老年人能力评估项目申报方案

老年人能力评估项目申报方案
老年人能力评估项目申报方案

六、项目实施方案

(一)养老评估背景

随着我国老龄化、高龄化快速发展,养老产业越来越重要。习总书记在十九大报告中指出:“积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境,推进医养结合,加快老龄事业和产业发展”。

据悉,过去的30年间,全国65岁以上的人口在总人口的比重增长了1倍,随之而来的就是大量的慢性疾病患者与失能老人的出现。卫生统计数据表明,城市老年人群患病率高出总人口1倍以上,80%的老年人患有某种慢性疾病,65岁以上的老年人残疾率和失能率为总人口4倍,患病和失能限制了老年人的日常生活和社会参与,极大地影响着他们的生活质量。

2013年民政部发布了《老年人能力评估》的行业标准,按能力完好程度将老年人划分为4个等级:能力完好、轻度失能、中度失能和重度失能。养老机构作为长期照护机构的主体,建立完善的评估体系是实现长期照护服务按需供给,合理分配养老服务资源的必要需求。

(二)评估对象需求分析

我市60岁以上老年人口已超过104.27万,老龄化率17.75%。老龄人口持续增多,高龄老人占比不断增加,子女工作压力增大,无暇照顾老人,空巢及独居老人增多,老人因性别、年龄、健康状况和经济能力等不同综合呈现多样的个性化需求,并且老年人的需求是复杂的、长期性的。其复杂性在于老年人的需求包含多种类别、分为多种程度。例如,患有残疾的老年人,患有不同种类疾病的老年人,与患有多种疾病的老年人,他们的需求都迥然不同。即使同样患有残疾的两位老年人,由于残疾的类型和程度的不同,两个人的需求也不尽相同。因此,服务的提供变得复杂、多样。

持续增长的老年人口、复杂多样的老年人需求和老年人长期照护带来的巨额开支,与有限的健康照护资源形成强烈对比,为全社会带来日益增加的养老压力。在此背景之下,如何评估老年人的长期照护需求,将服务有效递送至需要帮助的老年人,已经成为养老服务中最重要的问题之一。

在市城区的社区,你所见到的基本都是老年人,60-70岁,身体健康的老人,生活状态还相对较好,生活可以自理,可以独立参与各种社会活动,儿孙成群,其乐融融,生活幸福,生活幸福指数较高;而相对于70岁以上的老人,大多身上有各种不适,如关节疼痛、高血压、心脏病等等,他们只能在社区周围活动,太远的距离会增加身体的负担,所以他们的生活相对单调。更有甚者,如老年认知症患者、不便行走的老人、子女不在身边的老人,他们的活动范围就是在家里,或者是托老所,保姆护士、照料日常生活、搀扶着活动或者依靠辅具,经常去看望他们,你就能体会到孤独和无望的感觉。当然,也会有十分乐观的老人,但他们的内心依然是孤独的。

(三)养老评估开展的工作原则与意义

1、评估的工作原则

在推进养老服务业健康可持续发展的过程中,老年人能力评估是重要的一步,为准确量化老年人真正需求和合理配置养老服务资源提供了依据,是实现合理化、规范化提供养老服务的基础。只有通过老年人能力评估,才能掌握老年人需求、合理分配资源、明确养老市场供需以及建立长效的监督机制。

(1)评估是一次实践性强的技能,是确定护理分级等级、合理配置养老护理人力资源、制定护理服务收费的重要依据;

(2)通过熟悉、熟练操作,评估可以制定科学规范的照护计划,可以与服务长者,家属进行有效的沟通;

(3)发展老年人的需求,从日常生活到精神到心理各方面提升老年人的服务品质,让长者有尊严、健康幸福的生活;

(4)可以方便机构在安全、质量等方面全面提升;

(5)可以与政府相关部门完善对长者的福利政策;

(6)在规范养老护理人员行为、提高老年人生活质量、保障老年人安全的过程中发挥重要的作用。

2、评估的意义

(1)开展老年人能力评估工作是为老年人提供精准服务的基础。如生活自

理能力是老年人保证独立生活的最基本能力。一旦自理能力丧失,老年人的生活就需要有外力的介入,这会给家庭乃至社会带来负担。为此,评估老年人的生活自理能力,有助于提前发现并避免或者延缓生活自理能力的丧失(早发现、早干预、早治疗),不仅可以提高老年人晚年生活质量,对于国家和社会也具有重要的医疗经济学意义。

(2)开展老年人能力评估是提升养老服务质量的助推器。提升养老服务质量离不开标准化建设,只有对老年人的生理、心理方面进行全面的评估,才能够了解到老年人的需求,制定科学的照护计划,推动建设一系列配套的标准化的、规范化的养老服务制度,保障老年人养老服务需求,提升养老服务水平。

(3)开启老年人能力评估是为政策制定提供依据。有了深入基层的评估、筛查、调研,各有关部门就可摸清底数,建立经济困难的失能和高龄等老年人补贴制度,保障困难老年人居家养老服务需求,为政府制定支持政策、扶持服务项目、分配资金等提供分区域、分人群、分项目等方面的精准数据支持,使政府制定老年人需求规则及运营补贴政策方面有据可依,从而保障社会服务的有限供给,实现资源的合理配置。

(4)建立健全养老服务评估机制,不断完善老年人权益保障制度和养老服务体系建设。通过评估,发现不足和缺点,为政府制定政策以及购买老年人服务提供依据,为养老机构长远的发展获得更多的资源,有利于从战略和全局高度推动养老服务业发展,有效应对人口老龄化,使更多的老年人受益。

(四)开展评估工作的具体措施

1、培养一支高效的专业化的评估团队,为分析判断老年人的综合健康状况提供全面、准确的信息依据。

(1)计划组建出由评估员、医生、护士、高级养老护理员和社会工作者构成的评估队伍,通过“引进来,走出去”的方式,提升每位成员的业务技能,熟练掌握标准和流程,同时注意提升每位成员的职业素养,尊重老人人格,保护老人隐私,强化沟通能力。因老年人在生理、心里、社会等方面有着与成年人不同的特点,对老年人做健康综合评估时,不但要重视身体的评估,而且还要反映老

年人心里、社会、文化、经济等情况,因此评估重点应在年龄、危险因素、日常生活能力、心理、家庭和社会情况上。在收集老年人信息时,评估员根据老年人的特点,做到细心观察,耐心倾听,反复询问,有效沟通,保证评估工作在轻松、愉快、有序的氛围中顺利实施。

(2)关注评估人员心理和职业教育,确定调查数据的准确性和真实性。养老服务是一种人性化的服务,在服务的过程会受到员工个人价值观的影响。评估人员在入户过程中会遇到入户困难等问题,也会接触到各种各样的精神状态的老人,在这个过程中可能会出现一些负面的情绪。应通过及时的团体心理辅导、个案咨询等方式,对员工的心理压力进行解压,使其在团体中的安全感、归属感不断增强,保证服务的顺利开展,确定调查数据的真实性。因此,加强对员工的职业观教育,重视机构内各种人际关系的变化,加强各方面标准化培训。

2、评估内容上强调老年人的躯体健康、精神健康与社会经济状况三者之间的密切关系,从而克服了传统评估的单一性和局限性。

老年综合评估强调从社会、经济、精神、躯体及自理能力等多个维度测量老年人综合健康水平,对老年人健康功能进行综合评估,可以较全面深入地反映老年综合评估的目的,包括医学评估(疾病)、躯体健康评估、心理社会健康评估、生理功能评估、生活质量评估、认知功能评估。

(1)老年人躯体评估:评估者采取询问、体格检查、及评估量表完成。内容包括健康史(既往史、检查项目结果)、体格检查(生命体征、全身体检、休息与睡眠、进食情况评估、营养状况评估、粪便的评估、尿液的评估、舒适的评估)。了解老年人身体状况,特别是症状、体征的表现,健康史、用药史及日常生活情况。通过体格检查,客观地评估老年人基本身体情况,为及时准确地完成治疗、护理提供基本的信息资料。

(2)老年人心理社会评估:方法包括会谈法、观察法和心理测验法,可通过国际通用量表评估。老年人的心理健康评估包括认知功能、情绪与情感、心理特征、环境、家庭、经济、社会支持等。临床常进行的评估内容是认知、焦虑和抑郁。

(3)老年人生活质量评估:生活质量又可称为生存质量、生命质量、生命

素质等。评估方法包括访谈法、观察法、自我评价法及生活质量测定量表。

(4)老年人认知功能评估:认知是集体认识和获取知识的智能加工过程,涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列身体、心里和社会行为。目前临床上最常适用于老年人认知状况评估量表有简易智力状态检查量表及简易操作智力状态问卷。内容包括感知障碍;学习、记忆障碍;思维障碍;痴呆等。上述认知障碍的原因是多种多样的,除器质性疾病原因外,大多由精神疾病所致,如神经衰弱、癔症、疑症、更年期综合征、抑郁症、强迫症、老年性痴呆、精神分裂症、反应性精神病、偏执性精神病、躁狂症、躁郁症等。

3、评估本着以人为本,客观准确,遵循个体差异原则。

(1)以老年人为中心,本着尊重老年人的原则。

(2)评估内容以客观、准确为原则。评估者应具有认真、客观的态度,不能因为时间仓促,评估内容多而敷衍了事;也不能生搬硬套。综合评估老年人健康时,应对老年人认知、语言表达、情绪及周围环境有所了解,做到心中有数,避免评估内容与老年人实际情况不符。评估中,发现不明确的问题,应反复询问并仔细观察确认。

(3)动态评估原则:入院、出院评估;病情变化及功能状态改变而评估;手术后应评估;生活环境发生重大改变应评估。

(4)遵循个体差异原则。老年人个体差异明显,应根据个体的实际情况来评估,虽然有疾病共性的表现,但老年人随着年龄的增长,反映出疾病非典型的临床症状,其症状、体征不明显,因此评估要因人而异。

4、采用规范化的服务流程,确保评估结果的客观公正。

4.1老年人评估的方法与步骤

4.1.1收集资料:首先必须对老人的基本功能情况有所了解,如关节活动范围、平衡性、肌力等,以确定其残存的技能和缺陷,以及是否需要专门的设备如轮椅、步行椅、还应确定感知和认知功能。

4.1.2人员组织:每次评估至少由2名评估员,采用询问法和观察法评估,观察其实际操作能力,而不是依赖回答。

4.1.3量表使用:采取总的指令,如穿衣,也可以基于具体的指令按照先简单后复杂的项目进行。

4.1.4评估报告:逐项填写老年人能力基本信息表,录入数据库,系统自动评分,确定能力等级,评估员、老人或照顾者签名确认归档,确保老人的隐私权。”

4.1.5动态评估:有初始评估(准入评估)、定期评估、及时评估。

4.2评估的具体方法

4.2.1测试:如站立、转移、行走等。

4.2.2观察:老人动作、行为、反应

4.2.3询问:询问当事人或其他相关人员

4.2.4查找:相关病例、临床检查报告

4.3老年人能力评估的技巧

4.3.1评估时,语速应减慢,语言清晰、语气关心、体贴。

4.3.2问题直接简单,需要掌握好与老人沟通时的分寸。

4.3.3适时停顿和重复,确保老人能够准确理解问题与完整地回答问题。

4.3.4耐心倾听、适当与老人互动、拉近距离。

4.3.5保护老人的安全,根据具体情况提供适当的协助。

4.4重视老年人的主观感觉

随着年龄的增长,老年人机体必然发生全身各种退行性的生理性或病理性变化,这两种变化过程往往在多数老年人身上同时存在,相互影响,有时难以严格区分,使老年人主观感受增强。因此,在采集病史中要注意患者的主观感受,学会辨别生理性与病理性的健康问题。

4.5合理运用沟通技巧

使用老年人能够理解的语言或非语言进行沟通。一些老年人由于视力、听力等感觉功能下降,智力和思维能力改变,记忆力、尤其是近期记忆明显下降,因而反应速度减慢,在限定的时间内接受新知识和新事物的能力较年轻人差。因此,在采集病史资料时,要用简单、明了、易懂的语言与老年人交流,并可运用肢体语言如手势、写字等方式与老年人沟通,收集健康资料。

4.6评估环境适宜、时间充分

老年人基础代谢下降,感觉功能下降,血流缓慢,体温调节功能降低,怕冷,耐力差,皮肤干燥,视力和听力下降。所以,在评估过程中要注意保温,室内温度以18~26℃、湿度40~60%为宜。环境安静、安全;光线柔和、适度,必要时应在私密的环境下进行。同时,老年人思维能力下降,多种慢性疾病并存,因此很容易感到疲劳。护理人员应根据老年人的具体情况,保持老年人舒适的体位,分次进行健康评估,让其有充足的时间回忆过去发生的事件,这样既可以避免老年人疲惫,又能获得详尽的健康史。

4.7保证评估资料的完整、客观、真实

评估资料要实事求是,不可主观臆断,以防影响下一步的护理。

4.8选择合适的评估方法和工具

健康评估内容包括躯体评估、心理评估、生活质量评估等,为了较全面的收集评估资料,需要选择针对性地评估量表及工具进行评估。在评估方法上有交谈法、观察法、量表评定法、体格检查及参考辅助检查法等。常用的评估工具有体温计、血压计、听诊器、评估量表等。

4.9及时准确记录评估结果

老年人入院后的首次评估应及时进行,评估记录在24h内完成。其次,护理评估和及时记录要贯穿于老年人入院全过程,以及护理操作前、中、后,随时反映老人的动态变化。

5、采用信息技术,实现智慧评估,提高效率。

现今是一个用数据说话的时代,数据具有客观性、有效性,信息技术的出现促进了各行各业的快速发展,信息化、互联网已深入人心。评估工作牵涉到人员多、项目多、数据量大、情形复杂,统计难度大等诸多因素,单纯靠人工评估和统计分析效率低,而且难把握,易出错。

采用信息技术,大力推广老年人能力评估软件的开发与应用,将养老与信息化有效地进行了结合,使之前繁琐的人力评估转变成了软件评估,很大程度上减轻了评估人员的工作负担,同时加强了评估的准确性,避免了人的主观性思维(主要是来源于评估员),实现智慧评估,从而减少失误,省时省力,提高效率,最终达到提升机构服务品质的效果。如下图《评估系统功能介绍》所示。

6、科学评估确定老年人能力等级,提供个性化服务。

根据评估时间,能力评估分为首次评估,即准入评估,以及持续评估,又称之为跟踪式评估。首次评估时,每一名老年人,需要2名评估员同时为期进行能力评估,以便评估工作的顺利开展,同时也能很大程度地节省人力物力。

通过对老年人的日常生活活动,精神状态、感知觉与沟通、社会参与4个方面的评估,确定老年人能力初步等级,结合老年人过往病史,近期发生意外事件等因素,确定老人按能力完好程度划分为不同等级,掌握老年人各个方面的照护需求,从而制定科学合理的照护计划,为老年人提供切合实际的个性化服务。

在实际操作过程中,要根据评估对象的某些特殊情况对我们的评估结果进行等级调整。例如:某一评估对象,评估结果为1级即轻度失能,但由于本人口述或家属转述评估对象在近一个月内跌倒2次,则评定结果需要在之前的结果上上升一级,即最终评定结果为2级中度失能。

7、实行评估保密原则,防止老人信息泄露。

老年人能力评估从广义上也是咨询的一种,当这种咨询关系建立后,进行评估(日常、精神状态)时如当场公布评分或者老年人的等级,从老年人心理健康的方面来讲我们认为是不合适的,这种暴露可能会使老年人对自己产生负性的心理标签。在养老评估工作中,无论是社工服务还是心理咨询都强调保密原则。

对评估员进行保密原则的培训,对服务对象或者来访者本人以外的人进行保密,防止其接受服务的信息泄露,对其造成二次伤害,不当场公开信息,除非来人意志非常清晰又极力要求。

(五)养老评估工作中的重点难点

1、老年人能力评估工作需要提高从业人员信息化水平。

随着信息化的发展以及养老机构标准化建设的开展,都要求养老机构进行信息化管理。老年人能评估方面的信息化管理包括测评工具的开发,数据的收集、分析、处理等。每一步的进行都需要从业人员具备一定的计算机运行的能力,只有这样才能更好的开展自己的评估工作,相关人员才能对收集上来的数据进行区域养老服务分析,合理的分配区域资源,建构科学、多元化的养老服务体系,保障服务的质量,紧跟时代养老步伐。

2、养老服务需求无限与资源有限的现状相冲突。

伴随养老服务发展降低成本,提高工作效率,通过经营自己有限的资源,或通过第三方或者内部的管理优化实现资源的需优化利用,这已经是众多从事养老服务机构面临的现实困难。

3、建立专业评估室和评估队伍,兼顾规范化与人性化。

评估室的建立也为养老服务机构内的评估员创造了稳定良好的工作环境,增强了他们的工作归属感,激发了评估员的创新能力,使得专业评估室根据评估需求不断优化。评估环境提出了光线明亮、空气清新等要求,早期的养老服务机构将这些要求,结合实际实施评估所需的一些辅助器材,设立了评估室,作为专门进行老年人能力评估的空间,解决了一次性完成所有评估步骤的需求。因为评估不是答题考试,让老年人在自己熟悉的环境中,轻松愉悦地展现出他们最真实的日常状态,不仅有助于提高评估结果的准确性,而且也使得评估过程更为人性化。

4、建立长效的动态评估机制,根据当地需求设计特色评估项目,强化应用性和可操作性。

很多养老服务机构将评估和入院评估划等号,认为评估仅是为了确定老年人的照护等级和收费标准。实际上,评估不仅发生在老年人初入养老服务机构的环节,还渗透在后续服务的每一个环节,可根据服务流程将评估划分为三个主要类型:入院评估、即时评估和定期评估,形成动态评估机制。长效的开展动态评估机制不仅能够清晰准确地梳理完院内所有老年人的照护等级,而且也实现了分区入住和管理,减轻了服务人员的工作压力。并且,评估会暴露出各类风险因素,防患于未然,为养老服务机构减少纠纷提供了依据。

5、结合本地老年人需求和服务项目设置,衍生出了具有地方特色评估项目。如医疗评估、护理评估、社工评估、康复评估、营养评估等项目,例如护理评估。护理评估是在标准中的日常生活活动能力评估之上,进一步对老年人的饮食、皮肤等方面细化评估,同时重点评估有需求的老年人在使用导管、压疮、坠床等方面的风险,在照护计划中提前设置预防措施。

6、运用评估长效机制促进养老机构管理效率,建立养老服务质量指标。

量化管理对于养老服务机构而言,关系着运营效率、资源分配等关键方面。每个老年人都是一个不同的案例,评估所呈现的院内老年人实际情况是细致而个性化的。有时表面看起来,一个护工服务一位老年人,所有护工的工作量都是相同的,而经过评估之后,护工服务一位重度失能老年人和服务一位轻度失能老年人,绩效是完全不同的。如果没有评估,护工所付出的时间和精力无法得到客观且具象的表现,养老机构的管理者也无法真正的了解院里的实际资源分配。

(六)意见和建议

1、依法制定评估体系,不断完善养老机构评估体系的内容和评估工具,政府大力支持,出台相关指导意见及制度,加强监管,提高评估的信效度。

2、政府推动形成以第三方专业机构评估为主的模式,建立长期培训机制。建立属于自己的专业评估人员或者评估团队,提高评估结果的科学性以及促进评估行业向职业化发展。

3、建立老年人人体参数数据库,根据老年人身体参数构建适合我市发展情况的评估工具。

4、运用信息化手段结合评估工具,甚至在养老的其他领域得到进一步的结合与发展,促进养老机构的健康可持续性发展。

总而言之,养老事业需要我们动态把握需求,持续定期评估,监督服务质量以及拥有一颗为养老事业奉献的心。

老年人能力评估标准

老年人能力评估标准 【讨论稿】 目录 总则 (1) 1范围 (1) 2规范性应用文件 (1) 3术语和定义 (1) 4基本要求 (2) 5养老机构星级划分 (3) 6养老机构星级的评定及标志管理 (3) 7关于单项否决 (4) 8附则 (4) 1 / 19

1范围 本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。 本标准适用于需要接受养老服务的老年人。 2术语和定义 2.1老年人older adults 六十周岁以上的公民。 2.2能力ability 个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。 2.3日常生活活动activity of daily living 个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动 作群,即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。 2.4精神状态mental status 个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。 2.5感知觉与沟通sensory and communication 个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。 2.6社会参与 social involvement 个体与周围人群和环境的联系与交流状况。 3评估对象 需要接受养老服务的老年人。 4评估指标 4.1一级指标共5个,包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。 4.2二级指标共26个,参见表1。日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定,包括10个二级指标;精神状态包括3个二级指标;感知觉与沟通包括4个二级指标;社会参与采用“成人智残评定量表”进行评定,包括5个二级指标;年龄包括四个年龄阶段。各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。 1)Barthel指数分级(Barthel Index,BI)是用来评定日常生活活动的工具,由评估员通过询问被 评估者或主要照顾者,对每个项目进行评定,具体的评定项目及计分方法参见附录A。

老年人能力评估标准表

附件1 老年人能力评估标准表(试行) 日常生活活动能力 精神状态与社会参与能力感知觉与沟通能力 0分1-8分9-24分25-40分0分1-4分5-8分9-12分 0分完好完好轻度受损轻度受损完好完好轻度受损轻度受损1-20分轻度受损轻度受损中度受损中度受损轻度受损轻度受损中度受损中度受损21-40分中度受损中度受损中度受损重度受损中度受损中度受损中度受损重度受损41-60分重度受损重度受损重度受损重度受损重度受损重度受损重度受损重度受损 说明: 1.本表根据《WHO国际功能、残疾和健康分类(ICF)》、《日常生活活动能力评分 量表(ADLs)》、《工具性日常生活活动能力量表(IADLs)》、《简易智能精神状态 检查表(MMSE)》、《临床失智评估量表(CDR)》、《Bathel指数评定量表》、《护理 分级》、《老年人能力评估》等,结合我国老年人护理特点和部分省市地方实践经 验制定。 2.根据对老年人日常生活活动能力、精神状态与社会参与能力、感知觉与沟通能 力3个维度评估的评分情况,将老年人能力评定为4个等级,即完好、轻度受损、 中度受损、重度受损。 3.老年人日常生活活动能力、精神状态与社会参与能力、感知觉与沟通能力评分 表分别见附表1、2、3。 4.先根据日常生活活动能力得分情况确定区间,再分别结合精神状态与社会参与 能力以及感知觉与沟通能力得分情况确定老年人能力等级,以最严重的老年人能 力等级为准。

附表1老年人日常生活活动能力评分表 评估项目具体评价指标及分值分值 1.卧位状态左右翻身0分不需要帮助 1分在他人的语言指导下或照看下能够完成2分需要他人动手帮助,但以自身完成为主3分主要靠帮助,自身只是配合 4分完全需要帮助,或更严重的情况 2.床椅转移0分个体可以独立地完成床椅转移 1分个体在床椅转移时需要他人监控或指导 2分个体在床椅转移时需要他人小量接触式帮助3分个体在床椅转移时需要他人大量接触式帮助4分个体在床椅转移时完全依赖他人 3.平地步行0分个体能独立平地步行50m左右,且无摔倒风险 1分个体能独立平地步行50m左右,但存在摔倒风险,需要他人监控,或使用拐杖、助行器等辅助工具 2分个体在步行时需要他人小量扶持帮助 3分个体在步行时需要他人大量扶持帮助 4分无法步行,完全依赖他人 4.非步行移动0分个体能够独立地使用轮椅(或电动车)从A地移动到B地1分个体使用轮椅(或电动车)从A地移动到B地时需要监护或指导 2分个体使用轮椅(或电动车)从A地移动到B地时需要小量接触式帮助 3分个体使用轮椅(或电动车)从A地移动到B地时需要大量接触式帮助 4分个体使用轮椅(或电动车)时完全依赖他人 5.活动耐力0分正常完成日常活动,无疲劳 1分正常完成日常活动轻度费力,有疲劳感 2分完成日常活动比较费力,经常疲劳 3分完成日常活动十分费力,绝大多数时候都很疲劳4分不能完成日常活动,极易疲劳

老年人能力评估标准

老年人能力评估标准 *****老年人日间照料中心 前言 本标准参照中华人民共和国民政行业标准《老年人能力评估》(MZ/T 039-2013)、《成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准,结合本中心实际服务情况修订而成。 1范围 本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。 本标准适用于需要接受养老服务的老年人。 2术语和定义 老年人 六十周岁以上的公民。 能力 个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。 日常生活活动 个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群,即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。 精神状态 个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。 感知觉与沟通

个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。 社会参与 个体与周围人群和环境的联系与交流状况。 3评估对象 需要接受养老服务的老年人。 4评估指标 一级指标共5个,包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。 二级指标共26个,参见表1。日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定,包括10个二级指标;精神状态包括3个二级指标;感知觉与沟通包括4个二级指标;社会参与采用“成人智力评定量表”进行评定,包括5个二级指标;年龄包括四个年龄阶段。各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。 老年人能力评估指标 1)Barthel指数分级(Barthel Index,BI)是用来评定日常生活活动的工具, 由评估员通过询问被评估者或主要照顾者,对每个项目进行评定,具体的评 定项目及计分方法参见附录A。

老年人能力评估项目实施技术细则

七、老年人能力评估实施技术细则 随着人口老龄化加剧和养老服务工作的发展,针对老年人开展行动能力评估,确定老年人照护等级成为社会、老人和政府的迫切需要。养老机构需要根据老人不同的行动能力制定照护方案,政府需要根据不同的照护等级确定补助标准,根据失能老人数量及时制定应对政策。开展老年人能力评估成为养老服务工作中的紧迫任务。 依照中华人民共和国根据民政部老年人能力评估标准(MZ-T001-2013)为基本依据,规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果,拟定本实施技术细则。 一、评估对象 1、为已入住养老机构的老年人开展评估,确定照护等级; 2、老年人申请政府低收入养老服务补贴,需要先进行评估; 3、对特困供养对象开展评估,确定照护等级。 二、评估指标 (一)一级指标共4个,包括日常生活活动、认知能力、情绪行为、视听觉。 (二)二级指标共15个,其中日常生活活动包括6个二级指标,认知能力包括4个二级指标,情绪行为包括3个二级指标,视听觉包括2个二级指标。 各项指标的评分标准参见附录C“老年人能力评估分值表”。 表1 老年人能力评估指标 (一)评估环境 评估环境应安静、温度适宜、空气清新、光线明亮。 (二)评估提供方

1.评估机构应获得民政部门的资格认证或委托,至少应有4名评估员。 2.评估员应具有医学或护理学专业背景,或获得社会工作者资格证书,或获得养老护理员资格证书,并经过专门培训获得评估员资格认证的人员。 (三)评估方法 1.每次评估至少由2名评估员同时进行。 2.评估员通过询问被评估者(患病老人应处于医疗终结期)或照顾者,填写附录A“老年人能力评估基本信息表”。 3.评估员按照《老年人能力基本信息表》进行逐项评估,评估完成后将数据录入全市统一的信息系统,由系统自动评分,情况紧急时由评估员填写每个项目的评分,事后录入。老年人的能力等级,由两名评估员确认并签名,同时请信息提供者签名。 4.老年人能力评估应为动态评估,在接受养老服务前进行初始评估;接受养老服务后,若无特殊变化,每六个月定期评估一次;出现特殊情况导致能力发生变化时,应及时评估,老年人能力变化信息由提供服务的社会组织或其他知情人员提供。 (四)评估设备 1.设备设施:体检设施设备及器具,包括诊断桌椅、体温计、听诊器、血压计、手电筒、一次性压舌板、体重计等其他体检和医疗设备。 2.日常活动能力检查设施设备及器具:餐具,包括筷子、汤匙、碗盘等;圆、扁玻璃珠;单侧扶手三层阶梯台;模拟银行单据;有条件可选配洗衣机等其他日常生活设备设施。 3、心理测量工具:简易智能状态筛查问卷;巴氏指数测量表;老人选择卫生服务的能力问卷;有条件可选择使用韦氏智力量表等其他心理测量工具。 (五)评估规范 1.评估员行为规范:遵守职业道德,保证评估资料的真实、有效和可靠规范着装,佩戴有自己身份标识的证件;态度和蔼,使用礼貌用语。 2.评估前应首先表明自己身份,向老人及其担保人说明评估的目的、程序并征得老人同意。 3.评估应使用老人可以理解的语言,并随时解释和澄清老人的疑问。

老年人能力评估经验

老年人能力评估的经验及总结: 尊敬的各位领导: 大家好! 我是来自**市老年福利服务中心的***,首先欢迎各位老师来到美丽的海滨城市来参加老年人能力评估的第三期培训班,烟台是亚洲唯一的国际葡萄酒城,全国文明城市,大家有机会可以游览一下。今天和大家共同分享一下我在进行老年人能力评估工作方面的一些感触,我们共同努力,让更多的老年人得到优质贴心的服务。 (互动)在座的各位领导应该有很多家也在开展老年人能力评估工作,请各位领导对于开展评估之后对各自院里的好处,和我们大家分享一下。 我院自2007年开业至今已经有9年的时间了,入住的老人主要分为自理老人和介助介护老人两个类型,在以往的时候,我们是由接待科的接待人员进行初期评估,通过入住前与老年人及其家属的沟通,以及直观的观察,了解老年人的生活能力,确定老年人是否适合入住,适合入住自理区还是介助介护区?这个过程比较简单,之后是通过入住的一个月观察,家属填写老年人入住信息表后由对应的护理人员来跟进了解老年人的行动能力及生活能力,由所在班组拟定相应的护理计划,确定相应的护理等级,但是在精神认知方面和社会参与方面的评估存在缺失,涉及的很少,且没有这么细化,这就造成了一个老年人护理方案初期制定不全,后期需要跟进补充的情况,浪费了人力,

并且跟进的过程中老人容易发生猝不及防的情况。另外,由于社会压力大,社会环境及家庭因素的影响导致了患抑郁症的老人越来越多。以前我们对于老人认知方面的关注比较多,对这一方面的关注度比较少,使用(老年人能力评估系统)之后,我们成立了评估小组,由社工师,医师,高级养老护理员组成,通过评估室模拟现实环境,能更加准确的了解了老年人的能力现状,近而对于一些存在安全隐患的老人可以进行早期预防。结合我们新上的智能化系统重点监护。 这套评估系统操作简单方便,对于中心入住老年人的资料汇总一目了然,各个能力阶段的老人占总人数的比重,以及目前整体的情况都有个大数据可以参考,不再像以前,要统计一下入住老人情况或者大体信息需要翻阅文字档案,现在只需要简单的几步就可以在电脑上完成。四个模块的测评以及现场的环境模拟,能让家属更直观的了解老人的身体状况,持续的跟进的评估也能进一步掌握老人的状态,为变更护理等级提供依据。 评估工作不是一项简单的工作,因为需要与老年人打交道,那么爱心、耐心、公平、公正是必不可少的,作为一名评估员一定要有耐心。我们评估的时候,有的老人听不明白或者听不清时,同一个问题他会重复的问六七次,如果你没有耐心就无法完成评估,爱心也是咱们工作的前提,没有爱心的人是无法持续从事这个行业的,公平、公正是一名评估员的职业操守,能力等级的评定通过分值计算,如果把握不住尺度就可能影响老人最终的等级评定。 在我们进行评估之前一定要先收集老人的详细资料,对老年人的

老年人能力评估基本信息表

怀化市晋源老年公寓老年人能力评估基本信息表A.1 评估基本信息表 A.1.1评估编号□□□□□□□□ A.1.2评估日期□□□□年□□月□□日 A.1.3评估原因1接受服务前初评 2接受服务后的常规评估 3状况发生变化后的即时评估 4 因评估结果有疑问进行的复评□ A.2 被评估者基本信息 A2.1姓名 A2.2性别1男 2女□A.2.3出生日期□□□□年□□月□□日 A.2.4身份证号□□□□□□□□□□□□□□□□□□ A.2.5社保卡号□□□□□□□□□ A.2.6民族1汉族2少数民族_____ □A.2.7文化程度1文盲及半文盲2小学3初中4高中/技校/中专5大学专科及以上6不祥□A2.8宗教信仰0无 1有_____ □ A.2.9婚姻状况1未婚 2 已婚3丧偶4离婚5未说明的婚姻状况□ A.2.10居住状况1独居2与配偶/伴侣居住3与子女居住4与父母居住5与兄弟姐妹居住 6与其他亲属居住7与非亲属关系的人居住8养老机构□ A.2.11医疗费用支付方式1城镇职工基本医疗保险2城镇居民基本医疗保险3新型农村合作医 疗 4贫困救助5商业医疗保险6全公费7全自费8其他_____□/□/□ A.2.12经济来源1退休金/养老金2子女补贴3亲友资助4其他补贴_____□/□/□/□ A.2.13 疾病诊断A.2.13.1 痴呆 0无1轻度2中度3重度 □

A.2.13.2精神疾病0无1精神分裂症2双相情感障碍3偏执性精神障碍4分裂情感性障碍 5癫痫所致精神障碍6精神发育迟滞伴发精神障碍□ A.2.13.3慢性疾病 A.2.14 近30天内意外事件A.2.14.1 跌倒 0无1发生过1次2发生过2次3发生过3次及以 上□ A.2.14.2 走失 0无1发生过1次2发生过2次3发生过3次及以上□A.2.14.3 噎食 0无1发生过1次2发生过2次3发生过3次及以上□ A.2.14.4 自杀 0无1发生过1次2发生过2次3发生过3次及以 上□ A.2.14.5 其他 A.3信息提供者及联系人信息 A.3.1信息提供者的 姓名 A.3.2信息提供者与 老人的关系 1配偶 2子女 3其他亲属 4雇佣照顾者 5其他□A.3.3联系人姓名 A.3.4联系人电话

老年人能力评估项目申报方案

老年人能力评估项目申 报方案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

六、项目实施方案 (一)养老评估背景 随着我国老龄化、高龄化快速发展,养老产业越来越重要。习总书记在十九大报告中指出:“积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境,推进医养结合,加快老龄事业和产业发展”。 据悉,过去的30年间,全国65岁以上的人口在总人口的比重增长了1倍,随之而来的就是大量的慢性疾病患者与失能老人的出现。卫生统计数据表明,城市老年人群患病率高出总人口1倍以上,80%的老年人患有某种慢性疾病,65岁以上的老年人残疾率和失能率为总人口4倍,患病和失能限制了老年人的日常生活和社会参与,极大地影响着他们的生活质量。 2013年民政部发布了《老年人能力评估》的行业标准,按能力完好程度将老年人划分为4个等级:能力完好、轻度失能、中度失能和重度失能。养老机构作为长期照护机构的主体,建立完善的评估体系是实现长期照护服务按需供给,合理分配养老服务资源的必要需求。 (二)评估对象需求分析 我市60岁以上老年人口已超过104.27万,老龄化率17.75%。老龄人口持续增多,高龄老人占比不断增加,子女工作压力增大,无暇照顾老人,空巢及独居老人增多,老人因性别、年龄、健康状况和经济能力等不同综合呈现多样的个性化需求,并且老年人的需求是复杂的、长期性的。其复杂性在于老年人的需求包含多种类别、分为多种程度。例如,患有残疾的老年人,患有不同种类疾病的老年人,与患有多种疾病的老年人,他们的需求都迥然不同。即使同样患有残疾的两位老年人,由于残疾的类型和程度的不同,两个人的需求也不尽相同。因此,服务的提供变得复杂、多样。 持续增长的老年人口、复杂多样的老年人需求和老年人长期照护带来的巨额开支,与有限的健康照护资源形成强烈对比,为全社会带来日益增加的养老压力。在此背景之下,如何评估老年人的长期照护需求,

广东老年人能力评估表.docx

. 附件 5广东省社会福利服务中心 老年人能力评估报告 Ability assessment for older adults 2016- 0 9- 01 实施

. 〈一〉老年人能力评估基本信息表 1、评估基本信息表 1评估编号□□□□□□□□ 2评估基准日期□□□□ 年□□月□□日 3评估原因1 接受服务前初评 2 接受服务后的常规评估 3 状况发生变化后的即时评估 4 因评估结果有疑问进行的复评□ 2、被评估者的基本信息表 1姓名 2性别1男 2女□3出生日期□□□□ 年□□ 月□□日 4身份证号□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 5社保卡号□□□□□□□□□ 6民族1汉族 2少数民族 _____□7文化程度1文盲 2小学 3初中 4高中/技校/中专 5大学专科及以上 6 不详□8宗教信仰0无1有 _____□9婚姻状况1未婚2已婚 3丧偶 4 离婚 5 未说明的婚姻状况□ 10 居住情况1独居 2 与配偶 / 伴侣居住3与子女居住4与父母居住5与兄弟姐妹居住6与其他亲属居住7 与非亲属关系的人居住8 养老机构□1城镇职工基本医疗保险2城镇居民基本医疗保险3新型农村合作医疗 11 医疗费用支付方式4贫困救助 5 商业医疗保险6全公费7全自费8其他 □/□/□/□

. 疾 13.20无 1 精神分裂症2双相情感障碍 3 偏执性精神障碍 4 分裂情感性障碍病 精神疾病5癫痫所致精神障碍6精神发育迟滞伴发精神障碍□诊 断 13.3 慢性疾病 14跌倒0 无1发生过 1次 2发生过 2次 3发生过 3 次及以上 近走失0 无1发生过 1次 2发生过 2次 3发生过 3 次及以上30 噎食0 无1发生过 1次 2发生过 2次 3发生过 3 次及以上天 自杀0 无1发生过 1次 2发生过 2次 3发生过 3 次及以上内 意 外 其他 事 件□□□□ 3、信息提供者及联系人信息表 1信息提供者的姓名 2信息提供者与老人 2 子女 3 其他亲属 4 雇佣照顾者 5 其他 _____□ 1 配偶 的关系 3联系人姓名 4联系人电话 〈二〉老年人能力评估表 1、日常生活活动能力评估表 1.1 进食: 指用餐具将食物由容器送到口中、咀嚼、吞咽等过程 1.2 洗澡 1.3 修饰: 指洗脸、刷牙、梳头、刮脸等 10分,可独立进食(在合理的时间内独立进食准备好的食物)□分 5 分,需部分帮助(进食过程中需要一定帮助,如协助把持餐具)0分,需极大帮助或完全依赖他人,或有留置营养管 □分 5 分,准备好洗澡水后,可自己独立完成洗澡过程 0分,在洗澡过程中需他人帮助 5 分,可自己独立完成 □ 分 0 分,需他人帮助

老人能力评估中心相关管理制度

五、中心相关管理制度 第一章评估服务部管理制度 1、具备合法的相关从业资格。 2、信守职业道德,遵纪守法,熟悉评估服务程序和规范要求。 3、具有符合工作岗位要求的文化程度、健康状况证明及语言表达能力。 4、做好评估服务宣传工作,公开服务热线电话,热情接待每位需求者。 5、对老年人家庭情况进行调查、核实,建立老年人数据库。建 立健全评估服务对象和服务队伍的档案。 6、负责对评估服务队伍的组建评估、管理、考核、协议书的签 订等工作。 7、对评估服务对象进行定期回访和情况反馈,接受老年人的投诉,协调处理投诉案件。 8、服务内容多样化,根据服务对象的需求。不断调查和增设服 务项目。 第二章评估服务部站长职责 1、了解国家和行业主管部门有关评估服务的法律、法规和规 定。 2、负责评估服务部的全面工作,做好服务站工作人员的考勤、 奖惩及日常管理等工作,接待投诉。 3、负责对评估服务人员进行思想道德教育、业务培训。合理安 排工作人员的工作时间,经常与工作人员交流,及时掌握服务中的 情况。

4、适时掌握服务对象需求变化,及时调整服务项目,做好技能培训。按照老人的不同需求,安排工作人员,适时上门听取意见。 根据老人及家属意见,合理调整评估服务方式方法。 5、组建和管理服务队伍,监督、指导服务人员开展工作,协调解决服务人员与服务对象之间的矛盾纠纷。 6、落实评估回访工作,根据服务对象的意见,充实服务内容、改进工作方法,提高服务质量。 第三章评估服务部工作人员职责 1、认真学习国家有关老年人权益保障的法律、法规和规定,并严格依照执行。具备与服务内容相适应的岗位技能。 2、服从中心领导,认真完成领导和上级交办的事项。关心集体、互敬互爱、互帮互助,树立服务中心良好形象。 3、严格执行服务中心指定的工作流程,受理群众诉求,落实服务人员,跟踪服务质量。 4、尊重所有老年人,热心为老年人服务,严禁用简单粗暴或冷漠的态度对待老年人。 5、积极参加业务培训,熟练掌握为老服务知识、技能,经考核合格,持证上岗。 6、工作期间佩戴工号牌,规范作业,注意安全,严禁酗酒上班,杜绝安全隐患,严防事故发生。 7、热情礼貌的为老年人服务,在任何情况下不得与老年人发生争执。上门服务时,不得接受老年人的任何馈赠。 8、工作期间遇有特殊情况,及时向中心领导和社区领导报告。 第四章评估服务队伍管理制度

(完整word版)老年人能力评估标准

老年人能力评估标准*****老年人日间照料中心

前言 本标准参照中华人民共和国民政行业标准《老年人能力评估》(MZ/T 039-2013)、《成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准,结合本中心实际服务情况修订而成。 1范围 本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。 本标准适用于需要接受养老服务的老年人。 2术语和定义 2.1老年人 六十周岁以上的公民。 2.2能力 个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。 2.3日常生活活动 个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群,即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。 2.4精神状态 个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。 2.5感知觉与沟通 个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。 2.6社会参与 个体与周围人群和环境的联系与交流状况。 3评估对象 需要接受养老服务的老年人。 4评估指标 4.1一级指标共5个,包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。 4.2二级指标共26个,参见表1。日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定,包括10个二级指标;精神状态包括3个二级指标;感知觉与沟通包括4个二级指标;社 1)Barthel指数分级(Barthel Index,BI)是用来评定日常生活活动的工具,由评估员通过询问被评估者或主要照顾者,对每 个项目进行评定,具体的评定项目及计分方法参见附录A。

会参与采用“成人智力评定量表”进行评定,包括5个二级指标;年龄包括四个年龄阶段。各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。 5评估实施 5.1评估环境 评估环境应清洁、安静、宽敞、光线明亮、空气清新、温度适宜,至少有三把椅子和一张诊桌、4-5个台阶,以供评估使用。 5.2评估时间 在申请人提出申请的30日内完成评估。对评估结果有疑问者,在提出复评申请的7日内进行再次评定。 5.3评估提供方 5.3.1评估机构由*****居家服务中心负责委派或指定评估员对老年人进行评估。 5.3.2评估员为经过专门培训并获得资格认证的专业人员,受评估机构的委派,对老年人进行评估。 5.4评估方法 5.4.1评估员在指定地点对老年人进行评估,每次评估应由两名评估员同时进行。 5.4.2评估员通过询问被评估者或主要照顾者,按照附录A“老年人能力评估表”进行逐项评估,并填写每个二级指标的评分。 5.4.3评估员根据各个一级指标的分级标准,确定各一级指标的分级,填写在“老年人能力评估表”中。

老年人能力评估项目申报方案设计

六、项目实施方案 (一)养老评估背景 随着我国老龄化、高龄化快速发展,养老产业越来越重要。习总书记在十九大报告中指出:“积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境,推进医养结合,加快老龄事业和产业发展”。 据悉,过去的30年间,全国65岁以上的人口在总人口的比重增长了1倍,随之而来的就是大量的慢性疾病患者与失能老人的出现。卫生统计数据表明,城市老年人群患病率高出总人口1倍以上,80%的老年人患有某种慢性疾病,65岁以上的老年人残疾率和失能率为总人口4倍,患病和失能限制了老年人的日常生活和社会参与,极大地影响着他们的生活质量。 2013年民政部发布了《老年人能力评估》的行业标准,按能力完好程度将老年人划分为4个等级:能力完好、轻度失能、中度失能和重度失能。养老机构作为长期照护机构的主体,建立完善的评估体系是实现长期照护服务按需供给,合理分配养老服务资源的必要需求。 (二)评估对象需求分析 我市60岁以上老年人口已超过104.27万,老龄化率17.75%。老龄人口持续增多,高龄老人占比不断增加,子女工作压力增大,无暇照顾老人,空巢及独居老人增多,老人因性别、年龄、健康状况和经济能力等不同综合呈现多样的个性化需求,并且老年人的需求是复杂的、长期性的。其复杂性在于老年人的需求包含多种类别、分为多种程度。例如,患有残疾的老年人,患有不同种类疾病的老年人,与患有多种疾病的老年人,他们的需求都迥然不同。即使同样患有残疾的两位老年人,由于残疾的类型和程度的不同,两个人的需求也不尽相同。因此,服务的提供变得复杂、多样。 持续增长的老年人口、复杂多样的老年人需求和老年人长期照护带来的巨额开支,与有限的健康照护资源形成强烈对比,为全社会带来日益增加的养老压力。在此背景之下,如何评估老年人的长期照护需求,将服务有效递送至需要帮助的老年人,已经成为养老服务中最重要的问题之一。

老年人能力评估标准

老年人能力评估标准 Final approval draft on November 22, 2020

老年人能力评估标准 *****老年人日间照料中心 前言 本标准参照中华人民共和国民政行业标准《老年人能力评估》(MZ/T 039-2013)、《成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准,结合本中心实际服务情况修订而成。 1范围 本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。 本标准适用于需要接受养老服务的老年人。 2术语和定义 老年人 六十周岁以上的公民。 能力 个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。 日常生活活动 个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身 体动作群,即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。 精神状态 个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。 感知觉与沟通 个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。 社会参与 个体与周围人群和环境的联系与交流状况。 3评估对象 需要接受养老服务的老年人。 4评估指标

一级指标共5个,包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。 二级指标共26个,参见表1。日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定,包括10个二级指标;精神状态包括3个二级指标;感知觉与沟通包括4个二级指标;社会参与采用“成人智力评定量表”进行评定,包括5个二级指标;年龄包括四个年龄阶段。各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。 5评估实施 评估环境 评估环境应清洁、安静、宽敞、光线明亮、空气清新、温度适宜,至少有三把椅子和一张诊桌、4-5个台阶,以供评估使用。 评估时间 在申请人提出申请的30日内完成评估。对评估结果有疑问者,在提出复评申请的7日内进行再次评定。 评估提供方 由*****居家服务中心负责委派或指定评估员对老年人进行评估。 员为经过专门培训并获得资格认证的专业人员,受评估机构的委派,对老年人进行评估。 评估方法 1)Barthel指数分级(Barthel Index,BI)是用来评定日常生活活动的工具,由评估员通过询问被评估者或 主要照顾者,对每个项目进行评定,具体的评定项目及计分方法参见附录A。

老年人能力评估标准

老年人能力评估标准

*****老年人日间照料中心 前????言 本标准参照中华人民共和国民政行业标准《老年人能力评估》(MZ/T 039-2013)、《??成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准,结合本中心实际服务情况修订而成。 1范围 本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。 本标准适用于需要接受养老服务的老年人。 2术语和定义 老年人 六十周岁以上的公民。 能力 个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。 日常生活活动 个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群,即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。 精神状态

个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。 感知觉与沟通 个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。 社会参与 个体与周围人群和环境的联系与交流状况。 3评估对象 需要接受养老服务的老年人。 4评估指标 一级指标共5个,包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。 二级指标共26个,参见表1。日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定,包括10个二级指标;精神状态包括3个二级指标;感知觉与沟通包括4个二级指标;社会参与采用“成人智力评定量表”进行评定,包括5个二级指标;年龄包括四个年龄阶段。各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。 老年人能力评估指标 5评估实施 评估环境 1)Barthel指数分级(Barthel Index,BI)是用来评定日常生活活动的工具,由评估员通过询问被评估者或主要照顾者,对每 个项目进行评定,具体的评定项目及计分方法参见附录A。

老年人能力评估岗位职责(共4篇)

老年人能力评估岗位职责(共4篇) 14 / 20 老年人能力评估中心相关管理制度 3、健全会计核算,按照国家统一会计制度的规定和会计业务的需要设置会计账簿。会计核算应以实际发生的经济业务为依据,按照规定的会计处理方法进行,保证会计指标的口径一致,相互可比和会计处理方法前后相一致。 4、做好会计审核工作,经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和资料的准确性。编制会计凭证、报表时应经专人复核,重大事项应由财务负责人复核。 5、会计人员根据不同的账务内容采用定期对会计账簿记录的有关数位与库存实物、货币资金、往来单位或个人等进行相互核对,保证账证相符、账实相符、账表相符。 6、建立会计档案,包括对会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料都应建立档案,妥善保管。 7、会计人员因工作变动或离职,必须将本人所经管的会计工作全部移交给接替人员。会计人员办理交接手续,必须有监交人负责监交,交接人员及监交人员应分别在交接清单上签字后,移交人员方可调离或离职。 资本金和负债管理 1、资本金是中心经营的核心资本,必须加强资本金管理。中心筹集的资本金必须聘请中国注册会计师验资,根据验资报告向投资者开具出资证明,并据此入账。 2、经中心领导会议批准,可以按章程规定增加资本。财务部门应及时调整实收资本。 15 / 20 老年人能力评估中心相关管理制度

3、加强应付账款和其他应付款的管理,及时核对余额,保证负债的真实性和准确性。 四、流动资产管理 1、现金的管理:严格执行人民银行颁布的《现金管理暂行条例》,根据本中心实际需要,合理核实现金的库存限额,超出限额部分要及时送存银行。 2、严禁白条抵库和任意挪用现金,出纳人员必须每日结出现金日记账的账面余额,并与库存现金相核对,发现不符要及时查明原因。中心的一切现金收付都必须有合法的原始凭证。 3、银行存款的管理:加强对银行账户及其他账户的保密工作,非因业务需要不准外泄,银行账户印签实行分管、并用制,不得一人统一保管使用。严禁在任何空白合同上加盖银行账户印签。 4、出纳人员要随时掌握银行存款余额,不准签发空头支票,不准将银行账户出借给任何单位和个人办理结算或套取现金。在每月末要做好与银行的对账工作,并编制银行存款余额调节表,对未达账项进行分析,查找原因,并报财务部门负责人。 5、应收账款的管理:对应收账款,每季末做一次账龄和清收情况的分析,并报有关领导督促积极催收,避免形成坏账。 6、其他应收款的管理:应按户分页记账,要严格个人借款审批程式,借款的审批程式是:借款人→部门负责人→财务负责人→总经理。借用现金,必须用于现金结算范围内的各种费用专案的支付。 16 / 20 老年人能力评估中心相关管理制度 五、固定资产管理 1、固定资产要做到有账、有卡,账实相符。财务部负责固定资产的价值核算与管理,行政办公室负责实物的记录、保管和卡片登记工作,财务部应建立固定资产明细账。 2、固定资产的购置和调入均按实际成本入账,固定资产折旧采用直线法分类计提,分类折旧年限为:

老年人能力评估项目实施技术细则

老年人能力评估项目实 施技术细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

七、老年人能力评估实施技术细则 随着人口老龄化加剧和养老服务工作的发展,针对老年人开展行动能力评估,确定老年人照护等级成为社会、老人和政府的迫切需要。养老机构需要根据老人不同的行动能力制定照护方案,政府需要根据不同的照护等级确定补助标准,根据失能老人数量及时制定应对政策。开展老年人能力评估成为养老服务工作中的紧迫任务。 依照中华人民共和国根据民政部老年人能力评估标准(MZ-T001-2013)为基本依据,规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果,拟定本实施技术细则。 一、评估对象 1、为已入住养老机构的老年人开展评估,确定照护等级; 2、老年人申请政府低收入养老服务补贴,需要先进行评估; 3、对特困供养对象开展评估,确定照护等级。 二、评估指标 (一)一级指标共4个,包括日常生活活动、认知能力、情绪行为、视听觉。 (二)二级指标共15个,其中日常生活活动包括6个二级指标,认知能力包括4个二级指标,情绪行为包括3个二级指标,视听觉包括2个二级指标。 各项指标的评分标准参见附录C“老年人能力评估分值表”。 表1老年人能力评估指标 (一)评估环境 评估环境应安静、温度适宜、空气清新、光线明亮。

(二)评估提供方 1.评估机构应获得民政部门的资格认证或委托,至少应有4名评估员。 2.评估员应具有医学或护理学专业背景,或获得社会工作者资格证书,或获得养老护理员资格证书,并经过专门培训获得评估员资格认证的人员。 (三)评估方法 1.每次评估至少由2名评估员同时进行。 2.评估员通过询问被评估者(患病老人应处于医疗终结期)或照顾者,填写附录A“老年人能力评估基本信息表”。 3.评估员按照《老年人能力基本信息表》进行逐项评估,评估完成后将数据录入全市统一的信息系统,由系统自动评分,情况紧急时由评估员填写每个项目的评分,事后录入。老年人的能力等级,由两名评估员确认并签名,同时请信息提供者签名。 4.老年人能力评估应为动态评估,在接受养老服务前进行初始评估;接受养老服务后,若无特殊变化,每六个月定期评估一次;出现特殊情况导致能力发生变化时,应及时评估,老年人能力变化信息由提供服务的社会组织或其他知情人员提供。 (四)评估设备 1.设备设施:体检设施设备及器具,包括诊断桌椅、体温计、听诊器、血压计、手电筒、一次性压舌板、体重计等其他体检和医疗设备。 2.日常活动能力检查设施设备及器具:餐具,包括筷子、汤匙、碗盘等;圆、扁玻璃珠;单侧扶手三层阶梯台;模拟银行单据;有条件可选配洗衣机等其他日常生活设备设施。 3、心理测量工具:简易智能状态筛查问卷;巴氏指数测量表;老人选择卫生服务的能力问卷;有条件可选择使用韦氏智力量表等其他心理测量工具。 (五)评估规范 1.评估员行为规范:遵守职业道德,保证评估资料的真实、有效和可靠规范着装,佩戴有自己身份标识的证件;态度和蔼,使用礼貌用语。 2.评估前应首先表明自己身份,向老人及其担保人说明评估的目的、程序并征得老人同意。

市老年人能力综合评估实施办法(试行)[001]

北京市老年人能力综合评估实施办法(试行) (征求意见稿) 根据国务院办公厅《关于制定和实施老年人照顾服务项目的意见》,为落实《北京市居家养老服务条例》,参照民政行业标准《老年人能力评估》,制定本办法。 第一条评估对象。申请享受本市养老服务的人员。重点是因伤病、残疾、年龄等原因生活不能自理,或者持有明确医学诊断证明且预期自出具之日起六个月(含)以上生活不能自理的人员。包括但不限于下列人员: (一)申请失能老年人护理补贴、居家养老助残服务项目或补贴,以及评估入住公办养老机构的人员。 (二)申请运营补贴资助的养老服务机构内收住的人员。 (三)申请享受本市长期护理保险试点政策待遇,或者居家上门医护服务项目的人员。(四)其他需要评估的人员和主动提出评估申请的老年人。 第二条评估机构。是本市依法独立登记的企业事业单位或社会组织,具有独立开展评估工作的专业人员、办公场所、服务设施,有条件安装全市统一的评估操作系统。 1、评估机构由市民政局会同相关部门公开遴选入围,并向全市公开入围机构名单,纳入市财政政府采购服务商名录,供各区选择。 2、市民政局会同相关部门依据入围机构服务质量、群众评价、考核评估等情况,建立入围机构退出机制,及时向社会公布。 3、评估机构不得同时开展依评估结论而进行的服务工作。 第三条评估人员。评估机构内部依本办法规定程序对评估对象的能力情况和长期照护需求实施具体评估的人员,按工作类型分为评估员、评估督导员、评估结果审查员。 1、评估员。依据评估对象申请而具体实施评估的人员。应具有从事养老、照护、康复服务2年以上经历之一,或者具有医学、护理学学历背景之一。经过民政部门培训且考证合格。 2、评估督导员。在评估时现场指导并协助评估员进行具体评估的人员。应具有医学、护理学全日制本科(含)以上学历之一,或者有社会工作师职业资格证书。经过民政部门培训且考试合格。 3、评估结果审查员。对评估员和评估督导员的评估结果进行审查确认后做出评估结论的人员。应具有医疗、护理、社工等专业全日制本科(含)以上学历,且具有老年人照护实务经验三年以上者;或者在养老服务领域工作三年以上,且具备大专(含)或讲师以上学历或资格。经过市民政局培训且考试合格。 第四条评估内容。分为能力综合评估和长期照护需求评估。 1、能力综合评估。主要从老年人自理和活动能力、认知能力与精神状态、感知觉与沟通能力三个维度进行。 具体评估日常生活自理、活动能力;定向力、记忆力、注意力、回忆力、语言能力;意识状态、视觉、听觉等,得出失能评估结果。 评估日常生活自理、工具性生活自理、活动能力;定向力、记忆力、注意力、回忆力、语言能力、情绪与行为;意识状态、视觉、听觉等,得出失智评估结果。 2、长期照护需求评估。从自理和活动能力、认知能力与精神状态、感知觉与沟通能力、社会参与和支持、特殊照护、居住环境与辅助器具设施等六个维度进行。 具体评估日常生活自理、工具性生活自理、改变和保持身体姿势;定向力、记忆力、注意力、回忆力、语言能力;意识状态、视觉、听觉;社会支持评定量表;常见症状、疾病查询;适

老年人能力评估标准[详]

Word格式 老年人能力评估标准*****老年人日间照料中心

前言 本标准参照中华人民共和国民政行业标准《老年人能力评估》(MZ/T 039-2013)、《成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准,结合本中心实际服务情况修订而成。 1范围 本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。 本标准适用于需要接受养老服务的老年人。 2术语和定义 2.1老年人 六十周岁以上的公民。 2.2能力 个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。 2.3日常生活活动 个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群,即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。 2.4精神状态 个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。 2.5感知觉与沟通 个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。 2.6社会参与 个体与周围人群和环境的联系与交流状况。 3评估对象 需要接受养老服务的老年人。 4评估指标 4.1一级指标共5个,包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。 4.2二级指标共26个,参见表1。日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定,包括10个二级指标;精神状态包括3个二级指标;感知觉与沟通包括4个二级指标; 1)Barthel指数分级(Barthel Index,BI)是用来评定日常生活活动的工具,由评估员通过询问被评估者或主要照顾者,对每 个项目进行评定,具体的评定项目及计分方法参见附录A。

社会参与采用“成人智力评定量表”进行评定,包括5个二级指标;年龄包括四个年龄阶段。各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。 老年人能力评估指标 5评估实施 5.1评估环境 评估环境应清洁、安静、宽敞、光线明亮、空气清新、温度适宜,至少有三把椅子和一张诊桌、4-5个台阶,以供评估使用。 5.2评估时间 在申请人提出申请的30日内完成评估。对评估结果有疑问者,在提出复评申请的7日内进行再次评定。 5.3评估提供方 5.3.1评估机构由*****居家服务中心负责委派或指定评估员对老年人进行评估。 5.3.2评估员为经过专门培训并获得资格认证的专业人员,受评估机构的委派,对老年人进行评估。 5.4评估方法 5.4.1评估员在指定地点对老年人进行评估,每次评估应由两名评估员同时进行。5.4.2评估员通过询问被评估者或主要照顾者,按照附录A“老年人能力评估表”进行逐项评估,并填写每个二级指标的评分。 5.4.3评估员根据各个一级指标的分级标准,确定各一级指标的分级,填写在“老年人能力评估表”中。

老年人能力评估标准

老年人能力评估标准 *****老年人日间照料中心 前言 本标准参照中华人民共与国民政行业标准《老年人能力评估》(MZ/T 039-2013)、《成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准,结合本中心实际服务情况修订而成。 1范围 本标准规定了老年人能力评估得评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。 本标准适用于需要接受养老服务得老年人。 2术语与定义 2、1老年人 六十周岁以上得公民. 2、2能力 个体顺利完成某一活动所必需得主观条件. 2、3日常生活活动 个体为独立生活而每天必须反复进行得、最基本得、具有共同性得身体动作群,即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动得基本动作与技巧。 2、4精神状态 个体在认知功能、行为、情绪等方面得外在表现。 2、5感知觉与沟通 个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面得主观条件。 2、6社会参与 个体与周围人群与环境得联系与交流状况。 3评估对象 需要接受养老服务得老年人. 4评估指标 4、1一级指标共5个,包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。 4、2二级指标共26个,参见表1。日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定,包括10个二级指标;精神状态包括3个二级指标;感知觉与沟通包括4个二级指标; 1)Barthel指数分级(Barthel Index,BI)是用来评定日常生活活动的工具,由评估员通过询问被评估者或主要照顾者,对每 个项目进行评定,具体的评定项目及计分方法参见附录A。

社会参与采用“成人智力评定量表"进行评定,包括5个二级指标;年龄包括四个年龄阶段。各项指标得评分标准参见附录A“老年人能力评估表”. 5评估实施 5、1评估环境 评估环境应清洁、安静、宽敞、光线明亮、空气清新、温度适宜,至少有三把椅子与一张诊桌、4—5个台阶,以供评估使用. 5、2评估时间 在申请人提出申请得30日内完成评估。对评估结果有疑问者,在提出复评申请得7日内进行再次评定。 5、3评估提供方 5、3、1评估机构由*****居家服务中心负责委派或指定评估员对老年人进行评估。5、3、2评估员为经过专门培训并获得资格认证得专业人员,受评估机构得委派,对老年人进行评估。 5、4评估方法 5、4、1评估员在指定地点对老年人进行评估,每次评估应由两名评估员同时进行。 5、4、2评估员通过询问被评估者或主要照顾者,按照附录A“老年人能力评估表”进行逐项评估,并填写每个二级指标得评分. 5、4、3评估员根据各个一级指标得分级标准,确定各一级指标得分级,填写在“老年人能力评估表"中. 5、4、4评估员根据4个一级指标得分级,使用附录B“老年人能力等级结果判定卡”,最终确定老年人能力等级,填写在“老年人能力评估表”得“A、6老年人能力评估报告”中,经两名评估员进行确认并签名。 5、4、5评估双方对评估结果有疑问时,提交评估机构进行裁定.

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