生理学习题集(高职)
第一章绪论
一、名词解释
新陈代谢兴奋性阈强度内环境内环境稳态反射反馈
二、填空题
1.体液是人体内总称, 在成人约占体重的﹪。存在于细胞外的体液称
为，存在于细胞内的体液称为。
2.细胞直接生活的体内环境是细胞液，内环境是细胞进行正常生命活动的必要
条件。
3.机体活动调节的方式有、、，其中最主要的
方式是。
4.神经调节的基本方式是，其结构基础称为。
5.反馈可分为两类，在机体内为数最多的是反馈，它在维持机体内环境起重
要作用。
三、单选题
1.生命活动最基本的表现是：
A. 应激性
B. 适应性
C. 新陈代谢
D. 自控调节
E. 兴奋性
2.能引起生物体出现反应的各种环境变化统称为:
A. 兴奋性
B. 刺激
C. 反射
D. 兴奋
E. 反应
3.生命结构对周围环境变化发生反应的能力称:
A. 反射
B. 反应
C. 兴奋
D. 兴奋性
E. 抑制
4.衡量组织兴奋性高低的指标是:
A. 腺体分泌的多少
B. 肌肉收缩的强弱
C. 刺激阈值的大小
D. 动作电位幅度大小
E. 组织反应强度的大小
5.阈强度的概念是：
A. 引起组织兴奋的最小强度刺激
B. 引起组织兴奋的临界刺激强度
C. 同一组织的刺激阈值不变
D. 引起组织兴奋的刺激强度
E. 阈值大小与组织兴奋性高低成正变
6.组织对刺激产生反应的基本形式是：
A. 抑制
B. 兴奋
C. 兴奋性
D. 兴奋或抑制
E. 反应
7.关于反应的叙述，正确的是：
A. 反应必须有中枢神经的参与
B. 同一组织对同一刺激的反应不变
C. 组织一旦发生反应就出现兴奋活动
D. 组织接受刺激后必然引起反应
E. 组织的兴奋反应就是它特殊功能的表现
8.可兴奋细胞包括：
A. 神经细胞、骨细胞
B. 神经细胞、肌细胞
C. 神经细胞、腺细胞
D. 神经细胞、腺细胞、骨细胞
E. 神经细胞、肌细胞、腺细胞
9.可兴奋细胞兴奋时，共同的表现是产生：
A. 反射活动
B. 分泌
C. 神经冲动
D. 收缩反应
E. 动作电位
10.下列体液不属于机体内环境的是：
A. 脑脊液
B. 血浆
C. 淋巴液
D. 细胞内液
E. 组织液
11.能较迅速反映内环境变动状况的体液是：
A. 血浆
B. 淋巴液
C. 脑脊液
D. 尿液
E. 细胞内液
12.下列活动不属于反射的是:
A. 望梅止渴
B. 硫酸刺激蛙足引起屈腿动作
C. 咀嚼食物引起唾液分泌
D. 风砂入眼引起眨眼流泪
E. 电刺激神经肌肉标本引起肌肉收缩
13.在反射弧分析实验中，捣毁青蛙的脊髓后：
A. 反应、反射均存在
B. 反应存在，反射消失
C. 反射存在，反应消失
D. 反射、反应都消失
E. 反应存在，反射减弱
14.神经调节与体液调节相比，其特点是：
A. 有正反馈
B. 有生物节律
C. 有负反馈
D. 作用迅速、精确、短暂
E. 作用缓慢、广泛、持久
15.下列关于体液调节的论述，正确的是:
A. 调节代谢、生殖等，但不影响生长发育
B. 从属于神经调节而不能独立发挥作用
C. 组织代谢产物与体液调节无关
D. 调节作用迅速，但不持久
E. 主要通过内分泌腺和内分泌细胞分泌激素来完成
16.关于反馈作用的叙述，错误的是：
A. 负反馈能使某种生理功能保持相对稳定
B. 各种调节方式均有反馈作用
C. 正反馈在机体功能调节中为数较多
D. 是保证调节精确性的重要机制
E. 正反馈能使某种生理功能迅速完成
17.下列生理过程中，属于负反馈调节的是：
A. 血液凝固
B. 排便反射
C. 排尿反射
D. 减压反射
E. 分娩
18.维持机体稳态的重要调节过程是：
A. 神经调节
B. 体液调节
C. 自身调节
D. 正反馈 E．负反馈
19.下列哪项属于正反馈调节:
A. 血糖浓度稳态
B. 排尿反射
C. 体温调节反射
D. 屈肌反射
E. 血压调节反射
四、问答题
1.内环境稳态有何生理意义？
2.试述刺激引起细胞兴奋的条件。
3.试述机体生理功能的调节方式及其特点。
4.何谓负反馈、正反馈？各有何生理意义？
第二章细胞的基本功能
一、名词解释
易化扩散主动转运钠泵受体静息电位极化动作电位阈电位兴奋-收缩耦联
二、填空题
1.细胞膜转运物质常见的方式有，，，。其中需要细胞本身耗
能的是和。
2.易化扩散分和两种类型，它们都属于转运。
3.神经纤维上任一点兴奋时，冲动可从受刺激的部位向传导。在传导过程中，动作电
位的幅度衰减。
4.从生物电的角度来看，细胞膜去极化时细胞的反应形式表现为，超极化时表现
为。
5.动作电位的传导是细胞兴奋部位与安静部位之间产生_______作用的结果。
6.细胞膜两侧电位呈稳定的外正内负状态，称为状态。若膜内负电位值增大，超过静
息电位时，称为。
7.从生物电现象来看，兴奋的标志是产生电位。
8.神经纤维动作电位上升相是由于离子大量流所致，下降相是由于离子
大量流所致。
9.受体的基本功能是配体、，产生生理效应。
三、单选题
1.人体内O2、CO2和NH3进出细胞膜是通过：
A. 单纯扩散
B. 主动转运
C. 易化扩散
D. 出胞作用
E. 入胞作用
2.大分子蛋白质进入细胞的方式是：
A. 出胞作用
B. 主动转运
C. 易化扩散
D. 入胞作用
E. 单纯扩散
3.参与细胞膜易化扩散的膜蛋白质是：
A. 泵蛋白
B. 通道蛋白
C. 受体蛋白
D. 糖蛋白
E. 免疫蛋白
4.关于载体介导扩散，下述哪项是错误的：
A. 能产生竞争性抑制
B. 有高度的特异性
C.有饱和现象
D. 具有时开放、有时关闭的特点
E. 葡萄糖可通过这种方式进行膜转运
5.葡萄糖顺浓度梯度跨膜转运依赖于膜上的：
A. 受体蛋白
B. 通道蛋白
C. 紧密连接
D. 载体蛋白
E. 脂质双分子层
6.Na+跨膜转运的方式是：
A. 主动转运
B. 单纯扩散
C. 易化扩散
D. 易化扩散和主动转运
E. 单纯扩散和主动转运
7.单纯扩散、易化扩散和主动转运的共同点是:
A.需膜蛋白质的帮助
B. 细胞本身都要消耗能量
C. 转运的物质都是大分子物质
D. 转运的物质都是离子或小分子物质
E. 均是从高浓度侧向低浓度转运
8.运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于：
A. 入胞作用
B. 主动转运
C. 易化扩散
D. 单纯扩散
E. 出胞作用
9.Na+由细胞内移到细胞外是：
A. 出胞作用
B. 单纯扩散
C. 载体介导转运
D. 主动转运
E. 通道介导转运
10.下列哪项不是影响离子通过细胞膜的直接因素:
A. 膜两侧的渗透压差
B. 膜对离子的通透性
C. 膜两侧的电位差
D. 膜上离子泵的活性
E. 膜两侧的浓度差
11.细胞内外正常的Na+和K+浓度差的形成和维持是由于：
A. 膜上ATP的作用
B. 膜在兴奋时对Na+通透性增加
C. Na+和K+易化扩散的结果
D. 膜上Na+－K+泵的作用
E. 膜在安静时对K+通透性大
12.主动转运不同于被动转运的是：
A. 经过通道蛋白作用
B. 顺浓度梯度和电位梯度转运
C. 需要消耗细胞能量
D. 转运脂溶性物质分子
E. 转运离子、小分子水溶性物质
13.细胞内外离子浓度差的维持:
A. 不需耗能
B. 需要耗能
C. 需要通道蛋白质
D. 需要受体蛋白
E. 需要浓度梯度、电位梯度转运
14.关于钠泵的下列叙述错误的是：
A. 其化学本质是钠离子—钾离子依赖式ATP酶
B. 它是一种镶嵌在膜脂质双层中的特殊蛋白质
C. 能转运钾离子入细胞，转运钠离子出细胞
D. 它能顺浓度梯度转运离子
E. 主动转运钠离子、钾离子，需要耗能
15.静息电位是指细胞在静息状态时存在于：
A. 细胞与细胞之间的电位差
B. 细胞膜两侧内正外负的电位差
C. 细胞膜内表面各点之间的电位差
D. 细胞膜两侧内负外正的电位差
E. 细胞膜外表面各点之间的电位差
16.形成静息电位的主要原因是由于:
A. 钾离子外流
B. 氯离子内流
C. 钠离子外流
D. 钠离子内流
E. 钾离子内流
17.安静状态下，细胞内K+外流属于:
A. 主动转运
B. 出胞作用
C. 单纯扩散
D. 依靠载体转运的易化扩散
E. 依靠离子通道转运的易化扩散
18.当达到K+平衡电位时，细胞膜两侧：
A. 电位梯度为零
B. K+浓度梯度为零
C. 膜外K+浓度大于膜内
D. 膜内较膜外电位相对较正
E. 膜内侧K+净外流为零
19.关于神经纤维的静息电位，下述哪项是错误的:
A. 接近K+平衡电位
B. 膜外为正极，膜内为负极
C. 膜内电位趋向正时称超极化
D. 是mV级电位
E. 在多数细胞是膜两侧稳定的电位差
20.极化状态的形成是由于:
A. 钠离子外流
B. 钾离子外流
C. 钠离子内流
D. 钾离子内流
E. 钠离子内流和钾离子外流
21.大多数细胞产生静息电位的主要原因是：
A. 细胞内高K+浓度和安静时膜主要对K+有通透性
B. 细胞内高Na+浓度和安静时膜主要对Na+有通透性
C. 细胞外高K+浓度和安静时膜主要对K+有通透性
D. 细胞内高K+浓度和安静时膜主要对Na+有通透性
E. 细胞内高Na+浓度和安静时膜主要对K+有通透性
22.动作电位产生过程中，膜内电位由负向零电位变化称为：
A. 极化
B. 去极化
C. 反极化
D. 复极化
E. 超极化
23.细胞膜去极化达到什么水平时，膜的钠离子通道大量开放：
A. 锋电位
B. 静息电位
C. 阈电位
D. 动作电位
E. 零电位
24.以下关于可兴奋细胞动作电位的描述，正确的是：
A. 不同的细胞，动作电位的幅值都相同
B. 动作电位的大小随刺激强度和传导距离而改变
C. 动作电位是细胞受刺激时出现的快速而不可逆的电位变化
D. 动作电位的幅值接近于静息电位绝对值与Na+平衡电位之和
E. 动作电位的去极相，膜电位由内正外负变为内负外正
25.下列关于跨膜电位的论述，错误的是:
A. 静息电位近似于钾离子平衡电位
B. 峰电位上升到峰顶时近似于钠离子平衡电位
C. 动作电位上升相是钠离子迅速内流引起
D. 动作电位下降相是由于钠泵将钠离子泵出所形成
E. 复极化后膜内外离子分布的恢复有赖于钠-钾泵的活动
26.关于动作电位的叙述错误的是:
A. 动作电位是兴奋产生的标志
B. 动作电位包括上升相和下降相
C. 动作电位可沿细胞膜迅速扩布
D. 膜内电位由内正外负迅速转变为外正内负
E. 上升相由钠离子内流引起，下降相由钾离子外流形成
27.神经纤维的膜内电位从+30毫伏变为-70毫伏的过程称为:
A. 去极化
B. 反极化
C. 复极化
D. 超极化
E. 极化
28.动作电位复极过程的离子转运主要是:
A. 钾离子外流
B. 钠离子内流
C. 钠离子外流
D. 钠离子-钾离子泵作用
E. 钠离子内流和钾离子外流
29.关于动作电位传导，错误的是：
A. 可以双向性传导
B. 相对不疲劳性传导
C. 具有“全或无”现象
D. 动作电位幅度随传导距离增大而减少
E. 动作电位传导是局部电流流动的结果
30.关于受体的叙述正确的是：
A. 受体是载体
B. 受体就是感受器
C. 受体均分布在细胞膜上
D. 受体是细胞与信息物质结合的一类特殊的蛋白质
E. 绝大多数受体分布在细胞质中
31.肌肉收缩和舒张的基本功能单位是：
A. 肌丝
B. 肌小节
C. 肌纤维
D. 肌原纤维
E. 肌纤蛋白
32.兴奋一收缩耦联中起关键作用的离子是：
A. k＋
B. Fe2+
C. Ca2＋
D. Na＋
E. Cl-
33.关于肌丝滑行过程的叙述，错误的是：
A. 肌节长度缩短
B. 横桥分解ATP并释放能量
C. 横桥ATP酶活性迅速增高
D. 横桥能与肌钙蛋白迅速结合
E. 细肌丝向粗肌丝的M线方向滑行
34.骨骼肌发生强直收缩主要取决于：
A. 刺激频率
B. 强度变率
C. 刺激强度
D. 刺激性质
E. 刺激持续时间
35.当连续刺激的时距短于单收缩的收缩期时，骨骼肌出现：
A.一次单收缩
B.一连串单收缩
C.不完全强直收缩
D.完全强直收缩
E.无收缩反应
四、问答题
1.简述易化扩散的类型及其特点。
2.简述钠泵的本质、作用及生理意义。
3.列表比较静息电位与动作电位的主要区别。
4.试述阈强度、阈电位与动作电位的关系。
5.动作电位在神经纤维上是如何传导的？
6.试述神经–骨骼肌接头处兴奋传递过程。
7.简述兴奋-收缩偶联过程。
第三章血液
一、名词解释
血细胞比容血清血浆等渗溶液溶血红细胞的渗透脆性红细胞沉降率血型生理性止血血液凝固纤维蛋白溶解交叉配血实验
二、填空题
1.血液是由_______________和_______________所组成的。
2.血浆蛋白中，构成血浆胶体渗透压的主要蛋白质是__________，具有免疫功能的蛋白质
是__________，参与凝血作用的蛋白质是______________。
3.血浆渗透压由_________________和_________________两部分构成。
4.血细胞中数量最多的是______，其正常值男性男性 ,女性为。男性血细
胞比容正常值为______﹪，女性为______﹪。
5.红细胞膜的渗透脆性是指红细胞膜对__________的抵抗力，其抵抗力越大者脆性越
_______，红细胞初成熟时脆性________，衰老时脆性______。
6.血液凝固的基本过程分为______________、______________和_____________三个步骤。
7.某人的血清中无抗A和抗B凝集素，其血型应为____型；若血清中只含有抗B凝集素，
则血型为______型。
8.临床上输血原则要求输_____型血，经交叉配血后主侧和次侧均__________者方可输用。
三、单选题
1.正常成年人血液总量相当于体重的：
A.8﹪
B.16﹪
C.12﹪
D.10﹪
E.14﹪
2.50Kg正常体重的人体液量与血量分别为：
A.20L与3L
B.30L与4L
C.40L与5L
D.20L与2.5L
E.30L与 2.5L
3.血细胞比容是指血细胞：
A.与血管容积之比
B.与白细胞容积之比
C.与血浆容积之比
D.在血液中所占的重量百分比
E.在血液中所占的容积百分比
4.体液中蛋白质浓度：
A.血浆＞组织液＞细胞内液
B.细胞内液＞血浆＞组织液
C.组织液＞细胞内液＞血浆
D.血浆＞细胞内液＞组织液
E.细胞内液＞组织液＞血浆
5.组织液与血浆成分的主要区别是组织液内：
A.蛋白含量低
B.K＋含量高
C.Cl－含量高
D.Na＋含量高
E.不含血细胞
6.机体细胞内液与组织液通常具有相同的：
A.总渗透压
B.K＋浓度
C.Cl－浓度
D.Na＋浓度
E.胶体渗透压
7.决定溶液渗透压大小的主要因素是：
A.溶质颗粒的总数
B.溶剂的性质
C.溶质颗粒的形状
D.溶质颗粒的大小
E.溶质的性质
8.将红细胞放入0.09％氯化钠溶液中，会发生：
A.膨胀
B.皱缩
C.完全溶血
D.部分溶血
E.保持不变
9.构成血浆总渗透压的主要物质是：
A.纤维蛋白原
B.葡萄糖
C.球蛋白
D.氯化钠
E.白蛋白
10.血浆渗透压的下列说明，正确的是：
A.与0.5％葡萄糖溶液相当
B.与溶质颗粒数呈反比
C.胶体渗透压维持血容量
D.胶体渗透压占大部分
E.与0.09％NaCl溶液相当
11.血浆胶体渗透压主要来自：
A.γ球蛋白
B.α球蛋白
C.纤维蛋白原
D.β球蛋白
E.白蛋白
12.下列哪种溶液属于等渗溶液：
A.0.45％氯化钠溶液
B.5％葡萄糖溶液
C.25％葡萄糖溶液
D.9％氯化钠溶液
E.0.09％氯化钠溶液
13.维持毛细血管内外水分正常分布的因素主要是：
A.血浆胶体渗透压
B.血浆总渗透压
C.血浆晶体渗透压
D.组织液胶体渗透压
E.组织液晶体渗透压
14.有关血液的正常参考值，正确的是：
A.血小板数(10 ～ 30)×109 /ml
B.白细胞总数(4.0 ～ 10.0)×109 ／ml
C.红细胞（女）(3.8 ～4.6) ×1012 /ml
D.血液pH值7.4 土0.05
E.血红蛋白（男）120 ～ 160㎎／Ｌ
15.关于血浆蛋白生理作用的叙述，错误的是：
A.参与血液凝固
B.维持血浆晶体渗透压
C.参与机体防御功能
D.调节血浆酸碱度
E.作为某些物质运输的载体
16.血浆pH值保持相对稳定，主要决定下列哪种缓冲对：
A.K2HPO3／KH2PO3
B.KHCO3／H2CO3
C.NaHCO3／H2CO3
D.Na2HPO4／NaH2PO4
E.蛋白质－Na+／蛋白质
17.能与血红蛋白结合并且不易分离的气体是：
A.氮气
B.氢气
C.二氧化碳
D.氧气
E.一氧化碳
18.有关红细胞的叙述，错误的是：
A.血浆中球蛋白增加可使血沉加快
B.随着红细胞衰老脆性减小
C.在血浆中红细胞具有悬浮稳定性
D.血红蛋白数量低于正常范围时，称为贫血
E.红细胞数量低于正常范围时，称为贫血
19.红细胞在0.45％氯化钠溶液中完全溶解，说明红细胞的:
A.脆性正常
B.脆性小，抵抗力小
C.脆性大，抵抗力小
D.脆性大，抵抗力大
E.脆性小，抵抗力大
20.红细胞悬浮稳定性差时，将发生：
A.红细胞叠连加速
B.红细胞聚集
C.溶血
D.红细胞脆性增加
E.血栓形成
21.红细胞沉降率变大，多数是由于：
A.红细胞比容变小
B.血液粘滞性下降
C.血浆纤维蛋白原减少
D.血浆的白蛋白含量增多
E.血浆球蛋白与纤维蛋白原含量增多
22.成年人的造血器官是：
A.脾脏
B.所有骨髓
C.肝脏和骨髓
D.肝脏
E.脊椎骨、扁骨及长骨近端骨髓处骨髓
23.以下因素不属于红细胞生成条件的是：
A.需要维生素B12和叶酸
B.肾脏分泌促红细胞生成素
C.红骨髓的正常造血机能
D.需要蛋白质和铁
E.血中氧分压增高
24.成人红细胞主要生成部位是：
A.脾脏
B.红骨髓
C.肾脏
D.淋巴结
E.肝脏
25.人体造血主要原料是：
A.铁、维生素B12
B.维生素B12和叶酸
C.铁、维生素B12和叶酸
D.蛋白质和维生素B12
E.铁和蛋白质
26.血红蛋白（Hb）的下列说明，错误的是：
A.正常成年男性 Hb量为 120～160㎎／Ｌ
B.Hb与CO结合后不易分离
C.Hb有运输 O2 与 CO2的功能
D.红细胞破坏后，Hb就丧失作用
E.合成血红蛋白的主要原料是铁和蛋白质
27.促进红细胞成熟的因子是：
A.维生素C
B.蛋白质
C.钙离子
D.维生素B12和叶酸
E.三价铁离子
28.巨幼红细胞性贫血是由于缺少：
A.维生素B6
B.维生素B12或叶酸
C.铁
D.铁和蛋白质
E.促红细胞生成素
29.调节红细胞生成的主要体液因素是：
A.生长素
B.肾上腺素
C.雌激素
D.促红细胞生成素
E.肾上腺皮质激素
30.促红细胞生成素的作用是促进：
A.小肠吸收维生素B12
B.血库释放红细胞
C.睾丸分泌雌激素
D.骨髓造血
E.促进小肠吸收铁和蛋白质
31.在下列白细胞中，称为免疫细胞的主要是指：
A.单核细胞
B.嗜碱性粒细胞
C.淋巴细胞
D.中性粒细胞
E.嗜酸性粒细胞
32.过敏性疾病和某些寄生虫疾病时，白细胞计数增加的是：
A.单核细胞
B.淋巴细胞
C.嗜酸性粒细胞
D.嗜碱性粒细胞
E.中性粒细胞
33.血小板的数量低于多少时，可出现出血倾向：
A.<80×109个／L
B.<50×109个／L
C.<40×109个／L
D.<150×109个／L
E.<100×109个／L
34.下列不属于血小板功能的是：
A.吞噬微生物、异物
B.参与生理性止血
C.促使凝血块收缩
D.参与血液凝固过程
E.维持血管内皮细胞的完整性
35.血清与血浆的主要不同点是,血清中不含：
A.球蛋白
B.白蛋白
C.钙离子
D.纤溶酶原
E.纤维蛋白原
36.内源性凝血和外源性凝血的根本区别是：
A.前者速度快，后者速度慢
B.前者发生在血管内，后者发生在血管外
C.前者发生在体内，后者发生在体外
D.前者只需体内因子，后者只需体外因子
E.前者由Ⅻ因子启动，后者由Ⅲ因子启动
37.关于血液凝固的叙述，错误的是：
A.凝血过程中需要钙离子
B.是复杂的生物化学过程
C.许多凝血因子在肝脏合成
D.内源性凝血较外源性凝血速度快
E.凝血因子除钙离子外都是蛋白质
38.凝血酶的主要作用是：
A.激活因子Ⅹ
B.使纤维蛋白降解
C.激活因子Ⅻ
D.使凝血酶原激活物形成
E.使纤维蛋白原转变为纤维蛋白
39.血液凝固的主要步骤是：
A.凝血酶原形成→凝血酶形成→纤维蛋白形成
B.凝血酶原形成→凝血酶形成→纤维蛋白原形成
C.凝血酶原激活物形成→凝血酶形成→纤维蛋白形成
D.凝血酶原形成→纤维蛋白原形成→纤维蛋白形成
E.凝血酶原激活物形成→凝血酶原形成→纤维蛋白原形成
40.下列凝血因子中，哪一个不是蛋白质：
A.因子V和Ⅶ
B.因子IV
C.因于X和Ⅻ
D.因子IX
E.因子Ⅰ和Ⅱ
41.凝血过程的内源性与外源性激活的区别在于：
A.凝血酶原激活物形成的始动过程
B.凝血酶形成过程
C.Ca2+是否参与作用
D.纤维蛋白形成过程
E.血小板第3因子是否参与
42.血凝块回缩是由于：
A.白细胞发生变形运动
B.红细胞发生叠连而压缩
C.红细胞发生聚集压缩
D.血小板的收缩蛋白收缩
E.血凝块中纤维蛋白收缩
43.抗凝血酶Ⅲ的抗凝作用主要是由于：
A.抑制因子Ⅻ激活
B.抑制纤维蛋白形成
C.使活化型凝血因子失活
D.抑制凝血酶原激活
E.抑制血小板粘着、聚集
44.能使抗凝血酶Ⅲ活性增强的物质是：
A.组织胺
B.肝素
C.维生素Ｋ
D.柠檬酸钠
E.草酸钾
45.肝素抗凝的主要作用机理是：
A.去除Ca2+
B.促进纤维蛋白吸附凝血酶
C.抑制凝血酶原的激活
D.抑制因子X的激活
E.增强抗凝血酶Ⅲ与凝血酶的亲和力
46.临床常用的抗凝物质是：
A.草酸钙
B.纤溶酶
C.柠檬酸钠
D.维生素Ｋ
E.柠檬酸钙
47.枸橼酸钠常用作抗凝剂是由于：
A.能溶解纤维蛋白
B.能抑制Ⅻ因子的激活
C.能抑制凝血酶的活性
D.能增加抗凝血酶Ⅲ的活力
E.能与血浆中的Ca2+结合成不易解离的络合物
48.子宫、甲状腺、肺等手术后易渗血，是组织中含有较多的：
A.纤溶酶
B.组织激活物
C.抗凝血酶
D.纤溶抑制物
E.凝血酶原激活物
49.纤溶酶的主要作用是水解:
A.活化的因子Ⅱ
B.因子V
C.因子Ⅻ
D.因子I和活化的因子l
E.因子IV
50.通常所说的血型是指：
A.红细胞上受体的类型
B.血浆中特异凝集元的类型
C.红细胞表面特异凝集原的类型 D．血浆中特异凝集素的类型
E.红细胞表面特异凝集素的类型
51.关于ABO血型的叙述，下列哪项是错误的：
A.AB型血的血清中含有抗A和抗B凝集素
B.O型血的红细胞上不含凝集原
C.A型血的血清中含有抗B凝集素
D.B型血的血清中含有抗A凝集素
E.AB型血的红细胞上含有A凝集原和B凝集原
52.当A型血的红细胞和B型血的血清相混时，会发生：
A.聚集
B.凝集
C.粘着
D.叠连
E.凝固
53.ABO血型划分的主要根据是：
A.红细胞膜凝集原的有无和类别
B.血清中凝集素的有无和类别
C.血清中凝集原的有无和类别
D.凝集素和凝集原的配合情况
E.红细胞膜凝集素的有无和类别
54.献血者为A型，与受血者作交叉配血试验，主侧不凝集，次侧凝集，受血者的血型是：
A.O型
B.A型
C.AB型
D.B型
E.无法确定
55.某人红细胞与A型及B型标准血清都无凝集反应，其血型是：
A.A型
B.B型
C.AB型
D.Ｏ型
E.Rh型
56.在异型输血中，严禁：
A.O型血输给A型人
B.O型血输给B型人
C.A型血输给B型人
D.B型血输给AB型人
E.A型血输给AB型人
57.急需时，O型血可少量输给其他血型的人，是因为：
A.红细胞上含有A、B凝集原
B.红细胞上不含A、B凝集原
C.血清中含抗A、抗B凝集素
D.血清中不含抗A、抗B凝集素
E.血清中含抗A凝集素，红细胞上含B凝集原
58.输血时主要考虑供血者的：
A.红细胞不发生叠连
B.红细胞不被受血者血浆所凝集
C.血浆不使受血者的红细胞凝集
D.血浆不使受血者的血浆发生凝固
E.红细胞不被受血者红细胞所凝集
59.某人的血细胞与B型血的血清凝集，而其血清与B型血的红细胞不凝集，此人血型是：
A.B型
B.O型
C.A型
D.AB型
E.O型Rh阳性
60.某人血清中无抗A 抗B凝集素，红细胞膜无D抗原，其血型属于：
A.AB型Rh阴性
B.O型Rh阴性
C.AB型Rh阳性
D.A型Rh阴性
E.O型Rh阳性
61.新生儿溶血性贫血可能发生在：
A.Rh阳性母亲孕育的Rh阳性婴儿
B.Rh阴性母亲孕育的Rh阳性婴儿
C.Rh阴性母亲孕育的Rh阴性婴儿
D.Rh阳性母亲孕育的Rh阴性婴儿
E.Rh阳性母亲与Rh阴性父亲孕育的婴儿
四、问答题
1.试述血浆渗透压及其生理意义。
2.红细胞生成需要哪些条件？
3.根据生理学知识试分析产生贫血的原因。
4.简述血液凝固的基本过程，内源性凝血和外源性凝血途径各有何特点。
5.正常情况下，血液在血管内为何不凝？
6.甲状腺手术时为什么容易出血？
7.试述ABO血型系统的分型依据与分型命名。
8.输血原则是什么？为何同型输血前还要作交叉配血试验？
9.为什么在危急必须输血情况下，可考虑将O型血少量输给其他血型的病人？
第四章血液循环
一、名词解释
心率心动周期全心舒张期搏出量射血分数心输出量心指数心肌前负荷心肌后负荷期前收缩代偿性间歇自动节律性窦性心律房室延搁心音动脉血压收缩压舒张压平均动脉压中心静脉压微循环
二、填空题
1.当心室舒张时，室内压，半月瓣，房室瓣，血液从流入。
2.在心室充盈过程中，的充盈量占70﹪，而的充盈量仅占30﹪。
3.心输出量决定于搏出量和，搏出量受心肌、心肌和心
肌能力的影响。
4.心室肌前负荷是指，后负荷是指。
5.在一定范围内增加心肌前负荷，心肌纤维初长度，心肌纤维的收缩力，搏
出量。
6.第二心音的特征是，标志着的开始。第二心音强弱主要反映
的高低和机能状态。
7.心室肌细胞的静息电位约 mV，主要由于离子流，所形成的电-化学平衡电位。
8.正常心电图中波反应心房的除极化过程，波群反应左右心室去极化过程,
波是心室各部分复极化过程。
9.心肌的生理特点包括、、和。
10.兴奋由心房传到心室的延搁部位是，其传导速度。
11.血中，和三种离子必须保持适当比例，才能维持正常的心脏活动。临
床上离子对心脏的生理特性影响最重要。
12.动脉血压或心肌收缩力时，等容收缩期将延长。
13.形成动脉血压的前提是，根本因素是和。
14.我国成人安静时收缩压为，舒张压为，脉压为。
15.心输出量与收缩压成关系，血流阻力与血管口径成关系，舒张压与外周阻力
成关系，血流量与血管口径成关系。
16.大动脉管壁的弹性降低时，收缩压，舒张压，脉压。
17.在其它条件不变的情况下，每搏输出量减少，或外周阻力增大，都使脉压，但
前者是由于，后者是由于的结果。
18.当外周阻力增加时，动脉血压的增高主要表现为升高，而脉压。
19.影响静脉回流的因素有，，，。
20.微循环的血流通路有，和三条。
21.当微动脉舒张时，可使毛细血管血压，组织液生成。
22.有效滤过压为正值时，部分血浆中液体形成，为负值时，部分组
织液形成，从而实现组织液循环
23.心交感神经兴奋时，末梢释放的递质是，其主要作用是使心率，
心肌收缩力 ;心迷走神经兴奋时，末梢释放的递质是，对心脏作用与心交感神经作用。
24.去甲肾上腺素有作用，使外周阻力，动脉血压，临床可用来
作药。
25.肾上腺素能使心跳，心输出量，但对总的外周阻力，
临床上常用作药。
三、单选题
1.关于心动周期的叙述，错误的是：
A. 心房收缩期比心室收缩期短 B．心房和心室有共同舒张的时间
C．收缩期比舒张期长 D. 心动周期长短与心率快慢成反比
E．通常心动周期是指心室的活动周期
2.每一个心动周期按0.8秒计，房缩期约占：
A. 0.1秒
B. 0.3秒
C. 0.4秒
D. 0.2秒
E. 0.5秒
3.有关心动周期的叙述，错误的是：
A. 一般说的心缩期指心室收缩期
B. 心房和心室可以同时舒张，但只能依次收缩
C. 心动周期缩短，收缩期缩短尤为显著
D. 全心舒张期指心房和心室均处于舒张状态
E. 心房或心室每收缩和舒张一次构成一个心动周期
4.有关房缩期的叙述，错误的是：
A. 心室容积最大
B. 室内压大于动脉压
C. 房内压大于室内压
D. 房室瓣仍然开放
E. 心房内血液流入心室
5.心动周期中，左心室内压最低的时期是：
A. 射血期
B. 等容舒张期
C. 房缩期
D. 充盈期
E. 等容收缩期
6.等容收缩期的长短主要取决于：
A. 心率的快慢
B. 房室瓣的关闭快慢
C. 动脉血压和心肌收缩力
D. 半月瓣的关闭快慢
E. 房室瓣和半月瓣的功能状态
7.在射血期时，心脏内压力变化是：
A. 房内压＜室内压＜动脉压 B．房内压＞室内压＜动脉压
C．房内压＞室内压＞动脉压 D．房内压＜室内压＞动脉压
Ｅ．房内压＜室内压＝动脉压
8.心动周期中，从房室瓣开始关闭到半月瓣开放之前的时间相当于：
A. 等容收缩期B．房缩期 C. 等容舒张期 D. 射血期 E. 充盈期
9.心动周期中，心室血液充盈主要是由于：
A．心房收缩的挤压作用 B．血液依赖地心引力而回流 C．胸内负压促进静脉回流D．心室舒张的抽吸作用 E．骨骼肌的挤压作用加速静脉回流
10.房室瓣开放始于：
A．心房收缩期初 B．等容收缩期初 C．等容舒张期初
D．等容舒张期末 E．等容收缩期末
11.房室瓣关闭始于：
A．等容舒张期末 B．心房收缩期初 C．等容收缩期末
D．等容舒张期初 E．等容收缩期初
12.心动周期中，从动脉瓣关闭到下次动脉瓣开放的时间相当于：
A．心室舒张期 B．等容收缩期 C．心室射血期
D．心室射血期十等容收缩期 E．心室舒张期十等容收缩期
13.当心脏处于全心舒张期时：
A．心室达到最大的充盈 B．心室容积不变 C．房室瓣关闭
D．动脉瓣关闭 E．心室内压略高于心房内压
14.在一个心动周期中，左心室内压上升最迅速的时期是：
A. 充盈期
B. 房缩期
C. 射血期
D. 等容收缩期
E. 等容舒张期
15.心动周期中，左心室容积最大的时期是：
A. 等容舒张期
B. 充盈期
C. 等容收缩期
D. 射血期
E. 房缩期
16.正常成人安静时，每搏输出量约为：
A. 40～50毫升
B. 120毫升
C. 60～80毫升
D. 30～40毫升
E. 80～100毫升
17.正常成人安静状态下的每分心输出量约为：
A. 2～3升
B. 4～6升
C. 9～10升
D. 7～10升
E. 11～12升
18.有关心输出量叙述，错误的是：
A. 是指每分钟从两心室射出的血量 B．能随机体代谢的需要而增加
C．等于搏出量与心率的乘积 D．正常成人安静状态下约为5L
E．与性别、年龄有关
19.有关心输出量的描述，错误的是：
A. 左、右心输出量基本相等
B. 一侧心室收缩一次所射出的血量叫每搏输出量
C. 指左心室射入主动脉的血量
D. 每分输出量是指每搏输出量和心率的乘积
E. 是衡量心脏射血机能的唯一指标
20.正常心率超过180次／分时，心输出量减少的原因主要是：
A．充盈期缩短 B．射血期缩短 C．等容舒张期缩短
D．等容收缩期缩短 E．心房收缩期缩短
21.心肌的前负荷是指：
A. 动脉血压 B．等容舒张期血量 C．心室舒张末期充盈量
D．静脉回心血量 E. 射血后心室剩余血量
22.心肌的后负荷是指：
A. 外周阻力 B．动脉舒张压 C．循环血量
D．动脉收缩压 E. 心房收缩后心室内血液充盈量
23.动脉血压升高可引起：
A．心室舒张期延长 B．等容收缩期延长 C．心室射血期延长
D．心房收缩期延长 E．心室收缩期延长
24.能使心肌收缩力增强的因素是:
A. 酸中毒
B. 交感神经兴奋
C. 迷走神经兴奋
D. 呼吸功能衰竭
E. 心肌初长缩短
25.心室肌细胞动作电位的主要特点：
A．复极化过程缓慢 B．去极化过程快 C．形成２期平台
D．４期膜内电位稳定 E．Na+快速内流形成去极化过程
26.下列形成心室肌细胞动作电位的离子基础，目前认为哪一项是错误的：
A．3期主要是K+外流 B．l期主要是K+外流 C．0期主要是Na+内流
D．2期主要是Ca2+ 内流和K+ 外流 E．4期除Na+- K+交换作用外，没有其它离子流动
27.自律细胞和非自律细胞生物电活动的主要区别是：
A. 复极化时程长短
B. 0期去极化幅度
C. 3期复极的离子转运
D. 0期去极化速度
E. 4期自动去极化
28.心肌自律性高低取决于：
A．阈电位水平 B．复极化速度 C. ４期去极化速度
D．动作电位幅值 E. 0期去极化速度
29.在正常情况下心跳自律性最高的部位是:
A. 结间束
B. 房室交界
C. 窦房结
D. 房室束
E. 浦肯野氏纤维
30.心脏的正常起搏点是：
A. 窦房结 B．左右束支 C．房室束 D．浦肯野纤维 E. 房室交界
31.有关心律的叙述，错误的是：
A. 指心跳的节律
B.每跳的时间间隔不等叫心律不齐
C. 指每分钟心跳的次数
D.正常人心律规则
E. 每跳的时间间隔相等时叫心律规则
32.心肌兴奋后兴奋性变化的特点是:
A. 有低常期
B. 较兴奋前高
C. 无超常期
D. 有效不应期特别长
E. 较兴奋前低
33.心室期前收缩之后出现代偿间歇的原因是：
A．房室延搁时间延长 B．窦房结的节律性兴奋少发放一次
C．室性期前兴奋的有效不应期特别长 D．来自窦房结的兴奋传导速度大大减慢E．窦房结传出的兴奋落在期前兴奋的有效不应期中
34.心肌不产生完全强直收缩的原因是心肌：
A．有自律性 B．呈“全或无”收缩 C．为功能合胞体
D．肌浆网不发达，储Ca2+少 E．有效不应期长
35.心室肌有效不应期较长，直延续到：
A．收缩期中间 B．收缩期初段 C．舒张期初段
D．舒张期结束时 E．舒张期结束以后
36.心脏兴奋传导速度最慢处是在：
A．心室 B．心房 C．房室结 D．房室束 E．浦肯野纤维
37.房室延搁的生理意义是：
A．增强心室肌收缩力 B．使心室肌动作电位幅度增加
C．使心室肌有效不应期延长 D．使心房、心室相继进行收缩
E．使心室肌不可能产生完全强直收缩
38.有关理化因素对心肌特性的影响，错误的是：
A. 体温升高时，心率加快 B．血液pH值降低时，心缩力增强
C. 血Ca2+增多时，心缩力增强 D．血Ca2+减少时，心缩力减弱
E．血Ｋ+ 过高时，心跳减慢、减弱
39.第一心音的产生主要是由于：
A．半月瓣开放 B．房室瓣开放 C．半月瓣关闭
D．房室瓣关闭 E．心室射血入大动脉，引起动脉管壁震动
40.第二心音的产生主要是由于：
A．心室收缩时动脉瓣突然开放引起震动 B．心室舒张时动脉管壁弹性回缩引起震动C．心室收缩时血液冲击半月瓣引起震动 D．心室舒张时半月瓣突然关闭引起震动E．心室收缩时血液射入大动脉时冲击管壁的震动
41.第二心音与下一个第一心音之间相当于：
A．全心舒张期 B. 室缩期 C. 房缩期 D. 房舒期 E. 室舒期
42.第一心音和第二心音之间的时间相当于：
A. 室舒期
B. 房缩期
C. 室缩期
D. 房舒期
E. 全心舒张期
43.第一心音发生在：
A. 房舒期，标志着心房舒张的开始
B. 室舒期，标志着心室收缩的终结
C. 室缩期，标志着心室收缩的开始
D. 房缩期，标志着心房收缩的开始
E. 室缩期末，标志着心室收缩的终结
44.第二心音可反映：
A. 心室内压的高低
B. 肺动脉压的高低
C. 动脉压的高低和半月瓣的机能状态
D. 主动脉压的高低
E. 心室收缩力和房室瓣的机能状态
45.第二心音的特点是：
A. 音调较低，声音似雷鸣
B. 音调较低，持续时间较长
C. 音调较高，持续时间较长
D. 音调较高，持续时间较短
E. 音调较低，持续时间较短
46.心电图上代表兴奋由窦房结传至心室肌兴奋开始所需的时间是；
A. ＰＲ间期 B．ＱＴ间期 C. ＰＲ段 D．ＳＴ段 E．ＱＲＳ波群
47.容量血管主要指：
A．动脉 B．微静脉 C．微动脉 D．毛细血管 E．静脉
48.影响血流阻力的主要因素是：
A. 动脉血压 B．小动脉和微动脉口径 C．动脉管壁弹性
D．血液粘滞性 E．毛细血管口径
49.血液在心血管系统中环流不息的动力是：
A. 动脉、毛细血管、静脉间的压力梯度
B. 心脏有节律地射血和充盈
C．呼吸时胸廓的扩张和回缩 D．大动脉管壁弹性的扩张和回缩
E．血液重力和胸内负压的抽吸作用
50.主动脉在维持心舒张期动脉血压中起重要作用，是由于：
A．管壁厚 B．管壁有可扩性和弹性 C．口径大
D．血流速度快 E．对血流的摩擦阻力小
51.关于动脉血压的叙述，下列哪一项是正确的：
A．平均动脉压是收缩压和舒张压的平均值
B．主动脉血压和左心室内压的变动幅度是相同的
C．心室收缩时，血液对动脉管壁的侧压，称为收缩压
D．其他影响因素不变时，心率加快使脉压增大
E．男女性的动脉血压均随年龄的增长而逐渐升高
52.动脉血压形成的前提条件是：
A. 心率 B．外周阻力 C. 心射血动力
D．大动脉管壁弹性 E．循环血量和血管容积相适应
53.下列因素变化中主要影响收缩压的是：
A. 搏出量 B．外周阻力 C．心率
D．大动脉管壁弹性 E．循环血量和血管容积
54.可使脉压增大的因素是：
A．搏出量减少时 B. 外周阻力增大时 C．心率加快时
D．大动脉管壁弹性减弱时 E．循环血量和血管容积的比值减小
55.一般情况下影响舒张压的主要因素是：
A．循环血量 B．心率 C．每博输出量 D．外周阻力 E．大动脉管壁弹性56.心率减慢时，动脉血压的变化是：
A．收缩压升高，舒张压降低 B．收缩压轻度降低，舒张压明显降低
C．收缩压降低，舒张压升高 D．收缩压轻度升高，舒张压明显升高
E．收缩压和舒张压均明显升高
57.影响外周阻力最主要的因素是：
A．血管长度 B．血液粘滞度 C．红细胞数目 D．小动脉口径 E．小静脉口径58.老年人的脉压比年轻人大主要是由于：
A．老年人的小动脉硬化 B．老年人的心输出量较小
C．老年人主动脉和大动脉的弹性减弱 D．老年人的循环血量较少
E．老年人的血液粘滞性高
59.老年人大动脉弹性减弱伴有小动脉硬化时，血压的变化是：
A．脉压明显增大 B．收缩压降低、舒张压升高
C．收缩压升高、舒张压降低 D．收缩压和舒张压均升高
E．收缩压升高、舒张压变化不大
60.药物过敏或细菌毒素的作用引起血压下降的最初原因是：
A．心率减慢 B．外周阻力降低 C．血管容积增大
D．心输出量减少 E．循环血量减少
61.下列描述静脉回流量与心输出量的关系，不正确的是：
A. 失血时心输出量减少与静脉回流量有关
B. 每搏输出量在一定程度上取决于静脉回流量
C. 一定范围内静脉回流量增多，心输出量增多
D. 运动时心输出量增多与静脉回流量无关
E. 正常人体静脉回流量与心输出量维持动态平衡
62.下列关于中心静脉压的叙述，哪一项是错误的：
A．可反映心脏的射血功能 B．其正常值变动范围为4～12mmH2O
C．是指胸腔大静脉和右心房的血压 D．外周静脉广泛收缩时中心静脉压升高
E．可以作为临床控制输液速度和量的参考指标
63.中心静脉压的高低取决于下列哪项的关系：
A．血管容量和血量 B．动脉血压和静脉血压 C．心脏射血能力和静脉回心血量D．外周静脉压和静脉血流阻力 E．心脏射血能力和外周阻力
64.微循环的最主要功能是：
A．调节体温 B．调节回心血量 C．实现物质交换
D．参与维持动脉血压 E．影响血管内外体液分布
65.下列关于微循环直捷通路的叙述，哪一项是错误的：
A．血流速度较快 B．经常处于开放状态 C．在骨胳肌组织中较多见D．管径较真毛细血管稍粗 E．是血液和组织之间进行物质交换的主要部位
66.微循环中参与体温调节的是：
A．微动脉 B．直捷通路 C．动-静脉短路 D．迂回通路 E．毛细血管前括约肌67.生理情况下，影响有效滤过压的主要因素是：
A．毛细血管血压和组织液静水压 B．毛细血管血压和血浆晶体渗透压
C．毛细血管血压和血浆胶体渗透压 D．血浆胶体渗透压和组织液胶体渗透压
E．血浆晶体渗透压和组织液胶体渗透压
68.正常情况决定组织液生成和回流的主要因素是：
A. 毛细血管血压 B．组织液静水压 C．淋巴回流
D．血浆胶体渗透压 E．组织液胶体渗透压
69.造成营养不良性水肿的因素是：
A. 组织液静水压升高 B．血浆胶体渗透压降低 C．毛细血管血压升高
D．淋巴回流减少 E．毛细血管通透性增高
70.肾病综合征时，导致组织水肿的原因是：
A．淋巴回流受阻 B．血浆胶体渗透压降低 C．毛细血管血压升高D．组织液胶体渗透压增高 E．毛细血管壁通透性增加
71.右心衰竭时组织液生成增加而致水肿主要是由于：
A．淋巴回流受阻 B．毛细血管血压增高 C．组织静水压降低
D．血浆胶体渗透压降低 E．组织胶体渗透压增高
72.平时维持交感缩血管纤维紧张性活动的基本中枢位于：
A．下丘脑 B．大脑 C．中脑和脑桥 D．延髓 E．脊髓中间外侧柱73.下列关于交感神经对心脏作用的描述，哪一项是错误的：
A．使舒张过程加速 B．使心率加快 C．使房室传导加快
D．使心肌收缩力减弱 E．对心脏有紧张性支配作用
74.阻断一侧颈总动脉可使：
A．动脉血压升高 B．心率减慢 C．静脉回心血量减少
D．窦神经传入冲动增多 E．血管运动中枢活动减弱
75.下列哪个因素可使心输出量增多：
A．缺氧、酸中毒 B．颈动脉窦内压升高 C．切断支配心脏的交感神经D．迷走神经传出纤维兴奋 E．一定范围内增加心舒末期充盈量
76.人体从卧位转变为立位时：
A．窦神经冲动减少引起迷走神经兴奋 B．通过颈动脉小球引起交感神经活动增强C．窦神经冲动增多引起交感神经活动兴奋
D. 通过左心房和大静脉容量感受器反射性引起交感神经活动增强
E. 通过颈动脉窦压力感受器引起交感神经活动增强
77.降压反射的生理意义是：
A．升高动脉血压 B．降低动脉血压 C．加强心血管活动
D．减弱心血管活动 E．维持动脉血压的相对稳定
78.在下述哪种情况下心交感神经的活动会减弱：
A．肌肉运动时 B．情绪兴奋时 C．血容量减少时
D．动脉血压降低时 E．由直立变为卧位时
79.关于降压反射下列哪一项是错误的：
A．是一种负反馈的调节机制 B．对搏动性的压力变化更敏感
C．也称颈动脉窦和主动脉弓压力感受器反射 D．在平时安静状态下不起作用E．当动脉血压突然升高时，反射活动加强，导致血压回降
80.当颈动脉窦压力感受器的传入冲动增多时可引起：
A．心率加快 B．心迷走紧张减弱 C．心交感紧张加强
D．交感缩血管紧张减弱 E．动脉血压升高
81.肌肉运动时，该肌肉的血流量增加，这主要是由于：
A．动脉血压升高 B．毛细血管主动扩张 C．相邻不活动的肌肉血管收缩D．肌肉收缩时局部代谢产物增多 E．交感缩血管纤维紧张性活动减弱
82.去甲肾上腺素不具有下述哪一种作用：
A．使心率加快 B．使骨骼肌血管舒张 C．使心肌收缩力增强
D．使组织液生成减少 E．使内脏和皮肤血管收缩
83.影响冠脉血流量的重要因素主要是：
A. 血液粘滞性大小
B. 主动脉血压高低 C．心舒期长短和舒张压高低
D．心肌收缩力的强弱 E．心缩期长短和收缩压高低
四、思考题
1.简述心室射血与充盈过程。
2.列表分析在每个心动周期中心室内压力、容积、心瓣膜及血流方向的变化。
生理学期末考试试题及答案
一、单项选择题（每小题1分，共计30 分） 1. 全身动脉血液变动在80—180mmH范围内，肾血流量由于血管口径的相应变化， 仍能保持相对稳定，属于 A. 自身调节 B. 神经调节 C. 正反馈调节 D. 体液调节 2. 有机磷农药中毒时骨骼肌痉挛的原因是 A. 乙酰胆碱释放增加 B. 刺激运动神经末梢的兴奋 C?胆碱脂酶被抑制，乙酰胆碱在运动终板处堆积 D. 增加了Ca内流 3. 低温、缺氧或代谢抑制，影响细胞的钠-钾泵活动时，将导致 A. 静息电位值增大，动作电位幅度减小。 B. 静息电位值减小，动作电位幅度增大。 C. 静息电位值增大，动作电位幅度增大。 D. 静息电位绝对值减小，动作电位幅度减小。 4. 血沉加快表示红细胞 A. 通透性增大 B. 脆性增大 C. 悬浮稳定性差 D. 可塑性差 5. 柠檬酸钠的抗凝机理是 A. 加强血浆抗凝血酶的作用 B. 使血浆中的钙离子成为不易解离的络合物 C. 抑制凝血酶活性 D. 中和酸性凝血物质 6. 甲状腺手术容易出血的原因是甲状腺含有较多的 A. 血浆激活物 B. 组织激活物 C. 纤溶酶 D. 抗凝血酶 7. 某人的血细胞与B型血的血清凝集，而其血清与B型血的红细胞不凝集，此人 血型为 A. A 型 B.B 型 C.O 型 D.AB 型 8. 幼年时期缺乏生长激素将造成 A. 呆小症 B. 巨人症 C. 侏儒症 D. 肢端肥大症 9. 在心动周期中，心室血液充盈主要是由于 A. 心房收缩的挤压作用 B. 心室舒张的抽吸作用 C .骨骼肌的挤压作用 D. 胸内负压促进回流 10. 窦房结作为正常起搏点的主要原因是。 A. 位于心肌上部 B. 0 期去极化速度快 C. 没有平台期 D. 4 期自动化去极化速度最快 11. 室性期前收缩之后常出现代偿性间歇的原因是。 A. 窦房结的节律性兴奋延迟发放 B. 窦房结的节律性兴奋少发放一次
生理学考试试题附 答案
基本组织： 一、单项选择题 1．衡量组织兴奋性的指标是（）。 Ａ. 动作电位Ｂ. 肌肉收缩或腺体分泌Ｃ. 阈电位Ｄ. 刺激阈Ｅ. 以上均不是 2．下列关于反射的叙述，正确的是（）。 Ａ.反射弧都是固定不变的Ｂ.同一刺激的反射效应相同Ｃ.刺激传入神经所产生的反应也是反射Ｄ.反射弧的传出途径可以通过体液环节Ｅ.反射活动不一定需要反射弧的完整3．下列生理过程中，哪一个不是正反馈（）。 Ａ. 排尿反射Ｂ. 血液凝固Ｃ. 分娩Ｄ. 组织细胞受到刺激后，通过细胞膜的再生式钠内流Ｅ. 血浆晶体渗透压增高时， ADH增多使肾脏对水的重吸收增强 4．下列生理过程中，不属于出胞作用的是（）。 Ａ. 胃腺粘液细胞将粘液分泌到胃腔中Ｂ. 胰腺细胞分泌胰蛋白酶原到导管中 Ｃ. 肾小管上皮细胞向管腔分泌NH3 Ｄ. 副交感神经节后纤维末梢释放乙酰胆碱Ｅ. 交感神经节后纤维末梢释放去甲肾上腺素 5．如果动作电位的持续时间为2ms，理论上每秒能传导的动作电位数不可能超过（）。Ａ. 100次Ｂ. 200次Ｃ. 300次Ｄ. 400次Ｅ. 500次 6．降低细胞外液中Na+浓度时,发生的变化是（）。 Ａ. 静息电位增大，动作电位幅值不变Ｂ. 静息电位增大，动作电位幅值增高 Ｃ. 静息电位不变，动作电位幅值降低Ｄ. 静息电位不变，动作电位幅值增高 Ｅ. 静息电位减小，动作电位幅值增高 7．安静时，细胞膜内K+向膜外移动是由于（）。 Ａ. 单纯扩散Ｂ. 易化扩散Ｃ. 主动转运Ｄ. 出胞作用Ｅ. 以上都不是 8．肠上皮细胞由肠腔吸收葡萄糖是由于（）。 Ａ. 单纯扩散Ｂ. 易化扩散Ｃ. 主动转运Ｄ. 出胞作用Ｅ. 吞噬作用 9．一般细胞用于维持钠泵转运的能量大约占其代谢能量的（）。 Ａ. 5～10％Ｂ. 10～20％Ｃ. 20～30％Ｄ. 30～40％Ｅ. 40～50％10．正常细胞膜内K+浓度约为膜外钾离子浓度的（）。 Ａ. 12倍Ｂ. 30倍Ｃ. 50倍Ｄ. 70倍Ｅ. 90倍 11．正常细胞膜外Na+浓度约为膜内钠离子浓度的（）。 Ａ. 1倍Ｂ. 5倍Ｃ. 12倍Ｄ. 18倍Ｅ. 21倍 12．神经细胞在接受一次有效刺激后，兴奋性的周期变化是（）。 Ａ. 相对不应期→绝对不应期→超常期→低常期 Ｂ. 绝对不应期→相对不应期→低常期→超常期 Ｃ. 绝对不应期→低常期→相对不应期→超常期 Ｄ. 绝对不应期→相对不应期→超常期→低常期 Ｅ. 绝对不应期→超常期→低常期→相对不应期 13．单根神经纤维的动作电位中负后电位出现在（）。 Ａ. 去极相之后Ｂ. 超射之后Ｃ. 峰电位之后Ｄ. 正后电位之后Ｅ. 以上都不是14．就绝对值而言，静息电位的实测值与K+平衡电位的理论值相比（）。 Ａ. 前者约大10％Ｂ. 前者大Ｃ. 前者小Ｄ. 两者相等Ｅ. 以上都不对
《医学基础》课程标准
《医学基础》课程标准 1.课程基本情况 《医学基础》就是我院助产专业学生得专业基础课,直接影响学生得专业技能与就业状况,根据社会需求,为适应社会发展,提高学生思考、分析、解决问题得能力及创新思维能力,拓宽就业渠道,为社会培养有用人才,我们针对《医学基础》课程跨度大得特点,仅平面教学,学生学习难度大、效果不理想等目前教学存在得问题,从优化理论教学、改进实践教学、完善考核机制与加强师资培训等多个方面入手改革《医药基础》课程得教学模式,希望通过教学改革探索高职《医学基础》课程得教学规律,建立具有高职特色得教学模式,加强学生对医学知识得掌握,提高学生得综合素质。 2.课程性质 本课程就是高等职业院校助产专业学生得一门必修课程,它就是研究正常人体得组成、代谢、功能与在病理状态下人体得形态结构与功能变化及其机制得一门综合性学科。包括传统课程中得人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、遗传学、病原生物与免疫学、病理学及病理生理学等内容。本学期学习得内容就是基础医学概论中得正常人体结构与正常人体功能。其任务就是:使助产专业得学生获取所必需得正常人体形态结构及其功能得基本知识、基本理论与基本技能,为学生进一步学习其她医学课程与职业技能,提高全面素质、增强适应职业变化得能力,更好地从事医药卫生工作打下一定得基础。 3.课程定位 3、1 课程面向得专业岗位需求 通过前期得社会调研,结合近期得深入调查与论证及岗位得需求,确定课程面向得职业岗位主要有:妇产科专业医院、综合性医院妇产科、妇幼保健院、社区卫生服务中心、月子护理中心、计划生育机构等。 3、2 专业课程需求 对于助产专业,《医学基础》就是一门专业核心课,为以下后续课程提供必需得理论基础,如《正常人体结构》、《成人护理》、《高级助产》、《妇科护理》、《儿童护理》、《老年护理》、《急危重症护理学》、《精神科护理》、《社区护理学》等 3、3 本课程与其她相关课程得关系 医学基础得前导课程有基础化学、生物化学、《病原生物与免疫学》等课程,掌握有关医学得基本理论知识,为医学基础教学奠定了基础。医学基础为后面得《正常人体结构》等课程学习提供了理论知识,为后续得教学实习、护理实践打下坚实得基础。 4.课程目标 通过对《医学基础》课程得学习,使学生能概述现代医学相关知识,能完成本专业相关岗位得工作任务,不仅具有妇产科护理得特色专长,还要具备普通护士得基本条件,能够应用所学得知识分析与解决生产中得实际问题,为学习专业知识与职业技能打下基础,并注意渗透思想教育,逐步培养学生得辩证思维能力,加强学生得职业道德观念。 具体教学目标为: 知识目标: (1)熟知人体得基本结构与功能。 (2)知道常见疾病得概念、病因、症状。 职业技能目标: (1)能够准备描述人体得基本结构与功能。 (2)能够准备识别常见疾病。 职业素质养成目标: (1)培养认真细致,为人民健康负责得工作态度。 (2)培养自主学习、不断探索新得医药知识。 (3)具备良好得职业道德。
生理学期末考试试题库(经典整理)
生理学试题库 【习题】 一、名词解释 1.反射: 在中枢神经系统参与下，机体对内外环境变化所产生的适应性反应。它是神经调节的基本方式。 2.神经调节: 通过神经系统完成的调节。即中枢神经系统的活动通过神经元的联系，对机体各部分的调节。 3.体液调节: 通过体液中的某些化学物质(如激素、细胞的代谢产物)完成的调节，包括全身性体液调节和局部性体液调节。 4.反馈: 由受控部分将信息传回到控制部分的过程。 5.负反馈: 反馈信息使控制系统的作用向相反效应转化。 6.正反馈: 反馈信息使控制系统的作用不断加强，直到发挥最大效应。 二、填空题 1.观察马拉松赛跑时心脏活动和呼吸的变化属(整体)水平研究。 2.在中枢神经系统参与下，机体对刺激作出有规律的反应称(反射)。 3.激素或代谢产物对器官功能进行调节，这种方式称(体液调节)。 4.生理学的动物实验方法可分为(急性动物实验)和（慢性动物实验）。 5.生理功能的自动控制方式为反馈，它可分为(正反馈)和(负反馈)。 6.体内在进行功能调节时，使控制部分发放信息加强，此称(正反馈)。 7.维持稳态的重要途径是(负反馈)反馈调节。 8.体液调节是通过(体液中化学物质)完成的。 三、判断题 1.生命活动的基本特征主要有新陈代谢、兴奋性等。 (√) 2.破坏中枢神经系统，将使反射消失。 (√) 3.条件反射和非条件反射，都是种族所共有的，生来就具备的反射活动。 (√) 4.自身调节需要神经中枢参与完成。 (×) 5.在取消了器官的神经调节和体液调节后，将丧失调节能力。 (×) 6.破坏中枢神经系统，将使反应消失。 (×) 五、简述题 1.生理学研究大致分为哪几个水平? 根据人体结构层次的不同，其研究大致可分为：①细胞、分子水平；②器官、系统水平；③整体水平。 2.简述负反馈及其生理意义。 负反馈是指反馈信息的作用使控制系统的作用向相反效应转化，如兴奋→抑制；抑制→兴奋。其意义是使机体功能活动及内环境理化因素保持相对稳定。 3.简述神经调节及其特点。 神经调节，是人体最主要的调节方式，它通过反射来实现。反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。反射的形式有条件反射和非条件反射两种。神经调节的特点是迅速、精确、短暂和局限。就整个机体的调节机制来看，神经调节在大多数情况下处于主导地位。 4.体液调节有哪些形式?其特点如何? 体液调节包括有①全身性体液调节，调节物质主要是激素，特点是缓慢、广泛、持久，调节新陈代谢、生长发育、生殖等功能。②局部性体液调节，调节物质是某些代谢产物，如CO2、乳酸、腺苷等，特点是较局限，作用是使局部与全身的功能活动相互配合和协调。 第一章细胞的基本功能 【习题】 一、名词解释 1.易化扩散: 水溶性小分子物质在膜结构中特殊蛋白质的“帮助下”，由膜的高浓度一侧向低浓度一侧的转运，包括“载体”介导的易化扩散和“通道”介导的易化扩散 2.阈强度: 固定刺激的作用时间和强度－时间变化率于某一适当值，引起组织或细胞兴奋的最小刺激强度。 3.阈电位: 能触发细胞兴奋产生动作电位的临界膜电位。 4.局部反应: 可兴奋细胞在受到阈下刺激时并非全无反应，只是这种反应很微弱，不能转化为锋电位，并且反应只局限在受刺激的局部范围内不能传向远处，因此，这种反应称为局部反应或局部兴奋。其本质是一种去极化型的电紧张电位。 二、填空题 1.物质跨越细胞膜被动转运的主要方式有(单纯扩散)和(易化扩散)。 2.一些无机盐离子在细胞膜上(通道蛋白质)的帮助下，顺电化学梯度进行跨膜转动。 3.单纯扩散时，随浓度差增加，扩散速度(增快)。 4.通过单纯扩散方式进行转运的物质可溶于(脂肪)。 5.影响离子通过细胞膜进行被动转运的因素有(膜的通透性)，(膜两侧浓度差)和(膜两侧电位差)。 6.协同转运的特点是伴随(Na＋)的转运而转运其他物质，两者共同用同一个(载体)。 7.易化扩散必须依靠一个中间物即(载体)的帮助，它与主动转运的不同在于它只能(顺)浓度梯度扩散。
生理学习题集高职11322修订
第一章绪论 一、名词解释 新陈代谢兴奋性阈强度内环境内环境稳态反射反馈 二、填空题 1.体液是人体内总称, 在成人约占体重的﹪。存在于细胞外的体液称 为，存在于细胞内的体液称为。 2.细胞直接生活的体内环境是细胞液，内环境是细胞进行正常生命活动的必要 条件。 3.机体活动调节的方式有、、，其中最主要的 方式是。 4.神经调节的基本方式是，其结构基础称为。 5.反馈可分为两类，在机体内为数最多的是反馈，它在维持机体内环境起重 要作用。 三、单选题 1.生命活动最基本的表现是： A. 应激性 B. 适应性 C. 新陈代谢 D. 自控调节 E. 兴奋性 2.能引起生物体出现反应的各种环境变化统称为: A. 兴奋性 B. 刺激 C. 反射 D. 兴奋 E. 反应 3.生命结构对周围环境变化发生反应的能力称: A. 反射 B. 反应 C. 兴奋 D. 兴奋性 E. 抑制 4.衡量组织兴奋性高低的指标是: A. 腺体分泌的多少 B. 肌肉收缩的强弱 C. 刺激阈值的大小 D. 动作电位幅度大小 E. 组织反应强度的大小 5.阈强度的概念是： A. 引起组织兴奋的最小强度刺激 B. 引起组织兴奋的临界刺激强度 C. 同一组织的刺激阈值不变 D. 引起组织兴奋的刺激强度 E. 阈值大小与组织兴奋性高低成正变 6.组织对刺激产生反应的基本形式是： A. 抑制 B. 兴奋 C. 兴奋性 D. 兴奋或抑制 E. 反应 7.关于反应的叙述，正确的是： A. 反应必须有中枢神经的参与 B. 同一组织对同一刺激的反应不变 C. 组织一旦发生反应就出现兴奋活动 D. 组织接受刺激后必然引起反应 E. 组织的兴奋反应就是它特殊功能的表现 8.可兴奋细胞包括： A. 神经细胞、骨细胞 B. 神经细胞、肌细胞 C. 神经细胞、腺细胞 D. 神经细胞、腺细胞、骨细胞 E. 神经细胞、肌细胞、腺细胞 1 / 84 9.可兴奋细胞兴奋时，共同的表现是产生： A. 反射活动 B. 分泌 C. 神经冲动 D. 收缩反应 E. 动作电位 10.下列体液不属于机体内环境的是：
人体工程学课程标准
人体工程学课程标准 适用专业：环境艺术设计（专升本） 适用年级：二年级 课时数：90（理论40+实训50） 主编：马丽媛 主审：李平 一、课程性质： 本课程是环境艺术设计专业的专业基础课程，是环境艺术设计中的重要组成元素。人体工程学是以生理学、心理学、人体测量等学科为基础，研究如何使人-机-环境系统的设计符合人的身体结构和生理心理特点，以实现人、机、环境之间的最佳匹配，使处于不同条件下的人能有效地、安全地、健康和舒适地进行工作与生活的科学。为设计中考虑“人的因素”提供人体尺度参数，为设计中“物”的功能合理性提供科学依据，为设计中考虑“环境因素”提供设计准则，为进行人-机-环境系统提供理论依据。 二、课程目标： 本课程共分为四个大的部分，即人体工程学概述、人体工程学基础知识、人体工程学与室内设计、人体工程学与室外环境设施设计。通过本课程的学习，使学生具备高素质劳动者和高级应用型人才所必需的人体工程方面的基本知识和基本技能，培养学生把人－机－环境系统作为一个统一的整体来研究，以创造最适合于人操作的机械设备和作业环境，使人－机－环境系统相协调，从而获得系统的最高综合效率能为主要目标，同时，要体现以“人为核心“的设计价值观，为今后的功能性设计打下一个好的基础。人体工程学的教学应立足于促进学生能力和认识的提高，为其今后的专业发展奠定科学的方法论基础。 三、教学内容及要求： （一）理论教学内容及要求 第一章人体工程学概述 教学内容： 1、人体工程学的定义； 2、人体工程学的主要内容； 3、人体工程学的应用；
教学要求： 掌握人体工程学的定义；熟悉人体工程学的主要内容，人体工程学的应用； 第二章人体工程学基础知识 教学内容： 1、人体测量学 2、视觉系统 3、听觉系统 4、嗅觉系统 5、运动系统 教学要求： 掌握人体的结构尺寸、功能尺寸、人体测量点、人体感官系统特点，并可以熟练应用。第三章人和环境的交互作用 教学内容： 1、人的行为习性； 2、人的环境行为特征； 3、环境构成和行为内容； 教学要求： 掌握人的行为习性；熟悉人的环境行为特征；了解环境构成和行为内容。 第四章人体工程学与室内设计 1、人体工程学与室内设计 2、人体工程学与店堂设计 3、人体工程学与餐厅设计 4、人体工程学与展厅设计 教学要求： 掌握人在不同环境中人体活动空间尺度的要求；熟悉家具设备空间尺度的要求；掌握知觉空间尺度的要求，根据不同的要求创造一个良好的室内环境。 第五章人体工程学与室外环境设施设计 1、人体工程学与步行设施 2、人体工程学与服务性设施 3、人体工程学与无障碍设施
生理学(选择)试题题库
生理学模拟选择试题 姓名：考区：准考证号：成绩： 第九章感觉器官 一．A型题： 1 下列哪种感受器的传入冲动不会产生主观上的特定的感觉（E）。 A.视觉器官 B.听觉器官 C.嗅觉器官 D.味觉器官 E.颈动脉窦压力感受器 2 下列结构中，哪个属于感觉器官（D）。 A.痛觉感受器 B.冷敏神经元 C.本体感受器 D.前庭器官 E.触觉感受器 3 下列感受器中，哪个属于快适应感受器（A） A.环层小体 B.腱器官 C.肌梭 D.主动脉弓压力感受器 E.主动脉体化学感受器 4 人脑获得信息，主要来自（A） A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.嗅觉 E.味觉 5 光线进入眼内发生折射的主要部位是（A） A.角膜 B.房水 C.晶状体 D.玻璃体 E.视网膜 6 人眼视近物时的调节，主要与下列哪种改变有关（C） A.角膜形状 B.房水多少 C.晶状体形状 D.眼球位置 E.瞳孔大小 7 对眼调节方面的叙述，错误的是（E） A.眼的调节能力大小可用近点的长短表示 B.近点的长短主要与晶状体弹性有关 C.眼的折光能力越大，表示调节能力越强 D.眼的调节能力除用近点长短表示外，还可用屈光度表示 E.屈光度与主焦距呈正变关系 8 正视眼看6 m以外物体时，将出现下列哪项变化（D） A.瞳孔缩小 B.两眼球内聚 C.晶状体变凸 D.不进行任何调节 E.支配睫状肌的副交感神经兴奋 9 对瞳孔近反射的叙述，错误的是（E） A.该反射的意义是使看近物清楚 B.看近物时，可反射性引起瞳孔缩小 C.瞳孔缩小可减少球面像差 D.瞳孔缩小可减少色像差 E.该反射的效应是单侧性的 10对瞳孔对光反射的叙述，错误的是（E） A.弱光下瞳孔散大，强光下瞳孔缩小 B.该反射与动眼神经活动有关 C.反射效应为双侧性 D.用阿托品可使该反射减弱或消失 E.反射中枢在延髓 11 夜盲症产生的原因是（A） A.视紫红质缺乏 B.维生素D缺乏 C.全反型视黄醛过多 D.11-顺型视黄醛过多 E.视蛋白合成障碍 12 对视杆细胞叙述，错误的是（D） A.感受弱光刺激 B.只分辨明暗，不能分辨色泽
三年制高职护理专业《人体生理学》说课稿
《生理学》说课稿 基础医学部生理病理教研室 各位专家、评委： 大家上午（下午）好！ 我是基础医学部生理病理教研室的田晓露，今天向各位进行《人体生理学》课程学说课， 以下简称《生理学》。我说课的对象是15级三年制高职护理专业的学生。接下来，我将从以 下七个方面进行说课。 一、课程设置 （一）课程性质、地位、任务 1、课程性质：《生理学》从细胞、组织、器官、系统等层次阐述正常人体生命现象的发生规 律和调节机制。是医学的基础和核心课程，每个医学生进入学校都必须学习的一门必修课程，被安排在入学的第一学期学习。生理学属于医学B类课程，理论与实验相结合。 2、课程地位：生理学是护理专业的必修专业基础课程之一，是联系护理专业基础课与专业 课的中枢课程，也护士资格证考试必考基础课。举例：2015临床执业助理医师资格考试大纲（基础医学综合）生理学，生理学占医学考试分值占20分。 3、生理学的任务(作用)：生理学的任务是探讨正常人体生命活动的现象、过程、规律、影 响因素及调节机制的学科。注意是正常人，因为只有掌握了“正常”，才能认识“异常” （疾病），想方设法维持正常，防止异常，以及在临床护理工作中做到有理有据、操作规范、态度认真。只有学好生理学才能学好后续基础课程及其专业课程，才能成为一名合格的优秀护理人员。 （二）生理学与先修课程、后续课程的衔接和配合：生理学的预修课程为《人体解剖学》、《细胞生物学》等，它们是学习生理学的基础，因为只有知道了形态、结构才能很认识功能、代谢。主修完本课程后，将进一步学习《病理学》、《药理学》等后续基础课程，以及最后一学期要学习的《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科学》等，都是以生理学等先修课程为基础。 （三）教学目标 据高职高专护理专业人才培养目标，结合本门课程的教学大纲，教学目标设定为： 1、知识目标：能阐述并会解释重要器官的功能、代谢以及人体生理功能的调节机制 2、能力目标：具备生理学基本实验操作技能，一些简单的实验标本制作（青蛙坐骨神经-腓 肠肌标本）以及生命体征的监测；能应用生理学知识解释临床护理监测原理和常见病的发病机制。 3、具备严谨、求实的工作作风、团队协作精神、高度的责任感以及良好的职业素质。 二、课程设计 （一）课程设计的理论与思路 1、课程设计的理念：在准确定位本课程在高职高专护理专业人才培养过程中的地位和作用的 基础上，根据高职高专教育的特点和规律，以培养职业能力为目标，以“必须、够用”为原 则，基础服务于临床的观念，打破学科界限，强化教学过程中基础课程与临床课程的联系， 建立实验教学与临床实践的统一。 2、设计思路： （1）教学过程中坚持以学生为中心，教师为主导的互动过程； （2）联系实际，学以致用； （3）生理学知识的逻辑性很强，应遵循生理学知识的内在逻辑引导教学过程。从层次上注重 分子与细胞的研究，器官与系统的研究以及局部与整体水平的研究；从内容上注重形态结构 和功能、代谢的联系，稳态与调节的联系、理论与实际的联系。
生理学期末考试试题及答案精编版
生理学期末考试试题及 答案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
一、单项选择题(每小题1分，共计30分) 1.全身动脉血液变动在80－180mmHg范围内，肾血流量由于血管口径的相应变 化，仍能保持相对稳定，属于 A.自身调节 B.神经调节 C.正反馈调节 D.体液调节 2.有机磷农药中毒时骨骼肌痉挛的原因是 A.乙酰胆碱释放增加 B．刺激运动神经末梢的兴奋 C．胆碱脂酶被抑制，乙酰胆碱在运动终板处堆积 D．增加了Ca2+内流 3.低温、缺氧或代谢抑制，影响细胞的钠-钾泵活动时，将导致 A.静息电位值增大，动作电位幅度减小。 B.静息电位值减小，动作电位幅度增大。 C.静息电位值增大，动作电位幅度增大。 D.静息电位绝对值减小，动作电位幅度减小。 4.血沉加快表示红细胞 A.通透性增大 B.脆性增大 C.悬浮稳定性差 D.可塑性差 5.柠檬酸钠的抗凝机理是 A.加强血浆抗凝血酶的作用 B.使血浆中的钙离子成为不易解离的络合物 C.抑制凝血酶活性 D.中和酸性凝血物质 6.甲状腺手术容易出血的原因是甲状腺含有较多的 A.血浆激活物 B.组织激活物 C.纤溶酶 D.抗凝血酶 7.某人的血细胞与B型血的血清凝集，而其血清与B型血的红细胞不凝集，此人 血型为 型型 型型 8.幼年时期缺乏生长激素将造成 A.呆小症 B.巨人症 C.侏儒症 D.肢端肥大症 9.在心动周期中，心室血液充盈主要是由于 A.心房收缩的挤压作用 B.心室舒张的抽吸作用 C.骨骼肌的挤压作用 D.胸内负压促进回流 10.窦房结作为正常起搏点的主要原因是。 A.位于心肌上部 期去极化速度快 C.没有平台期 期自动化去极化速度最快 11.室性期前收缩之后常出现代偿性间歇的原因是。
4.生理学课程标准(临床专业)
《生理学》课程标准 所属系部：基础部 适用专业：临床医学课程类型：专业基础课 一、前言 （一）课程性质与任务 生理学以正常人体为研究对象 , 研究生命活动规律及其机制，属生物医学的分支。 生理学是临床专业必修的专业基础课，它是学生在学习人体解剖学、组织胚胎学等课程 基础上开设的，并为后续基础医学课（病理生理学、药理学等）和临床医学课（诊断学、内科学等）的学习奠定基础。 （二）设计思路 结合基层临床工作要求以及后续基础课的授课需要，合理取舍生理学教学内容， 确定教学的重难点，适当增加课程新进展 , 以便更好的为专业基础和专业课服务。 本课程安排在第 2 学期，理论学时为52 学时，实验融入机能实验（生理相关实验16学时）。 二、课程培养目标 （一）知识目标 1.掌握生理学基本概念； 2.掌握人体各器官、系统的主要功能、功能调节及机制。 3.熟悉各系统间功能联系； 4.了解机体与环境的统一关系。 （二）能力目标 1.能运用生理学知识解释正常的生命现象； 2.具有一定的逻辑思维及推理能力， 3.能分析不同条件变化的情况下，机体功能可能出现的变化及相应机制。 （三）素质目标 1.具有良好的职业道德 2.具有严谨的科学态度 3.具有沟通协调能力、团结协作精神 三、课程内容要求
序教学教学 知识目标能力目标教学设计建议课时 号名称任务 1. 掌握内环境与稳态的 1. 能用兴奋性的 生理概念 1. 以人体的生命表 相关知识解释刺 学的 2. 掌握人体功能活动的现导入 生命基激与人体反应的 基本调节机制，负反馈、正 2. 教学内容：运用举本特征联系，并用于实际 一内容反馈的概念例讲解生理基本概2（理论）及功能生活 及相 3.熟悉生理学的研究方念、研究方法，对比调节 2. 能说出人体功 关概法法讲解机体功能调 能调节的方式及 念 4. 了解生理学研究的任节方式的特点 特点 务和内容 1. 细胞1. 掌握细胞膜的物质转 1. 通过制备蛙类 1. 从新陈代谢导入运功能；细胞的生物电 膜的物 现象及其产生原理坐骨神经 - 腓肠肌细胞功能的讲解 质转运 细胞 2.熟悉刺激引起兴奋的标本，能正确使用 2. 教学内容：借标本 2. 神经 的基条件；肌细胞收缩的原常用的手术器械实例讲解神经、肌细 4（理论）二细胞及 本功理 2. 能用物质转运胞的兴奋性及其表 肌细胞 能 3.了解兴奋在神经纤维和兴奋性的知识现，解决因内容抽象兴奋表 上传导的原理；肌肉收点来解释生理现学生不易理解的问 现及联 缩的外部表现和力学分象题 系 析 1. 血浆 渗透压 2. 血细 胞生理 功能三血液 3. 血液 凝固 4.ABO 血型及 的鉴定 输血1. 掌握血浆渗透压，各 类血细胞的正常值及生 理功能，血液凝固的基 1. 能初步鉴定ABO 本过程， ABO 血型及输血型 血 2. 能将输血原则 2. 熟悉血浆酸碱度，各及注意事项运用 种血细胞的生理特性，于临床 Rh 血型系统 3. 能利用不同的 3. 了解血沉，红细胞的手段来影响凝血 生成，抗凝物质，纤溶，的速度 红细胞脆性，红细胞凝 集 1.以输血的由来导 入血液的功能及血 型 2.教学内容： 结合腌制食品讲解 血浆渗透压内容，以 4（理论） 临床病案为例讲解 血液凝固和输血，通 过血型鉴定实验加强 对血型分型原则的理 解 血液四 循环1.心脏 1. 掌握心肌的生物电现生 理象，心肌的生理特性，（心脏 心脏的泵血功能，动脉 泵血机血压的形成及影响因 制）素，影响静脉回心血量 2.血管的因素 生理 2. 熟悉心音的种类和意 （血压义，正常心电图的波形形 成、及其意义，微循环的组组织 液成及血流通路，组织液的生 的生成与回流及其影响 成）因素，心血管活动的调 3.心血节 管活动 3. 了解各类血管的功能的 调节特点，微循环的调节 1. 能用心肌细胞 的自律、兴奋、传 导和收缩特性解 1. 以人体基本生命 释心脏的泵血过体征（心率和血压） 程、机制，解释临导入循环系统 床一些心脏用药 2. 教学内容：借心血 的原理管系统的临床病案， 8（理论） 2. 能分析不同的分析心血管的功能 生理状态下，血压及机制，讲解可通过 的变化及机制多媒体课件的展示、 3. 会用组织液生或用比喻来帮助学 成的影响因素分生理解 析病生水肿出现 的原因
专升本—生理学精彩试题库
生理学习题库 第一章绪论 一、单选题： 1．人体生理学是研究人体的科学 Ａ．物理变化的规律 Ｂ．细胞化学变化的规律 Ｃ．器官功能 Ｄ．正常生命活动的规律 Ｅ．与环境关系 2．环境是指: Ａ．细胞液 Ｂ．血液 Ｃ．体液 Ｄ．细胞外液 Ｅ．组织液 3．神经调节的基本方式是： Ａ．反射 Ｂ．反应 Ｃ．适应 Ｄ．正反馈调节 Ｅ．负反馈调节 4．机体机能活动调节方式中，神经调节与其他调节相比，其特点是: Ａ．负反馈 Ｂ．作用迅速、精确、短暂 Ｃ．作用缓慢、广泛、持久 Ｄ．有生物节律 Ｅ．有前瞻性 5．下述情况中，属于自身调节的是: Ａ．平均动脉压在一定围升降时，肾血流量维持相对稳定 Ｂ．人在过度通气后呼吸暂停 Ｃ．血糖水平维持相对稳定 Ｄ．进食时唾液分泌增多 Ｅ．体温维持相对稳定 6．皮肤粘膜的游离神经末梢属于: Ａ．感受器 Ｂ．传入神经 Ｃ．中枢 Ｄ．传出神经 Ｅ．效应器
7．反馈信号是指: Ａ．反射中枢本身发出的信息 Ｂ．受控变量的改变情况 Ｃ．外界干扰的强度 Ｄ．调定点的改变 Ｅ．中枢的紧性 8．下列生理过程中，属于负反馈调节的是： Ａ．排尿反射 Ｂ．排便反射 Ｃ．血液凝固 Ｄ．减压反射 Ｅ．分娩 9．正反馈调节的作用是使： Ａ．人体血压稳定 Ｂ．人体体液理化特性相对稳定 Ｃ．人体活动按固定程序加强、加速、达到某一特定目标Ｄ．体激素水平不致过高 Ｅ．体温维持稳定 10．维持机体稳态的重要调节过程是: Ａ．神经调节 Ｂ．体液调节 Ｃ．自身调节 Ｄ．正反馈调节 Ｅ．负反馈调节 二、名词解释 1．兴奋性2．阈值3．外环境 4．环境5．稳态6．反射 7．反馈8．负反馈9．正反馈 三、问答题 1.生命的基本特征有哪些？ 2.何谓环境及其稳态？有何生理意义？ 3.试述机体生理功能的主要调节方式及其特点。 4.反射的结构基础是什么？包括哪些部分？
生理学考试试题库及答案详解
生理学考试试题库及答案详解 一、名词解释 1反射在中枢神经系统参与下机体对内外环境变化所产生的适应性反应它是神经调节的基本方式 2神经调节通过神经系统完成的调节即中枢神经系统的活动通过神经元的联系对机体各部分的调节 3体液调节通过体液中的某些化学物质如激素细胞的代谢产物完成的调节包括全身性体液调节和局部性体液调节 4反馈由受控部分将信息传回到控制部分的过程 5负反馈反馈信息使控制系统的作用向相反效应转化 6正反馈反馈信息使控制系统的作用不断加强直到发挥最大效应 二、填空题 1观察马拉松赛跑时心脏活动和呼吸的变化属整体水平研究2在中枢神经系统参与下机体对刺激作出有规律的反应称反射3激素或代谢产物对器官功能进行调节这种方式称体液调节 4生理学的动物实验方法可分为急性动物实验和慢性动物实验5生理功能的自动控制方式为反馈它可分为正反馈和负反馈6体内在进行功能调节时使控制部分发放信息加强此称正反馈7维持稳态的重要途径是负反馈反馈调节 8体液调节是通过体液中化学物质完成的 三、判断题
1生命活动的基本特征主要有新陈代谢兴奋性等√ 2破坏中枢神经系统将使反射消失√ 3条件反射和非条件反射都是种族所共有的生来就具备的反射活动√ 4自身调节需要神经中枢参与完成× 5在取消了器官的神经调节和体液调节后将丧失调节能力×6破坏中枢神经系统将使反应消失× 四、各项选择题 一单项选择 1 关于反射下述哪项是错误的 D A是机体在神经中枢参与下发生的反应 B可分为条件反射和非条件反射两种 C机体通过反射对外界环境变化作出适应性反应 D没有大脑就不能发生反射 2 以下哪项不属于反射弧的环节 A A突触 B中枢 C效应器 D外周神经 3 躯体运动神经属于 C A传入神经 B中枢 C传出神经 D效应器 4 关于体液调节下述哪项是错误的 A A体液调节不受神经系统的控制 B通过化学物质来实现
全国高职高专 生理学 第 2 章 细胞的基本功能
第二章细胞的基本功能 一、名词解释 10.单纯扩散 答案：单纯扩散是指脂溶性小分子物质从细胞膜的高浓度一侧向低浓度一侧转运的过程。 11.易化扩散 答案：一些非脂溶性或带电荷的无机离子，借助细胞膜上特殊蛋白质的帮助，顺梯度跨膜转运的方式，称为易化扩散。 12.主动转运 答案：是指细胞膜通过本身的耗能过程，将小分子物质或离子从低浓度一侧向高浓度转运的方式。 13.静息电位 答案：静息电位是指在静息状态时，存在于细胞膜两侧稳定的内负外正的电位差。 14.动作电位 答案：动作电位是指细胞受刺激时，在静息电位基础上发生的快速的可扩布性电位变化。 15.阈电位 答案：能触发动作电位的膜电位临界值称为阈电位。 16.兴奋-收缩耦联 答案：将肌细胞膜的兴奋和肌细胞的收缩连接起来的中介过程称为兴奋-收缩偶联。 二、填空题 19.易化扩散分为两种方式，即___和___。 答案：经通道的易化扩散|经载体的易化扩散 20.被动转运包括___和___。 答案：单纯扩散|易化扩散 21.主动转运分为两种，即___和___。 答案：原发性主动转运|继发性主动转运 22.以单纯扩散进出细胞的物质是___，主要有___和___。通道易化扩散转运的物质主要是___。载体易化扩散转运的物质主要是___。入胞和出胞转运的是___物质。 答案：脂溶性物质以极少数不带电荷的极性分子|氧气|二氧化|碳钠离子，钾离子，钙离子，氯离子|葡萄糖，氨基酸|大分子物质或颗粒 23.动作电位的特点有___、___和___。 答案：“全或无”现象|不衰减传导|脉冲式传导 24.动作电位是可兴奋细胞___的标志。 答案：兴奋 25.正常情况下，细胞内___离子浓度高于细胞外，细胞外___离子浓度高于细胞内。 答案：钾|钠 26.静息电位值增大的过程或状态称为___极化，静息电位值减小的过程或状态称为___极化。 答案：超|去 三、单项选择 15.O2与CO2通过细胞膜的转运方式是（） A.入胞和出胞 B.通道扩散 C.单纯扩散 D.载体扩散 E.主动转运 16.下列哪一项属于原发性主动转运（） A.安静时K+由细胞内向细胞外转运 B.兴奋时Na+由细胞外进入细胞内 C.葡萄糖由细胞外液进入细胞内 D.Na+由细胞内向细胞外转运
生理学考试题
试题（5） 生理学试题 考试时间（分钟） 年级、专业学号姓名分数 一、单项选择题（每小题1分，共25分） 1. 以下哪项是由负反馈调节的生理过程:（ C ） A. 分娩 B. 排尿反射 C. 降压反射 D. 血液凝固 2. 机体的内环境是指:（ A ）A. 细胞外液 B. 细胞内液 C. 体液 D. 机体内所有的液体 3. 细胞膜内、外正常的Na+和K+浓度差的形成和维持是由：（ D ）A．膜在安静时对K+ 通透性大 B．膜在兴奋时对Na+通透性增加C．Na+、K+易化扩散的结果 D．膜上钠-钾泵的作用 4. 下列关于可兴奋细胞动作电位的叙述，正确的：（ C ）A．动作电位是细胞受刺激时出现的快速而不可逆的电位变化B．在动作电位的去极相，膜电位由内正外负变为内负外正C．动作电位幅度的大小不随刺激强度和传导距离而改变D．动作电位由去极化波构成 5. 神经纤维的阈电位是指引起膜对下列哪种离子的通透性突然增大的临界膜电位值：（ B ） A．K+ B．Na+ C．Ca+ D．Cl– 6. 肝素抗凝血的主要机制是：（ B ）A. 抑制凝血酶原的激活 B. 增强抗凝血酶III与凝血酶的亲和力C. 促进纤维蛋白吸附凝血酶 D. 抑制因子x的激活 7. 下列哪种物质是制造血红蛋白必需的：（ D ） A. 维生素B12 B. 维生素K C. 叶酸 D．铁 8. 阻断双侧颈总动脉可使:( A )A．股动脉血压↑B．心率↓C．窦神经传入冲动↑D．血管运动中枢活动↓ 9. 心肌细胞兴奋性为零的时期：( B )
A．有效不应期后 B．绝对不应期 C．相对不应期 D．超常期10. 下列物质升血压作用最强是：( D) A．肾上腺素 B．肾素 C．血管紧张素I D．血管紧张素II 11. 缓冲收缩压维持舒张压的因素：( C ) A．每搏输出量 B．循环血量 C．大动脉弹性 D．外周阻力 12. 关于呼吸中枢哪项是错误的:（ C ）A.产生节律性呼吸的基本中枢在延髓 B.脑桥调整中枢主要功能是限制吸气相 C.脑桥调整中枢主要功能是形成基本节律 D.在脑桥与中脑间横断仍能保持正常节律 13. 肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换是指:（C ） A.组织换气 B.肺通气 C.肺换气 D.内呼吸 14. 肺与外环境间的气体交换是：(B ) A.呼吸 B.肺通气 C.肺换气 D.组织换气 15. 由胆盐帮助而吸收的物质是：（ C ） A．甘油和脂肪酸 B．甘油和脂溶性维生素C．甘油一酯、脂肪酸和脂溶性维生素 D．甘油—酯和水溶性维生素 16. 参与脂肪消化的消化液为：（ B ） A．唾液和胃液 B．胰液和胆汁C．胃液和胰液 D．胆汁和胃液 17. 小肠特有的运动形式是：（ D ） A．蠕动 B．集团蠕动 C．容受性舒张 D．分节运动 18. ．体温调节基本中枢位于：（ D ） A．脊髓 B．延髓 C．脑
《航空航天生理学》课程标准
《航空航天生理学》课程标准 第一部分 课程概述 一、课程名称 中文名称：《航空航天生理学》 英文名称：《Aerospace Physiology》 二、学时与适用对象 课程总计74学时，其中理论课44学时，实验课30学时。本标准适用于五年制航空航天医疗专业。 三、课程性质地位 航空航天生理学是研究航空航天特殊环境因素对人体生理机能影响的规律与机理及其防护原理与措施的一门应用基础科学。它既是航空航天医学的重要组成部分，又是生理科学的一个分支，且是航空航天医学及相关专业的基础核心课程之一。本门课程的学习是完成一名普通的医学生向航空航天医学专业人才转变的重要环节，对于航空航天医学专业学生在毕业后能较好的完成航空航天医学本职工作，保障航空航天活动的安全，维护机组人员和乘客的健康与舒适，以及提高飞行劳动效率均具有重要意义。 四、课程的基本理念 1、全面贯彻党的教育方针，准确把握本门课程在人才培养方案中的作用和地位，教学内容、方法、手段的选择必须以人才培养目标和规格为依据，与国家、军队总部的要求相一致。 2、课程教学目标和组织，与学校建设国际先进的研究型军医大学的定位相匹配，与所有单位的发展目标相符，体现国际化、精品化等一流的办学理念。 3、要坚持学生为主体，教员为主导的教学理念。全程渗通素质教育、个性化教育等现代教育思想和观念。 4、教学内容设置上，除了让学员掌握本门课程的基本知识、基本理论和基本技能外，要突出课程的前沿内容，着重培养学员的创新思维、创新理念。 5、教学方法突出启发式教学，灵活利用讨论式教学、案例式教学、问题式教学等先进的教学方法，灵活运用和组合视频录像、电子幻灯、CAI课件、网络课程等多种现代化教学手段，发挥信息化教学的特点和优势，着力提高学生学习兴趣、调动学生的积极主动性，以
2020最新生理学期末考试题及答案
2020最新生理学期末考试题及答案 第一部分(客观题，共40分) 一、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出1 个正确答案，每小题1分，共20分) 1、当连续刺激的时间间隔短于单收缩的收缩期时肌肉出现 A、一次单收缩 B、一连串单收缩 C、强直收缩 D、无收缩反应 2、尿液流经尿道刺激感受器，使逼尿肌收缩增强，直至排完尿液是 A、自身调节 B、负反馈调节 C、体液调节 D、正反馈调节 3、终板电位的特点是 A、具有全或无性质 B、有不应期 C、不易受药物影响 D、其幅度与递质释放量成正比 4、大脑皮层紧张活动状态时主要脑电活动表现是
A、出现α波 B、出现β波 C、出现θ波 D、出现δ波 5、能产生兴奋总和效应的神经元联系方式为 A、聚合 B、辐散 C、环状 D、链锁状 6、瞳孔对光反射的中枢在 A、下丘脑 B、中脑 C、延髓 D、尾核 7、若某人的血清中含抗A与抗B两种凝集素，其血型是 A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型 8、肾功能衰竭引起的贫血主要由于 A、缺乏铁质 B、维生素B12缺乏 C、缺乏叶酸 D、促红细胞生成素减少 9、具有舒血管作用的组织代谢产物是 A、组织胺 B、血管舒缓素 C、缓激肽 D、Co2和乳酸 10、血液和组织液之间物质交换的形式主要是
A、滤过和重吸收 B、吞饮作用 C、渗透作用 D、扩散作用 11、平均动脉压是 A、收缩压减去舒张压 B、收缩压＋脉压/3 C、(收缩压＋舒张压)/2 D、舒张压＋脉压/3 12、最大吸气末的肺容量是 A、余气量 B、功能余气量 C、肺总容量 D、潮气量＋功能余气量 13、O2在血液中运输的主要形式是 A、物理溶解 B、氨基甲酸血红蛋白 C、氧合血红蛋白 D、高铁血红蛋白 14、胆汁中参与消化作用的主要成分是 A、胆色素 B、胆盐 C、胆固醇 D、脂肪酶 15、正常时胃蠕动的起始部位在 A、贲门部 B、胃底部 C、胃体中部 D、幽门部
药理学课程标准
《药理学》课程标准 建议课时数：72 适用专业：口腔医学 先修课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、微生物免疫学等医学基础课程 开设单位：医技学院药理教研室 一、课程设置 （一）设置依据 《药理学》是研究药物与机体相互作用规律及机制的科学。本课程主要介绍药物的作用、临床应用、用法、不良反应、用药注意事项和联合用药等。其任务是为临床口腔医生工作中能正确开具处方、观察疗效和不良反应并作出用药监测、用药指导、用药咨询等提供理论依据。（二）课程定位 《药理学》是口腔医学专业的一门专业基础课程。本课程的教学以医疗机构的口腔医生职业岗位能力要求为前提设置教学内容。药理学基础及相关知识、中枢神经系统疾病用药、内脏疾病用药、内分泌系统疾病用药、心血管疾病用药、感染性疾病用药重点应用设置课程单元，以相关职业岗位标准考核学生，旨在使学生掌握临床常用药物的分类和使用，具备问合理用药能力和分析处方的能力，毕业后能胜任口腔医师岗位的工作需求。 药理学的前导课程有基础化学、生物化学、微生物学、免疫基础等课程，掌握有关医学的基本理论知识，为药理学教学奠定了基础。药理学为后面的《口腔内科学》《口腔外科学》等课程的学习提供了理论知识，为后续的教学、实习、工作打下坚实的基础。
（三）设计思路 总体设计思路：根据口腔医学专业培养目标，以职业能力培养为重点，与医院、社区、老年福利院等行业合作进行课程开发与设计，以工作任务引领知识、技能和态度，让学生在完成工作任务的过程中学习相关知识，发展学生的综合职业能力，为云南培养高技能应用型医学人才。 本课程在设计过程中，根据专业培养计划和人才培养规格，以及专业岗位群技能要求确定课程教学内容，以必需、够用为度；重点培养学生的职业能力，实施工学结合的教学模式，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。 本课程标准以工作任务为中心组织课程内容，共包括14个学习项目。课程内容的选取既突出职业教育对理论知识学习的需要，同时融合了相关职业资格证书（口腔助理执业医师资格证）对知识、技能和态度的要求。 教学过程中，通过校院合作，校内实训基地等多种途径，采取做学一体、工学结合等形式，强化实训和实际操作，培养学生的动手能力。 二、课程目标 （一）知识目标 1．熟知局麻药和急救药品的使用。 2.知道合理用药的内容，能够开具口腔医学相关的处方。 3.知道药理学相关的基本概念和理论，。 4.知道影响药物作用的各种因素。 5.熟悉药物间的相互作用。