普外科新护士带教计划

普外科新护士带教计划
普外科新护士带教计划

普外科新护士带教计划

为了提高新护士的综合素质,使其能尽快适应临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量,因此制定了规章制度学习计划;基础理论培训;基本操作培训计划;各班职责跟班计划;基础及重病护理;护理文件书写;医嘱的正确处理与执行。

带教计划如下:

(一),第一至二周:熟悉科室环境及规章制度,掌握各班次的工作程序。

第一周:

目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握普外科的工作性质及工作程序。

计划:

1.介绍环境(普外科的布局、配置、)。

2.介绍普外科护理工作流程。

3.病房概述。

4.规章制度(各项规章制度和各班职责)。

5.治疗室、办公室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)。

实施:

1.由带教老师负责带领巡视病区和各个区域,边看边讲解

2.对照实际工作,学习普外科各项制度

第二周

目标:熟练掌握各护理班次的工作程序。

计划:

1.学习交接班规范。

2.跟班学习各个班次工作流程。

实施:

由治疗班、巡回班、连班、办公班各老师负责具体实施。并且能够完全掌握工作要领。(二),第三至四周:基础理论及专科知识培训阶段

第一周:

目标:巩固基础理论,掌握普外科常见病症的护理常规。

计划:

1.讲授普外科常见病及手术病人的护理常规

2.各班次带教老师随机讲授,加强记忆。

3.护士长晨会提问,巩固知识。

第二周:

目标:

1.掌握普外科常见多发病的临床表现、治疗及护理措施。

2.认识普外科常用口服药的别称、剂型及剂量。

计划:

讲解普外科常见病多发病等的一般知识。

(三),第五到八周:操作技能培训阶段

1.熟练、规范基础操作程序,如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输

液等各种注射法。

2.掌握专科基本操作技能,如吸痰、灌肠、雾化、导尿、胃肠减压、更换胸腔闭式引流

瓶、T管,各种标本的留取方法等。

3.掌握普外科各种仪器如心电监护仪、微量泵的使用和维护方法。

计划:

第一周:铺备用床麻醉床的规范化操作

第二周:各种注射法的规范化操作

第三周:物品的消毒方法和心电监护仪的使用及保养

第四周:吸痰的技巧及注意事项;导尿,胃肠减压等专科技能的规范化操作

(四)能够独立完成各班次工作,进行考试。

(完整word版)普外科新护士带教计划

普外科新护士带教计划 为了提高新护士的综合素质,使其能尽快适应临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量,因此制定了规章制度学习计划;基础理论培训;基本操作培训计划;各班职责跟班计划;基础及重病护理;护理文件书写;医嘱的正确处理与执行。 带教计划如下: (一),第一至二周:熟悉科室环境及规章制度,掌握各班次的工作程序。 第一周: 目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握普外科的工作性质及工作程序。 计划: 1.介绍环境(普外科的布局、配置、)。 2.介绍普外科护理工作流程。 3.病房概述。 4.规章制度(各项规章制度和各班职责)。 5.治疗室、办公室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)。 实施: 1.由带教老师负责带领巡视病区和各个区域,边看边讲解 2.对照实际工作,学习普外科各项制度 第二周 目标:熟练掌握各护理班次的工作程序。 计划: 1.学习交接班规范。 2.跟班学习各个班次工作流程。 实施: 由治疗班、巡回班、连班、办公班各老师负责具体实施。并且能够完全掌握工作要领。(二),第三至四周:基础理论及专科知识培训阶段 第一周: 目标:巩固基础理论,掌握普外科常见病症的护理常规。 计划: 1.讲授普外科常见病及手术病人的护理常规 2.各班次带教老师随机讲授,加强记忆。

3.护士长晨会提问,巩固知识。 第二周: 目标: 1.掌握普外科常见多发病的临床表现、治疗及护理措施。 2.认识普外科常用口服药的别称、剂型及剂量。 计划: 讲解普外科常见病多发病等的一般知识。 (三),第五到八周:操作技能培训阶段 1.熟练、规范基础操作程序,如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输 液等各种注射法。 2.掌握专科基本操作技能,如吸痰、灌肠、雾化、导尿、胃肠减压、更换胸腔闭式引流 瓶、T管,各种标本的留取方法等。 3.掌握普外科各种仪器如心电监护仪、微量泵的使用和维护方法。 计划: 第一周:铺备用床麻醉床的规范化操作 第二周:各种注射法的规范化操作 第三周:物品的消毒方法和心电监护仪的使用及保养 第四周:吸痰的技巧及注意事项;导尿,胃肠减压等专科技能的规范化操作 (四)能够独立完成各班次工作,进行考试。

急诊科轮转护士带教计划

产科轮转护士带教计划 轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段,为了进一步加强我科轮转护士的带教,全面提高轮转护士的带教质量,丰富轮转护士的专科知识及操作技能,同时提高其应急能力,使她们更快更好的适应临床工作,了解专科特点,提高工作能力与水平,现特制定我科的轮转护士带教计划如下: 一、我科轮转护士总带教徐晓健,全面负责轮转护士的带教安排与 考核。 二、建立“轮转护士管理记录本”,记录每批轮转护士的个人信息、 授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。 三、轮转期间要求参加科室组织的规范化培训、业务学习及护理查 房。 四、轮转护士在我科轮转时间为三个月,根据轮转时间并结合我科 特点制定详细的各周带教计划: 第一周: 1、介绍产科的环境及科室各项规章制度,使其尽快熟悉环境,并 强调护士礼仪的重要性。 2、介绍我科轮转护士带教计划,并由护士长或总带教召开入科座谈会,了解各轮转护士相关信息及其需求。 3、介绍在我科所需掌握的理论及操作内容、考核项目及安排。 4、介绍各班的工作流程,熟悉各班职责,尽快适应产科工作。 5、讲解心肺复苏的操作流程及相关理论知识。 第二周:

1、讲解注射法、常用皮试液的配制、结果判断。 2、讲解过敏性休克的抢救流程。 3、讲解心电监护的操作流程及相关理论知识。 第三周: 1、了解护理文书书写规范,主动巡视病房,做好宣教。 2、熟悉专科护理理论及技能。 3、讲解各消毒液的配制,严格无菌操作。 第四周: 1、掌握治疗班工作流程,主动巡视病房,根据病情调节滴速。 2、对心肺复苏的操作进行考核。 3、了解轮转护士目前需要知道的那些知识,并进行相应带教调整。第五周: 1、掌握专科疾病的病情观察要点。 2、掌握专科护理的操作技能。 3.产科常用的仪器的使用及维护。 第六周: 1、掌握各消毒液的配制,严格无菌操作,预防交叉感染。 2、掌握孕产妇健康宣教,了解产褥期的生理变化及分娩.产程观察等相关理论知识。 3、掌握分娩及剖宫产患者的术前,术后护理要点。 第七周: 1、掌握新病人入院,出院程序。 2、掌握护理文书书写及护患沟通。

外科实习医师带教计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.外科实习医师带教计划正 式版

外科实习医师带教计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 今年,我们迎来了好些新毕业上岗的外科实习护士,经过一段时间的观察,本人拟定了实习外科实习护士带教计划。去年,我们的实习外科实习护士带教计划中还存在许多不足之处,自己医院实习出来的外科实习护士来到岗位上,适应能力还不如外院实习回来的,本来,在我们医院实习的外科实习护士来上岗,在环境和人员上比较熟悉,应该更容易进入角色,更快适应岗位职责才是,可是,经过一段时间的观察,我发现,实际上不是这样,这虽然和他们在校的成绩有关,但是,也透

露出我们在实习外科实习护士带教计划上的不足。 经过一个月时间的观察和思考,我想为自己制定一些计划: 1、新毕业上岗人员,她们已经经过一年的临床实习,在角色转换中已经有初步的认识和转换,在护理基础方面,基本的操作已经掌握,但是,对于专科知识的运用以及专科技术操作方面,急诊救治程序方面还是十分欠缺,对各班的职责和制度缺乏认识,在带教过程中,要尽快使他们熟悉各种程序,各班职责,做到忙而不乱,处变不惊,应该从几方面入手。 (1)根据每个外科实习护士的特点和工作能力有所侧重,首先,强化基础知识的

护理实习生带教计划:医院实习护士带教计划 护理实习生带教计划

护理实习生带教计划:医院实习护士带教计划护理实习生 带教计划 护理实习生带教计划:医院实习护士带 教计划护理实习生带教计划 话题:护理实习生带教计划护理查房自我鉴定教学方法实习报告操作病人 医院实习护士带教计划一、目的要求:毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习,巩固和加深医学基础理论知识,训练学生系统观察病情和临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中,特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,使学生遵纪守法,成为德智体美全面发展的应用型护理人才,为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。二、实习内容:1、认真学习门诊、病房文件书写规范,能正确采集护理病史,达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。2、熟练掌握各项护量文件的书写,能根据病情完整、正规 的执行医嘱。3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量,达到临床合理应用。4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术,熟悉常见病和一些急重症的护量原则。三、实习科目与时间四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时,由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。2、在带教老师指导下,实习生应深入病房了解病情变化,在上级护士指导下进行护理工作,填写护理表格,及时写好护理病程记录,各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚,并须签名。各病区护士长每月不

定期进行考核,考核计入学生平时成绩医学,教育网收集整理。13、上级护士长查房时,由负责该病人的实习生汇报护理计划,提出护理计划意见。对存在的问题,其他同学可参加讨论,带教老师要以启发和提问的方法,培养学生正确的临床思维方法。4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班,节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房,在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课,科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。6、各科每周必须最少组织一次教学查房,每月由护理部检查教学查房记录。五、考核1、政治思想考核,每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面,由个人写出小结,科室带教老师作出考核具体意见。全部实习结束时,先由学生个人作自我鉴定,护理部签署详细的鉴定意见。2、业务考核:(1)平时考核:护理部,护士长,带教老师要随时了解实习生的工作,学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式,考核实习生基础理论,基本知识的深度和广度,掌握技术操作的正确和熟练程度,特别注意实习生分析问题和解决问题能力,对待病人态度,遵守规章制度的情况,并请护士长、护士同志及相关人员协助做好考察工作。(2)出科考核(理论占50,、技能占50,):各科实习结束时,学生填写实习手册交带教老师,并由带教老师提出业务考核意见,经过该科考核后轮转,考核可采取理论考试,临床技能操作,经护士长,带教老师,评议分数,由科室将实习手册和实习成绩交护理部汇总。2六、毕业实习成绩评定办法1、实习成绩评定标准(1)完成实习计划的程度。能否将所学的理论知识联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。(2)系统观察病人,临床思维和分析问题的能力。参加查房和业务讨论时回答上级护师提问和发言的情况。(3)护理病历(包括各种记录)书写是否完整真实,清晰扼要,以及对病史进行概括和分析的能

骨科实习护士带教计划.doc

骨科实习护士带教计划 实习是护理教学过程中的一个重要环节,是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。如何制定骨科实习护士带教计划?下面是我收集整理的骨科实习护士带教计划,欢迎阅读。 骨科实习护士带教计划篇一 为不辜负学校及学生给予医院的厚爱,我科将根据本科的特点,充分安排两周的实习时间,使学生了解,熟悉和掌握各项护理常识。 一、教学目标: 理论与实践相结合,加强基本功能训练,逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求,分析问题和解决问题的能力,能够独立胜任护士工作,在实习中锻炼独立思考,树立"以病人为中心"的良好护士素质,使其成为德、智、体全面发展的合格的"白衣天使"。 二、教学要求: 1.让带教老师和学生都明确"教"与"学"的目标和要求。 2.安排主管护师及以上职称,可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。 3.要求带教老师先了解学生的学习工作情况,因材施教更好的使学生学到知识。 4.严格管理,要求带教老师以身作则,言传身教,做到放手不放眼,出科前严格考核并记录。 5.在临床带教中要注意以学生为中心,了解学生学习需求和学习兴

趣,学生的生理心理变化,多方面给予关心照顾,如:学生往往没有午休地方,带教老师可以开放科室的示教室给学生休息看书,病人对学和的态度,提供良好的学习氛围。 三、教学计划: 1.第一周,强化基础护理的培训,并能独立完成内容,包括:静脉输液,肌肉注射,皮试,吸氧及卧床病人的常规护理,在这些基础的操作中养成学生慎独及严谨的作风,并在此阶段使学生了解骨科的护理常规。 2.第二周,组织学生学习骨科常规护理的理论知识,这周的时间里,由带教老师指导学生进行石膏固定病人护理,骨牵引术后护理,伤口换药、拆线,配合医生完成外科缝合,正确处理换药后的器械和物品,能对常规病进行手术前后的护理,出科前进行一次理论或操作考试,严格考察学生的学习情况,评分并记录。 3.在两周生产实习中了解责任制护理,掌握分级护理制度,熟悉换药室的设备,消毒灭菌方法及管理制度。 4.安排一个独立带教日,针对以往一对一带教制,使学生了解的内容比较单一,难以接触到本科室的所有疾病,这样难免会影响学生实践多病种的机会,通过带教日,让同学可以全面系统的了解骨科各种疾病的护理。 5.教学互动,构建新型师生和谐关系在教学中,有意识的培养师生感情,减少隔阂,拉近老师与学生之间的心理距离。由于护理专业毕业实习生绝大多数为女生,因此更需要重视和娴熟地运用一些技巧和艺术,构建新型师生关系。对学生保持友好,接纳的态度,不因个人喜好而有所远

新护士带教计划

新护士入科培训计划 手术室 一.目的;为提高新护士的综合素质,使其能尽快适应临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间,确保新护士为病人护理服务的质量。 二.内容:规章制度学习计划;手术室各项规章制度的知晓,手术室 操作技术及各种设备仪器的使用、保养、维护;基础理论 培训;基础操作培训计划;各岗位工作职责知晓;各项手 术室流程知晓并按流程操作;护理文件书写;各科常规手 术配合要点及物品准备,完成院内理论操作考核,完成急 诊补液室轮转并合格,一年科内考核合格。 三.计划 第一,二个月:熟悉科室环境及规章制度,掌握手术室无菌操作技术。 第一到二周: 目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握120的工作性质及工作程序。 计划:1.介绍环境(接诊室、急救室、清创室、监护室、治疗室、门诊输液室、门诊换药室、门诊治疗室、)。 2.介绍急诊科护理及120工作流程 3.病区概况 4.规章制度(各项规章制度和各班职责) 5.抢救室及各处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、 规范要求) 实施:1.由带教老师负责带领巡视病区和各处置室,边看边讲解 2.对照实际工作,学习急诊室、120护士职责及各项规章制度 第三到四周

目标:熟练掌握120的工作程序并熟悉急诊室各护理班次的工作程序 计划:1.学习交接班规范 2.跟班学习各班次工作流程 实施:由责任护士及带教老师负责具体实施 第二个月:基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段 第一到二周: 目标:巩固基础理论,掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。 计划: 1.讲授产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及 正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法 及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科 常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。 2.由护士长或者带教老师讲解五官科一般护理常规。 实施:1.由带教老师安排每周讲课,做好记录 2.各班次带教老师随机讲授,加强记忆 3.护士长晨会提问,巩固知识 第三到四周: 目标:1.熟练、规范基础操作程序,如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。 2掌握基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验 的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。 计划: 1.由带教老师示范各种专科基本操作技术,老师演示为主,边做 边讲,然后学生反复练习,带教老师负责指导。

新护士带教计划

新护士入科培训计划 一.目的;为提高新护士的综合素质,使其能尽快适应临床护理工作, 缩短胜任临床各种护理活动所需的时间,确保新护士为病人 护理服务的质量。 二、内容:规章制度学习计划;抢救技术及各种抢救仪器的使用、保养、 维护;基础理论培训;基础操作培训计划;各班职责跟班计 划;基础及重病护理;护理文件书写;医嘱的正确处理与执 行。 三、计划 第一个月:熟悉科室环境及及规章制度,掌握各班次的工作程序 第一到二周: 目标:全面熟悉新的工作环境与各岗位的职责,掌握感染科的工作性质及工作程序。 计划:1、介绍环境(处置室、办公室、治疗室、库房、病房)。 2、介绍感染科护理及工作流程 3、病区概况 4、规章制度(各项规章制度与各班职责) 5、处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要 求) 实施:1、由带教老师负责带领巡视病区与各处置室,边瞧边讲解 2、对照实际工作,学习感染科护士职责及各项规章制度 第三到四周 目标:熟练掌握感染科的工作程序并熟悉各护理班次的工作程序 计划:1、学习交接班规范

2、跟班学习各班次工作流程 实施:由责任护士及带教负责具体实施 第二个月:基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段 第一到二周: 目标:巩固基础理论,掌握感染科常见病症的护理常规及抢救流程。 计划: 1、讲授肺结核、肝炎、手足口病等的临床表现、病情观察。 2.由护士长或者带教讲解一般护理常规。 实施:1、由带教安排每周讲课,做好记录 2、各班次带教随机讲授,加强记忆 3、护士长晨会提问,巩固知识 第三到四周: 目标:1、熟练、规范基础操作程序,如无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。 2掌握基础操作(生命体征的测量及记录,无菌操作、吸氧、各 种注射方法)。 计划: 1、由带教示范各种专科基本操作技术,带教演示为主,边做边讲, 然后反复练习,带教老师负责指导。 2、由带教示范操作(给氧、心电监护、灌肠、吸痰等),并在带 教老师指导下进行操作。分管护士负责带教做好晨晚间护理。 实施:各班次带教在实际工作中负责监督指正。 第三个月:

产科护士实习生带教计划

产科护士实习生带教计划 导读:本文是关于产科护士实习生带教计划,希望能帮助到您! 产科护士实习生带教计划篇一 一、实习目的 1、结合护理部护理教学计划,通过实习熟悉产科病房布局分区工作流程及规范化管理要求。 2、掌握产科各种规章制度和各种护理操作规程。 3、熟悉产科工作特点及各级人员职责。 4、掌握常见病的术前术后护理。 二、实习要求 1、实习生一般实习四周,成立带教小组,组长:韩丽秀,带教老师若干。 2、根据实习大纲制定带教计划,认真落实教学目标。 3、采取一对一的带教方法循序渐进,重点突出,正规带教。 4、根据学生学历,安排带教。 三、实习内容及计划 第一周:环境学习 1、介绍产科病区、病室的设置及各班的工作职责和时间安排。 2、熟悉病房的管理。 第二周、基础护理的学习 1、学习产科各班工作流程。 2、了解病人的生活护理、压疮的预防和护理、口腔护理、晨晚间护理

及各种卧位的安置。 3、掌握生命体征的测量观察及记录。 4、掌握各种标本的收集方法。 5、学习各种铺床的方法。 第三周、专科技术操作练习 1、学习各项护理技术操作原则和无菌技术操作原则 2、学习产科常见病围手术期的护理,硬膜外麻、全麻及局麻的护理。 3、学习心电监护仪操作方法及保养。 4、掌握肌注、输液、皮下注射、皮内注射、抽血、套管针穿刺的技术,导尿、雾化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事项禁忌症等。 5、掌握急救车上得急救药品,毒麻药品的名称、剂量、使用方法、及药理作用管理方法。 第四周、跟班操作一对一带教 1、接受新入院病人的程序,患者出院后的终末消毒的方法措施、健康指导。 2、了解护理病历的书写。 产科护士实习生带教计划篇二 第一周:根据妇产科特点,加强计划教学 1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调“三查七对”,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。计划一式两份,让学生做到心中有数,充分调动教、学双方积极

康复科护士带教计划

康复科护士带教计划 Revised by Chen Zhen in 2021

2016年康复科新上岗护士带教计划 一、带教老师:, N2级,护师职称,工作5年。 二、带教对象:,淮北职业技术学院应届毕业生,大专学历,工作前在南京市鼓楼医院实习。为了帮助她尽快适应科室的护理工作,掌握科室各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范等,满足患者的护理需求,特制订如下带教计划。 三、带教周期:六个月(六个月结束后按照规范化培训要求实施) 四、带教目标: 计划:1、熟悉病房环境:安全通道、消防设施、病房环境、康复治 疗区域。 2、学习护理工作流程:各班次工作流程、基础护理操作流 程。 3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。 4、熟悉治疗室物品放置要求(物品定位、定量及规范放置要 求)。 5、强化安全意识教育,学习护理安全防范措施。 6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。 7、学习医院废物分类及处置流程。 8、学习护理紧急风险预案。 (一)第一个月 1、第一周:介绍认识病区主任、护士长、带教老师、同事;介绍病区环境、医院规章制度、病区内药品尤其是抢救药品与器械的放置地点及基数药品的放置地点。跟固定班次,熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。 2、第二周:介绍病区常见的病种、护理常规和专科特点;熟悉核心制度、各班工作流程以及基础护理操作。 3、第三周:掌握各项基础护理操作;熟悉新病人的接待、常见评分量表的使用,熟悉新病人的处理流程。常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。 4、第四周:熟悉专科常见用药及专科常见操作,熟悉沟通技巧,能单独与患者及家属沟通。 (二)第二个月:熟悉康复科常见病护理常规,在老师指导下分管2-3名病情稳定的病人,掌握护理文件的书写。

实习护士培训计划

心外科实习护生带教计划 毕业实习是重要的实践性教学环节,为加强我院实习护士的护理带教工作,促其掌握儿科护理操作技能,培养良好的职业素养,根据我院的实际情况,特制定实习护士带教计划。 一、岗前培训(护理部完成):一周 (一)培训目标 使实习学生树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理实习岗位。 (二)培训内容 1.爱岗敬业系列教育:护士职业道德教育,院规院纪、各项制度教育等。 2.护理规章制度及医疗安全系列教育:规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。 3.护理安全教育。 4.护理文书书写规范。 5.护士礼仪教育、护患沟通技巧。 6.危重病人病情观察及护理要点。 7.技能训练:常用技术操作(静脉输液、氧气吸入、无菌技术操作、吸痰、口腔护理、心肺复苏等) (三)培训方法 岗前集中理论知识、操作技能培训。 二、实习期培训(临床科室完成):每科一个月 (一)培训目标 1.培养全心全意为病人服务的思想和团结协作、勇于奉献的护理理念。 2.熟悉护理学的基础理论我心血管外科的基础理论。 3.掌握本专业基础护理操作及专科仪器的使用,熟悉专科护理相关知识。

(二)培训内容 1.工作环境及岗位要求(第一周): 1)熟悉科室环境、人员及科室的科室制度要求。 2)熟悉生命体征的测量、尤其是心率的测量,指导学生听诊典型的心脏杂音。3)了解责任班的职责、熟悉查对制度,了解心血管外科疾病分类及先心病的疾病范畴。 4)小讲课:《心脏及血液循环》、《心外科的疾病分类》 2.工作流程及基础操作(第二周) 1)了解工作流程:如各班次工作内容、工作要点。 2)了解基础操作:如晨晚间护理、氧气吸入、药品配置、静脉穿刺等。 3)学习心外科手术病人的术前术后健康宣教,典型药物相关知识及吸氧、皮试、微量泵使用及注意事项。 4)了解临时起搏器的基本参数、胸腔闭式引流装置。 5)小讲课:《心外科常规护理》《心外科常用药物》 3.仪器设备使用及护理常规(第三周) 1)认识深静脉置管,了解其护理要点。 2)熟悉两种常见病护理:简单先心病(VSD)及复杂先心病(F4),了解缺氧发作的护理。 3)小讲课:《深静脉置管的护理》 4.综合能力培训及考核:熟悉专科疾病的护理及护理文书书写(第四周) 1)了解护理文书书写(学习书写1例) 2)在老师指导下完成2例病人护理工作,包括晨晚间护理、氧气吸入、药品配置、仪器设备使用、文书书写等,技能操作掌握较好的学生在老师指导下进行小儿静脉穿刺操作,技能掌握欠缺者继续加强小儿静脉穿刺操作培训。 3)掌握胸腔闭式引流管的护理的要点。必须常规护理操作:氧气吸入、皮试、微量泵的使用。 4)半年实习期过后,在本阶段进行患儿安全应急及护理急救知识的培训和考核。 5)小讲课: 《胸腔闭式引流管的护理》 具体内容如下:

外科实习生带教计划

外科实习生带教计划 一、教学目标 通过外科实习,使学生熟悉掌握外科的基础理论,在实践中得到基本技能的训练,理论结合实践,培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力,并树立“以病人为中心”的思想,关心病人疾苦,救死扶伤,全心全意为人民服务。 二、教学要求: 1、实习医生在上级医生严格监督下具体管理病人,巩固外科学理论知识,初步掌握外科常见基本的诊治和诊疗技术。 2、在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力,提高外科常见疾病的基本理论知识。 3、掌握无菌术、外科基本操作技术,掌握外科常见病与多发病的诊断处理原则。 4、对疑难重症能独立查阅有关参考书和文献,提出检查方案和诊断处理意见。 5、提高实习生的思想道德素养,真正树立“以病人为中心”的思想。 三、教学计划: 1、熟悉外科病房分区与布局,参加外科早交班及各项病例讨论,在上级医生的指导下,负责管理4-6张病床的医疗工作。填写化验单、X线、CT、超声及其他各项检查申请单,并将各检查报告及时按规定粘贴在病历上。认真询问病史、体格检查,掌握外科病历书写规范,完成床位病人病历记录。在外科病房实习阶段,需完成2份手写的病历。(实习生病历不进病案室,需上交医务科) 2、熟悉外科各种无菌技术,掌握一般治疗操作,包括换药、手术室洗手、戴手套、穿手术衣、皮肤消毒、铺无菌巾、胃肠减压等。

3、熟悉外科各种常见疾病的诊断和治疗常规,初步掌握外科常见病的检查、诊断和处理原则,包括各种外科急腹症、甲状腺疾病、乳腺疾病、上消化道溃疡、消化道常见肿瘤、腹股沟疝、胆道疾病等。 4、熟悉止血、结扎、缝合等基本操作,在上级医生的指导下参加门诊手术。掌握外科常见疾病手术的术前准备、术后处理、常见并发症的预防和处理等。掌握外科常用药物的机理、作用、用法及剂量。 5、逐步熟练上述外科基本操作,在上级医生的指导下做各种常见中小手术的助手,熟悉手术的操作步骤。 6、在上级医师的指导下完成下腹部手术(如阑尾切除术1-2次)。 7、在外科实习期间,参加各种知识专题讲座,内容包括:外科病历书写规范;外科急腹症的诊断处理;外科一般急救处理;外科专科体格检查及一般治疗操作规范;外科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则等等。 四、转科 结束科室实习时,应主动征求带教教师的意见,办妥离科。

新护士带教计划word版本

2012年新护士带教计划 本部综合外科张莉萍新护士带教首先给新护士设置合理的课程,针对不同的学习阶段以及个体情况来设置课程,可根据其兴趣可按需要增加课程的内容。针对学习目标,通过讲授、示范、小组讨论、护理查房、情境培训等多种方式完成学习目标。首先,是职业安全卫生防护。教会其运用护理程序的方法工作,在工作中学会思考。 具体计划: 1、尽快熟悉病房环境,适应工作,了解病房各班次的工作内容。 (附表1) 2、按照规范化培训手册结合本科室的实际情况,按计划的阶段性 完成。(附表2) 3、带教基础护理理论、知识、技能的同时讲解专科护理相关内容。 (附表3) 4、指导用护理程序的工作方法工作。学会护理评估的方法和如何 护理体检。(附表4) 除此之外,增加社会人文课程,进入临床工作后不单单是理论知识的学习,各项操作项目的练习,比如可以阅读有关的医院文化书籍,院报的阅览和投稿,感受护士文苑的气息,这样增强了护生职业认识能力,突出以人为本,让新护士感受到临床护理工作中护士角色的功能,对护理专业有深层次的理解。在工作中学会与服务对象交往和沟通,善于与带教老师和睦相处,应用沟通技巧与他人合作很重

要,这些对保持自身心理健康,促进患者的康复,提高服务质量和工作效率,以及营造和谐环境均有积极作用。参加各种医院及社会实践,感受集体的能量和活力,充分发挥各人的特长,培养综合能力。

附表1 各班次工作内容 白班工作内容 07:30-12:00 14:30-17:30 07:30-08:30 参加病区晨间床边交班,了解晚夜间情况 08:30-09:00 参与晨间护理:每一张床都要床头床尾拉平,床上有碎屑者要用床刷扫净,房间内用物放置符合要求,卧床病人协助其翻身 检查身体下面的床单是否弄脏,如有需要及时更换,一级护理 病人与当班老师一起为患者擦浴更换病员服 09:00-11:00 跟随当日的带教老师,听从老师的指导和安排,执行各项治疗:学习静脉输液、推注(化疗患者使用避光输液器,并贴上限速标 签.中长导管、picc、cvc封管使用10ml预冲式导管冲洗器脉 冲式手法封管) 执行各项副治疗:学习测血压、微波治疗(开腹手术后三天 bid,每次30min)、雾化吸入(流量5L/分,用力旋紧接头处, 以防松脱,抬高患者床头,指导患者深呼吸,用嘴吸气鼻子呼 气,定时15分钟,过程中关注患者的情况,雾化结束后可协 助患者翻身拍背,以促进痰液的排出)、鼻饲(使用非静脉标 签,术后第一天为氯化钠500ml滴速30d/min,第二天起为肠 内营养液速度由30-40ml/h起,根据患者情况调整,不低于 30ml/h,防止堵管发生)、血糖检测(使用酒精消毒皮肤,捏紧手 指使其充血,穿刺点宜取手指两侧,待血吸满后自动读取结 果)、肌肉皮下皮内注射(青霉素皮试前一定要问清有无过敏 史,皮试前可用生理盐水棉签清洁皮肤)、灌肠等。注意:任何 操作必须遵守无菌原则,三查七对。若有护理操作第一次在本 科做都必须告知老师,在本科老师陪同下完成。 定时巡视病房,完成输液的接换(化疗药,血制品包括白蛋白不 可单独更换,输液接换时核对床号姓名,讲解药物作用,及时 记录在巡视单上,包括打“√”、时间、滴速、签名) 11:00-11:30 协助患者进餐 14:30-15:00 参与下午床单元整理 15:00-16:00 执行各项治疗、副治疗:学习肌肉注射、静脉输液、推注、雾化吸入等。 学习接待术后回室患者:与麻醉师交接病情,如患者的生命体 征,术中情况,物品的交接等,准确记录生命体征监测单和术 后护理记录,妥善固定并标记各引流管及引流袋.吸氧装置和 监护仪使用要有记录. 核对病人床头饮食牌及等级牌 定时巡视病房,完成输液的接换. 16:00-16:30 学习更换引流袋(周二周五):胃减压量的计算:开关打开后每一格的量是80ml换完胃肠减压需将开关打开,保持引流通畅. 患者如吃药,应将胃管夹闭半小时后再打开.

护理带教计划

护理带教计划 一、结合本科室具体情况,制定的带教计划如下: 1、热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入角色。 2、运用自己良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握专科护理的特点。 3、经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节。因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的感觉。 4、教会护生操作中如何评估,操作过程中如何体现以病人为中心,强调无菌技术原则,严格执行三查七对原则,严防差错事故的发生。 5、带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流,以便护士长及时了解护生情况,对带教工作作出指导及评价。 6、认真完成对护生的实际操作和理论考核,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,实事求是的写出科评语。 二、目标 熟悉病区环境,布局,了解本病区的各项规章制度、工作人员职责,掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类;了解抢救设备与器械的使用;了解各项院感管理制度、护理文件的书写、骨科及外科护理常规。强调“三查、八对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念等。 三、带教周计划 1. 第1周要求 (1)熟悉环境、护理工作制度、医院规章制度、各班职责等。 (2)掌握出入院病人的护理 (3)掌握铺床法、卧床病人更换床单及生命体征的测量。 (4)熟悉换药室、治疗室的相关制度。 (5)熟悉无菌原则,严格执行三查七对。 小讲课:入院病人的护理流程提问:三查七对内容 操作技能: 2. 第2周要求 (1)了解护理文书的书写,能正确绘制体温单。 (2)熟悉骨外科的护理常规。 (3)掌握各皮试液配制方法,皮试结果的判断,过敏反应的表现及急救 (4)掌握各标本的留取注意事项。 小讲课:骨外科护理常规提问:过敏反应的表现及急救 操作技能:

心外科实习护生带教计划-

心外科实习护生带教计划: 心外科实习护生带教计划毕业实习是重要的实践性教学环节,为加强我院实习护士的护理带教工作,促其掌握儿科护理操作技能,培养良好的职业素养,根据我院的实际情况,特制定实习护士带教计划。 一、岗前培训(护理部完成):一周 (一)培训目标使实习学生树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理实习岗位。 (二)培训内容 1.爱岗敬业系列教育:护士职业道德教育,院规院纪、各项制度教育等。 2.护理规章制度及医疗安全系列教育:规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。 3.护理安全教育。 4.护理文书书写规范。 5.护士礼仪教育、护患沟通技巧。 6.危重病人病情观察及护理要点。 7.技能训练:常用技术操作(静脉输液、氧气吸入、无菌技术操作、吸痰、口腔护理、心肺复苏等)

(三)培训方法岗前集中理论知识、操作技能培训。 二、实习期培训(临床科室完成):每科一个月 (一)培训目标 1.培养全心全意为病人服务的思想和团结协作、勇于奉献的护理理念。 2.熟悉护理学的基础理论我心血管外科的基础理论。 3.掌握本专业基础护理操作及专科仪器的使用,熟悉专科护理相关知识。 (二)培训内容 1.工作环境及岗位要求(第一周): 1)熟悉科室环境、人员及科室的科室制度要求。 2)熟悉生命体征的测量、尤其是心率的测量,指导学生听诊典型的心脏杂音。 3)了解责任班的职责、熟悉查对制度,了解心血管外科疾病分类及先心病的疾病范畴。 4)小讲课:《心脏及血液循环》、《心外科的疾病分类》 2.工作流程及基础操作(第二周) 1)了解工作流程:如各班次工作内容、工作要点。 2)了解基础操作:如晨晚间护理、氧气吸入、药品配置、静脉穿刺等。 3)学习心外科手术病人的术前术后健康宣教,典型药物相关知识及吸氧、皮试、微量泵使用及注意事项。

普外科护士个人工作总结范文

普外科护士个人工作总结范文 为了体现医院就是家的感觉,我在科室中确立了“坚持了以病人为中心,以病人的满意为核心、以病人的需求为目标”的服务宗旨。 从我做起,身体力行,然后才是下属的各个护士,首先要给病人以人文关怀,一切从病人的需要去思考问题,建立关心人、尊重人的理念。其次,以热情、亲切、温暖的话语,理解、同情病人的痛苦,使病人感到亲切、自然,用住院须知的形式,介绍医院的环境、各种规章制度、病人应有的权利和义务。加强与病人的沟通,通俗易懂地解释疾病的发生、发展,详细介绍各种检查的目的、医嘱用药的注意事项,仔细观察病情变化,配合医生抢救急危病人,掌握病人的心理状态,制定人性化、个性化的护理措施,及时评估护理效果,让病人参与到治疗、护理中,消除紧张、焦虑情绪,使病人产生一种安全感、满意感。再次,从病人敏感的一日清单入手,将收费项目、标准做详细的说明,使病人能够明明白白消费。只要坚持以病人为中心,以病人的满意为核心,以病人的需求为目标,提供优质的个性服务,科室的经济效益和社会效益才能获得双丰收。让病人满意是医院工作的核心,病人满意度的提高,实质上是建立病人与医院的诚信关系,只有病人满意才能使病人成为医院的忠诚顾客。一年来护士把真诚的微笑送给患者,患者把表扬留给科室、医德医风办,虽然我们在全院奖金不高,但是,我们的护理服务确是最好的。我们一直勤勤恳恳、尽心尽职,在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言,用优质的护理服务向病人交上一份满意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人,比去年多收了354人,全年收入共1651874元,比去年

多收入42万元,病人满意度调99.8%;表扬136人次,退红包12人次,合计8000元,全年零投诉。这是一个突破,这是一个飞跃,这是我们妇产科全科室22人共同努力和奋斗的结果,是我们一年来辛勤劳动和汗水的结晶,是值得我们为之骄傲的,是有目共睹的。 为了保证护理安全,在日常护理工作中我不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 1、加强制度与职责教育 加强制度与职责教育重申各级护理人员职责,明确岗位责任制和护理工作制度:如微机护士尽其职责,杜绝了病人对收费的怀疑,巡视护士尽其职责,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象等。 2、加强教学安全管理 对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使她们明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。 3、加强重点时段管理

普外科实习生带教计划

普外科实习生带教计划 漳县人民医院汪中林 一、教学目标 通过在普外科实习,使学生熟悉掌握我科常见病的基础理论,在实践中得到基本技能的训练,理论结合实践,培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力,并树立“以病人为中心”的思想,关心病人疾苦,救死扶伤,全心全意为人民服务。 二、教学要求: 1、实习医生在上级医生严格监督下具体管理病人,巩固普外科 学理论知识,初步掌握本科常见基本的诊治和诊疗技术。 2、在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力, 提高外科常见疾病的基本理论知识。 3、掌握无菌术、普外科基本操作技术,掌握外科常见病与多发 病的诊断处理原则。 4、对疑难重症能独立查阅有关参考书和文献,提出检查方案和 诊断处理意见。 5、提高实习生的思想道德素养,真正树立“以病人为中心”的 思想。 三、教学计划: 1、熟悉普外科病房分区与布局,参加早交班及各项病例讨论, 在上级医生的指导下,负责管理4-6张病床的医疗工作。填写化 验单、X线、CT、超声及其他各项检查申请单,并将各检查报告

及时按规定粘贴在病历上。认真询问病史、体格检查,掌握本科病历书写规范,完成床位病人病历记录。在外科病房实习阶段,需完成2份手写的病历。(实习生病历不进病案室,需上交医务科) 2、熟悉普外科各种无菌技术,掌握一般治疗操作,包括换药、手术室洗手、戴手套、穿手术衣、皮肤消毒、铺无菌巾、胃肠减压等 3、熟悉普外科各种常见疾病的诊断和治疗常规,初步掌握外科常见病的检、诊断和处理原则,包括各种外科急腹症、甲状腺疾病、乳腺疾病、上消化道溃疡、消化道常见肿瘤、腹股沟疝、胆道疾病等。 4、熟悉止血、结扎、缝合等基本操作,在上级医生的指导下参加门诊手术。掌握普外科常见疾病手术的术前准备、术后处理、常见并发症的预防和处理等。掌握外科常用药物的机理、作用、用法及剂量。 5、逐步熟练上述普外科基本操作,在上级医生的指导下做各种常见中小手术的助手,熟悉手术的操作步骤。 6、在上级医师的指导下完成下腹部手术(如阑尾切除术1-2次)。 7、在普外科实习期间,参加各种知识专题讲座,内容包括:外科病历书写规范;外科急腹症的诊断处理;外科一般急救处理;外科专科体格检查及一般治疗操作规范;外科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则等等。

普外科护士试工个人工作总结(精选3篇)

普外科护士试工个人工作总结(精选3篇) 普外科护士试工个人工作总结(精选3篇) 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,需要认真地为此写一份工作总结。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编整理的普外科护士试工个人工作总结,希望能够帮助到大家。 普外科护士试工个人工作总结1 为了体现医院就是家的感觉,我在科室中确立了“坚持了以病人为中心,以病人的满意为核心、以病人的需求为目标”的服务宗旨。 从我做起,身体力行,然后才是下属的各个护士,首先要给病人以人文关怀,一切从病人的需要去思考问题,建立关心人、尊重人的理念。其次,以热情、亲切、温暖的话语,理解、同情病人的痛苦,使病人感到亲切、自然,用住院须知的形式,介绍医院的环境、各种规章制度、病人应有的权利和义务。加强与病人的沟通,通俗易懂地解释疾病的发生、发展,详细介绍各种检查的目的、医嘱用药的注意事项,仔细观察病情变化,配合医生抢救急危病人,掌握病人的心理状态,制定人性化、个性化的护理措施,及时评估护理效果,让病人参与到治疗、护理中,消除紧张、焦虑情绪,使病人产生一种安全感、满意感。再次,从病人敏感的一日清单入手,将收费项目、标准做详细的说明,使病人能够明明白白消费。只要坚持以病人为中心,以病人的满意为核心,以病人的需求为目标,提供优质的个性服务,科室的经济效益和社会效益才能获得双丰收。让病人满意是医院工作的核心,病人满意度的提高,实质上是建立病人与医院的诚信关系,只有病人满意才能使病人成为医院的忠诚顾客。一年来护士把真诚的微笑送给患者,患者把表扬留给科室、医德医风办,虽然我们在全院奖金不高,但是,我们的护理服务确是的。我们一直勤勤恳恳、尽心尽职,在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言,用优质的护理服务向病人交上一份满意的答卷。全科室一年收治病人1650人,比去年多收了354人,全年收入共1651874元,比去年多收入42万元,病人满意度调99.8%;表扬136人次,退红包12人次,合计8000元,全年零投诉。这是一个突破,这是一个飞跃,这是我们妇产科全科室22人共同努力和奋斗的结果,是我们一年来辛勤劳动和汗水的结晶,是值得我们为之骄傲的,

护理带教计划教学文稿

护理带教计划 协助护士长完善科室规章制度,做好危重病人的管理工作,负责院内压疮的质控工作,指导科室低年资护士的教学、护理等工作。具体带教如下: 一、理论知识学习 1、加强护理安全管理知识的学习,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险;不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习。 2、定期进行专科知识培训:负责本病区住院病人的压疮预防及处理;落实、督促本病区护理人员认真执行各项皮肤护理措施,减少压疮发生率;监控本病区住院病人的皮肤护理情况,发现压疮及时上报(包括院外带入和在院新发),对发生的压疮认真分析原因并提出防范措施;负责本病区工作人员及病人、家属有关皮肤保护知识的宣教和指导;第一季度学习伤口的评估、测量与记录;敷料的临床应用及选择;压疮的报告制度;第二季度学习痔疮、肛周脓肿、肛瘘等相关知识;第三季度收集本病区有关伤口、造口护理方面的问题及信息,定期参加小组会议及活动,讨论小组工作。系统学习了湿性愈合理论及伤口处理原则(TIME原则);敷料的临床应用及选择;使护理人员增进了对伤口愈合的病理生理认识,提高了伤口护理理论的认知水平。第四季度学习护士法律法规、护理制度、内科相关疾病如高血压病、糖尿病、呼吸道疾病等的护理,造口并发症及周围并发症的预防及处理。 3、做好全院压疮高危病人、已发生压疮、伤口会诊及追踪随访登记工作,及时填写不可避免压疮上报登记本、压疮/伤口上报登记本(书面和电子版)。 4、积极学习压疮/伤口护理的知识,了解该领域的护理进展,开展相关的护理研

究。签名,及时填写疑难、复杂伤口换药记录单。 二、临床技能训练 1、每季度进行一次护理操作演示,按照护理部要求,提高护理人员的操作水平,同时锻炼自己的业务水平。 2、参加护士的操作考核,做好实习护士、轮转护士的带教工作。 3、每半年进行造口袋更换、裁剪等相关技能培训。 三、教学能力 1、每年进行一次专题讲座,并负责低年资护士的专题讲座的分析、讨论。 2、每月主持护理查房、教学查房、业务学习、安全知识等学习,负责分析讨论并提出可行性措施。 3、定期提问疾病相关知识、护理制度、应急预案、院感相关知识以及分层次培训内容。 4、每周进行围手术患者、护理文书、病人健康教育的质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。

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