广东省东莞市寮步镇信义学校2014届九年级上学期语文第一次阶段考试试题 (word版含答案)
广东省东莞市寮步镇信义学校2014届九年级上学期第一次阶段考试语文试题
说明：
2．答卷前，必须将学校、姓名、班别、学号按要求写在密封线左边空格内。
3．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
4．本试卷设附加题，考生可答可不答；得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不能超过120分。
一、（25分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）□□□□□□□，□□□□□□□，可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》）（2分）
（2）□□□□□，背灼炎天光。□□□□□，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）（2分）
（3）四面边声连角起，□□□，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲》）（2分）
（4）在《出师表》中，写出诸葛亮一生淡泊名利的千古名句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）
（5）苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到重用的诗句是：□□□□，□□□□□？（2分）
2．根据拼音写汉字（4分）
（1）远近横着几个xiāo suǒ（）的荒村，没有一些活气。
（2）我母亲对我们的jié jū（）生活感到非常痛苦。
（3）我这题目，是把《札记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，duàn zh āng qǔ yì（）造出来的。
（4）这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù（）。
3．下列对病句的修改不正确
．．．的一项是（）（3分）
A．随着“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。（删去“随着”）
B．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。（删去“因为”）
C．游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅行当危险，而且施救的难度很大。（将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置）
D．今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国却持续遭受严寒的灾难。（“灾难”改为“侵袭”）
4．从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，写一段描写秋天景色的话。（80字以内）（4分）
A组：金黄苍翠飘香天高云淡秋色宜人
B组：只有……才……不但……而且……
5．按要求完成下列题目：（4分）
这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放进冰柜，0℃以下后，常态水结成了冰。最后，他又把盛冰水的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化、沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。
“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器中的清水，倒入小溪，流进江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还好拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”
（1）请用一句话概括上面材料的观点。(不超过15个字) (2分)
（2）教授的话告诉了我们什么道理？（2分）
二、（45分）
阅读下面文段，完成第6～18题。
（一）公输（12分）
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）
A ．胡不已．乎∕是亦不可以已．乎
B ．胡不见．我于王∕风吹草低见．牛羊
C．不可谓知类．∕为与此同类． D ．愿借子．杀之∕率妻子．邑人来此绝境
7．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
8．墨子的五个“不可谓”的目的是什么？（3分）
9．下列对文章理解不恰当的一项是（）（3分）
A. “行十日十夜”既表现出时间紧急、刻不容缓，又表现了墨子不辞劳苦的精神。
B. 墨子凭借自己勇气与口才迫使楚王放弃攻宋的企图。
C.“公输盘服”，一个“服”字，表明了墨子的论说有理有力，使公输盘无话可说。但他并没有取消攻打宋公的计划，把责任推到楚王身上，自然引出下文。
D. 楚王像公输盘一样，陷入自己所否定的圈子中而无话可说，只得说“善哉”。但是，他仗着楚国的实力，仍不放弃攻宋的打算。
（二）何谓幸福（10分）
何启治
①在人世间，人人都渴望幸福--那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。
②而托尔斯泰告诉我们：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
③也许，托翁在《安娜·卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指，而我在经历过几十年的风风雨雨之后，却不再犹豫地对自己，也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸福大都相同，还不如说，幸福其实也只能是各人有各人的幸福。
④首先，幸福因人而异。
⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业，还想为人类文明的进步多做贡献，这是他心里渴望的幸福；而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子。教师以为社会培育有用的人才为幸福，战士以为保卫祖国而献身为幸福，科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福；而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福，赌徒自然只想大把大把地赢钱。一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说，如果什么活都不用干，手里又有很多钱，想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐，那就太幸福了。
⑥其次，在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。
⑦对天真烂漫的孩子来说，跟着父母出游，得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具，一些可口的糖果点心，就能满足他们对幸福的渴望。对刚刚成年的年轻人而言，成绩优秀，学业有成，异性的爱恋，网上的遨游，往往都是他们所憧憬的幸福。而人到中年所追求的，自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。至于老年人，那“健康是金，平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了。
⑧但是，幸福和不幸，其实融注在人们每天的日子里。应该说，幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。
⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福；当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢(两边都是云遮雾罩的深渊)时，能安全到达目的地就是幸福。对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者，真挚的呵护，友善的关爱，就是他(她)的幸福。在“大跃进”过渡到大饥荒的年代，对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人，不要说什么美味佳肴，只需一个菜窝头，几根手指粗细的胡萝卜，也就意味着幸福。在以极“左”为特征的历次政治运动中，当你被推来搡去，被带铜扣的皮带抽打，被连着几天几夜的“车轮战”式的批斗折腾到出现幻视幻听的时候，别说是安卧床榻，就是能短暂地让你坐在椅子上，或靠在墙角上打一会儿盹，也就得到一时的幸福了。
⑩可见，幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外，我惟愿每一个人每一天都能得到幸福--用你辛勤的劳动，用你真挚的爱，用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福。
10.下面对原文的理解与分析，有误
．．的一项是（）。（3分）
A．本文开头用托尔斯泰的话来引出中心论点，突出自己观点的特殊意义，同时增强了文章的说服力。
B．本文论证的结构是“总-----分------总”的方式。
C．第五自然段列举政治家、普通劳动者、教师、科学家等例子论证了幸福因人而异。
D．第七自然段运用了时间顺序，论证了幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。
11．文中划线句运用了什么论证方法？有什么作用（4分）
12．本文最后得出的结论是什么？（3分）
（三）漓江情韵( 15 分)
丛维熙
①雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者，都成了一个个标点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔，把大自然中的绝美编织成篇。
②我漫步江边，向一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去，伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好——”我顿时愣在那儿了。还没等我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竟是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉见我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
③于是，我耐心地等待他的出现。终于，在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦胧诗又增添了一个惊叹号。
④果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江?上船来吧!”
⑤上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身条和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残疾人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”
⑥我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
⑦“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。
⑧我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。
⑨他大声地笑了起来。那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。
⑩他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对儿在江上摆船的夫妇把他养大成人的。收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。
?“那韩愈赞美漓江的诗，是你教它的?”我问。
?“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”
?“那么请客人登船的两句话呢?”
?“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。
?我沉默了,一股莫名的力量震颤着我的内心。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟儿，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎么也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么，不能收你的钱……”
?回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江美丽的人文诗章……
（原文有删改）
13．下面对文章写法分析不正确的一项是：（） (3分)
A．文章首尾两段，前后照应，以景衬人，写出了漓江景美人更美。
B．文章先扬后抑，摇船人其貌不扬且有残疾，与“我”想象的差别很大，“我”很失望，后来“我”
被摇船人那乐观开朗、自食其力、身残志坚的精神品质所感动。
C．作者把雨雾中的漓江比作朦胧诗，把远处江中隐约可见的小船比作破折号，形象写出了小舟的形态，生动别致，富有诗情画意。
D．第一段交代了故事发生的环境，营造了朦胧的诗情，用漓江的阴柔情致烘托出下文摇船人的阳刚之美。
14．请简要概括本文的主要内容。（4分)
15．文章运用了对比的写作手法，请找出一处并作简要赏析。（4分)
16．文中的摇船人是一个怎样的人物形象？请简要分析。(4分)
（四） ( 8 分）
(A)
有一天，皇帝想招待我看他们国内的几种表演。就演出的精妙和壮丽而言，他们的表演超过了我所知道的一切国家。我最高兴看的是绳上跳舞。他们在一根白色的细绳子上表演，那根绳子大约有两英尺长，离地面有十二英寸。只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。他们从小就受这种杂技表演的训练。他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。一遇到重要官职出缺，不管哪位官员是病死还是失宠撤职（这都是常有的事），五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞，谁要是跳得最高，而且没有跌下来，谁就接任这个官职。
(B)
皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。
……
由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。
17 (A)选段叙述了什么情节？通过这个情节讽刺了当时怎样的社会现象？。（4分）
18．根据上下文，在(B)选段中皇帝和大臣达成了什么阴谋？我是怎样逃离这个国家回到故乡的？（4分）三、作文（50分）
19．阅读下面作文题目，按要求作文。
我们司空见惯的，是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。而一旦让自己奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨的人生，才能创造出生命中最奇妙的风景。
请自拟一个包含“奔跑”这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目抄写在作文格的第一行。②贴近生活，关注内心，言之有物。
③认真书写，力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。
附加题（10分）
阅读下面文言文，完成1～4题。
景公①好弋②，使烛邹③主鸟，而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之是罪一也使吾君以鸟之故杀人是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：
“勿杀，寡人闻命矣。”
【注释】①景公，春秋时代齐国国君。②弋，将绳子系在箭上射。③烛邹，齐景公的臣仆。
（选自《南史·隐逸下》）1．解释下列句中加点的词。（2分）
（1）使烛邹主鸟，而亡．之（）（2）是．罪一也（）
2．把文中画线句需要加标点的地方用∣划出来。（2分）。
汝为吾君主鸟而亡之是罪一也使吾君以鸟之故杀人是罪二也
3．齐景公最初要杀烛邹，可听了晏子的话后为什么不杀了？（3分）
4．读完这个故事，你悟出了什么道理？（3分）
2013届阶段三初三语文答案（仅供参考）
一、基础（25分）
1、默写古诗文。（10分）（略）
2、根据拼音写汉字。（4分）
二、阅读（45分）
（一）《公输》
6、A
7、公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。
8、步步深入揭示公输盘“义”的欺骗性，是公输盘陷入矛盾中，体现了墨子非攻（反对战争）的思想。
9、B
（二）《何谓幸福》（10分）
10、（3分）D
11、（4分）运用了举例论证，列举了饥饿的人吃到简单的食物，也意味着幸福的事例。论证了
幸福还因每个人不同的生存境遇而有别这个观点。
12、（3分）可见，幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。
（三）《漓江情韵》( 15 分)
13、B（3分）
14、.在漓江边，"我"被一只鹦鹉吸引，结识了一位残疾的摇船人，被他身残志坚、自食其力的故
事所感动。(意思对即可。人物1分，情节2分，共3分)
17、（4分）皇帝挑选官员的方法，讽刺了英国政府的腐败无能。
18、皇帝准备以叛国罪之名逮捕我，并准备弄瞎我的眼睛（2分），后来我逃到不来夫斯库小人国在国王
的帮助下回到英国。
附加题：
1、（2分）（1）丢失（2）这，此
2、（2分）汝为吾君主鸟而亡之 /是罪一也/ 使吾君以鸟之故杀人 /是罪二
也
3、（3分）晏子委婉的劝谏，特别是“罪三”，使景公幡然悔悟，为了不背上“重鸟轻人”的骂名，所以不杀烛邹。
4、（3分）凡事应该从大局着想，不能轻率行事，否则会因小失大。/说话应该注重技巧，讲究语
言艺术，使人易于接受。/做人应该知错能改。
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东莞小学排名一览表
东莞小学排名一览表（东莞市十大小学排行榜） 1、东莞市莞城中心小学 广东省东莞市莞城中心小学创建于1906年，是首批广东省一级学校，也是东莞市较具知名度的百年老校。学校正校地处东莞市中心城区万寿路，占地面积30亩。作为莞邑大地教育界的“领头羊”，中心小学是催生名校、孕育名师名校长、培育人才的摇篮。自1989年至今先后设立六所中心小学分校，即现在的实验小学、花园小学、阳光小学、建设小学、步步高小学和今年刚组建的莞城中心小学分校，前五所学校都先后发展为省、市一级学校。 2、东莞市莞城实验小学 东莞市莞城实验小学始建于1989年，广东省一级学校、全国教育质量管理示范校。学校占地面积约10927平方米，总建筑面积20910平方米，是东莞首间以“实验”命名的小学。学校一直以实验创新作为发展立足点，结合陶行知求真教育的教育思想，形成“智行至真”的办学理念。学校把“智行”作为师生工作或学习的态度和习惯、方法与途径，把“至真”作为一切教育教学活动的出发点和落脚点，是目的与结果，是理想与愿景，确立了“一加八”培养目标。 3、东莞市莞城建设小学 莞城建设小学是一所令人瞩目的市一级学校，其前身是莞城中心小学分校, 创立于1998 年8月，2000年5月易名为莞城建设小学。学校2007年10月搬迁新校区，学校环境优美，庭院式校区古朴典雅，教学设备完善。学校先后被评为全国校园足球特色学校、省现代教育技术实验学校、省巾帼文明岗、省体育传统项目学校、省平安校园、省绿色学校、市科普特色学校、市语言文字规范化示范校、市文明校园等。 4、东莞市东城中心小学 东莞市东城中心小学坐落于东城主山大井头学前路40号，是东城区首批联合办学学校之一。于2000年9月成立，原名为东城区第七小学，于2001年4月，由市教育局批准更名为“东城区中心小学”，学校占地面积46667.17平方米，建筑面积为37590平方米，学校按照广东省有关标准进行场室的配置，为教育教学提供良好的育人环境。学校以“方圆教育”为办学思想，秉承“方中有圆学做人，圆外有方学做事”的办学理念。 5、东莞市长安镇中心小学 长安镇中心小学位于广东省东莞长安镇长盛中路72号，1987年8月，学校从沙头村搬迁到长安墟镇新校舍，占地8070平方米，由长安镇人民政府拨款200万元建成，是东莞市一所
2017年度广东地区东莞市中考数学试卷(含详解)
2017年广东省东莞市中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．5的相反数是（） A．B．5 C．﹣D．﹣5 2．“一带一路”倡议提出三年以来，广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃，据商务部门发布的数据显示，2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4000000000美元，将4000000000用科学记数法表示为（） A．0.4×109B．0.4×1010C．4×109D．4×1010 3．已知∠A=70°，则∠A的补角为（） A．110°B．70°C．30°D．20° 4．如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根，则常数k的值为（） A．1 B．2 C．﹣1 D．﹣2 5．在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的平分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（） A．95 B．90 C．85 D．80 6．下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A．等边三角形 B．平行四边形 C．正五边形D．圆 7．如图，在同一平面直角坐标系中，直线y=k1x（k1≠0）与双曲线 y=（k2≠0） 相交于A，B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（） A．（﹣1，﹣2）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣1，﹣1）D．（﹣2，﹣2）8．下列运算正确的是（） A．a+2a=3a2B．a3?a2=a5 C．（a4）2=a6D．a4+a2=a4
9．如图，四边形ABCD内接于⊙O，DA=DC，∠CBE=50°，则∠DAC的大小为（） A．130°B．100°C．65°D．50° 10．如图，已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下=S△ADF；②S△CDF=4S△CEF；③S△ADF=2S△CEF；④S△ADF=2S△CDF，其中正确的是列结论：①S △ABF （） A．①③B．②③C．①④D．②④ 二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 11．分解因式：a2+a=． 12．一个n边形的内角和是720°，则n=． 13．已知实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则a+b0．（填“＞”，“＜”或“=”） 14．在一个不透明的盒子中，有五个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，5，随机摸出一个小球，摸出的小球标号为偶数的概率是． 15．已知4a+3b=1，则整式8a+6b﹣3的值为． 16．如图，矩形纸片ABCD中，AB=5，BC=3，先按图（2）操作：将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠，使点D落在边AB上的点E处，折痕为AF；再按图（3）操作，沿过点F 的直线折叠，使点C落在EF上的点H处，折痕为FG，则A、H两点间的距离为．
广东省东莞市寮步信义学校七年级政治上册《课题 5.2 发现自己的潜能》导学案(无答案) 新人教版
【学习目标】(1分钟左右) 1．知识与能力： 认识到人的潜能是巨大的，知道自身存在的潜能以及发掘自己潜能的方法。会评价自己的潜能，找出自己的潜能所在，为自己未来来的发展提供努力的方向。 2．过程与方法： 通过典型事例的分析，认识到发掘自己潜能的重要性，并学会如何来发掘自己的潜能。在客观认识自我潜能的基础上，根据自身与社会的实际做出适合自己的人生规划，确立努力目标。 3．情感、态度、价值观： 认识到每个人都具有巨大的潜能，使学生对潜在的自我树立更多的信心，也为下面根据自身实际确立努力目标奠定基础。 【学习重点】掌握发掘自己潜能的方法。 【学习难点】怎样发掘自己的潜能 【学法指导】讨论法、案例分析法、 【学习过程】 一、预习导学 (15分钟左右) (一)认真看书，预习课文(51至53页) (二)预习自我检测 我会填空 1、人的潜能是多方面的。研究证明，每个人至少有七个方面智能：、 、、、、 、。 2、是取得成功的重要条件。 我能辨别 1、人的潜能是巨大的。 ( ) 2、潜能是一个人潜在的能力，是不可能被发现的。 ( ) 3、我所有的能力都已经被发挥出来，没有潜能了。 ( ) 我能回答 发掘自己潜能的方法有哪些？(把这些方法记住好吗？看谁记得又快又准。) 二、学习研讨(14分钟左右) 1、阅读人的智能、潜能和特长表： 人的智能人的潜能人的特长 语言智能语言潜能能言善辩 数理逻辑智能数理逻辑潜能计算推理 音乐智能音乐潜能唱歌演奏 身体运动智能身体运动潜能擅长运动 空间智能空间潜能制作模型、设计 人际关系智能人际关系潜能广交朋友 自我认识智能自我认识潜能合理设计未来
2、活动：潜能大搜索(以小组为单位，联系表格中的多种智能，想想自己在哪方面还有潜 能，组内同学互相帮助，寻找组员的潜能，看谁找得又快又准) 3、书中52页日本企业家发掘自己潜能的方法是什么？ 4、读53页小男孩的案例，他发掘自己潜能的方法是什么？ 5、小丽准备先为自己画一幅“未来作家”的漫画，将它贴在书桌前，提醒自己“我将成为 优秀作家”……然后坚持每天写日记。她发掘自己潜能的方法是什么？ 阅读分析： 1、人脑的结构特点，使它的信息储存密度非常大，比电子计算机容量高一百倍，有人估计，在一生中一个人的大脑，可容下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功能。一点也不夸张。那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。 上述材料说明了什么？ 2、美国的笛福森，45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他 是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看不起自己。然而，在他45岁生日那天，他读报时受到报上登载故事的刺激，遂立下大志，决心成为大企业家，从此，他前后判若两人，以前所未有的自信和顽强毅力，破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，终于成为一个颇有名望的大企业家。 笛福森发掘自己潜能的方法是什么？ 3、俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时，女主角因故不能参加演出，出 于无奈，他只好让他的大姐担任这个角色；可他大姐从未演过主角，自己也缺乏信心，所以排演时演得很糟，这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满，他很生气地说：“这个戏是全戏的关键，如果女主角仍然演得这样差劲，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，屈辱的大姐久久没有说话，突然她抬起头来坚定地说：“排练！”一扫过去的自卑、差涩、拘谨，演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“从今天以后，我们有了一个新的大艺术家。” 为什么斯坦尼斯拉夫斯基的大姐能够展现出与自己平时完全不同的一面？ 拓展延伸(选做题) 为自己制定一个切实可行的发掘自己潜能的计划。 提示：(1)我到底有哪些特长? (2)我打算先开发自己哪方面的潜能? (3)我要通过什么样的方式来发掘自己的潜能 教师寄语： 每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能，那份潜能有如一位熟睡的巨人，等着我们去唤醒它。上天绝不会亏待任何一个人，只要我们能将潜能发挥得当，我们也能成为爱因斯坦，也能成为爱迪生。无论别人对我们评价如何，无论我们年纪有多大，无论我
寮步镇旅游发展总体规划
前言 在东莞市提出经济社会双转型发展战略、主城区实施“四位一体”空间发展战略、以及建设“中央商圈、中央生态休闲区”方案启动的背景下，寮步镇融入东莞主城区已经进入实质阶段。多个市级项目落户或选址于寮步镇，大大提升和丰富了原有的城镇职能和空间。另外，随着珠三角城际轨道的不断升级，以及松山湖大道两侧城市建设的推进，寮步镇作为新的城镇门户已初具雏形，旅游开发时机成熟。 在此背景下，寮步镇政府适时调整了发展思路，围绕打造“文化休闲新区”和“现代绿色新香市”的目标，提出“一城三区五提升”的工作思路，并委托中山大学旅游发展与规划研究中心和广东新空间旅游规划设计有限公司联合编制《寮步镇旅游发展总体规划（2011-2030）》。 寮步镇制造业发达，交通条件逐步改善，周边珠三角城市群密集，潜在客源市场巨大，但传统旅游本底资源欠丰富，新兴旅游产业体系尚未形成，旅游目的地形象尚未树立，旅游核心竞争力亟待挖掘。为此，本规划拟解决的核心问题包括： 1、如何发展传统旅游资源非优区旅游产业，如何在“世界工厂”中建设休闲旅游业？明确旅游在寮步城市发展中的角色和作用，并带动城市和谐发展。 2、寮步要建设“现代绿色新香市”，如何挖掘和提升城市文化元素，利用旅游业载体将文化转化为旅游休闲产品，为建设“现代新香市”添彩？ 3、寮步镇旅游在东莞乃至珠三角中的地位及其核心竞争力是什么？以什么方法在珠三角其他区域中胜出？包括发展战略、产品体系、支撑体系、营销策划、资源保护等等。 规划组在实地考察和讨论研究的基础上，根据广东省“建设文化强省”和东莞市建设“中央生态休闲区”的目标，规划认为： 一、寮步镇旅游发展定位为“东莞文化休闲新区”和“文化休闲产业新城”，实施“以第三产业为龙头，使旅游业成为带动全镇产业转型升级的战略性产业”的旅游发展总体战略； 二、充分挖掘寮步“香市文化”，积极展示寮步现代文化，以“香市”为基础，突出以篮球特色的体育文化、以汽车商贸为特色现代工业文化，打造珠三角“特色休闲香都”形象，整合香市文化旅游产品，形成香市文化产业集群，打造广东省内“文化休闲产业新城”，将文化软实力转化为产业生产力； 三、寮步镇旅游的核心竞争力是以“香市文化”、“篮球文化”、“80公里生态绿堤”为核心的现代休闲资源带来的文化产业集群效应，以传统香市文化为背景、以篮球场馆和体育公园树立的旅游新地标、以汽车主题乐园和汽车主题公园带动的产业旅游热点的新型生态文化休闲旅游，在此基础上构建由生态休闲旅游、文化休闲旅游、商务休闲旅游和体育休闲旅游组成的旅游产品体系。 寮步镇的发展是东莞市乃至广东珠三角地区发展的一个缩影，谋划好寮步镇未来转型发展的思路，不仅有利于推动寮步镇改革发展迈上新台阶，而且对东莞和珠三角的产业转型发展也具有一定借鉴意义。 规划以“旅游带动环境改造和城市转型”为指导思想，在目标实现方案设计中强调“以第三产业为龙头，使旅游业成为带动全镇产业转型升级的战略性产业”的战略。在此基础上，规划组广泛征求各方意见，不断优化全镇旅游发展方案，最终形成此规划文本。 本规划的编制年限为: 近期：2011-2012年；中期：2013-2015年；远期：2016-2020年。 规划的编制依据： 《旅游规划通则》( GB/T 18971-2003) 《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T 18972-2003) 《国务院关于加快发展旅游业的意见》（国发[2009]41号） 《东莞市寮步镇总体规划修编》（2008－2020） 《寮步镇新城市中心区控制性详细规划》（2009-2020） 《佛灵湖片区控制性详细规划》（2009-2020） 《东莞市寮步镇第三产业发展规划》（2009-2020） 《寮步镇推进旅游产业发展的暂行办法》（2009，1） 《寮步镇关于建设生态休闲新区的实施意见》 《寮步镇发展文化休闲旅游产业实施方案》[寮府办〔2010〕95号] 《寮步镇促进莞香产业发展暂行办法》[寮府〔2010〕11号] 《寮步镇现代服务业发展实施方案》[寮府办〔2010〕94号] 《寮步镇关于建设生态休闲新区的工作方案》寮府办〔2009〕72号
广东省东莞市寮步信义学校九年级英语全册 Unit 7 Where would you like to
Unit 7 Where would you like to visit语言点及语法解析 新课标要求 词组 1.trek through 长途跋涉 2.take it easy 从容 3. in general 通常,大体上 4.some day 某一天 5.as soon as possible 尽快地 https://www.360docs.net/doc/5914497819.html,e true 实现 7.thousands of 数千(万) 8.so that 以便,为了. 9.quite a few 颇多的 10.on the other hand 另一方面 11.hold on 坚定 日常交际用语 Where would you like to visit? I’d love to visit Mexico. What else can you tell me? I hope to go to France some day. I want to go to somewhere really cool! 重点句型 I’d like to trek through the jungle, because I like exciting vacations. I’d like to go somewhere relaxing. I hope to visit Hawaii some day. For your next vacation, why not consider visiting Paris? We don’t mind how far we have to go. 知识点全解 1. Where would you like to go on vacation, Sam? Sam, 你想到哪儿去度假？ （1）句中的would like表示“想要”，是一种较委婉礼貌的说法，常用于以下几种句式： <1>would like＋名词（或代词），意为“想要”。例如： I’d like a new computer. 我想要一台新计算机。（其中I’d是I would的缩写） He’d like some hamburger and juice. 他想要汉堡包和果汁。（其中He’d是He would的缩写） <2>would like ＋to do，意为“想做……”。例如： She’d like to go there alone. 她想单独去那里。 We’d like to se e our teacher in hospital this Sunday. 这个星期天，我们想去看看住院的老师。 <3>would like ＋名词（或代词）＋to do，表示“希望……做……”。例如：
广东诗莞市寮步镇2018届九年级物理上学期阶段考试试题
广东省东莞市寮步镇2018届九年级物理上学期阶段考试试题 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分） 1．下列实例中，人对物体做功的是（） A．人推车，车未动 B．举重运动员将杠铃举起 C．学生背着书包在水平路面上匀速前进 D．足球被踢后，在草地上滚动一段距离 2．一位同学用20s时间从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是（） A. 1.5W B. 15W C. 150W D. 1500 W 3．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（） A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动 B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加 D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 4．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（） 5．根据表中几种物质的比热容判断，下列说法中不．正确的是（） A．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容较大的特性 B．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区小 C．制作体温计常用水银做介质，原因之一就是水银的比热容较小 D．同一种物质，所处的状态不同，则比热容可能不同
6．如图1所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是 （ ） 7．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共23 分） 8．在水平地面上，用100N 的水平拉力拉重为200N 的小车，使小车沿水平方向匀速前进3m ，所用的时间是5s ，在此过程中，小车受到的摩擦力是______N ，拉力做功的功率为，重力所做的功为。 9．如图2所示，斜面长5m ，高1m ，工人用沿斜面方向400N 的力 把重1600N 的集装箱匀速推到车上，其中，对集装箱做的有用功 是，额外功是J ，斜面的机械效率是． 10．0℃的冰熔化成0℃的水，在熔化过程中，冰要热量， （选填“吸收”或“放出”）其温度，比热容。（选填“不变”或“改变”） 11．一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量为2.4×107 J ， 这些能量相当于完全燃烧2kg 的干木柴才能得到，则干木柴的热值为________， 如果用掉一半后，干木柴的热值是_______。 12．质量为2千克的水温度降低5℃，水放出的热量为焦，水的比热容在常见的物质中是比较的，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区（均选填“大”或“小”）。[3 4.210/(C)c =???水焦千克] 13．如图3所示，在电路中要使电灯L 1和L 2并联，应闭合开关_________。要使L 1和L 2串联， 开关________应断开，为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关_________。 14．如图4所示电路中，电流表A 1与A 2指针指示的位置如图所示，则电流表A 1所使用的量程为，灯L 1电流是，灯L 2电流是_________。 图2
【2019年整理】广东东莞概况导游词
广东东莞概况导游词 各位团友，欢迎大家来到东莞旅游。到我们东莞来第一件需要注意的就是我们这个市名的发音，好多以前来的朋友都给念成东碗，只因为有个成语叫莞尔一笑。您倒是笑得开心了，咱东莞人民可不答应了，怎么变成一只碗了？东莞这里只因为盛产一种水草叫莞草，它的发音是管，这里又在广州的东边，所以慢慢的就有了东莞这个名字。 有人可能要问了，莞草有什么用处？这莞草在过去用处可大啦，广东天气热，过去的老广东人一年四季床上都辅着席子，席子是什么编成的？就是这莞草了！而且当时还大宗地出口到香港和东南亚，因为那里的天气也都很热嘛！过去广东的学生到北京读书，人人都不带褥子而是带条席子去，大冬天床板上只辅着一条席，校领导检查学生宿舍时一看就差点落泪，赶紧叫学生处补助他一床褥子，结果过几天去一看，褥子是辅上了，但上面还辅着一条席子，真是拿他们没办法，这就是我们莞草席的巨大吸引啦！不过现在的莞草业惨啦，因为人们的生活水平提高，家家装上了空调，结果害得这个行业就此寿终正寝，如今在东莞要看莞草席要到博物馆里去看啦！ 更可惜的是，不知为什么，过去在历史上但凡这里出点什么事都不用东莞这个大名，老用下面镇区的小名，比如说虎门销烟，这人人都知道吧，可虎门只是咱们东莞的一个镇啊！读过历史书的人个个都
知道虎门，可没人知道东莞，要是当年给定名为东莞销烟，那咱东莞可就早出大名啦！ 这个城楼叫迎恩楼，相传在明朝洪武年间，日本海盗常来这里抢掠，当时的东莞四周无遮无挡，于是东莞有一个叫常戆的将领就带领军民在东莞城的四周建起了城墙和东西南北四个城门，整个城墙连起来有1299丈，把整个东莞城都包围了起来，到时把城门一关，小日本海盗就在城外跳脚吧！任它是忍者还是神龟都没能进得来。 而且这城墙还有防洪作用，夏天遇到发大水时把城门用沙包堵上，城里就可保不会遭淹，真是造富百姓。所以东莞人民对这个城楼很有感情，既使现在的市区千变万变，总舍不得拆毁这个旧城楼，现在更投巨资把周围改建成了西城门文化广场，成为市民们休闲娱乐和节日举行大型活动的重要场所。大家看这古城楼背后就是东莞最新建成的四星级大酒店，站在这里是不是有一种一眼尽揽上下五千年的感觉？ 好，我们的车继续带大家在市内浏览，大家有没有注意到东莞的街上有许多威风凛凛的摩托骑警？这是我们东莞的110治安警察，他们的动作非常迅速，哪里报了案他们保证在5分钟之内赶到现场。不过就有一条，他们不是穿白色的警察制服，而是穿花的迷彩服，所以搞得有些游客说怎么东莞好象军事化管理似的，大家不要误会啊，我们东莞可不是军事化管理，只不过警察是武警，所以穿这种绿色调服装，也许是因为大家都喜欢绿色吧，你们没看我们东莞的街区绿化搞得可有多好，简直马路都跟花园似的。
东莞市寮步镇国际汽车城钢结构工程施工监理实施细则
东莞市寮步镇国际汽车城钢结构工程施工监理实施细 则 一、项目概况 本工程位于东莞市寮步镇国际汽车城，建筑占地面积6273m2，总建筑面积11769m2，建筑层数2层，建筑高度11.75m。抗震设防烈度6度，钢结构+框架结构。建筑物长109m，宽60m，在○7与○8轴间、○15~○16间设变形缝，○1~○7轴为展厅，○8~○17轴为车间。 ○1~○7轴为钢结构工程范畴，最大跨度18m。主结构（框架梁、柱）采纳Q235B钢材，次结构、支座预埋件均采纳Q235钢材，螺栓为一般螺栓。要紧构件截面：钢柱：φ408×10、φ300×8，GL-1：H500×350×10×18 ，GL-1a：H500×250×10×12，GL-2：H500×200×8×10。 设计要求：在基础验收合格及其砼强度达到设计要求的75%方可进行钢梁的安装。 二、监理工作流程 1、钢材原材、焊接件质量操纵工作流程
2、工序交接检验程序 三、监理工作的操纵要点 1、原材料
1.1 钢材、钢铸件的品种、规格、性能等应符合现行国家产品标准和设计要求。检查数量：全数检查。检验方法：检查质量合格证明文件及检验报告等。 1.2 对属于下列情形之一的钢材，应进行抽样复验，其复验结果应符合现行国家产品标准和设计要求。 1 钢材混批； 2 建筑结构安全等级为一级，大跨度钢结构中要紧受力构件所采纳的钢材； 3设计有复验要求的钢材； 4对质量有疑义的钢材。 检查数量：全数检查。 检验方法：检查复验报告。 1.3 钢板厚度及承诺偏差应符合其产品标准的要求。 检查数量：每一品种、规格的钢板抽查5处c 检验方法：用游标卡尺量测。 1.4 型钢的规格尺寸及承诺偏差符合其产品标准的要求。 检查数量：每一品种、规格的型钢抽查5处。 检验方法：用钢尺和游标卡尺量测。 1.5 钢材的表面外观质量除应符合国家现行有关标准的规定外，尚应符合下列规定： 1 当钢材的表面有锈蚀、麻点或划痕等缺陷时，其深度不得 大于该钢材厚度负承诺偏差值的1／2； 2 钢材表面的锈蚀等级应符合现行国家标准《涂装前钢材表 面锈蚀等级和除锈等级））GB 8923现定的C级及C级以上
广东东莞导游词
广东东莞导游词 各位团友，欢迎大家来到东莞旅游。到我们东莞来第一件需要注意的就是我们这个市名的发音，好多以前来的朋友都给念成"东碗"，只因为有个成语叫莞尔一笑。您倒是笑得开心了，咱东莞人民可不答应了，怎么变成一只碗了？东莞这里只因为盛产一种水草叫莞草，它的发音是"管"，这里又在广州的东边，所以慢慢的就有了东莞这个名字。 有人可能要问了，莞草有什么用处？这莞草在过去用处可大啦，广东天气热，过去的老广东人一年四季床上都辅着席子，席子是什么编成的？就是这莞草了！而且当时还大宗地出口到香港和东南亚，因为那里的天气也都很热嘛！过去广东的学生到北京读书，人人都不带褥子而是带条席子去，大冬天床板上只辅着一条席，校领导检查学生宿舍时一看就差点落泪，赶紧叫学生处补助他一床褥子，结果过几天去一看，褥子是辅上了，但上面还辅着一条席子，真是拿他们没办法，这就是我们莞草席的巨大吸引啦！不过现在的莞草业惨啦，因为人们的生活水平提高，家家装上了空调，结果害得这个行业就此寿终正寝，如今在东莞要看莞草席要到博物馆里去看啦！ 好，现在我们的车来到了东莞市的市中心，大家看到前面那个有点象天安门一样的古城楼了吗？那就是我们东莞过去的西城门，是明朝时候建的。有游客惊讶了，原来东莞的历史还挺长嘛，其实东莞的历史比这长得多啦，最早在秦始皇那会就已在东莞这里设了官府啦，三国时候设了东莞郡，东晋的时候设东莞县，可惜的是一直到1985年前都一直是东莞县，再没升上去。瞧瞧咱们这里，整整当了快2000年县啊！ 更可惜的是，不知为什么，过去在历史上但凡这里出点什么事都不用东莞这个大名，老用下面镇区的小名，比如说"虎门销烟"，这人人都知道吧，可虎门只是咱们东莞的一个镇啊！读过历史书的人个个都知道虎门，可没人知道东莞，要是当年给定名为东莞销烟，那咱东莞可就早出大名啦！ 这个城楼叫迎恩楼，相传在明朝洪武年间，日本海盗常来这里抢掠，当时的东莞四周无遮无挡，于是东莞有一个叫常戆的将领就带领军民在东莞城的四周建起了城墙和东西南北四个城门，整个城墙连起来有1299丈，把整个东莞城都包围了起来，到时把城门一关，小日本海盗就在城外跳脚吧！任它是忍者还是神龟都没能进得来。
广东省东莞市寮步信义学校九年级化学《常见的酸和碱》导学案
一、酸碱指示剂： 1、概念：指能与酸或碱的溶液起作用而显示出不同颜色的物质。 2、常用的指示剂：石蕊溶液、酚酞溶液。 3 二、常见的酸： 1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途： 注意：（1）浓盐酸密封保存的原因：浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体。 （2）浓硫酸密封保存的原因：浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水蒸汽（相当于稀释）。 （3）浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质、溶液质量减少，溶剂质量不变，所以溶质质量分数减小。（4）浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂、溶液质量增加，所以溶质质量分数减小。（5）稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动。切不可把水直接倒入浓硫酸中。用玻璃棒搅拌的作用：①加速溶解②散热。 （6）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应先用布拭去，再用水冲洗，最后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。 2、酸的化学性质（具有相似性质的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是H+）： （1）与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色。 （2）金属+ 酸==盐+ 氢气置换反应（条件：活动性：金属＞H ） H 2SO 4 + Fe == FeSO 4 + H 2 ↑ 2HCl + Fe == FeCl 2 + H 2 ↑ （3）金属氧化物+ 酸==盐+ 水 Fe2O3 +6HCl == 2FeCl3 + 3H2O（注FeCl3溶液：黄色） 现象：铁锈溶解，溶液由无色变为黄色。 CuO + 2HCl == CuCl2 + 2H2O （注CuCl2溶液：蓝色） 现象：黑色固体溶解，溶液由无色变为蓝色。 （4）碱+ 酸==盐+ 水 HCl + NaOH == NaCl + H2O H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O （5）、酸能与某些盐反应，生成新的酸和新的盐，条件是必须有气体或沉淀生成。 例如：Na2CO3 +2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑现象：白色固体溶解，生成能使纯净石灰水变浑浊的气体AgNO3+HCl==AgCl↓+ HNO3 现象：有白色沉淀生成，这个反应用于检验氯离子
东莞五大校
东莞松山湖中学
另外，尹嘉权、陈泽闽、刘景轩三位同班同学被保送录取到浙江大学“竺可桢求是科学班（计算机）”，该班全国只招25人；雷宇、傅浩南分别被保送录取到浙江大学、上海交通大学信息科学实验班；胡志勇同学被保送录取到中山大学。 陈江南、邓可滢、黄丽殷三位同学参加有“美国高考”之称的“托福、SAT1、SAT2”考试，取得优异成绩。陈江南同学被美国埃默里大学商学院录取，该学院在美国高校中排名前列素有“南哈佛”美誉的；邓可滢同学被世界一流学府不列颠哥伦比亚大学（简称UBC）录取，并获得该校奖学金；黄丽殷同学被美国俄亥俄州立大学录取。 东莞中学松山湖学校着力培养学生个性特长，激励学生自主发展，并取得可喜成绩。2012届初中毕业生中共有11位同学获得奥赛全国一等奖，其中叶琼新同学获得生物奥赛全国赛金牌；蔡泽凯、吕文诗等12位同学在网球等比赛中取得的优异成绩获得高考20分加分资格，其中蔡泽凯、吕文诗、黎俊良获得体育尖子生资格，并分别通过了浙江大学、暨南大学、华南理工大学的体育尖子生综合测试；文科状元朱悦同学获得北京大学自主招生加分最高分30分。 东莞实验中学
学校高度重视发挥学生的特长，各种学生竞赛成绩位居全市前列，2007年王玉珏同学获得全国高中数学联合竞赛全国三等奖（全市仅三人）；王思祺同学参加第二十四届全国中学生物理竞赛获得全国三等奖，形成了良好的社会声誉。真正展示出创经验、出理论、育人才的特色和风采。 东莞第一中学 东莞市第一中学
【学校简介】 东莞一中是一所国家级示范性普通高中。学校位于东城区牛山伟业路178号，占地面积11.67万平方米，建筑面积10.44万平方米，环境优美，设施齐全，设备一流。学校规模为60个教学班，高一、高二、高三各20个教学班，在校学生3000多人，是一所全住宿的学校。学校拥有一支高素质的教师队伍，现有专任教师214人，其中，特级教师1人，全国优秀教师4人，省优秀教师3人，市优秀教师15人，市学科带头人4人，中学高级教师66人，研究生（含在读）28人，具有高级职称或研究生学历的教师占专任教师的40%。学校的校训是：立志、勤奋、求实、创新。 【办学成果】 东莞第一中学今年本科上线936人，上线率为93.51%，其中重点本科上线率为24.36%。 东莞一中建校50多年来，始终秉承为国家培养社会主义建设人才的初衷，不断求教育教学规律之真，务教书育人之实，艰苦创业，团结拼搏，取得了骄人的业绩，硕果累累。东莞一中的校风优良，高考成绩优异。一直以来，学生的违法犯罪率为零，学生操行评定优良率90%以上，后进生转化率80%以上。教学质量在全市位于前列。2005年高考，我校501名应届考生中，三A以上入围468人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第一，入围率达93.4%；本科以上入围411人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第二，入围率达82%；重点本科入围222人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第二，入围率达44.3%；总分700分以上66人，在市属四所省一级学校中名列第二；单科700分以上的共216人次；单科800分以上的共9人次；语文、综合、物理、生物四个学科获得了全市第一名；物理、化学、生物、英语Ⅱ四个学科平均分全市第一。近年来，先后有彭博、吴添、林勇钊迟文卉等同学考取了北京大学、清华大学等全国著名学府。我们贯彻“健康第一”的思想，积极开展体育运动，学生身体素质良好。体育合格率、体育锻炼达标率、达标优秀率分别达95%、95%和25%以上。近年来，高考有一大批学生分别考取了北京大学、香港科技大学、同济大学、南开大学、武汉大学、吉林大学、华中科技大学、中山大学，等等。
广东 - 东莞目前已开通的手机号段
广东 - 东莞目前已开通的手机号段130联通号段 (共100个) 计算得出东莞联通130号段共有超过100万个手机号(计算方式：号段 数*万门 100*10000=1000000) 1300680 1300681 1300682 1300683 1300684 1300685 1301068 1301663 1301664 1301860 1301861 1301862 1301863 1301864 1301865 1301866 1301867 1301868 1301869 1302680 1302681 1302682 1302683 1302684 1302685 1303880 1303881 1303882 1303883 1303884 1303885 1303886 1303887 1303888 1303889 1304682 1304683 1304684 1304685 1304686 1304687 1304688 1304689 1304970 1304971 1304972 1304973 1304974 1304975 1304976 1304977 1304978 1304979 1305850 1305851 1305852 1305853 1305854 1305855 1305856 1305857 1305858 1305859 1305940 1305941 1305942 1305943 1305944 1305945 1305946 1306610 1306611 1306612 1306613 1306614 1306615 1306616 1306617 1306618 1306619 1307090 1307091 1307092 1307093 1307094 1307095 1307096 1307097 1307098 1307099 1307130 1307131 1307132 1307133 1307134 1307135 1307136 1307137 1307138 1307139 131联通号段 (共168个) 计算得出东莞联通131号段共有超过168万个手机号(计算方式：号段 数*万门 168*10000=1680000) 1310475 1310476 1310477 1310478 1310479
广东省东莞市寮步信义学校七年级英语下册《第9讲 期中练习》复习讲义(无答案)(新版)人教新目标版
第 9 讲期中练习 二.单项填空(本大题有１5小题，每小题1分，共15分） ( )21. Please look around. What can you see your right？ A. in B. on C .at ( )22.—Excuse me. to get to the airport? —Take a taxi. A. What B. When C. How ( )23.Students ______ nine hours a day. A. sleeps B. sleep C. are sleep ( )24.People usually think lions are _____ scary. A. kinds of B. kind C. kind of （）25.That’s ______ interesting work. A./ B. an C. the （）26.Can she ______ well? A.dance B.to dance C dances （）27. ______ does your father work? ----In a hospital. A. What B. How C. Where （）28. He wants to be an actor ________it’s an exciting job. A. and B. so C. because （）29. ________early ,and you won’t be late for class. A.turn down B. turn up C.get up （）30. Does Mr. White __________ in Beiji ng? A. likes working B. likes work C. like working ( )31. The boy isn’t ___ the teacher. A. listening B. listenning to C. listening to ( )32. Listen! She ___ in the classroom. A. sings B. singing C. is singing ( )33. My parents often ___ TV in the evening. A. watch B. see C. look at ( ) 34.—What do you think ___ the party? A.over B.of C. on ( )35. ---It is their dream ________ a bridge. A. to have B. have C. has 三. 完型填空（本大题有１０小题，每小题１分，共１０分） 通读下面短文，掌握其大意，然后从所给的选项中选出一个最佳答案。 It is 36 _in Qing Dao. It’s ve ry hot here. Now, there are many people 37_ vacation. They go to the beach and have 38_ good time there. Today is 39 _, it is not very hot. On the beach, a lot of people 40 _to their friends 41_ looking at the beautiful sea. Some of them are 42_ .Other are taking 43 _.Can you find 44_ ? I’m the boy in b lue shorts. I’m going to dive(潜水). It’s 45__. ( )36、A. August B. December C. March D. January ( )37、A. in B. on C. at D. with ( )38、A./ B. an C. a D. the
东莞市寮步镇发展概念规划
东莞市寮步镇发展概念规划 民意征询表 尊敬的各位朋友： 东莞市寮步镇发展概念规划工作已经启动，本次概念规划将是下一步寮步镇总体规划修编的基础。为做到“人人参与规划、共建和谐寮步”，公众参与将贯穿本次规划编制的全过程。我们正在开展公众参与发展概念规划的民意收集活动，请你们按照实际情况就以下所列问题发表看法和建议。 谢谢支持，我们会认真听取你们的声音，并作为本次东莞市寮步镇发展概念规划工作的重要参考。并请您密切关注本次规划编制的编制进展，我们将把规划内容在媒体或网站即时进行公示，如果您有任何意见与建议，请在10月以后登陆寮步镇政府网站https://www.360docs.net/doc/5914497819.html,，我们将设置专门的规划意见征询栏。 东莞市寮步镇人民政府 中国城市规划设计研究院深圳分院 二○○七年十月 您的姓名 年龄 性别 学历□中学□大专□本科□硕士□博士（请在你的选择前面打√）职业 居住地点 工作地点 1.B1：您上下班最主要的出行交通方式是（如您不上班请直接回答B3题），限选二项 □1.步行 □2.坐公交车 □3.搭乘火车（广深线） □4.骑自行车 □5.乘出租车 □6.自驾车（包括公家车辆） □7.坐单位班车 □8.其它 2.B2-1:您现在从家里到工作地点单程通常需要分钟
3.B2-2:您从家里到工作地点可以接受的单程时间是分钟 4.B3: 在日常生活中，以下哪些方面对您的出行造成不便？（限选三项）□1.公交网络不完善 □2.缺乏地铁轨道交通网络 □3.道路网络设计不合理 □4.公交与各片区出入口的衔接不好 □5.停车场所不足 □6.没有自行车专用道 □7. 路段缺少人行天桥或地下通道 □您也可以直接写出日常出行不便之处： 5.B4: 您认为寮步镇未来的出行模式应该是： □1.以公交车为主导，多种交通方式并存 □2.以私家车为主导，多种交通方式并存 □3.多种方式混合平均发展 □您也可以直接写出您自己的看法： 6.B5：在您目前居住的社区，需要增加哪些公共配套设施？（限选三项）□1.老年活动中心 □2.医疗康复中心/医院 □3.托儿所/幼儿园 □4.中小学校 □5.社区体育设施 □6.商业场所 □7. 文化场馆 □8. 社区公园 □9.其它 7.B6:对您来说，您希望经济适用房和廉租房建在哪里？（限选二项）
广东省东莞市深圳市职工因病或非因工负伤死亡的赔偿标准
广东省东莞市/深圳市职工因病或非因工负伤死亡的赔偿标准广东省东莞市/深圳市职工因病或非因工负伤死亡的赔偿标准 广东省企业职工非因工死亡赔偿，按照广东省地方法规执行，深圳特区还可 按照深圳特区的法规执行。 一、广东省：根据《广东省企业职工假期待遇死亡抚恤待遇暂行规定》第十条规定：“职工（含离退休人员）因病或非因工负伤死亡，发给丧葬补助费、供养直系亲属一次性救济金（或供养直系亲属生活补助费）、一次性抚恤金。 1、丧葬补助费的标准：3个月工资（月工资按当地上年度职工月平均工资计，下同）； 2、供养直系亲属一次性救济金标准：6个月工资； 3、一次性抚恤金标准：在职职工6个月工资；离退休人员3个月工资。（在职职工合计15个月当地职工上年度月平均工资） 已参加社会养老保险的离退休人员死亡，由当地社会保险机构按养老保险有关规定发放待遇；在职职工因病或非因工负伤死亡，除有规定纳入社会保险支付的地方外，由企业按上述标准发给死亡抚恤待遇。” 目前，广东省仅深圳市在职职工因病或非因工负伤死亡，其赔偿规定已经纳入社会保险支付，也即在深圳市，如果用人单位已经为员工缴纳了养老保险，则由社会保险机构支付赔偿，其赔偿标准如下所述，如果企业未为员工缴纳养老保险，则由企业按照上述标准自行支付给死亡职工亲属。东莞职工非因工死亡的，按照上述标准赔偿。 二、深圳地区：根据《深圳经济特区企业员工社会养老保险条例》第四十一条：在本市享受按月领取养老金的退休人员死亡或已参加基本养老保险的在职员工非因工死亡的，其死亡时符合供养条件的供养亲属享受丧葬补助费和一次性抚恤金。 丧葬补助费和一次性抚恤金的标准为： （一）丧葬补助费为其死亡时本市上年度在岗职工月平均工资的三倍； （二）一次性抚恤金以其死亡时本市上年度在岗职工月平均工资为基数。供养亲属为一人的，支付上述基数的六倍；供养亲属为两人的，支付上述基数的九倍；供养直系亲属为三人及以上的，支付上述基数的十二倍。 丧葬补助费、一次性抚恤金从基本养老保险基金中支付。 第四十三条员工或离退休人员死亡的，其亲属应在其死亡后三十日内，向市社保机构申报。