(完整word版)公共设施公共设施概念

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公共设施公共设施概念

公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、属于社会公众使用或享用的公共建筑或设备,按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。

公共设施设计的原则

[1](一)易用性原则“一个商品售货员将饼干扔在你的脚下,而你不得不弯下腰将摔碎的商品捡起——毫无疑问,这种情况下,你十之八九会非常生气并将你的愤怒表达出来,但自动售货机这样做的时候,…..。”很明显,很多具有明确产品属性的公共设施设计缺乏“可以被人容易和有效使用的能力。”我们有时不得不在自动取款机前等待前面的老人一遍有一遍的重复错误操作,而无法施以援手。这就是公共设施缺乏易用性所造成的困扰。易用性(Usability)通俗的讲就是指“(产品)是否好用或有多么好用”。它是就有明确使用功能的公共设施设计时必须考虑的原则性问题,比如垃圾桶开口的设计就既要考虑到防水功能,又不能因此使垃圾投掷产生困难,或是人们在使用自动取款机时,如何可以不再使用容易忘记的密码确认方式,如何可以在操作完成后记得取回银行卡。这些都是公共设施设计时应该考虑的易用性原则。

(二)安全性原则笔者曾在公共设施设计专题课程中向学生提问过这样一个问题:“如果儿童在广场中玩耍时不慎被某些公共设施所伤害(如公共座椅的金属扶手、公共电话亭侧面挡板边沿),那么,这种意外伤害的责任较多的应归咎于设计者,还是使用者(这里特指儿童)呢?”多数学生认为责任应是儿童的玩耍调皮或父母缺少看护造成,只有少数学生认为是设计师的设计疏漏所引起的,笔者赞同少数学生的观点。作为设置与公共环境中的公共设施,设计时必须考虑到参与者与使用者可能在使用过程中出现的任何行为,儿童的天性就是玩耍嬉闹,这是不能改变的,而能改变的是以儿童身高作为一个尺度,低于此高度的公共设施均应考虑到其材料、结构、工艺及形态的安全性,在设计伊始便尽量避免对使用者所造成的安全隐患,这就是公共设施设计的安全性原则。

(三)系统性原则通常情况下,在公共休息区内,或在公共座椅的周围应设置垃圾桶,而垃圾桶的数量应于公共座椅的数量向匹配,太多会造成浪费,而太少则会诱使随意丢弃垃圾的行为。可见,公共座椅与垃圾桶之间存在着某种匹配关系。再如健身设施周围相对集中的公共照明设施,便起到了引导人群使用的作用。而缺乏这种集中照明的公共设施,因缺乏引导性、安全性和交互性,在夜晚的使用率便相对较低。事实上,不仅如此,诸如卫生设施、休闲设施、便利性设施、健身设施等公共设施系统,它们之间及其内部均存在着自然匹配的关系,这种关系在设计时可以概括为的系统性原则。

(四)审美性原则如前所述,公共设施对于市容市貌的营造有着重要的推动作用,功能良好,形态优雅的公共设施在满足功能需要的同时,还兼具美育的功能。因而,公共设施设计的审美性同样不容忽视,毕竟,功能良好与造型美观并不存在着不可调和的矛盾,一个设计合理且极具美感的公共设施,不但可以有效地提高其使用的频率,而且可以增进市民爱护公共设施,爱护公共环境的意识,增强市民对城市归属感和参与性,毕竟,文明的公共环境同样应该是美的公共环境。

(五)独特性原则有些学者不将公共设施划归工业设计的范畴,其主要原因在于工业设计具有机器化、大批量生产的特征。而公共设施设计往往采用专项设计、小批量生产的特点,这与环境设计的特征具有相似之处,因而较多的将公共设施设计视为环境设计的延续。

事实上,随着当代加工工艺与生产技术的进步,早期工业设计的大批量化生产正在向今天“人性化”、“个性化”的小批量生产方式转移。设计中“人”与“环境”的因素已经摆在了突出重要的位置予以考虑,这一点与公共设施设计的基本特点是一致的。而公共设施设计的独特性原则就在于,设计者应根据其所处的文化背景、地域环境、城市规模等因素的差异,对相同的设施提供不同的解决方案,使其更好的与环境“场所”相融合。

(六)公平性原则与私属性产品不同,公共设施更多的强调参与的均等与使用的公平。主要表现为公共设施应不受性别、年龄、文化背景与教育程度等因素的限制,而被所有使用者公平的使用,这也正是公共设施区别于私属性产品的根本不同之处。公平性原则在设计中被表述为普适设计(Universal Design)原则或广泛设计(Inclusive Design)原则,在我国则较多的表述被“无障碍设计”,自1967年以来,欧洲更多的使用“为所有人设计”(Design for all)的说法。事实上,如果将无障碍设计含义只简单理解公共设施中盲道、坡道等专供行为障碍者所使用的设施,是很不完全的。这种设计原则应贯彻到所有的公共性产品之中,包括在任何一件公共设施中,设计者都应具体、深入、细致的体察不同性别、年龄、文化背景和生活习惯的使用者的行为差异与心理感受,而不仅仅是对行为障碍者、老年人、儿童或女性人群所表现出的“特殊”关照。

(七)合理性原则公共设施设计的合理性原则可基本表现为功能适度与材料合理两个方面。所谓功能适度主要是指:公共设施单体在满足自身的基本功能的同时,不宜诱使使用者赋予其它功能。再以公共座椅为例:公共座椅的主要功能是为公共空间中穿行者或逗留者提供必要的休息,但这种“休息”的程度级别在于“坐”,而并非是“卧”。遗憾的是,许多城市的公共座椅长度被设计成大于150厘米,中间又未设置扶手隔断,这样的座椅往往便成流浪汉的“睡床”,不但没有满足普通市民“坐”的需求,反而对周边环境产生负面影响。所谓材料合理主要是指:公共设施的造价应与民众的普遍收入水平形成参照,设计师应优先考虑使用那些价格低廉、加工方便而又坚固耐用的材料,避免通过堆积昂贵材料的办法取得炫耀性的视觉效果。蓄意破坏公共设施的行为在任何城市都存在,只是发生的概率不同,市民的素质不应成为设计师规避责任的借口,事实证明,许多城市将铸铁下水道井盖替换成水泥材质之后,针对井盖的盗窃行为明显被遏制,这一例证有效的证明了材料的合理性对于保障公共设施不被蓄意破坏是多么的重要。

(八)环保性原则自上世纪80年代开始,生态环境问题逐步成为备受关注的焦点,在设计领域也逐步出现了倡导环境保护的“绿色设计”,如维克多?帕帕纳克1971年所著的《为了真实的世界而设计——人类生态学和社会变化》(DESIGN for REAL WORLD——Human Ecology and Social Change)和《绿字当头:为了真实世界的自然设计》(THE DREEN IMPERA TIVE ——Natural Design For The Real World)两本著作为绿色设计的发展做出了重要的贡献。绿色设计的三原则简称“3R”,即减少(Reduce)、再利用(Reuse)、再循坏(Recycle)。现已广泛的应用于绝大多数设计领域。公共设施同样应贯彻绿色设计原则,这绝不是设计几个分类垃圾桶所能解决的问题,它要求设计师在材料选择、设施结构、生产工艺,设施的使用与废弃处理等各个环节都必须通盘考虑节约资源与环境保护的原则。

身边的公共设施、公共设施的变化

教学设计方案 学校上师大康城学校学科品社班级三()人数38 课题1身边的公共设施教时 3 执教日期 一、教学目标: 1、知道公共设施是生活中大家共同使用的物品或场所。 2、了解一些公共设施的名称及其作用,体会公共设施和我们生活的密切关系,感受国家和社会的关爱。 3、了解国外的一些公共设施的特点,感受到其他国家公共设施设计上的人性化。 4、了解公共设施的服务对象和功能并能进行比较和归类。 5、进一步体会每个人的生活都离不开公共设施。 6、学习一些制图方法,合作制作社区公共设施分布图。 7、能对本地区公共设施的分布情况提出看法。 二、制定依据: 1.内容分析 本单元的基本价值取向,公共设施姓“公”,是大家公有的,因此是大家必须共同爱护的。教材通过呈现学生考察到的公共设施以及他们的感想,让学生初步理解“公共设施”的概念和作用。课本中呈现了路牌、电线杆和变电设备、桥梁、路边座椅、公用电话亭、公共厕所、少儿图书馆等公共设施,这些设施中既有物品,也有场所;既有维持日常生活所不可缺少的基础设施(如电线杆和变电设备、桥梁等),又有专为外出者提供方便的设施(如路牌、座椅、公用电话、公用厕所等)、还有丰富人们精神生活的设施(如图书馆等)。 2.学生分析: 虽然公共设施就在我们身边,可是想让学生说出自己对公共设施的了解却有困难,教师应结合课本内容引导学生用自己的眼光观察社会,如组织学生进行小组活动,到社区考察各种公共设施等方式,扩大他们的社会视野,从家庭、学校到社区、家乡再到祖国、世界,由小到大,逐步展开,了解公共设施的分布情况。 教学过程 第一课时 教学环节教师活动学生活动设计意图 一、设置情景,揭1、出示图片或录像: (1)公园里,吃了很多 看录像运用媒体录像 能在课堂有限

公共设施设计的原则

公共设施设计的原则 目录 ?(一)易用性原则 ?(二)安全性原则 ?(三)系统性原则 ?(四)审美性原则 ?(五)独特性原则 ?(六)公平性原则 ?(七)合理性原则 ?(八)环保性原则 (一)易用性原则 “一个商品售货员将饼干扔在你的脚下,而你不得不弯下腰将摔碎的商品捡起——毫无疑问,这种情况下,你十之八九会非常生气并将你的愤怒表达出来,但自动售货机这样做的时候,…..。”很明显,很多具有明确产品属性的公共设施设计缺乏“可以被人容易和有效使用的能力。”我们有时不得不在自动取款机前等待前面的老人一遍有一遍的重复错误操作,而无法施以援手。这就是公共设施缺乏易用性所造成的困扰。易用性(Usability)通俗的讲就是指“(产品)是否好用或有多么好用”。它是就有明确使用功能的公共设施设计时必须考虑的原则性问题,比如垃圾桶开口的设计就既要考虑到防水功能,又不能因此使垃圾投掷产生困难,或是人们在使用自动取款机时,如何可以不再使用容易忘记的密码确认方式,如何可以在操作完成后记得取回银行卡。这些都是公共设施设计时应该考虑的易用性原则。 (二)安全性原则 笔者曾在公共设施设计专题课程中向学生提问过这样一个问题:“如果儿童在广场中玩耍时不慎被某些公共设施所伤害(如公共座椅的金属扶手、公共电话亭侧面挡板边沿),那么,这种意外伤害的责任较多的应归咎于设计者,还是使用者(这里特指儿童)呢?”多数学生认为责任应是儿童的玩耍调皮或父母缺少看护造成,只有少数学生认为是设计师的设计疏漏所引起的,笔者赞同少数学生的观点。作为设置与公共环境中的公共设施,设计时必须考虑到参与者与使用者可能在使用过程中出现的任何行为,儿童的天性就是玩耍嬉闹,这是不能改变的,而能改变的是以儿童身高作为一个尺度,低于此高度的公共设施均应考虑到其材料、结构、工艺及形态的安全性,在设计伊始便尽量避免对使用者所造成的安全隐患,这就是公共设施设计的安全性原则。 (三)系统性原则 通常情况下,在公共休息区内,或在公共座椅的周围应设置垃圾桶,而垃圾桶的数量应于公共座椅的数量向匹配,太多会造成浪费,而太少则会诱使随意丢弃垃圾的行为。可见,公共座椅与垃圾桶之间存在着某种匹配关系。再如健身设施周围相对集中的公共照明设施,便起

公共设施设计

公共设施设计 《浅谈长沙王陵公园公共设施设计》 班级: 姓名: 学号: 指导老师:

目录 一、公共设施设计概述 二、公共设施设计方法及原理 三、公共设施设计发展趋势 四、公共设施设计案例调查与分析 王陵公园——考查与分析 ——后期改造

一.公共设施设计概述 (一)公共设施的含义: 公共设施是指城市、社区等公共空间的基本服务性功能设备,是现代城市发展而产生的融工业与环境设计于一体的新型的环境设计产品,是现代城市不可缺少的基本构成要素。 公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施,按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。 (二)公共设施设计的意义: 公共设施是给予公众提供生活、交流、工作和学习必不可少的公共服务设施,同时具有美化环境和改善环境作用,是体现城市人文关怀的基本“标尺”,是展示现代城市文明的重用标志之一。 (三)公共设施的发展概况: 工业革命以前,公共设施品种少,功能单纯。随着城市及工业技术的发展,公共设施的品种逐渐丰富起来,功能服务也开始从单一化向多功能化发展。二十世纪电脑技术和网络技术的出现,使公共设施更具有了智能化的服务功能,从而大幅度降低了服务成本,并使人们的生活变得更为方便和舒适。 (四)公共设施设计的范畴: 包括政治(如检阅台及检阅广场)、经济(如交易市场)、文化(如剧院)及公众日常活动等方面的公共配套需求设备都属于公共设施设计的范畴。(五)公共设施的基本要求与特点: 公众化、安全性、美化性、坚固性、耐候性、实用性、舒适性和醒目化。(六)公共设施的艺术化与景观化: 公共环境空间中设施除了应具有实用性和功能性以外,还扮演着美化环境的重要角色,因此将公共设施艺术化与景观化是对公共设施设计与制造的基本要求。 (七)公共设施的人性化设计: 公众不仅可以使用设施的功能来满足其需求,还能参与设施所能赋予的某种特殊的活动,从而产生精神上的愉悦和快感,即所谓“人机互动”。 (八)公共设施所属系统分类: 公共交通系统:交通警示、路障、公交站台、停车场、车站、收费站、加 油站、自行车停放点、警亭、人行护栏等。 公共卫生系统:垃圾桶、垃圾房、垃圾处理站、公厕、洗手饮水池、痰 盂等。 公共照明系统:公路照明灯、泛光灯、嵌地灯、射灯、庭院灯等。 公共信息系统:电话亭、邮筒、电子信息屏、导示牌、广告牌、告示牌等。 公共休息系统:休息亭、休闲廊架、休息桌椅。 公共活动系统:健身设施、跑道、游泳池、露天舞场、球场、儿童游乐 设施。

身边的公共设施、公共设施的变化

身边的公共设施、公共设施的变化

学校上师大康城 学校 学 科 品 社 班 级 三 ( ) 人 数 38 课题1身边的公 共设施 教 时 3 执 教 日 期 一、教学目标: 1、知道公共设施是生活中大家共同使用的物品或场所。 2、了解一些公共设施的名称及其作用,体会公共设施和我们生活的密切关系,感受国家和社会的关爱。 3、了解国外的一些公共设施的特点,感受到其他国家公共设施设计上的人性化。 4、了解公共设施的服务对象和功能并能进行比较和归类。 5、进一步体会每个人的生活都离不开公共设施。 6、学习一些制图方法,合作制作社区公共设施分布图。 7、能对本地区公共设施的分布情况提出看法。 二、制定依据: 1.内容分析

本单元的基本价值取向,公共设施姓“公”,是大家公有的,因此是大家必须共同爱护的。教材通过呈现学生考察到的公共设施以及他们的感想,让学生初步理解“公共设施”的概念和作用。课本中呈现了路牌、电线杆和变电设备、桥梁、路边座椅、公用电话亭、公共厕所、少儿图书馆等公共设施,这些设施中既有物品,也有场所;既有维持日常生活所不可缺少的基础设施(如电线杆和变电设备、桥梁等),又有专为外出者提供方便的设施(如路牌、座椅、公用电话、公用厕所等)、还有丰富人们精神生活的设施(如图书馆等)。 2.学生分析: 虽然公共设施就在我们身边,可是想让学生说出自己对公共设施的了解却有困难,教师应结合课本内容引导学生用自己的眼光观察社会,如组织学生进行小组活动,到社区考察各种公共设施等方式,扩大他们的社会视野,从家庭、学校到社区、家乡再到祖国、世界,由小到大,逐步展开,了解公共设施的分布情况。 教学过程 第一课时

公共设施设计说明

设计溯源 建造城市是人类最伟大的成就之一,城市的形式无论过去还是将来都始终是文明状况的标志。城市是有生命的,城市同所有其它的生物体一样,在他们自生的整个运动中,贯穿了物质、能量和信息的变化、协调和统一,形成城市社会有组织有秩序的活动。目前世界各地城市化进展很快,大城市、特大城市比比皆是。据统计,世界城市人口占总人口的比重达到50%以上。其中经济发达国家达70%以上,发展中国家也达30%以上。但是,在日益庞大的城市群 中,人们享受城市的繁华、现代科技的便利同时,也遗弃了人性的纯朴和公众间的融洽。各种各样的现代城市病侵袭着城市居民。 现代城市充满了诸如疏远和孤独等问题。污染的空气﹑满天的尘垢不仅造成生活上的不便(如戴隐形眼镜),而且会增加患病机率。尤可怕的是,机动车废气会危害儿童的健康,因为儿童肺部截留的气体比成人多35%,相信仅香港地区每年就有约1900人死于与空气有关的疾病。.近几十年来全球居住环境有了很大的改变,如封闭阳台﹑纱窗﹑铝合金门窗﹑空调等的使用,使居室更安全更舒适,但也使得室内空气流通减少,导致呼吸统疾病的发作机率增加(如哮喘﹑鼻炎﹑咽喉炎等)。生活在现代的人们,工作忙碌﹑学习紧张,压力很大,往往精神疲惫更甚于身体的劳累,于是头痛﹑失眠﹑精神不振等现象接踵而来,人体处于亚健康状态。 物质环境的富足永远代替不了空虚的精神 公共设施是促进人与自然直接对话的道具,帮助人更直接方便的与自然对话,城市公共设施起着协调人与城市环境关系的作用。 进入新世纪以来,人们的生活习惯和消费观念发生了大的变化,传统观念的公共设施已不能满足人们的生活需要 设计概念 1、产品的使用范围 使用地方广泛如城市街道、小区等,更适用于新兴城市与环境优雅的地区。 2、设计风格 简洁明快的设计思想渗透在整个设计中,从才质的选择、功能的组合、模块的拼接,都选择了最能体现产品简便风格。 3、设计理念 A.尝试将有生命的植物融入到产品中、在产品和人之间建立一种情感联系,使产品富有生命力、促使人们象珍爱生命一样爱护公共设施。 B.公共设施不同于单纯的产品设计,他最终程献给人的是他和特定环境相互渗透的印象,设计时因考虑其相融性。透明材料的应用使产品具有很好的视觉通透性和融合性。 C.在中西文化交流的今天,国际文化和本土文化相结合尤为重要,传统的精髓需要现代科技来演译。 D.实用功能是产品设计的基本要求,人机工程是公共设施设计必须要研究的要素。 E.设计首先是满足使用功能,在此前提下应视其特点而增强精神功能,从而使使用者与产品进行全方位接触,得到精神和物质多重享受. G.城市的新兴与发展要求独特性,公共设施应与环境融合,和力打造区域文化。 F.可行性与创造性有时是相互抵触,但可行性又是产品设计最终完成的必要途径。 我们生活在城市之中,城市是我们的家,而城市公共设施则是我们生活的家具。拥有一套舒适宜人,美观大方的城市家具将能很大程度上改善和提高我们的生活品质。 人们享受城市的繁华、现代科技的便利同时,也遗弃了人性的纯朴和公众间的融洽。各种各样的现代城市

各种各样的公共设施

《各种各样的公共设施》教学设计 一课时 一、教学目标: 1.知道公共设施是指为人们生活需要所提供的公共建筑、场所和设备等等。 2.了解学校、医院、邮局、公园、超市、公共交通等各种各样的公共设施为我们的生活提供了保障和方便。 3.观察我们周围的公共设施,了解这些公共设施的作用和功能。 4.通过观察、交流讨论等方式,提出发现我们周围公共设施不合理的地方,并通过合适的方式向有关部门提出建议,解决这个问题。教学重点了解学校、邮局、公园等公共设施的作用和功能,知道公共设施为我们的生活提供了保障和方便。 二、教学难点 观察周围生活,联系生活实际,提出公共设施不完善的地方,并通过合适的方式解决问题。教学准备课本插图、多媒体课件、有关公共设施的资料。预习要求观察在我们周围有哪些公共设施,这些公共设施有什么作用,还有哪些不完善的地方。 三、教学过程 (一)、导入新课 1.出示我们学校的照片,引导:同学们,你们知道这是哪里吗?我们学校。大家知道学校有哪些作用吗? 2.学生联系生活实际说一说学校的作用。

3.教师小结:学校是孩子们学习的地方,他为孩子们的成长和学习提供了保障。像学校这种为人们生活需要所提供的公共建筑、场所和设备就叫公共设施。今天这节课,我们就来探讨我们身边的公共设施。 4.揭示课题:各种各样的公共设施 二、公共设施知多少 1.教师引导:同学们,在我们身边除了学校这个公共设施之外,还有哪些公共设施呢?他又有什么作用呢? 2.出示课本35页和36页的几幅插图,引导学生看一看这些插图,并读一读旁边的文字,了解这些公共设施的名称以及作用。全班交流,预设:学校是我们学习的地方,他为我们的成长和学习提供了保障。医院是我们看病的地方,他为我们的生命健康提供了保障。邮局是我们邮寄信件和物品的地方,他为我们的异地交流提供了方便。公园是人们健身、休闲和娱乐的地方,他为丰富我们的生活提供了方便。超市是我们购物的地方,他为我们购买各种生活用品提供了方便。公共交通设施是我们出行的工具,他为我们的出行提供了方便。 3.教师引导:同学们,我们周围的公共设施非常多,除了我们书上提到的这七个公共设施之外,你家周围还有哪些公共设施,这些公共设施给我们的生活又带来了哪些便利?请大家分小组讨论交流,并且把交流结果填写在《公共设施调查记录表》中。预设:路灯,让人们晚上出行更加方便。阅报栏,让我们及时了解新闻和国家大事。地下管网,把自来水输送到千家万户。桥梁,连接江河两岸,让交通更加便捷。

文化设施的概念和分类

文化设施的概念和分类标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

公共文化设施的综合性开发 徐涛松 谷古 作者简介:徐涛松安徽省城乡规划设计研究院,高级工程师、国家注册规划师 谷古安徽省城乡规划设计研究院,工程师 【摘要】首先阐述了文化设施的概念、分类和功用,然后对国外文化设施综合性开发的历程进行了阐述和分析,最后结合淮南市文化设施专项规划,对国内文化设施综合性开发的模式进行探讨,希望实现公共文化设施建设艺术性和经济性的统一。 【关键词】公共文化设施综合性开发功能整合运营模式 公共文化设施是城市形态的重要元素,在城市建设和发展中一直起到十分重要的作用,具有成为城市触媒的潜力,为所在区域的变化带来影响,并且引导城市形态的发展。十七大报告提出“扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新”的文化繁荣策略,指出“坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度”。市县各级政府对当地文化设施建设重新重视起来,一大批公共文化设施项目开始建设或改造。本文认为公共文化设施建设,应通过综合性多用途开发的途径,建的好的同时也能用的好,通过一个公共文化设施的开发建设,带动一片地区的发展,通过城市经营的手段,协调公益和利益的关系。 1、文化设施的概念和分类 国内按文化设施的功能进行分类,文化设施包括以下八大类文化设施的内容:(1)博览文化类主要包括:博物馆、科技馆、展览馆、美术馆、陈列馆、纪念馆民俗馆等。(2)社会文化类主要包括:图书馆、群艺馆、文化馆、文化宫、科技馆、群众文化广场、科学文化广场等。(3)艺术文化类主要包括:文化艺术中心(艺术中心、戏剧文化

公共设施设计说明 文字稿

苏州城市标识设计说明: 苏州就是一座非常有魅力的旅游城市,更就是人间天堂。 有人来到苏州,主要欣赏的就就是苏州的古典园林,苏州给人印象最深的也就就是古典园林。所以在苏州城市标识的设计上,采用亭子的基本形态,亭顶用一个“人”字来表现,体现“以人为本”的设计原则。亭身用一个打开的“扇子”来表现,用以体现苏州给人带来的舒适,静谧的感觉。扇面用苏州古典园林的“八边形”门与方形景窗,以及园林中的窗饰纹样来表现,更加直观的给人一种“苏州印象”的感觉。色彩运用上,用苏州印象色:黑与白来表现,体现出苏州古城特有的城市意蕴,同时在视觉给人一种恬淡素雅,小家碧玉的苏式印象感。 公共设施设计说明: 公交站台就是道路系统中的节点设施,设计的此公交站台既要满足基本功能要求,又要有其自身的艺术性,成为街道上的景观亮点。 构件设计上采用玻璃顶板与漏空的侧板,可减少街道景观的障目感与繁杂感,方便候车的人对外观望。玻璃顶盖向后方有2%的倾斜角,利于雨水与一些落果物的排除。 前后通透的空间设计,使公交站台的小环境与周围大环境融为一体,既可保障候车人的视线通畅,又可美化整体城市环境。 外观形态设计上,采用苏州古典园林窗饰的经典纹样来表现侧板,既能保证视线的通透感,又能体现苏州文化底蕴,再加上材料的使用上,用一些高分子纤维玻璃与金属钢材,更赋于苏州城一种时代感。 另外,结合一些攀爬类植物,即能在夏天遮阳,舒适凉爽,冬日给人充足光照,而且没话了城市环境。就是的整体的景观效果更加自然,生态,环保。 休息座椅设计说明: 此休息座椅的设计就是一种放置式的公共座椅,外观形态的设计上采用苏州古典园林的窗饰的经典纹样为基本元素,加以艺术的沉淀,呈现出一种简洁大方而又美观的形态。 色彩设计上采用代表苏州的经典色彩(经典黑与经典白),就是座椅既能突出自身的色彩感觉,又能融入到整个苏州的城市色彩中。 材料设计上采用高分子树脂材料,此材料耐久性强,且质地柔软,废人一种亲与力,也更能体现出人性化设计的理念。 公用电话亭设计说明: 公用电话亭就是城市的聆听者,标志着一个城市生活的节奏与效率,通过固话的交流,沟通,就是整个城市紧密的连接在一起。 在构建设计上,吧亭基抬高十公分,在雨雪天可以起到防雨水的作用,亭顶的设计采用玻璃材质,可满足白天的采光要求,再抬高十公分,使亭中的通风更加流畅,向后倾斜2%的角度,利于排水与杂物。 外观形态的设计上,采用方形,简单,大方,墙面的处理,采用苏州古典园林的窗饰纹样为基本元素,使电话亭的设计更具有地方特色。(门前的斜坡设计更能体现无障碍设计)。 色彩设计上,采用苏州的经典代表色,灰白黑,一方面就是整个物体的色彩能自然融入整个大的环境中,另一方面,就是来此的游客更能加深对苏州的印象。 垃圾箱设计说明: 城市的环境卫生,关系到环境的质量与人的健康。城市垃圾箱的配置,反映城市生活品质,也就是城市文明程度的标志。 此垃圾箱的设计采用固定箱式的形式,外观形态的设计上采用简洁大方的方形,使整体上

公共设施

公共设施(城市家具) “城市家具”的概念在近年流行起来,其实它就是指城市中各种户外环境设施。专业人士介绍,城市家具具体来说,就是信息设施 (指路标志、导游图、电话亭、邮箱),卫生设施(垃圾箱、饮水器),照明安全设施,娱乐服务设施(坐具、桌子、游乐器械、售货亭),交通设施(巴士站点、车棚)以及艺术景观设施(雕塑、艺术小品)等等。 “城市家具”一词源于欧美等经济发达国家,它是英文“Street Furniture”的中文解释。 之所以被称为“家具”,是因为它蕴含了人们对城市生活的憧憬,户外场所能像家一样方便舒适。定义虽然不甚严密,却给人一种备觉亲切的感觉,使得冰冷的设施也变得温馨。 “城市家具”这一有着特定涵义的概念,确实给人留下了深刻的印象。而这种“深刻”在于它提示了一个新观点,引导人们重新审视自身周围的事物、思考这些事物存在的意义,并倡导从谋求“人—物—环境”系统和谐的认识高度上,“合理”地建设现在、把握未来。 小到果皮箱、交通标志,大到公交站台、城市照明设施等城市环境设施,都将融入市民的智慧和创意。城市环境设施是指在主要大街人行道上设置的邮箱、果皮箱、电话亭、休闲座椅、公交候车亭、交通指示标志、广告牌、照明设施、花坛、宣传旗帜等,这些都是市民生活中触手可及的服务设施,也被人们形象地称为“城市家具”。用“城市家具”这一名称来概指城市环境中的公共设施,定义虽不太严密,却别有一种令人倍觉亲切的语感。 分类:按其使用服务功能大体分类为: 1. 公共休闲服务设施 在城市公共空间中为满足人们休息、健身、娱乐等要求而设置的“城市家具”,主要包括休息座椅、健身娱乐设施、电话亭、公共饮水器、邮筒、售报亭、照明灯具等。 2. 交通服务设施 是指城市街道中主要用于交通指示、组织的设施,包括路灯、交通指示灯、交通指示牌、路标、人行天桥、候车亭、候车亭、路障、自行车停放设施、加油站、无障碍设施等。 3.公共卫生服务设施 在城市公共空间中为满足人们公共卫生要求而设置的“城市家具”,主要包括垃圾桶(烟灰皿)和公共厕所。 4 .信息服务设施

公共设施设备维护方案设计

公用设施设备的维修措施 ?公用设备设施维修保养计划 ?公用设备、设施维修、保养的目标 ?确保公共设备在使用中完好状态,满足服务要求,延长其使用寿命,保证其使用功能得正常发挥。 ?公用设备、设施日常维修、保养的管理 ?工程部作为公共设备设施的专业部门,根据公司设备管理指导书和行业规范规定要求对设备设施实行管理。设备的管理主要为以下内容: ?设备的日常运行和使用 ?公共设备的运行管理由服务使用部门负责,如监控系统由监控中心负责。期于基础功能性系统均由工程部负责其日常运行管理。运行 管理为严格执行相应设备运行操作规程。 ?设备的维护保养 ?根据公司设备管理的相关规定,设备的维护保养分为日常巡检保养和定期维护保养,据此设备设施的日常巡视保养由使用部门或责任 部门负责,而设备的定期维护保养则均由工程部负责。设备的维护 保养根据《设备保养计划》制定的《保养任务书》和《维保记录表》 开展工作。 ?设备故障的修理 ?设备常见简单维修,要求当日修复,较复杂或政府部门规定需专职维修的可外发维修,但须在规定期内完成。 ?设备的大修改造 ?公用设备设施维修保养 ?公共设备设施保养范围: ?供配电系统

?给排水系统 ?公共设施系统 ?日常维修小修费用从管理费支付。大修费用由工程部制订维修计划和维修预算,经业主审阅批准后从管理费中开支或由集团公司和项目公司支付。 ?公共设备、维修保养计划 供配电系统

给排水系统 ? 房屋本体的维修管理 ? 目的 建筑物维修管理的主要目的和任务是为了保证房屋的正常使用和延长房屋的使用年限,防止和消除房屋及其附属设备发生损坏;保障房屋的安全和正常使用。根据需要和可能适当改善条件。 ? 建筑物维修管理的范围与类型 ? 管理范围

九年级美术上册《公共设施的色彩搭配》教案

九年级美术上册《公共设施的色彩搭配》教案 教学目标通过本课学习,让学生明确公共设施色彩搭配的重要性,理解公共设施的色彩与周围环境的关系,了解设计与生活的关系,能够为公共设施搭配色彩。增强对生活的热爱之情,形成爱护公共设施的意识。重点公共设施的色彩搭配是以功能性、实用性与观赏性的要求为前提的。不同的色彩秩序和组合关系会创造出不同的色彩气氛和艺术情调,满足众的审美需求难点选择怎样的色彩关系,才能创造出符合特定目的、要求,具有一定艺术情调的色彩设计。教学准备彩铅、橡皮、速写纸等。教学方法欣赏法、分析法、讨论法板书设计公共设施的色彩搭配要求:凸显设施的功能导向注意和环境色彩的协调 教学过程 一、导入新课提出问题:当你去商场、超市、公园、书店等公共场所,有需要时(如打电话、去洗手间、累了、交费等)公共设施是否为你提供了便利?从学生的'生活经历入手,从这些公共设施标志及其指引标志是否醒目、易于找到入手,引发学生的思考,调动学生学习的积极性。总结:我们听很多人说起过,在他们去一些陌生的地方时,往往找不到一些应急的公共设施,造成了生活上的许多不便。究其原因,很大程度上是因为这些公共设施的色彩没有合理搭配造成的。

二、探究新知教师出示公共设施色彩搭配优秀的范例,与学生一起探讨公共设施在功能、实用和观赏等方面对于公共环境的重要性。引导学生关注公共设施,探究公共设施的色彩搭配原理和方法。以身边的一些常见的公共设施为例,探究它们在功能、实用性以及色彩搭配上的看法:公共设施功能实用性色彩搭配公交车站垃圾箱(桶)公用电话亭休息座椅公共健身器材公共建筑内标志 三、实践活动提出练习要求,进行设计实践。本课任务:不同环境下的公共设施色彩搭配(可选择电话亭、座椅、路灯、垃圾桶、健身设施等常见的公共设施)。要突出实用功能,注意与环境的关系。 实践方法:二选一。 1、画出设计图。 2、结合纸雕塑,用彩纸做立体的雕塑。教师巡回指导,帮助学生解决设计的问题

关键信息基础设施的概念及关键性研究.

关键信息基础设施的概念及关键性研究 2015年07月23日10:15 来源:中国经济网 [打印本稿] [字号大中小] [手机看新闻] 目前,国家关键信息基础设施已经被视为国家的重要战略资源,以立法形式保护关键基础设施和关键信息基础设施的安全,已经成为当今世界各国网络空间安全制度建设的核心内容和基本实践。开展在针对国家关键信息基础设施开展的研究中,首当其冲的理清关键基础设施(CI)和关键信息基础设施(CII)的关系问题。在对CII的研究中发现,国际社会虽然对CI有着基本的共识,但对CII 的认知存在较大的分歧。近十年来,随着信息通信技术的进一步发展,越来越多的基础设施接入互联网,CII涵盖的范围也随之不断扩大。 1. 国际社会CI与CII的相关概念 (1)关键基础设施相关概念 国际社会上,国家关键基础设施(CI)的概念由来已久,这些设施的关键性在于关系国计民生,为社会提供不可缺少的产品和服务。 1. 美国2001年《爱国者法案》认为,CI是指关系到美国生死存亡的,无论是物理还是虚拟的系统和资产,这些系统和资产的功能丧失或遭到破坏,会对国家安全、经济稳定、国家公众健康与安全或这些要素的任何结合产生严重影响。 2. 欧洲委员会于2004年10月20日发布的通告《打击恐怖主义活动,加强CI保护》中针对CI作出了定义,明确CI是指如果被破坏或摧毁,会对公民的健康、安全、稳定或经济福祉或成员国政府的有效运转造成严重影响的物理和信息技术设施、网络、服务和资产。CI横跨经济的诸多部门和重要政府服务。 4. 德国的CI保护的主要理念是政府和社会在总体上严重依赖基础设施的安全运转,在基础设施中,凡是其故障会导致供应短缺或给大部分人口造成灾难性后果的元素都被定义为关键的。德国在其《信息基础设施保护国家计划》中对信息基础设施的定义为:给定基础设施中IT部分的总和。

(完整word版)公共设施公共设施概念

公共设施公共设施概念 公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、属于社会公众使用或享用的公共建筑或设备,按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。 公共设施设计的原则 [1](一)易用性原则“一个商品售货员将饼干扔在你的脚下,而你不得不弯下腰将摔碎的商品捡起——毫无疑问,这种情况下,你十之八九会非常生气并将你的愤怒表达出来,但自动售货机这样做的时候,…..。”很明显,很多具有明确产品属性的公共设施设计缺乏“可以被人容易和有效使用的能力。”我们有时不得不在自动取款机前等待前面的老人一遍有一遍的重复错误操作,而无法施以援手。这就是公共设施缺乏易用性所造成的困扰。易用性(Usability)通俗的讲就是指“(产品)是否好用或有多么好用”。它是就有明确使用功能的公共设施设计时必须考虑的原则性问题,比如垃圾桶开口的设计就既要考虑到防水功能,又不能因此使垃圾投掷产生困难,或是人们在使用自动取款机时,如何可以不再使用容易忘记的密码确认方式,如何可以在操作完成后记得取回银行卡。这些都是公共设施设计时应该考虑的易用性原则。 (二)安全性原则笔者曾在公共设施设计专题课程中向学生提问过这样一个问题:“如果儿童在广场中玩耍时不慎被某些公共设施所伤害(如公共座椅的金属扶手、公共电话亭侧面挡板边沿),那么,这种意外伤害的责任较多的应归咎于设计者,还是使用者(这里特指儿童)呢?”多数学生认为责任应是儿童的玩耍调皮或父母缺少看护造成,只有少数学生认为是设计师的设计疏漏所引起的,笔者赞同少数学生的观点。作为设置与公共环境中的公共设施,设计时必须考虑到参与者与使用者可能在使用过程中出现的任何行为,儿童的天性就是玩耍嬉闹,这是不能改变的,而能改变的是以儿童身高作为一个尺度,低于此高度的公共设施均应考虑到其材料、结构、工艺及形态的安全性,在设计伊始便尽量避免对使用者所造成的安全隐患,这就是公共设施设计的安全性原则。 (三)系统性原则通常情况下,在公共休息区内,或在公共座椅的周围应设置垃圾桶,而垃圾桶的数量应于公共座椅的数量向匹配,太多会造成浪费,而太少则会诱使随意丢弃垃圾的行为。可见,公共座椅与垃圾桶之间存在着某种匹配关系。再如健身设施周围相对集中的公共照明设施,便起到了引导人群使用的作用。而缺乏这种集中照明的公共设施,因缺乏引导性、安全性和交互性,在夜晚的使用率便相对较低。事实上,不仅如此,诸如卫生设施、休闲设施、便利性设施、健身设施等公共设施系统,它们之间及其内部均存在着自然匹配的关系,这种关系在设计时可以概括为的系统性原则。 (四)审美性原则如前所述,公共设施对于市容市貌的营造有着重要的推动作用,功能良好,形态优雅的公共设施在满足功能需要的同时,还兼具美育的功能。因而,公共设施设计的审美性同样不容忽视,毕竟,功能良好与造型美观并不存在着不可调和的矛盾,一个设计合理且极具美感的公共设施,不但可以有效地提高其使用的频率,而且可以增进市民爱护公共设施,爱护公共环境的意识,增强市民对城市归属感和参与性,毕竟,文明的公共环境同样应该是美的公共环境。 (五)独特性原则有些学者不将公共设施划归工业设计的范畴,其主要原因在于工业设计具有机器化、大批量生产的特征。而公共设施设计往往采用专项设计、小批量生产的特点,这与环境设计的特征具有相似之处,因而较多的将公共设施设计视为环境设计的延续。

城市广场的公共设施设计

城市广场的公共设施设计 摘要:广场公共设施是伴随着广场的产生而出现的,是广场的重要组成部分。广场设施不仅在物质上满足了人们的需要,同时又寄寓了精神文化内涵。设计精美、品质优良、内涵丰富的公共设施不但能为广场上的各种活动提供服务,还能提升广场品味,愉悦人的精神,增强人们的审美情趣。广场设施由科学技术与文化艺术综合而成,具有鲜明的时代特征,其形式、内容和功能随着城市社会、经济的变化以及人们生活方式和思想观念的发展而不断演变。 关键词:城市广场;公共设施;设计 1.绿化设施 绿地作为构成广场的基本要素之一,既是突出广场功能的载体,又对广场景观效果及整体风貌构成起重要作用,对使用者的视觉感受和心理体验是其他设施要素所不可替代的。在具体组织时,应充分考虑其配置需求,将其有机地融入到广场整体结构之中[1]。 广场绿化覆盖率应根据广场的功能性质、社会经济条件、设计风格等多种因素综合考虑选取。对于处于闹市区或交通要道的广场,广场绿化覆盖率通常较小;处于副中心地段的广场,其绿化面积可以适当增大;而处于居住区的广场绿化覆盖率相对最高。绿化设施中,草坪的生态效益较小、养护成本高。相反,乔灌木有较好的生态效益,养护成本低。合理搭配乔木树种与草坪,采用散点式或阵列形式的栽植方式,在为人们提供遮荫环境的同时,还能创造出可供游人活动的树下空间。 完善的城市广场植物景观营构,不仅要熟悉其观赏性,还要了解植物自身的质地、美感、色泽及绿化效果,并注意植物种类间的组合群体美与四周环境协调。合理地选择各种植物,是植物景观营构成功与否的关键,也是形成广场绿化风格,创造不同意境的主要因素[2]。 进行植物配置时,要因地制宜,因时制宜,根据当地的土壤环境条件、对太阳光照强度需求以及环保要求配置相应的物种,使植物能正常生长,长期发挥效益,将园林养护要求减少到最低限度。因此,植物品种的选择与配置应当遵循生态的可持续发展原则,才能最大限度地发挥植物改善生态环境的功能。 2.水景设施

公共设施有哪些_生活总结全面版

《公共设施有哪些》 总结精选(1): 主要的道路公共设施有: (1)电力设施:变电站,城市电厂等; (2)给水,排水设施:给水泵站,污水处理厂,污水泵站,雨水泵站等; (3)道路交通设施:公交场站,社会停车场,加油加气站等; (4)广电设施:有线电视中心,有线电视分中心,有线电视小区管理站等; (5)通信设施:长途局,端局,目标局,长途枢纽局;宽带(IP)局址;移动通信局址,移动通信基站等; (6)环卫设施:垃圾转运站,垃圾填埋场等; (7)消防设施:普通消防站,小型普通消防站,路上特勤消防站,水上特勤消防站,直 升机特勤消防站,消防培训基地,消防修理中队等; (8)燃气设施:液化石油气储配站,天然气门站,燃气抢修站等。 总结精选(2): 公共设施很多了,包括教育,医疗卫生,文化娱乐,体育,社会福利与保障,行政管理与社区服务,商业和市政公用等类。 1、校园:小学,中学,大学,中等专业技术校园,职业培训机构,寄宿制高中和特殊校园,幼(托)儿园等 2、医院:综合医院,各类专科医院,卫生防疫设施,预防保健机构和急救网络设施等 3、社会福利与保障设施:敬老院等 4、商业设施:商业街,大型商场,综合超市,商品专业店,服务专业店和餐饮等 5、居住地区,居住区和居住小区级公共设施:街道办事处,多功能社区活动中心,商场,综合超市,各种服务便利店,商品专业店等 6、文化设施:群艺馆,图书馆,音乐厅,青少年活动中心,文化宫,文化馆,影剧院和 新华书店等 7、体育设施:体育馆,体育场,游泳跳水馆等 总结精选(3): 公共配套设施主要指住宅区内的市政公用设施和绿地。

公用设施包括道路、公交站场、环卫设施、各类公用管线(自来水、电力、电信、燃气、 热力、有线电视、雨水、污水等)及相应的建筑物、构筑物。公共设施主要包括教育、医疗卫生、文化体育、商业服务、行政管理和社区服务和绿地(包括公园、小游园、组团绿地及其它 块状、带状绿地)等设施。产权及收益权不属于开发商。 总结精选(4): 公共服务设施包括哪些方面 公共设施是指为市民带给公共服务产品的各种公共性、服务性设施,按照具体的项目特点 可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮 政电信和商业金融服务等。 设施有基础设施和附属设施,其中基础设施是指为社会生产和居民生活带给公共服务的物 质工程设施,是用于保证国家或地区社会经济活动正常进行的公共服务系统。它是社会赖以生 存发展的一般物质条件。基础设施不仅仅包括公路、铁路、机场、通讯、水电煤气等公共设施,即俗称的基础建,而且包括教育、科技、医疗卫生、体育、文化等社会事业即社会性基础设施. 基础设施 基础设施包括交通、邮电、供水供电、商业服务、科研与技术服务、园林绿化、环境保护、文化教育、卫生事业等市政公用工程设施和公共生活服务设施等。它们是国民经济各项事业发 展的基础。在现代社会中,经济越发展,对基础设施的要求越高;完善的基础设施对加速社会 经济活动,促进其空间分布形态演变起着巨大的推动作用。建立完善的基础设施往往需较长时 间和巨额投资。对新建、扩建项目,个性是远离城市的重大项目和基地建设,更需优先发展基 础设施,以便项目建成后尽快发挥效益。 附属设施 附属设施是配套设施,使得基础设施得到更好服务、发挥更大作用、实现保值和增值功能 的设施。 总结精选(5): 公共设施是指由政府或其他社会组织带给的、属于社会公众使用或享用的公共建筑或设备,按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政 管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。 公共设施是由公共政府带给属于社会的公众享用或使用的公共物品或劳务。按经济学的说法,公共设施是公共政府带给的公共产品。从社会学来讲,公共设施是满足人们公共需求(如 便利、安全、参与)和公共空间选取的设施,如公共行政设施、公共信息设施、公共卫生设施、公共体育设施、公共文化设施、公共交通设施、公共教育设施、公共绿化设施、公共屋等。城 市公共设施不同于农村公共设施,具体来说,城市公共设施是指城市污水处理系统、城市垃圾(包括粪便)处理系统、城市道路、城市桥梁、港口、市政设施抢险维修、城市广场、城市路灯、路标路牌、城空防空设施、城市绿化、城市风景名胜区、城市公园等。城市公共设施按收 费与否,有收费和不收费之分。从空间布局来分,有全市性公共设施、区域性公共设施、邻里 性公共设施三种。 【相关阅读】

公共设施设计说明 文字稿

苏州城市标识设计说明: 苏州是一座非常有魅力的旅游城市,更是人间天堂。 有人来到苏州,主要欣赏的就是苏州的古典园林,苏州给人印象最深的也就是古典园林。所以在苏州城市标识的设计上,采用亭子的基本形态,亭顶用一个“人”字来表现,体现“以人为本”的设计原则。亭身用一个打开的“扇子”来表现,用以体现苏州给人带来的舒适,静谧的感觉。扇面用苏州古典园林的“八边形”门和方形景窗,以及园林中的窗饰纹样来表现,更加直观的给人一种“苏州印象”的感觉。色彩运用上,用苏州印象色:黑和白来表现,体现出苏州古城特有的城市意蕴,同时在视觉给人一种恬淡素雅,小家碧玉的苏式印象感。 公共设施设计说明: 公交站台是道路系统中的节点设施,设计的此公交站台既要满足基本功能要求,又要有其自身的艺术性,成为街道上的景观亮点。 构件设计上采用玻璃顶板和漏空的侧板,可减少街道景观的障目感和繁杂感,方便候车的人对外观望。玻璃顶盖向后方有2%的倾斜角,利于雨水和一些落果物的排除。 前后通透的空间设计,使公交站台的小环境与周围大环境融为一体,既可保障候车人的视线通畅,又可美化整体城市环境。 外观形态设计上,采用苏州古典园林窗饰的经典纹样来表现侧板,既能保证视线的通透感,又能体现苏州文化底蕴,再加上材料的使用上,用一些高分子纤维玻璃和金属钢材,更赋于苏州城一种时代感。 另外,结合一些攀爬类植物,即能在夏天遮阳,舒适凉爽,冬日给人充足光照,而且没话了城市环境。是的整体的景观效果更加自然,生态,环保。 休息座椅设计说明: 此休息座椅的设计是一种放置式的公共座椅,外观形态的设计上采用苏州古典园林的窗饰的经典纹样为基本元素,加以艺术的沉淀,呈现出一种简洁大方而又美观的形态。 色彩设计上采用代表苏州的经典色彩(经典黑和经典白),是座椅既能突出自身的色彩感觉,又能融入到整个苏州的城市色彩中。 材料设计上采用高分子树脂材料,此材料耐久性强,且质地柔软,废人一种亲和力,也更能体现出人性化设计的理念。 公用电话亭设计说明: 公用电话亭是城市的聆听者,标志着一个城市生活的节奏和效率,通过固话的交流,沟通,是整个城市紧密的连接在一起。 在构建设计上,吧亭基抬高十公分,在雨雪天可以起到防雨水的作用,亭顶的设计采用玻璃材质,可满足白天的采光要求,再抬高十公分,使亭中的通风更加流畅,向后倾斜2%的角度,利于排水和杂物。 外观形态的设计上,采用方形,简单,大方,墙面的处理,采用苏州古典园林的窗饰纹样为基本元素,使电话亭的设计更具有地方特色。(门前的斜坡设计更能体现无障碍设计)。 色彩设计上,采用苏州的经典代表色,灰白黑,一方面是整个物体的色彩能自然融入整个大的环境中,另一方面,是来此的游客更能加深对苏州的印象。 垃圾箱设计说明: 城市的环境卫生,关系到环境的质量和人的健康。城市垃圾箱的配置,反映城市生活品质,也是城市文明程度的标志。 此垃圾箱的设计采用固定箱式的形式,外观形态的设计上采用简洁大方的方形,使整体

城市公共环境设施调研休憩设施

城市公共环境设施调研-休憩设施——《环境设施设计》作业 姓名: 班级: 学号: 弧形弯曲类:

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图sudeley “巨大的设计了一件reinosopablo 阿根廷裔的巴黎设计师:1 图米长,全部用钢材制作。这个连续的形态由三根钢条组成,这些钢条 从头到尾相连,从一9 座椅”,这个座椅超过个抽象的漩涡形态渐渐流动、演变成真实的座椅,之后,这个形态继续流动,在末端形成一个回路,十分惊艳!,最为出名的长椅,说它是长椅并不恰当,其实它西班牙巴塞罗那的桂尔公园2 图:此为著名建筑设计师高迪设计打破了对公园长椅的印象,这个全世界最长的座椅,其实是百柱厅的屋顶边缘,高第结合围墙与座椅,做出了如同蕾丝磙边的曲折座位,并以彩色瓷砖拚贴,创造出丰富的视觉感受,也带动了活泼的气氛,在此或坐或躺,弯角处个朋友聊天的空间;看起来坚硬的座位,其实是经过人体、可以是单人座、情人座,霸占整个圆弧,就成为了56 弯曲蔓延,瓷器一样的质感和优功学考量,让坐的人都能舒适。这个趣味空间,被称为圆形大广场。其中广场座椅美轮美奂,让人心情愉悦!,雅,瓷砖碎片、玻璃碎片和粗糙的石块,最便宜的建材,创造出最华丽的姿态图3:纽约联邦广场公共座椅设计-Martha Schwartz 作为20 世纪中后期现代景观艺术的标志性人物,拥有景观建筑师和艺术家双重身份的Martha Schwartz ,一向以不走寻常路和挑战传统 的设计手法而享誉国际景观建筑界。一位在公共艺术领域开拓了风景园林的另一片新天地的设计师(她是沃克的妻子)。Schwartz是艺术对景观的“入侵者”;是传统园林审美观的“冒犯者” ;是一位在景观设计方面的“离经叛道者” 。她的作品,表现出她对一些非主流的临时的材料以及规整的几何形式有着狂热的喜爱,喜欢在场景中采用技术手段而非自然标准或假定的自发性方Martha Schwartz 同时也表现出对基址的文脉的尊重。

公共设施设计案例分析

九个公共设施案例分析 目录 一、公共信息设施——标识设施 二、公共交通设施——公交站点 ——自行车停放设施 三、休息游乐设施 四、商业服务设施——售货亭 五、公共管理设施——树池篱 六、公共照明设施——广场照明 七、公共卫生设施——垃圾箱 八、公共配景设施——景观雕塑 九、无障碍设施——无障碍卫生设施

一、公共信息设施——标识设施 一、标识设施——指在城市公共空间利用建筑、构筑物、场地、空间等设置的给人行为指示的公共服务设施。具有显著的记号作用和通俗易懂的特点。 二、标识设施包括的内容: 指示牌、门牌标识、路名指示牌、 大楼指示系统、商业招牌、公交车站 牌、交通信息屏、导游图等。 三、形式: 屋顶塔式、独立式、地面固定式、 壁面固定式、悬挂式等。 四、设计要点: 1.醒目度。即在视野中,标志较其背景更容易引起注意的程度。醒目度主要考虑的内容是标识牌本身及其背景之间的关系。在标识牌的规划设计中标识牌与周围环境的统一协调是标识设计的整体目标。但标识不能过分 与环境中各元素类 似,其要具有足够的 可识别性。在旅游的 过程中,能够明确的 看到各种标识牌可以 给游客节省寻找各种信息的时间,使游客的游览过程更顺利,节省

游客时间,保护了游客的利益。 2.觉察。即人的视觉系统从视野中感受到刺激的能力。标识系统的功能主要在于传达信息,而信息传播是视觉传达的中心主题。同时,与视觉传达有关的各要素中最重要的即是“色彩”,不同的颜色可以引发人们不同的联想,带给人们不同的心理反应。因此在标识设计创作中,不但要有主观性色彩的积淀和经验,而且要理性地运用各种色彩为标识设计服务。 3.视角。即从观察者眼睛向标志长轴方向两端点的连线所夹的角。景区标识的视角主要有平视、仰视、俯视、鸟瞰四种。平 视的效果给人感觉便捷、 规则、有序;仰视的效果 给人感觉稳定、雄伟、 高大具有较强的震撼力 和标志性;俯视时标识给 人一种随意、亲切的感 受;平视视距是标识高度的1.5~2倍时,旅游者容易看清标识内容,把握标识全貌。由此可见,平视设计时要注意留有足够的视距空间。 4.空间秩序感。标识的布局应具有空间秩序感,遵循系统性、可视性、合理性、安全性、环境统一性、视觉效应有效性等原则。标识之间的距离既不能太近,否侧会让人产生厌烦心理,也不能太远,否侧会让人没有安全感,身在一个陌生环境中产生恐惧心理。

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