武汉科技大学研究生学籍表

学号：学院：专业：学生类别：

关于登记表、学籍表的填写说明

学生类别：硕士研究生、博士研究生

家庭出身，通常指工人、农民、军人、干部等

本人成分：学生

政治面貌：中共党员、中共预备党员、共青团员、群众

籍贯：填写出生地

家庭地址：填写家庭目前住址

最高学历：本科学位：学士

个人简历：小学、初中、高中、大学、研究生依次填写

格式：1996年9月-2002年7月，#####学校

家庭成员：填写仅限于“父母兄弟姐妹”的所有成员，

电话、单位和地址务必详细准确

学习方式：全日制

培养类别：定向、非定向、委培、自筹

关于学生证的填写说明

籍贯：写到家庭住址所在地的区市县，越小越好，最低到县一级

签发时间：2015年9月1日

有效期：2018年6月30日

家庭住址：尽可能详细

乘车区间：务必与家庭住址所在火车站一致，否则不能使用优惠卡购买车票

武汉科技大学研究生助教管理办法

附件6 武汉科技大学研究生助教管理办法（试行）为进一步加强我校研究生教育工作，提高研究生科学研究和教学实践能力，推进学校学分制改革，规范研究生助教管理，结合我校实际，特制定本办法。一、基本原则研究生助教工作遵循“按需设岗，择优聘用，严格考核，按劳付酬”的原则，按照“个人申请、导师同意、学院审核、学校批准”的程序进行，同等条件下优先考虑家庭困难的研究生。每个研究生每学期只能申请一个助教岗位，且不能同时兼任助管工作。二、岗位设置 1、各学院根据教学实际，可在32学时及以上的本科生必修课程中设置研究生助教岗位。 2、设置助教岗位的课程，其主讲教师原则上要求具有副教授及以上职称。三、申请条件申请助教岗位的研究生应符合以下基本条件： 1、全日制在校博士研究生或硕士研究生，原则上三年级的硕士研究生不担任研究生助教工作； 2、必须修读过所承担助教工作的课程且能胜任助教工作； 3、课程学习成绩良好，在读期间无违反校纪校规行为。四、岗位职责研究生助教要接受主讲教师的指导，服从主讲教师的工作安排，主动与主讲老师沟通，及时了解教学进度和内容，积极开展助教工作，主要包括： 1、承担理论课程辅导工作，协助做好组织讨论、答疑、批改作业等工作，其中：组织讨论、答疑每周不少于1次，每次时间不少于2小时；每次批改作业比例不低于主讲教师要求。

2、承担实践课程辅导工作，按照主讲老师要求，全程参与协助完成指导实验、批改实验报告、组织实习和社会调查等工作。 3、其他与教学课程建设相关的工作，但不允许替代主讲教师授课。五、岗位考核 1、研究生助教要服从各设岗学院的工作安排，虚心向主讲教师学习，遵守学校各项规章制度，积极努力完成工作任务。 2、各设岗学院要对上岗研究生助教加强培训和管理，严格考核。研究生助教出现下列情况之一的，各设岗学院可以解除其聘用关系，并报研究生院备案：（1）无故未完成授课老师布置的工作任务2次以上；（2）不能履行岗位职责；（3）受到学校纪律处分。 3、课程结束后，研究生助教应向主讲教师递交工作小结和《武汉科技大学研究生助教岗位考核表》，由主讲教师对研究生助教提出考核意见，各设岗学院组织考核，考核结果汇总上报研究生院。六、岗位酬金学校按规定核算研究生助教工作量，助教工作考核合格者，按照工作量核发助教酬金。 1、工作量计算方法研究生助教工作量=计划学时×学时系数K1×授课课堂人数系数K2×40% （1）学时系数K1计算方法为： K1=1 (X=1)；K1=0.85(X=1.5)；K1=0.7(X=2)；K1=0.65(X=2.5) K1=0.6(X≥3) 其中：X=计划学时数/32 （2）授课课堂人数系数K2计算方法为： K2=1 (X≤1) K2=X×(1.3-0.3X) (13)

武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定

武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定武科大教〔2012〕40号为了维护学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本规定。第一章入学与注册第一条按照国家招生规定，经我校正式录取的新生，由本人持录取通知书和有关证件，按学校要求和规定期限到校办理入学手续。因故不能按期报到者，应事先向学校请假。请假时间不得超过两周。未经准假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行入学资格复查。复查合格并办理缴费手续者，予以注册，取得学籍；经复查不符合录取条件者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。第三条对患有疾病的新生，经校医院或学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在学校学习的，经学校批准，可允许保留入学资格一年。保留入学资格的学生，不具有学籍，不享受在校学生和休学学生待遇，并应当在批准后的十个工作日内办理离校手续，学校退还其已交的有关费用。不按期离校者，取消入学资格。因身体原因保留入学资格期满的学生，由本人提出申请，经校医院或学校指定的医院复查合格后，可重新办理入学手续；复查不合格或逾期不办理申请入学手续者，取消入学资格。第四条学生在校期间，应在每学期开学报到注册日期内，按《武汉科技大学普通本科生注册管理办法》，持学生证到所在学院办理注册手续。第二章学制与学习年限第五条基本学制按专业不同分为四年制或五年制。第六条实行弹性学习年限。学生可申请提前毕业或延长学习年限。基本学制为四年的专业，学生在校学习年限为3～6年（含休学）；基本学制为五年的专业，学生在校学习年限为4～7年（含休学）。学生应征入伍参加中国人民解放军或中国人民武装警察部队，可保留学籍至退役后一年，服役期间不计入最长学习年限。退役后应按规定及时办理入学手续，否则作自动退学处理。第七条提前达到毕业要求的学生，可申请提前毕业；不能在基本学制年限内达到毕业要求者，可申请延长学习年限。学生提前毕业或延长学习年限一次以一个学期为单位，并按照学校有关规定缴纳专业学费和其它相关费用，办理注册及有关手续。第三章纪律与考勤第八条学生应自觉遵守学习纪律。因病或其它原因不能参加培养方案规定的教学活动者，必须办理请、销假手续。

2019年武汉科技大学硕士研究生招生考试自命题试题-845工程力学_真题及答案

姓名：报考专业：准考证号码：密封线内不要写题 2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称：工程力学（√A 卷□B 卷）科目代码：845 考试时间：3小时满分 150 分可使用的常用工具：□无 √计算器 √直尺 √圆规（请在使用工具前打√）注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。一、填空题(每空3分，共36分) 1、空间汇交力系的代数形式的平衡方程为。 2、图示单元体应力状态，其相当应力，。 στ 3、图示的外伸梁，已知B 截面转角EI Fl B 162=θ，则C 截面的挠度w c ＝。 4、材质均一的阶梯圆截面杆AD 受轴向力作用如图所示，已知拉压刚度EA 及各段长度a ，则杆的总伸长（或缩短）量=?AD l _ _，强度失效的危险区段在_ _段， =max σ 。 10kN 80kN 20kN EA EA 2EA a a a 70kN A B C D 5、图示联接销钉。已知F ，销钉的直径d ，则销钉有_______个剪切面，销钉横截面上的切应力τ=______。 l/2 A F C l/2 l/2 B

F F . . . .d 6、一点的三向应力状态如图所示，则该点的主应力= 1 σ_____________MPa，= 2 σ _____________MPa，= 3 σ____________MPa。 MPa 30 MPa 10 二、选择题（每小题3分，共21分） 1、一个平衡的平面任意力系向平面内任意一点O简化的结果是( )。 A0 ) ( ,0= ∑ = ∑ i O i F m F ? ? B0 ) ( ,0= ∑ ≠ ∑ i O i F m F ? ? C0 ) ( ,0≠ ∑ = ∑ i O i F m F ? ? D0 ) ( ,0≠ ∑ ≠ ∑ i O i F m F ? ? 2、图示机构中哪根杆为二力杆( )。 A AC杆 B BC杆 C ED杆D没有二力杆 3、铸铁试件压缩破坏（）。 A 断口与轴线垂直； B 断口为与轴线大致呈450~550倾角的斜面； C 断口呈螺旋面； D 以上皆有可能。 4、等强度梁的截面尺寸( ) A与载荷和许用应力均无关B与载荷无关，而与许用应力有关 C与载荷和许用应力均有关D与载荷有关，而与许用应力无关 5、已知等截面直梁在某一段上的挠曲线方程为，则该段梁上（）。

武汉科技大学教务管理系统商务标书

武汉科技大学学籍管理软件开发项目商务标书文档作者：恒佳科技武科大教务管理系统项目组建立日期：2011年5月20日审核日期：2011年5月25日文档页数：7 当前版本：目录授权委托书 (3) 法定代表人身份证明 (3) 投标保证金 (4) 营业执照复印件 (4) 工程项目总价表 (5) 投标书 (6) 授权委托书本人方晓系武汉恒佳科技有限公司的法定代表人，现委托方建为我方代理人。代理人根据授权，以我方名义签署、澄清、递交、撤回、修改武汉科技大学学籍管理软件开发项目投标文件、签订合同和处理有关事宜，其法律后果由我方承担。委托期限：60日历天。代理人无转委托权。附：法定代表人身份证明投标人：武汉恒佳科技有限公司（盖单位章）法定代表人：方晓（签字）

身份证号码：委托代理人：方建（签字）身份证号码： 2010年5月20日法定代表人身份证明投标人名称：武汉恒佳科技有限公司单位性质：有限公司地址：光谷高新技术科技园成立时间： 1995 年 8 月 8 日经营期限： 50 姓名：方晓性别：女年龄： 35 职务：董事系武汉恒佳科技有限公司的法定代表人。特此证明。投标人：武汉恒佳科技有限公司盖单位公章） 2010年5月20日投标保证金致：武汉科技大学鉴于武汉恒佳科技有限公司于2011年5月30日参加武汉科技大学学籍管理软件开发项目的施工投标，我方以本投标保证金作为投标担保，本投标保证金在投标有效期内有效。投标人：武汉恒佳科技有限公司（盖单位公章）法定代表人或委托代理人：方晓（签字或盖章）日期： 2011 年 5 月 20 日营业执照复印件工程项目总价表工程名称：武汉科技大学学籍管理软件开发项目

武汉科技大学学生奖学金评定管理办法

武汉科技大学学生奖学金评定管理办法第一章总则第一条为了鼓励学生刻苦学习，促进德、智、体全面发展，成为合格的社会主义建设者和可靠接班人，根据国家教育部和湖北省教育厅有关精神，制定本暂行办法。第二条奖学金来源（一）从每年所收取的学费中提取10%用于设立学校奖学基金；（二）企业和社会团体设立的专门用于奖励学生的奖励基金；（三）由国家或省政府专项设置的奖学金。第三条奖学金种类（一）优秀学生奖学金和优秀毕业生奖学金；（二）单项奖学金；（三）企业和社会团体设立的奖学金；（四）国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金等。第四条奖学金评定范围凡正式取得我校学籍且业已按时注册的全日制普通本、专科（含高职）生均可按条件参加奖学金的评定。第二章优秀学生奖学金第五条优秀学生奖学金的等级标准和评定比例特等奖学金3000元／人·年，占学生总数的1%；一等奖学金1500元／人·年，占学生总数的3%；二等奖学金1000元／人·年，占学生总数的7%；三等奖学金800元／人·年，占学生总数的12%；优秀毕业生奖学金1000元/人，占毕业生总数的15%。第六条获得优秀学生奖学金和优秀毕业生奖学金的基本条件（一）政治素质可靠：遵守宪法和法律，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，关心国家大事，政治上积极要求上进，无偏激言行；（二）思想品德优秀：思想健康，品行端正，举止文明，讲究社会公德，为人正直诚实守信，自觉遵守大学生守则和学校各项规章制度；（三）学习成绩优良：热爱所学专业，学习态度端正，遵守学习纪律，勤奋学习，成绩优良，具体标准由各学院根据本院情况制定，报学校备案后执行；（四）综合表现突出，在同学中能起模范带头作用，关心集体、积极支持、参与社会工作，积极参加校、院、班组织开展的各项活动及社会实践活动，团结同学，乐于助人，尊敬老师，具有良好的群众基础，综合表现受到师生的公认和好评；（五）身心健康，有良好的生活习惯，情趣高雅，无不良嗜好；注重锻炼身体，积极参加课余文化体育活动；（六）在政治思想、道德品质、精神文明、社会工作、社会活动以及科技、学术、文艺、体育等活动中有突出表现，获得师生公认、社会好评的可酌情放宽学习成绩条件优先考虑或特殊考虑。第七条有下列情况之一者，取消评定奖学金资格：（一）触犯国家法律，受到法律制裁者；（二）不服从学校教育管理，违犯校纪校规，受到过通报批评或校、院行政及党、团组织警告以上（含警告）处分者；（三）一学年所获得的学分少于等于30分者（四）学习成绩不突出，有课程重修（补考）或平均学分绩点（学习成绩）在专业排名居于后1/2范围的；

武汉科技大学211翻译硕士英语2017(A卷答案)年考研真题答案

第 1 页共 1 页姓名：报考专业：准考证号码：密封线内不要写题2017年攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案科目名称：翻译硕士英语（ A 卷□B 卷）科目代码：211考试时间：3小时满分 100 分可使用的常用工具：无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√）Part I. Vocabulary and Grammar (20 points, 1 point for each) 1-5: BADAD 6-10: DABBD 11-15: ABCDD 16-20: ABACD Part II. Error Correction (10 points, 1 point for each) 21. including 22. composed 23. objects 24. and 25. ∧who 26. familiar 27. of 28. essential 29. laughs 30. with Part III. Reading Comprehension (40 points, 2 point for each) 31-35 CBACB 36-40 BACDC 41-45 CDCBA 46-50 DCACB Part IV. Writing (30 points)51. （作文略）作文评分细则本题满分30分，采用总体评分方法，就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。从内容和语言两个方面对考生的作文进行综合评判。评分标准具体分为7等：0分－5分－10分－15分－20分－25分－30分根据语言表达质量可在原有档次上上下浮动2分若字数不足则要酌情扣分：约每少10个单词扣1分; 出现语法、词形变换或细微拼写等错误累计三处扣0.5分。

武汉科技大学教务管理系统商务标书

武汉科技大学教务管理系统商务标书 Newly compiled on November 23, 2020

通讯录-武汉科技大学.资料

中国武汉人才市场、武汉科技大学2011届春季毕业生供需见面会时间：2011年3月12日（周六）上午9:00 地点：武汉科技大学黄家湖校区北园体育馆 001圣士翻译 002聚鑫智能科技有限公司电子、软件、机械或其他相关专业、市场营销相关专业、软件设计、人力资源、管理相关专业、播音专业、新闻类专、美术及相关计算机，工业设计专业 003武大吉奥信息技术有限公司 GIS、遥感或计算机相关专业、地理信息系统、计算机或相关专业、营销专业004武汉德能达科技有限公司财务或会计相关专业，计算机或相关专业，电子、通信工程、营销，电子、自控、光电等相关专业 005武汉艾兰派尼时装有限公司样衣模特、卖场导购、市场营销、市场督导（巡视员）、采购员、生产统计、电子商务、美工、仓库收发、主管会计、助理会计及出纳、总经理助理、行办文员006武汉海昌信息技术有限公司计算机应用及相关专业、艺术设计或相关专业、市场营销及相关专业、管理类007武汉锦绣山庄 008武汉高雄大酒店 009武汉金华兴电脑系统集成有限公司 010世纪宏图不动产武汉福盛行房地产咨询公司 011新长征心理咨询中心 012武汉志远科技有限公司国际贸易、市场营销、电子商务等相关专业、文员 013中南文武学校、振华实验中学董事长、校长助理、外联公关、文秘、文员、财会、武术、散打、跆拳道、计算机、幼师、营销、物流、语、数、英、政、史、地、理、化、生等教师若干名014广州艾蒂妲化妆品有限公司网络营销策划专员、程序员（研发人员）、财务 015武汉市联信小额贷款有限责任公司 016北京中企移讯信息技术有限公司武汉分公司 017武汉罗斯蒙特测控技术有限公司公司 018丰盈世纪地产武汉顾问有限公司 019“1＋2联合不动产集团武汉公司 020安博教育集团

武汉科技大学教学事故认定与处理暂行办法汇编

武汉科技大学教学事故认定与处理暂行办法武科大教〔2013〕30号第一章总则第一条为保证教学管理工作的科学性、规范性和严肃性，维护正常的教学秩序，预防教学工作中各种事故的发生，并使各类教学事故能得到及时、有效、妥善的处理，特制定本办法。第二条由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员(部门)以及为教学服务的各部门工作人员的直接或间接责任，导致影响正常教学秩序、教学进程和教学质量等消极后果的事件，均属于教学事故。根据事故发生的情节和后果，分为重大教学事故、较大教学事故和一般教学事故。第二章教学事故的认定第三条重大教学事故凡发生下列情况，均属于重大教学事故： (一) 教学类 1、有关人员在教学、实验、实习以及教学管理等教学活动中散布违背四项基本原则、违背教书育人基本宗旨的言论，或散布封建迷信以及淫秽内容，其言行在学生中造成恶劣影响； 2、未经教务处批准，一学期内随意调课达2次及以上，或迟到、

提前下课20分钟以上(因不可避免的原因除外)1次及以上； 3、任课教师未经学校主管职能部门批准，擅自停课、缺课，严重影响教学秩序和教学进程； 4、擅自舍弃教学大纲(或教学日历）规定的课程教学内容达1/4以上； 5、任课教师及其他有关人员考前泄露试题； 6、考卷出题人未认真审题，导致试题存在严重错误，造成考试延误、中断或失效； 7、主(监)考人员未能严格执行有关的考试规定而造成考场秩序混乱，影响考试结果的有效性； 8、阅卷教师不按评分标准阅卷，擅自提高或压低学生考试成绩10分以上； 9、因指导教师的责任造成学生在教学、实践或实验活动中受到严重伤害，或造成财产损失5万元以上。 (二) 教学管理类 1、故意出具与事实严重不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明，或随意更改学生成绩； 2、教学管理部门丢失学生原始成绩(因不可避免的原因除外）。 3、对本单位所发生的重大教学事故故意隐瞒不报，造成严重后果。

武汉科技大学自动控制原理课程设计教学总结

信息科学与工程学院课程设计报告书课程名称：自动控制原理课程设计班级：自动化学号：姓名：指导教师：陈琳二○一三年十二月

一、设计目的 1.掌握控制系统的设计与校正方法、步骤。 2.掌握对系统相角裕度、稳态误差和剪切频率以及动态特性分析。 3.掌握利用MATLAB对控制理论内容进行分析和研究的技能。 4.提高分析问题解决问题的能力。二、设计任务与要求 2.1设计任务

2)在MATLAB 中编写如下程序： h1=tf([30],[1 0]); h2=tf([1],[0.1 1]); h3=tf([1],[0.2 1]); h=h1*h2*h3; [num,den]=tfdata(h); [mag,phase,w]=bode(num,den); subplot(211); semilogx(w,20*log10(mag));grid subplot(212); semilogx(w,phase);grid [gm,pm,wcg,wcp]=margin(mag,phase,w) 未校正前bode 图：由图知，相位裕度为 -17.2054°，截止频率为 9.7680 rad/s.。因为系统不稳定,不宜采用相位超前校正，故采用滞后校正。（2）详细设计 1）根据系统相位裕度大于45度的要求，串联校正后相角裕度应为： 0002702545=+=+=εγγ 又因为： ()0 2200270)2.0arctan(1.0arctan 90180=---=c c ωωγ

即： 222002.013.0arctan =???? ??-c c ωω 则可解的： 1217.1-=s c ω 当117.1-==s c ωω时，令未校正系统的开环增益为βlg 20，从而求出串联滞后校正装置的系数β，由于未校正系统的增益在11-=s ω时为30lg 20，故有 20 17.1lg 0lg 2030lg 20-=--β 解的： 64.25=β 选定： 1239.031-===s c ωτω 则： )1 1015.01-==s βτω 于是，滞后网络的传递函数为： ()() ()39.064.2539.0++= s s s G c 校正后系统开环传递函数为：()()()()() 174.6512.011.0156.230++++= s s s s s s G 2）对于频率为11.0-=s ω，幅值为3的正弦输入信号稳态误差的检验：因为系统的稳态误差传递函数为： ()()() s R s E =Φs er 所以有： ()()()() s G s s G c 0er G 11 11s +=+=Φ 其频率特性为：()()()()()()()()39.03039.064.2512.011.039.064.2512.011.0++++++++= Φωωωωωωωωωj j j j j j j j j s er 把1s 1.0-=ω带入()()()() ()()()() 39.03039.064.2510.2j 11.0j 39.064.2510.2j 11.0j j er ++++++++= Φωωωωωωωωωωj j j j j 得： ()0219.0j er =Φω 又因为输入信号的振幅为3，所以稳态误差的振幅为()j 1.03er Φ，

硕士研究生自我鉴定毕业生登记表

硕士研究生自我鉴定毕业生登记表篇一：硕士研究生毕业登记表自我鉴定从工作岗位回到校园，转眼三年已经过去。回首在学校攻读通信工程硕士期间的学习和生活，我没有因为大学宽松自由的学习环境而虚掷光阴，始终勤勤恳恳、兢兢业业地努力提高自己的专业素质和能力。在课业上，我认真学习培养计划上的课程，均都取得了很好的成绩，获得了当年的优秀研究生二等奖学金。之后在导师的指引下独立完成了开题工作，然后深入地研究了滤波器和电流模式，将理论知识和工作经验联系起来，形成了更加完整的通信系统与信号处理的知识框架。在课题上，我也遵循一贯的勤恳作风，认真而深入的展开了研究。虽然我的课题方向在国内的研究者甚少，但我充分利用学校的资源，请教老师之余，通过网络广泛涉猎相关的知识，不断地剔除一个个的难题，得以顺利地在今年三月完成论文工作，并提出为数不少的改进工作，得到了导师的好评。在学习之余，我也很注重个人综合素质的提升。我曾代表班级参加了学院的乒球比赛，获得较好成绩，曾多次参与班级组织的旅游活动，而平时也经常和同学一起散步、打乒乓球、羽毛球等，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友情。我是个热爱生活的人，又乐于助人，因此在同学中颇受好评。在思想上，我也从来不曾放松过自己。利用课余时间，我不断阅读经济、哲学、法律、文学艺术等社科类的书籍，并尽可能参与身边的各种讨论，在丰富了知识结构的同时，也大大锻炼了独立思考能力。研究生毕业是终点，也是起点。未来在工作中我将继续保持勤恳敬业的作风，努力做好自己的本职工作，为母校增添彩，为社会做出更多贡献。篇二：硕士研究生毕业登记表自我鉴定从本科毕业到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走进社会，虽然短短几年，却是我人生中最大的财富，它将伴随着我的一生，渲染着我的思想，引导给我方向，传递给我力量。在进入研究生学习之前，我就暗自下定决心，要把握住任何

翻译硕士MTI高校名单共五批(终审稿)

翻译硕士M T I高校名单共五批文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

截至目前，一共206所学校招收M T I翻硕第一批培养单位（2007年，共15所）北京大学北京外国语大学复旦大学广东外语外贸大学湖南师范大学解放军外国语学院南京大学南开大学上海交通大学上海外国语大学同济大学西南大学厦门大学中南大学中山大学第二批培养单位（2008年，共25所）北京第二外国语学院北京航空航天大学北京师范大学北京语言大学大连外国语学院东北师范大学对外经济贸易大学福建师范大学河南大学黑龙江大学湖南大学华东师范大学华中师范大学吉林大学南京师范大学山东大学首都师范大学四川大学

四川外语学院苏州大学天津外国语学院武汉大学西安外国语大学延边大学中国海洋大学第三批培养单位（2010年，共118所）安徽大学安徽师范大学北华大学北京交通大学北京科技大学北京理工大学北京林业大学北京邮电大学长沙理工大学成都理工大学大连海事大学大连理工大学电子科技大学东北大学东北林业大学东华大学东南大学福州大学广西大学广西民族大学广西师范大学贵州大学贵州师范大学国际关系学院哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学哈尔滨师范大学海南大学合肥工业大学

河北大学河北理工大学河北师范大学河海大学河南科技大学河南师范大学湖北大学湖南科技大学华北电力大学华南理工大学华南师范大学华中科技大学吉林师范大学济南大学暨南大学江西师范大学兰州大学辽宁大学辽宁师范大学聊城大学鲁东大学内蒙古大学内蒙古师范大学南昌大学南京航空航天大学南京理工大学南京农业大学宁波大学宁夏大学青岛大学青岛科技大学曲阜师范大学三峡大学山东财政学院山东科技大学山东师范大学山西大学山西师范大学

硕士研究生毕业登记表自我鉴定范文「标准」

硕士研究生毕业登记表自我鉴定范文「标准」范文一：研究生毕业生登记表自我鉴定范文本人作为研究生在大学数学所攻读计算数学专业近三年，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

范文二：研究生毕业生登记表自我鉴定范文研究生学习生活匆匆而过，在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己，学习党的经典著作，不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人，多次与培养对象交流、探讨，帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动，认真学习科学发展观，以科学发展观指导自己的学习科研活动。在科研上，一方面认真学习专业基础课程，掌握专业基本理论，夯实专业基础，拓宽知识领域，为自己的科研工作打下扎实基础;另一方面根据自己研究方向，有针对性的进行学习和研究，探寻本专业的学科前沿领域，积极研究并发表学术论文。除此之外还广泛涉猎了各方面知识，开阔视野。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。在教学实践的过程中，认真备课，查阅学术资料，在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中，积极参见班集体的各项活动，尊敬师长，团结同学，热情为同学服务，同学关系融洽，受到大家的一致好评。研究生三年的学习收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的学习生活中继续前进。范文三：研究生毕业生登记表自我鉴定范文本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，时刻紧密围绕在党组织周围，能用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，查阅了广泛的中外专业文献，对研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了硕士英语学位考试，具备了较强的英语应用能力。本人在导师的指导下，积极参与各项科研活动，在课题研究过程中，认真阅读

武科大研[2014]6号-研究生申请学位取得学术成果的规定oc

武科大研〔2014〕6号关于印发《武汉科技大学博士、硕士学位授予工作细则》等有关文件的通知各有关单位：经研究，特制订《武汉科技大学博士、硕士学位授予工作细则》、《武汉科技大学博士、硕士研究生申请学位取得学术成果的规定(修订稿)》和《武汉科技大学博士、硕士研究生指导教师遴选办法(修订稿)》。现予以印发，请遵照执行。武汉科技大学 2014年4月1日

发：各有关单位武汉科技大学学校办公室2014年4月1日印发

武汉科技大学博士、硕士研究生申请学位取得学术成果的规定为进一步规范学位授予工作，不断提高研究生的培养质量，根据我校学位与研究生教育工作的实际情况，特对研究生申请学位取得学术成果规定进行修订。第一条研究生申请学位论文答辩，应提交取得的学术成果，其内容与学位论文有直接关系。第二条学位申请人的导师是其学术论文审查的第一责任人，学术论文必须由导师审核同意后方可发表，应以研究生为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者，且以武汉科技大学为第一署名单位。第三条博士研究生在读期间，必须在CSCD源刊(核心库)和CSSCI源刊(核心库)及以上刊物上正式发表3篇与其学位论文相关的学术论文(含录用)。其中至少有1篇期刊论文被SCI或EI(理工医管类)、MEDLINE(生物医学类)、SSCI(文管类)检索，或发表在SCI或EI(理工医管类)、MEDLINE(生物医学类)、SSCI(文管类)源期刊上；且至少有1篇论文用英文撰写。发表在计算机学会A类会议(查询网站：中国计算机学会网站：https://www.360docs.net/doc/5a2071554.html,/sites/ccf/ paiming. jsp)上的论文，等同于1篇检索论文。其他被EI检索的

研究生毕业登记表个人鉴定

研究生毕业登记表个人鉴定在硕士研究生期间，无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步，是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点，以取得更大的成绩。思想上：我一直积极要求进步。我是在xx年5月光荣地成为了一名预备党员，在进入华南农业大学后，通过本党支部同志的影响，带动，帮助，思想上有了更大的进步，并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识，进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察，于xx年年5月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。在这次汶川大地震后能积极捐款，自愿缴纳特殊党费，贡献出自己的一份绵薄之力。学习上：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;在不断的学习中，积累了知识和经验;在平常的实验中，提高了动手技能;在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了国家英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。生活上：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，如篮球，乒乓球等。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。两年的硕士研究生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。回顾这两年来，通过自己不断的努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。学习：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中，积累了知识和经验;在平常的实验中，提高了动手技能;在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。生活：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

武汉科技大学MBA双证研究生

深圳MBA在职研究生双证包过班招生 MBA项目简介武汉科技大学（原武汉钢铁学院）是以工为主，工、理、管、经、医、文、法等学科协调发展的综合性大学。学校于1958年开办本科教育，1981年成为全国首批硕士学位授权单位，1998年被批准为博士学位授权单位。现有专任教室1553人，全日制在校学生3万余人，拥有6个博士学位授权点，52个硕士学位授权点，11个工程硕士授予领域，1个国家重点（培育）学科，27个省级重点学科。2007年、2008年连续两年被湖北省委、省政府授予“科技服务湖北先进单位”称号。武汉科技大学MBA教育秉承“厚德博学、崇实去浮”的校训，以“千锤百炼”的精神，面向企业和地方经济打造专业化的MBA教育平台，强调开发各类高级管理人员的管理潜能和人格培养，培养敬业奉献、开拓进取、勇于创新、善于合作并能适应国内外形势发展需要的复合型高级管理专门人才。招生计划 2011年计划招生总人数200名。三、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.考生的学历必须符合下列条件之一： a)具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者（最迟于2008年9月1日前获得本科毕业证书)。 b)已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。 c)获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历者（最迟于2006年9月1日前获大专毕业证书)。 4.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。 5.重点招收大中型企业管理人员。四、报名流程

1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。武汉科技大学将在复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。对弄虚作假者，一经查实，按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。 2. 所有考生均须在中国研究生招生信息网上报名系统报名。网上填报信息日期：2010年10月中下旬每天9:00-22:00。（请尽早上网登录，避免高峰时段网络堵塞，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。）网址为：https://www.360docs.net/doc/5a2071554.html, 五、考试入学考试分初试和复试。 1.初试：初试为全国联考，初试科目包括英语、综合能力。 a)初试时间：2011年1月，具体时间以准考证为准 b)初试科目：英语（满分100分）、综合能力（满分200分，内容包括数学75分、写作65分、逻辑60分）。各科目均为三小时笔试。 c)初试地点：详细考试地点以准考证为准 d)考试大纲：考试的具体要求见由教育部高校学生司、国务院学位委员会办公室、全国工商管理硕士教育指导委员会联合制定的《2011年MBA联考考试大纲》。辅导教材采用全国工商管理硕士入学考试研究中心组织编写的《2011年MBA联考辅导教材》。 2.复试：复试包括政治理论考试、英语听力和口语测试、综合素质面试。 a)复试时间：2011年3至4月份 b)复试地点：武汉科技大学MBA教育中心 c)资格审查：考生报考资格审查于复试时统一进行 d)信息查询：武汉科技大学MBA教育中心将于复试前通知考生复试具体时间地点及政治考试范围等。六、学习方式和学位授予学习方式分为集中学习和在职学习（周末或部分工作日晚上授课）两种，学习年限2～4年。MBA学生在规定年限内修满规定的学分，完成硕士论文并通过论文答辩，经学校审核批准后，授予武汉科技大学硕士研究生毕业证书和武汉科技大学工商管理硕士学位证书。七、专业方向

武汉科技大学研究生奖助体系实施办法(试行)

武汉科技大学研究生奖助体系实施办法 (试行) 为深入推进我校研究生教育改革，激发研究生学习和科研的积极性，全面提高研究生教育质量，根据《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)、《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)等文件精神，结合学校实际情况，特制定本办法。第一章机构设置第一条学校成立研究生奖助学金评审领导小组，由分管校领导、相关职能部门负责人、研究生导师代表等组成。评审领导小组负责全校研究生奖助学金办法的制定、名额分配、获奖名单的审定等工作，统筹领导、协调和监督学校的评审工作并裁决有关申诉事项。领导小组下设研究生奖助学金管理办公室，挂靠研究生院，负责执行相关评审工作。第二条各培养单位设立由本单位主要领导、研究生导师、研究生教育管理人员、辅导员和学生代表组成的研究生奖助学金评审委员会，负责制定本单位研究生奖助学金的评定细则，组织本单位研究生奖助学金的初步评审等工作。第二章奖助对象、类别与标准

第三条研究生奖助体系的奖助对象为具有中华人民共和国国籍、取得学校研究生学籍、基本学制年限内、无固定工资收入且人事档案完全转入我校的全日制非在职研究生。第四条研究生奖助体系由各类奖学金、助学金组成。第五条研究生奖学金分为研究生国家奖学金、研究生学业奖学金、研究生新生奖学金、社会奖学金四类。 (一) 研究生国家奖学金研究生国家奖学金用于奖励学业成绩特别优秀、科研成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。奖励标准为：博士研究生：30000元/生·年，硕士研究生：20000元/生·年，具体按照《武汉科技大学研究生国家奖学金评审实施细则》执行。 (二) 研究生学业奖学金研究生学业奖学金用于鼓励研究生勤奋学习、创新进取，支持研究生更好地完成学业。博士研究生学业奖学金覆盖面为100%，标准为18000元/生·年；硕士研究生学业奖学金覆盖面100%，一年级一等学业奖学金为8000元/生·年，二等学业奖学金为4000元/生·年,三等学业奖学金2000元/生；二、三年级实行动态调整，一等学业奖

毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定

毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定一、自我鉴定本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为

本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。二、班组鉴定在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高。在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，查阅了广泛的专业文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。三、导师意见该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己“敏于思考，勤于创新”的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。