小学进步之星评语

小学进步之星评语
小学进步之星评语

小学进步之星评语

如何给学生写评语,这是每个班主任经常要考虑的问题,如何让评语既让学生乐于接受,又对学生起到很大的帮助作用,这更是许多班主任经常思考的问题;下面是有小学进步之星评语,欢迎参阅。

小学进步之星评语

1、大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

2、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

3、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

4、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

5、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

6、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

7、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

8、平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自

苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

9、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

10、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

11、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

12、“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

13、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

14、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

15、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

16、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

17、你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

18、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

19、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

20、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!

21、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

22、你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

23、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

24、每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

25、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

26、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

27、你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

28、沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

29、你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

30、你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

31、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

32、尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。

创新之星候选人事迹材料知识分享

创新之星候选人事迹材料 1、李x,女,办公室。该同志积极探索实践新技术,投身档案信息化、数字化建设:一是应用对接技术,实现档案系统功能集成提效。积极联系,开发应用转换接口程序,实现了自动转存,极大的提高了工作效率。上半年信息系统共录入档案1600余条。二是优化档案信息系统,实现了各单位间档案数据的共享与利用,上半年各单位实现检索100余次,提高了档案质量和价值。三是积极联系飞扬公司开发了档案预约、借阅管理等网络化服务功能,实现办公服务提速。 2、自动化控制中心应用组(集体)。现有职工12人,按照”从一开始所有业务就在信息化系统上运行”的要求,以建设”智能制造的梦工厂”为目标,开拓创新、精准工作、改善服务,认真完成承担的信息化建设工作及在线系统的维护任务。各项工作均取得创新性成果。由该集体主要承担的”管理流程创造暨信息化顶层设计”咨询服务项目成功实施,为公司确定了科学的管理流程,构建了”扁平、简约、智能、高效”的管理平台。该集体承担了ERP、MES等核心系统的组织实施工作,努力推进智能制造在日照公司的落地。该团队既承担项目建设又有在线系统维护工作,首创”一站式”、”问题不过夜”等服务模式,确保信息系统运行稳定、可靠。 3、杨x,女,财务部。该同志主动学习税务相关法律法规,研究新出台的营业税改征增值税政策,做好应对措施的落实工作,为公司

争取进项税抵扣,降低了成本。针对公司第一笔设备进口业务、首批技术进口业务,加强协调,做好增值税、企业所得税的代扣代缴、对外支付税务备案等工作,为公司降低成本。制作系统自动导入模板,进行年度个人所得税申报,减少人工录入环节。结合公司实际情况,创新性的进行税收筹划,降低个人所得税、土地使用税等税费。 4、陈xx,男,能源环保中心。在技术创新方面,创新采用”极限回收、全部并网、科学分配、合理利用”分析方法,对煤气和余热等系统,从发生转换、输送分配、最终使用等环节进行分析,提出了建设燃煤气机组、建设区域性蒸汽管网、余热冬暖夏凉利用的建议,建议已被公司采纳,提高了能效。在管理创新方面,充分学习与借鉴浦项、宝钢等领先企业的管理经验,形成适合于日照公司”一个目标、三大支撑、两大平台”的管理路线。创新能源管理体系,支撑能源系统的高效运行。 5、张x,男,热连轧项目部。围绕钢卷运输系统、磨辊间技术方案研究和项目推动等开展工作。其中,钢卷运输系统首次采用国际先进的超级电容为动力,相比双排式托盘运输系统降低大量一次性投资,而且不易被竞争对手模仿,降低后期运营成本;磨辊间辅助设备通过优化轧辊冷却、拆卸、磨削、装配流程,降低了投资;轧辊工艺件通过装机件、周转件分批招标,降低公司资金占用,并且优选国内热轧工具钢、高速钢等材质替代进口,降低了巨大投资费用。 6、郭x,男,炉卷项目部。在炉卷工程项目中,主持参与了多项技术创新,包括炉卷轧机配置弯窜辊技术、设计安装预矫直机、快速

小学生成绩单班主任评语集锦

1.你是一个思维敏捷、乐于助人、勤学好问的学生。课上你能积极发言,遇到疑难有钻研 精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏。如果你能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学们学习的好榜样。 2.你是一个活泼可爱、热情善良、乖巧伶俐的男孩,我们都喜欢你。平时你学习认 真,勤学好问;课堂上你发言积极,作业书写工整美观,成绩较好。希望你今后能 多读课外书,努力钻研,争取更加优异的成绩。 3.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家 服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言。希望你对自己要求再严 一点,争做一名出色的小学生。 4.你是一个懂事、聪明、能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端 正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力较差。希望你能严 格要求自己,做一名更加优秀的小学生。 5.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明懂礼貌的好学生。对待工作你认真负责,热 心周到,是我们班称职的好班长。希望你在学习上能积极钻研,改掉粗心的毛病, 你将会是同学们学习的好榜样。 6.你是一个活泼的男孩,与同学能友爱相处,能按时完成老师布置的作业。你学习 较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差。希望你能发扬优点,改掉坏 习惯,并努力提高自己的语言表达能力。 7.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动。学习上能 按时按质按量完成老师布置的任务,但缺乏积极主动性,希望你能改正这些不足, 在新的一年里争取超越自己,加油吧! 8.你是一个活泼、聪明而又能干的学生。你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰 富,学习勤奋,成绩优秀。希望你今后能严格要求自己,以身作则,做一个同学们 都信得过的好干部,我们相信你一定能行! 9.在我们眼里,你是一个聪明、伶俐、乖巧的女孩。你尊敬师长,带头参加各项活 动。学习上主动积极,作业字迹清楚工整,上课能认真听讲,积极动脑,举手发 言,各方面都很出色。希望你继续努力,争取更上一层楼! 10.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处。学习上主动 自觉,作业按时完成,但有时候也会马虎大意,字迹不端正。希望你能克服这些 不足,努力钻研,争取成为一名全面发展的好学生。 11.你是一个文静懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人诚实,礼 貌待人。学习上比较自觉,希望你上课能积极动脑,举手发言,课后多花工夫, 扬长避短,相信你会更加出色的,加油吧! 13.你斯文秀气,作业本总是那么干干净净,整整齐齐,老师很喜欢批改你的作业。这学期你进步很大,作文写得很出色。老师希望你平常能跟老师同学们多交流,上课大胆发言,勇敢表现自己,加油吧! 14. 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学很热情,上课能专心听讲,积极举手发言。老师希望你作业时要认真细心些,多检查,并改掉拖拉作业的坏习惯,争取超越自己,加油吧! 15. 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,是一名优秀的班干部。学习上你自觉认真,老师希望你以后多培养自己的口头表达能力,大胆表现自己,加油吧! 16.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩。你学习认真,成绩优秀,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手。老师希望你继续努力,多跟大家交流,争取更上一层楼。

小学生自我评价

一年级小学生自我评价 (一)我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。 我想参加学习、纪律,品德的评比。 (二)在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。 本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。 在新的学期里,我要继续保持好的学习习惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。 刘老师谢谢您对我的关心和鼓励,我会好好努力的。 (三)本学期我尊敬师长,团结同学,上课大胆发言,积极参加课外活动,本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学习有长足的进步,争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。 (四)本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了。 学习:a 品德:a 纪律:b+ 卫生:a篇二:小学生自我评价50字 小学生自我评价50字 (一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。 (二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。 (三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些! (四)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下: 我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。 以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢! (五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。篇三:学生自我评价。 1.我尊敬老师。在生活上独立自主,合理安排时间。在学习上,明确学习目的、端正 学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的 学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋,积极向 上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外,学习之余,走出校门,珍 惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料

[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料【--个人简历范文】 数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑 __上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。

正所谓:"纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获! 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来! 家长意见

创新之星个人事迹材料整理

创新之星个人事迹材料整理 创新之星敢于创新,敢为人先,无论是在校园还是社会,都是难得可贵的。下面是收集整理的创新之星事迹,希望对大家有帮助~~ 创新之星个人事迹材料1 我是来自XX学院09级XXX 专业的XXX,曾任XX学院学生会部长一职,现在班内担任学习委员一职。我申请的校园之星类别是创新创业之星。 在校三年半的时间里,刻苦努力,勤奋好学,在思想上,追求上进,热爱党组织,积极向党组织靠拢,并第一时间向党组织递交入党申请书,现已是中共预备党员。在学习上谦虚、努力,热爱学习,智育成绩和德育成绩优异,并获得优秀学生干部、优秀团干部以及三等奖学金等。在学习之余,通过各种形式的校园活动来丰富自己的大学生活。积极参加暑期大学生社会实践活动,并获得优秀个人称号。在科研专利方面共获得实用型专利证书。 实用型专利的获得是自己在学习专业知识之余,积极钻研会计实务操作,结合专业知识和实践操作,虚心向老师请教,探求会计工具的创新,实现会计工具的优化。 在学校科技创新工作中,我积极响应学校号召,做好科技创新的宣传、组织和表彰工作,其宣传效果明显,得到我院领导老师的一致好评,鼓舞同学们积极投身到科技创新的行列中来。在学院科技创新各项活动中,也起到了积极

作用,宣传科技创新理念、扩大科技创新的影响等等,健全、完善一系列创新体质和规章制度,并成立学院创新小组,与创新小组合作完成各项创新项目。 在以后的工作和学习中,我将继续努力搞好科技创新工作,做好SRTP、挑战杯等竞赛的宣传、组织和其他工作,帮助其他同学搞好科技创新,营造我院科技创新的浓厚氛围,加强创新学习。尽职尽责,为学校奉献自己的青春。 创新之星个人事迹材料2 出焦作业班在吨钢挖潜提质增效300元活动中,紧紧围绕出焦生产实际,深入推行精细化管理,大力开展技术创新和管理创新,不断降低生产消耗,提高生产效率,不断提高职工的创新意识、降本增效意识和工作积极性。在吨钢挖潜提质增效300元中,出焦作业班的K2系数,焦炭产量和质量等位居焦化厂前列,为圆满完成全年生产任务奠定了坚实基础。 一、创新培训模式,确保生产稳定顺行 1、加强对职工的培训教育,为生产顺行提供坚强保障 2、加强班组长培训,切实提高其领导力和工作执行力 二积极创建标准安全化班组,实施三精管理模式 1、以创建标准化安全班组为契机,提高班组标准化操作水平。

小学生成绩报告册评语排好的

1许靖: 在老师的眼里,你是一位 很乖巧可爱的女孩,老师真的很 喜欢你! 你是我们班上的小才女, 勤奋好学,思维敏捷 ,流利的谈吐, 优美的文笔,你乐于助人,是老师 得力的助手,希望今后你再接再厉! 2:蔡婷婷:你是一个活泼的女生,劳动时时不怕脏,不怕累,但是你有一个坏朋友,它使你的成绩上不去,那就是贪玩,假如你能丢掉这个坏朋友,认真学习,按时完成作业,那么你的学习成绩一定会提高的!努力争取吧! 3丽青:你是位聪明又可爱的女生。你上课专心听讲,刻苦钻研,课堂上能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手,书写也比较认真,愿你在今后的学习中能继续努力,让自己的目标更高些,更远些! 4嘉豪:你是个聪明的男生。上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝。但你有个坏朋友,它就是“粗心”!老师希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,那样同学们会更佩服你,老师会更信任你! 5晓彬:你是一个讨人喜欢的女孩。你笑容甜美,字迹娟秀,学习勤奋,学习成绩名列前茅。希望今后你在学习、工作中要大胆施展自己的才干,使你更加出色。 6伟杰:尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能有时也不够完美,可老师仍然欣赏你的大胆和热情。对班级工作又那么认真负责,尽心尽职,希望你在今后的学习中不求真知不罢休,学习更上一层楼。 7燕彬:明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!明白绳锯木断是为什么吗?还是因为执着!生活中需要我 们坚定的走一条执着的道路。让自己再刻苦、认真 一些,你的成绩也一定会很优秀的,加油!老师 相信你的实力!。 8少泽:你很聪明,课堂上爱回答问题了,这是一个明显的进步,但在学习上仍然有些浮躁,有时作业不能完成或者很潦草。老师一直在关注着你,希望在假期多读书、多练笔,期待你的更大的进步!你对待学习能再积极一些,主动一些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子! 10林乔:你是个听话懂事、令人信任的女孩。你目前的成绩,是你平时努力不够。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。老师相信,你只要努力,一定会成功。努力吧!老师相信你! 11林莉:你是一位很乖巧可爱的女孩。你勤奋,努力,学什么东西都特别认真。课堂上你聚精会神地听讲,认真地思考,要是你还能在大家面前大胆地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会成为一个更出色的女孩! 12锦煌:虎头虎脑的你一看就很令老师喜欢。可这学期你的学习态度不够认真,作业完成不仔细,有的漏写有的书写潦草。一份付出一份收获,学习容不得半点马虎,假期好好整理学习态度,开学有一个出色的表现。 13:辉韩:你思维活跃,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你有信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。继续加油吧!你将成为一个更出色的女孩! 14林敏:你是一位很乖巧可爱的女孩,你的字迹工整漂亮,看你平时言语不多,课堂上却专心听讲,认真完成作业,常常受到老师的赞赏,如果课堂上你也能把手举得高高的回答问题,那就更好了!老师期待着... 15志清:你是一个遵规守纪的好孩子。老师布置的事情,你积极去做,很少让老师操心。如果用这种态度去做学习,你的成绩必定会提高!利用假期时间,整理上学期的学习知识,扎实基础,为开学后能取得更优异的成绩而努力! 16剑立:你自觉遵守规章制度,尊师爱友。但你对知识的掌握还不够牢固,平时也不太认真,因而成绩还有待提高,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 17钒瑛:你待人随和、诚恳,同学关系好。热爱集体,乐意助人是你的美德。希望你能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。 18莫凡:你很聪明,但你的自控能力太差,很多学习

小学进步之星评语

小学进步之星评语 如何给学生写评语,这是每个班主任经常要考虑的问题,如何让评语既让学生乐于接受,又对学生起到很大的帮助作用,这更是许多班主任经常思考的问题;下面是有小学进步之星评语,欢迎参阅。 小学进步之星评语 1、大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 2、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。 3、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

4、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。 5、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。 6、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。 7、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。 8、平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自

进步之星事迹材料200字

进步之星事迹材料200字 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来! 进步之星事迹材料200字数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深

的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。正所谓:“纪律是时间的保证。”我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。“坚持就是胜利”,这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。“上天不负有心人”,自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获!自从我当上了“进步之星”,我更加努力了,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。“相信自己,等于成功了一半。”希望我有更大的进步迎接未来! 进步之星事迹材料200字还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成

创新之星事迹材料

创新之星事迹材料 篇三 王雅艳,女,22岁,201X年6月30日加入中国共产党,任原外语系分党校入党积极分子培训班班主任、应用英语520910班班长。 进入大学以来,王雅艳同学利用学校和老师提供的学习和实践平台,在多方面提高了自己创新能力。一直不懈努力地改进自身,积极参加校内校外的各项活动,坚持实践的创新,注重自身素养、创新能力的提升,以及自身的全面发展,努力使自己成为一名优秀先进的学生党员。在平时,她还注重兴趣上的创新,曾多次在院校报和杂志上发表文章,两次获得外语系的文化艺术节的征文奖项。 一、创先争优,创新并实践学生党员工作 进入大学以后,王雅艳同学就给自己制定了目标。201X年12月参加了淮安信息职业技术学院四十三期的院党校培训,在培训中认真完成任务并顺利通过考核。201X年6月30日光荣加入了中国共产党,成为一名预备党员。201X年10月,开始担任外语系分党校入党积极分子培训班的班主任,同外语系的领导和老师们一起参与创先争优活动,对系分党校进行了以下创新: 1、改进系分党校入党积极分子的选拔制度。不同于以往的推选方式,选择先阅读了同学们提交的入党申请书和他们的档案,确定了考察对象60名,并定期向各班班主任询问他们的表现,在培训班开班时重新确定了对象名额。

2、完善系分党校的规章制度。在系领导的指导下,将原先被动的考核制度改为了主动方式。新的考核制度除了有考试、考勤、纪律表现、党课总结还包括了系党校班主任点评、小组组长点评、党课发言讨论表现点评,党课活动参与点评、社区党员的点评。使考核制度更加综合全面,选拔的人员也更加优秀。 3、改善系分党校的教学模式。除了请本系的书记、主任为同学们上课,还拟请已经毕业的学生党员回母校与同学们交流、联系我院的优秀老党员教师,以及校外人民社区的退休老党员来讲党课。同时,带领同学们进行志愿服务、观看教育影片、学习周恩来精神、参观周恩来故居等,将理论和实践真正的结合起来。 4、建立系分党校与人民社区共党建模式。在党课培训期间,带领同学们进社区听社区优秀党员介绍党史、慰问老党员,参加社区服务,加强同学们的带头意识,最后由人民社区的党员书记对学生表现进行考核。 在201X年的系分党的工作开展期间,还积极和各组的组长联系,传授自己的经验,在课后为他们解决了学习、工作和生活中的疑问,并指导他们开展了党课讨论活动和党日活动。同时,她的工作得到了老师和同学们的肯定,自己的综合能力也得到了很大的提升。 二、热爱集体,组织创建优秀班级 作为520910班的班长,积极做好模范带头作用,工作上积极配合老师,组织同学们一起开展各种班会、班级活动,努力完成了各项工作,带动班集体共同发展。王雅艳同学带领班级同学参加了201X

小学生报告册家长评语

1、谢谢老师的教育,让孩子取得了较为满意的成绩。并且,我相信在这样优秀老师的教育和培 养下,孩子一定可以继续进步。 2、谢谢老师的辛苦教导,虽然孩子的成绩不甚理想,可是,老师的努力不会没有回报,期待 孩子的进步! 3、老师辛劳了!我的孩子十分喜好您,这让我很欣喜,盼望教师接纳他更多的鼓舞,谢谢! 4、谢谢老师在这半学期来的辛苦教育,我相信在老师的辅导下,孩子可以更上一层楼。 5、通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识, 希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识 运用到实践中,做一名有用人才。 6、希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确, 用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼. 7、X同学在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂 事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入XX了,希望XX能够在XX百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼! 8、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚 的道德情操,良好的文化素养。 9、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。 10、谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩 子学习,更希望他的成绩越来越棒。

小学生星级学生评语

李爵,五(1)班学生,他富有上进心,责任心,学习认真努力,热心助人,团结同学,从不迟到早退,被评为“守纪之星”。 李文静,五(1)班学生,她爱好广泛,性格活泼大方,在学习中,她目标明确,善于总结经验,上课专心听讲,积极思考,大胆发言,是一个品学兼优的学生,被评为“学习之星”。 鄢姝彤:五(1)班学生,她聪明、勤奋、活泼,尊敬师长,团结同学,爱学习,讲文明,被评为“文明之星”。 陈星宇:五(1)班学生,她是一个成绩优异的学生,乐于帮助一些学习上有困难的同学,对工作负责,每天都能督促同学们按时做值日,服务同学,被评为“环保之星”。 吴阳:五(1)班学生,她爱好唱歌、跳舞,特别擅长拉丁舞,是学校舞蹈队成员,多次参加学校比赛并获奖,被评为“文艺之星”。 郝成龙:五(1)班学生,他不善言谈,但他能积极进取,通过不懈努力,进步很大,在期末考试中成绩优异,被评为“进步之星”。 魏薇:五(1)班班长,她坚强、勇敢、学习闪认真,品学兼优,她爱读书,并能把班的读书角等管理得井井有条,深得老师赏识,被评为“读书之星”。 肖璇:五(1)班学生,她尊敬师长,团结同学,集体荣誉感强,她做事认真,热爱劳动,深得老师的信任,被评为“劳动之星”。 王嘉怡:五(1)班学生,她文静秀气,品学兼优,是老师的好帮手,她多才多艺,书法和绘画在班上无人能比,被评为“书画之星”。 盖文:五(1)班学生,她活泼、开朗,特别爱好体育活动,是学校田径队的骨干,在县级运动会上获200米短跑第三名,被评为“体育之星”。 三(1)班 徐哲:三(1)班学生,他学习态度端正,主动好学,成绩始终在班上名列前茅。他有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,作业认真,曾多次获得“三好学生”荣誉称号,被评为“学习之星”。 徐子怡:三(1)班班长:她是一个活泼开朗,积极进步的孩子,具有很强的“环保”意识。在她心目中,学校就是自己的家,保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务,被评为“环保之星”。 许诺:三(1)班学生,该生在日常生活中,以《小学生日常行为规范》为准则,能与同学和睦相处,在学习中,能刻苦学习、积极进取,她坚信,文明美德能塑造品学兼优的学生,被评为“文明之星”。 聂运泽:三(1)班学生他性格开朗,对生活充满自信,他热爱劳动讲究卫生,他工作认真负责,每次值日,总是抢着干,不怕脏,不怕累,总是第一个到教室,最后一个放下劳动工具。在他的带领和监督下,我班的教室总是窗明几净,被评为“劳动之星”。 王浩天:三(1)班学生,他是一位性格开朗,爱跑爱跳的阳光男孩,在体育课和课外活动中处处能看到他矫健的身影,在校级运动会上获得了100米、200米的冠军,被评为“体育之星”。 刘雨涵:三(1)班学生,她是个性格内向,文静的小女孩,学习踏实,积极思考,努力进取,经过不懈努力,期末考试中进步显著,她坚信:学习需要付出,没有最好,只有更好,被评为“进步之星”。 段侣欣:三(1)班学生,在日常学习生活中,她始终遵照《小学生日常行为规范》严以律己,做到遵章守纪,言行文明,并用自己的实际行动影响身边的同学,被评为“守纪之星”。 胡诗莹:三(1)班学生,她是一个“小书迷”,课外时间手里总是捧着一本心爱的图书如痴如醉地读着,她的行为感染了班的同学,班上读书氛围日渐浓厚,她是班里公认的“读

小学进步之星事迹材料

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小学进步之星事迹材料,在学校里无论什么阶段,没有进步就没有先进,有了进步之星的奖项,鼓励成绩后中段的小朋友向前段班前进。下面我们来从两篇小学进步之星事迹材料来看看,他们是怎么进步的。以下两篇文章由资料站提供。 小学进步之星事迹材料一 xxx,女,来自一(2)班,能够得进步之星褒奖,全都得益于: 一、尊师守纪、积极进步。xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。xxx同学在学习方面严格要求自己,把勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。 三、带领全班、共同进步。xxx同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香,百花齐放香满园。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。 xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 小学进步之星事迹材料二

自强之星个人事迹材料

自强之星个人事迹材料 面对困境,挺直腰杆,坚定地迈出脚步,梦想才有实现的可能,下面是干货资源社小编为大家收集的自强之星个人事迹材料,供大 家参考。 我叫XXX,是东北电力大学理学院信息与计算科学专业072班 的学生。一直以来我都有一个信念:困难压不倒坚毅;自强可以战胜 一切。困难决不是赢得怜悯的借口,更不会成为自卑的原因,而是 我们真正成长的基石。面对困境,挺直腰杆,坚定地迈出脚步,梦 想才有实现的可能。 一、自立、自强我先行 我来自一个平凡的家庭,家中有父亲、母亲、姐姐、弟弟还有我。父亲身体不好,由于一场车祸失去了部分的劳动能力,家中的 重担都落到了母亲和年幼的弟弟两个人的肩上。多病的父亲现在也 只能靠吃药来维持,岁月不饶人,现在母亲的身体也是不怎么好, 这更给贫困的家里雪上加霜。 然而艰苦的环境并没有打到我上进的信心。因为我曾经这样告 诫过自己:“人,可以输在命运的起跑线上,但是不能输在命运的 转折点上。”面对这样的困境我坚信:拼搏奋斗是我唯一的选择和 出路。16岁的我在参加完中考之后,就在西安找了一份服务员的工作。虽然一个月只有400元,但我还是欣然。因为我对自己说:高

中的学费要自己解决。在工作两个月的时间里每当晚上睡下的时候两只腿是麻的,是痛的;同时自己也默默的哭过。但是这些我从来不告诉父母,因为我知道他们比我更苦更累。高中寒暑假的时候,我在同一家商店里工作。每年的暑假都赶上村民们给玉米施肥,于是就帮着老板卖化肥。一百斤的肥料一天下来要帮别人抬40多袋,高三那年由于腰部用力过猛造成肌肉拉伤,到现在我的腰还时常会痛;寒假的时候又赶上过春节,这是要帮老板收拾货柜,商店里没有暖气,一天下来两只手冻的像是胡萝卜。 由于从小就立志要上大学,特别是父亲的车祸更是激励了我上大学的信念。经过三年高中的艰苦奋战,我没有辜负父母亲和亲戚朋友的期望。我考上了大学,是东北电力大学,是我们村第二个大学生,姐姐是第一个大学生。因为我一直相信:知识改变命运,用自己的行动去证明一切。作为家中的一员,我有责任为家庭“分忧解难”,现在虽不能说挑起家庭的重担,但应该为家庭分担一部分费用,至少是我上大学的部分费用。也正是因为家庭这样的环境,锻造了我以后的人生,我相信物质的匮乏并不代表精神的沦丧。我从大一第二期就产生了自己挣钱上大学的念头。在学校里我到处打听大学生赚钱的渠道,看海报,读信息。在大一下半学期经过联系我加入了东北电力的家教社团。经过社团工作人员的介绍我没有花一分钱就找到了一份家教。我很认真的对待这份来之不易的工作。由于当时是在冬天而且家长要求每天晚上去上课,每天下午放学之

小学生素质报告单评语大全

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 小学生素质报告单评语大全 1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。 2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 3、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,你会更好!努力争取吧! 4、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

5、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你再能细心一些,认真一些,那么你将更加出色,更加完美! 6、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为班长,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 7、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能在认真细心一些,相信你将赢得更多的掌声。 8、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼! 9、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩。看你平时不多言多语,

小学进步之星评语【精品】

如何给学生写评语,这是每个班主任经常要考虑的问题,如何让评语既让学生乐于接受,又对学生起到很大的帮助作用,这更是许多班主任经常思考的问题;下面是有小学进步之星评语,欢迎参阅。 1、大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 2、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。 3、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。 4、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。 5、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。 6、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。 7、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。 、平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。 9、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。 1 、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

小学生进步之星主要事迹材料

小学生进步之星的事迹材料1 一、尊师守纪、积极进步。付梦婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。付梦婷同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许

多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。 四、关心班级、争取荣誉。付梦婷同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。 付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 小学生进步之星的事迹材料2 从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。 我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到

技能之星事迹材料

技能之星事迹材料 技能明星申报材料 杨五同志,1990年3月参加工作,1997年从老矿破产分流到云山矿,一直从事地质编图。该同志立足本职,兢兢业业,任劳任怨,认真学习,努力创新把自己的理论知识和实践有机地结合起来,不断提高业务水平和工作能力,在2011年获得云山矿地测计算机绘图技术比武第二名的好成绩。 近几年随着信息化建设步伐的加快,大部分行业在这方面已取得了阶段性成果,而煤矿这一传统行业信息化建设还比较滞后,地测地理信息系统的建立极大地改变了这种现状。由于对地测专业知识和电脑知识有着扎实的功底,2006年9月杨五同志参与了云山矿地测空间管理信息系统的建设工作。并与北京龙软科技有限公司的技术人员一起进行安装调试,根据我矿地测实际情况我对软件也提出了很多需要改进的建议并都给予了采纳。 2011年,在矿党政的正确领导和关怀下,在单位同事的帮助下,圆满完成了各项任务,取得了丰硕万果: 1、立足本职工作努力学习;参加地测地理信息系统建设工作以来,面对地测地理信息系统这个新生的尖端技术,他几乎成了门外汉,但他并没有因此而气馁,反而加倍的努力工

作,认真学习,跟着厂家技术人员一点一滴的学,还经常加班加点仔细揣摩这套系统的独特性。在孜孜不倦的追求下,2007年初地测地理信息系统成功建立,并运行平稳,现所有地测数据全部录入数据库实现了信息化管理,全矿458幅地测图件全部实现了数字化成图。这些成绩的 取得为实现集团公司在建设煤矿地测安全保障系统初期时提出的,用最先进的信息化技术推进数字化矿山建设提高煤矿信息化管理应用水平迈出了第一步。 2、努力研究,勇于探索;在日常工作中,他利用地测管理系统针对掘进,回采地质说明书一直是手工绘制这一问题,大胆设计了掘进和回采地质及水文地质预报和说明书电脑模板,协助地质人员完成了各类地质说明书从手工绘制向电脑绘制的过度,并把以前分散的局部图件及文字部分放在了一张图上,这样绘出来的图不仅准确美观,而且还节约了不少纸张,这在集团公司地测行业也是首例。并且已经成为各矿学习的典范。这样就大大降低了工时,废除了以前的手工描绘,减少了员工的劳动强度,大大提高了地测工作效率。 3、积极推进系统平稳运行;工作中保证了全矿生产用图纸资料及时准确按月填绘上图,为矿井安全生产提供及时信息及决策支持;工作中能够及时准确地填绘各种不同比例的各类图纸资料例如:采掘图、地质图、储量图、充水性图等。并保证做图精度及图面整洁美观。并为实现全矿地测数据远

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