我们身边的不文明现象作文
我们身边的不文明现象作文
走在小路上，时不时能闻到一股股臭味。我仔细寻找着臭味的来源，在花带上发现了一大堆垃圾，然而垃圾桶就在垃圾旁边的一步之遥，垃圾散发着变异的味道，空空如也的垃圾桶却仿佛被无视了一样，在诉说着自己的无奈。
走在小路上，时不时能看见光秃秃的草地，没有了一朵花，也没有了芬芳。我仔细寻找着花朵的踪影，才发现有些人的手里握着的那抹红，那不正是曾经娇艳妩媚的花朵吗？可现在，已经蔫得不像样子了，那早已凋零的花蕊，孤独地躺在人们的、手里，呻吟着：为什么？为什么人类要如此对待我们？人类怎么能这么自私？只为自己所欲，却从未想过别人的感受……
走在小路上，时不时能听到嘈杂的声音，其中还夹杂着不少的脏话，打破了这安静美好的世界。我仔细寻找着声音的来源，才看到是有人在打电话，那竖立在路旁牌子上的四个大字“禁止喧哗！”他没有看到吗？他知不知道他这样做，别人也会受到很大的影响？
我走在小路上，不由得陷入了沉思：“随着科技的不断发达，社会也在逐渐进步，人类的生活越来越便利……可是，人们的素质，人们的文明程度是否也得到提升呢？”
学校里，同学们只是为了一时便利，就践踏了花带，却不知那一时方便，就在花带上留下了永久的疤痕；餐厅里，人山人
海，有些同学为了自己能更快地吃到饭，就去找同学插队，可他们不知道别人站了半天的队，就可能因为一些人的插队，而导致没有了饭；医院里，人声鼎沸，然而一些男士却也假装看不到有四个醒目的大字：“禁止吸烟”，还一脸享受地腾着云驾着雾，却没发现别人鄙视的眼神，被呛的满屋都是咳嗽声。
践踏花带的人永远不知道爱惜植物，插过队的人永远不知道珍惜别人的劳动成果，扮演“假文盲”的人永远不知道要为别人考虑。
池塘里漂浮了各种各样的垃圾，再也没有鱼儿嬉戏之地；植物们都已枯黄，再也没有了欣欣向荣的景象；空气里迷漫着大量的灰尘和雾霾，再也没有了往日的清新。这些后果不都是人类自己造成的吗？
我怀念曾经清新的空气，怀念曾经的繁星点点，怀念曾经鱼儿嬉戏的景象……
文明的世界，需要我们人类自己去创造，所以，让我们都来呼吁：“我们要做文明人，共建和谐社会！”
【我们身边的不文明现象作文】
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讲文明作文800字 向不文明行为说不
讲文明作文800字向不文明行为说不 星期天，爸爸带我和妈妈去连云港的花果山游玩，我兴奋不已，真想长出一对翅膀立刻飞到那里！天公不作美一路上下着大雨，但是到了景区门口一看，人山人海，热闹非凡！ 一进大门，就看见许多卖玩具和土特产的商人，还有扮演猪八戒和孙悟空演员纷纷和游客合影，我们准备乘车去水帘洞，可是一看票价，大人小孩都是一样的，而且还有好多人在等，于是爸爸提议我们走上去，这样不仅能保护环境，还能锻炼身体。可是妈妈刚上几十个台阶就感觉到累了，这时爸爸只有 慢下来扶着妈妈走，叫我顺着路标向前走，一路上，我看见好多游客随手扔垃圾而且垃圾箱就在路边，但他们就像没看见一样，我的心情顿时低落许多，走了很久我终于到了传说中水帘洞。这时我看见水帘洞旁边围着好多游客，还有一个老爷爷在哪里吆喝着，我走近一看原来老爷爷手中站着一只小猴子，只要交二十元就可以和小猴子拍照了，爸爸妈妈让我也去和小猴子合影，我一抱着小猴子就闻到它身上有一股刺鼻的毛腥味，它的脖子上还套着铁链，身上湿透了，眼睛里充满了对自由的渴望，我感觉哪位爷爷为了挣钱就经常肆虐的对待它，拍完照我深情地望了小猴子一眼，然后进入了水帘洞 下午，我们终于到了花果山的最高点玉女峰，我们从山顶的悬崖望下看，底下白茫茫的一片，我们好像站在云上一样，后来才知道玉女峰高624.4米 这时我们都累精疲力尽了，可我们上来了咋下去呢？妈妈问我是坐车还是坐索道下去，我一听索道我还第一次坐呢？我心里即兴奋又紧张，爸爸买好票我们坐上索车往下滑去，刚开始我有点害怕，不敢往下看，过了几分钟我睁开眼望去好美啊！因为天空中下着雨，起雾这样我们在索车里有一种腾云驾雾的感觉，一路上树木覆盖整个花果山，但这美丽的景色被一样东西所破坏塑料瓶，这里几乎每隔一段树丛都会有几个小坑，这些小坑里都装满了塑料瓶，而我看见了几个环卫工人冒着滑下山坡的危险去捡这些瓶子。 如果我们人类把这么好的自然环境再污染下人，反而会害了自己，来吧！让我们一起爱护动物，保护环境，不要让地球妈妈一次次流泪！
社会上的不文明的现象
社会上的不文明的现象 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 社会要文明、环境要卫生，这是需要大家共同努力的，但是每当我放学回家或假日外游的时候，就随处可以看见人们乱扔垃圾，垃圾筒外面到处都是垃圾，引的苍蝇满天飞，跟这个社会文明很不协调，人们在无意识的破坏着我们生存的环境，严重影响着人们的健康，社会的环境需要大家的保护，怎么能让人擅自破坏呢？为了唤醒人们保护环境的意识，为此我展开了调查。 虽然这个调查不像那些正式的社会调查，但是这次调查却让我明白很多，懂得了很多，环境不能破坏。 于是我行动起来，来到了观音岩，准备边爬山边调查，想用自己的行动来唤起人们保护环境的意识。果然我路过的地方到处都是垃圾，什么都有：塑料
纸袋、电池、果冻壳还有酸奶…………数之不尽。让大家来看看它们的危害吧！塑料袋：他会破坏环境，以前就有过白色污染，相信大家都不会忘记吧！电池的危害就更大了，请听我慢慢道来：第1，一颗电池就能让一平方米的土地给绝收；第2，一颗电池可以污染60万公升水，相当于一个人一生的引用水；第3，电池金属对人体和环境造成伤害。损害人的神经系统，造血功能和骨骼，等等。果冻壳的危害也是一样。酸奶就更不用说了，把地上弄的粘乎乎的，给人的感觉就是不文明。 我一边走去一边捡着这些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已经有了三大袋，提起来都重。但是我希望大家都能来捡垃圾，共同来保护我们环境，也许是我的行动让有的人觉得他们也应该为这个大家所共同生活的环境做点事情，我只听到他们说：“我们也应该为大自然做一点贡献啊！”这点话真的让我感动啊，没想到就这样的行动竟然让那么多
人一起行动来捡垃圾，这就是人间的行为传递吗？？？我想是吧！ 到了山顶就更脏了，就在这时，前面有一位大哥哥，只见他一只手拿香蕉吃，另一只手则将香蕉皮往地上扔，如果这时有人一不小心没看见，踩在上面，那还不摔一个跟头啊，这样的不讲卫生的人怎么行呢？我正想鼓起勇气走上去跟他说，就在这时我看见一个小姐姐，她走上前，对那位大哥哥说，显得理直气壮，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他们讲了什么，不一会儿，那位哥哥好像意识到自己错了低着头深思了片刻，然后就主动加入到捡垃圾的行列中。不一会儿我们就捡了4大袋垃圾。地上变得干净了，似乎山变得更绿了、水更清了、天更蓝了、大自然更美了。 是啊，大自然赐予我们的美丽的环境，是需要大家维护的，我真的是很希望大家能共同维护我们的大家园，来保护它吧。保护环境！
我身边的文明和不文明现象
我身边的文明和不文明现象 在我们的生活中，身边不文明的行为，会让我们形成、养成坏习惯、在我们成都人的话下，“干要比说得好。” “关说不干假把式，”我们自称为成都人，但有一些不文明的行为生存在我们身上，这些犹如细菌，如果不把那些细菌消灭，我们的身体也不会健康。所以，我们应该把那些危害人们生活的不文明细菌，用我们热火的心善，把他们赶走。让我们的酒泉能温馨印文明。 不文明行为会让我们成都人的生活，受到极大的伤痛，不文明的行为，不文明的行为是一个巨大的魔鬼，那只无恶不作的魔鬼，阻挡我们成都人的发展，所以，我们应该手牵手，心连心，用我们成都人不屈败，不低头，成都人用那一颗颗善心，要渐渐形成一种强大力量，要打败了不文明的行为。我们不能让不文明细菌生存在我们身边，我们应该用保护成都的心，去建议我们心目中幢幢的成都吧！ 身为成都人的我们，应该出去不文明行为，我们应该拿出我们成都人不屈败的本质，改变身边不文明的行为。 踏入广场，一块绿草坪即刻印入眼帘。不仅使广场显得生机勃勃，也有助于舒缓人们的视力疲劳。休息时转望窗外，绿意迎面。 然而，当大家赶时间急着去做事的时候，草坪竟成“碍事”之物。尤其是从大家急着去上班上课时，由于坪间只铺有南北向通路，草坪对于上班族和学生而言，无异于横于当中的“障碍”。面对在草坪四面树立的“青青小草，绿色常青；人人爱护，请勿践踏”的告示，视若无睹。草上本无路，走的人多了，便多出了一道道“疤”。 此外，也有人秉着“大树底下好乘凉”的浪漫心情，坐在树下看书，闲情雅致，的确是一道风景；还有成群结队的人在草坪上野餐、嬉戏，青春蓬勃，也的确增添了城市的朝气。可归根结底，草也有生命，可谓一岁一枯荣。然我们以绿草为代价，其得到的“快”与“乐”便不是纯色的了。本应美丽的风景，在布满创伤的草坪上，却沦落为不文明的现象。 绕道而行，无需耗费多久；看书学习，别只顾浪漫；嬉笑玩乐，请顾及脚下。文明是大事，要从每一小步做起。
身边的不文明现象三年级作文200字300字400字
身边的不文明现象三年级作文200字300字400字身边的不文明现象三年级作文200字300字400字 （牛塘中心小学三5班组稿） 导言：“陋习”是指不合理的习惯和风俗，《孙中山破陋习》，破的是残害中国妇女几千年的缠足陋习。今天，我们也跟着孙中山先生，去寻找我们身边的不文明现象。也许在你身上，也许在他身上，也许在我身上…… 现在的社会，网络上有各种各样的新闻，比如有些人在学校乱扔垃圾，造成同学受伤，还有人在高速上乱扔垃圾，导致车祸……随着社会的发展，人类越来越文明了，但总有一些不和谐的声音，有不和谐的事情。 记得某一天放学的时候，我和妈妈准备回家，刚到路口时，一辆蓝色的汽车开来了，顺着车窗把一袋垃圾扔了出来，后面的车赶紧躲开，差点把在骑着电瓶车的阿姨给撞了。看到这一幅景象，我心惊胆战。我趁没有车的时候，赶紧去把袋子拾了过来，扔进了垃圾桶。这让我想到了科学课上讲的白色污染——塑料污染，我在书上看到一只刚会捕猎的小鲸鱼，因为误食塑料，所以死在海里了，鲸鱼妈妈见了一直围着小鲸鱼的尸体转，不肯离去。看的我直流眼泪。 “已所不欲，勿施于人”。我们只有把自己做好了，把事事都做好了，才能让这个世界更美好。 在此我呼吁大家：“社会要文明，环境要卫生，还是需要大家共同努力的，爱护环境从我做起”！ ——陈浩轩
每天早晨上学，在车水马龙、人潮如潮的学校门口，总能看见站在围墙边上吃早饭的同学们。他们有的吃手抓饼，有的吃鸡蛋，有的吃热狗……为了赶时间他们总是狼吐虎咽。 结果有的来不及了，有的吃不下了，就扔给路边的流浪狗吃，所以附近的流浪狗也每天来学校“报道”。最后就剩满地的垃圾了，扫地的爷爷奶奶也就要辛苦一上午了，这是很不文明的行为。 我们在公共场所，不能乱扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾桶。我们还要珍惜粮食，因为所有的粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。 ——陈子悦 “地球是我家，清洁靠大家”地球是人类生存的家园，我们只有保护地球的环境，才能让我们生活得更加美好！ 在经济快速发展的今天，人们生活水平整体提高了，都能吃得饱，穿得暖，也住进了高楼大厦，但就有那么一些衣着光鲜体面的人，却做着不文明的事。随地吐痰，乱扔垃圾，到处张贴小广告，弄的生活环境越来越差。 有一次放学，我从家门口的垃圾箱走过，看到垃圾箱外面又洒着奇臭无比，惨不忍睹的垃圾，我猜又是那个恨不得，在家门口就抛垃圾的叔叔干的“好事”，这已经不是第一次了。我走过垃圾箱，想了想又跑了回去，我憋着气把垃圾整理好了，又原封不动地放到了他家门口，还悄悄地在上面贴了一张字条“文明就差一步”。我希望那个叔叔能领会到我的意思！ 不文明行为尽管看起来都是小事，但“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”让我们就从小事做起，从身边做起，告别不文明的行为，让我们的生活环境变得更文明，更美好吧！
校园不文明现象的原因与解决方法
大学校园“不文明现象”产生的原因： 第一, 社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。目前我们的社会正处于大变革时期，随着改革不断深入和发展，整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的大学生来说，在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点，校园已不是一片净土，诸如金钱观念、价值观念、人生观念越来越社会化、市场化。在这种环境下，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿。外部环境对大学生的负面影响主要表现在两个方面：一是社会氛围的影响。由于大学生还处于心理不成熟期, 社会上许多消极、落后现象反映到校园, 往往使部分大学生丧失其原有的生活立场, 接受社会上不文明的语言、行为及生活方式, 造成了大学生不文明现象。而大众传媒中某些不健康节目的误导, 又使大学生不文明行为得以蔓延。调查中我们了解到, 有部分大学生把影视作品中主人公的不文明行为如说脏话、打斗视为有个性的表现, 视为“时尚”。二是同龄群体的影响, 同龄群体由于年龄、兴趣、爱好等方面的接近,互相攀比模仿，使部分不文明观念、行为更易在高校互相渗透和影响, 这是导致某些不文明现象在校园内流行的重要因素。 第二，大学生不文明现象往往是大学生忽视自身思想道德修养所致。社会上功利诱惑的增多，增强使一些大学生在思想上急功近利。大学被当作了实现功利的敲门砖。他们认为来到学校只是为了接受专业知识，其他一概不重要。所以他们不关心“我的大学”怎样，不在乎
我的同学怎样，只在意是否能实现自身利益的最大化。大学生忽视自身思想道德修养, 便容易丧失文明的判断能力, 以丑为美, 以耻为荣, 从而在思想上解除了抵御社会不良风气侵袭的防线。我们认为大学生中出现这些不文明现象也与大学生注重个人私利有关，这不仅存在于学生中，社会上也不乏这种现象。 第三,家庭教育的影响。父母是孩子的第一任教师。现在大多数家庭都是独生子女,父母将孩子视为“掌上明珠”,从小娇生惯养,无形中使孩子产生以自我为中心的错误思想,不懂得尊重他人、关心他人,不能吃苦,缺乏合作意识。也有部分家长自身文明素质低使孩子的文明教育失去了根基。除此之外,应试教育使得父母过于关注孩子的学习成绩及以后的升学和就业,忽略甚至放弃了文明素质教育。 第四，学校教育的疏忽。许多大学生对文明与不文明的性更为认识不清，认识不到自身行为构成不文明，造成无意识的不文明。这和长期以来,从中学到大学的教育,只重视智育,忽视道德教育,放松对大、中学生行为规范训练有关。例如：中学片面追求升学率,忽视了文明养成教育, 使本应在中小学就养成的文明行为习惯未形成, 造成教育断层。再比如说大学阶段,思想道德教育的内容往往围绕培养正确人生观、价值观这一核心任务开展,直接将教育基点放在大学生的理想信念教育和人生观、价值观的塑造上,而忽视了对学生实际行为的关注。 第五，学生自身所受过的文明教育有所差别。高中与大学的教育是两种完全不同，甚至使处于两种极端的体制。高中实
我身边的不文明行为
沁阳市第三小学“我身边的不文明行为”调查报告 调查目的： 通过这次的调查活动帮助我们了解了学生的文明礼貌程度。让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中；意识到礼仪不是抽象的概念，而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关；是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。 问题的提出： 在我们校园内，不文明的现象随处可见，而且多为细节，“小事”较多。针对这一现状，对学生进行问卷调查，找出集中反映出的不文明现象，针对现象进行分析，找出切实可行的方法与措施，进行改进。 调查对象与方法：全校学生问卷调查法 调查结果与分析： 一、此次调查活动全校学生给予了极大关注和支持 从问卷回收率来看，充分说明学生对这项调查进行积极参与，对“不文明行为”表现了极大关注，应该说校园内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。这表明，相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的，敢于提出来曝晒在阳光下的，说明绝大多数学生的文明意识还是存在的，有这些力量的支持，对改掉不文明陋习充满了信心。 二、校园“不文明行为”现象的分析 1、“语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。这应引起我们的注意，这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面，在校园中它直接影响构建和谐校园，破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，容易引起同学间的争执，甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，一个正在发育成长的小学生，却满口脏话，出口伤人，这不仅与其身份极不相称，也会影响学生的健康发展，因此对这种行为要坚决抵制和制止。 2、“随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯，往往自以为这是小事，无伤大体，但这种行为实质上是缺少社会公德意识，社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如墙壁留下黑色的手
不文明现象(英语作文)
标题：Immoral Behaviors in Public 字数: 不低于100字并且不高于500 字 满分: 100 要求： (请同学们不要改题目,提交之后按照提示修改自己的作文,取得尽量高的分数.) Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: Immoral Behaviors in Public. You should write at least 150 words following the outline given below: 1. 我们经常在公共场合见到各种不文明的行为，叙述你的一次相关经历; 2. 这些不文明行为会有哪些影响; 3. 我们应该怎样改善这种现象。 Immoral Behaviors in Public With the development of society, civilized behavior plays an increasingly important role in their lives. However, there are many uncivilized phenomena around us. Take a look around, we can find numerous examples. For example: in the bus, hospitals and other public places, smoking, talking loudly; say uncivil discourse, violence, etc. These uncivilized phenomena will arouse resentment, probably the best example we have of these students are located on campus. I often see some improper behaviour among us student: littering and scribbling. It not only makes our environment to dirty but also dose harm to the image of our school. I always feel ashamed whenever I see this. It is clearly not appropriate for a student to litter and scribble about. These uncivilized behaviors not only affects people's thinking and their quality level, and does not contribute to their increased influence progress and development of society. In my case, I think we should strengthen the people's quality of education. In addition, we should also establish some common identity in order to draw attention to the behavior of the moment. 随着社会的发展，文明的行为起着在他们的生活越来越重要的作用。不过，也有很多我们身边的不文明现象。 环顾四周，我们可以找到许多例子。例如：在公交车上，医院等公共场所，抽烟，大声地说着话;说不文明的话语，暴力等，这些不文明现象会引起不满，可能我们这些学生都位于校园的最好的例子。 我经常看到我们中间的一些不当行为的学生：乱扔垃圾和涂鸦。它不仅使我们的学校很脏，而且剂量伤害到我们学校的形象。我总觉得惭愧，每当我看到这一点。这显然是不适合的学生乱抛垃圾及涂一下。这些不文明的行为不仅影响着人们的思想和他们的质量水平，不利于他们的影响力增加的进步和社会的发展。 就我而言，我认为我们应该加强教育的人的素质。此外，我们还应该建立一些共同的身份，以引起人们对当下的行为。 1 / 1
《身边的不文明行为》初三叙事作文
《身边的不文明行为》初三叙事作文 11月27日，我在我矿职工体育场看到凤矿中学初三年级某班学生李某某手持砖块在坐台上以他人名义写下“xxx到此一游”，并在周围用特大字体写下他人的名字多个（与之前的名字相同）。看到李某某实施上述行为，我曾多次劝阻，却无济于事。 当天下午，这件事引起了我矿居民朋友们的愤怒和强烈不满，纷纷谴责这种不道德的行为。可见，这种见不得人的龌龊行为已经遭到了广大居民的鄙视和唾弃。 笔者认为，李某某的行为是及其可耻的，严重违背社会公德，还损坏了他人的名誉。同样，从我国法律上来讲，这也是一种违法行为。 我们凤凰山矿是全国文明单位，学生李某某的这种行为无疑是对我矿精神文明创建工作的破坏，无疑是对我矿精神文明创建工作成果的一种践踏，无疑是对他人的一种不敬，也无疑是对我们凤凰山文明形象的玷污。李某某的行为，破坏了我们的美好家园。在这里，我再一次对李某某的行为予以谴责。同时也希望这种见不得阳光的行为再不要发生，不要再给凤凰山人抹黑。 11月27日，我在我矿职工体育场看到凤矿中学初三年级某班学生李某某手持砖块在坐台上以他人名义写下“xxx到此一游”，并在周围用特大字体写下他人的名字多个（与之前的名字相同）。看到李某某实施上述行为，我曾多次劝阻，却无济于事。 当天下午，这件事引起了我矿居民朋友们的愤怒和强烈不满，纷
纷谴责这种不道德的行为。可见，这种见不得人的龌龊行为已经遭到了广大居民的鄙视和唾弃。 笔者认为，李某某的行为是及其可耻的，严重违背社会公德，还损坏了他人的名誉。同样，从我国法律上来讲，这也是一种违法行为。 我们凤凰山矿是全国文明单位，学生李某某的这种行为无疑是对我矿精神文明创建工作的破坏，无疑是对我矿精神文明创建工作成果的一种践踏，无疑是对他人的一种不敬，也无疑是对我们凤凰山文明形象的玷污。李某某的行为，破坏了我们的美好家园。在这里，我再一次对李某某的行为予以谴责。同时也希望这种见不得阳光的行为再不要发生，不要再给凤凰山人抹黑
学校作文之有关校园不文明行为的作文
学校作文之有关校园不文明行为的作文
有关校园不文明行为的作文 【篇一：校园文明作文800字】 为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。其实想要成为一名讲文明、树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮；可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢？明代大学者王守仁说：知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同？所以，要实践文明礼仪，就要从这知行和一上下功夫！从自己的言行举止上下功夫！同学们，让我们
“我们身边的不文明行为”调查报告
“我们身边的不文明行为”调查报告调查目的：通过这次的调查活动帮助我们了解了学生的文明礼貌程度。让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中；意识到礼仪不是抽象的概念，而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关；是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。 问题的提出： 在我们校园内，不文明的现象随处可见，而且多为细节，“小事”较多。针对这一现状，对学生进行问卷调查，找出集中反映出的不文明现象，针对现象进行分析，找出切实可行的方法与措施，进行改进。 调查对象与方法：全校学生问卷调查法 调查结果与分析： 一、此次调查活动全校学生给予了极大关注和支持 从问卷回收率来看，充分说明学生对这项调查进行积极参与，对“不文明行为”表现了极大关注，应该说校园内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。这表明，相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的，敢于提出来曝晒在阳光下的，说明绝大多数学生的文明意识还是存在的，有这些力量的支持，对改掉不文明陋习充满了信心。 二、校园“不文明行为”现象的分析
1、“语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。这应引起我们的注意，这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面，在校园中它直接影响构建和谐校园，破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，容易引起同学间的争执，甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，一个正在发育成长的小学生，却满口脏话，出口伤人，这不仅与其身份极不相称，也会影响学生的健康发展，因此对这种行为要坚决抵制和制止。 2.“随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯，往往自以为这是小事，无伤大体，但这种行为实质上是缺少社会公德意识，社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如墙壁留下黑色的手印……可见，树立学生们环保意识的工作我任重而道远。 3、“上课铃响后不安静、课上随便说话”，这些从学生的天职来说本不应该存在的现象，却进入了不文明行为之前列，确实目前班级中中有一部分学生在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识，对待自己的学业还不够认真，在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。以此看来，树立正确的学习观念，有效地开展诚信教育应该引起老师们的足够重视。
向不文明行为说“不”-作文
向不文明行为说“不” 随着社会的进步和发展，我们都住上了漂亮的楼房，到处都是高楼大厦，到处都是漂亮的小轿车，社会的发展让我们出行，上下班都很方便，但是在社会进步发展的同时，有些人的举止行为却变得不文明起来，说粗话，骂人，随地吐痰，乱扔果屑。 。 。 。 。 。 成了人们不以为然的事情。 为了社会的发展，为了美好的明天，我们要坚决的对不文明的行为说不。 一次，我在路上走着，看见了一位叔叔站在他车的旁边，旁边有一位老大爷在不停的谩骂那位叔叔，我仔细的问了路人，得知原来是那位叔叔的车蹭到了老大爷的衣服，叔叔不停地向老大爷赔着不是，可那位大爷依然不依不饶，还要砸他的车，叔叔再三的赔礼道歉，最后还给了大爷两百元钱，那位老大爷才放他走，叔叔无奈的摇了摇头。 看到这一幕，我的心顿时凉了一半，难道现在的社会就是这个样子吗？为什么社会进步了，人们却为了一己私利变得满嘴脏话，不达目的不罢休呢？话说回来，如果我们双方发生了矛盾，我们都能互相
礼让，都能大事化小，小事化了，那么，我们的社会将会是另一番景象。 我们每个人都是社会的一员，大家都是兄弟姐妹，我们应该彼此宽容，彼此谅解，彼此关心，彼此关照。 那么，我们的社会大家庭将变得温馨和睦，其乐融融。 曝粗口，说脏话不文明，我们要坚决对这种不文明的行为说。 在我的脑海里对我印象最深的一次是，那天我和爸爸妈妈去商场采购，当到十字路口时，正赶上是绿灯，我们走在斑马线上，突然一辆白色轿车从我身后飞驰而过，砰的一声撞上了正在横向驶过的黑色轿车，顿时两车直冒黑烟，白色轿车司机受了严重的伤，而黑色轿车司机当场死亡。 我看了这一惊魂的一幕，内心无比难受，一个小小的不文明行为，却轻易的夺走了一条无辜的生命，毁灭了一个幸福的家庭。 我回想着，如果当时白色轿车司机能够遵守交通规则，不抢时间，不闯红灯，减速慢行，那么事情就会出现极大的转折。 司机叔叔，我想对您说，为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，开车请不要闯红灯，宁停三分不抢一秒，保护他人和自己最为重要。 闯红灯不文明，我们要坚决对这种不文明的行为，说。 最近天气变暖了，我们家的小区也换上了新衣裳，白白的墙面，大家看着心里真是舒坦。
社会公共秩序的不文明行为调查报告
社会公共秩序的不文明行 为调查报告 ——以仰恩大学为例 制作组人员：慧、林钦燕、 缪萍萍、叶佳媚 指导老师：来朋珍 制作人单位：仰恩大学
前言 调查背景： 近年来，我们一直在说中国梦，实现中华民族伟大复兴的中国梦，既要有强大的硬实力，包括政治、经济、科技、军事等，同时也离不开思想、文化、价值观等软实力。这其中，价值观又是软实力建设的重中之重。十八大提出：要倡导富强、、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，社会主义核心价值观构成中国梦不可或缺的价值核，中国梦从理想变成现实的过程同时也是社会主义核心价值观一步步落地生根的过程。 文明，对于一个国家来说，意味着高度繁荣的文化、高度自觉的精神；对于一个社会来说，意味着良好的秩序、优美的环境、淳朴的风气，人与人之间诚信友善；对于每一个公民来说，意味着比较高的精神文化修养，从言谈举止到在心灵都很美好。这样的文明境界，值得我们每一个人去不懈追求。 当代中国，大学生被普遍认为是一个高素质的群体，大学校园是是广大有志青年梦想的地方，校园应该存在一丝文明的火种，然而，在大学校园里存着很多不文明行为——将垃圾留在上课的位子上、迟到早退、考场舞弊等等，这些不仅影响着学校的社会风气，同时也直接作用着大学生的人生观、价值观。我们每一个人将来是要走出学校，走进社会，践行社会主义核心价值观，共筑中国梦。因此。针对此类不文明行为，调查组以仰恩大学的学生为调查对象为例进行了问卷调查。
调查目的： 我们将不文明行为曝露出来，不是为了揭短，而是想通过分析问卷，探讨思考，找出不足，予以改进，让校园更加文明可爱，共同践行社会主义核心价值观。 调查对象： 仰恩大学在校生 调查时间： 2015 年5 月 调查方式： 网上制作问卷通过空间、微博、朋友圈 调查份数： 100 份 具体分析容 1、校园存在的不文明现象
身边的不文明现象三年级作文200字300字400字
身边的不文明现象三年级作文200字 300字400字 身边的不文明现象三年级作文200字300字400字 （牛塘中心小学三5班组稿） 导言：“陋习”是指不合理的习惯和风俗，《孙中山破陋习》，破的是残害中国妇女几千年的缠足陋习。今天，我们也跟着孙中山先生，去寻找我们身边的不文明现象。也许在你身上，也许在他身上，也许在我身上…… 现在的社会，网络上有各种各样的新闻，比如有些人在学校乱扔垃圾，造成同学受伤，还有人在高速上乱扔垃圾，导致车祸……随着社会的发展，人类越来越文明了，但总有一些不和谐的声音，有不和谐的事情。 记得某一天放学的时候，我和妈妈准备回家，刚到路口时，一辆蓝色的汽车开来了，顺着车窗把一袋垃圾扔了出来，后面的车赶紧躲开，差点把在骑着电瓶车的阿姨给撞了。看到这一幅景象，我心惊胆战。我趁没有车的时候，赶紧去把袋子拾了过
来，扔进了垃圾桶。这让我想到了科学课上讲的白色污染——塑料污染，我在书上看到一只刚会捕猎的小鲸鱼，因为误食塑料，所以死在海里了，鲸鱼妈妈见了一直围着小鲸鱼的尸体转，不肯离去。看的我直流眼泪。 “已所不欲，勿施于人”。我们只有把自己做好了，把事事都做好了，才能让这个世界更美好。 在此我呼吁大家：“社会要文明，环境要卫生，还是需要大家共同努力的，爱护环境从我做起”！ ——陈浩轩 身边的不文明现象三年级作文200字300字400字 （牛塘中心小学三5班组稿） 导言：“陋习”是指不合理的习惯和风俗，《孙中山破陋习》，破的是残害中国妇女几千年的缠足陋习。今天，我们也跟着孙中山先生，去寻找我们身边的不文明现象。也许在你身上，也许在他身上，也许在我身上…… 现在的社会，网络上有各种各样的新闻，比如
社会不文明现象调查
公共场所不文明现象调查 摘要 随着现代生活水平的日益提高和公共设施的逐渐完善，我们享受到了更多的惠民设施，但也涌现出了许多不文明现象，给我们的生活带来了许多不和谐因素。在公共场所中，人口相对集中且流量相对较大，公共设施使用次数较多。由于在公共场所的管理制度不完善，导致了不文明现象的滋生，可能会对社会造成一定的不良影响。暑假期间，我对该现象进行了问卷调查和实地调查，了解到了在公共场所中的不文明现象的基本情况、亟待解决的不文明现象、对自己和他人不文明行为的态度中存在的问题，提出了解决这些问题的主张和看法，并向上级部门如实反映情况，希望可以得到有效的解决，人文素质得到提高，让我们离中国梦更进一步。 关键字：公共场所不文明行为提高素质中国梦 序言 随着中国人物质生活的逐渐富裕，中国人“越来越鼓的钱包”，使中国人形成了一种复杂的优越感。众多国外媒体多次批评了中国游客的粗鲁表现，而且许多旅游景点都明确表示不愿接待中国游客，中国人似乎成为不文明的代名词。 公共场所大声喧哗、不尊重当地文化、没有时间观念、随地丢垃圾及吐痰、上厕所不冲水、无视禁烟标志肆意抽烟、吃自助一哄而上，还经常多拿导致浪费、乘坐公交争先恐后、率性而为的“中国式过马路”等等行为让国内外人士为之汗颜，虽然中国人的素质在不断地提高，但部分人的行为却让我们臭名远扬。因此，要实现中国梦，如何解决公共场所中不文明现象是个重要问题。近年来，国内外媒体对部分中国人的不文明行为报道颇多，不文明现象处理的不好，不仅会影响个人形象，甚至会损害城市、国家的面貌，对社会产生不良影响。为了解决公共场所的不文明现象。 一、调查时间地点 2015年7月20日于山西省洪洞县进行调查 二、调查方式 问卷调查及实地调查。问卷调查为随机发放，共108份。实地调查是在洪洞县六个公共场所进行不文明行为的调查。
“我们身边的不文明行为”调查报告 16花样1#优选.
柯职中“我身边的不文明行为”调查报告 16花样1 孔卓涵2016年6月，我校柯职中开展“争创文明校园、文明班级、争做文明学生”系列活动。我班16花样1班在班主任王国栋老师的带领下，积极参加开展“眼睛看陋习——我身边的不文明行为”调查活动。经过我班班干部近一个礼拜的调研调查和班上多位同学细心观察，略有收获。 一、调查目的 通过此次的调查活动，让我们更加清楚地了解了学生的文明礼貌情况。让我们意识到文明礼仪就在我们平时的一言一行、一举一动中；让我们意识到文明礼仪不是抽象的概念，而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关；让我们意识到文明礼仪是一个人文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。 二、调查方法 问卷调查法，观察法，问卷分析法 三、调研时间 2016年6月13-17日 四、调查结果与分析 1、“语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。很多学生出口就是“SB”,“操你妈”，这应引起我们的注意，这种行为是造成学校不安定因素中最重
要的一个方面，在校园中它直接影响构建和谐校园，破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，容易引起学生间的争执，甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，一个正在发育成长的中学生，却满口脏话，出口伤人，这不仅与其身份极不相称，也会影响学生的健康发展，因此对这种行为要坚决抵制和制止。 2.“随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯，往往自以为这是小事，无伤大体，但这种行为实质上是缺少社会公德意识，社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如墙壁某某到此一游……可见，树立中学生环保意识还任重道远。 3、“上课铃响后不安静、课上随便说话”，这些从学生的天职来说本不应该存在的现象，却进入了不文明行为之前列，确实目前班级中中有一部分学生在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识，对待自己的学业还不够认真，在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。以此看来，树立正确的学习观念，有效地开展诚信教育应该引起老师们的足够重视。 4.“在课桌上乱涂乱画，公共设施屡遭破坏”，看教室内有多少桌椅被随意涂鸦，各色卡片分布在桌椅的各个角落，各种公共设施也被不知名者任意践踏，默默地流着眼泪。
不文明礼仪现象
《职场礼仪》结业报告 题目：大学校园不文明礼仪现象透析 班级：礼仪2班 姓名：范超 学号：095510414 成绩： 我院的绝大多数同学是积极进取、要求上进的，表现出当代大学生应有的可贵品质。但 也不可否认，部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足，有一些不文明的陋习甚 至恶习还存在，与当代大学生应有的素质和修养还有一定的差距。在我们的校园里也确实存 在一些不文明行为。 一、环境 (一) 乱写乱画惹人厌 走进学校，就会看到不时有男生穿着拖鞋下课回来。在篮球场旁边，打球喝剩的饮料瓶， 吃剩的零食和废纸被随意弃置在旁边的草坪上。学生在校园里乱丢垃圾，有些时候垃圾桶就 离自己只有几步远也不愿意仍垃圾桶里。还有远远的往垃圾桶里扔，扔不进去就不管了。学 校图书馆前的宣传栏已被损坏，撕碎的纸条在雨中飘动。走进图书馆对面的教学楼，课桌上 乱刻乱划的满是考试需要的公式和内容，以及学生听课无聊时的心情宣泄，厕所挡板上散布 着色情涂鸦。公共场合看到吸烟的行为，男女过分亲昵的行为，拖拖鞋，穿背心进入的行为， 随地吐痰的行为，随手扔弃废物的行为，一样还可以在公共设施上看到被人涂写刻画的文字 和图案。 还有我注意到学校的公共电话在某天突然全不见了，就是因为被同学们破环严重而被拆 除了。还有路边的信息栏的玻璃也被恶意砸坏，玻璃烂在那里一是不美观，还有就是也是安 全隐患。 (二) 厕所不冲臭烘烘 无论是在学生宿舍区，还是教学楼前，自行车乱放的现象很普遍。有同学反映，宿舍楼 上的窗口乱扔垃圾和乱倒水现象时有发生。 “便后不冲厕所”是学生反映最多的不文明行为。“寝室里大家还比较注意，教学楼里的 厕所问题就比较严重了。”有同学表示不满。更有同学甚至小便在纸篓里，真的是太不文明了， 虽然我们教学楼和宿舍都有打扫卫生的清洁工人，但是这样做践踏别人的劳动太不能称为是 一个大学生了。 (三) 电灯空调忘了关 看管教学楼的保安深有同感，即便是在阳光充足的下午，几个学生在教室自习也会打开 所有的灯。我有好几次早上进教室都发现空调开了一夜，这样浪费很多电。我想如果是自己 家的同学们一定会记得非常清楚。 (一) 上课铃声使人烦 随着手机普及很快，在自习教室、图书馆等公共场所此起彼落的手机铃声成了常态，让 人讨厌，有些人上课中就出教室接电话，更有甚者直接就在课上随意接打手机，这些现象屡 见不鲜。教室或自习室内人往往很多，所以如果你是其中的一个，相信这样的经历你不陌生， 经常能有手机铃声此起彼伏，而且铃声还都很有个性，比如“老公，接电话”、“宝贝，来电 话啦”，要么就是突然冒出一段和弦的歌曲或几声动物的怪叫。手机铃声虽小，但足以打破课 堂或自习室里原本的安静，影响正常的教学秩序或学习环境。 (二) 学生带食物进课堂 上午，8点半已经上课了，班上一阵阵饭香，只见班上学生一边听课一边吃早点，导致 老师不能很好的讲课，也大大的影响了别的同学和自己听课，学生们非要上课吃早点，就不
告别不文明行为演讲稿
告别不文明行为演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。 目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名；在校园里打架骂人；破坏校内公共设施；在教室等公共场所大声喧哗，影响他人；在墙上、桌椅上乱涂乱画；乱扔垃圾，浪费粮食；考试作弊……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展“，做文明中学生，告别不文明行为”的活动。 我们为什么要告别不文明行为呢？约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。 有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。 但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。 怎样才能做一个文明的学生呢？我认为： 文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思考，爱提问题，不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。他会自觉维护校园环境，认真做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会浪费水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。 同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧！不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天！
告别不文明行为作文
向不文明行为说不 随着社会的进步，楼房出现了，大家都争先恐后的住上了楼房；经济发达了，大家都过上了优越的生活；技术先进了，人们的生活也随之方便了。但是，社会的发展也产生了“负增长”，不文明行为的增多就是“负增长”中的一种。我们要向不文明行为说“不”，随社会一起向前发展进步。 不文明行为的存在与我们关系重大，我们随处可见。比如：随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。这些不文明行为一传十，十传百，它们会影响更多人的行为，因此我们要阻止它们的传播，使它们减少，甚至是消失。想象一下：在一个封闭的场所，人群拥挤，空气流通缓慢，其中却有几个人在抽烟，使里面乌云瘴气的。那么还会有谁想在里面呢？同样的道理：在一个大集体里，有几个人不遵守规矩，会有谁喜欢这个集体呢？从中我们可以知道：几个人影响着整个集体。 我们不仅仅要约束着别人的行为，也要约束好自己。你有想过自己的行为文明吗？想过身边有不文明的行为和事情吗？努力的克服和约束自己。一个良心，道德上的约束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且会影响环境。如果所有人都这样做，地球将会变成一片净土。这对社会，对个人
而言，都是一件好事。所以为了自己，为了社会，如果你走在大街上，看见小女孩随地扔垃圾，你会怎样做呢？我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里，并上前告诉那个小女孩：不能随地扔垃圾，这不是文明的行为，我们都不应该让不文明行为增多。 我相信只要我们一起向不文明行为说“不”，那么我们的家园在未来的日子里一定会是一个理想的境界。我期待着那一天的到来。 篇二：与不文明行为决裂，向文明之星看齐 大家知道，有一句成语，叫做“雁过留声，人过留名”。在一个学校里，有两种同学会给老师和同学留下难忘的印象。一种是表现特别优秀，用自己的行动为学校争光添彩的同学，比如被评为四川省“十佳”少年的陈多多以及照片被陈列在学校橱窗的文明之星等，他们的成长经历值得大家学习。另一种同学也有很多的知名度，那是因为他“十处打锣九处在”，哪里有不文明的事性发生，哪里就有他的身影。这种同学是因为自己不文明、不争气而被同学、老师记住的，也永远不可能被放到橱窗展示，如果要展出的话，那就是反
校园十大文明与十大不文明现象
校园十大文明与十大不文明现象十大不文明： 1.表现：践踏草坪 原因：想走近路，不想走远路 措施：立下标语，提醒大家爱护小草，不要亲脚扼杀它 表态：不应该 2.表现：乱丢垃圾 原因：吃完东西后不想带走，垃圾桶离得太远 措施：多建垃圾桶，还有增强学生的环保意识 表态：不应该 3.表现：食堂占座 原因：担心打好饭之后没位置了 措施：学校应该多设一个食堂，满足大家的需求 表态：不应该 4.表现：食堂餐后浪费严重 原因：饭菜不合胃口，饭菜太多 措施：食堂把饭菜做好吃一点，所打的饭要根据每个人的饭量打 表态：不应该 5.表现：上课玩手机 原因：上课不能专心听讲，觉得老师讲的不重要，老师也不管 措施：老师上课尽量让学生感兴趣，学校规定上课不能玩手机 表态：不应该 6.表现：墙上贴画 原因：喜欢一些明星，然后就贴在墙上了 措施：自己放在桌上欣赏，规定不能贴在墙上 表态：不应该 7.表现：书桌凌乱 原因：觉得是在寝室，这会儿又不检查，不必时时刻刻弄得整洁 措施：寝室人互相提醒，监督，宿舍长也做相关规定 表态：不应该 8.表现：随意贴宣传单在门上 原因：以便更多人看见，吸引更多人 措施：在合适的地方贴，或采用网络的方式宣传 表态：不应该 9.表现：课桌笔记 原因：上课时随手乱写，出于好玩心理 措施：加大监管，一经发现，严惩；提高学生爱护公物的意识 表态：不应该 10.表现：就餐后不端盘子 原因：觉得麻烦，没必要，有人会收拾 措施：提倡文明就餐，互相监督，提醒 表态：不应该
1.践踏草坪 2. 乱丢垃圾 3.食堂占座 4.食堂餐后浪费严重 5.上课玩手机 6.墙上贴画 7.书桌凌乱 8.随意贴宣传单在门上 9.课桌笔记 10.就餐后不端盘子 十大文明： 1.表现：食堂就餐排队 原因：大家都这样做了，自然而然就成习惯了 表态：赞成 2.表现：诚信小铺诚信指数：100% 原因：大家都自觉的守住自己的诚信 表态：赞扬 3.表现：就餐后把餐具拿到指定地点 原因：觉得这是自己应该做的，这样可以使后来的人有位置吃饭 表态：很好 4.表现：书桌整洁 原因：自己的地方，要保持整洁，会使心情愉快，看上去舒服 表态：赞成 5.表现：湖边看书 原因：环境好，易于学习 表态：赞同 6.表现：整洁的校园 原因：大家自觉爱护我们的学校，保持整洁 表态：很好 7.表现：学子支教 原因：学习雷锋精神，让自己在大学四年生活里做更多有意义的事