学习力——注意力教案

学习力课程：集中我的注意力

教学目标：

1．通过轻松的游戏活动，使学生明白集中注意力的重要性。

2．在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。

3．教会学生提高注意力的训练方法和技巧，使学生自觉养成在学习中集中注意力的习惯，提高学习效率。

教学重难点：

1．让学生明白什么是注意力以及集中注意力的重要性。

2．引导学生学会提高注意力的训练方法和技巧，使学生自觉养成在学习中集中注意力的习惯，提高学习效率。

教学准备： ppt课件

教学过程：

一、兴趣激发，快乐引题。

1．游戏“苏东坡画竹”，以游戏进入主题，吸引学生集中注意力。

2．数动物：出示ppt课件卡通动物园，看图几秒，说说你看到哪些动物？

3．引出课题，齐读课题。

4．教师引导学生明确概念：注意力就是把全部精力集中于一个目标，并能保持一段时间的能力。

二、回忆生活，体验明理。

1．你做哪些事注意力集中？哪些事注意力不集中？

2．注意力不集中有哪些烦恼？

3．讲述故事《学奕》：请小朋友帮他们想一想，为什么跟着同一位老师一起学下棋结果却不一样？跟聪明不聪明有关吗？

4.总结：是啊，同一件事情，注意听的同学和没有注意听的同学做出来的结果是不一样的。就像我们班的同学一样，在同一个班级里上课，都是让苏老师来教，有的小朋友马上就听明白老师的要求了，也有的小朋友老师讲了很多次的知识还是不明白，都是跟上课会不会注意听紧密相连的。同学想不想从苏老师这里学到注意听的秘诀和方法啊？

三、集中注意，快乐游戏。

1．拍拍手：

（1）让学生听到动物名称拍一下手。

小猫、白菜、黄瓜、苹果、公鸡、长颈鹿、西红柿、黄鱼、松树、蜻蜓、蝴蝶、企鹅、杨树、葡萄、小猪、骆驼、海豚、带鱼、辣椒、金丝猴、羚羊、梨树、桃子、米兰、大熊猫、豆角、茄子、菊花、牡丹、公鸡、白鹅、油菜、小鸟、喜鹊、蝙蝠、黄瓜、土豆

（2）交流感受：请优胜的同学说一说你在刚才游戏里为什么能玩得好。再次强调活动的主题——集中我的注意力。

2．辨一辨：请报出老师读到的数字。

5437 9125 7650 8134 7645

送信员：1268 3408 7352 0947 8901 8524 1780 1546 3491 2254 1864 3．听一听：

（听到问题注意听，找到答案过后不能马上回答，要等全部报完才可以回答）

（1）注意听：“凤梨”排在第几位？

苹果雪梨香蕉西瓜凤梨柿子

（2）注意听：排在第3位的是什么？

月亮地球太阳水星金星火星

（3）王小东李志彭清清钟明华林利利萧春玲问：有几个名字出现过重叠的字？

4．请你跟我这样做：老师拍不同的节奏，请学生跟着做。

哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒

哒哒哒哒哒哒哒

5.集中注意力听故事。师讲《睡美人》，要求生注意故事里出现的所有数字。问：有几个巫婆？公主睡了多少年？（回答正确的小

组发一朵红花）

6．反口令对决。

（1）教师讲解活动约定：学生起立，两两相对。双手自然下垂，认真的听老师发出的口令，并根据教师的口令进行反应。教

师报“起立”，学生则“坐下”；老师报“坐下”，同学们“起立”；老师报“坐、站、请坐下、请起立、请站着、请坐着”等不正确

口令时，学生不要行动。

（2）请两个同学示范。师再次强调游戏规则。

（3）分组进行游戏。

（4）师问：要在游戏中取胜，应该怎么做？生交流。

（5）小结:在这个活动中，我们快速做出反应，必须要集中

我们的注意力，竖起耳朵认真听，还要反应快。

（6）生讨论：为什么集中注意力能提高口令对决的做对率？集中注意力还能帮我们什么？

（7）分小组汇报讨论结果，教师适当整理、引导。

只有注意力集中，才能听清教师的口令，才可能在对决中获

胜。游戏让学生切实体会集中注意的效用。

5．现场大考验——抗干扰抑制能力

师：毛主席为了练习自己读书的专注能力，常常在闹市中读书，你们想感受这种训练吗？

创设情景：一边播放动画片《大耳朵图图》一边训练背诵《江雪》，谈一谈感受。

认识了营造安静的学习空间的重要性。说一说以后得注意些什么？

四、总结：

俄国有位教育家曾经说过：“注意是一扇门。”我们所要学习的一切知识都要从它那里通过，在学习中，只有时时、处处集中注意力，才不会让知识从我们身边溜走。

附材料：

《苏东坡画竹》：小朋友同桌两人为一组，左手掌心向下，右手竖起食指，彼此以左手掌心和右手食指互相连结，围成环状，按主持人的要求完成游戏步骤，即当老师说到“竹”字时，左手去抓对方的食指，同时右手要飞快地逃走。以游戏进入主题，吸引学生集中注意力。

小故事《学奕》：弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人虽然在听，可心里却想着天上有天鹅飞过，拿弓箭去射它。虽然两个人在一起学习，成绩却不如第一个人。难道他的智力不如另一个人吗？回答说：不是这样的。

故事《睡美人》片段文字资料：从前，有一个国王，他和皇后结婚很久了，可是都没生孩子。因此，他们俩人都渴望有一个

孩子。有一天，皇后在湖边洗澡的时候，出现了一只青蛙，对皇后说：“你将会生一位公主！”不出一年，皇后果然生了一位公主。国王非常地高兴。他邀请了全国的仙女来参加庆祝宴会。但仙女一共有十三位，而仙女用的银盘才只有十二个。因此国王就没邀请到一个坏心的仙女。宴会当天，仙女们都打扮得十分漂亮，带着他们的祝福来参加盛宴。当第十一位仙女献上她的祝福之后；突然间，没被邀请的坏仙女出现了，并且诅咒说：“你们都看不起我，我要报复在公主身上，当公主满十五岁时，会被纺织针扎中而死。”这时候，每个人都非常吃惊和恐惧，害怕恶仙女的恶咒会实现。还好，第十二位仙女尚未献上她的祝福，于是她说：“大家放心，公主不会死，但要昏睡一百年。”如此一来，大家也就放心不少；可是国王还是把全国的纺线用具，统统收集起来烧毁了。日子一天天地过去，公主就好像十一位仙女所祝福的一样，长的既美丽又温柔。可是，大家早已忘了恶仙女的诅咒，公主已经十五岁了。在公主十五岁生日的当天，国王和皇后刚好外出不在家。就留下公主一个人单独在城里走来走去………。走啊！走啊！公主最后来到了城堡里的一座古塔前。公主走进了古塔里，在塔顶上有一间小房间。公主看见里面有位老婆婆，拼命地在织着线，公主没见过纺线工具，觉得很奇怪。于是，不知不觉地伸出手来，而被纺线针扎中了。公主被纺织针扎伤了指头！突然，公主就昏沉沉的倒在地上睡着了，十五年前恶仙女所诅的恶咒终于成为事实了。正当公主睡着的那个时候，城堡里也同时地发生了不可思议的事情。