英语试卷答案与解析

英语试卷答案与解析

（单项选择题）

Ⅰ. 1. B 考查对建议用语的应答。B选项是I will say sorry to him.的省略。

2. C “动词+副词”结构的短语若代词作宾语则放在中间，排除B和D。迈克考试不及格，很难过。

故选cheer him up“使他振作起来”。而不是cheer him on，给他加油。故选C。

3. B fall into 落入。“其中一个掉入水里”是过去的事情，故选fell; 一个小孩掉水里了，其他孩子感

到害怕。Frightened是指人感到害怕，而frightening是指某物令人害怕。故选B。

4. D ring up打电话，宾语为代词时只能放在ring与up中间。call on意为“拜访”。故选D。

5. B feel为连系动词，后应跟形容词friendly作表语，从而构成“系表结构”。只有friendly是形容词。故选B。

6. D because是连词，后应跟句子；for作“因为”时，也是连词，作“为了”时，表目的；about虽

为介词，但不符合语境。只有because of为介词后跟名词，引导一个原因状语，符合题意。故

选D。

7. C alone作形容词时只能作表语，作副词时表示“单独，独自地”；lonely可表示内心的孤独。故选

C。

8. D in the end 最后，be proud of以……自豪。而at the end 需与of引导的名词短语连用，pride为

proud的名词。故选D。

9. B 由had a fighting可知“他们”是“意见不一致”。故选B。

10. C make peace with sb.意为“与某人和解”，属固定搭配。故选C。

Ⅰ. 1. B be strict with sb.对某人严格要求。

2. B 考查固定结构(not)as/so ... as ...，同级之间比较，用形容词或副词的原级。故选B。

3. D 由I’m worried about it.可知，在此需要一个安慰用语，take it easy意为“不要紧张，放轻松”。故选D。

4. C 考查表示原因的从句，because后跟句子，而because of 后跟名词或名词词组。故选C。

5. C too和also常用在肯定句中，either用在否定句中。由isn’t可知选C。

6. A 考查形容词和副词的用法。sound是连系动词，其后应用形容词，listen

是实义动词，其后应用副词作状语。故选A。

7. B How… deal with…?如何处理……？

8. C elder常用来表示兄弟姐妹间长幼关系，不与than连用，older常用于级

别比较句型中，与than连用。故选C。

9. A refuse to do sth.拒绝做某事。

10. A though意为“虽然，可是”，是从属连词，引导让步状语从句；but意为“但是，然而”，是并列连词，引导转折关系的并列句；because意为“因为”，引导原因状语从句。根据分析，句意应为“虽然

张老师给我们提出了一些好的建议，但是我们依然没有处理好那些问题”。故选A。

Ⅰ. 1. B advice为不可数名词，排除A、C；suggestion为可数名词，由some修饰，应用其复数形式。故选B。

2. A C、D不符合语境，get为连系动词，应加形容词作表语。故选A。

3. C practice doing sth.练习做某事。

4. D ask sb. not to do sth.要求某人不要做某事。

5. A 考查make后加复合宾语结构。make sb. angry使某人生气，angry为形容词作宾语补足语。

6. D 当give的直接宾语为代词时，尤其是两个宾语都是代词时，常用“give+直接宾语+to+间接宾语”结构。

7. D lying为lie的现在分词，作宾语 a wallet的补足语，表示正在进行的动作。

8. A 考查“there be”句型中主谓一致。当其主语是两个或两个以上的并列关系时，be动词与其位置最近的一个保持一致，即就近原则。

9. C 由答语可知是对“相处的程度”进行询问。

10. D 考查与介词的固定搭配。be proud of以……为自豪，get ready for为……做准备。

Ⅰ. 1. A 考查交际用语，根据语境应回答“听到这个消息很遗憾”。故只能选A。

2. C 连系动词后面用形容词作表语。根据题意，“今天下午你为什么看起来很高兴呢？”，只能用look 看起来。taste尝起来；sound听起来；smell闻起来。故选C。

3. C have difficulty doing sth.做某事有困难。

4. C one of+形容词最高级+名词复数，意为“最……之一”。故选C。

5. B 考查形容词用法。exciting指某事物“令人兴奋，激动”；excited表示某人对某事物“感到兴奋，激动”。故选B。

6. C 考查as+形容词原级+as意为“与……一样……”。此处指年龄一样大，用old而不用big。肯定句型中用as ... as而不能用so ... as。故选C。

7. D 考查了三个语言点：形容词(bad)修饰不定代词(something)应倒置，可排除A、C；在时间状语从句中，要用一般现在时表示将来，可排除B、C；happen是不及物动词，其含义是指“某事发生”，某人发生某事是sth. happen to sb.结构，因此happen的主语不能是“人”，可排除A、B。只有D才是正确答案。

8. B A、C、D都可用来引导原因状语从句，后面跟句子；because of后跟表原因的名词性短语。

9. B 考查短语make sb. not do sth. 让某人不要干某事。make作使役动词，其后跟不带to的不定式。

10. C “he”是第三人称单数，A、B可排除；keep为连系动词，后需跟形容词作表语。

11. D 考查介词的固定搭配。in trouble遇到麻烦，call at拨打……电话。故选D。

12. B 考查动词不定式作后置定语。talk with与……交谈。故选B。

13. D 引导让步状语从句，故选D。

14. B take it easy放松些，别紧张。符合本题语境。故选B。

15. D 考查名词词义辨析。advice，不可数名词，空格前有a故可排除；sense感觉，suggestion建议，这两个词不与make搭配；decision决定，make a decision for sb.为某人做决定，符合题意。故选D。

Ⅰ. 1. B 用不定式作后置定语，修饰其前面的名词homework。故选B。

2. A 考查不定式作真正主语的结构，其句型结构为：It+be+adj. (+for sb. )+to do sth.。故选A。

3. B one-year-old是复合形容词，其结构为“基数词+名词+形容词”。三个单词之间须用连字符，故排

除C和D；该复合词以one开头且one是以辅音音素开头，所以其前用不定冠词a。故选B。

4. C 固定结构ask sb. to do sth. 请求/要求某人做某事。故选C。

5. B 考查交际用语。当听到对方说将去旅行时，应礼貌地说“旅途愉快！”故选B。

6. A too…to…表示“太……而不能……”之意，后面的“to”已含有“不能”之意，不必再加not。

7. C look forward to doing sth. 盼望做某事，注意这里的to是介词, 后跟名词或动名词。故选C。

8. A 考查介词的用法，表示“以什么样的价格出售”常用“at”，介词“for”表示出售的物体。

9. C 考查动词“花费”的用法。当物作主语时，常用cost；主语car为物。故选C。

10. B 考查“疑问词+不定式”作宾语。故选B。

Ⅰ. 1. C 表示不属于某一整体内的某个方向要用：to+the+表示方向的词+of；表示属于某一整体内的某个

方向要用: in+the+表示方向的词+of；表示某一整体与另一整体在某个方向上接壤要用: on+the+表示方向的词+of。日本不在中国境内故选C。

2. A 考查交际用语的习惯回答。All right.表示应允。故选A。

3. A be busy doing sth. 忙于做某事。而此句的意思是：玛丽不能帮助打扫房屋是因为她正忙于预订宾

馆。因此上句应是help (sb.) (to) do sth. 帮助（某人）做某事。故选A。

4. C 考查时间状语从句中连词的用法。题意为“父亲在看电视，而母亲正在做饭”。故选C。

5. C not ... until ... 直到……才……，又因句中的last night表示过去的时间。故选C。

6. B 考查时间状语从句所用的连词。当一个动作发生，另一个动作正在进行时，表示发生动作的该句要用when引导；while表示两个动作在同时进行；after表示这个动作发生在另一个动作之后；before表示这个动作发生在另一个动作之前。故选B。

7. B 在含有时间状语从句的主从复合句中，若主句使用一般将来时，从句则使用一般现在时。此句中

的主句是祈使句，它表示的动作还没有发生，相当于一般将来时.故选B。

8. D found既可以作find的过去式，意为“找到，发现”，又能作动词原形，意为“成立，建立”，其动名词形式是founding。此处作动名词，句意为“中华人民共和国的成立是新中国的开始。”故选D。

9. B twenty minutes’ walk意为“二十分钟的路程”，指路程或距离，用How far提问。故选B。

10. D “三个半小时”的正确表达是：three and a half hours或three hours and a half。故选D。

Ⅰ. 1. B 考查win与beat的用法。beat后接打败的对象，而win指赢得比赛。hit与hurt 与题意无关。

2. B used to do sth.过去常常做某事；be used to doing sth.习惯于做某事，本句是说王先生过去常开车

上班，但现在习惯于骑车上班。故选B。

3. C be afraid of doing sth.害怕做某事。故选C。

4. D 由if引导的条件状语从句，主句为一般将来时，从句应用一般现在时。主语是第三人称单数，rain 是实义动词。故选D。

5. B 考查形容词的比较级。当句中有than，可推断形容词要用比较级。strong比较级直接加er。

6. A go through指从空间中穿过；go across指穿越一个平面；go over指从上面翻越；go by指从旁边经过。穿越森林要用go through。故选A。

7. A 句子中有be动词，所以在此hurt为形容词，badly修饰hurt要放在hurt之前，为badly hurt。

8. B without为介词，其后的动词要用-ing形式。本句指这位女孩没说一句话就生气地走出去了，要

用say而不用speak。故选B。

9. A anywhere在任何地方，用于否定句和疑问句，everywhere到处；两词均不用介词修饰。句意为“许多动物是其他地方没有的”。故选A。

10. D on the left-hand side of在……的左侧。left-hand做形容词修饰side。在英国，车辆靠左侧行驶。

Ⅰ. 1. B 考查表示方位时to, in, on的用法。表示不属于某一整体内的某个方向要用：to+the+表示方向的词+of; 表示属于某一整体内的某个方向要用: in+the+表示方向的词+of; 表示某一整体与另一整体在某个

方向上接壤用: on+the+表示方向的词+of。中国不在日本的范围之内，但在亚洲范围之内。故选B。

2. A 考查时间状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时，只有A是一般将来时。故选A。

3. B 考查形容词最高级。in my class表示一个范围，因此应用形容词最高级，careful是多音节形容词，

它的最高级是the most careful。故选B。

4. B 考查由if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时。故选B。

5. B Would you like ...?其答语可用You bet./I’d like to. /Certainly. /Sure. 等。

故选B。

6. A hour以元音音素开头，其前不定冠词用an。an hour’s ride一小时的车程。

7. A surprised感到惊讶的，指人的主观感受；surprising令人惊讶的，指事物的特

征。本句意为“许多老人对令人惊讶的现代科学感到惊讶”。故选A。

8. C look forward to doing sth. 期待做某事。故选C。

9. D want to do sth. 想要做某事。订票一般用book。故选D。

10. B 在河的两岸，可用both也可用each。但each后必须接名词单数，而both后接名词复数，本题用sides。故选B。

11. A 考查表示花费时cost, spend, pay for, take的用法。cost以物作主语；spend以人作主语; pay for

以人作主语；take用于句式It takes sb. some time to do sth.本题中they指衣服。故选A。

12. C 在时间点前用at, in the daytime属于固定搭配。故选C。

13. D 考查对于距离的提问。How long指多长时间; How soon指多久; How often指多长时间一次; How

far指多远。大约五分钟的路程，指多远。故选D。

14. A two-day作形容词修饰holiday，当用连字符连接数词和名词组成形容词时，其中名词必须用单数

形式。故选A。

15. D 考查短语can’t help doing sth. 意为“禁不住做某事”。故选D。

Ⅰ. 1. C 考查need to do sth.在这里need为实义动词。由is可知一般现在时，主语为第三人称单数。

2. A on the Internet在网上。故选A。

3. C against反对，对抗。本句指这位年轻人常与坏人作斗争。故选C。

4. C hope用于hope to do sth.；prefer一般用于比较；wish用于wish to do sth.或wish sb. to do sth.;

think与题意不符。故选C。

5. B 考查good和well的区别及enough的用法。enough修饰形容词或副词时要置于其后；well是副

词，good是形容词，需用副词来修饰动词sing。故选B。

6. A turn to sb. =ask sb. for help 向某人寻求帮助。故选A。

7. D sixty-year-old六十岁的，作形容词修饰woman。当用连字符连结组成形容词时名词必须用单数

形式。

8. C 考查交际用语。Take care! 当心，小心；Excuse me！打扰了；What a pity！太可惜了；You’re

welcome！别客气。当听到别人不好的消息或事情时，应表示同情。故选C。

9. A have a sweet tooth 爱吃甜食。主语是第三人称单数。故选A。

10. B instead of代替，而不是。其后的动词用-ing形式。本句指昨天我骑车上学而不是打的。故选B。

Ⅰ. 1. C 考查句式It’s+形容词+of/for sb. +to do sth.当形容词表示人的性格特征时用of。故选C。

2. A 考查Would you mind doing sth.?的答语，“不介意”常用Of course not.或Certainly not.来表达。

3. A 考查动词短语词义辨析。cut up切碎；cut into 把……切成……; cut in把……切开；cut off切断，砍掉。句意是“请把火腿，洋葱切碎，然后把它们加到面包上”。故选A。

4. D 考查动词短语词义辨析。pick sb. up开车接某人；bring up 养育，教养（孩子）；take up占去

（时间或空间）；carry up追溯。句意是“别焦急，如果明天下雨，我爸爸开车来接我们。”故

选D。

5. A 考查remember to do sth. 与remember doing sth. 的区别。remember to do sth.表示“记得要做某

事”；remember doing sth. 表示“记得做过某事”。语境是记得昨晚关过灯。故选A。

6. B 考查if和whether的用法。二者都可以引导宾语从句；只能用whether和or not连用，不能用if。

故选B。

7. C 考查副词well的比较级为better。故选C。

8. D 考查短语help oneself to sth.请随便用……由于主语是boys and girls所以反身代词必须用复数形

式yourselves。故选D。

9. A 考查句型It’s+形容词+to do sth.故选A。

10. B 考查副词的用法。noise(名词)噪音；noisy(形容词)吵闹的；noisier为noisy的比较级；noisily(副词)吵闹地，修饰动词短语play computer games。故选B。

Ⅰ. 1. A 考查not only … but also …中谓语动词的数与but also后的主语一致，且为一般现在时。故选A。

2. D success成功(n.)；successful成功的(adj.)；successfully成功地(adv.)本句应该用副词修饰动词cook，再给合as+原级+as。故选D。

3. A 考查生活常识。根据下句信息此对话是就餐后结账的情景。“我可以结账了吗?”常说May/Can I

have the bill? 其他选项不符合习惯。故选A项。

4. B love喜爱(v.)；lovely可爱的(adj.)。前一空指莉莉是一个可爱的女孩，用lovely；

后一空的主语为不定代词everyone，作第三人称单数，其后的动词用loves。

5. B 考查such as与for example的区别。such as表示列举同类事物；for example常用来举例说明，而且常用逗号隔开。C、D项不符合语境。故选B。

6. B 考查多音节副词比较级。由than可知用比较级。多音节副词的比较级形式常常是more+副词原级；此空因为它修饰前面的动词does，故用副词carefully。故选B。

7. D at+具体时刻；on+具体某一天；later用于“时间段+later”；in+时间段常表示以现在为起点的一

段时间之后，常用于将来时。故选D。

8. B 考查短语be worth doing sth. 的用法。be worth doing sth. 值得做某事。

9. D 考查语境信息，就餐时服务生常说：“可以点菜了吗？/ 你要点菜吗？”选项C是特殊疑问句，不能用sure回答。故选D。

10. B 考查对语境的理解以及too much与much too的区别。too much太多，修饰不可数名词；much too

太……，常修饰形容词或副词。time是不可数名词。

Ⅰ. 1. C Would you like to ... ?句型表示邀请，肯定回答应说Yes, I’d love to.否定回答No, thanks.故选C。

2. D 考查宾语从句引导词。whether可以和or not连用而if不能。所以选项D正确。

3. B Will you please…?其后接不带to的不定式，其否定形式为Will you please not do sth.?故选B。

4. A Do you think (that)…?是一个一般疑问句，首先要用Yes或No来表明观点是赞同还是反对。根据后面“它有益于学生们节省时间”的提示，说明此人赞同上文观

点。故选A。

5. C 考查系表结构。be, look, taste, feel, smell, get, become等系动词后往往要跟形容词构成系表结构。

选项A、B、D中含有副词，因此错误。故选C。

6. A remember doing sth.记得以前做过的事；remember to do sth.记住要做的事。本句嘱咐他离开房间时，记住要关灯，显然是事情还没做。故选A。

7. A 考查副词比较级。carefully修饰动词does，由于两者之间进行比较需用比较级，carefully是多音节词，用more carefully。故选A。

8. B 考查固定词组的区别。too many后应加可数名词复数；too much后跟不可数名词；much too 太……，后要跟形容词或副词；many too无此结构。drink是不可数名词。

9. B 考查时态和副词。参加晚宴应该低声说话，should 后接动词原形，故排除D。

speak是动词，需要用副词修饰，故选B。

10. C 考查副词最高级。三者或三者以上相比较用最高级，副词最高级前the往往可以省略。故选C。

11. A 考查特殊疑问词加不定式的用法。eat是及物动词，后面要接宾语，只有what可以代替，how, where 和when只能作状语。句意为“菜单上有如此多的好东西，我不能决定吃什么了。”故选A。

12. B 考查固定句式和感叹句。It is said ... 意为“据说……”，后常接that引导的从句；感叹句结构为：What +(a/an)+adj. +n. ! 或How+adj. /adv. ! 根据exciting news! 应

用What。故选B。

13. D either ... or ... 或者……或者……；neither ... nor ... 既不……也不……；not only ... but also ... 不仅……而且……，谓语动词采取就近原则；both ... and ...两者都，

谓语动词常用复数形式。由谓语动词like可知选D。

14. D 考查短语do well in在……方面做得好，当enough在修饰形容词或副词时，常放在被修饰词之后。故选D。

15. D 考查条件状语从句和宾语从句。if可以引导条件状语从句和宾语从句。如果引导宾语从句，当主

句的时态为一般现在时时，从句的时态可用任何所需时态；如果引导条件状语从句，主句是一般将来时，

从句用一般现在时。上句是宾语从句，下句是条件状语从句。根据句意，故选D。

Ⅰ. 1. B how long是对多长时间或长度进行提问；what size是对尺码提问；how wide是对宽度提问；what color是对颜色提问。根据语境可知是问鞋的号码。故选B。

2. D 考查感叹句。由于weather为不可数名词，其前不用冠词。故选D。

3. C put on强调动作“穿上”；wear和be in均表示状态“穿着”；“in+颜色”表示“穿着……衣服”。

故选C。

4. B 考查动词的用法。borrow借入；afford买得起；sell卖；bring带来。根据句意“我仅有10美

元，买不起。”故选B。

5. B cost花钱，通常物作主语；pay花钱，支付，通常人作主语，与for搭配；spend花钱(时间)，通

常人作主语，与on或动词-ing搭配；take花时间，通常it作主语。由句中的I和for可知选

B。

6. D 考查固定词组。catch one’s eyes意为“引起某人的注意”。故选D。

7. B 考查固定搭配。such+adj.+n.+that从句。故选B。

8. A 考查单复数判断。“这副太阳镜很贵”。this pair of sunglasses应理解为单数，主语是指物。故选A。

9. A 考查状语从句。so+形容词+that ... 意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句。答语意为

“汽车跑得如此快，以至于我不能看清他的脸。”故选A。

10. B 考查介词。protect ... from ... 保护……免受……，此句意为“你最好带把太阳伞以防太阳晒。”

Ⅰ. 1. C 考查形式主语。句型为“It is+形容词+that从句或不定式”。故选C。

2. B put on意为“穿上”，强调动作；wear表示“穿着”，“in+颜色”意为“穿着……

的衣服”强调状态。主语是第三人称单数，空格后已有名词coat。故选B。

3. B 考查情景交际。答语：“我要买下它”。由此可知上句应是“你穿那件裙子很漂亮”.

4. C 考查情景交际。上句：“我认为每个人在每个场合应穿合适的衣服。”下句话表示同意上句话的观点，用I agree with you，句意为：“我同意你的看法。不同的场合，不同的服饰。”故选C。

5. A 考查宾语从句。宾语从句的语序应是陈述语序，排除D；主句是一般过去时，宾语从句用过去

时态，排除B；根据答语中的go there排除C。故选A。

6. A It’s+adj. (+for sb. )+to do sth. 为固定句型。故选A。

7. D 考查反身代词，do sth. by oneself独立完成某事。故选D。

8. D carry out 意为“执行”，符合题意；而carry on意为“继续做某事”；carry off意为“获得”；carry with为错误搭配。故选D。

9. C stop sb. from doing sth.阻止某人做某事。故选C。

10. B as well as也，还。在连接两个主语时，其后面的主语只能作伴随主语，相当于with。本句的真正

主语为Nancy，故谓语动词用第三人称单数形式。故选B。

Ⅰ. 1. C 考查的是宾语从句的时态。主句用一般过去时，从句应该也用一般过去时。故选C。

2. B 考查短语辨析。both ... and ... 意为“……和……都……”，表示对连接的两事物进行肯定；either ...

or ... 意为“要么……要么……”，表示对连接的两个事物中的一个进行肯定；not only ... but

also ... 意为“不但……而且……”，连接两个并列的事物；not ... but ... 意为“不是……而

是……”。句意“鞋店里没有一双合适”，说明要么太大，要么太小。故选B。

3. D 考查的是there be句型的一般将来时。有There is going to be ... 或There will be ...两种形式。故选D。

4. B 考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述句语序，排除A和C；由句意知警察要带这个小孩回家，

可知问的是地点。故选B。

5. B not only… but also…不但……而且……，在并列两个主语时，谓语动词依据就近原则，students

是复数，排除A、C；get to到达，及物动词；而arrive是不及物动词后接介词。故选B。

6. D 考查的是be known to这一短语，意为“闻名于”；be known for意为“因……著名”；be known as

意为“作为……著名”。故选D。

7. D 考查了traditional的最高级形式。故选D。

8. A 考查except, besides等介词的区别。本句意为“除了我之外，所有的同学都是藏族人。”except

除……之外。如：Everyone except Tom went to the concert. 除了汤姆，大家都去听音乐会了。

besides 除了……之外还有。如：Besides Chinese, we also learn maths, English, physics and so

on. 除了语文之外，我们还学数学、英语、物理等等。故选A。

9. B 考查地理常识。句意为“中国是一个亚洲国家”。故选B。

10. C 考查短语“另外的两天，更多的两天”，用another two days，它相当于two more days。故选C。

Ⅰ. 1. B 考查“so+adj. +that”结构。too ... to ... 意为“太……而不能……”；such a/an+adj. +n. +that

从句也表示“如此……以至于……”。题中wonderful是形容词。

2. A 考查名词。句意为：“你想看看裤子吗？它们或许适合你。”“好吧，我想试这几条蓝色的。”裤子

一般以复数形式出现，前面用those，因此只能用pair的复数形式。故选A。

3. C 考查目的状语。女孩想赚很多的钱来买丝绸料的旗袍，表目的用so that。

4. C 考查形容词的比较级。handsome的比较级是more handsome或handsomer。

5. B 考查“疑问句+不定式”作宾补。故选B。

6. D 对尺寸大小提问，用what size。故选D。

7. C 主句为一般过去时，宾语从句用相应的过去时态，at that time适用于过去进行时。

8. A 考查宾语从句的语序。四个选项中只有A符合宾语从句中使用陈述语序。

9. C 考查固定短语。think over仔细考虑；think about思考；think of觉得，认为；think back回想。

句意是“你觉得这条棉裤怎么样？”故选C。

10. B stop sb. (from) doing sth. 阻止某人做某事。故选B。

11. D 形容词修饰不定代词时，不定代词在前，形容词在后；anything用于疑问句中。故选D。

12. A 考查宾语从句。根据回答所说的是换钱的地点，可知应该用特殊疑问词where来引导。如果是if

引导，答语应该是Yes或No；how是对方式提问，不合题意。根据You can do it there. 可知前面是问银

行在哪里。故选A。

13. A another+数词=数词+more都表示在原有的基础上增加的数量。本句指汤姆还需要两个小时才能

完成家庭作业。故选A。

14. B advise sb. to do sth.建议某人做某事。故选B。

15. D 考查地理常识。北京位于中国的北方，排除A和C。north意为“北方的，北部的”，修饰名词；northern意为“在北部的，来自北部的”，修饰名词part。故选D。