高少年儿童综合素质、促进家庭幸福与谐具有重要意义。 栏目时长:15分钟,周播。

播出时间: 首播: 一套周六18:30 重播: 一套周一至周五:18:30 二套周一至周日22:00 12:00 三、栏目版块: 栏目形式、板块设计考量标准通常有两个,一就是栏目组整体实力,第二就是本地区少儿综合表现力与艺术素养水准。结合电视台当前得采编能力及区域少儿艺术素养得整体水平,《童学我最棒》栏目可设置以下板块: 1、《一周萌宝秀》或《一周之星》子版块: 内容:体现宝宝得天真、可爱。 时长:3分钟 对象:0至3岁 拍摄方式:以家长手机或DV拍摄宝宝生活各种萌态素材为主,记者上门拍摄为辅,素材交由栏目组,经艺术加工剪辑后播出。 2、《小小明星赛》或《才艺我最棒》子版块: 内容:体现宝宝得才艺、技能。每期安排一至两个小宝宝或者组合,充分给予表现空间,才艺内容不限,形式不限,如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等。每月可通过栏目官方微信评出一位“当月童星”,增强与受众得互动性。

标准商业计划书范文--新版

商业计划书 项目名称网络科技 项目单位 地址 电话 传真 电子邮件 联系人 [公司名称] [日期]

保密须知 本《创业/商业计划书》内容属商业机密,所有权属于本公司,其所涉及的内容和资料只限于贵公司投资我公司使用。请贵公司收到本《创业/商业计划书》后,在7个工作日内予以回复,确认立项与否。贵公司如接收本《创业/商业计划书》,即为承诺同意遵守以下条款: 1. 若贵公司不希望涉足本《创业/商业计划书》所述项目,请按上述地址尽快将本《创业/商业计划书》完整退回; 2. 未经本公司许可,贵公司不得将本《创业/商业计划书》的内容全部或部分地透露给他人; 3. 贵公司应该将本《创业/商业计划书》作为机密资料保存。 【其他事项说明】 1. 本《创业/商业计划书》所涉及的内容均可具体协商。 2. 本《创业/商业计划书》系学员完成模拟公司创业实训的学习成果。仅涉及第一年的经营分析与预测,不作为实际商业融资依据。 3. 本《创业/商业计划书》所附带的万能商业计划书计算公式只作为验算参考工具,学生须仔细演算各项数据,完成《创业/商业计划书》。

目录 一、企业概况 (3) 二、企业组织结构 (4) 三、商业构想和市场分析 (4) 四、主营产品 (6) 五、定价计划 (6) 六、签约门店计划 (7) 七、促销计划 (7) 八、资金计划 (8) 九、单一城市中企业运营成本预测(单位: 元) (9) 十、现金预算(第二年) (9)

一、企业概况 1、企业名称:XXX网络科技有限公司 2、法律形式:有限责任公司 3、运营模式:公司以网络联合实体店经营 4、商业计划简述 经营范围:【】制造业【√】服务业【】批发商【】零售商 产品或服务:本地化美业汇聚平台 目标顾客:试图追求更漂亮、更时尚的广大女性及追求个性化形象的帅哥等有需求的人群。 市场简析:在中国的13亿人口中,其中6亿多是女性,按每一个城市有100万女性计算,就有一百万潜在客户,即使转化率在十分之一,这意味着一个城市有十万的精准用户,这是一个巨大的市场空间。然而目前各种美发店的服务和技术都存在着巨大差异化和雷同的缺陷,远远无法满足当代年轻人追求独一无二的需求。所以要在美发行业中找到立足之地,找对年轻一代最确切的需求永远是最关键的一步。因此美业汇聚平台的市场空间很大,可以发展的机会也很多。 5、所有者信息:XX,男,1987年10月生,美业平台“XXX”的发起人。在美容美发行业有 12年的摸索经验,踏足于1996至2006中国美业的辉煌期,经历了2006至2016中国美业 的饱和期,拥抱着2016至2026中国美业的转型期。 主要管理者:XXX XXX 6、资本情况:

2020个人校本研修计划书

2020个人校本研修计划书 个人校本研修计划篇一 一、指导思想 教师的专业水平是教师从事教育工作的生命。为更好地适应课改的形势,贯 彻落实县教科局关于加强教研工作的意见,在教育教学和教育科研中更好地发挥 教学研究工作的作用,提高教师专业水平和课堂教学能力,进一步提高办学质量,我校特制定本计划。 二、研训目标 以促进第个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师所面对的各种具体 问题为对象,以教师作为研究和培训的主体,研究和解决教学实际问题,总结和 提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,努力把学校建设成为学习化 组织。 三、研训活动任务 深入了解并及时解决教学中的困难和题,总结推广教学经验,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平。 四、研训活动时间 每周星期三下午 五、研训形式 以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式:以新课程为导向,灵活 运用案例分析、问题解决,调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式,努力提高教学研究的针对性和实效性。倡导开放式研训活动、促进式研活动、学

科整合式研活动、针对式研训活动等多种研训形式。 ①自我反思 教师的自我对话,对自己行为的思考、省视、分析。自定个人研训学习、专 业提高学习计划,并根据学校校本研训计划内容,自行学习和对自己教学进行分析,提出问题,制定对策,要求每位教师每学期上1—2节研究课,每位教师每学期听课达10节以上,教研组长听课达15节以上,教导主任和分管教学的副校长及校长课达20节以上:教师每学期写教学反思8篇,研究性论文1篇。 ②同伴互助 以学科组和年级组为互助载体,促进教师与同伴的对话。注重“以老带新, 以强带弱”:提倡在校本研训中有不同呼声,在一个群体中有不同思想,鼓励教 师大胆批评,各抒已见。以教师提出的问题为研究内容,将问题入组,以组为单 位制定计划,开展研究。每学期召开校本课堂教学研讨会2—3次,以不断促进教师专业水平的提高。 ③专业引领 一方面提倡教师从专业的名刊和互联网上学习和引进名家教研思想:另一方 面要形成我校“优势专家群体”,聘请省内知名专家作为本校教研顾问。同时, 将本县教研专家请进学校,引进他们新的理念和教学思想,促进我校教师的专业 发展。 ④学校为教师开展教研提供硬环境。拟把学校电脑并上因特网,为教师学习,收集理论资料提供滚动性条件。 六、研训活动要求 (一)组长做好研训活动计划,按计划组织好研训活动。

少儿电视谈话节目策划文案----《关注成长》栏目

少儿电视谈话节目策划文案 ----《关注成长》栏目 一、主题阐述:谈话节目内容以关注孩子成长为主题,去发现以少年、青少年儿童们在学习、生活中所关注的:成长话题、素质教育话题、社会话题、以及他们遇到的困难和麻烦,在他们身边发生的事情,加以更多的生活信息及新鲜事物,进行具体分析、大家讨论、专家点评,以一档演播室谈话类节目的风格,来进行节目现场的沟通与交流。尊重孩子们的意见,从孩子们的视角来观察、体味,通过面对面的谈话方式,倾听孩子的心声,关注孩子的成长历程。 本期主题:给孩子一个自由的空间。 二、嘉宾和观众的介绍: 1.邀请嘉宾人数:谈话节目根据每期节目内容的不同而挑选不同的嘉宾,人数在4--8人之间。 本期嘉宾:计划邀请五位特约嘉宾,它们分别是教育界的权威专家、著名优秀教师、著名歌手、少儿嘉宾、对少儿成长与教育饶有兴趣的各界人士。 2.嘉宾及特殊嘉宾初步拟定:教育界的权威专家余秋雨,优秀教师张萌,著名歌手张韶涵,少儿嘉宾杨杨、张一山,关注少儿成长的嘉宾张诚。(名单仅供参考) 要求嘉宾要有正义感、幽默感、亲和力,给少年儿童树立榜样,少儿嘉宾则要用他们的视角来观察孩子们共同所关注的话题,让人们更加了解孩子们是如何想事情看问题。

3.嘉宾谈话中心内容:嘉宾们对孩子们成长中遇到的烦恼、问题、误区进行探讨和分析,用积极向上的方式帮助孩子们找出问题的所在,消除成长中的烦恼,走出成长的误区。与此同时,嘉宾们也可以讲述他们在教育方面的新的观点和好的看法,用更合理的教育方式改善现代教育中的不足之处。嘉宾还可以讲述他们的成长故事,给孩子一个健康向上的引导方式。 本期节目:嘉宾主要是对成长案例“给孩子一个自由的空间”进行分析、讨论,结合自己的正确观点和看法,发表一些有助于孩子成长的意见和建议。 4.嘉宾出场:在节目开场的时候,主持人介绍完本期话题后,由主持人向观众介绍嘉宾们的姓名、身份、所从事的职业、以及其他一些信息。嘉宾出场时主持人要说“有请本期节目的嘉宾出场”,“嘉宾请到嘉宾席就座”,这样是对参加关注成长节目的嘉宾的尊重。 5.嘉宾选择:男女大致比例相等,嘉宾在节目现场要开朗大方,有正义感、幽默感,善于同小朋友们的沟通与交流。嘉宾性格特点要有区别,既要有理性的,也要有感性的;既要有大方稳重的,也要有充满激情的。 本期嘉宾要求具有以上方面的条件和素质,同时还要有关于本期话题的儿时成长经历。 三、谈话场的营造: 1.节目开头设计:节目开始首先主持人出场,开场白

步行街招商计划书范文

第一章项目定位 一、统一宣传口径 1、宣传总精神 盛泽城市商业新财富中心 2、项目地位 顺应盛泽城市和东方丝绸市场新一轮开发趋势,应运而生。盛氏集团鼎力巨献,政府首推,十大重点工程的重中之重。 3、项目意义 抢占中国东方丝绸市场的核心区位,与盛泽广场共同构筑盛泽城市新商业配套中心及标志性建筑群落,打破盛泽传统商业模式,引领盛泽城市商业全面升级。 4、项目市场定位 融合现代地产和商业运作理念之精华,借鉴吸收国内外商业名街的成功经验,整合国际商业模式和盛泽本地文化,为盛泽人民和国内外客商打造一个与上海、苏州比肩同步,全新全能的商业舞台,打造成国际化、本地化、专业化融汇互动的盛泽商业第一街! 5、项目基本情况 近十万平方米的建筑面积,四百余米的商业长街,集国际一流大型超市、著名家电卖场、数码广场、专业百货、娱乐休闲、餐饮、商务办公、酒店公寓多功能为一体的中高档shopping mall,汇聚万千人流、物流、资金流、信息流,将成为新盛泽的真正核心商业区。 二、招商定位 作为盛泽及周边唯一的中档偏上的shopping mall,我们重点吸纳具有品牌知名度、经营正规、运营良好的品牌商家,以满足大众全方位消费需求。 三、业态定位 吸纳中国名街的业态规划精髓并结合盛泽消费文化,以各类品牌店、大卖场、大餐饮、大娱乐为核心,规划了丰富而合理的业态,包括各类品牌店、特色店、主题百货、电器卖场、超市、书城等。采用多元化经营模式,一站式商业步行街(开放式shopping mall),满足各界人士的消费需求。 第二章招商策略

一、业态设计、业态定位策略 准确、差异化的业态定位乃是步行街竞争胜出的原因。 东盛步行街的开发与运营要始终坚持"全新的建筑形态、全新的消费环境、全新的业态组合"先进理念。 在业态组合方面,我们要紧紧抓住本地消费需求倾向和消费特点,重点突出,业态丰富,有机结合。坚决摒弃不适合本地消费文化的业态! 由此,我们确定了以各类品牌店、大卖场、大餐饮、大娱乐为核心,主力店、次主力店(大店)占50%左右,餐饮娱乐休闲(小店)占30%左右,品牌专卖店占20%左右。 二、店铺招商策略 考虑到主力店、次主力店、国际名牌店及其他品牌招商的不同特点,制定了"先确定主力店,再全面招商"的基本策略。在执行过程中,主力店、国际名店和餐饮、娱乐要提前招商,其它随后进行。 三、为客户度身订做开店全面解决方案 在这一策略的指导下,经过专业培训师培训的招商团队,根据实际情况灵活调整和实施租赁政策。例如,根据不同类型的租户提出的不同需求,为他们提出度身订做的解决方案;妥善安排好各租户的楼层位置、相互位置,使之相对成行成市、互惠共赢,而不是互相干扰、削弱;根据整体市场定位和业态组合,对进驻租户提出要求,并协助他们调整、提升和完善他们在东盛步行街新店的定位、档次和其他品质。 四、项目宣传推广策略 在市场宣传推广方面,实行"整合推广策略",为招商工作提供有力支持。 一为媒体宣传,二为招商活动。 关键性招商活动如下: 招商发布会暨主力店签约仪式、招商成果发布会、项目推介会、建筑节点庆典会等。 五、招商进度、质量、费用策略 为把招商计划落实到实处,达到多快好省的目标。我们在招商进度、质量、费用上严格把关,统一控制。采取用时间推动表控制进度;根据业态布局和市场定位对商家精挑细选,重点吸收品牌商、实力商和特色商来控制质量;对招商费用进行精打细算,并采取以下措施对招商费用进行统一安排、科学分配。

学校校本研修工作计划书精选

学校校本研修工作计划书 一,指导思想 20__年,我校将以特色发展年为契机,不断深入新课程改革,大力实践高效课堂,深化名师打造工程,强化师德师能提升,继续巩固信息年建设成果,促进学校,教师,学生的同步成长,努力使学校教育教学全面质量的又好又快提升,走出内涵发展的道路. 二,目标措施 1.师德师能建设 为切实发挥绩效考核功能,落实教育局关于师德建设的要求,培养教师的优良职业道德意识,提升教师队伍的师德水准,努力做学生爱戴,家长信赖的好老师.通过>>等培训和学习,要进一步增强教师学习的主动性,形成教师自觉遵守礼仪规范,提高自身素质的良好氛围.并将师德建设与规范教育教学工作行为相结合,培养敬业精神.努力激发教师热爱教育,献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养. 2.高效课堂服务 高效课堂实施,新课程深入改革已是大势所趋,以科研为引领,以教师为主体,以课堂为阵地,以教学为重点,以问题为载体,以研训为手段,也已经形成共识,本学期的校本培训,要围绕高效课堂,打破校本教研和培训的隔阂,做到研训一体,将以训导研,以研促训落实到研修计划中. 做实日常教研,要求各教研组根据教研计划,正常有序地开展好教研活动.每位教师根据学校研训要求,上好学科教学实践课,各行政,教研组长,备课组长等教师按要求组织实施好集体备课,完成学科公开课和各类推门课的听课任务,达到规定节数,做到听课有记录,评课有意见和教学有反思.各教研组,备课组听,评课活动及教学实践活动要有过程,有记录. 与此同时,要加强科研工作,提高研究实效.各学科教研工作要树立立足于教研,服务于教学;以科研求突破,以特色求发展的指导思想,每一位教师都要积极参与学校课题的研究工作,记录点滴,将课题研究与教学研究有机结合起来,并撰写好论文,积极参加省,市,区论文,案例评比. 3.名师队伍培养

商业街方案范文3篇

商业街方案范文3篇 Model text of commercial street scheme 编订:JinTai College

商业街方案范文3篇 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:商业街方案范文 2、篇章2:商业街方案范文 3、篇章3:商业街方案范文 商业街就是由众多商店、服务店等共同组成,按一定结构比例规律排列的商业繁华街道,如何策划商业街的活动方案呢?下面小泰给大家介绍商业街方案范文的相关资料,希望对您有所帮助。 篇章1:商业街方案范文 ××广场商业步行街,是南大街南段的首席商业街区。 一、二期工程全部竣工后,商业建筑面积将达2万平方米,拥有大小店面房120个,成为集购物、休闲、办公为一体的综合

商业街区。目前,一期商街刚刚开市,店铺出租率偏低,商街的商 业氛围偏冷,商户入驻经营热情不高。据调查,一期商 街的65家店铺中,目前出租率仅为52.3%,有近一半的店铺 闲置待租;已入驻的商户中有7家正在寻求转租、退租或改行。这种状况,不仅对一期店铺的继续招租、出租产生了不利影响,而且对二期店铺的预售、销售带来了潜在威胁。 因此,我们必须采取有效手段,炒热××一期的商街气氛,大力提升其商业价值,增强业主和商户的投资信心,并以此拉动××二期的店铺出售。鉴于营造一期商街气氛、迅速催生人气的任务迫在眉睫,本案将主要对××一期商街如何突破商业现状和形成旺盛人气进行策划。 ××一期商街位于濠河之畔,处于城市商业中心,与繁 华的南大街北段仅一步之遥。这样具有“钻石级”市口的商业街,当前缘何一时难“热”?在我们拿出策划方案之前,首先 必须对此进行研究分析,以便找准“病灶”对症下药。据考察和分析,××一期商业步行街主要存在“先天”与“后天”两方面原因。 (一)、商街设计“先天不足”

2021个人校本研修计划(新编版)

编号:YK-JH-0148 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2021个人校本研修计划(新编 版) The formulation of the work plan can review the deficiencies in the previous plans, sum up some experience, and make continuous progress.

2021个人校本研修计划(新编版) 导语:在你制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,因此你会不断地进步,每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些,因为以前制订的计划项目已经付诸实施或已经完成,完全可以从中总结出哪些方面好,哪些方面不好,因此,你在以后的工作中,就可以提前预防再次出现同类问题,让你做起事来得心应手。本内容可以放心修改调整或直接使用。 个人校本研修计划篇一 为造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍,为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,充分发挥校本培训的功能和优势,现制定如下校本研修计划。 一、指导思想 以教育局课改工作要点为依据,以进修学校校本教研工作为依托,以学校发展为根本,以促进学生的发展为宗旨,以转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动学校教育教学工作的可持续发展。 二、培训目标 通过开展校本培训,使全体教师在实施新课程的教育教学能力

商业步行街计划书

前言 ××广场商业步行街,是南大街南段的首席商业街区。一、二期工程全部竣工后,商业建筑面积将达2万平方米,拥有大小店面房120个,成为集购物、休闲、办公为一体的综合商业街区。目前,https://www.360docs.net/doc/5612378366.html, 一期商街刚刚开市,店铺出租率偏低,商街的商业氛围偏冷,商户入驻经营热情不高。据调查,一期商街的65家店铺中,目前出租率仅为52.3%,有近一半的店铺闲置待租;已入驻的商户中有7家正在寻求转租、退租或改行。这种状况,不仅对一期店铺的继续招租、出租产生了不利影响,而且对二期店铺的预售、销售带来了潜在威胁。 因此,我们必须采取有效手段,炒热××一期的商街气氛,大力提升其商业价值,增强业主和商户的投资信心,并以此拉动××二期的店铺出售。鉴于营造一期商街气氛、迅速催生人气的任务迫在眉睫,本案将主要对××一期商街如何突破商业现状和形成旺盛人气进行策划。 一、背景分析 ××一期商街位于濠河之畔,处于城市商业中心,与繁华的南大街北段仅一步之遥。这样具有“钻石级”市口的商业街,当前缘何一时难“热”?在我们拿出策划方案之前,首先必须对此进行研究分析,以便找准“病灶”对症下药。据考察和分析,××一期商业步行街主要存在“先天”与“后天”两方面原因。 (一)、商街设计“先天不足” 1、大广场难搞大活动。步行街北广场扼××街、××路交汇处,西邻五星级大酒店,原本属于最能吸引公众“眼球”、最宜举办大型活动的商业舞台,能给商街源源不断注入人气。由于当初仅从景观角度设计广场的“旱式喷泉”、“简易花坛”,而没有考虑广场的商业价值,如今的广场很难发挥聚集人流、吸纳大型活动的功能。广场热不起来,商街自然冷落。 2、“假山”成了“绊脚石”。步行街南入口处的“假山景观”,既无观赏价值,又横亘在道路中央,事实上成了阻碍游人进入内街的“绊脚石”。此外,南入口的台阶亦与商街道路平坦要求不相符,也没有考虑人性化的地面设计如残疾人、盲人通道等。 3、内外街连接通道商用功能缺失。××街通往内街的三个通道,从商业功能设计上看实属败笔。按照商业街区的布局要求,街区内主干道、副通道两侧均应为店面房,以便使街区形成鳞次栉比的商店群。这不仅能有效吸引顾客逛街购物,易于催生和聚集客流,而且能把土地资源利用率发挥到极致,如同上海豫园商街那样条条路上有店铺,每寸地皮生银子。遗憾的是,××一期外街通向内街的三个通道,两条是没有任何店铺的“幽巷”,顾客在街口看不到商业气氛,甚至不知道里面还有内街;一期与二期之间的通道,同样因一期建筑南侧没有设计店面房,走在南大街的顾客看不出街口的商业氛围而止步于此。 4、××街一侧临街绿化带的设计过长,阻挡店门,不少顾客入店购物因此要绕一大圈,于是放弃了购买动机,导致临街店铺生意清淡。 (二)、商街策划“后天失调”

个人校本研修计划书模板

个人校本研修计划书模板 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0627

个人校本研修计划书模板 为了提高自己的执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长,结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人校本研修计划如下: 一、指导思想 以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实的开展好个人校本研修工作。通过校本研修,不断充实自己,努力提高自身整体教学水平,不断促进自身专业成长。 二、研修目标 1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。能总结教育教学研究的经验与教训,认真备好、上好每一节

数学课,撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术。 2、积极开展教育教学研究工作,充分发挥教研组长的示范引领作用,迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。 3、优化数学课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。 4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。 三、研修要求 以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展的优秀教师。

步行街商业策划书范文

步行街商业策划书范文 在交通集中的城市中心区域设置的行人专用道,并逐渐形成的商业街区,就是通常所说的步行商业街,是行人优先活动区,蕴含着极大的商机。那么步行街该如何策划呢?以下是由收集整理的步行街商业策划书范文,欢迎阅读。 步行街商业策划书一 项目运作策略及构思 (一)、项目运作策略 1、成立商业经营管理团队,获得统一代理经营权 在目前商业街人气不旺,经营氛围惨淡的现实情况下,大部分业主在对前景充满希望的同时,愿意接受业态规划并降低租金。因此应把握这一契机,通过致函洽谈、恳谈会等方式,说服各业主委托我公司实施统一运营。确保商业规划、策划、招商运营和后期经营管理的工作的有效实施。 2、定向招租,龙头店铺带动 在一定区域内,根据商业规划,选择主力店带动区域发展。同时,从市场调研反映的结果,目前出租的商铺数量占总商铺数量的23%,根据龙头店铺带动原则,定向招租店铺满足30%则可,使商业街整体经营店铺超50%,商业氛围可培育起业。 3、放水养鱼,培育商业氛围 降低商铺租金,或实行三个月免租,招集商家加盟,使商业氛围

火爆起来。 4、以点带面,吸引人气 在商业街内布点4至5处流动小吃,吸引更多的女性及儿童。如糖葫芦、棉花糖、烧烤、棒棒糖、热狗食品等。 (二)、项目定位及业态规划 项目定位 观澜区域首个特色风情商业街 定位诠释: 观澜区域突出本项目的地理位置和地域优势。 首个突出首个,突出在创意及设计上的绝无仅有。致力将格澜郡项目塑造成为观澜乃至深圳集大型商场、特色餐饮、酒吧街、服装服饰为一体的特色风情商业街。 特色风情观澜片区消费者购物、休闲的苏格兰风情文化商业街,凸显项目的文化底蕴和气息。 1、一层业态规划 通过对观澜片区商业、项目周边商业、项目自身商业的研究分析,结合项目皇家英里路的定位情况,业态组合主要有酒吧、特色餐饮、服装服饰、家电体验、体育用品等,并以社区便利店、精品店、户外休闲来点缀。 酒吧街特点 此区域内有比较宽阔的街道和清新优雅的小河,并且此区域处在商业街内部,白天商业人流很难引入,只有酒吧街白天不需要太强

六一儿童节节目策划方案

六一儿童节节目策划方案 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,下面是整理关于儿童节方案,欢迎阅读. 儿童节方案1 这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、做好主持工作准备。

商业街商业策划范本

商业街商业策划范本 、/. — 前言 XX广场商业步行街,是南大街南段的首席商业街区。一、二期工程全部竣工后,商业建筑面积将达 2 万平方米,拥有大小店面房120 个,成為集购物、休闲、办公為一体的综合商业街区。当前,一期商街刚刚开市,店铺出租率偏低,商街的商业氛围偏冷,商户入驻经营热情不高。据调查,一期商街的65 家店铺中,当前出租率仅為52.3 %,有近一半的店铺闲置待租;已入驻的商户中有7 家正在寻求转租、退租或改行。这种状况,不但对一期店铺的继续招租、出租產生了不利影响,而且对二期店铺的预售、销售带来了潜在威胁。所以,我 们必须采取有效手段,炒热XX—期的商街气氛,大力提升其商业价值,增强业主和商户的投资信心,并以此拉动XX二期的店铺出售。鉴于营造一期商街气氛、迅速催生人气的任务迫在眉睫,本案将主要对XX—期商街如何突破商业现状和形成旺盛人气实行策划。一、背景分析XX—期商街位于濠河之畔,处于城市商业中心,与繁 华的南大街北段仅一步之遥。这样具有“鉆石级”市口的商业街,当前缘何一时难“热” ?在我们拿出策划方案之前,首先必须对此实行研究分析,以便找準“病灶”对癥下药。据考察和分析,XX—期商业步行街主要存有“先天”与“后天”两方面原因。(一)、商街设计“先天不足”1、大广场难搞大活动。步行街北广场扼XX街、 XX路交匯处,西邻五大酒店,原本属于最能吸引公眾“眼球”、最宜举办大型活动的商业舞臺,能给商街源源持续注入人气。因为当初仅从景观角度设计广场的“旱式喷泉”、“简易花坛”,而没有考虑广场的商业价值,如今的广场狠难发挥聚集人流、吸纳大型活动的功能。广场热不起来,商街自然冷落。2、“假山”成了“绊脚 石”。步行街南入口处的“假山景观”,既无观赏价值,又横亙在道路中央,事实上成了防碍游人进入内街的“绊脚石”。此外,南入口的臺阶亦与商街道路平坦要求不相符,也没有考虑人性化的地面设计如残疾人、盲人通道等。3、内外街连接通道商用功能缺失。

校本研修计划书

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档校本研修计划书,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 校本研修计划书 校本研修计划书 校本研修计划书1 一、指导思想 通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。 二、研修目标 1、规范数学课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。 2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。 3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决

教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 三、研修要求: 以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。 四、具体措施: 1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

【策划书】商业步行街策划书范文

【关键字】策划书 商业步行街策划书范文 前言 ××广场商业步行街,是南大街南段的首席商业街区。 因此,我们必须采取有效手段,炒热××一期的商街气氛,大力提升其商业价值,增强业主和商户的投资信心,并以此拉动××二期的店铺出售。鉴于营造一期商街气氛、迅速催生人气的任务迫在眉睫,本案将主要对××一期商街如何突破商业现状和形成旺盛人气进行策划。 一、背景分析 ××一期商街位于濠河之畔,处于城市商业中心,与繁华的南大街北段仅一步之遥。这样具有“钻石级”市口的商业街,当前缘何一时难“热”在我们拿出策划方案之前,首先必须对此进行研究分析,以便找准“病灶”对症下药。据考察和分析,××一期商业步行街主要存在“先天”与“后天”两方面原因。 (一)、商街设计“先天不足” 1、大广场难搞大活动。步行街北广场扼××街、××路交汇处,西邻五星级大酒店,原本属于最能吸引公众“眼球”、最宜举办大型活动的商业舞台,能给商街源源不断注入人气。由于当初仅从景观角度设计广场的“旱式喷泉”、“简易花坛”,而没有考虑广场的商业价值,如今的广场很难发挥聚集人流、吸纳大型活动的功能。广场热不起来,商街自然冷落。 2、“假山”成了“绊脚石”。步行街南入口处的“假山景观”,既无观赏价值,又横亘在道路中央,事实上成了阻碍游人进入内街的“绊脚石”。此外,南入口的台阶亦与商街道路平坦要求不相符,也没有考虑人性化的地面设计如残疾人、盲人通道等。 3、内外街连接通道商用功能缺失。××街通往内街的三个通道,从商业功能设计上看实属败笔。按照商业街区的布局要求,街区内主干道、副通道两侧均应为店面房,以便使街区形成鳞次栉比的商店群。这不仅能有效吸引顾客逛街购物,易于催生和聚集客流,而且能把土地利用率发挥到极致,如同上海豫园商街那样条条路上有店铺,每寸地皮生银子。遗憾的是,××一期外街通向内街的三个通道,两条是没有任何店铺的“幽巷”,顾客在街口看不到商业气氛,甚至不知道里面还有内街;一期与二期之间的通道,同样因一期建筑南侧没有设计店面房,走在南大街的顾客看不出街口的商业氛围而止步于此。 4、××街一侧临街绿化带的设计过长,阻挡店门,不少顾客入店购物因此要绕一大圈,于是放弃了购买动机,导致临街店铺生意清淡。 (二)、商街策划“后天失调” 1、××广场商业街处于核心商圈,在市场竞争特别强调个性化的今天,商街必须有自己的“灵魂”,即战略定位和商业主题。××广场商业街最早定位是“××街”(很好),后来又定位于“×××”很好,只是推广很费力),如今准备冠以“××广场步行街”(老土,没有鲜明个性、目标顾客也不清晰)。由于没有精确、精准的市场定位,关于商业上“我是谁”、“我为谁服务”的问题没有首先解决好,其它问题也就难以解决了。 2、××广场是一处很好的“市民广场”,但要吸引广大市民聚集到这里,还需要有浓郁的“广场文化”,例如象×××路、×××广场、×××步行街那样的广场雕塑。此外,还需要有体现人文关

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