中考英语常见知识点总结大全

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中考英语

常见知识点集锦

常见英语中考知识点集锦

ago与before的用法区别

区别1 两者均表示“以前”,但ago以现在为基准,即指“现在以前”,因此常与一般过去时连用;而before以过去某一时间为基准,指“在那时以前”,因此常与过去完成时连用(且多用于宾语从句中)。如:

He left two years ago. 他是两年前离开的。

She said he had left two year before. 她说他是两年前离开的。

区别2 before也可泛指“以前”,不与具体时间连用。此时可用于现在完成时或一般过去时。如:

I have read the book before. 我以前读过这本书。

He didn’t know that before. 他以前不知道此事。

有关age 的几条用法说明

说明1. 有关“年龄”(age)的常见表达:

How old is he? / What’s his age?他多大年纪?

He is ten (years old). / He is ten years of age. 他10岁。

I have a son (of) your age. / I have a son the same age as you.

我有一个像你这样年纪的儿子。

Their ages are 4、7 and 9. 你们的年龄是4岁、7岁和9岁。

说明2. 表示“在……年龄时”,英语常用“at the age of +数字”(有时也省略为“at age+数字”,或改用when 从句)。如:

He joined the army at the age of eighteen.

He joined the army at age eighteen.

He joined the army when he was eighteen (years old).

他18岁时参了军

说明3. “他年纪/ 老”不能直择为:His age is young / old. 可译为:He is young / old

短语after all用法说明

1. 表示“尽管怎样,但还是……”,可译为“终究”、“毕竟”(通常放在句末)。如:

I was right after all. 毕竟是我对。

He tried for an hour and failed after all.

他试了一个钟头,终究还是失败了。

2. 表示“别忘了”(通常放在句首)。如:

I know he hasn’t finished the work but, after all, he’s very busy.

我知道他还没做完工作,但别忘了他很忙。

注:不要将after all 理解为“最后”、“终于”,而与finally 或at last 混淆。

almost 与nearly的用法异同

一、相同之处

两者均可表示“几乎”“差不多”,均可修饰不定代词、形容词、副词、动词、介词短语等,

此时两者常可换用。如:

It’s almost [nearly] impossible. 那几乎是不可能的。(修饰形容词)

He almost [nearly] always arrives late. 他差不多总是迟到。(修饰副词)

He fell and almost [nearly] broke his leg. 他摔了一跤,险些摔断了腿。(修饰动词)

Almost [Nearly] all the students passed the exam. 差不多所有的学生都通过了考试。(修饰不定代词)

注意:修饰动词时,通常应放在行为动词之前,特殊动词之后(见上例);修饰形容词、副词、名词等时,通常应将其放在被修饰词语之前,否则会造成错误。如:

◎他工作了几乎一整天。

正:He worked almost all day.

误:He almost worked all day.

◎我们当中几乎每一个人都读过这本书。

正:Almost every one of us read the book.

误:Every one of us almost read the book.

二、不同之处

1. almost 可用于any 以及no, none, nobody, nothing, never 等否定词之前,但nearly 一般不这样用。如:

Almost any man can do it. 几乎任何人都会做。

Almost no one came to the party. 几乎没有人来参加晚会。

I almost never see her. 我几乎从未见过她。

但是,两者都可用在否定动词之前。如:(https://www.360docs.net/doc/562621146.html,)

He almost [nearly] didn’t catch the bus. 他差点没赶上公共汽车。

2. nearly 前可用very, pretty, not 等词修饰,但almost 之前不能用这些词。如:

It’s not nearly so difficult as you think. 这远不像你想象的那么难。

The car is pretty nearly new. 这汽车几乎是全新的。

注:not nearly 意为“远非”,very [pretty] nearly 意为“几乎”,都是习语。

3. 有时almost 可表示十分相似(但又不完全相同),此时不用nearly。如:

I almost wish I’d stayed at home. 我真有点后悔没在家里呆着。

Our cat understands everything —he’s almost human. 我们这只猫什么都懂——快通人性了。

含有add的四个有用短语

1. add in 包括。如:

Don’t forget to add me in. 别忘了把我也算上。

Would you add in these items, please? 请你把这些条款包括进去好吗?

2. add to 增加。如:

This adds to our difficulties. 这增加了我们的困难。

It adds to my pleasure to see you here today. 今天在这里见到你我格外高兴。

3. add up

(1) 加起来。如:

You haven’t added the figures up right. 这些数字你没有加对。

(2) 有意义,有道理(主要用于口语中,且主要用于否定句)。如:

His excuse just doesn’t add up. 他的借口完全站不住脚。

What he said doesn’t add up. 他说的话自相矛盾。

4. add up to

(1) 加起来等于,总计。如:

The figures add up to 500. 这些数字加起来等于500。

The costs added up to 1000 dollars. 费用总计为1000美元。

(2) 总起来看说明了。如:(https://www.360docs.net/doc/562621146.html,)

Your long answer just adds up to a refusal. 你的冗长回答简直等于拒绝。

The evidence all adds up to a case of murder. 所有证据都说明这是一起谋杀案

含有act的几个重要短语

1. act as (临时)担任,充当,起……的作用。如:

A trained dog can act as a guide to a blind person. 经过训练的狗可以担任盲人的向导。

表示担任独一无二的职务,其前通常不用冠词。如:

He acted as manager in my absence. 我不在时他担任经理。

I don’t understand their language; you’ll have to act as

interpreter. 我不懂他们的语言,你得当翻译了。

2. act for 代理(某人职务),代为(处理某事)。如:

Please act for me during my absence. 我不在时请代理我处理事务。

I acted for our captain while he was in hospital. 我们队长住院时由我代理他。

3. act out (用手势和语言)表演出来。如:

Let’s act out the story of the three bears once more. 让我们再把这三只熊的故事表演一次吧。

4. act on (upon) 对……起作用,对……有效。如:

The drug acts on the stomach. 这药对胃有效。

Alcohol acts on the nervous system. 酒精对人的神经系统有影响。

5. in the act (of) 当场,正在动作时。如:

He was in the very act of starting. 他正准备动身。

He was caught in the act (of reading my private letters). 他(在读我的私信时)被当场抓住

angry的用法

1. 表示“对某人生气”,一般用介词with,有时也用at.

He got angry with (或at) me. 他对我生气了。

注:有人认为用with表示心中感到生气,而用at则表示怒气流露于外表。但总的说来还是用with的场合较多。

2. 表示“对某事生气”,一般用介词about 或at。如:

She was very angry at what he said. 她对他说的话很生气。

I was angry about missing the film. 没看上那部电影我很所恼。

注:有人认为:at之后接某人之言行,about之后接某事,但种区别并不十分严格,两者常可混用。

有关ago的几点用法说明

1. ago在表示时间的“以前”这个意义时,应注意:

(1) 只能与时间段状语连用,不能与时间点状语连用。

(2) 只能放在时间名词之后,而不能置于其前。

(3) 只能与过去时连用,不能与完成时连用。

I met him three years ago. 我3年前见过他。

注:若句中有助动词,有时也可用于完成时态。如;

This would have been a couple of months ago. 这可能是几个月以前。

2. 在“It was+时间段+ago”之后用that或when引导从句均可(构成强调句),但不能用since(若则since要去掉ago,并改was为is)。如:

He died twenty years ago.

It was twenty years ago that (或when) he died.

It is twenty years since he died. 他是20年前死的。

after与behind用法小区别

after 表示顺序的先后,behind 表示位置的前后。试比较:

run behind sb. 在某人后面跑

run after sb. 跑在某人之后(含有追上之意)

Shut the door behind you. 关上你后面的门。

Shut the door after you. 出入请随手关门。

注:口语中的客套话“先生、你先请”,右说成After you, 但不能说Behind you.

accept与receive的用法区别

1. receive 指“收到”、“接到”。表示一种被动的行为;而accept 指“接受”,表示的是一种主动的行为,并伴随有一种满意或允诺的意味。试体会:

He received the present, but he didn’t accept it. 他收到了礼物,但没有接受。

2. 两者之后均可接名词或代词作宾语,但不可接不定式。如:

He asked her to marry him and she accepted him. 他向她求婚,她同意了。

但:不可说…she accepted to marry him.

3. 表示“接见”、“接待”时,应用receive,不用accept .

She was warmly received. 她受到热情接待。

4. 表示“从……收到接爱……”时,两者之后均可接from。

He received / accepted an invitation from his friend. 他收到/ 接受朋友的邀请。

besides, except, but的用法区别

1. 基本区别

三者均可表示“除了”,但besides 表示一种累加关系,意指“除了什么之外,还有…”;而except 或but 则表示一种排除关系,意指“除了什么之外,不再有…”:

Mary knows Japanese besides French. 除法语外,玛丽还懂日语。

She eats everything except [but] fish. 她什么都吃,但不包括鱼。

但是,在否定句中,besides 也表示“除…外不再有…”,与but, except 同义:

No one writes to me besides [except] you. 除你之外,没有人给我写信。

2. 关于but 与except

两者都可表示“除…外不再有…”,但含义上略有差别:but侧重指意义的几乎完整性,而except 则侧重指后面除去的部分(https://www.360docs.net/doc/562621146.html,):

All are here but one. 除一个人外大家都到了。

All are here except one. 还有一个人没到。

3. but用法的限制

在现代英语中,but 的介词用法十分有限,通常用于no, no one, nobody, nothing, any, anyone, anything, every, everyone, everything, all, none, who, what等词语后:

Nobody knew her name but me. 除我之外,没人知道她的名字。

I have told this to no one but you. 除你之外,这事我没告诉任何人。

Who but a fool would do such a thing? 除了傻子谁会干那种事?

You can come any day but Friday. 除了星期五之外,你哪天来都行。

He eats nothing but fruit. 他除了吃水果外,其他的什么都不吃。

但是except 却没有以上限制,如下面一句可用except,但不能用but:

The window is never opened except in summer. 除夏天外,这扇窗户从不打开。

used to 与be used to

1 be used to 意为“习惯于”,其中的to 是介词,所以其后要接名词或动名词(不能接动词原形);若要强调从不习惯到习惯的过程,可用get, become 等代替动词be。如:

He is used to looking after himself. 他已习惯于自己照顾自己。

I’m sure I’ll get used to the hard work. 我相信我会习惯这艰苦工作的。

注:be used to 有时可能是动词use 的被动语态结构(此时意为“被用来”,其中的to 为不定式符号,其后要接动词原形)。如:

A hammer is used to drive in nails. 锤子是用来钉钉子的。

2. used to 意为“过去经常”,其中的to 是不定式符号,而不是介词,所以其后只接动词原形(不能接动名词)。如:

He used to live in Paris. 他过去一直住在巴黎。

注:used to 通常不能与表示具体次数(如twice, three times 等)或一段时间(如three months, five years 等)的词或短语连用,但是它却可以与always, often 等表示经常性意义的副词连用。如:

正:I went to Paris three times. 我去过巴黎3 次。

误:I used to go to Paris three times.

正:I lived in the country for three years. 我在乡下住过3 年。

误:I used to live in the country for three years.

正:I always used [used always] to be afraid of dogs. 我过去总是怕狗。

used to 构成否定式和疑问式时通常有两种方式:即借助助动词did 或直接将used 用作助动词。如:

He usedn’t [didn’t use] to come. 他过去不常来。

You used to go there, usedn’t [didn’t] you? 你过去常到那儿去,是吗?

另外,有时也可见到以下这样的否定式和疑问式,但不是很普通:

Did you use(d) to be a teacher? 你过去是当老师的吗?

They didn’t use(d) to live here. 他们过去没住在这儿。

There used to be a cinema here, use(d)n’t there? 往日这里曾有家电影院,是吗?

wait (for) 与expect

两者均含有“等”之意,但是有区别:wait for (等候)通常指在一个地方呆着,不采取任何行动,一直等到某事发生,它主要强调时间的流逝且含有耽误之意,有时暗示某人来得太晚或某事发生得太迟等;而expect(期待,预料)则指某事(可指好或不好的事)很可能会发生或到来,不强调时间的迟早,只说明一种心情。比较:

他在校门口等他母亲。

误:He was expecting his mother at the school gate.

正:He was waiting for his mother at the school gate.

我们在等乔治的来信。

误:We are waiting for a letter from George.

正:We are expecting [looking forward to] a letter from Goerge.

那么我10 点整等你。

误:Then I’ll wait for you at exactly ten o’clock.

正:Then I’ll expect you at exactly ten o’clock.

experiment的常用搭配

用作名词(意为“实验”)应注意以下几点:

1. 表示“做实验”,英语可用do (或make, carry out, perform) an experiment.

2. 注意experiment 之后介词的选用。总的原则是(并不绝对):

(1) 表示“用作或动物做实验”,用介词on。如:

do an experiment on him / the monkey用他/ 猴子做实验

(2) 表示“做……实验”,一般用介词in。如:

make an experiment in physics / chemistry做物理化学实验

(3) 表示“用……做实验”(用方法、材料等),一般用介词with。如:

carry out experiments with new methods用新方法试验

3. 表示“通过(用)实验”,一般在experiment 之前用by。如:

Scientists test out theories by experiment. 科学家用实验检验理论。

注:experiment 还可用作动词,但一般只用作不及物动词,其后所接的介词与名词之后所接的介词大致相同,有时也有例外。如:

make an experiment on electricity / to experiment on electricity 做电学实验

enough用法详解

1. 用作名词,是不可数名词。如:

I’ve had enough. thank you. 我吃饱了,谢谢你。

2. 用作形容词,通常与复数名词或不可数名词连用,且一般放在被修饰名词之前(在正式文体中也可置于其后)。如:

Are there enough seats for all? 座位够大家坐了吗?

We haven’t enough time (或time enough). 我们的时间不够了。

3. 用作副词,必须放在被修饰语之后。如:

He is old enough to go to school. 他够上学年龄了。

I don’t know him well enough to ask him for help. 我和他不够熟,不能请他帮忙。

4. 有的词书认为:enough 用作表语时,其主语不能是名词,必须是代词(如可以说:That’s enough, 但不能说:The time is enough)。这种观点有些片面,其实enough 用作表语时,其主语可以是代词也可以是名词(但主要限于表示数量概念的名词)。如:

One such dictionary is enough. 这样的词典有一本就够了。

else用法小议

1. else (别的,其他的)通常置于下列语之后:

(1 much, little, all (=everything)等;

(2) 以-one , -body, -thing, -where结尾的词;

(3) who, what, where, how, why 等疑问词(注:不能放在which 之后)。如:

Little else is known of his life. 关于他的生平,别的就知道得不多了。

Anything else I can do for you ?我还能为你做点别的事吗?

Where else did you go?你还去过什么别的地方?

2. else 的所有格形式是else’s。如:

I’ve taken somebody else’s hat. 我拿了别人的帽子。

3. 与or 连用,表示“否则”,“要不然”。若用在句末,则常带有一种威胁的口气。如:Hurry, (or) else you’ll be late. 快点,要不然你要迟到了。

Do what l tell you.—or else!按我告诉你的做──不然的话……

easy与easily

1. easy (容易的)可用于句型It’s easy for sb. to do sth. 或sth. is easy for sb. to do, 但不能用于sb. is easy to do sth. 或It’s easy+that 从句(参见difficult)。

误:I am easy to do the work.

误:It’s easy that I do the work.

正:It’s easy for me to do the work.

正:The work is easy for me to do. 做这项工作对我来说很容易。

2. easily 是形容词easy 的副词形式。如:

I can easily finish the work. 我可以毫费力地完成这项工作。

3. easy 有时也可用作副词,且一般只限于某些特定的说法中(注意一般不能用easily 代之)。如:

thake it (或things) easy 别着急,紧张

Easy come, easy go. 来得容易去得快。

Easier said than done. 说来容易做来难。

Stand easy!(口令)稍息!(比更随便些)

crowd用法小结

1. 用作名词,是集合名词。作主语时,谓语用单数(视为整体)或复数(考虑其个体成员)均可。如:

The crowd moves on, and no one tries to stop it. 人群向前移动,谁也没试图阻止。

The crowd were running in all directions. 人群往四面八方跑去。

强调人数多时,可用复数形式。如:

There were crowds of people waiting to get in. 有许许多多的人在等着进去。

2. 用作动词,表示“聚集”、“挤满”,可用作及物或不及物动词。如:

Shoppers crowded the streets. 买东西的人挤满了大街。

He managed to crowd into the train. 他总算挤上了火车。

People crowded round to get a better view. 人们争相围观。

常用结构be crowded with。如:

The hall was crowded with people. 大厅挤满了人。

The exhibition was crowded with visitors. 展览会挤满了参观的人。

3. 派生形容词crowded 意为“拥挤的”。如:

crowded trains (hotels, roads, shops) 拥挤的火车(旅馆,道路,商店)

但是,汉语的“拥挤的交通”不能直译为crowded traffic, 而是用busy [heavy] traffic。

cook的用法

1. 用作动词,意为“烹调”、“煮”、“做(饭)”等,比较以下句型:

Who cooks? 谁煮饭?

Who cooks for me? 谁给我煮饭?

Who cooks the food? 谁煮这食物?

Who cooks me the food? 谁给我煮这食物?

Who cooks the food for me? 谁给我煮这食物?

2. 用作名词,意思是“厨师”、“炊事员”。注意:千万不要与cooker(炊具)混淆起来。比较:

Father is a good cook. 父亲是一位优秀的厨师。

He bought a pressure cooker. 他买了一个压力锅。

always用法小结

1. always(总是)与一般现在(或过去)时连用是通常用法但有时它也可与下列时体连用:(1) 现在完成时。表示“一向”、“早就”。如:

I’ve always believed he was wrong. 我一直认为他是错的。

(2) 现在进行时,表示“总是”、“老是”(往往带有一定的感情色彩。如赞许、不快、厌恶等)。

He is always smiling. 他总是面带笑容。

She is always saying the same thing. 他老是把同一样的话说了又说。

2. always 除非在祈使句中,一般不用于句首。如:

Always put on your safety belt when you drive. 每次驾驶时都一定要系好安全带

already用法小结

1. 表示“已经”,通常用于肯定句,不用于否定句或疑问句(此时要用yet )。如:

He has already started. 他已经动身了。

Has he started yet?他动身了吗?

He hasn’t yet started. / He hasn’t started yet. 他还没有动身。

2. 有时也用于疑问句,但往往含有问话人希望得到一个肯定回答或含有惊讶之意。如:Has she gone to bed already?她不是已经上床了吗?

Is he back already 他怎么已回来了?

3. 一般说来,already 不用于否定句,但它有时可用于否定的条件状语从句中。如:

If he hasn’t seen the film already, he may get the ticket.

假若他还未看过这电影,他呆以弄到票的。

4. 与already 连用的时态:

(1) 与行为动词的完成体连用。如:

He has read the book already. 他已读过这本书。

By this time tom orrow I’ll have finished the job already.

到明天这个时候,我将已做完这工作。

(2) 与行为动词的进行体连用。如:

He is already working. 这已经在工作了。

When I came in, he was already laying the table.

我进来时,他已在摆桌子了。

(3) 与持续性动词或状态动词的一般现在时或一般过去时连用。如:

It’s already late. 已经迟了。

He already knew about it. 那时他已知道此事了。

alone与by oneself

1. 两者均表示“独自”、“单独”,有时可互换。如:

He likes living alone (或by himself) 他喜欢独居。

2. 两者均不可用very 修饰,但可用all 修饰。如;

Can you finish the work all alone?你一个人能完成这工作吗?

He went to see the film all by himself. 他独自一人去看了电影。

3. 在表示人数方面,alone (侧重指没有外人)不如by oneself(指绝对一人)那样绝对。如:误:I want to be by myself with Mary.

正:I want to be alone with Mary. 我想单独与玛丽在一起。

4. alone 还可放在名词或代词之后,表示“仅仅”、“只有”(与only 同义,但only 放在名词或代词之前),by oneself 不能这样用。如:

He alone can do it . ( = Only he can do it. ) 只有他才做得了。

advice的用法

1. 表示“建议”、“劝告”、“忠告”等,是不可数名词,若表示一条或几条建议或劝告,要借用piece 这样的词。如:

This is a good piece of advice. 这是一条很好的建议。

2. 表示按照某人的意见做某事,一般要用介词on 或by。如:

We did the work on [by] her advice. 我们按她的意见做此工作。

3. 表示提出建议或忠告,一般用动词give;表示向某人请教或征求意见,一般用动词ask (for);表示接受意见或劝告,一般用动词take, follow, accept 等。如:

The old often give good advice to the young. 老年人常常对年轻人提出金玉良言。

You should ask for the teacher’s advice. /You should ask the teacher for advice. 你应该去征求老师的意见。

If we had followed his advice, we could have done the job better with less money and fewer people. 要是听取了他的意见,我们不仅可以节省人力、物力,而且还会把工作做得更好。

4. 其后若出现that 从句,通常用“should+动词原形”这样的虚拟语气。如:

My advice is that he (should) give up smoking. 我建议他戒烟。

address的用法

1. 用作名词,意为“地址”。汉语中的“你住在哪? ”在英语中不能直译为:Where is your address? 因为此句的实际意思是“你的地址放在哪里?”(即写有你的地址的纸条放在哪儿了?) 要表示“你住在哪?”一般说:Where do you live? 也可以说成

What’s your address?

2. 用作动词,注意以下用法:

(1) 表示“写地址”或“写信给”。如:

Please address these letters. 请把这些信写上地址。

The card was wrongly addressed to our old home. 那张明信片误写了我们的旧地址。

(2) 表示“向……讲话”(及物),属正式用法。如:

The mayor addressed the crowd. 市长向群众讲话。

Address your remarks to me, please. 请把你的意见向我说吧。

(3) 用于address oneself to, 意为“着手”、“致力于”。如:

She addressed herself to the main difficulty. 他致力地解决主要困难。

because, since, as与for

1. 关于because

(1) because 表示的原因是必然的因果关系,语气最强,通常放在主句之后,有时也放在主句之前。

(2) 回答why 提出的问题,只能用because, 不能用其余三者。如:

A:Why can’t I go?我为什么不能去?

B:Because you are too young. 因为你太年轻了。

(3) because 引导的从句可用于强调句,其余三者不能。哪:

It’s because he is kind that we like him.

是因为他对人友好,我们才喜欢他。

(4) because 从句可用表语,其余三者不能。如:

This is because the earth is travelling round the sun.

这是因为地球在围绕太阳转。

(5) not…because 这一结构中的not 有时否定主句,有时否定从句,一般应根据句子的意思作出正确的(合逻辑的)理解。若not 否定主句,最好在because 之前用逗号,否则容易引起歧义:

I didn’t go because I was afraid.

1) 我没有去是因为我怕。

2) 我不因为怕才去。

不过若because 之前有just 修饰,一般认为not 只能否定从句。如:

You shouldn’t get angry just because some people speak ill of you. 不要因为有些人说你的坏话而生气。

(6) 表示“……的原因是因为……”这一意义时,一般要用The reason why…is that…。如:The reason why he cannot come is that he is ill. 他不能来的原因是(因为)他病了。

注:在阅读中有时也可见到The reason why...is because...这样的说法,但比较少见。

2. 关于since和as

(1) since和as表示的原因是人们所知的,是对已知事实提供理由,而不表示直接原因。since 比as语气稍强,且比as略为正式,两者通常都放在主句之前,有时也放在主句之后。如:Since you feel tired, you should rest. 既然你感到累了,你应该休息。

As he was not will, I decided to go without him. 因为你身体不好,我决定独自去。

(2) since 可用于省略句,而其它三者不能。如:

Since so, there is no more to be said. 既然如此,就再没有什么好说的了。

3. 关于for

for是并列连词(其作三者为从属连词),它有时可表示因果关系(只能放在主句之后,且可与because换用),有时不表示因果关系,而是对前面分句的内容加以解释或推断(也只能放在主句之后,但不能与because换用)。如:

The ground is wet, for (或because) it rained last night. 地面是湿的,因为昨晚下过雨。

It rained last night, for (不能用because) the ground is wet this morning. 昨晚下过雨,(你看)今天早上地面都是湿的。

4. 其他

(1) 汉语习惯上说“因为……所以”,但英语却不能将because, since, as, for 与so(所以)连用。

(2) 有时也有四者均可用的场合(如当要表示一个必然性推论时)。如:

He must have passed this way, because (或for) his footprints are here. / Since (或As) his

foot-prints are here, he must have passed this way. 他走的一定是这条路,因为他的脚印还在这儿。

beautiful, handsome, pretty & good-looking

1. beautiful (美丽的),多用于女性,一般不用于男性。注意它是一个语气很强的词,着重指脸蛋迷人,体形匀称,比例完美,如:a beautiful girl (美女)。另外,它也可用来指小孩或事物。如:a beautiful girl / picture 美丽的小姑娘、图片。

2. handsome 多用于男性,意为“英俊的”。如:a handsome young man (英俊的小伙),有时也用于女性(一般只用于成年女性,不用于少女),意为“体态健壮”或“端庄稳重”。如:Do you discribe her as beautiful or handsome? (你是说她美丽呢,还是端庄稳重?)另外,它可用于事物,意为“美丽的”、“堂皇的”。如:a handsome building (堂皇的建筑)。

3. pretty (漂亮的)与beautiful一样,也只用于女性、小孩或事物,但语气不如beautiful 强。

它侧重指“娇小”。如:a pretty boy box 一个漂亮的小男孩/ 盒子。

4. good-looking (好看的)可用于男性或女性。但一般不用于事物。

中考必备词汇基础

这里的词汇基础不仅仅是指对所学单词的读音、拼写和意义的掌握,还要懂得常用单词的前后搭配、近义词辨析及短语动词的区别等。中考单填空题涉及到:

(1) 常用词的前后搭配。请看下面这道中考题:

The earth is our home. We must ______it clean.

A. change

B. sweep

C. keep

D. build

答案是C,因为在这几个动词中能接“宾语+宾补”的只有keep。

(2) 近义词细微差别,特别是近义动词、名词、形容词和副词的辨析。如常考的有:spend, cost, pay, take; talk, speak, tell, say; borrow, lend, keep, use; take, bring, fetch; hope, wish, expect; start, begin; lie, lay; hear, listen, sound; see, look; beat, win, lose, fail; rise, raise, lift; forget, leave; sound, voice, noise; home, family, house, room; game, match; excuse, reason; large, big; good, well等等。请看下面这道中考题:

The temperature was below zero. It was difficult to ______ the car.

A. move

B. get

C. begin

D. star

答案是D。温度低与能否搬动、移动汽车,或者得到汽车均无关系,极易排除答案A和B;关键是区分begin和start,只要懂得使机器开始运转或发动机的开动只能用start而不用begin,就可选出正确答案了D。

(3) 短语动词的比较,特别是由get, look, take, put, turn, come, send等动词加up, down, for, to, on, after, in, out, off, away等介词或副词构成的短语动词。常考的有:get on / off / up / back; look at / for / after / up / out / like; put down / up / off / on / away; take off / up / down / away; turn off / on / up / down; send up / off / for; open up, made up; agree with, come up with等等。请看下面这道中考题:

I didn’t go to the park with my classmates, because my mother asked me to ______ my little sister at home.

A. look after

B. look at

C. look for

D. look like

答案是A,由句子的意思可知母亲叫我在叫“照看(look for)”妹妹。此题要求考生熟记各词组的不同意思

有关best的几个重要表达

1. at (the) best至多,充其量,就最乐观的一面来看。如:

Life is short at best. 生命再长也是短暂的。

At best a few hundred people attended the meeting. 充其量只有几百人参加了会议。

We can’t arrive before Friday at best. 我们无论如何也无法在星期五以前赶到。

2. do [try] one’s best 尽力,竭尽全力。如:

As long as you do your best, we’ll be happy. 只要你尽力,我们就满意了。

It doesn’t matter if you don’t win---just try your best. 赢不了也没关系,只要努力即可。注:其后有时可接不定式。如:

We did our best to help them. 我们尽力帮了他们。

3. had best 最好,应该。如:

You had best stay here. 你最好呆在这儿。

I think we had best sell it. 我想我们还是把它卖掉的好。

注:had best 与had better 同义。

4. It’s best for sb to do sth 某人最好去做某事。如:

It’s best for us to start early. 我们最好早点出发。

It’s best for you to buy a dictionary. 你最好买台电脑。

5. make the best of 充分利用,尽量往好处做,将就用。如:

We must make the best of the fine weather. 我们必须要充分利用这好天气。

The only thing to do now is to make the best of things. 现在唯一的办法就是随遇而安。

believe in 的用法

(1) 信仰(宗教或神等)。如:

He believes in God. 他信仰上帝。

(2) 相信……的存在。如:

Do you believe in ghosts? 你相信有鬼吗?

(3) 信任,信赖。如:

Nobody believes in him. 没有人信任他。

比较:

I can believe him, but I can not believe in him. 我相信他说的话是真的,但是不相信他的为人。

(4) 相信……的真实性。如:

Do you believe in everything the Bible says? 你相信《圣经》中的每句话?

注:believe in doing sth 相信做某事有好处。如:

He believes in getting plenty of exercise. 他相信多做运动必有好处。

They believe in letting children make their own mistakes. 他们相信让孩子们自己出错有好处。

absent的用法

用作形容词,意为“缺席的”。要表示“做某事缺席”,其后常接介词from。如:

Some students were absent from class. 有些学生上课缺席。

They were absent from work that day. 他们那天都没有上班。

有时根据不同的语境,也可能使用不同的介词。如:

He’s absent in Beijing. 他外出了,现在北京。

用作形容词,有时表示“心不在焉”、“茫然的”等,通常只用作定语。如:

He had an absent look on his face. 他脸上露出茫然的神色。

absent-minded 意为“心不在焉的”、“健忘的”( 可用作表语或定语)。如:

He is always absent-minded. 他老是心不在焉。

2. 用作动词(及物),意为“缺席”,常接反身代词作宾语。表示“做某事缺席”,其后也接介词from。如:

He absented himself from the meeting. 他开会缺席。

He absented himself from class. 他旷课。

另外注意,absent 用作形容词和动词时,重音位置不同。

across和through的区别

两者都可表示“横过”或“穿过”,前者主要表示从某物的表面“横过”,涉及“面”的概念;而后者则表示从某个空间“穿过”,涉及“体”的概念:

He walked across the road carefully. 他小心地走过马路。

He walked through the forest alone. 他独自一人走过森林。

有时across 表示“横过”也可在“体”内进行,但此时它仍与through 有差别:前者表示从某个“体”的一端到另一端,而后者表示穿过两端:

He walked across the hall. 他从大厅的一端走到另一端。

He walked through the hall. 他穿过大厅。

above 与over的用法区别

两者都可表示“高于”,over 主要表示垂直在上的正上方,而above 则不一定表示正上方。简单地说,就是表示正上方,两者都可用;不表示正上方,则通常用above:

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味,通常用over,而不用above:

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

about, round, around的用法区别

三者均可表示“在…周围”,有时可互换:

They sat about [round, around] the fire. 他们围火而坐。

【注】在现代英语中,about 用于这种情况已不多见。

另外,表示“到处”,三者也可互换:

He traveled about [round, around] the world. 他周游了全世界。

用在数字之前表示“大约”,一般用about 或around:

They arrived around [round] 5 o’clock. 他们是大约5 点钟到的。

He left his homeland around 1930. 他大约在1930年离开家乡。

在英国英语中,在表示时间的词组里也可用round:

He arrived about [round, around] 5 o’clock. 他是大约5点钟到的。

about, on, with的用法区别

三者均可表示“随身带着”,有时可互换:

I have no money about [on, with] me. 我身边没带钱。

三者的细微区别是:

1. about 一般指随身带的小物品:

Have you a ballpoint pen about you? 你身上带圆珠笔了吗?

2014中考英语语法知识点总结:动词

2014中考英语语法知识点总结:动词 一定要记牢动词的现在分词,过去式,过去分词。比如:catch 的过去式和过去分词(caught,caught) 你可能就不知道吧?痛下决心,好好记一记吧。先讲系动词。 系动词:大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外,还有become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等,它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词, 名词等) 连用, 所以用的时候,可要小心为是呀!如:It smells delicious.(它闻起来味道很美)。delicious 是形容词,不是副词。 情态动词:首先要记住情态动词后必跟动词原形。 must的意思是"应当,必须",侧重于说话者的主观看法,没有时态变化,其否定式是mustn't,在"Must I(we) ...."的疑问句中,须注意的是其否定回答常用needn't。如:Must I go?(我一定要走吗?) No,you needn't.(不,不必。) need意为"需要"。既可作实义动词,又可作情态动词,因此在用法上需要注意。作实义动词时,need后跟名词,动名词,或不定式。如:I need to go. (我得走了。) 作情态动词时,后跟动词原形。如:You needn't come tomorrow if you are busy. (如果你忙,明天就不必来了。) 实意动词:我们跑(run),我们跳(jump),我们笑(laugh),这些都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。 stop:这个词让好多同学大伤了一番脑筋,到底什么时候加to do,什么时候加 doing 呢?两者意义又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面两个句子。 When the teacher came in, they stopped to read. When the teacher came in, they stopped talking. 第一句的意思是"当老师进来时,他们停下来开始读书"。而第二句的意思是 "老师进来时,他们停止了说话"。所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stop doing表示"中断正在做的某事"。 forget,remember,regret 这三个词用法基本相同,只要记住+doing 表示"事情已经做过",+to do表示"事情还未做"就可以了。

最新中考英语知识点汇总

最新中考英语知识点汇总中考英语知识点:名词所有格 【速记口诀】 名词所有格,表物是"谁的"。 若为生命词,加"‘s"即可行。 词尾有s,仅把逗号择。 并列名词后,各自和共有。 前者分别加,后者最后加。 若为无生命词,of所有格。 前后须倒置,此是硬规则。 【妙语诠释】

①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加"‘"; ②并列名词所有格表示各自所有时,分别加"‘s",如果是共有,则只在最后名词加"’s"; ③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A. 中考英语知识点:宾语从句用法巧记口诀 【速记口诀】 宾语从句须注意,几点事项应牢记。 一是关键引导词,不同句子词相异。 陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替; 特殊问句更好办,引导还用疑问词。 二是时态常变化,主句不同从句异。

主句若为现在时,从句时态应看意; 主句若为过去时,从句时态向前移。 三是语序要记清,从句永保陈述序。 【妙语诠释】 宾语从句应注意三点: ①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。 ②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。 ③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。 中考英语知识点:语法学习口诀 1、最初的简单动词的学习。

来是come,去是go.点头yes,摇头no.再见要用goodbye,谢谢要说thankyou. 2、关于Be的用法:BTH 我用am,你用are,is用在他、她、它,凡是复数都用are.不能错来,不能差。 3、关于冠词的使用:BTH 不见原因(元音),别施恩(n)。 4、不用冠词的部分情况:BTH 季节、月份、节假日,三餐、球类和星期。 5、以-fe结尾变复数只加s的单词: gulf roof chief serf belief proof handkerchief 海湾边,屋顶上,首领奴仆两相望,谁说他们无信仰,证据写在

中考英语考点归纳(全).

中考英语考点归纳(全) [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词+介词 1. ............................................................................ look at… 看…,look like… 看上去像,look after…照料… 2. listen to …听 ... 3. welcome to…欢迎到.... 4. say hello to …向.... 问好 5. speak to…对... 说话 此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。 二、动词+副词 动词+副词”所构成的短语义分为两类: A. 动词(vt.)+副词 1. put on 穿上 2. take off 脱下 3. write down 记下 此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前 面。 B. 动词(vi)+副词。 1. come on 赶快 2. get up 起床 3. go home 回家 4. come in 进来 5. sit down 坐下6 . stand up 起立 此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1. close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4. be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopp ing 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] 介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将初中常用的介词短语按用法进行归类。 1. ................................................................................................. in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着.................................................. 。 2. .................................................................................... in + Row/ Team/ Class/ Grade 等,表示在排/队/班级/年级"等。 3. in the morning/afternoon/ evening/ 表示在上午/下午/傍晚"等一段时间。 4. in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示在书桌/铅笔盒/卧室里” 5. in the tree表示在树上(非树本身所有)” on the tree表示在树上(为树本身所有)” 6. in the wall表示在墙上(凹陷进去)” on the wall表示在墙上(指墙的表面)” 7. at work (在工作)/at school (上学)/at home (在家)应注意此类短语中无the。 & at +时刻表示钟点。 9. like this/that表示方式,意为像...... 这/那样” 10. of短语表示所属关系。 11. behind/ beside/ near/ under+ 名词等,表示方位、处所。

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲:名词 第2讲:代词 第3讲:形容词

第4讲:副词 第5讲:动词 第6讲:不定式 第7讲介词 第8讲:连词 第9讲:时态一 第10讲:时态(二) 第11讲:动词语态 第12讲:句子种类(一) 第13讲:句子的种类(二) 讲:宾语从句14第 第15讲:状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……

2020最新中考英语语法知识点汇总

马上就要中考了,祝大家中考都考上一个理想的高中!欢迎同学们下载,希望能帮助到你们! 2020最新中考英语语法知识点汇总

一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .

6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、 程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、 状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通 常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小 姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词 担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打 扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者 “怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由

英语中考知识点整理

avoid 可表示“避开”或“躲避”(keep oneself from)某人或某物;也可表示“防止”(prevent... from...)某事的发生。如: I think she is avoiding me. 我想她在躲我。 avoid+sth./doing sth.(2次)可接名词或动名词作宾语,但是不能接不定式作宾语。如: Try to avoid accidents.尽量防止发生事故。 He avoided answering my questions.他对我的问题避而不答。 happen 指偶然发生,具有不可预测性,主语一 般是某物/某事。表示“某人发生了什么事” 时用sth. happen(s) to sb.; happen 还可以表示“碰巧”,常用于“sb. happen(s) to do sth.”和“It happens+that 从句”两种结构。 注意:happen 和take place 都没有被动语态。

suggest sth. (to sb. ) (向某人)建议某事。 suggest doing sth. 建议做某事。 suggest sb. (宾格)/one’s doing sth.建议某人做某事 suggest 意为“ 暗示;表明”时,用于suggest+that从句(表示此意思的时候,一般只考查这一个用法),此时,其宾语从句不能使用虚拟语气,而是使用陈述语气,即该用什么时态就用什么时态,只是要注意和主句suggest的时态对应即可。 suggest + that从句,表示建议……。此时that从句 要使用虚拟语气,即从句的谓语由“(should) + 动词 原形”构成,且should可以省略。 。 ①regret+n./pron. 意为“后悔,对……表示歉意”。 如: If you don’t do it now, you’ll regret later. 如果你现在不做,以后一定会后悔的。 ②regret +that/wh-从句,意为“后悔,遗憾……”。如: I have deeply regretted what I said.我非常后悔说了那些话。 ③regret+to do sth.意为“对做某事感到遗憾”。如: We regret to inform you that your application has not been successful.我们很遗憾地通

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。(专有名词的第一个字母要大写) 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如:paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light:光线,不可数) The lights are on. (light:灯,可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。 如:a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式(识记、运用) 1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格(运用) 名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格,只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s,只需加’即可; 3、复数名词的词尾若没有s ,则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有,则在第二个人后面加’ s ; 如:Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有,则在每个人后面都加’ s; 如:Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词,或表示时间、距离、地点等,而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

《中考英语》初中英语语法知识—介词的全集汇编及解析

一、选择题 1.My cousin Mary was born ___ a singing voice. A.from B.in C.with 2.It is reported that he won an award________Best Actor________his role in that film. A.as; in B.as; for C.for;for D.for; in 3.—There is a hole in the wall. What is it for? —We have a dog. He can get in or out ________ it. A.past B.through C.across D.over 4.The old man arrived _________ the village _______ a rainy night. A.at; on B.on; at C.in; at D.on; in 5.I bought the tomatoes ________ the vegetable stall. A.at B.in C.on D.from 6.The girl often goes to the park many beautiful flowers. A.with B.have C.has D.in 7.—What do you think of happiness, Zoe? —I think happiness is a way station too much and too little. A.among B.between C.opposite D.beyond 8.The elephant is the only animal__________a trunk- a special long nose. A.For B.with C.to 9.Jiangsu Development Summit was open _____ May 20th in Nanjing. A.on B.in C.at D.by 10.—What's the secret good health? —Eating healthy food and taking enough exercise. A.in B.to C.on 11.It’s necessary for Tony to do ____ thing ____ his classmates do. A.same, as B.same, like C.the same, to D.the same, as 12.—I feel sad from time to time.Could you give me some advice? —________ sharing your worries with your parents? A.Why don't you B.How about C.Why not D.Would you like 13.---What’s your hobby ? ---______collecting balls, I also like different kinds of CDs. A.Besides B.Except C.Beside D.About 14.Can you jiaozi English? A.say;with B.speak;in C.say;in D.tell;about 15.My best friend is now________China, so I want to go________China, too. A.in;on B.on;to C.of;for D.in;to 16.Jim and Tim are talking _______ the phone. A.at B.on C.with D.in

中考英语知识点归纳汇总-详细

中考英语知识点归纳汇总-详细 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。(专有名词的第一个字母要大写) 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如:paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light:光线,不可数) The lights are on. (light:灯,可数)

4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。 如:a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper------two pieces of paper a bag of rice------three bags of rice 三、可数名词的复数形式(识记、运用) 1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。规则变化 情况 变化形式 例词 一般情况 加-s girls; books; 以s,x,ch,sh结尾的名词

初中英语教资考试知识点超详细考点总结

第一部分语言知识与能力 第一章英语语言知识 二、语音(Speech Sounds)P78 1、语音分类 发音方式发音部位 VL - 清浊音(voiceless consonant)VD - 浊辅音(voiced consonant) 2、音系学(phonology)P79 (1)同化规则(assimilation Rule) progressive assimilation 顺同化(前面带偏后面)worked regressive assimilation 逆同化(后面带偏前面)newspaper reciprocal/double assimilation 互相同化did you (2)音节(syllable)tea chi-na im-pos-si-ble 重音(stress)声调(tone) (3)语音变化(vocal variety) liaison 连读pick it up plosion 爆破音 plosion loss 失去爆破sit down ;incomplete plosion 不完全爆破ask ed nasal plosion 鼻腔爆破button ;lateral plosion 舌边爆破little 三、形态学(Morphology) 1、morpheme 词素重点!P87 (1)free morpheme 自由词素dog ;bound morpheme 黏着词素moonwalk (2)root 词根;affix 词缀(prefix 前缀、suffix 后缀);stem 词干friend-ships (3)inflectional affix 屈折词缀-s,-ing,-ed不同形式 (4)derivational affix 派生词缀改变词性和意义 2、(1)inflection 屈折变化-s,-ing,-ed不同形式 (2)word-formation 词的形成:compounding 复合法through-out

中考初中英语知识点总结

中考初中英语知识点总结 一般现在时:常与always,often,sometimes, every day连用,表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时,别忘了动词的变化。注意:象"地球大,月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。 现在进行时:要注意其构成:由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如:We're studying now. 我们现在正在学习。 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与y esterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意:We often went to dance last summer.有的同学一见到often 就想到用一般现在时,其实因为后面有表示过去时间的 last summer,所以要用过去式,千万别误用了,切记,切记。 过去进行时:显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么,常和特定的时间状语如at that time,at six yesterday,at that moment,when he came in等连用。如: When he knocked at the door,his moth er was cooking. 一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态,常与表示将来时间状语如 next year,tomorrow等连用。注意:在Will you ....问句中,

回答必须是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I sh an't.来回答过去将来时:过去将来时不可以单独使用,它一般在宾语从句中作间接引语,表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如:They told me that they would go to work in Guangdong. 现在完成时:顾名思义,现在完成时表示的是已经完成的动作,但动作造成的影响还在,常被just,already,yet 等副词修饰。如:He ha s already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在,常带有for或si nce等表示一段时间的状语。如:Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作,我们常用"过"来表示,常带有twic e, once, ever, never等时间状语。如:I've never seen that film. 过去完成时:我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时,表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作,通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作,常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同,只不过又向前推了一个时态。 现在完成时用法解析 1.构成

初中英语中考考点大汇总

初中英语中考考点大汇总 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)补:a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道,伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补:at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test

2021中考英语精华知识点全汇总

2020中考英语精华知识点全汇总! 一.英语语法重点与难点 1、as…as…结构: You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 你和汤姆是一样好的孩子。 2、 (1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换:前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个,试比较: The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与not enough to句型的转换: He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义:

约翰不象迈克那么笨。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级:约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is. The more food you eat, the fatter you are. 6、 more and more….表示“越来……越……”: More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger. 二.中考考点—词组

初中英语知识点总结归纳

初中英语知识点总结归纳 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语知识点总结归纳》的内容,具体内容:知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。:状语从句为了提高同学们的英语复习效率,中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句,状语从句... 知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。 :状语从句 为了提高同学们的英语复习效率,中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句,状语从句是用来修饰主句中的动词,副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句,地点状语从句,条件状语从句,原因状语从句,结果状语从句,比较状语从句,目的状语从句,让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如: It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.

(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。例如: Ill ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He wont believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是"一直到......时",谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式,其含义是"直到......才......", "在......以前不......", 谓语动词可用瞬间动词。例如: The young man read till the light went out. Lets wait until the rain stops. We wont start until Bob comes. Dont get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如: What shall we do if it snows tomorrow? Dont leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如: Ill help you with your English if am free tomorrow. He wont be late unless he is ill. (3)"祈使句 + and (or)+ 陈述句" 在意思上相当于一个带有条件状语

中考英语语法点整理

中考英语语法讲解资料及练习目录 第1讲:名词...................................................................................................1-3 第2讲:代词....................................................................................................3-5 第3讲:形容词.................................................................................................5-7 第4讲:副词....................................................................................................7-10 第5讲:动词..................................................................................................10-12 第6讲:不定式..............................................................................................12-13 第7讲介词....................................................................................................13-17 第8讲:连词..................................................................................................17-21 第9讲:时态(一) (22) 第10讲:时态(二).......................................................................................22-28 第11讲:被动语态........................................................................................28-30 第12讲:句子种类(一) (30) 第13讲:句子种类(二)............................................................................30-32 第14讲:宾语从句........................................................................................32-33 第15讲:状语从句........................................................................................33-35 第16讲:就近原则........................................................................................35-36

历年英语中考考点归纳

历年英语中考考点归纳 必考内容之一:被动语态 考查形式:单项,完形,完成句子题型出现,尤其是完成句子。 考察难度:考查的动词都是比较简单、拼写不会超过5个字母的单词,过去分词一般都是直接+ed出现,出题不难,要求掌握被动语态的判断、被动语态的结构和动词过去分词的正确拼写。 要点归纳: 1、结构:be+过去分词+(by+动作执行者) 2、掌握的几种形式: 一般现在时的被动语态: 一般过去时的被动语态: 现在完成时的被动语态:(理解要求) 一般将来时的被动语态: 含有情态动词的被动语态: 3、感官动词或使役动词使用省略to的不定式,主动语态中不带to,但北纬被动语态时,须 加上to Feel, hear, listen to, let, have, make, see, watch observe, notice, look at, help 口诀:十二个动词真正怪 To去to 归让人烦 主动语态时不在 被动语态却回来 例:make sb do sth = sb +be+made + to do sth 4、被动语态常考的固定搭配: Be made of Be made from Be made in Be used for Be used to do 注意下列短语和动词有“被动形式”,但没有被动的意思: be used to doing Used to do sth Be made up of Be dressed Be well-known for 5、无被动语态的不及物动词常考的有:happen, take place, begin, start, end, belong to, come true. 6、含双宾语的被动语态: 和to搭配的:give, show, pass, hand, tell, lend, bring ,ect. 和for搭配的:buy, pay, sing, wake, get, do, ect. 7、主动表被动的动词:sell, wash, write, 和五个起来:feel, smell, look, taste, sound e.g.: The pen writes well. He looks strong.

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