幼儿园园所微信公众平台管理办法
龙光幼儿园各园所官方微信
公众平台管理办法
第一章总则
第一条为规范各园所微信公众平台的使用和管理，抓好官方宣传平台建设，发挥微信在对外宣传、信息发布、招生招聘和推进网络文化健康发展等方面的积极作用，结合各园所实际，制定本管理办法。
第二条由园所部门、个人注册或者运营管理的所有微信账号中含有园所名称（含简称），均属于园所官方账号。
第三条各园所官方微信公众平台由龙光教育总部统管，由各园所做好微信公众平台的管理和维护。
第四条龙光幼儿园各园所微信公众平台是服务师生家长和社会大众的新媒体平台，是面向社会宣传、树立园所优质形象的重要窗口，应该自觉服从和服务于龙光幼儿园品牌建设工作和龙光教育的发展全局。
第二章登记注册和年度检查
第五条如园所有需求建立官方微信公众平台，需填写《龙光幼儿园各园所微信公众平台申请表》，报龙光教育总部批准后，园所负责建立与管理。
第六条凡在微信公众平台注册的园所账号，均须以园所为单位填写《龙光幼儿园各园所官方微信公众平台登记表》，报龙光教育总部登记备案。如因工作变动，发生账号管理员变更、密码更改，应重新填写并及时报龙光教育总部备案。
第七条龙光幼儿园各园所官方微信公众平台应每年填写年度检查报告，报龙光教育总部进行年度审核检查，年审不合格的微信公众平台，龙光教育总部有权责令其停更或注销帐号。
第三章日常运营维护和内容发布
第八条按照“谁申请谁负责，谁主管谁负责”的原则，实行归口管理。各责任部门做好微信公众平台的建设管理及维护工作，应主动建立健全部门微信运营管理制度，明确落实专人具体负责微信日常管理和维护工作。
第九条龙光教育总部已通过官方认证的微信公众平台是：龙光教育，微信ID为LOGANEDU，是龙光教育总部官方信息
发布的主要平台。由龙光教育总部新媒体部负责日常运营及管理工作，由各园所微信公众号责任部门做好园所宣传支持工作。
第十条龙光幼儿园各园所官方微信公众平台发布的信息范围、采写、报送、审核、时限严格按照龙光教育总部信息管理制度执行。各责任部门负责人要对发布信息的真实性和准确性负责。微信管理员发布信息前，必须经龙光教育总部新媒体负责人审核通过后方可对外发布。龙光教育总部负责对各园所微信公众平台的信息做好正面引导，并对发布内容进行监控。
第十一条龙光幼儿园各园所官方微信公众平台发布消息要严格遵守相关法律及规定，未经授权，不得擅自发布涉及学校的重大事件、突发事件和社会热点及敏感问题的相关内容。
第十二条龙光幼儿园各园所官方微信公众平台发布和转载有关信息应遵守国家相关保密规定。凡涉及党和国家秘密等相关资料及文件、园所内部办公信息或暂不宜向公众公开的事项，要严格把关，避免泄密事件发生。
第四章信息安全和管理要求
第十三条龙光幼儿园各园所责任部门要高度重视官方微信平台的信息安全工作，不得私自将账户信息外传。如出现管理
员私自外传造成不良后果者，园所将对相关责任人进行严肃处理。
第十四条龙光教育总部做好对违法冒用学校名义开通各类媒体平台进行实时监控，一经发现，及时与相关部门沟通对此类平台进行投诉并关闭。
第十五条龙光幼儿园各园所官方微信公众平台的运营管理与维护要严格遵守园所宣传纪律和保密规定。如有违反，视情节轻重，对负直接责任的部门和个人给予相应行政处分。
第十六条龙光幼儿园各园所官方微信公众平台的运营管理将作为纳入责任部门的目标责任考核。
第五章附则
第十七条本办法由龙光教育总部负责解释。办法自发布之日起开始施行。
附表1
龙光幼儿园各园所官方微信公众平台登记表
注：1、登记表需要签章后交至龙光教育总部备案；2、备案编号由龙光教育总部统一填写。
附表2
龙光幼儿园各园所官方微信公众平台申请表
注：1、申请表需要签章后交至龙光教育总部；2、备案编号由龙光教育总部统一填写。附表3
龙光幼儿园各园所官方微信公众平台年度审核表
微信公众号在幼儿园教育中的应用价值探析_周飞
139中国信息技术教育 2014/17周飞 江苏省华网信息科技有限公司微信公众号在幼儿园教育中的 应用价值探析 微信公众号分为订阅号和服务号，一经选择不可更改，订阅号的功能主要是为用户提供信息和资讯，服务号旨在为用户提供服务。根据两者功能的不同，在幼儿园教育中的用途也有所不同。● 订阅号应用价值订阅号主要提供信息和资讯。幼儿园的订阅号就是自己的一个微型网站，具有与校园门户网站类似的功能，管理员可将用户进行分类，向教师、学生、家长及其他用户分别推送不同的信息。订阅号每天可推送一次消息，具有关键词自动回复功能，经过认证的订阅号还可以编辑导航菜单。1.学校风采展示通过公众账号推送园所动态，是用户了解幼儿园的微型窗口，通过用户的转发形成口碑效应，可提升幼儿园形象。2.家校通应用幼儿园可向家长推送育儿心得等信息，搭建家校沟通平台。还可以在后台对家长的问题进行回复，在线交流。3.网上学习幼儿园可将优质教育资源，通过公众号推送给用户。师生可以将收到的资源转发给好友或发送到朋友圈，也可进行收藏。4.网上办事公众平台可以接收用户的提问，管3.与卫生保健系统对接，提供体检报告查询卫生保健系统能够提供符合世界卫生组织儿童生长发育标准的数据库，在幼儿园进行专项体检时，能够通过微信公众号向家长发送体检报告，包含参考标准和幼儿的实际体检结果，甚至可以提供营养补充提醒。4.与校园安全系统对接，提供在线监控功能校园安全系统记录的幼儿到校和离校信息，可以通过微信公众号推送给家长，家长也可以通过校园监控系统，在线查看幼儿在校的实时活动。以上是对服务号的一些应用探索，随着幼教信息化应用的不断丰富，微信公众号也将能够承载更多的功能。● 总结事实上，微信的功能在其他移动客户端上也同样能够实现，微信提供的是一个开放平台，为用户提供统一的入口，各类希望通过手机移动客户端实现的应用功能都可以移植到微信上来，幼儿园无需独立开发手机移动客户端，因此通过微信公众账号实现的应用被形象地称为“轻型应用”。微信作为家校互通的重要替代工具，具有强大的功能扩展能力，对幼儿园数字化教育具有重要意义。 理员可在线答复或通过关键词进行自 动回复。目前大部分幼儿园的微信公众 平台主要停留在信息发布层面，面向幼 儿园教育的深层次应用还有待开发。 ● 服务号应用价值 微信服务号通过平台提供的开 发接口，与现有信息化应用平台对接， 可以向用户提供更丰富的服务。例如， 幼儿家长通过关注幼儿园服务号，将 自己的微信ID与信息化应用平台账号 绑定，即可与教师进行在线交流和给 幼儿请假，查询每天的教学活动、作 业、食谱以及幼儿体检状况等信息。 未来随着幼儿园信息化应用功能的 丰富，通过微信，可以为家长用户提 供如下服务。 1.与OA办公系统对接，提供家校互 通功能 在OA办公系统中，幼儿园可实现 日常办公中通知公文的发送，对内发布 教学活动安排，通过微信向幼儿家长推 送必要的通知公告和每天幼儿在校学 习内容。 2.与营养膳食系统对接，提供每日 食谱查询 营养膳食系统能提供标准的食 物成分表，可帮助学校制定营养均衡 的幼儿食谱，家长通过微信公众号能 够查询幼儿每日在校食谱。
集团公司微信公众号管理暂行办法 企业微信管理规章制度
管理办法
目录第一章总则 第二章工作标准和宣传职责 第三章信息发布管理 第四章微信管理小组职责要求第五章稿件编审程序及激励办法第六章安全保密管理 第七章微信推广
第一章总则 第一条为充分发挥公司微信公众号的对外宣传和信息交流作用，严格审核微信公众号内容发布，规范管理公司微信公众号，建立市场客户的平台，发挥微信公众平台展示公司形象，传递信息的作用，更好地宣传公司、报导公司生产经营方面的信息，保障公司信息发布及时、真实、安全、可靠、合法，明确公司微信公众号管理职责，规范公司微信信息发布流程及日常管理，特制定本办法。 第二条公司信息发布应严格《安徽海螺水泥股份有限公司网站子公司网页信息管理办法》、《海螺水泥信息披露事务管理规定》，做好公司内部商业机密信息的保密工作。 第二章工作标准和宣传职责 第三条公司供销处负责公司微信公众号信息管理工作，办公室配合做好信息的收集、整理与审核工作，成立微信信息发布工作组，具体负责公司微信公众号的信息采集、更新、留言反馈、人员培训和形象推广，做好发布信息的审核把关，并根据公司的统一管理和要求，做好信息发布相关工作的落实。 第四条公司微信管理小组成员由组长、微信主管和网页管理员组成，组长、网页主管分别由公司分管领导和供销处、办公室负责人担任。 第五条微信信息主管和微信管理员负责公司微信公众号对外信息的发布工作，每日发布信息不少于5条，并对信息收集、
及时工作，及时转发、处理相关重要信息，确保重要信息、文件、 回复的处理和反馈。 第六条公司微信公众号名称：镇江北固海螺，微信号：conch_bg@https://www.360docs.net/doc/582559469.html,。 第七条公司微信平台分组管理： 微信公众平台的管理模块中设有用户管理，根据用户的不同，进行分组管理： 1.直接用户：公司主管以上管理人员、销售业务员； 2.配套用户：公司主管以下员工； 3.外部市场用户。 第八条信息的推送：根据不同的人群发布不同的信息： 1.直接用户：公司生产经营、重要决策、安全环保、产品质量、营销对策、管理动态等； 2.配套用户：公司新闻、员工风采、安全环保、市场动态、 技改技措、劳动竞赛、管理建议等； 3.外部市场用户：公司动态、产品与服务、市场用户调研、 产品质量跟踪、投诉与反馈等。 第九条各部门管理职责 供销处微信管理职责： 1、围绕公司市场营销动态拟定市场宣传工作重点； 2、负责召集相关部门人员每月末召开一次会议，就当月发布的信息内容、点击量和阅读时间、用户情况等数据分析，根据客户的需
微信公众平台运营方案
I’D工作室、微设计协会萌动微信公众平台运营 策 ! 划 书 2015年4月25日
目录 一、~ 二、创建目的 三、公众号定位 四、微信公众平台设计内容 五、推广对象 六、） 七、推广方式 八、宣传推广流程 九、微信公众平台筹备组名单 十、微信公众平台管理条例
十一、— 十二、微信公众平台应急预案 A啊 一、创建目的 扩大I’D工作室和微设计协会的知名度，加快信息传播与流动，促进I’D工作室和微设计协会的进一步发展。 二、公众号定位 因兴趣爱好大学生自发成立的新媒体平台。 三、微信公众平台设计内容（设计所用软件等详情见群文件“微 信公众平台运营初级指南”文件） 》 ⑴微信主界面 【导航菜单栏】 ①栏目一：了解我：工作室和微设计协会的相关介绍（成立时间、 人员组成、工作内容）以及最新动态。 ②栏目二：走近我：与学校社团的合作关系、与知名企业的合作以 及作品展。 ③栏目三：互动社区： ps摄影小技巧（可将每周的摄影、ps课内容做简单的摘要，作为推送内容） 创意部落（介绍一些有创意的作品或者概念，不要求必须自己原创）吐槽吧（由我们推送学校活动、社会新闻等关注度较高的话题，粉丝
可在此栏目下发表自己的评论，每个话题我们选出三条最具特色的评论给予一定的奖品） { 私戳我（包括粉丝投稿、咨询问题等） ⑵推送功能 将双方的最新动态活动信息以文字图片声音形式生动的展现在微信公众平台上，以便学校学生、有意向合作的公司、学校社团及时了解加入。 ⑶推送工作相关事宜 ①推送内容每周至少三次更新，每月至少要有两个大型话题。 ②推送内容主打文字+图片形式，有时可以用语音形式公布话题，话 题选材要新颖、贴近大学生活。 ③每月I’D工作室和微设计协会负责人需开两次会议，就此月粉丝反 映情况和问题进行商讨，以及对下个月推送活动做出规划。 … ⑷互动功能 ①学习小组反馈自己想要学习、了解的关于传媒的内容，便于双方 及时调整教学方案 ②线上合作（有意向合作的个人、公司、社团与平台工作人员进行 交流联系） ③招贤纳士（有才华的个人可将自己满意作品发给工作人员，经双 方全体人员讨论审核结束后可加入自己感兴趣的一方）
微信公众平台在幼儿园管理中的运用与开发
微信公众平台在幼儿园管理中的运用与开发 发表时间：2018-03-21T10:42:49.443Z 来源：《教育学文摘》2018年3月总第257期作者：王菲[导读] 微信公众平台是现代自媒体打造的主要方式之一，是企业进行商业推广和信息交流的有效方式。 山东省东阿县大桥镇中心幼儿园252218 摘要：微信公众平台是现代自媒体打造的主要方式之一，是企业进行商业推广和信息交流的有效方式。幼儿园作为学前教育的主要阵地，更需要通过微信公众平台的这一特点来进行自我宣传和管理，提高自身与社会以及学生家长之间的有效沟通和联系，以更为开放的姿态来提高自身的管理效率，为自身在移动互联时代谋求有效的发展道路。本文笔者从事幼儿教育工作多年，现结合自身多年的实践经验谈一谈微信公众平台在幼儿园管理工作中的运用与开发。 关键词：幼儿园管理微信公众平台运用与开发 幼儿园的管理工作具有互动性高、资源分享性强等特点，在实际的管理过程中，运用微信公众平台来实现有效的交流互动和资源的充分共享可以说是提高管理效率的有效途径之一。微信软件具有操作简易、用户群体庞大等特点，是现代人社交沟通的主要方式之一。而微信公众平台更是作为商业推广以及信息传播交流的主要方式，在幼儿园的管理工作中，微信公众平台的这些特点能很好地满足幼儿园管理工作的实际需求，因此越来越多的幼儿园管理者开始思考运用微信公众平台来提高幼儿园的管理效率，并且致力于微信公众平台的运用与开发工作。 一、幼儿园微信公众号的建立 建立微信公众号是幼儿园运用微信公众平台进行管理的开端。微信公众账号分为服务号和订阅号，一般服务号多用于企业，为企业进行品牌推广以及向顾客提供服务。而幼儿园一般会选择订阅号，此类公众账号多用于个人或者是媒体，通过订阅号公众账号可以向订阅人群推送一些信息。 二、微信公众号的推广途径分析 推广工作是幼儿园运用微信公众平台提高自身管理效率的重要部分。对于幼儿园来说，除了要做好自身的教育教学工作，另一项非常重要的工作就是与学生家长之间的沟通和交流，调动学生家长的教育积极性，发挥家庭教育对于幼儿成长的关键作用。 而在微信公众号流行以前，很多幼儿园都苦恼于如何与学生家长进行实时的沟通和交流，因为没有适当的渠道能够及时地将园内的教育教学内容以及相关的教育活动等等传递给学生家长。而随着移动互联时代的到来，尤其是微信软件的诞生，使得幼儿园与学生家长之间的沟通和交流变得更加容易。 通过微信公众平台，幼儿园能够定期将园内教育信息以及活动信息发布在微信公众平台上，供学生家长了解。因此作为幼儿园管理者而言，应当在日常管理过程中积极地向学生家长推广自身的微信公众平台，在幼儿园中成立家长委员会，并通过家长委员会来积极地向其他学生家长推广幼儿园的微信公众号，鼓励学生家长订阅微信公众号。 三、微信公众平台在幼儿园管理工作中的运用 1.合理划分版面。在有效运用微信公众平台加强幼儿园管理工作的时候，幼儿园管理者应当首先将自身的微信公众平台划分为几个版面，这样学生家长能够根据信息分类来及时地了解幼儿园的动态，了解诸如教学内容、活动形式等等方面的信息内容。 2.定时发布信息。微信平台的运用离不开有关信息的定时发布，在这方面幼儿园管理者应当责成专门的平台管理者来实时更新平台信息，以便学生家长能够实时地了解幼儿园的教育教学动态。同时微信公众平台作为一项教育推广平台，幼儿园也需要在微信公众平台上发布一些有关于幼儿家庭教育方面的知识。通过这样的方式，一方面能加强学生家长对于家庭教育的认识，另一方面也是要调动起学生家长参与幼儿教育的积极性。如我园在微信公众平台上开展的“家园心连手牵，促进幼儿发展”活动，积极倡导学生家长与幼儿园一起做好孩子们的教育工作；也在该活动中向学生家长宣传家庭教育的重要性，提高与学生家长之间的互动交流和沟通，携手完成幼儿教育工作。 3.宣传本园文化。微信公众平台的有效运用不仅在于有效的沟通，同时也在于更好地宣传幼儿园的办学精神，展示幼儿园的校园文化。我园在微信公众平台上定期开展相关的活动以打造和宣传我园的校园文化，如“冬至到，饺子到”“拥抱春天”“亲子活动——游戏点亮童年”等等。通过这些活动不仅让我园更好地与学生家长进行了沟通，同时也极大地丰富了我园的教学活动，而且向所有关注我园的人展示了我园的办学特色以及校园文化。 四、微信公众平台的开发 对于幼儿园微信公众平台的开发主要指的是内容方面的开发。作为幼儿园管理者，在有效运用微信公众平台的时候，不仅要做到信息的发布和与家长的交流、沟通，同时还要充分利用微信公众平台做好自身的品牌建设以及校园文化的形成，打造更具特色的幼儿园办学内容。例如积极利用微信公众平台展示校园教师风采，发布教师培训、比赛等等信息，更多地对外展示自身的特色，形成独具特色的校园文化和学前教育内容。 总而言之，积极运用微信公众平台是幼儿园未来的主要发展方向，作为幼儿园应当更好地利用微信公众平台的信息发布和品牌推广功能，在提高自身管理和沟通效率的基础上更好地打造自身的校园文化，以独树一帜的方式来更好地对外展示自身，提高自身的办学能力和学前教育质量，为幼儿的发展提供一个更好的保证。 参考文献 高健幼儿园管理中微信公众平台的运用[J].教师，2017，09。
微信公众平台管理办法
微信公众平台管理办法 第一章总则 第一条为加强公司及所属各单位微信公众平台的管理，确保微信公众平台信息真实可靠、健康文明、安全合法、高效稳定，根据《集团公司微信公众平台管理办法（试行）》规定，并结合公司实际，特制定本办法。 第二条公司及所属各单位微信公众平台的信息发布应严格按照公司 信息管理有关规定执行，认真做好公司内部商业机密信息的保密工作。 第三条本管理办法所称微信公众平台是公司及所属各单位官方微信 公众平台，包括公司微信公众号及各单位的公众号。 第二章管理部门及职责 第四条公司微信公众平台主管部门为公司党委宣传部；公司各单位 微信公众平台由各单位党组织书记负责，信息员为主要工作联系人。 第五条公司各部门及各单位要积极配合公司微信公众平台的运作， 负责宣传职责内的信息源统计、审核、上报工作，并对信息内容的真实性、准确性和实效性负责。 第六条微信公众平台负责人职责： （一）负责人要全面掌握党和国家路线、方针、政策及公司管理办法和规章制度，确保在微信公众平台上所发布的信息符合政策要求，充满正能量。 （二）负责人要对发布的信息进行严格审核，要对计划发布的信息内容、图片视频、文章排版、名称职务等仔细把关，保证文字的正确性和音像资料的真实性。 第七条微信公众平台信息管理员职责： （一）负责微信公众平台日常运行管理，监控微信公众平台运行是否
正常，内容有无被篡改等情况，发现异常立即向主管领导汇报，并迅速采取措施加以改正。 （二）负责微信公众平台的信息编写、修改、发布管理，负责栏目内容的编辑、核对、更新以及后台管理、维护。 （三）负责微信公众平台的推广应用、栏目策划、邮箱管理等，根据需求不断改进其功能。 （四）负责完成与信息管理员职责相关的其它工作。 第三章安全管理及平台维护 第八条微信公众平台所发信息应符合国家和上级有关微信和网络安 全规定，推送的信息严禁有下列内容： （一）违反国家法律法规的; 损害国家、集体形象和利益的。 （二）散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会和公司稳定的。 （三）侮辱或者诽谤他人，人身攻击，非法侵害他人合法权益的。 （四）违反政治纪律的言论及低级趣味的黄段子等内容。 （五）与工作无关的其它内容。 第九条管理员应做好用户密码的保密工作，严格控制平台账号密码 知晓范围，人员变动时要及时修改密码，密码每季度至少修改一次。 第十条信息的采集、发布必须严格遵守国家及地方法律法规和保密纪律，不得涉及违法、违规内容。对于未经授权、审核批准而私自在平台发布、转发、评论或者泄露公司机密、损害公司形象、引发网络事件的信息，公司将对责任人进行严肃处理，构成犯罪的，将交司法机关依法处理。 第十一条信息的采集必须由指定的专人负责，不得擅自采集、审核、发布尚未公开的涉及公司核心利益的政策信息。 第十二条加强微信公众平台日常维护及管理，采取措施防范病毒、 黑客攻击，定期查杀病毒，对数据库系统和应用系统进行安全加固。 第四章内容要求及信息发布程序
校园微信
随着智能手机的普及，微信成为更快捷的家校沟通方式。“微信平台超越了校园网短信平台的功能，随时随地可以了解学校、学生的动态，并且家长可以回复。”中学校园的微信平台内容一般为学校近期活动、最新动态，学生作品展示，教育名言，好书推荐等，受众以家长为主。 学校已实现通过微信平台发送学校资讯，并对特定问题进行智能回答，比如发送“通知”就可以获取校方最新的通知。接下来学校还将借助该平台拓宽家校互动渠道，积极推动家校联动建设。学校表示，今后他们还会对这一平台功能进行进一步的开发，家长除了可以了解学校的近期活动、最新动态，还可以查询到孩子在校的有关情况。 ，学校的微信平台都非常严谨，一般有专门老师负责，所有内容都经过审核后发布。目前大多数学校的微信都没特别规定间隔时间和期数。根据了解，家长和学生都对学校微信表现出了很大的兴趣，几个学校的微信都粉丝众多。温州市实验中学副校长林晓斌告诉记者：“微信开通后，马上就有400多位家长粉我们，现在已经到700多位，目前学校学生数在1100人左右，可见关注度还是非常高的。” 否有一种除了家长会以外的另一种方式，让学校在教育学生的同时，发挥出应有的社会教育功能，让学生家长也能起到一定的教育作
用。”他的这种大教育思想，关注的不仅是在校学生，更是社会大众，如能实现，对提高整个社会民众的素质将是大功一件。如今，李校长的这一教育理想即将实现。那就是——学校微信公众平台开通了。 或许有人会说，微信不就是个聊天工具吗？其实，那是非常狭隘的认识。如今的微信已经完全可以成为一种新生的现代教育技术来研究和发展。试想：当每一位学生家长都关注了我们学校的微信号以后，我们发布的每一条学校新闻、教育成果、学生活动、家庭教育、育人理念以及一些美文等，都会引发家长的高度关注，此时，学校就成了一个科学、先进、积极的舆论导向杆，对社会大众的教育效果是显而易见的。 把学校的动态以新闻的形式发到学校平台，让社会更多的了解学校的日常管理、教育教学、师生活动；我们可以把老师们的优秀习作、科研论文、教学管理经验等分享到公众平台上来，让更多的家长了解教师，了解学校；我们还可以把家长对学校的一些好的建议、教育孩子的经验与感悟分享到公众平台上来，让更多的家长学会教育孩子；我们还可以把学生们原创的优秀文章进行分享，让公众平台成为学生们展示才华的一个舞台，久而久之，可以有效的促使学生们把写作当成一种习惯，把自己的文章能够发布到公众平台上当作一种荣誉，促发学生学习积极性，最终形成一种浓厚的学习氛围。 最后，请大家也尽可能的在朋友圈里分享学校发布的信息，推荐更多的人关注文山中学。让我们齐心协力，传递更多的正能量，使学
校园微信平台运营
校园微信公众平台的优势 （1）学生受众的基数大。 （2）微信为新新媒体，对学生受众有很强的吸引力，而且迎合了当代学生的生活习惯。（3）微信发送语音形式的消息，使得信息的传递更具人性化、更贴近生活。 （4）微信公众平台的开通，实现了信息一对多的传播，而且互动性更强。 （5）目前微信公众平台不仅能发送文字、图片、语音，还能发送视频图文列表消息。（6）建设微信公众号目前也有不少高校采用的第三方的微信平台，这里面可以去看一下微之家（微之家-专业的高校微信公众管理平台，微信查成绩、课表、空教室、图书、续借）帮其他高校做的一个微信案例：福建工程学院团委； 对策与建议 新媒体时代，微信粉丝与其说是传统意义上的受众，不如说是信息消费的“用户”，而校园微信公众平台的信息消费用户就是学生——一个特殊的群体。如何能更好地留住并开发更多的信息用户呢？我们还需要从以下几个方面着手。 （一）明确定位，打造品牌 定位是一个媒体建设和发展的核心。要想做好、做大一个媒体，必需制定一个适合自身发展以及符合自身建设的定位，明晰自己的定位，以形成品牌效应来辐射受众。而定位可以基于以下三个方面的前提假设：战略目标假设——我们想做什么；外部环境假设——我们可以做什么；内部实力假设——我们能做什么。富有特色又适合自己的定位，可以彰显微信公众平台这一新兴媒体与众不同的个性风格，增强其不可替代性。 传播校园信息的媒体，都与开展学生思想引领与成长服务这个主题离不开，也可以说，这是根本主旨。校园微信公众平台是要打造成为一个全新的传递校园信息的主流媒体，以“主流性与草根性并重，思想性与娱乐性并重，观念引导与行动实施并重，服务学校与服务学生并重，立足校园与放眼社会并重”为原则。 （二）创新内容，提升内涵 内容是一个媒体生存的最大武器。精彩的内容，实用的信息是吸引受众的最大法宝。“使用与满足”研究把受众成员当作是有着特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。○3要对内容进行创新，首先当然是需要了解受众的需求。 校园微信公众平台，主打的当然是校园新闻，所以应该更加注重报道校园新闻、校园活动预告等内容，但不能陷入简单的“复读机”模式，停留在单纯的复制层面，而是真正做好新闻的二次传播。同时，开拓新颖的板块栏目，创新新闻内容是十分关键的。除了校园新闻外，不能缺少学生感兴趣的饮食养生、娱乐、星座、职场等信息，而这其中，构思能引起学生共鸣的话题，是最值得实行的方案，以华中科技大学的校园微信公众平台为例，其成功推出“属于你的我的华科式爱情”等板块，不仅是本土化和接地气的做法，也是用学生的独特视角去解读生活、爱情以及校园和社会，让学生更容易、更乐于接受校园微信公众平台的内
微信公众号管理办法精编版
××××公司微信管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为充分发挥公司微信公众号的对外宣传和信息交流作用，严格审核微信公众号内容发布，规范管理公司微信公众号，发挥微信公众平台展示公司形象，传递信息的作用，更好地宣传、报送公司生产经营方面的信息，保障公司信息发布及时，真实、安全、可靠、合法，明确公司微信公众号管理职责，规范公司微信信息发布流程及日常管理，特制定本办法。 第二条本办法建立在公司整体制度之上，对公司一些保密事项需严格按照公司《保密制度》执行。 第二章管理部门及职责 第三条公司网站、微信由市场管理部和行政部负责信息管理。信息专员为主要工作联系人，负责资料收集、整理、发布，并负责官方微信的后台操作和信息发布、更新、留言反馈和形象推广等。行政部配合做好信息的收集、整理与审核把关工作，并督促各部门及时提交新信息、汇总、核稿、审批等，做好信息发布相关工作的落实。 第四条××公司官方微信供稿实行分工负责制，即由各相关部门负责提供相关信息，由微信责任部门对信息进行审核、编辑、发布；各相关部门应配合责任部门做好官方微信的运作，及时提供所需信息材料。 第五条各部门应指定专人负责相关信息资料的收集、整理工作，并对上网信息内容的真实性、准确性和时效性负责。 第六条发布人对文章素材选取、文章排版、文中错别字负有发布责任，
因为微信公众帐号群发后不能修改，所以要严格做好自审工作。 第七条审核负责人、审核人对发布人发布的信息进行内部审核，此审核由发布人每次主动提出并发布到审核人手机中进行审核。 第八条审核负责人对发布人文章素材的选取、发布有否决权。对文章素材的内容修改有指导、建议权。 第三章内容要求及信息发布程序 第九条在××公司官方微信发布信息应严格履行审核程序，未经审核的信息不得发布。 第十条发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定。涉密信息不得发布。 第十一条××公司官方微信发布信息范围包括： 1、公司最新公告、通知、行业新闻、活动预告； 2、各种服务宣传及营销活动、重要活动宣传，行业及市场动态； 3、公司形象宣传、文化建设、公益活动等； 4、根据近期发生的重要种业相关的信息，整理和发布专题； 5、由各部门提出，经公司领导批准发布的信息； 6、结合工作需要，认定需发布或转发的其他信息。 第十二条信息发布要求：报送信息及时、准确，文字简洁、文字表达要清晰，尽量提供相关照片，转载的要注明信息来源或者在文章后面注明“免责声明”，对于不符合要求的信息将不予审核发布。 第十三条信息发布程序：在××公司官方微信发布信息，由市场管理部编辑、整理，经行政部审核方可统一对外发布，涉及公司重大事项的信息报请副总及总经理审阅，经批准后方可发布。定稿后的信息要求当天及时发布。 第十四条关于署名：发出来的公共内容要以行政部+编辑人名字的首字母进行署名；各个事业部所发布信息要以各事业部的称呼+编辑人名字的首字母进行署名；市场管理部所发布信息要以市场管理部的称呼+编辑人名字的首字母进
学校微信公众平台建设实施方案
XX学校微信公众平台建设实施方案 一、目的及意义 网络腾飞信息时代,随着智能手机的普及，微信成为时下最热门的交流平台，通过手机、网页等多种终端设备能实现实时交流、消息发送、素材管理等功能，可以作为校园信息发布、家校交流的重要基地，家长随时随地可以了解学校近期活动、最新动态等，学校还可借助该平台拓宽家校互动渠道，积极推动家校联动建设。 二、建设步骤与推广办法 步骤： 由办公室负责建立黄骅市第五中学微信公众平台（订阅号），进行前期的平台建设及平台维护，各科室合力做好平台信息收集工作。 推广： 1.在学校门口制作宣传图板和电子屏信息，告知家长我校已开通微信公众号及学校微信公众平台二维码，利用平台所推送的优秀的校园动态、家校交流等信息吸引家长及更多的社会人士关注。 2、利用家长会告知家长学校微信公共平台（订阅号），鼓励家长关注订阅号，鼓励家长积极参与家校互动。 三、建设微信平台的运行与维护： 1.微信内容： 学校微信平台作为展示我校风采的新媒体窗口，主要有内容分为：校园资讯，师生展示，转载文章，家校互动。 校园资讯：学校各科室相关的校园新闻；学校相关教研组、科室、功能
室提供有关活动展示等。 师生展示：优秀教师、优秀学生的作品展示，优秀课程展示。 推荐文章：定期推荐文章；来自于网络中相对有热度的文章；编辑节选的推荐文章。 家校互动：定时会有专人在线对互动作出相应的回应；设定相对的关键词，对于普遍性的问题，会有自动答复功能。 2.信息收集 （1）各科室、部门负责提供平时活动的宣传材料，材料形式为图片+简短文字或视频片段，有必要时也可以是纯文本稿（如优秀日记、作文等）。提供材料发送给XX老师，由办公室审核后统一上传微信平台。 （2）提供材料的时间最好是活动过程中或活动结束后半天以内，便于及时展示。 （3）各科室提供的宣传材料，署科室名称及作者姓名，学校将每学期对科室信息的发送情况进行评估。 （4）教师提供的材料，署作者姓名，采用者按学校信息宣传规定奖励。 3.日常维护： 信息维护：学校办公室将根据提供的宣传材料，统一编辑，根据不同的主题推送信息。 技术维护：根据微信使用情况定期进行技术维护，包括软件升级，自定义回复，软件栏目设置。 互动反馈：对跟帖互动情况做好及时反馈。 四、平台使用注意的问题
微信公众平台在幼儿园管理中的运用与开发
一、微信公众平台的特点及其与幼儿园管理工作的适切性 随着信息技术的发展，智能手机日渐普及，微信等SNS 的出现为构建家园双向互动平台提供了技术条件。从幼儿园和家长实际出发，借助微信平台，构建新型家园互动平台，由此是幼儿园顺应时代发展潮流而作出的重要选择。[1] 微信公众平台是腾讯公司在微信基础平台上新增的功能模块， 通过这一平台，每一个人都可以用一个QQ 号码，打造一个自己的微信公众号，并在微信平台上实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。目前微信公众平台支持PC ，并可以绑定私人帐号进行信息群发，并主要面向名人、政府、媒体、企业等机构推出了合作推广业务。通过微信公众平台，可以将品牌推广给上亿的微信用户，这有助于减少宣传成本，提高品牌知名度，打造更具影响力的品牌形象。 与此同时，微信公众平台申请具有低门槛、高宣传的特点，这为家长带来了“零资费”的校方信息获取渠道。一方面，幼儿园承担着家园共育的责任，并在家园共育中发挥着专业引导的作用。同校园网页、QQ 空间等形式的宣传相比，微信公众平台更及时、便利、有效；另一方面，当前幼儿园家长大多是具有鲜活时代气息的年轻家长，他们接受能力强，有很好的现代信息技术素养，同时工作繁忙，很 少参与家园互动活动，难以及时了解孩子的在园动态问题，[2]但他们对手机有着浓厚的兴趣和很强的 依赖感，由此借助微信平台，幼儿园可以更快速、便捷地服务于家长、教职工与社会。 二、幼儿园微信公众帐号的成立与开通 专属的微信公众帐号和粉丝关注热情是幼儿园微信平台运作的首要条件。幼儿园微信公众平台的服务对象就是幼儿家长和幼儿园的教职工人员，因此幼儿园微信公众平台有天然的粉丝群，这就为幼儿园微信公众平台的开通提供了基础。幼儿园首先需要做的是幼儿园微信帐号的申请与注册。幼儿园第一次使用微信公众平台需登录微信平台网站进行注册，根据页面提示填写幼儿园相关资收稿日期：2014-5-14；作者修改返回日期：2014-6-4 *本文系福建省泉州市教育科学“十二五”规划立项课题“幼儿科学探究活动生活化的研究”的阶段性研究成果 **通讯作者：何秀凤，晋江市灵源街道灵水中心幼儿园园长 2014年第11期 （总第239期）No.11，2014Serial No.239 Studies in Early Childhood Education 学前教育研究微信公众平台在幼儿园管理中的运用与开发* 何秀凤** （福建省晋江市灵源街道灵水中心幼儿园，晋江 362205）［摘要］微信公众平台具有门槛底、宣传快、零资费的特点，与新时期幼儿园管理工作有内在的适切性。幼儿园微信公众平台的应用起始于公众平台的开通。幼儿园公众平台的管理首先是要结合幼儿园的实际划分版面功能，然后是基于平台功能展开对话。幼儿园要制定微信公众平台管理制度，并做好公众平台的升级工作。 ［关键词］微信公众平台；幼儿园管理；教育技术 DOI:10.13861/https://www.360docs.net/doc/582559469.html,ki.sece.2014.11.011
校园微信公众平台自评报告
传递教育资讯，架起沟通桥梁 ——河流镇陈家小学微信公众平台“掌上阳信”自评报告 河流镇陈家小学始建于1990年，学校现有教学班6个，教职工30人，学生204人，是一所六年制完全小学。近年来，学校围绕“管理科学化、硬件现代化、师资专业化、办学特色化”的办学目标，狠抓内涵发展，严格学校管理，坚持依法治校，学校教学质量稳步上升。2010年2月被评为首批“阳信县特色学校”，2010年5月被阳信县教育局评为“全县小学教育工作优秀学校”；2012年5月被滨州市教育局、滨州市关工委评为“滨州市才艺培养示范学校”2013年12月被滨州市教育局评为“滨州市剪纸艺术教育特色学校”。 科学技术的迅猛发展，智能移动终端逐渐走进千家万户，为了拓宽学校服务领域,搭建家校沟通的新桥梁,河流镇陈家小学借助新媒体,努力加强数字化校园建设,开通了河流镇陈家小学官方微信平台“掌上阳信”。利用微信公众平台实时交流、消息发布、信息推送等功能,为师生、家长及关心学校发展的社会人士，推送最新的校园信息和教育资讯。师生家长只需通过手机登录微信,扫描学校二维码或者搜索“zhangshangyangxin”成功添加订阅号,就可在平台内查看信息,了解到最新的教育资讯、学校办学理念、办学特色和学校工作动态,使微信平台成为了密切联系师生的新途径，学校为师生家长服务的功能得到进一步延伸。现就陈家小学官方微信公众平台自评报告如下：一、加强平台管理，责任明细到人
为了把微信公众平台打造成一个师生家长了解学校的窗口，学校集合信息技术专长教师，筹建了河流镇陈家小学微信公众平台，这个平台一方面直接连通家长的手机，方便家长及时了解学生在校动态，成为沟通家校的新工具；另一方面及时发布学校的教育教学活动，成为学校宣传的窗口。家长还可以用微信留言，咨询相关事项，学校安排值班老师及时回复。责任到人，确保微信平台时讯的及时发布及回复。 二、突出创建主题，丰富平台内涵 我校微信公众平台由范冬萌老师担任管理员，对信息发布的内容、版面，图片信息进行把关，利用我校教师的摄影作品作为插图，力求图文并茂，不断提供信息的编辑质量，确保发布到师生家长移动终端上的内容更具备可读行和可观赏性。定时推送信息或者发送互动问题，问需于学生，问“政”于家长！ 三、加强对外宣传，扩大平台影响 采取多种措施，最大程度地发挥“掌上阳信”微信公众平台的宣传效应，努力提高公众知晓率和参与率。拓宽宣传渠道，通过师生QQ群，教育平台等渠道进行广泛宣传，专注人数迅速增加至300余人。受到广大微友的一致好评，产生良好的社会反响，成为宣传学校的一个靓丽的窗口。 四、丰富板块内容，注重宣传效果 河流镇陈家小学以服务师生家长为主要目标，不断创新思路，更加注重宣传效果，一改枯燥、单调的宣传内容和形式，设置多种栏目，
微信公众号运营策划方案
微信公众平台执行方案 一.微信营销简介 1.1营销目的简介： ①开拓市场宣传新渠道，拓展网络宣传，塑造企业品牌形象； ②增强与关注客户群的互动，进一步发展潜在客户； 随着微信的到来，许多商家都已经把握住这个比较流行、时尚、简单的app来对新老客户做维护、推广、交流。在此，针对网络营销我们要走得第一步便在这里开始。 我们的目的是要建立一个一对多互动营销平台，依托微信及渗透个人现实社交圈打造一个营销通路：传播品牌、产品、项目、公司等信息，吸引更多的消费者用户成为企业移动互联网营销通路的重要组成部分。 ③营销时间：自2014年6月20日起 1.2企业获得价值及可行性分析： 通过此方案的执行，逐步完成移动互联网营销通路的布局，为公司实现网络化经营做好当前收益与战略布局。 企业都希望微信公众号能作为企业媒体发布的平台、销售信息发布平台、危机公关平台、消费者互动平台、促销活动开展平台、产品在线销售平台、网上支付平台、调研平台、公司企业文化传播平台、人才招聘平台等万能平台。 据第三方统计，目前70%的手机用户已经开通了个人微信，年龄段涵盖了小学生至老年人，各年龄阶层的人群。对我们来说，哪里有人，哪里就需要营销，所以大多数企业都注册了微信公众平台。 二、具体规划 2.1 微信内容策划 2.11微信内容 1）企业动态（5%）2）厨柜行业动态（30%）3）厨房日常小知识（50%） 4）厨柜设计前沿（15%） 2.12微信发送形式 1）普通发送形式 通过“实时消息”发送一些趣味厨柜知识，简短信息等文字（30%） 2）单图文及多图文形式 通过“群发功能”发送正式的行业信息、厨柜设计以及厨柜知识等文章及图片（70%）
某幼儿园园所微信公众平台管理办法
龙光幼儿园各园所官方微信 公众平台管理办法 第一章总则 第一条为规各园所微信公众平台的使用和管理，抓好官方宣传平台建设，发挥微信在对外宣传、信息发布、招生招聘和推进网络文化健康发展等方面的积极作用，结合各园所实际，制定本管理办法。 第二条由园所部门、个人注册或者运营管理的所有微信账号中含有园所名称（含简称），均属于园所官方账号。 第三条各园所官方微信公众平台由龙光教育总部统管，由各园所做好微信公众平台的管理和维护。 第四条龙光幼儿园各园所微信公众平台是服务师生家长和社会大众的新媒体平台，是面向社会宣传、树立园所优质形象的重要窗口，应该自觉服从和服务于龙光幼儿园品牌建设工作和龙光教育的发展全局。 第二章登记注册和年度检查
第五条如园所有需求建立官方微信公众平台，需填写《龙光幼儿园各园所微信公众平台申请表》，报龙光教育总部批准后，园所负责建立与管理。 第六条凡在微信公众平台注册的园所账号，均须以园所为单位填写《龙光幼儿园各园所官方微信公众平台登记表》，报龙光教育总部登记备案。如因工作变动，发生账号管理员变更、密码更改，应重新填写并及时报龙光教育总部备案。 第七条龙光幼儿园各园所官方微信公众平台应每年填写年度检查报告，报龙光教育总部进行年度审核检查，年审不合格的微信公众平台，龙光教育总部有权责令其停更或注销XX。 第三章日常运营维护和容发布 第八条按照“谁申请谁负责，谁主管谁负责”的原则，实行归口管理。各责任部门做好微信公众平台的建设管理及维护工作，应主动建立健全部门微信运营管理制度，明确落实专人具体负责微信日常管理和维护工作。 第九条龙光教育总部已通过官方认证的微信公众平台是：龙光教育，微信ID为LOGANEDU，是龙光教育总部官方信息发布
学校微信公众号管理制度
怀城中学微信公众号管理细则 第一章总则 第一条为适应学校发展需要，充分发挥学校微信公众平台在对外宣传和信息交流的积极作用，规范管理，树立良好的形象，结合学校实际情况制定本制度。 第二条学校微信公众平台管理及信息维护遵循统一管理、统筹规划、分级负责的原则。 第二章管理职责 第三条学校微信公众平台总管理为学校办公室，负责微信公众平台架构及版面设计，信息接收、信息发布及平台维护管理等。 第四条微信公众平台信息供稿实行分工负责制，即由各部门分别负责所辖工作的信息提供；各部门应及时提供相关信息，不得以任何理由拒绝、推脱。 第五条各部门负责人应指定专人负责拟发布信息资料的收集、整理工作，并对发布信息的真实性、可靠性和合规性负责。所有信息报送至校办公室审核。 第三章微信公众平台管理领导小组 组长： 副组长： 成员： 第四章内容及信息发布 第六条微信公众平台发布信息范围
1、学校各种活动动态。学校形象宣传、文化建设、公益活动、文体活动、各种赛事等。 2、办学管理经验和心得交流方面的信息。 3、学校结合工作需要，认定需发布或转发的其他信息。 第七条信息发布要求 1．发布信息由各部门信息员收集、整理并提交发布申请，所在部门负责人审核，经主管校长批准后方可发布。相关资料由各部门存档备案。 2．审核通过的拟发布信息，由学校办公室xx主任专门负责操作发布。 3．各责任部门要确保上传信息的准确性、时效性和适用性。转载信息要注明信息来源，对于来源不明、内容不准确的信息不予发布；信息内容应简洁、文字表达要清晰，尽量达到图文并茂。 4．文字信息应在1200字以内；图片采用JPEG格式，图片大小900*500像素；上传视频不超过20M，文件格式可采用mp4、flv、f4v 5、微信公众平台按需发布信息，群发前需进行测试。 第八条在学校微信公众平台发布信息应严格履行审核程序，未经审核的信息不得发布。 第九条发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定。涉密信息不得发布。 第五章微信公众平台管理 第十条任何人未经学校微信公众平台专管员允许不得
微信平台管理办法
西宁特钢集团微信公众平台管理办法 第一章总则 第一条为进一步拓宽公司有效宣传途径，有效发挥新时代下新媒体的喉舌作用，党群工作处于2015年12月11日开通了第五大宣传媒体——微信公众平台。为充分发挥微信平台宣传和信息交流的积极作用，规范管理，结合实际情况，特制定本管理办法。 第二条公司微信公众平台管理及信息维护遵循统一管理、统筹规划、分级负责的原则。 第三条本管理办法适用于党群工作处媒体宣传室全体职工。 第二章管理及职责 第四条公司微信总管理归口责任部门为党群工作处媒体宣传室，负责日常管理、文字编辑、后台操作和信息发布，以及平台访客留言的受理、答复。 第五条微信信息供稿实行分工负责制，即由媒体宣传室全体职工提供。 第六条指定有能力、有责任心的专人负责微信平台管理及发布信息资料的收集、整理工作，并对发布信息的真实
性、可靠性和合规性审核。 第七条为加强微信公众平台信息安全意识，应严格控制微信公众平台管理帐号密码的知悉范围（一般在4至5人），出现管理人员流动时，应及时修改密码。 第八条未经批准，除管理员以外人员不得私自管理平台及发布信息。 第三章内容要求及信息发布程序 第九条在微信平台发布信息应严格履行层级审核程序，未经审核的信息不得发布。 第十条发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定，涉密、涉黄、涉暴力、涉及反动邪教等信息不得发布。 第十一条微信发布信息范围 1、公司各类重要活动、重大决策、重要项目、会议精神及市场动态； 2、和职工息息相关的生活资讯、通知公告、新闻视频等信息； 3、企业形象宣传、企业文化建设、公司内部微信矩阵链接； 4、心得交流、先进人物、典型事迹和生产经营重大突
学校建立微信公众平台指南
学校建立微信公众平台指南 已经有个别学校开设尝试建立属于自己的学校微信公众平台。有意思的是不同学校对于微信公众平台的理念不同，也决定了微信公众平台具体的价值。正如被称之为微信之父的张小龙所说：“你如何用微信，决定了微信对你而言是什么。” 在本文里，我综合了一些先试先行学校对于微信公众平台的一些应用想法，加之以完善。在我的设想中，学校建立微信公众平台的意义之重大不亚于建设一个校本课程，不亚于开展一个教育信息化项目。 加强教师、学生、家长联系 微信公众平台不仅可以发表学校的官方信息，不少学校甚至也把微信公众平台做成了过去学校展示网页的作用。这固然可以，但却是大大浪费了微信公众平台所提供的功能。学校的微信公众平台不能停留在广告上！ 那要怎么做呢？ 发送互动问题，问需于学生，问“政”于家长！
例如：“马上就要开学了，家长们，对于新学期，您对您的孩子在校有什么的期待吗？您对于教师的教学活动，课堂内外的班级活动是否有更好的建议或是金点子可以发送给我们。感谢您的每一分贡献，让我们共同努力，为了孩子更美好的明天。” 这样一条小小的信息，却是一次次有效互动的发端。很多家长不仅会觉得贴心温暖，更会觉得能够参与学校的共同建设中，能够参与到和孩子们的学习活动中。新的家校互动不能停留在问题反馈，而是时时保持链接，有效保持互动。 例如：“同学们，新的剪纸选修课大家喜欢吗？你对该门课程有什么更好的建议吗？在你心中有其他更好的课程主题期待吗？”对于课程，学生不仅可以选择，更可以参与到课程评价，甚至在不断地互动中发现学生最热爱的方面。让学生们参与课程建设。 提供多方位舞台 有些学校的公众平台用以表扬每月之星。有教师每月之星，介绍教师个人的魅力。有学生每月之星，用以鼓励学生。这是很好的一个开始。但我们还可以更进一步，学校的微信公众平台可以成为一个多方位的大舞台！
微信公众号的管理规定.doc
官方微信公众账号管理办法 第一章总则 第一条为充分发挥微信公众号的对外宣传和信息交流作用，严格审核微信公众号内容发布，规范管理各司微信公众号，发挥微信公众平台展示公司形象，传递信息的作用，更好地宣传公司发展及活动方面的信息，保障信息发布及时、真实、安全、可靠、合法，明确各微信账号发布流程及日常管理，特制定本办法。 第二条该办法适用于公司旗下公众账号，包括集团级公众账号、各子公司官方微信账号、公司内部员工互动型公众账号、部门级公众账号。 第二章公众号属性及推送信息属性 第二条微信公众账号类型 （一）品牌推广类公众账号 以推送实时新闻、员工内部活动、品牌广推为主要推送内容。 （二）销售推广类公众账号 以促销活动、商品或服务信息为主要推送内容。 （三）员工互助工具类公众账号 以员工工作所需情报、互动交流信息为主要推送内容。 （四）其他类别 第三条微信公众账号受众人群：内部员工、合作伙伴及社会大众。 第四条信息发布内容分类 （一）新闻类信息：包含公司领导视察慰问、区级以上政府领导项目考察、慰问、活动的前期宣传宣传及后期报道、重要会议、所获荣誉信息、项目中标信息，重大项目节点等内容。 （二）针对内部员工互动活动：各集团、子公司或部门进行的针对各子公司内部员工的优惠、福利推广及主题活动类信息。 （三）针对外部大众的销售、推广活动：包含内部员工及社会大众的优惠、福利推广、主题活动类信息。 （四）部门员工互助及内部工具类信息：学习管理、工作流程、员工规范、工作技巧、工作要点等能容的信息。
（五）文章推荐及其他消息：摘抄、转载自网络、书籍或其他公众账号的文章或图文信息等。 第五条信息内容要求 （一）信息的采集、审核和发布必须严格遵守国家及地方制定的相关法律、行政法规，不得涉及违法、违规事项和内容。 （二）信息的发布内容不得危害公司形象、有损公司利益，并需按规定流程经审核后方可发布。 （三）未经允许不得擅自采集、审核和发布尚未公开的涉及公司核心利益的政策信息。 第三章公众号信息推送要求 第六条信息发布要求 （一）准确性：各类型推送信息应保证平台推送的新闻具备为准确的新闻事实，确保官方微信平台的权威性，树立企业的良好形象。 （二）及时性：新闻事实发生后，应在当天推送新闻报道，保证新闻的时效性，如遇特殊情况无法推送可隔天发送。 （三）美观性：微信平台推送新闻时，应保证微信版面整洁、美观，字迹清晰，图片清晰，可读性强。 （四）统一性：如不同公众账号联合推送一条微信信息，需保证相同信息的内容一致，不得对关键信息进行更改或调整。 第七条联合发布要求 （一）新闻类消息联合推送要求 各公章账号在发布新闻类新闻后应与公司管理的账号联系，由公司选择有新闻价值的新闻推送进行转发；如遇重大新闻如：领导视察、重要荣誉、重大项目节点、集团级会议、集团级活动等可提前预知时间的重大新闻，应在新闻发送当天下午15:00之前，与控股公司文化品牌运营部联系，预留新闻版块，协商推送时间，以达到联合推送的效果。微信联合推送将计入通讯员考核工作，如多次出现未通知控股公司私自发送重要新闻的情况将在通讯员年终考核是扣分，并进行通报批评。 （二）活动类消息联合推送要求