第二部分 舞狮

第二部分 舞狮
第二部分 舞狮

舞狮来历及技巧

舞狮,又称“狮子舞”、“狮灯”、“舞狮子”,南北朝时期开始流行,至今已有一千五百多年的历史。舞狮是中国优秀的传统民间艺术,狮子舞在旧时称"太平乐";在豫北当地人俗语称:“玩狮”,至今在新乡、焦作、安阳等地一直流传。中国民俗传统,认为舞狮可以驱邪辟鬼。故此每逢喜庆节日,例如新张庆典、迎春赛会等,都喜欢打锣打鼓,舞狮助庆。舞狮起源众说不一。神话传说是以前山中出现狮子, 吃掉村庄内的村民,后来村民学会武功, 格毙狮子,村民模仿狮子的形态而成为舞狮;亦有神话版本说是如来佛把狮子引走, 因此南狮中常有”大头佛”引领狮子。亦有传说有村民以纸紥狮子及锣鼓驱走年兽,演化成为舞狮。舞狮是一门集武术、舞蹈、锣鼓于一体的综合性艺术。舞狮子要有深厚的武术根基始能生动活泼,盖其举狮、走马、采青等均须要一流的武术技巧,始能将狮子的形象生动活泼地表演出来,故此臂力、腰马等极为重要。在武术界中不论是南派或是北派都占有重要的地位。故狮子亦有分南北派狮之分,彼此造形各异,而舞技亦各有不同。。最初北狮在长江以北较为流行;而南狮则是流行华南,南洋及海外。近年亦有将二者溶合的舞法,主要是用南狮的狮子,北狮的步法,称为"南狮北舞"。 北狮,顾名思义,是盛行于我国长江以北地区之一种舞狮技术。中国舞狮,以"北狮"起源得最早。相传在北魏(公元386~534年)武帝远征甘肃河西,俘虏胡人十万之多。魏武帝令胡人献舞娱乐。胡人以木雕兽头,两大五小,披兽衣,集八音乐,武士三十余人,起舞于御前。武帝龙心大悦,赐名"北魏瑞狮",恩准俘虏回国。狮子舞便在北方流传开来,以后便有了"北狮"之称。

北狮与南狮的构造形状和起舞等技术都有显著的不同,北狮和南狮都是多姿多彩而富有舞蹈性质民间技术,北狮比较著名的有安徽之青狮,河北保定双狮。而现时我们对于北狮就是以安徽青狮为蓝本。北狮舞法的基本动作有:愕、怕、喜、爬、蹲、退、滚等,配合柔顺、活泼、灵巧、神采、愉快、轻盈的步法,把狮子舞得惟妙惟肖。其眼睛、嘴巴、耳朵会开动,此种技术重于扑、跌、翻、滚、跳跃、擦痒等动作。以武士(即所谓主人)之敏捷矫健之身段相配合,来表现狮子的雄健勇猛,也生动地刻画出武士之机智及风趣,予人一种美好振奋的享受。北狮的舞姿,主要在表演的善良与灵巧,翻滚跳跃,首尾相引合,步法整齐合一,加上充京钹、京锣、京鼓等音乐节拍,按乐声起舞,引舞者持球翻腾滚,表现武士雄姿,徐徐持球引狮起舞,而舞狮头者除跟随持球舞各种动作而配合演出各种舞姿外,还必须给舞狮尾者以充分默契,而舞狮尾者亦必须留意狮头动向,头动则尾亦动,头定则尾亦定,跳跃翻滚,紧密跟随,俾能头尾舞姿协调,融成一体,方上乘舞技。北狮造型与真狮酷肖,不若南狮庞大,头部亦没有南狮五彩缤纷装饰,纯粹是兽毛颜色,惟其顶部加一独角以示不同平凡的兽类。全身以缨毛作狮皮,甚至表演者所着之裤子与鞋都和真狮子腿部毛色一样,因而舞动起来就是一头惟妙惟肖的活动狮子,予人有真实的感觉.北狮一般是雌雄成对出现;由装扮成武士的主人前领。有时一对北狮会配一对小北狮,小狮戏弄大狮,大狮弄儿为乐,尽显天伦。 岭南醒狮,又名南狮,以各种高难度动作著称。 南狮又称醒狮,造型较为威猛,舞动时注重马步。中国南狮

舞龙舞狮竞赛裁判法 舞龙舞狮竞赛的组织

舞龙舞狮竞赛裁判法舞龙舞狮竞赛的组织 第一章舞龙舞狮竞赛的组织 第一条竞赛组织工作程序 舞龙舞狮竞赛的组织管理,是一项十分复杂而具体的工作,尤其是国际间的竞赛活动,涉及的部门和人员众多,组织工作更是纷繁复杂,如果组织管理不当,就会出现混乱的局面,甚至比赛无法正常进行。 为了搞好规模较大的竞赛工作,通常成立大会组织委员会(由主办单位官员和各方面代表组成),下设若干工作机构,负责各项工作。竞赛组织工作程序如右图(图4—1—1)。 第二条建立组织机构 一般竞赛的组织机构采用委员会制。机构设置要与竞赛规模相适应,各机构的工作任务要明确,人员要精干,分工要合作。 规模小的单项竞赛,可建立竞赛委员会,应以完成各项任务为准,尽量简化组织机构(图4—1—2 )。 第三条制定竞赛规程 一、制定要求 主办单位必须根据竞赛目的,任务、性质、规模等具体情况制定竞赛规程。 竞赛规程必须符合“竞赛规程”要求,可对“竞赛规则”适当补充和说明,应是赛会的法规性文件。 竞赛规程最好在一年或半年前下达,最迟在赛前三个月发出,确保参赛各队有充分的准备时间。 二、竞赛规程内容 竞赛规程一般由下列内容组成(图4-1-3),在具体制订时间可根据各单项不同情况取舍与补充。 三、制订竞赛规程应注意的问题 1.提出的比赛组织、方案,必须从当时的实际出发,做到切实可行。

2.应使全体参加者在客观条件相同的前提下展开竞赛。无论是主办单位和承办单位以及当地所属的主队,或外国来的客队,均应享受同等待遇。 3.文字表达要简明准确,内容要详尽完整,切忌表达含糊,自相矛盾。 4.竞赛规程一经公布,就应相对稳定,不能随便更改,以保证规程的严肃和权威性,规程的最终解释权属主办单位。 四、竞赛规程范例(略) 第四条编排秩序册 一、编排工作的原则 1.保证竞赛时各参赛队机会均等 对参赛的各队,不管来自哪个国家和地区,无论实力强弱,水平高低,都应一视同仁,在比赛进度、比赛场馆、比赛时间等方面的安排上力求作到机会均等。对参赛各队的报名单进行核查,如有与规则、规程不符,及时处理。 2.保持合理的比赛强度 依照人体的生理功能、体力消耗等特点,合理安排比赛强度,以保证各参赛队技术充分发挥和创造优异成绩。 舞龙、舞狮比赛一般一天安排一场比赛,最多安排2场比赛。 3.努力适应和满足观众的兴趣要求 通常在晚上和节假日安排一些重要和精彩的场次。 4.符合规程的各项规定 5.考虑节省时间和节约经费 竞赛编排直接涉及交通、场地、时间等各个方面,编排方案要尽量减轻交通压力,科学使用比赛场馆,采取各种有效措施节省时间和节约经费开支。 二、编排工作的方法 1.精心设计编排方案 设计编排方案,首先要搞好整体构思,妥善处理好各种矛盾,防止片面性。 2.编排比赛日程表

体育节邀请函

20XX年体育节邀请函 体育节邀请函 尊敬的家长朋友:您好! 体育幼儿园的全体师生邀请您于X月X日上午来园和孩子一起,参加“迎奥运”亲子趣味运动会活动。我园从培养孩子良好的社 会情感出发,激发孩子爱同伴、爱老师、爱家人、爱身边所有为 了这个美好世界而努力着的人。 活动在父母的关注和参与下更增强了孩子们对情感的体验, 相信这一天将成为孩子成长记忆中美好的一刻。我们期盼您和孩 子一起参加。 我们将让您在这里找回童年的乐趣,放松工作的压力,增进 亲子的感情,请您快快行动起来吧! 体育节邀请函[篇2] 重庆市巴南区宗申小学首届体育节家长邀请函家长: 感谢您对宗申小学的支持! 为展现学校师生精神风貌,喜迎十八大的胜利召开,展示我 校在区委、区政府、区教委和宗申集团关心下良好的发展状态, 为了进一步推进“2+2”工程,检阅学生体育锻炼成绩,发展体育 运动,推行全民健身的健康理念,我校定于20XX年X月X日(星 期五)举行“宗申小学首届体育节”,并于上午8:30举行开幕式,特邀您参加!为了保证现场秩序,确保体育节顺利进行,保障广

大师生安全,特别提醒您: 1、到校时间:20XX年X月X日上午8:00——8:20; 2、一名学生,只来一位家长(为了增进家长与孩子的感情, 为了增进家长和学校的交流,本届体育节设置了亲子运动项目以 及来宾、家长和教师60米迎面接力表演,所以最好是孩子父亲或 母亲参加)。 3、着装整洁、大方,言谈举止文明,不高声喧哗,不随地吐 痰或乱扔垃圾,禁止吸烟。 4、请妥善保管《邀请函》,并凭此进入校园,请听从家委会 委员指挥,到指定的休息区域集中(有座位),不要到处走动; 5、8:30—9:10,家长观摩“大课间活动展示”和“入场式”。为了不影响孩子们表演,同时为了展示我校家长良好的文明素养(家长面对学生,紧靠主席台),展示家长在孩子面前的示范作用,请家长们一定要注意文明言行,不乱扔乱吐,不交头接耳,主动 配合会场气氛,适时鼓掌喝彩。 6、最后一个方队经过主席台后,家委会委员指挥家长按4人 一行列队进入会场,到指定区域排好队(入场式结束马上是升旗仪式,所以一定要安静、迅速到位); 7、升旗时保持肃立,行注目礼,做孩子榜样。开幕式过程中,保持安静,关闭手机铃声,精神饱满,配合现场气氛主动热烈鼓掌; 8、运动员退场后,家长随学生回到休息区就座,准备参加亲

舞狮开业流程

舞狮开业流程 篇一:中山开业庆典舞狮流程 醒狮,属于中国狮舞中的南狮,是地道的广东民间舞,是广东舞苑中的一宝。广东醒狮被认为是驱邪避害的吉祥瑞物,每逢节庆,或有重大活动.开业典礼,必有醒狮助兴,长盛不衰,历代相传,舞醒狮的表演程序一般为:出洞、下山、过桥、饮水、采青、醉睡、醉醒、上山、……采青、吐幅、旺场等。庆典活动舞狮安排流程 第一部分:主办单位准备红包,也就是利是,一队醒狮一般准备6个---分别为:点睛2个、采青2个、接财2个,金额一般为(68、88、168)不同的金额代表不同的含义:“68”6代表顺利,8代表发财,即表示顺利发财、88的谐音就是‘发发”代表双喜临门、财源广进,”168”是“一路发”的谐音代表在此后的日子里一路发财,大展宏图、前程似锦!为了活跃气氛,分享幸福,主办单位还可以准备若干个红包,醒狮旺场时用,金额不限,意思就 行! 第二部分:有请领导或者嘉宾为瑞狮点睛; 醒狮舞动到领导站立位置,礼仪小姐送上毛笔,朱砂;一点左眼----生意兴隆、二点右眼---财源广进、三点天灵---前程似锦!点睛结束后由点睛人给狮子送上红包,从狮子嘴巴送入 点睛寓意:点睛为唤醒狮子,并带给它们散播幸福与吉祥的能力,寓

意繁荣富贵,生意兴隆; 点睛结束,谢谢领导嘉宾;接下来欣赏舞狮表演; 第三部分:采青仪式,瑞狮采青寓意瑞气临门,生财有道,步步高升;“青” 是由舞狮队员提前挂在大门口或者是舞台上,由生菜和红包组成,生菜是{生财}的谐音,狮子采到“青”后,把“青”抛给“指定的领导或嘉宾”,接“青”也表示接到了财运,领导和嘉宾接到财后要回礼:回礼就是把预先准备好的红包给狮子,寓意开张大吉,生意兴隆。 第四部分:瑞狮吐对联:对联的上联与下联一般可以突出本次活动的对联,通用的一般为—大展宏图、前程似锦、生意兴隆、财源广进等等,这也是醒狮送给主办单位的祝福,希望在以后的岁月中事业蒸蒸日上,更上一层 楼!第五部分:醒狮旺场,醒狮拜门,然后进场拜收银台,拜关公、拜神像、把吉祥和好运散播到每一个角落,主办单位可以适当准备些红包,金额不限,放在收银台、神像处,表示对醒狮衷心的感谢!最后拜门出场,醒狮舞圆满结束,谢谢现场的领导、嘉宾及所有的观众朋友们! 以上信息由谢先生整理,欢迎下载, 篇二:舞狮演出流程 演出流程: 1、开场前暖场(主要为南狮梅花桩表演或锣鼓暖场) 2、配合酒店拜神(可选)

作文素材:描写舞狮子表演的句子

作文素材:描写舞狮子表演的句子 1、舞狮是一种中国民间传统表演艺术。表演者在锣鼓音乐下,装扮成狮子的样子,作出狮子的各种形态动作。中国民俗传统,认为舞狮可以驱邪辟鬼。故此每逢喜庆节日,例如新张庆典、迎春赛会等,都喜欢打锣打鼓,舞狮助庆。舞狮亦跟随着华人移居海外而闻名世界,马来西亚、新加坡等地相当盛行舞狮。聚居欧美的海外华人亦组成不少醒狮会,每年的春节或重大喜庆,他们都会在世界各地舞狮庆祝。 2、舞狮子,是我国优秀的民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞前来助兴。这一习俗起源于三国时期,南北朝时开始流行,至今已有一千多年的历史。据传说,它最早是从西域传入的,狮子是文殊菩萨的坐骑,随着佛教传入中国,舞狮子的活动也输入中国。狮子是汉武帝派张骞出使西域后,和孔雀等一同带回的贡品。而狮舞的技艺却是引自西凉的“假面戏”,也有人认为狮舞是五世纪时产生于军队,后来传入民间的。

3、在一千多年的发展过程中,狮舞形成了南北两种表演风格。北派狮舞以表演“武狮”为主,即魏武帝钦定的北魏“瑞狮”。小狮一人舞,大狮由双人舞,一人站立舞狮头,一人弯腰舞狮身和狮尾。舞狮人全身披包狮被,下穿和狮身相同毛色的绿狮裤和金爪蹄靴,人们无法辨认舞狮人的形体,它的外形和真狮极为相似。 4、我最喜欢的要算是舞狮子了。只见一只威武的大狮子围着一张方桌不停的跳动着,时常做出挠痒痒的动作,时而又显出一副非常乖顺的样子,舞着舞着只见那只狮子显出一副好象已经非常辛苦的样子,趴在地上睡着了,那副憨模样若得我只笑。这时候,舞狮的老爷爷着急了,只见他掳起袖子挥着拳头对着狮子的头“哈”的大吼一声,猛击下去,狮子好象惊醒了似的,赶紧又舞了起来。随着老爷爷的指挥,狮子越舞越精彩,只见它“嗖”的一声就跳到了桌子上,它一会儿直立,一会儿倒立,在小小的方桌上一点也不害怕,多惊险呀。狮子舞的真有趣啊!

大学体育选项课

一、判断题 1、经教育部、民政部批准,中国大学生体育协会舞龙舞狮分会成立于2004年。() 2、中国大学生舞龙舞狮锦标赛每两年举行一次。() 3、中国大学生舞龙舞狮比赛有锦标赛、单项赛、邀请赛、挑战赛、教学比赛。() 4、首届中国大学生舞龙舞狮锦标赛于2004年12月举行。() 5、龙文化在中国乃至世界传统文化中,是延续时间最长、生命力最强的文化现象之一。() 6、中国人是熊猫的传人。() 7、龙是全球华人维系大团结,宣扬中华民族传统文化的“精神纽带”。() 8、龙是一种看得见,摸得着的神性动物。() 9、龙的“九似”学是汉代王充提出来的。() 10、最早出土的龙形堆塑距今大约8000年。() 11、龙是古代人们祈福平安,保佑来年风调雨顺、五谷丰登的神灵之物。() 12、舞龙又称“龙舞”、“玩龙灯”、“龙灯会”。() 13、舞龙种类繁多,按材质分有布龙、人龙、草龙。() 14、舞龙运动具有历史性、传统性、群众性、观赏性。() 15、舞龙运动具有教育功能、民族凝聚功能、文化传承功能、健身功能、经济产业功能。() 16、舞龙比赛场地边线周围至少要有2 米无障碍区。() 17、龙头的重量不得少于2公斤。() 18、龙珠球体和龙身直径为~0.35 米。() 19、舞龙基本技术分为徒手动作和持器械单个动作、组合动作。() 20、龙珠与龙头通常保持2 米左右距离。() 二、选择题 1、经教育部、民政部批准,中国大学生体育协会舞龙舞狮分会成立于()年。 A.2003年3月年3月年3月 2、中国大学生舞龙舞狮锦标赛每()年举行一次。 A.1年年年 3、首任中国大学生体育协会舞龙舞狮分会主席单位是:() A.北京体育大学 B.上海体育学院 C.中南大学 4、第一届中国大学生舞龙舞狮锦标赛在()举行。 A.中南大学 B.上海体育学院 C.北京体育大学 5、象征中华民族图腾的标志是:() A.熊猫 B.龙 C.凤凰 6、最早提出龙的“九似”说学者是:() A.王充 B.郭若虚 C.王符 7、关于龙的“九似”学提法正确的是:() A.头似牛 B.角似鹿、 C.耳似兔 8、据考古文献记载,距今最早的龙形堆塑出土于:() A.辽宁阜新 B.河南濮阳 C.山东沂蒙 9、最早出土的龙形堆塑距今大约()年。 年年年 10、舞龙盛行于:() A.汉代 B.宋代 C.清代 11、夜光龙属以下哪种类型:() A.按材质分类 B.按表演效果分类 C.按颜色分类 12、舞龙比赛场地为正方形,边长不能少于()米。

幼儿园大班健康活动《舞狮》

大班健康活动《舞狮》 设计构思: 体育活动具有竞争、竞技和趣味性强的特点,有一定的激励程度,幼儿参与的欲望一般都比较强烈,这就使得他们在参与过程中比较容易忘乎所以,也会不同程度地产生一些激动情绪,在加上体育活动中允许幼儿自由发挥、自由活动,在这其中,我们老师也无法完全预料到活动过程中会发生什么事情。因此,在组织幼儿开展体育活动时,一定要多观察幼儿的行动,再给予适当的提醒。 活动目的: 1.了解舞狮是民间的一种民俗活动,知道它的来历。 2.了解舞狮时的动作结构特点及配乐演奏。 活动重难点:幼儿进行舞狮时的动作结构特点及配乐演奏。 活动准备: 1.事先与幼儿收集有关舞狮的VCD、图片、资料。 2.舞狮的道具:凳子代替狮子头、乐器。 活动流程: 谈话练身—分组讨论—幼儿舞狮—放松运动 活动指导: 一、开始部分 1.以谈话的形式引入:

师:“今天我们一起来学舞狮,老师、小朋友当狮子头。小狮子们….我们开始练习了。” 2.队列练习:立正、稍息、看齐,向左(右)转,原地踏步。 3.热身运动。 (1)听信号走和跑,齐步-走------跑步走 师::“请小狮子们听我的信号练习跑步,齐步-走------跑步走”。 (2)练习活动:摩拳擦掌(转手腕)、(转脚腕)、拉力器(扩胸)、、登山(跳跃)等。 (3):“小狮子们,原地踏步走。”师吹口哨,每节四个八拍。 二、基本部分: 1.幼儿讨论: 1)“说一说什么时候有这种活动?” 2)“在哪里见过这种活动?” 2.了解舞狮是民间的一种民俗活动,知道它的来历。 3.讨论:为什么要舞狮?有什么意义?它和什么民俗活动相同?(复习游大龙、走古事等) 4.引导幼儿边看边讨论:舞狮时的动作特点及配乐演奏。 5.幼儿玩舞狮的游戏。 三、结束部分 1.幼儿随音乐做放松运动,教师小结。 2.师生共同收拾场地结束活动

关于舞狮活动的策划

关于舞狮活动发展的策划 建校以来,我们学院的社联的实力不断壮大,社团协会的数目也再不断增多,这是学校实力壮大的一个体现,从中可以看到学院各个方面趋向完善,为学生提供的发展才能的平台也不断增多,是一件可喜可贺的事情。在众多协会中,随着武术协会的申办成功,在社团协会的众多活动中慢慢呈现出了中国传统文化的影子。然而,作为中国最古老的民间传统之一的舞狮,在学院众多社团活动中一定大有作为:从学院众多的庆典活动,广大大学生多舞狮艺术的爱好,对中华民族文化传承的使命感,社团协会追求节目种类多样化而言,无疑,舞狮这一项具有艺术性的,民族性的活动,在大学校园里的生命力是极其强大的,发展舞狮这一项活动也是艺术性的,民族性的,更是学院里历史性的。 下面是关于发展的一个策划 一、对舞狮在华汽的设想。 坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢牢把握先进文化前进方向,立足我校社团协会文化发展实际,按照“深化内涵、提升活力、教学相长、循序渐进、自愿自主、重在普及”的要求,采取灵活多样的方法引导、推进乡土文化主要艺术形式进入校园,在活跃校园文化生活的同时继承发展民间民俗传统文化,在传承乡土文化的过程中增强中学生爱国爱校情感。 1、将舞狮培训列入协会工作计划。 2、协会结合本校的特点确立好舞狮培训的主题与重点。 3、注意以科研为支撑,以探究学习为核心,爱好为首要,充分利用本校的教师教育,和学生交流资源,丰富民族文化内涵。 二、华汽舞狮活动的目标 要针对广大中学生的接受能力和兴趣特点,设计、改造社团文化形式。努力使社团文化形式深入持久地在校园中生存传承下去。因地制宜原则,根据学校的实际情况,结合不同的艺术节文化资源优势组织学生成立舞狮表演队参与编排舞狮节目。要对舞狮乡土文化项目的现状进行全面细致的调查研究,推陈出新。努力使这项工作与学校的教育教学和谐并进。 三、关于舞狮活动的经费 1、关于舞狮活动的器材经费: 舞狮训练与表演所需器材经费。组狮2头(1400元)、狮被2个(1500元),狮裤6条(1400元),蹄靴6双(400),鼓、钹、锣1套(2000)、滚球2个(40),

舞狮简介

中国舞狮 一、舞狮运动的社会特性及分类 (一)舞狮运动的社会特性 舞狮运动是由运动员运用狮具首尾搭配,通过鼓乐配合模仿狮子形态动作和神态表现的民族传统体育项目。 1.民族性 中国是一个多民族的国家,每一种民族都具有自己的民族特征。在悠久的历史长河中逐渐形成了中华民族特有的文化特征。舞狮的发展过程始终以民族文化为核心,许多民族都有自己文化特点的舞狮。如土家族的土家舞狮;仡佬族的高台舞狮;布依族的象形舞狮;在一定程度上舞狮是本民族的民族文化缩影。 2.交融性 不同地域之间存在着各种文化差异,文化的产生来源于生活,生活方式和环境的不同造成地域文化的冲突。然而,更多的是相互交融。因为人们对生活的愿望是共同的,在交流和学习中发展共存。狮子是由国外传入中国,同时也带来了异域文化。舞狮就是将西域的狮舞融合本土音乐和思想的过程而形成特有的民间艺术活动。当今的舞狮融入了武术、舞蹈、杂技、音乐等元素。人的行为和意识总是不断地相互影响,舞狮则是由人创造,并通过人进行传播。在舞法和制作过程的交融从来没有停止过。 3.体育性 舞狮由早期的民俗活动演变成一种艺术形式,融入了宗教、文化和思想的影响。时代的变迁改变着人们行为方式,作为优秀的民族传统文化继承和发展是我们民族的需要。经过不懈的挖掘整理在体育属性下进行规范,舞狮列为国家正式体育项目后扩大了发展空间。舞狮运动在竞技性、观赏性、娱乐性等方面呈现出内容丰富,形式多样,技艺高超的民族传统体育项目。 4.教育性 当代是一个信息的时代,中西文化不断地发生碰撞和融合。文化和体育都承载着教育的功能,舞狮运动是继承民族文化的有效手段,同时也具有培育民族精神认同感的作用。越来越多的学校开展舞狮等民族传统体育项目,通过健身娱乐的形式来育人。目前,“民族传统体育”已是一门独立的学科。在教学、理论和实践上正沿着科学发展的道路前进,舞狮运动则是最具代表性的项目之一,充分证明舞狮运动所具备的教育价值。 (二)舞狮运动的分类 舞狮运动现分为南狮(见图2-1)和北狮两种。 1.南狮 南狮是由二人首尾搭配通过鼓乐配合进行有主题的模仿狮子形态动作和神情表现的舞狮运动项目。南狮运动主要分布在中国南方沿海一带的广东,广西及东南亚等国。南方舞狮的种类丰富,其中醒狮最具有代表性。早期南狮以黄、红、黑三种颜色为主,狮头造型采用了戏曲脸谱中刘备、关公、张飞的形式。南狮制作的本身就是集编织、刺绣、绘画为一身的艺术工艺品。 2.北狮 北狮是由双狮组成,通过引狮员指挥,在鼓乐伴奏下进行的模仿狮子形态动作和神情表现的舞狮运动项目。主要分布在中国长江流域以北。北狮有雌、雄之分,还有文狮、武狮、成狮、崽狮之分。北狮的制作完全以真狮为原型,体型较大,毛发长。狮头上有响铃,象征可驯服。狮头上有红结为雄狮,有绿结为雌狮。运动员披上狮具后只见狮型,不见其人。颜色有黄、红、青、白、黑。北狮的代表性套路有:“双狮戏珠”,“滚球”,“过跷板”等。北狮以动作来模仿狮子的喜、怒、哀、乐、动、静、惊、疑、寻、盼。

客家体育文化流变

体育文化导刊 2015年11月 第11期 Sports Culture Guide No.11.Nov.2015 客家,是一个具有显著地域与民族特性的汉族民系,是世界范围内具有广泛影响的民系之一。客家传统体育受文化生态环境的影响而具有独特的形成历程,进而形成明显的地域性、宗教性、移民性等特点。它凝聚着客家人勤劳勇敢、团结互助的的精神追求,闪烁着独特的客家文化魅力。保护和传承客家传统体育文化是响应十八大倡导的推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”的建设需要。对客家体育文化流变与发展进行探研,有助于弥补目前国内外探究者对客家体育文化和地域文化研究的不足,有利于发掘和保护我国优秀民族传统文化。本文以粤东梅州地区足球的振兴规划为例,对客家传统体育文化的继承、保护与发扬进行研究,从时间和空间两个维度对客家体育文化流变与发展进行动态探讨。 1 客家传统体育文化的形成与流变 客家民系是由中原北方汉族为了躲避战争,洪涝灾害等而迁徙到江西、福建、广东的三角地带,和本地土著民族在生活、文化上相互融合而逐步形成的具有独特文化风俗和生活习惯的汉族支系[1]。文化是人类创造的不同形态的特质所构成的复合体[2],客家传统体育文化是客家先祖在漫长的迁徙历程中,依仗其独特的文化生态环境,不断和当地土著居民进行宗教信仰、风俗习惯和文化的相互融合,而创造和发展的具有强身健体、娱乐身心且独具浓厚客家民族特色的传统体育文化。“它反映了客家人在政治、经济、文化、宗教、风俗习惯等方面的发展变化历程,并最终沉淀为以宗族群体为本,以理学、儒学伦理为中心,强调整体性、统一性和兼容并蓄的一种客家体育文化内涵[3]”。客家体育文化以一种简单的体育文化形态存在但却反映了客家民系的迁徙史,是特定环境下社会动乱和民族大融合的历史记录,所以客家体育文化的继承与发展也是中国传统文化的一种保护和继承。 文化学的研究表明:“任一形态的文化与世间万事万物一样,在产生形成之后,其发展过程往往是不平衡的[4]”。世间任何一项事物都在诸多条件 客家体育文化流变研究 焦峪平 (广东外语外贸大学体育部,广州 510420) 摘要:客家传统体育文化闪烁着客家民系独特的文化魅力,它是在漫长的历史迁徙和特定的生 态文化环境下形成的,具有强烈地域性、宗教性、移民性等特点,是社会变迁、民族地域融合 的历史遗迹与见证,具有重大的历史和现实意义。由于市场经济的发展和西方体育文化的冲击,客家传统体育文化产生了流变,部分项目失传乃至消失,借鉴粤东梅州客家足球文化的振兴规 划,对其流变原因进行研究,提出相应的继承与发展对策。 关键词:群众体育;体育文化;足球;梅州;客家 基金项目:国家体育总局体育哲学社会科学研究青年项目(2087SS14118) 作者简介:焦峪平(1977-),男,山东青州人。副教授,硕士,主要从事体育人文社会学研究。 E-mail:michael0924@https://www.360docs.net/doc/5d17259446.html,。 65

舞狮

中国舞狮的分类及发展 历经长时间的发展,中国的舞狮以地域的不同,分南狮舞和北狮舞两大类型,狮子的造型也南北各异,舞法也不尽相同。南狮造型威猛,舞动时多注重马步。早期多以黄、红、黑色为主。现在的舞狮造型,不再单纯黄、红、黑色,而以颜色鲜艳为主,可谓五彩缤纷,以吸引观众,但以金、银二色为主。南狮表演讲求整体配合,突出表现狮的喜、怒、疑、惊、睡、醒等感情变化。北狮全身造型酷似真狮,全身披金黄色毛,娇小可人,动作灵活。北狮表演重于扑、跌、翻滚、跳跃及搔痒等动作,神态活现。北狮的表演尚有武士引舞之敏捷,矫健身段相配合,既表现狮子雄健勇猛,也刻画武士机智风趣,给人以美好振奋之享受。至于狮型与舞法更是随着不同地方的人文气息而各有不同,但以外形亮丽、舞法变化多端的广东舞狮最为著名。狮以形态分为太狮和少狮,以舞法分为武狮和文狮,以表演方法分为露脚狮、基脚狮、高脚狮、矮脚狮等。北方的舞狮以河北的双狮、安徽的青狮,以及北京的太狮最为出名。北狮动作轻巧,以跳跃、翻腾为主,鼓乐配以小锣、小鼓、小钹等,乐声悠扬,动作合拍,生动活泼,惟妙惟肖。而南狮则动作大而威猛,配以大锣、大鼓、大钹等,鼓乐雄壮,闻之令人振奋,盛行于福建、广东、广西、港、澳、台、东南亚等地。但不管是南狮舞,还是北狮舞,人们都有如对图腾般的崇敬感,并把他们当作雄伟、威猛与吉祥的象征。如今,舞狮运动所具有的精彩热烈、气势非凡及充满吉祥欢乐等特点,已为我们的节日平添了几分喜庆,给我们的生活增添了几分情趣,从古代民间传统的娱乐活动,发展成为具有健身功能的体育运动。 随着高校对舞狮运动了解的深入,现在已越来越多的高校民族传统体育专业已将舞狮运动作为教学内容,使得舞狮运动得到进一步规范。通过高校教学及举办舞狮比赛,不仅推动国际间舞狮运动的交流与开展,而且对于弘扬中华民族传统文化,振奋民族精神,促进舞狮运动的普及与提高,都具有十分重要的意义。同时,竞技舞狮的发展也标志着中国舞狮运动的发展进入了一个崭新的历史阶段,使舞狮运动朝着规范化、科学化、竞技化的方向迈出了坚实的一步,它已成为中华民族的象征,中国文化的代表。目前,舞狮运动已经走向市场,并成为人们喜闻乐见的活动,在现代都市,它是一道充满浓郁的民族风情的独特景观,在农村,它更是庆祝丰收及各种喜庆活动的保留节目。不管是在节假日的表演中,还是各种商贸会的庆典活动,不管是在各种竞技比赛的开幕式上,还是在纳福迎祥的场合,都有舞狮运动的出现,它已成为一种新兴的产业,无处不在,无处不有。舞狮运动是中华民族的传统体育活动,且具有浓郁的中华民族特色和悠久的历史文化背景。当今舞狮运动的不断深入、发展与普及,已为世人瞩目。在当代大力强调发展民族传统体育的时候,我们应该充分发扬民族传统体育的优秀文化内涵,整理、挖掘和推广,使舞狮运动焕发出新的生机与活力,从而创造符合时代潮流并具备中华民族特色的崭新文化形态,为未来的人类社会带来健康和艺术的福音。

舞狮应该注意的技巧

舞狮的技巧 (一)舞龙/狮珠的基本方法 持龙/狮珠者,即为龙/狮队指挥者,在鼓乐伴奏下,引导舞/狮龙者完成游、穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠、组图造型等动作和套式动作,整个过程要生动、顺畅、协调。 目的: (1) 引导出场,认清出场方向; (2) 了解比赛场地的大小、熟悉表演动作的方位,避免比赛时出现方位不正确或场地利用不充分; (3) 必须熟悉本队比赛的套式中各种队形的变化以及场上的应变能力。 要求: (1) 双眼随时注视龙/狮珠,并环视整队及周边环境的情况变化; (2) 与龙头保持1米左右的距离; (3) 与龙/狮头保持协调配合; (4) 龙/狮珠应保持不停的旋转。 (二)舞龙/狮头的基本方法 持龙/狮头者身形必须高大魁梧、有力,舞动时龙/狮头动作紧随着龙珠移动,龙嘴与龙珠相距1米左右,似吞吐之势,注意协调配合,时时注意龙/狮头应不停的摆动,展现出龙的生气有力、威武环视之势。 目的: (1) 在龙/狮珠引导下,紧随其后移动,从而带动龙身的摆动; (2) 龙/狮头左右摆动时,一定要以嘴领先,显示出追珠之势。 要求: (1) 龙/狮头替换时,不能影响到动作的发挥; (2) 因龙/狮头体积较大,在左右摆动时不得碰擦龙身或舞龙者; (3) 与龙/狮珠保持1米左右的距离。 (三)舞龙/狮身的基本方法 龙/狮身舞者,必须随时与前后保持一定的距离,眼观四方紧跟前者,走定位,空中换手时尽量将龙身抬高,甚至可跳起;舞低时,尽量放低,但千万别将龙/狮身触地,在高低左右舞动中,龙/狮翻腾之势尽展现其中;还有必须随时保持龙/狮身蠕动,造成生龙活虎之势;在跳与穿的动作中,应特别注意柄的握法,柄下端不可多出(包节),以免刮上别人。 目的: 舞龙/狮者将龙身舞动起来,展现龙翻腾之势,还有必须随时保持龙/狮身蠕动,造成生龙活虎之势。 要求: (1) 左右舞动时,龙/狮身运动轨迹要圆滑顺畅; (2) 龙/狮身不可触地、脱节; (3) 笼体不可出现不合理的打结。 (四)持龙/狮尾的基本方法 持龙/狮尾者,身形须轻巧、速度快,龙/狮尾也是主要部位,因为龙/狮尾时常有翻身的动作,龙/狮尾舞动时,翻尾要轻巧生动、不拖泥带水,否则容易将龙/狮尾打地,造成器材的损坏,而且会让人感到呆板。

从舞龙舞狮竞赛规则的演变看竞技龙狮运动的发展

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/5d17259446.html, 从舞龙舞狮竞赛规则的演变看竞技龙狮运动的发展 作者:刘世海 来源:《当代体育科技》2016年第24期 摘要:随着经济的发展与社会的进步,愈来愈多的人开始重视参加体育锻炼活动,实现 增强体质、娱乐生活的目的。龙狮运动是一项竞技性与娱乐性较强的体育运动,既能够培养人们的竞争精神、又可以起到锻炼身体的作用。随着舞龙舞狮竞赛规则的不断优化与完善,竞技龙狮运动面临着巨大的发展机遇。笔者结合在湖北师范大学的工作经验,在本文中从舞龙舞狮竞赛规则的演变分析了竞技龙狮运动的发展,供有关人员参考借鉴。 关键词:竞技龙狮;舞龙舞狮;锻炼 中图分类号:G806 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2016)08(c)-0000-00 引言 中华民族拥有灿烂的传统运动文化,舞龙舞狮运动便是一项深受人民群众喜爱的传统运动。舞龙舞狮运动不仅能够丰富公众的精神生活,还可以起到锻炼身体的作用。现阶段,舞龙舞狮运动已经成为一种优秀的体育竞技活动,受到了国家体育部门的高度重视。随着舞龙舞狮竞技规则的不断完善,这项古老的运动正逐渐以全新的面貌出现在公众的视野当中。 1龙狮运动竞赛规则的发展 1.1首套规则的诞生 1995年在舞龙舞狮运动发展史上具有重要的意义,这一年,龙狮运动获批成为了全国性 的比赛项目,标志着舞龙舞狮运动正式由传统民间运动转变为现代体育竞技运动。同年,首套舞龙舞狮竞赛规则正式实行,竞赛规则的确立明确了舞龙舞狮运动的竞技性,使得该项古老又新型的竞技运动更加地规范。 第一套舞龙舞狮竞技规则中引入了体育界普遍应用的10分制评分机制,要求评委们综合考察舞龙舞狮动作的难度、技巧性等因素后依照相关分数权重进行打分。客观上看,首套舞龙舞狮规则并不是十分完善,龙狮动作考核标准略显粗糙、评分体系不甚合理,但是该舞龙舞狮规则是龙狮运动成为竞技性运动的关键标志,对后续一系列龙狮运动规则的建立与完善产生了深远的影响[1]。 1.2规则的快速发展

浅谈益阳的舞龙及社会价值

浅谈益阳的舞龙文化 周云霓 (长沙职业技术学院中国长沙 410003) 【摘要】:耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”,是我国独具特色的民间娱乐活动。从春节到元宵灯节,我的家乡益阳都有耍龙灯的习俗。本文对舞龙文化的发展过程和精神面貌做出相应的分析,综合论述了中国舞龙的社会价值.同时也是文化传承的重要载体和有效途径。结论指出它在点缀和丰富社会生活和增强民族凝聚力、发展家乡的旅游业等方面具有极其重要的作用。 【关键词】益阳舞龙社会价值有效途径 我们都是炎黄帝的子孙,龙的传人。在中华民族优秀文化遗产中,龙文化占有相当重要部份传承与发展,益阳努力打造龙文化品牌,以创建中国舞龙之乡,以此来抢救中华民族优秀文化遗产。同时随着影响和范围的不断扩大,其这种人文旅游文化在人们心中已超越了本身所具有的本质。 1 舞龙的背景 1.1舞龙文化的起源 关于“舞龙”的起源,至今仍没有一个权威的说法。从目前所有的资料看,龙的起源远远早于龙舞的出现,尽管人们认为人类的求雨仪式是最古老的祭祀仪式之一,而龙的形象一直和求雨有十分密切的联系,但无论如何,舞龙运动的发展是我国古代人民为寄托美好愿望而创造了龙的形象。相传古人把龙、凤、麒麟、龟称为四灵,造型优美,绚丽多采,线条刚柔相济,似因生似果,夜来满身大舞龙是中国极富民族色彩的民间艺术之一。逢有大节日、大庆典、及出会巡游等,必有舞龙助庆,至于舞龙始自何时,已无可稽考。但上古时代,如遇水旱瘟疫,妖孽凶灾之时,舞龙祈雨的仪式风俗,是可以意想得到的。因为中国自古以来便相信龙是风雨的主宰,有呼风唤雨的无边法,故此逢旱便逢涝则求它开恩庇佑。在仪式的巫师术士,模做龙的活动姿态,回旋舞动,以似因生似果的法术原理,以求达至祈雨祈晴的效果,这就是舞龙的原始起源。 1.2 舞龙运动的发展 1.2.1舞龙运动从一种民俗文化活动走进体育成为一种民族传统体育项目 舞龙运动把它的人文理念带进体育并与体育结合,充实了社会大众参与运动健身的内容和形式,直接影响人们参加体育锻炼的效果,对社会的影响,特别是为推动全民健身计划的贯彻施行将发挥积极的作用。人文精神将使社会大众的主体意识和民族意识得到提高,更加重视自身的发展,重视健康,并以前所未有的热情参与到体育活动当中来,促进中国体育文化的进一步发展。 1.2.2舞龙运动进入了学校 它的人文精神带入学校体育,融合为教育的人文精神的一部分。将促进体育课程改革,促使学校体育以人为本,树立人文精神的观点,让学生从学龄时就开始打下了讲文明、讲道德的基础,并深刻认识参与体育运动的最高价值的理念,增强学生的体育意识,促进学生身心健康和全面发展。 1.2.3 舞龙运动被国家体委纳人竟技体育项目走向了市场化道路

中班舞狮活动狮子滚绣球

中班舞狮活动狮子滚绣球 中班舞狮活动:狮子滚绣球 活动设计背景 《狮子滚绣球》是我国壮族的民间童谣,它选取了生活中过节常见的舞狮活动,表现了过节的喜庆气氛,童谣里描述出了舞狮子的一些列动作:摇、摆、伸、踢、蹦、转、滚,使幼儿更能理解舞狮子。通过学习《狮子滚绣球》让幼儿体会庆祝节日舞狮子带来的喜庆气氛。 活动目标 1、学习童谣《狮子滚绣球》,启发幼儿用动作表现出来。 2、了解舞狮子是壮家人的一种庆祝节日的习俗。

3、感受舞狮子喜庆气氛。 教学重点、难点 重点:学念童谣《狮子滚绣球》 难点:用动作表现童谣内容 活动准备 舞狮子头饰、绣球、舞狮子录音带。 活动过程 一、引导幼儿欣赏狮子滚绣球表演 1、教师播放舞狮子音乐。 师:咦,怎么会有音乐声啊?发生了什么事? 2、幼儿观看舞狮子表演。 3、师:刚才他们表演得好吗?他们表演的是什么? 二、介绍舞狮子是壮家人的习俗 1、师:你们平时在什么地方是什么时候看到过舞狮子的呢? 2、师:人们为什么会在那个时候舞狮子呢? 3、师:你们看到舞狮子的时候心情感到怎么样? 4、小结:平时啊,我们看到舞狮子

心情就会喜悦、高兴。舞狮子是我们壮族人民用来庆祝节日、喜事,以表达一种喜庆的气氛。它象征着吉祥,是一种吉祥物,人们都希望舞狮子后能给大家带来好运。 三、学念童谣《狮子滚绣球》 1、师:刚才看了舞狮子表演,你们说说他们是怎么舞狮子的啊?你来做做这个动作。 2、师:小朋友都说得很好,狮子滚绣球,摇摇头,摆摆尾,又伸胳膊,又踢腿。狮子还会怎么样啊?蹦蹦高,转转圈,狮子滚绣球,玩得真快活。 3、教师朗诵童谣《狮子滚绣球》。 4、幼儿跟老师学念童谣。 5、根据童谣内容,教师引导幼儿创编动作。 四、游戏:狮子滚绣球 引导幼儿在舞狮子音乐中边念童谣边做动作。 五、活动结束 幼儿跟着音乐边念童谣边自由做动

舞狮的方法与技巧

舞狮的方法与技巧 舞狮子一般需要五六人,甚至十多个人合作表演。正规表演一般由两个会翻跟头的逗狮人。狮子一般是两只,但为了活跃气氛,也有用 3 至 5 只狮子进行表演的,或者加进几只小狮子(一人扮)穿插表演。大狮子一般是两个小伙子配合表演。练习时,两个扮演者一前一后,前面的称狮头,后面的称狮尾,后面的人应比前面的人略高一些,这样才能撑开狮皮。狮头扮演者在表演时用两手托着套在自己头上的“狮子头”,身体向前微倾,从狮子嘴巴和眼睛处辨别方向,寻找目标,后面的队员套上狮子皮之后,两手抓住前面队员腰上的带子,双肩下压,俯胸踏腰屈体约成90 度角,两腿半蹲,此时,一只雄师的星系哪个就出来了。行走时,先迈前脚,再抬后脚,待前脚落地,后脚才接着落地,左右两脚依次进行。 在蹿、跳、滚、戏球、舔毛、搔痒、喘气时,要求狮头、狮尾配合末期,动作协调一致,一举一动都要保持狮子的习惯,给观众形象逼真之感。在掌握了舞狮子的基本联系方法后,就要学习狮子跳梅花桩和踩圆球等一些高难度的动作。 南師的舞動造型很多,有:起勢、常態、奮起、疑進、抓癢、迎寳、施禮、驚躍、審視、酣睡、出洞、發威、過山、上樓台等等;舞者透過不同的馬步,配合獅頭動作把各種造

型抽象地表現出來。故此南獅講究的是意在和神似。南獅有出洞、上山、巡山會獅、採青、入洞等表演方式,當中「採青」最為常見。相傳“採青”原來是有“反清復明”之意,現時一般是取其意頭,有“生猛”,生意興隆的象徵。「青」用的是生菜。把生菜及利市(紅包)懸掛起來,獅在「青」前舞數回,表現猶豫,然後一躍而起,把青菜一口「吃」掉,再把生菜「咬碎吐出」,再向大家致意。為了增加娛樂性,採青有時還會用上特技動作,例如上肩(舞獅頭者站在獅尾者肩上),疊羅漢,上杆(爬上竹杆),或者過梅花椿(經過高低不一長木椿)等等。舞南獅時會配以大鑼、大鼓、大鈸。獅的舞動要配合音樂的節奏。傳統上,在舞南獅有時還會有一人扮作「大頭佛」,手執葵扇帶領。北獅的造型酷似真獅,獅頭較為簡單,而獅身披金黃、橙、紅色毛。舞獅者的衣服、褲子、鞋都會披上毛,故而未舞看起來已經是維肖維妙的獅子。一般來說二人舞一頭獅子,但若是小北獅則是一人。北獅表現靈活的動作,與南獅著重威猛不同,主要是以撲、跌、翻、滾、跳躍、擦癢等動作為主,甚至利用臺凳、踩球、搖搖板等道具。北獅一般是雌雄成對出現,獅頭上有紅結者為雄獅,有綠結者為雌性。;由裝扮成武士的主人前領,手拿綁有彩帶的獅球。有時一對北獅會配一對小北獅,小獅戲弄大獅,大獅弄兒為樂,盡顯天倫。北獅表演較為接近雜耍。配樂方面,以京鈸、京鑼、京鼓為主。

舞龙运动作为中国的民族传统体育项目

我校龙狮课的开展,响应了“全国百校龙狮进课堂”推广计划,也为当代大 学生综合素质的提高做出了积极的贡献。 1、课程性质、地位 通过本课程的学习,使学生了解中国舞龙文化,激发学生的爱国热情,全面锻炼学生的身心,增强学生之间的凝聚力,提高意志品质并树立终身体育的思想;舞龙运动课程的开展是对“全国百校龙狮进课堂”推广计划的有力支持,它对传承和弘扬中华民族传统文化,丰富校园文化生活,促进学生与社会的交流等都具有重要的作用。 1、课程的性质、地位 舞龙课程技能教学部分以讲授龙的游、穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠、组图造型等动作和套式为基础,同时掌握技能与音乐的协调配合;以终生体育锻炼为目的,提高学生的运动兴趣,发展学生的个性,培养学生具有创造性的人格因素;丰富校园体育文化生活,传播舞龙文化,振奋民族精神。 2. 舞龙的起源 舞龙活动,并非一个人所创作,也不是在一段时间或一个时代里完成的,而是经过一个地区的人们不断创造、逐步完善的,是集体智慧的结晶,是一种偏于感性的、集群的民间艺术。舞龙起源于原始的求雨祭祀活动。人们之所以用舞龙来求雨,是因为:舞龙,含有地上的龙和天上的龙相感召、相会合的意思,或者说地上的龙已昂首起身,就要飞到天上了,就要变成滚动的云团、叱咤的雷电、壮丽的彩虹了。而云团、雷电、彩虹等都是和雨水密切相关的天象,这也就是说,地上的龙一舞动,天上的龙就会普降大雨,润泽四方了。在我国民间舞龙求雨的祭祀活动中,最早用于求雨的当属“应龙”。“应龙”是长着长翅膀的龙,神话传说中它有蓄水的本领,曾为皇帝争夺天下的战争效力;还曾协助大禹治水。因而在旱情严重的年月,人们就用泥土沙土做成“应龙”的模样,用地上的“应龙”感应天上的“真龙”,以求得天降大雨。当人们感觉到在地上用土做的龙缺乏灵性和活力时,想方没法的要使它活起来。例如四川文川羌寨求雨活动中的跳“麻龙”,这种民间活动是用两丈多长的粗麻绳作龙身,有巫师一人在一定的舞步中摔动长绳。这既然要有臂力,又要使巧劲儿,难度较大。麻龙颇为壮观。还有四川的耍水龙:舞龙人头戴柳圈,上身赤裸,手持杨柳枝做的龙,在锣鼓的引领下沿着大街小巷舞动。当舞龙队伍经过时各家各户便将事先准备好的水往它们身上泼洒,以求天降大雨。这些活动可算是舞龙的原型了。 发展 现代舞龙运动,是在传统舞龙基础上发展起来的,在音乐的伴奏下,在规定的场地、时间内进行的舞龙套路比赛。它在应用走、跑、跳、翻、滚转体等动作与舞龙技巧相结合的基础上,通过“舞龙者”的人体运动和姿态变化,来表演龙的游、穿、腾、翻、滚、喜、“组图”和“造型”,以此展现龙的精气 神韵,象征着各民族奋发向上、团结进步的精神风貌。现代舞龙运动,结构紧凑,编排新颖,并创造了许多高难度舞龙技巧动作,具有很高的体育锻炼价值和艺术观赏价值。在国家体育总局领导下,1994年5月第一届全国舞龙“佐海杯”邀请赛在福州举行,试行了第一套“舞龙竞赛规定套路”,标志着舞龙从民间活动到

村级春节的文体活动方案

村级春节的文体活动方案 每到岁末春节,无论在外工作的人有没有赚到钱,都要回家去和家人团聚。村级春节的文体活动方案有哪些?以下是为您整理的相关资料,欢迎阅读! 村级春节的文体活动方案【一】xx年春节即将到来,在镇党委、政府的领导和支持下,为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。经社区居委会研究,今年春节将开展丰富多彩的文体活动,现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下: 一、春节文体活动总负责:高树华黄家仁 二、篮球赛: 时间:正月初一下午2点至初五 地点:xx文体中心 第一名3000元;第二名XX元;第三名1000元; 负责人:xx (篮球赛具体赛程及赛事另行公布) 三、文艺晚会: 时间:正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准) 地点:xx文体中心舞台

负责人:施扬新高树华黄家仁刘金屏张荣辉 四、粤剧晚会: (时间及地点以当天海报为准) 负责人:xx 五、象棋赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名100元;第二名70元;第三名50元;第四名30元; 负责人:xx 六、麻将赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名90元;第二名70元;第三名50元;第四名30元; 负责人:xx 七、天九赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名80元;第二名60元;第三名50元;第四名30元; 负责人:xx

八、抛圈游园: 时间:正月初三下午2点 地点:社区门前广场 负责人:苏小珍余荣丽黎雄香 九、各项赛事报名时间:农历十二月二十三日至二十九日止 十、报名地点:xx社区办公室 十一、参赛注意事项: 1、篮球赛采取自由组队,运动员只准报名一个队参赛; 2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项,麻将、天九牌参赛者自带; 十二、春节文体活动治安保卫组:xx派出所社区治保会 村级春节的文体活动方案【二】20xx年春节即将来临,为了使全镇人民过好一个欢庆鼓舞、祥和文明、安全吉祥的新春佳节,现制定我镇春节文化活动实施方案: 一、指导思想 20xx年春节文化活动以宣传党的十八精神,突出“转型跨越,再创辉煌”,建设“和谐文明、充满活力、生态优美、民富镇强”的新耽子为主题,围绕“筑演艺台、唱地方戏、走创新路、打精品牌”的发展思路,积极实施耽子“一村一品”的特色文化发展战略,全力推进文化事业繁荣发展,为求做到村村有热闹,村村有活动,坚持“形式多样、勤俭节约、安全有序”的原则,使广大群众欢欢喜喜、热热闹闹过好春节。

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