人生的十字路口

人生的十字路口
人生的十字路口

人生的十字路口

徘徊在人生旅途中的十字路口,我感到万分的迷茫。不知道是向前,还是退后走;又或者往左,亦是向右?我不知道怎么抉择,纹丝不动的站在十字路口的中央地带。

左边想起了朋友的喊声:“往这里走,我们用友谊帮助你完成愿望!”听到朋友这样说,我慢慢向左边走。

人生的旅途上,有着朋友的帮助,让我遇到任何的事情变得迎刃而解。认为有朋友的帮助可以让我完成愿望。但有些挫折朋友们帮不了,让我变得颓废,无聊失落的闲走,走着走着就到了人生的十字路口。

我又迷茫了,脑子里一片空白。这时右边想起了亲人们的声音:“走这里来,我们可以助你一臂之力!”我迷茫地向右走着。

人生的旅途上,有着亲人的帮助,让我从一只雏鹰变成一只雄鹰;有亲人的帮助让我从一棵树变成一棵大树。但遇到真正的困难我才知道:我这只雄鹰不敢鹰击长空。我这颗大树禁不起风吹雨打……

再一次回到人生的十字路口上,再一次的迷茫!

左边想起了朋友的声音:“到这边,我们帮你完成愿望!”

后面想起了内心梦魇的声音:“不要在拼搏风雨了,鹰击长空了。你有亲人朋友给予的呵护与帮助才能实现自己的理想,你却经不起风吹雨打,挫折磨难。退一步海阔天空,不要再前进了!”

前面想起了勇敢的心的声音:“人生的旅游中,有亲朋好友助你一臂之力,让你实现理想变得顺利点。可是有顺风也有逆风啊!在风中让自

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己成长!”

坚持就是成功,以成功为话题的作文800字精编版

为什么人要获得成功,也许缘于人类对胜利的渴望,是人类的天性。一种好胜的心理,让我们面对阻碍我们前进步伐的障碍,都是想尽办法除去的,因为我们都知道,成功可能就离我们一步之遥。 以成功为话题的作文800字,一步之遥的距离为何不坚持。 (一)以成功为话题的作文800字 人需要自信浇灌,任何的安慰,鼓励,赞叹也不及成就感所带来的奋斗的马力。举个例子,你成为作家的梦想很遥远,成长中一次次的投稿杳无音讯,此时即使演说家也未必能挽救你准备放弃的念头。若有一天在报纸一角出现了自己的文章,就算很不起眼,就算只是自己辛辛苦苦写作一大摞中一篇,也足以撑起你折翼的希望。 古人讲,愈挫愈勇。我是相信的,不过,这只是短期的,日子一长,再利的锐气也锈蚀了。特别是在现代社会,不是人人都具备英雄百折不挠的韧性。不可小觑小成功的力量,既不要因为这不是大成功而暗自落寞,也不要因为这只是小成功而不屑。或许某天你到达了成功的颠峰,才发现原来崎岖荆棘的山路布满了小小坚实的细微成功,那是促成巨大成功的加速度。 卓别林的母亲是剧团的演员,一次演出,她身体突感不适,临时无法登台,一时又找不到替补,迫不得已下,众人想到了只有6,7岁的卓别林,他自小就有卓越的才华。冒着可能砸场的危险,小卓别林顺利完成了表演,经久不息的掌声说明了一切。从此,最伟大的喜剧大师宣告了他的时代。 众多艺术家在追忆往昔之时,不免提到首秀,首秀的成功奠定了璀璨星路的开端。最初的小成功不仅为他们带来无限的鲜花与褒奖,更肯定了他们努力的方向,成果,肯定了实现理想与人生价值的真正方式。 在竞争激烈的发达国家市场,有一席立足之地委实艰难。起初,德国经销商不认可中国产品。海尔人夹缝中心生一计,把海尔生产的6台冰箱撕去商标,与德产冰箱混合,让几十位家电代理商从中挑选,被选中的,全部是海尔产品。于是,海尔人第一次将国外2万台冰箱定单收入囊中。如今,海尔一跻身世界家电十强。 2万台定单的成功振奋了员工的积极性和自信心,推动他们奔向下一个拼搏关卡,而前一次的成功让他们无畏并坚持。成功的滋味香甜萦人,尝过一次的人就会竭尽全力去尝第二次,第三次&& 相信自己的小成功,珍惜自己的小成功,为自己的小成功奋斗;溢美别人的小成功,支持别人的小成功,为别人的小成功喝彩。 (二)以成功为话题的作文800字 失败并不可怕,人生在世不顺心之事有十之八九,我们不可能做每一件时都能能够成功,必然会有失败。失败之后总结失败的原因,从而制定新的计划来取得成功,所以我认为在失败之后的崛起也是成功。 在我中华上下五千年的历史长河中有许多的事例可以证明失败之后的崛起也是成功。比如说;吴越之战中越国惨败连国君,都被吴国所擒。勾践在吴国受尽屈辱与磨难可他从不放弃。他在吴王夫差生病之时,竟主动吃下吴王夫差的排泄物,并且还说:大王的排泄物并无什么异常。就是在这样的情况下勾践终于取得了吴王夫差的信任。从而争取到了回国的机会。回国后勾践住在简陋的屋子中,在睡觉和吃饭之前都要尝一口苦胆,并大声说勾践你难道忘记了亡国之耻吗?勾践与百姓一起耕作一起劳作,从不摆大王的架子,在勾践的努力下越国变得越来越强大。最后越国终于把吴国灭掉。留下了三千越甲可吞吴的佳话。 比如说:汉高祖刘邦,刘邦本是一个乡间小吏,在秦末之时领导了农民起义,被称为沛公。刘邦与项羽本是好兄弟,但是在灭掉强秦后,伴随着环境的变化日益紧张最终反目成仇。刘邦在于项羽争霸的四年中刘邦一直处于劣势,几乎未赢过,最惨的时保不齐父母妻儿。项

处在人生的十字路口该往哪走

处在人生的十字路口该往哪走? 人的一生十字路口很多,不知不觉就一个,有的大,有的小,不管大与小,都存在着选择。不知不觉的我已懂得了生活的艰辛与困苦,体会到了人生的坎坷与陷害,经历过无数的失败与挫折,塑造了我现在成熟的性格,让我感觉到沉重的压力。 生活注定要面对坎坷。现实的生活不会相信每一个人,不会相信失败者的眼泪,不会让成功的果实从天而降。给人的只有同样的时间,同样的青春,让自已在这张人生的白纸上描绘色彩。生活中我常凭着感觉做事,我相信缘份和机遇,于是一边按部就班地生活着,一边夜深人静地时候编织着美好的梦,幻想未来有不平凡的遭遇。生活中注定要面对太多的选择无从逃避,太多的变化无所适从,太多的情感不能言语,太多的伤口不能抚平。一直学着做人的道理,学着处事的原则,好像刚刚找回自已,又好像一下子又失去自已。面对一些事情,我不知怎样去对待。有太得多话题,我不知从何说起,无数回在人生路口徘徊。留下的只是无尽的伤痛,每一回选择的背后都是看不见的伤口。 我早已习惯了一个人的心情流浪。无论在西部沙漠还是在祁连山脉,无论工作还是学习,无论仕途的一路顺风还是生活中的坎坷与变化,好象会感觉到自己的心里没有一点包袱,没有什么事会在我的心里纠缠不清。自己想做什么就做什么,从不遮掩。现在我终于发现我错了,错在自我真实,错在本性的率直,错在对丑恶的蔑视;命运偏偏给我开了一个很大的玩笑,事以愿违让我失败,以此让我不知怎样去面对以后的岁月。 我努力在改变自已,让每天都过得有意义,不再愚味地活着。如果时间可以倒流,我就不会让自已现在这么不开心。如果时间可以倒流有些事就不会发生,有些人就不会失去,我已经不知道该怎样去面对这一切了。无数次跌倒,又无数回站起,不知道什么时候才是个尽头。失去的不再回来,我无法去弥补过去所犯下的错,难道注定我的一生就这样吗? 我常怀疑自己,这是我吗?曾经天真的以为,在发现自己什么都沒有的时候,在心里还想著一些人,一些事,原本以为可以忘记的,卻还记在心里,原本以为可以记住的,卻早已忘暸一切,不知道自己该往哪走!茫然只知道要坚持下去!不管怎样!当所有人都离我远去的时候!终于发现自己什么也不会!只有靜靜地看著他门离开!学不会如何挽留!我知到这一切早晚会发生!但我不知到为什么会如此优伤!也许相遇只是为离别做准备。 当环境不能适应人时,人必须适应环境。要么就改变自己。要么换一个环境,否则很难在这个地方呆太久。在一个地方呆久了就会烦,一烦心就会乱。不想每天面对一张张带着面具的脸。不知道人与人之间还有几分真实。我不敢相信人与人之间只是互相利用。也不想每天在那种猜疑和虚伪中寻找答案。一颗心更像是一个被世界。遗忘的人惯飘流的心会在一个地方停靠。只知道要坚持下去。不管现实有多无奈与无助。 或许命运插手得太紧。有时由不得你选择。每天起来不知道什么,叫做快乐,每天都这样过着。忙忙碌碌的,不知道明天会发生什么。无聊的网络不能给我带来什么。虚幻的日子让我好像感觉和这个世界格格不入。

人生十字路口作文

人生十字路口作文 人生十字路口作文1 盛夏的傍晚,天气异常地闷热,我跟爸爸饭后出门散步。在永丰巷附近的十字路口,一位泊车收费员阿姨吸引了我的目光。 这位收费员阿姨是一位大约50岁左右的中年妇女,戴着一顶黑色的鸭舌帽,穿着灰蓝色的长袖制服,右臂上别着醒目的红色的袖章,穿着黑色的裤子,腰系黑色皮带,手中拿着一只口罩。她正与一位穿着黄色衣服的年轻街坊聊着天。 我停下了脚步,见她坐在一条破旧的小木凳上,时不时地站起来走动一下,与这附近的司机师傅以及街坊行人聊一下天,现在没人来停车,但她还是坚守岗位,以防有人来停车或取车却找不到她。 她翘着二郎腿坐在小木凳上面,口罩在左手上面不停地晃悠着,在她和街坊聊天时,时不时爆发出一阵阵大笑声。这笑声很爽朗,让每一个经过她身边的人都能感觉到一股暖意。 突然有一位车主来取车,她三步并作两步地跑上前,友好的用掺杂着方言的普通话说:“你的车停了三个小时,要收费18块钱。”车主交了钱,她又继续回到小木凳上面,与在附近散步的街坊拉家常。 我想,这是一位努力工作又乐观的人,是什么样的动力使她那么勤奋而又乐观的工作呢?我暗暗想是她有一个很幸福的家庭吧。也许她的孩子已经长大了,也许跟我差不多大。她的亲人、朋友也可能是这样乐观的人,许多年陪伴着她,使她也变得勤奋又乐观。 我又看看她的衣服,鸭舌帽,长袖的灰蓝色衬衣以及黑色长裤。我再看看他旁边那个椅子上放着的包,里面露出了饭盒的一角。我猜想,她应该在不久前刚吃过早上或中午带过来的爱心便当。而她忍受着骄阳酷暑,捂着一出汗就又湿又粘的制服,带着虽然能遮阳但却热的要命的鸭舌帽,却能面带微笑工作一天,而且这工作在我看来又十分无趣,这需要多大的毅力呀!想到这儿我不禁暗暗佩服起她来。 我跟爸爸继续往前逛,而我还在想着那个阿姨,想着什么样的人生才是幸福的人生?像这个十字路口的阿姨一样,不管做什么工作,在什么样的环境下,保

人教版小学语文一年级上册口耳目教学设计

《口耳目》 一、教学目标 1、认识12个生字,会写“十、木、禾”三个生字,认识三种笔画,竖、撇、捺。 2、培养观察能力,感受学习汉字的乐趣,激发热爱祖国文字的情感。 二、教学重点难点 1、重点是识字12个生字,会写3个生字。 2、难点是“目”和“木”的不同意义,“木”和“禾”的字形。兔子和鸟字的点也容易忘记。 三、教学准备 1、生字卡片。 2、实物图片 四、教学时间 2课时 第一课时 数学目标

1、复习已学过的生字若干。 2、利用象形文字和图画学会本课的12个生字。 教学过程 (一)复习导入 1、复习,在生字王国里,我们已经认识了许多朋友,还叫得出它们的名字吗?出示生字学生开火车认读,鱼、飞、雨、风、土、云、马、牛、山、水、下、大、田。 2、导入新课,现在,识字王国里的几位十分有趣的新朋友在焦急地等待着我们去认识呢,瞧,它们来了!(出示12个生字)(二)图文结合,整体感知 1、学生自由观察,各抒己见,这些新朋友有趣吗?为什么? 2、了解学情,这么多的新朋友中,有没有你已经认识的,你是怎么认识它们的? 3、小结:小朋友可真能干,会自己认字,真了不起,这节课让我们把它们牢牢记在脑子里,有信心吗? (三)揭示课题,教学 1、出示课题,学生试读,教师范读,带读。 2、图字对照,认记“羊”字

(1)出示图片和字,学生看图说说,图画上画着什么? (指导用上正确的量词一只) (2)比形认字 比一比,图画下面的古代象形字,和下面的现代字有什么不同。 (3)识记生字,交流学生的识字方法 (4)师生共同讨论学习“羊”的方法 看图说字——比形认字——识记生字 学习生字 小组合作自己其余11个生字,教师巡视,点拨指导。 (六)汇报交流 (1)各组选择一个字,派一名小老师,教全班小朋友学习过程。 (2)师生之间、生生之间的补充交流。 (3)小老师没有教的字,教师重点指导。 (4)引导学生编顺口溜,记住难学的字。 鸟:小鸟不长眼睛看不见。

成功的滋味主题作文

成功的滋味主题作文 成功总会伴随着不容易以下是小编为大家精心整理的成功的滋味主题作文,欢迎大家阅读。 成功的滋味主题作文一妹妹乐于助人,总向需要帮助的人伸出援手,因此她尝到了快乐的滋味;姐姐大公无私,总向别人给予些什么,因此她尝到了幸福的滋味;弟弟懒懒散散,总是不认真学习而成绩差,因此他尝到了失败的滋味;哥哥身处异乡,总在国外一人度过,因此他尝到了孤独的滋味……而我却勤学苦练,总是坚持不懈地学习,因此我尝到了成功的滋味! 小学三年级时,我报名参加了钢琴兴趣班。那时候,我是个对乐器十分好奇的孩子,才第一次接触钢琴。那优美的音色,洁白的琴键,使我深深地爱上了钢琴。 半年后,我已经能弹一些比较简单的儿童歌曲了,譬如“玛丽有只小羊羔”、“公主圆舞曲”、“洋娃娃与小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老师觉得我是弹钢琴的料子,毫不犹豫地就把我荐入考级名单。我很开心,觉得自已棒极了,可又很害怕,担心我不能拿到考级证书。要知道,考级的要求是很高的,不仅曲子要弹得熟练,而且还不能出一点差错,节奏也要合适,指法也要正确。之后,老师给了我一本《钢琴考级大全》,让我弹熟考级的曲目。翻看书,密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“这么难呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但

无意间看到了老师赞许的目光,我又不得不下定决心要练好考级的曲子。 回家后,我坐在椅子上,望着书中的一个个音符,不知所措的一个劲发呆。爸爸见了,急切地问我怎么回事。我把整件事都告诉了他。爸爸听了,语重心长地说:“努力才有成功的可能,不努力连可能都没有!来,孩子,以后每天晚上我都陪着你练琴!” 从第二天晚上起,爸爸就开始坐在我身边听我弹琴。不但这样,爸爸还纠正我弹得不好的地方,一旦我弹得不耐烦时,爸爸就会鼓励我,让我拥有一股坚持不懈的信念。日子久了,我终于弹到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。 考级那天,爸爸带着全家人来给我加油打气。离我考级的时间越来越近了,我没有一丝担心。到我考级时,我根据考官的题意弹曲子,节奏稳定,指法正确,毫无差错。一溜烟,我就弹完了。 几个月后,考级结果出来了。我拿到了考级证书。望着证书,我笑了。这一笑,我相信是最珍贵的笑,因为,我在成功背后所付出的辛勤汗水并没有白费! 成功的滋味主题作文二有些事情从旁观者的角度来看,似乎很容易,但是如果真正的实践起来却是另一回事。那次骑车的经历,让我明白:要想获得成功,只有战胜自己的慌张与胆怯。

初三作文:站在人生的十字路口作文

站在人生的十字路口 人生总有许多选择挫折,我们彷徨、迷茫,站在人生的十字路口,我们彷徨、迷茫,。你是草率而行固执己见,坚持原来的方向,一条道走向未路,到黑;还是给自己一个睿智的转身变换角度,另辟蹊径呢? 站在人生的十字路口,我们需要寻求真正适合自己的方向。 善于变通,寻求真正适合自己,才能得到更多的灵感。“举杯消愁愁更愁”,”李白的愁,他愁被这么的是被皇帝“赐金放还”,或许再没有了实现宏伟抱负的机会。他愁自己一身抱负还未实现,该何去何从!李白站在了人生的十字路口,他迷茫了,是走是留到底自己该走向何方?也许漫游于步山水之间才是正确的人生选择!山川、沙洲、田园……他且走且吟,彻然通悟,真正适合他傲岸不屈的豪情的,不是官场,而是大自然!当“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白站在人生的十字路口,他给了自己一个睿智的转身。正是有变通之智,才让他在山青水秀中得到了更多灵感,秀口一吐,便是半个盛唐!成就一代“诗仙”传奇。 善于站在人生的十字路口,我们需要结合实际,果断地改变方向。果断地改变方向,才能得到更多机会。“群众,尤其是中国的,永远是戏剧的看客。”正在日本仙台学医的鲁迅,被国人的麻木、颓倒深深震撼。他开始明白,医人无法医心,学医要怎么救国?鲁迅站在人生的十字路口,他彷徨了,是继续学医,还是尝试新的领域?也许用文字唤醒国人沉睡的斗志才是最好的人生选择!他果断地弃医从文,

以笔代刀,戳穿官僚丑恶的真面目,在文艺前线奋斗一生。当“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅站在人生的十字路口,他果断地改变了前进方向。才让他有机会唤醒国人沉睡的心灵,执笔一挥,便是新文学的曙光! 在人生的十字路口,有变通之智的人往往能另辟奚径,一样能达到理想的彼岸。但倘若不善于变通,顽固倔强,或草率随便、随波逐流,则,可能终其一生,也碌碌无为。 站在人生的十字路口,若不懂睿智转身,则可能会让自己走向穷途未路。鲁迅笔下的孔乙已,醉心于功名,他满嘴的“之乎者也”,和当时所有的读书人一样,渴望能考中进士。在每一个饥寒交加的夜晚,孔乙己无数次地站在人生的十字路口,是继续读书,还是就此放弃,前去谋生?“可是,张生那么大了,都能考上了进士,我再撑几年也一定可以。”就是在这样顽固、随波逐流的思想下,他越来越落魄,甚至偷书,被人打断腿。到最后,落得个死无棺椁的下场。孔乙己在人生的十字路口,一次又一次地草率前行,不懂得睿智转身,穷其一生,也是碌碌无为,最后走向末路。 在人生的十字路口:善于变通,给自己一个睿智的转身,可以得到更多的灵感与机会;顽固倔强,草率地随波逐流,可能与成功失之交臂。 漫漫人生路,有无数的选择,我们都应该弄清自己的真实需要,在适当的时候给自己一个睿智的转身,从而选择一个更加精彩的明天!

成功与挫折作文800字

成功与挫折作文800字 遇到挫折和失败是无法避免的事,关键在于把失败的绊脚石变成成功的垫脚石,这样才会成功。下面是橙子为大家整理的成功与挫折作文,希望对大家有帮助。 挫折与成功 挫折往往和机遇是相伴存在的,而我们顺着机遇,就可能获得成功。可以说,挫折会造就伟人,会造就成功。 1914年12月,这个平凡的日子,是爱迪生的灾难的日子,也是他新的成功的起点。因为一场意外的变故,他的实验室里冒出了一场大火。他的实验室在就在这场大火中化为灰烬,直接经济损失超过200万美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。 而就在大火最凶的当儿,爱迪生就站在外面,平静地看着火势,他的脸在火光摇曳中闪亮,他的白发在寒风中飘动。他在灾难面前,表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道:“灾难自有它的价值,瞧,这不,我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝,这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。也正是因为这场火灾,他制造出了他的一部留声机。 伟大的科学家霍金,他命运多舛,在二十一岁的时候,他的人生遭遇了一场很大的变故,他患上了一种肌肉萎缩的病,从此,他的一生就只能在轮椅上度过。但就是这样坎坷的命运,造就了他传奇的一生。

著名的女作家安意如,她创作了时光若只如初见系列的畅销书,畅销率高达百万,她也成了一位写了百万畅销书的女作家,在青年文坛上也颇具影响。你可能听过他的名字,但你应该不知道。安意如小姐的双腿略有残疾,她平时行动不便,每一次外出,都需要人的陪同,她也能更好地感受到别人对她的善意。而她之所以取得如此之高的成就,和她所承受的挫折是分不开的。她身体上的行动不便,为她创造了良好的读书环境,也为他后来的创作打下了基础。有一次,他的爸爸把她带到了书店,店主给它搬来了一张小椅子,她就坐在上面用手从书架上抽出她喜欢的书,捧着它,一直看到太阳落山。店主看了看她,看她全神贯注的样子,也不急得关门。也不知道过了多久,她的父亲慢慢地赶过来把她带回了家。 灾难是不以人的意志为转移的,它能给人带来巨大的痛苦,也能给人带来创新的动力,关键在于你应该怎样对待它。我们要尝试着把挫折转化为成功的机遇。 成功与失败 人生如同一条无边无际的道路,那么失败就试地上的绊脚石,随时可能把你绊倒,如果因为一两次的失败而放弃前进,那将是半途而废,前功尽弃。俗话说:失败乃是成功之母,失败为之失败,并非失败而失败。 克服重重困难的人终究走向胜利。 从古至今,成功与失败二词,永远都是那么的鲜明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永远都是成功的,对于失败之人,却是将视

彷徨在人生的十字路口

这雨像个怨妇,没完没了的下了几天了,有时是酣畅淋漓的痛哭,有时是抽泣,有时是哽咽,仿佛有诉不完的怨情。我的心情也像这季节儿一样,沉闷、孤独、落寞,往年下雨从没有过这种感觉,那时感觉外面下着或大或下的雨,一家人围坐在一起,喝着茶水、看着电视、聊着家常,听者外面或大或小的雨声,敲打着窗户,觉得雨都是温馨的,甚至很渴望这种感觉。 而今年唯独不同,好像感觉今年的雨天格外的多。每当听到电闪雷鸣,看到绵绵细雨,独自躺在床上,或坐在办公桌前,无限伤感涌上心头,说不出的一种孤独和落寞。总感觉时间过得太慢,多么希望尽快结束这里的工作,离开这个郁闷、压抑、令人窒息的环境。 自从5月份我选择走了出来,离开了家乡,离开了亲人,离开了原来的工作单位。起初是好奇与兴奋,心情澎湃,甚至是激动。随着时间的推移,这颗心归于了平静,随之而来的是烦恼,无助、孤独,面对着新的工作环境,面对着错纵复杂的人际关系,面对着一次次的挫折,面对着诸多不如意,我不禁重新思考,我的选择是否正确? 多少次我都产生了退回去的念头,不想再坚持,舍家撇业,抛下了年迈的老人(她们正需要我照顾,且就我一个孩子),抛下了亲人和朋友,脱离了原来几十年的生活圈,在人到中年时孤身一人出来闯,连个说心里话的人都没有,遇到难事连个商量的人都没有,每天生活在陌生的环境里,况且出来后的工作不是那么不如意,这种不如意,不是来自于工作本身,而是来自于人际关系。有时感觉像文化大革命那时的氛围,说话时要看看周围的环境,还不敢大声说话,声怕隔墙有耳;与谁有共同语言,还不能明目张胆,偷偷摸摸地交流,不能让人看出来与谁走得太近,有时只能用眼神交流一下;若有时因一种巧合,围坐在了一起(谈天说地聊一会儿),如果明天出些什么事儿,你就成了怀疑对象,认为你在这里没有起好作用,就受嫌疑了。 一句很正常的话,一句很规范的举动,有时就会招来非议。让你找不到做人的角度,把握不好说话的尺度。这四十多年来,我一直是这种耿直的性格,我一直也是这么为人处事,我还是我,在这里就找不到了自我,失去了自我。 无穷无尽的烦恼围绕着你,没完没了的琐碎的事情纠缠着你,让你脸上失去了那份灿烂的笑容,脸上多了几份沧桑,多了几份愁容,甚至以泪洗面。 我一直在纠结,一直在思考,也一直没有找到答案。我在冥思苦想,我在不断权衡。原来的工作单位(是一个老的国有重工业企业)前景不是很乐观,收入也相对较低,工作环境也不是很好。但是我的家在那里,我的亲人在那里,我的朋友在那里,那里有我熟悉的面孔,那里有关心我的人。当我遇到困难时,有人帮助我。而我在这里,一切都是陌生的,一切都是孤独无助的。重新营造那种氛围已很难。 但是退回去呢,也很难,毕竟走出来了,常言说:好马不吃回头草。恐怕要招来一些冷

双口RAM应用

高速双口RAM IDT7026的原理和应用 作者:合肥电子工程学院刘春生来源:《国外电子元器件》 摘要:IDT7026是美国IDT公司开发研制的高速16k×16bit的双口静态RAM。它可允许两个端口同时进行高速读写数据,内含主/从控制脚,并具有标识器功能。文中介绍了IDT7026的内部组成、功能及原理,并给出具体的应用电路框图。 关键词:双口RAM 高速并行接口信号处理 1 概述 在高速数据采集和处理系统中,随着采样数据量的增大及信息处理任务的增加,对数据传送的要求也越来越高。在系统或模块间如果没有能够高速传送数据的接口,则在数据传送时极易造成瓶颈堵塞现象,从而影响整个系统对数据的处理能力。所以,高速并行数据接口的研制在信息处理系统中占有非常重要的地位。利用高性能双口RAM能够方便地构成各种工作方式的高速数据传送接口,不管是在并行处理网络中的数据共享,还是在流水方式中的高速数据传送中,高性能双口RAM都发挥着重要作用,从而保证数据通路的畅通。 IDT7026是美国IDT公司开发研制的高速16k×16bits的双口静态RAM。它是真正的双口RAM,允许两个(左、右)端口同时读写数据,每个端口具有自己独立的控制信号线、地址线和数据线。可高速存取数据,最快存取时间为15ns,可与大多数高速处理器配合使用,而无需插入等待状态。它具有Master/slave控制脚,可方便地扩展存储容量和数据位宽。IDT7026除具有双端口存取功能外,还具有标识器功能,在数据传送时可构成多种接口形式。 2 IDT及管脚功能组成及管脚功能

IDT7026的内部功能框图如图1所示。 IDT7026的管脚分布如图2所示。各管脚的功能见表1所列。 3 工作原理 3.1 双端口数据存取工作原理 IDT7026的核心部分是用于数据存储的存储器阵列,可为左右两个端口所共用。这样,位于两个端口的左右处理单元就可共享一个存储器。当两个端口对双口RAM存取时,存在以下4种情况:(1)两个端口不同时对同一地址单元存取数据; (2)两个端口同时对同一地址单元读出数据; (3)两个端口同时对一地址单元写入数据;

我成功了作文800字(精选)_作文

我成功了作文800字(精选)篇一:我成功了作文800字 成功就像一滴滴甘美的山泉,滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果,总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星,总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你,紧紧地扣人心弦…… “月月,去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。 开始做题了,前面几道对我来说是小菜一碟,我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥,搅得我晕头转向,不知从何下手。我拿起草稿本,准备去请教我那“上知天文,下知地理”的老爸。刚走出卧室门,爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响:“月月,做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考,积极动脑,不依赖别人,才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间,边走边暗暗地对自己说:“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样,时光匆匆地流过,我却依然在灯光下左思右想…… 可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案,但我仍然不动摇,仍然相信自己能得答案,能够拥有成功! 终于,在我猛烈地“攻击”下,这个“敌人”有些支撑不住

了。在我最后一个“原子弹”的威力下,“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着,跳跃着,兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。 虽然,我只要一开始的时候问问爸爸,在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题,但是,自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。 有了成功,就有一种歌声般的轻轻的喜悦,漾进你的心间;有了成功,就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功,所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净…… 成功虽然那么美好,但是如果你不付出艰辛,不付出努力,你就永远也别想尝到成功的滋味。 着名的科学家爱迪生曾说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”是啊!同学们,努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗,向着祖国的明天奋斗吧! 篇二:我成功了作文800字 我有过许多次成功,有大有小。它们就像印在我脑海里一颗颗闪亮的小星星,其中有一颗算不上光彩夺目的,却让我终生难忘的。 暑假里,妈妈出差了,爸爸还在单位忙的不可开交,中午也不回来吃饭。这可苦了我,妈妈不在家,爸爸中午又不回来做饭,我只好泡些方便面或用开水烫些速容食品当午饭充饥。就这样,

站在人生的十字路口.doc

站在人生的十字路口- “镜像自我”(Looking-glass self)理论是美国社心理学家C.H.库利在《人的本性与社会秩序》一书中提出的社会学概念。“镜像自我”理论证明,自我是人与人互动的产物,自我意识是个人与世界互动的产物。人的性格、才能都不是先天遗传而来的本能,而是在周围环境中,在社会互动的过程中逐步习得的、后天形成的社会性经验。 根据“镜像自我”理论,有时候,一次不经意的匆匆邂逅足以改变一个人的一生。例如,有个年轻人哀叹自己时运不济,命运多舛,感到迷惑和无助,犹豫彷徨,无所适从。说也巧,当他站在人生的岔路口上不知何去何从之际,适逢某个恩师指点迷津,拨开迷雾,一番语重心长、点石成金的话让他顿开茅塞、豁然开朗。从此,他重新审视人生目标,果断调整人生航向,重新扬起理想的风帆。在人生路上,一路滚打摸爬数载,他终于修成正果,果真成了那个恩师所指点的英雄好汉或杰出女性。 一 在此,笔者忽然想起小时候看过的一部叫《拉曼查的男人》的美剧,这是由著名戏剧导演戴尔?华沙曼根据塞万提斯的名著《唐吉诃德》改编的音乐剧,1965年首演于美国百老汇,甜蜜哀怨、温馨感伤的爱情故事,诙谐幽默、富于情趣的表演,如梦如幻、眼花缭乱的舞姿,时而高亢悠扬,时而低沉轻快的音乐,这一切使得此剧出乎预料,一炮走红,好评如潮,引起空前轰动。 这部作品的故事梗概如下:从前有个骑士叫拉曼查,有一天,他挥舞着长剑,在大街上策马疾驰而过。这时他猛然发现,一群人围在路边大声叫骂,也不知道说些什么。他觉得蹊跷,便

下马看个究竟。不料,一群人正团团围住一个妓女纷纷扔石头:“淫妇,躺着劈腿挣钱的臭女人!”他走近那个痛苦呻吟的妓女旁语重心长地说道:“您不是妓女,而是贵妇人。”“您是谁?”“我是路过这里的拉曼查的男人。”“在我看来,您不是妓女,而是贵妇人。真像是贵妇人。”“不是。我是像烟蒂一样的女人。许多男人在我肉体上吮吸甜蜜的东西,然后像仍烟蒂一样扔掉我的肉体。”“不对。您的的确确是贵妇人。”然后,拉曼查骑上马,慢悠悠地消失不见了。 岁月如梭,星移斗转。拉曼查奄奄一息,濒临死亡。在他生命的最后瞬间,一位贵妇人向他款款走来。她轻轻地握着他的手,在他的额头上深情地吻了一下。“您是谁?”拉曼查闭着眼睛,有气无力地问道。“我曾经是妓女。当众多男人蔑视我,想要杀死我的时候,唯有您称我是贵妇人。那时,我想到我能够成为贵妇人。打从那时起,我洗心革面、脱胎换骨,改变了我的自画像,如今就像您说的一样,我成了贵妇人。是您的一句话转变了我的一生。” 知遇之恩,当涌泉相报。一个人只要按照关爱自己的人所说的样子,重新调整自己,努力改变自己,他就能够扼住命运的咽喉,成为命运的主人,能够成为关爱自己的人所指点的那个人。 二 人生在世,每个人都具有改变自己命运的机会,只要一个人把握好人生的偶然机遇,重新定位人生的航向,积极进取、勇于创新,他就能做自身命运的主人。 三 人靠什么过活?不是面包,也不是牛奶,而是爱。如果我们时刻以爱的目光打量世界,用爱的情怀激励周边的人们,那么

小学一年级语文口耳目教案人教版

小学一年级语文口耳目教 案人教版 Prepared on 21 November 2021

2、口耳目教学目的? 1、认识12个生字,会写“十、木、禾”三个字,认识3种笔画和1个偏旁。 2、培养观察能力,激发热爱祖国语言文字的感情。 教学重点? 认识12个生字,会写“十、木、禾”三个字,认识3种笔画和1个偏旁。 教学难点? 培养观察能力,激发热爱祖国语言文字的感情。 教学准备? 生字卡片、音节卡片。 教学时间? 2课时 教学过程 第一课时 教学内容? 1、认识12个生字,并认识一种新笔画“︱”及1个偏旁撇横撇。 2、培养观察能力,激发热爱祖国的情感。 一、复习导入? 1、开火车认读学过的生字卡山水田土石鱼? 2、导入新课:今天我们再来认识一些十分有趣的生字。 二、尝试新字? 1、出示生字:日、月、兔,看看谁能认识这几个字,是怎么认识的?

2、出示日月兔的实物卡片,请同学上台贴图,把图片贴在相应的生字卡上方。 三、图文结合,整体感知? 1、出示其他的实物卡片,学生看图说说,图上画着什么? 2、小组讨论:把手中的生字卡帖到哪一幅图片下呢为什么手上的生字你们认识吗 3、全班交流? 4、小结。 四、揭示课题,教目字? 1、出示课题,学生试读,教师示范,带读。 2、图字对照,认记“目”字。 (1)、读字看图?认读目字,知道目指的是眼睛。 (2)、看字比形?比一比目字和象形字有什么关系? (3)、识记生字? 小组讨论:你是怎么记住“目”字的? 教师引导:“目”的字型与实物的形的联系是外面的:“口”表示眼眶里面的两横表示眼珠。 (4)师生共同小结学法:读字看图----看字比形----认记生字。 五、学习生字? 1.小组合作,自学其余的生字。 2.教师巡视,点拨指导。 六、汇报交流? 1.学生汇报认识了什么字,是怎样记住的 2.教师提示易忽略的笔画。

坚持就是成功-以成功为话题的作文800字

坚持就是成功-以成功为话题的作文800字

为什么人要获得成功,也许缘于人类对胜利的渴望,是人类的天性。一种好胜的心理,让我们面对阻碍我们前进步伐的障碍,都是想尽办法除去的,因为我们都知道,成功可能就离我们一步之遥。 以成功为话题的作文800字,一步之遥的距离为何不坚持。 (一)以成功为话题的作文800字 人需要自信浇灌,任何的安慰,鼓励,赞叹也不及成就感所带来的奋斗的马力。举个例子,你成为作家的梦想很遥远,成长中一次次的投稿杳无音讯,此时即使演说家也未必能挽救你准备放弃的念头。若有一天在报纸一角出现了自己的文章,就算很不起眼,就算只是自己辛辛苦苦写作一大摞中一篇,也足以撑起你折翼的希望。 古人讲,愈挫愈勇。我是相信的,不过,这只是短期的,日子一长,再利的锐气也锈蚀了。特别是在现代社会,不是人人都具备英雄百折不挠的韧性。不可小觑小成功的力量,既不要因为这不是大

成功而暗自落寞,也不要因为这只是小成功而不屑。或许某天你到达了成功的颠峰,才发现原来崎岖荆棘的山路布满了小小坚实的细微成功,那是促成巨大成功的加速度。 卓别林的母亲是剧团的演员,一次演出,她身体突感不适,临时无法登台,一时又找不到替补,迫不得已下,众人想到了只有6,7岁的卓别林,他自小就有卓越的才华。冒着可能砸场的危险,小卓别林顺利完成了表演,经久不息的掌声说明了一切。从此,最伟大的喜剧大师宣告了他的时代。 众多艺术家在追忆往昔之时,不免提到首秀,首秀的成功奠定了璀璨星路的开端。最初的小成功不仅为他们带来无限的鲜花与褒奖,更肯定了他们努力的方向,成果,肯定了实现理想与人生价值的真正方式。 在竞争激烈的发达国家市场,有一席立足之地委实艰难。起初,德国经销商不认可中国产品。海尔人夹缝中心生一计,把海尔生产的6台冰箱撕

成功的滋味优秀精选作文五篇

成功的滋味优秀精选作文五篇 每一个人都有自己的成功与失败。而成功后往往会十分的开心,假如没有经历过成功的人就请听听我成功的经过与喜悦吧!下面由小编为您整理出的成功的滋味优秀精选作文,一起来看看吧。 成功的滋味优秀精选作文一人生中,会经历很多痛苦,很多困难,但是在经历了痛苦、困难之后,你将会获得成功,也必定会享受到成功的滋味。那么,要享受到成功的滋味,我认为必须做到持之以恒的努力。因为,只要坚持地去努力,才能获得成功。也只有获得成功,你才会品尝到成功的滋味。 记得,在我七八岁时,我原以为学自行车是一件很简单的事情,可当我开始学骑自行车时,才发现其实不是一件容易的事。那时,我骑在自行车上,妈妈在后面扶着我,因把握不住方向,妈妈略微一放手,我就摇摇摆晃几下摔倒了。后来,为了能够尽快学会骑自行车,我坚持不让妈妈扶。我想,假如妈妈不放手,我是很难学会骑车的。就象襁褓中的婴儿,不练习走路是永远不会走的。于是,坚持自己骑在车上渐渐练习,每当快要摔倒时就扶住墙或者立即站在地上。虽然如此,我还是免不了摔倒。但其实不气馁,在我持之以恒的一次又一次摔倒,一次又次爬起来。在这过程中,我掌握了骑车的技巧,最后终于学会了骑自行车,也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味,我认为还需要有持之以恒的团结协作精神。有一次,在拔河比赛时我们队的人数比对方少了一人,但对方仗着多了一人,很有一种沾沾自

喜的样子。他们心里的轻视,导致动作的不协调,用力不统一,最终在我们的齐心协力努力下,对方最终被我们战败了。通过统一协作的团队精神,我又一次尝到了成功的滋味。其实,要享受到成功的滋味,就是要贵在坚持,贵在努力,贵在有团结协作的精神,只有这样才会获得最终的成功。 有句名言说得好:“成功是99%的努力加上1%的天赋。”所以,让我们通过努力和坚持去实现自己的梦想,并享受成功的滋味吧! 成功的滋味优秀精选作文二我自幼就很怕面对现实,很怕和生疏人谈话甚至交往,常常扮演着“被动”的角色。直到今天,教师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子,扮演了一会“主动”的角色,终于尝到了成功的滋味! “万事开头难”,一点都不假!我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐(2)室。大家一窝蜂地走了进去,每人都很快地找准了对象,有些还在进行着“攻击”,只有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁,最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是,不知怎么的,我的嗓子怎么也发不出声音来,像哑巴一样,好不容易一句“耽搁您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学缄默了一会儿,还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问习题问了起来,但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记,真不敢正视人家。终于,第一个对象采访完了,我也放下了心头大石,本来沉甸甸的心情变得轻松了。 “好的开始是成功的一半”。采访了一次,胆子大了,心定多了,

双口RAM应用实例

双端口RAM在高速数据采集中的应用 利用传统方法设计的高速数据采集系统由于集成度低、电路复杂,高速运行电路干扰大,电路可靠性低,难以满足高速数据采集工作的要求。应用FPGA可以把数据采集电路中的数据缓存、控制时序逻辑、地址译码、总线接口等电路全部集成进一片芯片中,高集成性增强了系统的稳定性,为高速数据采集提供了理想的解决方案。下面以一个高速数据采集系统为例介绍双端口RAM的应用。 该系统要求实现对频率为5MHz的信号进行采样,系统的计算处理需要对信号进行波形分析,信号采样时间为25μs。根据设计要求,为保证采样波形不失真,A/D采样频率用80MHz,采样精度为8位数据宽度。计算得出存储容量需要2K字节。其系统结构框图如图3所示,图4给出了具体电路连接图。

根据设计要求,双端口RAM的LPM_WIDTH参数设置为8,LPM_WIDTHAD 参数设置为11(211=2048),使用读写使能端及读写时钟。ADCLK、WRCLK和地址发生器的计数频率为80MHz。 A/D转换值对双端口RAM的写时序为顺序写方式,每完成一次A/D转换,存储一次数据,地址加1指向下一单元,因此写地址发生器(RAM_CONTROL)采用递增计数器实现,计数频率与ADCLK、WRCLK一致以保证数据写入时序的正确性。写操作时序由地址和时钟发生器、A/D转换时钟和双端口RAM的写时钟产生。停止采样时AD_STOP有效,写地址发生器停止计数,同时停止对RAM的写操作。将地址发生器的计数值接至DSP总线可以获取采样的首尾指针。地址发生器单元一般用(VHDL)语言编程实现,然后生成符号文件 RAM_CONTROL在上层文件调用。其部分VHDL语言程序如下: 对双端口RAM的读操作采用存储器映像方式,其读出端口接DSP的外扩RAM 总线,DSP可随机读取双端口RAM的任一单元数据,以方便波形分析。由于

成功的滋味600字作文3篇

成功的滋味600字作文3篇 成功的滋味作文篇1 今天妈妈给我买了一辆自行车,我迫不及待地打开装自行车的后备箱,哇!一辆崭新的蓝色的跑狼牌自行车:豪华配置、折叠形式······我不禁体会到我爸爸、妈妈的良苦用心。 组装完毕后,我让我爸爸扶着骑了两圈。但天公不作美,不一会就刮起了大风,我只好依依不舍得回家了。 第二天,下午放学后我又来到了广场上。这一天阳光明媚,天空没有一丝云朵。我想,今天真是一个练习骑车子的大好时机啊!一开 始我就觉得手脚发软,没有勇气登上车子,最后还是我爸爸强行把 我拉上去的。我“啪”的一声摔了下来。此时,我连再看一眼车子 的勇气也没有了。这时,旁边的一位老爷爷对我说:“别怕!谁学骑 车子不得摔上两跤啊!抓住车把,眼往前看,使劲往前蹬”。我试了试,也勉强地上去了。这时旁边几位阿姨议论纷纷:“都这么大的 孩子了,还不会骑这么小的自行车······”我听了之后心里 一阵难过。但同时我暗下决心:不要把人看扁了!骑车子有什么难的,我一定要学会! 在后面的四五天中,我不停得摔倒,再又坚强的爬起来,偶尔还感到恐惧,但时时有人帮助我、鼓励我······ 功夫不负有心人啊!在第七天时,有一股力量推动着我,我不由 自主地骑上了车子,飞快得蹬了起来!因为我觉得,父母为了让我学 会骑车费了多少时间与精力啊,我是不能辜负他们的良苦用心的!我 就像一只自由飞翔的小鸟,在广场中自由翱翔······ “只要功夫深,铁杵磨成针”这句话说得一点都没错。是啊!自 古以来,哪件事是不用下深功夫就能完成的?显然没有。在这几天内,我遇到过挫折,我恐惧过,我也有过放弃的念头。但我最终坚持下 来了!我尝到了成功的滋味,也感受到了成功的快乐······

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新人教版口耳目教案 编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程。教学过程从某种意义上讲是通过合理的方式把以教材为主体的知识传授给 学生并达到培养能力、发展智力的目的。如何做到合理地传授是编写教案的关键,这就需要教师在编写教案时,不断地认真探究物理学本身的知识系统和结构,深入研究学生的心理特征、学业水平及其认知规律,优选与教材内容和学生特点相适应的教学方法进行施教。因此,认真编写好教案,对于教师的教学研究,提高教学水平无疑是很有价值的。下面是由我为大家带来的关于新人教版口耳目教案,希望能够帮到您! 新人教版口耳目教案 [教学目标] 1.指导学生认识个生字,会写 3 个生字。认识"竖、撇、捺" 3 种笔画。 2.感悟汉字的形象性,让学生获得学习汉字的乐趣。 3.培养观察力,激发学生热爱祖国文字的情感。 [重点难点] 1.教学重点:认字和写字。 2.教学难点:字形和字义联系起来识字的方法。 [课时安排] 2 课时 [教学过程]

第一课时 一、导入新课,激发兴趣 1.今天老师带来了一些有趣的图片和汉字,请小朋友来欣赏。分组出示"口、耳、目、日、月、火"等图片及古汉字。(按人体器官、动物、天体和物象、植物分为四组。) 2.学生自由观察、各抒己见:这些新朋友有趣吗?为什么? (让学生对象形字的特点有初步感受。) (导入设计旨在帮助学生初步地了解汉字的演变并引起学生学习汉字的兴趣。) 二、图文结合,自主识字 1.认读生字。 (1)指导小朋友圈出认识的字读一读。不认识的字可以看一看汉语拼音。 (2)同桌小朋友互教互读。 (3)指名读,会读的小朋友领大家读一读。 (4)联系生活,让学生说一说在什么地方遇见过这些生字,并扩词、说话。 (5)齐读、开火车读。 2.发现规律。 (1)小朋友已经会读这些生字了,老师真为你们感到高兴!可是我们有什么好办法能记住这些字呢?请小朋友仔细观察,看一看,汉字和图画有什么关系吗? (2)四人一组,先小组交流,再选出代表在班上交流。教师要

[成功的滋味800字三篇]成功的滋味作文800字

[成功的滋味800字三篇]成功的滋味作文800字 经历了挫折之后体验到的成功的滋味是令人难以忘怀的。以下是分享的成功的滋味,一起来和看看吧。 当老师把荣誉证书递给我时,我心里好激动,“我成功了,我成功了!前几个月的辛苦并没有白费。”我在心里默默的喊到。 去年,我班有几个同学在全国“世界杯”中小学生作文竞赛里得了奖,我当时是又嫉妒又羡慕;而是,我便在暗自下决心,下一次的作文竞赛我一定也要得奖。在接下来的这一年里,我不断地练习写作,阅读了上千上万篇好文章,积累了许许多多的好词妙句,默默地等待着下一次的全国“世界杯”中小学生作文竞赛的来临。 盼望着,盼望着,终于我盼到了第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛。那天上午,语文老师要愿意参加作文竞赛的同学在语文课代表那里报名,我迫不及待地报了名。 作文竞赛题目的有六个,我最后选择了《梦话》一题,也许我觉得这一题比较好写吧;我想了几天,最后决定以童话为中心,写环保;我写了几天,终于出了个大概,接着,我反复修改,把原来写的三千字,改得只有了一千字。到了交稿子的那一天,我激动地把我用

尽心血写出来的文章交给了老师,老师没有说什么,她只是对我笑了笑把稿子收下了。 接下来的日子更是难熬,一个月过去了两个月过去了,仍是一点消息也没有。难道前几个月的辛苦全都白费了吗?难道 __得奖吗?我有点灰心了,但在老师没有宣布竞赛结果前,我决不会放弃,决不会绝望。 又是一个班会课,我照往常一样,在班会课结束的前几分钟开始书包;“铃……”下课铃声响了,但老师并没有想往常一样宣布下课,而是宣布了一个我盼望了很久的消息:第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛的结果出来了。“这次有四位同学得奖,他们是:葛雷娜、朱晋、黄鑫路,还有曾晋。”我楞愣住了,在我盼望以久的这一刻,我竟然愣住了。直到同桌叫我上讲台领奖时,我才反应过来。“我得奖了,我得奖了!”我高兴的地喊了一声,我忘了这时还没下课,但谁也没有责怪我。 “啪……”在一阵热烈的掌声中,我向讲台走去,我向成功走去……

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