人教版二年级语文下册按课文内容填空复习练习题.

人教版二年级语文下册按课文内容填空复习练习题.
人教版二年级语文下册按课文内容填空复习练习题.

1、我们几个孩子, ( 棉袄, ( 家门, ( 田野, 去 ( 春天。

2、春天像个 ( 的小姑娘, ( , ( 。

3、 (从地下探出头来,那是春天的(吧?早开的( 一朵两朵。那是春天的(吧?树木吐出点点( ,那是春天的 (吧?(的小溪丁丁冬冬,那是春天的(吧? 1、默写。草宿新市徐公店

句是( 。杨万里是(代诗人。《宿新市徐公店》写了 ( 、 ( 、 ( 、 ( 、 ( 、 ( 、( 等景物。写儿童找不到黄碟的诗句是 ( 。 1、 (把笋芽儿唤醒了, (的呼唤让笋芽儿钻出地面,她睁开眼睛一看,啊, ( 、 (的世界呀! ( 笑红了脸, (摇着绿色的长辫子,小燕子(地叫着。 2、春雨姑娘 ( 着它, ( 着它。太阳公公 ( 着它, ( 着它。写出了(和(帮助笋芽儿成长。

1、花骨朵 ( 长大了。他只能 ( 躺在床上养病。鹿弟弟 ( 对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”

2、黄莺说:“小鹿, 我见过你家那些 ( , 可好看了! 看着那些花, 我就想唱歌。” 一阵(吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙都(我是‘玫瑰香风’呢! ”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:虽然小鹿自己没看到,但是( 。

1、燕子的尾巴像 ( 。蘑菇的样子像 ( 。蜻蜓的样子像 ( 。 (像扇子。

2、杨柳绿千里, ( 。黄莺鸣翠柳, ( 。

春风放胆来梳柳, ( 。春风一拂千山绿, ( 。 3、 ( 的春光、 ( 的天空、 ( 阳光、( 田野、 ( 的小溪、 (的枝条 4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如:北京是 ( ,洛阳是( ,香港是( ,澳门是( 。

七、看拼音写词语

tu ōdi ào ji ědòng xi ǎo x īshìji at àn t īn g

h ūhu àn ti án y ědu ǒsh ǎn w ēi f ēn g zh u īg ǎn

s h ān g diàn g ān k ūsh āo f àn s ǔn y ác ài hu ā

1泉水流进(的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过(的平地,火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。泉水流到(果园里,果树大口大口地喝水。泉水穿过静静的( ,画眉鸟在尽情地歌唱。

2泉水是那么快乐,那么有礼貌,也给大家带来方便,最后流进( 。

1抱着(的孩子,冒着(的细雨。瞧,那(路上的脚窝,就是他留下的( 。背着(的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的( 。

2哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。意思是:( 。 3( 小路、 ( 小溪、( 细雨、 ( 春风、 (露珠。

4毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。”当时流传着这样一句话:“雷锋出差(

。”

7《我不是最弱小的》

1萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”妈妈回答说:“我们应该( 。”萨沙双问:“这就是说,我是最弱小的了?” “要是你谁也保护不了,那你就是( 。”

2你能保护更弱小的,你是(的孩子啦!

8《卡罗尔和她的小猫》

1(登出来了,是这样写的:我们非常需要( 。我们会给它安排一个 (的家,会很好(它。请问您有多余的小猫吗?

2卡罗尔(有了一只她自己的小猫。

《语文园地二》

1雷声( 、倾盆( 、阳光( 、随风( 、芬芳 ( 、

黑白(

2花要叶扶, ( 。赠人玫瑰, ( 。帮助别人的人, (

。诚心能叫石头落泪, ( 。第三单元

1日月潭是我国(最大的一个( 。它在(附近的高山上。那里群山环绕, ( ,周围有许多( 。

2日月潭很( ,湖水( 。湖中央有个美丽的( ,叫 ( 。小岛把湖水分成两半,北边像(太阳,叫( ;南边像 (月亮,叫( 。

3清晨,湖面上飘着( 。中午, ( ,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

4日月潭( , (了(的中外游客。

5( 高照、 ( 环绕、风光 ( 、树木 ( 、湖水 ( 、名胜( 、隐隐( 、点点( 、蒙蒙( 、

10《葡萄沟》

1到了(季,葡萄一大串一大串地挂在(叶底下,有(的、 (的、 ( 的、 (红的、 (绿的, ( ,美丽极了。

2葡萄沟生产的葡萄干( , ( , (有名。葡萄沟真是个好地方。

1、火红火红的(开了, (人民一年一度的(又到了。

2、 1961年(和傣族人民一起过( 。彝族的(也很热闹。 1每当( ,北京就亮起来了。 (华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河( 。 ( ,一座座立交桥犹如( 。夜

晚的北京多么( ,多么( !

2夜幕 ( 、 ( 高照、金碧 ( 、灯光 ( 、银光 ( 、光彩( 、绚丽( 、焕然( 、从天(

3北京的公园可多啦,有( 、 ( ,还有( 、 ( 、 ( 、 ( 等。北京的古代建筑有 ( 、( 、。现代建筑有 ( 、 ( 、 ( 、 ( 。北京越变越美丽!

《语文园地三》

1照相(照相机、图书( 、洒水( 、电视( 、集邮 ( 、 2宽 (窄、强 ( 、穷 ( 、

胜 ( 、贵 ( 、内 ( 、恶( 、加( 。

3明亮的(灯光、繁华的( 、茂密的( 、绚丽多彩的 ( 、川流不息的( 、风光秀丽的( 。

4我国是多民族的国家共有(民族。如汉族、藏族、 ( 、 ( 、 ( ,其中有(个是少

数民族。

5我国有( 、 ( 、 ( 、 (四个直辖市, ( 、 (两个特别行政区,黑龙江、 ( 、 ( 、 ( 、(等 28个省、自治区。

第四单元

13《动手做做看》

法国科学家 ( 让小朋友知道:科学家的话, 也不一定都是对的, 要 ( 。 1英国发明家(发明了邮票打孔机,至今人们还在使用。

2中国最早的邮票是 1878年清政府发行的( 。被称为“ ( ” 。她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。” 明明问:“你想怎样画风?”我说:“ ( 。” 1小林用(弯了一个( ,把它缝在( , (雨衣就做成了。 2气囊吹起来,和充了气的自行车内胎( 。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的 (里面。 (雨衣做好了。

《语文园地四》

1牛奶(奶牛、图画( 、蜜蜂( 、 ( ( 、 ( ( 、 2小林(的充气雨衣受到大家的称赞。伊琳娜(金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。孔雀的尾巴真( !随着(的乐曲, 小演员们旋转起来。

3(发明了伞。

第五单元

景,重点描述(的壮丽。

3《绝句》描述的动物、植物、地方、景物很美,如动物有( 、 ( ,地方描写到( 、 ( ,还有其它景物的描写如( 、 ( 、 ( 、 ( 、 (内容丰富,生动有趣。

18《雷雨》

1(写到满天的乌云,闪电越来越亮,雷声越来越响。 (写到雨下起来了, 雨越下越大,雷声小了,雨声也小了。 (写到天亮起来了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫了。蜘蛛又坐在网上了,青蛙也叫起来了。

2一条彩虹(在天空。蜘蛛从网上(下来逃走了。蜘蛛又(在网上结网了。 1《最大的“书” 》中的“书” 指的是 ( 。岩石上的字指的是:( 、 ( 和( 。岩石上的画指的是:( 、 (和( 。

2由于特殊的地壳运动动植物被埋起来,死后就不会腐烂。很多年以后就成了( 。我国第一具恐龙化石的骨架是在(出土的。

1大自然有很多天然的( 。 (是个忠实的向导。 (是盏指路灯,它永远高挂在( 。

2枝叶稠的一面是( ,枝叶(的一面是( 。雪化得快的一边是 (化得慢的一边是( 。

《语文园地五》

1打开(窗户、辨别( 、寻找( 、茂密的( 、满天的( 、清新的( 。

2(清谷天, (暑相连, (寒霜降, ( 小大寒。

3立春、 ( 、惊蛰、 ( 、清明、 ( 、立夏、 ( 、芒种、 ( 、小暑、 ( 、立秋、( 、白露、 ( 、寒露、 ( 、立冬、 ( 、大雪、 ( 、小寒、 ( 。

第六单元

1( 朝有一位画家叫 ( 。他的画 ( 挂出来, ( 有许多人 ( 。戴嵩把牧童叫到面前, (说:“小兄弟,我很愿意听到你的( ,请你说说什么地方画错啦?”戴嵩这(品质,值得大家学习。

2戴嵩一会儿( ,一会儿( ,很快就画成了。

3我知道戴嵩喜欢画( ,他画的牛跟真的一样。《》《》这两幅名画就是他画的。

二年级语文下册按课文内容填空练习题姓名: 4 我国现代画动物闻名的画家有很多,如齐白石画(),徐悲鸿画(),()画鹰,人们特别喜爱。 22《我为你骄傲》 1 我们看着石头像()一样(),又像()一样(),觉得很开心,很有趣。 2 三个星期过去了,我已经()了 7 美元。这些钱足够用来()窗户了。我把钱和一张便条装进(),在便条上向老奶奶说明了事情的(),并()地向她道歉。 3 老奶奶在便条上写着:“我为你骄傲。”是因为:()。

1 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,()!一个孩子唱着歌,歌声()。另一个孩子跑到妈妈跟前,()妈妈手里()的水桶,()走了。

2 老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”是因为()。 1 只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,()地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着()光芒。2 孩子点点头,又()看起小汽车来。

3 男孩抢着说:“不,我只(),不要妈妈()。”孩子妈妈叹了口气,说:“他爸爸常年病着,家里生活不()。孩子()我,什么也不让我给他买……”

4 阿姨说:“多懂事的孩子呀!”是因为小兵懂得()。《语文园地六》 1 大小(大大小小)、多少()、深浅()、()()、()()、()() 2 公民道德修养的基本要求是:()、()、()、()、()、第七单元好多事情并不像我们想象的那么糟。只要(),()往往能变成()。 1 列宁()请养蜂的人来()。()派去找他的人不在,列宁()亲自去找。 2 列宁仔细(),只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里。列宁笑着说:“我有向导,是您的()把我()这儿来的。 1 禾苗()一点儿也没有长高。他在田边()转来转去。《揠苗助长》告诉我们做事不能

(),要遵循规律。 2 种田人丢下锄头,()坐在树桩旁边等着。《守株待兔》告诉人们对意外收获不 6

二年级语文下册按课文内容填空练习题姓名:要心存侥幸心理,要()。 1 丑小鸭来到这个世界上,()鸭妈妈,谁都欺负他。丑小鸭来到森林里,到了()才敢出来找吃的。 2 忽然看见()似的湖面上,映出一个()的影子,()的羽毛,()的脖子,美丽极了。丑小鸭虽然遇到重重困难,但它追求光明美好的心不变。 3《丑小鸭》的作者是(),他是()多年前的丹麦人,是童话作家。他的作品还有很多,如《卖》《皇》和《海》都是他写的。《语文园地

七》 1 填空日新()异、举()无双、遵()守法、自()欣赏、无()为力、言()不一、同()协力、众()成城、万()一心、战()不胜、人外()人、天()有天、博()众长、多多()善、贪小()大、舍()逐末、轻()倒置、小()大作、勤()好问、好()不倦、读()百遍、其义()见。 2 丹丹回头一看,原来是小艺。“回”的意思是:()。.第八单元 1 满天的()像()撒在碧玉盘里。 2 那七颗星,连起来像(),叫()。 3 北斗七星()绕着()慢慢地()。 4 张衡发明的(),是世界上第一台测定地震方向的仪器,他是()。他的文章也写得好,还是个杰出的()呢! 1 爱迪生是一位伟大的(),为电灯的发明()了很多工()。 2 上医院已经来不()了,爸爸很着()。 3 爱迪生让小伙伴们站在()的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子()起来了。手术做得很成功,妈妈()了。 1 地球上突然变得十分()。恐龙没有()的习惯,身上没有皮毛来(), 7

二年级语文下册按课文内容填空练习题姓名:就慢慢地()了。 2 宇宙行星撞上了地球,尘埃把()遮住了,动植物渐渐地死去了,食肉的恐龙没足够食物,也渐渐地()了。 1 阿德要乘坐 21 世纪最新的载人飞船,到()去旅游,并顺便去()看望移居到那里的亲人。《语文园地八》 1 茂密的枝叶()凉棚(),遮住了阳光。 2 夜晚,环形路上,一座座立交桥()道道彩虹。 3()的裙子(),()一把把花伞。 4 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,()铺上了鲜红的地毯。 5()是我们飞向天空的()。 6()可以构成一座桥,让我们通向()。 7 天才是百分之一的()加上百分之九十九的()。 8 科学的未来,只能属于()的年轻一代。 9 我国古代的四大发明是()、()、()、()。现代科学家()和()研制出()(),并把()送上了天。 8

人教版二年级下册语文课文内容填空(最新整理)

第一单元 1《找春天》 1、我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。 2、春天像个()的小姑娘,(),()。 3、()从地下探出头来,那是春天的()吧?早开的()一朵两朵。那是春天的()吧?树木吐出点点(),那是春天的()吧?()的小溪丁丁冬冬,那是春天的()吧? 2《古诗两首》 1、默写。草宿新市徐公店 白居易杨万里 2、白居易是()代的大诗人。他写《草》的时候才16 岁。作品写出了草那顽强的生翕力。杨万里是()代诗人。《宿新市徐公店》写了()、()、()、()、 ( 3《笋芽儿》1、()、()、( )把笋芽儿唤醒了,( )先写了静态景物,再写动态景物,非常生动。 )的呼唤让笋芽儿钻出地面,她睁开眼睛一看,啊, ()、()的世界呀!()笑红了脸,()摇着绿色的长辫子,小燕子()地叫着。 2、春雨姑娘()着它,()着它。太阳公公()着它,()着它。写出了()和()帮助笋芽儿成长。

4《小鹿的玫瑰花》 1、花骨朵()长大了。他只能()躺在床上养病。鹿弟弟()对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。” 2、黄莺说:“小鹿,我见过你家那些(),可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”一阵()吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙都()我是‘玫瑰香风’呢!”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:虽然小鹿自己没看到,但是( )。 《语文园地一》 1、燕子的尾巴像( ()像扇子。 )。蘑菇的样子像()。蜻蜓的样子像()。 2、杨柳绿千里,(春风放胆来梳柳,( )。黄莺鸣翠柳,( )。春风一拂千ft绿,( )。 )。 3、()的春光、( ()的枝条 )的天空、()阳光、()田野、()的小溪、4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如:北京是(),洛阳是(),香港是(),澳门是()。 第二单元 5《泉水》 1泉水流进()的水池,ft里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过()的平地,火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。泉水流到()果园里,果树大口大口地喝水。泉水穿过静静的(),画眉鸟在尽情地歌唱。 2泉水是那么快乐,那么有礼貌,也给大家带来方便,最后流进()。

二年级上册语文按课文内容填空练习题

二年级上册语文按课文内容填空练习题 1、田野献上(),()举起(),蓝天飞着()的鸽子,()奏起()。十三亿孩子()这()的日子,()月()日——()妈妈的生日。 2、北京是我国的(),是一座()的()。 3、*在北京城的(),红墙、黄瓦,又庄严,又()。*前面是宽阔的()。 4、道路(),(),鲜花盛开。 5、()的()有绿毯似的草坪和拼成图案的()。各种车辆在桥上桥下(),()。 6、北京有很多()和()的公园,还有很多新建的高楼大厦。 7、天(),大得很哪! 8、()不是春,()春满园。 9、雪中送炭(),()献爱心。 10、人人献出一点爱,()。 11、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()。 12、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,扑棱棱,(),捕捉(),()翠绿的()。 13、清晨,林中谁来得最早?是()来放鸟巢。崭新的木牌上写着(),小鸟在枝头高唱:()真好! 14、一只()在湖面上行驶,船头两侧卷起(),船尾拖着一条()。

15、()像一面镜子,映出了蓝天、()、还有变幻的山峦。 16、小洁紧紧攥着(),生怕它()湖里。 17、山石像一只正要跳起的()。 18、升到天空,我又变成无数()的点儿,连成一片,在空中()。 19、平常我在()里睡觉。在小溪里散步,在()里奔跑,在()里跳舞,(),()。 20、有时候我很(),有时候我很暴躁。我做过很多好事,灌溉田地,(),()人们工作。我也做过很多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来()。 21、()的桥洞和水里的()连起来,好像一个()。 22、()、大熊猫、中华鲟,科学家把它们叫做(),我们要好好()它们。 23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(),()的()真大!

二年级下册语文课文填空

二下课文内容填空 班级姓名 1.小草从地下(),那是春天的()吧?早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?树木()点点嫩芽,那是春天的音符吧?()的()丁丁冬冬,那是春天的()吧? 2.春天来了!我们()了她,我们()了她,我们()了她,我们触到了她。她在()上荡秋千,在()尾巴上();她在喜鹊、( )嘴里叫,在()、()枝头笑…… 3.泉水说:“来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。” 泉水说:“照吧,照吧!我的水(),像一面()。” 泉水说:“喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()。”泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。” 4.()着长长的小溪,()雷锋的()。小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着()的孩子,()着蒙蒙的()。瞧,那()路上的脚窝,就是他留下的()。 5.顺着()的小路,寻找()的足迹。小路说:昨天,他曾路过这里,()着()的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他()下的()。 6.乘着()的春风,我们四处寻觅。啊,()找到了——哪里()献出爱心,雷锋叔叔就()在哪里。 7.日月潭是我国()最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里(),(),周围有许多()。 8.湖中央有个美丽的小岛,叫()。小岛把湖水分成两半,北边()太阳,叫();南边像()月亮,叫()。 9.日月潭(),吸引了许许多多的()。 10.到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。 11.长安街(),()的汽车,灯光(),像()从天而降。天安门城楼(),()。广场四周,彩灯()出一幢幢高大的建筑物的()轮廓。12.夜晚的北京,多么(),多么()!

人教版语文二年级上册按课文内容填空(完整)

识字1 ()()层林尽染叠翠流金()淡大雁()()爽()()登()()()藏1.秋天的图画 ()来啦,()来啦,山野就是()。梨树(),苹果露出()的脸颊,稻海翻起(),高粱举起燃烧的()。谁使()?看,()的大雁做出了(),它们排成()“人”字,()在说,勤劳的人们画出()。 2.黄山奇石 就说“仙桃石”吧,它好像(),落在()石盘上。 “仙人指路”就更有趣了!()望去,那()真像 ()站在()的山峰上,()手臂()。 每当(),有()山峰上的(),就变成了 ()的雄鸡。它()脖子,对着天都峰()啼叫。

黄山的(),像“()望()”“狮()”“()”……那些()岩石,正等着你去给他们起名字呢! 3.植物妈妈有办法 孩子(),就得(),()。()有脚,()有翅膀,植物要旅行靠的什么()?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的()。 ()有风轻轻吹过,孩子们就乘着风()。 苍耳妈妈有个(),她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的(),孩子们就能去田野、()。 豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在()底下。 啪的一声,豆荚炸开,孩子们就()离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就()观察。 那里有()的(),粗心的()却得不到它。识字2 练()()() ()()() 栽()喂鸽子() ()模()脑() 5.一株紫丁香 踮()脚尖儿,(),()一株紫丁香,栽在()窗前。

(),(),就让它(),(),()。 老师-----()沙沙,那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。 老师-----()盛开的花儿,那是(),感谢您()。 ()深了,星星()眨眼,老师,()吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是()。 识字3 ()神(),称()夏,(),()入()。 ()奔,()涌,(),珠峰耸。()湾岛,隔海峡,(),()。(),()奋(),()朝(),()。 9.欢庆 田野献上( ) ,( )举起( ),( )鸽子,( )奏起()。( )孩子( )这( ), ( )—— ( )。

五年级按课文内容填空专项练习(附答案)

一、根据课文内容填空。 1.读书破万卷,__________________。 2.__________________,白首方悔读书迟。 3.读书有三到,谓______、______、______。 4《窃读记》的作者是__________ 5.一本你喜爱的书就是一位朋友________________________。 二、按照课文内容填空。 1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是: __________________,__________________。 2.《秋思》是________(朝代)__________(诗人)所作,表达了作者 ___________________的感情。 3.风一更,___________,___________________,故园无此声。 4.悠悠天宇旷,___________。 5.明月有情应识我,_______________。 三、根据课文内容填空。 1.鲸跟牛一样靠_______呼吸,这也说明它不属于鱼类。 2.松鼠不躲藏在地底下,经常在_________;它们的窝通常搭在_______________的地方,干净又暖和。 3.《新型玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、_________玻璃、_________玻璃、_________玻璃的特点和作用。

4.春风能解冻,________________。裙裾微动摇,________________。 四、根据课文内容填空。 1.《钓鱼的启示》里,作者从自身成长体会到: “_______________________________________________________”的道理。 2.《落花生》的作者是____________,他在这篇文章中运用了___________________的写法,给我们讲了做人的道理:“人要做_______的人,不要做 ______________________的人”。 3.《珍珠鸟》中富有哲理的一句话是:“__________________________”. 4.世上无难事,________________________。 5.宝剑锋从磨砺出,________________________。 五、根据课文回顾知识。 1.刻在龟甲和兽骨上的文字叫做__________。 2.《兰亭序》是___________的书法作品,他被后人誉为“____________”;《玄秘塔碑》是___________的书法作品。 3.在文字发明之前,古人采用的是“_______________”的方法。 4.人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条,再用结实的绳子把竹条缀起来,一篇文章写在一大块竹片上,卷起来捆好,就是一“_________” 六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“错”。 1.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。()

三年级期中单项练习卷(按课文内容填空)

三年级期中单项练习卷(按课文内容填空) 班级______ 学号_______ 姓名______ 成绩________ 签名__________ 一、名言: 1、学而时习之,____________________ 。学而____________,思而_____________。以上两句话都选自《》 2、宋朝______(谁)说过这样一句话:_________________________,立志读尽人间书。 3、大自然是______________,同时也是____________________。这句话是法国_______写的。 4、人生欲求安全,当有五要,一______________,二澄清饮水,三__________________,四_________________,五日光充足。 5、______________________,天才在于积累。这句话是________写的。 6、美国的__________曾说过,________________,应该成为你_____________。 7、对骄傲的人_____________,对______________不要__________。 二、按课文内容填空 1、因为_____________,所以我写信给小船,让她____________。 我要替雏鸟给鸟妈妈写信,是因为_____________________,让妈妈快快___________。 因为花儿已________________,所以我要替花朵给蜜蜂写,让它_________________。 2盛夏时节,_______________。茉莉花已长出了_______________,枝尖上____________。过了几天,白色的小花开放了。它们____________,___________,______了张张笑脸,送来了阵阵_____________。妈妈摘下一朵叫我闻,茉莉花的香味真_________,花香___________________________。 3. 大家都________了一会儿,又________________地说了起来。翘鼻子元元想要画_________________;_________是个大人,___________近视眼镜的周

部编版二年级语文课文填空汇总

课文填空 1、《村居》作者就是( )代的( )。 ( )莺飞( ),拂堤杨柳醉( )。( )散学( ),忙趁( )放纸鸢。 2、《咏柳》作者就是( )代的( )。 ( )一树高,( )绿丝绦。 不知( ) ,( ) 。 3、( )从地下探出头来,那就是春天的( )吧?( )一朵两朵,那就是春天的( )吧?( )吐出点点嫩芽,那就是春天的( )吧?解冻的( ) ,那就是春天的( )吧? 4、春天来了!我们( )了她,我们( )了她,我们 ( )了她,我们( )了她。她在柳枝上( ) ,在( )摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在( )、( )枝头笑…… 5、1987年4月5日,就是个( )的日子。这一 天,( ),( )。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的 ( )格外( )。只见她手握铁锹,( )地挖着树坑,额头已经( ),仍不肯( )。 6、一个树坑挖好了。邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )移入树坑,又挥楸填了几楸土。她站到几步之外( ) 瞧瞧,觉得( ),连声说:“不行,不行!”她又走上前把树苗( )。 7、一棵( )的小柏树栽好了,就像( )一样( )地站在那里。邓爷爷的脸上露出了( )。8、《赋得古原草送别》作者就是( )代诗人( )。离离( ),( )。野火 ( ),( )。 9、小溪说:昨天,她曾经路过这里,( )的孩子,( )蒙蒙的( )。瞧,那泥泞路上的脚窝,就就是她( )。 10、乘着( )的春风,我们( )寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出( ),( )就出现在哪里。 11、河水( )的,微风( ),泛起层层( )。路的一边就是( ),( ),非常可爱,像一片( ) 。 12、予人玫瑰,( )。

人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)

二年级语文下册按课文内容填空练习题 二年级语文下册按课文内

容填空答案 1找春天 1、我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去 (寻找)春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心 情。 2、春天像个(害羞)的小姑娘,(遮遮掩掩),(躲躲藏藏)。 3、(小草)从地下探出头来,那是(春

天的眉毛)吧?早开的(野 花)一朵两朵。那是(春天的眼睛)吧?树木吐出(点点嫩芽),那 是(春天的音符)吧?(解冻)的小溪(丁丁冬冬),那是(春天的琴声)吧? 4、春天来了!我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻) 到了她,我们(触)到了她。她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);她在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在

桃花、杏花(枝头笑),, 2 古诗两首 1、默写。 草宿新市徐公店 宋杨万里唐白居易 篱落疏疏一径深,离离原上草,树头花落未成阴。一岁一枯荣。

儿童急走追黄蝶,野火烧不尽, 飞入菜花无处寻。春风吹又生。 16 岁。作品2、白居易是(唐)代的大诗人。他写《草》的时候才 写出了草那顽强的生命力。《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原 1 二年级语文下册按课文内容填空练习题 草送别》)。杨万里是(宋)代诗人。《宿新市徐公店》写了(篱落)、

(径)、(树头)、(花)、(儿童)、(黄蝶)、(菜花)先写了静态景物, 再写动态景物,非常生动。 3笋芽儿 1、(春雨姑娘)把笋芽儿唤醒了,(雷公公)的呼唤让笋芽儿钻出地 面,她睁开眼睛一看,啊,(多么明亮)、(多么美丽)的世界呀!(桃 花)笑红了脸,(柳树)摇着绿色的长

一年级上册语文按课文内容填空练习卷

一年级语文按课文内容填空练习卷 班别姓名 1、红色的蝴蝶,黄色的()(),在空()()翔,在()( )舞蹈。 2、一去()()(),烟村()()家。亭台()()座,()()()枝花。 3、鹅、鹅、鹅,曲项向()歌,()()浮绿(),红掌拨清波。 4、远看()有色,近听()()声,春去花还在,()()()()惊。 5、草牙尖尖,他对()()说:“我是春()。”雪()()肚子一挺,他顽()地说:“我就是冬()。” 6、小竹排,顺()流,()()唱,()()游。()岸树()密,()苗绿油油。江南()()乡,()()竹排画()游。 7、一座房,()座房,青青的瓦,()()的墙,宽宽的(),()()的窗。()座房,()座房,房前花()香,屋后树成行。哪座房()最漂亮?要数我们的()学堂。 8、头()红冠()()裁,满身雪()()将()。()()()敢轻言语,一叫千()万户()。 9、床前明()光,疑是地()霜。举()望明(),低()思故乡。 10、弯弯的()()()()的船。()()的船()()()尖。我在()()的船()坐,只看()闪闪的星星蓝蓝的()。

11、阳光像金(),洒遍()野、高()和()河。田里的()苗,因为有()阳光,更绿()。 12、谁()捉()住阳光,阳光是()家的。 13、影子在(),影子在(),影子常常陪着我,它是我的好朋友。 14、猴子的尾()()。兔子的尾()短。松鼠的尾()好像()把伞。 15、()鸡的尾()弯。鸭()的尾()扁。孔雀的尾()最好看。 16、早晨起(),面向太阳。前面是(),后面是(),()面是北,()面是南。 17、锄()()当午,汗滴()()()。谁知盘()餐,粒粒皆辛苦。 18、妈妈告诉我,沿着弯弯的()路,就能()()()()。遥远的北京城,有()座()安(),()场()()旗仪式非常壮观。 19、妈妈说:“小溪的()()深,()()去游吧。”过了()(),小鸭学会()游泳。 20、妈妈说:“()那边()景很美,()()去看吧。”过了()(),小鹰学会了()翔。 21、小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小()画()()。()()颜料()()笔,()步就成()幅画。

部编二年级语文下册按课文填空

(部编)二年级语文下册课文填空总 班级_______ 姓名__________ 1、《村居》作者( )朝( ),( )莺飞(),拂堤( )醉()。儿童(),()鸢。 2、《咏柳》作者( )朝( ),(),( )。(),()。 3、我们几个孩子()棉袄,()家门,奔向(),去 ()春天。 4、春天像个害羞的小姑娘,(),()。我们()地找哇。 5、小草从地下(),那是春天的()吧?早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?树木()点点嫩芽,那是春天的()吧?解冻的小溪(),那是春天的()吧? 6、春天来了!我们()了她,我们()了她,我们()了她,我们()了她。她在柳枝上(),在风筝() 摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()…… 7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()的鲜花,她()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()的鲜花,她()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 9、1987年4月5日,是个()的日子。

10、这一天,(),()。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()。只见他手握铁锹,()地挖着树坑,额头已经(),仍不肯()。11、一个树坑挖好了。邓爷爷()地()了一棵茁壮的柏树苗,()移入树坑,又挥楸填了几楸土。他站到几步之外()看看,()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()。 12、一棵()的小柏树栽好了,就像() 地站在那里。邓爷爷的脸上露出了()。 13、今天,邓小平爷爷()栽种的柏树()了,成了天坛公园()。 14、《赋得古原草送别》作者( )朝( ),(),()。(),()。 15、()长长的小溪,()雷锋的()。 16、小溪说:昨天,他曾经路过这里,()的孩子,()蒙蒙的()。瞧,那()路上的脚窝,就是他()。 17、乘着()的春风,我们()。啊,终于找到了——哪里需要(),雷锋叔叔就()。 18、你看,一块()的糕,经过()人的( ),才能()我们面前。 19、河水()的,微风(),泛起()。河岸上()下来的柳叶,()妈妈和爸爸的头发。 20、路的一边是(),(),非常可爱,像一片()绿毯。 21、春天的郊外,景色()。我们一边(),一边(),路已经走了不少,却还()。 22、爸爸不作声,他()我的手,从()一株柳树下,()一根()的枝条,把它

一年级语文课文内容填空

仅供参考小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________ 第1 页共5 页

一年级语文按课文内容填空 第一单元: 1. ()()()()(),金木()()土。()地分()下,()月照今古。 2. ()对雨,雪对风。花对树,鸟对()。()()对水秀,()()对桃红。 3. ()片()片()()片,()片()片()()片。()片()片无数片,飞入()中都()见。 4. 鹅鹅鹅,曲项向()歌。()毛浮绿(),红掌拨清波。 第二单元 1.填入序号①沙沙②呱呱③喵喵④哗哗⑤咕咕⑥嘎嘎 1)小溪流说话2)小青蛙说话3)小鸭子说话 4)小雨点说话5)小鸽子说话6)小花猫说话 2. 填入序号①山路②月儿③大河④小溪 1)弯弯流入海2)弯弯挂蓝天 3)弯弯到校园4)弯弯出青山 3. 填入序号①泥土②蓝天③小河④树林⑤祖国 1)是种子的家2)是小鸟的家。3)是白云的家4)是鱼儿的家 5)就是我们的家 4. 按课文内容填空,写出相对应的拼音 1)小溪流说话2)小青蛙说话3)小鸭子说话 4)小雨点说话5)小鸽子说话6)小花猫说话 5. 按课文内容填空,写出相对应的拼音 1)弯弯流入海2)弯弯挂蓝天 3)弯弯到校园4)弯弯出青山 6. 按课文内容填空,写出相对应的拼音 1)是种子的家2)是小鸟的家。 3)是白云的家4)是鱼儿的家 5)就是我们的家 第三单元 1. 天气凉(),树叶黄(),一片片叶()从树()落下来。 2. 天空那么(),那么()。一群()雁往南飞,一会儿排成个()字,一会儿排成个()字。 3. 弯弯的()()()()的船,()()的船()两 第2 页共5 页

部编版四年级语文下册专项练习:按课文内容填空.doc

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 四年级下册“按课文内容填空”练习 班级:姓名: 1、我看见过()的大海,玩赏过()的西湖,却从没看见过漓 江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得()那是一块()。船桨激起的微波()出一道道水纹,才让你感觉到船在(),岸在()。 2、我()过()的泰山,()过()的香山,却从没 看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座(),(),像老人,像巨象,像(),(),();桂林的山真秀啊,像翠绿的(),像新生的竹笋,(),()水中;桂林的山真险啊,(),(),好像一不小心就会()下来。 3、这样的山()着这样的水,这样的水()着这样的山,再加上空中 (),山间(),江上(),让你感到像是走进了()的画卷,真是()。 4、一路()着()。()着山势,溪流时而(),时而(),时而 (),时而(),溪声也()调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 5、在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的()流出。虽说是孔 隙,可也()下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人(),()第三个人,是这样小的小船。船两头都()着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边()绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着()的心情()仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到(),到脚跟,没有一处()着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石()都在朝我()过来。我又感觉要是把头()抬起一点儿,()额角,()鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就()了,这就到了内洞。 6、第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。 母亲常安慰家里人:“()” 7、这个学期我们学过一篇课文()其中的石油大王是(),他用

部编版一年级下册按课文内容填空练习题

部编版一年级下册按课文内容填空练习题 1、()()吹,夏()落, ()霜降,()()飘。 ()()()() 游()()() ()()()()()()()()()()()()2、你()()()?我()()。()()()?()()()。 他()()()?他()()。()()()?()()()。()()胡,()()吴, ()()徐,言()许。 3、()()()()()()(),()()()蛙大眼睛。 保护()()()害虫, 做了()()好事情。 ()()()护小青蛙, ()()()()()()()。 4、猜()谜 ()()绿, ()()(), ()()()遇起()()。

绿的喜()及()(), ()()最()()()攻。 5、()()()()()物复苏 柳绿花()冰()融化 泉()叮咚()()争鸣 6、()晓唐孟浩然 ()眠不觉晓,处处闻啼()。 夜()()()(), ()落知()()。 7、山上的()(),()()有了()(),更()()。早晨,我拉()窗帘,()()就跳进()()()()。谁()()()()()(),()()()()()()。 8、小公鸡和小鸭子()()()()()()。他们()()()()()。小公鸡()()()()()()(),()得()()。小鸭子()()()()(),急得()哭。小公鸡()()了,()()()()就给小鸭子()。 9、()(), ()()只有一棵树,树上

只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树()孤(),喜鹊也()孤()。后来,树有了邻(),喜鹊()有了邻()。()()()()(),喜鹊们叽叽喳喳()()(), ()()()()一起()()()()。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起()()窝里,安安静静地睡觉了。树()()(),喜鹊()()()()。 10、赠汪伦唐()() ()()乘舟将欲(),忽闻岸上踏歌()。桃()潭()()()(), ()及汪伦送()()。 11、静夜()唐()() ()()()()(), 疑()()()()霜。 举()望()(), ()()()()()。 12、粽子()()()()()箬竹叶(),里面裹着()()()糯米, ()()有一颗()()的枣。 外婆包的粽子()()()(), ()()()()。除了红枣粽,()

二年级语文课文填空

二年级上册课文填空练习卷 班级姓名 1.金秋,我们乘船来到了江南游玩,看到荷塘里有许多菱藕, 随风摆动。傍晚,西下,渔民们唱着欢快的回家了。天色渐渐黑了,月亮出来了,皎洁的月光照着大地,家家户户的都亮了起来。水乡真美啊! 2.国庆节到了,天安门城楼上高挂,金水桥边火树银花,国家领导人正在检阅三军部队。大典开始了,大地,轰鸣,举国欢腾。人们载歌载舞,久久不肯离开。这真是一个令人难忘的啊! 3.宁宁是个小,铅笔一大把。画个没有门,画只鸭子,画张腿,画没。你看看,可是个粗心的小画家? 4. 船上有只,家里有只。船上的两,家里的 四。船上的能,家里的。和,混淆,看看。 5.蚕吐丝,蜂酿蜜。,。 6.“床前明月光,疑是地上霜。,。”这是唐朝大诗人写的。我还读过他的《》这首诗。 7.你听,你听,绿叶儿在风里,那是我们给你,一天的疲倦。我想用一句诗来赞美老师。 8. 秋风起了,天气了,同学们跟老师去游。蓝蓝的天,几白云像一,像几只绵羊。 里,稻子了,梁了,棉花了。同学们有的在上打滚儿,有的着逮蚂蚱,有的蓝天了嗓子。大家,着着,哪!9、北京时间年月日,第届季奥运会即将下帷幕。在“鸟巢”上空飘扬了17天的五环旗缓缓降下。演上,几名 上“”舷梯,他们着熊熊燃烧的奥运圣火,以微笑告。场上仿佛又响起了《》的:来吧,朋友,伸出你的手……带着恋与不舍,8 的圣火熄灭。这时,北京城,如将一 绚烂的鲜花抛向天空。人们不分肤色,不分年龄,啊,啊,啊,拥啊!卓越、友谊和尊重的奥运精神,感染着的每一个人。奥运会闭幕了,

人们仍然馆里,不愿离去。——选自课文《了,北京!》 10、英英学了一首古诗,题目是 《》,。 ,。这首诗是说,的夜,的 在,地上就像铺了一霜。离的人着天上的,得。这首诗是唐的大诗人写的。 11、曾是的黄鹂,曾是的。蝴蝶,能编织 的,含一能。挖一篮,撑圆了小猪的。逮一串,了馋的咪。哦,,阳光下, 旷里。 12、呵呵了一只的蝈蝈,喜滋滋了的 盲。,,一只的蝈蝈,在我上学的,就就我。会走田,小溪淌的。会回,想 13、踮起,走的小,我们把一株紫栽窗。让的叶,你的窗口,夜夜和你作。你听,你听, 在风里沙沙地响,那是我们给你,帮你一天的疲倦。你看,你看,盛开的小花,那是我们,感谢你把我们挂牵。 14. 国著名的科学家,捉来昆虫,反复察,找到了小岛上的昆虫翅膀大,就没有翅膀的原来——那些没有翅膀的昆虫,因为就能被风刮到淹死;那些翅膀大的昆虫,因为能大风,也了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫,能却大风,被刮到海里去,便了。这个有趣的 对后来的科学起到了重要的作用。 15.小鹰跟着老鹰学。它先后飞到了、的上面,就高兴地 起来:“我会飞啦!”老鹰却说:“还不会飞。”小鹰 劲,更着老鹰拼向上飞。直到飞得大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰急地喘着气,对老鹰说:“……我……会飞了?”老鹰向上了说:“,你上看!”小鹰一,只见

一下语文按课文内容填空

部编版一下语文复习资料 一、按照课文内容填空。 1、( )( )吹夏( )落( )霜降( )( )飘池( )( ) 山( )( ) ( )出( ) ( )( )林 2、你姓什么?我姓( )。什么( )?( )( )( )。 他姓什么?他姓( )。什么( )?( )( )( )。 ( )( )胡,( )( )吴,双人( ),言午( )。 3、河水( )( )天气( ),小小( )蛙大眼( )。 保护( )( )( )害( ),做了不少( )事( )。 ( )你( )护小( )蛙,好让( )( )不( )( )。 4、春回( )( ) ( )物复苏柳绿( )( ) 莺( )燕舞( )( )融化泉( )叮咚( )( )齐放( )( )争鸣 5、( )( )不忘挖( )( ),( )刻想念( )( )席。 6、我画了个( )( )的太阳,送给夏天;我画了个( )( )的太阳,送给秋天;我画了个( )( )的太阳,送给冬天;我画了个( )( )的太阳,送给春天。 7、( )眠( )觉晓,( )( )闻啼鸟。夜来( )( )( ),( )落知( )( )。 8、厨(chú)用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。 漂(piào)用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。 踪(zōng)用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。 9、( )( )乘舟将欲( ),忽闻岸( )踏歌( )。( )( )潭水

深( )( ),不及汪伦( )( )( )。 10、( )( )( )( )( ),疑是( )( )霜。举( )望( )( ),( )( )( )( )( )。 11、松( )( )童子,( )师( )药去。( )( )此( )( ),( )深( )( )( )。 12、古对( ),圆对( )。春暖对( )( ),和风对( )( ),朝霞对( )( )。桃对( ),( )( )对花香。 二、读一读,连一连。 蝴蝶土里展翅飞 蜘蛛池中捉迷藏 蝌蚪半空造宫殿 蚯蚓地上运食粮 蜻蜓房前游得欢 蚂蚁花间结网忙 人之初习相近玉不琢不知义 教之道性乃迁子不学老何为 性相近贵以专人不学不成器 苟不教性本善幼不学非所宜 芝麻开花一清(青)二白 十五个吊桶打水一场空 小葱拌豆腐七上八下 竹篮子打水节节高

部编版四年级按课文内容填空专项练习(附答案)

一、我会根据课文内容填空。 1.《观潮》是从_____、_____、_____的顺序来描写钱塘江大潮的。 2.在号称“_______”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——________,一个是世界最深最长的河流峡谷——________。 3.《鸟的天堂》的作者是______,这篇文章记述了作者和朋友经过鸟的天堂所看到的景色,表达了作者对大自然的___________。 4.雾锁山头山锁雾,__________________。 5.山山水水处处明明秀秀,______________________。 二、我会填空。 1.横看成岭侧成峰,_____________________。不识庐山真面目, _____________________。 2._____________________,丰年留客足鸡豚。_____________________,柳暗花明又一村。 3.《蟋蟀的住宅》的作者是__________,他的_________(作品)记录了昆虫真实的生活 4.魏格纳提出了“___________”的假说。 5.正月梅花香又香,_______________。五月石榴红似火,_______________ 九月菊花初开放,_______________。 三、根据课文内容,选择恰当的寓意,把序号填入括号里。 (1)幸福要靠劳动,要做出对人们有益的事情。

(2)我们要信守承诺,珍惜友情。 (3)生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验和面对。 (4)快乐应该与大家分享。 《巨人的花园》()《幸福是什么》() 《小木偶的故事》()《去年的树》() 四、我会根据课文内容填空。 1.鹅的步调从容,的,颇像京剧里的净角出场。它常地站着,看见人走来也不相让。 2.当白鹅在潜水滩里,扇起两只长长的有力的翅膀时,水面上便会泛起层层,岸边的芦苇也会。 3.它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里,抱着花枝,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样,天真可爱! 4.它负责、、、,因为它有了一群鸡雏。它,是因为它是母亲。 五、下列说法正确的一项是() A.长城从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。除了长城,北京还有许多名胜古迹,如故宫、天坛、避暑山庄等。 B.秦始皇陵兵马俑是我国的第八大奇迹,它位于陕西西安临潼区,是享誉世界的珍贵历史文物。

最新部编版三年级语文下册专项练习:按课文内容填空(一)

三年级语文下册按课文内容填空姓名 1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。 2、的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢,形成了___________的春天。小燕子从_______赶,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。 4、默写《咏柳》《春日》 ,, 。。 ,。 。。 5、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起_______得马上要________似的。 6、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______。 7、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。 8、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。 9、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。 10、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。 11、列车。载着,带着驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛。 12《一个小村庄的故事》早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。 13、谁家想________,谁家想________,就__________到山上去,把树木一棵一棵____下。 14、一年年,__________,山坡上的树木不断________,裸露的土地不断________…… 15、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。

人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)

二年级语文下册按课文内容填空答案 ◆1 找春天 1、我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去(寻找)春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。 2、春天像个(害羞)的小姑娘,(遮遮掩掩),(躲躲藏藏)。 3、(小草)从地下探出头来,那是(春天的眉毛)吧?早开的(野花)一朵两朵。那是(春天的眼睛)吧?树木吐出(点点嫩芽),那是(春天的音符)吧?(解冻)的小溪(丁丁冬冬),那是(春天的琴声)吧? 4、春天来了!我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);她在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)…… ◆2 古诗两首 1、默写。 2、白居易是(唐)代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出了草那顽强的生命力。《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原

草送别》)。杨万里是(宋)代诗人。《宿新市徐公店》写了(篱落)、(径)、(树头)、(花)、(儿童)、(黄蝶)、(菜花)先写了静态景物,再写动态景物,非常生动。 ◆3 笋芽儿 1、(春雨姑娘)把笋芽儿唤醒了,(雷公公)的呼唤让笋芽儿钻出地面,她睁开眼睛一看,啊,(多么明亮)、(多么美丽)的世界呀!(桃花)笑红了脸,(柳树)摇着绿色的长辫子,小燕子(叽叽喳喳)地叫着。 2、春雨姑娘(爱抚)着它,(滋润)着它。太阳公公(照耀)着它,(温暖)着它。笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株(健壮的竹子)。写出了(春雨)和(太阳)帮助笋芽儿成长。 3、笋芽儿被叫醒了。她(揉了揉)眼睛,(伸了伸)懒腰,(看看)四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?” ◆4 小鹿的玫瑰花 1、花骨朵(渐渐地)长大了。他只能(静静地)躺在床上养病。鹿弟弟(碗惜地)对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。” 2、黄莺说:“小鹿,我见过你家那些(红玫瑰),可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”一阵(微风)吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙都(夸)我是‘玫瑰香风’呢!”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:虽然小鹿自己没看到,但是(有很多朋友看到了,大家都喜欢小鹿的玫瑰花。)。 3、小鹿在门前的(花坛)里,栽了(一丛)玫瑰。他常常去(松土)、(浇水)。玫瑰慢慢地(抽出枝条),长出了(嫩绿的叶子)。

六上语文课文内容填空

苏教版六(上)课文内容填空专项复习 培养良好的学习习惯(11) 本学期,我们学习的良好的学习习惯是:和。 1、我们爱你啊,中国 1、当__________跳出_____________,______________依然是____________ 当_______还是__________,_______早已__________。啊,__________,____!这段话选自课文,这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的以及、,全诗采用“____—____—____”的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国的。 2、我们爱你——_________的清香,___________的醇美,___________的光洁绚丽,_______的天工巧夺。从这段诗中,可见我们的祖国_______________。 3、我们爱你——_________奏出的古曲,________谱写的新歌,神州万里涌动的_________,祖国大地燃起的___________。从这段诗中,可见我们的祖国____________________。 4、我们爱你——_____的史册,______的硕果。松树的________,梅花的______,______的胸怀,________的气魄。从这节中可以感受到。 5、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。第二部分从不同的侧面赞美了祖国、、、、,抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:、、、。 2、郑成功 1、明朝末年,_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞,台湾人民。 2、《郑成功》是一篇(历史)故事,记述了明朝末年民族英雄(郑成功) 、的伟大功业,歌颂了郑成功的和。我知道中国历史上还有这样一些民族英雄:。 3、从_______来到______的,有不少________读书人,郑成功让他们________。他还规定__________可以免除徭役。这样一来,____族和_____族的关系________了。郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。 民族英雄郑成功________、伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起作用。 4、载歌载舞:载:又、且。负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。 3、把我的心脏带回祖国 1、“把我的心脏带回祖国”是(国籍)音乐家弥留之际的请求,表达了他。我国也有这样的音乐家,如: 。 2、这时,埃斯内尔又______过一只__________,深情地对肖邦说:“这里装的是__________,它是我们送给你的_________,请收下吧!”埃斯内尔是_____的老师,他送的礼物是____________,用意是__________________________。 3、弥留之际,肖邦_____姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把 __________带回去,我要_____________。”“弥留之际”的意思是 ,肖邦对姐姐说的话表达了他________________________________的情感。 4、1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着____________。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了______。在城郊,马车突然被一大群人拦住,

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