校园网的组建实训报告

郑州轻工业学院实训报告

实训名称:校园网组建与网络配置

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指导老师:

目录

前言 ................................................................................................- 2 -第一章需求的分析......................................................................- 3 -

1.1 目标需求的分析.......................................................................................................... - 3 -

1.2校园网的设计原则....................................................................................................... - 4 -

1.3 校园网的设计标准...................................................................................................... - 4 - 第二章校园网的总体设计..........................................................- 5 -

2.1校园网的总体设计的思想........................................................................................... - 5 -

2.2网络的拓扑结构图....................................................................................................... - 6 -

2.3网络安全性的设计....................................................................................................... - 6 - 第三章网络设备及其选型..........................................................- 7 -

3.1网络设备的选取原则................................................................................................... - 7 -

3.2 常用的网络设备.......................................................................................................... - 8 -

3.2 几种传输介质.............................................................................................................. - 8 - 总结 ................................................................................................- 9 -致谢 ............................................................................................. - 10 -

前言

目前，Internet国际互联网技术的高速发展，极大地推动了世界经济向知识经济的转变，基础教育特别是中专技校教育必须要在培养适应市场经济和知识经济的人才方面有所作为，这是教育界面临的一个挑战和机遇。一方面，Internet上存储了大量的信息资源，包括许多学科的最新发展信息，还有大量的教育资源。学校构建校园网络，在网络信息平台上推进信息技术教育，广泛运用现代教育技术为教育教学改革服务，以计算机和网络技术为主的信息技术，已经在社会各个领域中得到广泛应用，并逐步改变人们的工作、学习和生活方式，同时也对当今的教育产生着重大的影响，在世界业已形成的网络环境下，今天学校的教育和电教正面临着一次前所未有的机遇和一场严峻的挑战。教育即未来。作为国家最重要的战略工程，如何应用信息技术改造我们呢传统的教学和管理手段；如何加深学生对信息化和信息技术的理解与了解；如何造就同时具备传统和信息双重文化的一代新人，已成为教育界当前最为紧迫的任务之一。

计算机教育的发展，其基础就是校园网的建设。建设一个现代化教学科研网络环境，能大大提高学校的信息化管理水平和整体教学质量。校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来形成校园园区内部的intranet系统，对外通过路由设备接入广域网，随着计算机多媒体

和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是可行的。

第一章需求的分析

1.1 目标需求的分析

建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。网络系统是校园网的基础设施，主要包括结构化综合布线、服务器和终端机、内外连接设备以及软件平台的选择和建设。近年来，多媒体技术的应用，对网络的传输能力提出了更高的要求，联网技术由此取得了长足的发展。其中影响技术选择的主要因素包括：网络规模、网络服务类型、速度、可靠性、使用与维护管理的方便性、价格、国际标准、未来前景等。设计校园网络时，应综合考虑和权衡上述各种因素，在若干成熟的技术中进行选择和集成，以便能以最快的速度、最优的价格建成一个技术先进、功能丰富、运作可靠、使用维护及升级方便的校园网。

1.2校园网的设计原则

(1) 经济性：投资合理，具有最高的性能价格比，突出体现在保护投资方面，系统的开放性、硬件设备的独立性，升级时能保护已有的投资。

(2) 使用性：中文界面功能完善，建立完善的安全管理系统，防止数据受坡坏。

(3) 发展性：网络规划设计既要满足用户发展在配置上的预留，又能满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。

(4) 可靠性：服务器具备超强容错功能和先进的备份技术，交换机的模快、端口冗余和网管功能，使日后的管理和维护更方便。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。

(5) 安全性：提供多层次安全控制手段，建立完善的安全管理体系，防止数据等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。 (6)先进性：总体设计起点高，采用先进的计算机网络技术和管理模式，采用先进的网络设计、网络结构、开发系统，技术上采用市场占有率、高标准化、且技术成熟的目前网络流行的TCP/IP协议和目前最先进的千兆以太网和百兆以太网到桌面技术，保证网络的安全、稳定和容量。

1.3 校园网的设计标准

(1)网络协议：网络系统的设计采用国际上最流行和标准的

TCP/IP协议。

(2)系统构成方式：系统构成方式采用客户机/服务器系统。

(3)网络系统硬件标准：网络系统硬件设备的选型、施工、安装应符合IS09002标准。

(4)网络操作平台：操作系统可以采用windows2003、linux,校园网一般采用windows2003中文操作系统作为平台，它不但操作方便，而且功能齐全，基本满足学校的需求。

第二章校园网的总体设计

2.1校园网的总体设计的思想

校园网不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化以及信息化教学环境系统。因此，在总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重要的问题。

总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图，是搞好校园网建设的核心任务。进行校园网总体设计，首先是进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓朴结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主

要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划安排校园网建设的实施步骤。

2.2网络的拓扑结构图

如下图

2.3网络安全性的设计

根据用户需求分析的结果可知，该校的校园网必须是个安全的网络，因为整个学校的办公、教学以及教务安排将全部依附于这个网络

体系，如果它的安全性不能保证，势必会带来教务的停滞。因此，在逻辑网络结构设计时，必须把网络安全设计作为一个风险管理来进行考虑和设计。

通过网络工程的分析，我了解到，提供网络安全实质上是个平衡策略，因此，权衡网络安全需要和方便用户需要，在该学校的校园网络的安全设计方面主要采用访问控制技术、用户人证技术、防火墙和安全管理技术以及病毒防范技术等来保障网络安全运行。至于具体的网络安全防范措施、病毒攻击防范措施以及防火墙的作用

第三章网络设备及其选型

3.1网络设备的选取原则

(1) 安全、稳定、可靠

作为整个校园网络系统的硬件基础，网络设备必须是具有安全性、稳定性和可靠性的特点。这是网络系统稳定运行的最基本条件。最好是经过相当长时间，在时间范围内被广泛应用的网络产品，所以在选择产品时选用国际知名厂商的产品。

(2)技术先进性

网络设备仅仅具有安全、稳定和可靠的特点是不够的。作为高科技的产品，还应该具有技术先进性。在选择网络设备应该采用当今较先进的技术，能够保持该设备在相当长的一段时间内不会因为技术落后而被淘汰。同时，在网络规模进一步扩大，该设备不能承担繁重的负荷

时，能够降级使用。网络设备的选取原则

3.2 常用的网络设备

网络设备主要是指硬件系统，各种网络设备之间是有着相互关联而不是相互独立的，每一部分在网络中有着不同的作用，缺一不可，只有把这些设备通过一定的形式连起来才能组成一个完整的网络系统，网络设备主要包括网卡、集线器、交换机、路由器、传输介质等。

3.2 几种传输介质

网络要求把各个独立的计算机连接起来的，这样就必然要求有一种介质将计算机连接起来，这就是传输介质，局域网的传输介质可分为有线介质和无线介质两种，一般情况下都是用有线介质的，因为它的稳定性高，连接可靠，无线介质只是在特殊环境下才使用的传输方式。常用的有线介质主要有双绞线

从校园网的建设思想、目标、可以选用的网络技术以及对网络设备的介绍和选择等多方面的论述，使我对校园网建设工程有了一个比较深入的了解，校园网络建设作为一项重要的系统工程，它的所用到的各种技术是多方面的，即有网络技术及管理制度等各个方面的知识。网络技术的发展是永无止境的，在前进的过程中必将有更多的知识需要我去学习与研究，并能将其应用到实际的网络工程建设之中。

由于校园网功能齐全，技术含量高，接触面广，在网络设计、规划和建设中都非常复杂，在论述中不可能面面具到，同时也由于本人的知识水平有限，文中不足和错误在所难免，敬请老师多多指点和更正。我在此对传授我知识的老师表示崇高的敬意和诚挚的谢意。

作业的前提是老师给我提供了舒适的工作、学习环境，并给予我悉心的关怀与指导。在些表示衷心地感谢。老师认真负责的工作态度、严谨的治学风格，使我深受启发；开发的同时，和同学们之间的相互探讨也使我获益匪浅。所以我再次感谢老师和我的同学们。