提升艺院学生就业竞争力对策探析——以湖南艺术职业学院为例

提升艺院学生就业竞争力对策探析——以湖南艺术职业学院为例
提升艺院学生就业竞争力对策探析——以湖南艺术职业学院为例

圣诞节活动主题方案模板

圣诞节活动主题方案模板 圣诞节基督教的另一大分支东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。圣诞节活动写方案需要列出详细的过程。下面是小编给你介绍的圣诞节活动主题方案,希望对你有帮助。 享受服务项目:①游园活动②圣诞大餐③ 最炫万国风,狂欢圣诞夜文艺晚会④泡神汤温泉。 (2)嘉宾套票(成人单人票):票面值358元,一人一票。 享受服务项目:①游园活动②圣诞大餐③ 最炫万国风,狂欢圣诞夜文艺晚会④互动抽奖⑤泡神汤温泉。 (3)VIP C套票(豪华标间、高级单间套票):票面值998元,二人一票。 享受服务项目:①游园活动②圣诞大餐③ 最炫万国风,狂欢圣诞夜文艺晚会④互动抽奖⑤泡神汤温泉⑥豪华标间或高级单间1间夜。4)VIP B套票(豪华单间套票):票面值1188元,二人一票 享受服务项目:①游园活动②圣诞大餐③ 最炫万国风,狂欢圣诞夜文艺晚会④互动抽奖⑤泡神汤温泉⑥豪华单间1间夜。 (5)VIP A套票(豪华套房套票):票面值1398元,二人一票 享受服务项目:①游园活动②圣诞大餐③ 最炫万国风,狂欢圣诞夜文艺晚会④互动抽奖⑤泡神汤温泉⑥豪华套房1间夜。 (6)至尊VIP C套票(2号别墅套票):票面值8888元,提供1间套房和5间单间,12人享受一票。

享受服务项目:①游园活动②圣诞大餐③ 最炫万国风,狂欢圣诞夜文艺晚会④互动抽奖⑤神汤温泉⑥1套夜2号别墅。⑦水上高尔夫(限60颗球)⑧网球(限1小时) (7)至尊VIP B套票(3号别墅套票):票面值13888元,提供1间套房和10间单间,22人享受一票。 享受服务项目:①游园活动②圣诞大餐③ 最炫万国风,狂欢圣诞夜文艺晚会④互动抽奖⑤神汤温泉⑥3号别墅1套夜。⑦水上高尔夫(限100颗球)⑧网球(限2小时)。 (9)至尊VIP A套票(1号别墅套票):票面值19888元,提供2间套房和7间单间,18人享受一票。 享受服务项目:①游园活动②圣诞大餐③ 最炫万国风,狂欢圣诞夜文艺晚会④互动抽奖⑤神汤温泉⑥1套夜1号别墅⑦水上高尔夫(限120颗球)⑧网球(限3小时)。 ※以上套票所包含的客房、温泉消费均需预约,消费时间可延长到2014年2月28日,过期作废,可以提前使用,所有客房都含双早。本套票优惠内容不与其它优惠内容重叠使用。 四、游园赢圣诞,相约午后童年游园活动 各种体感游戏、圣诞活动,各种圣诞礼品 五、奖品

湖南民歌《洗菜心》的音乐特色和演唱技巧探析

湖南民歌《洗菜心》的音乐特色和演唱技巧探析 摘要:《洗菜心》是一首湖南民歌,原是湖南地区脍炙人口的一首生活小调,后吸收到当地的花鼓戏中,成为花鼓戏的常用曲目。本文在分析《洗菜心》的音乐背景、曲式结构及其独特的音乐表现手法的基础上,探讨了该作品的演唱技巧和用声特色。 关键词:民歌;鼓戏;洗菜心;音乐特点;演唱特点 Abstract: In this paper, on the basis of the analysis “vegetables Heart” background music, musical structure and its unique music performance practices to explore the work of singing skills and sound characteristics.     Key words: folk; drum play; vegetables heart; characteristic of music; concert features of 湖南民歌《洗菜心》的音乐背景 (一)湖南民歌的分类和小调的特点 民歌是中国各族人民在长期劳动和社会生活中集体创造出来的、最能直接反映现实、被人民群众所普遍掌握、广泛流传的一种歌曲。民歌的分类方法大致有三种,可以按题材分,也可以按体裁分,还可以按照色彩区进行分类。按题裁分为劳动歌、时政歌、生活歌、爱情歌、叙事歌等,按体裁可以分为劳动号子、山歌、田歌、小调、灯歌、儿歌、风俗歌等,按色彩区可分为按东北部平原民歌区、西北部高原民歌区、粤民歌区、湘民歌区等。那么《洗菜心》这首曲子则属于湘民歌区的小调。 小调俗称调子、小曲。以叙事见长,是叙事与抒情相结合的一种民歌体裁。湖南小调有丝弦小调与生活小调之分,两者主要的区别为丝弦小调多为历代文人、学士所作,文词优雅、含蓄,曲调缠绵、柔情。多有唱本或由艺人演唱很少即兴创作。而生活小调则多由山歌演变而来,感情朴实、真挚,极具生活情趣。湖南小调的唱词比较有规律,以多段形式的七言四句体或二句体为多,湖南小调的曲体大部分属于多乐段结构,以四乐句或四乐句重复一句的五乐句结构和上下句结构的分节歌形式居多。湖南小调的调式以徵调式最为常见,其次是宫调式和商调式,羽、角调式所占的比例较少,下文研究的《洗菜心》则为羽调式。

2016湖南艺术职业学院单招测试题(附解析)英语

考单招——上高职单招网https://www.360docs.net/doc/5e11031031.html, 一、单句填空 1.The matter(relate) to people’s health surely requires dealing with carefully. 2.I often dream of jogging out with snow (cover) the ground. 3.On a rainy day I was riding my bike to pick up my son a terrible accident happened ahead. 4.—Hi,John,do you know Tom is? —It’s class time,so he should be in the classroom now. 5.We shouldn’t take for granted that we still have a lot of time before the 2016 entrance examination. 6.—Good morning,the Grand Theater. —Hello,this is Larry Jackson and I’m calling to confirm the (reserve) made by phone on Monday for two box seats for “King Lear”. 7. We should try to find ways to help beginners acquire the basic skills (require)to learn a new language. 8.If they are on holiday on Election Day,Americans may apply a postal vote. 9.Not(satisfy)with the Japanese government,some Chinese people decided not to buy products from Japan any more. 10.The witnesses strongly demanded that the injured (send)to the hospital as soon as possible. 二、语法填空 Our family lives in the suburb,not far from the central https://www.360docs.net/doc/5e11031031.html,st week my parents and my brothers1(pay)a visit to my grandparents and I therefore stayed at home alone.I used2(get)up very early in the morning. 3 usual,after going to the market to buy some necessary things,I came back home to start doing the housework such as cleaning the floor,and preparing lunch.The house now was so clean that it seemed 4 (large).I had worked from 7:00 a.m.to 9:00 a.m.I was so5(tire)that I had to stop working for a rest.After 15 minutes of 6 (relax),I started working again. Right after I had taken the teapot from the cupboard,I suddenly felt

乡音湘情——赏析湖南民歌

新疆艺术学院音乐系2019----2020学年第二学期 期末考试论文 论文名称:《乡音湘情——赏析湖南民歌》 课程名称:中国民族民间音乐赏析 年级:2019级 专业:艺术与科技(电子音乐制作) 学号:119410501 姓名:欧阳文清 乡音湘情——赏析湖南民歌

“月亮粑粑, 肚里坐个爹爹(dia), 爹爹出来买菜, 肚里坐个奶奶, 奶奶出来绣花, 绣扎(个)糍粑......”这首童谣相信肯定引起了绝大多数湖南人童年的共鸣,现在哼起这段旋律头脑中仿佛就能活生生的呈现出湖南人的乡间生活。《月亮粑粑》的这首童谣也对湖南民歌民谣的情韵产生了深远的影响。 湖南省境内丘陵、土地广布,山歌流布广泛,这也印证“一方水土养一方人”的道理。湖南民歌能表达出各种不同情感,有浑圆嘹亮的山歌、优美抒情的小调,有欢快活跃的花灯、低沉哀怨的曲艺,还有气势磅礴的劳动号子、荡气回肠的薅草锣鼓,以及激昂向上的革命歌曲,其曲式结构严谨,曲体多样,尤其是衬词的运用,使民歌在烘托气氛、揭示人物内心情感等方面达到了极高的艺术境界。湖南民歌不仅有美丽动人的歌词,曲调也清新脱俗,别具一格。 当地人把湖南山歌归纳为“高腔”、“平腔”、“低腔”3种: 高腔山歌音调高亢,节奏自由,拖腔处常有“阿呜啊呜”等衬字,多为成年男子在野外用假声歌唱; 平腔山歌悠远绵长,多为成年男子在野外用真声歌唱; 低腔山歌优美、柔和,节奏性强,音量较小,多为妇女在室内歌唱。 它的历史可谓是源远流长,浩如烟海。千百年来,她总是“亲切的伴随着历史”(田汉语)。春秋战国时代,湖南属楚国辖境,湖南百姓也是受到了楚文化的熏陶。当地的民俗信鬼而好祭祀,祭祀时必有歌乐鼓舞以娱神。从屈原根据这一带的民间歌曲而创作的《楚辞》中,可略知当时民间音乐的风格。 在《九歌·湘君》中则可以看到: 君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲? 美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮无波,使江水兮安流。 望夫君兮未来,吹参差兮谁思? 此篇是祭湘君的诗歌,描写了湘夫人思念湘君那种临风企盼,因久候不见湘君依约聚会而产生怨慕神伤的感情。

艺术设计中工艺美术创意设计策略

艺术设计中工艺美术创意设计策略 摘要:湖南益阳地区有独特的湖湘文化,为进一步建设与弘扬益阳的文化及地方特色,将益阳工艺美术创意设计园作为重点发展项目有重要的意义。为了加快当地的经济发展速度,突出工艺美术创意特色,益阳工艺美术创意设计应该与艺术设计进行对接,这样才能打造当地的特色文化。本文将对益阳美术创意设计与艺术设计的对接进行分析,提出一些建议。 关键词:艺术设计;对接;益阳;工艺美术;创意设计;策略;实践 0前言 艺术设计必须与时俱进,其审美是由设计者决定的,为消费者服务的。因此,益阳工艺美术创意设计园打造的项目以独特的艺术工艺为主。它包含的艺术种类多样,但是对于独特的益阳工艺美术,更需要通过艺术设计向人们展现益阳的湖湘文化。益阳工艺美术创意设计园就像一块璞玉,只有经过艺术设计的雕刻后才能创造更高的价值。 1艺术设计对接益阳工艺美术创意设计的重要性 1.1促进益阳工艺美术创意设计发展 艺术设计对接益阳工艺美术创意设计可以加强益阳工艺形式美感,可以更好地被大众接受,能促进益阳工艺美术创意设计的发展。益阳竹林矗立、风景秀丽、湖水聚集,湖湘文化特色突出。在古代,益阳对于工艺的要求就非常高,有别具一格的文化特色,包括书院文化、梅山文化、湖湘文化、竹文化。益阳人会读书、爱读书正是源于其浓郁的书院文化。书院文化重视对人才的培养,提倡学以致用。益阳地区有自己独有的宗教信仰——梅山教。宗教信仰形成了特有的梅山文化,它让益阳人变得重视英雄气概,倡导资源共享。梅山文化也正是原始的共产主义。益阳有鱼米之乡——南洞庭,人们傍湖而居,形成了湖湘文化。湖湘文化的田园牧歌式的浪漫是农耕文化的另一面,人们在农作的时候都会唱上几首号子。另外,最具代表性的是益阳的竹文化。益阳的竹林占地面积较广,所以益阳当地人将竹子应用到了各个领域。独特的益阳文化得到了众人的欣赏与认可,艺术设计对接益阳工艺美术创意设计可以将独特的益阳文化融入包装设计、工艺品设计、装饰设计中,让益阳文化符合大众的审美、时代的诉求。通过这种形式不仅能弘扬地方的文化特色,令其被众人熟知,还能促进当地工艺美术创意设计水平的提升与发展。 1.2有利于对湖湘文化的宣传 艺术设计对接益阳工艺美术创意设计可以将益阳独特的湖湘文化以全新的形式展现出来,加强对湖湘文化的宣传。湖湘文化在发展的过程中受到了自然环境、人文环境和历史环境的影响。湖南是中国南方的一个省,有浩渺的洞庭湖,还有湘江这条湖南最大的河流。在古代,湖南就被称为“湖湘”,湖湘文化就此产生。自古以来,湖南就是炮火连天的地区,战火的历史铸就了湖南人坚毅的性格和彪悍的民风,湖湘文化正是在此背景下逐渐形成的。湖湘地区的历史内涵非常厚重,在著名的爱国词人辛弃疾任湖南安抚使期间,几乎所有的学者都来过湖南地区探讨学术,对中国社会的发展产生了重要的影响。随着文化多元化时代的来临,我们应该大力弘扬湖湘文化的优秀传统。艺术设计对接益阳工艺美术创意设计能将独特的湖湘

民航乘务英语Unit2教案

湖南外国语职业学院教案首页

Period 1-2 ⅠLead-in Review 1 Translate the words, phrases and sentences below: 1) 航站楼2) 有效护照 3) 分配位子4) 问讯处 5) 乘机手续台6) 护照检查处 7) 安检处8) 行李认领 9) 健康证明、接种证明和海关申请表 10) 被隔离11) 外币兑换处 12) 地勤人员13) 称行李 14) 超重行李15) 候机室 16) 头等舱/商务舱/经济舱17) 行李箱 18) 登机19) 当班地勤人员 20) 国内航线21) 排队 22) 插队25) 告诉某人做某事 26) 监视屏幕27) 检查可疑物品 28) 若某位旅客携带有金属制品,金属监测仪就会叫。 29) 任何旅客都享有免税商品限额。 30) 约在起飞前一小时,旅客到达登机口。 2 Fill in the forms: 1 Check ______ Check-in desk ①_______ 2 Weigh luggage ②_______ ③_______ 3 ____________

2 if they ____ the metal detector ____ to use hand- held metal _______ . 1 _________ Departure lounge 2 _________ 3 _________ 1 one hour before departure, ______ . Boarding 2 show _______ . 3 _______ before boarding the aircraft. 1 Luggage reclaim ①______ Arrival ②______ 2 Immigration and customs ③______ ④______ ⑤______ 3 ______________. ⅡGeneral Ideas about Unit 2: Aims: 1 to get some ideas of the categories of airline personnel and each class’s responsibilities, etc.(了解航空工作人员的分类及每类人员的工作职责;) 2 to learn the key words and expressions. Teaching’s important points and difficulties(教学重点与难点): 1 some key words and expressions: accelerate加速, arm使…处于可用状态, altitude海拔, pre-flight briefing起飞前会议, flight deck / cockpit驾驶舱, co-pilot / second officer副驾驶, chute滑道, ditching水上迫降, domestic国内的, elevator升降舵, eligible符合条件的, evacuation疏散, exit使离开, fasten系紧,

推进校地校企合作,传承创新湖湘非遗

推进校地校企合作,传承创新湖湘非遗湖南工艺美术职业学院以传承保护湖湘非遗为己任,深化校地校企合作,已构建?人才培养、技艺传承、文化研究、创新研发、传播推广?五位一体的非遗传承创新模式,成体系传承湘绣、陶艺、竹艺、根艺、侗锦等湖湘非物质文化遗产,开创了非遗传承保护与高职教育、行业产业发展共生共荣的崭新局面。 一、共建两院,探索校企一体化办学模式 2011年,由行业主管部门牵头,该校与湖南省湘绣研究所、金球湘绣等共建湘绣艺术学院。2013年,学院与醴陵市瓷艺堂有限责任公司共建湘瓷艺术学院,瓷艺堂董事长、省工艺美术大师黄永平受聘为湘瓷艺术学院副院长。两院充分利用政行校企资源,共建专业,共育人才,合作研发,探索一体化办学模式,为湘绣、湘瓷产业转型升级提供人才、智力与技术支撑。

图1 成立湘绣艺术学院 图2 成立湘瓷艺术学院 二、院所联盟,打造湖湘特色工艺美术专业群 2016年,该校与湖南工艺美术研究所签署合作协议,院所联盟, 共建湖湘工艺美术特色专业群。院所双方共同制定人才培养方案,共

同建设核心课程,共同开发教材,共同举办专业赛事展会,共同建设师资团队,共同开展社会培训,共同进行产品研发,构建院所合作长效机制,推动湖湘工艺美术创新发展,实现专业与产业同步协调发展。 三、四进校园,培育湖湘工艺新传人 行业大师进校园、设计中心进校园、设计大赛进校园、企业项目进校园,校企合作,产教融合,培育湖湘工艺新传人。 引大师入校,聘请了湘绣大师刘爱云、竹艺大师刘宗凡、陶艺大师黄永平、根艺大师熊明瑞等国家级、省级工艺美术大师团队,建立了非遗大师工作室群;引设计中心入校,与湘绣城集团共建湘绣设计研发中心、与醴陵瓷艺堂共建陶艺馆;引设计大赛入校,与长沙大红陶瓷发展有限责任公司联合举办中国红陶瓷创意设计大奖赛等设计大赛近20场;引真实项目入校,近三年来将企业和社会的300余项工艺美术类设计与制作项目引进课堂、融入课程教学。 该校整合校企资源,创新人才培养模式,融传统师徒相授于现代高职教育,实施?大师工作室+项目+产品?工学结合的现代学徒制,依托大师工作室、设计研发中心,以项目为载体,推行?低端产品-中端产品-高端产品?的产品全流程分段式教学,大师、教授同堂授课,教学过程即生产过程,学生作品即产品。毕业生既会工艺,又会设计,能很快成为企业技术骨干,担纲精品创制。 全国人大常委会原副委员长、中国工艺美术协会名誉理事长李铁映充分肯定该校人才培养模式,认为新一代大师将从学院崛起;国务院参事、中国文联副主席冯骥才盛赞该校?正在传承民间文化,湖湘

最新-声乐作品《小背篓》艺术风格分析 精品

声乐作品《小背篓》艺术风格分析 摘要《小背篓》是一首典型的新时期经典民歌,具有浓厚的湘西风格,作为湘妹子的宋祖英以湘西人的身份完美首次演绎了《小背篓》,并一直被人们所广为传唱,使之成为家喻户晓的经典作品。 通过对《小背篓》艺术风格的分析,将进一步了解湘西文化,从而更好地弘扬我国民族声乐作品的演唱特质。 关键词小背篓;宋祖英;艺术风格;演唱特质;创作作品一群在湘西大山里把冰棒放在背篓里的土家族苗族大妈、背篓、吊脚楼、深山、溪水、赶场、河滩……这一连串的景象勾勒出了一幅幅典型的湘西边城风光景象,这也正是《小背篓》所呈现的清纯画面。 由欧阳常林先生作词、我国著名作曲家白诚仁先生作曲,1990年由宋祖英把这首散发着浓郁湘西气息的原创声乐作品带上了央视春晚的舞台,并深深打动了全国观众的心。 一、《小背篓》的创作背景简析词作者欧阳常林先生作为土生土长的湖南人,创作的《小背篓》歌词朴实无华、亲切动人、形象鲜明。 体现出欧阳常林先生创作思路的艺术独特性,和对民族文化的深切热爱之情,他深深喜爱着这片土地,且对湘西人民生活现状了解细微,对童年幸福生活的歌颂和美好回忆。 曲作者是我国著名作曲家白诚仁先生,四川成都人。 自从1955年10月分配到湖南省歌舞团工作起便扎根湖南这块具有浓郁民族音乐的土地,从此结下了不解之缘。 他全身心地投入这片热土,进行创作,深入侗乡、苗寨采集音乐素材,踏遍三湘四水,在充分吸收民间歌曲丰富养分的基础上,运用自己所学的专业知识投入到创作之中,创作出一首又一首唱响全国的湖南民歌。 在他五十余年的创作艺术生涯中,白诚仁先生更以伯乐的眼光挖掘培养了何纪光、宋祖英、吴碧霞等一大批湘籍歌唱家。 他是第一个开采出湖南民族民间音乐素材的富矿创始者,《小背篓》就是他其中的一部经典原创作品。 进入1990年初,正是中国飞速发展的时代,音乐的传播媒介在这种大驱势的浪潮中得到不断提升和壮大,从当时单一的卡带、录音机、磁带、录像带到有

2019湖南艺术职业学院单招测试题(附解析)英语

一、单句填空 matter(relate) to people’s health surely requires dealing with carefully. often dream of jogging out with snow (cover) the ground. a rainy day I was riding my bike to pick up my son a terrible accident happened ahead. 4.—Hi,John,do you know Tom is? —It’s class time,so he should be in the classroom now. shouldn’t take for granted that we still have a lot of time before the 2016 entrance examination. 6.—Good morning,the Grand Theater. —Hello,this is Larry Jackson and I’m calling to confirm the (reserve) made by phone on Monday for two box seats for “King Lear”. 7. We should try to find ways to help beginners acquire the basic skills (require)to learn a new language. they are on holiday on Election Day,Americans may apply a postal vote. (satisfy)with the Japanese government,some Chinese people decided not to buy products from Japan any more. witnesses strongly demanded that the injured(send)to the hospital as soon as possible. 二、语法填空 Our family lives in the suburb,not far from the central week my parents and my brothers 1 (pay)a visit to my grandparents and I therefore stayed at home used 2 (get)up very early in the morning. 3 usual,after going to the market to buy some necessary things,I came back home to start doing the housework such as cleaning the floor,and preparing house now was so clean that it seemed 4 (large).I had worked from 7:00 a. 9:00 a. was so 5 (tire)that I had to stop working for a 15 minutes of 6 (relax),I started working again. Right after I had taken the teapot from the cupboard,I suddenly felt something7 (burn) got so frightened that I dropped the teapot while I8 (hurry) my horror and surprise,the kettle on the electric stove was on was in such a confusing state that I was quite at a 9 (lose).Then I came up with an idea:I rushed to the switch to cut off the electric house suddenly became the dark kitchen,the kettle at first turned so brightly red that it looked just

湖南艺术职业学院部门信息化绩效考核制度

湖南艺术职业学院部门信息化绩效考核制度 为提升学院教育信息化水平,以信息化推动学院各项事业发展,特制定本考核办法。 1. 考核范围:本办法以学院各二级单位作为考核目标,根据分工将单位划分为专业系和职能部门分别设定考核标准,个别职能部门可根据工作实际报学院批准后优化考核指标。 2. 考核办法 (1)以提升工作效能为总体目标,以公开、公正、公平为准则,坚持实事求是,兼顾重点工作与项目建设,自评和综合评议相结合,以定量方式为主,定性方式为辅,最终结果为积分量表。 (2)根据部门职能类别实行分类管理与考核。 (3)根据学院事业发展需要和教育信息化发展变化,适时调整考核内容,测评表格每年度单行发放。 (4)考核结果将在学院媒体进行公示。 3. 考核工作由学院图书馆(信息中心)牵头组织实施。 4. 考核内容 (1)专业系部 i. 组织领导与工作机制 明确了工作分管领导和信息化干事,安排了信息化工作经费,是否将信息化纳入部门年度工作计划。 ii. 部门网站建设与管理 美工版式是否符合学院有关规定,栏目设置是否合理,交互是否友好,内容是否全面、完整、准确、及时,文字、图片、视频质量的优劣,有无出现违法违规信息,更新数量是否达到学院同类站点的平均值。 iii. 移动端新媒体建设与管理 是否开通并认证微信订阅号,内容是否全面、完整、准确、及时,文字、图片、视频质量的优劣,更新数量是否达到学院同类平台的平均值,回复是否及时、准确。

iv. 教学信息化应用开展 是否系统采用信息化手段管理教育教学工作,在线课程数比(单位在线课程数/单位课程总量)是否达到学院平均值,慕课、微课的课程节数生均拥有量是否达到同类单位平均值,自建数字教学资源生均拥有量是否达到学院平均值。 v. 信息化培训 教师参加信息化培训的人均时长是否到达学院同类单位的平均值,是否安排教师参加校外现代教育技术学习,是否组织师生开展信息化相关讲座或培训。 vi. 网络与信息安全措施 师生是否发生网络与信息安全事故,学生是否出现违反有关规定的行为,办公和教学计算机是否安装安全软件,办公和教学计算机是否存在弱口令,办公和教学计算机系统是否及时安装了补丁软件,是否明确了设备管理责任人。 vii. 落实学院其他信息化工作任务情况 学院办公自动化、教务、学工等系统的使用情况。 viii. 信息化工作是否有其他亮点。 (2)职能部门 i. 组织领导与工作机制 是否明确了工作分管领导和信息化干事,是否安排信息化工作经费,是否将信息化纳入部门年度工作计划。 ii. 部门网站建设与管理 美工版式是否符合学院有关规定,栏目设置是否合理,交互是否友好,内容是否全面、完整、准确、及时,文字、图片、视频质量的优劣,有无出现违法违规信息,更新数量是否达到学院同类站点的平均值。 iii. 宣传信息报送 学院主门户网站及微信公众订阅号所采纳并发布的稿件数量是否达到学院同类单位的平均值。 iv. 管理和服务信息化建设与应用情况 部门业务工作是否建设了信息系统,信息系统建设是否符合学院有关规定,是否积极推广业务信息系统并应用到实际工作且取得良好成效。

内科试题1(答案)教学文案

2014-2015学年度第一学期考试试卷A[闭卷] 考试科目:考试时间:分钟使用班级:制卷人: 一、单选题(共40小题,每小题2分,共80分) 1、咯血患者出现烦躁不安、张口瞪目、两手乱抓等窒息表现,护士应采取的措施是E A.使用镇静剂 B.行人工呼吸 C.给予高流量吸氧 D.输血、输液 E.立即置患者头低足高位 2、患者,女,63岁,反复发作呼气性呼吸困难5年,引起呼气性呼吸困难最常见的病因是E A.支气管异物 B.肺栓塞 C.肺动脉高压 D.气胸 E.小支气管痉挛 3、正常情况下,血液中可刺激呼吸中枢发出呼吸冲动的主要物质是C A.缺氧 B.氧浓度升高 C.二氧化碳 D.碳酸氢根 E.酸碱度 4、肺炎球菌肺炎剧烈胸痛者宜取D A.平卧位 B.半卧位 C.坐位 D.患侧卧位 E.健侧卧位 5、慢性肺源性心脏病患者发病的关键环节是D A.气管阻塞 B.肺泡膨大 C.右室肥大 D.肺动脉高压 E.右房肥大 6、能反映ARDS的典型症状是D A.脉搏浅快 B.血压下降 C.心律失常 D.进行性呼吸困难

E.出现神经精神症状 7、患者,女性,66岁,慢性肺源性心脏病,喘憋明显,略有烦躁。治疗方案中,应慎用吗啡,主要是为了防止D A.加重水钠潴留 B.感染 C.脱水、低血钾 D.诱发肺性脑病 E.全心衰竭 8、肺炎链球菌肺炎的诊断主要是依靠D A.起病急,病情重 B.血白细胞总数高,核左移 C.双肺底湿罗音密集 D.高热、咳铁锈色痰 E.胸痛 9、慢性呼吸衰竭的患者,医嘱给予可拉明静脉滴注,提示患者可能存在E A.心功能衰竭 B.洋地黄中毒 C.外周循环衰竭 D.肺性脑病 E.呼吸中枢抑制 10、发生呼吸衰竭时,因缺氧最早发生损害的组织器官是C A.小脑 B.心脏 C.大脑 D.脾 E.肺 11、男性,42岁,突然发作喘息,原因不清,紧急处理时应首选哪种药物E A.毒毛花苷K0.25mg静脉注射 B.吗啡10mg肌内注射 C.氨茶碱0.25g静脉注射 D.0.1%肾上腺素0.5ml皮下注射 E.吸入沙汀胺醇气雾剂 12、为了防止哮喘病人痰液粘稠不易咳出,应采取C A.体位引流 B.低盐饮食 C.多饮水 D.持续吸氧 E.翻身拍背 13、某哮喘病人,呼吸极度困难,一口气不能说完一句话,伴发绀,大汗淋漓。对该病人首选必须A A.专人护理,准备抢救药品 B.加强巡视,防止情绪激动 C.帮助口服平喘药物 D.避免进食可能诱发哮喘的食物 E.采血做血气分析 14、诊断慢性支气管炎的主要依据是D A.肺功能测定 B.痰细菌检测 C.肺部体征 D.临床症状 E.胸片检查

2019年湖南外国语职业学院教师招聘考试试题及答案

2019年湖南外国语职业学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的()。A、二分之一 B、三分之一 C、四分之一 D、五分之一 【答案】B 2、校园文化的核心是()。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B 3、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的,()申请 行政复议。 A、在特定情况下可以 B、一般不可以 C、可以 D、不得 【答案】D 4、班主任工作的中心环节是()。 A、组织和培养班集体 B、建立学生档案 C、了解学生 D、操行评定

【答案】A 5、不属于行动研究类型的是()。A、调查研究 B、科学的行动研究 C、实践的行动研究 D、批判的行动研究 【答案】A 6、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。 A、加涅 B、奥苏贝尔 C、桑代克 D、斯金纳 【答案】D 7、教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义,一是平等地对待每一个学生,二是()。A、不在教育教学活动中对学生有偏有向 B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益 C、在教育教学活动中任劳任怨 D、在教育教学活动中注意个人仪表 【答案】B 8、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。 A、远景的间接性动机 B、社会性动机 C、直接性动机 D、志向性动机 【答案】A 9、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A、遗传因素 B、学习 C、社会生活条件 D、经验 【答案】C 10、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。 A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代

湖南工艺美术职业学院

湖南工艺美术职业学院 2018届毕业生大型校园供需见面会邀请函 尊敬的用人单位: 衷心感谢贵单位对我校毕业生就业工作的大力支持! 湖南工艺美术职业学院创建于1975年,是湖南省唯一的工艺美术与艺术设计类高职院校,是湖南省示范性高职院校、省大学生就业创业优秀示范校、省级非遗保护研究基地、全省唯一的中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划首批参与院校,是国家示范性(骨干)高职学院,并在教育部、财政部组织的验收中荣获“优秀”,成为全国41所之一、湖南省唯一的优秀国家示范性(骨干)高职学院。 学校现有在校生6725人,建有服装艺术设计系、环境艺术设计系、装饰艺术设计系、视觉传达设计系、湘绣艺术学院、湘瓷艺术学院四系二院38个专业及专业方向,其中拥有中央财政重点支持专业6个、省级示范性特色专业群1个、省级示范性特色专业1个、省级精品专业3个、省级特色专业2个;拥有国家精品课程、国家级共享资源课程、省部级精品课程20门;获国家级教学成果奖一等奖1项,省级教学成果奖一、二、三等奖4项。学校坚持走校企合作、产教融合的职教发展道路,形成了鲜明的办学特色。 为了帮助毕业生搭建就业平台,帮助企业选聘人才,同时更好地向毕业生宣传企业,我校将于2017年12月15日(周五)下午14:00-17:00举办“湖南工艺美术职业学院2018届毕业生大型校园供需见面会”,我们诚挚邀请贵单位参加! 时间、地点 12月15日 14:00-17:30 湖南益阳·湖南工艺美术职业学院体育馆 参会预定 预定截止时间:2017年12月5日 预定方式:网上申请,具体步骤见附件1 我校将于12月10日公示参会单位,如因特殊情况不能参会,请于12月10

湖南外国语职业学院浏阳校区英语简介

An Overview of HCFLS Situated at the mountainous area and on the west bank of rippling Liuyang river in the historically and culturally renowned City of Liuyang, Nursing school of Hunan College of Foreign Language Studies(also known as the Liuyang Campus of HCFLS) has complete teaching facilities, superb teaching buildings and high-level teaching quality among the best. Nursing school of Hunan College of Foreign Language Studies covers a total area of 350 acres with a construction area of over 50,000 square meters.Further investment of 20 million RMB has been recently plunged into the new teaching instruments which lays a solid foundation for the establishment and development of the preclinical medicine, professional medicine, operation training and clinical medicine courses.

湖南省非物质文化遗产调查与研究

湖南省非物质文化遗产调查与研究 实习时间:二零一一年七月至八月 实习目的:对湖南省内非物质文化遗产进行调查与研究 实习方法:走访调查,资料收集 实习主要成果:对湖南省内非物质文化遗产进行了基本了解,并着重调查研究其中数项。 一、非物质文化遗产定义: “非物质文化遗产”是指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化而变化,从而不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到更新换代,从而使他们自己具有一种认同感和历史感,并因此促进了文化多样性和激发人类的创造力。 非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产,它所强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,其特点是活态流变。 非物质文化遗产的最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式,是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。它依托于人本身而存在,以声音、形象和技艺为表现手段,并以身口相传作为文化链而得以延续,是“活”的文化及其传统中最脆弱的部分。因此对于非物质文化遗产传承的过程来说,人的传承就显得尤为重要。 因此,凡是具有历史、科学和艺术价值的非物质文化遗产均属于人类的文化的一部分,是某个特定群体民族文化的传承载体。它主要包括民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、戏曲、曲艺、杂技、民间手工技艺、生产商贸习俗(包括农业、林业、渔业、畜牧业、商贸、副业等)、消费习俗、人生礼俗、岁时节令、民间信仰、民间知

识、传统体育与竞技和传统医药等类别。 二、湖南地区的非物质文化遗产: 湖南省位于长江中游南部,属丘陵地带,亚热带季风气候区,水土温和、气候宜人、植被丰茂,适宜人类聚落生存发展。因此,湖南成为人口密集的多民族省份之一,共有五十一个民族,其中世居的有汉、苗、土家、侗、瑶、回、维吾尔、壮、白族等九个,大多聚居在湘西和湘南山区,少数杂居在全省各地。在少数民族中,苗族和土家族人口最多,主要分布于湘西北,建立有湘西土家族苗族自治州。 同时,湖南处于多省交界处,占据洞庭湖平原,历史悠久,古来才人辈出,尚武重义、乐于取众家之长,形成了独特的湖湘文化。 因此,湖南深厚的文化积累,造就了非物质文化遗产的庞大数量,种类更是繁多。比较主要的有湘绣、醴陵釉下五彩瓷、桑植民歌、靖州苗族歌、澧水船工号子、土家族打溜子、土家族摆手舞、湘西苗族鼓舞、湘西土家族毛古斯舞、巴陵戏、湘剧、荆河戏、常德丝弦、滩头木版年画、土家族织锦技艺、苗族银饰锻制技艺、浏阳花炮制作技艺、炎帝陵祭典、女书习俗、挑花、目连戏等等。 在此,仅选取其中几种作为研究对象。 湘剧 湘剧,即湖南省的地方戏曲剧种,流行于长沙、湘潭一带,源自明代的弋阳腔流传发展,后又吸收昆腔、皮黄等声腔,形成一个包括高腔、低牌子、昆腔、乱弹的多声腔剧种。剧目以高腔、乱弹为主,如《琵琶记》、《白兔记》、《拜月记》等。

全国育婴师培训中心

全国育婴师培训中心 『母婴行业背景』 全国育婴师培训中心,政府大力支持健康产业发展大健康是继IT业后的阳光产业。大健康产业关乎人的衣食住行和生老病死的所有健康问题。国家十三五(2016-2020年)规划中,大力增加对健康产业的关注和投入。母婴服务行业是大健康产业的一个重要分支。 『金职伟业“学企桥”校企合作』 全国育婴师培训中心,为了响应李克强总理“大众创业、万众创新”的号召,金职伟业与湖南女子学院、长沙民政职业技术学院、湖南外国语职业学院、湖南交通工程学院深度合作,建立“校企合作中心”,共同打造高端母婴和养老服务人才,构建产、教、训一体化服务业人才培养培训模式,使学生与企业联合起来,形成“学企桥”模式,为高校人才培养、教育教学改革、就业服务等开辟了更加广阔的渠道。 根据珠三角的总体规划,在两年内需要至少2万人的母婴和养老高端人才。金职伟业受深圳市家协、广州市妇联、深圳580家政网等行业协会和企业委托,在两年内为湖南省定制培养至少2000名相关母婴和养老高端人才。全国育婴师培训中心, 『金职伟业育婴师培训课程』 全国育婴师培训中心,育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。本职业共设三个等级,分别为育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。经考试合格者,由人力资源与社会保障部考核、颁发颁发相应等级的技能证书,可以作为育婴师上岗从业的资格证明,还可以作为相应职业技能鉴定的证明。证书在全国范围内有效。 培训课程包括婴幼儿护理、婴幼儿早教、婴幼儿喂养等等内容,全国育婴师培训中心,

『育婴师培训报名条件』 1、性别不限,籍贯不限,年龄18-55周岁,语言表达清楚; 2、持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明; 3、有责任心、爱心,喜爱婴幼儿; 4、身体无残疾,无传染病、皮肤病、非高度近视等; 5、帮助女性就业、创业公益项目,您可申请0元入学。 金职伟业育婴师培训母婴知识分享: 频繁更换保姆对孩子的心理有哪些影响 自己上班宝宝给谁带,爸爸妈妈都会非常关心。一般家庭都会直接给老人家带或请个保姆来带,但是各位爸爸妈妈要知道,如果这件事处理的不当会有一定的可能性影响宝宝的心理健康。 宝宝让保姆带会不会影响其心理健康?频繁地更换保姆对宝宝会有什么影响?什么样的保姆才算是好的保姆呢,选个好保姆有哪些注意事项?这些都是很多爸爸妈妈比较关心的问题,下面由专家来详细解答。 如今越来越多的爸爸妈妈都会把孩子交给保姆或者老人家去照顾,觉得这样自己就能够安心去工作了,可这样对孩子的心理会有什么影响却非常不明确。 那么这种做法会对孩子的心理造成什么样的影响呢? 要是孩子是完全交给老人照顾或者交给保姆带的话,可以实话告诉大家,对于孩子的心里健康肯定是有非常大的影响的。 并且对宝宝的健康人格影响比较大,保姆也好老人家也好,很多时候都是对宝宝非常溺爱的,有时候宝宝想要任何东西都随着他,这样的做法会对他的生理、心理健康都造成很严重的影响。 对双职工家庭来说,要怎么样才能保证他们孩子的心理健康呢? 第一,要是双职工家庭,爸爸妈妈尽量是在家里待到在孩子清醒的时候,宝宝能见到爸爸妈妈,爸爸妈妈可以利用这些时间和宝宝做一些沟通、玩一下游戏,还有做些安抚工作等,让宝宝每天都能见到爸爸妈妈。

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