六龄齿

窝沟封闭有效预防儿童龋齿！

一、什么是六龄齿

儿童到了6周岁，在牙列的最后面即在第二乳磨牙的后面萌出的牙，就是第一恒磨牙，胚胎3—4个月左右第一恒磨牙牙胚开始形成，出生时开始钙化，2-3岁左右牙冠钙化完成，6—7岁萌出于口腔内，上下左右各一颗，因其在6岁左右萌出，所以习惯称为"六龄齿"。

二、六龄齿窝沟封闭宜在6-9岁做

在六龄牙表面的窝沟点隙上涂一层树脂材料，阻止致龋菌及酸性代谢产物对牙体的侵蚀，以达到预防龋病的目的。

刚刚萌出的"六龄齿"并不十分结实，而且未经磨耗的咬合面凹凸不平，窝沟很深，易堆积食物残渣和菌斑，且不易清洁，所以，它们受到细菌产酸的侵蚀，很容易出现龋坏。我们可以用窝沟封闭的方法，在龋齿发生之前，填平咬合面深的窝沟，使食物残渣和菌斑不易堆积，达到预防龋齿的效果。

窝沟封闭的方法就是，通过清洁牙齿、酸蚀、冲洗干燥、涂布封闭剂和固化几个步骤即可完成。材料固化后与沟壁紧密黏合，并具有一定的抗咀嚼压力，对进食无碍，材料固化后无毒，对人体无害。窝沟封闭成功的标志是封闭剂能够完整存在，可以磨损但不能脱落，因此需要定期检查，如果材料脱落需重新封闭。

另外，由于"六龄齿"萌出的早，又是悄悄地长在最后一颗乳磨牙的后方，常常被误认为是乳牙，龋齿早期没有及时得到治疗，等到出现疼痛时，已破坏得相当严重，甚至在十几岁时就不得不被拔除，遗憾终生。

三、六龄齿"劳苦功高"，龋坏率高

1、不可替换。"六龄牙"是在6岁左右萌出的4颗大牙，医学上叫"第一恒磨牙"（伴随一生的牙齿）。它是最先萌出的磨牙，不少家长把它误认为是"乳牙，以为可以替换"，对其龋坏不重视，不积极进行治疗，以致严重龋坏而早失。

2、保持面部正常发育。六龄齿是恒牙列中最强壮的。它牙冠最大，牙尖最多，咀嚼面积最宽，承担的咬合力和咀嚼功能都比其它恒牙大。因其牙根分叉角度大而特别结实。六龄齿位于整个牙弓的中部，成为牙弓的主要支柱，对于保持上下颌牙齿正常的排列，维持正确的咬合关系以及保证颌面部的正常发育都具有重要的意义。

3、咀嚼能力最强。六龄牙萌出后，这四颗最大的牙齿将伴随我们一生，且其功能极其重要，属于"劳苦功高"的牙齿。首先，它是咬合面面积最大的一颗牙齿，就像一个石磨，对研磨食物起到很大的作用；其次，其受到的咀嚼压力也最大。同时，它的牙尖多，牙尖与牙尖之间的窝沟多，且又深又窄，容易藏垢纳污，发生龋病（烂牙），甚至造成过早脱落。

4、容易发生龋齿，诱发全身疾病。儿童口腔疾病主要是龋病，12岁恒牙患龋率为29%，且60%的龋齿发生在第一恒磨牙（即六龄齿）。一旦六龄牙龋坏，不仅引起疼痛，而且影响食欲、咀嚼和消化功能，对儿童生长发育造成不利影响。龋齿如不及时治疗，还会继发牙髓炎、齿槽脓肿、颌骨骨髓炎等，严重的还会诱发风湿性关节炎、心脏病、肾炎、心内膜炎等全身性疾病。

四、六龄齿坏死的危害

因六龄齿萌出时没有乳牙的脱落，易被家长忽视为还要替换的乳牙而对它的龋坏置之不理，可造成脱落或拔除成为永久性缺牙，它的早失不仅会大大降低儿童的咀嚼功能，造成儿童营养不良，还会影响颌骨的发育和引起邻牙的倾斜以及对颌牙的伸长造成咬合关系紊乱，对儿童身心健康有很不利的影响。

因第一恒磨牙萌出最早，矿化程度差，合面窝沟深，较易患龋，龋病进展快，当六龄齿萌出、龋齿尚未发生时，可到医院采取预防性措施，常用方法为窝沟封闭法。保持良好的口腔卫生，定期口腔检查是十分必要的。教会孩子正确的刷牙方法，每日早、晚各1次。刷牙时着重刷净六龄齿的抬面和颊面。每半年带孩子作1次口腔检查，有些龋齿需借助口腔器械才能被发现，及时填补，及早治疗，有助于牙齿的健康。

六龄齿对孩子的特别意义表现在三个方面：首先它是最早萌出的恒牙，将以其超强的咀嚼功能和咬合力陪伴我们一生，发挥其咀嚼功能；其次六龄齿对孩子其他恒牙的萌出和排列有定位作用；最后，它对孩子牙齿能否正常咬合、上下颌骨及面部的正常发育有重要的影响。

五、护齿2关键注意卫生+及时修复

临床中发现，成人的牙病大多数是在小儿时期龋病后新增加的种类，所以在患龋敏感期，如5-9岁期间，防止"六龄齿"的龋病对预防今后的牙病非常必要。

1.注意用牙卫生

从2岁开始，就要教宝贝饭后漱口、早晚刷牙。

从3岁开始，逐步教会宝贝"上牙往下刷、下牙往上刷，里里外外都刷到，牙齿咬面别忘了"的刷牙方法。>>详情

2.定期检查

在宝贝牙齿萌出后的两三年，应尽量做到每半年做一次检查，发现龋洞，立即填补，不要让龋洞扩展。>>详情

3.及时修补龋齿

如果宝贝已经出现了严重的龋齿，牙髓已坏死，也不要轻易拔除，请医生做根管治疗后保留。牙体损坏严重的可使用金属套冠修复。

如实在不能保留，拔除后应及早镶假牙，填补缺失。>>详情

4.为"六龄齿"穿上"防护衣"

由于"六龄齿"萌出最早、牙合面的窝沟裂隙较多，矿化程度较差，食物容易滞留。如果宝贝不注意刷牙，又喜食甜食、零食，那么这颗牙是最容易发生龋病的。因此，对"六龄齿"应倍加爱护。若"六龄齿"尚未龋坏，采取窝沟封闭术，给它们穿上"保护衣"可预防其龋坏。

5-6岁育儿知识

5-6岁育儿知识 5-6岁育儿知识换牙儿童开始换牙的年龄一般在6岁左右。“换牙”?只是民间的一种通俗的说法，在医学上称其为“乳牙替换”。宝宝的乳牙脱落的顺序通常和长出来的顺序一样，也就是说，下面的两颗门牙常常是最先掉的，接着是上面的两颗门牙。如果宝宝出牙晚，可能掉牙的时间也较晚。乐于谈论每一件事宝宝能比较自由地表达自己的思想感情，有强烈的语言要求，乐于谈论每一件事。语言的发展与智力和情感的发展互相关联，同时也显示了宝宝的复杂个性，宝宝这时会经常模仿大人的语气讲话。也乐于表演自己熟悉的故事，扮演简单的角色。强烈的自尊心宝宝的内心世界越来越复杂，喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来，更加敏感，自尊心也更强了。因此，要尊重独特的个性，保护他的自尊心。掌握了抽象概念 6岁左右的宝宝，抽象逻辑思维开始发展，能掌握较抽象、概括性较强的概念，如家具、蔬菜、交通工具等，开始理解事物发展的逻辑关系。

什么是“六龄齿” 宝宝到了6岁左右，在第2乳磨牙后方会长出一颗大牙，这就是第1恒磨牙，俗称“六龄齿”或“六岁牙”。为什么“六龄齿”容易患龋齿呢由于“六龄齿”在宝宝6岁即开始长出，从牙尖露出牙龈到牙冠完全萌出，约需半年的时间，且牙冠结构复杂，牙面上的窝沟点隙较多，加上这个年龄的宝宝还不能很好的保持口腔清洁，所以很容易使这颗牙齿受到侵蚀，尤其是龋齿症。如何保护好“六龄齿” 保护六龄齿首先要让孩子从小养成刷牙的习惯。从牙齿部分萌出时就应开始刷牙，教会孩子正确的刷牙方法，牙齿的颊舌咬合面三个面都要刷到，每面刷8-10次，全口牙要刷3分钟左右才能保证良好的口腔卫生状态。需要强调的是晚上睡前刷牙特别重要，因为龋致病菌易于在黑暗温暖与湿润的口腔环境中生长繁殖，加上夜间睡眠时咀嚼和语言等活动停止，唾液分泌减少，细菌更容易繁殖滋生。防止龋齿的有效方法——窝沟封闭保护六龄齿不让它患龋的最有效的方法就是“窝沟封闭”。它的原理很简单，就是在清洁牙面之后，将一种高分子树脂材料填满磨牙咀嚼面的窝沟和点隙中，对易患龋的窝沟起到封闭屏障作用，防止菌斑和食物残渣在窝沟内堆积，预防窝沟龋的发生。窝沟封闭无任何痛苦患儿容易接受，六龄齿最佳封闭时间是牙齿完全萌出后约6-7岁。如果要做第二恒磨牙的封闭，最适宜封闭的年龄在12-13岁。

红旗渠之行感悟

红旗渠之行感悟巍峨太行山，雄壮红旗渠。“林县人民多奇志，誓把山河重安排！”上世纪60年代，我国正处于最为困难的历史时期，为改变十年九旱、水贵如油的恶劣环境，河南林州人民宁愿苦干、不愿苦熬，宁愿流血、不愿流泪，在党和政府的带领下，凭着一锤一钎一双手，逢山凿洞，遇沟修桥，苦战10年，共计削平山头1250个，凿通隧洞211个，架设渡槽152个，挖砌土石方1516万立方米，在太行山的悬崖峭壁上修建了总长1500多公里的大型水利灌溉工程——红旗渠，创造了惊天动地的人间奇迹。红旗渠不仅解决了林县人民饮水和灌溉的生存问题，更为我们留下了一笔宝贵的精神财富，那就是“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神。慰问困难群众之后，7月17日下午，全体党员怀着无比崇敬的心情参观了位于总干渠分水闸处的红旗渠纪念馆和总干渠重点工程青年洞。在红旗渠纪念馆里，逼真的模型、生动的实物、珍贵的照片、翔实的资料，真实再现了河南林州人民修建红旗渠的艰苦历程。面对一幅幅令人震撼的历史照片，听讲解员述说老一辈当年鏖战太行山的壮烈场面，大家都感动了。走在红旗渠重点工程——青年洞前曲折的长堤上，面对着太行山的悬崖峭壁和红旗渠中碧绿的流水，大家仿佛又看到一个个铁血汉子和巾帼英雄腰系草绳在悬崖峭壁间除险的身影，仿佛又听到铁锤砸向钢钎的声响回荡在山间。参观完红旗渠后我们第四组在青年洞进行了热烈的讨论，大家一

致认为：红旗渠是困难时期党带领人民群众客服艰难险阻、兴修水利工程、造福一方群众的伟大实践，是党以人为本、执政为民的生动写照，是林州人民用鲜血和牺牲、用坚持和奉献铸造的人间奇迹。“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，不仅体现了林州人民“与天奋斗，与地奋斗”、“一颗红心两只手，自力更生样样有”的壮志豪情，也是与“井岗山精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”等党的优良传统一脉相承，是我们新时期贯彻以人为本、执政为民理念的强大精神动力，更是我们推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的有力保证。大家纷纷表示，红旗渠一行，对我们来说，精神上是一种鼓舞，灵魂上是一次洗礼，责任上是一次强化。作为一名普通党员，应该自觉传承艰苦奋斗和无私奉献的优良传统，坚持弘扬和践行红旗渠精神，把学习实践红旗渠精神同创先争优活动结合起来，立足本职工作，解放思想，开拓创新。虽然只有短短的两天时间，但通过这次红旗渠之行我感到团结协作的重要性，一个团队如果是一盘散沙就不可能或者很难完成组织交办的任务，必须众人一心、协作配合才能更好的完成任务；

高中优秀作文换一种眼光

高中优秀作文：换一种眼光老师在黑板上挂历了一张"画"，白纸中画了一个黑色圆点。 "你们看见了什么？"老师问。全班学生一起回答："一个黑点。" 教师说："只说对了极少的一部分，画中的部分是'空白'。只见小，不见大，就会束缚我们的思考力。成千上万的人不能突破自己，原因正在这里。"传统的思维定势会束缚我们的想像力，而换一种眼光则可能会有新的发现。请你以"换一种眼光"为话题写一篇不少于800字的作文，文体不限，题目自拟。思路领航 1) 换一种眼光，会有新奇的发现。横着切苹果，我们会发现珍贵的"星星"；站在别人的立场，我们会发现自己的不足。 2) 换一种眼光是创新意识的表现。打破传统的思维定势，是当前信息社会的需要。只有创造，我们才能不断摆脱旧观念的束缚，不断地走向进步。 3) 不是任何问题都可以换一种眼光来看，比如学习、事业、奋斗、拼搏等，它们的含义是相对固定的。为了求新，而盲目地换眼光来看，会失去判断问题的依据，陷入相对主义和虚无主义的泥塘。

4) 换一种眼光需要有对生活的敏锐观察和深入思考。西进淘金的路上，交通不便，旅店缺乏。看到这些情况的人最后也淘到了"金"，但他们不是单纯用手而是用头脑来"淘金"的。 5) 以常能换一种眼光看问题，能够使我们心胸开阔，不拘泥于事物。当我们对走上社会心存畏惧时，我们要想那是锻炼我们的好天地；当我们做某件事情成工后，我们要想到它其实也可能会走向失败…… 换个角度会很美 1. 在生命的背景上展开论题：世界是多元的，但需要一双善于发现的眼睛。 2. 将成见的眼光与别出心裁的眼光对比，突出"换个角度会很美"。世界诚实而公平地存在着，而每个人眼中都有着一个与众不同的"小宇宙"。不同的人在各自的"小宇宙"中发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶，摇摇。一个旅人说："哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了！而另一旅人却高兴地说?quot;是吗？真幸运，我们还有半壶水！"其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有了不同的心情、不同的答案。爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，进行了一千多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说："我已发现了一千种材料不适合做灯丝！"这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？

儿童换牙全攻略

换牙期儿童的特别护理人的一生，共有两副牙齿，即乳牙和恒牙，两者的替换一般从6岁开始。此时，乳前牙开始脱落，同时第一恒磨牙（六龄牙）萌出。之后，上下颌的乳牙逐渐为恒牙替换，一直延续到12岁左右，乳牙全部被恒牙代替。这段时间称之为换牙期。此期的保健与护理非常重要，直接关系到孩子今后的牙齿是否整齐、美观。因此，年轻父母在此期间应该对孩子加强护理，让孩子将来拥有一口好牙。护理要点： 1.请注意乳牙是否滞留或早失。乳牙脱落有一定的时间和顺序，应脱落而不落称乳牙滞留，其后果往往是恒牙不能在正常的位置萌出。最常见的是下前恒牙在乳牙内侧长出，上前恒牙在乳牙的外侧长出，看起来像是双层牙，遇到这种情况该怎么办呢？应尽快带孩子去医院拔除滞留的乳牙，腾出位置，以利恒牙萌出。若乳牙在应脱落之前就脱落了，称为乳牙早失，这往往会造成两侧邻牙向缺牙空隙倾斜，使缺牙间隙变小，恒牙因间隙不够而错位萌出。此时应在乳牙缺隙处载缺隙保持器（由医院口腔科定做），防止两侧牙齿倾斜，以保持恒牙应有的萌出位置，直至恒牙萌出。 2.应注意恒牙萌出是否有困难。乳牙过早脱落，孩子习惯用牙床咀嚼、舔吮，牙床会变得肥厚而坚韧，阻碍恒牙萌出。因此，如果孩子已到换牙的年龄而恒牙未长出，应带孩子及时到医院检查，以取得医生的帮助。孩子缺钙也是恒牙迟迟萌出的重要原因，父母要及时给孩子补钙。 3.注意孩子口腔的清洁卫生。在换牙期，乳牙与恒牙共存，恒牙刚刚萌出，特别是作为“咬合关键”的“六龄牙”，体积大、咬合面窝沟多，容易滞留食物残渣，加之多数儿童不爱刷牙，喜食甜食，常常发生龋坏，一旦发生，应及早治疗。此时最重要的是教会孩子正确地刷牙。 4.注意纠正孩子的不良习惯。在换牙期，乳牙松动即将脱落时，儿童常习惯用舌舔松动的牙，这是一种不良习惯，会影响恒牙的正常萌出，应及时给予纠正，以防错位咬合——即牙排列不整齐。 5.儿童在换牙期，牙齿在替换，颌骨在发育，随之逐渐建立咬合关系，有时会出现暂时性的错位咬合，在牙齿的发育过程中，往往能自行调整而恢复正常。有的错位咬合，如因上唇唇系带位置过低而造成上前牙间隙过大，不能自行调整，会影响颜面发育，应去医院诊治，否则将影响孩子的容貌。

六个红旗渠的故事

六个红旗渠的故事许多人知道太行山，但不知道河南林县（今林州）就处在太行山东麓的南端；许多人知道愚公移山的神话故事，但不知道红旗渠就是成千上万当代愚公劈开太行山的壮举。红旗渠是上世纪60年代中国经济十分困难的条件下，林县人民苦干十个春秋用血汗修成的1500公里的“人工天河”。从此，雄浑的太行悬崖绝壁上有了一道温柔的水脉，她与巍巍太行依恋契合，演奏着刚柔相济的和谐乐章；从此，这道水脉汩汩流进林县大地后，一分为二，二分为四……干、支、斗、毛，细细润浸，节节延伸，形成一个覆盖全县大地的生命水网；从此，中华大地有了一个不朽的灵魂——用汗水养育、用鲜血染红的红旗渠精神；从此，苦难深重的林县摆脱了千百年旱渴的折磨，在红旗渠一脉生命之水、幸福之水的浇灌下，走向滋润，走向富饶。上世纪70年代，周恩来总理曾经自豪地告诉国际友人：“新中国有两大奇迹，

一个是南京长江大桥，一个是林县红旗渠。”不同的是，南京长江大桥的建设是举全国之力，而“红旗渠是英雄的林县人民用两只手修成的”！外国人说：“红旗渠是世界第八大奇迹。”“到中国不看红旗渠，等于没到过中国。”红旗渠始于悲壮，终于辉煌。以一县之力，勒着裤腰带，凭着简陋的原始工具，积十年之功，成千秋伟业，壮哉！伟哉！红旗渠的诞生，完全是林县极度缺水的恶劣环境逼出来的。它源于中国农民最基本的生存需要，它是中华民族自强不息历史的一个精彩缩影，它是人类与恶劣自然环境挑战而获得胜利的一个光辉典范。红旗渠的故事（一）有关红旗渠的故事，痛苦、漫长而又悲壮。造物主是不公平的，它在漫不经心间就使人们的生存环境形成了三六九等。对地处太行山深处的林县而言，自然的赐予对于这片土地，有着过分的吝啬，在旱魔的主宰下，这里成了一个“十年九旱”的贫瘠地方，它的昨天是一部血泪与苦难交织的历史。翻开林县一本本被岁月染黄了的老县志，满眼都是干旱、连年干旱、禾枯、绝收、悬釜待炊、十室九空、人相食等触目惊心的字眼。在那靠天吃饭的年代，林县人斗不过老天爷，大旱之年，草根树皮都成了救命的口粮，为了活命，甚至出现人相食、易子相食

红旗渠观后感 (最新版)

红旗渠观后感（最新版） (定稿版) 红旗渠观后感红旗渠观后感红旗渠(一) 5 月4 日 ,雨后天晴，艳阳高照，我们项目部组织参观了被国际友人誉为"世界第八大奇迹"的红旗渠。通过这次亲身实践活动让我们贴身感受到了林县人民伟大的"自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献"的红旗渠精神。据林县县志记载:从公元16 年到新中国成立的1949 年的514 年中，林州曾发生自然灾害一百多次，大旱绝收达三十次，连年大旱，河干井涸，颗粒无收，十室九空，民不聊生。"水缺贵如油，十年九不收，豪门逼租债，穷人日夜愁"是旧林县的真实写照。为改变这种恶劣的自然生态环境，彻底解决水资源的问题，1960 年经林县县委研究决定:截断漳河，劈开太行，引漳入林，这是解决水资料的根本措施。而当时正值国家最困难时期，县委县政府便动员全县10 万民众硬是靠一纤一锤，逢山凿洞，遇沟架桥，削平12 座山头，凿通1 个隧洞，架设1 座渡槽，硬是在太行山的悬崖峭壁上建成了全长10 多公里的大型引水灌溉工程红旗渠。在"红旗渠"纪念馆中珍藏着大量珍贵文物和史料。我们看到其中有这样一幅场景:一位老汉双膝跪地，双手向天，似向苍天求救，老汉身后，放着一副空空的水桶和一根被压弯的扁担，导游介绍说:这就是发生在"桑耳庄"的一个真实的。这位杨老汉，刚刚取了个如花似玉的儿媳妇，在大年三十一大早，杨老汉就挑着水桶到十里以外去挑水，井边挑水的人，队伍排得如长龙。好不容易，杨老汉打上水赶回家中，儿媳心疼公公，急忙去接，一不小心，两桶水打翻在地。儿媳望着洒在地上的水，泪流满面。她知道，没有了水，这个年就过不成了。公爹安慰她说:明天咱去邻家借水过年。可是，到哪去借呢,这比油还贵的水，谁愿意借,这些挑水回来的山民，为

某医院儿童六龄齿免费窝沟封闭项目实施方案

*******医院儿童六龄齿免费窝沟封闭项目实施方案为了有效预防控制儿童龋病发生，促进儿童身体健康，根据《广州市儿童六龄齿免费窝沟封闭项目实施方案》的要求，结合我院实际情况，现制定实施方案如下：一、工作目的通过实施儿童六龄齿免费窝沟封闭项目，有效预防儿童六龄齿的发生，开展儿童口腔检查和口腔卫生健康教育，提高儿童口腔卫生知识的知晓离率和良好卫生行为形成率，促进儿童生长发育和身体健康，推动我市口腔卫生工作的发展，落实基本公共卫生服务均等化。二、领导架构为保证儿童六龄齿免费窝沟封闭项目的顺利开展，成立以***为组长，**、**为副组长，***、***、***、***为小组成员的工作小组，负责该项目的组织、监督、实施开展工作。三、实施对象广州市在校注册的小学（含民办学校）二年给学生，经口腔科医生检查，符合适应症者（即儿童口腔中完全萌出、窝沟较深或具有患龋倾向的六龄齿），免费接受窝沟封闭。2011年实施对象为秋季入学注册的小学二年级学生。

四、2011年工作时间安排（一）第一阶段（2011年5-6月）：组织口腔科及相关科室医务人员完成对项目工作的业务培训。（二）第二阶段（2011年6-7月）：开展宣传动员，利用宣传栏、小册子等方式进行广泛深入的宣传和动员，同时积极进入各学校，开展宣传和健康教育工作。（三）第三阶段（2011年7-11月）：积极开展窝沟封闭服务，完成项目工作任务。（四）第五阶段（2011年12月）：对本年度项目实施情况进行评估和总结。五、工作指标（一）免费实施儿童六龄齿窝沟封闭，封闭完好率达85%以上，有效降低儿童恒牙龋病患病率；（二）开展儿童口腔健康检查，目标儿童口腔检查率达90%以上，早期发现口腔病症；（三）开展口腔健康教育，儿童口腔卫生知识知晓率达85%以上，正确刷牙率达70%以上。六、注意事项（一）医务人员必须具备高度责任心，确保窝沟封闭的质量，为儿童提供良好的口腔保健服务。（二）医务人员必须提醒家长在儿童进行窝沟封闭术后每隔3个月或6个月须复查一次，以便发现问题能及时处理，

红旗渠究竟靠什么建成的

红旗渠究竟靠什么建成的？红哨蜚声海内外的林县(现称林州)红旗渠,被世人称为“人工天河”、“中国的水长城”、“世界第八大奇迹”。在航天飞机上腑瞰地球,能够看到中国的两大地标性建筑物,一是万里长城,再就是林县红旗渠。所以周恩来总理７０年代曾自豪地对外宾说：“中国有两大奇迹,一个是南京长江大桥,一个是林县红旗渠”。1971年至1980年之间,到林县参观红旗渠的外宾就达11300多人次,涉及五大洲119个国家和地区,其中许多是外国元首。毛主席、周总理、朱德委员长等老一辈革命家时刻关注着红旗渠,李先念、胡锦涛、江泽民等党和国家领导中许多人视察拜访过红旗渠。红旗渠不仅仅是中国的奇迹和骄傲,也是整个人类的奇迹和骄傲,它为人类,特别是第三世界国家提供了改变生存状态的样板。时至今日,许多参观或听说过红旗渠的外国友人,仍然在记忆中珍藏着对红旗渠由衷的赞叹和深刻的印像,红旗渠对人类心灵的震撼太大了。如果说红旗渠被称为“世界第八大奇迹”的话,那么她对人类的贡献要远远超越原来的“七大奇迹”,甚至是它们的总和,因为只有红旗渠真正属于人民,只有她是人民为自己而建造,只有她给人民带来了实实在在的利益。对人类而言,红旗渠不但是丰厚的物质遗产,而且是巨大的精神财富,必将以光辉的篇章载入史册,彪炳千秋,永世传颂！今年“五.一节”,我又一次登临红旗渠。站在红旗渠渠墙上,望着那穿越、跳跃于太行山崇山峻岭之间的渠水,沉思良久,感概万千,许多数字和时空符号涌现在我的眼前。工程浩大的红旗渠,始建于１９６２年２月,配套完善于“文革”期间,全长１５００余公里,共削平１２５０座山头,架设１５１座渡槽,开凿２１１个隧洞,沿渠兴建“长藤结瓜”式一、二类水库４８座,塘堰３４６座,提灌站４５座,小型水力发电站４５座,各种建筑物共１２４０８座,挖砌土石方２２２５万立方,如果把这些土石垒筑成高２米、宽３米的墙,可以纵贯祖国南北,把广州和哈尔滨连结起来。更惊人的是主干渠坡度落差仅有１∕８０００,设计和测量技术人员的最高学历是一个刚从水利专业学校毕业的中专生,测量工具只有２台水平仪和一些水盆之类的土设备。红旗渠解决了５６.７万人和３７万头家畜的吃水问题,可灌溉农田６０万亩,可满足全县工业、林业及各项事业用水,粮食亩产由解放初的１００公斤增加到９１年的４７６.３公斤。十万双长满老茧的手,用一锤一钎,苦干十年,在悬崖峭壁上开凿出“人工天河”,把一个“十年九旱,水贵如油”的穷乡僻壤,变成一个绿水绕山、林茂粮丰、百业兴旺、瓜果飘香的塞上鱼米之乡,在被称为“十年浩劫”的“文革”期间,一举建成全国著名的大寨县。这一串串惊天动地的数字和一幕幕翻天复地的变化背后,究竟蕴藏了什么样的神奇力量？这移山倒海之力又源自何种精神的支撑？红旗渠究竞是靠什么建成的？这是当代关心国家命运的人们有必要、有责任加以探寻和解读的。

小儿口腔健康教育的临床结果对比

小儿口腔健康教育的临床结果对比资料与方法xx年4月～xx年4月收治牙病患儿660例，男300例，女360例，年龄2～ 13岁。660例患儿中口腔不良习惯130例;吃甜食较多320例;口腔保健知识缺乏210例。健康教育内容：如何早期发现儿童龋病，合理使用氟化物防龋;儿童正确刷牙方法;提倡学龄前儿童定期接受口腔健康检查;如何培养良好的口腔习惯;“六龄牙”的重要性。 ①如何及早发现龋病：刚萌出的恒牙易患龋齿，应经常观察牙齿的变化或定期到医院请专科医师检查。早期龋(龋齿很浅，仅限于牙釉质层)，孩子本身没有不适或疼痛，但在擦干牙面后能看到局部有白垩色(粉笔色)或深褐色斑点，且这些斑点不能用刷牙方法去掉，这种情况下，可到专科医院请医生对变色的牙齿表面涂氟或再矿化治疗，使牙齿恢复到正常颜色。如果是后牙咬合面的窝洞内，可做窝沟封闭，同时这也是提醒要更加注意口腔卫生的警示信号。 ②良好习惯的教育：良好的`口腔卫生习惯一定要从小养成;孩子一定要坚持早晚刷牙、吃完东西要漱口。儿童不要咬坚硬的东西;不把衣服、手等不卫生的东西放入口中，家长可以用故事、儿歌、游戏等方法告诉孩子正确的刷牙方法和口腔清洁方法，督促儿童养成口腔护齿习惯。在饮食方面，适当限制儿童食用含糖的食物如饼

干、蛋糕、饮料等，更要控制含糖食品的摄入频率，减少间食的次数，多饮用牛奶、豆浆;多咀嚼箩卜、青菜等有利于牙齿健康的食品。 ③儿童牙刷、牙膏的使用常识：儿童应选用刷头大小、刷毛软硬都合适的保健牙刷，刷完牙，要将刷毛上的水甩干净，刷头向上，立在口杯中，使其尽快干燥，防止细菌滋生。建议每2～3个月更换1次牙刷，以保持牙刷的清洁能力。建议4岁以前的儿童不宜使用含氟牙膏，以免吞人氟素对儿童生长发育不利。 ④“六龄齿”的重要性：由于家长认为“六龄齿”是将来要被更换的错误概念，忽视对其保护。“六龄齿”的早失会大大降低儿童的咀嚼功能，造成儿童营养不良，影响颌骨的发育，引起临牙的倾斜、咬合关系的紊乱，造成牙齿排列不齐，影响儿童的身心健康。 ⑤增强家长口腔健康意识：就诊患儿中，乳牙龋坏较普遍，这与家长对乳牙保护知识缺乏有关。他们认为乳牙坏了没关系，反正要换牙。针对这一误区对家长进行宣传教育：3—6岁是儿童患龋的高峰期，该阶段牙弓开始发生变化，出现牙间隙，为换牙做准备，但

07换个角度、创新

审题立意+思路点拨+范文赏析（七）大海，烟波浩渺，广阔无垠，蕴藏着伟大的力量，人们常赞叹“海是江河的母亲。”而在一次作文大赛中，一位中学生的妙喻“大海的母亲是小溪”，却让一位老作家赞不绝口。很多事情，从不同的角度看，往往会有迥然不同的认识。为什么我们不换一个角度看问题呢？为什么我们总是要追求整齐划一呢？为什么我们不去大胆追求独特和创新呢？【审题立意】 1、关键句：很多事情，从不同的角度看，往往会有迥然不同的认识。为什么我们不换一个角度看问题呢？为什么我们不去大胆追求独特和创新呢？ 2、初步确立观点：“懂得换一个角度看问题”或者“追求创新”，尽管两个观点有联系，但在写作时应该两者选其一，才能写的观点明确，思路清楚。 3、深入思考观点一：俗话说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，意即从不同角度看同一个问题，往往能收到意想不到的效果。其实，我们的学习也需要“另类”的思考才能获得更多的启示，我们的生活更需要“别样”的认识，才能获得人生的启迪。“换一个角度”可能是进步的捷径，成功的保证。（可以联系填空题的浅田一郎） 4、深入思考观点二：创新就是创造新的。创新是社会发展的动力，我们的世界在日新月异的改变着，人类从茹毛饮血的生活发展到现代化的科技产品，这都归功于创新。创新要具有一定的勇气和毅力，要有得当的方法，更重要的是要有创新的意识。【范文1】换个角度会很美常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香，抱怨今天天气糟糕透了，抱怨自己总不能事事顺心……你为什么不换个角度看问题呢？容貌天生你不能改变，但你为什么不想一想展现笑容，说不定会美丽一点；天气不能改变，但你能改变心情；你不能样样顺利，但可以事事尽心，你这样一想是不是心情好很多？学会换个角度看问题，生活就变得更加美丽。烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶，摇摇。一个旅人说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了！”另一旅人却高兴地说：“是吗？真幸运，我们还有半壶水！”其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有了不同的心情、不同的答案。爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，进行了一千多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已发现了一千种材料不适合做灯丝！”这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？换个角度，我们要有推翻成见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩地纵向剖开，而一个五岁的小女孩却固执地横向切开了，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里有星星！这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我去思考。为什么常常是孩子们有发现的乐趣呢？为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢？我想正是因为孩子的“无知”才造就了他们独具的慧眼，才使他们有探索世界的勇气和热情。于是，儿童有时让人敬畏，而我们是否也可以从中得到些许启迪呢？

共产党和红旗渠

共产党和红旗渠红旗渠精神展是一个震撼人灵魂的展览。看了红旗渠精神展，引发出许多感想。想得最多的是共产党和红旗渠的关系。红旗渠向我们展示了这样一个真理：共产党能够领导人民办大事。它的前提条件是：办的事必须符合广大人民的利益，必须依靠人民并与人民同甘共苦。否则，将举步维艰，一事无成。林县是老革命根据地，共产党同林县人民早就建立了血肉联系。解放后，林县人民从政治上翻了身，但缺水问题仍然是林县人民心头的一个大愁。因为缺水，百十万亩耕地有灌溉条件的只有1％，十年九旱，大旱绝收。因为缺水，人们没有蔬菜吃，没法洗澡洗衣，连洗脸水都不舍得倒掉，许多村庄吃水要到几里、十几里外去找。缺水成了影响林县经济建设和人民生活的最大障碍。林县人想水盼水几百年。林县的共产党人看到了这一点，急群众之急，想群众之想。经过调查研究，决定引漳入林。县委会作出的这个决定，得到广大人民的热烈响应。

在修建红旗渠的整个过程中，林县共产党人始终走在前面。从县委书记、县长到各级干部，都带头扛起工具与群众一起干。林县的群众说得好：干部能够搬石头，群众就能搬山头；干部能流一滴汗，群众的汗水流成河。干部和群众心往一处想，劲往一处使，汗往一处流。全县的共产党员、各级干部差不多全都到工地劳动过。冬天，干部把房子让给民工住，自己住工棚或山洞。粮食缺的时候，干部把馒头让给民工吃，自己吃糠菜。县委书记杨贵曾因挨饿晕倒在工地上。最困难的活，最危险的地方，差不多都是党团员和干部先冲上去。除险队队长任羊成每天凌空打钎、飞崖除险，飞石把三颗门牙砸倒。他用钢钎把牙别正，又接着干。这样的共产党员称得上是钢铁炼成的人。面对这样的党员和干部，群众咋能不佩服，咋能不跟随。有了这样融洽的党群关系、干群关系，咋能不出成果，咋能不创奇迹。共产党员领着人民办好事、办大事，人民咋能不拥护共产党。红旗渠的修建是共产党执政能力的一次展示。党的十六届四中全会提出加强党的执政能力建设，这是一个重要

红旗渠风景区简介

红旗渠风景区简介红旗渠风景区位于河南省西北部，地处豫、晋、冀三省交汇处，地理位置优越，自然风光奇险秀丽、人文景观生态和谐，是人与自然完美组合的最佳典范。上世纪60年代，红旗渠十万开山者，削平山头1250座，架设渡槽151座，开凿隧洞211个，修建各种建筑物12408座，挖砌土石达2225万立方米，据计算，如果把这些挖砌的土石垒筑成高2米、宽3米的石墙，其长度可纵贯祖国南北，将南国的广州与北国的哈尔滨连接起来。一渠绕群山，精神动天下。全长1500公里的红旗渠，像一条蓝色飘带缠绕在“北雄风光最胜处”的太行山上，把中华民族的一面精神之旗插在太行之巅，其工程之艰巨、美学价值之高，堪称人间奇迹。红旗渠风景区核心部分由纪念馆、青年洞（络丝潭）组成。实景体验与历史阐述是传承红旗渠精神的重要载体，让您身临其境，重现当年岁月，在历史与现实的纠葛中体味和回想。这里是红色教育的神圣殿堂、山水交融的旅游胜地，来吧，朋友，惊世绝伦的人间奇迹红旗渠风景区，欢迎您的到来！青年洞简介位于风景如画的太行山腰，修筑于峭壁之上，飘荡于云雾之间，是红旗渠水工修筑和自然景观结合最为精妙的地段，也是红

旗渠建设最艰巨的地段。渠水蜿蜒，颇为壮观。更有江泽民、李先念、郭沫若等领导人题词摩崖石刻点缀其间，为山增色。悬挂的红旗渠，宛如一部回荡于太行山脉的交响乐，气势雄浑；堪称“太行一绝”的“一线天”，幽静深邃；横跨两山之间的步云桥，举步惊鸿；下山滑到，轻松刺激；绝壁栈道，叹为观止。青年洞中，可尽情体味“天河荡舟”的独特感觉。 “铁姑娘打钎”、“凌空除险”现场表演，与英雄再度握手，带你追忆那段难忘岁月。春来绿树成荫，秋至红叶满山，登高眺望，三省风光尽收眼底。红旗渠纪念馆简介红旗渠纪念馆建筑面积6300平方米，展馆以红色为基调，整体形态犹如舞动的红色飘带，造型似灵动渠水。展厅由“序厅”“旱魔”“奇迹”“丰碑”“梦想”“精神”六部分组成，通过515米长的展线、2000多件珍贵文物，运用空间环境艺术、雕塑艺术、绘画艺术、灯光艺术、多媒体艺术、场景模型艺术、影像艺术等八大手段来展示展览，营造了再现历史、触摸历史、穿越历史、对话历史的效果与氛围，使人们深刻感悟红旗渠精神，从而不忘艰难困苦，不负使命重托。（201字）

六龄齿

窝沟封闭有效预防儿童龋齿！一、什么是六龄齿儿童到了6周岁，在牙列的最后面即在第二乳磨牙的后面萌出的牙，就是第一恒磨牙，胚胎3—4个月左右第一恒磨牙牙胚开始形成，出生时开始钙化，2-3岁左右牙冠钙化完成，6—7岁萌出于口腔内，上下左右各一颗，因其在6岁左右萌出，所以习惯称为"六龄齿"。二、六龄齿窝沟封闭宜在6-9岁做在六龄牙表面的窝沟点隙上涂一层树脂材料，阻止致龋菌及酸性代谢产物对牙体的侵蚀，以达到预防龋病的目的。刚刚萌出的"六龄齿"并不十分结实，而且未经磨耗的咬合面凹凸不平，窝沟很深，易堆积食物残渣和菌斑，且不易清洁，所以，它们受到细菌产酸的侵蚀，很容易出现龋坏。我们可以用窝沟封闭的方法，在龋齿发生之前，填平咬合面深的窝沟，使食物残渣和菌斑不易堆积，达到预防龋齿的效果。

窝沟封闭的方法就是，通过清洁牙齿、酸蚀、冲洗干燥、涂布封闭剂和固化几个步骤即可完成。材料固化后与沟壁紧密黏合，并具有一定的抗咀嚼压力，对进食无碍，材料固化后无毒，对人体无害。窝沟封闭成功的标志是封闭剂能够完整存在，可以磨损但不能脱落，因此需要定期检查，如果材料脱落需重新封闭。另外，由于"六龄齿"萌出的早，又是悄悄地长在最后一颗乳磨牙的后方，常常被误认为是乳牙，龋齿早期没有及时得到治疗，等到出现疼痛时，已破坏得相当严重，甚至在十几岁时就不得不被拔除，遗憾终生。三、六龄齿"劳苦功高"，龋坏率高 1、不可替换。"六龄牙"是在6岁左右萌出的4颗大牙，医学上叫"第一恒磨牙"（伴随一生的牙齿）。它是最先萌出的磨牙，不少家长把它误认为是"乳牙，以为可以替换"，对其龋坏不重视，不积极进行治疗，以致严重龋坏而早失。 2、保持面部正常发育。六龄齿是恒牙列中最强壮的。它牙冠最大，牙尖最多，咀嚼面积最宽，承担的咬合力和咀嚼功能都比其它恒牙大。因其牙根分叉角度大而特别结实。六龄齿位于整个牙弓的中部，成为牙弓的主要支柱，对于保持上下颌牙齿正常的排列，维持正确的咬合关系以及保证颌面部的正常发育都具有重要的意义。

FAS一体化触摸屏操作台使用手册说课讲解

F A S一体化触摸屏操作台使用手册

佳讯飞鸿前台一体化触摸屏操作台使用手册 1.1 操作台主界面操作台窗口主界面如下： 1.1.1 操作台主窗口主要分为三个区域，包括呼叫通话记录、按键呼叫区、功能键区。 (1)呼叫显示区：显示操作台呼入、呼出对象的状态信息。可显示呼叫方向、对方名称、呼叫级别、通话状态、开始及结束时间、对方号码等信息。 (2)按键呼叫区：可根据使用情况定义成单呼、导航键、组呼、通播和广播。 (3)功能键区：用来完成呼叫保持、转接、会议等功能。 1.2 呼叫键区 1.2.1 单呼 1.2.1.1通过按键进行单呼，如下图所示：

单呼键，对应一个用户单呼键，对应一个用户可通过市话、专线电话、住宅电话、移动电话、宿舍电话进行呼叫。 1.2.1.2 没有定义在按键上的用户，可利用拨号方式呼叫：

通过拨号方式进行单呼，如下图所示： 1.2.1.3一般呼叫流程：调度台有主通道和辅通道两个通话通道。左手柄、麦克音箱和耳麦对应主通道，右手柄对应辅通道。两手柄未摘机时，默认用主通道的麦克音箱呼出。通话时拿起左手柄，通话由麦克音箱切换到左手柄。拿起右手柄后点击切换，通话由主通道切换到右通道。通话结束，任意一方挂机可完成此次通话。 1.2.1.4呼出通道的限制：调度台有主辅两个通道，最多可以同时与两路用户通话。如果两个呼出通道都被占用，再次呼出将占用主通道，主通道原有呼出被取消。 1.2.1.5 使用保持功能可先后与多个用户通话：与一个用户号码通话时可点击保持按键将该用户保持，可再呼叫一个号码，被保持的用户听保持音乐。被叫号码挂机后，第一个保持的号码由保持自动切换为通话。如果通话结束后调度台先挂机，处于保持状态的号码不会自动切换为通话状态，手动点击保持的用户可将其切换到通话状态。

红旗渠精神的时代价值

红旗渠精神的时代价值李剑波红旗渠精神是上世纪60年代林县人民在修建红旗渠的过程上形成、凝结和升华的民族精神的一种形态。2002年6月，红旗渠纪念馆落成时，有人让当年修建红旗渠的决策者、指挥者杨贵讲讲红旗渠精神，他说：林县群众最有发言权……为了人民、依靠人民，是红旗渠精神的根本；敢想敢干、实事求是，是红旗渠精神的灵魂；自力更生、艰苦奋斗是红旗渠精神的体现；团结协作、无私奉献是红旗渠精神的保证。斯言是矣。一、修渠背景红旗渠1960年2月始建（原称“引漳入林”工程），1969年7月竣工。林州市（原林县）位于豫晋冀三省交界处，山高坡陡、土薄石厚、水源奇缺、十年九旱。总面积2046平方公里，荒山占到50%。年平均降雨量只有600毫米左右，70%降雨在7、8月份。据史记，从明正统元年（1436年）到1949年，513年间发生自然灾害100次，大旱绝收30次，人相食5次。林县有首民谣：天旱把雨盼，雨大冲一片，卷走黄泥土，留下石头蛋。1944年林县解放时，99万亩耕地，水浇地只有1万。正常年景小麦每亩只有60斤左右。全县550个较大的村，有307个远道取水。其中5里以上的181个，10里以上的94个，10到20里的30个，20到40里的2个村。“水缺贵如油，十年九不收，豪门逼租债，穷人日夜愁”是旧林县的真实写照。

1954年8月杨贵任林县第一书记。1957年12月，中共林县第二次代表大会第二次全会召开，提出了“重新安排林县河山”的动员令，从1957年起，先后建成英雄渠、淇河渠和南谷洞水库、弓上水库等水利工程。1959年小麦丰收。但麦收后大旱。流经林县的季节河全部断流。天上不给水，地下没有水，建水库蓄不住水。出路在哪？活人不能让尿憋死。只有一条路：出去寻水，走出林县寻水。1959年6月，县委、县人委分三路到山西找水源，终获源头。10月10日，中共林县县委作出了“引漳入林”的重大决策。 “引漳入林”是林县人民多年的愿望。从1960年2月开始动工，经过十年奋战，先后于1965年4月5日总干渠通水；1966年4月三条干渠同时竣工；1969年7月完成干、支、斗渠配套建设。灌区有效灌溉面积达到54万亩。红旗渠以浊漳河为源。渠首位于山西省平顺县石城镇侯壁断下。总干渠长70.6公里，干渠、分干渠、支渠、斗渠共1500多公里，人们形容该工程是“劈开太行山”，建成了“人工天河”红旗渠。红旗渠不仅是林县人民的骄傲，也是中华民族的骄傲，更是全人类的骄傲。二、红旗渠精神的内涵红旗渠精神的内涵集中表现在“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这16个字。她以独立自主为立足点，以艰苦奋斗、无私奉献为核心，以团结协作的集体主义精神为导向。红旗渠精神蕴含着党的领导、群众路线、干部作风、革命精神等十分深刻而丰富的内涵，体现了中国共产党人的优良品质和劳动人民的光荣传统，体现了社会

换个角度会很美作文750字

换个角度会很美作文750字世界诚实而公平地存在着，而每个人眼中都有着一个与众不同的小宇宙。不同的人在各自的小宇宙中发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。烈日、沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶，摇一摇。一个旅人说：唉呀，太糟糕了，我们只剩下半壶水了！而另一个旅人却高兴地说：是吗？真幸福，我们还有半壶水！其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有了不同的心情，不同的答案。爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，进行了一千多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：我已经发现了一千多种材料不适合做灯丝！这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？换个角度，我们要有推翻成见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩纵向剖开，而一个五岁的小女孩却固执地把它横向切开了，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里的星星！这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我去思考。为什么常常是孩子们才有发现的乐趣呢？为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢？我认为正是因为孩子的无知才造就了他们独具的慧眼，才使他们有如此探索世界的勇气和热情。于是儿童有时让人敬畏，而我们是否也可以从中得到些许启迪呢？

世界这么大，让我们睁大双眼，用单纯而善感的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱境，多角度的斑斓色彩定会让我们惊喜不已：原来，恼人的雨冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵；灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光；无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽；生命中刺痛的挫折也可以变成使人成长的营养；失败也可以是人生旅途中醒目的坐标…… 换个角度吧，生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美，而是缺少发现。罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。

红旗渠精神当代传奇(教案)

红旗渠精神当代传奇之：【课题】太行山上孺子牛-------张福根【教学目标】 1：学习张支书一心为民的大公无私的精神。 2：树立为人民服务的崇高精神品质【重点】学习张支书一心为民的大公无私的精神。【教具】课件，专题片【教学过程】一．视频引题播放关于红旗渠的专题片（画外音）太行山，富有传奇色彩的山峦，这里产生许多动人的远古神话：盘古开天、精卫填海、愚公移山……几

千年来，这些神话以其永恒的魅力昭示着后人，续写着感天动地的新篇章。半个世纪前，中国林州的十万开山者，历时十年，绝壁穿石，挖渠千里，把中华民族的一面精神之旗，插在了太行之巅。今天，无数的太行儿女在拓荒创业，执着地守望着自己的精神家园，书写更为壮丽的当代传奇。【师说】：在这无数的英雄太行儿女中，有一位老人，在位于太行山深处的河南省林州市临淇镇白泉村，带领群众奋战50多年、改变山区面貌，被称为“百姓福根”。他的名字叫张福根。二．张福根的人和事【出示图片】

这是张福根（前左）和新华社社长李从军（前右）一起前往村民家【生读】：盘山而上一个多小时，我们见到张福根，此时已是傍晚。如同故友重逢，客人与主人相见甚欢，相拥而坐。群峰壁立，星空寂寥；山风拂面，松涛有声。一落座，张福根就滔滔不绝地向我们畅谈他的白泉创业史：劈山修路，修通了白泉通往山外的２２公里大路；打旱井，５２年打了１６８５眼，没让百姓去远处打过水；植树造林，凭借一双手两个肩，一把镢头一张锨，绿化了２万亩荒山；发展旅游，建了个白泉山庄，开辟景点搞旅游致富…… 他说，这就叫创业四部曲！在海拔８００米的悬崖上，张福根口若悬河，激情四溢，迎风开怀，顾盼神飞！眼前的张福根，哪里像一只眼睛失明的７２岁的老人？哪里像大字不识几个的土生土长的农民？畅谈“四部曲”后，老人意犹未尽，又吟诵起他早年的励志诗作。那诗句着实让我们吃了一惊－－“蹬破地球闯开天，单手举起太行山”！【问题】什么是“创业四部曲”？

儿童六龄齿免费窝沟封闭项目定点医疗机构申报通知

关于进行广州市儿童六龄齿免费窝沟封闭项目定点医疗机构资质申报工作的通知局属各医疗机构、各社区卫生服务中心：为了有效预防控制儿童龋病发生，促进儿童身体健康，自2011年6月起，广州市财政下拨专项经费，免费为全市适龄儿童开展六龄齿窝沟封闭预防龋齿服务（项目基本情况见附件1）。为确保该项目的顺利实施，现决定在全区进行广州市儿童六龄齿免费窝沟封闭项目定点医疗机构资质申报工作，请各单位积极进行项目定点医疗机构资质申报，申报条件具体见附件2。有关申报材料（见附件3）请于2011年6月3日（星期五）前书面报送我局预防保健与社区卫生管理科。逾期将视为放弃申报。经我局资质审核后，凡符合条件的单位将被指定为我区开展儿童六龄齿免费窝沟封闭项目的定点医疗机构。定点医疗机构的具体实施方案将于6月中旬印发。附件：1.广州市儿童六龄齿免费窝沟封闭项目基本情况 2.广州市儿童六龄齿免费窝沟封闭项目定点医疗机构基本条件

3.广州市儿童六龄齿免费窝沟封闭项目定点医疗机构基本资料二〇一一年五月三十日（联系人：刘芳芳；联系电话：）

附件1 广州市儿童六龄齿免费窝沟封闭项目基本情况一、背景龋齿是人类广泛流行的慢性疾病，也是学生常见病之一。儿童患龋齿后不仅引起疼痛，而且影响食欲、咀嚼和消化功能，对儿童生长发育造成不利影响。龋齿如不及时治疗，还会继发牙髓炎、齿槽脓肿、颌骨骨髓炎等疾病，严重的还会诱发风湿性关节炎、心脏病、肾炎、心内膜炎等全身性疾患。据2008年我市儿童口腔健康流行病学抽样调查结果，我市儿童口腔疾病主要是龋病，5岁儿童乳牙患龋率为56%，龋均；12岁恒牙患龋率为29%，龋均,且60%的龋齿发生在第一恒磨牙（即六龄齿）。城区和农村儿童患龋情况差异明显。我市儿童龋齿填充率相当低，12岁儿童恒牙充填率为15%，其中城区21%，农村7%；离《中国口腔卫生保健工作规划（2004-2010年）》提出的填充率城区30%、农村15%的目标相差较远。窝沟封闭是指不损伤牙体组织，将封闭材料涂布于牙冠咬合面、颊舌面的窝沟点隙，阻止致龋菌及酸性代谢产物对牙体的侵蚀，以达到预防窝沟龋的方法。窝沟封闭是一种无痛、无创伤、操作简单、费用低廉的技术，在国际上已有50多年的使用历史。窝沟封闭可最大程度预防青少年龋齿，是目前世界卫生组织推荐的主要龋齿干预措施之一。一次有效的窝沟封闭可使儿童终生受益。此外，实施窝沟封闭的同时，

六龄齿