高中经济生活计算题
经济生活计算题
计算方法适合口诀：“正比用乘法，反比用除法，增加关系（升值等）用加法，减少关系（贬值等）用减法。
一、关于纸币发行量、价格变动、货币流通速度的计算
知识点1 ：流通中所需的货币量=
知识点2：通货膨胀率（物价上涨率）=
知识点3：纸币贬值率=
知识点4：纸币的购买力=流通中需要的货币量÷实际发行量
1.某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10％，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为：
A.1.8万亿元
B.2万亿元
C.2.2万亿元
D.2.4万亿元
2.甲国某一时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加了20%，但实际发行结果却使流通中的纸币量达到8万亿元，这时，该国的通货膨胀率是_________,该国当年货币贬值率是_______。（）
A．33% 33% B. 25% 25%
C. 33% 25%
D. 25% 33%
3.如果现在一件商品A价格5元，通货膨胀率是20%后，商品A价格应是（）元。A．5元 B. 6元 C. 7元 D. 8元
4.如果现在一件商品A价格5元，货币贬值20%后，商品A价格应是（）元
A．5.25元 B. 6.25元 C. 7元 D. 8.25.元
5.甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这时货币的贬值幅度为____，原来标价30元的M商品，现在的价格是_____。（）
A．28% 44元 B. 25% 40元
C. 22% 36元
D. 25% 37.5元
6.某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，据测定该年每1元平均流通5次，当年该国流通中需要货币量是______亿元，当年该国政府实际发行了4000亿元纸币，这时的1元钱相当______元货币的购买力，通货膨胀率为______
A.4000、0.25、100%
B.2000、0.5、100%
C.2000、2、50%
D.2000、0.5、50%
二、关于商品价值量的计算问题
知识点1 ：商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。
知识点2：商品价值总量与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比；与社会劳动生产率和社会必要劳动时间无关。
知识点3：商品价值总量=商品价值量×商品数量。商品使用价值量即商品数量。
知识点4：商品价格和通货膨胀率成正比，商品价格与货币价值成反比
1.2015年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2016年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为( )
A．720万元，6元B．720万元，5元
C．600万元，5元D．600万元，6元
2.假设2013年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2014年生产M 商品的社会劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降20%（贬值20%），在其他条件不变的情况下，2014年一单位M商品的价值用货币表示为（）
A．12元 B．12.5元 C．18元 D．18.75
3.假设某国2013年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2014年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下，甲产品2014年的价格分别是（）
A． 5元6元 B．10元 12元
C． 20元24元 D．8元16元
三、关于外汇、币值的计算问题
知识点1 ：假如人民币兑美元汇率上升，则人民币升值，
美元贬值，美元兑人民币汇率下降；
假如美元兑人民币汇率上升，则美元升值，
人民币贬值，人民币兑美元汇率下降.
知识点2：如果以前1甲币=m乙币，现在：
⑴甲币升值x%, 则1甲币=m（1+x%）乙币
⑵甲币贬值x%，则1甲币=m（1-x%）乙币
⑶乙币升值x%，则1甲币=m/(1+x%) 乙币
⑷乙币贬值x%，则1甲币=m/(1-x%) 乙币
知识点3：原来M国和N国的汇率比为m：n。
(1)若M国币值不变，N国货币升值x，则现在M国和N国的汇率比为m ：[ n÷（1+ x ）]
(2)若M国币值不变，N国货币贬值x ，则现在M国和N国的汇率比为m：[ n÷（1－x）]
(3)若N国币值不变M国货币升值x，则现在M国和N国的汇率比为[ m ÷（1 + x）] ：n
(4)N国币值不变M国货币贬值x，则现在M国和N国的汇率比为[ m ÷（1 －x）] ：n 1.中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2010年5月4日，100美元兑换682.65元。这表明（）
A．人民币汇率跌落，美元贬值 B．人民币汇率升高，美元升值
C．美元汇率升高，人民币贬值 D．美元汇率跌落，人民币升值
2.假设去年美元对人民币的汇率为：1美元=6.8元人民币，如果今年
⑴美元对人民币升值5%，1美元兑换多少人民币？
1美元= 6.8元人民币×(1+5%)
⑵美元对人民币贬值5%，1美元兑换多少人民币？
1美元= 6.8元人民币×(1-5%)
⑶人民币对美元升值5%，1美元兑换多少人民币？
1美元= 6.8元人民币÷(1+5%)
⑷人民币对美元贬值5%，1美元兑换多少人民币？
1美元= 6.8元人民币÷(1-5%)
3.假设2007年1单位M国货币／1单位N国货币为1∶5.5。2008年，M国的通货膨胀率为10％，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为（）
A．1∶4.95B．1∶5 C．1∶5.6D．1∶6.05
?4.2011年中国某商品，其价格用人民币表示为3810元，以l：6.35的人民币对美元的汇率出口到美国市场。如果2012年生产该商品的行业劳动生产率提高25%，且人民币对美元升值10%，那么，在其他条件不变的情况下，该商品以的价格出口到美国市场。
?A．495美元 B．660美元 C． 480美元D．528美元
高中政治必修一《经济生活》计算题公式大全
高中政治《经济生活》计算题公式 一．关于货币量、物价的计算公式 公式一：流通中实际需要（应该发行）的货币量= 货币流通次数 价格水平待售商品数量?=货币流通次数待售商品价格总额 公式二：纸币发行量=货币流通次数 价格水平待售商品数量?×（1+通货膨胀率）=货币流通次数待售商品价格总额×（1+通货膨胀率） 公式三：纸（货）币贬值率A=纸（货）币实际发行量 量流通中应该发行的货币 —纸（货）币实际发行量×100% = 纸（货）币实际发行量 多发行纸（货）币量×100% 公式四：通货膨胀率（物价上涨率）B=币量 流通中应该发行的需货量流通中应该发行的货币 —纸币实际发行量×100% = 量 流通中应该发行的货币多发行纸（货）币量×100% 公式五：通货膨胀率（物价上涨率）B = A 纸币贬值率—纸币贬值率1A 公式六：物价上涨幅度=原来物价水平 原来物价水平—当前物价水平 公式七：单位纸（货）币实际购买力=纸（货）币实际发行量 流通中应该发行货币量 公式八：商品新标价=量 流通中应该发行的货币纸（货）币实际发行量×商品原标价 公式九：纸币实际购买力=CPI 1+资金 （CPI 是居民消费价格指数的简称。） 二．关于商品价值量或价格的计算公式 商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，和社会劳动生产率成反比，与企业等个别劳动时间和个别劳动生产率无关。社会劳动生产率经常表述为某部门、整个部门、整个行业、某行业的劳动生产率。 公式一：社会必要劳动时间=生产某种商品的总时间÷商品总产量 公式二：新价值量=原来价值量÷（1+x%） （注：x%是社会劳动生产率变化幅度，提高用+，降低用-）
《经济生活》计算题常用的比例与公式汇总
《经济生活》计算题常用的比例与公式汇总 一、关于商品价值量、商品价格、劳动生产率的计算问题 1.比例关系 （1）商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，（与个别劳动生产率和个别劳动时间无比例关系） （2）社会必要时间与社会劳动生产率成反比，（与个别劳动生产率和个别劳动时间无比例关系。） （3）商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，（与个别劳动时间成反比，与社会劳动生产率和社会劳动时间无比例关系。） （4）个别劳动时间与个别劳动生产率成反比。 （5）无论社会劳动生产率和社会必要劳动时间如何变化，同一劳动在同一时间内所创造的商品的价值总量不变。 （6）社会劳动生产率与个别劳动生产率的变化，都会引起商品的使用价值量（=商品数量）的变化，二者成正比。 （7）通货膨胀率与价格成正比；纸币贬值率与价格成反比 2.口诀“正比乘、反比除、增加加、减少减”，用函数表达如下 （1）所求数量y与X%升降成正比时，y= k(1 ± X%) （k为已知数，増为加，降为减） （2）所求数量y与X%升降成反比时，y = k/(1 ±X%) （k为已知数，増为加，降为减）注意：概念之间数量关系成正比的，用“×”，成反比的，用“÷”。“提高”、“上升”、“增加”、“升值”用“＋”。例如，社会劳动生产率提高10％，劳动者数量增加10％，人民币升值了5％等；“降低”、“减少”、“贬值”用“－”。例如，社会劳动生产率降低20％，美元贬值10% 3.主要方法 （1）直接推算法（正比关系用乘法，反比关系用除法，提高用加法，降低用减法）。明确变量之间的一直关系，直接推理。 （2）解答方程式法（根据变量设方程式）。将求知数据设为未知数，借助数学思维进行推算。（3）设定数值法（整倍变化设数值，公倍公约好推算）。求取相关变量的公倍数或公约数，进行模型化推算。 4.相关公式 （1）求价值（格）总量（或总额）的公式 ①国家创造的商品价值总额（总量）=单位商品价值量×商品数量（或使用价值量） ②价格总额（总量）=单位商品的价格X商品的数量（使用价值量） ③求企业创造的价值总量： a企业创造的价值总量=单位商品价值量×企业在一定时期内生产的产品数量（使用价值量或者个别劳动生产率） b假设企业劳动生产率提高x%，那么现在企业商品价值总量=企业原产品数量X(1+X%)X单位商品价值量=原价值总量X（1+X%） 注意：①单位商品的价值量由社会（国家/行业/部门）劳动生产率（社会必要劳动时间）决定，与个别劳动生产率无关。 ②价值总额与价格总额有区别吗？ 虽然价格是价值的体现，但是并不是所有情况下价格与价值都相符。价值总额与社会劳动生产率无关，与劳动者的数量成正比;而价格总额不仅与劳动者的数量成正比，而且跟社会劳动生产率成正比. （2）求单位商品价值量、单位商品价格与价格变化的公式 ①单位商品价值量=价值总额∕商品数量（静态）
西方经济学计算题及解答
.1.一个垄断者在一个工厂中生产产品而在两个市场上销售，他的成本曲线和两个市场的需 求曲线方程分别为：TC =（Q 1+Q 2）2 +10（Q 1+Q 2）；Q 1=32-0.4P 1；Q 2=18-0.1P 2（TC ：总成本，Q 1，Q 2：在市场1，2的销售量，P 1，P 2：试场1，2的价格），求： （1）厂商可以在两市场之间实行差别价格，计算在利润最大化水平上每个试场上的价格，销售量，以及他所获得的总利润量R 。 答：在两个市场上实行差别价格的厂商实现利润极大化的原则是MR1＝MR2＝MC 。 已知Q1=32－0.4P1即P1=80－2.5Q1 则MR1=80－5Q1 又知Q2=18－0.1P2即P2=180－10Q2 则MR2=180－20Q2 令Q=Q1＋Q2 则TC=Q 2 ＋10Q 所以MC=2Q ＋10 由MR1=MC 得80－5Q1=2Q ＋10 所以Q1=14－0.4Q 由MR2=MC 得180－20Q2=2Q ＋10 所以Q2=8.5－0.1Q 因为Q=Q1＋Q2=14－0.4Q ＋8.5－0.1Q 所以Q=15 把Q=15代入Q1=14－0.4Q 得Q1=8 所以P1=60 把Q=15代入Q2=8.5－0.1Q 得Q2=7 所以P2=110 利润R=Q1P1＋Q2P2－TC=60×8＋110×7－10×15=875 （2）如果禁止差别价格，即厂商必须在两市场上以相同价格销售。计算在利润最大化水平上每个市场上的价格，销售量，以及他所获得的总利润R 。 答：若两个市场价格相同，即P1=P2=P Q=Q1＋Q2=32－0.4P1＋18－0.1P2=32－0.4P ＋18－0.1P=50－0.5P 即P=100－2Q ，则MR=100－4Q 又由TC=Q 2 ＋10Q 得：MC=2Q ＋10 利润极大化的条件是MR=MC ， 即100－4Q=2Q ＋10，得Q=15 ，代入P=100－2Q 得P=70 所以总利润R=PQ －TC=PQ －（Q 2 ＋10Q ）=70×15－（152＋10×15）=675 2.某垄断厂商在两个市场上出售其产品，两个市场的需求曲线分别为：市场1： 1111p b a q -=；市场2：2222p b a q -=。这里的1q 和2q 分别是两个市场上的销售量， 1p 和2p 分别是两个市场上索要的价格。该垄断企业的边际成本为零。注意，尽管垄断厂 商可以在两个市场上制定不同的价格，但在同一市场上只能以同一价格出售产品。 （1）参数1a 、1b 、2a 、2b 在什么条件下，该垄断厂商将不选择价格歧视？ （2）现在假定市场需求函数为i b i i i p A q -=（i=1，2），同时假定该垄断厂商的边际成本 0>MC 且不变。那么，在什么条件下该垄断厂商的最优选择不是价格歧视？ 答：（1） 由??? ? ??? -=-=????-=-=222 21111 22221111b q a p b q a p p b a q p b a q 1111 1 11111TC -q p TC q b q b a -???? ??-==π， 111111111112b a ,2a 0b 2-b a q ==?==??p q q π
2019-2020年度高中政治必修1经济生活：计算题专项训练(基础篇)
2019-2020年度高中政治必修1经济生活：计算题专项训练（基础篇) 一、单选题 1．假定某国待售商品量2000亿件，平均每件商品价格为10元，货币每年平均流通4次，当年该国流通中需要货币量是____亿元。当年该国政府实际发行了10000亿元纸币，这时的1元相当____元，就会____。 A．5000、0.25、使纸币购买力下降 B．5000、0.5、引发通货膨胀 C．5000、0.5、使纸币购买力提高 D．20000、2、使纸币升值 2．假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等，现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他条件不变，则现在1台电脑与部手机的价值量相等。 A．2 B．4 C．8 D．16 3．假定2017年12月用100元人民币可以购买10件甲商品，此后物价一路仰冲，到了2018年4月，用100元人民币只能购买8件甲商品，如果不考虑其他因素，则纸币贬值幅度和物价上涨幅度分别是 A．25% 20% B．20% 25% C．20% 20% D．25% 25% 4．2018年10月16日，国家统计局公布9月经济数据，全国居民消费价格指数同比上涨1.6%，假设2017年某商品单价为1000元，2018年该商品的社会劳动生产率提高了25%，在其他条件不变的情况下，此时该商品的价格为A．820 元B．800 元 C．812.8元D．1016 元 5．假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为50亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量应为___亿元。而这一年实际发行了160亿元，这时的1元相当于___元，这会引起（）A．160 2 通货膨胀B．80 2 购买力降低 C．80 0.5 通货膨胀D．160 0.5 购买力提高 6．某国2017年生产M商品10亿件，价值总额为200亿元。如果2018年从事M商品生产企业的投资规模扩大10%，全行业的劳动生产率提高10%，其他条件不变，则2018年M商品的价值总额为 A．200亿元B．220亿元C．240亿元D．242亿元 7．假如2017年，某国Y企业的劳动生产率与全行业平均水平一致，其生产的每一单位A商品的价值用货币表示为100元，年产量为10万件。2018年，该国生产A商品的社会劳动生产率提高25%，其他条件不变，则2018年该商品的价值量为( ) A．75万元 B．125万元 C．100万元D．80万元 8．某国去年商品价格总额为300万亿元，流通中需要的货币量为60万亿元。假设今年该国待售商品数量增加40%，货币的供应量为70万亿元，该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出该国今年的货币流通速度 A．下降20% B．提高20% C．下降10% D．提高10% 9．假设2015年某企业生产单位商品的价值量用货币表示为15元，2016年该企业的劳动的生产率提高了40%，而社会劳动生产率提高了50%，在其他条件不变的情况下，该企业今年的价格总额相对于去年而言 A．增加十四分之一B．减少十四分之一C．增加十五分之一D．减少十五分之一 10．2017年某企业生产的A商品用美元标价为10美元，产量是10万件，当年人民币兑换美元汇率为6.6：1。2018年该企业继续投入人民币480万元生产A商品，该企业的劳动生产效率提高了10%，假设该企业所生产的A商品全部出口到美国，人民币兑美元升值10%。在其他条件不变的情况下，该企业2018年所生产A商品的价格和价格总额用美元表示分别是 A．11 100万 B．10 80万 C．10 110万 D．11 121万
高中政治经济生活计算题公式(整理版)
经济生活计算题公式小结 1、关于商品价值量（价格）变化的相关计算： （1）单位商品价值量=商品价值总量∕使用价值量（产品数量） （2）商品价值总量=单位商品价值量×产品数量 （3）现在的价值量=原来的价值量∕（1+社会劳动生产率提高的幅度） （4）现在的价值量=原来的价值量∕（1-社会劳动生产率降低的幅度） （5）现在的价值量=原来的价值量×（1+通货膨胀率CPI） （6）现在的价值量=原来的价值量∕（1-货币贬值的幅度） （7）社会必要劳动时间=生产商品总时间∕总产量 （8）增长率=增长量/原来产量（包括劳动生产率的增长） 2、关于纸币发行量或纸币购买力的计算 （1）流通中所需要的货币量 = 商品价格总额（待售商品数量×商品价格水平）/ 货币流通次数或速度 （2）纸币购买力=流通中实际所需货币量∕纸币发行量 （3）通货膨胀率=（超发货币量∕流通中实际所需货币量）×100% （4）货币贬值率=（超发货币量∕实际纸币发行量）×100% （5）物价上涨幅度=（现在的价格-原来的价格）∕原来的价格×100% 注意：通常通货膨胀率与物价上涨幅度是一致的。 公式1：纸币发行量、流通中所需要的货币量 ①纸币贬值率：纸币发行量= 流通所需要的货量÷（1－纸币贬值率） 流通所需要的货量= 纸币发行量×（1－纸币贬值率） ②通货膨胀率：纸币发行量= 流通所需要的货量×（1+通货膨胀率） 流通所需要的货量= 纸币发行量÷（1+通货膨胀） 公式2：货币发行量（币值）变化引起商品价格变化方面的计算 ①纸币贬值率：现期物价水平= 基期物价水平÷（1－纸币贬值率） 基期物价水平= 现期物价水平×（1－纸币贬值率） ②通货膨胀率：现期物价水平= 基期物价水平×（1+通货膨胀率） 基期物价水平= 现期物价水平÷（1+通货膨胀率） 公式3： 使用价值总量（商品数量）=上一年度商品数量×[ 1+本年度劳动者增加幅度（%）]×[ 1+本年度劳动生产率提高幅度（%）] 公式4： 价值量（单位商品价值量）=上一年度商品价值量÷（1+社会劳动生产率提高幅度（%）） 价值量（单位商品价值量）=商品的价值总额÷使用价值总量（商品数量） 公式5： 价值总额=单位商品价值量×商品数量 价格总额=单位商品价格量×商品数量 单位商品价格=价格总额÷商品数量 注①.使用价值：一般是计算商品的总件数。与劳动生产率呈正比关系。假设原来生产x件，当劳动生产率提高50%时，现在每天生产的使用价值（商品数量）=X*（1+50%） ②.价值：一般是单位商品的价值。与劳动生产率呈反比关系，与个别劳动生产率无关。假设原来M商品价值为x元/件，现在社会劳动生产率提高50%，则M商品的价值=x/（1+50%）
2020年高考政治经济生活计算题实用方法详解
经济生活计算题实用方法祥解 计算题专题 核心关系图 一、关于外汇汇率的计算 1、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 2、我国通常采用100 单位货币作为标准，折算为一定数量的人民币。如100＄=656￥ 3、本国汇率是一定单位的本国货币=多少外国币，外币汇率是一定单位的外国货币=多少本国货币。 4、已知人民币要折算成美元用除法，已知美元要折算成人民币用乘法。 (1)通货膨胀率与汇率的变化通货膨胀，纸币贬值，物价上涨，假设M 国与N国的汇率比为：m:n。 若M国通货膨胀率为x%，N国币值不变，则现在M国与N国的汇率比为：m(1+x%):n； 若M国币值不变，N 国通货膨胀率为y%,则现在M国与N国的汇率比为：m: n(1+ y%) ； 若M国通货膨胀率为x%，N 国通货膨胀率为y%，则现在M国与N 国的汇率比为：m(1+x%):n(1+ y%) 。 (2)货币升值、贬值与汇率的变化货币升值、贬值都会带来汇率的变化。假设M国与N国的汇率比为：m:n。 若M国币值不变，N 国货币升值x%，则现在M国与N国的汇率比为：m: [n ÷(1+x%)] ； 若M国币值不变，N 国货币贬值x%，则现在M国与N国的汇率比为：m: [n ÷ (1 －x%)] ； 若N 国币值不变，M国货币升值x%，则现在M国与N 国的汇率比为：[m÷(1+x%)]:n ； 若N 国币值不变，M国货币贬值x%，则现在M国与N 国的汇率比为：[m÷(1 －x%)]:n 。 1：2012年，甲、乙两国货币汇率为1:6 ，乙国生产的单位A商品价格为120元。2013 年，甲国为了刺激经济增发货币20%，同期乙国生产A 商品的劳动生产率提高50%，其他条件不变，则2013 年乙国单位A 商品出口到甲国用甲国货币表示为： A.11.1 B.12 C.16 D.10
高一经济生活 综合练习题及答案
高一政治第二课综合练习 班级：______姓名：______ 一、判断题（8分） 1、价格围绕价值上下波动，不但没有违背价值规律，而且是价值规律的表现形式。（） 2、商品的价格是由价值决定，所以价值不变，价格也不变（） 3、等价交换要求每一次具体的交换价格与价值必须相等。（） 4、商品的价值量与劳动生产率成反比，商品生产者没有必要改进技术，提高劳动生产率（） 5、商品供不应求，价格上涨，而价格上涨又会导致供不应求，可见价格与供求之间存在相互影响相互制约的关系（） 6、市场上，同一种东西多了就便宜，少了就贵，这说明商品的价值受供求的影响（） 7、A与B互为替代品，A商品价格的上升，会导致人们对B商品需求量的增加（） 8、价格变动会引起需求量的变化，但价格变动对生活必须品需求量影响较小，对高档耐用品需求量影响较大。（） 二、单项选择题(44分) 1、其它因素不考虑的情况下，商品价值与价格的关系是（） ①商品的价值与价格成反比②商品的价值是价格的基础，价格是价值的货币表现③商品的价值与价格成正比④商品的价格受供求关系的影响 A、①③ B、①②③④ C、①②④ D、②③ 2、如果一个商品生产者生产某种商品的个别劳动时间大于社会必要劳动时间，那么他在市场竞争中的状况（） A、处于不利地位 B、必然赚钱 C、必然亏本 D、处于有利地位 3、人们在市场经济过程中，必须遵循等价交换的原则。等价交换（） A、是指每次商品交换都是等价的 B、是指等价的次数要远远多于不等价的次数 C、只存在于商品交换的平均数中，是指交换过程中商品的价格与价值在趋势上相符 D、是指价格水平要处于价值之上 4、各种因素对价格的影响，是通过什么来实现的（） A、改变该商品的使用价值来实现的 B、提高劳动生产率来实现的 C、改变该商品的供求关系来实现的 D、政府的宏观调控实现的 5、海南的荔枝比主产区广东的荔枝提早15～20天成熟，但在价格上早熟品种的荔枝比迟熟
2021年高中政治必修一《经济生活》计算题公式大全
高中政治《经济生活》计算题 公式 欧阳光明（2021.03.07） 一．关于货币量、物价的计算公式 公式一：流通中实际需要（应该发行）的货币量=货币流通次数价格水平待售商品数量?=货币流通次数 待售商品价格总额 公式二：纸币发行量=货币流通次数 价格水平待售商品数量?×（1+通货膨胀率）=货币流通次数 待售商品价格总额×（1+通货膨胀率） 公式三：纸（货）币贬值率A=纸（货）币实际发行量 量流通中应该发行的货币—纸（货）币实际发行量×100% =纸（货）币实际发行量多发行纸（货）币量 ×100% 公式四：通货膨胀率（物价上涨率）B=币量 流通中应该发行的需货量流通中应该发行的货币—纸币实际发行量×100% = 量 流通中应该发行的货币多发行纸（货）币量×100% 公式五：通货膨胀率（物价上涨率）B =A 纸币贬值率—纸币贬值率1A 公式六：物价上涨幅度=原来物价水平 原来物价水平—当前物价水平
流通中应该发行货币量公式七：单位纸（货）币实际购买力= 纸（货）币实际发行量 纸（货）币实际发行量×商品原标价公式八：商品新标价= 流通中应该发行的货币 量 资金（CPI是居民消费公式九：纸币实际购买力= CPI 1 价格指数的简称。） 二．关于商品价值量或价格的计算公式 商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，和社会劳动生产率成反比，与企业等个别劳动时间和个别劳动生产率无关。社会劳动生产率经常表述为某部门、整个部门、整个行业、某行业的劳动生产率。 公式一：社会必要劳动时间=生产某种商品的总时间÷商品总产量 公式二：新价值量=原来价值量÷（1+x%）（注：x%是社会劳动生产率变化幅度，提高用+，降低用-） 公式三：单位商品价值量=价值总额（量）÷商品总产量（使用价值总量） 公式四：单位商品价格=价格总额÷商品总产量 公式五：商品价格=商品价值÷货币价值 公式六：商品现在价格=商品原价×（1+通胀率或物价上
《经济生活》曲线图题目专项练习
经济生活计算题专项练习(综合训练3) 《经济生活》曲线图题目专项练习 1、(2012江苏卷)图1表示某商品供给量与价格的关系(横轴为供给量,纵轴为价格,S1为变动前曲线,S2 为变动后曲线)。在不考虑其它因素条件下,以下变量中会导致S1向S2方向平行移动的就是 ①该商品劳动生产率提高②该商品的市场价格提高 ③该商品的生产成本下降④生产该商品的企业减少 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 2、我国家电以旧换新补贴政策于2011年12月31日结束,这将影响家电产品的市场需求量。下图能 正确反映这一信息的就是 注:横轴为需求量,纵轴为价格,箭头就是平移标志,D1为实行家电以旧换新补贴时市场需求曲线,D2 为该政策结束后的市场需求曲线。 3、右图就是由商品的需求量随着M商品的价格变动而发生 变化的示意图,假定M商品就是汽油,那么N商品最有 可能就是 A.柴油 B.汽车 C.润滑油 D.电动车 4、右图描述的就是2014年1～6月某商品的价格走势,根据该图 下列理解错误的就是 A.该商品很可能供不应求 B.生产者可能会扩大该商品生产 C.该商品的替代商品需求量会有所增加 D.该商品的互补商品需求量会有所增加 5、在下图中,OQ表示外汇汇率变化情况,OP表示人民币币值变化情况。在其她条件不变的情况下,下 列曲线图正确的就是 6、在右图中,当某商品的价格停留在A点或B点时,下列说法正确的就是( ) ①在A点时就是通货膨胀,在B点时就是通货紧缩 ②在A点时就是卖方市场,在B点时就是买方市场 ③在A点时商品生产者会获利,在B点时会亏本 ④能否获利,既要瞧其价格还要瞧其个别劳动时间 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 7、根据右图反映出的价格与需求关系,我们可以推断出( ) A.甲与乙就是相互替代的商品 B.甲与乙就是有互补关系的商品 C.甲就是生活必需品,乙就是高档耐用品 D.甲的价格由价值决定,乙的价格由供求关系决定 8、汽车需求量(Q)随着汽车价格(P)、汽车购置税(T)、汽油价格(E)、居民收入(I)的变动而变动。下 列曲线图中正确反映其变动关系的就是 9、对下图中由Q1点到Q2点运动的描述,理解正确的就是 A.该商品因供过于求而减少生产规模
高三政治经济生活计算题(超经典)
经济生活计算题 经济常识中的计算题整体上可归为两类：一是显形计算题，即进行具体数字运算的计算题；二是隐性计算题，即无需进行运算的计算题。下面对经济常识几种常见的计算题进行归纳并举例分析。 一、关于商品价值量的计算问题 关于商品价值量的计算问题关键要注意：商品价值量只与“社会的”有关，和“个别的”无关。商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，和社会劳动生产率成反比。同时，要注意对题中的数量进行观察、计算。 例1. 如果现在1只羊=2袋大米符合等价交换原则，现在生产羊的社会劳动生产率提高了二倍，生产大米的社会劳动生产率不变，那么，一只羊可以换（） A.1袋大米 B.4袋大米 C.3袋大米 D.2/3袋大米 解析：例1生产羊的社会劳动生产率提高了二倍，说明羊的价值量在原有的基础上减少二倍，而且，生产大米的社会劳动生产率不变，说明大米的价值量就不变，那么1只羊= 2/3袋大米。正确答案是D。 二、关于纸币发行量或纸币购买力的计算问题 纸币是由国家发行的，但不可以任意发行纸币，流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。国家有权决定纸币的面额，但不能决定纸币的购买力，纸币的购买力是在市场竞争中实现的。 例2. 某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，据测定该年每1元平均流通5次，当年该国流通中需要货币量是______亿元，当年该国政府实际发行了4000亿元纸币，这时的1元钱相当______元纸币，这会引发______。下列答案正确的是（） A.4000、0.25、购买力降低 B.2000、0.5、通货膨胀 C.2000、2、纸币升值 D.2000、0.5、购买力提高 解析：流通中所需要的货币量公式：流通中所需要的货币量=商品的价格总额/货币流通次数=（待售商品数量ⅹ商品价格水平）/货币流通次数。由此公式可知，这一年流通中所需要的货币量为（1000ⅹ10）/5=2000亿元。而这一年实际发行的纸币量为4000亿元，为实际需要货币量的2倍，所以会引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于2000/4000=0.5元。该题正确答案为B。
经济生活中常见计算题公式总结
经济生活中常见计算题公式总结 1、关于商品价值量（价格）变化的相关计算： （1）单位商品价值量=商品价值总量∕使用价值量（产品数量） （2）商品价值总量=单位商品价值量×产品数量 （3）现在的价值量=原来的价值量∕（1+社会劳动生产率提高的幅度） （4）现在的价值量=原来的价值量∕（1-社会劳动生产率降低的幅度） （5）现在的价值量=原来的价值量×（1+通货膨胀率CPI） （6）现在的价值量=原来的价值量∕（1-货币贬值的幅度） （7）社会必要劳动时间=生产商品总时间∕总产量 （8）增长率=增长量/原来产量（包括劳动生产率的增长） 2、关于纸币发行量或纸币购买力的计算 （1）流通中所需要的货币量= 商品价格总额（待售商品数量×商品价格水平）/ 货币流通次数或速度 （2）纸币购买力=流通中实际所需货币量∕纸币发行量 （3）通货膨胀率=（超发货币量∕流通中实际所需货币量）×100% （4）货币贬值率=（超发货币量∕实际纸币发行量）×100% （5）物价上涨幅度=（现在的价格-原来的价格）∕原来的价格×100% 注意：通常通货膨胀率与物价上涨幅度是一致的。 3、劳动收入、非劳动收入、财产性收入的计算 必须明确几种收入的范围，再总合相加。 （1）劳动收入：包括按劳分配、按劳动力分配、管理劳动（经理）等。其中按劳分配包括：公有制中的工资、奖金、岗位津贴等 （2）非劳动收入：包括利息收入、红利、风险收入、租金（财产收入）、福利分配、社会保障收入等
（3）财产性收入：一般是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得利息、租金、专利收入等；财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。 4、关于企业经济效益的计算 （1）经济效益= 生产总值/ 生产成本= 1 + （利润/ 生产成本） （2）利润=生产总值-生产成本=价值总量（c+v+m）-资本(c+v) （3）利润率=利润/资本×100% 5、关于股票价格的计算 股票价格变化= 预期股息/ 银行利率 股票收入=预期股息/ 银行利率×股票票面金额×股数 6、关于社会总产值、国民收入的计算 （1）国民收入= 社会总产值- 生产资料的价值 （2）人均国民收入= （社会总产值- 消耗的生产资料价值）÷总人口数 （3）社会总产值= C + V + P(利润) + 税（上缴税金） 7、个人所得税和增值税的计算 （1）个人所得税应纳税=（本月收入总额- 个人所得税起征额）在相应税率级数中超出部分×对应的税率（分档累进计算）其他所得税=所得×20% （2）增值税的计税方法是 ①企业商品销售额×税率- 上一环节已纳税金；②本环节增值额×税率 （3）营业税=营业额×5% 8、银行利润和存款利息的计算 （1）银行利润= 贷款利息- 存款利息- 费用（各种耗费和员工工资） （2）存（贷）款利息= 本金×存款年限×年利率
高中政治经济生活常见计算题公式[1]
★商品价值量与劳动生产率 ⑴关系图 （2）社会劳动生产率与单位商品价值量、价值总量： 社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间减少，单位商品价值量下降，同一时间内生产的产品数量增多，同一时间内创造的价值总量不变。 假设社会劳动生产率提高（降低）的幅度为x﹪，则： 社会劳动生产率提高后的单位商品价值量=提高前的单位商品价值量/（1+ x﹪）. 社会劳动生产率降低后的单位商品价值量=提高前的单位商品价值量/（1—x﹪） （3）个别劳动生产率与单位商品价值量、价值总量： 个别劳动生产率提高，社会必要劳动时间不变，故单位商品价值量不变，但同一时间生产的产品数量增多，所以企业创造的价值总量增加。 设企业个别劳动生产率提高（降低）的幅度为x﹪， 则现在价值总量=企业原产品数量（1+ x﹪）×单位商品价值量=原价值总量（1+ x﹪）。则现在价值总量=企业原产品数量（1-x﹪）×单位商品价值量=原价值总量（1-x﹪）。 ★商品价格与货币的升值、贬值 商品价格与货币的价值成反比， 货币贬值，现价格=原价格/（1-x﹪），x﹪为货币贬值的幅度； 货币升值，现价格=原价格/（1+x﹪），x﹪为货币升值的幅度。 （正比用乘，反比用除，提高用加，降低用减） ★货币流通量计算 ⑴流通中实际需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量x价格水平）/货币流通速度。（2）由公式可知：流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比，与货币流通速度成反比。（3）在实际需要的货币流通量一定的情况下，商品价格总额和货币流通速度成正比。 ★通货膨胀率、纸币贬值率与商品价格的计算 ⑴通货膨胀率（物价上涨率）=（纸币发行量－流通中实际需要的货币量）÷流通中实际需要的货币量。 现价格=原价格（1+x﹪），x﹪为通货膨胀率 （2）纸币贬值率=（纸币发行量－流通中实际需要的货币量）÷纸币发行量 现价格=原价格/（1-x﹪），x﹪为纸币贬值率。 （3）总结：通货膨胀率与价格成正比，纸币贬值率与价格成反比。 注：纸币的实际购买力=实际需要的货币量÷实际发行的货币量 通货膨胀率= （现期物价水平-基期物价水平）÷基期物价水平
经济生活计算题专题
《经济生活》计算题的解题思路与方法《经济生活》中涉及到的计算部分，大致能够分为六大类。 一是价值量的计算； 二是货币发行量的计算； 三是汇率的计算； 四是互补品、替代品的变动量的计算； 五是利息的计 算； 第一类：价值量的计算
这类计算题涉及到的经济学名词比较多，理解和使用起来比较困难，明确经济名词的含义，弄清它们之间的关系，是解答此类计算题的关键。 1．含义： 行业劳动生产率：指绝大部分商品被生产出来时的劳动效率。 个别劳动生产率：个别企业的劳动效率。 社会必要劳动时间：指绝大部分商品被生产出来的时候平均消耗的劳动时间（或劳动量）。
价值量：商品价值的大小。 价值总量：在一定时期内生产的商品的价值量的总和。 使用价值量：商品的数量。 2．关系 （1）马克思说：“商品是个天生的平等派。”同样的商品卖同样的价钱。无论个别商品生产者耗费多少劳动量生产出单位产品，也得按照绝大部分商品被生产出来时消耗的劳动量为标准实行商品交换。所以商品的价值是由社会必要劳动时间决定的，与个别劳动时间无关。单位商品
消耗的劳动量（社会必要劳动时间）越多，价值量越大，价格往往越高。所以，单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 例1：甲乙丙三个商品生产者生产同样的茶杯，甲消耗3小时，已消耗2小时，丙消耗1小时，茶杯的价值量是 A. 3小时 B. 2小时 C. 1小 时 D.无法确定 【解析】茶杯的价值量由生产茶杯的社会必要劳动时间决定，根据题意无
法确定社会必要劳动时间，因而D准确。 例2：假设某国去年生产一件M商品的社会必要劳动时间为1小时，一件M商品能够换两件K商品，甲企业生产一件M商品所花费的时间为2小时。如果甲企业今年的劳动生产率提升50％，在其它条件不变的情况下，甲企业生产的一件M商品与某乙企业生产的一件K商品的交换比例应该是 A．1：1 B．1：2 C．1：4 D．1：8
高中政治人教版经济生活计算公式专题大汇总
【高中政治】经济生活计算公式大汇总
若M 国币值不变，N 国通货膨胀率为y%,则现在M 国与N 国的汇率比为： m: n(1+y%)； 若M 国通货膨胀率为x%，N 国通货膨胀率为y%，则现在M 国与N 国的汇率比为：m(1+x%):n(1+y%)。 （2）货币升值、贬值与汇率的变化 货币升值、贬值都会带来汇率的变化。 假设M 国与N 国的汇率比为：m:n。 若M 国币值不变，N 国货币升值x%，则现在M 国与N 国的汇率比为： m: [n÷(1+x%)]； 若M 国币值不变，N 国货币贬值x%，则现在M 国与N 国的汇率比为： m: [n÷(1－x%)]； 若N 国币值不变，M 国货币升值x%，则现在M 国与N 国的汇率比为： [m÷(1+x%)]:n； 若N 国币值不变，M 国货币贬值x%，则现在M 国与N 国的汇率比为： [m÷(1－x%)]:n。 （二）关于纸币发行量、纸币的购买力、货币贬值率、通货膨胀率（物价上涨率）的计算公式： （1）通货膨胀率＝物价上涨率＝（实际发行的货币量－流通中需要的货币量） ／流通中需要的货币量＝差额／需额 （2）纸币的购买力＝流通中需要的货币量÷实际发行的货币量 （>1 纸币的购买力增强，<1 纸币的购买力减弱） （3）货币贬值率＝（实际发行的货币量－流通中需要的货币量）／实际发行的货币量
1．恩格尔系数是指居民的食物支出占家庭消费总支出的比重。 2．公式为： 恩格尔系数（％）=（食品支出总额÷家庭或个人消费支出总额）×100％。 3．国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家或地区人民生活水平的状况。 一个国家或地区家庭生活越贫困，恩格尔系数就越大；反之，生活越富裕，恩格尔系数就越小。 4．要把恩格尔系数同基尼系数区别开来。基尼系数是判断收入分配公平程度的 指标。 是比值数值，在0 和 1 之间，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。 系数越大，收入分配差距越大。 （五）关于企业经济效益、利润率的计算 公式： （1）经济效益=生产总值／生产成本= 1+ 利润／生产成本 （2）利润=生产总值-生产成本； （3）利润率=利润/生产成本 （六）关于银行利润和存、贷款利息的计算 公式: （1）银行利润=贷款利息－存款利息－费用； （2）存款利息=本金×利息率×存款期限； （3）存款实际收益=利息收入—通胀损耗（当CPI＞利率） （4）贷款利息=本金×利息率×贷款期限。
经济生活计算题方法汇总
《经济生活》计算方法汇总 一、通货膨胀率=（纸币发行量-流通中实际需要的货币量）/流通中实际需要的货币量 =（现期物价-基期物价）/基期物价； ●纸币贬值率=（纸币发行量-流通中实际需要的货币量）/纸币发行量 =（现期物价-基期物价）/现期物价； ●贬值后的物价=原价格/（1-X%）(X%为货币贬值率)； ●通胀后的物价=原价格×（1+X%）（X%为通胀率） 二、流通中所需要的货币量=待售商品价格总量÷货币流通的速度 =商品数量×单价／货币流通次数 三、M国和N国的货币兑换比率为：m:n, 如M国币值不变，N国币值升值X%，则M国和N国汇率变为：m:(n/1+X%); 如N国币值不变，M国升值X%，则M和N国的汇率变为(m/1+X%):n; 如果M国货币贬值X%，N国币值不变，则M和N国兑换比率变为：(m/1-X%):n; 如果M国币值不变，N国币值贬值X%则，两国汇率变为：m/(n/1-X%); 如果M国升值X%,N国贬值Y%，泽M和N国汇率变为：(m/1+X%):(n/1-Y%) 四、社会劳动生产率提高后的物价=原价/（1+X%）(x%为社会劳动生产率提高的幅度) 五、利息=本金×利率×期限； 六、汇率直接标价：人民币升值美元=人民币÷（1＋升值百分比） 人民币贬值美元=人民币÷（1－贬值百分比） 汇率间接标价：人民币升值人民币=美元×（1＋升值百分比） 人民币贬值人民币=美元×（1－贬值百分比） 七、恩格儿系数=（食品支出÷家庭或个人消费总支出）×100%； 八、企业利润=生产总值－生产成本 企业效益=生产总值÷生产成本=（成本+利润）÷生产成本； 九、股票价格=预期股息÷银行利率=（票面金额×预期股息率）÷银行利率； 十、社会总产值=C+V+M; 国民收入=V+M(C代表已耗生产资料，V代表支付给工人的工资，M代表国民收入中支付工资后的利润)； 十一、个税纳税额=（月工资－个税起征点）×税率 增值税=企业商品销售额×税率－上一环节已纳税金 企业所得税=企业利润×25%（一般企业） =企业利润×15%（高新技术企业
《经济生活》中的计算题──以历年高考试题为例
《经济生活》中的计算题──以历年高考试题为例 经济生活的计算题是最近几年高考命题的一大亮点，而且呈现越来越复杂的趋势。试题常常以现实生活中的具体素材为命题切入点，设置计算情景和条件，考查对经济学知识的理解和运用能力。解题不仅需要一定的数学基础，还要求考生把握经济生活中的相关知识及其内在联系。在答题时，由于对概念的外延界定不准确，对概念之间的关系不清楚，对计算公式把握不准，不能按题目要求分步计算、转换，而常常出错。针对存在的问题，下面以经典试题为例加以简析。 一、关于价值量的计算 商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间的，而是由社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 例1（2007年高考全国卷Ⅱ）假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是 A．2 80 40 B．2 40 20 C．4 80 20 D．4 160 40 【简析】D。A生产该商品的个别劳动时间为1小时，A在4小时内生产4件甲商品，则使用价值总量即商品的数量为4件，生产出的商品的交换价值总量即4件甲商品价值总量为160元，单位商品价值量为40元。 例2（2011 年高考上海卷）假设某企业2010年的生产条件属于社会平均水平，生产每件甲产品的价格为28 元，2011年生产甲产品的社会劳动生产率降低30%，在货币价值不变和通货膨胀率为25%的不同情况下，甲产品2011 年的价格分别是 A．40 元32 元B．40 元50 元C．30 元50 元D．45 元32 元【简析】B。若社会劳动生产率发生变化，商品的价值量＝原价值量／（1±社会劳动生产率提高百分比），其中降低为－。2011 年单位商品的价值量＝28 元÷（1—30%）＝40 元。通货膨胀率反映物价平均水平的上升幅度，通货膨胀率＝（现在价格－原来价格）÷原来价格，通胀后商品的价格＝原价格×（1±通胀率），其中紧缩为－。通货膨胀率为25%，商品的价格＝40元×（1+25%）＝50 元。 例3（2011 年高考全国新课标卷）2010 年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132 元，产量为10万件。如果2011 年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为 A. 1452 万元 B. 1320 万元 C. 1210 万元 D. 1100 万 【简析】C。该企业的劳动生产率提高10%，总产量为10（1＋20%）＝11万件。社会劳动生产率提高20%，单位商品价值量为132/(1+20%)＝110，则2011年生产的商品价值总量为单位商品价值量×总产量＝110×11＝1210万元。
高中政治必修一《经济生活》计算题公式大全
高中政治《经济生活》计算题公式 一．关于货币量、物价的计算公式 公式一：流通中实际需要（应该发行）的货币量= 货币流通次数价格水平待售商品数量?=货币流通次数待售商品价格总额 公式二：纸币发行量=货币流通次数 价格水平待售商品数量?×（1+通货膨胀率）=货币流通次数 待售商品价格总额×（1+通货膨胀率） 公式三：纸（货）币贬值率A=纸（货）币实际发行量 量流通中应该发行的货币—纸（货）币实际发行量×100% = 纸（货）币实际发行量 多发行纸（货）币量×100% 公式四：通货膨胀率（物价上涨率）B=币量 流通中应该发行的需货量流通中应该发行的货币—纸币实际发行量×100% =量 流通中应该发行的货币多发行纸（货）币量×100% 公式五：通货膨胀率（物价上涨率）B = A 纸币贬值率—纸币贬值率1A 公式六：物价上涨幅度=原来物价水平 原来物价水平—当前物价水平 公式七：单位纸（货）币实际购买力=纸（货）币实际发行量 流通中应该发行货币量 公式八：商品新标价=量 流通中应该发行的货币纸（货）币实际发行量×商品原标价 公式九：纸币实际购买力= CPI 1+资金 （CPI 是居民消费价格指数的简称。） 二．关于商品价值量或价格的计算公式 商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，和社会劳动生产率成反比，与企业等个别劳动时间和个别劳动生产率无关。社会劳动生产率经常表述为某部门、整个部门、整个行业、某行业的劳
动生产率。
公式一：社会必要劳动时间=生产某种商品的总时间÷商品总产量 公式二：新价值量=原来价值量÷（1+x%） （注：x%是社会劳动生产率变化幅度，提高用+，降低用-） 公式三：单位商品价值量=价值总额（量）÷商品总产量（使用价值总量） 公式四：单位商品价格=价格总额÷商品总产量 公式五：商品价格=商品价值÷货币价值 公式六：商品现在价格=商品原价×（1+通胀率或物价上涨率）； 商品现在价格=商品原价÷（1-贬值率） 公式七：物价上涨幅度= 原来物价水平 原来物价水平—当前物价水平 公式八：单位商品新价值量=单位商品原价值量×（1+m%） （注：m%是社会必要劳动时间变化幅度，提高用+，降低用-） 三．关于商品价值总量、价格总额的计算公式 公式一：价值总量（价值总额、总产值）=单位商品价值量×商品总产量（使用价值总量） （注：不管全社会、行业、部门劳动生产率如何变化，全社会、整个行业、整个部门的价值总量都不变；某 企业、生产者的价值总量与它的个别劳动生产率成正比） 公式二：价格总额=单位商品价格×商品总产量（总数量） 四．关于商品总产量、使用价值总量的计算公式 公式一： 企业商品总产量（使用价值总量）=原商品数量×（1+ x%）×（1+ y%） （注：x%为本年度该企业劳动者增加幅度；y%为本年度该企业个别劳动率增加幅度） 公式二： 全社会、行业、部门商品总产量、使用价值总量=原商品数量×（1+ x%）×（1+ y%） （注：x%为本年度全社会、行业、部门劳动者增加幅度；y%为本年度全社会、行业、部门劳动率增加幅度） 五．股票价格的计算
经济学计算题典型例题总结
经济学计算题典型例题总结
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计算题典型例题汇总： 1 消费者均衡条件。 1. 已知张先生每月收入收入1600元，全部花费于X 和Y 两种产品，他的效用函数为 U XY =，X 的价格是10元，Y 的价格20元。求：为获得最大效用，他购买的X 和Y 各为多少？ u =1600，1600=10x*20y ，8=xy 2. xy 为整数，x=2，y=4，或x=4，y=2 2 APL MPL 的极大值的计算。 假定某厂商只有一种可变要素劳动L ，产出一种产品Q ，固定成本为既定，短期生产函数L L L Q 1261.02 3++-=，求解：(1)劳动的平均产量L AP 为极大时雇佣的劳动人数。 (2)劳动的边际产量L MP 为极大时雇佣的劳动人数 对于生产函数Q=-0.1L3+6L2+12L 劳动的平均产量函数 =-0.1L2+6L+12 令 求得L=30 即劳动的平均产量APPL 为极大时雇佣的劳动人数为30。$对于生产函数Q=-0.1L3+6L2+12L 劳动的边际产量函数 =(-0.1L3+6L2+12L) =-0.3L2+12L+12 令 求得L=20 即劳动的边际产量MPPL 为极大时雇佣的劳动人数为20。$由1题结论 当平均可变成本极小(APPL 极大)时， L=30 代入生产函数Q=-0.1L3+6L2+12L 中， Q=-0.1×303+6×302+12×30=3060 即平均可变成本最小(APPL 极大)时的产量为3060。$利润π=PQ-WL =30(-0.1L3+6L2+12L)-360L =-3L3+180L2 π'=-9L2+360L 令π'=0 即-9L2+360L=0 L1=40 L2=0(舍去)