武汉大学在职研究生学位论文要求

学位论文是对研究生的专业基础知识和科研实践能力的集中考察，不管是全日制研究生还是在职研究生想要申请硕士学位证书，就要在时间内完成自己的学位论文，武汉大学为保障硕士研究生学位证书的授予的质量和含金量，对于在职研究生和全日制研究生的学位论文的审核要求是一样的，那么，武汉大学在职研究生学位论文要求是什么呢?

(1)论文选题

硕士学位论文要体现专业学位特点，坚持理论与实际相结合，选题必须紧密联系会计实务，突出学以致用，注重解决实际问题。

(2)开题报告

硕士研究生在导师指导下进一步明确研究方向，并撰写开题报告，开题报告应在论文答辩前1年完成。内容包括：1.论文选题的理由或意义;2.国内外关于该课题的研究概况及趋势;3.拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、技术路线或工作方案等;4.计划进度。

(3)论文工作中期报告

在学位论文工作中期，培养单位应组织专家组对研究生的学位论文工作完成情况、工作态度和存在的问题等进行检查，由专家组提出改进建议并填写《专业学位研究生论文工作中期考核表》。

(4)论文形式及内容要求

硕士研究生学位论文形式可以是研究或讨论专业相关的高质量的案例分析，也可以是高质量的调研报告或理论结合实务的专题研究，不提倡纯学术研究的文章，应有数据或实际资料做支撑。无论什么形式，对论文水平的评价，主要考核学生综合运用所学理论解决实际问题的能力。

论文字数不少于2万字，论文摘要字数应在2千字以上。论文摘要应突出本文的新见解和创造性成果。论文的观点、研究方法和研究结论应有一定的创新性。

通过以上的介绍，相信大家对武汉大学在职研究生学位论文要求有了一定的了解，想要报考的人员一定要选择适合自己的专业和方式进行报考。

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愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

武汉大学慕课答案

第一章一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主，所以不需要严格要求其遵守学术规范。对此你怎么看？为什么？（30分）得分点：答对1为中、答对2、3为良，针对2、3有详细分析为优。 1.回答这种看法是不对的（10分、中） 2.指出学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习，还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。（10分） 3. 对研究生的学术活动具有双重性进行分析（10分）二、你认为研究生在科学道德和学术规范方面存在的主要问题及其根源和解决途径。（30分）得分点：（自由行文，只要是围绕学生个人的专业与课程的必要性开展讨论即可，但对字数有一定要求，不能寥寥数句，形同敷衍。）三、简述2001年10月修订的著作权法包括的主要内容有哪些?（40分）得分点：（见1.3.3 学术侵权与刑法） 1. 列出《著作权法》（2001年10月修订）分为6章，共60条。（此项为10分）; 2. 列出包括的主要内容总则；著作权；著作权许可使用和转让合同；出版、表演、录音录像、播放；法律责任和执法措施以及附则。（列出1和2的为中） 3. 有分析说明在科学研究活动中，开展研究、发表论文及公布成果等方面都必须遵守著作权法的相关要求，使自己的行为在合法前提下进行。（简单分析为良）第二章一、请举例说明如何开展文献调研。（50分）得分点：简单说明如何开展文献调研为中。解释文献调研概念，简单说明如何开展为良。能举例说明而且有概念解释和全面的结合举例的分析为优。二、什么是超量下载行为？这是否属于学术不端？你认为应该如何避免产生这种行为？（50分）得分点：答对1为中，2有简单分析为良，分析全面为优。 1. 概念解释（20分） 2. 说明如何有效的避免超量下载行为（30分）： a.图书馆方面 b.用户、读者方面第三章一、日本的考古学家藤村新一采用自埋自挖的考古标本方式，制造了多起“重大发现”，后经日本考古协会特别委员会调查发现，由藤村新一参与的162处旧石器遗迹挖掘并未进行相关工作。请指出案例中的当事人做出了何种学术不端行为？试分析这种行为对科学研究会产生怎样的影响？（50分）得分点：答对1为中，能解释伪造的概念，结合本案例对对伪造进行简单分析并说明伪造的后果为良，分析全面并能结合本案例的为优。 1.属于伪造/捏造数据。(25分)，回答篡改数据的不得分。 2.影响：（25分） a.伪造的概念（10分）伪造是在科学研究活动中，记录或报告无中生有的数据或实验结果的一种行为。伪造不以实际观察和试验中取得的真实数据为依据，而是按照某种科学假说和理

武汉大学毕业论文规范和要求

武汉大学毕业论文规范和要求武汉大学本科毕业论文(设计)写作及印刷规范毕业论文写作是反映学生毕业论文工作有效性的重要途径，也是评估学生掌握和运用所学基本理论、知识和技能从事科学研究和解决实际问题能力的有效手段。掌握写毕业论文的基本能力是培养本科人才的一个非常重要的环节。为了统一我校本科毕业论文的写作格式，特制定本规范。本规范中约定的写作格式主要适用于中文毕业论文涉外专业英语或其他外语毕业论文写作标准可参照本标准执行。毕业论文由设计图纸和论文两部分组成。图纸部分的规格格式由各学院根据不同专业图纸对图纸的布局尺寸、格式、数量、内容要求等详细规格格式的要求制定。在遵守本规范的前提下，各学院(系)也可以根据不同专业的特点，对相关专业的毕业论文写作格式提出更具体的要求。1.内容要求(1)论文标题论文标题应该用最恰当、最简洁的词语准确地概括整个论文的核心内容，避免使用不常见的缩写和首字母缩写一般来说，中文标题不能超过24个字，必要时可以加字幕。一般来说，外语话题不应超过12个单词(2)摘要和关键词1。中文摘要和中文关键词摘要的内容应大致反映本文的主要内容，主要说明本文的研究目的、内容、方法、结果和结论为了突出这篇论文的创造性成就或新见解，不要把它与引言混淆。语言力求简洁准确。在总结下面的另一行，指出关键词(3-5)摘要和关键词应该在同一页上 2.英文摘要和英文关

键词英文摘要与中文摘要相同底线是英文关键词(3-5个关键词)(3)目录论文目录是论文的提纲，也是论文每章的副标题目录按法规、章节、文章三级标题编制。分类和编号应使用阿拉伯数字，标题层次应清晰。目录中的标题应该与正文中的标题一致(4)正文是毕业论文的主体和核心部分。不同的科目、专业和主题可以用不同的方式书写。正文一般包括以下几个方面:1 .引言或背景介绍是论文的开头。引言应包括毕业论文选题的背景、目的和意义；国内外研究现状及相关领域现有研究成果综述；介绍本研究工作的研究思路、研究方法或实验设计、理论基础或实验基础；覆盖范围和预期结果等要求简洁全面，注意不要重复摘要或成为摘要的注释。2.论文的主体是毕业论文的主体部分。它必须是正当的，有可靠的论据，并严格遵循国际公认的学科学术规范。写作要注意结构合理、层次分明、重点突出。章节标题和公式、图表和符号必须标准化和统一。论文主体的内容根据不同学科有不同的特点，一般应包括以下几个方面:(1)毕业论文(设计)总体方案或选题的论证；(2)毕业论文(设计)各部分的设计与实现，包括实验数据的采集、数据的可行性和有效性的处理与分析、各部分的设计与计算等。(3)对研究内容和成果的客观阐述，包括理论基础、创新观点、创新成果及其改进和实际应用价值等。；(4)论文主体的所有数据必须真实可靠，自然科学论文应有正确的推理和明确的结论；人文社会科学论文应把握正确论点、充分论点和可靠论点，合理运用系统分析和比较研究方法设计模型或方案，注重实证研究和案例分析，并根据分析结果提出建议和改进措施。3.结论是毕业论文的结论，也是整个论

武汉大学研究生中英文成绩单(新版出国用)59

武汉大学研究生成绩单 Wuhan University Graduate Student’s Transcript 姓名：学号：学院：专业：层次：学制：年学年学期School Year 课程名称 Course 学分 Credit 成绩 Grade （供2004级至2007级同学使用，打印时此句红色提示请删去） PS: The Graduate School of Wuhan University has used Ten-point grading scale since 2008. 96-100= A+; 90-95= A; 85-89= A-; 80-84= B+; 75-79= B; 70-74= B-; 67-69= C+; 63-66= C; 60-62= C-; 0-59= D. （供2008级和以后的同学使用，打印时此句红色提示请删去） Tel: (86) 27 Fax: (86) 27 E-mail 1

武汉大学Wuhan University 核实人： Registrar：研究生院院长： Dean of the Graduate school：制作研究生中英文成绩单注意事项： 1.无论实际学习时间是几年，2004级及以后的硕士生学制均为两年，2004级以前的硕士生学制均为三年，博士生学制均为三年。硕博连读生若把硕士阶段和博士阶段成绩都制作在一张成绩单上时，学制填五年。 2.课程名称、学分和成绩都对照中文成绩单正确填写，中文成绩单中所有课程都要填写在中英文成绩单中，课程名称要求中英文对照。成绩单列表的行数若不够，可以添加；若有多的行，请删去，确保不留空行。整张成绩单尽量控制在一页纸上。 3.成绩单末尾部分关于计分制的说明，请根据自己的情况选择适用的保留。 4.研究生中英文成绩单不需要所在学院盖章，带上盖有学院成绩章或档案馆公章的中文成绩单原件即可。 5.成绩单办理时间：每周二下午和周三下午（14：30——17：00），办理地点：研究生院202室。 2

在职研究生一般在几月份开始入学

在职研究生一般在几月份开始入学? 针对报考在职研究生的考生们来说，虽然了解很多关于考试学习方面的资讯，但是还是有一部分人不知道在职研究生什么时候开学?下面小编给大家整理了一点资讯，希望对此有所帮助。同等学力申硕同等学历申硕允许学员免试入学，也就是说，学员不需要参加入学考试，就可以进入课程班学习，以同等学力报名的院校有很多，而且招生一直在进行中，只要达到限定人数就会停止招生，开始课程班学习，所以并没有具体的开学时间。大部分院校的课程班都分为春季班和秋季班，春季班开课时间大概是在3月或4月，秋季班开课时间大概是在9月或10月，想要报考同等学力申硕的学员，要时刻关注报名时间，以免错过，再等一年。一月联考一月联考是全国统考，与全日制在职研究生考试一起进行，考生需要通过所有考试科目，院校会根据自己需求进行淘汰，达到要求的考生会接到录取通知书，通知书中会写明具体报道时间，一般开学时间是在9月。综上所述，不同的报考方式有不同的开学时间，而且每个课程班都有名额限制，学员需要提前了解清楚并报名，有想了解提前报名学习课程的请咨询网站老师，更多有关在职研究生考试信息的，欢迎访问我们网站或咨询网站在线老师进行详细了解。

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2018年在职研究生同等学力申硕报名时间是什么时候？

2017年在职研究生考试报名已经成为历史，那么2018年呢?新的开始，职场人员想以非全日制形式攻读研究生，值得关注的是2018年在职研究生考试报名时间是什么时候?该做何准备?这样，小编根据最新消息总结了一些资料，希望对此有所帮助。 2018年在职研究生非全日制报名后考试时间是什么时候? 首先肯定的是今年与往年有了不一样的地方，2018年非全日制研究生类型的报名时间不一样，大家可以在确定自己选择的在职研究生专业级形式后，可以参考一下内容来完成报考。一月联考大家都知道，在职人员选择在职人员选择此形式是需要与全日制研究生一起报考的，一月联考招生院校跟随者社会的变化和参考人员的实际情况开设了相应的提前跟读班，让符合条件的学员先参加核心课程学习，然后再参加联考报名及考试，想提前跟读班学习的考生随时可以咨询招生院校老师，要想参加2018年一月联考的话，网上报名时间就要从2017年10月正式开始，11月中旬参加现场确认，12月底参加考试。同等学力申硕此形式是先入学后参加考试的，想参加研究生课程学习的随时都可以咨询报考院校的招生老师，只要在院校规定的开课时间前，完成提交报名资料及通过资

武大考研之研究生院介绍

武大考研之研究生院介绍武汉大学研究生教育发端于1935年，至今已有70余年的历史。1955年，武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生;1978年，重新恢复因"文革"而中断了达十余年的研究生教育;1981年，成为国务院批准的首批博士、硕士学位授予单位;1984年，成为全国第一批试办研究生院的高等学校之一。2002年，成为34所自行划定复试分数线学校之一。扎根于百年武大的深厚底蕴，武汉大学研究生教育沐浴着改革开放的春风，锐意进取，推陈出新，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，取得了显著的成绩。目前，已建立起一套学科门类齐全、优势与特色鲜明、学位类型多样、指导教师力量雄厚、管理体制健全、教学设施比较完备、培养质量得到很好保证的学位与研究生教育体系。特别是2000年合校以来，武汉大学进一步深化改革，推陈出新，加强管理，着力于提高研究生培养质量，明确将“质量是研究生教育的生命线，创新是研究生教育的主旋律”作为学校研究生教育的发展理念，并通过近年来在研究生教育教学等诸多环节上的改革，全力打造“武汉大学研究生教育质量工程”。通过实施“研究生教育质量工程”，武汉大学研究生教育质量得到稳步提升，不仅一次性就业率始终保持在95%以上，而且研究生的学位论文质量不断提高，公开发表高水平学术论文数量不断增加。截至2013年，我校共有21篇博士论文获得“全国百篇优秀博士论文”奖。导师水平的提升是保障研究生教育质量的关键。武汉大学非常重视导师队伍建设，推行复合导师制，开办“导师学校”、跨学科导师沙龙，提升导师指导水平;不断完善各种导师管理机制。2012年，学校大胆改革导师上岗招生制度，采取“评聘分离，动态上岗”的方式，实现“博导”从身份管理向岗位管理的转变，使导师队伍不断扩大，结构更加合理。目前，在1300余名博士生导师、2800余名硕士生导师队伍中，有中国科学院院士8人，中国工程院院士8人，国际欧亚科学院院士3人，人文社科资深教授9人，“973项目”首席科学家(含国家重大基础研究计划)22人，国家基金委创新群体5个，国家杰出青年科学基金获得者43人，国家级教学名师15人。在研究生招生制度改革方面，学校采取多种方式提高生源质量，不断完善招生指标“二段制”分配模型，在全国率先举办研究生招生宣传日，组织招生宣传小组到全国重点高校进行招生宣传，举办“优秀大学生暑期夏令营”活动等。武汉大学硕士研究生报考人数连续多年位居全国第一、第二，推免生人数也持续增长，2013年推免生人数达到1420人，创历史新高。同时不断优化选拔方式，推出“直接攻博”、“硕博连读”、“入学考核”、“优秀人才单独选拔”等招生考试方式，积极探索特色化研究生选拔机制。在研究生培养方面，学校实行以科学研究、知识创新和技术创新为主导的导师负责制并建立了新的研究生资助体系。不断创新培养模式，在学术型研究生中实施以直博生、“1+4”、“2+3”、“3+3”硕博连读制度为主体的多元化贯通式培养方式，多维度搭建跨学科人才培养平台。2011年，学校在全国率先启动了“博士研究生跨学科拔尖创新人才培养试验区”项目，将国家级重大科研项目的研发融入到拔尖创新人才培养过程。此外，学校一直贯彻人才培养中的科研导向原则，积极营造有利于拔尖创新人才成长的学术环境和氛围，鼓励研究生大胆创新，并不断加大拔尖创新人才培养的投入力度;另一方面，通过与国外高水平大学签订联合培养协议、参加国家公派出国留学等途径，积极开拓国际化教育渠道，不断提升研究生教育国际化水平。专业学位研究生教育方面，完善规章、加强管理、狠抓质量，实现了专业学位研究生教育规模和质量的科学发展;实行“先面试后统考”选拔专业学位硕士研究生;以高层次应用型创新人才培养试验区为依托，积极构建以专业学位案例教学、实习实训、行业前沿讲座为主体的专业学位研究生培养模式。目前，在国家设置的39种专业学位中，

武汉大学硕士论文格式要求

武汉大学关于硕士学位论文印制规格的规定国务院学位办有关文件规定：研究生学位论文撰写和编印必须符合国家标准局统一编制格式，并将博士学位论文提交北京图书馆和北京科技信息研究所收入国家级图书编目，以便及时向社会提供查阅，促进国内外学术交流。根据文件精神结合我校学位论文归档的要求，对我校硕士学位论文印制规格作出如下规定：一、论文装订格式的排列顺序（一）封面（二）论文英文题目（专用一页纸，上方为题目用宋体2号字，下方为研究生姓名用宋体4号字、外文专业应有中文题目）（三）郑重声明（格式和要求见附页一）（四）中文摘要（五）英文摘要（六）目录（七）引言（八）正文（九）中外文参考文献（十）后记（也可不要此页）二、论文印制规格及要求

（一）论文用A4纸（210×297mm）标准大小的白纸打印。（二）论文在打印时，纸张四周留足空白边缘，即：每页上方（天头）、下方（地脚）、左侧（订口）、和右侧（切口）应分别留出25mm以上的空白边缘。三、论文封面格式（一）分类号。必须在封面左上角注明分类号，一般应注明《中国图书资料分类法》的类号，同时尽可能注明《国际十进分类法UDC》的类号。（二）密级。论文必须按国家规定的保密条例在右上角注明密级（如系公开型论文则可不注明密级）。（三）编号。武汉大学编号为10486，标注在封面右上角。（四）论文题目。题目必须用楷体标准一号字标注于明显的位置。（五）论文作者姓名。（六）指导教师姓名、职称。指导教师姓名必须是填写当年被学校批准招收博士生、硕士生的教师。（七）学科、专业名称。学科、专业名称必须是我校已有学位授予权的学科专业，并按国家颁布的学科专业目录中一级学科或二级学科名称印制。（八）研究方向。（九）论文封面统一用120克铜版纸，封面底色为白色。（十）论文封面格式要求详见附页二。

武汉大学研究生自然辩证法试题

1自然辩证法的研究对象，研究内容，学科性质和学习意义研究对象自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。自然界------科学技术----——人 (客体）（中介）（主体）研究内容自然观，科技观，科学技术方法论学科性质哲学交叉科学（科技哲学）学习意义 a科学地处理人和自然关系的需要 b探索中国科技的现代化发展战略和发展规律的需要 c、提高哲学素养的需要 d、科学自身发展的需要 e、提高科技意识的需要 2自主创新的形式和战略意义自主创新是指以获取自主知识产权、掌握核心技术为宗旨，以我为主发展与整合创新资源，进行创新活动，提高创新能力的科技战略方针，包括原始创新、集成创新和消化创新三个方面。原始创新是科技创新中具有战略突破性的科学活动，是一种超前的科学思维或挑战现有科技理论的重大科技创新。集成创新是指利用各种信息技术、管理技术与工具等，对各个创新要素和创新内容进行选择、集成和优化，形成优势互补的有机整体的动态过程。消化创新是指在引进技术后，对先进技术进行研究再创新的过程。自主创新的战略意义：实现经济增长方式的转变必须坚持自主创新推动经济结构调整和产业升级必须依靠自主创新应对日益激烈的国际竞争必须提高自主创新能力 3、简述形象思维的特点及其在科学研究中的方法论意义形象思维是在形象地反映客体的具体形状或姿态的感性认识基础上，通过意象、联想和想象来揭示对象的本质及其规律性的思维形式。形象思维的特点形象思维的“细胞”是形象的意象，形象思维的一般形式是运用意象进行联想和想象，形象思维是用个别表现一般，具有直观性、生动性和鲜明性，具有美学价值。在科学研究中的方法论意义（1）可以形象直观地揭示研究对象的本质和规律。科学研究仅依靠逻辑思维是不够的，应

武汉大学研究生在学期间发表科研论文暂行规定

武汉大学博士研究生在学期间发表科研论文暂行规定（征求意见稿）为鼓励我校博士研究生开展科学研究，提高学术水平，学校规定博士研究生在学期间须在一定级别的刊物上发表一定数量的且与学位论文选题内容有关的学术论文。具体规定如下：一、发表文章要求 1．申请理学博士学位的博士生至少有2篇与学位论文有关的学术论文在SCI收录的学术期刊上发表（其中，化学、生物学、物理学的申请者须在SCI 三区以上收录的学术期刊上发表论文）；或在SCI收录的学术期刊上发表1篇论文（其中，化学、生物学、物理学的申请者须在SCI三区以上收录的学术期刊上发表论文），此外在指定的核心期刊［即中国科学引文数据库（CSCD）核心刊源，不含扩展版，下同］上发表1篇及以上与学位论文有关的学术论文； 2. 申请工学博士学位的博士生至少有2篇与学位论文有关的学术论文在SCI、EI收录的学术期刊上发表；或在SCI、EI收录的学术期刊上发表1篇学术论文，此外在指定的核心期刊［即中文社会科学引文索引（CSSCI）含扩展版，下同］或在指定的 CSCD上发表1篇及以上与学位论文有关的学术论文； 3．申请哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、管理学和艺术学博士学位的博士生，至少有1篇与学位论文有关的学术论文在SSCI、A＆HCI、SCI 收录的刊物或在校社会科学研究院规定的奖励期刊上发表；或在指定的CSSCI （含扩展版）上发表2篇与学位论文有关的学术论文； 4.申请医学博士学位的博士生，至少有2篇与学位论文有关的学术论文在SCI收录的学术期刊上发表（基础医学相关专业的博士生应在SCI三区以上收录期刊发表2篇论文）；或在SCI收录刊物上发表1篇学术论文（基础医学相关专业的博士生应在SCI三区以上收录期刊发表1篇论文），此外在指定的“中华牌”期刊上发表1篇及以上与学位论文有关的学术论文；临床医学、口腔医学专业博士申请者应至少在SCI收录刊物或在指定的“中华牌”期刊上发表1篇

武汉大学选修课科技考古结课论文

三维激光扫描技术在考古方面的应用简介一、现状概述我国是一个历史悠久的国家，长期的历史发展使我国形成了大量的文物，这些是我国宝贵的文物资源，而对于考古工作者而言，大量的文物也意味着文物保护的海量工作与巨大的挑战。在早期，仅仅依靠简单的手工设备如度量尺等，考古工作者每次进行相关测绘都十分困难，往往耗时耗力而且效果不理想。近年来，随着测绘领域中遥感与3D建模技术的不断进步，考古工作者逐渐引进相关成熟技术，才使得考古勘探建模过程变得更加高速、准确，分辨更加清晰，呈现形式更加形象多样。而三维激光扫描技术更是近年来应用在考古方面的最为成熟、便捷的技术之一。 1.三维激光扫描技术原理三维激光扫描技术之所以能够实现考古与文物的勘探与检测，最重要的工作原理是利用了脉冲测距与相位测距两大原理。前者主要是依据激光脉冲的传播时间来进行检测点的三维坐标信息。后者的相位测距主要是通过发射一段连续性的激光，借助反射回激光与激光之间的距离数据进行被检测点的距离值估算。正是基于这两大基本原理，扫描仪进行被测物体的信息采集与抽烟，进而获取到每一个采样点的空间坐标点集合。这就是所谓的“点云”。利用专业的数据对这个“点云”进行数据处理，进而快速生成三维数据模型。[1] 如上所述，三维激光扫描技术最大的优点便是可以自动而且快速地建立被测对象的数字模型，而在考古工作中，经常会有测绘某一个古建筑或者文物（如：雕像）甚至是某一考古发掘现场的任务，这个时候采用传统测绘手段无疑是耗时耗力的，而三维激光扫描技术可以很好的提高考古工作的工作效率并提供更好的技术支持。下面将以图片的形式简单展示三维激光扫描技术在考古领域中的应用情况，三组图片展示三维激光扫描技术在文物保护、古建筑测绘、遗迹测绘三个方面的应用实例，分别为昆明筇竹寺雕塑扫描建模、中山开平碉楼存档、湖北某地一座战国古墓现场测绘。图1：三维激光扫描技术在文物保护中的应用

武汉大学博士研究生毕业资格论文规定

武大研字〔2013〕13号关于印发《武汉大学关于博士研究生申请学位资格论文的暂行规定》的通知各有关单位：为了保证博士研究生培养质量，提高学术水平，学校制定了《武汉大学关于博士研究生申请学位资格论文的暂行规定》，并经武汉大学学位评定委员会讨论通过，现予以印发，请遵照执行。特此通知

武汉大学 2013年3月3日武汉大学关于博士研究生申请学位资格论文的暂行规定为保证博士研究生培养质量，提高学术水平，现就博士研究生申请学位的资格论文作出如下规定：一、发表学术论文要求 1．申请理学博士学位的博士生至少有2篇与学位论文有关的研究论文在SCI收录的学术期刊上发表；或在SCI三区及以上学术期刊（期刊目录见中国科学院SCI期刊分区表，下同）上发表1篇论文； 2．申请工学博士学位的博士生至少有2篇与学位论文有关的研究论文在SCI、EI、SSCI、A＆HCI收录的学术期刊上发表（其中在SCI期刊上至少发表1篇论文）；或在SCI 三区及以上学术期刊上发表1篇学术论文； 3．申请哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、管理学和艺术学博士学位的博士生，至少有1篇与学位论文有关的学术论文在SSCI、A＆HCI、SCI收录的刊物或在武

汉大学社会科学研究院规定的奖励期刊上发表；或在CSSCI （含扩展版、集刊）上发表2篇与学位论文有关的学术论文； 4．申请医学博士学位的博士生至少有2篇与学位论文有关的研究论文在SCI收录的学术期刊上发表；或在SCI收录的学术期刊上发表1篇论文并在指定的“中华牌”期刊上发表1篇与学位论文有关的研究论文（字数不少于3000字）；或在SCI三区及以上学术期刊上发表1篇学术论文。临床医学、口腔医学的专业学位博士申请者应至少在SCI收录刊物或在指定的“中华牌”期刊上发表1篇与学位论文有关的学术论文。二、博士生在发表一篇与学位论文有关的高水平学术论文后，下列成果可等同一篇学术论文，具体按如下方法计算：1．获得授权发明专利每项按1篇学术论文计； 2．撰写学术专著（不含教材）满5万字（执笔），按1篇国内学术论文计； 3．获得省部级及以上重要科研奖项（含国家及省级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、国家社科基金项目优秀成果奖、教育部高校科研成果奖、中华医学科技奖、省级人文社会科学奖等），国家一等奖取前八名，二等奖取前五名，省级一等奖取前五名，二等奖取前三名，三等奖取前二名，其获奖可按1篇学术论文计； 4．博士研究生联合发表高影响因子的研究论文，作为主要完成者的研究生可以同时以该篇论文申请学位论文答辩，但前提是该论文的主要成果（主要完成者本人实际贡献部分）是其学位论文的核心内容之一。高影响因子期刊由学科所在

武汉大学研究生课程教学管理规定_武汉大学研究生院

武汉大学研究生课程教学管理规定为提高我校研究生课程教学水平，规范研究生课程教学管理，树立良好的教风和学风，保证研究生培养质量，特制定本办法。第一章课程设置要求第一条研究生课程应严格按照各学科、专业研究生培养方案中关于课程设置的要求安排。第二条研究生课程教学内容要有一定的深度与广度，应在更高层次上反映本学科的基础理论和最新进展，而不应是本科生课程内容的简单重复。第三条根据学科发展及人才培养要求的变化而开设的新课程，必须先由主讲教师拟定课程教学大纲，由所在单位论证通过，报研究生院批准备案后，方可正第二章课程教学的组织与实施第四条研究生公共课的教学工作由研究生院统一安排；专业课的教学工作由各培养单位负责安排，并报研究生院备案，由研究生院统一协调。第五条研究生院于每学期结束前两个月在“武汉大学研究生教育管理信息系统”中预先安排下一学期的公共课课程表，各培养单位根据公共课表的安排，排定各自的专业课课程表，由研究生院统筹安排教室，并于学期结束前印发各单位。课表一经排定，不得随意变动。第六条研究生课程一般应由具有副教授及以上职称人员担任主讲教师，其中，博士研究生课程一般应由教授或具有博士学位的副教授担任主讲教师。第七条主讲教师必须按培养方案规定的教学时数保质保量完成教学任务。确有特殊原因需要进行调整，须事前由主讲教师或教研室提出报告，经所在单位主管领导同意，报研究生院批准。未能按教学大纲规定完成教学任务的，该课程的教学工作量及成绩不予承

认。第八条各培养单位应经常到课堂检查本单位研究生课程的教学情况。研究生院应做好全过程的教学检查工作，不定期检查各单位的课堂教学，对查明未能按时开课的单位，在全校范围内进行通报。第三章课程考核与成绩评定第九条根据研究生培养方案开设的每一门课程都要进行考核。考核分考试和考查两种。研究生课程考核一般采用考试方式，社会调查、教学实践、专题讨论、文献综述等教学环节以及一部分实验课、选修课、补修课可以采用考查方式。第十条研究生课程考试时间一般安排在每学期最后两周，各科考试的具体日期在学期结束前1个月确定。公共课考试日期由研究生院和开课单位商定，在此基础上，各单位再确定专业课考试时间，并报研究生院备案，各专业课考试地点由研究生院与有关单位协商解决。??? 第十一条研究生应按个人培养计划参加课程学习，凡缺课时间超过该门课程规定学时的1/3，或未完成教师要求的报告、实验者，不得参加课程考核。对成绩特别优秀的学生，可以根据培养计划的要求，提出免修部分课程的申请，免修申请经培养单位同意、研究生院批准后，可以不参加课程学习和考核，其成绩栏标记为免修。第十二条课程考核成绩采用A+至D的十级记分制，具体分数级和相应级点列表如下：分数级A+A A-B+B B-C+C C-D 级点 4.3 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.0 相当于百分数96~ 100 90~ 95 85~ 89 80~ 84 75~ 79 70~ 74 67~ 69 63~ 66 60~ 62 0~ 59 研究生学位课程成绩平均级点的计算方法为：平均级点= 第十三条研究生课程考核成绩以C-及以上为合格，考核成绩为D的课程必须重修，重修课程的成绩与正常考试同样记分。第十四条研究生因故不能参加课程考试，必须事先提出缓考申请，并提供有关证明，经主讲教师同意，专业课经培养单位主管领导批准，公共课经研究生院批准，方可参加缓考。第十五条研究生必须自觉遵守考试纪律。凡舞弊者，按《武汉大学研究生学籍管理实施细则》及有关文件处理。

在职研究生的含金量高不高

在职研究生的含金量高不高? 随着教育体系的不断完善，人们越来越重视高等教育。每年都会有大量的专、本科毕业，人们找工作的的压力越来越大，而且企业单位对人员的要求高。为改变这种现状，报考在职研究生逐渐受在职人员的青睐。那么，在职研究生的含金量高不高? 现在企业招收人才，不仅要具有特定的学术或专业知识，并且要拥有批判性思考的能力，以及终身学习的习惯。在职研究生是鼓励学生边学习边在实际生活中的应用能力，反思能力以及批判能力，在职研究生提供一个可以与授课老师、资深导师、学业导师、兼职导师、生活导师共同生活和学习的共享空间，一个集跨学科教育、知识交流以及文化互动于一体的强大平台。对于自我的深造是有帮助的，获得的证书也是企业认可的。如今的社会到底需要怎样的人才呢?纳税人、政府、家长、企业、以及学生，对此都有了不同的期望。我们从许多面向企业的调查中了解到，他们想要招聘的毕业生不仅要具有特定的学术或专业知识，并且要拥有批判性思考的能力，以及终身学习的习惯。只有这样，他们才能更好地应对各种异常状况和不确定性问题。他们开始意识到，大学并不是专业训练中心。我们的社会也希望看到大学毕业生能够善于交流与合作，拥有领导才能和倡导改善民生。大数据与应用统计春季招生

中国人民大学统计学科始建于1950年，两年后成立统计学系，是新中国经济学科中最早设立的统计学系，2003年7月，成立中国人民大学统计学院。多年来，本学科一直强调统计理论和统计应用的结合，不断拓宽统计教学和研究领域，成为统计学全国重点学科。中国人民大学统计学院在北京举办概率论与数理统计专业大数据与应用统计方向课程班。当你工作之后，人们会期望你有足够的竞争力，更重要的，是要有正确的价值观。而更加重要的是，企业会期望你有个人的和职业的道德观、自我反省意识以及理解他人的能力，尤其是跨文化的理解和全球公民意识、这些都是在平常的生活和学习中积累起来的。附：在职研究生热门招生院校推荐表

武汉大学研究生开题报告

研究生学位论文开题报告登记表学院：专业：学号：姓名：导师姓名：导师职称：年月日

武汉大学关于研究生学位论文开题报告的有关规定根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《武汉大学学位授予工作细则》的精神，为做好研究生学位论文的开题报告，保证学位论文质量，特作如下规定：第一条学位论文开题报告是研究生写作论文的必经过程，所有研究生（含：博士生、硕士生）在修完学位课程，写作学位论文之间都必须作开题报告。第二条开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力，考察写作论文准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究现状是否了解，本人的研究是否具有开拓、创新性。第三条学位论文开题报告前，研究生必须根据专业培养目标，结合导师、教研室（或研究室）所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长，与导师协商，确定选题，广泛查阅文献，深入调研，收集资料，制定学术研究方案，在此基础上撰写开题报告。第四条研究生进行开题报告，必须提交“开题报告”的书面材料，内容包括：（1）论文选题的理由或意义；（2）国内外关于该课题的研究现状及趋势；（3）本人的研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等；（4）主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。第五条研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请，申请获准后，博士生在博士生指导小组范围内作开题报告，硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。参加开题报告的教师，包括导师在内，一般不得少于3人。无论博士生还是硕士生，在作开题报告时，本学科专业的研究生一般必须参加，跨学科或相近专业的研究生亦可旁听。第六条参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文的选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分“合格”与“不合格”二种。评议结束后，由研究生指导教师在《研究生学位论文开题报告登记表》“评语”栏中填写评语。学位论文开题报告通过后，研究生方可进行论文撰写工作。第七条开题报告结束后，研究生应将登记表复印一份连同登记表原件和开题报告等一并交所在院、系研究生干事将登记表复印件加盖公章后报送研究生院培养教育处，其他材料留存院、系查备查。研究生院培养教育处将不定期抽查研究生开题报告材料。第八条本规定自1996年级研究生开始实行。第九条本规定由研究生培养教育处负责解释。武汉大学研究生院

武汉大学本科生毕业设计字体格式要求

3.字体和字号论文题目黑体2号各章标题黑体3号各节的一级标题黑体4号各节的二级标题黑体小4号各节的三级标题黑体小4号款项黑体小4号正文宋体小4号中文摘要、结论、参考文献标题黑体3号中文摘要、结论、参考文献内容宋体小4号英文摘要标题Time New Roman大写粗体3号英文摘要内容Time New Roman体小4号中文关键词标题黑体小4号中文关键词宋体小4号英文关键词标题Time New Roman粗体小4号英文关键词Time New Roman小4号目录标题黑体3号目录内容中章的标题黑体4号（含结论、参考文献、致谢、附录标题）目录中其他内容宋体小4号论文页码页面底端居中、阿拉伯数字（Times new roman 5号）连续编码页眉与页脚宋体5号居中 4.封面及书脊具体排版规范见附件1，字体与字号要求如下：学号（黑体5号）密级（黑体5号）武汉大学本科生毕业论文（设计）（宋体1号居中）论文题目（黑体2号居中）院（系）名称（宋体小3号）

专业名称（宋体小3号）学生姓名（宋体小3号）指导教师（宋体小3号）年月（宋体3号） 5.学术申明郑重申明(宋体加粗2号居中) 申明内容（宋体4号） 6.中、英文扉页中文扉页： “武汉大学本科生毕业论文（设计）”宋体2号居中论文题目黑体2号居中年月宋体3号居中其余字体均为4号字体，具体格式见附件2。英文扉页与中文扉页格式、字号对应，字体一律为times new roman，详见扉页示例。 7.页面设置页眉奇数页为“武汉大学本科生毕业论文（设计）”，偶数页为论文题目。在页眉和页脚的版式中选择单细线边框线型，线条宽度为1.5磅。页边距标准：上边距为45mm，下边距为40mm，左边距为25mm，右边距为45mm，页眉为38mm，页脚为33mm。段前、段后及行间距：章标题的段前为0.8行，段后为0.5行；节标题段前为0.5行，段后0.5行；标题以外的文字行距为“固定值”23磅，字符间距为“标准”。 8.摘要摘要正文下空一行顶格打印“关键词”款项，每个关键词之间用“；”分开，最后一个关键词不打标点符号，英文摘要应另起一页。具体示例见附件3. 9.目录目录应包括章、节、条三级标题，统一按照“1……、1.1……、1.1.1……”的格式编写，目录中各章节题序中的阿拉伯数字用Time New Roman体。目录的具体排版格式见附件5。 10.正文

武汉大学研究生加分规则

附件一：优秀研究生奖学金评选计分标准一、平均学习成绩的计算 1、平均学习成绩计算公共课和其它培养单位认定的课程成绩。 2、平均学习成绩的计算：平均学习成绩C=X/Y 其中， X=各课程学分乘以相应课程成绩的总和 Y=课程学分的总和课程成绩中，计分A+相当于95分，A相当于90分，A-相当于85分，B+相当于80分，B相当于75分，B-相当于70分，计分B-及以下无参评资格。 3、硕士生平均学习成绩乘以学习成绩系数20%(即C×20%)为研究生学习成绩最后得分。 4、博士生平均学习成绩乘以学习成绩系数10%(即C×10%)为研究生学习成绩最后得分。二、思想品德计分标准 30 20 15 10 3 说明思想品德获国家级表彰者获省级表彰者 1.校党委、校行政发文表彰者； 2.获县级及以上地方政府表彰者。 1.学校职能部门发文表彰者； 2.学院（直属系）党委（总支）发文表彰者。受培养单位研工组表扬者。 1．由评选小组根据研究生思想品德表现给出个人思想品德基本分（包括未受表彰者），基本分上限为10分。 2．各级表彰均应属思想品德方面；受表彰者须出示表彰文件或证书证明； 3．同一事迹受不同级别表彰者，以最高分计，不累加；受培养单位研工组表扬加分累计不得超过9分； 4．见义勇为、助人为乐需提供依据证实； 5．各项可累积加分，但累计不得超过30分。得分项目

三、科研成果获奖计分标准获奖等级作者排名顺序作者得分（分/项）备注国家级科研成果一 1 50 1、科研成果必须是攻读研究生期间完成并获奖的成果, 并且第一完成单位为武汉大学。 2、同一科研成果获不同级别奖励，取最高分计，不累加； 3、若该科研成果只有一位作者，则享受该成果第一作者得分；科研成果及专利是合作项目，可去掉导师进行评分，最多能去1位导师。 4、专利：（1）获国家发明专利成果应有专利证书，若该专利获得其他科研奖励者，以最高分计，不累加。（2）毕业年级同学在上一学年申请国家发明专利的，已经进入实质审查阶段，但尚未拿到证书的，按已获得证书所加分数的70%计算；进入公告期的，按已获得证书所加分数的50%计算。（3）毕业年级同学在上一学年申请实用新型专利的，能够提供授予实用新型专利权通知书的，按全分计。 5、毕业年级同学在上一学年有获得奖励的科研成果或国家发明专利的，如无法提供获奖证明或专利证书的，学院2—3 40 4—5 35 二 1 40 2—3 35 4—5 30 三 1 35 2—3 30 4—5 25 省（部）级科研成果一 1 30 2—3 25 4—5 22 二 1 25 2—3 22 4—5 20 三 1 20 2—3 15 4—5 12 校（市）级科研成果一 1 15 2—3 12 4—5 10 二 1 12 2—3 10 4—5 8 三 1 10 2—3 8 4—5 5 国家发明专利 1 30 2-3 20 4-5 10 实用新型专利 1 15 2-3 10 4-5 5

武汉大学研究生学籍管理实施细则草案-武汉大学研究生院

武汉大学研究生学籍管理实施细则(草案) 第一章总则第一条为规范学校研究生管理行为，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障研究生合法权益，培养研究生成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《武汉大学学生管理规定》(武大学字[2017]31号)，结合学校实际，制定本实施细则。第二条本实施细则适用于学校对接受普通高等学历教育的研究生的学籍管理。第二章入学与注册第三条新生入学时，持录取通知书和学校规定的有关证件，按规定的日期到校办理入学手续。因故不能如期入学者，应持有关证明请假，假期不能超过两周。未经请假或请假期满逾两周未入学者，除不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。第四条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。第五条新生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查，复查内容主要包括以下方面：（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；（二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；（三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；（四）身心健康状况是否符合录取专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照第六条的规定保留入学资格一年。第六条新生属于下列情况之一者可申请保留入学资格：（一）经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习，保留一年；（二）参加团中央批准的大学生志愿服务西部计划、支教生等项目保留一年、国防生按规定到部队工作保留一至两年；

武汉大学博士学位论文撰写及印制规格的

武汉大学博士学位论文撰写及印制规格的规定国务院学位办文件规定：研究生学位论文撰写和编印必须符合国家标准局统一编制格式，并将博士学位论文提交北京图书馆和北京科技信息研究所收入国家级图书编目，以便及时向社会提供查阅服务，促进国内外学术交流。根据文件精神结合我校学位论文归档的要求，对我校博士学位论文印制规格作出如下规定：一、论文装订格式的排列顺序（一）封面（格式和要求见附页一）（二）论文英文题目（专用—页纸，上方为题目，用宋体二号字；下方为研究生姓名，用宋体四号字。外文专业应有中文题目）（三）论文原创性声明（格式和要求见附页二）（四）学位论文使用授权书（格式和要求见附页三）（五）博士生自认为的论文创新点（六）目录（格式和要求见附页四）（七）中文摘要（八）英文摘要（九）引言（十）正文（格式和要求见附页五）（十一）中外文参考文献（格式和要求见附页六）（十二）攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果目录（格式参见附页六：参考文献排列格式）（十三）后记/致谢二、论文印制规格及要求（一）论文用A4张（210×2976mm）标准大小的白纸打印；正文部分双面印制。（二）论文在打印时，纸张四周留足空白边缘，每页上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm以上，下方（地脚）和右侧（切口）分别留边25mm以上。三、论文封面格式（一）分类号。必须在封面左上角注明分类号，一般应注明《中国图书资料分类法》的类号，同时尽可能注明《国际十进分类法UDC》的类号。（二）密级。论文必须按国家规定的保密条例在右上角注明密级（如系公开型论

文则可不注明密级）。（三）编号。武汉大学编号为10486，位置在封面右上角。（四）论文题目。题目必须用楷体标准一号字标注于明显的位置，应集中概括论文最重要的内容，一般不超过20个字，以有助于选定关键词和编制题录。题目不能用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式。题目语意未尽，可用副标题补充说明。外语专业的论文题目一般采用英文，英文题目不宜超过10个实词。（五）论文作者姓名。（六）论文指导教师姓名。指导教师姓名必须填写当年被学校批准招收博士生的教师。（七）专业名称。专业名称必须是我校已有学位授予权的学科专业，须按国家颁布的学科专业目录中一级学科或二级学科名称印制。（八）书脊（专指博士学位论文）。书脊上应用仿宋体四号字于上方标明论文题目，下方注明研究生姓名。（九）论文封面统一用120克铜版纸，封面底色为白色。（十）论文封面格式要求详见附页一。四、论文英文题目论文英文题目专用一页纸，“英文题目”用Times New Roman字体二号字，其下“研究生姓名”用Times New Roman字体四号字；外语专业应为中文题目。五、论文原创性声明 “论文原创性声明”用黑体小二号字，内容用宋体四号字，具体内容见附页二。六、中文摘要 “中文摘要”用黑体小二号字，内容用宋体小四号字，页码用罗马数字单独编排，并标注在每页页脚中部。七、英文摘要 “英文摘要”用加粗Times New Roman小二号字，内容用Times New Roman小四号字，页码续接中文摘要的页码。八、论文关键词每篇论文必须选取3-5个中、英文关键词，排在其论文摘要的左下方，用黑体小四号字。九、目录目录是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。排列顺序是：1、中文摘要 2、英文摘要 3、引言 4、正文章节 5、中外文参考文献 6、攻博期间发表的科研成果目