校园文化建设新闻稿
建设校园文化，促进和谐校园
——付海小学大力推进校园文化建设
王训华校园文化是学校的灵魂和生命力所在。踏进付海小学，感受到的是校园文化独特的艺术魅力，是教书育人的浓厚氛围。为升华校园内涵，形成浓厚的文化氛围，9月16日，付海小学在校长王训华、副校长郜胜利的带领下，展开了校园文化建设活动。
活动开展的如火如荼，在继承传统文化理念的同时，也添加了许多新元素。如为响应上级领导“推广普通话”的号召，特开设一面黑板报向广大师生倡导“说普通话，写规范字”。并长期举办朗诵活动，师生同参与、共提高。校园的墙壁上也尽是积极向上、催人奋进的标语。副校长郜胜利对教师们说道：“校园文化建设是一项重要活动，大家有任何切实可行的意见和建议尽管提出来，众人拾柴火焰高，一个人往往想不到那么周全。”校园内充斥着人文、科学、民主的文化气息。
校园文化建设是学校教育的重要组成部分，付海小学依据自身实际和特色，为校园文化赋予了新的内涵，扎实推进了校园文化建设。
大学科技文化艺术节新闻稿
交院文化彰显特色绿色科技畅想未来 ——我院第十二届大学生科技文化艺术节盛装开幕 青春舞台绽放光芒，绿色科技畅想未来。在举国上下喜迎党的十八大即将召开之际，11月6日晚，学院体院馆内灯光璀璨，歌舞飞扬，第十二届大学生科技文化艺术节盛装开幕，为即将召开的十八大献上独特的贺礼。全体在家院领导出席本次开幕式，与全院近千名师生共享此次视听盛宴。 在开幕式上，院长xxx发表了热情洋溢的致辞。她首先代表学院领导对本届大学生科技文化艺术节的举办致以热烈祝贺。她指出，大学生科技文化艺术节是我院校园文化的精品工程，是我院别具一格办学风格的体现，更是同学们展现自我、张扬青春的舞台。大学生科技文化艺术节不仅成为大学生切磋技艺、共同发展的平台，也日渐成为弘扬先进文化的坚强阵地，推进素质教育的有效载体，展示育人成果的重要窗口，深受广大学生的喜爱和欢迎。希望同学们满怀着信心，在舞台上尽情展示特长，演绎青春、活力和激情，展示交院学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，创建我们共同拥有的和谐美好校园！ 伴着嘹亮的进行曲，院党委书记xxx庄严宣布：学院第十二届科技文化艺术节正式开幕。LED屏中回顾了我院历届科技文化艺术节的盛况，随后燃烧着倒计时的字码，熊书记和全场师生一起倒计时，“12,11,10，……”热烈的掌声再一次响起，此次文化盛会正式拉开帷幕。 开幕式上，精彩节目逐一呈现。余韵悠长、婉转动听的大合唱《蜗牛》诠释了青年人立志像蜗牛脚踏实地、坚持不懈追寻心中梦想的决心；《P﹠I自制服装秀》构思独特、华丽优美，模特身着用废旧材料制成集环保、时尚于一身的自制服饰，充分展示了交院学子的青春风采和聪明才智；《神奇的九寨》、《新阿里郎颂歌》、《啊，中国的的土地》三个节目用曼妙的舞姿、高昂的歌声歌颂了祖国大好河山；小品《刚毅情》表达交通人传承刚毅精神，学好知识，回报社会的坚定决心，优秀校友陈刚毅还以录相的形式给第十二届科技文化艺术节送上祝福；精心编排的快板《说交院》、合诵《我是交通人》将交通人恪尽职守的工作作风展现得淋漓尽致，引起广大师生的强烈共鸣，展现出我院行业办学的独特魅力。晚会在大合唱《交院节拍》激情、坚定、高亢的歌声中落幕，院领导上台与演职人员合影留念。 本次科技文化艺术节首次采用LED屏，将演员和场景巧妙的融为一体，给在场观众带来了视觉享受。开幕式用舞蹈、歌曲、小品多种形式，凸显了第十二届科技文化艺术节“绿色科技畅想未来、交院文化丰富心灵、校园艺术点缀生活、青春舞台绽放光芒”这一主题。本次科技文化艺术节将历时六个月，围绕精神文化、技能展示、百味生活、艺体竞技四大板块，开展爱国主义讲座、专业技能考核、寝室设计大赛、篮球赛等70余项子活动。旨在弘扬主旋律，优化育人环境，培养大学生的科技文化创新精神，提高大学生文化艺术修养，促进大学生综合素质的全面发展，创建和谐的校园文化新局面。以健康向上、丰富多彩的科技文化艺术活动为载体，去探求科技之真谛、享受文化之盛宴、品味艺术之灵韵，充分
活动新闻稿怎么写
活动新闻稿怎么写？ 校园新闻类型 一、会议新闻。二、讲座新闻。三、活动新闻。 活动类型?１、比赛类活动。?２、晚会类活动。?３、仪式类活动。结构、内容????一、标题。 二、开头。三、过程。四、结尾。 常用标题? 一、引题与主题的运用。引题与主题的运用。?如：相约魅力同行，塑造职场达人——文学院第九届“中文之光”文化活动月之基地论坛圆满闭幕? 二、主题的直接运用。主题的直接运用。?如：我校召开学习《廉政准则》专题报告会。活动新闻的开头 开头四要素：时间、地点、活动名称、参加的人。?一院一节一特色，“中文之光”展风采。4月10日下午，雁山学术报告厅内布置精美，由文学院分团委主办、2008级文秘团支部承办的文学院重要节日——第九届“中文之光”文化活动月的启动仪式在此隆重举行。我院党委书记孙建元，院长王德明、副院长樊中元，校学工部秘书何广寿等领导老师莅临启动仪式现场。? 人类文明，中华精髓，随粉笔的飘洒亘永绵延相续；三尺讲台，桃李芬芳，文人之道，薪火相传。4月16日晚，由文学院分团委学生会主办、08级汉语言文学第四团支部承办的第九届中文之光文化活动月之“薪火相传”——讲课大赛决赛在文科教学楼1区208教室拉开了序幕。当晚出席现场的嘉宾有陈玉秋、余昱、姚志华及李自然等老师。? 4月23日，在第十五个世界读书日到来之际，我校在雁山校区大学生学术报告厅举行“图书漂流”暨“经典阅读”启动仪式，倡导经典阅读。刘健斌副校长，校党委宣传部、学工部、教务处、校团委、学校出版集团等相关部门负责人及校内外各界媒体与百余名同学共同出席了本次活动。如何把握活动新闻稿的过程？ 活动过程中需要把握的要素：１、流程：把握整个活动的流程。２、嘉宾领导的致辞或讲话。３、轻重之分：把握内容的轻和重，重则“浓墨”，轻则“淡写”。?４、提到亮点或特色。?刘健斌副校长在启动仪式讲话中希望各学院各单位认真开展“图书漂流”暨“经典阅读”活动，进一步激发大家“爱读书，读好书”的热情，为校园文化建设以及桂林市申报“世界图书之都”献上一份厚礼，为建设“富裕文明和谐新广西”提供强大的精神动力和智力支持。?伴随着悠扬的小提琴乐音，入围选手纷纷登场进行自我介绍，他们自信的表现及独具特色的方式彰显了师大人的魅力。一号选手周燕首先身着军装上场，她带来的诗文朗诵《妈妈，我等了你20年》将20年感人至深的爱带到了现场；同样是对母亲深切的爱意，5号选手姚苑将舒婷的《啊，母亲》演绎出了别样的感动，全场观众都为其真挚的情感和精湛的朗诵技巧折服，给予她热烈的掌声，姚苑同学也因其出色的表现摘得了个人赛一等奖的桂冠；最后出场的两位男选手分别以其浑厚的嗓音激昂的朗诵了李白的经典名篇《蜀道难》和《将进酒》，其势如破竹的演绎带给在场观众耳目一新的视听享受。在接下来的PK环节中，选手们都自信的表现出了自己的实力，场下的鼓掌声一浪高过一浪，同学们在热烈的氛围中回顾了本次“中文之光”活动月的精彩瞬间。活动结尾?掌握要素： １、领导嘉宾的讲话或总结。２、意义。比赛结束后，桂林电台的山谷老师做了精彩点评。他在赞扬参赛选手们饱满的情感与精湛的朗诵技巧的同时，还建议选手们在练好基本功的同时要学会模仿，使同学们受益良多。最后，刘浈老师为本次“中文之光”活动月做了总结，她向本次活动的领导老师、嘉宾朋友、学生选手们表示了真挚的谢意。通过本次“图书漂流”活动，我校将继续大力倡导经典阅读活动，营造浓郁的读书氛围，进一步弘扬传统文化，传承世界文明；进一步开阔广大师生的视野，培育广大师生的思想深度；进一步加强道德建设，纯净学风校风，提振精
文化艺术节通讯稿
唱响工大，青春嘹亮 4月19日晚上，内蒙古工业大学第二十七届校园文化艺术节开幕式暨2013年校园歌手大赛在金川校区隆重拉开帷幕。出席的嘉宾兼评委有内蒙古军区文工团专业作曲刘庆新，内蒙古大学艺术学院青年声乐教师董凯，内蒙古工业大学学生处副处长暨我校梦之帆合唱团指导教师冯小虎，内蒙古工业大学马克思主义学院教师、我校大学生素质教育基地艺术指导教师苏雅拉其其格，内蒙古工业大学能源与动力工程学院教师刘聚明。 每一届的校园文化艺术节都以丰富多彩的校园文化活动为载体，为同学们提供了展示自我，锻炼自我的广阔舞台。在新城校区、金川校区共有500多名选手报名参加比赛，经过多场激烈的竞争，共有14名优秀选手脱颖而出。比赛现场充分运用新媒体与观众进行很好的互动，编辑短信或者在微博上进行投票。 选手们的表现劲爆全场，一号新瑞组合的《热情的沙漠》配合一段热舞，将气氛点燃；九号选手王萌萌用自己悠扬的声音表达了对音乐的热爱，十一号王冉用淡淡的忧伤唱出《一千个伤心的理由》；十二号合作原创歌曲《远征》，用自己的风格点亮他们的青春；十四号一曲清唱配合着B-BOX的节奏，创意新颖，演奏出一场音乐的述说。最后获得一等奖的是14号八音盒组合，获得二等奖的是九号王萌萌和十
一号王冉，三等奖的有七号霍嘉霖、12号戴青龙、五号Music none sleep。在比赛后苏雅拉其其格让同学们聆听到了音乐的艺术与魅力。最后，评委对选手们做出精彩点评，告诉大家，唱法的核心是感动自己才能感动大家，要表现出艺术的真善美，鼓励大家加强学习再接再厉。 此次比赛让同学们聆听了一唱音乐的盛会，全场爆满，同学们在微博上留言给选手加油打气，蒙汉结合，让在都市的同学们不仅感受到音乐的优美更感受到草原的气息，靓丽的姿态，洋溢着青春的热情。在接下来的校园时光里，将相继举行专业文艺团体演出季、社团广场演出月、微电影创作大赛等丰富多彩的系列活动，敬请期待！ ——袁文娇
校园辩论赛活动新闻稿
校园辩论赛活动新闻稿 辩论是一种艺术，也是一门学问，下面是搜集整理的校园辩论赛活动新闻稿，欢迎阅读。 辩论赛活动新闻稿1 巾帼杯辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，实习报告前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。同时也对加强学校优良学风建设和校园文化建设起到了积极推动作用。 1月12日晚，由信阳师院生命科学学院文通社主办，青年志愿者协会、化工学院、数学院、教育科学学院各院系文通社及南风通迅社协办的巾帼杯辩论赛在教九502成功举行。此次辩论赛由信阳师院生科院学生会副主席姜凯、生科院文通社团支书凡立稳、青协会长王倩等担任评委。信阳师院生命科学学院文通社社长王静静主持了本次辩论赛。 本次辩论赛共三场。第一场辩论赛论题为宽松式教育对大学生的利与弊，由信阳师院生科院青年志愿者协会对化学化工学院文通社。首先是一辩立论陈词，正方从宽松式教育的意义、优势及对大学生、社会的好处三个方面阐述观点，反方则从宽松式教育的特点和弊处的角度，对自己的观点有条理地表达出来。之后双方又立足于自己的观点，挑出对方的漏洞展开激烈的一对一攻辩和自由辩论。最后，由双方四辩重申和完善本队观点，为争取胜利作最后的努力。随后两场比赛也精彩纷呈，双方辩友斗智斗勇，针锋相对，不少机智风趣的辩驳博得了评委和观众的阵阵欢呼和掌声。第三场由生命科学学院文通社对教育科学学院文通社的精彩辩论为本次辩论赛画上了圆满的句号。最后，经过评委们的公平打分，信阳师院生命科学学院文通社夺得桂冠，教育科学学院文通社获得第二名。本次辩论赛在大家热烈的掌声中圆满落下帷幕。
创建文明卫生校园新闻稿
创建文明卫生校园新闻稿 创建文明和谐校园 各位老师、各位同学：大家早上好！ 我演讲的题目是《树文明新风，创卫生校园》 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；我们愿意用心情的音符，去谱写文明和谐校园的欢快乐章。构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。师者， 传道授业解惑也， 是老师给了你们文化知识的启迪，使你们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了你们知识的雨露，需要的是你们全身心的接受，珍 惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建文明和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到文明和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人 用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系 构建文明和谐校园需要建立好的学风、好的校风。 我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦 勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨， 不声不响地吸引每个学子奋勇向前， 为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。 同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻盈的走在诗意般的校园里，不留下一粒尘土 作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们， 构建文明和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水， 青春的岁月需要知识的滋养。 让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。 当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐校园的乐章终将奏响。谢谢大家！ 2月27日早晨，升旗仪式结束后，趁兴游走于学校的假山池沼、亭台走廊，再一直走上教学楼的办公室，看见草色新绿，看见窗明几净，看见纤尘不染，看见偌大的校园一派新的美丽景象。 如此良辰美景校园风貌得益于实验校“卫生习惯养成教育”活动的开展，截止目前，此次活动开展刚刚一周，在这短短的一周内，南溪一中外国语实验学校师生共同参与，积极整治校园环境，收获巨大。 据悉，本期开学初，南溪一中外国语实验学校德育处向全校师生发出“人人参与校园环
校园文化节通讯稿
6月10日下午1：30，我院第11届校园文化节闭幕式暨09年“建行杯”校园主持人大赛总决赛在大外大学生活动中心礼堂隆重举行。院党委副书记李宝章莅临了本次比赛现场。由大连电视台购物频道节目中心总监徐宾，大连电视台购物频道主持人组组长孙晶晶，大连电视台大连天歌传媒造型总监、北京奥运会开幕式礼仪引导员选拔赛评委、2008年度中国十佳化妆师高情，都市情感剧《温柔的背后》栏目组副总导演洪亮，大连电台交通广播主持人高峰，大连电台体育风云龙虎榜主持人丹阳，原大连电视台主持人、院团委书记张皎组成了强大的评委阵容。学院各相关部门老师、院系辅导员以及学生代表观看了整场比赛。 闭幕式在院团委书记张皎的致辞声中拉开帷幕。随后的大外文化节宣传片让观众再次回顾了本届文化节中开展的各项特色活动。当入围总决赛的12名选手伴着音乐踏上舞台时，台下的观众抱以热烈的欢呼声。在接下来的即兴问答与集体才艺展示舞台剧《向着梦想出发》的表演中，选手们的幽默机智、出口成章、收放自如无不令在场的评委与观众深深折服。经过互动游戏环节，6名积分较低的选手被淘汰。在最后一轮的视频模仿与即兴主持环节，余下6名选手张扬的个性与内心积淀的文化底蕴完美结合，他们的妙语连珠博得台下一浪高过一浪的掌声与喝彩声。 最终，来自日本语学院的12号选手汪聪颖获得大赛的冠军，来自俄语系的4号选手张家赫、韩语系的5号选手樊奕婷获得亚军，来自软件学院的1号选手腾跃、法语系的9号选手尹萌萌以及国际旅游与酒店管理学院的11号选手董雪娇获得三等奖。
欢声笑语，你我用心倾听；校园文化，舞动激昂青春！本届校园文化节先后开展了校园主持人大赛、校园辩论大赛、校园歌手大赛、五四红歌会等系列活动，在净化与宣传校园文化的同时，极大地丰富了大外学子的课余生活，使富有才华的青年学生得到了展示自我，张扬个性的宝贵机会。0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000 河南师范大学第九届社团文化节闭幕式圆满完成 5月15日晚，河南师范大学帕瓦罗蒂音乐厅灯光闪烁，热闹非凡。由共青团河南师范大学委员会主办，学生社团联合会承办，清风国韵现代音乐会协办的第九届学生社团文化节闭幕式晚会在此隆重举行。河南师范大学特聘马特贝勒依，校团委副书记李浩、孙红艳，宣传部部长王宁，以及各学院团委书记应邀出席了晚会现场。学生社团联合会全体理事会成员和全校社团成员近400人观看了演出。 晚会由颁奖仪式和文艺演出两部分组成。本次颁奖仪式主要表彰在文化节期间有突出贡献的学生社团和社团代表，分别由校团委副书记孙红艳和李浩为优秀学生社团和先进个人颁发荣誉证书，寄托了全校师生对社团向着更高更远的方向发展的殷切希望。随后，文艺演出在古典风韵和现代气息交相辉映的开场舞《清风国韵》中拉开序幕。一个个节目精彩纷呈，为现场观众奉献了一场雅俗共赏的视听盛宴：扣人心弦的古筝合奏《雪山春晓》以优美的旋律，动人的风格将青藏高原美丽的春天景色展现得淋漓尽致，表达了西藏人民对家乡的无比热爱和对美好幸福生活的向往；传统基调与流行元素相得益彰的民族
校园文化建设创意
校园文化建设创意 一、学院精神文化建设的几点思考及解决探索 （一）充分利用新生开学时机 1.在我单薄的理解下，“迎新”后，各个学生组织的纳新向来是令我们这些组织负 责人最头疼的问题，不是因为数量的对比，而是对人才的忧虑，总是担心最合适的人才没有“机会”选择最合适的地方进行发展，这里的“机会”其实就是指信息！ 因为新生入学后作为有一批校园活动的积极分子，校园文化的传承与创新者，择良木而栖，其重要性不言而喻。 但我们没有提供给他们充分有效的信息，而新生更无从分辨真实有效的信息，基于信息的不对称，我想开学后，能否提供给新生的宣传材料中再加一份，即我们的学生组织介绍，以客观公正的角度为新生介绍个学生组织的职能，特点。令其依靠自身“独立思考”完成上大学后的第一个不大不小的选择。宣传单页上可对新生们进行一定的引导： 如想在大学中进行专业钻研、创新——>科创中心 如想在大学中进行社会实践——>志愿服务：青联 勤工俭学：资助中心 就业指导中心 如想锻炼自身组织协调能力——>学生会——>每个部门的特点。 由过去的每个组织进行自我宣传转变为客观介绍与主观宣传的统一。把选择的权利给予新生，让他们再有充分、客观信息的平台的条件下自主选择。 2.新生入学的思想教育形式 在我的理解下，之所以将自信作为学院校园精神建设的第一位，就是因为我们大部分新生刚进校时缺少自信，而我们应让他们在毕业时充满泉院人的精神特质。
所以传统的新生入学教育是一方面，另外，在学生讲坛，以后形成一个固定系列，即第一期都是为新生进行“泉院成材”的系列演讲，让他们已毕业的师哥师姐，用实际的经验告诉新生，是身边的例子告诉新生，通过努力，每个人都可以成才，这是一种生动而真实的新生教育。 3.职业规划指导，帮同学形成发展愿景 一进泉院的第一天，就对其进行职业规划指导，是同学们对未来有所考虑，有所“梦想”，规划的同时都会产生的不自觉的紧迫感，使得同学们可以更为充实的读过大学四年，有所“自信”。 4.毕业发展追踪，关心学生后续发展 当学生毕业后，及时进行邮件回访，电话回访等方式，了解其现状，也为今后工作方向调整提供依据。 （二）学生会现有形式的几点思考 以下两点虽是以学生会的事例进行的思考，但希望能在学生会这个最有凝聚力的组织中进行实践，进而得到推广。 学生会作为老师与学生之间的桥梁，起着必不可少的传递作用，学生将问题、意见传达上去，学院、老师将精神传达下来，同时还希望有双向的沟通。但使我们的宣传效果往往不尽如人意。我的观察与理解下：首先就在于宣传方式上的困境，海报的宣传已经远远达不到效果，其弊端如下： 第一：形式较为单一，宣传的广度与力度有限，大多时候活动靠海报宣传已经是“力不从心”。 第二：金钱、人力、时间等多重浪费。 往往宣传部的同学们都是最累的，每天不停的划出美丽的海报，但是有时可能辅导员的一个通知的作用却更直接、快速。时间与精力的低效是 最重要的。
校园文化艺术节通讯稿范文
校园文化艺术节通讯稿范文 在朝气蓬勃、激情似火的五月里，我校团委文艺部举办了第七 届五月文化艺术节。截至十五周，已陆续进行了开幕式、音乐类比赛、语言类比赛三场晚会，在全校师生中形成了良好的口碑。而十 六周星期三、星期四晚进行的全校班级合唱比赛，也圆满落下帷幕，标志着我校五月文化艺术节第四个阶段的完成。 比赛现场，歌声洋溢，掌声鼓动。伴随着阵阵呐喊和叫好声， 记者看到，各班同学为取得更高层次的成绩、除穿着统一服装外， 都精心准备了各式各样、创意十足的队形变换和情景表演。 大专41班在《半个月亮爬上来》的合唱曲目中穿插的情景剧表 演则尤为引人注目。以悠扬的男女生二重唱、浪漫唯美的情境构造、别出心裁的道具准备、独特、精彩的表演形式在本周三晚的合唱比 赛中独树一帜、获得全场评委老师及在座观众的一致好评，取得 9.77分的良好成绩。 此外，大专40班欢快悦耳的铃铛声、大专38班优美动人的伴 舞给现场同学带来不一样的视觉、听觉享受。幼专一班、幼专二班 也分别以精美细致的手工制作品生动形象的手型表演在比赛中脱颖 而出，产生了良好的舞台效果。 根据本届五月文化艺术月合唱比赛的评分标准，大专41班、大 专39班大专43 班脱颖而出，在大专部的比赛中获得一等奖。幼师468班获中专部一等奖，477班获二等奖，469及475班为三等奖。
记者也在此祝贺他们所取得的骄人成绩。 【1】小学语文《桂花雨》评课稿瑶海区教学能手比赛（小语组）第 一炮从我师傅的《桂花雨》开始打响。比赛前，师傅严重感冒导致 的嗓子几乎失声曾让我担心对于如此重要的比赛，她将如何应付。... 整班肆机生产，气量较稳，路况因炭层低，偶有波动，但不影响气质、气量。设备运转正常，下灰情况较可，1号炉有少量红渣，卫 生已做，请查接。这是一条祥云集团液氨厂造气车间的交接班短信，是由当班班长在下班前半个小时通过手机短信形式，... 这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒误以为献 血会死，但为了抢救受了伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。 当问他为什么要献血时，他只是说她是我的朋友。... 学习的数轴概念是中学数学中数形结合的起点，数形结合是帮助学 生理解数学、学好数学的重要思想方法。在教学与学习中注重数形 结合是数学教学与学习的重要指导思想，以后学习有理数的有关性 质和运算都是结合数轴进行的，由此可见这一课时学... 时间飞逝，我们又即将迎来20xx年国庆节，在这个举国欢腾的好日子，我们在欢度国庆的同时，要做好安全教育的工作!以下是关于学 校20xx国庆安全教育讲话稿，希望可以帮到你~!学校20xx国庆安 全教育讲话稿【一】同学们，老师们：根据学校十一... 《一面五星红旗》是一篇感人至深的文章，一名中国留学生在一次
第七届校园文化艺术节文化艺术类活动新闻稿
“感悟人文魅力，绽放绚丽青春” ——机械工程学院第七届校园文化艺术节校园文化类系列活动系列活动一：现场征文大赛 为了营造良好的校园文学氛围，让同学们更好的了解文学、欣赏文学、热爱文学。机械工程学院学生分会编辑部于11月14日在教一阶梯教室301，举办了第四届“蒲公英”杯现场征文大赛。 晚上7:00现场征文大赛正式开始，机械工程学院学生分会编辑部各成员均参加此次比赛。本次征文大赛以“浅吟独唱，跃然纸上”为主题，充分展示了文字的独特魅力。这次的征文大赛得到了机械工程学院全体学生的积极响应，充分展示了我院学生高涨的文学热情。此次征文大赛的题目为命题作文，从学生们生活中找寻话题，让学生们积极写出自己的心声。整个考场井然有序，全然体现了学生们对文学的尊重。 这次征文大赛历时90分钟。从这次比赛中，体现了学生们对文学的热爱以及对学院工作的支持，也为学生们提供了一次展现了自我文学素养的机会，展示了属于我们机械学子的风采。
系列活动二：现场书画大赛 为了增强我院的文化气息，提高学生们对书法的兴趣。机械工程学院学生分会宣传部于11月23日在我校第四餐厅的广场上举办了以“丹墨余韵”为主题的现场书画大赛。 下午1:30，本次书法大赛正式宣告开始。机械工程学院团总支书记孙军伟老师，学生分会主席李辉，宣传部部长以及各兄弟学院的宣传部部长均观看了此次比赛。比赛过程中，文化气息浓烈，各位选手认真的展示属于自己最精彩的风格，仔细的写下每一笔每一划。期间，孙军伟老师不时地夸奖选手，给了选手莫大的鼓励。最后，根据选手们的表现，孙老师选出了此次比赛的一、二、三等奖。 这次书画现场大赛不仅促进了同学们在文学方面的交流，也让彼此明白了天外有天的道理，是一次很值得学习的比赛。
校园文化艺术节通讯稿范文
校园文化艺术节通讯稿范文 Model articles for campus culture and Art Festival
校园文化艺术节通讯稿范文 小泰温馨提示：新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反 映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。本文档根据新闻报 道的特点真实、新鲜、及时、重要、趣味可读，时效性极强展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整修改及打印。 在朝气蓬勃、激情似火的五月里，我校团委文艺部举办 了第七届五月文化艺术节。截至十五周，已陆续进行了开幕式、音乐类比赛、语言类比赛三场晚会，在全校师生中形成了良好的口碑。而十六周星期三、星期四晚进行的全校班级合唱比赛，也圆满落下帷幕，标志着我校五月文化艺术节第四个阶段的完成。 比赛现场，歌声洋溢，掌声鼓动。伴随着阵阵呐喊和叫 好声，记者看到，各班同学为取得更高层次的成绩、除穿着统一服装外，都精心准备了各式各样、创意十足的队形变换和情景表演。 大专41班在《半个月亮爬上来》的合唱曲目中穿插的情 景剧表演则尤为引人注目。以悠扬的男女生二重唱、浪漫唯美的情境构造、别出心裁的道具准备、独特、精彩的表演形式在
本周三晚的合唱比赛中独树一帜、获得全场评委老师及在座观众的一致好评，取得9.77分的良好成绩。 此外，大专40班欢快悦耳的铃铛声、大专38班优美动 人的伴舞给现场同学带来不一样的视觉、听觉享受。幼专一班、幼专二班也分别以精美细致的手工制作品生动形象的手型表演在比赛中脱颖而出，产生了良好的舞台效果。 根据本届五月文化艺术月合唱比赛的评分标准，大专41班、大专39班大专43 班脱颖而出，在大专部的比赛中获得 一等奖。幼师468班获中专部一等奖，477班获二等奖，469 及475班为三等奖。记者也在此祝贺他们所取得的骄人成绩。 -------- Designed By JinTai College ---------
校园文化艺术节-活动总结 新闻中心
井冈山大学2011年校园文化艺术节活动总结 “庐陵风骨”摄影、书画比赛方案 一、活动主题 风骨庐陵、秀美吉安、华彩井大 二、活动目的 为了弘扬辉映千古、影响深远的庐陵文化，进一步传承传统庐陵文化和经典红色文化精神，更好地再现吉安优美的自然风光和灿烂的人文景观，展示井冈山大学优美的校园风光和健康的校园文化，通过校园文化艺术节，为我校摄影、书画爱好者提供交流和展示的平台，展示我校学生优秀的摄影、书画作品，丰富和活跃校园文化生活。 三．参赛对象 井冈山大学全校学生 四．组织机构 主办单位：井冈山大学团委 承办单位：井冈山大学教育学院团委、井冈山大学团委学生会宣传部、记者团、井冈山大学社团联合会摄影协会、书法协会、中国画协会 五．活动内容 （一）摄影比赛活动内容 1、选题及内容 摄影作品需以庐陵文化、井冈山红色文化或井大校园文化为主题。庐陵文化：可选择青原山佛教禅宗青原派系为主体的宗教文化，吉州窑黑釉天目瓷为标志的陶瓷文化，人才辈出的白鹭洲书院为代表的书院文化，钓源、渼陂、卢家洲等众多古韵犹存的古民居文化，节庆、灯彩、饮食等多种风情独特的民俗文化。井冈山的红色文化可选择井冈山的自然风光、革命遗址，以及反映井冈山精神的人物景致。井大校园主题的摄影作品既可为风景照，也可为人物照，主题需积极健康。 2、作品限定及描述 （1）要求原创作品，不允许后期运用photoshop等软件处理加工。 （2）对作品命名并描述作品所表现的内容，要求文字(100字以内)简明大方。 3、参赛方式 各学院限交参赛作品3—6件，参赛截止时间为12月5日。每件参赛作品需交电子版摄影作品、纸质版摄影作品以及作品简介。
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校园新闻稿范文 篇一：大学校园新闻稿范文(供参考) 艺术学院学生周曦参加香港国际武术节载誉而归2009-03-18 学通社记者张才溢报道：日前，我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆60周年”第7届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和华师、武大等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。 3月5日，周曦跟随湖北省武术协会，踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。8日下午，周曦在男子双节棍M8，M9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了一定的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手可以连续打多场，可我不行。再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据周曦过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、N武融入比赛的套路中，很有新意。”周曦表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。 34位国家奖学金获得者同校领导座谈2009-03-06 3月5日下午3点，2008年国家奖学金获得者座谈会在行政楼一号会议室召开。会议由学工部部长方喻主持，党委副书记孙国胜、团委书记徐晓、
34位国家奖学金获得者以及学生代表参加了座谈会。 党委副书记孙国胜率先发表讲话。结合自己的大学时光，孙副书记谈到了奖学金给他生活和学业带来的益处，并对获得国家奖学金的同学表示祝贺。随后，他介绍了学校近几年改革发展的具体情况和中心任务，希望国家奖学金获得者能以主人翁的姿态，站在学校发展的高度思考问题。其间，孙国胜与国家奖学金获得者合影留念。 接着，大学生资助管理中心吴健老师将我校2008年绿色通道、国家奖（助）学金、国家助学贷款、大学生勤工助学、特殊困难补助等学生资助工作的具体实施情况做了详细汇报，并提出，应该把物质扶贫与精神救助相结合，帮助贫困生实现“心理脱贫”。 会上，国家奖学金获得者进行相互交流。我校学生会主席贾媛率先发言，谈到处理学习与学生工作关系时说：“我不否认学习与学生工作之间的矛盾，但不表明这两者不可调和。看到别人在学习，就会有紧迫感，于是我利用好上课和周末的时间学习。‘认真’二字最重要。” “肚子大并不可怕，可怕的是没什么好东西。”学工部部长方喻幽默地引用了动画片《加菲猫》里的话总结座谈会，并补充说，“无论做什么工作，都应该从基层做起，就像管理一个生产线，首先得知道它的流程，否则将无从下手。” 我校四六级通过率超全省平均水平2009-03-03 记者从教务处获悉，2008年12月份的全国大学英语四六级考试中，我校学生四级考试一次性过级率为（外国语学院除外），大大超过全省普通高校30%的平均值。
第四届校园文化艺术节简报
盘县淤泥乡民族中学 第四届“淤泥之夏”校园文化艺术节 简 报 为了弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，希望通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。特举办了第四届“淤泥之夏”校园文化艺术节。 本次艺术节由团委牵头，召开行政会议讨论，特设立了集体赛和个人赛项目，其中集体赛包括拔河比 赛和红歌大赛两个项目。拔河赛利用 5月7日—10日每天放学后的的时间 举行。通过王怀宁、柳留文、柳万龙 及全体班主任的辛苦工作，分，我校举行了第四届校园文化艺术节的开幕式。淤泥民中校长倪惠军同志致开幕词。副校长陈洪高同志宣布开幕。中午1：00点整，举行集体赛的第二个比赛项目：童心向党歌咏大赛。
个人赛包括：科技创新、绘画、软 笔书法、校园歌手、舞蹈、“中国梦·我 的梦”演讲、英语演讲等比赛等项目。 通过评委老师层层选拔，我校于2014 年5月14日组织了舞蹈、歌手大赛、演讲比赛等个人赛项目的决赛。 通过精心的准备，文化艺术节的压轴 戏-----文艺汇演于5月23日中午1点隆 重举行。党支部书记李洪云同志致辞， 宣布文艺汇演开始。 文艺汇演节目有街舞、民族舞、小品、小合唱等各种形式的表演。当 天，天气晴朗，气温高达30多度，同学们也热情高涨，激情飞扬。 这是一个收获的下午，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个下 午奏响了完美的结束乐章； 这是一个欢乐的下午，淤泥民中的师生 们各显其能，同台献艺，把喜悦和欢乐带给了在场的每一个人。本届 艺术节拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段 犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁 。 淤泥民族中学淤泥 宣 （编辑：李本芹 摄影：毕晶）
校园活动新闻稿模板
校园活动新闻稿模板 校园活动新闻稿一 ×月×日，××协会与××协会，在×××举行了一次别开生面的联谊活动。 ×××里欢声笑语不断，掌声欢呼声不绝于耳。 联谊活动在欢快的气氛中有序进行。 ××个协会的所有成员到场观看。 ××协会成员伴随着活力四射的开场舞蹈××，晚会拉开了帷幕。 舞蹈者整齐的动作，优雅的姿态，充满了活力与激情。 不甘落后的××协会也派出了“实力派唱将”，紧接着便是歌曲串烧，《××》、《××》、《××》等舒缓动听，引起观众欢呼声不断，歌曲《××》更是引起了全场大合唱。 最后，整场晚会在××中落下了帷幕。 此次联谊活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活，同时也加强了各协会之间的交流，为社团更好的发展提供了一个很好的平台。 校园活动新闻稿二 20xx年11月17日星期四是66届的世界大学生日，为加强爱国主义精神教育和团结协作能力，深入构建大学生科技活动创新体系,进一步建设和谐校园黑龙江中医药大学科技创新部于当天中午十二 点在膳食中心门前举办了“青春激扬放飞梦想”一个小时的以为主题的宣传活动。
部员于上午九点钟开始做活动准备。 中午十二点各部员到位，活动开始，此时音响里响起了“我相信”这首青春励志歌曲，烘托了一种积极向上青春舞动的气氛。 主持人慷慨激昂念稿其他部员向过往的同学介绍并号召他们参 与到活动中来。 大学生们拿起手中的笔用心写下自己对未来的期望与对世界的 祝福，贴到展板上，似乎梦想已经从这里点燃。 此次活动激励并帮助大学生在新时代的背景下更好的发展自身，尽情的挥洒青春的热情和活力，增强自理自立能力，全面展现新时代大学生的精神风貌，努力把自己培养成为新时代的接班人。 校园活动新闻稿三 创业者联盟“创业信心签字”活动顺利开展 4月24日创业者联盟在福美来超市门口成功举办了“创业信心签字”活动。 在当今大学生就业难的情况下，大学生创业已经成为了社会发 展的一种趋势，举办此次“创业信心签字”活动具有很大的现实意义。 在短短的一天时间内，城建学子在长达10米的横幅上签满了自己的名字。 本次活动以拓展大学生的视野，增强城建学子的创业信心，提 高广大学子的创业知识水平及能力为目的。 据悉本届“创业信心签字”活动，创业者联盟内部分工明确， 大节团结一致，齐心协力，活动达到了预期的效果。
开展校园文化艺术节活动汇报
开展校园文化艺术节暨阳光体育活动汇报为了进一步推进学校艺术教育工作，全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，丰富校园文化活动，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我学区开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。展示学校艺术教育风采，培养和提高学生崇尚美、创造美的能力，发展他们的才能。12月2日，我校琅东校区举行了校园文化艺术节活动，本届艺术节以“展校园文化扬青春风采”为主题，内容丰富多彩，有感人肺腑的舞台剧，活力四射的爵士舞，优雅经典的诗朗诵；有动听的联唱；有令人捧合腹的群舞，更有多位教师的精彩演出…。本次艺术节活动，推进了我校素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，营造了健康活泼、积极向上的校园文化氛围，活跃了学的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操，也为同学们提供了一个施展才华，塑造个性形象的舞台。积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下： 校园文化艺术节 时间：201*年*月**日 2. 地点：教学楼***教室 3. 人物：*****班全体师生 4. 主题：文化艺术节
5. 目的：加强校园文化艺术节,构建健康和谐校园文化，促进同学们积极参与。 6. 形式：学生主持，师生互动 内容： *****：******班《文化艺术节》主题班会现在开始。校园是学校精神、学习和文化的载体。创建环境优美、文化浓厚、适于学生生活和成长的文明校园是一所学校办学水平和管理水平的直接体现，是学校培养高素质人才的重要保证。接下来请*****说下开展文化艺术节的目的。 *****：开展文化艺术节是为了弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者。*****：为了配合我校即将于今年***月份举行的大型文化艺术节活动。学校三系除了练唱校歌《******》之外，还分别选唱一首歌，作为艺术文化节的主要节目。而我们***系所选歌曲便是《*****》。接下来请*****叙述下详细情况。 ****：在德育周的三个上午，学生科****老师带领***系**名同学通过电视转播教唱校歌《******》。一曲校歌，唱出了******学校昨天的绚烂、今天的蓬勃、明天的激昂。大家在专业指导教师****老师的指导下，认真学唱《***》。一曲《****》，唱出了华夏儿女对祖国的无限热爱和感恩之情。起初的练习总是多了几分拘谨，熟悉旋律后的
新闻稿学习
如何写好新闻稿 1.新闻稿的结构 一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。 2.怎样选好新闻稿的主题 要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。立意就是主题。主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。 3.正确把握主、辅题间的逻辑关系 新闻标题的基本形式之一是复合型标题。复合型标题由主题和辅题构成。辅题又包括引题和副题。引题通过交待相关背景、气氛、目的等，引出主题；副题通过对主题事实的补充和续报，提供更准确、更完整的信息。二者与主题构成一个有机体，表述新闻的最主要的事实和思想。在复合型标题中，主辅题是有分工并且互相配合的，其间存在着本质的内在关系。正确把握这种逻辑关系，是衡量标题是否成功的主要标准之一。通常情况下，主辅题间有如下几种逻辑关系：①原因——结果型：②提前——结尾型：③目的——手段型。 4.怎样写活新闻导语 写新闻首要写好导语。写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面（这就是导语），使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用：“导语像倒金字塔，凸现重点写精华，形象具体引人看，文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状，而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。 5.重视背景的结构特色 新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。 6.怎样写好新闻主体 新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯，是文章的主要部分。要写好新闻主体，首先要有丰富的材料，“巧妇难为无米之炊”嘛！要获得丰富的材料，就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。当然，稿件的材料，不是写什么要什么，而是会挑选，把那些能够表现稿件主题的材料选出来。和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者，选而留之；和主题无关不能说明主题者，“扣”而舍之。有了材料后，把握好新闻稿件的语言特色，是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段，也是写好新闻稿件的关键。新闻语言要明快、准确，快速切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，但这决不是要放弃对语言的推敲。切忌无限上纲上线、大加评论，自己先给出结论，要把结论留给读者得出。 7.用简练的语言写好结尾 结尾要注与主体的搭配、衔接，要注意和导语遥相呼应，最好用一两句话干净利索的把
艺术节通讯稿
艺术节通讯稿 Festival newsletter document 编订：JinTai College
艺术节通讯稿 小泰温馨提示：通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。本文档根据通讯稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 在这个春暖花开的三月里，校第xx届艺术节在一片热情高涨中拉开了帷幕，在这个艺术展示的舞台上，同学们都争先恐后地展示自己绝妙的才艺，就像是一位位小小的歌唱家、舞蹈家、演奏家……充分地体现出了“热情更高，水平更高”的特点。温网博客fe&b e8g-t%d 此次活动不仅丰富了同学们的课余生活，更给我们提供了一个展现自我的舞台，同学们也将以更饱满的精神状态投入以后的学习。 艺术节通讯稿（2）： 春暖花开的季节里，我们学校将开展扣人心弦的艺术活动。艺术项目有：书法、篆刻、绘画、独奏、独舞、独唱、剪纸、摄影等……
我参加的是：剪纸、摄影。使我高兴的是，老师让我去 参加艺术节，使我难过的是没有参加独奏比赛。 剪纸比赛题目是：窗外和春天，我在干什么。 摄影比赛题目是：近物两张和拍学校同学三张，共五张。 中午下课，我们去食堂比赛剪纸和绘画。（老师去干事 情了。）比赛开始了，题目刚发下来我就开始剪了。我先画一个从远处看像绿油油的小山包，然后，画一只展翅高飞的小鸟和火辣辣的太阳、蓝蓝的云彩，最后，剪下来用双面胶贴在雪白的纸上。老师来了，看了我们5人的作品，突然，老师叫我刻一点东西出来，我开始刻了，有的刻得滚圆滚圆的，有的刻得椭圆椭圆的，有的刻得像三角形和扁扁的不知道什么东西，结果自我评价了一下，刻得像狗啃了的一样，真想哈哈大笑！唉！又得重新做一幅。最后，一幅精美别致的剪纸，就完成了！ 希望以后继续努力，多多参加艺术活动，为班级获得荣誉！ 艺术节通讯稿（3）： 为进一步推进学校艺术教育工作，丰富校园文化活动， 展示学校艺术教育风采，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，在这个火红的五月，扎赉特旗音xxx小
中小学校园文化建设系列报道一
中小学校园文化建设系列报道一：还须"添把火" 作者：张东柴葳刘琴来源：中国教育新闻网-中国教育报 □中小学深入推进校园文化建设系列报道之一 校园文化建设还须“添把火” ■编者按 党的十七届六中全会提出，要用社会主义核心价值体系引领社会思潮，其中特别指出，要提高校园文化建设水平。目前，我国中小学校园文化建设中产生了一些成功经验，但也存在一些问题。本报今日起推出系列报道，全面剖析中小学校园文化建设的现状、问题与发展思路。敬请关注。 ■本报记者张东柴葳刘琴 校园文化是学校教育的重要组成部分，良好的校园文化能引导、鼓舞、凝聚、激励学生。2006年，教育部下发关于大力加强中小学校园文化建设的通知，各地学校也在不断探索和完善校园文化建设。然而，记者在采访中发现，部分中小学校园文化建设只是停留在物质建设层面，缺少精神文化和制度文化的保障。那么，中小学校园文化建设到底如何进行？近日，记者就此进行了采访。 重环境建设更要重精神塑造 “很多学校将大量经费用在物质建设上。但是，校园文化建设应该围绕人，这是重要的标准。”中国教育科学研究院基础教育研究中心主任陈如平长期关注我国中小学校园文化建设的模式和方法。他发现，目前的中小学校园文化建设大多只注重标语、布置等物质的和显性的东西。 整齐的教学楼上，镶嵌着“团结、文明、求实、奋进”的校训标语；装饰后的校园围墙上，展示着图文并茂的“二十四孝”故事；路边的花园草坪中，立着“爱护花草树木”等警示牌……中小学在校园文化建设中，积极对校园环境和硬件设施进行改造，在一定程度上体现出浓厚的文化氛围。 但是，这种校园文化建设轻精神凝练，缺少对校园特色内涵的挖掘，等同于校园环境的美化。 记者在采访中还发现，有些县、市教育局还专门针对校园绿化美化下发通知，要求当地中小学限期对校园布局进行调整，对内外墙壁进行文化建设，集中时间和人力物力进行校园绿化，并将校园绿化美化列入当地中小学年度考核评估。类