生活中的文明礼仪社会实践报告

生活中的文明礼仪社会实践报告
生活中的文明礼仪社会实践报告

生活中的文明礼仪社会实践报告

为长沙市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。

走到大街上,发现到处都是垃圾,甚至还有厨房的剩菜,气味很难闻,影响了空气质量,也破坏了环境。有一个小朋友,离垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋纸却扔在了地下;而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;有些人还从车里把纸屑扔到外面。我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。

往前走,发现有一家商店开业了。因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。

路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。

可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。

菜市场里,难免有些嘈杂,可却塑料袋飞舞。很多卖菜的人,还是在无偿提供塑料袋,使得白色污染严重。还有许多小商店,也是在无偿提供塑料袋。他们只是想省去一些麻烦,可这些省去的麻烦却破坏了环境,在糟糕的环境里生活,那日子过得不是同样难受吗?不要害怕那些麻烦,因为,你有偿提供一个塑料袋,反而使这个镇增添一丝文明的气息,一丝新鲜的空气。总有一天,人们都会理解的。

看见了那么多不文明的现象,其实,文明在我们生活中也是有的。我在回家的路上,看见一个老奶奶正在过马路,她似乎是个盲人,走得很慢很慢,正要驶过的小汽车也停了下来,那辆小汽车的司机望着那位老奶奶,看着老奶奶慢慢地走,什么也没有说,直到老奶奶完全走到马路对面。那位小汽车司机完全可以在老奶奶过马路时按喇叭,让她快一些,可他没有,因为他不想吓着老奶奶。是的,多为别人想一点,这个镇就会多一缕文明的芳香,文明越积越多,也就会越来越香。其实,要文明很容易,捡起一片纸屑,公交车上给一个残疾人让位,不乱穿马路,遵守规章制度……那不都是

文明吗?不要把文明想得那么难,它触手可及,而不是遥不可及。总有一天,你会发现,因为你的文明让你所在的那个小镇更美了一些,让你所在的城市更美了一些,让你所在的国家更美了一些,让这个地球更美了一些。

低碳生活社会实践报告2篇

低碳生活社会实践报告2篇 本文结束目录低碳生活社会实践报告“绿色环保,低碳生活”主题社会实践报告 由于工业化建设日益壮大,矿物资源得到大量的开采,使得社会环境所承受的压力逐渐加大,从而,导致社会各界日益关注绿色低碳问题。在我国,自XX年哥本哈根世界气候变化大会之后,对绿色低碳采取了各项有利的措施,也同时,让绿色低碳走进了我们的生活中。时隔三年后,我们国家绿色低碳生活的现状如何?还存在着哪些问题?我们针对所发现的问题该如何解决?在各高校针对绿色低碳生活都进行了哪些活动?针对这些问题我们将进行社会调查。 调查目的: 对当今绿色低碳生活的发展状况进行分析,提高我们的绿色环保意识,对绿色低碳生活有一定地了解。 调查方法: 针对我国绿色低碳有关情况进行资料采集,摘取有价值的部分进行分析,并整理。 一、现状和问题: 自 XX年以来,随着工业化进程的不断深入,使温室气体得到大量的排放____,导致全球气温不断升高、气候发生变化,这已是不争的事实。世界气象组织提前公布的“XX年全

球气候状况”报告中指出____,近XX年是有记录以来全球最热的XX年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。面对如此严峻的形式, XX年在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会,让低碳生活成了时下最热门的话题,“今天,你减碳了吗”也变成了很多年轻人见面时新的问候语。 二、解决方法 1.绿色低碳生活需让人人养成低碳环保的生活方式 随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,人们有了更多的物质需求。这些需求和发展,一方面消耗着大量的资源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破坏环境,使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。例如,能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。 根据相关调查显示:由于大量温室气体的排放逐年增加,导致温度升高,农业用水减少和耕地面积下降会使中国 2050 年的粮食总生产水平,较 XX 年的 5 亿吨粮食生产水平下降 14% - 23%____。同时,海平面会上升 1 米,海拔 4 米的陆地都将受到威胁____。使得我国城市密集分布的珠江、长江、黄河三角洲附近海平面到 2050 年将上升 9-107 厘米,届时预计要淹没大

“文明礼仪寒假行”社会实践活动方案

“文明礼仪寒假行”社会实践活动方案 文明礼仪寒假行”社会实践活动方案 为进一步贯彻落实《泰安市教育局关于加强中小学文明礼仪教育的意见》精神,深化文明礼仪教育,使学生成为文明行动的先锋队,使学校成为文明示范窗口,以“礼仪、礼貌、礼节” 教育为重点,促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建构。经学校研究决定,在寒假双节期间开展家庭礼仪和社会礼仪为主要内容的社会实践活动。 一、活动主题:和谐寒假,文明先行 二、活动时2012 年1 月14 日——2012 年2 三、参加对象:学校全体学生 四、活动内容(含读书、观影、劳动、健体、文明等内 容) 1.能在假期养成良好的生活规律,每天早睡早起。 2.能坚持每天进行力所能及的家务劳动,帮助家长卫生 扫除和保洁。

3.四年级以下学生能帮助家长“打下手”,四年级以上学生能做简单的饭菜。 4.假期能够合理安排学习、活动和休息时间,主动按计划完成作业。 5.能读一两本有益书籍或观看有教育意义的影视剧,并写出读后感。 6.能每天锻炼身体1 小时,坚持进行毽球练习并能达到一定的数量(班主任根据本班学生的实际情况进行数量的要求)。 7.熟悉并运用用餐礼仪,收拾餐桌,洗刷碗筷。 8.能独立或帮助家长接待客人。熟悉并践行正确的做 客礼仪。 9.能正确使用电话用语和拜年用语。 10.假期外出时自觉遵守公共秩序,自觉践行尊老爱幼礼

仪、乘车礼仪等。 五、活动要求及评价 1、一、二、三年级的学生,要求家长对照学校提出的十项内容对孩子进行教育,督促孩子按照要求进行落实。开学前由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。 2、四、五年级学生每天写200 字左右的活动日记,中学部学生每天写400 字左右的活动日记。日记本的样式以班级为单位进行统一,日记内容一定要结合学校要求的十项内容进行记录,日记数量为30 篇。开学前,由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。 3、开学后,中小学各班上交《学生文明礼仪寒假行反馈表》四年级以上班级同时上交活动日记。学校进行统一展示。 4、学校结合由学生和家长填写的《学生文明礼仪寒假行反馈表》和活动日记作为评选依据,按分数多少评选出学校文明小公民、优秀家长及文明班级并进行表彰。

社会实践活动调查报告

社会实践活动调查报告 摘要:该调查报告主要从经济、文化、生态环境、服务社会等角度来调查后写的一些报告总结类的东西,主要以十八大主要内容为主题,在亲身实践中体会贯彻十八大精神的具体内涵。 关键字:经济教育环境服务锻炼 作为当代大学生,我们要更加重视十八大,理解十八大的精髓,不仅要调研十八大对大学生的意义,还要重视十八大对不同行业的工作者的影响,由此来对十八大做出公正客观的评价。青年人,尤其是我们——大学生,是今后中国社会建设的有生力量,一定程度上代表着社会的未来和希望。梁启超的《少年中国说》中经典的一句话我们大概都听过“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”我们大学生的进一步发展,对未来有着非比寻常的重要意义。我们现在关注时事,关注历史,正是对社会发展的未来负责,对自己负责。关注社会方向,关注热点,使我们能对社会有一个清晰宏观的认识,对于未来,才能更理智,更成熟的做出判断和选择。这不仅是一种对未来的责任,更是现实中我们必备的素质。 (一)关注社会民生,聚焦经济发展 民生问题关系社会稳定,也是推动社会发展所必须解决的问题,经济发展是民生问题中的热点问题,也是建设社会主义和谐社会的重要保障。 近年来,山东省把大力促进民生建设作为执政为民的根本落脚点,关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,在推进产业化、城市化发展的过程中,始终坚持民生优先导向,推动转型发展与改善民生有机结合,持续加大投入,切实促进就业,强化社会保障,推进社会事业,加快构建宜居宜业、群众满意的民生保障体系,努力让人民群众共享发展成果。 山东省从住房保障、劳动就业、社会保障、社会管理、医疗卫生、教育文化、公共安全和环境保护等8个方面回顾近年来开展的一些重点民生工作。 住房保障:确保百姓住有所居劳动就业:促进就业鼓励创业 社会管理:全面完善社区服务教育文化:快速发展人人可享 公共安全:提高群众满意程度环境保护:让生态可持续发展

生态文明建设社会实践报告

调查报告 学院: 班级: 学号: 姓名: 建设家乡生态文明,共筑美好家园 生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自 然的和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然,最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快,城市人口、资源、环境的压力越来越大,环境保护与经济建设间的矛盾日益突出,生态环境建设任重道远。只有全社会牢固树立生态文明观念,转变生产生活方式,才可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。 我的家乡在药都亳州市,这次实践,经过了解和实地调查,我发现近年来,亳州市在经济社会快速发展的同时,坚持走绿色、节约、科技化发展之路,在环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账,全区环保工作总体进展情况良好,基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。眼下的亳州正以美好乡村建设为契机,不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作,乡风文明环境优美“生态亳州”渐行渐近。

但是经济发展的同时,所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。近年 来,我市也围绕生态文明建设,坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布局,将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。建设生态文明,不同 于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所 有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸。我市通过加强组织领导,制定具体实施方案,逐步形成了政府主导下的部 门联动新机制。同时通过多种形式,不断加强对生态文明建设的宣传教育工作,使广大人民群众的生态环境保护意识得到了进一步的提高,通过对城区烟尘、 油烟、噪声进行综合整治,加强环境综合治理,有效改善了生态环境质量。此 外我市还加大了污水处理厂建设力度,实施了多项污水处理工程,较好的改善 了农村生活环境,提高了农村环境质量。同时,我市积极开展农村清洁工程, 着力建设美好乡村,人居环境不断优化,群众生活品质得到提高,促进了人与 自然和谐共处,多措并举。我市加强源头控制,防止工业污染,着力加大生态 创建力度,进一步提升了亳州绿色形象,争取实现了经济效益与环境效益的双赢。在过去的发展过程中,由于没有充分注意选择科学合理的发展模式,大多采用低水平、低效率的粗放型经营方式,忽视了生态效益,引发了一系列环境问题, 严重影响了人民生活质量的提高。生态环境严重恶化:首先是水体污染严重。其 次是大气污染严重。再次是水土流失严重。这些问题对家乡经济的发展带来的 负面效应与日俱增。因此,必须加强生态文明建设,在实现经济发展的同时,采 取切实有效的措施,明显改善生态环境质量,努力建设环境友好型社会,实现人 与自然的和谐共存。对我的家乡来说,可持续发展的生态环境不仅关系人民群

交通安全的社会实践报告

安全驾驶,让我们的生命远离车祸---关于家乡户县的交通事故情况调查 随着社会的快速发展,经济的不断进步,人民手头富余的钱越来越多,私家车已经越来越多的进入了人们的生活之中。逐渐增多的私家车,数量稳增不降的公家车,以及公交车,班车,货车等等,各式各样的车拥入了这个社会,遍布各个城市,虽然交通的进步和发展给人类创造和增添了财富,成为人类社会经济生活不可缺少的工具,但同时它也使我们的交通负担变的十分沉重,而且也使人们的人身安全受到了很大的威胁。2009年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元(附录1)。各种悲惨的交通事故每天都在不断地发生,起因也呈现多样化。在我从小长大的家乡户县,我亲眼见证了这里交通的发展,看到了越来越多的车辆,感觉到了越来越沉重的交通压力,但同时我也发现了政府部门对减轻沉重交通负担所做出的贡献,所以在这里我要对我们户县的交通安全情况做一个调查。 在明确的确定了题目之后,我在网上找到了大量的相关资料,从中挑选了典型的,对理论知识有说服力的,大家都比较熟知的材料整理出来。并努力搜索我的脑海,找到自己知道的有关交通安全的事情。然后我去了户县交警大队,拿到了户县近几年交通事故的一些数据:2005年一共发生了955起交通事故,其中死亡34人,受伤586人,直接经济损失915680元;2006年一共发生了1275起交通事故,其中死亡20人,受伤579人,直接经济损失835100元; 2007年一共发生了1199起交通事故,其中死亡21人,受伤577人,直接经济损失862500元; 2008年一共发生了1163起交通事故,其中死亡22人,受伤548人,直接经济损失997780元; 2009年一共发生了1156起交通事故,其中死亡25人,受伤535人,直接经济损失917800元。2010年上半年,我县辖区共发生交通事故569起,死亡12人,伤247人,直接经济损失446000元。以及非常重要的一份内部资料《户县公安局交警大队2010年上半年道路交通事故分析研判》。在交警大队,我不仅拿到了十分重要的资料,而且从警察叔叔那里我更加深入的了解到了交通事故发生的情况,以及作为交警工作的困难。交通事故是不可能避免的,我们只能尽可能的减少事故的发生数量。结束了在交警大队这有意义的一下午,我又了解了两位司机的驾驶情况。一位是我舅舅,他今年快35岁了,但是开车已经有16年之久,在他这么长的驾驶生涯中基本上没有发生什么大的交通事故,只有一次开夜车,到后半夜的时候由于身份疲劳,连抽烟解乏这招都没有作用,结果车子冲出公路撞到了麦垛上面,幸好没有造成什么太大的损失。我舅舅他作为司机,他从小就对车子非常感兴趣,对车子的结构非常了解,对交通安全更是非常了解,没有酒后驾车的经历,所以我对我舅舅还是非常佩服的,理所当然成为我要学习的榜样。还有一位伯伯,开车的时间比较晚,有4年驾龄,没有出过一次事故。只有一次开车的时候,自己感觉非常累,据他自己说,开的时候他都不知道走的是那条路,怎么走的,本来是到咸阳郊区去,但是结果开到了市区里面,所幸的是没有发生意外,他在那里休息好了后才又开车离开。由此可见疲劳驾驶是非常危险的。 人的生命在无情、残酷的交通事故面前是非常脆弱的,对于随时可能来到的交通事故我们应该了解,我们应该事故发生的特征,在路上真正远离交通事故的威胁,所以我们必须要弄清楚交通事故发生的原因以及它的特征。为什么交通事故会频繁呢,它主要和哪些因素有关系?我认为应该从路、车、人这交通的三个主要参与者着手,来说明: 首先,外部因素,道路的状况,车辆路检方面未落实以及不合理的城市规划。户县以前的道路比较窄,随着经济的发展,车辆的增多,很多道路都拓宽了,但是有的地方还是和以前一样,而且路面状况比较差。还有就是在有的路口的路段,路上有突起的路包或者陷下去的坑,毫无疑问在路口这中已发生交通事故的敏感地带,凹凸不平的路面肯定会对驾驶员造

2020年关于公益环保社会实践报告五篇

2020年关于公益环保社会实践报告五篇 2020年关于公益环保社会实践报告五篇社会实践范文(一) 20xx年xx月xx日,我校国际部中美班以“与青春相约,与环保同行”为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。 当今加强生态文明建设、保护环境日益成为社会关注的焦点和热点问题,建设绿色生 态梦变得越来越重要。中美班的学生们利用周末休息时间在中山公园开展了一次与环保同 行的社会公益性实践活动,这是一次学生与市民互动,共同参与的环保实践和宣传普及活动。此次活动突出了中美班学生从自我做起参与并宣传环保的积极性,并且彰显出学生丰 富的想象力和精彩创意。他们用自己的青春去呼吁环保,用自己的实际行动去感染市民共 同加入到环保队伍中,为环保出一份力。 助力环保演讲,青春筑梦飞翔 学生们围绕着水资源保护、垃圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾害预 防等民生问题,采取了科普知识演讲和制作环保海报的形式,普及生态环保理念,倡导健 康绿色和谐生活。一系列的绿色环保宣传也将本次主题推向高潮,取得了良好的社会效果。 聚焦社会热点,开展环保调研 学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式,结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题,开展了形式多样、内容丰富的调研活动,并且与市民共同交流 了环保存在的问题及有效的解决措施。 投身环保行动,唱响绿色之歌 “我们希望通过自己的行动呼吁大家保护环境,为建设自己的美丽家园尽一点绵薄之力”,一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,中国要绿色、循环、低碳发展,才能为人民创造良好的环境。 这群环保志愿者们投身环保,通过实际行动,从自我做起,践行生态环保理念,谱写绿色 乐章。 为了培养学生的公益心并锻炼学生的综合能力。此次活动中,所有的海报,调查问卷 等全部由学生自己撰写、设计并制作。演讲稿也由学生自行撰写。整个活动的策划和流程 全部由学生自行决定并完成。学生们分成不同的小组,设定不同的宣传主题。在整个活动 中小组成员要各司其职,需要与陌生的路人大胆交流,向他们介绍自己小组的环保主题, 完成问卷调查,并吸引行人倾听他们的主题演讲。在这个过程中,学生们的组织能力、团 队精神、协调能力、交流能力、演讲能力能等都得到了锻炼,同时也为保护环境贡献了自 己的力量。大家都很欣慰的看到一位刚入学时几乎不说话性格十分内向的女生,全程与来 往的行人不停交流并介绍小组的海报内容。她整整说了三个小时,而且十分积极,毫不怯

小学文明礼仪活动方案精

“文明礼仪教育”活动月方案 一、活动意义: 为切实提高学生的文明礼仪水平,培养学生高尚的道德情操,理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止,构建和谐校园,我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高德育教育工作水平,形成德育工作特色。 二、活动目标: 1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。 2.通过文明礼仪测评活动,提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风。 三、组织机构: 参加成员:四年级三班全体学生 四、活动安排: 1.宣传学习阶段 A、组织学生学习《小学文明礼仪活动方案》。 B、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。 C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。 2.行动实施阶段各班结合学校方案,开展有关活动。 (1利用学生对学生进行礼仪培训。

(2利用课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。 (3通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,进入办公室称谓等 (4多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、文明礼仪情景剧等。 (5召开文明礼仪主题队会 从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过规范的指导和训练,养成文明的举止。 3.考核评比表彰阶段 (1对学生文明礼仪进行测评,通过同学(班干、队干部、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。 (2根据测评得分对达到要求的同学授予本班“文明学生”。 五、总结: 1.全面总结活动开展情况 2.评价文明礼仪之星。 “文明礼仪教育”班会 活动目的: 1、通过学习中学生在校礼仪,具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则,去指导学生的日常行为规范。 2、学生通过学习在校礼仪,能够指导学生走好人生之路,做个社会有用之人。

交通协管员社会实践报告范文

2016年交通协管员社会实践报告范文 这次社会实践的作业,我们绝不仅仅是只学到了一个实践活 动该学到的、体会到的内容,在这个过程中,我们感触到的更多 的是社会的真实(或者说是现实)以及某些群体在奋进中显现的无奈。下面是整理的关于2016年交通协管员社会实践报告范文,欢 迎阅读! 应老师的指导,我们小组五人讨论决定进行一次关于“交通 协管”的社会实践,产生这个想法时有生活所得的,因为,每周 末或者放假,我们去市区购物的时候,经过每个路口,总是能看 到三三两两的交通警察以及交通协管员在指挥着人们的交通出行,引导着人们的出行安全行驶。有时候我们在想,如果,没有他们 的指挥疏导、辛勤工作,在现在这个车水马龙的城市里,交通将 是一个什么样的景象?人们的生活还能不能照常进行?人们的生命 还有没有安全的保障? 我们此行的目的主要有以下几个方面: 1、认真、优秀的完成老师给我们布置的任务。 2、走进交警生活,体验交警生活,体验人民交警工作的艰辛。

3、提升自己的责任心,是自己明白无论做什么事情都应该尽 职尽责,不可大意。 4、积极的培养作为一名当代大学生的敢于吃苦、能够吃苦的 精神,是自己能够在以后的人生中不畏艰难、努力学习、勤恳工作,为我们的国家建设贡献一份作为一名青年人应该贡献的力量。 下面介绍一下我们此次社会实践的全过程: 20XX年4月24日,星期六,我们一行五人早早起床,带齐我们的物品,吃过早饭,乘坐220公交车赶往市区,进行社会实践,此时,我们内心早已兴奋不已,我们的心情如阳光一样明媚、灿烂,因为,我们每个人都知道,我们要做的是一件有挑战性的事情,是一件很有意义的事情! 到了市区之后我们找到一位交警---张警官,向他说明了我们 的来意之后,他很高兴也很欢迎我们做一次交通协管员。他将我 们分成两个小组:Xx、Xx和我为一小组,在中山路路口执勤,Xx、Xx为一小组,在沃尔玛超市街口执勤,在我们向正在执勤的叔叔 借来执勤所需的衣服等物品后,正式上岗。就这样,我们此次的 社会实践行动正式拉开帷幕。 我满怀期望地接下交警叔叔分配的任务,然后战战兢兢地走 到对面——我们要接岗的叔叔的位置。这时,我发现这不只我们 在这做义工,还有一群大学生。他们戴着红色的鸭舌帽帮着站岗

环保社会实践报告范文3篇

环保社会实践报告范文3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 环保社会实践报告范文篇一暑期社会实践:生态低碳,节能环保 院系:化学与化工学院化学类 年级:xx级化学2班 姓名:xxx 学号:xxxx 实践实践:xx年7月10日----xx年7月24日共15天 一、摘要 “低碳环保”一词频繁被提及,各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识,进行自己的环保行动。为了加深对低碳环保的认识,提高低碳环保的意识,我们利用暑假时间,组队对于低碳环保做了相关调查。以调查问卷和宣传单的形式,针对不同人群,深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。此次活动历时两周,不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解,当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。 二、实践目的 社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与快

乐,改善了人类的生活居住环境,显示了人类文明的进步与发展。但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源在一天天地减少,环境也在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁。在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生,而我们也应该在此大浪潮下做些什么。 三、实践内容 为了向低碳环保贡献自己的一份力量,我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队----“绿色先锋”,在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息,设计并打印调查问卷以及宣传单,以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备,只欠东风,最后当然是把商讨结果付诸行动。我们所采取的活动形式具体如下: 1. 对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此,在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我们那相对小的街道上,由于清洁设备的不完善,那里的环境状况更令人担忧。

大学生关于生态文明的调查报告

大学生关于生态文明的调查报告 篇一:大学生生态文明意识的调查报告 大学生生态文明意识的调查报告 前言: 生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。 从人与自然和谐的角度,吸收十八大成果的定义是:生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和,是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程,反映了一个社会的文明进步状态。 一、调查对象与方法 (一)调查对象 XX年5月1日,运用问卷的形式对武汉市华中师范大学,华中科技大学,武汉大学,武汉理工大学等高校不同专业的大学生进行调查。

(二)调查方法 本次调查以不记名问卷的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 二、调查结果与分析 (一)调查结果 本次调查共发出问卷120份,回收问卷117份,其中有效问卷117份,回收率%,问卷容量为117。 (二)调查问题分析 1.百分之六十左右的同学人为生态环境资源状况十分担忧,但只有百分之三十不到的同学经常关注生态环境??偶尔关注的占百分之五十左右??百分之五十以上认为环保与大学生有关但只有百分之十左右对身边的人进行环保宣传,可见大学生具有较好的环保意识但很少能够去考虑去付出行动,几乎所有人对生态环境和人文环觉得一般或不满意但只有极少数人拒绝使用一次性筷子,很多人认为地球一小时有意义,认为环境保护作用很大,具有较强的环保意识但行动性差。 2. 80%同学会在周围没有垃圾桶时,把垃圾留着,等找到垃圾桶时再丢掉,说明大学生的环保意识还是很强的,不过仍有部分同学会选择在周围无人时把垃圾丢掉,他们的

高中生交通协管社会实践报告

社会实践报告范文高中_高中生交通协管社会实践 报告 我参加了校学生会组织的寒假社会实践活动,和民警共站马路,为维持城市交通做出了自己的一份贡献。虽然六天的时间活动让我 觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学 不到的东西。也通过多天的站岗,使我有了些关于城市交通和城市 精神文明建设的心得体会。 近年来,上海城市建设飞速发展,道路交通硬件设施明显改善。然而,行人乱穿马路、骑车超越停车线、骑车闯红灯、机动车违章 变道、乱停乱放等交通违章现象,也积重难返,它与上海作为国际 大都市的形象极不相称。交通行为不文明现象所产生的交通事故居 高不下。仅今年一季度,全市因乱穿马路等行人、非机动车的违章 就造成了108人死亡。 城市交通问题,引起社会各界人士的高度关注。中共中央政治局委员、市委书记陈良宇同志在今年上海城市交通专题会议上指出, 文明交通行为是“上海城市精神”的重要组成部分。交通管理部门 提出,要以法治交通,加大管理力度和处罚力度,以逐步实现“三 纵三横”主干道、33个文明示范标志区、郊区城镇道路上违章行为 基本消除,交通结点明显缓解,交通秩序明显改善。 创造一个良好、畅通、高效的交通环境,是广大市民的共同心愿。上海精神文明建设市民巡访团来信希望市文明办转达他们的倡议: 全体市民积极行动起来,响应市委、市政府的号召,从我做起,从 小事做起,文明走路、文明行车,遵守交通法规,自觉告别陋习, 积极投入到“与文明同行”活动中来,不断提高自身交通文明素质,为解决城市交通拥堵问题尽自己一份责任。 从许多市民的来信来电中可以看出,对部分市民交通行为中存在的“行人乱穿马路”、“自行车闯红灯”、“地铁和公交车辆上下 车无序”、“出租车上下客乱停车”等不文明现象提出了批评。来

环境保护社会实践报告

环境保护社会实践报告 篇一:环保社会实践报告 暑期社会实践:生态低碳,节能环保 院系:化学与化工学院化学类 年级:XX级化学2班 姓名:xxx 学号:xxxx 实践实践:XX年7月10日——XX年7月24日共15天 一、摘要 “低碳环保”一词频繁被提及,各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识,进行自己的环保行动。为了加深对低碳环保的认识,提高低碳环保的意识,我们利用暑假时间,组队对于低碳环保做了相关调查。以调查问卷和宣传单的形式,针对不同人群,深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。此次活动历时两周,不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解,当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。 二、实践目的 社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活居住环境,显示了人类文明的进步与发展。但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:

地球上的固有能源在一天天地减少,环境也在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁。在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生,而我们也应该在此大浪潮下做些什么。 三、实践内容 为了向低碳环保贡献自己的一份力量,我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”,在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息,设计并打印调查问卷以及宣传单,以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备,只欠东风,最后当然是把商讨结果付诸行动。我们所采取的活动形式具体如下: 1. 对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此,在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我们那相对小的

文明礼仪培训方案

文明礼仪教育培训方案 一、指导思想 礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会效益的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。小学生是祖国的未来,如何培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。 二、活动目的 为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神,结合我校德育工作实际,决定在全校范围内开展小学生文明礼仪普及教育活动,并结合小学生的年龄特点和身心发展规律,把培养小学生“文明行为习惯”作为我校的德育课题,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校德育教育工作水平。 三、培养目标 通过“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略,开展礼仪教育,普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法,努力消除现行德育与学生实际中存在的问题,促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能,不断增强礼仪意识,培养优秀的礼仪品质,促使全体师生综合素质的提高,进而形成学校德育工作新的途径,构建和谐的学习生命乐园。

1、培养礼仪意识:使学生知道礼仪对于一个人生活的重要意义,一个知礼、守礼、行礼的人,才是一个道德高尚、文明的人。 2、培养礼仪情感:激发学生对礼仪的认同感,知道一个遵守礼仪的人才能得到他人的尊重,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪。 3、培养礼仪技能:让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范,应该怎样做,不应该怎样做,通过反复的实践,掌握交往技能,成为知礼、守礼、行礼的人。 4、培养礼仪品质:通过反复、长期的礼仪行为训练,通过学生的自我锻炼、自我改造,内化为自己的需要,并在交往实践中自如地表现出得体的礼仪品质。 四、具体实施及做法 (一)文明礼仪常识普及教育活动安排 文明礼仪知识的普及教育是本活动的重点,让所有学生了解活动的意义和目的,强化学生的礼仪常规训练,使学生在学习文明礼仪知识的过程中品行得到提高。 1、制定活动方案,并开展“文明礼仪伴我行”活动的启动仪式。 2、以“文明礼仪”的标准为主要内容,利用晨间活动、班队活动、国旗下讲话等渠道对学生加强行为规范的教育和训练,并以新的《中小学教师职业道德规范》和《小学生守则》、《小学生行为规范》进一步的查漏补缺。 3、认真学习《青少年文明礼仪教育读本》,安排专门的时间进行授课、学习。 4、组织学生观看青少年文明礼仪影视教材。 5、大力倡导礼貌使用用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”。 6、邀请有关人士到学校开展文明礼仪教育讲座,全面推进学校文明礼仪普及教育的开展。 7、创设文明礼仪教育校园环境。在学校楼道等醒目位置,写上文明礼仪用语,

文明交通社会实践报告.doc

大学生实践 报告 摘要:大学生社会实践活动是一项很有意义的活动,大学生参与实践活动,不仅锻炼了能力,也收获了许多,在过去的三下乡体验中,我们进行了较大范围工作的调查调研,昨年我们改进实践活动方案,将实践活动范围更加具体化。今年应交警大队的要求,将文明交通志愿队分为两个具有针对性的支队,两队相互合作,专注于调查研究各大典型商圈路口交通状况以及交通设施隐患,为交警大队改进交通环境提供依据,同时也提高了志愿者的实践能力。 关键词:社会实践文明交通宣传理论 时间过得很快,在不知不觉中,两年的大学生活就这样过去了,当我还在回味两年里的点滴的时候,更多的任务在向我招手。确实,回味过去不如展望未来。作为一名大学生,我不仅要知道学习什么知识,更要懂得如何利用知识来回馈社会。 第一次参加社会实践,是在大一的暑假,我参加了县城组织的大

学生社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。 大二的我接过师兄师姐手里的接力棒,组成了社会实践队伍,和同学一起感受社会实践的魅力。作为当代大学生不仅要学习专业知识,还要实实在在的干活。以深入学习实践科学发展观为核心,以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,引导青年学生坚持理论联系实际,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、作贡献”。这就是开展大学生社会实践活动的目的,而我也向着这样的方向,开展了为期7天的社会实践活动。 在那几天里,我是第一次参加社会实践,所以,很多东西需要学习并且进行到实际的操作上。工作的主要内容有:联系交警大队,调查交通环境、调查车流量和人流量、发文明交通宣传单、做调查问卷、调查交通隐患、注意观察交警如何执行交通管理以及对行人进行采访。 七月八号上午八点半,文明交通理论宣讲志愿队三下乡活动于我校西区图书馆门口正式拉开帷幕。首先我队与调查研究队合照,促进双方队员互相了解,活动完成后队伍分成四个小组向市中区四个人流量密集的路口分散实践。志愿者们带着热情和积极的笑容,来到路口,向来往的行人发放文明交通宣传单和调查问卷,在此过程中,志愿者

关于生态环境的社会实践报告

关于生态环境的社会实践报告 系部名称:财政金融系 班级:2013级金融本科一班 姓名:李依霖 学号:130111124 实践地点:辽宁省阜新市清河门区 实践时间:2014-4-30

关于生态环境的社会实践报告 生态文明建设,是关系到人民福祉,是人类社会发展的保障。随着经济的快速发展和人民物质生活的不断提高,我们赖以生存的自然环境遭到破坏。环境污染生,态系统退化等问题愈来愈凸显。为此我在五一期间做了有关于生态环境的实践报告。 在近10年清河门区经济建设和发展突飞猛进,先后引进的经济支柱企业——金山电厂已经投入经营,正在建设的东北最大的皮革产业园区,部分皮革加工企业已经入住生产,原主打煤矿企业正加快更新改造,为清河门区经济增长再创辉煌。建区时总人口8万,现在规划30万人的新城区蓝图已经设计完成,并正在加快20多层的高楼大厦已拔地而起,不久的将来一个30万人口的环境优美新城将呈现在我们面前。 清河门区在加快新城区建设,引进支柱产业项目的同时。也要加强环境保护和生态建设。否则会造成经济发展的可持续性受到威胁。经过我的观察、了解发现了以下问题。 一、金山电厂及清河门煤矿、艾友煤矿等粉灰炭污染问题 生活在金山电厂前后左右几里地的农村庄家和蔬菜受到了不同程度的污染,特别是大白菜,每层中间夹着一层粉煤炭,影响了当地村民的日常生活水平。 二、皮革加工企业污水处理问题 皮革加工企业是以动物皮为原料,经过化学药剂处理完成,这一过程产生大量的废水。属于严重的工业污染。皮革产业开发区虽然建成采用A|O工艺的污水处理厂,并达到每日10000吨。但是走进当地几家皮革加工企业车间或走进厂区外,就会闻到刺鼻的味道,使人感到很难受。 三、城区平房住宅内公共厕所多年卫生环境脏、乱、差。 据统计,该区有6处公共厕所存在露天无盖、无水冲刷、清理卫生工作力不足。使人进入就会感到呕吐。 四、近千户居民还住平房,自己烧柴、烧煤做饭取暖。 据了解,在冬天早晨起来会看到平房周围烟雾笼罩,同时平方住宅区无下水排污设备,各户脏水到处乱到,冒黑烟的旧式锅炉仍在使用。严重影响人民的生活状况。 五、城区内外有较多的垃圾点。 城区之间有很多垃圾点,但是却无人监管,无人治理。苍蝇乱飞,建筑垃圾过多,影响了人们的身心健康。 由此。我认为,要想建设成一个生态优美、花草飘香的美好城区,应该做到以下几个方面。 一、政府重视到位,管理到位。一个地方的环境好坏。是与各级政府领导对它的关注程度直接相关,也可以说,政府对环境的意识直接决定了当地的环境质量。长期以来地方政府对经济落后的忧患意识较重,但是对环境的保护、生态建设却不够重视。对生态建设与经济建设的内在关系和结构性矛盾认识不足,最终导致经济发展的可持

社会实践报告 生活中的文明礼仪

社会实践报告:生活中的文明礼仪 参与者:同升湖国际实验学校初一4班周珊 时间:xx年10月1日 地点:浏阳市北盛镇北盛仓 现将此次实践活动的有关情况报告于下: 因为长沙市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。 走到大街上,发现到处都是垃圾,甚至还有厨房的剩菜,气味很难闻,影响了空气质量,也破坏了环境。有一个小朋友,离垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋纸却扔在了地下;而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;有些人还从车里把纸屑扔到外面。我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。 往前走,发现有一家商店开业了。因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。 路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。 来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。

实践报告:社会实践报告生态文明

社会实践报告生态文明 生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自然的和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然,最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快,城市人口、资源、环境的压力越来越大,环境保护与经济建设间的矛盾日益突出,生态环境建设任重道远。只有全社会牢固树立生态文明观念,转变生产生活方式,才可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。 我的家乡在药都亳州市,这次实践,经过了解和实地调查,我发现近年来,亳州市在经济社会快速发展的同时,坚持走绿色、节约、科技化发展之路,在环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账,全区环保工作总体进展情况良好,基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。眼下的亳州正以美好乡村建设为契机,不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作,乡风文明环境优美“生态亳州”渐行渐近。 但是经济发展的同时,所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。近年来,我市也围绕生态文明建设,坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布局,将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极

的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸。我市通过加强组织领导,制定具体实施方案,逐步形成了政府主导下的部门联动新机制。同时通过多种形式,不断加强对生态文明建设的宣传教育工作,使广大人民群众的生态环境保护意识得到了进一步的提高,通过对____(省、市、区、县)烟尘、油烟、噪声进行综合整治,加强环境综合治理,有效改善了生态环境质量。此外我市还加大了污水处理厂建设力度,实施了多项污水处理工程,较好的改善了农村生活环境,提高了农村环境质量。同时,我市积极开展农村清洁工程,着力建设美好乡村,人居环境不断优化,群众生活品质得到提高,促进了人与自然和谐共处,多措并举。我市加强源头控制,防止工业污染,着力加大生态创建力度,进一步提升了亳州绿色形象,争取实现了经济效益与环境效益的双赢。在过去的发展过程中 ,由于没有充分注意选择科学合理的发展模式 ,大多采用低水平、低效率的粗放型经营方式 ,忽视了生态效益 ,引发了一系列环境问题 ,严重影响了人民生活质量的提高。生态环境严重恶化:首先是水体污染严重。其次是大气污染严重。再次是水土流失严重。这些问题对家乡经济的发展带来的负面效应与日俱增。因此 ,必须加强生态文明建设 ,在实现经济发展的同时 ,采取切实有效的措施 ,明显改善生态环境质量 ,努力建设环境友好型社会 ,实现人与自然的和谐共存。对我的家乡来说,可持续发展的生态环境不仅关系人民群众切身利益,而且对城市的发展有着十分重要的意义。而建设生态文明,实现生态良好,维护和改善人的生存发展条件,这是最根本意义上的以人为本。一个可持续发展的生态环境,是城市文明的重要体系。近年来,市委、市政府在发展工业经济的同时,十分重视对生态环境的治理的保护,使生态环境日益得到改善。“碧水蓝天”的美景正从记忆中逐渐回归现实。然而,虽然近年来亳州在改善城市生态环

社会实践报告礼仪

篇一:礼仪观社会实践调查报告 一.摘要 在社会的车轮以飞速向前进步的同时,礼仪作为曾经人类文明的象征,是否还在当今的“快餐文化”中扮演着和历史上的“礼仪”相同的角色呢?礼仪不仅仅是一种生活态度,礼仪还是一种人生观与价值观,在日常生活中对礼仪的注意程度也在某种程度上给你的生活对象留下了不可磨灭的印象。礼仪是人际交往中的润滑剂,是社会进步与发展的里程碑,是领导者个人影响力的重要催动剂。礼仪在人们心中以及象征“祖国未来”的大学生心中又扮演着什么样的觉得呢?礼仪的作用不言而喻,而处于繁忙学业中的我们,是否还有心去注意这个看起来不甚重要的东西? 关键词:礼仪社会进步文明人生观价值观 二.正文 (一).前期准备: 主题确立: 关于主题的确立,我们想了很多可能。最后,我们在众多主题中选择了大学生礼仪观认知情况。是因为我们认为当今大学生的礼仪观念对于我们今后的人生有着至关重要的影响。 问卷设计 调查主题确立后,我们将在校大学生按照男女分类的同时,也进行了大一、大二、大三和大四的年纪分类。因为我们认为可能大学生的利益观念会随着大学生年龄的增长以及见识的增多有不同的影响。对于问卷设计内容我们经过家庭、个人自身认识以及周围环境的不同了解大学生对于礼仪观的认识程度。同时通过三道测验题来检测大学生对于礼仪观的树立是否完善。 调查:在调查问卷设计完成后,我们将随机选择了几位同学进行了口头上的调查访问。我们会对问卷中的不足之处进行了相应的改正。从个别选项的歧义更改到关于我们调查题目的合适度。我们都将尽可能的多提出进行相应的增加、删减以及更改方案。 改问卷:根据提出的方案,我们会进行小组讨论,最终确定如何更改相应的内容。力求做到完整和完善。 作打印问卷:问卷的打印我们将进行相应的数目统计。我们预计200份问卷。以大一、大二、大三、大四各50份的数目,同时按照男女比例1:1进行发放问卷。希望能够以平均分配的方式尽可能的使得我们的数据更加的真实可靠。从中剔除无效问卷、错误问卷,我们一共印了250份的问卷。并且也是为了防止因为发放问卷的随机性引起的各个年级数目有差别而做的准备。 (二).引言: 中国自古以来就是礼仪之邦,礼仪是我们民族的灵魂,同时又贯穿在我们生活的每个细节和角落。在前国家主席胡锦涛同志提出的构建社会主义和谐社会的大背景下,加强当代大学生礼仪修养具有十分重大的历史意义,同时也是时代赋予我们的历史使命。良好的礼仪是当代社会发展赋予我们当代大学生的历史使命。“礼仪”是世界各国民族文化交融的精髓,并且,礼仪规范是为人处世的准则,对培养大学生们的爱国精神和民族自豪感具有十分重要的意义。但是,随着时代和经济的飞速发展,快餐文化日益盛行,人们的礼仪意识逐渐淡化,我们当代大学生的失礼现象也日益突出,大家的修养状况令人担忧。而作为社会未来建设者的大学生们,作为80后和90后的我们,也受到越来越多的质疑,这不仅损害了当代大学生的形象,也或多或少的成为了我们就业的障碍,目前,这一严峻的现象已经引起了社会各界的广泛关注。 为了了解当代大学生的道德修养,以及对传统礼仪的了解和实践状况,从而更好地“对症下药”重塑大学生良好的形象,创建文明校园。我们小组的成员在我校进行了对大学生文明礼

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