七年级有理数培优题(有答案)(可编辑修改word版)

七年级有理数培优题(有答案)(可编辑修改word版)
七年级有理数培优题(有答案)(可编辑修改word版)

七上《有理数》单元培优测试卷(含答案)

第2章《有理数》单元培优测试卷(含答案)姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间60分钟,试题共28题,选择8道、填空10道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2020?盐城)2020的相反数是() A.﹣2020 B.2020 C.D.2.(2020?徐州模拟)据统计,徐州市2020年参加中考人数共有11.8万人,11.8万用科学记数法表示为() A.11.8×103B.1.18×104C.1.18×105D.0.118×106 3.(2019秋?江苏省海安市校级月考)在﹣22、(﹣2)2、﹣(﹣2)、﹣|﹣2|中,负数的个数是() A.4个B.3个C.2个D.1个 4.(2019秋?江苏省镇江期末)在数,1.010010001,,0,﹣2π,﹣2.6266266…,3.1415中,无理数的个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 5.(2019秋?江苏省泰兴市期末)数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点 A、B,C,D分别表示整数a,b,c,d,且a+b+c+d=6,则点D表示的数为() A.﹣2 B.0 C.3 D.5 6.(2019秋?江苏省镇江期末)能使等式|2x﹣3|+2|x﹣2|=1成立的x的取值可以是()A.0 B.1 C.2 D.3 7.(2020春?江苏省如皋市期末)将九个数分别填在3×3 (3行3列)的方格中,如果满足每个横行,每个竖列和每条对角线上的三个数之和都等于m,则将这样的图称为“和m幻方”.如图①为“和15幻方”,图②为“和0幻方”,图③为“和39幻方”,若图

苏科版七年级上册数学 有理数单元培优测试卷

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难) 1.如图,为原点,数轴上两点所对应的数分别为,且满足关于的整式与之和是是单项式,动点以每秒个单位长度的速度从点向终点运动. (1)求的值. (2)当时,求点的运动时间的值. (3)当点开始运动时,点也同时以每秒个单位长度的速度从点向终点运动,若 ,求的长. 【答案】(1)解:因为m、n满足关于x、y的整式-x41+m y n+60与2xy3n之和是单项式 所以 所以m=-40,n=30. (2)解:因为A、B所对应的数分别为-40和30, 所以AB=70,AO=40,BO=30, 当点P在O的左侧时: 则PA+PO=AO=40, 因为PB-(PA+PO)=10, PB=AB-AP=70-4t 所以70-4t-40=10 所以t=5. 当点P在O的右侧时: 因为PB

又因为PQ= AB=35 所以70-6t=35 所以t= ,AP= = , ②如图2,当点P在点Q右侧时, 因为AP=4t,BQ=2t,AB=70, 所以PQ=(AP+BQ)-AB=6t-70, 又因为PQ= AB=35 所以6t-70=35 所以t= 所以AP= =70. 【解析】【分析】(1)根据单项式的次数相同,列方程即可得到答案;(2)分情况讨论:当点P在O的左侧时:当点P在O的右侧时.即可得到答案.(3)结合题意分别计算:①如图1,当点P在点Q左侧时,如图2,当点P在点Q右侧时. 2.同学们都知道,|3-(-1)∣表示3与-1的差的绝对值,其结果为4,实际上也可以理解为3与-1两数在数轴上所对应的两点之间的距离,其距离同样是4;同理,∣x-5|也可以理解为x与5两数在数轴上所应的两点之间的距离,试利用数轴探索: (1)试用“| |”符号表示:4与-2在数轴上对应的两点之间的距离,并求出其结果; (2)若|x-2|=4,求x的值; (3)同理,|x-3|+|x+2|表示数轴上有理数x所对应的点到3和-2所对应的两点距离之和,请你直接写出所有符合条件的整数x,使得|x-3|+|x+2|=5;试求代数式|x-3|+|x+2|的最小值. 【答案】(1)解:|4-(-2)|=6 (2)解:x与2的距离是4,在数轴上可以找到x=-2或6 (3)解:当-2≤x≤3时,x所对应的点到3和-2所对应的两点距离之和是5,∴符合条件的整数x=-2,-1,0,1,2,3; 当x<-2或x>3时,x所对应的点到3和-2所对应的两点距离之和大于5,∴|x-3|+|x+2|的最小值是5 【解析】【分析】(1)根据已知列式求解即可;(2)按照已知去绝对值符号即可求解.(3)当-2≤x≤3时,x所对应的点到3和-2所对应的两点距离之和是5;当x<-2或x>3时,x所对应的点到3和-2所对应的两点距离之和大于5,由此即可得出结论. 3.阅读填空,并完成问题:“绝对值”一节学习后,数学老师对同学们的学习进行了拓展.

苏科版七年级数学上第二章《有理数》解答题培优训练(有答案)

苏科版七上第二章《有理数》解答题培优训练(一) 班级:___________姓名:___________得分:___________ 一、解答题 1.计算. (1)已知|a|=3,|b|=2,且|a+b|=?(a+b),则a+b的值 (2)计算2?4+6?8+10?12+??2016+2018. 2.阅读:已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为 |AB|=|a?b|. 理解: (1)数轴上表示2和?3的两点之间的距离是______; (2)数轴上表示x和?5的两点A和B之间的距离是______; (3)当代数式|x?1|+|x+3|取最小值时,相应的x的取值范围是______;最小值 是______. 应用:某环形道路上顺次排列有四家快递公司:A、B、C、D,它们顺次有快递车16辆,8辆,4辆,12辆,为使各快递公司的车辆数相同,允许一些快递公司向相邻公司调出,问共有多少种调配方案,使调动的车辆数最少?并求出调出的最少车辆数.

3.阅读解答: (1)填空:21?20=2(),22?21=2(),23?22=2(),…… (2)探索(1)中式子的规律,试写出第n个等式,并说明第n个等式成立. (3)计算:20+21+22+23+?+21000 4.阅读理解,并解答问题: (1)观察下列各式:1 2=1 1×2 =1?1 2 ,1 6 =1 2×3 =1 2 ?1 3 ,1 12 =1 3×4 =1 3 ?1 4 ,… (2)请利用上述规律计算(要求写出计算过程): ①1 2+1 6 +1 12 +1 30 +1 42 +1 56 ; ②1 1×3+1 3×5 +1 5×7 +1 7×9 +1 9×11 +1 11×13 +1 13×15 . 5.数轴上有两点A,B,点C,D分别从原点O与点B出发,沿BA方向同时向左运 动. (1)如图,若点N为线段OB上一点,AB=16,ON=2,当点C,D分别运动到

有理数单元检测卷(培优)

第 1 页 共 2 页 2018—2019学年度 一.选择题(每题3分,共10小题) 1.下列说法正确的是( ) A .所有的整数都是正数 B .不是正数的数一定是负数 C .0不是最小的有理数 D .正有理数包括整数和分数 2.全面贯彻落实“大气十条”,抓好大气污染防治,是今年环保工作的重中之重.其中推进燃煤电厂脱硫改造15000 000千瓦是《政府工作报告》中确定的重点任务之一.将数据15 000 000用科学记数法表示为( ) A .15×106 B .1.5×107 C .1.5×108 D .0.15 ×108 3.下列各组数中,互为相反数的是( ) A .﹣1与(﹣1)2 B .1与(﹣1)2 C .2与 D .2与|﹣2| 4.如图,的倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间( ) A .点E 和点F B .点F 和点G C .点G 和点H D .点H 和点I 5.质检员抽查某种零件的质量,超过规定长度的记为正数,短于规定长度的记为负数,检查结果如下:第一个为0.13豪米,第二个为﹣0.12毫米,第三个为﹣0.15毫米,第四个为0.11毫米,则质量最差的零件是( ) A .第一个 B .第二个 C .第三个 D .第四个 6.在﹣0.1428中用数字3替换其中的一个非0数码后,使所得的数最大,则被替换的字是( ) A .1 B .2 C .4 D .8 7.已知a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|﹣|a ﹣2b|﹣|c+2b|的结果是( ) A .4b+2c B .0 C .2c D .2a+2c 8.绝对值大于﹣2且小于5的所有的整数的和是( ) A .7 B .﹣7 C .0 D .5 9.数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2020厘米的线段AB ,则线段AB 盖住的整点的个数是( ) A .2018或2019 B .2019或2020 C .2020或2021 D .2021或2022 10.若ab <0,且a >b ,则a ,|a ﹣b|,b 的大小关系为( ) A .a >|a ﹣b|>b B .a >b >|a ﹣b| C .|a ﹣b|>a >b D .|a ﹣b|>b >a 二、填空题(每题3分,共30分) 11.一艘潜艇正在﹣50米处执行任务,其正上方10米处有一条鲨鱼在游弋,则 鲨鱼所处的高度为 米. 12.若()2 2120x y -++=,则2x y += . 13. 已知|a|=5,|-b|=-7,且ab <0,则a-b= . 14. 设n 是正整数,则1﹣(﹣1)n 的值是 . 15. 绝对值小于2018的整数有 个,和为 ,积为 .

人教版七年级上册 第一章 《有理数》 正数与负数培优练习四

《有理数》正数与负数培优练习四 1.科技改变世界.快递分拣机器人从微博火到了朋友圈,据介绍,这些机器人不仅可以自动规划最优路线,将包裹准确放入相应的格口,还会感应避让障碍物、自动归队取包裹,没电的时候还会自己找充电桩充电.每台分拣机器人一小时可以分拣1.8万件包襄,大大提高了分拣效率,某分拣仓库计划平均每天分拣20万件包裹,但实际每天的分拣量与计划相比会有出入,下表是该仓库10月份第三周分拣包裹的情况(超过计划量记为正,未到达计划量记为负): 星期一二三四五六日分拣情况(单位:万件)+6 ﹣3 ﹣4 +5 ﹣1 +7 ﹣8 (1)该仓库本周内分拣包裹数量最多的一天是星期,最少的一天是星期,最多的一天比最少的一天多分拣万件包裹; (2)该仓库本周实际分拣包裹一共多少万件? 2.建设银行的储蓄员小张在办理业务时,约定存入为正,取出为负,2017年10月20日,他先后办理了七笔业务:+2000元,﹣800元,+400元,﹣800元,+1400元,﹣1600元,﹣200元. (1)若他早上领取备用金4000元,那么下班时应交回银行元. (2)请判断在这七次业务中,小张在第次办理业务后,手中的现金最多;第次办理业务后,手中的现金最少. (3)若每办一笔业务,银行发给业务员业务量的0.1%作为奖励,则小张这天应得奖金多少元?

3.达里湖水系近3年的水量进出大致如下:(“+”表示进,“﹣”表示出,单位:亿立方厘米) +18,﹣15,+12,﹣17,+16,﹣11. (1)最近3年,达里湖水系的水量总体是增加还是减少了? (2)3年前,达里湖水系总水量是118亿立方厘米,那么现在的总水量是多少亿立方厘米? (3)若水量的进出都需要费用为每亿立方厘米0.3万元,那么这三年的水量进出共需要多少费用? 4.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否合标准,以每袋450克为标准质量,超过或不足的部分分别用+、﹣来表示,记录如下:. 与标准质量的差值(单位:克)﹣5 ﹣2 0 1 3 6 袋数 1 4 3 4 5 3 (1)这20袋食品的平均质量(每袋)比标准质量多还是少?多或少几克? (2)抽样检测的20袋食品的总质量是多少?

七年级有理数培优题(有答案)

有理数培优题基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 1 41,-,则线段AB 的中点所表示的数是( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则 ()2010 2a b mn p ++-=( ) 。 10、若abc ≠0,则 |||||| a b c a b c ++ 的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、5 3 、…,其中从左到右第100个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。 3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。 4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:- 21 +65-127+209-3011+4213-56 15+7217 6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任意 四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下? 能力培训题 知识点一:数轴 例1:已知有理数a 在数轴上原点的右方,有理数b 在原点的左方,那么( ) A .b ab < B .b ab > C .0>+b a D .0>-b a 拓广训练: 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( )(“祖 冲之杯”邀请赛试题) A .1 B .2 C .3 D .4

人教版七年级数学上册培优资料(精华)

七年级数学 上册 培优训练

第一讲 有理数(一) 一、【问题引入与归纳】 1、正负数,数轴,相反数,有理数等概念。 2、有理数的两种分类: 3、有理数的本质定义,能表成 m n (0,,n m n ≠互质)。 4、性质:① 顺序性(可比较大小); ② 四则运算的封闭性(0不作除数); ③ 稠密性:任意两个有理数间都存在无数个有理数。 5、绝对值的意义与性质: ① (0) ||(0) a a a a a ≥?=?-≤? ② 非负性 2(||0,0)a a ≥≥ ③ 非负数的性质: i )非负数的和仍为非负数。 ii )几个非负数的和为0,则他们都为0。 二、【典型例题解析】: 1、若|||||| 0,a b ab ab a b ab +- 则的值等于多少? 2. 如果m 是大于1的有理数,那么m 一定小于它的( ) A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.平方 3、已知两数a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值是2,求 220062007 ()()()x a b cd x a b cd -+++++-的值。 4、如果在数轴上表示a 、b 两上实数点的位置,如下图所示,那么||||a b a b -++化简的结果等于( ) A.2a B.2a - C.0 D.2b 5、已知2(3)|2|0a b -+-=,求b a 的值是( ) A.2 B.3 C.9 D.6 6、有3个有理数a,b,c ,两两不等,那么,,a b b c c a b c c a a b ------中有几个负数?

7、设三个互不相等的有理数,既可表示为1,,a b a +的形式式,又可表示为0, b a , b 的形式,求20062007a b +。 8三个有理数,,a b c 的积为负数,和为正数,且 ||||||||||||a b c ab bc ac X a b c ab bc ac = +++++则321ax bx cx +++的值是多少? 9、若,,a b c 为整数,且20072007||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 三、课堂备用练习题。 1、计算:1+2-3-4+5+6-7-8+…+2005+2006 2、计算:1×2+2×3+3×4+…+n(n+1) 3、计算:5917336512913248163264 +++++- 4、已知,a b 为非负整数,且满足||1a b ab -+=,求,a b 的所有可能值。 5、若三个有理数,,a b c 满足||||||1a b c a b c ++=,求 || abc abc 的值。

七年级上培优专题——有理数综合运算(附答案)

七年级上培优专题——有理数综合运算(附答案) 知识点切片(4个) 7+2+1+1 知识点目标 有理数综合运算(7) 1、有理数加减法则;2、有理数加法的运算律;3、有理数减法法则;4、有理数乘法法则;5、有理数除法法则;6、有理数乘方;7、有理数混合运算的运算顺序 裂项技巧(2) 1、分数裂项;2、整数裂项 连锁约分(1) 1、连锁约分,简便运算 整体思想(1) 1、整体思想,化繁为简 题型切片(6个) 对应题目 题型目标 乘法分配律的应用 例1、练习1 连续自然数的加减交替 例2、练习1 有理数综合运算 例3、练习2 裂项 例4、例5、练习3、练习4 连锁约分 例6、练习5 整体思想 例7、练习6 有理数综合运算 1.有理数加法法则: ① 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. ② 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. ③ 一个数同0相加,仍得这个数. 2.有理数加法的运算律: ①两个加数相加,交换加数的位置,和不变.a b b a +=+(加法交换律) ②三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变. ()()a b c a b c ++=++(加法结合律). 3.有理数减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数,()a b a b -=+-. 4. 有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 任何数同0相乘,都得0. 5. 有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数.1 a b a b ÷=?,(0b ≠) 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0. 知识、题型切片 知识导航

最新有理数培优题(有答案解析)教学文稿

有理数培优题 基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 1 41,-,则线段AB 的中点所表示的数是( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则 ()2010 2a b mn p p ++-=( ) 。 10、若abc ≠0,则 |||||| a b c a b c ++ 的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、53 、…,其中从左到右第100个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。 3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。

4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:- 21 +65-127+209-3011+4213-5615+72 17 6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任意四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下? 能力培训题 知识点一:数轴 例1:已知有理数a 在数轴上原点的右方,有理数b 在原点的左方,那么( ) A .b ab < B .b ab > C .0>+b a D .0>-b a 拓广训练: 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( )(“祖冲之杯”邀请赛试题) A .1 B .2 C .3 D .4 3、把满足52≤

专题1.5有理数的减法-2020-2021学年七年级数学上册尖子生同步培优题典(原卷版)【人教版】

专题1.5有理数的减法 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,试题共24题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2020?南京)计算3﹣(﹣2)的结果是( ) A .﹣5 B .﹣1 C .1 D .5 2.(2020?安徽模拟)合肥市某日的气温是﹣2℃~6℃,则该日的温差是( ) A .8℃ B .5℃ C .2℃ D .﹣8℃ 3.(2020?西青区二模)计算(﹣3)﹣(﹣6)的结果等于( ) A .3 B .﹣3 C .9 D .18 4.(2019秋?新乐市期末)下列算式中:①2﹣(﹣2)=0;②(﹣3)﹣(+3)=0;③(﹣3)﹣|﹣3|=0;④0﹣(﹣1)=1.其中正确的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5.(2019秋?兖州区期末)下列各式运算正确的是( ) A .(﹣7)+(﹣7)=0 B .(?13)+(?12)=?16 C .0+(﹣101)=101 D .(?110)+(+110)=0 6.(2019秋?宝安区期中)如果|a |=5,|b |=3,且a >b ,那么a +b 的值是( ) A .8 B .2 C .8或﹣2 D .8或2 7.(2020?河西区模拟)计算8﹣(2﹣5)的结果等于( ) A .2 B .11 C .﹣2 D .﹣8 8.(2019秋?南通期中)已知|a |=6,|b |=2,且a >0,b <0,则a +b 的值为( ) A .8 B .﹣8 C .4 D .﹣4 9.(2019秋?翠屏区期中)写成省略加号和的形式后为﹣6﹣7﹣2+9的式子是( ) A .(﹣6)﹣(+7)﹣(﹣2)+(+9) B .﹣(+6)﹣(﹣7)﹣(+2)﹣(+9)

学而思初一数学资料培优汇总(精华) (1)

第一讲数系扩张--有理数(一) 一、【问题引入与归纳】 1、正负数,数轴,相反数,有理数等概念。 2、有理数的两种分类: 3、有理数的本质定义,能表成(互质)。 4、性质:①顺序性(可比较大小); ②四则运算的封闭性(0不作除数); ③稠密性:任意两个有理数间都存在无数个有理数。 5、绝对值的意义与性质: ①②非负性 ③非负数的性质:i)非负数的和仍为非负数。 ii)几个非负数的和为0,则他们都为0。 二、【典型例题解析】: 1、若的值等于多少? 2.如果是大于1的有理数,那么一定小于它的() A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.平方 3、已知两数、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是2,求的值。 4、如果在数轴上表示、两上实数点的位置,如下图所示,那么 化简的结果等于( A. B. C.0 D. 5、已知,求的值是() A.2 B.3 C.9 D.6 6、有3个有理数a,b,c,两两不等,那么中有几个负数? 7、设三个互不相等的有理数,既可表示为1,的形式式,又可表示为0,,的形式,求。 8、三个有理数的积为负数,和为正数,且则的值是多少? 9、若为整数,且,试求的值。 三、课堂备用练习题。 1、计算:1+2-3-4+5+6-7-8+…+2005+2006 2、计算:1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)

3、计算: 4、已知为非负整数,且满足,求的所有可能值。 5、若三个有理数满足,求的值。 第二讲数系扩张--有理数(二) 一、【能力训练点】: 1、绝对值的几何意义 ①表示数对应的点到原点的距离。 ②表示数、对应的两点间的距离。 2、利用绝对值的代数、几何意义化简绝对值。 二、【典型例题解析】: 1、(1)若,化简 (2)若,化简 2、设,且,试化简 3、、是有理数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件? (1)(2) (3)(4)若则 (5)若,则(6)若,则 4、若,求的取值范围。 5、不相等的有理数在数轴上的对应点分别为A、B、C,如果,那么B点在A、C的什

2017年有理数培优题(有问题详解)

有理数培优题 基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 141,-,则线段AB 的中点所表示的数是( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则()20102a b mn p p ++-=( )。 10、若abc ≠0,则||||||a b c a b c ++的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、5 3、…,其中从左到右第100个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。 3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。 4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:-21 +65-127+209-3011+4213-5615+72 17 6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任意四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下?

有理数培优练习题

有理数培优题 一、填空题 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有 个 2、如果数轴上点A 到原点的距离为3,点B 到原点的距离为5,那么A 、B 两点的距离为 。 3、已知数轴上有A 、B 两点,A 、B 之间的距离为1,点A 与原点O 的距离为3,那么所有满足条件的点B 与原点O 的距离之和等于 。 4、已知0,0<>b a 且0<+b a ,那么有理数b a b a ,,,-的大小关系是 。 5、有理数c b a ,,在数轴上的位置如图所示,式子c b b a b a -++++化简结果为 。 6、有理数c b a ,,在数轴上的位置如图所示,则化简c c a b b a ------+11的结果为 。 7、已知b b a b a 2=-++,在数轴上给出关于b a ,的四种情况如图所示,则成立的是 。 ① ② ③ ④ 8、已知是有理数,且()()012 122=++-y x ,那么y x +的值是 。 9、如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A 、B 、C 、D 对应的数分别是整数d c b a ,,,且102=-a d ,那么数轴的原点应是( A .A 点 B .B 点 C .C 点 D .D 点 10、数d c b a ,,,所对应的点A ,B ,C ,D 在数轴上的位置如图所示,那么c a +与d b +的大小关系是( ) A .d b c a +<+ B .d b c a +=+ C .d b c a +>+ D .不确定的 11、不相等的有理数c b a ,,在数轴上对应点分别为A ,B ,C ,若c a c b b a -=-+-,那么点B ( ) A .在A 、C 点右边 B .在A 、 C 点左边 C .在A 、C 点之间 D .以上均有可能 12、设11++-=x x y ,则下面四个结论中正确的是( )(全国初中数学联赛题) A .y 没有最小值 B .只一个x 使y 取最小值 C .有限个x (不止一个)使y 取最小值 D .有无穷多个x 使y 取最小值

初一上数学-有理数-培优讲义

有理数培优 能力提升1:有理数的运算 有理数范围内可以进行加、减、乘、除(除数不为0)四则运算,对于相同的有理数相乘,我们规定了简捷算法——有理数的乘方运算,除了要熟悉四则运算的法则之外,还应该注意到: 1、有理数对加、减、乘、除(除数不为0)四则运算的结果是封闭的(仍是有理数)。 2、在有理数范围内、加法交换律、结合律、乘法交换律、结合律都成立,乘法对加法分配律也成立。 3、由于有了正、负数,加法与减法的界限消失,加、减可以互相转换,统一为代数和。如(-3)-7= (-3)+(-7)。在有理数范围内,除法可以转化为乘法,比如(-5)÷7=(-5)7 1?。 能力提升2:有理数的巧算 有理数运算是中学数学中一切运算的基础.它要求同学们在理解有理数的有关概念、法则的基础上,能根据法则、公式等正确、迅速地进行运算.不仅如此,还要善于根据题目条件,将推理与计算相结合,灵活巧妙地选择合理的简捷的算法解决问题,从而提高运算能力,发展思维的敏捷性与灵活性. (一)括号的使用 在代数运算中,可以根据运算法则和运算律,去掉或者添上括号,以此来改变运算的次序,使复杂的问题变得较简单. 1 计算: (2)4 11)54()1()21(12)1()2(219983?-÷-??????--÷---?- 2. 计算下式的值: 211×555+445×789+555×789+211×445. 3. 计算:S=1-2+3-4+…+(-1)n+1·n . 4. 在数1,2,3,…,1998前添符号“+”和“-”,并依次运算,所得可能的最小非负数是多少? (二)用字母表示数 我们先来计算(100+2)×(100-2)的值: (100+2)×(100-2)=100×100-2×100+2×100-4=1002-22. 这是一个对具体数的运算,若用字母a 代换100,用字母b 代换2,上述运算过程变为 (a+b)(a-b)=a 2-ab+ab-b 2=a 2-b 2. 于是我们得到了一个重要的计算公式:(a+b)(a-b)=a 2-b 2 ① 这个公式叫平方差公式,以后应用这个公式计算时,不必重复公式的证明过程,可直接利用该公式计算. 5 计算 3001×2999的值. 6 计算 103×97×10 009的值. 7 计算: 8 计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1).

2016新版人教版七年级数学上册培优资料

学习资料 第1讲 与有理数有关的概念 考点·方法·破译 1.了解负数的产生过程,能够用正、负数表示具有相反意义的量. 2.会进行有理的分类,体会并运用数学中的分类思想. 3.理解数轴、相反数、绝对值、倒数的意义.会用数轴比较两个有理数的大小,会求一个数的相反数、绝对值、倒数. 经典·考题·赏析 【例1】写出下列各语句的实际意义 ⑴向前-7米⑵收人-50元⑶体重增加-3千克 【解法指导】用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量.而相反意义的量包合两个要素:一是它们的意义相反.二是它们具有数量.而且必须是同类两,如“向前与自后、收入与支出、增加与减少等等” 解:⑴向前-7米表示向后7米⑵收入-50元表示支出50元⑶体重增加-3千克表示体重减小3千克. 【变式题组】 01.如果+10%表示增加10%,那么减少8%可以记作( ) A . -18% B . -8% C . +2% D . +8% 02.(金华)如果+3吨表示运入仓库的大米吨数,那么运出5吨大米表示为( ) A . -5吨 B . +5吨 C . -3吨 D . +3吨 03.(山西)北京与纽约的时差-13(负号表示同一时刻纽约时间比北京晚).如现在是北京时间l 5:00,纽约时问是____ 【例2】在-22 7 ,π,0.033.3这四个数中有理数的个数( ) A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

学习资料 【解法指导】有理数的分类:⑴按正负性分类,有理数0???? ???????????正整数 正有理数正分数负整数负有理数负份数;按整数、分数分类,有理数????????????????? 正整数整数0负整数正分数分数负分数;其中分数包括有限小数和无限循环小数,因为π=3.1415926…是无限不循环小数,它不能写成分数的形式,所以π不是有理数,-22 7 是分数0.033.3是无限循环小数可以化成分数形式,0是整 数,所以都是有理数,故选C . 【变式题组】 01.在7,0.1 5,-12,-301.31.25,-1 8,100.l ,-3 001中,负分数为 ,整数为 ,正整数 . 02.(河北秦皇岛)请把下列各数填入图中适当位置 15,-19,215,-13 8 ,0.1.-5.32, 123, 2.333 【例3】(宁夏)有一列数为-1,12,-13,14.-15,1 6 ,…,找规律到第2007个数是 . 【解法指导】从一系列的数中发现规律,首先找出不变量和变量,再依变量去发现规律.击归纳去猜想,然后进行验证.解本题会有这样的规律:⑴各数的分 子部是1;⑵各数的分母依次为1,2,3,4,5,6,…⑶处于奇数位置的数是负数,处于偶数位置的数是正数,所以第2007个数的分子也是1.分母是2007,并且是一个负数,故答案为- 12007 .

有理数、整式培优练习题

有理数及整式培优练习题 一、选择题 1.在数轴上,点x 表示到原点距离小于5的那些点,则│x+5│+│x-5│等于(? ) A.10 B.-2x C.-10 D.2x 2.若x=-2 π ,化简│x+1│-│x+2│+│x+3│-│x+4│+…-│x+10│得( ) A.2x+7 B.2x-7 C.-2x-7 D.-2x+7 3.绝对值小于3π的所有整数的乘积为( ) A.9π2 B.3π C.π D.0 4.如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5.有理数c b a ,,在数轴上的位置如图所示,c b b a b a -++++化简结果为( ) A .c b a -+32 B .c b -3 C .c b + D .b c - 6.已知是有理数,且()()01212 2 =++-y x ,那以y x +的值是( ) A . 21 B .23 C .21或2 3 - D .1-或23 7.如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A 、B 、C 、D 对应 的数分别是整数d c b a ,,,且102=-a d ,那么数轴的原点应是( ) A .A 点 B .B 点 C .C 点 D .D 点 8.数d c b a ,,,所对应的点A ,B ,C ,D 在数轴上的位置如图所示,那么c a +与d b +的大小关系是( ) A .d b c a +<+ B .d b c a +=+ C .d b c a +>+ D .不确定的9.)]([c b a ---去括号应得() A.c b a -+-; B.c b a +--; C.c b a ---; D.c b a ++-. 10.不改变ab a b b a ++--2223的值,把二次项放在前面有“+”号的括号里,一次项放在前面有“-”号的括号里,下列各式正确的是() A.)()23(22a b ab b a +-+++.B.(B ))()23(22a b ab b a -----+. C.)()23(22a b ab b a --+-+.D.)()23(22a b ab b a --+++. 11.两个5次多项式相加,结果一定是() A.5次多项式.B.10次多项式. C.不超过5次的多项式. D.无法确定.

学而思七年级数学培优讲义word版(全年级章节培优-绝对经典)精品资料

第1讲 与有理数有关的概念 考点·方法·破译 1.了解负数的产生过程,能够用正、负数表示具有相反意义的量. 2.会进行有理的分类,体会并运用数学中的分类思想. 3.理解数轴、相反数、绝对值、倒数的意义.会用数轴比较两个有理数的大小,会求一个数的相反数、绝对值、倒数. 经典·考题·赏析 【例1】写出下列各语句的实际意义 ⑴向前-7米⑵收人-50元⑶体重增加-3千克 【解法指导】用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量.而相反意义的量包合两个要素:一是它们的意义相反.二是它们具有数量.而且必须是同类两,如“向前与自后、收入与支出、增加与减少等等” 解:⑴向前-7米表示向后7米⑵收入-50元表示支出50元⑶体重增加-3千克表示体重减小3千克. 【变式题组】 01.如果+10%表示增加10%,那么减少8%可以记作( ) A . -18% B . -8% C . +2% D . +8% 02.(金华)如果+3吨表示运入仓库的大米吨数,那么运出5吨大米表示为( ) A . -5吨 B . +5吨 C . -3吨 D . +3吨 03.(山西)北京与纽约的时差-13(负号表示同一时刻纽约时间比北京晚).如现在是北京时间l5:00,纽约时问是____ 【例2】在-227 ,π,0.033. 3这四个数中有理数的个数( ) A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 【解法指导】有理数的分类:⑴按正负性分类,有理数0 ??????????????? 正整数正有理数正分数负整数负有理数负份数;按整数、分数分类,有理数?????????????????正整数整数0负整数正分数分数负分数;其中分数包括有限小数和无限循环小数,因为π=3.1415926… 是无限不循环小数,它不能写成分数的形式,所以π不是有理数,-227 是分数0.033.3是无限循环小数可以化成分数形式,0是整数,所以都是有理数,故选C . 【变式题组】

2021最新人教版 七年级数学上册 第1章 有理数 综合培优训练(含答案)

人教版 七年级数学 第1章 有理数 综合培优训 练 一、选择题(本大题共12道小题) 1. 有理数-13的相反数为( ) A .-3 B .-13 C.13 D .3 2. 下列说法错误的是( ) A .-2是负有理数 B .0不是整数 C.125是正有理数 D .-0.35是负分数 3. 下列四个数中,最大的数是( ) A. -2 B. 13 C. 0 D. 6 4. 下列两数互为倒数的是( ) A. 4和-4 B. -3和13 C. -2和-12 D. 0和0 5. 计算-2×3×(-4)的结果是( ) A .24 B .12 C .-12 D .-24 6. 计算-3-(-2)的结果是( ) A .-1 B .1 C .5 D .-5 7. 如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,其中绝对值最小的数对应的点是( )

A.点A B.点B C.点C D.点D 8. 在跳远测验中,合格的标准是4.00 m,王非跳了4.12 m,记作+0.12 m,何叶跳了3.95 m,记作( ) A.+0.05 m B.-0.05 m C.+3.95 m D.-3.95 m 9. 质检员抽查4袋方便面,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的产品是( ) A.-3 B.-1 C.2 D.4 10. 下列说法错误的是( ) A.一个数同0相乘,得0 B.一个数同1相乘,仍得这个数 C.一个数同-1相乘,得这个数的相反数 D.一个数同它的相反数相乘,积为负 11. 若a,b互为倒数,则-4ab的值为( ) A.-4 B.-1 C.1 D.0 12. 若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,则下列大小关系正确的是() A.a>b>c B.b>c>a C.b>a>c D.c>a>b

有理数培优题(有答案)

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 有理数培优题 基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 1 41,-,则线段AB 的中点所表示的数是 ( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则 () 2010 2a b mn p p ++-=( ) 。 10、若abc ≠0,则|||||| a b c a b c ++ 的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、5 3 、…,其中从左到右第 100个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。

3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。 4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:-21 +65-127+209-3011+4213-5615+72 17 6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任意四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下? 能力培训题 知识点一:数轴 例1:已知有理数a 在数轴上原点的右方,有理数b 在原点的左方,那么( ) A .b ab < B .b ab > C .0>+b a D .0>-b a 拓广训练: 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( )(“祖冲之杯”邀请赛试题) A .1 B .2 C .3 D .4 3、把满足52≤

相关文档
最新文档