评语大全之学习进步之星评语
评语大全之学习进步之星评语
学习进步之星评语
【篇一：进步之星评语】
进步之星
班级：204 第3 期
学生姓名：
郑锦明
基本情况：
（2005年9月）
贴相
片
星光之道：
你是个知错能改的好孩子，虽然你现在的学习成绩和同学还有一定的差距，但老师和同学们都看到你正在努力，希望今后你更加严格要求自己，发奋学习，早日赶上其他同学，加油！
【篇二：班级之星评语】
班级之星评语
902班班级之星（九月份）
一、学习之星
1、倪彩凤上星理由：优秀是一种习惯，这在她的身上得到充分体现。
2、王鸣霞上星理由：她用积极进取的表现告诉我们：努力并不是优等生的专利。
3、潘海平上星理由：对理科的付出和优异成绩，让我们相信只要努力必有收获。
4、高雅上星理由：迈出提问的一步，不仅收获了知识，更收获了勇敢的品质。
二、劳动之星
1、尹燕萍上星理由：她用热心和负责的行动告诉了我们“责任”的含义。
2、蔡慧锋上星理由：劳动积极、乐于奉献、不言回报是他的优秀品质。
3、吴燕飞上星理由：劳动方面的积极表现已得到不少同学的赞同之声。
4、尹旭鸣上星理由：大扫除中的积极、主动，体现了关爱集体的优秀品质。
三、文明之星
1、孙圆梦上星理由：文静、随和、热心、亲切，她是文明学生的典范。
2、倪雪萍上星理由：她用响亮的的声音和淡定的微笑，
传递着文明的力量。
3、陆欢欢上星理由：有效控制上网，自觉抵制抄袭，给我们树立了良好的形象。
4、倪小凤上星理由：以学生最朴实的方式，展示了一个文明学生的基本品质。
四、体艺之星
1、林忠华上星理由：不是运动健将，又没有班干部经历，但他有着一颗勇于承担班级体育工作之心。
2、甘俊峰上星理由：篮球场上矫健的身影和突出的运动能力，充分展现了青春、健康的男生形象。
3、凌佳男上星理由：出众的身体素质及弹跳能力，让大家对他的奋力一跳充满期待。
五、合作之星
倪彩凤、孙圆梦、尹燕萍、倪雪萍、高雅等
上星理由：她们用行动诠释了什么是团队精神；精致、唯美的黑板报作品是她们默契合作的最好证明。
902班班级之星（十月份）
一、学习之星
1、倪彩凤上星理由：对学习的全身心投入，是一名优秀学生最好的体现。
2、吴云康上星理由：两次考试都能进入年级前五名，让我们相信他的实力。
3、汤一丹上星理由：她用默默的努力实现了两次考试的进步。
4、高雅上星理由：第一次调测考试的失败并没有挫伤她的努力之心。
5、倪佩飞上星理由：也许她在学习上还有许多不足，但期中考试能突破400分大关值得我们关注。
二、劳动之星
1、尹燕萍上星理由：责任中更让我们领略了她的奉献精神。
2、潘海平上星理由：几次主动地劳动也许算不了什么，但这种品质是无价的。
3、倪雪萍上星理由：运动会中主动劳动，体现了她强烈的集体责任感。
4、姚小英上星理由：带领本组值日生实现卫生的零扣分非常不易，值得肯定。
三、文明之星
1、孙圆梦上星理由：不需更多的理由，她身上充满文明的气息。
2、付朝旭上星理由：沉默中积聚了巨大的学习力量，也展示了文明的素质。
3、陆丽佳上星理由：与许多同学一样，文明与她同行。
4、倪小凤上星理由：纯朴、踏实之中再现了她文明的可贵品质。
四、体艺之星
1、王鸣霞上星理由：勇担400、800米的决心，体现了无穷的毅力与信心。
2、甘俊峰上星理由：关心班级运动会成绩之心超越了个人项目的优异成绩。
3、凌佳男上星理由：100米的冲刺和奋力跨越，让我们见识了他的努力。
4、何超上星理由：运动场上，他的成绩并不起眼，但他挑战自我的勇气让人鼓舞。
五、合作之星
倪彩凤、陆琪、倪雪萍、付朝旭、吴云康、甘俊峰、朱丹伊、凌佳男
上星理由：她们用团结合作收获了班级的第一面流动红旗，激发了全班的凝聚力。艺术之星
她用眼睛去捕捉美，用巧手去描绘美。在老师的悉心指导下，在轻松愉快的游戏氛围中画画，自由地创造自己的绘画语言，尽情享受创造的快乐，让画净化我们的心灵，陶冶我们的情操。
作为文娱宣传委员，责任心比较强，能按要求组织同学完成老师布置的工作。如定期更新黑板报，组织“迎六一”班队活动等等。在本次“艺术之星”的评选中，能高票当选也是名至实归，说明了同学们对她工作的肯定。
认真负责班中文艺活动，为班中的文娱活动增添不少的色彩。
积极为班级黑板报出谋划策，是一个不错的艺术人才。
能用简单的线条勾勒出丰富的生活，用单纯的心灵解读对艺术的偏爱。她热爱艺术，追求着艺术的脚印，在艺术的道路上一步步地踏踏实实
的向更好更远前进。
美术、书法是她的长处，带领同学们设计多期精致、唯美的黑板报，证明了她在艺术上的实力。
她是一个品学兼优、全面发展的学生。初中以来她的许多作品在校内比赛获奖，作为板报组的成员，她与同伴精心设计，巧妙构思，屡屡在黑板报评比中取得佳绩。
作为宣传委员的她品学兼优，组织能力出色，在绘画方面颇有造诣，她的作品总是在比赛中获奖，她设计的板报总是夺取学校黑板报评比的大奖，她的目标是湖州一中美术特长班。她将为自己的目标不懈努力。
有一定的艺术修养，在学校的艺术活动中表现突出。
喜爱画画，颇有艺术天分，在艺术特长的考级中取得了优异的成绩。
性格活泼，乐于助人，学习积极认真，热爱班集体，歌唱的好，画画也不错，是名副其实的才女。
【篇三：校园之星评语精选(精炼版) 2】
学习之星
1.我是一个开朗、自信的男孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生。
2.推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精是她的追求。
同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人。
3.我像一粒细沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在学习上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班级管理上，我是老师的小帮手。今后我会更加努力，做一个新时代的好学生。
4.他目标坚定，从不怠慢；他勤奋专注，潜心钻研。他用实际行动诠释着学习的快乐。他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”！
5.认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整整地书写每一次作业，成功在于点点滴滴的积累，我会继续努力，用更好的成绩证明自己。
6.掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，虽然我已经取得了一些成绩，但人生道路漫长，我还要脚踏实地、不断进取，为了心中的梦想，奋斗拼搏。
7.想获得好成绩，要掌握好的学习方法，上课认真才能便于课后复习，每一堂课的重点，要经常巩固，才能牢记于心，在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”，伴我在学习的海洋里淌徉。
8.学习是一种乐趣，一种幸福，一个最美好的过程，取得好成绩，需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累，付出了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。
9.我是一个乐观开朗的男孩，成绩不错，但这离我的目标还差很远，我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法，以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为奋斗力量，我相信，我一定会成功的！
10.以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，在六年的学习生活中，感谢老师的淳淳教导，是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。
11.我是一个自信和执着的女孩，拥有阳光一般灿烂的心情，我喜欢阅读，在阅读中丰富知识，在阅读中感悟哲理，在阅读中快乐成长，我将在知识的海洋里一直遨游下去。
12.“业精于勤而荒于嬉”，勤奋是他身上最吸引人的特质，他的眼神在书海中穿梭。他始终保持着高度的学习热情，善于虚心请教，培养了许多良好的学习习惯，始终保持良好的学习心态。勤奋的脚印，踏出一片成功的天地
文明之星，
1.友善同学，我收获的是一份珍贵的友情，尊敬师长，我收获的是一眼知识的源泉，德与智是相辅相成的，优良的品德，会是我生活中一笔无形的财富。
2.我是一个平凡但不平庸的女孩，在生活中，我以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心，对待身边的每一个人，在学习上，我努力进取，勇于挑战自我，超越自我，争做一个全面发展的好学生。
3.俗话说得好，有礼人心暖，无礼讨人嫌。他待人接物热情真挚，总能不折不扣的完成老师布置的任务。平时注意自身文明礼仪的培养，还经常用言行影响周围的同学，彬彬有礼是师生对他的评价，孝顺乖巧是邻居对他的印象。蝉联“校园之星”众望所归，是大家学习之楷模。
4.带着“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的人生信条，引导全班同学共同打造文明、
和谐的班集体。
5.她是个尊师守纪，文明有礼的好学生。和同学友好相处，学习勤奋，工作认真负责，坚持做好值日干部工作，是同学的好榜样。
6.乖巧听话的小姑娘，时刻严格要求自己，讲文明，懂礼貌。乐于帮助他人。
进步之星，
1.热爱生活，热爱集体，是我的生活宗旨，不顾一切要成功是我的学习精神，胜不骄，败不馁，拼一个精彩人生，搏一个锦绣前程，成功在于点滴，我相信有志者事竟成。
2.没有不可逾越的山，没有不可跨越的河，把握生命里的每一分钟，全力以赴我心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，学习需要付出，付出有苦，也有乐，没有终点，只有起点，没有最好，只有更好。
3.从默默无闻到崭露头角，他以成绩的提升诠释着一个真理：一份耕耘，一分收获。别人玩耍时，他却在教室里读书做题。凭着坚毅的品格和不懈的努力，他终于取得了进步。
4.智慧与刻苦，使她的数学成绩总是名列前茅；踏实与认真，使她的语文水平正稳步提高；勤奋与努力，让她的英语水平在班上遥遥领先。虽坐在教室后面，我们没有机会学习她刻苦钻研，勤奋努力的精神。但她的成绩就是最好的证明。
5.或许，很少有人注意到她自修课上潜心钻研的身影；或许，很少有人留意到她课间争分夺秒的姿态。可是，在那不起眼的角落里，她始终都在努力着。她用她的行动以及成绩告诉大家，一分耕耘，一分收获
环保之星，
1.每当我手握笤帚扫过地面，每当我将废纸屑收进纸篓，每当我拿抹布擦净桌面，我的心含着微笑。从我做起，从身边做起，用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳。
2.校园是我家，卫生靠大家。从自身做起，从小事做起，校园、教室、宿舍一个个角落都有他熟悉的身影，有时弯着腰捡起地上的一片纸屑，有时来回看看门窗是否关好，有时看看宿舍的床被是否整洁，有时瞧瞧自己和同学的穿着是否得体??
3.你以自己辛勤的劳动、认真负责的态度和不怕脏不怕累的精神，为班级创造了一个“洁、净、美”的学习环境，同时也带领大家养成了良好的卫生习惯。
4.爱护环境卫生，不随地吐痰。而且，从不带零食回学校，对于学校的一草一木爱护有加。所以文明之星是她实至名归的。
安全之星
1.该生同学在校遵守校纪班规，认真学习，课下能团结同学，积极参加各种活动。她把安全牢记在心里，能遵守归程集队纪律，是个安全守纪的好学生。
2.无论在教室还是走廊，都轻走慢步，课间时“不喊不跑不推闹”，文明休息。同时，还掌握了一定的交通安全规则和标志，上学、放学能坚持走人行横道线，和父母一起外出、行走时，都会遵守交通规则。
3.校园安全隐患的预防、安全饮食、上下楼梯的注意事项、上学放学路上的交通规则，她总是严格履行。安全教育时间，她总是用自己知
道的交通事故案例和同学们一起分析，讨论，以提高同学们的交通安全意识。
4.在班级外出集会时，她总是能及时提醒同学们：关好窗户，不要把头和胳膊伸出窗外，拉好扶手等。同学们经常戏称她为“安全护士”。“文明交通，安全出行，是每一位公民应当遵守的规则”，这句话是她的口头禅，受她的影响，她周围的同学也不断的树立起了安全意识。
5.你做事情认真负责，关心集体，并经常帮老师督促班里其他的同学在课余时间要注意安全，真是老师的好帮手，希望你继续努力，以后做的更好，争取更大的进步！
6.身为小警察的你，总能很好地监督小朋友要文明游戏，有情况你也会第一时间告诉老师，做事情认真负责，是老师的好助手，
7.我们的班级靠近楼梯，你总是能够遵照老师的要求，提醒班里的同学注意安全，希望你今后能够影响更多同学，让我们的班级更加文明、有序!
评语大全之对学习之星的评语
对学习之星的评语 【篇一：校园之星评语精选(精炼版) 2】 学习之星 1.我是一个开朗、自信的男孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生。 2.推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精 是她的追求。 同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易 近人。 3.我像一粒细沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在学习上，我刻 苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班级管理上，我是老师的小帮手。今后我会更加努力，做一个新时代的好学生。 4.他目标坚定，从不怠慢；他勤奋专注，潜心钻研。他用实际行动 诠释着学习的快乐。他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”！ 5.认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整 整地书写每一次作业，成功在于点点滴滴的积累，我会继续努力， 用更好的成绩证明自己。 6.掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，虽然我已经取 得了一些成绩，但人生道路漫长，我还要脚踏实地、不断进取，为 了心中的梦想，奋斗拼搏。 7.想获得好成绩，要掌握好的学习方法，上课认真才能便于课后复习，每一堂课的重点，要经常巩固，才能牢记于心，在我心中永远 点着一盏“勤奋之灯”，伴我在学习的海洋里淌徉。 8.学习是一种乐趣，一种幸福，一个最美好的过程，取得好成绩， 需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累，付出了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。 9.我是一个乐观开朗的男孩，成绩不错，但这离我的目标还差很远，我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法，以“宝剑锋从 磨砺出，梅花香自苦寒来”作为奋斗力量，我相信，我一定会成功的！ 10.以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，在六年的学习生 活中，感谢老师的淳淳教导，是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦 想起飞。
写给进步员工的评语
写给进步员工的评语 在工作中认真学习，努力提高自身素质及工作能力，尽职、尽责地完成本职工作 发扬吃苦耐劳的精神，不怕吃苦，主动找事干，尽快适合工作环境，积极主动的投入工作中去，在复杂的工作中磨练意志，增长才干。 .勤恳务实，善于学习，对本职工作兢，注重个人成长;工作成绩进步大，专业技能水平提高快，能够有效改进自己的工作方式，在工作中收到了良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用 .该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务 .办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处; .工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在班组中起了榜样作用。 .工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵 .工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学
习进步较快、受到大多数客户的好评 .工作态度端正,业绩比较突出 .专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益 .工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用 .优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐
小学生自我评价
一年级小学生自我评价 （一）我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。 我想参加学习、纪律，品德的评比。 （二）在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。 本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。 在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。 刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。 （三）本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学习有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。 （四）本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。 学习：a 品德:a 纪律：b+ 卫生：a篇二：小学生自我评价50字 小学生自我评价50字 （一）我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。 （二）我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。 （三）这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些！ （四）经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下： 我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。 以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢！ （五）这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。篇三：学生自我评价。 1.我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的、端正 学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的 学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向 上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍 惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
校园之星班主任评语
校园之星班主任评语 本文是关于校园之星班主任评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 校园之星班主任评语 1.尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。 2.一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟! 3.你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。 4.认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。 5.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快! 6.大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 7.你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
小学生进步生评语
小学生进步生评语 好的评语犹如春风送暖，可以振奋学生的精神，给学生和家长以希望，所以应该给进步生多些鼓励;下面是有小学生进步生评语，欢迎参阅。 小学生进步生评语 1、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。 2、你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。 3、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不
能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望! 4、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩! 5、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 6、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。 7、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
小学进步之星评语
小学进步之星评语 如何给学生写评语,这是每个班主任经常要考虑的问题,如何让评语既让学生乐于接受,又对学生起到很大的帮助作用,这更是许多班主任经常思考的问题;下面是有小学进步之星评语，欢迎参阅。 小学进步之星评语 1、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 2、你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 3、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
4、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。 5、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。 6、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。 7、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。 8、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自
评语大全之助人为乐的评语
助人为乐的评语 【篇一：助人为乐身边好人事迹材料】 助人为乐身边好人事迹材料 ——邹志宁:好人就在身边“帮助别人，快乐自己”。这是武宁县中 医院团支部书记邹志宁常说的一句话，也是他助人为乐精神的动力。数年来，他以一个共产党员最朴素的心愿，积极投身于各种社会公 益事业，先后获得“武宁县十佳团干部”、“武宁县优秀志愿者”、“九 江市无偿献血奉献奖铜奖”等荣誉称号，成为了群众心目中的身边好人。 1、释疑解惑，青年身边的贴心人。 由于自己是年轻人，又担任团支部书记，所以邹志宁更能够洞开青 年人的心扉，总能及时发现青年职工在工作和生活上的困难，为他 们释疑解惑，及时为他们消除烦恼，成了青年身边的贴心人。记得 单位里原来有一位青年职工，虽然来医院工作已有六年之久，但由 于自己是外地人，自身交际圈子并不广泛，加之家庭条件也并不算好，虽年过三十，依旧孑然一身。为此，该职工十分困惑，工作积 极性不高，整天怨天尤人，不思进取。邹志宁得知情况后，立即找 他谈心，出手相助，为他创造机会，介绍一小学教师同他相识。这 位青年职工如今喜结连理，脸上常挂笑容，在工作上也进步很快。 2、乐善好施，群众心中的指明灯。 哪里有困难就往哪里去，发现谁有困难总要伸出援手。邹志宁是武 宁县志愿者协会的创始成员之一，自成为一名正式的志愿者以来， 他参加敬老爱老、帮孤助残、抗震救灾、环境保护、义务献血等各 种 志愿活动达100余场，累计300小时以上，累计献血超过4000ml。记得2013年，医院里有一位尿毒症患者，由于家庭极度贫困而无法 维系透析治疗时，其家庭听说邹志宁是一个热心人，可能会发挥一 些建设性的作用，就抱着试试看的心理找到了他，说出了事情的原委，希望帮发动捐款，救救他的家人。邹志宁爽快应允，率先垂范，发动了全院性的捐款，得到了全院职工的积极支持，募得善款5000 余元，使这位尿毒症患者能够继续治疗，有机会熬到国家免费血透 政策的下来，为她留住了生的希望。 3、有求必应，邻里眼前的好帮手。 邹志宁是个热心肠，邻居有事他必伸出援助之手，热心帮忙。邻里 之间遇到了什么困难，也总是会想到找他来帮忙。如谁家电灯不亮
家长对孩子进步的评语
家长对孩子进步的评语 翻开女儿的课堂作业本，让我非常惊讶！作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是A+，非常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的…… 从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面的扣分在5——8分左右，我很担心在升学等这样的重要考试，影响会很大。在目前的形势下，分数还是学生的命根。 针对我女儿计算老是出错的毛病，王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿，通过一段时间的训练，女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。 学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的！ XXX同学在家中能够主动学习，积极思考，能帮助父母做家务，能认真完成家庭作业并适度扩大知识面。但是，学习过程中时有不专心、不耐心的表现，学习知识还有一定的畏难情绪，对基础知识掌握不够全面。 你每天给我们这个小家庭带来无比的生趣，你脑子里藏着数不完的乐趣。你活泼可爱，你乐于助人，懂得关心体贴父母，从不乱花钱，
从不要求父母做做不到的事…… 你虽然有许多优点，便你身上的缺点也不少。比如：第一，这学期你每天写作业不积极主动，多数在父母的督促下完成作业。有时竟然边写边玩。这样不好，你觉得累，父母的心情也不轻松。第二，你不爱阅读，不爱背诵课文，不爱听磁带。第三，你很贪玩。第四，不爱午休。 这学期学习不够认真，家庭作业写得非常不好，考试成绩也不理想，各科成绩都有退步。正确或好的学习方式和方法仍未养成和找到，学习注意力不够集中，浮躁和粗心的毛病没有得到改正，写作能力在这学期有较大提高。在家里非常懒惰，自己力所能及的事不自己干，也不能主动帮父母干些家务活。优育活动和锻炼身体的活动参与的也不够，与家长的交流比以前多了和广泛了。 爱动脑爱动手，学习能力强但不善于总结，本学期粗心问题又有所增加，书写不认真，不爱运动，知识面不够宽，没有良好的学习方法。 XX的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。 课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这
小学生星级学生评语
李爵，五（1）班学生，他富有上进心，责任心，学习认真努力，热心助人，团结同学，从不迟到早退，被评为“守纪之星”。 李文静，五（1）班学生，她爱好广泛，性格活泼大方，在学习中，她目标明确，善于总结经验，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，是一个品学兼优的学生，被评为“学习之星”。 鄢姝彤：五（1）班学生，她聪明、勤奋、活泼，尊敬师长，团结同学，爱学习，讲文明，被评为“文明之星”。 陈星宇：五（1）班学生，她是一个成绩优异的学生，乐于帮助一些学习上有困难的同学，对工作负责，每天都能督促同学们按时做值日，服务同学，被评为“环保之星”。 吴阳：五（1）班学生，她爱好唱歌、跳舞，特别擅长拉丁舞，是学校舞蹈队成员，多次参加学校比赛并获奖，被评为“文艺之星”。 郝成龙：五（1）班学生，他不善言谈，但他能积极进取，通过不懈努力，进步很大，在期末考试中成绩优异，被评为“进步之星”。 魏薇：五（1）班班长，她坚强、勇敢、学习闪认真，品学兼优，她爱读书，并能把班的读书角等管理得井井有条，深得老师赏识，被评为“读书之星”。 肖璇：五（1）班学生，她尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，她做事认真，热爱劳动，深得老师的信任，被评为“劳动之星”。 王嘉怡：五（1）班学生，她文静秀气，品学兼优，是老师的好帮手，她多才多艺，书法和绘画在班上无人能比，被评为“书画之星”。 盖文：五（1）班学生，她活泼、开朗，特别爱好体育活动，是学校田径队的骨干，在县级运动会上获200米短跑第三名，被评为“体育之星”。 三（1）班 徐哲：三（1）班学生，他学习态度端正，主动好学，成绩始终在班上名列前茅。他有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，作业认真，曾多次获得“三好学生”荣誉称号，被评为“学习之星”。 徐子怡：三（1）班班长：她是一个活泼开朗，积极进步的孩子，具有很强的“环保”意识。在她心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务，被评为“环保之星”。 许诺：三（1）班学生，该生在日常生活中，以《小学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习、积极进取，她坚信，文明美德能塑造品学兼优的学生，被评为“文明之星”。 聂运泽：三（1）班学生他性格开朗，对生活充满自信，他热爱劳动讲究卫生，他工作认真负责，每次值日，总是抢着干，不怕脏，不怕累，总是第一个到教室，最后一个放下劳动工具。在他的带领和监督下，我班的教室总是窗明几净，被评为“劳动之星”。 王浩天：三（1）班学生，他是一位性格开朗，爱跑爱跳的阳光男孩，在体育课和课外活动中处处能看到他矫健的身影，在校级运动会上获得了100米、200米的冠军，被评为“体育之星”。 刘雨涵：三（1）班学生，她是个性格内向，文静的小女孩，学习踏实，积极思考，努力进取，经过不懈努力，期末考试中进步显著，她坚信：学习需要付出，没有最好，只有更好，被评为“进步之星”。 段侣欣：三（1）班学生，在日常学习生活中，她始终遵照《小学生日常行为规范》严以律己，做到遵章守纪，言行文明，并用自己的实际行动影响身边的同学，被评为“守纪之星”。 胡诗莹：三（1）班学生，她是一个“小书迷”，课外时间手里总是捧着一本心爱的图书如痴如醉地读着，她的行为感染了班的同学，班上读书氛围日渐浓厚，她是班里公认的“读
阅读之星班主任评语
竭诚为您提供优质文档/双击可除阅读之星班主任评语 篇一：读书之星的评价 读书之星： 1、有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣；充分利用课余时间进行阅读。 2、阅读广泛，阅读量较大。 3、积极参与学校组织的有关读书征文、演讲、故事会等各种读书活动，并在活动中成绩突出，在学校有一定的知名度和影响力。才艺之星： 1、在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、集邮、演讲和主持等方面有一定的特长，并取得一定成绩。 2、积极参加文艺活动、兴趣小组或班队活动，在各种文艺比赛中取得好成绩。 爱心之星： 1、用实际行动关爱班级与同学。 2、积极主动参与班级或学校组织的各项爱心捐款、捐助活动。
3、在日常生活中，乐于帮助老弱病残等弱势群体。 学习之星： 1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。 2、成绩优异，各科成绩均名列班级前茅，主动帮助其他人提高成绩。 3、善于分析、勤于总结，具有良好学习习惯，能协助老师营造浓厚学习氛围。 4、有效利用时间，多学知识，多读课外书。 进步之星： 1、平时上课能认真听讲，及时完成各科作业。 2、遇到挫折和失败不灰心、不气馁，遇到困难能努力克服。 3、学习上或行为规范上进步幅度较大。 文明之星： 1、仪表整洁端正，尊敬师长，孝敬父母，尊老爱幼，对人有礼貌，使用文明用语。 2、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作。 3、遵守学校的各项规章制度。 孝敬之星： 1、在家理解父母辛苦，能主动为父母分担家务，在父
母劳累时能主动安慰父母，帮父母排忧解难。 2、在学校能理解老师辛苦，做老师的小助手。 3、在亲戚、长辈家里能做到有礼有节。 4、在公共场合能关爱老人。 体育之星： 1、热爱体育，积极锻炼，体育成绩优秀。认真上好每 一节体育课，积极参加课间操、眼保健操及课外体育活动。 2、体育方面有一定特长，在班内甚至学校有一定知名度。 3、主动参加班级体育活动，在适当机会能参加学校或 上级相关 部门组织的体育活动，并能不断地培养提高自己的特长。创造之星： 1、对科学创造有强烈的兴趣爱好，并积极参与小发明、小制作、小创造等活动。 2、动手操作能力强，有自己的作品设计，在各级各类 科技创新比赛中有出色的表现。 环保之星： 1、积极参加班级值日工作，认真负责做好每一件事情。 2、看见垃圾随手捡起，扔进垃圾箱。 3、自觉维护环境卫生，不随地乱扔果皮纸屑。 4、自身有着很强的环保意识和良好的环保习惯，积极
文明作文之中学生文明之星评语
中学生文明之星评语 【篇一：校园之星评语精选(精炼版) 2】 学习之星 1.我是一个开朗、自信的男孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生。 2.推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精 是她的追求。 同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易 近人。 3.我像一粒细沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在学习上，我刻 苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班级管理上，我是老师的小帮手。今后我会更加努力，做一个新时代的好学生。 4.他目标坚定，从不怠慢；他勤奋专注，潜心钻研。他用实际行动 诠释着学习的快乐。他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”！ 5.认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整 整地书写每一次作业，成功在于点点滴滴的积累，我会继续努力， 用更好的成绩证明自己。 6.掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，虽然我已经取 得了一些成绩，但人生道路漫长，我还要脚踏实地、不断进取，为 了心中的梦想，奋斗拼搏。 7.想获得好成绩，要掌握好的学习方法，上课认真才能便于课后复习，每一堂课的重点，要经常巩固，才能牢记于心，在我心中永远 点着一盏“勤奋之灯”，伴我在学习的海洋里淌徉。 8.学习是一种乐趣，一种幸福，一个最美好的过程，取得好成绩， 需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累，付出了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。 9.我是一个乐观开朗的男孩，成绩不错，但这离我的目标还差很远，我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法，以“宝剑锋从 磨砺出，梅花香自苦寒来”作为奋斗力量，我相信，我一定会成功的！ 10.以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，在六年的学习生 活中，感谢老师的淳淳教导，是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦 想起飞。
小学进步之星评语【精品】
如何给学生写评语,这是每个班主任经常要考虑的问题,如何让评语既让学生乐于接受,又对学生起到很大的帮助作用,这更是许多班主任经常思考的问题;下面是有小学进步之星评语，欢迎参阅。 1、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 2、你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 3、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。 4、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。 5、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。 6、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。 7、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。 、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。 9、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。 1 、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
中学生班级之星评语
中学生班级之星评语 中学生班级之星评语【经典篇】 1. 高杨平凡你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，大扫除时的那个铁铲，让老师看到你阳光的一面，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。 2. 你是一个聪明活泼可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦! 3. 吴雨晴你贪玩，不爱劳动，喜欢吃零食，你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦。 4. 文静懂事的你总是默默无言。读书背书，你似乎还努力不上。关键学习要自觉，不能总要老师说，你自己要爱学习。孩子，勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。为了美好
的明天，抓紧加油吧!还有要持之以恒，你会成功的哦。 5. 这学期你的作文水平进步了，可小不点的你让老师家长或喜或忧。你静下心来认真完成的作业是喜人的，可你一不留心马虎应付的作业一定又让人担忧，努力吧!只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功! 6. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的! 7. 作为一名女性，你是值得骄傲的，在你的面前许多男孩子都必须低下他那高贵的头，你既有女性的柔性，也有男子汉的刚劲;作为一班之长，你能一切从大局出发，为我们这个班级的健康成长付出了艰辛的劳动，居功至伟，而且在集体活动中能身先士卒，难能可贵;作为一名学生你的成绩十分突出，学习的悟性很高。在新春之际我觉得有必要提醒你，你的向应当存高远! 8. 刘铭昊你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，不能认真完成老师布置的作业，经常拖欠作业。一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还
评语大全之孝德之星评语
孝德之星评语 【篇一：1101班孝德之星推荐材料】 五年级1101班“孝德之星”推荐材料 10岁的文凯是五年级年级1101班学生，他是一个乖巧、懂事、聪明、坚强、兴趣广泛的男生。 酷爱读书的他，爱读中外课外名著。一个个名人故事、一本本名篇 佳作，既丰富了他的知识，开阔了他的视野，更启迪了他幼小的心灵，让他懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。在学校里，他文明有礼，尊敬老师，团结同学，是同学们学习的榜样。同学有 什么困难，他只要能做到的，总会伸出援助之手。每年的“慈善一日捐”活动中，他都踊跃参加，捐出自己的全部零用钱，多次被学校评 为“爱心小天使”。。 在家里能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷奶奶的健康，能分 担父母家人的忧虑。家中如果有大人身体不舒服了，他能知道端茶 倒水，嘘寒问暖。他还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。 正如他在作文《这就是孝》中说的，他从妈妈每天那疲惫的姿态中，认识到父母的辛苦，下定决心要多帮助妈妈分担家务。星期天他会 一个人早早起来，给家人做好早餐，然后把家里的卫生打扫得干干 净净，然后还帮家里洗好衣服。一切做完之后，妈妈才起床。这对 一个男孩子来说，真的不简单。 平常的日子里，他总会从细小的事情中表达对爸爸妈妈的关爱，有 时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，经常把学校发生的 趣事和大人说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。他也 明白父母的钱来之不易，很珍惜自己的生活，从不乱花钱。 这就是我们可爱的文凯，一个有爱心、孝心的男孩！ 【篇二：孝德之星事迹材料】 “今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起黄涛同学，他家周围的左邻 右舍无不为他竖起大拇指，因为他不仅在学校成绩优秀，在家里还 是个孝敬长辈、和睦邻里的孩子，对待邻里，他文明礼貌、与人为
小学生进步评语
小学生进步评语 小学生进步评语1、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的! 2、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢! 3、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。 4、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。 5、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!天下无难事，
只怕有心人。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧! 6、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗? 7、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧! 8、老师惊喜地发现，以前的小花猫不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。 9、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 10、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现理想，
自我鉴定-一年级小学生自我评价评语 精品
一年级小学生自我评价评语 每个学期结束的时候，学生都要根据自己的一个学期表现做一个自我评价，以下是为 大家整理的一年级小学生自我评价评语，欢迎阅读本文! 一年级小学生自我评价评语篇一 紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名 一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。 首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加 学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。 同时也认识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。 希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。 一年级小学生自我评价评语篇二 本学年，我担任了一(2)班的语文教学工作以及班主任工作。一学年下来，没什么值得 向大家展示的方方面面，更多的只是自己的一些感慨和反思。确实，深刻地剖析这一 学期自己的所为和班级的实情，没有什么值得我唱高调的，选择以下几个方面，从反 思的角度来说说自己的感受，也为这一学期的工作做一个总结： 小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而低年级更是良 好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。 因此，良好习惯的培养，对于刚进校门的一年级学生来说，就显得尤为重要了。 鉴于以上这些认识，刚开学的时候，我确实也把它当成了教学工作的重点。从培养学 生良好的学习习惯开始，从坐姿、握笔的 姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能随手乱丢垃圾，要保持自 己课桌和教室的整洁;要爱护我们新的课桌椅。但是，习惯的培养对于小孩子，尤其是 才7、8岁的一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、 提升的过程，但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很到位，因此，在 这一方面，下的力不够导致学生的习惯没有很好的养成。 一年级小学生自我评价评语篇三
评语大全之对学习之星的评语
评语大全之对学习之星的评语
对学习之星的评语 【篇一：校园之星评语精选(精炼版) 2】 学习之星 1.我是一个开朗、自信的男孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生。 2.推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精是她的追求。 同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人。 3.我像一粒细沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在学习上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班级管理上，我是老师的小帮手。今后我会更加努力，做一个新时代的好学生。 4.他目标坚定，从不怠慢；他勤奋专注，潜心钻研。他用实际行动诠释着学习的快乐。他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”！ 5.认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整整地书写每一次作业，成功在于点点滴滴的积累，我会继续努力，用更好的成绩证明自己。 6.掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，虽然我已经取得了一些成绩，但人生道路漫长，我还要脚踏实地、不断进取，为了心中的梦想，奋斗拼搏。
7.想获得好成绩，要掌握好的学习方法，上课认真才能便于课后复习，每一堂课的重点，要经常巩固，才能牢记于心，在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”，伴我在学习的海洋里淌徉。 8.学习是一种乐趣，一种幸福，一个最美好的过程，取得好成绩，需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累，付出了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。 9.我是一个乐观开朗的男孩，成绩不错，但这离我的目标还差很远，我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法，以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为奋斗力量，我相信，我一定会成功的！ 10.以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，在六年的学习生活中，感谢老师的淳淳教导，是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。 11.我是一个自信和执着的女孩，拥有阳光一般灿烂的心情，我喜欢阅读，在阅读中丰富知识，在阅读中感悟哲理，在阅读中快乐成长，我将在知识的海洋里一直遨游下去。 12.“业精于勤而荒于嬉”，勤奋是他身上最吸引人的特质，他的眼神在书海中穿梭。他始终保持着高度的学习热情，善于虚心请教，培养了许多良好的学习习惯，始终保持良好的学习心态。勤奋的脚印，踏出一片成功的天地 文明之星， 1.友善同学，我收获的是一份珍贵的友情，尊敬师长，我收获的是一眼知识的源泉，德与智是相辅相成的，优良的品德，会是我生活中一笔无形的财富。 2.我是一个平凡但不平庸的女孩，在生活中，我以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心，对待身边的每一个人，在学习上，我努力进取，勇于挑战自我，超越自我，争做一个全面发展的好学生。
评语大全之乐于助人之星评语
乐于助人之星评语 【篇一：书写之星评语】 五年级二班黄姝芸闪闪星光：你是一位聪颖可人的小天使，性情温和，乐于助人。你学习优秀，字迹隽秀，特别是你那优美的舞姿，赢得师生们的一致好评。星之语：我认为文字是一个人的门面，养成良好的写字习惯，体现了一个人的修养。同学们，一定要规范用字、规范书写呦！五年级二班张菲 闪闪星光：父母眼里你是一个聪明、懂事的好孩子；同学的眼中你是助人为乐、关心集体的好同学；老师眼里你是一位成绩优秀、思维敏捷的好学生。星之语：我爱看书，因为书可以让我的思绪自由地驰骋，书可以让我的心更加敞亮。 五年级二班肖粤 闪闪星光：你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，飘洒的字迹，逼真的绘画，优美的舞姿，各种参赛所获得的证书......赢得了同学们的青睐。从中看出你是个上进心很强的孩子。 星之语：我性格开朗，兴趣广泛，积极参加学校组织的各项活动，争取做一名德智体全面发展的小学生。 五年级二班熊紫悦闪闪星光：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，字迹潇洒漂亮。你热心班级工作，把班级管理得井井有条，是老师得力的小助手，是同学们学习的好榜样。星之语：我喜欢用真挚的文字抒写心灵真实的感受，我愿意用笔记录成长的足迹和成功的喜悦与失败的思索。 五年级二班周晨悦 闪闪星光：你是个文静灵秀的孩子，学习认真，作业本上的字一直写得很端正。你工作认真，爱护小同学，每天午自习都能耐心地管理低年级小朋友。 星之语：练习书法既让我感受到了汉字的形体美，又领略了书写文化的魅力。 【篇二：班级之星评语】 刘思含五好之星评语：聪慧懂事，成绩优异，各项活动中都有你积极的身影，，全面发展的好学生。 高子轩体育之星评语：不仅学习成绩优异，而且体育特长突出。体育训练坚持不懈，为校争光。
进步学生评语
老师对进步学生的评语 该生学习积极性高，上课能踊跃发言，下课时能积极去问疑难问题，高二曾任他的老师，明白升入高三以来他的蜕变有多大，希望你能坚持下去。连续几次考试你的成绩都在一步步稳步提升，老师希望你能坚持这种发展趋势，努力向前拼搏进步，期待你能发光发亮，成为那众多荣登龙门的学子之一。相信你的能力，你能行，你可以的。尽情挥洒你的汗水，努力播种，相信“一分耕耘，一分收获”，你一定会取得成功的 这学期，你一直承受着高压，每次考试后，你总在一旁哭泣，但之后又倔强的仰起头笑着对自己说：“下一次一定可以的。”老师明白你的坚韧，理解你的痛苦，不知疲倦的学习着，努力的向上攀爬，相信你自己，六月金色阳光一定会为你更加灿烂，努力积累每一点知识，务实你的基础，你一直勤奋努力，拼搏自强，相信“天道酬勤”你的辛苦不会白费，努力去前行，以乐观，坚强铺就的道路，一定会通向成功，相信自己，你能行，加油。篇二：最新学生评语大全 最新学生评语大全 同学：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 同学：对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。 同学：踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击！ 同学：你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！ 同学：你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！ 同学：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。 同学：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 同学：你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。 同学：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。 同学：你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！ 同学：你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对