超高清自学考试自考历年真题模拟科目代码

超高清自学考试自考历年真题科目代码

绝密★考试结束前

浙江省年4月高等教育自学考试

社会统计学试题

课程代码:00278

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡

皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题1分,共30 分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相

应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.下列属于数量标志的是

A.年龄

B.性别

C.职称

D.健康状况

2.下列哪种测量水平,既可进行加减运算,也可进行乘除运算?

A.定类尺度

B.定比尺度

C.定序尺度

D.定距尺度

3.下列变量中,属于离散变量的有

A.居民人均收入

B.居民户数

C.居民消费总额

D.人均居住面积

4.区别重点调查和典型调查的标志是

A.调查单位的多少不同

B.取得调查资料的方法不同

C.确定调查单位的标准不同

D.确定调查单位的目的不同

5.社会统计学的研究对象是

A.数量

B.事物的发展

C.社会现象的数量方面

D.偶然现象的数量方面

6.若某一变量数列中,有变量值为零,则不适宜计算的平均指标为

A.算术平均数

B.几何平均数

C.中位数

D.众数

7.在对职工按工资分组时,“800元以下”及“3000元以上”的组限归属

A.两者都包含组限

B.两者均不包含组限

C.前者不含组限,后者含组限

D.前者含组限,后者不含组限

00278# 社会统计学试题

第1页(共5页)

8.调查者运用访谈、问卷、电话、通讯方式,直接或间接向被调查者询问,并根据被调查者的答

复来取得资料。这种方法是

A.问询法

B.观察法

C.报告法

D.试验法

9.人口普查的调查单位是

A.全部人口

B.每个人

C.全部人口数

D.每户家庭

10.根据育龄妇女文化程度和平均生育子女数而绘制成的生育率曲线是

A.钟形曲线

B.U 形曲线

C.J形曲线

D.逻辑斯蒂曲线

11.下列指标中,不受极端值的影响的是

A.调和平均数

B.中位数

C.算术平均数

D.几何平均数

12.浙江省人口密度为544人/平方公里。这个数字是

A.无名数

B.结构相对数

C.比较相对数

D.强度相对数

13.如果变量X 和变量Y 之间的线性相关系数为0,说明这两个变量之间是

A.负相关关系

B.完全相关关系

C.存在线性相关

D.完全不相关

14.动态数列中各个指标数值能够相加的是

A.时点数列

B.时期数列

C.相对数动态数列

D.平均数动态数列

15.单位产品成本与其产量的相关;单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关

A.前者是正相关,后者是负相关

B.前者是负相关,后者是正相关

C.两者都是正相关

D.两者都是负相关

16.结构相对指标是

A.报告期水平与基期水平之比

B.甲单位水平与乙单位水平之比

C.实际数与计划数之比

D.总体部分数值与总体全部数值之比

17.年劳动生产率X(千元)与工人工资Y(元)之间的回归方程为Y=10+70X,这意味着年劳

动生产率每提高1千元时,工人工资平均

A.增加70 元

B.减少70 元

C.增加80 元

D.减少80 元

18.统计分组必须遵循的两个重要原则是

A.实用与科学

B.科学与合理

C.互补与无穷

D.穷举与互斥

19.样本指标和总体指标

A.前者是确定值,后者是随机变量

B.前者是随机变量,后者是确定值

C.两者均是确定值

D.两者均是随机变量

20.人口数与出生人数

A.前者是时期指标而后者是时点指标

B.前者是时点指标而后者是时期指标

C.两者都是时点指标

D.两者都是时期指标

21.对于抽样误差,以下表述正确的是

A.能够避免

B.无法计算

C.可加以一定控制

D.因不遵循随机原则而产生

00278# 社会统计学试题第2页(共5页)

资料仅供参考22.整群抽样具有的特点是

A.对群进行全面调查

C.对中选群进行抽样调查

23.政治算术学派的代表人物是

A.康令

B.威廉·配第B.对中选群进行全面调查

D.没有抽样调查

C.凯特勒

D.恩格尔

24.如果生活费用指数上涨了20%,则现在1元钱

A.只值原来的0.8 元

B.只值原来的0.83元

C.与原来的1元钱等值

D.无法与原来比较

25.在统计整理阶段所运用的基本方法是

A.综合指标法

B.统计模型法

C.大量观察法

D.统计分组法

26.某灯泡厂生产一批灯泡,欲了解其产品质量,需要采用的调查方式是

A.普查

B.重点调查

C.抽样调查

D.典型调查

27.编制连续变量数列,相邻两组的组限必须

A.交叉

B.重合

C.不等

D.间断

28.成数方差的最大值,是当P值趋近于

A.0.1

B.0.9

C.0.8

D.0.5

29.已知某地区年的收入比年的收入增长了1 倍,比年增长了0.5 倍,那么

比增长了

A.0.5倍

B.2倍

C.0.33倍

D.0.75倍

30.某职工的年龄是50,则“50”是

A.数量标志

B.数量指标

C.变量值

D.标志

二、双项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10 分)

在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

31.下列哪些是平均指标?

A.居民户均收入

B.居民人均收入

C.居民人均支出

D.居民户均支出

E.居民人均存款

学校管理学试题和答案

2017年1月高等教育自学考试学校管理学试题（课程代码 00448）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是 A．学校管理活动的特殊性 B. 学校教育活动的特殊性 C．学校管理要依据客观规律 D．学校管理活动和教育活动的不等同性2．研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫 A. 调查研究法 B．人种志研究法 C．比较研究法 D．案例研究法 3．学校管理工作应当遵循的行为准则是 A．学校管理思想 B．学校管理目标 C．学校领导体制 D．学校管理原则 4．学校管理工作的导向是 A．学校管理思想 B．学校管理目标

C．学校管理过程 D．学校管理手段 5．主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是 A．校务会议 B．教学例会 C．校长会议 D．行政会议 6．协助校长组织领导后勤事务工作的职能机构是 A．政教处 B．校长办公室 C．总务处 D．教导处 7．校长负责制的核心内容是 A．校长对学校工作全面负责 B．党支部保证监督 C．教职工民主管理 D．校长的职位内涵和职责内涵 8．自新中国成立到1985年教育体制改革，我国曾实行过多少种领导体制？种种种种 9．学校管理过程的中心环节是 A．教学 B．计划 C．实施 D．目标 10．检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查，经常检查和集中检查，其划分依据是

A．内容 B．主体 C．形式 D．时间 11．学校管理活动过程的一个周期的终结环节是 A．计划 B．实行 C．总结 D．检查 12. 学校民主管理主要的、基本的组织形式是 A．班级制度 B．管理例会制度 C．教职工代表大会 D．教学例会制度 13．学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性，处处着眼于育人的行为准则是指 A．教育性原则 B．民主性原则 C．规范性原则 D．系统性原则 14．学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是 A．对象范围的不同 B．所运用方法的量化程度不同 C．管理对象的性质不同 D．所运用方法的主次不同 15．通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是 A．思想教育方法 B．行政管理方法 C．法律管理方法 D．咨询参与方法

北京邮电大学自考考试科目

2、报考类别 A类考生：管理类专科及以上毕业生可直接报考本专业（不考加考课）。 B类考生：非管理类专科及以上毕业生报考本专业，须加考管理学原理、经济法概论（财经类）两门课程。河南自考考试注意事项 1、考生如何办理转考手续？

考生如因工作调动、毕业分配、户口迁移等原因，需到省外或省内其他市参加考试的，必须办理转考手续。考生需持《准考证》、《身份证》、《课程合格证》和有关证明，到所在市自考办办理转考手续，填写《考生转考审批表》。每年上、下半年各办理一次，时间在每次考试成绩公布期间，具体时间请留意河南招生考试信息网的公告通知。转考手续具体分为转入和转出两种情况，具体办理程序如下：（1）转出 ①省内转考的考生持准考证、课程合格证在转出地办理转考手续后，下次直接到转入地报考，不再办理入籍手续。 ②转往外省的考生在转出地办完有关手续后，持转出省考办介绍信到转入省（自治区）、直辖市查询，档案由转出省考办邮发。（2）转入 ①省内转入的考生在转出地办理转考手续后，不再到转入地自考办办理转入手续，下一次报考期间直接到转入地任意报名站报考。但在转入地另有准考证号的，必须办理合并手续。 ②外省转入我省的考生凭转考介绍信、外省准考证、课程合格证和转入地准考证直接到市考办办理转入手续，不须到省考办领取档案。 ③外省转入我省的考籍材料是否到达，请查询河南省招生办公室网站和河南招生考试信息网。 2、自学考试课程免考科目及如何办理免考手续？自考考生部分课程如符合相关规定的可予以免考。（1）政治理论课的免考：考生在专科及专科以上各类高校期间确已学过且考试成绩合格的政治理论课，可以免考相同名称的政治理论课。（2）公共基础课的免考： ①数学专业专科及以上毕业生，可免考自学考试专科和本科的高等数学课程；各类专业专科毕业生高等数学合格的，可免考除“高等数学（工本）”之外的已学过且考试成绩合格相同名称的高等数学课程；各类专业本科毕业生可免考已学过且考试成绩合格相同名称的高等数学课程。 ②汉语言文学、新闻学、秘书及相近专业专科及以上毕业生可免考“大学语文”；专科及以上毕业生已学过“大学语文”课程且考试成绩合格的可免考“大学语文”课程。 ③各类外语专业专科及以上毕业生可免考“英语（一）”、“英语（二）”课程；各类专科毕业生已学过“英语”课程且考试成绩合格可免考“英语（一）”课程；各类本科毕业生已学过“英语”课程且考试成绩合格可免考“英语（一）”、“英语（二）”课程；取得全国公共英语等级考试（PETS）三级及以上考试证书者，可免考“英语（二）”课程；取得全国英语等级考试（PETS）二级及以上考试证书者，可免考“英语（一）”课程。 ④各类计算机专业及以上毕业生可免考“计算机应用基础”课程；专科及以上毕业生已学过“计算机应用基础”且考试成绩合格者可免考“计算机应用基础”课程；取得全国计算机等级考试一级及以上证书者，可免考“计算机应用基

广告学本科自考科目代码

B050302 广告学（独立本科段）* 专业代码：B050302 专业名称：广告学（独立本科段)* 主考学校：深圳大学开考方式: 面向社会报考范围: 全省及港澳地区类型序号课程代号课程名称学分类型考试方式00103708中国近现代史纲要2必考笔试 00203709马克思主义基本原理概论4必考笔试 00300015英语（二）14必考笔试 00400034社会学概论6必考笔试 00500037美学6必考笔试 00600107现代管理学6必考笔试 00700639广播电视广告6必考笔试 00800640平面广告设计6必考笔试 00900641中外广告史6必考笔试 01000642传播学概论6必考笔试 01106999毕业论文不计学分必考实践考核10100040法学概论6选考笔试 10200244经济法概论6选考笔试 10300321中国文化概论5选考笔试 10400530中国现代文学作品选6选考笔试 10500662新闻事业管理4选考笔试 20100634广告策划6加考笔试 20200635广告法规与管理4加考笔试 20300850广告设计基础6加考笔试 20400853广告学（二）4加考笔试 23100054管理学原理6加考笔试课程设置：必考课11门62学分；选考课5门27学分；加考课5门26学分。说明： 1. 101至105选考课程中任两门课程，不低于10学分。 2. 广告专业专科毕业生可直接报考本专业；其他专业专科毕业生报考本专业须加考201至204课程，已取得相同名称，课程考试成绩合格者可申请免考。 3. 不考英语（二）的考生，须加考三门（或以上）选考课程，不少于14学分。

会展管理专业自考实践课程学习及考试安排(常年有效)

高等教育自学考试会展管理专业实践课程学习及考核安排（2015年起）一、实践课程类型（一）本科 1.《会展客户关系管理（实践）》 2.《会展管理信息系统（实践）》 3.《会展管理综合技能考核（二）》（二）专科《会展管理服务技能考核（一）》二、报名须知（一）报名时间：每年9月15日－10月20日的周六、日（上午9:00-11:30，下午3：00-5:00）。（二）报名条件 1.专科考生必须修完考试大纲所规定的9门必考课程，学分在44（含）学分以上，才能报名选修《会展管理服务技能考核（一）》（专科）课程； 2.本科考生必须修完考试大纲所规定的8门（含）以上的必考课程，学分在52学分（含）以上，原则上考生必须通过《会展管理信息系统》及《会展客户关系管理》的理论课考试，才能报考这两门课程的实践课及《会展管理综合技能考核（二）》。（三）报名方式：考生到校报名 1.报名地点：暨南大学管理学院旅游管理系（广州市天河区黄埔大道西601号暨南大学管理学院大楼408房） 2.带备材料：①小一寸照片一张；②身份证原件、复印件；③自学考试准考证原件、复印件；④《会展客户关系管理》和《会展管理信息系统》理论考单科合格证原件（或上网下载成绩）、复印件；⑤《实践课程本科学生报名信息表》（本科学生填写）或者《技能考核（一）专科学生信息表》（专科学生填写），如下；⑥费用。 3.复印件均为A4规格。

（四）收费标准 1.考试费：37元/人 2.考前培训费（可自愿选择）：250元/人（五）培训及考核 1.本科《会展客户关系管理（实践）》、《会展管理信息系统（实践）》、专科《会展管理服务技能考核（一）》三门课程具体安排如下： 1)时间及地点（1）日期安排：每年10月底或11月初的周末一天进行（培训日期每年详见暨南大学管理学院旅游管理系网站通知）（2）时间安排：每门课程三个小时，前两个小时培训，后一个小时考核（3）地点：广州市天河区黄埔大道西601号暨南大学管理学院课室（每年详见暨南大学管理学院旅游管理系网站具体通知） 2)培训和考试安排（1）根据考试大纲要求，考核计算机操作内容（2）培训及考试时必须携带身份证、准考证原件 3)关于重修

2019年全国高等教育自考现代管理学_过关宝典

第一编总论第一章管理与现代管理学第一节管理概述 1管理的概念：管理――在社会活动中，一定的人或组织依据所拥有的权力，通过实施既定措施，对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理，以达到预期目标的活动过程。管理的历史发展：管理与人类社会同时产生，而不是人类社会发展到一定阶段的产物。 2史前人类社会管理的特点：答：1习惯化的管理方式 2 原始民主的管理制度 3 简单的管理机构 4 人格化的管理权利 5 单一的公共事务管理 3前资本主义国家管理的特点： 1 管理阶层兴起，管理成为政治统治的手段 2 管理内容趋于复杂，管理权力开始分化 3 管理制度产生，但在管理中的作用受到限制 4 管理思想提出，但经验管理任占主导地位 4资本主义社会的管理特征； 1 科学管理 2 分权管理 3 法制管理 4 经济管理成为管理的重点 5现代管理的基本特征： 1 系统化管理 2 民主化管理 3 科学化管理 4 法治化管理 5 以人为本 6 追求效率 6．现代管理的划分： 1．公共管理：指各类公共组织对国家和社会公共事务的管理。2．私人管理：指社会成员对个人事务，私人领域的自主性，自治性管理7管理在社会发展中的作用 1管理是维系人类正常社会生活的条件2管理是社会资源有效配置的手段 3管理是社会生产力实现的基础 4 管理是社会生产力发展的保证，还能创造出新的生产力第二节管理学和现代管理学一管理学的研究对象： 1是研究生产力方面的问题2是研究生产关系方面的问题3是研究上层建筑方面的问题二管理学的学科特征 1 管理学是一门理论性与应用性相统一的学科 2 管理学是一门定性和定量相统一的学科 3 管理学是一门软科学 4管理学具有鲜明的时代特征5．管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科三简述现代管理学及其特征。答：（1）现代管理学是在总结管理民展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上综合运用现代社会科学，自然科学和技术科学所提供的理论和方法，研究现代条件下进行的各种管理活动的基本规律和一般方法的学问。（2 ）与传统管理学相比，现代管理学具有变革性，开放性，严密性，实用性等特点。四简述现代管理学的研究内容。答：（1）关于管理、管理学和现代管理学的基本问题；（2）关于管理职能的基本问题；（3）关于管理方法与技术的基本问题第三节学习现代管理学的途径与方法一简述学习现代管理学的途径。答：（ 1 ）以马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理学的基本前提（2 ）一切从实际出发，充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点（3 ）分析和借鉴国外的有关管理理论是学习现代管理学的重要条件（4 ）掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证二学习现代管理学的具体方法 1 比较研究法 2 定量分析法 3 历史研究法 4 案例研究法 5 理论联系实际的方法第二章管理思想的产生和发展第一节前管理学时期的管理思想一、中外古代管理思想 1原始社会是管理思想的萌芽阶段： 2中国古代的管理思想:： 1 中国古代朴素的系统管理思想 2 中国古代的用人思想 3 中国古代的经济管理思想 3世界其他民族古代的管理思想： 1 行政管理思想2生产管理思想 3 教会管理思想

00448 学校管理学(答案)

西华师范大学高等教育自学考试省考课《学校管理学》试卷答案一、名词解释（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1、学校聘任制：是校长根据工作需要和职务要求，用签订合同和发放聘书的形式，聘用教师在一定时期内在学校任教、任职的制度。 2、教学管理：是管理者依据学校教育目标，遵循教育规律，不断强化正确的教学、合理组织教学活动要素，使教学活动有序高效运转，从而提高教学效益的过程。 3、德育管理：是学校管理者依据学校德育学和管理学的科学原理和方法，从实际出发，通过一定方式和手段有效地组织、调控学校德育工作，以实现学校德育目标的的活动。 4、目标管理：目标管理是用目标体系组合全体成员，以目标指导每个人的工作和行为的一种管理思想、管理制度和管理方法。 5、教学质量管理：是指为保证培养目标而对教学过程和效果进行组织、协调、指导和控制的活动。它与教学工作质量共同构成教学质量的基本保证。 6、学校领导体制：是指学校内部的机构设置、领导权限划分和隶属关系的组织体系及其制度的总称。 7、学校规章制度：学校规章制度是学校成员在贯彻教育方针，实现教育目标的过程中所必须遵循的行为规范或准则。它多以简明的文字条规或正式文件的形式由权力部门公之于众，成为相关人群共同遵守的规定、法规等。 8、学校管理过程：为实现以育人为中心的预期目标而循序展开的一系管理职能在主客体的相互作用中发生、发展和演变的基本程序。 9、教务行政管理：主要是指对组织协调教学活动、建立和维护正常的教学秩序等教学事务方面的管理活动。它为教育学服务，是教学活动得以

正常运转的中枢。 10、校长负责制：是指学校工作由校长统一领导和全面负责，党支部（或总支）在学校的核心地位和监督保证，教代会民主参与管理的学校内部的根本组织制度。二、简答题 (本大题共5小题，每小题6分，共30分) 11、我们应树立哪些现代学校管理理念？（1）开放观念；（2）战略观念；（3）创新观念；（4）系统观念；（5）竞争观念；（6）素质教育观念。 12、学校组织机构设置的原则是什么？（1）精干效率原则；（2）统一指挥原则；（3）管理幅度原则；（4）职权责统一原则；（5）系统平衡原则。 13、简述学校管理过程的特点。（1）以育人为本的教育性；（2）按阶段循序发展的稳定性和程序性；（3）目标成果形成的综合力和养成性；（4）目标控制的复杂性和困难性。 14、教学管理的任务是什么？（1）端正教学思想；（2）是健全教学组织；（3）完善管理制度；（4）稳定教学秩序；

2014年自学考试须知专科专业课程设置与学分表

2014年自学考试须知专科专业课程设置与学分表金融专业(专科) 课程设置与学分工商企业管理专业(专科) 课程设置与学分主考学校:兰州大学专业代码:A020201 会计专业(专科) 课程设置与学分主考学校:兰州商学院专业代码:A020203 旅游管理专业(专科) 课程设置与学分主考学校:西北师范大学专业代码:A020209 物流管理专业(专科) 课程设置与学分主考学校:兰州交通大学专业代码:A020228 销售管理专业(专科) 课程设置与学分主考学校:兰州商学院专业代码:A020313 法律专业(基础科段) 课程设置与学分主考学校:兰州大学专业代码:C030112 行政管理专业(专科) 课程设置与学分主考学校:兰州大学专业代码:A030301 公安管理专业(基础科段)课程设置与学分

主考学校:中国人民公安大学专业代码:C030403 小学教育专业(专科) 课程设置与学分主考学校:西北师范大学专业代码:A040103 心理健康教育专业(专科) 课程设置与学分主考学校:西北师范大学专业代码:A040109 义务教育专业(专科)课程设置与学分主考学校:东北师范大学专业代码:A040124 汉语言文学专业(基础科段) 课程设置与学分主考学校:兰州大学专业代码:C050114 英语语言文学专业(基础科段) 课程设置与学分主考学校:西北师范大学专业代码:C050207 新闻学专业(基础科段) 课程设置与学分主考学校:兰州大学专业代码:C050308 机电一体化工程专业(专科) 课程设置与学分主考学校:兰州理工大学专业代码:A080306 注:实践环节综合作业:金工实习，了解铸造、锻压、焊接、车削等操作工艺;运用所学知识和技能，获得解决常用机电一体化设备运行和维护的基本能力。

自考-中小学教育管理复习资料

中小学教育管理00458（选考）条件，高效率地实现教育管理目标的活动过程。包括教育的行政管理和学校部的管理。 2、教育行政管理是指根据一定的政策，对教育工作所进行的组织、管理和领导。 3、学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度，采用一定的措施和手段，带领并引导师生员工充分利用校外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的一种组织活动。 4、教育管理的二重性：教育行政和学校管理是教育管理的两个有机组成部分，管理教育首先要对全国教育发展有一个总体的要求和策划，为此需制定教育针政策，加强教育法制建设，发展教育人事、教育财政等活动。学校管理就是学特点。 2、法约尔的一般管理理论：核心是管理过程学说(计划组织指挥协调控制)和管理的14条原则，包括管理原则，管理的基本过程和管理教育。层。 2、行为科学理论：A、马斯洛的需要层次理论，生理需求，安全需要，归属和爱，尊重的需要，自我价值的实现。B、 C、赫茨伯格的双因素激励理论，保健因素和激励因素。 (赫伯特。西蒙)系统管理理论(弗里蒙特。卡斯特等)学习型组织理相互协作结合而成的团体或机构。 2、要素:组织目标是组织的出发点和归宿，是开展各项组织活动的依据和动力，对组织行为起绝定性作用，组织环境，任组织都处于一定的环境之中，并与环境发生能量、信息等交换关系，脱离环境组织是不存在的。管理主体是指组织中掌握管理权力，承担管理责任，决定管理向和进程的人员或机构，在组织中发挥重要作用，影响组织发展向；管理客体，与主体相对应，管理主体直接影响的对象，与管理主体的相互作用构成了组织系统及其运动。 3、特征：目的性，开放性，系统性，复杂性。 4、组织的类型：A、按控制式分：强制性组织，功利性组织、规性组织。B、规化程度分：正式和非正式。C、个体参学校管理原则是学校管理理论的重要组织成部分，在学校管理过程中起着承上

2015年4月自学考试历年真题科目代码02358

绝密★考试结束前浙江省2015 年4月高等教育自学考试单片机原理及应用试题课程代码:02358 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题2分,共20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.MCS-51 系列单片机属于 A.4位 B.8位单片机。 C.16位 D.32 位 2.MCS-51 单片机堆栈中存取数据的原则是 A.先进先出 C.先进先出,后进后出B.后进后出 D.先进后出,后进先出 3.在MCS-51单片机的扩展系统中,地址总线的构成为 A.具有独立的专用地址线 B.由P0口和P1口的口线作地址线 C.由P0口和P2口的口线作地址线 D.由P1口和P2口的口线作地址线 4.当80C51单片机RST 信号复位时,程序计数器PC 为 A.0000H B.0003H C.000BH D.0013H 5.定义汇编起始地址的伪指令是 https://www.360docs.net/doc/5b2869066.html, B.DB C.EQU D.DW 6.当80C51单片机CPU 响应定时器T0中断时,程序应转移到 A.0003H B.000BH C.0013H D.001BH

7.当PSW=10H 时,R6的字节地址为 A.06H B.0EH C.16H D.1EH 02358# 单片机原理及应用试题第1页(共5页)

自考现代管理学完整版

自考现代管理学 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

全国2009年4月高等教育自学考试现代管理学试题课程代码：00107 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在资本主义以前，无论是奴隶社会还是封建社会，管理最为基本的形式是（） A．社会管理 B．国家管理 C．经济管理 D．文化管理 2．公共管理主体广泛，其中居于核心地位的是（） A．政府 B．非政府公共组织 C．企业 D．非营利性组织 3．梅奥等人认为，提高劳动生产效率的主要途径是（）采集者退散 A．严格劳动纪律 B．提高职工的满足度 C．加强监督制约 D．完善组织机构体系 4．查尔斯·巴贝奇是科学管理的先驱，他特别强调劳资协作，并提出了（） A．计件工资制度

B．计时工资制度 C．差别计件工资制度 D．工资加利润分享制度 5．决策者在决策过程中有规律的或反复出现的决策活动形式被称为（） A．决策模式 B．决策规则 C．决策方法 D．决策要素 6．在决策体制中，负责组织决策方案设计任务的是（） A．决策中枢系统 B．决策咨询系统 C．决策信息系统 D．决策辅助系统 7．在管理思想史上，马克斯·韦伯被誉为是（） A．现代管理之父 B．组织理论之父 C．科学管理之父 D．人际关系之父 8．格林纳认为，组织在聚合阶段后期，层级之间的矛盾不可避免，组织将陷于（）A．失控危机 B．硬化危机 C．领导危机 D．自主性危机

学校管理学模拟试卷(三)有答案

高等教育自学考试《学校管理学》模拟试卷（三）一、单项选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题1分，共20分） 1、英国1870年颁发（ C ）将全国划分为数千个学区，设立学校委员会管理地方教育。 A、《基佐法》 B、《学记》 C、《初等教育法》 D、《普通学校规程》 2、我国古代最早的专门论述教育教学问题的论著是（ C ） A、《礼记》 B、《三字经》 C、《学记》 D、《道德经》 3、我国古代在人才选拔方面出现了科举考试制度，产生于（ D ） A、春秋时期 B、汉代时期 C、宋代时期 D、隋唐时期 4、社会系统学派的主要代表人物是（ A ） A、巴纳德 B、福雷斯特 C、彼得.圣吉 D、达顿 5、人际关系理论的研究对象是（ C ） A、组织外部的非正式组织 B、正式组织 C、组织内部的非正式组织 D、正式组织的内部结构 6、学习型组织理论的主要代表人物是（ B ） A、韦克 B、福雷斯特 C、戴明 D、加德纳 7、教职工代表大会是在学校党支部领导下的（ B ） A、决策机构 B、审议监督机构 C、领导机构 D、群众自治组织 8、在教师编制中，城市小学教职工与学生的比为（ C ） A、1：21 B、1：23 C、1：19 D、1：25 9、我国古代的教师管理制度形成于（ A ） A、西周 B、隋唐 C、明、清 D、公元1949年

10、总务工作既要为教育教学服务，又要为师生生活服务，还要管理好学校的经费、财产、设备和校舍，这体现了总务工作的（ D ）特点。 A、服务性 B、科学性 C、教育性 D、广泛性 11、一般一间规范的教室的高度不低于（ C ） A、2.8米 B、3米 C、3.4米 D、3.6米 12、下列哪项对学生品德形成影响是散在的、复杂的、多方位、多角度、多形式、多变化的。（ A ） A、社会教育 B、家庭教育 C、班主任教育 D、任课教师的教育 13、班级组织内的非正式组织具有：竞争性、向心性、（ A ）的特点。 A、排他性 B、教育性 C、不协调性 D、不正当性 14、教师在职务范围内应尽的责任，它具有：（ D ）长期性、全面性。 A、义务性 B、权利性 C、责任性 D、稳定性 15、受党和国家的委托，向受教育者传递人类积累的文化科学知识，进行思想品德教育，促进受教育者全面发展，把他们培养成为一定社会需要的人才的专业人员。（ C ） A、校长 B、教导主任 C、教师 D、教研组长 16、数理统计方法具有：客观性、（ B ）可比性的特征。 A、时效性 B、科学性 C、经济性 D、开放性 17、实行阶段的主要工作包括：组织、指导、（ C ）、激励。 A、控制 B、指挥 C、协调 D、检查 18、研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法称为（ B ） A、实验研究法 B、人种志研究法 C、调查研究法 D、文献研究法 19、学校德育组织机构包括：政教处、（ D ）等。

2018年4月自考《现代管理学》真题及答案

2018年4月自考《现代管理学》真题及答案第一部分选择题 —、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选顶中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、首开管理定义先河的法约尔认为，管理就是实行 A.计划、组织、指挥、沟通和控制 B.计划、组织、领导、协调和控制 C.计划、领导、指挥、协调和控制 D.计划、组织、指挥、协调和控制 2、与私人管理相比较，现代公共管理的重要特征之一就是 A.以“善治”为模式的管理 B.以盈利为目的的管理 C.以市场为导向的管理 D.以竞争为原则的管理 3、私人产品即通过市场交换而获得的产品，其特点可概括为 A.排他性、非市场性 B.市场性、不可分割性 C.排他性、可分割性 D.市场性、非排他性 4、继承“上下俱富”思想，提出善因论的人是 A.苟子

C.韩非子 D.司马迁 5、古典管理理论是管理科学的奠基性理论，它主要由 A.科学管理理论、双因素理论和人群关系理论构成 B.强化理论、科层组织理论和双因素理论构成 C.科学管理理论、一般管理理论和科层组织理论构成 D.强化理论、科层组织理论和人群关系理论构成 6、波特竞争战略理论提出的企业基本战略是 A.成本领先战略、差异化战略、蓝海战略 B.成本领先战略、差异化战略、专一化战略 C.蓝海战略、平均成本战略、专一化战略 D.差异性战略、专一化战略、平均成本战略 7、学习型组织理论的代表人物是美匿学者彼得·圣吉，他于1990年出版了 A.《第五顶修炼》 B.《企业再造》 C.《经理人员的职能》 D.《竞争战略》 8、近代人事品位分类制度始于 A.英国 B.法国

学校管理学大纲

学校管理学大纲一、课程说明 1、课程简介《学校管理学》是教育系的专业基础课，也是公共事业管理专业（师范类）专业主要理论课程，课程性质为必修，是国家颁布的专业目录规定的主要课程。 2、教学目的要求《学校管理学》以促进学生的知识、能力与素质综合发展为目标，本着理论与实践相结合、基础知识与学术前沿相结合、知识系统与精选专题相结合的原则，以学校管理活动及其规律为对象，学习和讨论学校管理的基本原理，如原则、过程、方法、主体，在思想理论指导下，研究学校管理中的教学质量、德育工作、科学研究以及文化制度建设等，分析与批判现实学校实际问题。 3、教学重点难点学校管理的基本理论、目标体制、过程、原则及方法；掌握学校领导、教师、学生、教学工作、德育工作管理（重点、难点）。 4、与相关课程的关系本课程的先修课程是教育管理学、心理学和教育学等，学校管理是管理学、教育理论和心理理论的有机整合。 5、教学手段及教学方法本课程教学主要运用讲授法和谈话法结合的方法，可借助多媒体课件，增强直观性和丰富信息。坚持启发式教学思想，改变传统以课堂讲授法为主的单一班级教学方式；尝试实行“班内分组，讨论交流”教学模式，增强学生的主体性，提高学生问题意识，提升学生的批判能力；实施“主辅教师制”，以主讲教师为主导，坚持集体备课，深化专业知识，扩大优质资源共享面；不断更新教学手段，充分利用多媒体、网络教学的优势，使教学活动更加生动、丰富、有趣；充分发挥地区优势，与当地大、中、小学和幼儿园建立联系，为学生提供实践平台，增强学生实践操作能力，为学生迈向社会，尽早适应环境打下坚实的基础。 6、考核方式本课程是考查课，考查形式是平时成绩占40%+学期末闭卷考试60%。 7、参考教材本课程选用人民教育出版社2008年9月出版的箫宗六著《学校管理学（第四版）》(普通高等教育十一五国家级规划教材、全国高等学校优秀教材）为教材，参考《中小学管理理论与实践》（傅朝鼎著）以及最近出版的国内外相关教材。 8、教学参考书孙灿成：《学校管理学概论》，人民教育出版社，1993版。张济正：《学校管理学导论》，华东师范大学出版社，2000年版。

北京高等教育自学考试本科专业科目对照表

北京高等教育自学考试本科专业科目对照表专业名称、代码、类别主考院校专业考试课程计算机及应用 01B0801 电子信息与电气信息类北京大学中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、概率论与数理统计（二）、高等数学（工本）、离散数学、数据结构、计算机系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、C ＋＋程序设计、计算机网络原理、Java 语言程序设计（一）、加考：1、计算机组成原理 2、高级语言程序设计（一）会计 01B0203 经济管理类中国人民大学中国近现代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、马克思主义基本原理概论、管理系统中计算机应用、金融理论与实务、国际贸易理论与实务、市场营销学、资产评估、高级财务会计、审计学、财务报表分析（一）、会计制度设计、加考：1、中级财务会计2、财务管理学工商企业管理 01B0201 经济管理类中国人民大学中国近现代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、马克思主义基本原理概论、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、企业经营战略、组织行为学、质量管理（一）、企业管理咨询、金融理论与实务.加考：1、企业管理概论 2市场营销学国际贸易 01B0206 经济管理类对外经济贸易大学中国近现代史纲要、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、马克思主义基本原理概论、管理系统中计算机应用、国际商务英语、外刊经贸知识选读、外贸英语写作、国际市场营销学、涉外经济法、企业会计学、国际运输与保险、外经贸经营与管理、企业经济统计学、世界市场行情英语相关专业加考： 1、国际贸易实务（一） 2、国际贸易；其他类专业加考：国际贸易、基础英语行政管理学 01B0302 公共管理类中国人民大学中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、公共政策、领导科学、行政组织理论、普通逻辑、行政法与行政诉讼法（一）、中国行政史、西方行政学说史、加考：政治学概论、行政管理学英语 01C1502 文学类北京外国语大学中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语（日/俄/法/德）、高级英语、英语翻译、英语写作、英美文学选读、口译与听力、英语语法、英语词汇学、欧洲文化入门、加考：水平考试（二）、综合英语（二）汉语言文学 01C1501 文学类北京师范大学中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、语言学概论、中国古代文学史（一）、中国古代文学史（二）、外国文学史、中国现代文学史、美学、训诂学、汉字学概论、加考：中国古代文学作品选（一）、古代汉语建筑工程 01B0803 工科类北京建筑工程学院中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、线性代数、概率论与数理统计（二）、物理（工）、结构力学（二）、混凝土结构设计、钢结构、工程地质及土力学、建筑设备、建筑经济与企业管理、建筑结构试验、计算机基础与程序设计、流体力学、加考：结构力学（一）、房屋建筑学、混凝土及砌体结构（非工科类学生不能报考该专业）

自学考试科目及时间安排

陕西省2011年4月高等教育自学考试课程时间安排表（本科）陕西省2011年4月高等教育自学考试课程时间安排表（本科）课程时间专业及代码星期六（4月16日）星期日（4月17日）上午8:30-11:00 下午14:00-16:30 上午8:30-11:00 下午14:00-16:30 金融（B020106）中国近现代史纲要（03708）市场营销学（00058）保险学原理（00079）管理系统中计算机应用（00051）马克思主义基本原理概论（03709）管理学原理（00054）线性代数（经管类）（04184）银行会计学（00078）概率论与数理统计（经管类）（04183）对外经济管理概论（00053）英语（二）（00015）国际贸易（B020110）中国近现代史纲要（03708）外贸英语写作（00097）管理系统中计算机应用（00051）马克思主义基本原理概论（03709）国际商务英语（05844）企业经济统计学（00045）线性代数（经管类）（04184）外刊经贸知识选读（00096）概率论与数理统计（经管类）（04183）涉外经济法（00099）会计（B020204）中国近现代史纲要（03708）市场营销学（00058）管理系统中计算机应用（00051）马克思主义基本原理概论（03709）金融理论与实务（00150）线性代数（经管类）（04184）审计学（00160）概率论与数理统计（经管类）（04183）资产评估（00158）英语（二）（00015）工商企业管理（B020202）中国近现代史纲要（03708）企业经营战略（00151）管理系统中计算机应用（00051）马克思主义基本原理概论（03709）管理学原理（00054）金融理论与实务（00150）线性代数（经管类）（04184）质量管理（一）（00153）概率论与数理统计（经管类）（04183）组织行为学（00152）英语（二）（00015）电子商务（B020216）中国近现代史纲要（03708）互联网数据库（00911）电子商务法概论（00996）马克思主义基本原理概论（03709）网络营销与策划（00908）数量方法（二）（00994）英语（二）（00015）电子商务与金融（00913）物业管理（B020222）中国近现代史纲要（03708）城市社区建设概论（05673）马克思主义基本原理概论（03709）管理学原理（00054）物业信息管理（05674）物业管理国际标准与质量认证（05675）公司管理学（07519）英语（二）（00015）社会学概论（00034）物业管理（00176）物流管理（B020229）中国近现代史纲要（03708）马克思主义基本原理概论（03709）政治经济学（财）（00009）线性代数（经管类）（04184）概率论与数理统计（经管类）（04183）英语（二）（00015）采购与供应管理（B020282）中国近现代史纲要（03708）采购战术与运营（03616）马克思主义基本原理概论（03709）政治经济学（财）（00009）英语（二）（00015）

华南理工大学电子商务自考专、本科专业课程设置

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A020215 电子商务(专科)* 2006-02-23 15:01:50 | 作者: cheng | 来源: | 查看: 专业代码：A020215 专业名称：电子商务(专科)* 主考学校：华南理工大学开考方式：面向社会及独立办班报考范围：全省及港澳地区类型序号课程代号课程名称学分类型考试方式001 03706 思想道德修养与法律基础 2 必考笔试 002 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想概论 4 必考笔试 003 00888 电子商务英语 3 必考笔试004 00889 经济学(二) 5 必考笔试005 00041 基础会计学 5 必考笔试006 00890 市场营销(三) 5 必考笔试007 00891 国际贸易实务(三) 6 必考笔试008 00892 商务交流(二) 4 必考笔试009 00893 市场信息学 5 必考笔试 010 00894 计算机与网络技术基础 3 必考笔试00895 计算机与网络技术基础 3 必考实践考核 011 00896 电子商务概论 4 必考笔试00897 电子商务概论 2 必考实践考核 012 00898 互联网软件应用与开发 3 必考笔试00899 互联网软件应用与开发 3 必考实践考核 013 00900 网页设计与制作 2 必考笔试00901 网页设计与制作 3 必考实践考核 014 00902 电子商务案例分析 2 必考笔试

00448学校管理学(广东)2015年7月(真题及答案)

2015年7月高等教育自学考试学校管理学试题（课程代码 00448）一、单项选择题 (本大题共30小题，每小题l分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．学校管理学从纵向上可以分为 A.小学管理学、中学管理学和高等学校管理学 B．普通学校管理学、职业学校管理学和成人学校管理学 C．学校行政学和学校事务管理学 D．学前管理学和中小学管理学 2．社会系统学派的主要代表人物是美国的管理学家_______，其代表作是1938年出版的《经理人员的职能》。 A．布莱克 B．巴纳德 C．韦克 D．福雷斯特 3．好校长的最重要的条件在于具有 A.管理意识 B．管理思想 C．管理效率 D．管理效能 4．学校管理的根本目的是 A．实现学校的管理效率 B．为师生创造良好的成长环境 C．实现既定的教育目标 D．为促进人的和谐发展创造条件 5．学校的法定代表人是 A．党委书记 B．校长 C．主管该学校的上级教育部门领导 D．主管该学校的上级教育行政机构 6．加强党的政治核心作用的关键是 A.实行校长负责制 B．实现校长分工负责制 C．实行教职工民主制 D．实行党政分工制 7．有关“戴明环”学说，下列说法错误的是 A．管理过程包括四个环节：计划、实行、检查和总结 B. 四个环节中，实行是中心环节 C. “戴明环”学说是英国统计学家、工程师戴明提出的 D．四个环节是周而复始、螺旋上升的 8．学校管理过程中的总结，按照性质分可以分为 A．学年总结和学期总结 B．阶段总结和期末总结

C．个人总结、上期总结和同行总结 D．全校性总结、各部门总结、专题总结和个人总结 9－有关学校管理的民主性原则的说法，错误的是 A．在学校内部实行民主管理是由我们国家的性质所决定的 B．民主管理是充分发挥社会主义制度优越性的客观要求 C．学校民主管理主要的基本组织形式是学校党代会 D．学校管理需避免“一言堂”的工作作风 10．学校效益的谋求要以―为核心，因为它是效益的集中反映。 A．个性化 B．经济效益 C．社会效益 D．质量 11. 法律制约对象是抽象的、一般的人，而不是具体的、特定的人，这里强调的是学校管理方法中的法律管理方法的________特性。 A．概括性 B．规范性 C．强制性 D．稳定性 12．在学校管理方法运用中，强调“一把钥匙开一把锁”的意思是 A．要了解整体的特征，从整体上把握整体的特点 B．要了解个体特征，根据不同人的不同情况施展方法 C．讲究方法的前后一致性和连贯性 D．要尊重被管理者，使他们感觉到被信任 13．下列是学校党组织负责人应该负的职责的是 A. 领导校长 B．负责教学工作 C．领导共青团 D．主管干部考核工作 14．下列有关学校领导人员年龄结构优化的说法，错误的有 A. 中年人应该起中流砥柱作用 B．青年人应该起先锋作用 C．年长的起“传帮带”的作用 D．老青兼有，老略多于青 15．宋元时期，官学普及到县、村，政府对官学教师选拔很严，实行 A．两年一任，一年一考 B．三年一任，一年一考 C．两年一任，三年一考 D．三年一任，两年一考 16．我国在________时期形成了相当完备的教师管理制度。 A.唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明清 17．考核教师所完成的工作数量、工作质量和工作成果，是对教师进行_______的考核。 A．工作态度 B．工作实绩 C．政治思想 D．业务水平 18．《小学管理规程》规定，未修完小学课程，但修业年限已满当地政府规定的义务教育年限者，发给A.毕业证书 B．结业证书 C．肄业证书 D．合格证书