墙报报头设计
墙报报头(设计)
学科:美术
年级:五年级
设计教师:陈华晓墙报报头(设计)
课题:墙报报头(设计)
教学目标:通过学习,认识墙报报头在墙报中的作用,经过小组合作设计班级的墙报,培养学生的合作精神和创造能力.墙报报头(设计)
教学重点:认识报头的作用及其基本的组成要素.
教学难点:墙报报头(设计)
教学过程:
一.创设问题情景引入新课
同学们,美术为我们的生活增添了许多亮丽的色彩,增添了许多美,生活中处处都有美术,你们曾经利用我们学过的美术知识设计过些什么吗?比如说,你们有没有尝试过设计手抄报或墙报?设计时有些什么内容?其中设计的美术图案是想表达什么?
大家回忆并跟其他同学相互交流一下(学生自由交流,并总结出交流结果).
教师对学生的交流结果进行小结:大家设计的手抄报或墙报的内容有些诗歌,名人名言,成语解释,小作文,还有一些卡通画以及其它图画,而这些图画是为了使版面更
丰富多采,甚至还能让人看了图画就了解小作文的内容.
二.讲授新课,探究学习六.一"国际儿童节快到了,学校要求各班出一版墙报,你们打算怎样设计?打算设计一
些什么样的图画并通过图画来让别人了解墙报的内容呢?可不可以给大家谈谈你的想法,你的设计思路呢?
学生自己表达,老师从中穿插新课的知识点.
教师小结:我们要设计一版墙报,首先应该让版面引
人注目,要做到这点,就要靠报头的设计来突出墙报内容
的主题,刚才同学们所说的一些"图案","标题"的设计,我们把它称为"报头设计"(板书课题).报头的内容包含一些能美化墙报的图案,突出墙报内容的标题和鲜明夺目的色彩.而图案还要和标题统一并能互相补足.
2.教师出示各类报头设计的作品
现在我们一起欣赏一下以下的报头设计,看它们是怎样使图案、标题、色彩统一的结合,达到使墙报内容的主题鲜明突出的效果的.(教师引导欣赏并做简单的讲解)
三.合作创作
提出要求:以小组为单位,为设计班级迎"六.一"的板报合作创作一幅报头,合理分工,画面要有创意,色彩鲜明,主题突出.
教师指导学生分组进行设计.
四.作品展示,学习评价自评:小组中推荐一名同学给
大家介绍小组设计的意图.
2.互评:如果你是班主任老师,你会选择哪一幅作为你们班的报头,为什么?
五.课堂总结
最新简洁美观黑板报版面设计
最新简洁美观黑板报版面设计 黑板报版面设计图片1 黑板报版面设计图片2 黑板报版面设计图片3 黑板报版面设计图片4 黑板报版面设计图片5 1)星星——只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。——冰 心 2)一到了青春期，人都抱着爱和被爱的急切欲望。——海涅 3)一个毛孩子,他正处于试图反抗一切权威的成长阶段，因此,凡是观点激进的书，他都拿来就读。——奥尼尔 4)一个年轻的姑娘……正是对什么都好奇的年龄,在这样的年龄 人们容易产生一些美妙的想法。——托马斯·曼 5)一个青年出自本性反抗一切是好的预兆。……凡是有所成就的无不是这种桀骜不驯的人。——杜伽尔 6)一个人年轻的时候需要有个幻象,觉得自己参与着人间伟大的 活动,在那里革新世界。——罗曼?罗兰 7)一个人在年轻的时候,没有什么能把他搞垮。——奥尼尔 8)一个人最怕不老实,青年人最可贵的是老实作风。“老实”就 是不自欺欺人’做到不欺骗人家容易,不欺骗自己最难。“老实作风”就是脚踏实地，不占便宜。世界上没有便宜的事,谁想占便宜谁就会 吃亏。——徐特立 9)英雄出少年。一吴趼人 10)越年轻，就越不能跟丑事妥协。一纪德
11)在青年时期，我们给自己披上彩虹。一爱默生 12)在所有的优点中，忍耐的优点对青年男女最不相干。-—查普曼 13)战士永远是年轻的。他不犹豫，不休息。战士永不会失去青 春的活力。巴金 14)这就是青春:充满着力量，充满着期待、志愿,充满着求知和 斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基 1)真正觉悟的青年,应当舍身到最黑暗的地方;只有在最黑暗的地方，需要你们觉悟的光明。——恽代英 2)只要春风吹到的地方，到处是青春的野草。——臧克家 3)中华其睡狮乎?闻之当勃然兴;中华其病象乎?闻之当霍然起。 盖青年者,国家之魄,“晨钟”者，青年之友。青年当努力为国家自重。—李大钊 4)壮心未与年俱老，死去犹能做鬼雄。一陆游 5)自信和希望是青年的特权。一大仲马 6)最不会叹息的人是最年轻的人,是有时间调整生活的人。——杜·伽尔 7)最主要的是那个幸福年龄的没有受过破坏也没有受过恫吓的纯洁、强烈、热情、天真的幻想，在这样的年龄,生活还没有撞疼我们，责任感和悔恨还都不敢损伤我们,那时我们还敢于看,敢于听,敢于笑，敢于惊讶,也敢于做梦。——托马斯·曼 8)自信和希望是青年的特权——王尔德 9)青年人充满活力，像春水一样丰富——拜伦 10)青春期完全是搜索的的大好时光——史帝文森 11)青春并不忧伤、却被我们演绎的如此凄凉。
英语手抄报版面设计图-英语手抄报版面设计图大全精选
英语手抄报版面设计图-英语手抄报版面设计图大全精选 好看的英语电影推荐 爱丽丝梦游仙境 剧情简介 从“仙境”回到现实世界的爱丽丝·金斯利(米娅·华希科沃斯卡饰)，对自己曾经有过的奇幻遭遇早就忘了个一干二净，即使如此，已经长成19岁的漂亮女人的她，仍然认为生活本身就是一场充满着意想不到的转折和惊奇的梦幻冒险。 爱丽丝在参加父母在维多利亚花园专门为自己举办的派对上，惊讶地发现原来自己竟然也有了仰慕者，而且还向
她发出了结婚的请求--对方是哈米什·爱斯科特(利奥·比尔饰)，他是爱斯科特先生(蒂姆·皮戈特-史密斯饰)和太太(杰拉尔丁·詹姆斯饰)的儿子，虽然家财万贯，却有着富家子惯有的在过于养尊处优的环境下养成的愚笨和木讷。被哈米什吓了一跳的爱丽丝，还来不及对他的求婚做出反应，就迅速地逃离了正在进行中的宴会现场……随后，她惊讶地看到了一只穿着马夹、带着表袋的兔子正在前方迅速地奔跑。 紧紧地跟随着“兔子先生”(麦克·辛配音)穿越了一大片哥哥看一看关于草地，爱丽丝眼睁睁地看着他消失在一个兔子洞里。然后，突然之间，她发现自己竟然也一起跌落进去，不断地翻着跟头通过了一条奇怪、有如梦境般朦胧的通道，最终抵达一个圆形的大厅里，四周座落的是数不清的门--在“吃下我”的蛋糕，紧接着她的身体又重新长大了……最终，爱丽丝选好了自己要走进去的那扇门，她进入的一个令人惊奇的
幻想世界当中，居住在那里的人和生物将这片土地称为“地下生活”。 在这里，她见到的是有如动物园般丰富多彩的各色人物，从一只喜欢恃强凌弱、虚张声势的睡鼠(芭芭拉·温莎配音)到精神错乱的“疯帽子先生”(约翰尼·德普饰);从一只“常露齿嬉笑的猫”(斯蒂芬·弗雷配音)到一只喜欢抽水烟袋、名叫阿布索伦(阿伦·瑞克曼配音)的毛毛虫;从让人感到毛骨悚然的“白色皇后”(安妮·海瑟薇饰)到她那一直怀恨在心的姐姐“红桃皇后”(海伦娜·伯翰·卡特饰)--虽然她脾气又坏且喜欢使性子，但她却是“地下生活”真正的主宰者。在经历了一连串险象环生的意外事故之后，爱丽丝将会在这片有如童话般虚幻的奇妙世界里重新找到那个迷失了的自我。 英语幽默故事 园艺手套 几个月以来，我一直在向丈夫暗示我需要一枚新的结婚戒指，因为我对黄金有点过敏。生日那天，我正在干园艺
高三高考励志黑板报设计图片
高三高考励志黑板报设计图片 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三高考励志黑板报设计图片》的内容，具体内容：高三学生们在设计高考励志黑板报找不到头绪的时候，不妨找一些作品图片来参考，那么都有哪些呢?一起来看看吧。：1(拖动图片查看大图)2(拖动图片查看大图)3(... 高三学生们在设计高考励志黑板报找不到头绪的时候，不妨找一些作品图片来参考，那么都有哪些呢?一起来看看吧。 ： 1(拖动图片查看大图)2(拖动图片查看大图)3(拖动图片查看大图)4(拖动图片查看大图)5(拖动图片查看大图) 高考励志语录名言： 1. 今朝灯火阑珊处，何忧无友;它年折桂古蟾宫，必定有君 2. 百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。 3. 不求难题都做，先求中低档题不错。 4. 自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。 5. 遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。 6. 作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 7. 笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。 8. 辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。 9. 最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。 10. 今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君。 11. 总想赢者必输，不怕输者必赢。 12. 忘时，忘物，忘我。
13. 有高水平的集体，才有高水平的个人。 14. 一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。 15. 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩"、"攀蟾折桂，舍我其谁" 16. 贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 17. 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 18. 精神成人，知识成才，态度成全。 19. 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求! 20. 梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。 21. 积一时之跬步，臻千里之遥程。 22. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定! 23. 再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。 24. 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 25. 春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁! 26. 力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。 27. 计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。 28. 勤学，勤思，勤问，苦钻。 29. 不问收获，但问耕耘!天道酬勤。 30. 不敢高声语，恐惊读书人。
法律的黑板报的版面设计图
法律的黑板报的版面设计图 法律的黑板报图片1 法律的黑板报图片2 法律的黑板报图片3 法律的黑板报图片4 法律的黑板报图片5 1)在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰 2)无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那 3)真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德 4)宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯 5)法律只不过是我们意志的记录。――卢梭(法)《社会契约论》 6)法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》 8)法律又是什么?法律就是取得胜利掌握国家政权的阶级的意志 的表现。――列宁(苏)《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地 纲领》 9)法是一套权威性的审判指南或者基础。――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》 10)法律是一种强制性秩序。――凯尔森(美)《法律和国家概论》 12)律者，所以定分止争也。――管子(战国)《管子·七臣七主》
13)在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律， 那里就没有自由。――洛克(英)《政府论》 14)法律总是要遇到立法者的感情和成见的。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》 15)法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱 戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》 【公民调查涉及的法律知识】 关于扣押: 对与案件无关的物品，不得扣押。对已经扣押的物品，经查明与案件无关的，应当立即解除扣押。 第八十九条公安机关人民警察扣押物品时，应当会同被扣押物品的持有人查点清楚，当场开列扣押物品清单一式两份，写明扣押的 理由，被扣押物品的名称、规格、数量、特征，由办案人民警察和 被扣押物品的持有人签名后，一份交给被扣押物品的持有人，一份 附卷。有见证人的，还应当由见证人签名。 对可以作为证据使用的录音带、录像带、电子数据存储介质，在扣押时应当予以检查，记明案由、内容以及录取和复制的时间、地 点等，并妥为保管。 第九十一条对于扣押的物品，应当妥善保管，不得挪用、调换或者损毁。 对容易腐烂变质及其他不易保管的物品，经公安机关负责人批准，在拍照或者录像后变卖或者拍卖，变卖或者拍卖的价款暂予保存， 待结案后按有关规定处理。 对扣押物品需要进行鉴定、检测、检验的，鉴定、检测、检验期间不计入扣押期间，但应当将鉴定、检测、检验时间告知当事人。 以上法律信息由郝劲松先生提供
漂亮黑板报的设计图案简洁大方
漂亮黑板报的设计图案简洁大方 一份设计好看又漂亮的黑板报会更加为自己班加分，为你收集了一些设计得漂亮的黑板报设计图案，希望对你有所帮助。 漂亮黑板报设计图片欣赏 漂亮黑板报设计图片1 漂亮黑板报设计图片2 漂亮黑板报设计图片3 漂亮黑板报设计图片4 漂亮黑板报设计图片5 漂亮黑板报设计图片6 漂亮黑板报设计图片7 漂亮黑板报设计图片8漂亮黑板报内容1：青春的唯美语句1) 少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 2) 人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。 3) 若天线倒下，锐气为冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃，即使年仅二十，实已垂垂老朽矣!然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，八十高龄告别尘寰时，你仍会非常年轻。
4) 只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌! 5) 无论年已花甲，拟或芳龄二八，人心中皆有好奇之心，生命之乐，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一电台，只要接收美丽、希望、欢乐、勇气和力量的信号，定能青春永驻，风华长存。 6) 青春理应勇猛过人而非怯懦怕事，应积极进取而非苟安现状。如此气概，二十后生虽有，六旬之人更甚。年岁有加，未必已垂老，理想若失，则已堕暮年。 7) 青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑，后悔，叹息的人和事，可触摸。青春是让人怒，让人哭，让人笑，让人叹息的情绪，可感觉。青春也是一场远行，到后来我们是回不去了。 8) 青春年少的日子，我们总以为，爱情就是把两个人牢牢地绑在一起，当你爱我，你就要了解我。这样的结果却是：当你了解我，你就不爱我了。直到青春远去，我我们才明白，每个人心中也有一片内陆，即便是最亲密的人，也无法抵达那儿。 9) 我似乎已经没有了当年的年轻，没有了那些还可以挥霍的青春。现在只能求一份安稳，一份单纯。可是我努力找，努力着，但是仍旧找不到那个可以陪伴我一生的人，在寻找中，我遇到多少真真假假，可是仍旧觉得自己很幸运。 10) 青春的意义一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是对所有一切都可以说要或不要的自由。另一种是漠视一切的意义，包括青春的意义，因为那就是青春的本质。在人生中最悲哀的事情是，给了你翅
大学青春励志黑板报版面设计图
大学青春励志黑板报版面设计图 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学青春励志黑板报版面设计图》的内容，具体内容：有很多大学生都不知道该怎么设计一份大学青春励志黑板报版面，那么都有哪些呢?一起来看看吧。：1(拖动图片查看大图)2(拖动图片查看大图)3(拖动图片查看大图... 有很多大学生都不知道该怎么设计一份大学青春励志黑板报版面，那么都有哪些呢?一起来看看吧。 ： 1(拖动图片查看大图)2(拖动图片查看大图)3(拖动图片查看大图)4(拖动图片查看大图)5(拖动图片查看大图) 青春励志语录名言： 1. 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔卡耐基 2. 不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。 3. 心小了，所以小事就变大了;心变大了，所有的大事都变小了。 4. 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 5. 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。 6. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 7. 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 8. 最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
9. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 10. 如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 11. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 12. 你可以选择这样的"三心二意"：信心、恒心、决心;创意、乐意。 13. 无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 14. 如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 15. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 16. 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 17. 忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。 18. 谋事在人;成事在天;事在人为：不去做你怎么知道行还是不行。 19. 诚心诚意，"诚"字的另一半就是成功;幸福幸福;要"辛苦劳动"之后才有福。 20. 逆境里正确认识自我;逆境完善自我;逆境成熟自我;没有哪种教育能及得上逆境。 21. 不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置，做好份内之事。 22. 成功的关键不是努力去拷贝别人的特色方式，而是去学习如何发掘
小学黑板报设计图案大全图片
小学黑板报设计图案大全图片小学黑板报设计图案大全图片1 小学黑板报设计图案大全图片2 小学生黑板报内容大全书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果 天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。----莫泊桑 小学生黑板报美文“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。 一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。
教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。 教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。 有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。 对教师的爱，学生的感触是最真切的： 你给了我整片的星空， 好让我自由地去来。 你给了我一盏知识的明灯， 为我照亮了前方的道路。 教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。
板报设计方案.doc
板报设计方案 为了美化校园环境、优化学生学习氛围，“黑板报”已成为我校一道美丽的风景。为了提高“黑板报”的质量，为了提高学生的电脑操作能力和各科知识水平、培养创造思维能力和审美观，也为了增强学生的集体主义精神、班级凝聚力，特组织同学们利用电脑软件进行“黑板报”版面设计制作的科技活动。 一、活动目的 1．熟练运用word、wps或powerpoint等文字处理软件； 2．能用审美的艺术眼光设计制作出美观大方、图文并茂的文档版面； 3．丰富各学科知识掌握程度、结合各科知识合理组织版面内容； 4．培养学生的团结合作、协调发展、创造想象、探究审美、操作实践能力。 二、活动过程 1．组织学生参观：参观各个学校或班级的优秀“黑板报”版面设计或通过cai课件投影优秀的作品； 2．分组讨论：讨论“黑板报”版面的要素、布局思想、设计风格和要领等； 3．具体设计过程： （一）设计制作电子“黑板报”的基本要求：
◇ 用已学word的“图文处理”方法（第一册第四章）设计制作； ◇ 黑板报的格式要求： 有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，文字、图片等内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小等的排版要美观得体、布局科学合理； 黑板报的内容：要与学生的学习生活有关，能激励同学们的学习积极性，能增长同学们的知识和见识，能丰富和充实同学们的学习生活并有利于学习成长和身心发展。（例如：新课程改革、素质教育、创新教育、尊师重教、安全教育、禁毒教育、学习专刊、节日专题等等方面，可以是学习经验、感受、方法、各科知识精选、智力开发类、成语寓言、名言锦句、诗词、小知识、理想报负等。） （二）具体设计： 1．构思过程 ●定出主要内容和思路、标题； ●设计基本框架。 2．搜集素材过程： ●可运用老师整理的一些素材（事先把素材放到“网上邻居”上，便于学生搜集），插入现成的文字和图片资料； ●可上网获取图片和文字等内容； ●可搜集光盘库文件； ●可搜集现成的书面材料，直接输入；
数学手抄报的版面设计图大全
数学手抄报的版面设计图大全 我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。下面小编给大家带来数学手抄报的版面设计图大全： 数学手抄报的版面设计图资料：筹算女杰王贞仪 女数学家王贞仪(1768-1797 )，字德卿，江宁人，是清代学者王锡琛之女，著有《西洋筹算增删》一卷、《重订策算证讹》一卷、《象数窥余》四卷、《术算简存》五卷、《筹算易知》一卷。 从她遗留下来的著作可以看出，她是一位从事天文和筹算研究的女数学家。算筹，又被称为筹、策、筹策等，有时亦称为算子，是一种棒状的计算工具。一般是竹制或木制的一批同样长短粗细的小棒，也有用金属、玉、骨等质料制成的，不用时放在特制的算袋或算子筒里，使用时在特制的算板、毡或直接在桌上排布。应用算筹进行计算的方法叫做筹算，算筹传入日本称为算术。算筹在中国起源甚早，《老子》中有一句善数者不用筹策的记述，现在所见的最早记载是《孙子算经》，至明朝筹算渐渐为珠算所取代。 数学手抄报的版面设计图： 数学手抄报的版面设计图一 数学手抄报的版面设计图二
17世纪初叶，英国数学家纳皮尔发明了一种算筹计算法，明末介绍到我国，也称为筹算。清代著名数学家梅文鼎、戴震等人曾加以研究。戴震称其为策算。王贞仪也从事研究由西洋传入我国的这种筹算，并且写了三卷书向国人介绍西洋筹算。她在著作中对西洋筹算进行增补讲解，使之简易明了。王贞仪介绍的纳皮尔算筹乘除法，当时的读者认为容易了解，但与当时我国的乘除法筹算的方法相比，显得较繁杂，因此，数学家们没有使用西洋筹算，一直使用中国筹算法。今天的读者把中外筹算乘除法视为老古董，采用的是由外国传入的笔算四则运算，这种笔算于1903年才开始被使用，故我国与世界接轨使用笔算的历史只有100年。 数学手抄报的版面设计图资料：数学会女前辈高扬芝 高扬芝(1906-1978 )，江西南昌人，从小学习勤奋，特别喜欢数学。 高中毕业后考入北京大学数学系，由于学习成绩优秀，1930年大学毕业后应聘到上海大同大学担任数学教员，后成为教授、数学系主任。在课堂教学中，她遵循《学记》中所说的：善歌者使人继其声，善教者使人继其志。所以，高扬芝的数学教学一贯是兢兢业业、讲求实效，深受学生欢迎。 高扬芝长期从事数学分析(旧时叫高等微积分)、高等代数和复变函数等课程的教学与研究。她深知，高等数学比初等数学更加抽象，外行人常常把它看成是由冷酷的定义、定理、法则统治着的王国。因此，高教授常常告诉学生，数学结构严谨，证明简洁，蕴含着数学的
板报设计方案
板报设计方案 #TRS_AUToADD_1XX92073643{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTT om:0px}#TRS_AUToADD_1XX92073643P{mARGIN-ToP:0px;mAR GIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1XX92073643TD{mARGIN-To P:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1XX92073643DIV {mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1XX9 2073643LI{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}/**---jS oN--{"":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"p": {"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margi n-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-top" :"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0","m argin-bottom":"0"}}--**/DIV.myFav_1XX92045501P.msoN ormal{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT- SIZE:10.5pt ;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:"TimesNewRoman";TEXT- ALIGN:justify}DIV.myFav_1XX92045501LI.msoNormal{TEX T-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;mARGIN:0 cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:"TimesNewRoman";TEXT-ALIGN:jus tify}DIV.myFav_1XX92045501DIV.msoNormal{TEXT-jUSTIF y:inter-ideograph;FoNT- SIZE:10.5pt;mARGIN:0cm0cm0pt ;FoNT-FAmILy:"TimesNewRoman";TEXT-
黑板报版面设计图片
黑板报版面设计图片 黑板报版面设计 黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容.每期的版面,都要事先考虑一下布局,根据内容来统一设计安排.做到重点文字内容突出,标题生动活泼,报头画美观大方,起到应有的宣传作用. 1.文字 在版面设计时,首先要对文字稿件的内容作一全面了解.看一共有几篇文章,每篇文章有多少字,占版面多大位置.然后整体规划,统一 布局,合理安排文字稿的位置.要注意把重要的文章放在突出醒目的 位置,其他文章如长篇和短篇的可穿插安排.文字稿多采用横排方式,也可以根据文字的内容采用少量竖排方式,但是竖排文章要短小精悍. 2.报头 在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头.报头画,是配合文章内容或者根据版面需要而设计的,可以结合重点文章的标题画在一起,也可以单独画在题目旁边,还可以画在文章的中间.报头画通常安排 在版面的左上方、右上方或者中间. 3.标题
标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的.标题可分为通栏标题和文章标题两种,通栏标题是整个版面内容的主题思想,多横排在版面的上方,也可以竖排在版面的左边.文章标题是每篇文章的题目,可以和题头画合在一起用,也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间. 4.插图 插图也称黑板画,是根据版面文章内容的需要来安排的.插图要紧密配合文章的中心思想,可以画在文字的一旁或额头,图形可大可小.但是要注意,插图不宜过多,以免造成版面拥挤. 5.空隙 所谓空隙,是指在版面设计中,要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间.不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿.要留出“天”、“地”和左、右空隙,四周边沿至少要留出一个字的空间(一般为5厘米左右).各部分之间的空隙要视需要而定,太小显得版面拥挤“不透气”,太大则显得版面松散不紧凑. 总之,黑板报的版面设计,要求文字安排得当,报头、标题、插图等搭配合适.做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚,使版面美观大方、生动活泼、图文并茂,达到好的宣传效果. 黑板画
【关于校园暴力的黑板报】黑板报设计图案大全
【关于校园暴力的黑板报】黑板报设计图案大全 校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,如恐惧和焦虑。以下是小编为你整理的关于校园暴力的黑板报，希望能帮到你。 关于校园暴力的黑板报 关于校园暴力的黑板报1 关于校园暴力的黑板报2 关于校园暴力的黑板报3 关于校园暴力的手抄报 关于校园暴力的手抄报1 关于校园暴力的手抄报2 关于校园暴力的黑板报内容 如何预防校园暴力
1、学校全面加强安全教育，定期开展法制讲座，组织全体师生看法制教育电影，让学生充分的认识到如何保护自己，远离校园暴力。 2、教师要及时做好学生的心理疏导工作，当发现打架的苗头，或者学生之间有了矛盾的时候，教师要告诉学生如何处理事情，如果处理不当，靠暴力处理的话，会引起什么样的后果，受到什么样处罚，让学生知道暴力的结果。 3、教师在日常的教学生活中，不要体罚伤害侮辱学生，体罚，侮辱会伤害了学生的自尊心，学生会记恨，养成不好的心理状态，会变得不尊重，不理智，会让自己的心理阴暗的，所以教师在教育中还是要以教育为主，用爱感染感化学生。 4、学校努力创建文明和谐的校园风气，教师努力创建文明团结和谐的班集体，让每个学生努力做到自尊自爱，不欺负弱小等，学校有好的环境，学校的校园暴力就会少了，或者没有了。 5、学校要关注孩子的阅读书籍，不要让一些垃圾的读物进入到学校，到了学生的手里，多给孩子提供一些有益的课外读物，净化孩子的心灵，让孩子树立远大的理想抱负。 6、教师和家长，家长和教师要多沟通交流，家长的教育方式也不要使用暴力，认为孩子不打不成长，家长的暴力行为会直接影响到孩子的心理成长的，会让孩子觉得只有依靠暴力才能解决问题。 7、教师和家长都要教育好学生，制止孩子玩暴力网络游戏，很多的校园暴力发生了，原因都是孩子喜欢玩暴力游戏，孩子的心理已经被麻木了，不知道尊重生命，不知道生命的宝贵，杜绝玩暴力游戏让孩子远离暴力，才能让孩子成为正常的孩子。 感谢您的阅读！
法律手抄报版面设计图大全
法律手抄报版面设计图大全 法律手抄报图(1) 法律手抄报图(2) 法律手抄报图(3) 法律手抄报图(4) 法律手抄报图(5) 法律手抄报图(6) 一、法制小故事 故事一 一天，学生小丽放学以后，正在校门口等她妈妈来接她回家。这时，一名陌生男子骑着自行车到小丽身边，说：“你在等妈妈接你 回家是吗?”小丽点点头。那名男子接着说：“你妈妈在单位里正开会，让我接你回家。”小丽听这人说得有板有眼的，没有半点犹豫，就跨上了自行车。但是，当车子骑出去不远，小丽发现不对了—— 回家可不是这条路!啊!她知道上当了，大声地哭道：“放我下车， 我要回家!”喊声惊动了行人。行人围拢过来，问明了情况，将骑车 人扭送到派出所。原来，此人是专门拐卖儿童的罪犯。 【反思】：现在社会上有骗子、坏人。他们抓住小学生年纪小、单纯、易于上当的特点，用一点小恩小惠或叫你干坏事或骑到外地 拐卖你，或骗到幽静的地方侮辱你，或作为人质敲诈钱财，这样， 小朋友的身心受到伤害，还危及生命，给家长带来痛苦伤心，使学 校老师担心。 我们学生一定要学会自我保护，遇事动脑不上当受骗，不要让坏人得逞。对来路不明的陌生人，要多问几个为什么，不听信花言巧语，不轻易行动。遇事可请老师、家长帮忙。我们在外面是随时可
能遇到坏人，在家时也不能放松警惕，遇到陌生人多长个心眼，不 要上当受骗，因为坏人是无孔不入的。 故事二 16岁的小朱与15岁的小李是初三的同班同学，平时就好自称大，恃强凌弱;二人家庭经济都较困难，很羡慕有钱的同学穿名牌。一天，一个低年级学生穿了一双耐克鞋在路上一脚把一块石头踢到小朱的 身上，小朱很生气想教训教训这个小同学。小李一看一双新的耐克鞋，就说把这双鞋换过来穿穿算了，小同学不肯，二个人上去一下 把他按在地上，小朱往他屁股上一脚，小同学只好把鞋给了小朱。 小同学的家长报了案，小朱与小李被叫到了公安局。经查，小朱和 小李还数次向其他小同学强索人民币，有的2元，有的4元、5元，最多一次强索17元，后因被害人要求返还7元，总共强索金额31元，学生家长反映十分强烈。公安机关根据《治安管理条例》与 《预防未成年人犯罪法》作了处理。 二、法律知识宣传资料 1.物权的概念 物权是权利主体在法律规定的范围内，直接支配其物，并排除他人干涉的民事权利。 2、物权的特征 (1)物权是一种“对世权”。(2)物权的客体是特定的独立的物，而不是行为或精神财富。(3)物权的内容是对物的直接管理和支配。(4)物权具有独立性和排他性。(5)物权具有追及权和优先权。 3.物权的分类物权按不同的特点可分为四类： (1)所有权与他物权;(2)主物权与从物权;(3)动产物权与不动产 物权;(4)准物权。 (二)财产所有权的概念、特征与内容 1.财产所有权的概念
【法律的黑板报的版面设计图】 黑板报版面设计图
【法律的黑板报的版面设计图】黑板报版面设计图 法律在我们社会里显示着越来越重要的地位，但是还是很多人不懂法，知法犯法，而黑板报就是一个很好的普及渠道，下面小编为你整理了一些资料，希望对你有所帮助! 法律的黑板报图片欣赏 法律的黑板报图片1 法律的黑板报图片2 法律的黑板报图片3 法律的黑板报图片4 法律的黑板报图片5 法律的黑板报相关资料1：法律的名言 1) 在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。滋贺秀兰 2) 无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。阿奎那
3) 真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。亚里士多德 4) 宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。劳伦却伯 5) 法律只不过是我们意志的记录。――卢梭(法)《社会契约论》 6) 法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》 7) 所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎(荷)《神学政治论》 8) 法律又是什么?法律就是取得胜利掌握国家政权的阶级的意志的表现。――列宁(苏)《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地纲领》 9) 法是一套权威性的审判指南或者基础。――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》 10) 法律是一种强制性秩序。――凯尔森(美)《法律和国家概论》 11) 法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。――管子(战国)《管子禁藏》 12) 律者，所以定分止争也。――管子(战国)《管子七臣七主》 13) 在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。――洛克(英)《政府论》 14) 法律总是要遇到立法者的感情和成见的。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》 15) 法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到
初中英语手抄报版面设计方案图
将英语融入我们的生活 ----浅谈我校开展英语手抄报比赛活动的实践与思考 阳西县程村中学英语科组胡艳影 程村中学是一所规模较大的农村初级中学。有学生3000多人，其中农村生源占绝大多数，学生整体素质参差不齐，学困生面积相当大，特别是英语的基础更是令人担忧，英语口语带有浓厚的地方口音。据调查，发现有相当多的学生由于英语不理想而产生了一种畏忌的心理，久而久之，这些同学对学习英语或英语课就产生了厌恶的情绪。 基于上述情况，为了扭转我校学生学习英语兴趣不高的局面，我校英语教研组多方求索，一直尝试开展“激发学生学习英语兴趣，分层制作英语手抄报”的课题研究，并收到较好的效果。此课题不仅是面向全体，开展自主学习英语、合作式学习英语和探究式学习英语的一种研究，也是将学生自主互助、小组合作、教师指导融为一体，从而大面积地提高英语水平的一种尝试。下面就我校英语报的制作谈谈我们的体会，当是抛砖引玉。 1、制订目标。为了使英语报制作成为我校的一种特色，我校英语科组经过讨论、研究，制订了“面向大多数，抓中间带两头”的目标，提出了让好、中、差各类学生都从实际出发，按照不同层次的要求，给予不同层次的制作，学校给予不同评奖，努力使各类学生对英语学习人人有兴趣，个个有所得，在各自的“最近发展区域内”得到充分的发展，全面提高学生的英语的成绩。 2、宣传、动员。目标制订后，我们通过学校、任课教师宣传、指导，动员全体学生积极参与，并要求他们从最简单的做起，要克服
畏忌英语的情绪，根据自己的英语水平来制作英语手抄报。通过动员，指导，在上学期，我校七八年级制作了两期手抄报，九年级制作了一期手抄报，举行了一次全校性的手抄报比赛，评出了130多篇优秀作品，在给予奖励的同时还在学校的厨窗公开展出，以此表扬优秀。此尤如一石激起千重浪，很多英语成绩不好的同学看到了自己的作品也能在学校展出时，万分激动，学习英语的热情空前高涨。通过比赛我们为学生搭建了一个展示自我的舞台，达到了让学生检阅自己英语水平，进一步激发对英语的兴趣、重视英语学习的效果。 3、开展互动分层实验。我校英语科组针对学生对英语初中学生的英语水平不是很高，发音不是很标准，带有比较浓厚的地方口音的特点。经过讨论，要求学生在英语报制作时要专门安排一个英语音标学习的版面，同时倡导学生在制作时自己要读懂，提出“编辑水来高于读者”的要求。与此同时我们还并适时地指导学生要运用李阳老师的Crazy English 中的“手势突破发音法”来学习音标。由于教师指导有方，学生制作投入，很多同学对音标都有了重新的认识，“阳江话”英语也得到了较好的解决。很多同学为了制作手抄报，经常围着老师转，争着发问，抢着回答，在争论中学到知识，在制作中学到学习方法，这很好地改变了以往学生只是被动灌输，被动学习的局面，呈现在我们的是人人喜欢学习英语，大家喜欢制作手抄报的良好局面。 4、手抄报的内容具有新颖性和知识性。初中学生由于受所学知识所限，对于手抄报的制作存在很多问题。为此，我校一直以来倡导学生自愿订购学生双语报，让学生们近距离接触专业的英语报刊，同时还利用早读、晚修等时间组织学生进行读报比赛。通过读报，很多同学获得了很多书本上学不到的知识，综合素质有了明显地提高。为了让学生在制作手抄报有一定的方向性，在头一两次制作，我们给学生定了主题，如以“My dream job”“Food and health”“Travelling”等为
简单大方黑板报设计图片
简单大方黑板报设计图片 一块黑板报办得好看，有视觉冲击力和艺术品味，能吸引观众和读者的目的，那如何做出简单大方黑板报. 黑板报一般可以从以下几方面来考虑： 1、对整个版面的总体评价，着重构图、布局和视觉效果; 2、文章的内容、文采、写作技巧; 3、报头、刊头、插图、花边等美工的艺术处理及其与文章的思想内容、中心主题结合程度; 4、标题字体、排列、字句的处理; 5、文字抄写与文章排列; 6、色彩运用。 版面设计 黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容。每期的版面，都要事先考虑一下布局，根据内容来统一设计安排。做到重点文字内容突出，标题生动活泼，报头画美观大方，起到应有的宣传作用。 1.文字 在版面设计时，首先要对文字稿件的内容作一全面了解。
看一共有几篇文章，每篇文章有多少字，占版面多大位置。然后整体规划，统一布局，合理安排文字稿的位置。要注意把重要的文章放在突出醒目的位置，其他文章如长篇和短篇的可穿插安排。文字稿多采用横排方式，也可以根据文字的内容采用少量竖排方式，但是竖排文章要短小精悍。 2.报头 在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头。报头画，是配合文章内容或者根据版面需要而设计的，可以结合重点文章的标题画在一起，也可以单独画在题目旁边，还可以画在文章的中间。报头画通常安排在版面的左上方、右上方或者中间。 3.标题 标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的。标题可分为通栏标题和文章标题两种，通栏标题是整个版面内容的主题思想，多横排在版面的上方，也可以竖排在版面的左边。文章标题是每篇文章的题目，可以和题头画合在一起用，也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间。 4.插图 插图也称黑板画，是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想，可以画在文字的一旁或额头，图形可大可小。但是要注意，插图不宜过多，以免造成版面拥挤。
国庆节手抄报版面设计图大全
国庆节手抄报版面设计图大全 今年是我们伟大的祖国建国 69 周年的日子，在中华民族的五千年的发展历 程中，下面是瑞文小编收集整理的国庆节手抄报 版面设计图，欢迎阅读参考~ 国庆节手抄报版面设计图 1 国庆节手抄报版面设计图 2 国庆节手抄报版面设计图 3 国庆节手抄报版面设计图 4 国庆节手抄报版面设计图 5 国庆节手抄报版面设计图 6 国庆节手抄报版面设计图 7 国庆节手抄报版面设计图 8 国歌的由来 1978 年 3 月 5 日，第五届全国人民代表大会第一次会议通过《义勇军进行 曲》新词。 1982 年 12 月 4 日下午，在庄严的人民大会堂里，第五届全国人民代表大会 第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议，撤销 1978 年 3 月 5 日全国人 大会议通过的新词，恢复田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为中华人民共 和国国歌。 2004 年 3 月 14 日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会第二次会议通 过的宪法修正案， 正式将 《义勇军进行曲》 作为国歌写入 《中华人民共和国宪法》 。 规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 1934 年冬，共产党在上海文化界的领导人之一田汉写出了名为《凤凰的再 生》的文学剧本，交给“电通”公司的孙师毅。1935 年 2 月，田汉同志创作剧
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本还没有完成， 就突然被敌人逮捕了。 “电通”公司决定请孙师毅把田汉的文学 剧本改写成电影文学剧本，孙师毅征得田汉同意，影片改名为《风云儿女》。在 处理主题歌歌词时， 将原词第六句“冒着敌人的飞机大炮前进”， 改成了“冒着 敌人的炮火前进”。当时，聂耳正准备去日本，得知影片《风云儿女》有首主题 歌要写，主动向孙师毅、许辛之要求谱曲。不久之后他就从日本寄回《义勇军进 行曲》 的歌谱。 后由贺绿汀请当时在上海百代唱片公司担任乐队指挥的苏联作曲 家阿龙·阿甫夏洛莫夫配器。随后就在影片《风云儿女》中使用。这部影片描写 的是三十年代日本帝国主义侵占东北三省、中华民族处于生死存亡的危急关头， 在***反动派统治下,一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢地走向抗日前线的故事。 《义勇军进行曲》高昂激越、铿锵有力，表达了中国人民为争取民族解放事业不 惜抛头颅、洒热血的决心，体现了中华民族勇敢、坚强、团结御侮的优良传统。 夏老说，聂耳在配曲时，把自己对党、对祖国、对人民的赤诚和对敌人的无 比愤恨，倾注到了每一个音符当中。歌曲的基调积极、高昂，激励人们向上。前 奏曲，象嘹亮的进军号 ;中间的“起来 ! 起来 !起来!”把音位推向高潮 ; 结尾的 “我们万众一心，冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!” 坚定有力， 使人觉得歌声并没有结束， 战斗的中华儿女正在前仆后继， 勇往直前。 庆国庆诗歌欣赏 愿我们伟大的祖国，与天地同寿，同日月争辉 一路走，一路歌。 光阴流转，又至金秋。踏着如歌的节拍，我们迎来了新中国 68 岁华诞。 每到这个节日，总会有一种情怀在心底激荡，总会有一份情感在脑中回旋。 内心涌动的是一种澎湃豪迈的激情，脸上洋溢的是一种令人振奋的幸福和喜悦。 是啊，这是一个不同寻常的日子，这是一个不同于春节、中秋等传统节日期 盼亲朋好友重逢团聚的小幸福， 这是一种超越个人情感举国同庆的大幸福、 大团 圆。 万里河山添锦绣，巍巍中华铸雄浑。经历了 68 年不平凡的历程，经历了 68 年的风雨坎坷，经历了 68 年的团结奋进，全国人民同甘共苦、艰苦创业，用鲜 血和生命、用汗水和泪水，在新中国建设史上写下了一部奋发向上的创业诗篇。 在漫长的岁月里，中国各族人民团结一致，众志成城，共同筑就了中华民族 不朽的灵魂。 将满目疮痍、百废待兴的旧中国建设成为繁荣昌盛、生机勃勃的新中国，并 以崭新的面貌巍然屹立在世界民族之林。 向世界展现了一幅虽经历沧桑巨变、 但硕果累累的巨幅画卷， 画卷上写满着 艰辛，写满着拼搏，写满着辉煌。 如今，我们亲爱的祖国山河壮丽、土地肥沃、物产丰富、地大物博、河川秀 美、 繁荣昌盛， 正以崭新的姿态傲立于世界强国之列。 令世人惊叹， 令世界瞩目， 令国人骄傲。
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优秀漂亮黑板报设计图片
优秀漂亮黑板报设计图片 优秀漂亮黑板报设计图片 优秀漂亮黑板报设计图片1 优秀漂亮黑板报设计图片2 优秀漂亮黑板报设计图片3 黑板报相关资料：爱国故事 抗日名将张自忠 现在，在北京、天津、上海等城市，都有以张自忠命名的街道。因为张自忠是为国捐躯的将军，是“抗战军人之魂”。 张自忠经常教育部下：军人只有以必死的决心去战胜敌人，才能对得起国家和自己的良心。 1940年5月，国民党军三十三集团军总司令张自忠率军在湖北 襄樊一带抗战。大洪山一战，他们消灭了1000多名日寇。日军疯狂 报复，派重兵包围过来。张自忠和士兵们坚决抵抗，他手举步枪高喊：“弟兄们，一定把敌人消灭!”一天过去了，阵地还在，他们却 一天没吃东西。第二天，敌人用飞机大炮轰炸。张自忠几次率军反击，没有成功。部下劝他突围，他说：“我要撤了，这一带就保不 住了。我要用身体来保卫湖北西部河山!”后来他们被困在杏儿山上，无法冲出去。张自忠左肩受了伤，他说：“我是不打败仗的，败只 有死，我不能对不起部下。只有誓死不退，才能抗敌保国。” 日军冲了上来，张自忠身中数弹，仍然立在山头，坚持抵抗。一颗子弹击中他的胸部，血喷不止。他倒在地上对副官说：“我这样 死得好，对得起国家，对得起民族……心里平安。”说完，他又顽 强地站起来，向敌人扑过去，敌人的子弹又射中他的腹部和头部。
张自忠为国尽忠了，他是在抗战中牺牲的中国军人中职务最高的一个。 自古以来，牺牲在战场上，一直是爱国军人引以自豪的志向。特别是那些明知死在眼前仍勇敢赴难的人，更令人崇敬。在中日甲午 海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。 邓世昌的北洋舰队 邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个，是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。他有强烈的爱国心，常对士兵们说：“人谁无死?但愿我们死得其所，死得值!”1894年，中国和日本之间爆发了 甲午战争。邓世昌多次表示，如果在海上和日舰相遇，遇到危险， 我就和它同沉大海! 这年9月的一天，日本舰队突然袭击中国舰队。一场海战打响了。中国担任指挥的旗舰被击伤，大旗被击落。邓世昌立即下令在自己 的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。他指挥的致远号在战斗中最英勇， 前后火炮一齐开火，连连击中日舰。日舰包围过来，致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。邓世昌感到最后时刻到了，对部下说：“我们就是死，也要壮出中国海军的威风。报国的时刻到了!” 他下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽。这大无畏 的气概把日本人吓呆了。 不幸，致远号中了鱼雷，船体爆炸，沉入海底。200多名官兵大 部分牺牲。邓世昌曾被部下用救生圈救起，可他见部下都没有生还，毅然退出救生圈，沉入大海，献出了生命。 清末抗英名将关天培 关天培(1781～1841.2.26)，鸦片战争中抗英名将。字仲因，号 滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运， 关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年，擢总兵。1832 年春，署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后，踏勘地 理形势，将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台;在上横档岛一线，