相似三角形的判定、性质及应用(习题)

相似三角形的判定、性质及应用(习题)
相似三角形的判定、性质及应用(习题)

相似三角形的判定、性质及应用(习题)

?例题示范

例1:如图,在正方形ABCD中,E为边AD的中点,点F在边CD上,且CF=3FD,△ABE与△DEF相似吗?为什么?

F

E D

C

B

A

解:△ABE与△DEF相似.理由如下:

在正方形ABCD中,

∠A=∠D=90°,AB=AD=CD

设AB=AD=CD=4a

∵E为边AD的中点,CF=3FD

∴AE=DE=2a,DF=a

4

2

2

AB a

DE a

==,

2

2

AE a

DF a

==

∴AB AE DE DF

=

又∵∠A=∠D

∴△ABE∽△DEF

例2:小红用下面的方法来测量学校教学大楼AB的高度:如图在水平地面点E处放一面平面镜,镜子与教学大楼的距离AE=20米.当她与镜子的距离CE=2.5米时,她刚好能从镜子中看到教学大楼的顶端B.已知她的眼睛距地面高度DC=1.6米,请你帮助小红测量出大楼AB的高度(注:入射角=反射角).

F

E D C

B

A

解:由题意,AE=20,CE=2.5,DC=1.6,∠FEB=∠FED ∴∠BEA=∠DEC

∵∠BAE =∠DCE =90° ∴△BAE ∽△DCE ∴AB AE DC EC = ∴201.6 2.5AB = ∴AB =12.8

∴大楼AB 的高为12.8米.

? 巩固练习

1. 如图,在△ABC 中,点P 为边AB 上一点,则下列四个条件:①∠ACP =∠B ;

②∠APC =∠ACB ;③2AC AP AB =?;

④AB CP AP CB ?=?.其中能判定△ABC ∽△ACP 相似的是__________.

B

P

C

A

E

C

A

B

D

第1题图 第2题图

2. 有( )

A .△AED ∽△BED

B .△AED ∽△CBD

C .△AE

D ∽△ABD

D .△BAD ∽△BCD

3. 在如图4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1

点上,则与△ABC 相似的三角形所在的网格图形是( A B C D

4. 如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,对角线AC ,BD 交于点O ,

1

2

OD OC =,若OA =1,92OB =

,则OD =_____,

AD

BC

=______.

O

D

C

B

A 2

1

N M B A P

第4题图 第5题图

5. 如图,∠APB =120°,点M ,N 在线段AB 上,△PMN 是等边三角形.若

1

9

AM NB ,AB =26,则NB 长为_______. 6.

7. 如图,在△ABC 中,CD =CE ,∠A =∠ECB .求证:CD 2=AD ·BE .

E

D C

B

A

8. 将△ABC 沿BC 方向平移得到△DEF ,△ABC 与△DEF 重叠部分记为△GEC .已

知BC =14,BA =15,S △ABC =87,则当EG =BE 时,求△GEC 的面积.

G

F

E D

C B A

9. 如图,△ABC ∽△A′B′C′,AD ,A′D′分别是边BC ,B′C′上的中线,求证:△

ABD ∽△A′B′D ′.

B

C D A

D'C'

B'A'

10. 小刚身高1.7 m ,测得他站立在阳光下的影子长为0.85 m ,紧接着他把手臂

竖直举起,测得影子长为1.1 m ,那么小刚举起的手臂超出头顶( ) A .0.5 m

B .0.55 m

C .0.6 m

D .2.2 m

11. 如图是小明设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.

点P 处放一水平的平面镜,光线从点A 出发经平面镜反射后刚好射到古城墙

CD 的顶端C 处,已知AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,且测得AB =1.2 m ,BP =1.8 m ,PD =12 m ,那么该古城墙的高度是( ) A .8 m B .10 m C .15 m

D .18 m

12. 如图,以点O 为位似中心,将五边形ABCDE 放大后得到五边形A′B′C′D′E′,

已知OA =10 cm ,OA'=20 cm ,则五边形ABCDE 的周长与五边形A′B′C′D′E′的周长比是_________.

O

E'D'

C'B'

A'

E C D B

A

13. 如图,△ABC 与△DEF ,且直线AD ,CF ,BE 相交于点O ,

2

3

OA OB OC OD OE OF ===,已知AB =4,则DE 的长为_________. O

F E D C

B A

第13题图 第14题图

14. 如图,在△ABC 中,A ,B 两个顶点在x 轴的上方,点C 的坐标是(-1,0).以

点C 为位似中心,在x 轴的下方作△ABC 的位似图形,并把△ABC 的边长放大到原来的2倍,记所得的像是△A ′B ′C .设点B 的对应点B ′的横坐标是a ,则点B 的横坐标是_________.

? 思考小结

1. 如图,四边形ABCD 的顶点坐标分别为A (4,2),B (8,6),C (6,10),D (-2,

6).

(1)将A,B,C,D的横坐标、纵坐标都乘1

2

,得到四个点,

以这四个点为顶点的四边形与四边形ABCD位似吗?如果位似,指出位似中心并求出相似比.

(2)将A,B,C,D的横坐标、纵坐标都乘

1

2

-,得到四个

点,以这四个点为顶点的四边形与四边形ABCD位似吗?如

果位似,指出位似中心并求出相似比.

(3)在平面直角坐标系中,将一个多边形每个顶点的横坐标、

纵坐标都乘同一个数k(k≠0),所对应的图形与原图形_____,

位似中心是______,它们的相似比为_______.

2.回顾相似三角形相关概念,并填空.

①相似三角形对应边成比例,对应角相等;②两角分别相等的两个三角形

相似;③两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;④三边成比例的两个三角形相似.

以上概念都是围绕三角形相似,角度相等,线段成比例等信息进行的.不同处在于:利用性质时,三角形相似是条件,角度相等,线段成比例是结论;利用判定时,角度相等,线段成比例是______,三角形相似是

______.由此我们可以发现,当碰到线段成比例和角度相等等条件或结论时,要考虑相似三角形的应用.

3.实际生活中测量旗杆的高度,都是利用了相似三角形的原理进行的.下列

三种方法都利用了物体与地面垂直的特性,除此之外,这三种方法还分别用了哪些实际生活中的原理呢?请把选项填到对应的横线上.

①利用阳光下的影子:_________

②利用标杆:_________

③利用镜子的反射:_________

A.镜子的反射定律:借助入射角、反射角相等

B.视线与一组平行线相交,同位角相等

C.同一时刻,太阳光线(平行光线)与水平地面的夹角相等

【参考答案】

?巩固练习

1.①②③

2. B

3. B

4.3

2

1

3

5.18

6.证明略

7.证明略

8.△GEC的面积为588 29

9.证明略

10.A

11.A

12.1:2

13.6

14.

3

2

a

+ -

?思考小结

1.(1)位似,位似中心是原点,相似比是1 2

(2)位似,位似中心是原点,相似比是1 2

(3)位似,原点,k.

2.条件,结论

3.C,B,A

相似三角形经典大题(含答案)

相似三角形经典大题解析 1.如图,已知一个三角形纸片ABC ,B C 边的长为8,B C 边上的高为6,B ∠和C ∠都为锐角,M 为A B 一动点(点M 与点A B 、不重合),过点M 作M N B C ∥,交A C 于点N ,在A M N △中,设M N 的长为x ,M N 上的高为h . (1)请你用含x 的代数式表示h . (2)将AMN △沿M N 折叠,使A M N △落在四边形B C N M 所在平面,设点A 落在平面的点为1A ,1A M N △与四边形B C N M 重叠部分的面积为y ,当x 为何值时,y 最大,最大值为多少? 【答案】解:(1)M N B C ∥ A M N A B C ∴△∽△ 68 h x ∴= 34 x h ∴= (2)1AM N A M N △≌△ 1A M N ∴△的边M N 上的高为h , ①当点1A 落在四边形B C N M 内或B C 边上时, 1A M N y S =△= 2 11332 2 4 8 M N h x x x = = ·· (04x <≤) ②当1A 落在四边形B C N M 外时,如下图(48)x <<, 设1A EF △的边E F 上的高为1h , 则132662h h x =-= - 11EF M N A EF A M N ∴ ∥△∽△ 11A M N ABC A EF ABC ∴ △∽△△∽△

12 16A EF S h S ??= ??? △△ABC 168242 A B C S = ??= △ 2 2 3632241224 62EF x S x x ?? - ?∴==?=-+ ? ??? 1△A 112 223 3912241224828A M N A EF y S S x x x x x ??=-= --+=-+- ??? △△ 所以 2 91224 (48)8 y x x x =- +-<< 综上所述:当04x <≤时,2 38 y x =,取4x =,6y =最大 当48x <<时,2 912248 y x x =-+-, 取163 x = ,8y =最大 86> ∴当163 x = 时,y 最大,8y =最大 M N C B E F A A 1

九年级数学下册相似三角形的性质同步测试(新版)新人教版

九年级数学下册相似三角形的性质同步测试(新版)新人教 版 1. 已知△ABC ∽△DEF ,若△ABC 与△DEF 的相似比为3∶4,则△ABC 与△DEF 的面积之比为( D ) A .4∶3 B .3∶4 C .16∶9 D .9∶16 2. 如图27-2-41,AB ∥CD ,AO OD =23 ,则△AOB 的周长与△DOC 的周长比是 ( D ) 图27-2-41 A.25 B.32 C.49 D.23 3.两个相似多边形的面积比是9∶16,其中较小多边形的周长为36 cm ,则较大多边形的周长为( A ) A .48 cm B .54 cm C .56 cm D .64 cm 4.如图27-2-42,在△ABC 中,点D , E 分别是AB ,AC 的中点,则下列结论不正确的是( D ) A .BC =2DE B .△ADE ∽△ABC C.AD AE =AB AC D .S △ABC =3S △ADE 【解析】 ∵在△ABC 中,点D ,E 分别是边AB ,AC 的中点,∴DE ∥BC ,DE =12 BC ,∴BC =2DE ,故A 正确;∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC ,故B 正确;∴AD AE =AB AC ,故C 正确;∵DE 是△ABC 的中位线,∴DE ∶BC =1∶2,∴S △ABC =4S △ADE ,故D 错误. 图27-2-42 图27-2-43 5.如图27-2-43,边长为4的等边△ABC 中,DE 为中位线,则四边形BCED 的面积为( B )

A .23 B .33 C .43 D .63 【解析】 作DF ⊥BC 于F , ∵边长为4的等边△ABC 中,DE 为中位线, ∴DE =2,BD =2,∠B =60°, ∴BF =1,DF =BD2-BF2=22-12=3, ∴四边形BCED 的面积为12DF ·(DE +BC )=12 ×3×(2+4)=33.故选B. 6.在△ABC 和△DEF 中,AB =2DE ,AC =2DF ,∠A =∠D ,如果△ABC 的周长是16,面积是12,那么△DEF 的周长﹨面积依次为( A ) A .8,3 B .8,6 C .4,3 D .4,6 【解析】 ∵AB =2DE ,AC =2DF ,∴ AB DE =AC DF =2,又∠A =∠D ,∴△ABC ∽△DEF ,且相似比为2,∴△ABC 与△DEF 的周长比为2,面积比为4,又∵△ABC 的周长为16,面积为12,∴△DEF 的周长为16×12 =8,△DEF 的面积为12×14 =3. 7. 如图27-2-44,在△ABC 中,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,且AE AB =AD AC =12 ,则S △ADE ∶S 四 边形BCED 的值为( C ) 图27-2-44 A .1∶3 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4 8.已知△ABC ∽△A ′B ′C ′,相似比为3∶4,若△ABC 的周长为6,则△A ′B ′C ′的周长为__8__. 【解析】 ∵△ABC ∽△A ′B ′C ′,∴△ABC 的周长∶△A ′B ′C ′的周长=3∶4,∵△ABC 的周长为6,∴△A ′B ′C ′的周长=6×43 =8. 9.已知△ABC ∽△DEF ,△ABC 的周长为3,△DEF 的周长为1,则△ABC 与△DEF 的面积之比为__9∶1__. 【解析】 ∵△ABC ∽△DEF ,△ABC 的周长为3,△DEF 的周长为1,∴△ABC 与△DEF 的相似比是3∶1,∴△ABC 与△DEF 的面积之比为9∶1. 图27-2-45 10.如图27-2-45,在△ABC 中,DE ∥BC ,DE 分别交边AB ,AC 于D ,E 两点,若AD ∶AB =1∶3,则△ADE 与△ABC 的面积比为__1∶9__.

相似三角形压轴经典大题(含答案)

相似三角形压轴经典大题解析 1.如图,已知一个三角形纸片ABC ,BC 边的长为8,BC 边上的高为6,B ∠和C ∠都为锐角,M 为AB 一动点(点M 与点A B 、不重合),过点M 作MN BC ∥,交AC 于点N ,在AMN △中,设MN 的长为x ,MN 上的高为h . (1)请你用含x 的代数式表示h . (2)将AMN △沿MN 折叠,使AMN △落在四边形BCNM 所在平面,设点A 落在平面的点为1A , 1A MN △与四边形BCNM 重叠部分的面积为y ,当x 为何值时,y 最大,最大值为多少? 【答案】解:(1) MN BC ∥ AMN ABC ∴△∽△ 68 h x ∴= 34 x h ∴= (2)1AMN A MN △≌△ 1A MN ∴△的边MN 上的高为h , ①当点1A 落在四边形BCNM 内或BC 边上时, 1A MN y S =△=211332248MN h x x x ==··(04x <≤) ②当1A 落在四边形BCNM 外时,如下图(48)x <<, 设1A EF △的边EF 上的高为1h , 则13 2662 h h x =-= - 11EF MN A EF A MN ∴∥△∽△ 11A MN ABC A EF ABC ∴△∽△△∽△

12 16A EF S h S ??= ??? △△ABC 1 68242 ABC S =??=△ 2 2 363224122 462EF x S x x ??- ?∴==?=-+ ? ? ?? 1△A 1122233912241224828A MN A EF y S S x x x x x ?? =-= --+=-+- ??? △△ 所以 2 91224(48)8 y x x x =- +-<< 综上所述:当04x <≤时,2 38 y x =,取4x =,6y =最大 当48x <<时,2 912248 y x x =-+-, 取16 3x = ,8y =最大 86> ∴当16 3 x =时,y 最大,8y =最大 2.如图,抛物线经过(40)(10)(02)A B C -,,,,,三点. (1)求出抛物线的解析式; (2)P 是抛物线上一动点,过P 作PM x ⊥轴,垂足为M ,是否存在P 点,使得以A ,P ,M 为顶点的三角形与OAC △相似?若存在,请求出符合条件的点P 的坐标;若不存在,请说明理由; M N C B E F A A 1

相似三角形的性质(2)练习题

4.7相似三角形的性质(2) 1.判断题: (1)如果把一个三角形各边同时扩大为原来的10倍,那么它的周长也扩大为原来的10倍。 (2)如果把一个三角形的面积扩大为原来的9倍,那么它的三边也扩大为原来的9倍。 2. (1)已知ΔABC与ΔA′B′C′的相似比为2:3,则对应边上中线之比,周长比为 ,面积之比为。 (2)已知ΔABC∽ΔA′B′C′,且面积之比为9:4,则相似比,周长之比为 ,对应边上的高线之比。 3.把一个三角形变成和它相似的三角形,如果面积扩大为原来的100倍,那么边长扩大为原来的______倍。 4.两个相似三角形的一对对应边分别是3厘米和2 厘米, (1)它们的周长之差是6厘米,这两个三角形的周长分别是。 (2)它们的面积之和是26平方厘米,这两个三角形的面积分别是_____________。 例2:如图:将△ABC沿BC方向平移得到△DEF,△ABC与△DEF重叠部分(图中阴影部分)的面积是△ABC的面积的一半。已知BC=2,求△ABC平移的距离。 C F E

5.如图1,在△ABC 中,D 是AB 的中点,DE//BC , 则(1)S △ADE ﹕S △ABC = ; (2)S △ADE ﹕S 梯形DBCE = . 6.如图2,在△ABC 中,D 、F 是AB 的三 等分点,DE//FG//BC , 则(1)S △ADE ﹕S △AFG ﹕S △ABC = ; (2)S △ADE ﹕S 梯形DFGE ﹕S 梯形FBCG= . 7.在△ABC 中,DE//BC ,且△ADE 的面积等于梯形BCED 的面积,则△ADE 与△ABC 的相似比是_______。 8.在△ABC 中, DE// FG// BC ,且△ADE 的面积,梯形FBCG 的面积,梯形DFGE 的面积均相等,则△ADE 与△ABC 的相似比是_______;△AFG 与△ABC 的相似比是_______. 9.已知:如图,在△ABC 中,DE//BC ,EF//AB ,△ADE 和△EFC 的面积分别为4和9。 求:△ABC 的面积。 10.如图,平行四边形ABCD 中,AE :EB=1:2, (1)求△AEF 与△CDF 周长的比; (2)如果S △AEF=6 cm 2,求S △CDF 。 图2

相似三角形的判定和性质

相似三角形的判定和性质 知识讲解 1. 比例线段:对于四条线段a ,b ,c ,d ,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等, 即a c b d =(或a:b=c:d )那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段. 在两条线段的比a :b 中,a 叫做比的前项,b 叫做比的后项. 如果作为比例内项的是两条相同的线段,即或a :b=b :c ,那么线段b 叫做线段a ,c 的比例中项. 比例的性质 (1)基本性质 ①a :b=c :d ad=bc ②a :b=b :c (2)更比性质(交换比例的内项或外项) (交换内项) (交换外项) (同时交换内项和外项) (3)反比性质(交换比的前项、后项): (4)合比性质: (5)等比性质: b a n f d b m e c a n f d b n m f e d c b a =++++++++?≠++++==== )0( 黄金分割 把线段AB 分成两条线段AC ,BC (AC>BC ),并且使AC 是AB 和BC 的比例中项,叫做把线段AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,其中AC= AB 0.618AB c b b a =?a c b =?2 d b c a =?= d c b a a c b d =a b c d =c d a b d c b a =?=d d c b b a d c b a ±=±?=2 1 5- ≈

如图,若AB PB PA ?=2 ,则点P 为线段AB 的黄金分割点. 2. 平行线分线段成比例定理: ① 定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例,如图:l 1∥l 2∥l 3. AB BC =DE EF ;AB AC =DE DF ; BC AC =EF DF . ②推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例. ③定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边. 3. 相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,对应边的比相等. 4. 相似三角形的概念:对应角相等,对应边之比相等的三角形叫做相似三角形. 5. 相似三角形的性质 (1)对应角相等,对应边的比相等; (2)对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于相似比; (3)相似三角形周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的平方. 6. 相似三角形的预备定理: 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所截成的三角形与原三角形相似. 7. 相似三角形的判定定理: (1)三角形相似的判定方法与全等的判定方法的联系列表如下:

初中相似三角形性质与判定复习 (1)

一、基础训练 1、如图,在△ABC 中,点D 在边AB 上,满足条件 时,△ADC ∽△ACB 。 E D C B A 第1题 第3题 第4题 第5题 10,则后一个三角形的面积2),如果点C 在X 轴上(C 与A 不重合), B ,O , C 组成的三角形与△ABC 相似。 ,CP:DP=3:4,则三角形APB 的面积:平行四边 : : :S △BDC =1:3,那么S △ODC :S △ABC 的值 是 二、例题精讲 1、如图,AB ∥EF ∥CD ,若AB=6cm ,CD=9cm ,求EF 的长。 2、如图,在四边形ABCD 中,E 是AD 上一点,EC ∥AB ,EB ∥DC , (1)△ABE 与△ECD 相似吗?为什么? (2)设△ABE 的边BE 上的高为h 1,△ECD 的边CD 上的高为h 2,△ABE 的面积为3,△ECD 的面积为1,求2 1 h h 的值及△BCE 的面积。 E F D C B A P D C B A O D C B A E D C B A

3、如图,已知直角三角形的铁片ABC 的两条直角边BC 、AC 的长分别为3、4,按图示所采用两种方法,各剪一块正方形的铁片,试比较哪一种方法剪出的正方形的面积较大; 4、如图,在△PAB 中,点C 、D 在边AB 上,PC=PD=CD ,∠APB=120°。 (1)△APC 与△PBD 相似吗?为什么? (2)CD 是AC 与BD 的比例中项吗? 5、如图,在ABC △中,1AB AC ==,点D ,E 在直线BC 上运动,设BD x =,CE y =. (1)如果30BAC ∠= ,105DAE ∠= ,试确定y 与x 之间的函数关系式; (2)如果BAC ∠的度数为α,DAE ∠的度数为β,当αβ,满足怎样的关系式时,(1)中y 与x 之间的函数关系式还成立,试说明理由. B C E A D P D C B A

相似三角形典型模型及例题

1:相似三角形模型 一:相似三角形判定的基本模型 (一)A 字型、反A 字型(斜A 字型) A B C D E C B A D E (平行) (不平行) (二)8字型、反8字型 J O A D B C A B C D (蝴蝶型) (平行) (不平行) (三)母子型 A B C D C A D (四)一线三等角型: 三等角型相似三角形是以等腰三角形(等腰梯形)或者等边三角形为背景,一个与等腰三角形的底角相等的顶点在底边所在的直线上,角的两边分别与等腰三角形的两边相交如图所示:

(五)一线三直角型: 三直角相似可以看着是“一线三等角”中当角为直角时的特例,三直角型相似通常是以矩形或者正方形形为背景,或者在一条直线上有一个顶点在该直线上移动或者旋转的直角,几种常见的基本图形如下: 当题目的条件中只有一个或者两个直角时,就要考虑通过添加辅助线构造完整的三直角型相似,这往往是很多压轴题的突破口,进而将三角型的条件进行转化。 (六)双垂型: C A D 二:相似三角形判定的变化模型 旋转型:由A字型旋转得到8字型拓展 C B E D A 共享性 一线三等角的变形 G A B C E F

一线三直角的变形 2:相似三角形典型例题 (1)母子型相似三角形 例1:如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,对角线AC 、BD 交于点O ,BE ∥CD 交CA 延长线于E . 求证:OE OA OC ?=2 . 例2:已知:如图,△ABC 中,点E 在中线AD 上, ABC DEB ∠=∠. 求证:(1)DA DE DB ?=2 ; (2)DAC DCE ∠=∠. 例3:已知:如图,等腰△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC 于D ,CG ∥AB ,BG 分别交AD 、AC 于E 、F . 求证:EG EF BE ?=2 . 1、如图,已知AD 为△ABC 的角平分线,EF 为AD 的垂直平分线.求证:FC FB FD ?=2 . 2、已知:AD 是Rt △ABC 中∠A 的平分线,∠C=90°,EF 是AD 的垂直平分线交AD 于M ,EF 、BC 的延 A C D E B

相似三角形的性质练习题

§18.3.3 相似三角形的性质 一、教学目标 1.利用前面几节的相关结论经过简单的推导得出相似三角形的各条性质; 2.运用相似三角形性质解决简单的问题。 二、教学重难点 教学重点:相似三角形的各条性质的掌握 教学难点:相似三角形性质中面积比的结论的得出。 三、教学过程设计 1、创设情境,设疑激趣 两个三角形相似,除了对应边成比例、对应角相等之外,还可以得到许多有用的结果.例如,在图18.3.9中,△ABC和△A′B′C′是两个相似三角形,相似比为k,其中AD、A′D′分别为BC、B′C′边上的高,那么AD、A′D′之间有什么关系? 2、探索研究,形成新知 △ABD和△A′B′D′都是直角三角形,而∠B=∠B′,因为有两个角对应相等,所以这两个三角形相似.那么 由此可以得出结论:相似三角形对应高的比等于相似比. (通过研究讨论,让学生借助已有的知识对新问题进行研究,培养学生的思考探索能力,同时让他们自己得出结论,感受成功的喜悦。) 思考 图18.3.11中,△ABC和△A′B′C′相似,AD、A′D′分别为对应边上 的中线,BE、B′E′分别为对应角的角平分线,那么它们之间有什么关系呢?

可以得到的结论是_________________________________________. 想一想:两个相似三角形的周长比是什么? 可以得到的结论是_________________________________________.(让学生用类似于“相似三角形对应高的比等于相似比”的方法进行研究,培养学生的推理能力。) 3、深入探究,得出结论 图18.3.10中(1)、(2)、(3)分别是边长为1、2、3的等边三角形,它们都相似. (2)与(1)的相似比=________________, (2)与(1)的面积比=________________; (3)与(1)的相似比=________________, (3)与(1)的面积比=________________. 从上面可以看出当相似比=k时,面积比=k2.数学上可以说明,对于一般的相似三角形也具有这种关系. 由此可以得出结论:相似三角形的面积比等于________________________.(通过形象的图形比较,使学生直观地感知相似图形面积比与相似比之间的关系,便于被学生所接受。) 4、反馈练习,思维拓展 练习 (1)如果两个三角形相似,相似比为3∶5,则对应角的角平分线的比等于多少? (2)相似三角形对应边的比为0.4,那么相似比为___________,对应角的角平分线的比为__________,周长的比为___________,面积的比为_____________. (3)如图,在正方形网格上有△A1B1C1和△A2B2C2,这两个三角形相似吗?如果相似,求出△A1B1C1和△A2B2C2的面积比. (4)若两个相似三角形的最大边长为35cm和14cm,它们的周长差为60cm,则教大三角形的周长是多少?

相似三角形判定与性质

相似三角形专讲 【知识要点】 1.对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形。 2.相似三角形的判定: ①如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。 ②如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,且夹角相等,那么这两个三角形相似。 ③如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。 3.相似三角形具有下述性质: ①相似三角形对应角相等、对应边成比例; ②相似三角形对应高、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比; ③相似三角形周长的比等于相似比; ④相似三角形面积的比等于相似比的平方。 4.熟悉如图中形如“A ”型,“X ”型,“子母型”等相似三角形。 5.射影定理 AC 2=AD ·BD BC 2=BD ·BA CD 2=AD ·BD 6.位似:如果两个图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,像这样的两个图形叫做 位似图形, 这个点叫做位似中心, 这时的相似比又称为位似比. 【典型例题】 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.如图1,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=36o,BD 平分∠ABC,DE∥BC,那么在下列三角形中,与△EBD 相似 三角形是( )。 A .△ABC B .△DAB C .△ADE D .△BDC 2.如图2,AB ∥CD ∥EF ,则图中相似三角形的对数为( )。 A .1对 B .2对 C .3对 D .4对 3.如图3,已知在△ABC ,P 为AB 上一点,连结CP ,以下各条件中不能判定△ACP ∽△ABC 的是( )。 A .∠ACP =∠ B B .∠AP C =∠ACB C . AC AP =AB AC D . AC AB =CP BC

相似三角形的性质与判定讲义)

相似三角形的性质与判 定讲义) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

相似三角形的性质与判定讲义 【知识点拨】 一、相似三角形性质 (1)相似三角形对应角相等,对应边成比例. (2)相似三角形对应高的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比. (3)相似三角形周长的比等于相似比. (4)相似三角形面积的比等于相似比的平方. (5)相似三角形性质可用来证明线段成比例、角相等,也可用来计算周长、边长等 二、 相似三角形的等价关系 (1)反身性:对于任一ABC ?有ABC ?∽ABC ?. (2)对称性:若ABC ?∽'''C B A ?,则'''C B A ?∽ABC ?. (3)传递性:若ABC ?∽C B A '?'',且C B A '?''∽ C B A ''''''?,则ABC ?∽C B A ''''''?. 三、三角形相似的判定方法 1、定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似. 2、平行法:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 3、判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似. 4、判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似. 5、判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似. 6、判定直角三角形相似的方法: (1)以上各种判定均适用. (2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似. (3)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似. 直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。 公式 Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD 是斜边BC 上的高,则有射影定理如下: (1)(AD )2=BD ·DC ,(2)(AB )2=BD ·BC ,(3)(AC )2=CD ·BC 。 【例题精讲】: E D C B A

相似三角形经典题型

相似三角形知识点与经典题型 知识点1 有关相似形的概念 (1)形状相同的图形叫相似图形,在相似多边形中,最简单的是相似三角形. (2)如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个多边形叫做相似多 边形.相似多边形对应边长度的比叫做相似比(相似系数). 知识点2 比例线段的相关概念 (1)如果选用同一单位量得两条线段b a ,的长度分别为n m ,,那么就说这两条线段的比是 n m b a =,或写成n m b a ::=.注:在求线段比时,线段单位要统一。 (2)在四条线段d c b a ,,,中,如果b a 和的比等于d c 和的比,那么这四条线段d c b a ,,,叫做成比例线段,简称比例线段. 注:①比例线段是有顺序的,如果说a 是d c b ,,的第四比例项,那么应得比例式为:a d c b =. ②()a c a b c d b d ==在比例式::中,a 、d 叫比例外项,b 、c 叫比例内项, a 、c 叫比例前项,b 、 d 叫比例后项,d 叫第四比例项,如果b=c ,即 a b b d =::那么b 叫做a 、d 的比例中项, 此时有2b ad =。 (3)黄金分割:把线段AB 分成两条线段)(,BC AC BC AC >,且使AC 是BC AB 和的比例中项,即2AC AB BC =?,叫做把线段AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,其中AB AC 2 1 5-=≈0.618AB .即 512AC BC AB AC -== 简记为:51 2 -长短==全长 注:黄金三角形:顶角是360的等腰三角形。黄金矩形:宽与长的比等于黄金数的矩形 知识点3 比例的性质(注意性质立的条件:分母不能为0) (1) 基本性质: ①bc ad d c b a =?=::;②2::a b b c b a c =?=?. 注:由一个比例式只可化成一个等积式,而一个等积式共可化成八个比例式,如bc ad =,除 了可化为d c b a ::=,还可化为d b c a ::=,b a d c ::=,c a d b ::=,c d a b ::=,b d a c ::=,a b c d ::=,a c b d ::=. (2) 更比性质(交换比例的内项或外项):()() ()a b c d a c d c b d b a d b c a ?=?? ?=?=?? ?=?? , 交换内项,交换外项. 同时交换内外项 (3)反比性质(把比的前项、后项交换): a c b d b d a c =?=.

最新《相似三角形》判定与性质测试卷

《相似三角形》判定与性质测试卷 一、细心填一填(共30分) 1.已知:如图,在ABC △中,DE ∥BC ,DE 分别与AB 、AC 相交于D 、E ,:1:3AD AB =.若2DE =,则BC =_________. 第1题图 第2题图 第6题图 第7题图 2.在□ABCD 中,E 为CD 上一点,连接AE 、BD,且AE 、BD 交于点F ,S △DEF :S △ABF =4:25,则DE :AB=_________. 3.已知789x y z ==,则x y z x z +++的值为 . 4.在一张由复印机复印出来的纸上,一个多边形图案的一条边由原来的1cm 变成2cm ,那么这次复印出来的多边形图案面积是原来的 . 5.已知,,,a b c d 是成比例线段,且3,6,15,a cm b cm c cm d ===则= . 6.如图,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部(点O )20米的A 处,则小明的影子AM 长为 米. 7.如图,∠DAB=∠CAE,请你再补充一个条件___ (写一个即可)使得△ABC ∽△ADE. 8.在ΔABC 中,AB =4,BC =9,AC =8,在AC 上取一点M ,当AM 的长为 时,ΔAMB∽ΔABC. 9.如图,已知L 1//L 2//L 3,下列比例式中不成立的是 . (填序号及可) ① BC CE DF AD = ②AF BC BE AD = ③CE AD DF BC = ④CE BE DF AF = 第9题图 第11题图 第13题图 10.已知AD 为Rt △ABC 斜边BC 上的高,且AB=15cm ,BD=9cm ,则AD= ,CD= . 二、选择题 (每题3分,共30分) 11.如图,在Rt △ABC 中,AD ⊥BC 与D ,DE ⊥AB 与E ,若AD=3,DE=2,则AC=( ) A 、2 21 B 、215 C 、29 D 、15 12.下列三角形中,一定相似的是( ) A .两个等腰三角形 B .两个直角三角形 C .两个等边三角形 D .两个钝角三角形

相似三角形的判定与性质

比例线段 知识要点: 一、比例线段 1.线段的比:如果选用同一长度单位量得两条线段a ,b 的长度分别是m ,n ,那么就说这两条线段的比是a:b=m:n ,或写成 ,其中a 叫做比的前项;b 叫做比的后项。 2.成比例线段:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段. 3.比例的项:已知四条线段a,b,c,d,如果 ,那么a,b,c,d,叫做组成比例 的项,线段a,d 叫做比例外项,线段b,c叫做比例内项,线段d还叫做a,b,c的第四比例项. 4.比例中项:如果作为比例线段的内项是两条相同的线段,即a:b=b:c 或,那么线段b叫 做线段a和c的比例中项. 二、比例的性质 (1)比例的基本性质: (2)反比性质: (3)更比性质: 或 (4)合比性质: (5)等比性质: 且 三、黄金分割 黄金分割的定义: 在线段AB 上,点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC (AC>BC ). 如果 AC BC AB AC =,那么称线段AB 被点C 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,AC 与AB 的 比叫做黄金比,其中 618.0≈AB AC . 四、平行线分三角形两边成比例 平行线分三角形两边成比例的性质:平行于三角形一边的直线截其他两边,所得对应线段成比例。

1.由平行线产生比例式 基本图形(1): 若l1//l2//l3,则或或或 基本图形(2): 若DE//BC,则或或或 基本图形(3): 若AC//BD,则或或或 2.由比例式产生平行线段 基本图形(2):若, , , ,, 之一成立,则DE//BC。 基本图形(3):若, , , , , 之一成立,则AC//DB。 例1、已知: a:b:c=3:5:7且2a+3b-c=28, 求3a-2b+c的值。 例2、若, 求的值。 例3、如图,在□ABCD中,E为AB中点,,EF,AC相交于G,求。

相似三角形的性质与判定练习题 含答案

相似三角形的性质与判定 副标题 题号一二总分 得分 一、选择题(本大题共7小题,共分) 1.如图,在中,点P在边AB上,则在下列四个条件中::; ;;,能满足与相似的条件是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】 本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似根据有两组角对应相等的两个三角形相似可对进行判断;根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似可对 进行判断. 【解答】 解:当,, 所以∽; 当,, 所以∽; 当, 即AC::AC, 所以∽; 当,即PC::AB, 而, 所以不能判断和相似. 故选D. 2.如图,在矩形ABCD中,,,将其折叠使AB落在对角线AC上,得到 折痕AE,那么BE的长度为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】 根据对称性可知:,,又,所以 ∽,根据相似的性质可得出:,,在 中,由勾股定理可求得AC的值,,,将这些值代入该式求出BE的值.【解答】

解:设BE的长为x,则、 在中, , ∽两对对应角相等的两三角形相似 ,, , 故选:C. 3.如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午课外活动时她测 得一根长为1m的竹竿的影长是,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上如图,他先测得留在墙壁上的影高为,又测得地面的影长为,请你帮她算一下,树高是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 解:如图,设BD是BC在地面的影子,树高为x, 根据竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同得而, , 树在地面的实际影子长是, 再竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同得, , 树高是. 故选C. 此题首先要知道在同一时刻任何物体的高与其影子的比值是相同的,所以竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同,利用这个结论可以求出树高. 解题的关键要知道竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同. 4.如图,是在以点O为位似中心经过位似变换得到的,若 的面积与的面积比是16:9,则OA:为( ) A. 4:3 B. 3:4 C. 9:16 D. 16:9 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查了位似变换、位似图形和相似三角形的性质的知识点,如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心先求出位似比,根据位似比等于相似比,再由相似三角形的面积比等于相似比的平方即可 【解答】

相似三角形的性质与判定知识点总结+经典题型总结(学生版)

板块 考试要求 A 级要求 B 级要求 C 级要求 相似三角形 了解相似三角形 掌握相似三角形的概念,判定及性质,以及掌握相关的模型 会运用相似三角形相关的知识解决有关问题 一、相似的有关概念 1.相似形 具有相同形状的图形叫做相似形.相似形仅是形状相同,大小不一定相同.相似图形之间的互相变换称为相似变换. 2.相似图形的特性 两个相似图形的对应边成比例,对应角相等. 3.相似比 两个相似图形的对应角相等,对应边成比例. 二、相似三角形的概念 1.相似三角形的定义 对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形. 如图,ABC △与A B C '''△相似,记作ABC A B C '''△∽△,符号∽读作“相似于”. A ' B ' C ' C B A 2.相似比 相似三角形对应边的比叫做相似比.全等三角形的相似比是1.“全等三角形”一定是“相似形”,“相似形”不一定是“全等形”. 三、相似三角形的性质 1.相似三角形的对应角相等 如图,ABC △与A B C '''△相似,则有A A B B C C '''∠=∠∠=∠∠=∠,,. 知识点睛 中考要求 相似三角形的性质及判定

A ' B ' C ' C B A 2.相似三角形的对应边成比例 ABC △与A B C '''△相似,则有 AB BC AC k A B B C A C ===''''''(k 为相似比) . 3.相似三角形的对应边上的中线,高线和对应角的平分线成比例,都等于相似比. 如图1,ABC △与A B C '''△相似,AM 是ABC △中BC 边上的中线,A M ''是A B C '''△中B C ''边上的中线, 则有AB BC AC AM k A B B C A C A M ==== '''''''' (k 为相似比). M ' M A ' B ' C 'C B A 图1 如图2,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AH k A B B C A C A H ==== '''''''' (k 为相似比). H 'H A B C C 'B 'A ' 图2 如图3,ABC △与A B C '''△相似,AD 是ABC △中BAC ∠的角平分线,A D ''是A B C '''△中B A C '''∠的角平 分线,则有AB BC AC AD k A B B C A C A D ==== '''''''' (k 为相似比). D ' D A ' B ' C B A 图3 4.相似三角形周长的比等于相似比. 如图4,ABC △与A B C '''△相似,则有 AB BC AC k A B B C A C ===''''''(k 为相似比) .应用比例的等比性质有AB BC AC AB BC AC k A B B C A C A B B C A C ++===='''''''''''' ++.

初三数学相似三角形典型例题(含标准答案)

初三数学相似三角形典型例题(含答案)

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初三数学相似三角形 (一)相似三角形是初中几何的一个重点,同时也是一个难点,本节复习的目标是: 1. 理解线段的比、成比例线段的概念,会根据比例线段的有关概念和性质求线段的长或两线段的比,了解黄金分割。 2. 会用平行线分线段成比例定理进行有关的计算、证明,会分线段成已知比。 3. 能熟练应用相似三角形的判定和性质解答有关的计算与证明题。 4. 能熟练运用相似三角形的有关概念解决实际问题 本节的重点内容是相似三角形的判定定理和性质定理以及平行线分线段成比例定理。 本节的难点内容是利用判定定理证明两个三角形相似以及相似三角形性质的应用。 相似三角形是平面几何的主要内容之一,在中考试题中时常与四边形、圆的知识相结合构成高分值的综合题,题型常以填空、选择、简答或综合出现,分值一般在10%左右,有时也单独成题,形成创新与探索型试题;有利于培养学生的综合素质。 (二)重要知识点介绍: 1. 比例线段的有关概念: 在比例式::中,、叫外项,、叫内项,、叫前项,a b c d a b c d a d b c a c ==() b 、d 叫后项,d 叫第四比例项,如果b=c ,那么b 叫做a 、d 的比例中项。 把线段AB 分成两条线段AC 和BC ,使AC 2=AB ·BC ,叫做把线段AB 黄金分割,C 叫做线段AB 的黄金分割点。 2. 比例性质: ①基本性质:a b c d ad bc =?= ②合比性质:±±a b c d a b b c d d =?= ③等比性质: ……≠……a b c d m n b d n a c m b d n a b ===+++?++++++=()0

相似三角形的性质和判定测试试题

F E A C 相似三角形的性质和判定测试 姓名 得分? ? 一、 填空题 (每题3分,共30分) 1、相似三角形对应 、 、 的比都等于相似比. 2、相似多边形的周长比等于 ,面积比等于 . 3、如图,要使ΔABC ∽ΔACD ,从角的角度,需补充的条件是 . 4、已知ΔABC ∽ΔA′B′C′,若AC =1,A′C′=2,则ΔA′B′C′与ΔABC 的相似比是 . 5、已知ΔA BC ∽ΔA′B′C′,ΔABC 的周长是20cm,ΔA′B′C′的周长是12cm,ΔAB C的最长边为8cm ,则ΔA′B′C′的最长边是 cm . 6、如图,P 是ΔABC 的边AB 上一点,若ΔAPC ∽ΔA CB ,,则∠1=∠ . 7、在ΔA BC 中,AB =4,BC=9,A C=8,在AC 上取一点M,当A M的长为 时, ΔAM B∽ΔABC . (第11题) (第13题) 8、已知AD 为Rt △ABC 斜边BC 上的高,且AB=15cm,BD=9cm ,则AD = ,C D= 。 9、若△AB C∽△A ′B ′C′,且4 3 =''B A AB ,△ABC 的周长为12cm ,则△A ′ B ′ C ′的周长为 ;若△ABC 的面积为18cm 2 ,则△A ′B ′C ′的面积为 c m2。 10、两个相似三角形,其中一个三角形的两个内角分别是40°和30°,则另一个三角形的最大内角的度数是 . 二、选择题 (每题3分,共30分) 11、如图,在Rt △ABC 中,AD ⊥B C与D,DE ⊥AB 与E,若AD =3,DE=2,则AC =( ) D (第2题) 1 C P (第5题)

相似三角形典型例题精选

相似三角形的判定与性质综合运用经典题型 考点一:相似三角形的判定与性质: 例1、如图,△PCD是等边三角形,A、C、D、B在同一直线上,且∠APB=120°. 求证:⑴△PAC∽△BPD;⑵ CD2 =AC·BD. 例2、如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C 重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45° (1)求证:△ ABD∽△DCE; (2)设BD=x,AE=y,求y关于x函数关系式及自变量x值范围,并求出当x为何值时AE 取得最小值? (3)在AC上是否存在点E,使得△ADE为等腰三角形若存在,求AE的长;若不存在,请说明理由 例3、如图所示,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B: 1)求证:△ADF∽△DEC; 2)若AB=4,3 3 AD,AE=3,求AF的长。 A B C D F

考点二:射影定理: 例4、如图,在RtΔABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,CD=4cm,AD=8cm,求AC、BC及BD的长。 例5、如图,已知正方形ABCD,E是AB的中点,F是AD上的一点,且AF= 1 4 AD,EG⊥CF于点G, (1)求证:△AEF∽△BCE;(2)试说明:EG2=CG·FG. 例6、已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于F,分别连结AF和CE. (1)求证:四边形AFCE是菱形; (2)若AE=10cm,△ABF的面积为24cm2,求△ABF的周长; (3)在线段AC上是否存在一点P,使得2AE2=AC·AP若存在,请说明点P的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由. A B C D E F G

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