画人智力测验
画人测验简介
孩子从出生起，每时每刻都和人接触，所以，人物形象的结构与组成，给孩子的印象是最深刻的。因而，考察孩子的智力——认知能力的发展，就首先要看他们对人的观察、理解，并通过他们的小手，把他们所观察到的人物形象，人体各部位的形状、位置、结构比例等，细致地描绘出来。
画人测验是一种测量儿童智力的方法。它施测方便，也容易引起儿童的兴趣，因此使用广泛。画人测验最初是由美国明尼苏达大学的古德纳芙（F. L. Goodenough）于1926年编制的，1963年哈里斯（F. L. Harris）对其进行了修订，并发表了现在广泛使用的古德纳芙—哈里斯画人测验（Goodenough-Harris Drawing Test）。画人测验适用于4-13岁的儿童，主要任务是让儿童在一张白纸上画一个人的全身无论男、女)，在记分上不考虑儿童的艺术才华，只根据所画的体形生理特点完整、恰当与否以及服饰细节等评分，因此，具有一定的文化公平性。
画人测验的最初意图是用图画代表儿童的言语表现，了解儿童认识水平和适应能力。后来许多研究发现，画人测验与推理、空间能力和知识的相关高，能有效测量儿童智能成熟程度及多种能力。但该测验在评分上较为主观，对于不会绘画及绘画水平很高的儿童都不太适用，因此，在使用时应当慎重。以下是画人测验的评分标准。
绘人测验法的具体做法是：给孩子一张白纸、一支铅笔，让他画“全身人”，然后与下面的评分标准对照。孩子绘制的“全身人”凡与评分标准相符合的，请在相应的“是否符合标准”复选框中打勾。
注意：在进行绘人测验时，要注意不要给孩子以任何暗示与诱导，不要让孩子画机器人或雪人；还要注意孩子的情绪，在生病、疲倦或情绪不好时，不要进行测验。
画人测验的评分标准
1．头的轮廓清楚，什么形状都可得分。无轮廓者不给分。
2．有眼即可。点、圈、线均算。只画一只眼给半分。
3．只要能画出下肢，形状不论。但一定要看出有两条腿。若画穿长裙的女孩，只要腰与足之间有相当距离代表下肢部位，也可记1分。
4．只要能画出口来，形状无关。部位不正无关，但不能在面的上半都。
5．有躯干即可，形状不论，卧位亦可。
6．上肢形状不限，只要能表示是胳膊，没有手指亦可。
7．头发不限发丝形状，只要有就行，一根也可。
8．有鼻即可，形状不限。只画鼻孔无分。
9．眉毛或睫毛有一种即可。
10．上、下肢的连接大致正确。从躯干出来，即给分。
11．须有双耳，形状不论，但不能与上肢混同。侧位即可，正位只画一耳算半分。
12．衣一件，有衣、裤、帽之一即可，表明有衣着。仅仅画钮扣、衣兜、皮带等亦可。
13．躯干的长度要大于宽度，长宽相等者不给分。要有轮廓，有纵、横的最长部位比较。
14．有颈部，形状不限，能将头与躯干分开。
15．有手指，能与臂或手区别即可，数及形状无关。
16．上、下肢连接方法正确，上肢从肩处或相当于肩处连接，下肢由躯干下边出来。
17．在头的轮廓之上画有头发。完全涂抹也可以。
18．颈的轮廓清楚，能将头与躯干连接起来，只画一根线的不算。
19．眼的长度大于眼裂之开阔度。双眼一致。
20．下肢比例：下肢长于躯干，但不到躯干的2倍，下肢的宽度应小于长度。
21．衣着有两件以上，是不透明的，能将身体遮盖起来。分不清是身体还是衣服的不能给分。鞋帽、书包、伞等都可算。
22．齐全地画出衣裤，不透明。
23．双眼均画瞳孔，眼轮廓内有明显的点或小圈。
24．耳的位置和比例：耳的长大于宽，侧位时有耳孔。耳的大小适当，要小于头横径的1/2。25．画出肩的轮廓，角、弧形均可。
26．眼的方向。瞳孔的位置应两眼一致。
27．上肢比例：上肢要长于躯干，垂直时不能超过膝部。上肢长大于宽。如膝盖位置不清楚时，以腿的中点算；上肢左右长度不同时，以长的一侧计算。
28．画有手掌，能将手指和胳膊区别开。
29．两手必须各有手指，形状无关。
30．画有正确的头形，有轮廓。
31．正确地画出躯干形状，不是简单的椭圆或方。
32．上下肢有轮廓，尤其与躯干连接处不变细。
33．足跟有明显的轮廓。画出鞋的后跟也可。正位时鞋画得正确就可得分。
34．衣服4件以上，如帽子、鞋、上衣、裤、领带等。各种形式均可。
35．足的比例；下肢和足有足轮廓，足的长度比厚度大。
36．指的细节：形状正确，其中如有一个指头不画清轮廓也不给分。全部手指有轮廓，长大于宽。
37．有鼻孔，侧位有个凹窝即可。
38．拇指与其他指分开，短于他指，位置正确。
39．必须以某种形式表示出有肘关节，角、弧形均可。画单侧也可。
40．下颌及前额是指眉毛以上及鼻以下部位。要各相当于面部的1/3，侧位有轮廓也可以。41．清楚地表示出下颌，侧位时亦要明确，正位时在口下有明显的下颌部位。
42．画线：线条清楚、干净。应该连接的地方都连接。不画无用的交叉、重复或留有空隙。43．鼻和口皆有轮廓。口有上唇及下唇。鼻不可只用直线、圆或方形。
44．脸左右对称，眼、耳、口、鼻等均有轮廓，比例协调。若为侧位，头、眼比例要正确。45．头的比例：头长是躯干的1/2以下，身长的1/10以上。
46．服装齐全，穿着合理，符合身份。
47．显示有膝关节，如跑步的姿势等。正位时须表示出膝盖。
48．画线：42已给分，但如线条清晰，美观，有素描的风度，画面整洁，可再给一分。49．侧位A：头、躯干以及下肢都要正确侧位。
50．侧位B：比49更进一步。
总得分：
画测验原始得分与智商转换表
得分4岁 4.5岁5岁 5.5岁6岁 6.5岁7岁8岁9岁10岁11岁12岁得分
1 94 81 71 64 58 53 48 41 35 30 25 21 1
2 97 84 74 67 61 55 51 44 38 32 28 24 2
3 100 86 77 69 63 58 5
4 46 40 3
5 31 27 3
4 102 89 79 72 66 61 56 49 43 38 33 29 4
5 105 91 82 74 68 63 59 51 45 40 3
6 32 5
6 108 94 84 7
7 71 66 61 54 4
8 43 38 35 6
7 110 97 87 80 74 69 64 57 51 46 41 37 7
8 113 99 90 82 76 71 67 59 53 48 44 40 8
9 115 102 92 85 79 74 69 62 56 51 46 42 9
10 118 105 95 88 82 76 72 65 58 53 49 45 10
11 121 107 98 90 84 79 75 67 61 56 52 48 11
12 123 110 100 93 87 82 77 70 64 59 54 50 12
13 126 112 103 95 89 84 80 72 66 61 57 53 13
14 128 115 105 98 92 87 82 75 69 64 59 56 14
15 131 118 108 101 95 89 85 78 72 66 62 58 15
16 133 120 111 103 97 92 88 80 74 69 65 61 16
17 136 123 113 106 100 95 90 83 77 72 67 63 17
18 139 125 116 109 102 97 98 86 79 74 70 66 18
19 142 128 119 111 105 100 96 88 82 77 73 69 19
20 144 131 121 114 108 103 98 91 85 80 75 71 20
21 146 133 124 116 110 105 101 93 87 82 78 74 21
22 149 136 126 119 113 108 103 96 90 85 80 73 22
23 150+ 139 129 122 116 110 106 99 93 87 83 79 23
24 141 132 124 118 113 109 101 95 90 86 82 24
25 144 134 127 121 116 111 104 98 93 88 84 25
26 146 137 129 123 118 114 106 100 95 91 87 26
27 149 140 132 126 121 116 109 103 98 93 90 27
28 150+ 142 135 129 124 119 111 106 101 96 92 28
29 145 137 131 126 122 114 108 103 99 95 29
30 147 140 134 129 124 117 111 106 101 97 30
31 150+ 143 137 131 127 120 114 108 104 100 31
32 145 139 134 130 122 116 111 107 103 32
33 148 142 137 132 125 119 114 109 105 33
34 150+ 144 139 135 127 121 116 112 108 34
35 147 142 138 130 125 119 114 111 35
36 150+ 145 140 133 127 121 117 113 36
37 147 143 135 129 124 120 116 37
38 150+ 145 138 132 127 122 118 38
39 148 141 134 129 125 121 39
40 150+ 143 137 132 128 124 40
41 146 140 135 130 126 41
42 148 142 137 133 129 42
43 150+ 145 140 135 131 43
44 148 142 138 134 44
45 150+ 145 141 137 45
46 148 143 139 46
47 150+ 146 142 47
48 148 145 48
49 150+ 147 49
50 150 50
智商测试的答案
2016年智商测试的答案 【篇一：智商测试题及答案】 的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一例国内较权威的iq测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的iq值是多少了。 1、选出不同类的一项： a、蛇 b、大树 c、老虎 2、在下列分数中，选出不同类的一项： a 3/5 b 3/7 c 3/9 3、男孩对男子，正如女孩对 a青年 b孩子 c夫人 d姑娘 e妇女 4、如果笔相对于写字，那么书相对于 a娱乐 b阅读 c学文化 d解除疲劳 5、马之于马厩，正如人之于
a牛棚 b马车 c房屋 d农场 e楼房 6、 2 8 14 20 （）请写出（）处的数字。 7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活水里鱼在 a 是 b否 8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子 球棒的用来是棒球打 a是b否 9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对 a人类 b问题 c社会 d社会学 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 a更多的大衣 b时髦的大衣 c大衣 d昂贵的大衣 11、 1 3 2 4 6 5 7 （），请写出（）处的数字 12、南之于西北，正如西之于： a西北 b东北 c西南 d东南
13、找出不同类的一项 a铁锅 b小勺 c米饭 d碟子 14、9 7 8 6 7 5 （），请写出（）处的数字 15、找出不同类的一项： a写字台 b沙发 c电视 d桌布 16、961 （25） 432 932 （） 731 ，请写出（）内的数字 17、选项abcd中，哪一个应该填在xooooxxoooxxx后面 a :xoo b: oo c: oox d: oxx 18、望子成龙的家长往往（）苗助长 a揠 b堰 c偃 19、填上空缺的词： 金黄的头发（黄山）刀山火海 赞美人生（）卫国战争 20、选出不同类的一项： a地板 b壁橱 c窗户 d窗帘
画人测验评估标准
画人测验评估标准 1. 头的轮廓清楚，什么形状都可得分。无轮廓者不给分。2．有眼即可。点、圈、线均算。只画一个眼给半分。 3．只要能画出下肢，形状不论。但一定要看出有两条腿。若画穿长裙的女孩，只要腰与足之间有相当距离代表下肢部位，也可记1分。 4．只要能画出口来，形状无关。部位不正无关，但不能在面的上半都。 5．有躯干即可，形状不论，卧位亦可。 6．上肢形状不限，只要能表示是胳膊，没有手指亦可。 7．头发不限发丝形状，只要有就行，一根也可。 8．有鼻即可，形状不限。只画鼻孔无分。 9．眉毛或睫毛有一种即可。 10．上、下肢的连接大致正确。从躯干出来，即给分。 11．须有双耳，形状不论，但不能与上肢混同。侧位即可，正位只画一耳算半分。 12．衣一件，有衣、裤、帽之一即可，表明有衣着。仅仅画钮扣、衣兜、皮带等亦可。 13．躯干的长度要大于宽度，长宽相等者不给分。要有轮廓，有纵、横的最长部位比较。 14．有颈部，形状不限，能将头与躯干分开。 15．有手指，能与臂或手区别即可，数及形状无关。
16．上、下肢连接方法正确，上肢从肩处或相当于肩处连接，下肢由躯干下边出来。 17．在头的轮廓之上画有头发。完全涂抹也可以。 18．颈的轮廓清楚，能将头与躯干连接起来，只画一根线的不算。19．眼的长度大于眼裂之开阔度。双眼一致。 20．下肢比例：下肢长于躯干，但不到躯干的2倍，下肢的宽度应小于长度 21．衣着有两件以上，是不透明的，能将身体遮盖起来。分不清是身体还是衣服的不能给分。鞋帽、书包、伞等都可算。22．齐全地画出衣裤，不透明。 23．双眼均画瞳孔，眼轮廓内有明显的点或小圈。 24．耳的位置和比例：耳的长大于宽，侧位时有耳孔。耳的大小适当，要小于头横径的1／2。 25．画出肩的轮廓，角、弧形均可。 26．眼的方向。瞳孔的位置应两眼一致。 27．上肢比例：上肢要长于躯干，垂直时不能超过膝部。上肢长大于宽。如膝盖位置不清楚时， 以腿的中点算；上肢左右长度不同时，以长的一侧计算。28．画有手掌，能将手指和胳膊区别开。 29．两手必须各有手指，形状无关。 30．画有正确的头形，有轮廓。 31．正确地画出躯干形状，不是简单的椭圆或方。
15道高智商测试题答案及评分标准
15道高智商测试题及答案 下面就是其中一组测试题，你也来试一试吧，就当是参加高智商海选了。看好时间，现在就开始。 1、你连续扔了10次硬币，每次掉在桌面上都是正面朝上。现在，假设一切情况依旧，第11次扔硬币，正面朝上的可能性有多大? 2、你在一个地区征集雇佣人员，那里的人不是绝对的说谎者，就是绝对的诚实者。有一个申请受雇者走进来，看上去他是一个诚实的人，他告诉你，下一个要来见你的人，是一个说谎的人。他说的是真话吗? 3、两枚火箭同时发射，方向相反，哪一枚飞得更快一些? 4、有5个人进行汽车竞速赛，他们没有比成平局，而是先后到达的。威尔不是第一，约翰不是第一也不是最后一个，琼在威尔后面到达，詹姆不是第二，瓦尔特在詹姆后到达。5人到达的顺序怎样? 5、在下列数列中少了哪一个数? 3， 7， 15， 63， 127······ 6、如果40个面包师在两个小时内能烘出20个馅饼，那么两个面包师烘10个馅饼要几个小时? 7、有一生一熟两个鸡蛋，旋转一下这两个蛋，怎么将两个蛋区分开? 8、如果沙拉的女儿是我儿子的母亲，我是男的，我与沙拉是什么亲属关系? 9、我的所有的孙子都不满17岁，我的所有的孙女都很漂亮，所有的孙子都是红发蓝眼。我最大的孙子长着红头发，法定选举是18岁，根据以上情况可以断定下面的哪个叙述是真实的? A 我的最大的孙子没有参加选举。 B 我的最大的孙子是一个漂亮的孩子。 C 我的最小的孙子会开车。 D 我的最小的孙子是短发。 10、马铃薯与花生犹如苹果与：A 香蕉;B 百合;C 桃子;D 蘑菇;E 黄瓜。 11、一只蜗牛要从一口井底爬出来。井深20英尺。蜗牛每天爬3英尺，每晚下滑2英尺，蜗牛要几天才能爬出井口? 12、六千六百零六元写成6606元，现在请你以最快的速度写出一十一千又一十一百又一十一这个数? 13、有一个人收集香烟盒，共买进两只，后来因缺钱花，又将它卖了出
韦氏成人儿童智力测验
WISC/WISC-RC 韦氏儿童智力测验(WISC-CR)结果为轻度智力缺陷的IQ范围是()。单选 (A)70-69 (C)35-49 (D)20-34 参考答案：B举一反三： 韦氏儿童智力测验——智力缺陷的等级。智力缺陷等级IQ范围：轻度 50~69 (2档20分)；中度 35~49档15分)；重度：20~34 ；极重度 0~19 (2档20分)。 (2/25)韦氏儿童智力量表的填图测验时间限制是每图( )。单选 (A)50秒 (B)40秒 (C)30秒 参考答案：D举一反三： 填图又称图画补缺，时间限制为20s。 (3/25)韦氏成人智力测验中有严格时间限制的分测验是( )。单选 (A)知识 (C)背数 (D)领悟 参考答案：B举一反三： 操作量表全部有时间限制，操作量表有：数字符号；图画填充；木块图；图片排列；图形拼凑。言语量表中，只有算数有时间限制。 (4/25)临床研究表明，WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是( )单选 (A)短时记忆能力 (C)瞬时记忆能力 (D)稳定性 参考答案：B举一反三： 数字广度：顺背倒背分别进行，速度一秒一数字，背对一项继续下一项，背错则两试，两试失败便停止。对智力较低者测的是短时记忆能力，对智力较高者实际测量的时注意力。 (5/25)在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于( )。单选 (A)轻度智力迟滞
(C)重度智力迟滞 (D)极重智力迟滞 参考答案：B举一反三： 韦氏智商的智力缺陷等级。IQ范围：轻度50~69“能教育”；中度35~49“能训练”；重度20~34；极重度0~19 。与比内测验的智力缺陷等级区分开来。巧记：舞林轻留酒（50轻69），扇舞中侍酒（35中49），耳铃重三思（20重34），铃极重要酒（0极重19）。想象一幅有人跳舞有人喝酒的场面。 (6/25)在WAIS-RC智商分级标准中，边界等级的IQ分布范围是( )单选 (A)80~89 (C)60~69 (D)69以下 参考答案：B举一反三： WAIS-RC智商分级标准中，智力边界在70~79。69以下为智力缺陷。 (7/25)关于韦氏儿童智力量表，正确的说法是( )。单选 (A)分为城市式和农村式两种 (C)测验时一般先做言语测验 (D)必须做完12个分测验 参考答案：B举一反三： 《韦氏儿童智力量表》城市和农村受测者用一套。测验采用个别施测的方法，评估6－16岁儿童。其编制原理和特点与WAIS相同。它包括6个言语分测验，即常识、类同、算术、词汇、理解、背数；6个操作分测验，即图画补缺、图片排列、积木图案、物体拼配、译码、迷津。其中的背数和迷津两个分测验是备用测验。 (8/25)龚耀先教授在修订简版韦氏智力量表时，选用的有代表性的言语分测验有( )。单选 (B)填图 (C)背数 (D)积木 参考答案：A举一反三： 龚耀先发展的WAIS-RC选用的代表性测验包括：知识、相似性和词汇；操作部分包括图画填充、木块图案和图片排列。 (9/25)在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于( )。单选 (A)文字测验 (B)操作测验
经典的智力测试题及答案
经典的智力测试题及答案 1 有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？ 2 一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？ 3 有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30， 第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人， 谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元， 于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了不$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢？ 4 有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？ 5 有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离？ 6 你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会？在你的计划中，得到红球的准确几率是多少？ 7 你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？ 8 你有一桶果冻，其中有％％，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？ 9 对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进行以下*作：凡是1的倍数反方向拨一次开关；2的倍数反方向又拨一次开关；3的倍数反方向又拨一次开关……问：最后为关熄状态的灯的编号。 10 想象你在镜子前，请问，为什么镜子中的影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下？ 11 一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什幺
韦氏成人智力测试实验报告
韦氏成人智力测试实验报告
一.实验目的和要求 目的： 掌握韦氏成人智力测验的实施、记分及结果解释方法。 要求： 本测验施测时一般注意事项与其他智力测试的要求相同。测试应当在适宜的场所进行，要求光线适宜，安静无噪声，周围无人物图画，桌椅的大小高低恰当。主试注意与被试的合作、建立融洽的关系。以适当的信息让被试被试明确测验的任务。严格按照施测程序和指导语施测。 二.实验内容和原理 原理和内容 智力（Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、计划、解决问题, 抽象思维, 表达意念以及语言和学习的能力。 智力在狭窄的定义中是以智力测验来衡量(见智商)。这些测验是最准确的(可靠及有效的)心智量度测验，但是它们不是用来量度创造力、个性、性格或智慧。智力测验有很多方式，但全都是量度相同的智力。 韦氏成人智力量表（简称WAIS）由美国心理学家大卫.韦克斯勒编，1949年出版。这是继比奈测验之后在世界上影响最大、应用最广泛的智力量表。 中国修订韦氏成人智力量表(WAIS-RC)是以WAIS为蓝本，保持原测验的结构，只对某些不适合中国文化背景的项目作了修改，并通过全国取样，制定了域、乡两套常模。 韦氏成人智力量表包括十一个分量表。(言语量表六个：常识29项、理解14项、算术14项、相似13项、背数19项、词汇40项；操作量表五个：填图21项、积木10项、图法排列8项、数字符号90项、图形拼凑4项)。 关于测验分数和等级的说明： 1．被测试者在本测验中的原始总分为11个分测验分数及其合，由于所有各个原始分数都是未经标准化的，因此不同测试者的原始分数之间的比较是没有意义的。 2．被测试者的量表分体现的是被测试者的实际智力水平在同龄人中所处的位置，量表分是经过标准化的，因此可以在同龄和不同龄的人之间直接进行比较。 3．被测试者的智力等级定性的说明了被测试者的智商水平。 三.主要仪器设备 1. 手册一本
智力测验答案
智力测验答案
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这是国内较权威的IQ测试，欢迎参加，请在30分钟内完成（33题）： 14:38 1.选出不同类的一项: A.蛇 B.大树 C.老虎（只有大树是植物） 2.在下列分数中,选出不同类的一项: A.3/5 B.3/7 C.3/9（只有3/9）没有约分） 3.男孩对男子,正如女孩对______. A.青年 B.孩子 C.夫人 D.姑娘 E.妇女（男子是不分年龄的，妇女也不分年龄，姑娘是为结婚女性） 4.如果笔相对于写字,那么书相对于______. A.娱乐 B.阅读 C.学文化 D.解除疲劳 5. 马之于马厩,正如人之于______. A.牛棚 B.马车 C.房屋 D.农场 E.楼房 6. "2 8 14 20 ___" 请写出 "___"处的数字26 （等差数列，公差是6） 7. 如果下列四个词可以组成一个正确的句子,就选是,否则选否. 生活水里鱼在 A 是否 8. 如果下列六个词可以组成一个正确的句子,就选正确,否则选错误 球棒的用来是棒球打 A 是否 9. 动物学家与社会学家对应,正如动物与_____相对 A.人类 B.问题 C.社会 D.社会学（文字罗列） 10.如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有:
A.给多的大衣 B.时髦的大衣 C.大衣 D.昂贵的大衣（所有就肯定有不加修饰） 11. "1 3 2 4 6 5 7 ___" 请写出"____"处的数字9 （加2减1加2加2减1加2加2） 12.南之于西北,正如西之于： A.西北 B.东北 C.西南 D.东南（差135度） 13.找出不同类的一项: A.铁锅 B.小勺 C.米饭 D.碟子（很明显） 14. "9 7 8 6 7 5 ___" 请写出"___"处的数字6 （减2加1减2加1减2加1） 15.找出不同类的一项:A写字台 B.沙发 C.电视 D.桌布（电视是电器） 16.右面的图中紧接的图形应是下面哪个: A B C D （一杠2杠3杠4杠） 17. 961 (25) 432 932 (___) 731 请写出"___"处的数字25 （961,432，位相加是25，932,432，位相加） 18.选项A.B.C.D.中,哪项该填在 "XOOOOXXOOOXXX" 后面 A.XOO B.OOX C.XOX D.OXX（1X后4个0,2X后3个0，那么3X后2个0） 19.望子成龙的家长往往____苗助长 A.揠 B.堰 C.偃（成语）
画人测验
画人测验又称为绘人测验，是一种简便易行的智能评估工具，有时也用来评估人格。1885年，英国学者库克首先描述了儿童画人的年龄特点。此后，许多学者开始探讨通过儿童绘画来了解其智能发展是情况。1926年，美国心理学家古迪纳夫首次提出画人测验可作为一种智力测验，并将这一方法标准化。是适于4～12岁儿童的智力测量工具。1963年，哈里斯对画人测验进行了系统研究和全面修订，发表了“古氏——哈氏画人测验”。1968年，考皮茨也编制了画人计分量表，并首次提出了画人测验的30项发育指标。 我国早在1934年就曾经由肖孝嵘修订画人测验，近年来又有人在修订和应用这一工具。 画人测验只要求画一个人像，简单易行，能引起儿童的兴趣，不易产生疲劳，因而能使儿童较好地表现出实际的智能水平。这一方法也有一定的局限性，仅适应于有一定绘画技能的学生，对不会画画的儿童不宜采用这种方法。 画人测验可采用个别测验和团体测验两种形式，其适用年龄为４——１２岁，施测时，主试对儿童说：“我要求你画一个全身的人。可以画任何一种人，但必须是全身的。”测验一般不限定时间，多数情况下儿童在１０——１２分钟内可以完成。 画人测验按人的身体部位将测验项目归为１７项，根据评分图对儿童的画逐项评分。１——１７项满分相加为５０分，把儿童各项实际得分相加，即得出儿童的实际总分，对照智商表可迅速查出相应的智商。 画人测验 画人测验评估标准 头的轮廓清楚，什么形状都可得分。无轮廓者不给分。 2．有眼即可。点、圈、线均算。只画一个眼给半分。 3．只要能画出下肢，形状不论。但一定要看出有两条腿。若画穿长裙的女孩，只要腰与足之间有相当距离代表下肢部位，也可记1分。 4．只要能画出口来，形状无关。部位不正无关，但不能在面的上半都。 5．有躯干即可，形状不论，卧位亦可。 6．上肢形状不限，只要能表示是胳膊，没有手指亦可。 7．头发不限发丝形状，只要有就行，一根也可。 8．有鼻即可，形状不限。只画鼻孔无分。 9．眉毛或睫毛有一种即可。 10．上、下肢的连接大致正确。从躯干出来，即给分。 11．须有双耳，形状不论，但不能与上肢混同。侧位即可，正位只画一耳算半分。12．衣一件，有衣、裤、帽之一即可，表明有衣着。仅仅画钮扣、衣兜、皮带等亦可。13．躯干的长度要大于宽度，长宽相等者不给分。要有轮廓，有纵、横的最长部位比较。
国际标准智商测试题带答案
国际标准智商测试题带答 案 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
指导语：本测验共有60个题目，你应在45分钟内做完，不要超时。 1、五个答案中哪一个是最好的类比？ 工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于工=2，人=1 1) 2) 3) 4) 5) 2、找出与众不同的一个：钢是合金，其他是纯金属 ①铝②锡③钢④铁⑤铜 3、五个答案中哪一个是最好的类比？（a）都是顶角平分线交于一点并将多变形等分 4、找出与众不同的一个：3）只有3是由两条直线组成，其他均有三条直线组成。 5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学生多少人？ ①15 ②25 ③29④30 ⑤31 6、一个立方体的六面，分别写着A B C D E F 六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母？ 5）从图2可知，B的对面就是A的尖头所指的方向，从图1可知其为E 7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词： ①正确②明确③信心④肯定⑤真实 8、五个答案中哪一个是最好的类比？ 脚对于手相当于腿对于___________3）脚和手分别与褪和臂相连。 ①肘②膝③臂④手指⑤脚趾 9、五个答案中哪一个是最好的类比？正方形变为三角形，阴影与亮处对换 10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。这句话是：所有的狗都是动 物，没有动物是植物，那么，没有植物是狗。 ①对的②错的③既不对也不错 11、找出下列数字中特殊的一个：除15之外都是质数 1 3 5 7 11 13 15 17 12、找出与众不同的一个： 13、沃斯比乔丹大，麦瑞比沃斯小。下列陈述中哪一句是正确的？ 1）、麦瑞比乔丹大 2）、麦瑞比乔丹小 3）、麦瑞与乔丹一样大 4）、无法确定麦瑞与乔丹谁大 14、找出与众不同的一个：（c）完全由直线构成，而其它则由直线和曲线构成 15、五个答案中哪一个是最好的类比：予=8，页=3，木=2，彡=6 “预杉”对于“须抒”相当于8326对于________. ①2368 ②6238 ③2683 ④6328 ⑤3628 16、沃斯有12枚硬币，共3角6分钱。其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是：5分的5枚，2 分的4枚，1分的3枚是唯一的解 ①1分的②2分的③5分的 17、找出与众不同的一个： ①公里②英寸③亩④丈⑤米
绘人测验
绘人测验 一、绘人测验的发展 歌德依纳夫（Goodenough）最早研究投射测验，《绘人智力测验》提出了绘人测试（画一个人）的完整的评估系统。 后来又发展了：“画一个人”测验（Draw A Person,DAP）,“房-树-人”绘画测验（House-Tree-Person,HTP），以及肯尼迪克家庭绘画测验与肯尼迪克学校绘画测验等等。 卡明斯（Cummings）认为，绘人测验有以下重要功能 1. 容许那些不能很好的用语言表达的儿童通过绘画来表达； 2. 可以通过绘画获得对儿童内在冲突、恐惧等心理状态的了解，以及儿童与家庭成员的互动、对他人的知觉的了解； 3. 从心理动力学的观点来了解儿童； 4. 从临床中，使用绘人测验来建立假设，并作为进一步评价的“跳板”。 二、几种理论假设 1. “躯体想像”（body image）的假设 Machover认为，当一个人画一个人物时，所画的人物是他如何看自己的表征。也就是说，在一定意义上，画的人是其本人的“躯体想像”，而纸本身则相应的代表环境。 也有研究者认为所画的人不一定只是投射出自我，也有可能是对环境中另一个人的印象，或是他本人的理想自我、或是情绪的表现、或是对测验情境及主试的态度、对社会或生活的态度，以及对他本人性格的表现。 2. “象征解释”的理论 汉默（F.F.Hammer）认为，在画中被试表现的内容往往是具有象征意义的。 3.社会文化的观点 丹尼斯（Dennis）提出，他比较了不同文化背景的儿童的绘画，发现有很大差异。绘人测验对社会背景的敏感，使绘人测验能够成为进行跨文化研究的理想工具。 三、绘人智力测验 张家健、高振敏等修订，适合于4～12岁儿童。 测验开始时，给儿童一张白纸和一只铅笔，对儿童说：“请你画一个全身的人。”“不要画机器人、跳舞的人或唱戏的人。” 评分：50分评分系统，共有50个评分项目。 1. 头的轮廓清楚，什么形状都可以得分。没有轮廓不给分。 2. 有眼即可。点、圈、线均可评分：只画一只眼给半分。 3. 只有能画出下肢，形状不论。但一定要能看出有两条腿。如果画穿长裙的女孩，只要腰与足之间有相当距离能代表下肢部位，也可记1分。 4. 只要能画出嘴来，形状无关。部位不正无关，但不能在面部的上半部。 5. 有躯干即可，形状不论，卧位也可。 6. 上肢形状不限，只要能表示是胳膊，无手指也可。 7. 头发不限发丝形状，只要有就行，一根也可。 8. 有鼻即可，形状不限。只画鼻孔无分。 9. 眉毛或睫毛有一种即可。 10.上下肢的链接大致正确。从躯干出来，即给分。 11.有双耳，形状不论，但不能与上肢混同。侧面画一个即可。正面之画一个给半分。 12.有衣、裤、帽之一即可。表明有衣着，仅仅画纽扣、衣兜、皮带等也可以。 13.躯干的长度要大于宽度，长宽相等不给分。要有轮廓，在纵、横的最长部位比较。
韦克斯勒成人智力量表
For personal use only in study and research; not for commercial use 蒁韦克斯勒成人智力量表(WAIS) 蚈 膆韦克斯勒·截维（1896—1981），美国心理学家。1896年1月12日出生于罗马尼亚的列斯贝第。6岁随全家移居美国。1916年毕业于纽约市立大学。旋即入哥伦比亚大学，成为当时著名心理学家R.伍德沃思的学生。1917年以其有关实验病理心理学方面的研究论文获硕士学位。第一次世界大战爆界韦克 斯勒应召入伍，参与指导军队大规模智力测验量表的制订计划，并实际从事对军人的测试工作。他发现 斯坦福-比纳智力测验虽然适合于儿童，但不足以预测成人能力、军人素质的优劣。此即韦克斯勒以后 决心编制成人智力测验的缘由。1919年他被军队派往英国伦敦大学，师从 C.E.斯皮尔曼和K.皮尔逊，深受他们有关一般智力概念和相关方法的影响。1919年8月在英国从军队退役。1920年得法国巴黎大学奖学金而入该校学习，并在索博尼心理实验室工作。在此期间，结识了与比纳合作编制比纳一西蒙量 表的西蒙和精神病学家让内，还搜集了有关心理电流反应和情绪研究的数据，为其完成博士论文奠定基 础。1922年回美国再进哥伦比亚大学深造，再次接受伍德沃思的指导。1925年获博士学位。他在完成 博士论文的同时兼任纽约市新创立的儿童指导所心理学工作。1925～1927年任美国心理学协会代理干事。1927～1932年在其私人开业诊所度过。1932年起成为贝勒维精神病院首席心理学家，翌年起又兼 任纽约大学医学院教授，期间，一直致力于智力测验的创造与发展。 肄韦克斯勒对智力测验的主要贡献是： 衿（1）认为智力不是单一的能量，而是包括情感、动机、智力等各种成分的综合能量。他把智力定义 为“是个人行动有目的、思维合理、应付环境有效的聚集的或全面的才能”。因此，在其测验里除言语 量表外，还增加了操作量表，分别测量言语智商和操作智商。言语测验和操作测验，又各有若干分测验，用性能相同的项目集中于分测验的形式，代替斯坦福-比纳量表把项目分散在各年龄组的混合形式，以 区别个体不同的普通性向（即一般所指的智力）和特殊性向（即一股所指的如音乐、美术、数学等的特 殊才能），并测得全智商。 蒇（2）认为成人的智力不能用适于确定青少年智力的项目来评估，制定智力量表要考虑被试的年龄。 首创成人智力测验量表。 膆（3）首次用高差智商代替斯坦福-比纳量表的比率智商表示测验结果。采用一种标准分数来表示智 力的高低且具有智商观念者，称为离差智商。离差智商的优点，不仅代表个人智力的高低，而且可以显 示个人在团体中的位置。 蒅韦克斯勒是继法国比纳之后对智力测验研究贡献最大的人，其所编的多种智力量表，是当今世界最
最经典智力测试题及答案
历史上最经典的智力测试题及答案 1。有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你 能用什么方法来确定一段15分钟的时间? 一只两头点燃，另一只一头点燃，当第一只烧完后，第二只丙再头点燃，就可以得到15` 2。一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么? 2,2,9，因为只有36 = 6*6*1 36 = 9 * 2 * 2 3 。有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30， 第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人， 谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，
于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了不$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢? 4 。有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同， 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢? 5。有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离? 6。你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中，得到红球的准确几率是多少? 7。你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了? 8。你有一桶果冻，其中有%%，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻?
国内标准IQ测试题答案及得分标准(含数字题的答案说明)
国内标准IQ测试题答案 答案如下： 1. B 2. C (C，3/9=1/3) 3. E 4. B 5. C 6.26 (2+6=8, 8+6=14, 14+6=20, 20+6=26) 7. A 8. A 9. A 10.C 11.9 4＝1+3, 6＝3+3, 5＝2+3, 7＝4+3, (9)＝6+3 12.B 13.C 14.6 9+7=2*8 8+6=2*7 7+5=2*(6) 15.D 16.38 或25 或36 38： 解法：1后一位2,4后一位5，所以25；2后一位3,7后一位8 25： 解法：961 (25) 432，是因为9+6+1 + 4+3+2 = 25 9+3+2 + 7+3+1 = 25，仍然填25 36： 解法： 96跟32有关系 9+6=15 3+2=5 他俩最小公约数为5 1+4=5 5x5=25 同理
932( )731 9+3=12 3+1=4 最小公约数为4 2+7=9 4x9=36 17.B 18.A 19.美国 20.D 21.64 1^3=1 2^3=8 3^3=27 4^3= (64) 22.科学 23.式 24.60 16/12=4/3 10/7.5=4/3 且96/16=6, 96/12=8, (60)/10=6, (60)/7.5=8 25.E 26.奠 27.脑 28.5 65=8^2+1 37=6^2+1 17=4^2+1 (5)=2^2+1 29、36 41-27=14，14*2=28。所以83-65=18，18*2=36，应该是36 30、O C＋1＝D, D＋1＝E F＋2＝H, H＋2＝J I＋3＝L, L＋3＝O 计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：智商>在140分以上者称为天才； 120~140之间为最优秀； 100~120之间为优秀； 90~100之间>为常才； 80~90之间为次正常
画小人测智力
画小人测智力 首都儿科研究所教授：高振敏 小孩子通常对写写画画充满了兴趣，大人们称之为“涂鸦”。殊不知，“涂鸦”跟“涂鸦” 还不一样呢！就拿画小人来说吧，通过观察孩子在自然状态下画出的人像，父母就可以从一定程度上对他的智力进行评价。 什么是绘人智力测验？ 顾名思义，绘人智力测验就是通过观察儿童作画过程和完成水平来评价儿童的智力发育状况的一种测试，其历史已有100多年了。 绘人智力测验有哪些优点？ 虽然绘人智力测验并不是能对被试儿童的气质，性格，能力等所有方面进行全面的考察和测定，但由于其自身的诸多优点，多年来，在评价儿童智商方面仍得到了广泛应用。 1、操作简便易行 2、如果把实施得当，测验结果将不受测验者的语言，神态和行为等外界因素的干扰，测验结果比较客 观真实。 3、在绘人过程中，儿童的注意力，记忆力，观察力，想象力，创造力，以及空间知觉等能力都被调动 起来。 4、绘人过程中，可以观察到儿童的眼手协调能力和手部精细动作的发育情况。 绘人智力测验适合多大的宝宝？ 心理学家通过大量实验研究证明，太小的孩子不适合用绘人测验来测定其智商，一般认为，绘人智力测验适合3—12岁儿童，幼儿的绘人测验年龄分组一般分成6组， 4岁组（3岁10个月[从第10个月的第1天算起]---4岁3个月[从每3个月的最后一天截止]）； 4岁半组（4岁4个月---4岁9个月）； 5岁组（4岁10个月---5岁3个月）； 5岁半组（5岁4个月----5岁9个月）； 6岁组（5岁10个月----6岁3个月）。 如何在家中给宝宝实施测验？ STEP1做好测试准备 准备工作很简单，妈妈只要给宝宝准备一张白纸，一支铅笔和一块橡皮就OK了，同时，为他提供一个可以安心“作画”的场所，注意，画画的房间里不要有人物画，人像挂图或照片等，以防孩子照猫画虎，失去测验的真实性。 STEP2测验开始 宝宝开始画小人之前，妈妈要给宝宝一个简单的测试指导语，请你画一个小人的全身像好吗？画得越全越好，但不要画唱戏的或跳舞的小人，也不要画机器人或动画片里的人物，作画时间上没有严格限制，只要宝宝认为自己画完了，测试即可告结。 STEP3计算宝宝的实足年龄 用测验日期减去宝宝的出生日期。日期要精确到月和日，例如：测验日期是2004年8月23日，宝宝的生日是1999年12月6日，那么，实足年龄就是4岁8个月17天，应该归入4岁半组。 STEP4合成宝宝的测验分数 妈妈要依次对照表中列出的17项人体部位确定宝宝画出来的程度，在与宝宝画人像相符的项目上画“○”一项对应一分，逐项画好后，清点所有画“○”的项目数，即为宝宝的测验得分，满分50分，下面以彤彤（4岁2个月）的测试结果为例做个示范。 绘人评分表 彤彤画的小人
韦氏智力量表资料
韦氏成人智力测试表韦氏智力量表(Wechsler Intelligence Scale) 由美国心理学家韦克斯勒所编制，是继比内——西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表。 WAIS ——RC 各分测验的主要功能 1．知识：韦克斯勒认为，智商越高的人，兴趣越广泛，好奇心越强，所以获得的知识就越多。故此测验主要测量人的知识广度、一般的学习及接受能力、对材料的记忆及对日常事物的认识能力。 2．领悟：此测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G 因素负荷较大，与知识测验相比，受文化教育影响小，但记分难以掌握。 3．算术：此测验主要测量数学计算的推理能力及主动注意的能力。该能力随年龄而发展，故能考察智力的发展，同时对预测一个人未来心智能力很有价值。 4 ．相似性：此测验设计用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力，是G 因素的很好测量指标。 5．数字广度：此测验主要测量人的注意力和短时记忆能力。临床研究表明，数字广度测验对智力较低者测的是短时记忆能力，但对智力较高者实际测量的是注意力，且得分未必会高。 6．词汇：本测验主要测量人的言语理解能力，与抽象概括能力有关，同时能在一定程度上了解其知识范围和文化背景。研究表明，它是测量智力G 因素的最佳指标，可靠性很高。但其记分较麻烦，评分标准难掌握，实施时间也较长。 7．数字符号：该测验主要测量一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性，以及动机强度等。该测验与工种、性别、性格和个人缺陷有关，不能很好地测量智力的G 因素，但具有记分快、不受文化影响的特点。 8．图画填充：此测验主要测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力。填图测验有趣味性，能测量智力的G 因素，但它易受个人经验、性别、生长环境的影响。 9．木块图：该测验主要测量辨认空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力，以及视觉一运动协调能
瑞文经典推理测验之智力测验(含答案及评分标准)
瑞文经典推理测验之智力测验（含评分标准） 检测说明: 瑞文标准推理测验由英国心理学家瑞文于1938年创制，在世界各国沿用至今，用以测验一个人的观察力及清晰思维的能力。它是一种纯粹的非文字智力测验，所以广泛应用于无国界的智力/推理能力测试，属于渐近性矩阵图，整个测验一共有60张图组成，由5个单元的渐进矩阵构图组成，每个单元在智慧活动的要求上各不相同，总的来说，矩阵的结构越来越复杂，从一个层次到多个层次的演变，要求的思维操作也是从直接观察到间接抽象推理的渐进过程。 瑞文标准推理测验按逐步增加难度的顺序分成A、B、C、D、E五组，每组都有一定的主题，题目的类型略有不同。从直观上看，A组主要测知觉辨别力，图形比较，图形想象力等；B组主要测类同比较，图形组合等；C组主要测比较推理和图形组合；D组主要测系列关系，图形套合，比拟等；E组主要测互换、交错等抽象推理能力。可见，各组要求的思维操作水平也是不同的。测验通过评价被测者这些思维活动来研究他的智力活动能力。每一组中包含有12道题目，也按逐渐增加难度的方式排列。每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6—8张小图片组成。测验中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系──这正是需要被测者去思考，去发现的，看小图片中的哪一张填入（在头脑中想象）大图案中缺少的部分最合适，主要用于智力的了解和筛选。 适用范围： 1、适用年龄范围：6-70岁； 2、适用人员的范围：不同的职业，国家、文化背景的人都可以用，甚至聋哑人及丧失某种语言机能的病人，具有心理障碍的均可使用。
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韦克斯勒智力量表
韦克斯勒智力量表 美国心理学家韦克斯勒在多年的临床实践中发现,将斯坦福-比内智力量表用于评估成人的智力有不少缺陷?首先,斯坦福-比内智力量表的题目是专门为儿童设计的,对成人来说过于简单,不能引起成人的兴趣;其次,用比率智商表示成人的智力不够准确?另外,常模资料来自学校儿童,参照这样的常模来评估成人的智力也不太合适?于是,他从1934年开始致力于成人智力测验的研制工作,1939年他发表了韦克斯勒-贝尔韦量表I型(Wechsler-Bellevue Scale FormI,W-BI),这是世界上第一个成人智力量表?几年后,他又编制了该量表的一个复本,称为 W-BII?随后,他将这两个量表修订成适合于更小和更大年龄的受测者?几十年来,他陆续发表了一系列韦克斯勒智力量表,如今这些量表已成为世界上应用范围最广的智力量表? (一)韦克斯勒智力量表系列版本概述 韦克斯勒智力量表包括成人量表?儿童量表?学龄前和学龄初期儿童量表以及一系列修订本? 1.韦克斯勒成人智力量表 1955年,韦克斯勒将W-BI修订为韦克斯勒成人智力量表(Wechsler AdultIntelligence Scale,WAIS),适用于16-75岁以上的成人?1981年,韦克斯勒发表了WAIS的修订本(WAIS-R),适用于16-74岁的成人?后来,在WAIS-R的基础上对成人智力量表再次做了修订,于1997年出版了韦克斯勒成人智力量表第三版(WAIS-III),适用于16-89岁的成人?我国湖南医学院的龚耀先教授也对WAIS-R进行了修订,于1982年发表了韦氏成人智力量表中国修订本(WAIS-RC)? 从W-BⅠ到WAIS-Ⅲ,这四套量表的组成结构非常相似,都由言语量表和操作量表两部分组成,其中言语量表包括常识?理解?算术?类同?数字广度?词汇等几个分测验,操作量表包括填图?图片排列?拼图?积木?译码等分测验(表8-3)?WAIS-III中的分测验数目略有增加,言语量表增加了一个字母-数字顺序分测验,操作量表增加了符号搜索和矩阵推理两个分测验? 2.韦克斯勒儿童智力量表 1949年,韦克斯勒发表了一套儿童智力量表,称为韦克斯勒儿童智力量表(Wechsler Intelligence Scale for Children,WISC)?
国际标准智商测试题带答案
指导语：本测验共有60个题目，你应在45分钟内做完，不要超时。 1、五个答案中哪一个是最好的类比？ 工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于 2、找出与众不同的一个： ①铝②锡③钢④铁⑤铜 3、五个答案中哪一个是最好的类比？ 4、找出与众不同的一个： 5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学生多少人？ ①15②25③29④30⑤31 6、一个立方体的六面，分别写着ABCDEF六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母？ 7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词： ①正确②明确③信心④肯定⑤真实 8、五个答案中哪一个是最好的类比？ 脚对于手相当于腿对于___________ ①肘②膝③臂④手指⑤脚趾 9、五个答案中哪一个是最好的类比？ 10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。这句话是： ①对的②错的③既不对也不错 11、找出下列数字中特殊的一个： 135711131517 12、找出与众不同的一个： 13、沃斯比乔丹大，麦瑞比沃斯小。下列陈述中哪一句是正确的？ 1）、麦瑞比乔丹大 2）、麦瑞比乔丹小 3）、麦瑞与乔丹一样大 4）、无法确定麦瑞与乔丹谁大 14、找出与众不同的一个： 15、五个答案中哪一个是最好的类比： “预杉”对于“须抒”相当于8326对于________. ①2368②6238③2683④6328⑤3628 16、沃斯有12枚硬币，共3角6分钱。其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是： ①1分的②2分的③5分的 17、找出与众不同的一个： ①公里②英寸③亩④丈⑤米 18、经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”；“苹果甘蔗水蜜桃”的意 思是“执行秘密计划”；“广柑香蕉西红柿”的意识是“星期三的胜利属于我们”；那么，“大鸭梨”的意思是： ①秘密②星期三③进攻④执行⑤计划 19、五个答案中哪个是做好的类比？ 爱对于恨相当于英勇对于_______. ①士气②安全③怯懦④愤怒⑤恐怖 20、一本书的价格低了50%。现在，如果按原价出售，提高了百分之几？ ①25%②50%③75%④100%⑤200% 21、五个答案中哪一个是最好的类比： 22、找出与众不同的一个：
画人智力测验评分标准
画人智力测验评分标准 1．头的轮廓清楚，什么形状都可得分。无轮廓者不给分。 2．有眼即可。点、圈、线均算。只画一个眼给半分。 3．只要能画出下肢，形状不论。但一定要看出有两条腿。若画穿长裙的女孩， 只要腰与足之间有相当距离代表下肢部位，也可记1分。 4．只要能画出口来，形状无关。部位不正无关，但不能在面的上半都。 5．有躯干即可，形状不论，卧位亦可。 6．上肢形状不限，只要能表示是胳膊，没有手指亦可。 7．头发不限发丝形状，只要有就行，一根也可。 8．有鼻即可，形状不限。只画鼻孔无分。 9．眉毛或睫毛有一种即可。 10．上、下肢的连接大致正确。从躯干出来，即给分。 11．须有双耳，形状不论，但不能与上肢混同。侧位即可，正位只画一耳算半分。
12．衣一件，有衣、裤、帽之一即可，表明有衣着。仅仅画钮扣、衣兜、皮带等亦可。 13．躯干的长度要大于宽度，长宽相等者不给分。要有轮廓，有纵、横的最长部位比较。 14．有颈部，形状不限，能将头与躯干分开。 15．有手指，能与臂或手区别即可，数及形状无关。 16．上、下肢连接方法正确，上肢从肩处或相当于肩处连接，下肢由躯干下边出来。 17．在头的轮廓之上画有头发。完全涂抹也可以。 18．颈的轮廓清楚，能将头与躯干连接起来，只画一根线的不算。 19．眼的长度大于眼裂之开阔度。双眼一致。 20．下肢比例：下肢长于躯干，但不到躯干的2倍，下肢的宽度应小于长度。 21．衣着有两件以上，是不透明的，能将身体遮盖起来。分不清是身体还是衣服的不能给分。 鞋帽、书包、伞等都可算。 22．齐全地画出衣裤，不透明。
23．双眼均画瞳孔，眼轮廓内有明显的点或小圈。 24．耳的位置和比例：耳的长大于宽，侧位时有耳孔。耳的大小适当，要小于头横径的1／2。 25．画出肩的轮廓，角、弧形均可。 26．眼的方向。瞳孔的位置应两眼一致。 27．上肢比例：上肢要长于躯干，垂直时不能超过膝部。上肢长大于宽。如膝盖位置不清楚时， 以腿的中点算；上肢左右长度不同时，以长的一侧计算。 28．画有手掌，能将手指和胳膊区别开。 29．两手必须各有手指，形状无关。 30．画有正确的头形，有轮廓。 31．正确地画出躯干形状，不是简单的椭圆或方。 32．上下肢有轮廓，尤其与躯干连接处不变细。 33．足跟有明显的轮廓。画出鞋的后跟也可。正位时鞋画得正确就可得分。 34．衣服4件以上，如帽子、鞋、上衣、裤、领带等。各种形式均可。