项目时间管理-2011年试题

项目时间管理-2011年试题
项目时间管理-2011年试题

项目时间管理试卷

(答案在每到大题后边)

一选择题

1.影响项目工期计划变化因素的控制是一种()

A 事前控制B阶段控制C过程控制D事后控制

2项目进度控制的基准()

A项目进度计划B项目绩效报告C项目变更请求 D 项目进度管理计划

3 下列选项中,对项目活动之间相互关系的确定和说明是()

A 项目活动分解

B 项目活动定义C项目活动排序D项目活动历时时间

4 双代号网络图一般是指( )

A甘特图B节点网络图 C 条件网络图D 箭线网络图

5.确定项目活动排序的首要基础是()

A 强制依赖关系B自由依赖关系C外部依赖关系D假设与约束依赖关系

6表示前后两项活动SS搭接的逻辑关系是()

A某项活动必须在另一项活动结束后开始

B某项活动必须在另一活动开始前结束

C某项活动必须在另一项活动开始前开始

D某项活动必须在另一或者结束前开始

7.当项目活动资源需求存在较多不确定因素时,项目活动资源需求估计一般可采用()

A专家调查法B资料统计法C统一定额法D三点技术法

8某项目活动的最迟结束时间取决于()

A所有紧后活动的最早开始时间的最大值

B所以紧后活动的最早结束时间的最小值

C所以紧前活动的最早结束时间的最大值

D所以紧后活动的最迟开始时间的最小值

9如果要去项目工期能在一个具有多条关键路径的相关时间点以后完工的概率是()A不小于标准差较大的关键路径的完工概率

B不小于标准差较小的关键路径的完工概率

C不超过标准差较大的关键路径的完工概率

D不超过标准差较小关键路径的完工概率

10表示活动总时差的代号一般用()

A.ES

B.LF

C.FF

D.TS

答案:1-5AACDA 6-10CDDCD

二.多选题

1.构成项目管理的只要约束管理是()

A时间管理B成本管理C范围管理D质量管理

2.项目时间控制的主要依据()

A项目进度计划B项目绩效报告C项目变更请求D项目实施要求E项目进度管理计划

3.项目工作分解结构一般可分为更详细些多层次的情况有()

A项目组织的责任分工细管理和预算控制水平要求高

B项目承担者的角色层次高

C项目的规模大

D项目复杂程度高

E项目或项目单元风险程度大

4.项目活动定义的输入依据只要有()

A项目工作分解结构

B项目活动清单

C项目范围描述

D假设前提条件和约束因素

E历史资料

5.已知A.B两项活动的持续时间分别为5 ,7周,同样表示A活动结束2周B活动才能开始的搭接时间可以是()

A.Tfs=2 B Tsf=7 C Tsf=0 D Tsf=2

6按照项目活动资源的特点,资源可分()

A可以重复使用的资源B不可再生的资源C无限制性的资源D有限制性资源E 可补充的资源

7项目活动资源估计的主要交付输出()

A活动资源需求描述B更新的活动特性C资源分解结构D资源日历E必要的活动清单变更

8下列属于项目直接费用的有()

A人工费用B日常管理费用C加班费用D原材料费用

9需要考虑使用较为复杂和细致的时间计划编制方法的项目情况是()

A项目的规模较大B项目复杂程度叫较高C对项目细节的掌握程度较低D相应的技术力量和设备较强

10.在计划制定方面造成项目时间计划变更的主要原因()

A对计划执行和控制不力B错误判断各个活动的依赖关系C对活动需要的时间估计错误D对项目计划实施条件的人事偏差E由于项目环境条件的变化

答案:1ABCDE 2ACDE 3ABCDE 4ACDE 5A 6CDE 7ABCDE 8ADE 9ABCD 10ABCDE

三填空题

1计算网络时间参数和确定项目工期的基础是:项目活动持续时间

2为项目实施提供行动纲要和蓝图的是项目规划

3表示项目中的关键事件及关键的目标时间是项目的里程碑

4项目资源库既包括项目实施组织自身拥有的资源,也包括整个社会能够为项目提供的各种资源

5活动的最迟结束时间是指紧随活动情况下该活动最迟必须结束的时间

6项目时间管理计划的制定必须以项目工期计划为前提

四名词解释

1.项目时间管理——在项目范围确定之后,在权衡了质量目标成本目标资源供给等

一些列特定的项目限制条件为实现项目目标特别是确保项目按时完工所展开的一些列管理活动

2.项目活动的持续时间——指在一定条件下,直接完成该活动所需的时间与必要停歇

时间的总和

3.项目生命周期——项目是分阶段的,一项独特性的任务,一个组织在完成一个项目

时对其划分一系列的项目阶段,以便更好的管理和控制项目将组织的日常运营和项目管理结合在一起,项目各个阶段放在一起就构成了一个项目的生命周期

4.紧前活动——指某个活动要开始的话,先期必须完成的那些活动

5.活动自由时差——活动最迟开始时间和最早开始时间不同,那么该活动的开始时间

就可以推迟或者延迟称为时差。

五.简答题

1项目活动资源在那些方面会对项目时间管理产生影响

资源数量资源质量资源的节奏资源的类型

2计划评审技术的理论基础是什么

用网络图来表达项目中各项活动的时间进度和他们之间的相互关系,在此基础上进行数学分析计算网络中各项时间参数,确定关键活动与关键路线利用时差不断调整、与优化网络以求得最后工期

3项目经理通过对团队的沟通,实现时间管理计划应该实现那些主要的目标

团队成员对项目时间计划的理解和认识,对自己角色和职责期望的明确,高度的信任和互助合作

六分析论述题

谈谈你认为项目时间管理在整个项目管理中的重要性

这个问题围绕项目时间管理的作用,根据自己的理解进行阐述

七.计算题

第一个计算题

这个计算题需要大家掌握:网络图的画法PERT的计算分析方法

第二个计算题

涉及的内容是:绘制前导网络图,找出关键路径计算在特定时间内的概率。

广东省高等教育自学考试项目时间管理课程(课程代码:05063)考试大纲

附件6: 广东省高等教育自学考试 项目时间管理课程(课程代码:05063)考试大纲 目录 一、课程性质与设置目标 二、考试内容与考核目标 第一章项目计划与控制概述 第一节项目计划概述 第二节项目计划的形式与内容 第三节项目计划过程 第四节项目控制原理 第五节项目控制类型 第六节项目控制过程 第二章项目的进度计划与控制 第一节项目进度计划概述 第二节项目进度计划的编制过程 第三节项目进度计划的工具 第四节关键线路法 第五节计划评审技术 第六节网络计划的优化 第七节进度控制 第三章项目的资源计划与均衡 第一节资源计划概述 第二节甘特图、资源需求图、资源需求量表 第三节资源均衡 第四节资源分配 第四章项目的费用计划与控制 第一节项目的费用计划与控制概述 第二节项目费用估算 第三节项目预算 第四节项目费用控制 第五节项目进度与费用的协调控制 第六节应用案例 第五章项目的质量计划与控制 第一节项目质量概述

第二节项目质量管理体系 第三节项目质量计划 第四节项目质量保证 第五节项目质量控制 第六章项目的变更控制 第一节项目变更概述 第二节项目整体变更控制 第三节项目范围变更控制 第四节应用案例 三、关于大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例

一、课程性质与设置目的 (一)课程性质和特点 本课程是高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业所开设的专业课之一,它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。本课程围绕项目目标的完成系统地确定项目的任务、安排任务进度、编制完成任务所需的资源预算等,从而保证项目能够在合理的工期内,尽可能低的成本和尽可能高的质量完成。 (二)课程设置的目的和要求 设置本课程,为了使考生能够牢固掌握项目时间管理的基本概念、基本原理和控制方法,能够运用所学理论知识对项目做出合理的进度计划,并在此基础上进行费用和质量控制决策。 通过本课程的学习,要求考生掌握项目时间管理的基本原理和方法,掌握项目时间管理学科的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。 (三)本课程与相关课程的关系 《项目计划与控制管理》是项目管理专业大学本科学生必修的专业课程,它与项目管理专业的许多其他课程有着密切的关系。《运筹学》、《项目管理》等是本课程的基础,并与《项目范围管理》、《项目成本管理》、《项目质量管理》等课程相互衔接配合。 重点章包括第一、二、三章,难点在第三章; 次重点章包括第四、六章; 一般章包括第五章。 二、课程内容与考核目标 第一章项目计划与控制概述 (一)学习目的与要求 通过本章学习,了解项目计划的目的和作用,正确掌握项目计划的内容,并了解其过程和项目控制的原理、类型及过程。

专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案

专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案 单选题 1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。 2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。 3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。 4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。 5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。 6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例”。 8、时间的分配本质是(价值观的体现)。 9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。 10、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。 11、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。 12、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。 13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。 14、绩效管理工作的出发点是(改革、改善组织管理方式)。 15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则,其核心是(使政

府更有效率)。 16、“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的(使命)。 17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是(职业发展)。 18、现代的目标管理理念是(彼得.德鲁克)提出的。 19、下列选项中,不属于职业生涯危机的是(过早开始职业生涯)。 20、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是(单位人有依附性,职业人有独立性)。 21、在政府的目标管理中,首先要(确定施政目标)。 22、在制订职业生涯目标前,要(探索职业生涯)。 23、在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于(目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够)。 24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是(市场销售)。 多选题 25、关于目标管理,下列认识正确的有 (组织的目标不是命运的导引,而是方向的指标) (组织目标必须时“作业性”的) (组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法) 26、制订目标的衡量标准时,需要包含的要素有(全选) 27、关于专业技术人员的职业发展,下列说法正确的有(全选) 28、职业与工作不同,职业的特性有(全选)

第五代时间管理(试题及答案)

单选题 1. 时间的准确定义是:√ A 时间是不可再生的资源 B 从过去,通过现在,直到将来,连续发生的各种各样事件的过程,所形成的轨迹 C 时间是不可逆转的事物 D 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 正确答案: B 2. 下列不属于时间的特征的是:√ A 具有不可再生性 B 与事件紧密联系 C 时间不能停滞 D 时间不能被替代 正确答案: B 3. 对学习时间管理错误的认识是:√ A 判断哪些是最重要的事件 B 单位时间内做更多的事情 C 怎样充分的利用时间,来创造最大的价值 D 怎样在创造个人效益和社会效益的同时,还能够享受更加舒适的生活 正确答案: B 4. “仓鼠型”时间管理的工作方式是:√ A 为团队利益可以牺牲个人利益 B 特别强调个人的人生计划和人生目标 C 有工作计划,但是工作计划无战略性 D 按照记录完成每一件事 正确答案: C 5. “熊猫型”时间管理的最高境界是:√ A 高效完成公司的任务

B 追求个人利益的最大化 C 消费就是创造,创造就是消费 D 做事情有轻重缓急 正确答案: C 6. 主动的态度有:√ A 我实在不行了 B 我可以和他沟通 C 他无法合作 D 我就这样了 正确答案: B 7. 习惯的特征包括:√ A 是重复的行为 B 是潜意识的行为 C 以上说法都不正确 D 以上说法都正确 正确答案: D 8. 第二象限说的是:√ A 紧急但不重要的事情 B 重要但不紧急的事情 C 不重要但紧急的事情 D 以上说法都不对 正确答案: B 9. 不属于对时间有效控制的方式的是:√ A 有自己的时间计划并保证时间计划不被打乱 B 和他人约定在一定的时间内不沟通 C 集中时间处理琐碎的事情

自考 项目时间管理-复习内容

项目时间管理课程(课程代码:05063)知识点复习 王丽珍2015年1月版1.时间具有以下特性: (1)不可缺性; (2)不可替代性; (3)不可停顿性; (4)不可倒转性; (5)不贮存性; (6)供给毫无弹性; 2.时间管理的概念: 时间管理是指通过事先规划并运用一定的技巧、方法与工具、实现对时间的灵活有效利用,从而实现个人或组织的既定目标。 时间管理,表面上看是管理时间,但其核心在于人的自我管理,通过系统地、有计划地、有目的主动分配使用时间,最终达到提高工作效率、发掘潜能、获得成就的目的。 3.时间管理的阶段: (1)及时记录阶段(人类诞生—19世纪前)。非定量化、初步的; (2)科学管理阶段(19世纪---20世纪60年代)。是量化的科学管理、节约时间、提高效率; (3)现代管理阶段(20世纪60代至今)。时间变化是一种螺旋上升的复合运动; 4.对于时间管理理论的研究,经历了四代演变: 便条和备忘---------→规划与准备------------→平衡与权衡---------------------→分工与合作 5.时间管理的意义: (1)有效的时间管理可以减轻工作压力; (2)有效的时间管理可以帮助人们思考工作计划; (3)有效的时间管理可以提高组织效能; (4)有效的时间管理可促进目标达成; 6.项目时间管理的几种定义: (1)项目时间管理是为保证项目能够在规定的工期内顺利完成的一系列管理手段。 (2)项目时间管理的目的是确保其在符合项目时间约束条件实现总体的项目目标,且在项目进度中,对各子项目进展程度快慢和项目总体的完成期限进行的管理。 (3)项目时间管理是指为了保证项目在规定的时间内达到项目要求,对项目中所有工作的进度进行合理控

时间管理考试答案

时间管理:高效职业人士必备技能 单选题 1.以下哪一项时间管理以自然法则和罗盘理论为特点是回答:正确 1. A 第一代时间管理 2. B 第二代时间管理 3. C 第三代时间管理 4. D 第四代时间管理 2.浪费时间的内部因素是回答:正确 1. A 资料不全 2. B 计划欠妥 3. C 权责混淆 4. D 沟通不良 3.有关时间描述不正确是回答:正确 1. A 时间的基本元素是事件 2. B 时间是由过去、现在及未来构成的 3. C 时间管理的关键不在于事件的控制 4. D 时间管理误区就是忙、盲、茫 4.浪费时间的外部因素是回答:正确 1. A 危机应付 2. B 贪求过多 3. C 计划欠妥 4. D 权责混淆 5.时间管理策略中的“40/30/30法则”中的“40”表示回答:正确

1. A 主动的事情 2. B 突破的事情 3. C 被动的事情 4. D 以上都不是 6.因应高科技竞争的时间管理策略是回答:正确 1. A 快、准、多、空、闲 2. B 慢工出细活 3. C 抓大放小 4. D 全心投入 7.时间管理策略中的“40/30/30法则”的含义是回答:正确 1. A 40%是被动的事情,30%是主动的事情,30%是突破的事情 2. B 40%是突破的事情,30%是被动的事情,30%是主动的事情 3. C 40%是主动的事情,30%是突破的事情,30%是被动的事情 4. D 以上都不是 8.时间管理的好习惯不包括回答:正确 1. A 随手记 2. B 一日之计在于晨 3. C 培养自己的敏锐度 4. D 一日之计在于昨天 9.第四代时间管理强调的是回答:正确 1. A 自然法则 2. B 惯例

时代光华第五代时间管理考试答案1

学习课程:第五代时间管理 单选题 1.时间的准确定义是:回答:正确 1. A 时间是不可再生的资源 2. B 从过去,通过现在,直到将来,连续发生的各种各样事 件的过程,所形成的轨迹 3. C 时间是不可逆转的事物 4. D 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 2.下列不属于时间的特征的是:回答:正确 1. A 具有不可再生性 2. B 与事件紧密联系 3. C 时间不能停滞 4. D 时间不能被替代 3.为什么优秀企业年人均产值是普通企业的好几倍:回答:正确 1. A 优秀企业有良好的时间管理 2. B 优秀企业规模大 3. C 优秀企业具有跨国经营经验 4. D 普通企业的员工素质低 4. “北极熊型”时间管理的工作方式是:回答:正确 1. A 为团队利益可以牺牲个人利益 2. B 特别强调个人的人生计划和人生目标 3. C 有工作计划,但是工作计划无战略性 4. D 按照记录完成每一件事

5.“群狼型”时间管理的工作方式是:回答:正确 1. A 为团队利益可以牺牲个人利益 2. B 特别强调个人的人生计划和人生目标 3. C 有工作计划,但是工作计划无战略性 4. D 按照记录完成每一件事 6.“熊猫型”时间管理的最高境界是:回答:正确 1. A 高效完成公司的任务 2. B 追求个人利益的最大化 3. C 消费就是创造,创造就是消费 4. D 做事情有轻重缓急 7.在生活中出现的危险信号有:回答:正确 1. A 待办工作堆积如山 2. B 工作总是被人干扰 3. C 经常加班 4. D 以上答案都包括 8.主动的态度有:回答:正确 1. A 我实在不行了 2. B 我可以和他沟通 3. C 他无法合作 4. D 我就这样了 9.习惯的特征包括:回答:正确 1. A 是重复的行为

时代光华时间管理试题答案

时间管理 ? 93 课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得3.0学分!单选题 正确 1.古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,强调的是时间的: 1. A 价值性和重要性 2. B 时间的流逝性 3. C 时间的速度 4. D 时间的弹性 正确 2.以下不属于时间管理的困惑的是: 1. A 计划常被突发事件、会议中断或打乱 2. B 工作被小问题拖延 3. C 工作比计划时间花费少 4. D 下属工作的突发事件多,无能力解决 正确 3.对于象限时间管理法的四类事件理解正确的是:

1. A A象限的事情,是重要且紧急的事件 2. B C象限的事情,是重要但不紧急的事件 3. C B象限的事情,是不重要但很紧急的事件 4. D D象限的事情,是重要也不紧急的事件 正确 4.象限时间管理法中避免B类事件转化为A类事件的方法不包括: 1. A 舍弃 2. B 增加 3. C 后做 4. D 杜绝 正确 5.A类突发事件一般都是因为: 1. A A类事件的处理存在问题导致的 2. B D类事件的处理存在问题导致的 3. C C类事件的处理存在问题导致的 4. D B类事件的处理存在问题导致的 正确 6.时间管理的内容包括: 1. A 工作的管理

2. B 业余时间的管理 3. C 企业里的管理 4. D 以上说法都对 正确 7.俗语常说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,强调的是: 1. A 时间管理的重要性 2. B 时间管理的预见性 3. C 时间管理的提前性 4. D 时间管理的计划性 正确 8.关于效能的理解不正确的是: 1. A 在时间管理中,时间的效能和人生的奋斗方向和企业的终极目标要相吻合 2. B 效能的观念就是仅仅衡量速度,不考虑其他的因素 3. C 效能的概念始终不偏离终极目标和结果 4. D 在单位时间内所获得的价值和回报的大小就是效能 正确 9.时间管理的关键取决于: 1. A 个人工作的成效 2. B 集体工作的成效

《目标与时间管理》试题及答案

目标与时间管理》试题及答案 单选题 1 下列时间段中,最适合作为会议时间的是(周二下午) 2 在管理学中,管理的首要职能是(计划与控制) 3 时间管理的发展经历了四个阶段,最后一个阶段是(以价值和目标 为导向阶段) 4 目标管理的概念是由(彼得.德鲁克)提出的 5 在设定绩效目标时,下列做法错误的是(目标越多越好) 6、计划管理是一个由宏观到维观的过程,计划管理中处于最高层次的是(流程) 7、关于时间管理,下列说法错误的是(时间管理除了涉及你该做些什么事情之外,还涉及什么事情你不该做) 8、关于应酬的时间管理,下列说法错误的是(参加的人数越多越好) 9、所谓目标控制系统,即从(时间管理)出发,由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。 10、下列选项中,属于目标体系中的部门目标的是(管理目标) 11 、时间管理最基本的作用在于(给工作人员以方向上的指引,保证工作中最重要的事情能够妥善完成) 12、绩效评估的目的是(推进绩效管理) 13、在本书中,目标是指(个体、群体或组织所指向的终点) 14 、在制订时间进度表时,最好能够将60% 的时间安排在(具有前瞻性的任务上)

15 、在目标控制过程中,第一步的工作是(将实际进度与目标进度比较) 16、计划管理始于目标,以(时间)为主线 17、进行目标分解的标准是(组织目标与岗位目标没有任何关系) 18、在目标管理体系中,处于统领地位的是(组织目标) 1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。 2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。 3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。 4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。 5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。 6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例” 。 8、时间的分配本质是(价值观的体现)。 9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。 10 、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。 11 、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。 12 、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。 13 、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。

项目时间管理考试大纲学习资料

高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业证书课程 考试大纲 课程名称:项目时间管理课程代码:05063 2015年4月版 第一部分课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 本课程是与国际项目管理专业资质认证体系(IPMP)相结合的高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业所开设的专业证书课程之一,它既是一门项目管理本科专业核心课程,也是以国际项目管理专业资质认证标准为依据的认证考试课程,是一门理论性和实用性兼具的课程。 时间进度问题是项目生命周期内造成项目冲突最多的主要原因,对项目时间进行管理,严格的时间管理是有效的项目管理的关键之一。项目时间管理(Project Time Management)所涉及到时间管理的基本概念、活动定义、活动排序、活动资源估算、活动时间估算、制定进度计划和进度控制等内容。通过学习可以使考生对上述内容有系统认识。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和教学辅导,了解并掌握项目计划及项目时间管理的概念、项目活动分解与界定、项目活动排序、项目活动资源估算、项目活动工期估算、项目工期计划制定、项目工期计划的控制等内容。从而为从事项目计划管理工作打下基础。 本课程要求重点掌握下列章节的内容:第1章第2、4、5节;第2章第1、2节;第3章第2、3节;第4章第2、3、4节;第5章第2、3、5节;第6章第3、4、5、6、7、8节;第7章第1、2节;第8章第1、3节。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是项目管理(独立本科段)专业的核心专业课,本课程与《项目范围管理》、《项目成本管理》、《项目质量管理》、《项目采购管理》、《项目风险管理》、《企业项目管理》等课程相互衔接配合。 第二部分考核内容与考核目标 第1章项目管理基本概念 一、学习目的与要求 通过本章学习,了解时间和时间管理的概念、时间管理的重要性;理解时间管理的理论、项目时间管理的概念;掌握项目时间管理的主要内容。 二、考核知识点与考核目标

第五代时间管理试题答案

第五代时间管理单选题 1. A 时间是不可再生的资源 2. B 从过去,通过现在,直到将来,连续发生的各种各样事件的过程,所形成的轨迹 3. C 时间是不可逆转的事物 4. D 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 2.下列不属于时间的特征的是: 1. A 具有不可再生性 2. B 与事件紧密联系 3. C 时间不能停滞 4. D 时间不能被替代 3.“群狼型”时间管理的工作方式是: 1. A 为团队利益可以牺牲个人利益 2. B 特别强调个人的人生计划和人生目标 3. C 有工作计划,但是工作计划无战略性 4. D 按照记录完成每一件事 4.下列关于习惯分类的说法错误的是: 1. A 不好的习惯

2. B 好的习惯 3. C 中性的习惯 4. D 舒适的习惯 5.习惯的特征包括: 1. A 是重复的行为 2. B 是潜意识的行为 3. C 以上说法都不正确 4. D 以上说法都正确 6.全面说明改变习惯可能会出现的问题的是: 1. A 可能又会延续过去的习惯 2. B 可能会被旧的习惯所牵引 3. C 可能会感觉不舒服不自在 4. D 以上说法都正确 7.第三象限说的是: 1. A 紧急但不重要的事情 2. B 重要但不紧急的事情 3. C 不重要也不紧急的事情 4. D 以上说法都不对

8.传统时间观念的误区是: 1. A 分秒必争 2. B 勤奋的工作 3. C 做事情要有计划 4. D 最短的时间内做最多得事情 9.就如何排除上司的干扰说法不正确的是: 1. A 让上司清楚知道你的工作目标 2. B 清楚上司的目的 3. C 主动的约见你的上司以减少干扰 4. D A和C的说法正确 10.避免下属干扰的方式不包括: 1. A 安排固定时间供属下汇报工作 2. B 保留固定时间供属下讨论问题 3. C 安排其他时间处理非紧急事件 4. D 看清下属打扰你的目的 11.我们通常所说的“西瓜”与“芝麻”指: 1. A “公鸡型”时间管理

时间管理试题答案

时间管理试题答案 一、单项选择题 1时间管理的内容包括:D A工作的管理 B业余时间的管理 C企业里的管理 D以上说法都对 2俗语常说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,强调的是:D A 时间管理的重要性 B 时间管理的预见性 C 时间管理的提前性 D时间管理的计划性 3关于效能的理解正确的是:B A在时间管理中,时间的效能和人生的奋斗方向和企业的终极目标要相吻合 B 效能的观念就是仅仅衡量速度,不考虑其他的因素 C 效能的概念始终不偏离终极目标和结果 D在单位时间内所获得的价值和回报的大小就是效能 4第四代时间管理的代表是:A A 二八定律 B PDCA循环 C 目标管理

D 行事历时间管理法 5属于无形浪费的是:B A程序繁琐 B拖延 C开小差 D间断 6时间管理的关键取决于:A A 个人工作的成效 B 集体工作的成效 C团队合作的成效 D团队分工的合理 7对事件重要与紧急情况的分析,也是对:D A效率和效果关系的阐释 B 功率和效能关系的阐释 C 效果和效能关系的阐释 D 效率和效能关系的阐释 8艾维李的效率法是指:C A“10分钟5件事效率法” B“12分钟6件事效率法” C“10分钟6件事效率法” D“8分钟6件事效率法 9对所有的经理人而言,掌握提供自我工作成效的方法是:A

A 能否成功管理自己时间的最重要因素 B能否成功管理自己工作的最重要因素 C能否成功管理自己权力的最重要因素 D能否成功管理自己生活的最重要因素 10时间管理是从:B A 行动开始的 B 计划开始的 C 目标开始的 D 过程开始的 11开始规划成功的时间管理需要做到: C A 分析哪些是不需要做的事情,把它们做完 B记录一月来的时间安排,包括工作和个人生活的时间安排 C 思考如何尽量聚焦于能带来高回报的重要工作和活动 D记录一年来的时间安排,包括工作和个人生活的时间安排 12属于艾森豪威尔将军的时间管理原则的是:B A A类紧急且重要的突发事件要本人做,而且要立即做 B 对重要不紧急的 D类工作,要本人花大量的时间聚焦在此工作上 C 对不重要且不紧急的工作,要把它扔进废纸篓 D 对C类紧急但不重要的工作,要尽量不是自己做,要委托授权给别人做 13清理桌面时的不正确做法是:A

项目时间管理名词解释(自学考试)-赢在路上

1.时间的伸缩性—时间可以一瞬即逝,也可以发挥最大的效力 2.时间管理矩阵—将时间分为四个矩阵:第一象限紧迫重要、第二象限不急重要、第三象限紧迫不重要第四象限不重要不紧迫 3.授权—自我效能自我决定个人控制意义感信任 4.80/20法则:在任何特定群体中,重要的因子通常只占少数,而不重要的因子则占多数,因此重要能控制具有重要性的少数因子既能控制全局 5.专注原则—专注于少数真正重要的活动可以取得效率和成功,努力清除外部和内部分散注意力的因素,创造一个易于集中精力工作的环境。 6.4D原则—定出做的时间待会做,授权别人去做,马上做,别去做 7.时间记录表—含有时间的分配、确定每天的目标、坚持记录时间、隔段时间进行总结、估计日常工作效率 8.集合时间— 9.ABC控制法管理者应该对自己的工作列一个清单,将所有工作按照ABC类标准进行分类,并严格按照ABC时间管理分类进行工作。 10. 项目时间管理-项目工期管理项目进度管理是在项目范围确定以后,在权衡了质量目标、成本目标、资源供给等一系列特定项目限制条件后,为实现项目目标,特别是确保项目按时完工所开展的一系列管理活动和过程 11. 项目活动的分解和定义——是项目时间管理的前期基础工作条件,它是项目管理者在已完成的项目界定范围工作的基础上,对项目范围的进一步细化。 12.项目活动排序——是指识别项目活动清单中各项活动的相互关联和依赖关系,并据此对项目各项活动的先后顺序进行安排和确定的工作。 13. 项目活动的持续时间—在一定条件下,直接完成该项活动所需要的时间和必要的停歇时间的总和 14. 项目时间计划的制定——根据项目活动的分解和定义、活动顺序的各个活动的工期估算和所需资源的进行分析进行计划的编制 15. 项目时间计划的控制—对项目计划的实施与项目进度计划变更所进行的控制工作。 16.项目的生命周期:项目是分阶段完成的一项独特性的任务,一个组织在完成一个项目时会将项目划分成一些列的项目阶段,以便更好地管理和控制项目,更好的将组织的日常运作与项目管理结合在一起。则项目的各个阶段就构成了一个项目的生命周期PLC 项目的全生命周期含项目的生命周期和项目的产出物的生命周期 17.需求建议书:客户要向承约商或项目的承接单位提供满足自己已识别需求所需要进行的活动和任务的书面文档。需求信息正式发出的需求信息一般称为需求建议书 18.里程碑:是指项目中的一些重大事件的完成,通常是指一个主要可交付成果的完成,它是项目进程中的一些重要标记,是计划阶段应该重点考虑的关键点 19.项目活动:指识别为实现项目目标所必须开展项目活动,确定哪些为生成项目产出物及其各个组成部分而必须完成的任务或必须开展的活动的一项项目时间管理的特定工作。 20.WBS是在项目范围确定之后,由构成并界定项目总体范围的项目要素和项目工作包,按照一定的原则和分类编组所构成的一种层次型结构。 21. 历史资料:包含项目以前决策和选择中所生成或使用过的各种信息,以及关于以前相关项目实施的实际情况的描述文件和资料,在从前类似的项目中实际必须的那些活动尤其值得借鉴。 22.约束因素:指项目所面临的各种限制条件和限制因素。 23.假设前提条件:指一种已经确定的,在项目进程中需要考虑的限制条件。 24.模板: 25.-活动清单:在对项目活动的进一步细化分解的基础上所生成的,是项目所要开展的各项具体活动的说明文件。 26.依赖关系:是指用来表示项目中两个活动之间的逻辑关系。 27.PDM,AON前导图法:先后关系图法,是一种使用节点表示工作,箭线表示依赖关系,并将节点用箭线联系起来的项目网络图 28.ADM,AON是一种用箭线表示活动,而节点处将活动连接起来表示依赖关系的编制项目网络图的方法。 29.强制性依赖关系:确定工作排序的首要基础 30.自由依赖关系:可灵活处理的关系、自由依存关系、软逻辑关系

《项目时间管理》试题及答案

................. 曲 為 viZk# .............................................. 厦门大学网络教育2012-2013学年第二学期 《项目时间管理》课程复习题 、单项选择题 1、计划评审技术(PERT :( A ) A .通常进行3次估算,协助预测活动历时的预期值 B .以事件为中心,在箭线上表示活动 C.对每个活动只进行一次估算 D . A 和B 2、有哪三种主要的图示法:(C ) A. AOA PERT CPM B . PERT 、CPM GERT C. 节点、箭线、条件 D . AON AOA PDM 3、 以下哪个术语可以描述能够加速后续任务的逻辑关系调整?( A.超前 B .平衡 C .赶工 D .滞后 4、 下列各项都是进度计划的里程碑,除了: (C ) A.结束日期 B .合同日期 C.活动的工期 5、 ADM 是一种箭线图法,在此方法中一个虚拟的活动是: (B A.记录关键路径关系 B.记录依赖关系 C ?赶工 6、下列哪一个网络计划理论可以显示在前一项工作 62%已经完成时下一项工作的最后 10%才可以完成? ( C ) A . PERT B . ADM C. PDM D .以上都是 7、 对一些特定的要求过份灵活会对时间的延迟产生什么样的影响?( C ) A.减少 B .双倍 C .增加 D .无影响 8、 在一个前导图(PDM 中两个方框间的箭头被叫做: (B ) A. —项活动 B .约束条件 C .一个事件 D .关键路径 9、 网络进度计划经常在什么阶段被更新?( B ) A.设计实施 B .开发实施 C .开发收尾 D .实施收尾 E .计划结束 10、 在回顾了一个历史记录之后,一个估算员判定一个任务乐观估计需 5天完成,悲观估计16天,但通常会花 8天。请使用PERT 技术计算期望值是几天?( B A . 8.0 B. 8.8 C . 9.1 D . 9.7 E . 10.5 11、 “在对软件编码前我不能进行软件测试”这句话说明了哪种依赖关系?( D ) A .随意的 B .软逻辑关系 C .优先 D.强制或硬逻辑关系 12、 采用逆推进法的目的在于决定( C ) A .关键路径 B .最早完成日期 C.最迟开始日期 D .赶工日期 13、 以下哪种进度计划编制方法包括风险评估?( B ) A . ADM B. PERT C . PDM D . CDM 14、 采用箭线图法时,以下哪项需要资源?( A ) A .后续活动 B .事件活动 C .虚拟活动 D .以上都是 15、 以下哪项可以使进度编制变得灵活?( B ) A . 自由时差 B. 总时差 C . ADM D . 赶工 16、 甘特图和网络图的主要区别在于? ( C ) A . 历时 B . 任务 C. 节点 D . 时差 17、 需要申请和增加项目资源时,由谁做出决定? ( B ) A . 职能经理 B. 项目经理 C . 项目管理主任 D .客户 18、 进行活动历时压缩时,你可以在关键路径活动上增加资源。这时必须进一步考虑什么?( B ) A . 其他活动的延迟 B. 出现新的关键活动 C.分配给关键路径上其他任务的资源 D .进度计划中历时最长的任务 19、 PRET 和CPM 的主要区另在于 PERT ( A ) A .在计算进度计划时使用分布的平均值(预期值) B.计算时差时使用最可能估算 D .计划的关键事件 ) D .确定客户要求的可交付成果日期 C.通过计算时差来确定哪些活动的进度最不灵活 D .在图中包括了非序列活动,如回环或条件分支

第五代时间管理答案和题目

第五代时间管理答案 单选题 1. 对学习时间管理错误的认识是:√ A判断哪些是最重要的事件 B单位时间内做更多的事情 C怎样充分的利用时间,来创造最大的价值 D怎样在创造个人效益和社会效益的同时,还能够享受更加舒适的生活正确答案: B 2. “熊猫型”时间管理的工作方式是:√ A为团队利益可以牺牲个人利益 B认真工作,幸福生活 C有工作计划,但是工作计划无战略性 D按照记录完成每一件事 正确答案: B 3. 下列关于习惯分类的说法错误的是:√ A不好的习惯 B好的习惯 C中性的习惯 D舒适的习惯 正确答案: D 4. 改变习惯除了需要制定计划有恒心外,还需要:√ A学习其他人的经验 B创造改变习惯的良好环境 C分清事件的轻重缓急 D作时间的记录

B 5. 全面说明改变习惯可能会出现的问题的是:√ A可能又会延续过去的习惯 B可能会被旧的习惯所牵引 C可能会感觉不舒服不自在 D以上说法都正确 正确答案: D 6. 第二象限说的是:√ A紧急但不重要的事情 B重要但不紧急的事情 C不重要但紧急的事情 D以上说法都不对 正确答案: B 7. 传统时间观念的误区是:√ A分秒必争 B勤奋的工作 C做事情要有计划 D最短的时间内做最多得事情 正确答案: D 8. 就如何排除上司的干扰说法不正确的是:√ A让上司清楚知道你的工作目标 B清楚上司的目的 C主动的约见你的上司以减少干扰 D A和C的说法正确

B 9. 如何培养良好的工作习惯错误的说法是:√ A把所有的文件从桌子上清走 B多做发展性的工作 C把重要文件放在固定的地方 D重新归类未审批处理的文件 正确答案: B 10. 关于时间记录工作错误的说法是:√ A持续时间记录,提供精确资料 B记录一周或30天内的活动内容 C制定计划、协调资源 D观察分析时间流程的内容 正确答案: C 11. 关于时间跟踪记录错误的说法是:√ A通过对时间的记录,你会变得更清楚 B计划某个工作时,记录你的预算时间 C在短期内确定的目标最好只有一个 D当工作完成后,检查你用的实际时间正确答案: C 12. 我们对于“西瓜”的追求实际上追求的是:√ A效益 B效率 C执行力 D以上说法都不对

项目时间管理复习提纲(2008)

《项目时间管理》复习提纲(2008) 第一章项目计划与控制概述 1.项目计划(名词解释)P2: 项目计划是项目组织根据项目目标的规定,对项目实施工作进行的各项活动作出周密安排。是项目实施的基础。 2.项目基准计划(名词/填)P4: 是项目在最初启动时订出的计划,也即初始拟定的计划。在项目管理过程中,它可用来与实际进展计划进行比较、对照、参考,便于对变化进行管理与控制,从而监督保证使项目计划能得以顺利实施。项目基准计划一经确定是不变的。 3.项目基线(与项目基准计划的区分)P5: 是特指项目的规范、应用标准、进度指标、成本指标,以及人员和其他资源使用指标等。 基线不可能是固定不变的,它将随着项目的进展而变化。 4.项目计划的种类(简答)P7: (1)工作计划;(2)人员组织计划(表达形式:框图式、职责分工说明式和混合式); (3)技术计划;(4)文件控制计划;(5)应急计划;(6)支持计划。 5.项目进度计划可以分为进度控制计划与状态报告计划。(填)P11: 6.项目控制类型(多选/填)P19: 按控制方式分类:前馈控制(事先控制)、过程控制(现场控制)、反馈控制(事后控制)。 按控制内容分类:进度控制、费用控制和质量控制。 第二章项目进度与控制 1.网络计划的方法(多选)P30: 关键路线法(CPM)、计划评审技术(PERT)、图示评审技术(GERT)、风险评审技术(VERT)。 2.项目进度计划方法的选择因素(选择/简答)P31: (1)项目的规模大小;(2)项目的复杂程度;(3)项目的紧急性;(4)对项目细节掌握的程度;(5)有无相应的技术力量和设备;(6)根据情况不同,还需要考虑客户的要求,能够用在进度计划上的预算等因素。 3.项目进度计划的目的(简答)P32: (1)保证按时获利以补偿已经发生的费用支出;(2)协调资源;(3)使资源在需要时可以利用;(4)预测在不同时间上所需的资金和资源的级别以便赋予项目以不同的优先级;(5)满足严格的完工时间约束。 4.项目进度计划的各种时间安排作用(选择)P35: (1)按最早时间安排计划,可用于激励工作士气; (2)按最迟时间安排计划,可用于展现用户眼中的工作进展情况; 5.确定工作时间的主要方法(多选)P41: (1)专家判断;(2)类比估计;(3)单一时间估计法;(4)三个时间估计法。 6.项目进度计划的工具(填空)P49:

时间管理试卷

时间管理知识试题 一、填空 1、处理事情优先次序的判断依据是事情的" 程度" 2、时间管理的根本是。 3、法则主张,一个团体中的重要项目中80%的结果可以用20%的时间来取得。 4、就是把事情很快又很对地做完。 5、按照工作的重要性来处理事情的方法,叫控制法。 6、就是人生最大的资本。 7、“正确地做事”是以“”为前提,否则将变得毫无意义。 8、操作法的核心思想是,把握做某项事务的高峰期,当别人没有来得及做某事的时候,去做。 9、从沟通角度看,是一种群体沟通方式,能够相互激发,有利于启发新的思路。 10、是指将一个管理者职责内的任务转移到一个部属的身上,并给予他所需要的权限与责任。 二、选择 1、时间的特性包括以下() A、供给毫无弹性 B、无法蓄积 C、无法替代 D、无法失而复得 2、掌握拒绝的技巧包括以下() A 改变话题 B 表现出冷淡的态度 C 说明拒绝的理由 D 学会礼貌的婉言谢绝 3、零碎时间的分类:() A、不可预见零碎时间 B、可以预见零碎时间 C、不可分割零碎时间 D、可以分割零碎时间 4、面对每天纷繁复杂的事情,如何分清主次,把时间用在最有生产力的地方,判断标准为:() A、我愿意做什么 B、我必须做什么 C、什么能给我最高回报 D、什么能给我最大的满足感 5、计划按时间框架分类为() A、具体性计划 B、指导性计划 C、短期计划 D、长期计划 6、时间管理的主要内容是要树立明确的目标、() A、制定行动计划 B、分清轻重缓急 C、掌握管理技巧 D、保持角色平衡 7、为了克服拖延的习惯,我们应该树立正确的观念,“现在就做”,还要() A、确定最后期限,尽早处理 B、分清轻重缓急,将工作分为小单元 C、尽力而为,学会放弃,不强求完美 D、犒赏自己

第五代时间管理试题答案

第五代时间管理试题答案 第五代时间管理单选题 1.时间的准确定义是: 时间是不可再生的资源1. A 从过去,通过现在,直到将来,连续发生的各种各样事件的过程,所形成的轨迹2. B 时间是不可逆转的事物3. C 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物4. D 2.下列不属于时间的特征的是: 具有不可再生性1. A 与事件紧密联系2. B 时间不能停滞3. C 时间不能被替代4. D 3.“群狼型”时间管理的工作方式是: 为团队利益可以牺牲个人利益1. A 特别强调个人的人生计划和人生目标B 2. 有工作计划,但是工作计划无战略性3. C

按照记录完成每一件事4. D 4.下列关于习惯分类的说法错误的是: 不好的习惯1. A 好的习惯2. B 中性的习惯3. C 舒适的习惯4. D 5.习惯的特征包括: 是重复的行为1. A 是潜意识的行为2. B 以上说法都不正确3. C 以上说法都正确4. D 6.全面说明改变习惯可能会出现的问题的是: 可能又会延续过去的习惯1. A 可能会被旧的习惯所牵引2. B 可能会感觉不舒服不自在3. C 以上说法都正确4. D 7.第三象限说的是:

紧急但不重要的事情1. A 重要但不紧急的事情2. B 不重要也不紧急的事情3. C 以上说法都不对4. D 8.传统时间观念的误区是: 分秒必争1. A 勤奋的工作2. B 做事情要有计划3. C 最短的时间内做最多得事情4. D 9.就如何排除上司的干扰说法不正确的是: 让上司清楚知道你的工作目标1. A 清楚上司的目的B 2. 主动的约见你的上司以减少干扰3. C 和的说法正确4. D AC 10.避免下属干扰的方式不包括: 安排固定时间供属下汇报工作1. A 保留固定时间供属下讨论问题2. B

时间管理考试试题和答案

采购部《时间管理》考试试题 姓名:_______分数:_____ 一、填空(共50分,每空2.5分) 1、处理事情优先次序的判断依据是事情的"(重要)程度" 2、时间管理的本质是(选择管理)。 3、(80/20)法则主张,一个团体中的重要项目中80%的结果可以用20%的时间来取得。 4、时间是物质运动的(顺序性)和(持续性)。 5、SMART原则是指(具体的)(可衡量的)(可达成的)(现实的)(有时间限制的)。 6、(时间)就是人生最大的资本。 7、按照工作的轻重缓急来工作,先处理(重要且紧急的事),后处理(重要且不紧急的事),在处理(紧急不重要的事)。 8、时间失控的原因缺乏(计划)、缺乏(组织)、缺乏(分配)、缺乏(控制)。 9、从沟通角度看,(会议)是一种群体沟通方式,能够相互激发,有利于启发新的思路。 10、(授权)是指将一个管理者职责内的任务转移到一个部属的身上,并给予他所需要的权限与责任。 二、选择(共20分,每题4分) 1、时间的特性不包括以下(B) A、不可增减 B、不可忽视 C、不可储存 D、不可替代 2、浪费时间的内部因素是(B) A、资料不全 B、计划欠妥 C、权责混淆 D、沟通不良 3、第四代时间管理强调的是(A) A、自然法则 B、惯例 C、个人价值观 D、规则与准备 4、面对每天纷繁复杂的事情,如何分清主次,把时间用在最有生产力的地方,判断标准不包括(A) A、我愿意做什么 B、我必须做什么 C、什么能给我最高回报 D、什么能给我最大的满足感 5、改善管理习惯不包括(D) A、计划 B、组织与授权 C、控制进度 D、工作约束 三、判断(共30分,每题3分) 1、时间管理就是管理时间(错) 2、时间管理的根本是要有明确的价值观(对) 3、80/20法则告诉我们重要的工作只占80%(错) 4、ABC时间管理法中的A类事情是指紧急、重要,不做后果严重的事情。(对) 5、在任何特定的群体中,重要的因子通常只占少数,而不重要的因子则占多数,因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。(对) 6、效率重视的是做一件工作的最好办法,效能则重视时间的最佳利用。(对) 7、做任何事情都要考虑事情的轻重缓急,以紧迫性优先排序。(错) 8、授权是提高效率的秘诀之一。(对) 9、我们应该关注可控范围,而非不可控的范围(对) 10、节约时间就要避免中间环节,事必躬亲。(错) 四、简答(附加题) 请简述一下你在平时工作中在时间管理上有何问题?如何提高时间利用效率?

继续教育目标与时间管理考试及答案绝对满分

继续教育目标与时间管理考试及答案绝对满分 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案 单选题 补1下列时间段中,最适合作为会议时间的是(周二下午) 补2在管理学中,管理的首要职能是(计划与控制) 补3时间管理的发展经历了四个阶段,最后一个阶段是(以价值和目标为导向阶段) 补4目标管理的概念是由(彼得.德鲁克)提出的 补5在设定绩效目标时,下列做法错误的是(目标越多越好) 1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。 2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。 3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。 4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。 5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。 6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例”。 8、时间的分配本质是(价值观的体现)。 9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。

10、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。 11、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。 12、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。 14、绩效管理工作的出发点是(员工和组织的需求分析)。 15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则,其核心是(使政府更有效率)。 16、“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的(使命)。 17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是(职业发展)。 18、现代的目标管理理念是(彼得.德鲁克)提出的。 19、下列选项中,不属于职业生涯危机的是(过早开始职业生涯)。 20、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是(单位人有依附性,职业人有独立性)。 21、在政府的目标管理中,首先要(确定施政目标)。 22、在制订职业生涯目标前,要(探索职业生涯)。

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