人体工程学复习资料
《人体工程学》考试复习资料
一、填空题（每空1分）
1、人体工程学是一门关于“研究人、机、环境关系”的学科，又叫人机工程学或人类工效学，是二次大战后发展起来的一门新学科。国际人类工效学协会简称 IEA 。
2、人体工程学的宗旨是以达到效能，安全与健康，舒适为目的。
3、人体尺寸存在种族差异、世代差异、民族差异、年龄差异、性别差异地域差异、职业差异等等。
4、人体工程学著名的研究工作有：铁锹作业实验、肌肉疲劳实验和砌砖作业试验。
5、隔断高度的确定应考虑人的坐或站时的视高，且应取第 5% 百分位。
4、人体工程学涉及许多领域，它的研究方法包括五种：自然观察法、系统分析评价法、人体测量法、实验法、模拟与仿真法。
5、人的感觉类型包括：视觉、知觉、触觉、听觉、嗅觉和深部感觉等。
6、一般住宅空间门宽度的尺寸是 900 mm，室内灯具开关应装在1100-1300mm高左右。
7、一般单坐的椅子的坐高在400-500mm左右，坐深在350-450mm左右，坐宽在400-550mm 左右，桌面高度应该参照坐姿肘关节高度人体尺度来进行设计。
8、在通道设计中，应参照最大肩宽人体尺度进行设计，采用 95% 百分位。
9、人体工程学是由多门分支学科组成，有：人体测量学、生物力学、劳动生理学、环境
生理学、工程心理学、工程材料学、社会学、管理学等等。
10、以第5百分位数和第95百分位数为界限值的物体，当身体尺寸在界限以外的人使用会危害其健康或增加事故危险时，其尺寸界限应扩大到第 1 百分位数和第 99 百分位数。
11、人类的居住生活行为可分为四类：社会生活行为、私人生活行为、家务生活行为及生理卫生行为。
12、根据厨房的性质与功能，其布局可以分为：三边布局（U型）、转角式布局（L 型）、走廊式布局（双边型）、单边式布局（一字型）、半岛式布局（多边型）及岛式布局（点型）。
13、椅子首先要满足“坐”的功能，。
14、单人床的宽度至少要在700mm 以上，最好在 900～1100mm 之间。
15、空间分为生理空间和心理空间，其中生理空间包括：人体空间、家具空间、人和物之活动空间。（空间又分为：心理空间、行动空间、作业空间。）
16、控制噪音的方法主要有：噪声防护设计、减少噪声源、阻止噪声传播和个人防护措施。
17、人体测量姿势主要有两种：站姿测量和坐姿测量。
18、人体测量基准面包括：矢状面、冠状面、水平面、眼耳平面。
19、关于残疾人的设计问题，有一专门的学科进行研究，称为无障碍设计，在设计残疾人通道轮椅通行平台时，一般建筑应大于 1500MM ，对大、中型公共建筑及公寓建筑应2000MM 。
20、人体工程学百分位表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分
比。
二、选择题（每题1分）
1、在设计衣柜时，挂长大衣的空间高度不得小于（A），挂短衣的空间高度不得小于（ B ），衣柜进深尺寸一般为（ C ）。
A、1100mm
B、850mm
C、 600mm
D、550mm
E、900mm
F、760mm
2、确定居室内大衣柜深度的尺寸是依据人体的（ D ）。
A、臀部宽度
B、两肘宽度
C、肩部宽度
D、最大肩宽度
３、人体尺寸常用百分位取（ C ）。
A、50 % 和100 %
B、 1 % 和 99 %
C、 5 % 和95 %
D、25 % 和75%
4、超过( A )的声环境，让人感觉到烦躁不安。
A、120dB
B、80dB
C、100dB
D、140dB
5、下列因素中哪个不影响人体测量的个体和群体差异?( D )
A、种族
B、年龄
C、衣着
D、环境
6、根据人体工程学，一般工作台面的高度为( C )mm之间。
A、500～600
B、600～700
C、700～800
D、800～900
7．下列选项中不属于色彩三属性的为( B )
A、色相
B、灰度
C、对比度
D、明度
8、两肘之间宽度的数据可用于确定会议桌、书桌、柜台和牌桌周围座椅的位置，由于涉及间距问题，应该使用第（ C ）百分位的测量数据。
A、5
B、 50
C、 95
D、99
9、垂直手握高度的数据主要用于确定开关、控制器、把手、书架以及衣帽架等的最大高度，所以设计应该以选用第（ B ）百分位的测量数据，以适应大部分人使用。
A、5
B、 50
C、 95
D、75
10、人体肘部高度的数据可以用于确定柜台、梳妆台、厨房案台、工作台，以及在站立状态下使用的其他工作表面的舒适高度。一般来说，最舒适的高度大约为（ C ）mm。
A、110
B、500
C、760
D、900
11、在设计双层床铺的时候，上层床铺的高度首先应该考虑（ A），以确保人体在上层床铺的活动尺度。
A、室内层高
B、使用者身高
C、使用者视高
D、使用者年龄
12、由人体身高决定的物体，如门、船舱口、通道、床、担架等，其尺寸应以第（C）百分位数为依据。
A、5
B、 50
C、 95
D、75
13、视距是人在操作系统中正常的观察距离。一般应根据观察目标的大小和形状以及工作要求确定视距。通常，观察目标在（ A ）处最为适宜，小于380mm时会引起目眩，超过一定范围时细节看不清。
A、560mm
B、760mm
C、 1000mm
D、900mm
14、门铃、插座、电灯开关的安装高度以及付账柜台高度应以第（ B ）百分位数为依据。
A、5
B、 50
C、 95
D、75
15、家居设计布置中电视机的摆放位置应该考虑使用者的（ C ）数据。
A、年龄
B、身高
C、坐高
D、视力
16、床的边缘与墙及其他障碍物之间的通行距离不宜小于（ A ）；考虑到方便两边上床、
整理被褥、开拉门取物等动作。
A、550mm
B、760mm
C、600mm
D、450mm
17、单人行走的楼梯的宽度一般为750mm左右，踏步高度在（ A ）之间。
A、150～200mm
B、120～150mm
C、200～250mm
D、250～300mm
18、人体工程学作为学科正式建立的时间是在（ B ）
A、原始社会
B、第一次世界大战
C、第二次世界大战
D、改革开放
19、在家居栏杆的设计中注意间隔距离的大小，以防小孩钻过，最多不能超过（B）。
A、140mm
B、110mm
C、 60mm
D、80mm
20、空间设计中，踢脚板高在80—200mm，墙裙高在（D）。
A、1000-1200mm
B、900-1100mm
C、 600-900mm
D、800-1500mm
三、简答题（每题5分）
1、什么是人体工程学？
人体工程学是研究人——机（物）——环境的科学，使其符合于人体的生理、心理及解剖学、心理学、力学、室内设计、机械工程、管理科学、环境工程学特性，从而改善工作与休闲环境，以达到高效、安全、健康与舒适为目的的边缘科学。
2、人体工程学对室内设计的作用？
（1）为确定空间范围提供依据。确定人和人际在室内活动所需空间的主要依据根据人体工程学中的有关计测数据，从人的尺度、动作域、心理空间以及人际交往的空间等，以确定空间范围。
（2）为家具设计提供依据。确定家具、设施的形体、尺度及其使用范围的主要依据家具设施为人所使用，同时，应在这些家具和设施周围必须留有活动和使用的最小余地，这些要求都由人体工程科学地予以解决。
（3）为确定人有感觉器官对环境的适应能力提供依据。提供适应人体的室内物理环境的最佳参数室内物理环境主要有室内热环境、声环境、光环境、重力环境、辐射环境等，对室内光照设计、室内色彩设计、视觉最佳区域等提供了科学的依据。
3、住宅卫生间空间设计中应注意哪些方面的问题？
答题要点：防水、干湿、色彩风格；盥洗池高度、马桶或者蹲便器与墙等物的距离，水笼头高度与冷热设置，淋浴器安装高度，排气与调温设备、私密性等问题。
4、应用人体尺寸应注意的问题？
( （1）必须弄清设计的使用者或操作者的状况，列出使用者的特征，包括性别、年龄、种族、体格等。
(2) 人体尺寸的统计分布一般是呈正态分布的、故按人体尺寸均值设计产品和工作空间，往往只能适合50％的人群，而对另外50％的人群则不适合。
(3) 选用人体尺寸数据时，要考虑操作者的着衣穿鞋情况和其他可能配备的东西。
(4) 由于人在操作过程中的姿势和体位经常变换，使用静态测得的尺寸数据会出现较大误差，所以设计时需要用动态测得的尺寸数据加以适当调整。
(5) 确定作业空间的尺寸范围与人的肢体活动范围及作业方式有关。
（①确定设计中的重要的人体尺寸；②决定使用这种设施的人口组成，即确定需要考虑的尺寸范围；③决定使用什么“原则”进行设计；④考虑特殊人群或者特殊环境等条件因素。）
5、什么是个性心理？
（1）表现人们个体差异的心理现象，叫做个性心理。个性心理包括个性心理特征和个性倾向性。
（2）个性心理特征指的是能力、气质和性格，是个性结构中比较稳定的成分。
（3）个性倾向性指的是需要、动机、兴趣、信念和世界观等，是个性的潜在力量。
6、室内色彩的基本方法有哪些？
（1）空间的使用目的。不同的使用目的，如会议室、病房、起居室等、显然在色彩的要求上不一样，有的甚至是截然不同的。
（2）空间的大小、朝向和设计形式。设计师可以通过不同的色调选择和配色方案来强调、削弱或调整空间关系。
（3）室内空间的主要使用者。如老人、小孩，男、女. 对色彩的要求有很大的区别；个别不同的民族、文化层次和职业等对色彩的要求也有很大区别，室内色彩的设计应适合居住者的爱好和欣赏习惯。
（4）室内色彩设计的根本目的是创造适合人们需要的室内环境气氛，而室内色调又因人、事、时、地等不同而不同。
（5）良好的室内环境色调，总是根据一定的秩序来组织各种色彩的结果。
四、判断题（每题3分）
指出下面各图中不符合人体工程的地方并提出改进建议。
五、设计题（48分）
A、运用人体工程学的原理，设计布置一间6米×3米的餐馆包厢的平面图，要求：合理设置门、窗的位置及尺寸，设有就餐区域（八人或十人一桌）、休息（或娱乐）区域，合理布置并标注家具及过道的尺寸。（在空白处完成，比例自定）
１、设计的合理性：2０分
２、设计的创意性：1０分
３、尺寸的合理性：1０分
４、制图的规范性：8分
B、根据下图，运用人体工程学的原理，设计布置客厅的平面图，要求：假定业主情况，家具安排得当、区域布局合理、风格定位准确，合理布置并标注家具的尺寸。（在空白处完成，比例自定）
１、设计的合理性：2０分
２、设计的创意性：1０分
３、尺寸的合理性：1０分
４、制图的规范性：8分
人体工程学学习重点
人体工程学的一般定义：以心理、生理特性为依据，应用系统工程的观点，分析研究人与产品、人与环境，及产品与环境之间的相互作用，为设计操作简便、省力、安全、舒适、人机环境的配合达到最佳状态的工程系统提供理论和方法的学科。 1）人体工程学研究的范围？答：人体工程学是研究人——机（物）——环境的科学，与许多领域有关，人体解剖学、生理学、心理学、力学、室内设计、机械工程、管理科学、环境工程学等都是人体工程学的相关领域。 2）人体工程学？答：人体工程学是研究人及人相关的物体、系统及其环境，使其符合于人体的生理、心理及解剖学特性，从而改善工作与休闲环境，提高舒适性和效率的边缘科学。 3）人体工程学发展历程？ 1. 人体工程学的萌芽期 2．人体工程学的初兴期3．人体工程学的成熟期（19 世纪末至第一次世界大战）；（第一次世界大战至第二次世界大战）；（第二次世界大战至20 世纪60 年代）； 4．20世纪70 年代以来的人体工程学； 5. 人体工程学在中国的发展。 4）人体工程学的作用与任务？ 答：要充分研究人的特性，根据人的特性设计最佳的机械参数和人机匹配关系，这样才是进一步减少事故的有效途径，这就是人体工程学在科学技术体系中的位置和作用。 人体工程学的任务是要进一步减少事故，必须和研究人的特性和人机系统匹配理论，因此随着人员的选拔理论、训练理论和方法的研究和应用，事故率也获得了迅速的减少 5）人体工程学的特点？ 答：有两点：一是人体工程学的研究渗入了人类工作和生活的各个领域；二是人体工程学在高科技领域中得到了应用，自动化系统中人的监控作用，人机信息交互，人工智能等都与人体工程学有密切的关系。6）人体工程学应用领域？ 产品设计、环境设计、界面设计、设计管理 7）人性化设计以人为中心设计，必须要正确对待人、面向人、适应人、支持人的行为，通过设计正确分配人机系统功能，使行为适应社会、促进社会道德和人际关系，减少和避免对劳动者的过分要求，尊重人的能力限度，达到技术经济合理，着眼于长远经济利益，使劳动者（操作者、使用者）满意。 人体测量 测量人体的学科称为人体测量学，它是通过测量人体各部位尺寸来确定个人之间和群体之间的在人体尺寸上差别的一门学科。 人体测量的基本术语：1）被测者姿势（立姿、坐姿）；2）测量基准面（矢状面、正中矢状面、冠状面、水平面、眼耳平面）；3）测量方向（上下方向、前后方向、近位、远位、尺侧、胫侧、腓侧）；4）支撑面和 衣着；）基本测点和测量项目（头部测点16个12项，躯干和四肢22个69项。立姿40项，坐姿22项，手和足部 6 项及体重 1 项。）。 人体测量的方法：丈量法、摄像法、问卷法、自动仪器测量法。） 人体测量基准面冠状面：把人分为前后两个面; 横断面（也称水平面）:把人分为上下两个面正中矢状面：把人分为左右两个面人体：头部、颈部、躯干、肢体躯干骨：脊柱、胸廓
人体工程学常用尺寸
室内设计原理(3)---第二章室内设计与人体工程学 -------------------------------------------------------------------------------- 人体工程学又称为人体功效学、人体测量学以及人类工程学等。其实，他们研究的内容基本趋同，只是在不同的环境、文化氛围中的表现形式多样化罢了。人体工程学，主要以人为中心，研究人在劳动、工作和休息过程中，在保障人类安全、舒适、有效的基础上，提高室内环境空间的使用功能和精神品位。 第一节人体工程学与室内设计 人体工程学联系到室内设计，其含义为： 依据以人为中心，“为人而设计”的原则，运用人体测量、生理、心理计测等方法，研究人体的结构功能、心理等方面与室内空间环境的合理协调关系，创造出适合人活动需求的室内空间。在室内设计中，要营造出各种有利于人的身心健康的舒适环境，主要采用科学的手段，包括“关于人体尺度和人类的生理及心理需求”这两方面。除此之外，人体自身的空间构成的相关问题的重要性也显现出来，所以，在开始研究之前，先来探讨空间构成的话题。人体空间的构成主要包括以下三个方面： 一、体积 所谓体积，就是人体活动的三维范围。这个范围将根据研究对象的国籍、生活的区域、以及个人的民族、生活习惯的不同而各异。所以，人体工程学在设计实践中经常采用的数据都是平均值，此外还向设计人员提供相关的偏差值，以供余量的设计参考。 二、位置 所谓位置，是指人体在室内空间中的相对“静点”。个体与群体在不同的空间的活动中，总会趋向一个相对的空间“静点”，以此来表示人与人之间的空间位置和心理距离等，它主要取决于视觉定位。同样它也根据人的生活、工作和活动所要求的不同环境空间，而表现在设计中将是一个弹性的指数。 三、方向 所谓方向，是指人在空间中的“动向”。这种动向受生理、心理以及空间环境的制约。这种动向体现人对室内空间使用功能的规划和需求。如：人在黑暗中具有趋光性的表现，而在休息室则就有背光的行为趋势。 第二节人体尺度和心理需求与室内空间 一、人体尺度与室内空间 我们将以解剖学、测量学、生理学和心理学等知识为研究基础，了解并掌握在室内环境空间中，人的活动能力和极限，熟悉人体功能相适应的基本尺度。 ? 人体基本尺度 人体基本尺度是人体工程学研究的最基本的数据之一。它主要以人体构造的基本尺寸（又称为人体结构尺寸，主要是指人体的静态尺寸。如：身高、坐高、肩宽、臀宽、手臂长度等）为依据，在于通过研究人体对环境中各种物理、化学因素的反应和适应力，分析环境因素生
人体工程学与室内设计
一、人体尺度 人体尺度，即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下： 支撑墙体：厚度0.24m 室内隔墙断墙体：厚度0.12m 大门：门高2.0~2.4m，门宽0.90~0.95m 室内门：高1.9~2.0m左右、宽0.8~0.9m门套厚度0.1m 厕所、厨房门：宽0.8~0.9m、高1.9~2.0m 室内窗：高1.0m 左右窗台距地面高度0.9~1.0m 室外窗：高1.5m 窗台距地面高度1.0m 玄关：宽1.0m、墙厚0.24m 阳台：宽1.4~1.6m、长3.0~4.0m（一般与客厅的长度相同） 踏步：高0.15~0.16m、长0.99~1.15m、宽0.25m；扶手宽0.01m、扶手间距0.02m、中间的休息平台宽1.0m。 二、常用家具尺寸； 卧室： 单人床：宽0.9m、1.05m、1.2m；长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m；高0.35m~0.45m。双人床：宽1.35m、1.5m、1.8m，长、高同上。 圆床：直径1.86m、2.125m 、2.424m。 矮柜：厚度0.35~0.45m、柜门宽度0.3~0.6m、高度0.6m。 衣柜：厚度0.6~0.65m、柜门宽度0.4~0.65m、高度2.0~2.2m。 客厅： 沙发：厚度0.8~0.9m、坐位高0.35~0.42m、背高0.7~0.9m。 单人式：长0.8~0.9m
双人式：长1.26~1.50m 三人式：长1.75~1.96m 四人式：长2.32~2.52m 茶几： 小型长方：长0.6~0.75m、宽0.45~0.6m、高度0.33~0.42m 大型长方：长1.5~1.8m、宽0.6~0.8m、高度0.33~0.42m 圆型：直径0.75/0.9/1.05/1.2m,高度0.33~0.42m 正方型：宽0.75/0.9/1.05/1.20/1.35/1.50m，高度0.33~0.42,但边角茶几有时稍高一些，为0.43~0.5m 书房： 书桌：厚度0.45~0.7m（0.6m最佳）、高度0.75m。 书架：厚度0.25~0.4m、长度0.6~1.2m、高度1.8~2.0m，下柜高度0.8~0.9m 餐厅： 椅凳：座面高0.42~0.44m、扶手椅内宽于0.46m 餐桌：中式一般高0.75~0.78m、西式一般高0.68~0.72m 方桌：宽1.20/0.9/0.75m 长方桌：宽0.8/0.9/1.05/1.20m、长1.50/1.65/1.80/2.1/2.4m 圆桌：直径0.9/1.2/1.35/1.50/18m 厨房： 橱柜*作台：高度0.89~0.92m 平面*作区：厚度0.4~0.6m 抽油烟机与灶的距离：0.6~0.8m *作台上方的吊柜：距地面最小距离>1.45m、厚度0.25~0.35m、吊柜与*作台之间的距离>0.55m 卫生间： 盥洗台：宽度为0.55~0.65m、高度为0.85m、盥洗台与浴缸之间应留约0.76m宽的通
自考人体工程学(必考)
1.人体工程学的研究内容（简答或选择） （1）生理学研究人得感觉系统、血液循环系统、运动系统等基本知识。 （2）心理学研究感觉、知觉、注意、警觉、拥挤、领域、私密性、向光性等概念。（3）环境心理学研究人和环境的交互作用，刺激与效应，信息的传递与反馈，环境行为特征和规律等知识。 （4）人体测量学研究人体特征、人体结构尺寸和功能尺寸及其在工程设计中的应用等知识。 2．感觉特性 第一是感觉适应； 第二是感觉疲劳； 第三是感觉的对比； 第四是感觉的补偿。 3.知觉特性 知觉是我们大脑两个半球对于一个具有某些统一特征的对象或现象所发生的反映。 具有以下四个基本特征： 一是知觉的选择性； 二是知觉的整体性； 三是知觉的理解性； 四是知觉的恒常性。 4.思维的品质（选择，论述） 思维的品质是指人们在思维的过程中所表现出来的各自不同的特点，如敏捷性、灵活性、深刻性、独创性和批判性等。 1）思维的敏捷性，是指思维活动的敏锐程度，如有的人建筑创造思路敏捷，有的人则较慢。敏捷性是可以培养的，多思考，多观察则会提高思维的敏捷性 2）思维的灵活性，是指思维的灵活程度，有的人掌握一种创作方法，会举一反三，看到周围环境对创作有用的东西，会很快在设计中加以运用，这是思维灵活性强的表现 3）思维的深刻性，是指思维活动的深度，有的人能抓住建筑创作的本质，根据基本原理进行创作活动，他的思维活动则具有深刻性 4）思维的独创性，是指思维活动的创造精神，亦即精神创造性思维，有的人对室内设计有独特的见解，有自己的一套创作方法，则他的思维具有创造性。 5.消极后像的色彩是原刺激物色彩的补色。 6.错觉：错觉是指和客观事物不相符合的错误的知觉。 7..环境行为特征： （一）客观环境行为的发生，必须具备一个特点的客观环境。 （二）自我需要环境行为是人类的自我需要。 （三）环境制约环境行为是受到客观环境制约的。 （四）从众习性环境、行为和需要的共同作用。
人体工程学(复习资料)
《人体工程学》复习题 一、填空题 1、在20世纪初，英国的泰罗设计一套研究工人操作的方法，人称泰罗制，这是人类工效学的始祖。 2、1950年英国成立世界上第一个人类工效学学会。 3、人体测量学与室内设计的关系主要体现在工业产品设计、工业场所设计、室内空间设计中。 4、一般单层酒吧台的高度为 1150mm ，巴凳的高度为600-750mm,会议桌的高度为760mm 。扶手椅的座高400mm-440 mm ，扶手高度为200-250mm 。 5、向光性在室内设计中的应用主要体现在弱化次要部分、突出重点，吸引人的注意和引导作用三个方面。 6、一般扶手椅的座高为 400-440mm ，座宽为≥460mm ，座深为 400- 440mm 。 7、按照目的性可以把人的行为模式分为再现模式、计划模式和预测模式三种。 8、百分位是指表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。、 9、人体工程学是研究人与工程系统及其环境相关的科学。 10、商业空间划分的方式有利用家具或隔断划分营业空间、以竖向插入空间的手法划分营业空间和利用地面、顶棚的处理划分营业厅空间。 11、一般西餐桌的高度是750mm，电脑桌的高度是760mm。 12、根据家具与人和物之间的关系，可以将家具划分成坐卧类家具、凭倚类家具和贮存类家具三类。 13、知觉的基本特征有选择性、意义性、完整性和恒常性。感觉的特性有感觉适应、感觉疲劳、感觉对比、感觉补偿。 14、创造适合人体需要的健康的室内热环境主要考虑供暖、送冷和通风三个方面。 15、舒适性的类型包括行为舒适和知觉舒适。 16、人体测量内容包括人体构造尺寸（静态尺寸）、人体功能尺寸（动态尺寸）、人体重量和人体推拉力。 17、室内噪声控制与隔声的方式主要有控制声源、隔声和控制声音的传递过程三种途径。 18、触觉特征在室内设计中的应用主要体现在无障碍设计和家具及室内装修两个方面。 19、1961 年《国际人类工效学协会》成立，在瑞典的斯德哥尔摩召开第一次会议，有15 个学会参加。 20、1989 年国人类工效学学会成立，1991年成为《国际人类工效学学会》正式会员。 二、简答 1、什么是百分位？人体测量数据运用的原则是什么？
人机工程学的基本内容和原理样本
人机工程学的基本内容和原理 1 人机工程学( Ergonomics) 人机工程学是一门新兴的边缘科学。它起源于欧洲, 形成和发展于美国。人机工程学在欧洲称为Ergonomics, 这名称最早是由波兰学者雅斯特莱鲍夫斯基提出来的, 它是由两个希腊词根组成的。”ergo”的意思是”出力、工作”, ”nomics”表示”规律、法则”的意思, 因此, Ergonomics的含义也就是”人出力的规律”或”人工作的规律”, 也就是说, 这门学科是研究人在生产或操作过程中合理地、适度地劳动和用力的规律问题。人机工程学在美国称为”Human Engineering”( 人类工程学) 或”Human Factor Engineering”( 人类因素工程学) 。日本称为”人间工学”, 或采用欧洲的名称, 音译为”Ergonomics”, 俄文音译 名”Эргнотика”在中国, 所用名称也各不相, , 有”人类工程学”、”人体工程学”、”工效学”、”机器设备利用学”和”人机工程学”等。为便于学科发展, 统一名称很有必要, 现在大部分人称其为”人机工程学”, 简称”人机学”。”人机工程学”的确切定义是, 把人—机—环境系统作为研究的基本对象, 运用生理学、心理学和其它有关学科知识, 根据人和机器的条件和特点, 合理分配人和机器承担的操作职能, 并使之相互适应, 从而为人创造出舒适和安全的工作环境, 使工效达到最优的一门综合性学科。 2 人—机系统( Man-Machine systems) ”人—机系统”, 就是人和一些机器、装置、工具、用具等为完成某项工作或生产任务所组成的系统。更确切地说, 这种系统还应包括环境条件在内。因此, 人—机系统实际上是指人—机—环境组成的一个不可分割的整体。人—机系统的范围是很广阔的, 有简单的, 也有复杂的, 如人用铅笔书写, 就是一个简单的人—机系统; 又如船员驾驶轮船, 飞行员驾驶飞机, 司机开动汽车, 就是一些较复杂的人—机系统。在人—机系统中, 包括人、机器和环境三个组成部分, 而每个组成部分可称为一个分系统或子系统。机器分系统具有控制器和显示器( 显示器的种类
人体工程学与室内设计教案
《人体工程学》教案
目录 概述 第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内 第一节人体尺寸 第二节人体活动 第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用) 第一节工作面的高度 第二节座位的设计 第三节卧具的设计 第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境 第五章人的行为心理与空间环境 作业设计
课程总体安排 课程性质：专业基础课 学分：2 学时：32（其中实训14学时） 内容简介：本课程是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的基础课程，内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 适用专业：环境艺术设计方向
概述 本课程是环境艺术设计专业的基础课程，与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人” 与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。
人体工程学1
1、人体工程学1 它研究人在某种工作中的解剖学、生理学、心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、生活中如何样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒服等咨询题 课件：人体工程学是20世纪40年代后期跨过不同学科和领域，应用多种学科的原理、方法和数据进展起来的一门新兴的边缘学科。由于它的学科内容的综合性、涉及范畴的广泛性以及学科侧重点的不同，学科的命名具有多样化的特点。 2人体工程学研究的要紧内容和研究方法？ 研究内容：1）工作系统中的人。2）工作系统中直截了当由人使用的机械部分如何适应人的使用。3）环境操纵，如何适应人的使用。 研究方法：1）测量法，包括对尺度、动态、力量、体积、肌肉疲劳度和其他生理变化的测量2）模型工作法；3）调查法，常用的调查法有观看法、询咨询法、咨询卷法；4）数据的处理法 3《室内人体工程学》学习目的是什么？ 如何达到安全、健康、舒服和工作效率最优化。 4、公元前一世纪，罗马建筑师维特鲁威就从建筑学的角度对人体尺寸进行了较完整的论述。 5、按照维特鲁威的描述，文艺复兴时期达芬奇创作了闻名的人体比例图。 6、最早对那个学科命名的是比利时数学家Quitlet,1870年发表了《人体测量学》一书为世界公认并创建了那个学科 7、研究人在室内环境空间度量咨询题的依据是什么？ 要紧依据人体测量学；研究有关人的人体尺寸和人体活动空间两个咨询题。 8、“人体尺寸”指的是什么？ 1.人体尺寸的测量可分为两类，即构造尺寸和功能尺寸。（1）构造尺寸：是指静态 的人体尺寸，它是人体处于固定的标准状态下测量的。能够测量许多不同的标 准状态和不同部位。 （2）功能尺寸：是指动态的人体尺寸，是人在进行某种功能活动时肢体所能所能达到的空间范畴，它是动态的人体状态下测得。 9、人体尺寸的差异有哪些方面？ 〈1〉种族差异 〈2〉世代差异 〈3〉年龄的差异 〈4〉性不差异 〈5〉残疾人 10、百分位的概念？ 百分位表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。 最常用的是第5、第50、第95三种百分位数。 11、人体测量尺寸的应用原则（使用百分位的建议） 1. 由人体身高决定的物体，如门、船舱口、通道、床、拉架等，其尺寸应以第95百分位数为依据。 2. 由人体某些部分的尺寸决定的物体，如取决于腿长的坐平面高度，其尺寸应以第5百分位数为依据。 3. 可调尺寸，应可调剂到使第5百分位数和第95百分位数之间的所有人使用方便。 4. 以第5百分位数和第95百分位数为界限值的物体，当躯体尺寸在界限以外的人使用会危害其健康或增加事故危险时，其尺寸界限应扩大到第1百分位数和第99百分位数。如紧急
人体工程学与室内设计教案
《人体工程学》教案 目录 概述 第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内 第一节人体尺寸 第二节人体活动 第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用) 第一节工作面的高度 第二节座位的设计 第三节卧具的设计 第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境 第五章人的行为心理与空间环境 作业设计 课程总体安排 课程性质:专业基础课 学分:2 学时:32(其中实训14学时) 内容简介:本课程就是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的基础课程,内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论与技术科学知识,
了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念与实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 适用专业:环境艺术设计方向 概述 本课程就是环境艺术设计专业的基础课程,与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论与技术科学知识,了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念与实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 第一章人体工程学概述 (人体工学与室内设计,人体工学简介及发展) [课时] 2课时 [教学重点] 要求学生理解人体工程学就是研究人与物,人与环境关系的学科。在日常生活中运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境,从而达到我们生活的要求。同时要让学生了解工程学发展的历史。 [教学难点] 对人体工程学的定义的理解,人体工程学与人的关系,人体工程
人机工程基本原理人机工程学
人机工程基本原理人机工程 学 人机工程基本原理 人—机系统 （Man-Machine systems） “人—机系统”，就是人和一些机器、装置、工具、用具等为完成某项工作或生产任务所组成的系统。更确切地说，这种系统还应包括环境条件在内。所以，人—机系统实际上是指人—机—环境组成的一个不可分割的整体。人—机系统的范围是很广阔的，有简单的，也有复杂的，如人用铅笔书写，就是一个简单的人—机系统；又如船员驾驶轮船，飞行员驾驶飞机，司机开动汽车，就是一些较复杂的人—机系统。在人—机系统中，包括人、机器和环境三个组成部分，而每个组成部分可称为一个分系统或子系统。机器分系统具有控制器和显示器（显示器的种类很多，有视觉的、听觉的，触觉的等）。人，这一分系统在看到（或听到，触到）显示器的显示时，就要决定如何去控制，如何去操作。如果有必要调节时，即可通过人体的动作去进行操纵。整个人—机系统是在各种不同的环境里工作。而环境条件又不同程度地影响着各个分系统的工作。可见，在人—机系统中，人同机器、环境的关系总是相互作用，相互配合和相互制约的，但人始终起着主导
作用。因此，为了能充分地发挥人和机器的作用，使整个人—机 系统可靠、安全、高效，以及操作方便和舒适，设计人—机系统 时就得充分考虑人和机器的特征与功能，使之相互协调配合，构 成有机整体，达到生产和工作的最佳效果。 人—机系统设计 （Man-Machine systems design） 人们要完成某项工作或生产任务，就需要一定的机器或装置，但是有些机器或装置适合人的生理机能和心理特征，人们工作起 来就感到舒适和省力，效率高而且安全。而有些则不是这样。所以，在设计机器或装置时，要尽可能考虑人体的机能和人的心理 特征，力求在人操纵机器时所接触的部位尽量符合人体的各种因素。须使人体骨架结构能够适应它，肌肉组织能够操纵它，精神 系统能够控制它。同时，还须在使用这些机器或装置时，保证人 体安全。如果这些目标达不到，那么，人们所有期望的结果—事 故就很可能发生。人机工程学的这一基本思想是设计机器或作业 空间时必须考虑的。一般来说，人—机系统的设计可分六个阶段，即（1）调查研究；（2）编制设计任务书；（3）编制实施方案；（4）技术设计和施工图设计；（5）模型的制作；（6）人—机系 统的制作与鉴定。这些设计过程虽有先后次序之分，但各阶段之 间却有着密切的联系，也可相互穿插进行。 确定式反应 当有了某些刺激或信号时，人们常常就按照自己的经验和习
人体工程学复习资料
人体工程学作业 第一章课后练习题 1、人机工程学研究对象是人、机、环境的相互关系；研究目的在工作中、家庭生活中和休假时如何达到健康，高效，安全和舒适等问题。 2、人机工程学的常用研究方法有哪些？ 3、人体工程学研究的三大要素是什么？ 4、人体工程学在室内设计的作用？ A.为确定空间范围提供依据 B.为设计家具提供依据 C.为确定感觉器官的适应能力提供依据 5、人体工程学研究的主要内容 一、解决系统中的人的问题。 二、系统中由人使用的机械如何适应人的使用。 三、环境控制（如何使普通环境、特殊环境适合人）。 6、人体工程学研究遵循原则： A、以人为本的原则。 B、自然、文化兼顾的原则。 B、尊重环境的原则。 7、人体工程学研究的方法（七个） 人体测量法 询问法 实验法 观察法 测试法 模拟和模型实验法 分析法 8、人体工程学在形成和发展过程中大致经历了哪几个阶段？ A、早期历史～20世纪前期，经验人体工程学，使人适应机器 B、1945～1960年，科学人体工程学，使机器适应人 C、1960年～现在，现代人体工程学，以人为本，人机协调，多学科交叉 9、论述人体工程学在室内设计中的应用？ ①为确定空间范围提供依据。 根据人体工程学中的有关计测数据，从人的尺度、动作域、心理空间以及人际交往的空间等，以确定空间范围。 ②为设计家具提供依据。 家具设施为人所使用，因此它们的形体、尺度必须以人体尺度为主要依据；同时，人们为了使用这些家具和设施，其周围必须留有活动和使用的最小余地，这些要求都由人体工程科学地予以解决。室内空间越小，停留时间越长，对这方面内容测试的要求也越高，例如车厢、船舱、机舱等交通工具内部空间的设计。 ③为确定感觉器官的适应能力提供依据
人体工程学课后习题及答案
第一章 1、简述人体工程学的定义。 人体工程学是关于探索人与某一系统中各要素之间的相互作用，应用专业理论、原理、数据及各种方法，优化人和整个系统效能的学科。 2、人体工程学的发展主要经历了哪几个阶段？ 经验人体工程学、科学人体工程学、现代人体工程学。 3、人体工程学的研究内容是什么？ 人的特性研究，物的特性研究，环境的特性研究，人、物、环境之间的关系研究。 4、人体工程学的研究方法主要有哪些？ 自然观测法、实测法、调查研究法、计算机仿真系统、系统分析评价法。 5、试述人体工程学在家具与室内设计中的作用与意义。 因为家具和室内设计的基本点都是要围绕“以人为本”的设计理念，其根本目的就是要满足人们的使用功能和精神需求，这就要求家具和室内设计必须考虑人体工程学的各因素。将人体工程学应用于家具和室内设计就是要在设计中充分考虑人的特性，考虑人与家具、人与室内以及人、家具、室内三者之间的相互关系和相互作用，使家具和室内设计符合人的生理和心理需要。如果进行家具设计时忽视了对使用者因素的考虑，就不可能让使用者感到舒适和方便；同样，如果室内设计忽视了人的因素，其功能就不能得到很好的发挥，将给人们的生活和工作带来不便。因此，将人体工程学与家具和室内设计相结合就显得尤为必要。 6、为什么现代设计要考虑人、物、环境三者之间的关系？ 据有关数据统计，人们每天在家具上消磨的时间约占全天时间的2/3以上，家具在一般起居室、办公室等场所的占地面积约为室内的35％~40％，而在各种餐厅、影院等公共场所，家具的占地面积更大。在某种程度上来说，室内面貌取决于家具的风格、色彩和质地。另外，为了创造出一个实用功能合理、环境氛围适宜的室内活动场所，必须考虑如何进行家具布置。所以说，在设计中重要充分考虑。。。。。。。 第二章 1、什么是感觉？它有哪些基本特性？ 感觉是人脑对于直接作用与感觉器官的客观事物个别属性的反映。 特性：适宜刺激、感觉阈限、适应、相互作用、对比、余觉。 2、什么是知觉？它有哪些基本特性？ 感觉是人脑对于直接作用与感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。 特性：知觉的选择性、整体性、理解性、恒常性。 3、比较感觉、知觉、错觉的区别与联系。 区别：知觉是在感觉基础上对客观事物所产生的更高一级的认识；感觉是对客观事物个别属性的反映，知觉是对客观事物整体形象的反映，知觉比感觉更深入、完整；错觉则是与客观事物不相符的知觉。 联系：感觉是知觉的前提、基础和有机组成部分，错觉是与客观事物不相符的知觉。4、例举错觉现象在设计中的应用。 例如，颜色不同而造成同一物品轻重有别的错觉，小巧轻便的产品涂着浅色，使产品显得更加轻便灵巧，而机械设备的基础部分则采用深色，可以使人产生稳固之感。 5、简述神经系统的功能，以及在人体工程学中研究神经系统的意义。 神经系统是机体的主导系统，全身各器官、系统均在神经系统的一控制和调节下相互影响、相互协调，保证机体的整体统一及其与外界环境的相对平衡；各种感觉的产生也是在神经系统等支配下完成的。
人体工程学 常用人体尺寸(室内设计)
人体工程学是室内设计中必不可少的一门专业知识，了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的日常行为和需要；人体工程学内容主要包括以下两点：*人体尺度 *常用家具设备尺寸 一、人体尺度 支撑墙体：厚度0.24m 室内隔墙断墙体：厚度0.12m 大门：门高2.0-2.4m，门宽0.90-0.95m 室内门：高1.9-2.0m左右、宽0.8-0.9m、门套厚度0.1m 厕所、厨房门：宽0.8-0.9m、高1.9-2.0m 室内窗：高1.0m左右窗台距地面高度0.9-1.0m 室外窗：高1.5m窗台距地面高度1.0m 玄关：宽1.0m、墙厚0.24m 阳台：宽1.4-1.6m、长3.0-4.0m（一般与客厅的长度相同） 踏步：高0.15-0.16m、长0.99-1.15m、宽0.25m；扶手宽0.01m、扶手间距0.02m、中间的休息平台宽1.0m 二、常用家具尺寸 卧室 单人床：宽0.9m、1.05m、1.2m；长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m；高0.35m-0.45m 双人床：宽1.35m、1.5m、1.8m，长、高同上 圆床：直径1.86m、2.125m 、2.424m 矮柜：厚度0.35-0.45m、柜门宽度0.3-0.6m、高度0.6m 衣柜：厚度0.6-0.65m、柜门宽度0.4-0.65m、高度2.0-2.2m 榻榻米：长：2米以上（具体按现场尺寸）；宽：1.5-1.8m；高：0.45m 客厅 沙发：厚度0.8-0.9m、坐位高0.35-0.42m、背高0.7-0.9m 单人式：长0.8-0.9m 双人式：长1.26-1.50m 三人式：长1.75-1.96m 四人式：长2.32-2.52m 茶几： 小型长方：长0.6-0.75m、宽0.45-0.6m、高度0.33-0.42m 大型长方：长1.5-1.8m、宽0.6-0.8m、高度0.33-0.42m 圆型：直径0.75/0.9/1.05/1.2m；高度0.33-0.42m 正方型：宽0.75/0.9/1.05/1.20/1.35/1.50m；高度0.33-0.42,但边角茶几有时稍高一些，为0.43-0.5m 书房 书桌：厚度0.45-0.7m（0.6m最佳）、高度0.75m 书架：厚度0.25-0.4m、长度0.6-1.2m、高度1.8-2.0m，下柜高度0.8-0.9m 书柜：高：1800mm；宽：1200-1500mm；深：450-500mm 餐厅
人体工程学理论知识的提纲
人体工程学又称为人体功效学、人体测量学以及人类工程学等。 人体工程学（Human Engineering），也称人类工程学、人间工学或工效学（Ergonomics）。 工效学Ergonomis原出希腊文“Ergo”，即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。 人体工程学是由6门分支学科组成，即：人体测量学、生物力学、劳动生理学、环境生理 学、工程心理学、时间与工作研究。 按照国际工效学会所下的定义，人体工程学是一门“研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学”。 人体工程学联系到室内设计，其含义为：以人为主体，运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施的相互关系。 人—机—环境的具体含义：人——指操作者或使用者；机——泛指人操作或使用的物，可以是机器。也可以是用具、工具或设施、设备等；环境——是指人、机所处的周围环境，如作业场所和空间、物理化学环境和社会环境等；人—机—环境系统——是指由共处于同一时间和空间的人与其所使用的机以及它们所处的周围环境所构成的系统，简称人—机系统。 人机工程学研究的主要内容 主要内容有三个方面： 1、工作系统中的人 人体尺度、运动能力、生理和心理要求，对物理环境 的感受性，对社会环境的感受性。 2、工作系统中直接由人使用的机械部分如何适应人的使用 （1）、显示器：仪表、信号、显示屏等。 （2）、操纵器：各种机具的操纵部分，如杆、钮、盘、轮、踏板等。 （3）、机具：家具、设备等。
室内设计人体工程学
室内设计人体工程学(网上搜集资料汇总) 人体工程学与常用室内尺寸 人体工程学就是室内设计中必不可少的一门专业知识,了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的曰常行为与需要。 人体工程学内容主要包括以下几点: *人体尺度 *人体行为区域 *常用家具设备尺寸 *建筑尺度规范 *视觉心理与空间 一、人体尺度 人体尺度,即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下: 支撑墙体:厚度0、24m 室内隔墙断墙体:厚度0、12m 大门:门高2、0~2、4m,门宽0、90~0、95m 室内门:高1、9~2、0m左右、宽0、8~0、9m门套厚度0、1m 厕所、厨房门:宽0、8~0、9m、高1、9~2、0m 室内窗:高1、0m 左右窗台距地面高度0、9~1、0m 室外窗:高1、5m 窗台距地面高度1、0m 玄关:宽1、0m、墙厚0、24m 阳台:宽1、4~1、6m、长3、0~4、0m(一般与客厅的长度相同) 踏步:高0、15~0、16m、长0、99~1、15m、宽0、25m;扶手宽0、01m、扶手间距0、02m、中间的休息平台宽1、0m。 二、常用家具尺寸; 卧室: 单人床:宽0、9m、1、05m、1、2m;长1、8m、1、86m、2、0m、2、1m;高0、35m~0、45m。 双人床:宽1、35m、1、5m、1、8m,长、高同上。 圆床:直径1、86m、2、125m 、2、424m。 矮柜:厚度0、35~0、45m、柜门宽度0、3~0、6m、高度0、6m。 衣柜:厚度0、6~0、65m、柜门宽度0、4~0、65m、高度2、0~2、2m。 客厅: 沙发:厚度0、8~0、9m、坐位高0、35~0、42m、背高0、7~0、9m。 单人式:长0、8~0、9m 双人式:长1、26~1、50m 三人式:长1、75~1、96m 四人式:长2、32~2、52m 茶几: 小型长方:长0、6~0、75m、宽0、45~0、6m、高度0、33~0、42m 大型长方:长1、5~1、8m、宽0、6~0、8m、高度0、33~0、42m
人体工程学教学大纲
《人体工程学》教学课程大纲 专业代码：540104 课程编号：G1A0078 适用专业：建筑室内设计专业 教学学时：45学时其中实践教学时数：30学时 课程性质：专业基础课程 制定人： 审核人： 审批人： 教学大纲总体说明部分 一、课程概述： 《人体工程学》是装饰艺术设计专业的一门必修专业课程。人体工程学是以心理学、生理学、人体测量等学科为基础，研究如何使人—设施—环境系统的设计符合人的身体结构和生理心理特点，以实现人、设施、环境之间的最佳匹配，使处于不同环境条件下的人能有效地、安全地、健康和舒适地进行工作与生活的学科。 二、课程教学目的 培养学生树立一种科学态度，达到人—设施—环境的相互结合；为设计中考虑“人的因素”提供人体尺度参数，为设计中“物”的功能合理性提供科学依据，为设计中考虑“环境因素”提供设计准则，为进行人—设施—环境系统提供理论依据。通过设计使得在工作、生活及休闲环境中提高工作效率，确保人的健康，安全和舒适等问题，使设计真正服务于人。 三、教学方法、教学手段： 理论与实践相结合 四、考核形式： 该课程为考试科目，期末成绩计算方法是课程结果结束时的考试作业占70%，平时作业成绩占30%。 五、教材和主要参考书： 《工业设计人机工程》阮宝湘机械工业出版社 2008年3月 [课程主要参考书]：《人机工程学应用》刘春荣上海人民美术出版社 2004年7月《人机工程学》赵江洪高等教育出版社 教学大纲文本部分 一、课程核心内容： 《人机工程学》是工业设计专业的专业基础必修课程，主要研究如何使人-机-环境系统的设计符合人的生理结构和心理特点，以实现人、机、环境之间的最佳匹配，使处在不同条件的人能安全、高效和舒适地进行工作和生活。通过本课程的学习，使学生初步掌握人-机-环境
人体工程学
人体工程学 课程性质：学科基础课 开课单位：建筑规划与环境艺术系 学分：3 学时：48（其中实验12学时） 内容简介：本课程是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的基础课程，内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 适用专业：环境艺术设计方向 选用教材：《人体工程学与室内设计》刘盛璜中国建筑工业出版社2004年7月1日 概述 本课程是环境艺术设计专业的基础课程，与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 第一章人体工程学概述 (人体工学与室内设计,人体工学简介及发展) [课时] 4课时 [教学重点] 要求学生理解人体工程学是研究人与物，人与环境关系的学科。在日常生活中运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境，从而达到我们生活的要求。同时要让学生了解工程学发展的历史。 [教学难点] 对人体工程学的定义的理解，人体工程学与人的关系，人体工程学的研究内容及在设计时要遵循人性化设计。 [教学方法] 运用理论教学方式，多媒体教学。 [要求掌握的内容] 对人体工程学概念的认识，理解。 1. 简要讲解课程的目的与学习方法，“以人为本”是该课程的核心理论，以及人体工程学与室内设计。 2. 人体工程学简介及人体工程学是研究人与环境的学说。 3. 人体工程学的定义：是研究"人一机一环境"系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的科学。 〈1〉人、机、环境三个要素。 〈2〉“系统”是人体工程学最重要的概念和思想。 〈3〉“人的效能”主要是指人的作业效能，即人按照一定要求完成某项作业时所表现出的效率和成绩。 〈4〉“人的健康”，包括身心健康和安全。 4.人体工程学研究的内容。 人体工程学研究的主要内容大致分为三方面： 〈1〉工作系统中的人： 〈2〉工作系统中直接由人使用的机械部分如何适应人的使用。 〈3〉环境控制，如何适应于人的使用。 5. 人体工程学与人性化设计。
人体工程学室内设计尺寸(整理)
人体工程学室内设计尺寸 在装饰工程设计时，必然要考虑室内空间、家具陈设等与人体尺度的关系问题，为了方便装饰室内设计，这里介绍一些常用的尺寸数据。 1.墙面尺寸 (1)踢脚板高；80—200mm(130)。 (2)墙裙高：800—1500mm。（890） (3)挂镜线高：1600—1800(画中心距地面高度)mm。 2．餐厅 (1) 餐桌高：750—790mm。 (2) 餐椅高；450—500mm。 (3) 圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人1100mm，六人 1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm，十二人1800mm。 (4) 方餐桌尺寸：二人700×850(mm)，四人1350×850(mm)，八人2250×850(mm)， (5) 餐桌转盘直径；700—800mm。 餐桌间距：(其中座椅占500mm)应大于500mm。 (7) 主通道宽：1200—1300mm。 内部工作道宽：600—900mm。 (9) 酒吧台高：900—l050mm，宽500mm。 (10) 酒吧凳高；600一750mm。 3．商场营业厅 (1)单边双人走道宽：1600mm。 (2)双边双人走道宽：2000mm。 (3)双边三人走道宽：2300mm。 (4)双边四人走道宽；3000mm。 (5)营业员柜台走道宽：800mm。 营业员货柜台：厚600mm，高：800—l 000mm。 (7)单*背立货架：厚300—500mm，高：1800—2300mm。 双*背立货架；厚；600—800mm，高：1800—2300mm (9)小商品橱窗：厚：500—800mm，高：400—1200mm。 (10)陈列地台高：400—800mm。 (11)敞开式货架：400—600mm。 (12)放射式售货架：直径2000mm。
人体工程学与室内设计调查报告 - 副本
关于人体工程学在室内设计中 具体应用的调研 ——寝室空间设计的应用 About human body engineering in interior design the specific application and research —Bedroom spatial design application 课程名称：人体工程学与室内设计 指导教师：李安 姓名：李小茜李洁 学号：2010101424 2010101310 日期：2010年3月29日 长沙学院艺术系
摘要： 近来人们研究探讨室内环境问题，抛弃了以往把人和物、人和环境割裂开来，孤立地对待，或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出要求的方向。开始重视生活于人工环境中人们的心理倾向和人的行为习惯，把选择环境与创建环境相结合。实地调研寝室空间各设施对人的行为、心理尺度（生理及心理两方面）的影响，分析并得出调研结果。 研究对象： ★宿舍空间布局、门窗以及生活环境行为空间的分配★宿舍桌椅、书柜、衣柜的尺寸、材质、色彩 ★宿舍床铺高低布局设计 ★宿舍阳台、洗漱台、晒衣架 ★宿舍卫生间 ★人的行为习惯的设施、装饰 ★宿舍尺寸、色彩、材质、光线的分析 研究分析 一、空间环境与人的心理、行为 在环境意识日益充斥着生活每一个角落的今天，人们开始越来越密切的关注自己周围生存空间的环境
31003100浴霸储物柜储物柜床铺(模板）床铺床铺床铺水泥地水泥地防滑砖品质，环境心理作为一个与人们生活、个性密不可分的设计准则也获得了大家的广泛关注。由于年龄、性别、职业、道德、伦理、文化、修养、气爱好等不同，每个人的心理活动也千差万别。而人的行为是人的心理活动外在表现。所以空间生活环境的舒适度关系着人的心理的满足感。研究人体结构功能，心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系适合人的身心活动要求，取的最佳的使用效能，其目标是安全、健康、高效能和舒适。 我们所调查的宿舍空间是学校弘昱一栋的四人 寝室。空间布局大致如下图: 宿舍平面图