无纸化学法用法刷学时简易方法

简易方法

1、先进入学习，打开课程浏览，不关

2、点到课程进度

3、回到学法用法平台，打开普法讲台，点击任意一视频播放，不要关

4、在回到课程进度，点击完成课程，弹出对话框后，从键盘长按回车键，过一段时间（几十秒）然后放开

5、点击课程全文，在回到学习进度就行

关于开展国家工作人员学法用法和普法考试无纸化工作的实施意见

关于开展国家工作人员学法用法和普法考试无纸化工作的实施意见为贯彻落实全国及全省“六五”普法规划、《湖南省法制宣传教育条例》和省委《法治湖南建设纲要》，推动法制宣传教育事业创新跨越发展，创新普法形式，增强普法教育和普法考试的针对性、实效性，充分利用网络在学法用法中独特优势，实现学法用法及法律知识考试网络化、信息化、无纸化，提高工作效率，节约普法成本，提高国家工作人员学法用法的积极性、主动性，保障国家工作人员网络学法用法和普法考试无纸化工作深入开展，特制定本实施意见。一、指导思想根据全国及全省“六五”普法规划和《湖南省法制宣传教育条例》，适应互联网时代普法工作电子化、信息化发展的迫切要求，充分利用网络学法的独特优势，积极创新国家工作人员学法用法新形式，努力提高领导干部、公务员和国有企事业单位经营管理人员学法用法的实效性和便捷性，扎实开展“六五”普法工作，确保“六五”普法各项目标任务圆满完成，为推动全省“四化两型”战略实施，建设“法治湖南”提供坚强的思想保障。二、工作目标在“六五”普法初期迅速在全省各类国家机关、事业单位、国有企业范围内启动和普及应用司法部、全国普法办

组织研发的《无纸化学法用法及考试系统》软件（以下简称《普法无纸化系统》），由各级宣传、司法行政、人力资源和社会保障部门和依法治理办公室加强对广大用户单位的管理和指导，逐步提高国家机关、事业单位、国有企业对《普法无纸化系统》的操作水平，不断规范国家工作人员学法用法和普法考试无纸化工作，确保国家工作人员普法教育取得实际效果，节约普法成本。三、组织实施国家工作人员网络学法用法和普法考试无纸化工作由各级宣传、司法行政、人力资源和社会保障部门和依法治理办公室共同组织实施，具体业务工作由省委法治湖南建设领导小组办公室（下称省委法治办）和各地依法治理办公室承担，实施范围为省、市、县（市、区）、乡（镇）四级国家机关、人民团体、事业单位、国有企业。各机关企事业单位使用普法（宣传）经费申购安装一套《普法无纸化系统》局域网版，全体人员通过单位局域网的脱机浏览器浏览、学习法律知识和参加普法考试。尚未组建局域网的单位和有局域网的单位但个别办公电脑不足的普法对象，应在规定的统考时间内到本级依法治理办公室指定的计算机考场，参加普法无纸化集中考点考试。各单位在普法无纸化工程实施过程中不向个人收取任何费用。四、实施步骤（一）摸底调查阶段由各市、县（市、区）依法治市、县（市、区）领导小组办公室对

2020年学法用法考试试题及答案3(得分100分)

2020年度全区国家工作人员学法用法考试试题及答案3 （得分100分） 1.国家监察工作坚持标本兼治、综合治理，强化监督问责，严厉惩治腐败；深化改革、健全法治，有效制约和监督权力；加强法治教育和道德教育，弘扬中华优秀( )文化，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。 D A法治 B廉政 C法律 D传统 2.《水污染防治法》规定,( )实行水环境保护目标责任制和考核评价制度。 A A国家 B各级人民政府 C各级人民政府环境保护部门 D各级人民政府水行政部门 3.《党政领导干部生态环境损害责任追究办法（试行）》规定，党政领导干部生态环境损害责任追责对象涉嫌犯罪的，应当( )移送司法机关依法处理。 D A暂缓 B酌情 C尽快 D及时 4.经营快递业务的企业或者其分支机构开办快递末端网点未向所在地邮政管理部门备案，情节严重的，处( )的罚款，并可以责令停业整顿。 A A1万元以上5万元以下 B5万元以上10万元以下 C10万元以上15万元以下 D10万元以上20万元以下 5.《海洋环境保护法》规定，因战争问题，经过及时采取合理措施，仍然不能避免对海洋环境造成污染损害的，造成污染损害的有关责任者( )承担责任。 A A免予 B需要 C必须 D免于 6.各级人民政府及有关部门对社会各界参与扶贫开发应持的态度是( )。 B A支持和鼓励 B鼓励和引导 C拒绝与排斥 D中立与观望 7.《民法总则》规定，（）周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人。 A

B九 C十四 D十六 8.根据《广西司法鉴定管理条例》，司法鉴定机构受理委托后，应当指定本机构（）名以上具有委托鉴定事项执业资格的司法鉴定人进行鉴定。 A A两 B三 C四 D五 9.根据《广西实施招标投标办法》的有关规定，下列关于评标委员会的说法正确的有（）。 B A每个投标人选择一名专家组成评标委员会，以体现公正性 B评标委员会由9名成员构成，其中有3名教授级高工、4位经济学专家 C为体现公开原则，在评标前向社会公布评标委员会成员的名单 D评标委员会由6名成员构成，其中有3名教授级高工、2位经济学专家 10.领导干部履行经济责任的情况，应当依规依法接受审计监督。关于经济责任审计说法正确的是（）。（《党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定》） C A经济责任审计只可以在领导干部任职期间进行 B经济责任审计只可以在领导干部离任后进行 C经济责任审计可以在领导干部任职期间进行，也可以在领导干部离任后进行 D经济责任审计不可以在领导干部任职期间进行，也不可以在领导干部离任后进行 11.《中国共产党党组工作条例》是为进一步规范党组工作，加强和改善党的领导，提高党的执政能力，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，根据（）制定的。（《中国共产党党组工作条例》） D A《中华人民共和国行政复议法》 B《中国共产党纪律处分条例》 C《中华人民共和国宪法》 D《中国共产党章程》 12.（）按照本组织章程开展行业自律，建立健全行业规范，推动行业诚信建设，监督、引导本行业经营者公平参与市场竞争。（《电子商务法》） A A电子商务行业组织 B消费者行业组织 C金融行业组织 D经济行业组织 13.少数民族聚居地区人民政府少数民族语言文字工作主管部门及民族、教育、人力资源和社会保障等部门应当将干部的国家通用语言文字和少数民族语言文字双语学习纳入（）工作规划。（《广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例》） D

学校领导、教师学法用法工作总结

海原三中2013年学生学法用法工作总结为保证党中央确定的“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略在我校的全面贯彻落实，坚持和实行依法治校，根据教育局和学校工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了学法用法系列活动，现将活动情况小结如下：一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长，书记为副组长，各班班主任为成员的领导小组。我校领导干部带头参加法律知识学习，模范遵守宪法和法律，严格履行宪法和法律赋予的责任，养成运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的习惯，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。领导干部认真学习了邓小平民主法制理论、关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设重要论述、宪法和法学基础理论、公共行政管理的法律知识、社会主义市场经济方面的法律法规知识、维护社会稳定方面的法律法规知识、与本职工作的有关法律法规知识。全体教师紧紧围绕当社会上存在的不良现象对学校法制工作的影响及对策，增强学校法制工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成少年法制教育的合力，如何充分发挥学校在法制教育中的主阵地、主渠道的作用等议题进行了集中学习和研讨。在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校法制工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。二、结合实际制定计划，方法灵活使学法用法活动落到实处。

我校结合工作实际，制定了切实可行的学法计划，明确学法任务，落实学习措施，认真组织学习。妥善解决了工学矛盾，坚持学法制度的落实，注重实效，力戒形式主义。为学法工作提供必要的经费及条件，确保学法工作长期有效地开展。学法主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行。结合工作实际，建立集中学法制度，并认真组织实施。每周集中学习少于半天，集中学习形式要灵活多样，采用集中辅导、学法交流会、座谈会、研讨会等形式，增强学法的实效性。领导率先垂范，带动全体干部和教职工学习。要有具体学法计划和安排，每月学习交流少于半天。领导干部和教职工要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容制订学习计划进行自学。自学做好了不少于3000字的学法笔记，自学法律知识的时间不少于40学时。并写出学法用法心得体会。三、加强监督，确保实效。为防止学法用法工作流于形式，学校积极探索建立监督制约和激励机制；适时组织对行政领导干部和教职工学法情况进行检查或抽查，注重日常学法工作的检查督促，调动领导干部学法用法的主动性和自觉性，切实推进依法治教、依法治校工作建设。四、考察效果，总结经验得失，形成长效机制。由校学法用法领导小组根据上级工作要求结合我校实际，12月4日对领导干部和全体学生进行法律知识考试，考试采取闭卷和开卷相结合形式进行。学校把领导干部学习法律知识、考试考核结果及学法用法情况，

老师学法用法心得体会【3篇】

老师学法用法心得体会【3篇】【老师学法用法心得体会一】我校组织全体教师进行法制学习，增强了教师的法制意识，了解了一些法律常识，使我受益非浅。从教多年，我认识到了依法从教的重要意义。身为教师，通过学习，更深刻地理解教师的权利与义务，努力做好教育教学工作的依据是不违法。教育教学法规不违法的基础是学法、懂法到守法。针对教师就依法从教，在法律的权限内才体现什么是本职工作，即教师应该做什么，不应该做什么人非圣贤，孰能无过?何况学生呢。作为教师就应该允许学生犯错误，更应允许学生改正错误。人们常说，对学生要晓之以理，动之以情。现在，倡导母爱式教育，对学生关爱、呵护而不溺爱，这样用爱来教育、感化学生，因为人非草木，孰能无情。况且，今天的孩子是我们伟大祖国明天的接班人，现在用“体罚”或“变相体罚”的手段对待祖国的花朵，他们的身心会健康发展吗?国家未来的接班人从小就受到这样的摧残，作为教师的我们于心何忍呢? 通过学习，认识上有了更大的提高，身为教师，必须真正做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生。为人师表，教书育人，每位教师都应该学好用好《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，在今天的法制社会里，教师若不学法、守法，依法从教，就妄为“人民教师”。

社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名教师，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是学生，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。通过法制学习，我不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习应该继续坚持下去，在学习中不断进步，工作才会取得更好的成绩!人生轨迹也才会留下更好的印记! 【老师学法用法心得体会二】一、知法学法《教师法》第三条明确指出：“教师是履行教育职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”因此，每个教师都应但认识到自己辛勤劳动的价值和伟大的社会意义，努力做到自尊、自爱、自强，增强对自己职业的光荣感和责任感。二、教师享有哪些权利? 《教师法》第七条规定作为一名光荣的人民教师享有六项权利。 (一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

无纸化学法用法练习题及答案第二章

第二章建设中国特色社会主义法治体系 1 （单选题）从“法律体系”到“法治体系”，下列说法错误的是（）。 A.是从一个体系到另一个体系 B.是一个质的飞跃 C.是一个从静态到动态的过程 D.是一个从平面到立体的过程正确答案：A 2 （单选题）法治体系是国家治理体系的重要组成部分，同时法治体系本身也是一个系统。下列说法正确的是（）。①中国特色社会主义法治体系由众多要素组成，这些要素从存在形态入手可将其从总体上分为硬件要素和软件要素两大类。②中国特色社会主义法治体系并不等同于法治诸要素相加之和，它必须对法治诸要素进行组织、搭配和安排，实现法治结构的科学设置，并决定中国特色社会主义法治体系的功能。③中国特色社会主义法治体系不仅要求相互间具有有机联系的组成部分结合起来，而且要成为一个能完成特定功能的总体。④与法律体系不同，法治体系不是一个静止的存在，而是一个动态的过程，包括法律的制定、实施、监督、实现、发挥作用、反馈等阶段性过程的接续。 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 正确答案：D 3 （单选题）要研究如何克服法律实施的阻碍和阻力，有针对性地进行程序设计制度预防和机制阻隔，针对我国现阶段的国情，有必要把排除（）对法律实施的干扰作为重点整治内容。 A.“人情”“关系”“金钱”“权力” B.“情人”“义气”“金钱”“权力” C.“情人”“友谊”“金钱”“权力” D.“人情”“美色”“金钱”“权力” 正确答案：A 4 （单选题）中国特色社会主义法治体系的提出是（）。 A.政治创新 B.观念创新 C.形式创新 D.口号创新正确答案：B 5 （单选题）关于建设中国特色社会主义法治体系的意义，下列说法错误的是（）。 A.建设中国特色社会主义法治体系是在法律体系形成后实现法治建设重心战略转移的必然要求 B.建设中国特色社会主义法治体系是以体系化视野掌舵法治建设增加成本提高执政风险的有效途径 C.建设中国特色社会主义法治体系是在法治领域为推进国家治理现代化增添总体效应的重要举措 D.建设中国特色社会主义法治体系是在新的历史起点上全面推进依法治国建设社会主

教师学法用法心得体会3篇

教师学法用法心得体会3篇教师学法心得体会向路小学兰忠武暑假期间向阳路小学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师

“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。 xx年8月

学法用法考试题库

工作人员学法用法考试题库单选题 1、（单选题）根据《民法总则》的规定，法人解散的，除合并或者分立的情形外，（）应当及时组成清算组进行清算。 A. 清算义务人 B.利害关系人 C.主管单位 D.登记机关正确答案：A 2、（单选题）《民法总则》规定，监护人应当按照（）的原则履行监护职责。 A. 遵守法律法规 B. 尊重被监护人意愿 C.权利义务对等 D.最有利于被监护人正确答案：D 3、（单选题）《民法总则》明确规定，十八周岁以上的自然人为成年人。成年人为完全民事行为能力人，可以（）。 A. 独立实施民事行为 B.独立实施民事法律行为 C.独立进行民事活动 D.独立承担民事责任正确答案：B 4、（单选题）《民法总则》明确规定，民事主体的（）受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。 A. 财产和人身关系权利 B. 人身权利、财产权利以及其他合法权益

C. 被宪法赋予的权利 D. 民事行为能力和民事责任能力正确答案：B 5、（单选题）根据《民法总则》规定，自然人下落不明满（）的，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。 A. 五年 B.二年 C.三年 D.四年正确答案：B 6、（单选题）根据《民法总则》的规定，（）以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 A.十周岁 B.八周岁 C.十四周岁 D.六周岁正确答案：B 7、（单选题）《民法总则》规定，对监护人的确定有争议的，由被监护人住所地的（）指定监护人。 A. 居民委员会、村民委员会或者民政部门 B. 民政部门 C. 居民委员会、村民委员会 D .民政部门和公益组织正确答案：A 8、（单选题）《民法总则》规定，不能辨认或者不能完全辨认自己行为的成年人，（），

2017年度无纸化学法用法考试题库及答案

1、（单选题）《民法总则》规定，依法设立的宗教活动场所，具备法人条件的，可以申请法人登记，取得（）资格。 A.特别法人 B.捐助法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人正确答案：B 用户选择：B 解析：展开解析↓ 2、（单选题）《民法总则》明确规定，（）是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。 A.民事表示行为 B.民事权利行为 C.事实行为 D.民事法律行为正确答案：D 用户选择：D 解析：展开解析↓ 3、（单选题）根据《民法总则》的规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为（）。法律另有规定的，依照其规定。 A.四年 B.一年 C.二年 D.三年正确答案：D 用户选择：D 解析：展开解析↓ 4、（单选题）根据《民法总则》的规定，法人解散的，除合并或者分立的情形外，（）应当及时组成清算组进行清算。

A.清算义务人 B.主管单位 C.登记机关 D.利害关系人正确答案：A 用户选择：A 解析：展开解析↓ 5、（单选题）《民法总则》规定，没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权（）。 A.获得其所保护的利益 B.请求加害人进行补偿 C.请求受益人偿还由此支出的必要费用 D.请求相关人给予劳动报酬正确答案：C 用户选择：C 解析：展开解析↓ 6、（单选题）强化企业技术创新主体地位，探索运用财政补助政策激励引导企业建立研发准备金制度，有计划、持续性地增加研发投入，省属重点国有企业研发投入占主营业务收入的比重达到（）以上。 A.1.5% B.4% C.3% D.2% 正确答案：A 用户选择：A 解析：展开解析↓ 7、（单选题）《山西省国家资源型经济转型综合配套改革试点方案（2016-2020年）》规定，健全企业上市扶持培育机制，到2020年，新三板挂牌公司数量突破（）。 A.300家

无纸化学法考试习题(含答案) 精准扶贫学习专题法宣在线习题 (含答案)

无纸化学法考试习题（含答案）精准扶贫学习专题法宣在线习题（含答案） 1、（单选题）在打赢脱贫攻坚战的过程中，要发挥基层党组织战斗堡垒作用，抓好以（）为领导核心的村级组织配套建设。 A.村支部书记 B.村党组织 C.村长 D.村民委员会正确答案：B 用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓ 2、（单选题）脱贫攻坚，探索资产收益扶贫，在不改变用途的情况下，财政专项扶贫资金和其他涉农资金投入设施农业、养殖、光伏、水电、乡村旅游等项目形成的资产，具备条件的可折股量化给贫困村和贫困户，尤其是（）。 A.劳动力较少的贫困户 B.人口众多的贫困户 C.丧失劳动能力的贫困户 D.家有留守儿童、留守老人的贫困户正确答案：C 用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓

3、（单选题）在打赢脱贫攻坚战的过程中，（）主要负责统筹制定扶贫开发大政方针，出台重大政策举措，规划重大工程项目。 A.县级党委和政府 B.市（地）党委和政府 C.省（自治区、直辖市）党委和政府 D.党中央、国务院正确答案：D 用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓ 4、（单选题）根据《脱贫攻坚责任制实施办法》的规定，省级党委和政府主要负责人向中央签署脱贫责任书，（）向中央报告扶贫脱贫进展情况。 A.每季度 B.每年 C.随时 D.定期正确答案：B 用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓ 5、（单选题）根据《脱贫攻坚责任制实施办法》的规定，（）对脱贫攻坚政策落实和资金重点项目进行跟踪审计。 A.最高人民检察院 B.审计署

C.中央纪委机关 D.最高人民法院正确答案：B 用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓ 6、（单选题）健全精准扶贫工作机制，对建档立卡贫困村、贫困户和贫困人口（）进行全面核查，建立精准扶贫台账，实行有进有出的动态管理。 A.一次性 B.定期 C.不定期 D.经常正确答案：B 用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓ 7、（单选题）国家扶贫开发工作重点县退出后，在（）内国家原有扶贫政策保持不变。 A.10年 B.15年 C.攻坚期 D.5年正确答案：C 用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓ 8、（单选题）根据《脱贫攻坚责任制实施办法》的规定，（）

教师学法用法

教师“学法用法”心得体会作为一名教师，学好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是学好、用好《教师法》、《教育法》等有关教育方面的法律法规更是一门必修的科目。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。《教师法》对教师应当履行的义务规定如下：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。教师是“人类灵魂的工程师”，自古就有“教书育人，为人师表”的说法。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。通过对《教师法》的学习和应用，我认为要很好地履行教师的义务，应做到以下几点：首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。

学法用法考试考核制度

XX 学法用法考试考核制度领导干部职工带头学法用法，严格依法办事，是建设社会主义法治国家的必然要求，是新的历史条件下职工必备的基本素质。为此，根据法治建设年度计划制定本制度。一、学法用法考试考核对象 XX全体职工。二、学法用法考试内容 1、邓小平社会主义民主法制建设理论和依法治国基础知识。 2、宪法、刑法、民法、行政法、经济法等基本法律常识。 3、相关国家法律法规和履行职务相关的法律知识。 4、局法治建设领导小组安排的年度学习内容。三、学法用法考核内容 1、年度和阶段学法情况。 2、法律知识考试情况。 3、遵纪守法情况。 4、用法、执法、依法办事情况。 5、履行职务范围内民主法制建设情况。四、学法用法考试考核方法学法用法的考试考核，主要由人事管理机关和使用部门实施，局法治建设领导小组办公室应密切配合。 1、领导职工的重新任职、晋升都必须通过法律知识考试和守法、执法实绩考核。 2、各级领导职工学法、用法和执法情况，要列入领导班子年度民主生活会述职内容，进行考核。 3、全体职工学法用法和执法情况考核，纳入局年度考核进行。五、法律知识考试，应区别不同对象采取不同形式，聘任管理人员及对职工进行特殊考查时用闭卷考试，常规性考

试和任职、晋升考试，可采取闭卷或开卷考试。六、对职工学法用法考试考核结果，应作为职工综合素质评估和定岗、晋级、提拔、任用的一项重要内容和依据。对领导干部法律知识考试一至两年进行一次，考试成绩装入领导干部本人档案，作为考察、任用的重要条件之一。学法用法常规性考试考核结果，除组织实施的部门存档外，应根据部门管辖权限抄送组织、人事部门登记存档，并可在一定范围内通报。七、本制度规定的所有考试考核部门及对象，都应主动配合考试考核主管机关搞好全体职工学法用法考试考核。对于故意逃避、抵制学法用法考试考核的人员，由具有该级职工管理权限的部门和局法制建设领导小组根据有关规定给予处罚。对于抵制、违反本制度的部门，要对部门主要领导和主要责任人依据有关规定给予处罚。八、建立和实行职工学法用法考试考核制度，是职工管理制度改革的一项重要措施。为此，职工学法用法考试考核工作，必须在局法治建设领导小组的统一领导下，按照部门管辖权，由党组组织部门、人事部门组织实施。九、本制度由XX法制建设领导小组办事处负责解释。

实行无纸化办公的建议及实施方法

实行无纸化办公的建议及实施方案近年来，随着我公司的业务不断开展，在日常工作中各种纸质单据、文件的使用量和使用频率越来高，公司的运营成本也在不断增高，而且大量使用纸质文件进行文件记录、传达和管理，且审核需要领导签字，办公效率低下，无形中也耗费了大量的时间降低了办公效率。在当今计算机被广泛使用，计算机网络日益普及的情况下，为适应现代化企业发展的需要，节约办公成本，提高办公效率，倡导“低碳、环保、绿色”理念，我部门建议公司着手推荐钉钉软件“无纸化办公”进程。一、具体实施办法? 结合我公司实际，建议从钉钉软件开发，先从公司用章审批、派车审批、报修审批方面率先实行无纸化，具体措施： 1、印章使用审批（印章带出）依据公司规范运营、防范风险的管理规定，审批流程需要申请人直属领导、印章管理部门负责人、副总经理、总经理确认审核后，印章管理人员进行盖章操作。过程中任何一人拒绝审核通过便终止申请流程。具体方案如下：

2、当前我公司派车大多数采用人工填写派车单，导致审批、登记手续繁琐，办 1、默认情况下，隔天返回为“否”并且自驾为“否”，有行政服务部经理决议审批即可； 2、其他三种条件，包括自驾为“是”且隔天为“是”，自驾为“否”且隔天为“是”，…，审议决定要经过行政服务部、副总经理、总经理逐一决议审批，其中间任何一人拒绝批准，将中断流程进度。现存问题：

钉钉软件系统仍未简单流程开发，审批条件选项较少，不具备开发中大型项目实力。现钉钉审批设置为判断条件审批，一些重要的审核需要副总经理，总经理通过手机钉钉软件审核流程，望领导条件允许的情况下在手机里下载一个钉钉软件。 2017.9.6 行政服务部

2016交乐学校教师学法用法实施方案

义龙试验区雨樟镇交乐学校2016年大发治建设工作实施方案为贯彻上级精神，不断提升教师运用法治思维和法治方式依法行政、依法治教、依法执教、依法办事的能力和水平，营造全社会信法、学法、守法的法治氛围，全面推进法治普安建设，特制定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻上级精神及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实教育系统“六五”普法规划，坚持理论联系实际、学用结合的原则，推进教师学法用法普法制度化、规范化、常态化，努力提高教师法律素质，增强依法履职能力，为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治教提供良好的法治保障。二、工作目标教师通过学法用法普法活动，深入、系统、全面地学习与本职工作相关的法律法规知识，牢固树立法治意识，带头学习运用法律法规，带头宣传讲解法律法规，带头遵守维护法律法规，积极主动运用法治思维和法治方式想问题、作决策、解决现实问题，为全社会信法、学法、守法树立良好示范。三、主要任务教师要结合实际，突出重点，认真学习以宪法为核心、与本职工作岗位密切相关的各项法律法规，努力提高法律素质，逐步增强依法履职和服务社会的能力。（一）突出学习宪法。坚持把学习宪法放在首位，深入学习宪法的基本原则和基本内容，牢固树立国家一切权力属于人民的观念，牢固树立权利与义务相统一的观念，自觉崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。（二）认真学习基本法律知识。认真学习中国特色社会主义法律体系的基本法律，掌握了解与经济社会发展和公民生产生活密切相关的基本法律知识，增强法律意识，自觉遵守法律法规。（三）深入学习与本职工作密切相关的法律法规。认真学习与经济社会发展密切相关的法律法规，把社会主义法治理念贯穿于政治、经济、文化、社会、生态文明建设中，提高运用法治思维和法治方式解决实际问题的能力，逐步提高依法行政的能力和水平。教职工要系统地学习与

2019年学法用法考试题库完整

2019年学法用法考试题库一、单选题 1[单选题] 我国现行《宪法》自1982年12月4日公布施行后，共进行了( )次修改。 A.2 B.3 C.4 D.5 [答案] D 2[单选题] 依据现行《宪法》规定，中华人民共和国的根本制度是( )。A.社会主义制度 B.民主集中制 C.人民民主专政 D.人民代表大会制度 [答案] A 3[单选题] 依据现行《宪法》规定，以下关于中华人民共和国主席、副主席任期的说法中，正确的是（）。 A.每届任期五年，连续任职不得超过三届 B.每届任期同全国人民代表大会每届任期相同 C.每届任期五年，连续任职不得超过两届 [答案] B 4[单选题]全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为（）活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 A.主要的 B.基本的 C.根本的 D.重要的 [答案]C 5 [单选题]《中华人民共和国宪法》规定，国家行政机关、( )、审判机关、

检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 A.监察机关 B.司法机关 [答案] A 6[单选题] 《中华人民共和国宪法》规定，国家倡导( )，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。 A.社会主义文化建设 B.社会主义核心价值观 [答案] B 7[单选题]《中华人民共和国宪法》规定，( )就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。 A.各级领导干部 B.国家工作人员 [答案] B 8[单选题] 将“生态文明”写入我国宪法的是（）。 A.1993年宪法修正案 B.1999年宪法修正案 C.2004年宪法修正案 D.2018年宪法修正案 [答案] D 9[单选题] 宪法是国家根本大法，具有最高法律效力。下列表述正确的是（）。 A.在不成文宪法国家中，宪法法律效力高于其他法律 B.在我国，任何法律规范都不得与宪法规范、宪法原则和宪法精神相抵触 C.宪法的相对人主要是公民 D.宪法的法律效力不具有任何强制性 [答案] B 10[单选题] 关于现行宪法结构的表述正确的是（）。

2020年国家工作人员学法用法考试题库及答案

2020年国家工作人员学法用法考试题库及答案 1?下列关于《英雄烈士保护法》的表述，哪一项是正确的？（）DA对侵害英雄烈士的姓紅、肖像、爼誉、荣誉的行为，英雄烈士的后代可以依法向人民法院提起诉讼 B安葬英雄烈士时，县级以上人民政府、军队有关部门应当举行隆重的送迎、安葬仪式 C自然人、法人和非法人组织捐赠财产用于英雄烈士保护的，应当享受免税待遇 D县级以上人民政府有关部门应当为英雄烈士遗属祭扫提供便利题目详解【答案】D 2.地方各级人民政府负责本行政区域内的消防工作，（）为第一责任人"B 单选题A公安局长 B政府主要负责人 C政府分管负责人 D安全生产部门负责人题目详解【答案】B 难度系数：【解析】地方各级人民政府负责本行政区域内的消防工作，（）为第一责任人。 3.乡级人民政府应当做好本行政区域的宗教事务管理工作。（）应当依法协助人民政府管理宗教事务。C 单选题A 居民委员会 B村民委员会 C村民委员会、居民委员会 D县级人民政府题目详解【答案】C 难度系数：【解析】乡级人民政府应当做好本行政区域的宗教事务管理工作。（）应当依法协助人民政府管理宗教事务。 4.《党政领导干部生态环境损害责任追究办法（试行）》规左，政府负有生态环境和资源保护监管职责的工作部门、纪检监察机关、组织（人事）部门对发现本办法规定的追责情形应当调查而未调查，应当移送而未移送，应当追责而未追责的，（）有关责任人员的责任。B 单选题A 调査 B追究 C追溯 D追诉题目详解【答案】B 难度系数：【解析】《党政领导干部生态环境损害责任追究办法（试行）》规立，政府负有生态环境和资源保护监管职责的工作部门、纪检监察机关、组织（人事）部门对发现本办法规定的追责情形应当调査而未调査，应当移送而未移送，应当追责而未追责的，（）有关责任人员的责任。 5.对拟公开政府信息进行保密审査，应由（）提出具体意见。B 单选题

无纸化考试系统使用说明

无纸化考试系统使用说明无纸化考试系统共分为3个部分，分别为：考点管理端、考评员端、学生端。其中考点管理端安装在服务器上，考评员端安装在各机房考评员使用的老师机上，学生端安装在考生机器上。具体结构图如下一、考点管理端 1. 考点管理端的主要功能为： 1) 在考试前一个工作日通过网络下载考试包，或者通过u 盘等外部存储设备下载到软件中。 2) 在考试结束后通过网络上传答案包，或者导出到u 盘等外部存储设备 2. 操作步骤 1) 登陆运行考点管理端程序后会跳出考试管理端登陆界面。输入帐号、密码后点击“登陆” 服务器安装考点管理端考室1老师机安装考评员端考室2老师机安装考评员端学生考试机器安装学生端学生考试机器安装学生端学生考试机器安装学生端学生考试机器安装学生端

2)主界面登陆成功后会出现如下图所示的主界面 3)下载考试包在考试前一天进行考试包的下载工作，点击“下载考试包”按钮即可打开下载考试包窗口，如下图。

如果网络通顺，并能连接到下载服务器，只要输入考试时间并点击“查询”按钮，在“可下载的试卷包”一栏就会显示该时间段可以下载的考试包，选中后点击下载即可完成考试包的下载。如果网络不通，考试包已经保存在u盘等外部存储设备，只要点选“从移动设备下载”就会弹出文件选择框，到存储设备找到相应的考试包打开即可完成下载。 4)上传答题包当考试完成后，在主界面中点选“上传答题包”即可弹出上传答题包窗口，如下图。

考试结束后，在此界面能看到还没有进行上传的答题包，如果网络通顺，并能连接到服务器，只要选中相应的答题包，然后点击“从网络上传”按钮即可完成答题包的上传工作。如果需要把答题包保存在u盘等外部存储设备，只要点选“上传到移动设备”就会弹出文件选择框，根据路径选择相应的存储设备保存即可。。在“已上传”选择框中能看到已经完成上传的答题包。二、考评员端 1.考评员端的主要功能为： 1)在考试之前，由考评员通过密码（帐号密码各批考试都不相同，由考核部在考试前半小时发送给考评员），激活该考试机房的所有学生考试端。 2)采集考生姓名、身份证号码、准考证号等考生信息。 3)由考评员做监考记录，并且对试卷有错漏的情况进行记录。

教师学法用法心得体会范文

当今社会是一个法制社会，21世纪更是一个法制完善的世纪，学法、懂法、守法是每一个公民的必修课程。俗话说：没有规矩，不成方圆，没有了法律我们的社会将无法正常的运行，我们的生活秩序将是一团糟。我国是一个法制国家，一直在开展普法宣传教育活动，努力地提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。在我们的日常工作中，不论是琐碎的小事还是技术含量较高的工作，心中必须有杆秤，以此来衡量和指导自己的工作，而法律法规就是那杆秤。在工作的各个环节中，我们要自觉遵守，严格规范自己的思想和行为，否则就会失去平衡，失去立场，甚至犯下错误。不要忽略自己平时的一些小的不良习惯，要知道一个小小的细节也可能酿成日后的违法行为。所以，学法用法，我们要从小事做起，从点滴做起，从自我做起，时刻牢记法律就在我身边。当你要过马路的时候，一定要走人行横道线，严格遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规定要铭记在心，也许在不经意间你就做了一个好公民，也许在某一瞬间你就违反了法律法规，这虽然是一件小事，但能充分体现一个公民的基本素质和修养。如果人人都能从自己做起，学法能知法，知法就能自觉地守法，有效地运用法，进而再去要求他人，形成全社会人人都来学法用法，遵纪守法的大好局面，那么，我们的社会环境和社会秩序就会越来越好，人民群众就能过上更加幸福美好的生活，我们的国家就会成为健康、文明、法治的国家。学法用法说着容易，可要真正做到难，需要有较高的法律素质和很强的法律意识。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。不积跬步无以至千里，学习也是这样一个循序渐进的过程，学习需要点滴的积累，学习是种子，积累是阳光和雨水，只有不断积累才能有收获的果实。教师队伍积极地学法用法、宣传法律、法规，对整个社会引领作用也显而易见，如对规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。然而，在实际工作生活中，要充分认识到学法用法的重要意义，要摆上重要的位置，使得对法律知识的学习基本处于讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的境况。学法是用法的前提。因此，我们应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，确保在学法环节上取得实实在在的成效。知法、学法是我们每个公民应尽的义务，守法、用法则是我们应尽的责任，依法行政、执法必严、违法必究更是我们不懈的追求。我坚信，从我做起，从身边的小事做起，就会离理想的目标越来越近。我作为一名教师，学好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是学好、用好《教师法》、《教育法》等有关教育方面的法律法规更是一门必修的科目。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。教师职业最大的特点是教书育人，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学员树立起楷模的形象。三、教师要爱岗敬业，关爱学员。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学员，用教师的爱心去化解学员的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学员学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学员维护学员的合法权利，做学员的良师益友，使学员在电大这个大家庭中提高自身素质。如果人人都能从自己做起，学法用法，遵守法律，进而再去宣传法律，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家。总之，通过学习，我对教育法律、法规有了更深的了解和认识，进一步增强了依法履责的观念。相信在今后的具体教育工作中我们全校教职工会更好地坚持做到依法执教，使XX成为依法治校的典范。