最新小学三年级安全教育期末试卷及答案

沈桥小学三年级安全教育期末试卷

姓名成绩等级

一、填空题（每答案3分，共45分）

1、排队过马路时，每排最好不要超过（）人。

2、设置在交叉路口的红、黄、绿色信号灯，信号灯放射红光表示（），车辆停于停止线内；放射黄光表示（），红灯将亮；放射绿光表示（），通行无阻。

3、每年的（）月（）日是世界卫生日。

4、我们要注意口腔卫生，掌握三三刷牙法，即每天（）后，立即漱口并刷牙（）分钟，养成良好的卫生习惯。

5、常用的救助电话有：匪警电话是（），火警电话是（），急救电话是（），交通事故急救电话是（）。

6、（）是全人类共同关心的话题，它不仅是一个国家（）的尺度，而且也是一个人文明礼貌的表现。

7、在没有人行道的路上，要始终靠（）走；应尽可能离开车行道，在（）行走。

二、判断题（每题3分，共30分）

1、放学时，我们不要翻越道路中央的安全隔离护栏或隔离墩。（）

2、小学生可以三五成群并排在马路上行走。（）

3、在行驶的公共汽车上，不要将头和手伸到窗外。（）

4、小红家突然失火，我们要赶紧拨打110。（）

5、打求救电话要讲清楚自己的家庭详细地址，以及发生了怎样的紧急情况。（）

6、游乐设施附近设置的护栏，可以随意翻越。（）

7、在游乐设施上站起来，好酷啊！（）

8、小学生可以随意进入游戏厅和网吧。（）

9、运动比赛前不宜吃的过饱，也不能喝过多的水。（）

10、春游乘车时不宜空腹，也不易过饱。（）

三、选择题（每题3分，共15分）

1、打求救电话时，下列正确的是（）

A、说清楚自己的姓名和家庭住址

B、只说发生了什么事就挂了电话

C、发生交通事故拨打119

D、突发性疾病拨打110

2、外出游玩时，我们要做到（）

A、专门玩刺激的游戏。

B、独自去动物园

C、自觉遵守游乐场的各项制度和规定

D、大人玩啥，小学生就玩啥。

3、关于急救电话，下列哪些是正确的（）

A、急救电话可以随便打。

B、急救电话都收费，不要随便打。

C、发生任何事情都可以拨打急救电话。

D、遇到突发事件，拨打急救电话一定要及时、准确。

4、下列哪些做法可以避免意外伤害（）

A、穿着塑料底的鞋或皮鞋打篮球

B、上下楼梯随便走

C、上学放学排好队，有秩序的走

D、上手工课时，随便玩剪刀，不按老师的要求做。

5、小学生要养成良好的卫生习惯，下列做法不正确的是（）

A、多吃零食和甜食

B、注意口腔卫生，天天刷牙。

C、不要随地吐痰和乱扔垃圾

D、经常洗澡。

四、不同形状的标识，表示的信息也不一样，请你画出至少2个标识，并在标识底下写上标识名称（交通、警示等）（10分）

参考答案：一、填空题 1、2人2、禁止通行预告通行即将结束一路放行

3、4月7日

4、三顿饭后 3分钟

5、110 119 120 122

6、卫生文明

7、右马路边缘

二、判断题 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、× 9、√ 10 √三选择题 1、 A 2、 C 3、 D 4、 C 5、 A 四、

参考答案：

一、填空题 1、2人2、禁止通行预告通行即将结束一路放行

3、4月7日

4、三顿饭后 3分钟

5、110 119 120 122

6、卫生文明

7、右马路边缘

二、判断题 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、× 9、√ 10 √

三、选择题 1、 A 2、 C 3、 D 4、 C 5、 A 四、

2003年秋季学期《小学教育学》期末考试模拟试题(一)

2003年秋季学期《小学教育学》期末考试模拟试题（一）班别：＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿分数：＿＿＿＿＿＿＿一、填空题（30分，每空1分） 1.人的素质包括国民基础素质和各种专业或职业素质。国民基础素质主要包括道德素质＿＿、＿智能素质＿、＿＿身体和心理素质＿＿、＿＿劳动和生活技能素质＿＿＿等。专业或职业素质是指在各种专业或职业活动中所需要和表现的素质。 2.师爱内容由低到高表现为三个层次：首先是教师对学生的亲近感，是教师对学生以生活上的关怀体贴为起点而产生的爱的情感；其次是较高的层次上是理解感和尊重感；第三是更高层次上是由衷的期待感。 3..我国学校对教师风度的基本要求是：(1)语言文明；(2)举止端庄，礼貌待人；(3)仪容整洁大方； 4.我国社会主义学校师生关系的基本要求是：(1)民主平等；(2)尊师爱生；(3心理相容；(4)教学相长。 5.教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。教育目的可分为_社会教育目的论和个人教育目的论两类。 6.马克思和恩格斯是在以下两个层次上谈论人的全面发展的：（1）劳动能力的全面发展；（2）指克服人发展的一切片面性，实现人的个性真正全面和自由的发展。 7.1999年6月，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高民族素质这根本宗旨，以培养学生的创新精神和_实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律'的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。” 8.小学德育的主要内容有：（1）基本道德行为规范的教育；（2）公民道德与政治品质的教育；（3）较高层次的世界观与人生观、理想的教育。其中公民道德与政治品质是德育的重中之重。 9.我国现在的小学生许多人是独生子女，对他们进行集体主义的教育是他们健康和幸福成长的很需要途径。 10.实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过＿联习的方式去实现的。二、名词解释（9分） 1.教育机智：教师面对突发事件时，能够迅速而准确地作出判断，随机应变的采取恰当而有效的教育措施，以解决问题的能力。 3.教师资格：凡志愿从事教师职业，经过权威机构审定，具备国家规定的教师条件或标准，并取得国家认可的教师资格证书者，就可认定他具有“教师资格” 7.教育美育要是全部的教育活动成为美育事业的一部分，教育活动本身要努力做到审美化。三、选择题（20分） 1.教师职业开始向专门化方向发展始于（C）。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 2.主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（B）。 A.陶行知 B.徐特立 C.蔡元培 D.鲁迅 3.管仲说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”反映了教师劳动的（D）特点。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 4.“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（B）。 A.教育目的 B.教育目标 C.教育方针 D.教学目标

小学安全教育课内容

小学生安全教育课内容（仅供参考）一、道路交通安全 (一)认识各种交通标志和学习交通法规，遵守交通规则 1、要在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走； 2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5、学生放学可实行“小黄帽”路队制，要戴好“小黄帽”，每横列不超过二人。 6、上学放学时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。 7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 (二)骑自行车须遵守以下规定 1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。 2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。 3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。 4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。 5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。 6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。 7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆，不闯红灯。二、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B 电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。 (4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 (5)打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。应关闭正在使用的各种电器特别是电视机。 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求他们换掉。 (8)远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。

小学三年级安全教育教案 (1)

小学三年级安全教育教案 1、上学路上保安全一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、水平目标能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题实行深入分析，培养民现问题和解决问题的水平。 3、知识目标了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己相关的交通规则；学会基本的防范技能。二、教学准备： 1、课件（《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》） 2、简笔画（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。三、教学过程：（一）说一说1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。 2、这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢？ 3、经过概括，得出三种结论：小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。（二）画一画1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？ 2、从你家到学校要经过哪些地方呢？ 3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等） 4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。 5、师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗？（你们能够照图画，也能够按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧！）看谁观察得仔细、画得清楚。（三）评一评 1、在四人小组中交流画的路线图。 2、组内交流，推选画得最好的同学上台汇报展示。（四）议一议1、过渡：三（1）班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗？ 2、如果你就在边上，你会怎么做呢？你是怎么想的? 3、你做过这样的事吗？ 4、教师总结：（1）在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。

小学第二学期安全教育工作总结文档4篇

小学第二学期安全教育工作总结文档4篇 Summary document of safety education in the second se mester of primary school 汇报人：JinTai College

小学第二学期安全教育工作总结文档4 篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：第二学期小学安全教育工作总结文档 2、篇章2：第二学期小学安全教育工作总结文档 3、篇章3：第二学期小学安全教育工作总结文档 4、篇章4：小学第一学期工作总结报告文档小学生的人身安全不仅事关他们的生命，更牵连着千万家庭的幸福与美满，还事关社会主义和谐社会的建构。怎么作第二学期小学安全教育工作总结?下面是小泰整理的第二学期小学安全教育工作总结，欢迎阅读。篇章1:第二学期小学安全教育工作总结文档

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校认真贯彻市、区教育局的各项安全要求，将校园安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，制定、修订了学校的各项安全应急预案;积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一学期来的工作总结如下：一、提高认识，健全制度 1.学校高度重视安全工作，成立了安全工作领导小组，将安全工作落到实处。组长：胡xx 全面负责学校的安全工作，为学校安全工作的第一责任人。成员：张xx 负责学校在教育教学活动方面的安全工作颜xx 负责学校安全管理、检查工作、线路和安全保卫工作 2.本学期制定、修订了《特师附小电梯安全应急预案》、《南京特师附小地下车库管理规定（暂行）》等;完善并重温

小学教育学试卷试题及标准答案.doc

小学教育学试题及答案（一） 2010-08-07 20:57:18|分类：默认分类|标签：|字号大中小订阅 1、在 17 世纪，埘班级授课制给予了，系统的理论捕述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔答案：世纪捷克教育家夸美纽斯系统论述了班级授课制，并从理沦上二奠定了班级授课制的理论基础。 2、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识，能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案： C. 学生的身心发展具有一定的顺序性，教育要依据人的身心发展的顺序性，做到循序渐进。 3、马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（）。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招答案： A. 马克思认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是教育与生产劳动相结合 4、在教育活动中，教师负责组织，引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中不能起到主导作用答案： C. 这句话充分说明了教师在教学活动过程中处于主导地位，发挥主导作用。 5、德国教育家赫尔巴特是（）。 A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表答案： B. 德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心，课程中心和课堂中心。 6、在 1951 年提出“范例教学”主张的是（）。 A. 赫尔巴特 B. 瓦根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈答案： B. 德国教育家瓦。根舍因提出了范例教学。

小学安全教育校本课程

·小学安全教育校本课程下载；抓好小学安全保护工作，是学校素质教育主要内容，是做好基础教育工作前提条件.学校、家庭及每个学生要有强烈安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定教育教学环境，才能保证学生健康成长、才能远离危险，减少意外伤害发生. 据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡20**年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡，平均每天有40多人，就是说每天有一个班学生在“消失”.据中国青少年研究中心20**年至20**年全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童第一死因.近年来中小学生安全教育日主题是“防止校园伤害，加强青少年儿童自我保护教育”.小学生活泼好动、精力充沛，有强烈求知欲.但由于年龄小，生活经验少，容易发生意外事故，更需要重视安全教育，让安全教育深入每个学生心中. 对同学们来说，一定要加强安全意识，多掌握一些安全知识和逃生技能，本书结合了农村中小学学生生活、学习实际情况，介绍了一些安全文明知识，为学生掌握安全知识和逃生技能提供了素材.学区各校专门开设《地方课程》，通过系统教学，让平安―――校园，让健康常伴你我. 学生是祖国花朵与未来，让我们学校、家庭、社会共同携手，为学生打造一片安全平台. 第一课交通安全交通安全关系到每一个人安危.我国每年死于交通事故人数超过 10万人，其中绝大多数是由于缺乏交通安全知识或忽视交通安全所致. ★常见交通标志

红灯亮时，不准车辆、行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线车辆和已进入人行横道行人，可继续通行；绿灯亮时，准许车辆、行人通行. 十字交叉路口标志行人通过标志 ★步行安全常识 1、路上行走要走人行道，没有人行道时要靠路右边行走. 2、横过车行道，要走人行横道、人行过街天桥后地下通道. 3、行路时要注意各种信号灯指示，尤其要注意路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯变化. 4、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留. 5、不要在路上抛物、泼水、散发印刷广告或干其他妨碍交通活动. 6、不要穿越高速公路和铁道隔离设施. ★教你一招遇到交通事故怎么办？ 1、维护秩序，保护好现场. 2、呼喊周围路人，同时拨打“120”向医院求救，迅速抢救伤员. 3、打“122”交通事故报警电话求助. 4、记住违章肇事车辆车牌号码. ★实践活动过马路时应注意什么？第二课常见疾病与急救常识日常生活中，只有了解常见疾病相关知识，学会安全用药和简单急救方法，我们才能更健康，家庭才能更幸福. ★常见疾病感冒感冒一般伴有肌肉酸痛、头痛、头晕、流鼻涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、喷嚏、发热等症状.注意休息，多饮水，补充营养，并及时到医院就诊.

三年级开学安全教育第一课

三年级开学安全教育第一课王礼贵教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项： 1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校？

小学期末考试前安全教育讲稿

小学期末考试前安全教育讲稿 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

放寒假前学生安全教育讲话稿亲爱的同学们：一个学期紧张而又充实的的学习生活已经圆满完成了，随着期末考试的结束，大家即将进入假期。同学们一定想彻底放松一下身心吧，但要记住虽然我们大家放假了，但安全教育不能松懈。为保证大家过一个愉快而又安全的假期，今天我们以“安全第一，预防为主”为原则，对大家进行一次假期安全教育。 1、遵守交通规则，注意交通安全，走路要走人行道，不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍，尤其冬季天冷路滑，不骑自行车上路，不坐机动摩托车。 2、放假回家或者探亲的学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、财物、行李安全。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。 4、独自在家时不玩火，不玩电,以防引发事故。年龄小的同学在有家长陪同的情况下使用刀具等锐利器具。学会锁好防盗门，将能够进人的窗户关好，防止坏人破门而入或从窗子潜入室内；有人来访，可以隔着门窗与之对话，千万不能开门，对本文来自范文网自称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来人，要给爸爸妈妈联系，问清情况后决定是否开门；如果发现坏人进屋，千万不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机逃走，不提倡与坏人搏斗。到安全的地方后赶快打“110”报警电话并与爸爸妈妈联系。 5、注意饮食卫生，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒。 6、低年级同学不要独自出门，高年级的同学出门要向爸爸妈妈说明去向和同伴姓名，按时回家，不外宿，不留同学在家过夜。 7、不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，以防上当受骗。 8、注意防控甲型h7n9流感和手足口病水痘等传染性疾病，讲究个人卫生，尽量不外出，尽量不到人群密集的公共场所及传染病高发的地区活动，不与外来人员与有病人员接触，坚持每天测量体温，做好记录。 9、春季和元宵佳节期间，尽量不玩烟花爆竹，尤其低年级小同学；如果燃放，也一定要有家长陪同，同时注意防火防电，做到不玩火，不玩电。 10、年龄稍小的孩子走失的情况时有发生，每个同学要记住自己的家庭住址，记住父母的工作单位和电话号码，一些亲戚的情况也要熟知。另外，110（匪警）、119（火警）、120（救护）、122（交通肇事）、114（电话号码查询）等急救和常用电话也要记熟。愿同学们过牢记老师所讲的内容，安全、快乐地度过整个寒假。篇二：2014年秋期末安全讲话稿

小学教育学模拟试题

江苏省《小学教育学》模拟试题及答案(1) (小学部分考试时间：120分钟) 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。) 1．下列属于墨家主张的是( )。 A．有教无类 B．兼爱 C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 2．亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在( )。 A．《理想国》 B．《政治学》 C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》 3．学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有( )的特点。 A．引导性 B．间接性 C．简捷性 D．交往性 4．古代的学校教学组织形式一般都是( )。 A．个别教学制 B．分组教学 C．班级授课制 D．设计教学法 5．学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的( )。 A．认识 B．设计 C．设想 D．安排 6．新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行( )三级管理相结合。 A．国家、地方、校长 B．国家、地方、教师 C．国家、校长、教师 D．国家、地方、学校

7．教育家( )曾被称为“当代课程评价之父”。 A．杜威 B．斯塔弗尔比姆 C．泰勒 D．裴斯泰洛齐 8．奖励和惩罚属于德育方法中的( )。 A．比较法 B．榜样法 C．自我教育法 D．品德评价法 9．学生的学习特点受( )因素和内外部因素的影响。 A．基础 B．智能 C．思维 D．能力 10．“学而时习之”反映的是( )的教学原则。 A．因材施教 B．巩固性 C．循序渐进 D．理论联系实际 11．( )是“范例教学理论”的倡导者。 A．赞科夫 B．瓦?根舍因 C．布鲁纳 D．保罗?朗格朗 12．班级授课制的固定是指( )。 A．教师、学生、内容、时间和场所固定 B．教师、学生、教材、课时和场所固定 C．学生、位置、教材、课时和班级固定 D．教师、学生、内容、班级和时间固定 13．颜之推说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。"从德育方法看，这是强调( )。 A．说服教育 B．情感陶冶 C．榜样示范 D．实际锻炼 14．学校课外活动的基本组织形式是( )。 A．群体性活动

小学三年级地方课程安全教育教案

小学三年级地方课程安全教育教案 1、上学路上保安全一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、能力目标能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。 3、知识目标了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。二、教学准备： 1、课件（《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》） 2、简笔画（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。三、教学过程：

（一）说一说 1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。 2、这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢？ 3、经过概括，得出三种结论：（课件出示三幅到校方式特写图）小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。（评析：用学生熟悉的《上学歌》导入新课，一下子就激发起了学生的学习兴趣。“你每天是怎么上学的？”是贯穿课堂教学活动全过程的主线，它是调动、激发和促进学生自主探索学习活动的学习情景。课堂学习情景的创设不仅是语言学习氛围的渲染，还是激发学生乐学，获得健康的情感体验的过程。）（二）画一画 1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？（指生回答） 2、从你家到学校要经过哪些地方呢？ 3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等）

小学期末安全教育工作总结

小学期末安全教育工作总结安全第一这是大家的共识一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的学校教育把安全放在头等位置也是必要的.要切实提高全民的安全素质抓好青少年的安全教育就显得尤为重要。要抓好学生的安全教育重要的是开展好班级安全教育.班级安全教育要从小事做起对学生晓之以理动之以情导之以行从而做到润物细无声. 首先晓之以理从小事中培养学生的安全意识. 听到的小事提高学生的防范意识. 我们在日常生活教育过程中总会听到这样那样的事儿其中不少是进行安全教育的好材料如果我们善于发现挖掘学生会很容易接受教育.如:教师组织学生平时注意收集广播电视生活中听到的安全事故然后谈谈自己的体会和看法.对学生收集的材料和体会教师进行必要的点评并张贴宣传以提高安全警示教育. 看到的小事进行安全防范教育. 眼睛是我们接受信息的重要途径生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料.安全隐患不可根除也时时在我们身边我们要做的就是防范于未然.镜头一的情况就经常在我们学校影剧院集会时出现严重的发展为镜头三.利用发生在学生身边的镜头一我在班队活动课上让学生讨论:假如有同学不小心把这位女同学踩去了后果会怎样假如那时是全校集会这位女同学会怎样假如你当时就在这位女同学的身边你会怎样做假如你是这位女同学你会怎么办学生通过充分的讨论后积极发言认识到位提高了类似安全事故发生的防范意识. 其次动之以情在小事中提高学生自我保护能力. 在小事中利用各种机会去丰富学生的自我保护体验. 有同学在削铅笔时不小心把手割去捏着伤口哭着跑进教师办公室请求教师的帮助;有同学上体育课不小心脚上擦破了皮哭着各种各样的大小问题全部找老师学生已没有自己处理的意识.针对这一点我班召开了班会倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决.同时在班中准备了一些伤口消毒药水及一些包扎伤口用的物品教学生尝试包扎一些轻微的小伤口.从此班中学生在校园中发生的一些小意外能自行简单的处理并在处理时同学们互相帮助相互协作共同体验了自救互救的过程感受了自救互救体验. 二在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力. 教会学生自我保护的方法培养学生自我保护的能力使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件这是安全教育的目的也可说是现代素质教育的一项内容.在创设的情境中通过体验让学生学习自我保护的方法是一种捷径能取到事半功倍之效.一日我发现一位学生违反班规带了一盒火柴到学校里玩.我就利用这一次机会创设了教室里着火的情境这时大家慌了纷纷利用已学的火灾逃生方法逃生.事后我进行了说明

2020年教师资格证考试小学教育学模拟试题及答案(一)

2020年教师资格证考试小学教育学模拟试题及答案(一) 一、单项选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把选项前的字母填在题后括号内) 1．教育学中所研究的教育，主要是( )的教育。 A．内涵式 B．广泛 C．狭义 D．广义 2．第一个提出要使教育学成为科学的是( )。 A．洛克 B．赫尔巴特 C．卢梭、 D．杜威 3．标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是( )。 A．文化 B．教育 C．学校 D．知识 4．一切教育工作的出发点和归宿是( )。 A．教育方针 B．教育机制 C．教育政策D．教育目的

5．由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。 A．基础教育 B．职业技术教育 C．高等教育 D．成人教育 6．对九年义务教育说法不正确的是（） A．普及义务教育是学校系统的基础 B．普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证 C．我国早就实现了义务教育的全面普及 D．九年义务教育具有强制性 7．20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。 A．基础知识和基本技能 B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C．基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D．基础知识和基本素质 8．在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的( )。 A．政治功能 B．生存功能 C．发展功能 D．享用功能 9．学校对学生进行德育的特殊途径是( )。 A．正面教育原则 B．集体教育原则 C．知行统一原则

D．因材施教原则 10．班主任能力的核心是( )。 A．组织管理能力 B．良好的心理品质 C．广泛的兴趣和爱好 D．敏锐的观察力二、填空题(本大题共有10个小题。每小题2分，共20分，把答案填在题中横线上 1．教育最基本的一个社会属性是_永恒性_。 2．指导教育改革的纲领性文件是1992年我国颁布实施的 _________。 3．社会文明的程度、社会发展和进步的速度，主要取决于 _________。 4．教师在教育过程中，使用最普遍、最经常的手段是_________。 5．一名教师是否能够较好地履行教师角色，根本上还在于教师的_________。 6．在教师的聘用上，我国目前实行的是_________。 7．基础性课程是一种注重学生_________能力培养的课程。 8．学校工作必须坚持"________、全面安排"的原则。 9．常见的教案有_________、__________和综合式三种。 10小学德育具有基础性、_________、__________和活动性等特点。

小学生安全教育教案课程

小学生安全教育教案（交通安全、防火、电、食品等）第一课：课??题：防火自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目标：? ①通过学习防火安全知识.让学生充分了??解火灾中各种逃生自救的办法。 ?②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学时数：两课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）

????1.用电安全 ????随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。? ??(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。?????????????????? ??（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 ??（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。? 我们的做法： ????A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 ????B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 ????C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 ??(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 ??(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 ??（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

小学三年级安全教育教案

三年级下学期安全教育教案牌立珍 2018、03

三年级下学期安全教育学期备课牌立珍为了进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。二、学生情况分析二年级学生安全意识淡薄，自我保护能力弱，是容易受到伤害的弱势群体，在教学中，结合实际情况对学生加强安全教育，提高学生的自护能力。三、具体措施 1、组织学生学习安全常识、灾害自救常识，培养学生安全意识。 2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，家校联合抓安全教育，教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。 3、课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；上下教学楼要靠右行，一步一个台阶，不跑不跳；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。 5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火,时刻注意防溺水。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习、健康成长，让家长放心，更好的完成教育教学任务。四、教学时间:9课时五、教学过程： 1、上学路上保安全 1课时 2、安全标志要记牢 2课时 3、卫生安全我做主 3课时 4、防止校园中的人为伤害 4、课时 5、避免校外游戏中的意外伤事故 5、课时

2015年教师资格证考试《幼儿教育学》模拟试题及答案

2015年教师资格证考试《幼儿教育学》模拟试题及答案一、单项选择题(每题2分，共30分)1.促进幼儿全面发展的首要条件是( )。 A.良好的智力品质 B.良好的道德素质 C.良好的身体素质 D.良好的个性品质 2.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( ) 。 A.个别教育原则 B.因材施教原则 C.保教结合原则 D.集体教育原则 3.根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?( ) A.学期(或学年)初做好本班收费工作 B.观察、分析、记录幼儿发展情况 C.与家长保持经常联系 D.定期向园长汇报工作 4.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于( )。 A.按规定不能用 B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱 C.说否定句有损教师形象 D.容易造成幼儿的逆反心理 5.对儿童身心影响最大的家庭因素是( )。 A.家庭生活方式 B.家庭经济状况 C.家庭结构 D.家庭主要成员的文化程度 6.对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。 A.让儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动 D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性

8.在幼儿教师的专业素质中，( )是首要的因素，它是幼儿教育的前提。 A.爱心 B.观察力 C.组织能力 D.与儿童沟通的能力 9.( )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。 A.开放日制度 B.家长接待日 C.家访 D.电话联系 10.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。 A.《爱弥尔》 B.《教育漫话》 C.《人的教育》 D.《母亲读物》 11.( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄倍尔 12.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ) 。 A.陶行知 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.张宗麟 13.2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。 A.体育、艺术、语言、常识、社会 B.健康、语言、社会、科学、艺术 C.体育、德育、艺术、科学、社会 D.健康、计算、社会、科学、艺术 14.规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是( )。 A.《幼儿园教育纲要》 B.《幼儿园工作规程》 C.《幼儿园工作暂行管理条例》 D.《未成年人保护法》 15.“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是( )。 A.环境 B.邻居 C.母亲 D.成熟二、名词解释(每题3分，共1 5分) 1.幼儿智育 2.结构游戏 3.保育员 4.蒙台梭利教学法 5.发展适宜性原则三、判断题(每题1分，共9分) 1.在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 2.幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 3.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。 4.世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。

小学安全第一课安全教育

安全教育（总第1课时）教学内容：教给学生一些基本的安全常识。教学目标： 1、通过讲解学习，让学生充分了解在校应遵守的一些常规安全事宜。 2、培养学生自我保护能力，使学生安全、健康地成长。教学重难点：树立与增强学生的安全意识。教学课时：1课时。教学过程：一、谈话导入：同学们都生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和家人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。但是，其实生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则很容易发生危险、酿成事故。下面老师就来和大家谈谈我们的学习生活中要注意些什么。（一）上课安全：遵守上课纪律，不打闹，不互相推搡，不带危险的利器到教室，体育课时应注意安全，听从老师的指挥。（二）课间安全不能在走道、教室、楼梯间互相追逐打闹，不能玩有危险的游戏，不能从楼上往楼下扔物品，不能在走廊上跳绳、踢足球、打篮球、羽毛球等，不能翻越栏杆。上下楼道要靠右行。（三）上学、放学安全遵守学校作息时间，按时上学，放学及时回家。在路上不逗留，遵守交通规则，不损坏公共财物，不吃陌生人的东西，更不能跟陌生人走。

由于新修公路，对学校门口的桥在进行重建，因此在过临时铁桥时，要注意安全，如因下雨涨水，不得强行过桥。希望家长做好孩子的接送工作。（四）午间安全午间文明休息，安全活动。（五）打扫卫生安全。（六）活动安全。（七）消防安全。（八）用电的安全。（九）食品安全不随便买零食吃，不买“三无”食品，注意食品的保质期。（十）对传染病、流行病的防治。二、总结：孩子们，只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。请同学们特别记住几个常用报警电话：匪警110，火警119，急救电话120。

三年级安全教育期末试题和答案

2013-2014学年度第一学期三年级安全教育期末质量检测试题姓名成绩一、填空题（每答案3分，共45分） 1、排队过马路时，每排最好不要超过（）人。 2、设置在交叉路口的红、黄、绿色信号灯，信号灯放射红光表示（），车辆停于停止线内；放射黄光表示（），红灯将亮；放射绿光表示（），通行无阻。 3、每年的（）月（）日是世界卫生日。 4、我们要注意口腔卫生，掌握三三刷牙法，即每天（）后，立即漱口并刷牙（）分钟，养成良好的卫生习惯。 5、常用的救助电话有：匪警电话是（），火警电话是（），急救电话是（），交通事故急救电话是（）。 6、（）是全人类共同关心的话题，它不仅是一个国家（）的尺度，而且也是一个人文明礼貌

的表现。 7、在没有人行道的路上，要始终靠（）走；应尽可能离开车行道，在（）行走。二、判断题（每题3分，共30分） 1、放学时，我们不要翻越道路中央的安全隔离护栏或隔离墩。（） 2、小学生可以三五成群并排在马路上行走。（） 3、在行驶的公共汽车上，不要将头和手伸到窗外。（） 4、小红家突然失火，我们要赶紧拨打110。（） 5、打求救电话要讲清楚自己的家庭详细地址，以及发生了怎样的紧急情况。（） 6、游乐设施附近设置的护栏，可以随意翻越。（） 7、在游乐设施上站起来，好酷啊！（） 8、小学生可以随意进入游戏厅和网吧。（） 9、运动比赛前不宜吃的过饱，也不能喝过多的水。（）

10、春游乘车时不宜空腹，也不易过饱。（）三、选择题（每题3分，共15分） 1、打求救电话时，下列正确的是（） A、说清楚自己的姓名和家庭住址 B、只说发生了什么事就挂了电话 C、发生交通事故拨打119 D、突发性疾病拨打110 2、外出游玩时，我们要做到（） A、专门玩刺激的游戏。 B、独自去动物园 C、自觉遵守游乐场的各项制度和规定 D、大人玩啥，小学生就玩啥。 3、关于急救电话，下列哪些是正确的（） A、急救电话可以随便打。 B、急救电话都收费，不要随便打。 C、发生任何事情都可以拨打急救电话。 D、遇到突发事件，拨打急救电话一定要及时、准确。 4、下列哪些做法可以避免意外伤害（） A、穿着塑料底的鞋或皮鞋打篮球