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说普通话写规范字手抄报内容简单好看的手抄报图片普及普通话,规范汉字是提高师生综合素质的重要途径。

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普通话,即标准汉语。

普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

主要通行于中国大陆长江以北地区,长江以南则一般不说普通话,因为各地都有汉语方言,不依赖于普通话。

其中,中国香港、中国澳门通行广东话,中国台湾地区在官方场合也使用普通话,但是口音与大陆的普通话略有差别。

规范汉字在中国大陆境内,符合中华人民共和国颁布的规范标准的汉字。

在中国大陆,规范汉字是指经过整理简化并由国家以《简化字总表》形式正式公布的简化字和未被整理简化的传承字,《简化字总表》实收2274个简化字及讠[?]、饣[嵇]、纟[奸]、钅[?]等14个简化偏旁,精简了汉字系统的字数有不少字简化时被合并,比如稻谷的谷和山谷的谷,本来是两个字和许多字的笔画。

不规范字主要指繁体字和异体字注《国家通用语言文字法》第十七条对允许繁体字、异体字保留或使用的特殊情形作出了规定1文物古迹;2姓氏中的异体字;3书法、篆刻等艺术作品;4题词和招牌中的手书字;5出版、教学、研究中需要使用的;6经国务院有关部门批准的特殊情况、二简字1977年公布了《第二次汉字简化方案草案》,不久废止、错别字和生造字。

请说普通话请用规范字演讲稿

亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立说普通话,用规范字,做文明人的形象,形成说普通话和用规范字的良好风气,使普通话和规范字成为校园语言,共同为创建特色鲜明的研究型大学而努力奋斗。

普通话是我们祖国的通用语言,如果不会讲标准的普通话,就会闹出许多笑话。

我听过这样一个笑话。

有一天,一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭,这家饭店老板

什么是普通话手抄报内容【可编辑版】

什么是普通话手抄报内容 什么是普通话手抄报内容 什么是普通话手抄报内容什么是普通话?普通话的定义是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语”,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准,那么这些标准如何理解呢?“以北京语音为标准音”,指的是以北京话的语音系统为标准,并不是把北京话一切读法全部照搬,普通话并不等于北京话。北京话有许多土音,比如:老北京人把连词“和(hé)”说成“hàn”,把“蝴蝶(húdié)”说成“húdiěr”,把“告诉(gàosu)”说成 “gàosong”,这些土音,使其他方言区的人难以接受。另外,北京话里还有异读音现象,例如“侵略”一词,有人念“qǐn lüè”、也有人念成“qīn lüè”;“附近”一词,有人念“fùjìn”,也有人念成“fǔjìn”,这也给普通话的推广带来许多麻烦。从1956年开始,国家对北京土话的字音进行了多次审订,制定了普通话的标准读音。因此,普通话的语音标准,当前应该以1985年公布的《普通话异读词审音表》以及1996年版的《现代汉语词典》为规范。就词汇标准来看,普通话“以北方话为基础方言”,指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准,同时也要从其他方言吸取所需要的词语。北方话词语中也有许多北方各地的土语,例如北京人把“傍晚”说成“晚半晌”,把“斥责”说成“呲儿”,把“吝啬”说成“抠门儿”;北方不少地区将“玉米”称为“棒子”,将“肥皂”称为“胰

子”,将“馒头”称为“馍馍”。所以,不能把所有北方话的词汇都作为普通话的词汇,要有一个选择。有的非北方话地区的方言词有特殊的意义和表达力,北方话里没有相应的同义词,这样的词语可以吸收到普通话词汇中来。例如“搞”、“垃圾”、“尴尬”、“噱头”等词已经在书面语中经常出现,早已加入了普通话词汇行列。普通话所选择的词汇,一般都是流行较广而且早就用于书面上的词语。近年来,国家语委正在组织人力编写《现代汉语规范词典》,将对普通话词汇进一步作出规范。普通话的语法标准是“以典范的现代白话文着作为语法规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文着作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“着作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过加工、提炼的语言。--------------------------------------------------------------------------------为什么要开展语言文字规范化、标准化工作?语言文字工作的核心内容是促进语言文字的规范化、标准化。其中标准化是指研究、制定并颁布包括语音、词汇、语法等诸要素的,要求全体使用者共同遵循的语言文字使用规则和标准;规范化指的是促使全社会遵照国家颁布的各项语言文字使用标准规范使用语言文字。语言文字规范化、标准化工作的必要性,我们可以从以下几个方面去认识。 一、从语言文字同社会的关系上看。政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体,它无处不在,随时随地为社会服务。因此,一方面,社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约,另一方

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普通话内容手抄报内容 普通话内容手抄报内容 国务院关于推广普通话的指示 (一九五六年二月六日) 汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言,并且是世界上最发展的语言之一。语言是交际的工具,也是社会斗争和发展的工具。目前,汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语,对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。由于历史的原因,汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈,造成社会主义建设事业中的许多不便。语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在在口头上,也存在在书面上。在书面语言中,甚至在出版物中,词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益,必须有效地消除这些现象。 汉语统一的基础已经存在了,这就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话。在文化教育系统中和人民生活各方面推广这种普通话,是促进汉语达到完全统一的主要方法。为此,国务院指示如下: (一)从1956年秋季起,除少数民族地区外,在全国小学和中等学校的语文课内一律开始教学普通话。到1960年,小学三年级以上的学生、中学和师范学校的学生都应该基本上会说普通话,小学和师范学校的

各科教师都应该用普通话教学,中学和中等专业学校的教师也都应该基本上用普通话教学。各高等学校的语文教学中也应该增加普通话的内容。中等学校、高等学校的就要毕业的学生和高等学校的青年教师、助教,如果还不会说普通话,应该进行短期的补习,以便于工作。教育部和高等教育部应该分别定出大力加强各级学校汉语教学、促进汉语规范化的专门计划,报国务院批准施行。 (二)中国人民解放军部队文化教育中的语文课和中国人民解放军所属各级学校的语文课,都应该用普通话教学。战士入伍一年之内,各级军事学校学员入学一年之内,都应该学会使用普通话。各机关业余学校中的语文教学,也都应该以普通话为标准。 (三)青年团的各地支部和工会的各地组织,都应该采用适当的和有效的方式,在青年中和工人中大力推广普通话。青年团员在学习和推广普通话方面应该起带头作用。工厂(首先是大工厂)中的文化补习学校、文化补习班和农村中的常年民校的高级班,都应该尽可能地、逐步地推广普通话的教学。 (四)全国各地广播电台应该同各地的推广普通话工作委员会合作,举办普通话讲座。各个方言区域的广播站,在它们的日常播音节目中,必须适当地包括用普通话播音的节目,以便帮助当地的听众逐步地听懂普通话和学习说普通话。全国播音人员、全国电影演员、职业性的话剧演员和声乐(歌唱)演员,都必须受普通话的训练。在京戏和其他戏曲演员中,也应该逐步地推广普通话。

讲普通话,写规范字手抄报标语20条

讲普通话,写规范字手抄报标语20条 篇一:说普通话写规范字手抄报资料_图文 说普通话写规范字手抄报资料 1、学好普通话,不会闹笑话 2、讲好普通话,事事好说话 3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂 4、说普通话,行万里路 5、人人都说普通话,祖国处处在变化 6、普通话,用处大,人人说,增文化 7、讲好普通话,走遍中国都不怕 8、普通话,明白事 9、学好普通话,发扬中国历史文化 10、今年过节不说话,要说就说普通话 11、说好普通话,大江南北任我游 12、交流的桥梁——普通话 13、说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕 14、要做中华小当家,先要说好普通话 15、人人都说普通话,中国人民成一家 16、人要做文明人,讲话要讲普通话 17、普通话不离口,规范字不离手。普通话最好听,普通人最可爱 18、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话 19、人人都写规范字,人人都说普通话 20、普通话,我爱他,大家一起普及他 二,普通话: 普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现

代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语,是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言,是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位 三。汉字: 公元前2—1世纪,西域就有汉字出现,公元前60年,汉朝在西域设立都护府,汉语言文字也在西域使用传播。自那以来,汉语言文字成为西域各国必备的官方使用的语言文字。唐朝时,汉语言文字不仅成为西域地方政权通行的语言文字,而且也成为西域各族人民自觉学习的语言文字。西辽王朝统治西域时期,推行汉文,汉语言文字得到进一步传播。元朝时,提倡学习汉法,用汉语言文字开科取士,造就出许多精通汉语言文字的著名学者。明朝时,汉语言文字继续在西域得到传播。清朝统一西域后,在公务活动中使用满文的同时,主要使用汉语言文字。清朝后期,随着汉民的大量增加,汉语言文字在西域逐步得到广泛使用。继而,汉语言文字逐渐成为新疆各民族通用的语言和文字。 规范汉字对于现代汉语来说,包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准,以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。未整理简化的字是指历史流传下来的,沿用至今,未经过整理简化或不需要整理简化的传承字,如人、山、川、日、水、火等字。四,推广普通话促进市场经济发展: 中华人民共和国国家通用语言文字法》中指出:“地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施,推广普通话和推行规范汉字。”我国拥有五十六个民族十三亿人口,民族语言、地方语言各占其地、各拥其主,复杂纷繁。在信息化、商品化的今天,语种的繁多、复杂,使语言交流、信息传递受到严重制约,给市场经济的发展也带来严重阻碍。使用全国通用的普通话,势在必行。“推广普通话是社会主义精神文明的重要内容;社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出”。因此,推广普通话是科技信息时代的迫切要求;是市场经济迅猛发展的有利保障;推广普通话对于改革开放和社会主义

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网络安全: 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。 概念: 网络安全,通常指计算机网络的安全,实际上也可以指计算机通信网络的安全。 相对概念 从用户(个人或企业)的角度来讲,其希望: (1)在网络上传输的个人信息(如银行账号和上网登录口令等)不被他人发现,这就是用户对网络上传输的信息具有保密性的要求。 (2)在网络上传输的信息没有被他人篡改,这就是用户对网络上传输的信息具有完整性的要求。 (3)在网络上发送的信息源是真实的,不是假冒的,这就是用户对通信各方提出的身份认证的要求。 (4)信息发送者对发送过的信息或完成的某种操作是承认的,这就是用户对信息发送者提出的不可否认的要求。 从网络运行和管理者的角度来讲,其希望本地信息网正常运行,正常提供服务,不受网外攻击,未出现计算机病毒、非法存取、拒绝服务、网络资源非法占用和非法控制等威胁。 狭义解释 网络安全在不同的应用环境下有不同的解释。针对网络中的一个

运行系统而言,网络安全就是指信息处理和传输的安全。它包括硬件系统的安全、可靠运行,操作系统和应用软件的安全,数据库系统的安全,电磁信息泄露的防护等。狭义的网络安全,侧重于网络传输的安全。 广义解释 网络传输的安全与传输的信息内容有密切的关系。信息内容的安全即信息安全,包括信息的保密性、真实性和完整性。 广义的网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的信息受到保护。它包括系统连续、可靠、正常地运行,网络服务不中断,系统中的信息不因偶然的或恶意的行为而遭到破坏、更改或泄露。 其中的信息安全需求,是指通信网络给人们提供信息查询、网络服务时,保证服务对象的信息不受监听、窃取和篡改等威胁,以满足人们最基本的安全需要(如隐秘性、可用性等)的特性。网络安全侧重于网络传输的安全,信息安全侧重于信息自身的安全,可见,这与其所保护的对象有关。 由于网络是信息传递的载体,因此信息安全与网络安全具有内在的联系,凡是网上的信息必然与网络安全息息相关。信息安全的含义不仅包括网上信息的安全,而且包括网下信息的安全。现在谈论的网络安全,主要是是指面向网络的信息安全,或者是网上信息的安全。 网络安全为人民网络安全靠人民: .《网络安全为人民网络安全靠人民》,建设银行云南省分行制作,中国人民银行推荐。

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推广普通话手抄报大全 普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。它有着非常重要的作用: 评点:看出普通话的价值了吧,市场经济把农村也推向现代化的前沿了。语言是人的 第二相貌,现代化的农民要有现代化的语言形象,别再用老眼光看今天的农民了。 普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。它有着非常重要的作用: 首先,从语言文字同社会的关系上看。政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会 形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体,它无处不在,随时随地为社 会服务。因此,一方面,社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约, 另一方面,语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。拿语言文 字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的反映,又是社会前进和发展的基础工程和先 导工程,对各社会形态都能起到促进发展的作用。在政治上,它有利于维护国家的主权和 尊严,有利于民族团结,有利于政令畅通;在经济上,有利于全国统一大市场的形成,消 除方言隔阂,促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上,有利于继承和弘扬 民族传统文化,增强民族凝聚力;在科技上,它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展,并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上,有利于培养高素质人才,为社会 发展和进步提供必要的人力资源……所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且 更应先行。 呀!吃撑了,连晚上的团圆饭都吃不下了。可惜了那鸡腿鸭腿海虾。还好,离开奶奶 家时,奶奶给我捎上十几根我的最爱——粽子。 有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。 因此,从今天开始,我们向师生们倡议积极参加“全国推广普通话周”活动老师上课 应说普通话,学生间对话尽量以普通话为主,自觉地在社会公共交际中使用普通话,培养 良好的讲普通话的素质,提高自己讲普通话的水平,那么,相信在人们的不断努力下,推 广普通话的目标一定会实现。 在这里,我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。俗 语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成 是大有益处的,希望每个同学都能下定决心,刻苦练习,持之以恒,养成良好的写字习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。我班能写规范字的同学不胜枚举,如苏亚妮、李 玉琦、张静、张亚妮、张倩茹、马涛、蔡彤、李倩、贾静雯、撒金兰、朱超等同学的作业

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当时还是东汉末年,黄巾起义风起云涌,孔融为防侵扰,出兵屯驻都昌这个地方,结果被黄巾军管亥包围,情势十分危急。正好太史慈由辽东回家,母亲便命他去救助孔融。她说:"你和孔融并不认识,但是他在你走后,派人非常周到地照顾我的生活。今天他被敌军围困,你应该赶紧去救他啊!" 太史慈赶到都昌城下,趁夜间找机会进入城内,拜见孔融。孔融便派太史慈去找刘备搬救兵。太史慈来到平原,对刘备说:"我与孔融非亲非故,但都是讲道德仁义的人。今管亥暴乱,孔融被围,危在旦夕。您有仁义之名,能救人之急。因此孔融让我冒着生命危险突出重围向您求救。"刘备闻言,恭敬地回答:"孔融知道这人世间有我刘备这个人吗?太看得起我了。"刘备于是立即调遣精兵三千跟随太史慈驰救都昌,黄巾军听说有救兵前来,便四散而去。 成语"危在旦夕"本意是指危险就在早晚之间;后来人们常用它来形容危险就在眼前,情况十分紧急。旦夕,早晨到晚上。 2:好句好段摘抄 1) 我想,他们每个人都对同一事物同一个词抱于不同态度,期待在不同人的内心也是千奇百怪的,无法用固定的词语替代。每个人都有期待的时候,但是期待的时间会有很不同。可能是一天一周一月几个月或者几年......更有甚者等到自己逝世的那天,都无法使期待的事情实现。 2) 在这些人身上,我们感受到太多太多对生命信仰的坚强守护对人生信念的勇敢追寻。《野性的呼唤》作者杰克伦敦对写作生涯的坚持;约翰克里斯朵夫对音乐的坚持;都助他们谱写了非凡的生命之曲......我们,让

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讲好普通话手抄报资料 我们现在大多时候都是用普通话进行交流,普通话是怎么来可能就没那么清楚了,而这些却是我们制作推广普通话手抄报的最好的内容资料,下面由小编为大家整理的讲好普通话手抄报资料,欢迎大家观看! 【讲好普通话手抄报资料】 普通话由来之名字的来历 他在1926年写了一本叫《江苏新字母》的书,把汉语分成三类,其中之一就是普通话。他还注明:普通话是“各省通用之话”。当时人们又称“普通话”为“蓝青官话”。 开始,这种话只能在官场使用,所以称“官话”。后来,会说官话的人越来越多,称官话不合适了,民国初年又有了一个新名:国语。 “国语”名称行不通。在普通话由来的历史中瞿秋白就反对过。 解放后,人民政府非常关心汉字改革工作,不仅使“普通话”有了严格的内涵与规范(即北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语),而且把推广普通话作为文字改革的一项任务。普通话名字的由来就是这样一个过程。 关于普通话的由来 1955年举行的“全国文字改革会议”上,张奚若在大会

主题报告中说明:汉民族共同语早已存在,现在定名为普通话,需进一步规范,确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢?这就是以北方话为基础方言,以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见,这种民族共同语也可以就叫普通话。”关于普通话的由来还有历史可考察。关于普通话的由来其实得从“普通话”一词的由来说起。金民族和清代女真族大量清洗官话中古汉语词汇,致使言文脱离现象日趋严重,最终奠定今天北方汉语以及日后的普通话的基础。 从方言闹笑话看普通话由来渊源 话说一个北方人到宁波出差,向人问路。宁波人以“灵桥牌”答曰:“呱叽呱叽向前揍,前面一个大坏蛋!”北方人愕然。原来,宁波人的意思是:“骨直骨直向前走,前面一个大花坛!”像这种因方言不同闹出的笑话随处可闻。其实,即使是在同一个方言区内,也常如“鸡同鸭讲”,不知所云。如福建就号称“八闽互不交通”,虽同为闽语,却分闽南话、闽北话、闽东话、闽中话、莆仙话等,保管听得你一头雾水,不辨“南北”。普通话由来渊源跟我国多个民族多种方言的现状有着不可分割的联系,普通话由来便是以此国情为出发点,方言闹笑话也可看出说普通话的重要性。

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抗日战争手抄报图片大全简单又漂亮 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 z 抗日战争手抄报图片大全简单又漂亮。 9月3日抗战胜利纪念日手抄报图片与内容:牢记血泪历史 对于中国抗战胜利纪念日到底定在哪一天最好历来是个争论。在香港,这一天是8月15日,在大陆则是以日本对同盟国各国递交降书的那一天——9月3日为纪念日。 如今这个节日有些淡化,许多人不知道我国有这么一个节日。这是不应当的。八年抗战是艰难的,我们牺牲了无数的同胞,以他们的热血才换来了今日的和平。我们作为新时代青少年,应该牢记这些血泪历史,了解和平生活得来的不易,以此来激励自己。

抗日战争(War of Resistance Against Japan),国际上称作第二次中日战争(Second Sino-Japanese War),是指20世纪中期第二次世界大战中,中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。从1937年七七事变国民政府发表《告全体将士书》至1945年日本宣布投降结束,历时八年,被称为八年抗战、或简称抗战。 1931年,侵华日军发动九一八事变后,完全侵占中国东北,并成立伪满洲国,此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突,国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日,日军在北平附近挑起卢沟桥事变,中日战争全面爆发。 在战争初期,中国投入大量军队以遏制日军的进攻;随后交战双方即转入相持,中国共产党领导的敌后力量逐渐发展壮大,1941年12月7日日本发动太平洋战争后,美国的罗斯福政府正式对日宣战,中国战场成为二战(第二次世界大

战的简称)的主战场之一。 1945年8月15日,日本向同盟国无条件投降。抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失,但战争过程中民众的国家观念得到了增强,战争的胜利极大的提高了中国在世界舞台上的地位。 历史渊源 在中日两国关系史上,有着几千年的友好交往。除司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》有徐福率数千童男童女东渡日本的记载外,公元7世纪,日本先后18次派遣使节、留学生、学问僧人来中国,学习唐代中国的政治制度、生产方式和中国文化,形成了持续200多年之久的中日友好交流的高潮。公元1368年,明代中国建立,在强大的明朝加强睦邻友好关系的时刻,日本为解决国内经济困难,发展对华贸易,专门派遣使臣来中国,甘愿做中国的属藩,以获得同明代中国的“勘合贸易”权益。但是,随着1868年明治维新后国力的迅速强大,日本逐步踏上了对外扩张的道路。

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说好普通话手抄报大全 普通话是汉民族的共同语,是现代语的规范语,也是中华民族的通用语,关于学好普 通话的重大意义,我想我在这里就不多说了,那么,学好普通话,要注意什么呢?我想应 该做到“三多”和“一抓”,“三多”是多听我说多请教;“一抓”是抓重点各个击破。 那么,什么是多听呢?中央人民广播电台,中央电视台主持人、播音员,还有著名演员, 艺术家们,普通话是标准最规范的,多听他们的主持,朗诵是最好的。多说:学好普通话 要在日常生活中不断的学不断的说,形成习惯,日积月累就会有飞跃,少说甚至暂时不说 方言,是对学好普通话有很大帮助的。多请教:任何人普通话不会百分之百正确,我们要 靠字典、词典,周围普通话说得好的人。例如“说服”应读“shuōfú”不能读“shu?fú”,它在“游说”中才读“shu?”。抓重点、各个击破:自己的普通话可能存在诸多问题,要 分清主次问题,先解决主要问题,次要问题一个个解决。 普通话的音节绝大部分可分为声母和韵母两大部分,声母是音节的前一半,韵母是音 节的后一半,如“普”中“P”是声母,“u”是韵母,当然,普通话还有一部分无声母, 如“伟、啊、伊”这些属于零声母音节,零声母也属于一种声母,它往往因为具有了特定 的某种辅音特性的启示因素。声母不算零声母一共21个,按发音部位可分为7组,双唇音:b、p、m;唇齿音:f ;舌尖中音:d、t、n、l;舌根音:g、k、h;舌面音:j、q、x;翘 舌音:zh、ch、sh、r;平舌音:z、c、s;这些声母都是辅音,在口腔当中是有阻力的,我 们在练习声母时要注意阻力源、发音部位和它的发音方法,发音时要谈吐有力、干脆,尽 可能以最快的速度过渡到韵母中去,不要拖泥带水,如“发”是“f”加“a”。 对比辨音z、c、s和zh、ch、sh 有些人受地方音影响,不仅影响普通话水平,还会产生歧义,造成误会,所以一定要 辨别清楚,发准每个声母来提高普通话水平。下面我们做对比辨音,首先说平舌音和翘舌音,这组很多地方音与普通话不同,有些人分不清,这是许多人说不好普通话的主要原因 之一。要发准这组声母关键是发音部位,翘舌音是舌头要上举,上举之后与硬腭前部形成 阻力;平舌音是舌头要平伸,与上门齿背形成阻力,比如“主力”和“阻力”,这个意思 不同的两个词,要发准音。 对比辩音j、q、x和zh、ch、sh 语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主 义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。 在这里,我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。俗 语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成

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普通话手抄报内容范文 推广普通话宣传口号(一) (1)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。 (2)四海同音,万众一心。 (3)树立语言规范意识,提高民族文化素质。 (4)我是中国娃,爱说普通话。 (5)普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。 (6)沟通——从普通话开始。 (7)普通话,使你我靠得更近。 (8)普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。 (9)文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情。 普通话历史(二) 普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 “普通话”这个词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝纶去 日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。 在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年,近代女革命家秋 瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了 一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年,研 究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普 通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。”

“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中,“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。 推广普通话的意义(三) 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。 随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。 我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。 语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。()推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面

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写规范字的口号一1、树立语言规范意识,构建和谐校园环境。2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。3、说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。4、人人学讲普通话,个个争当文明人。5、沟通——从普通话开始。6、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推广普通话,推行规范汉字。7、说普通话,用规范字,展示师生风采。8、普及普通话,推行规范字,维护国家主权统一,促进社会文明进步。写规范字作文二有一次,我和妈妈回老家,我们在途径客运总站等车。我无意的发现途径,的径写成经常的经。我不解的问妈妈妈妈,途经的经是这个经吗?妈妈笑笑说你觉得呢?我半信半疑的说应该不是这个经吧。妈妈说那你为什么觉得不是这个经呢!我犹豫了一下说这个经是经常的意思,途径用这个是不是有点说不过去呀!妈妈你解释得很对。我又接着问妈妈他们为什么要写这个经呀。妈妈说因为他们太粗心了。我点了点头。还有一次,我跟我姐姐去逛益元,在卖衣服的地方,我看到季末清仓的仓写成了我哈哈大笑起来,对着姐姐说姐姐,你看清仑哎。姐姐假装的说仑是什么意思呀!我说当然是条理,伦次的意思呀。姐姐说那清仑是什么意思呀。我笑了,姐姐也笑了起来。同学们,写错别字给我带来了很多的可笑的笑话是不是吗?我们要写好规范字,不要写错别字哦!写规范字的好处三写规范字有什么好处? 现在的语言文字的规范化,是实现顺畅交流,构建和谐社会的重要前提,是社会文明发展的重要体现;在社会生活中说普

通话、写规范字能增进人与人之间的人际沟通,促进社会经济和文化的发展。同时,提高本民族语言的应用能力,也是素质教育的一项重要内容。现在,我们学校开发了许多关于讲普通话,写规范字。的活动,浓厚了校园人人的良好氛围。可是,在日常的学习和生活中,我们还能发现存在的一些不足,比如我们的同学,在下课以及日常的交流中,总喜欢说更随意的方言;在书写时,有时为了标新立异,喜欢用早已淘汰了的繁体字、异体字;而且,我们的很多同学总认为,说什么话,写什么字,是私人的事,是微不足道的小事,——其实不然,语言文字的规范,是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统,关系社会发展,维系国家统一,增强民族凝聚力的一件大事。写规范字的小笑话四我局有位副书记,有一年冬训班给我们学习毛泽东的《改造我们的学习》。他老先生在学之前说尽管我的业务水平没有你们高,可我的政治水平肯定要比你们强,毕竟我当政工干部这么长时间了,政治学习比你们多得多。你们要认真听,认真记。大家悚然,都认真地听书记的朗读……无实事求是之意,有哗众取之心……哈哈,哗众取宠读成了哗众取,下面一片唏嘘,可他还不知道。继续……墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空,他停下来解释,下面有嘻嘻的笑声。再后来又一次……这种态度,有实事求是之意,无哗众取之心……下面终于笑出了声,连坐在旁边的局长也忍不住笑了。后来,又学三个代表,不知怎么的,有可歌可泣这个成语,可他老先生却读成了可歌可立来了,再次引得哄堂大笑。那次学习气氛

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读书手抄报图片简单又漂亮图片大全 在知识创新和尊重知识、尊重人才的社会环境下,社会进步、个人发展都离不开知识。为了民族振兴,国民应弘扬读书精神,大兴读书之风。同时要改变读书观念,更新读书方式,提高阅读效率。下面是为大家带来的读书手抄报图片简单又漂亮图片大全,希望大家喜欢。 读书手抄报图片简单又漂亮资料1:有关读书的典故战国时代,百家争鸣,游说之风,十分盛行。一般游说之士,不但有高深的学问、丰富的知识,尤其以用深刻生动的比喻来讽劝执政者,最为凸出。孟子也是当时的一个著名辩士,在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载: 孟子对齐王的昏庸,作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满,便不客气的对他说:“王也太不明智了,天下虽有生命力很强的生物,可是你把它在阳光下晒了一天,却放在阴寒的地方冻了它十天,它那里还活得成呢!我跟王在一起的时间是很短的,王即使有了一点从善的决心,可是我一离开你,那些奸臣又来哄骗你,你又会听信他们的话,叫我怎么办呢?”接着,他使打了一个生动的比喻:“下棋看起来是件小事,但假使你不专心致志,也同样学不好、下不赢,奕秋是全国最善下棋的能手,他教了两个徒弟,其中一个专心致志,处处听奕秋的指导;另一个却老是盼着有大天鹅飞来,准备用箭射鹅。两个徒 弟是一个师傅教的,一起学的,然而后者的成绩却差得很远。这不是他

们的智力有什么区别,而是专心的程度不一样啊!”这是一个很有教学意义的故事,我们要学习一样东西、做好一件事情,是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些,把它丢下了,隔天十天再去做,那么事情怎样做得好呢?求学、做事的能否成功,这也是个决定因素之一,故后来的人便将孟子所说的“一日曝之,十日寒之”精简成“一曝十寒”一句成语,用来比喻修学、做事没有恒心,作辍无常的一种说法。例如一位同学,对于求学很是随便,学习的时间少,荒废的时间多,我们便说:他这种一曝十寒的作法,那里能学到什么东西呢? 读书手抄报图片简单又漂亮图片欣赏 读书手抄报图片简单又漂亮图一 读书手抄报图片简单又漂亮图二 读书手抄报图片简单又漂亮图三 读书手抄报图片简单又漂亮图四 读书手抄报图片简单又漂亮图五 读书手抄报图片简单又漂亮图六读书手抄报图片简单又漂亮资料2 :朱德小时候的故事朱德元帅,1886年2月1日出生于四川仪陇县李家湾一户佃农之家。世代以租种地主土地为生,终年劳碌仅能糊口。朱德的母亲在朱德出生之前的几个小时还在干活。朱德生在这样一个家庭,使他从小就开始干力所能及的劳动。五岁时就上山砍柴、割草。 朱德因过继给无儿无女且又十分喜欢他的大伯朱世林才得以上 学,从此改变了他的命运。

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说普通话写规范字手抄报 图片大全 普通话是我们祖国的通用语言,如果不会讲标准的普通话,那么大家之间就没有办法交流了。所以学会他人沟通最重要的就是要学会普通话,写好规范字。以下是关于说普通话写规范字手抄报图片大全_小学生普通话手抄报,欢迎借鉴参考。 说普通话写规范字手抄报图片(一) 说普通话写规范字手抄报图片(二) 说普通话写规范字手抄报图片(三) 说普通话写规范字手抄报图片(四) 说普通话写规范字手抄报图片(五) 说普通话写规范字手抄报图片(六) 普通话,即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。“主要通行于中国大陆长江以北地区,长江以南则一般不说普通话,因为各地都有汉语方言,不依赖于普通话”。其中,中国香港、中国澳门通行广东话,中国台湾地区在官方场合也使用普通话,但是口音与

大陆的普通话略有差别。 规范汉字:在中国大陆境内,符合中华人民共和国颁布的规范标准的汉字。在中国大陆,规范汉字是指经过整理简化并由国家以《简化字总表》形式正式公布的简化字和未被整理简化的传承字,《简化字总表》实收2274个简化字及讠[?]、饣[嵇]、纟[奸]、钅[?]等14个简化偏旁,精简了汉字系统的字数(有不少字“简化”时被合并,比如稻谷的谷和山谷的谷,本来是两个字)和许多字的笔画。不规范字主要指:繁体字和异体字(注:《国家通用语言文字法》第十七条对允许繁体字、异体字保留或使用的“特殊”情形作出了规定:1.文物古迹;2.姓氏中的异体字;3.书法、篆刻等艺术作品;4.题词和招牌中的手书字;5.出版、教学、研究中需要使用的;6.经国务院有关部门批准的特殊情况)、二简字(1977年公布了《第二次汉字简化方案(草案)》,不久废止)、错别字和生造字。 说普通话写规范字的诗歌 (一) 普通话不好,成绩好不了。 普通话不顺,朗读会停顿。 普通话不溜,学习没得救。 普通话不强,考试一定黄。

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五年级汉字手抄报图片大全,汉字手抄报又简单又漂亮 篇一:五年级手抄报图片 篇二:有趣的汉字手抄报(六年级作品) 上一页下一页类别:汉字手抄报学校:太和县关集镇 曹庄小学版面:郑亚辉罗发文尺寸:480x360 像 素班级:四年级(1)班文字编辑:郑亚辉大小: 37KB(37101 Bytes)指导老师:林宝祺美术编辑:罗发文有趣的汉字手抄报(六年级作品)简介:本作品尺寸为480x360像素,由太和县关集镇曹庄 小学四年级(1)班郑亚辉和罗发文共同制作,手抄报版面设计过程在林宝祺老师的指导下完成。 本站推荐美丽的春天手抄报_光彩夺目的春天,十一国庆节手抄报之春晖报,小学生英文手抄 报版面设计图,祖国手抄报版面设计图欣赏,漂亮的手抄报报头欣赏——EnglishField,校 园讲安全手抄报(精美插图),数学小报作品欣赏,希望你喜欢。 篇三:有趣的汉字手抄报 有趣的汉字手抄报资料集 2010-01-29 22:16 一、关于汉字的笑话:

见鸡而作 从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并佃第二年的田。去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年佃田的事,地主见他两手空空,便两眼朝天地说:“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡,马上改口说:“不予张三却予谁。” 张三说:“你的话变得好快呵!” 地主答道:“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’,此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。” 耳朵在此 新上任的知县是山东人,因为要挂挂帐子,他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!” 店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了??”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!” 知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“你的耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳??耳朵??在此??在我??我的口袋里!”有”机”可乘

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普通话手抄报内容 推广普通话宣传口号(一) (1)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。 (2)四海同音,万众一心。 (3)树立语言规范意识,提高民族文化素质。 (4)我是中国娃,爱说普通话。 (5)普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。 (6)沟通——从普通话开始。 (7)普通话,使你我靠得更近。 (8)普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。 (9)文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情。 普通话历史(二) 普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 “普通话”这个词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省

通行之话。” “普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中,“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。 推广普通话的意义(三) 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。 随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通

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说普通话写规范字手抄报资料大全 普及普通话是提高师生综合素质的重要途径。下面是关于说普通话写规范字手抄报 资料和版面合计图,欢迎阅读参考! 《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖 国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师 也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重 要途径。 此前没有参加政治考核或考核不合格的考生不能参加面试和军检。广西军区负责通知 政治考核合格的考生参加由其组织的严格军检,军检标准将按照《军队院校招收学员体格 检查标准(试行)》(后卫〔2020〕904号)执行。接到参加军检通知的考生须携带今年高考 准考证、身份证(或学生证)、2张同底一寸免冠照片,按指定时间到指定医院的门诊大楼 前报到。关于本次招生计划的详细情况、报考须知、军检时间安排、军检标准等,考生可 登录广西招生考试网(https://www.360docs.net/doc/5614591384.html,)的“普通高考”、“通知公告”栏查询。 1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行 的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中华人民共 和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已 经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”.时间是1949年9月21日。这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就 已经宣告了新中国的诞生。 推广普通话,教育先行。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“学校 及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”作为二十一世纪的教师,更需要具备说普通话和书写规范字的能力,只熟悉某一门学科的单一型的教师,已不 能胜任新的教学要求和时代发展。 1927年8月底,南昌起义部队在朱德、贺龙等指挥下,经过彻夜强攻,一举占领了瑞金,取得了南昌起义后第一次攻城战役的胜利。瑞金,这座赣南山区小城,从此与中国革 命结下了不解之缘。叶剑英妙计“调虎”南下 1927年8月1日的南昌起义震惊了蒋介石、汪精卫。 一、教师对每位学生学说普通话、学写规范字特做如下规定: 1、日常生活中要坚持说普通话,各班选出语音纯正、语调优美的推普员,每日对班 级成员说普通话的情况进行记载。

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