关于建筑设计学习心得体会范文(精选3篇)

关于建筑设计学习心得体会范文(精选3篇)
关于建筑设计学习心得体会范文(精选3篇)

关于建筑设计学习心得体会范文(精选3篇)

建筑设计学习心得体会1

跌跌撞撞在这个专业也已经学习了近三年,每次的作业都是在焦头烂额的慌乱中过度过的。现在回想起来,真的很搞笑。任务书刚拿到手的时候,激情很盛,三天两头跑图书馆,后来呢,开始懈怠,拿个万年不变的草图交给老师看看,算是意思一下。等到要交作业的前一个星期开始没日没夜的赶图。这也几乎成为了历年建规院不变的风景。夜里整整一排或者两排宿舍楼齐刷刷的亮着灯。夏夜里,美了女生楼对面的男生宿舍。

大一上刚开始是基础的练习,包括渲染啊,色块,平面构成等等。,最后的作业是一个立体构成。那个作业还被老师收进了学生档案,给低年级的小朋友做示例了,有些小小的自豪,呵呵~最大的收获就是一定要胆大,但是心思一定要细腻。我觉得每一件成品都是有感情在里面的,你对它倾注的越多,越积极的鼓励自己你很喜欢它,相信它也一定能够感受到你的认真,并且给予你相应的回报的。人说字如其人,在我看来,像这样的艺术成品是最能表达个人情感的东西,所以想要取得一个好的成绩,一定要首先自我催眠,告诉自己“我很喜欢这次的任务”。

大一下的任务一般般,马克笔渲染,咖啡厅设计,还有什么我不记得了。做马克笔的时候战战兢兢,非常的小心,结果作出来的作业虽然成绩不错,但是和别人的相比,显得有些小气,不够放得开。咖啡厅的设计思想就局限了很多,拿个时候还没有接触空间啊,功能分析啊什么的,只要做出来是个成品就行了,所以在平面的功能上做得比较差劲,但是外形还是我自己比较喜欢的,至少不像现在,一提笔就是个大方块矗在那里。

后来的作业就基本上都是做建筑单体的设计了,有规划师沙龙,有展览馆,还有24班小学,大学生活动中心,商场设计,群体的就做了一个小区规划。做得最开心的就是小学设计了,在看资料的时候看到了很多非常漂亮的小学校,十分羡慕。于是就以哈里波特的魔法学院的移动楼梯为母体做了设计,结果被老师说像个男生做的,非常的大气,背离了我原来做个小可爱学校的初衷。主要是思维被局限了太多。考虑了光照,通风,动静分区,办公教学分区以后,基本上的大体就可以定下来了,而设计与设计之间的差别主要体现在建筑细部上了。但是如上文所讲,一堆懒人连大体设计都是慌着赶的,何况细部乎?于是很多设计出现雷同。其实也不是雷同,有些人干脆直接“借鉴”,后来我们和低年级有一次交流互动,发现好多作品和我们那一届非常的相似。不是很喜欢那些过分借鉴的人,没有了自己思想灵魂的设计,不是自己的亲手作品,就算再高分,我也觉得拿着羞耻。天道酬勤,也相信老师的眼睛。

做设计的时候一旦开始了就会很投入,只是问题的关键是很难开始。做规划的人一定要多看书,这是老师讲的,规划师要有社会道德,这也是老师讲的。所以呢,平时也有多看看书,各种各样的,看书总不会说有浪费吧~学的越多,就越能理解现在的社会问题,也不单纯是个愤青,知道了要多角度的冷静思考社会上的一些问题。规划上很反对俞孔坚老师的反规划理论,我个人到是蛮喜欢的,还专门把在2021中国城市报告年会上的讲话给收藏了起来,如果以后能够到土人公司去就好了。

下面来说说设计过程中的心得吧。

建筑设计首先应该明确为谁而建,一定要把自己当作真正的使用者来思考,想像自己缩成一个小人,在自己设计的房子里穿行想获得什么样的感觉,应该有什

么样的想法。譬如小学校,譬如大学生活动中心,游艇码头等等。每一个转角,走道,阶梯都应当是为一定目的而存在的。有些时候大体的思路一出来,很多细小的地方就自然出来了。

其次建筑的设计应当满足基本的功能需要,包括使用,安全,和经济等。尤其是安全。建筑的伤亡影响的人太多了,不可以忽视。虽然知道自己的设计只是纸上谈兵,但是仍然要把它当作将要实施的方案来做。不过这也是我非常不擅长概念性设计的原因。太实了。

还有呢就是多翻阅。收集别人的很多长处,在脑海里面多多整理,融进自己的想法。就像冯纪中老师说的那样,感性,是我们积累了很多印象,可能是书本的,也可能是实地勘测的。人有了经验,就有了表象。设计起步时,会选择表象。经过选择的表象成为意象。随着设计的深入,意象越来越多,也包括理性的。表象与意象呈两条平行线发展,就达成意境,即理性与感性的融合。

建筑设计学习心得体会2

11月,公司组织全体员工学习了工程建筑常识的学习培训,本次主要学习了建设有关的专业常识,从学习的角度主要包括建设工程造价的组成、房屋建筑工程的构成、建筑专业术语解释、成都市住宅工程质量分户验收管理暂行规定,从应用上主要是对我们以后购买商品房有很大帮助。

作为工程部的管理工程师,通过此次培训再次加深了对工程建设常识和专业知识的理解,我个人理解主要体现以下几方面:

第一,公司负责建设工程土地整理、基础设施建设等相关工作,组织学习建筑的常识有助于日常工作开展,加深对建设项目的理解,使每个人知道在自己的工作岗位上,工作的效率和工作质量的高低对一个建设项目所起的作用。

第二,再次重温专业术语,其作用主要体现在:除公司工程部以外的其他非建筑专业的部门员工,在以后的`日常工作中或在社会交往中,能够清楚的知道他人所表达的意思,对我们自身的工作有无较大影响,有助于提高工作的质量。第三,共同学习了房屋的构成及其各部分的作用,通过学习让大家知道,我们认识事物,不但要看事物的表面,还要认识事物的本质。正确认识房屋的各部位作用,在工程管理过程中,有助于我们及时协调解决工程施工过程中出现的各类问题,便于做成正确的决策,从而提高业务水平和工作效率,达到节省工程投资的目的。

第四,通过详细学习成都市住宅工程质量分户验收管理暂行规定,其作用主要在于:公司所建设的民用建筑,在过程施工质量控制中,应该主要围绕现行施工质量验收规范进行施工,但是从使用功能的角度来讲,必须达到成都市关于住宅工程质量分户验收管理得规定,只有达到此规定的相关标准,项目才能进行竣工验收,才能缩短建设工期,减少工程纠纷和工程索赔。

通过此次学习培训,不但提高了员工个人的建筑常识,也为公司的建设发展,特别是为公司后续开发建设项目奠定基础,公司应该多组织员工培训学习,建议: 1、紧紧围绕公司建设范围所涉及的各类专业知识进行由浅到深的培训,首先进行各专业的常识培训学习,例如:建筑工程常识、项目规划设计常识、建设项目结算管理要求、财务管理要求等,其次有计划的加深各专业知识的培训,分阶段进行学习,例如:建设项目前期工作阶段(编报项目建议书和可行性研究报告)、勘察设计阶段(三阶段设计)、建设准备阶段、施工阶段、验收阶段等,使大家从了解到理解,再到熟悉。

2、提高培训的质量,在培训学习中,最好采取图文并茂方式及典型案例相结合的方式,加深员工的学习理解,以达到预期的效果。

建筑设计学习心得体会3

说到建筑设计,其实我是半路出家,我是从勘察、结构设计后改搞建筑设计的;我国现有几百万的建筑设计大军,每每看着我们的设计师辛苦地忙着自己的方案,就想着为他们做点啥。我从事建筑设计这行大概十余年了,这几年有幸考上了国家一级注册建筑师和结构师,有些经验想拿出来与大伙一起交流分享;那么,怎么样才能成为设计高手呢?

谈到这个话题,我们可以从很多类似的成语诗词和顺口溜中得到通俗的理解,练武的讲究“拳不离手”,唱戏的讲究“曲不离口”,读书的认为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”……

总之,就是无论干什么,都要注意时时处处学习,勤于思考,勇于实践,只有积累了大量的广泛渊博的知识,才有可能有所作为,有所创新。

成为一个有水平的建筑设计师,是每一个建筑设计从业人员的共同追求。“有水平”或“高手”或“高水平”都是一个概括的称谓,分析每一个有水平的建筑设计师的作品,设计道路、创作历程,他们都有共同的特征,即:

扎实、全面的专业基础;

广泛的艺术素养;

独到的见解和个性;

学术、研究的前瞻性。

我以为这是一个很大的.话题,不是说拥有了以上的因素就等于拥有了成功设计的作品,只可以说是所有成功设计作品的必要前提和首要条件。业内人士都知

道这个道理,每一个设计,一个工程,都受制约于规划、经济、人为干扰、材料、经营、基础条件等多种因素,是一个集体行为,所以,搞纯艺术的画家做不得建筑设计,他们需要的是一个自由发挥的、完全独特个性的精神空间。

我理解一个好的建筑设计师,尤其是在中国国情下,应该是在不可能改变各种制约因素前提下,能最大限度地发挥自己的创造性,运用各种设计手段,达到甲乙方面的共同满意。纵观国内设计行业,尤其是处在知识经济、信息时代,建筑设计行业必将会随着社会大趋势走向日益完善,社会分工也越细。由于社会的需求,需要设计师们要知道、了解的东西太多,以后也许会随着分工的精细、行业体制的规范,延生出类似国外的设计师协会,如工业建筑设计协会、公共建筑设计协会、商业设计协会、文体设计协会、酒店设计协会、……实际上,我国建筑设计行业,已经日趋和国际上逐渐接轨,并呈现无比繁荣的现象,设计公司,“事务所”,整个中国就象一个大的建筑市场。

我们常常会感觉累,工作强度大,新材料、新工艺需要了解,新理念、新信息需要消化,新的设计工具、设计手段需要学习,大家都很忙,忙于应付,忙于过程,很少有时间停下来想想和再学习。

年轻设计师中,很多人过于追求技巧,而常常忽视设计本质,一旦离开计算机,离开图库,大脑一片空白,徒手根本不能画图,不能设计,中年设计师,又易墨守陈规,难于改变已有的设计、审美观念,难于适应新思想、材料……

透过种种表面现象,我们可以看到,为什么有的设计师,设计生命常青不衰,有的则昙花一现,有的则永远没有个性……设计行业如同世间万物的因果关系,所有的现状、现象和它内在的因素有着必然的联系。我们每一个人、每一个从事设计行业的人,面临着一个不断学习、不断积累、不断思考的过程,这个过程是

微妙的,量化的,只有达到量化的积累,才会有质的突破,也就是我要说的“厚积薄发”。

建筑设计的概念,大家都很清楚,它所涵盖的范围极广,涉及的功能、结构、材料、领域也很多,每件成功作品本身由多种因素组合而成,如何把众多元素组合成一个和谐、统一的空间,那就需要我们的水平了。实际现状是,许多设计师拿不出好的设计,然后去抄袭、剽窃。所以,我们目前所能做的就是要清楚自己的状况,正确地认识自己距离设计,尤其是好的设计有多远,学习、积累并不停的思考。

具体到建筑设计,现在学工民建的学生做建筑设计的好多,仅仅凭借学校中所学的知识毕竟是很少、很基础的概念性的东西,然而也恰恰是最根本和最精华的东西。实际上在工作中我们也在不断地随着实践的深入而在不断地学习,只是很不系统,往往是缺什么补什么,用到哪里,学到哪里。所以,也要善于利用各自不同环境和方法,达到知识的逐步积累。

装饰材料多样化,设计工程项目的多样性及和各种各样的具体情况,也需要我们了解更多设计本身以外的知识,不仅需要了解和解决项目中的空间、尺度、比例、材料、颜色的关系,更要了解并运用与之相关的疏散、节能、防火等知识。因为设计都是由这些看似不相关的元素构成,组合得感观好,功能问题解决的好,就可能成为一个好的设计。在这个基础上,你才能合理地以各种数字和设计法则作出最合适的设计。

很多人以为自己是作设计的,于是只关心“设计”的事,只看“设计”的书,所有的活动和知识均局限在这个圈子内,以为这样很“专业”,其实,很多与设计相关的知识都是在不经意时积累的,知识面越开阔,见识越广,思想越活跃,

作设计才能不拘一格。相信随着所有设计从业人员水平的提高,会涌现出更多好的作品、好的设计。

普法心得体会作文

普法心得体会作文 “关爱明天,普法先行”心得体会谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。 随着人类社会的不断进步发展,法越来越受到人们的重视,一个 国家的法律体制完善与否也日益成为衡量 __现代化程度高低的标准。我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法“依法治国”被写进宪法, 多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚 至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在

我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。 然而,根据管家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。 遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵制社会,作为一名中学生应该学法、懂法、守法。纪是守法的基础,青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代,我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规,遵纪守法,严以

建筑设计作业(心得体会)

别墅工程项目管理几点体会 浙江锦绣钱塘房地产有限公司开发建设的锦绣钱塘别墅园位于秀美的青山湖国家森林公园,占地1150亩,总建筑面积22万余平方米,容积率为0.28,绿化率超过65%,是一座大型的原生态纯别墅园。 别墅项目的工程管理工作与其他的建筑工程项目并没有本质的区别,别墅的施工程序及分部分项工程与高层相当。要说别墅项目有什么特点,就是别墅项目与其他项目的单体建筑相比在工程内容、结构构造细部上是小而全、小而精,因小而引起各方面的重视度不够,因精而对质量及观感的要求更高。 别墅施工因楼层低、面积大、装饰复杂,因而施工摊开作业面较大、分包单位较多,一次性投入人工及材料较多,如不妥善管理,必然会浪费人力及物力,影响施工工期,所以别墅施工过程中应在重视质量的同时必须保证施工进度,土建工程师在现场要根据施工进度

合理控制甲供材料,协调好各专业施工单位穿插施工作业,以保证整体工程进度。

作为浙江锦绣钱塘房产公司的工程管理人员,我们应做好以下几个方面的工作: 一、工程质量是建设项目的主题,必须保证工程质量满足标准的要求 1、土建工程师预控质量不仅有宏观上的预控,即在大问题上不违反原则,符合工程施工规程、规范,还要微观上注意到每个细微环节。别墅施工因结构构造复杂、细部节点较多,监理在现场巡视及验收时都必须注意到每个细小环节,例如别墅因档次较高建筑造型较为复杂,屋面形式变化较大,给结构施工带来不便,这时必须在各道工序上加以控制才能最终保证施工质量。我们在现场要求屋面模板施工时尽量减少模板拼缝,有拼缝的地方必须用胶带粘贴,以免漏浆,在混凝土浇筑前必须将梁内垃圾清理干净,否则极易在檐沟处留下渗漏隐患;钢筋施工时尽量减少在屋面的施工,阴阳脊处钢筋施工必须保证钢筋的保护层厚度,弯折时应特别注意避免造成混凝土浇筑完成后出现露筋现象;混凝土施工时因屋面坡度较大,采用塌落度较小的混凝土,避免在混凝土施工时混凝土顺着屋面流淌,造成不好振捣无法成型现象。 2、坚持以数据说话,实测实量工作要及时准确。主体结构施工时,要求施工总包单位对每道工序都必须报监理验收,模板完成后总包单位对柱子垂直度进行检查,合格后报监理复查,要求把垂直度控制在5mm以内,模板加固刚度要符合要求,避免混凝土浇筑时出现局部变形;砌筑施工时必须采取样板引路即要求先做样板,经业主和监理单位确认合格后方能大面积施工,施工前要求有砌筑控制线、砌筑时

劳动和社会保障局普法学习心得体会

精选范文:劳动和社会保障局普法学习心得体会(共2篇)今年是我国进入“五五”普法的 第四个年头,经过多年的法制宣传教育,广大干部群众的法治观念、法律意识和法律素质得 到了显著提高。然而随着社会经济的发展,我们更应该清醒地看到,公务员学法用法工作中 仍存在不少问题,公务员依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在较 大差距。作为劳动保障部门的公务员,要带头学好法律知识,努力提高法律意识,不断增强 依法决策、依法管理、依法办事的能力,为构建国家经济社会运行的“保障系统”尽力,必 须结合本职工作,从以下几个方面做起:一是进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律 意识,推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学 习、贯彻和宣传法律,关键在于提高思想认识。首先,建设社会主义法治国家是党和国家的 基本方略,公务员学法用法是执政为民的本质要求,依法行政是政府工作的灵魂,是一切工 作得以正常开展的基础和重要保证。其次,是本职工作的需要。劳动保障工作量大面广,涉 及各个部门诸多法律法规,作为劳动保障部门的公务员,必须充分掌握法律知识才能保证各 项工作规范有序开展,服务好本职工作。三是自身建设的需求。公务员首先应该是国家法律 带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到劳动 保障的形象。同时,公务员队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见,如对巩固 执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。四是广大 群众的迫切愿望。通过多年来法制教育,广大群众要求依法行政、阳光行政,体现法律面前 人人平等的呼声越来越高,作为一名合格的公务员,学好用好法律不单是个人的荣辱得失, 而是与法治国家的实现紧密相联。二是进一步确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些 年来,公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认,政府机关特别是在基层,相 当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄,弄不懂、学不深现象还比较突 出,并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的,但与一些地方 公务员学法用法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力、下无动力的情 况下,部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性,这就导致部分公务员法律素质不高, 行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此,在将来的学法用法工作中,应进一步完善形 式、充实内容、健全机制、强化培训、严格考核,真正提高广大公务员学法用法的积极性和 自觉性,不断增强公务员学法用法的实际效果。三是进一步加强依法行政。当前上访案件和 群体性事件呈上升态势,分散了政府在发展经济为主线上的大量精力。这种现象一方面反映 了广大人民群众法律意识的增强,另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问 题、新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟,如果不严格依法行政,就有可能累积新的社 会问题和矛盾,给接下来的工作增加阻力,从而阻碍经济快速健康发展。现在,依法治国观 念深入人心的局面来之不易,公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军,更应把依法行政这 根弦绷得更紧一些,时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民 赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题,认真解决这些问题,可以充分体现法 制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想 观念深刻变化的背景下,一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏,就很难修复。另外,我 们也要在制度上完善,健全行政执法监管体制,实行领导干部问责机制,用事实对广大群众 进行法制教育,坚持从实际出发,做好群众思想工作,维护好社会稳定,做到学法用法的和 谐统一。 [劳动和社会保障局普法学习心得体会(共2篇)]篇一:劳动和社会保障局普法学习心得体会 [劳动和社会保障局普法学习心得体会(共2篇)] 劳动和社会保障局普法学习心得体会 今年是我国进入“五 五”普法的

园林心得体会

园林培训心得体会 在未接触花卉学前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不 知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难 以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然.我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成 为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷.有它 娇艳美丽的一天,我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活,但是因为它而惬意 自如,不能自拔! 通过一个学期《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关 于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形 成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关 花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理 等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。园林学习网,园林论文学习 资料参考 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育 规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的 装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环 境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。 《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,对花卉学有 一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下: 学习内容心得总结 一、对花卉学概念的深刻认识 以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经 营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与我们的生态学专业没 有任何的关系。但自从学习了花卉学以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的 认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还 主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关 系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。园林论文参考 二、花卉学书本理论知识的了解和掌握 通过花卉学老师一个学期的课程讲解,加上我们课后复习和补充,对花卉学课本的主要 内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面: 1、了解到了花卉的起源和分类; 2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉, 球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉; 按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花 栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特 殊分类类型等。 3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响; 4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、 风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。 5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产 生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可 分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等,还掌握了关于花期 调空的相关知识和技术,对以后从事这方面工作打下了一定的理论基矗 6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用,花卉的各

建筑设计心得体会

建筑 我们先用最少的文字来说一下什么是建筑。 曾有一位师长将建筑分为三部分:上位建筑、空间与建构。 上位建筑即建筑生成的基础。路易.康曾说:“一朵玫瑰成为玫瑰的愿望存在于种子存在之先。”在建筑中是说建筑先有存在的愿望,然后存在。这个愿望就是上位建筑很生动的说明。张老师在“关注城市,淡化建筑”文章重大抵说明了上位建筑是做建筑的第一步。是从大的方向去把握建筑。 空间建筑活动的最终目的。也即建筑的本质。也就是说,我们做建筑就是做空间。建构建筑的表现形式。是空间的载体。每一座建筑最终多是以建构作为表达。 如果把一座建筑比作一篇文章。那么,写他的动机,就是上位建筑。文章表达的思想就是空间。而最终写出来的文字,就等同于建构了。 我以为,这三点已经将建筑概括得很精辟。所以,建筑的定义可以这样来下:建筑是以上位建筑为基础,建构为表现形式的空间。 中国传统建筑 传统建筑,是先辈们积累下来的建筑,在当时虽然没有把建筑作为一门专门的学科来研究,但几千年的历史总不会白白的浪费掉。老祖宗用他们的智慧成功的创造了我们中国的传统建筑。 我们还是用上面的三个方面来系统的论述一下中国传统建筑。 1、传统建筑中的上位建筑 传统的上位建筑主要是从人的行为,人与人的关系,人与自然的关系去指导建筑生成。当然,这些是自发的。也就是说是很朴素的理论。

从人的需求出发当建筑作为建筑第一次生成的时候,他的形态是最自然的,也最能反映人真正的需求。 传统的住宅形势很好的说明了这一点,宅在古代,不论是官宅还是民宅。都是以屋和院的形式存在的。在屋里,人完成吃喝拉撒睡等最基本的行为。其余的多数行为,如聊天、晒太阳、溜达等都在院中完成。这样的分法完全是从需求出发。因为人们需要抵御风寒,也需要阳光、空气。这是一个很自然的宅的定位。 然而,到了现代,宅这个东西明显走了味,从西方引进了卧室,起居室等等的概念。这样的住宅把电视作为中心,好像人生下来就是为了看电视,来了客人也要看电视。而阳光没了,空气没了,我们的是外空间通通没了。 最可悲的是,我们学建筑的人还在继续这种无聊的游戏,还在以电视来组织家居。广大群众认可的也是这种不人性的模式,而且互相攀比谁的起居是更大。 都是看电视的空间,再大有什么用! 用人的需求来指导建筑,这是我们这些作建筑的学生最缺少的,也是必须认识到的。每天一边谈着以人为本,一边从书本上把漂亮的建筑据为己用的同学最该清醒一下。 从社会形态出发封建社会是我国历时最长的社会形态,以是发展的最完善的社会形态。在封建时期的建筑中,这一社会形态以深深植根其中,严密的等级制度,尊卑有序。在建筑上有明显的体现。所以,封建时期的建筑反映封建时期的社会形态。 再反映社会形态的同时,他也对社会形态起着反作用。打个比方,在四合院的建筑中,长辈住在正房,小辈住在厢房,正房居中,厢房被置于两侧。男朴住在到座,女仆住在罩房,一个在原子的最前边,一个在院子的最后边。所以男的、女的相见的时候很少,年幼的也总是不敢往年长的人的屋里去。自然而然,长又有序、男女有别的封建意识就被强化。 作为现代的学生,要学的当然不是让现今的建筑也做到等级森严,尊卑有序。但我

法制心得体会范文4篇

法制心得体会范文4篇 学习社会主义法制理论是为了更好的坚持社会主义法治理念。为此,我科积极组织全科同志加强学习社会主义法治理念。通过学习,本人对社会主义法治理念有了进一步的认识。 坚持社会主义法治理念,就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义建设与社会主义法制紧密结合起来,实现制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向,坚持法律面前人人平等,树立和维护法律权威,确立法律是人们生活的基本行为准则的观念,严格依法办事,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法行政是依法治国基本方略在我单位的具体实践。建设法治社会,必须不断推进依法行政,把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。 坚持社会主义法治理念,就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念,把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念,在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人民利益,做到为人民执法、靠人民执法,保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。 坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会

的一个基本特征,也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中,要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据,从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大,并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则,建立保障公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则,依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中,坚持权利与义务的对称,保证广大人民群众依法行使权利和履行义务,所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上,使遵纪守法成为公民的自觉行为,使公民的合法权益不受侵犯。 坚持社会主义法治理念,就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作,不断强化服务大局的各项措施,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。我国是一个法制统一的国家,建设法治社会要在国家统一的法制框架下加以推进,保证国家宪法和法律严格实施,保证党的路线方针政策贯彻落实,确保法治建设有利于维护国家利益,维护改革发展稳定的大局。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局,正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系,正确处理全局利益与局部利益的关系,正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系,追求法律效果与社会效果的统一。 法制安全心得体会 一、我校实施《预防未成年人犯法法》基本情况 (一)带领有力

2021六五普法学法心得体会1200字5篇

2021六五普法学法心得体会1200字5篇 1986年,党中央宣布全国普法开始,每五年为一个制定周期。2011年,是实施“六五”普法规划的启动年,国家发展改革委要求各级发展改革和物价部门要普治并举,加快推进依法行政。下面是本人带来的有关2021六五普法学法心得体会1200字,希望大家喜欢 #2021六五普法学法心得体会1200字1# 通过认真学习“六五普法”,我深受启发和教育,对下一步普法工作的重点更加明确,完成任务的信心更加振奋。要严格按照要求,做到: 一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务,努力用丰富科学知识来充实自己,使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性,也有很强的理论性。只有做到理论的清醒,才会做到行动的自觉。因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来,抽出一定的时间,多学一些政治理论,多看一些法律书籍,同时,还要根据工作需要和自身特点,学习一些经济、政治、新闻、网络等知识,不断提高自身的政治素质和业务能力。 二是要扎实工作。当前,实现依法治国面临的一个首要问题就诗民法治观念仍然不强,还没有形成依法办事的习惯,法治的观念还很淡薄,一些社会问题和矛盾的发生,说到底还诗民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划,公民法律素质有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距。所以,我要按照上级的要求,扎扎实实做好目前能做的事情,扎扎实实地提高自我法律素质。 三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代,法制宣传教育如何发挥应有的作用,迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新,增加法制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在内容创新,不断提高法制宣传的文化,增加法制宣传的渗透力,这样,法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在“六五”普法即将开始之际,我们要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作,力争在“六五”普法期间,在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创法制宣传教育工作新局面,为全面落实依法治国基本方略,建设社会主

园林建筑设计课程心得体会doc

园林建筑设计课程心得体会东西方园林之中,建筑都是重要的组成部分,因为他是满足人们生活享受和观赏风景所必须的。西方园林中,如法国的古典主意园林,意大利的庄园、府邸和宫殿往往集中式布置,层数一般两到三层,可以居高临下俯瞰全国景色。在中国园林中为满足可行、可观、可居、可游的要求,需配置相应的廊、亭、堂、榭、阁等建筑。从我国发展史来看,园林中建筑密度越来越高,生活居住气息越来越浓。当然建筑也不纯粹作为居游的生活需要来设置,它本身也是供人欣赏的景物之组成部分,融合在园林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做适当的点缀,可现出神采而富有魅力,为景观添色。 建筑作为园林的要素之一是中国园林的特点,已有悠久的历史。中国园林建筑最早可以追溯到商周时代苑、囿中的台榭。魏晋以后,在中国自然山水园中,自然景观是主要观赏对象,因此建筑要和自然环境相协调,体现出诗情画意,使人在建筑中更好的体会自然之美。同时自然环境有了建筑的装点往往更加富有情趣。所以中国园林建筑最基本的特点就是同自然景观融洽和谐。 中国最早的造园专著《园冶》对园林建筑与其他园林要素之间的关系作了精辟的论述。《园冶》共十章,其中专讲园林建筑的有《立基》、《屋宇》、《装折》、《门窗》、《墙垣》、

《铺地》等六章。 中国的现代园林建筑在使用功能上与古代园林建筑已有很大的不同。公园已取代过去的私园成为主要的园林形式。园林建筑越来越多地出现在公园、风景区、城市绿地、宾馆庭园乃至机关、工厂之中。 园林建筑在园林中主要起到以下几方面的作用:一是造景,即园林建筑本身就是被观赏的景观或景观的一部分;二是为游览者提供观景的视点和场所;三是提供休憩及活动的空间;四是提供简单的使用功能,诸如小卖、售票、摄影等;五是作为主体建筑的必要补充或联系过渡。 中国的园林建筑历史悠久,在世界园林史上享有盛名。在3000多年前的周朝,中国就有了最早的宫廷园林。此后,中国的都城和地方著名城市无不建造园林,中国城市园林丰富多彩,在世界三大园林体系中占有光辉的地位。 以山水为主的中国园林风格独特,其布局灵活多变,将人工美与自然美融为一体,形成巧夺天工的奇异效果。这些园林建筑源于自然而高于自然,隐建筑物于山水之中,将自然美提升到更高的境界。 建筑与环境的结合首先是要因地制宜,力求与基址的地形、地势、地貌结合,作到总体布局上依形就势,并充分利用自然地形、地貌。 其次是建筑体体量是宁小勿大。因为自然山水中,山水

普法学习心得体会范本3篇

普法学习心得体会范本3篇 普法学习心得体会范本【一】 有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是园丁,有人说教师是红烛,燃烧了自己照亮了他人……教师是一个不同于其他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候,我学习了《守则》《规范》;当我成为教师的时候,学习了《教师法》,《普法》……长时间以来关于教育的法律固然存在着,但很多侵犯教师正当权益的事情时有发生,例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生,而教师迫于时代和社会的压力,能够主动利用这件法律武器往保卫自己的人却未几,这说明教师只知法、遵法是不够的,由于用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门作业。 通过学习教师法、义务教育法,我不但更新了自己对法律的熟悉,更是清楚的了解到自己的法律地位,之前的我以为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下往,现在我不会再这么以为了,由于,每个人都享有一定的权利,“同等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥故意义,否则有法也即是没法了。同时我也熟悉到作为一位教育前线的教师所应尽的责任和义务,《五五普法》不但帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。 另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》《五五普法》后,让我更明确,作为一位人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,讥讽,要挟、非难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对落后生,不拔苗助长,不讽刺讥讽,要耐心教育。尊重每个学生的特

普法学习心得体会

普法学习心得体会 20XX年是六五普法规划实施启动年,也是国民经济进展十二五规划实施的第一年。自六五普法工作开展以来,我局在县委、县政府的领导下,依照县治县办的部署和要求,密切结合旅游工作实际,深入贯彻降实科学进展观,按照以旅游工作为中心,以队伍建设为全然,以构建人民群众中意机关为目标的工作思路,制定了我局普法依法管理工作打算,并经过对细化目标,检查监督,使我局普法工作的各项目标任务得到降实。 一、组织领导健全,工作机制完善 依照六五普法规划的具体要求,为确保普法工作稳步、顺利开展,我局对普法工作进行了仔细部署,把普法工作列入了全局工作的重要议事日程。遇人员变动及时调整和充实了普法工作领导小组,建立了以局党组书记、局长任组长,分管副局长副组长,局机关各相关科、室,局下属各单位负责人为成员的五五普法依法管理领导小组。与此并且,局下属各单位也建立相应机构,配备了工作人员,从而在全局上下形成了领导集体共同抓,重要领导亲自抓,分管领导具体抓的良好工作格式。并且制定下发了一系列的文件,做到了四有、四降实。即全年普法工作有打算、有重点、有检查、有创新;做到机构降实、经费降实、任务降实、目标降实,为我局普法工作的顺利开展提供了保障。 二、法制教育加强,法律意识提高 (一)积极开展法律进机关、进景区活动,降实干部职工法制学习制度 1、坚持领导干部学法用法。 首先是领导自身重视,领先垂范,带头学法用法。一是制定和完善了中主组学法制度和学法打算,坚持开展领导集中学法、定期学法;二是做好学习笔记和写好心得体味,保证学习时刻和学习效果的降实; 三是领导干部在法制教育培训时亲自进行说授,以身作则。形成了领导干部法制教育经常化、规范化。 2、抓好干部职工的学习培训。 一是坚持学习制度化,逢会必学,逢会必说,充分利用每周一全会组织学习相关读本;二是深入学习宣传以《宪法》、《刑法》等法律为核心的国家基本法律制度,经过进一步学习罕宪法和行政法规,全体干部职工依法决策、依法行政、依法办事的能力和水平显着提高,民主法制观念和现代法治意识得到了加强;三是深入学习旅游治理方面的法律法规,并密切联系我县旅游市场进展形势,学习和履行职责相关的法规政策和重要文件,系统学习和研究了《公务员法》及其配套法规、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国政府采购法》等法律法规及政策;四是及时传达普法有关会议精神,贯彻降实国务院《依法行政纲要》等文件精神。经过学习、培训,使全体党员干部对《宪法》等基本法律尤其是有关依法行政相关法律、法规及政策有了比较系统的了解,确立了有权必有责、有权受监督、违法受追究、侵权须赔偿的法律意识,感到工作起来更加得心应手,依法决策、依法行政、依法办事能力进一步提高。 (二)坚持执法人员法制教育培训制度,切实提升执法人员的法律素养。 一是组织系统执法人员参加市级、县级部门组织的相关执法及法律法规知识的学习培训,参与率为100%。从而进一步提升了全局干部职工的法律素养和水平。二是组织系统行政执法人员参加了全市统一组织的行政执法人员统一考试,经过以考促学,提升了行政执法人员依法行政、公正执法的理论基础。三是组织系统干部职工10余人参加了成城市旅游执法大队组织的执法培训及省建设厅组织《风景名胜区治理条例》等相关法律法规学习培训。参培人员仔细学习了《旅行社治理条例》、《旅游治理条例》等法律、法规,并联接工作实际,对新法实施后在执法中存在的有关咨询题进行了研究讨论,取得了良好的学习功效。 (三)创新形式,结合实际,扎实开展法制宣传

园林建筑设计实习心得体会

园林建筑设计实习心得体会通过这次实习让我清晰地感受到园林艺术的不同风格,不同魅力,领略到古今园林艺术迥异的美感。以下内容是XX 为您精心整理的园林建筑设计实习的心得体会,欢迎参考! 园林建筑设计实习心得体会一. 实习时间:20xx-7-14 至 20xx-7-21 二. 实习地点:第九届中国 (北京) 国际园林博览会、北京陶然亭公园、北京红楼文化艺术博物馆、北京恭王府、北京北海公园、北京颐和园。 三. 实习指导老师:王志泰、何嵩涛 四. 实习内容: 1. 实习目的: (1) 结合课本理论知识欣赏各个不同古典园林特色艺术价值,加深对所学知识的认知,从而进一步了解园林规划的实际应用以及设计理念。 (2) 通过实习了解古典建筑设计和绿化与现代城市绿化设计的风格特点。 (3) 认真欣赏各个实习地点的园林建筑、园林景观、园林小品、园林铺地、园路等与园林相关的设计。并与自己的设计相比较,找出不足,从而加以改进。 (4) 参观道路绿化及现代园林,学习其立意、空间划分、景点设计的方法。

(5) 提高风景鉴赏力和艺术素养,增强审视和形成艺术思维的能力。 2. 实习任务与要求: (1) 熟悉大型生态湖滨公园规划布局手法及重要经典设计要领 (2) 掌握主要园林植物种类名称与性状表现 (3) 掌握重要园林植物形态特征表现 (4) 欣赏古典园林艺术,熟悉园林艺术表现 (5) 明确实习任务,遵守实习纪律 正文 第一部分北京园博会 北京园博会以“园林城市美丽家园”为口号,落实“人文北京科技北京绿色北京”发展理念,以“绿色生态、历史文化、水岸特色、互动参与、永续利用、产业促进”为特色,实现“以园办会、以会兴业、以业富民”的目标,按照市委市政府“国际化、精品化、高端化”和“化腐朽为神奇”的要求,坚持弘扬园林文化、引领产业发展、全面服务群众的方针,充分发挥首都优势,高标准规划,高起点设计,高品质建设,秉承世界眼光、国际标准、国内一流、首都特色的理念,依托永定河丰富的生态环境资源和历史文化积淀,撷取中外园林艺术精华,融汇古今园林文化智慧,将园博园打造成为展示当代园林建设最高科技水平和艺术成就的示

(工作心得体会)普法工作心得体会感想

普法工作心得体会感想 ____年全国开展六五普法教育工作,是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。下面是为大家收集整理的____年普法工作心得体会感想,欢迎大家阅读。 ____年普法工作心得体会感想篇1 六五普法的主要目标是深入扎实的开展法制宣传教育和法治实践活动,进一步增强全民法律素质和法律意识,提高全社会法治化管理水平,促进社会主义法治文化建设,推动形成全社会崇尚法治精神和自觉学法守法用法的良好风尚。范文大全特意为大家整理了关于六五普法心得体会范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。 今年,加强和创新社会管理正式写入政府工作报告和十二五规划纲要草案。这对于各级政府来讲,都是一个全新的课题。而作为六五普法主力军的司法行政部门,要做好这项工作,必然要在创新方面大做文章。政府工作报告指出,加强社会管理要以居民需求为导向。因此,在普法层面,做好这项工作,最基础的任务就是要了解居民的需求,要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化,积极推进法制宣传教育工作创新,不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。 理念创新。从一五普法的启动到五五普法的验收,我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年,每年都在普法,每年都在总结,每年都在讲创新。但事实上,在实践的过程中,很多时候都在千篇一律,而很多工作确实是日常性的,具有重复性,这就要求我们在日常工作中发掘亮点,根据所处的环境对日常工作进行变通,这样,我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念,把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重,努力促进人的全面发展。那么,这就要我们深入基层去调查和了解,从而知道群众最需要的什么,不同的地方不同的环境,所需要的东西是不同的。当然,我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法,但是从现实来说,并不能达到所有人都对所有法都了如指掌,况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。因此,普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓,因而做一个知法守法的好公民,让普通民众都能了解与自身权益相关的法律,在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益,如果真的达到以上两点,那么我们的社会会稳定和-谐的多。但是,对于目前来说,还是任重而道远的。二要进一步强化服务理念,把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程,着力解决群众关心的热点难点问题,在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务,而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。因此,这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念,提高自己的专业知识,将法律宣传和法律援助一起抓。

园林建筑设计课程心得体会

园林建筑设计课程心得体会 通过一年的认识学习园林建筑设计课程,我了解了很多,建筑的含义,建筑的规则,建筑的原理,建筑的特色等等,通过这一年的学习,知道了很多,关于园林建筑的很多知识,虽然不能够说是很懂建筑,但是还是可以说是懂一点皮毛了吧。下面我就对园林建筑的认识。 园林建筑是建造在园林和城市绿化地段内供人们游憩 或观赏用的建筑物,常见的有亭、榭、廊、阁、轩、楼、台、舫、厅堂等建筑物。通过建造这些主要起到园林里造景,和为游览者提供观景的视点和场所;还有提供休憩及活动的空间等作用。 园林建筑是与园林环境及自然景致充分结合的建筑,它可以最大限度地利用自然地形及环境的有利条件。任何建筑设计时都应考虑环境,而园林建筑更甚,建筑在环境中的比重及分量应按环境构图要求权衡确定,环境是建筑创作的出发点。 中国古典园林一般以自然山水作为景观构图的主题,建筑只为观赏风景和点缀风景而设置。园林建筑是人工因素,它与自然因素之间似有对立的一面,但如果处理得当,也可统一起来,可以在自然环境中增添情趣,增添生活气息。园

林建筑只是整体环境中的一个协调、有机的组成部分,它的责任只能是突出自然的美,增添自然环境的美。这种自然美和人工美的高度统一,正是中国人在园林艺术上不断追求的境界。 东西方园林之中,建筑都是重要的组成部分,因为他是满足人们生活享受和观赏风景所必须的。西方园林中,如法国的古典主意园林,意大利的庄园、府邸和宫殿往往集中式布置,层数一般两到三层,可以居高临下俯瞰全国景色。在中国园林中为满足可行、可观、可居、可游的要求,需配置相应的廊、亭、堂、榭、阁等建筑。从我国发展史来看,园林中建筑密度越来越高,生活居住气息越来越浓。当然建筑也不纯粹作为居游的生活需要来设置,它本身也是供人欣赏的景物之组成部分,融合在园林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做适当的点缀,可现出神采而富有魅力,为景观添色。 建筑作为园林的要素之一是中国园林的特点,已有悠久的历史。中国园林建筑最早可以追溯到商周时代苑、囿中的台榭。魏晋以后,在中国自然山水园中,自然景观是主要观赏对象,因此建筑要和自然环境相协调,体现出诗情画意,使人在建筑中更好的体会自然之美。同时自然环境有了建筑的装点往往更加富有情趣。所以中国园林建筑最基本的特点就是同自然景观融洽和谐。

建筑设计学习心得体会

建筑设计学习心得体会 因为建筑设计是一门综合的科学,所以世界上大部分的国家,都是要求至少5年的学习,这就显示了建筑学是比较复杂难学的。那么作为建筑设计专业生,他在学习过程中有哪些心得呢?下面小编整理了建筑设计学习心得体会,欢迎阅读。 建筑设计学习心得体会篇一 说到建筑设计,其实我是半路出家,我是从勘察、结构设计后改搞建筑设计的;我国现有几百万的建筑设计大军,每每看着我们的设计师辛苦地忙着自己的方案,就想着为他们做点啥。我从事建筑设计这行大概十余年了,这几年有幸考上了国家一级注册建筑师和结构师,有些经验想拿出来与大伙一起交流分享;那么,怎么样才能成为设计高手呢? 谈到这个话题,我们可以从很多类似的成语诗词和顺口溜中得到通俗的理解,练武的讲究“拳不离手”,唱戏的讲究“曲不离口”,读书的认为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”……总之,就是无论干什么,都要注意时时处处学习,勤于思考,勇于实践,只有积累了大量的广泛渊博的知识,才有可能有所作为,有所创新。

成为一个有水平的建筑设计师,是每一个建筑设计从业人员的共同追求。“有水平”或“高手”或“高水平”都是一个概括的称谓,分析每一个有水平的建筑设计师的作品,设计道路、创作历程,他们都有共同的特征,即: 扎实、全面的专业基础 广泛的艺术素养 独到的见解和个性 学术、研究的前瞻性 我以为这是一个很大的话题,不是说拥有了以上的因素就等于拥有了成功设计的作品,只可以说是所有成功设计作品的必要前提和首要条件。业内人士都知道这个道理,每一个设计,一个工程,都受制约于规划、经济、人为干扰、材料、经营、基础条件等多种因素,是一个集体行为,所以,搞纯艺术的画家做不得建筑设计,他们需要的是一个自由发挥的、完全独特个性的精神空间。 我理解一个好的建筑设计师,尤其是在中国国情下,应该是在不可能改变各种制约因素前提下,能最大限度地发挥自己的创造性,运用各种设计手段,达到甲乙方面的共同满意。纵观国内设计行业,尤其是处在知识经济、信息时代,建筑设计行业必将会随着社会大趋势走向日益完善,社会分工也越细。由于社会的

教师普法心得体会3篇

教师普法心得体会3篇 教师普法心得体会范文1:利用周五例会时间我们学习了xx普法。通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法计划,内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等,使教师们及时了解国家的立法动态,增强对依法治国的信心,并运用到依法执教的实践中,全民普法二十多年来,人民法律素质得到了很大提高,国家民主与法治进程取得了巨大进步。如今进入新世纪新阶段,我们教育工作者,也应做到与时俱进。 (一)是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋,利在当代的伟大事业,其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的,尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家,更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲观情绪,把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。 (二)是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识,转到培养小学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育,转到增强小学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率,转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。 (三)教师应定期进行法律知识的学习和培训。俗话说:要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。教师是学校宣传法

律知识的主要力量,教师学法非常关键,承前启后,影响深远。教师学法可以采取自学、听讲座和考试相结合地方式。在教师中通过开办讲座,看录像等多种形式宣传法律知识,制定各自的普法教育计划,并落实到每学期的政治理论学习中。 教师普法心得体会范文2:这次教师培训课程中,除了学习教师应具备的职业道德外,还学习了与教师这个职业息息相关的法律法规,即《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》及《公民道德实施纲要》的有关内容。 国家领导人指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是xx同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会主义的治国方略,是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物,对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。 法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国,实行依法治国,就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织,要按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。

园林建筑设计学习心得体会_0

园林建筑设计学习心得体会 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 学习园林建筑设计已经一年了,从最早的香菇文化公园,到茶室设计再到现在的园林小品设计,虽然说,总共也就做了那么几个设计,但在做这些设计的过程中,面对一些又一些的问题、困惑,一次又一次的查找、解决,从中学到了很多很多,从完全不知道如何下手,到现在的从容不迫,虽然还有很多不足,还是一个新手,但至少也摸到了园林建筑设计这个槛。 记得一开始做设计的时候很投入,很想做好,毕竟是自己的第一个设计作业,但到做的时候却发现,不知道如何下手,只能看些书,然后联系自己生活中所看到过的,一点一点的搬,一点一点的拼,直到现在才发现做设计必须要多看书,这是老师讲的,也是自己现在

深深体会到的,所以呢,平时也有多看看书,各种各样的,看书总不会说有浪费吧,学的越多看的越多,自己多积累的想法,创意也就越多,设计也就越有内涵,越有新意,也越合理。 建筑设计首先应该明确为谁而建,一定要把自己当作真正的使用者来思考,想像自己缩成一个小人,在自己设计的房子里穿行想获得什么样的感觉,应该有什么样的想法。譬如公园,譬如茶室等等。每一个转角,走道,阶梯都应当是为一定目的而存在的。有些时候大体的思路一出来,很多细小的地方就自然出来了。 其次建筑的设计应当满足基本的功能需要,包括使用,安全,和经济等。 还有呢就是多翻阅。收集别人的很多长处,在脑海里面多多整理,融进自己的想法。感性,是我们积累了很多印象,可能是书本的,也可能是实地勘测的。人有了经验,就有了表象。设计起步时,会选择表象。经过选择的表象成

为意象。随着设计的深入,意象越来越多,也包括理性的。表象与意象呈两条平行线发展,就达成意境,即理性与感性的融合。 比如茶室,一般茶室可由大厅和小室构成。茶艺馆在大厅中必须设置茶艺表演台,小室中不设表演台而采用桌上服务表演。视房屋的结构,可分设散座、厅座、卡座及房座(包厢),或选设其中一二种,合理布局。 散座:在大堂内摆放圆桌或方桌,每张桌视其大小配4~8把椅子。桌子之间的间距为两张椅子的侧面宽度加上通道60厘米的宽度,使客人进出自由,无拥挤不堪的感觉。 厅座:在一间厅内摆放数张桌子,距离同上。厅四壁饰以书画条幅,四角放置四时鲜花或绿色植物,并赋以厅名。最好能布置出各个厅室的自我风格,配以相应的饮茶风俗,令人有身临其境之感。 卡座:类似西式的咖啡座。每个卡

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