题库管理自动组卷系统-题库管理与自动组卷系统使用手册
题库管理与自动组卷系统使用手册
东北农业大学工程学院
简介：
题库管理与自动组卷系统包括两个方面：题库管理和自动组卷。适用于大学各种基础课以及高中课程。试题库一旦建立，就可以自动组卷，并自动生成Word文档。对于试题数量多、考试频繁的课程尤其适用。
该系统包括题库管理和自动组卷两大功能。
该软件系统的优点：
（1）支持Word公式编辑器，能够输入和输出公式编辑器里的任何符号；
（2）组卷可以按照章节以及难度，由命题教师自行选择，试卷生成之前，命题教师可以对试卷的知识点做手工调整，可以避免以往知识点重复的情况；
下面简单介绍一下题库管理与自动组卷系统的使用过程。
●题库管理
包括对试题的增加、删除和修改。该系统是按照学院?专业?课程?章节?题型?难度?试题为主线建立试题库。其中学院?专业?课程可以手动建立关联。相同的科目只需建立一个试题库，可以供多院多专业使用。减少了建立题库的工作量。在增加该系统的应用范围和灵活性的同时也增加使用该系统的复杂性，需要用户自己输入某些基础信息。但是，使用该软件的用户基本上为高校教师，相对计算机水平比较高和接受能力相对普通人也强。我们大胆的增加了软件的灵活性。如果您是第一次使用该系统请按建立试题库：
第一步、将所在学院、专业输入通过学院设置和专业设置增加到数据库中
第二步、将课程名称、课程代号和该课程所包含的章节及名称增加到数据库。
第三步、将学院、专业、课程三者关联起来。
第四步、添加试题
●自动组卷
根据用户对试卷的要求自动从试题库中选择试题并输入到Word文档中并自动排版。本系统有别于其他的组卷程序还增加了试题更换功能。组卷之后老师可以根据实际情况对自动选择出来的试题做小范围的调整。提高组卷的成功率。并且，使试题更符合实际教学情况。也增加了该系统的应用性。生成试卷的步骤。
第一步、基本参数设置。确定预生成试卷的学院、专业、课程。
第二步、试卷参数设置。该步骤是组卷的最重要的一步，该步完成对预生成试卷的全部要求的设定。包括试卷中简单、中等和较难试题的比例。试卷中包括的题目类型及每题的单题分数。还有每个题型在各章节中抽取的题目数量。必须认真设置，并且保证试卷的总分数合乎要求。
第三步、生成试卷。该步完成试题题目的自动选取工作。这一步我们没有直接将试题输入到Word文档里，提供了过度步骤。在该步骤教师可以对将要生成的试卷部分内容进行再设置。如题型现实顺序，试卷的基本参数设置如任课教师、出题教师、学年信息、Ａ／Ｂ卷等信息。另外，试题更换功能就是在该步实现的。教师可以根据具体情况部分更换自动选择出来的试题。
第四步、试卷输出到Word文档并自动排版。
一、安装程序
第一步：[双击]setup.exe
第二步：如果机器上已经安装了.net框架和.net语言包则直接进入第九步。
第三步：
[单击] <是>按钮
第四步：
选择 <同意> [单击] <安装>
第五步：.net Framework 框架安装完成后，接下来安装.net语言包。
第六步：[单击] <是>按钮。
第七步：[单击] <接受> 按钮。
第八步：[单击]< 确定> 按钮。
第九步：必要的准备工作完成，开始进行题库管理自动组卷系统的安装。[单击]<下一步>按钮
第十步：根据提示选择<只有我>或<任何人> [单击]<下一步>按钮
第十一步：[单击]<下一步>按钮
第十二步：[单击]<关闭>按钮。
第十三步：[单击]<确定>按钮。
二、启动程序
第一步：启动程序，有两种启动方式。
第一种方式：[双击]桌面上的图标。
第二种方式：开始－〉所有程序－〉题库管理自动组卷系统。
第二步：选择<用户名>,输入<密码> [单击]<确定>按钮。
第三步：进行基本参数设置，您使用该系统要编辑试题或者生成试卷是哪个学院、哪个专业、哪门课程。[单击]<确定>按钮进入该界面。
三、参数设置
参数设置包括院系设置、课程章节、题型顺序、试卷参数。其中，院系设置包括学院设置、专业设置。课程章节包括课程设置、章节设置、学院课程设置。
院系设置?学院设置
其中包括对学院的添加、删除和修改。
●添加：在学院名称后面的文本框中填入预添加的学院名称。[单击]<添加>按钮
●删除：用鼠标[单击]预删除学院在列表中的行选中该学院，看学院名后面文本框中是否为您预删
除的学院，如果是代表已经选中[单击]<删除>按钮
●修改：用鼠标[单击]预修改学院在列表中的行选中该学院，看学院名后面文本框中是否为您预修
改的学院，如果是代表已经选中，修改学院名后[单击]<修改>按钮
菜单：
工具栏：
院系设置?专业设置
其中包括对该学院专业的专业名的添加、删除、修改
●添加：在专业名称后面的文本框中填入预添加的专业名称。[单击]<添加>按钮
●删除：用鼠标[单击]预删除专业在列表中的行选中该专业，看专业名后面文本框中是否为您预删
除的专业，如果是代表已经选中[单击]<删除>按钮
●修改：用鼠标[单击]预修改专业在列表中的行选中该专业，看专业名后面文本框中是否为您预修
改的专业，如果是代表已经选中，修改专业名后[单击]<修改>按钮
菜单：
工具栏：
课程章节?课程设置
课程设置用来编辑该系统预完成自动组卷任务的科目，其中包括添加、删除和修改功能。
●添加：在课程号、课程名对应的文本框中填入相应信息。[单击]<添加>按钮
●删除：用鼠标[单击]预删除课程在列表中的行选中该课程，看课程名后面文本框中是否为您预删
除的课程，如果是代表已经选中[单击]<删除>按钮
●修改：用鼠标[单击]预修改课程在列表中的行选中该课程，看课程名后面文本框中是否为您预修
改的课程，如果是代表已经选中，修改课程编号和课程名后[单击]<修改>按钮菜单：
工具栏：
课程章节?章节设置
编辑章节信息：编辑某门功课的全部章节信息，供选题使用。其中包括对该门功课章节的添加、删除和修改。
●添加：在章节名称后面的文本框中填入预添加的章节名称。[单击]<添加>按钮
●删除：用鼠标[单击]预删除章节在列表中的行选中该章节，看章节名后面文本框中是否为您预删
除的章节，如果是代表已经选中[单击]<删除>按钮
●修改：用鼠标[单击]预修改章节在列表中的行选中该章节，看章节名后面文本框中是否为您预修
改的章节，如果是代表已经选中，修改章节名后[单击]<修改>按钮
菜单：
工具栏：
课程章节?学院课程设置
学院课程设置实现学院、专业、课程三者之间的关联，自动组卷用。其中包括添加关联和删除关联。
●添加：在学院名、专业名、课程名三者对应的下拉框中选择好预建立关联的学院-〉专业-〉课程。
选择完毕[单击]<添加>按钮
●删除：用鼠标[单击]预删除关联在列表中的行选中该关联，看学院名、专业名和课程名后面文本
框中是否为您预删除的关联，如果是代表已经选中[单击]<删除>按钮
菜单：
工具栏：
题型顺序
该功能是为了在试题参数设置时题型顺序，是为用户使用方便而设置。此顺序并不代表出题时试卷的题型顺序。
操作方法：在显示序号列用数字表示题型的显示顺序。排好后[单击]<确定>按钮
菜单：
工具栏：
基本参数设置
此窗体在程序登录时默认显示。为了让用户在进入系统时有一个默认的学院、专业、课程。进入系统后可以通过菜单选择进行更改。
菜单：
工具栏：
试卷参数
试卷参数设置功能是该系统的主要功能之一，该项设置决定能否正确的组出试卷。
第一步：选择试卷难度比例，注：简单、中等、较难三种难度比例之和为100%。
第二步：确定每种题型的每题分数，在列表的第一行填写。
第三步：各题型在各章中的出题题目数，各章后面题型相交处格中填写。
菜单：
工具栏：
四、编辑试题
编辑试题包括添加试题、修改试题和删除试题。通过这三个功能实现对试题库的操作。
添加试题
透过该窗体实现对试题库的添加。
第一步：对该题目的基本信息进行选择。
第二步：添加试题题目和答案。
注：如果题目或者答案中包含图片或者公式，请在Word中排好版并复制到剪贴板，将光标定位在题目或答案的文本框中按ctrl+V 粘贴上即可。
第三步：题目和答案排版输入完毕后[单击]<添加>按钮。
菜单：
工具栏：
修改试题
修改试题完成对题库中试题的修改功能
第一步：通过查询查找出来预修改的试题。已经实现了模糊查询功能，在题目栏中输入预修改题目的部分内容[单击]<查询>按钮，就可以查询出包含该内容的且满足后面条件的所有试题。
第二步：从查询出来的试题中选择预修改的试题，如果题目和答案后面的对话框中出现于修改的试题代表已经选中试题。在文本框中修改试题内容，修改完毕[单击]<保存>按钮即可
菜单：
工具栏：
删除试题
该窗体实现对不试题库中试题的删除功能。
第一步：将选择条件填好之后[单击]<查询>按钮，
注：此处也支持模糊查询
第二步：对预删除试题进行选择。其中有<全部选择><全部撤销>两个按钮。[单击]<全部选择>将查询出来的试题全部选择，<全部撤销>是将选中的试题全部取消选择。此处还可以用鼠标[单击]删除列的复选框，框内打上对号表示选中。预选试题选择完毕后[单击]<删除>按钮即将这些试题从试题库中删除。
菜单：
工具栏：
五、生成试卷
该系统的最主要的功能之一就是实习自动组卷，本部分介绍如何自动组卷
菜单：
工具栏：
该窗体可实现试卷试题题型顺序调整、试卷基本参数设置、试题更换和生成试卷四大功能。
（1）题型顺序调整
在默认题型排列顺序框内选择题型通过<上移><下移>按钮排列各题型在试卷上的顺序。
（2）试题参数设置
在试题参数设置框内，按照要求填入生成试卷的参数。此部分内容必须认真填写所有内容均出现在试卷上。
（3）试题更换
该功能为自动组卷的辅助功能，如果系统自动组成的试卷存在超纲或其他原因需要跟换试题。在教务处允许的情况下可以实现试题的更换功能。更换方法：
第一步：首先找到预更换试题在试题上[双击]鼠标左键。
第二步：双击后出现此窗体。
根据选择条件选择出来题库中备选的可以更换此题目的试题。单击要跟换位的试题。在预更换的题目框中显示出来预更换为的题目内容。[单击]<更换>按钮。更换的试题在试题在试卷导入word窗体中显示。（4）试卷生成
一切准备完毕后[单击]<开始>按钮，将系统自动生成的试卷和对应的答案导入word文档。
六、试题库输出
该部分实现试题库的输出功能。
第一步：填写查询条件。
第二步：[单击]<查询>按钮。
第三步：[单击]<输出到word文档>按钮，将选择出来的试题输出到word文档。菜单：
工具拦：
七、设置密码
修改用户密码：正确输入旧密码和新密码，[单击]<确定>按钮
工程项目管理系统测试方案
工程项目管理系统测试 方案 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
工程项目管理系统测试方案 （模块测试阶段） 1.试用人员账号信息
2.人员分工 3.测试项目
4.测试用例（其他分公司按照潍坊公司用例进行，只需要更改项目编号和名称）潍坊公司用例一（分成多个任务的情况） （1）立项 项目编号：07TWF2SB0001 项目名称：潍坊电信昌乐机房改造工程 项目经理：朱汇川 项目类型：设备工程 项目概况：潍坊电信昌乐机房改造工程（介绍项目的情况） 立项时间：2007-08-01
（2）任务分解 01：领料 计划开始时间：2007-08-01 计划结束时间：2007-08-02 任务描述：到电信仓库领取工程用料（可以根据情况自由填写）02：施工 计划开始时间：2007-08-03 计划结束时间：2007-08-08 任务描述：工程施工（可以根据情况自由填写） 03：验收 计划开始时间：2007-08-09 计划结束时间：2007-08-09 任务描述：工程验收（可以根据情况自由填写） （3）计划 领料阶段人力计划：张三 领料阶段材料计划：电力电缆：RVV1-16 20M 甲方提供 电力电缆：RVV1-25 20M 甲方提供 电力电缆：RVV1-35 20M 甲方提供
电力电缆：RVV1-50 20M 甲方提供 交流排：5个单价40元/个自购 光纤跳线：单模一米 20条 20元/条自购领料阶段成本计划：计划材料费：自动生成 计划工作和福利费：自动生成 计划折旧费：100 计划办公费：100 计划差旅费：0 计划车辆使用费：100 计划费用合计：自动生成 施工阶段人力计划：张三、李四 施工阶段材料计划： 施工阶段成本计划：计划材料费：自动生成 计划工作和福利费：自动生成 计划折旧费：100
试题库组卷系统详细设计报告
试题库组卷系统设计报告 目录 第一章．系统软件总体结构图 (1) 第二章．系统控制流和数据流模型图 (1) 第三章．数据字典和数据库的构造说明 (5) 第四章．系统分类编码方案 (7) 第五章．系统设备配置 (8) 第六章．软件界面设计 (9) 第七章．软件总体设计规格说明书 (17) 第一章．系统软件总体结构图 1.1软件总体结构图(图1)：
第二章．系统数据流和控制流模型图 （图2） 子系统描述： A：用户管理子系统的结构图规格说明： 1．结构流图。 DFD/0: （图3）[模版] 2.2 系统数据流模型图：
DFD/0：系统顶层数据流图
第三章．数据字典和数据库的构造说明 3．1系统数据字典方案： 本系统内部的所有数据如下： 数据名称数据类型(数据长度（length）) 数据含义 TypeNo char(2) /*题型编号*/ TypeName varchar(20) /*题型名称*/ ChapterNo int(2) /*章编号*/ ChapterName varchar(50) /*章名称*/ SectionNo int(4) /*节编号*/ SectionName varchar(50) /*节名称*/ SubjectNo char(3) /*科目编号*/ SubjectName varchar(50) /* 科目名称*/ ThemeNo int(4) /*试题序号*/ Theme varchar(1000) /*题干*/ [Key]varchar(200) /*答案*/ Amount int(4) /*题目使用次数*/ InputDate Datetime(8) /*录入日期*/ PaperNo char(3) /*试卷编号*/ PaperTitle varchar(50) /*试卷标题*/ CreateDate Datetime(8) /*生成日期*/ TotalScore int(4) /*总分*/ ExamTime int(4) /*考试时间*/ DifficultyNo char(2) /* 难度编号*/ DifficultyName varchar(10) /*难度名称*/ UserId char (8) /*用户号*/ Userpassword char(8) /*用户密码*/ AuthorityId char(2) /* 用户权限编号*/ AuthorityName varchar(50) /*用户权限*/ 注：存储时间：所有数据都在2003/4/22输入，结束时间为一年以后，在31天内进行一次数据整体备份，全部数据的存储周期为个月，。 存取时间：全天24小时开放数据。 3．2系统数据库构造说明： 本系统有2个数据库：1个公共数据库，1个子数据库，具体配置如下： 6．.Public Database 数据类型名称数据含义数据类型数据长度是否主键ThemeNo 试题编号Char 7 T TypeName 题型名称V archar 20 T PaperNo 试卷编号Char 20 T System_Date 系统时间Datetime 20 F Authority 权限V archar 20 F Users_list 用户管理表V archar 20 F Paper_list 试卷信息表V archar 20 F
《软件项目管理》小测试
期中小测验 一、简答题（35分） 1．简要叙述软件项目规模成本估算的基本方法。 2．为项目制定计划是什么意思？它包括那些内容？ 3．项目的特征有哪些？ 4．简述软件危机产生的原因。 5．软件项目有什么特殊性？ 6．简述项目管理中时间、质量及成本之间的关系。 7．简述进度控制的方法与原则。 二、计算题（45分） 1．项目经理正在进行一个媒体信息查询系统项目的估算，他采用的delphi的成本估算方法，邀请2位专家估算，第一个专家给出1万，8万，9万的估算值，第二个专家给出了4万，6万，万8 万的估算，计算这个项目成本的估算值是多少？ 2．请为一个学院网站建设项目建立WBS。 3．一个项目在进行规划的时候,碰到了一个风险问题，项目经理在决定是否采用方案A。如果采用方案A需要使用一个新的开发工具，通过使用这个工具可以获利5万元，否则将损失1万元。而能够掌握这个工具的概率是20%，利用决策树分析技术说明这个项目经理是否应该采用这个方案A？（画出决策树）
（1）在下面的网络图中的相应位置填写出各活动的工期、最早开始时间、最晚开始时间、最早结束时间、最晚结束时间、时差，指出关键路径，总工期。 （2）假设总工期需要缩短，应首先选择哪个活动进行压缩，为什么？ （3）该网络图中的准关键活动有哪些？ 最晚开始时间 5．某项目由1、2、3、4四个任务构成，如下图所示。该项目目前执行到了第6周末，各项工作在其工期内的每周计划成本、每周实际成本和计划工作量完成情况如下图所示。（选做） 单位：万元
（1）根据图中提供的信息，计算出截至第6周末，该项目的BCWS、ACWP和BCWP 参数将结果直接填写在下表中： （2）计算第6周末的成本偏差CV、进度偏差SV，说明结果的实际含义。（3）如果预计完成剩余的工作，仍然会延续目前（第6周末）的偏差情况，完成整个项目实际需要投入多少资金？写出计算过程。 三、论述题（20分） （1）需求变更是导致项目失败的重要原因也是项目管理者必须面对的问题，列出你参与的（或者你所知的）软件项目过程中引起变更的原因，这个变更可以是开发过程中的任何阶段，最好按照项目的执行阶段给出变更的原因和可能的解决方法。 （2）简要叙述软件项目规模、成本估算的基本方法。
《题库智能组卷系统》组卷功能说明分析
《题库智能组卷系统》组卷功能说明教师用户可以利用系统提供的智能出卷、标准化出卷、搜索出卷、知识点题数出卷、知识点题分出卷共五种方式进行出卷。为了使生成的试卷更适合用户的要求，系统还提供了手工调整试卷功能。试卷生成后如果没有达到教师期望的目的，还可以在“试卷修改”页面中，进行手工试卷调整，包括试题添加、删除、更换，试题顺序调整，题型顺序调整和试题题分修改等多种手工修改试卷方式。 1.智能出卷 智能出卷的基本思路是在用户提出的较为模糊和较少要求的情况下，高度智能化地生成满意的试卷。 智能出卷分四个步骤，下面将具体介绍其操作。 第1步设置试卷参数 鼠标点击“智能出卷”按钮，进入到智能出卷，如图1-1所示。 【说明】：“试卷名称”是试卷的标题，默认为“未命名智能试卷”，可以重新命名，也可以在试卷生成后再修改名称，但是试卷名称不得为空。 “试卷总分”默认为100分，可以修改，总分可以限制在10～300分。 “出卷份数”表示系统支持同时生成多份试卷。 “难易比例”，试题库中每道题都有难度系数指标，难度系数即试题的失分率，分为易(0－25)、中(30－55)、难(60－100)三个等级。试卷默认的易中难比例为5：3：2，此比例可根据老师的教学要求自行调整。 图1-1 第2步选择试题范围
如图1-2所示：首先选择教材，然后在“选择考试范围”栏中选择考试的范围，“全部内容”中显示了本教材中所有试题范围，用鼠标点击“＋”图标，可以打开下面的章节的具体内容，在用鼠标点击“+”图标可以继续点开下面的内容。然后用鼠标点击要选择内容前的图标，被选择的内容前的选择框变为。选择范围确定后，点击下一步，进入下一步的设置。 图1-2 第3步确定题型题分 如图1-3，页面中显示了每个题型中拥有的试题数量。在“出卷总分设置”框中添加各题型分数，使“目前输入的试题总分”与“试卷要求总分”相同后，点击下方的“完成”按钮，开始出卷。 【注】：不同学科看到的题型列表和题型对应的总题数会不同；即使同一学科内，选择不同的选题范围和试卷参数，也可能会有不同的题型和总试题数。当试题总数量等于零时，将不显示相应题型。
题库管理自动组卷系统-题库管理与自动组卷系统使用手册
题库管理与自动组卷系统使用手册 东北农业大学工程学院 简介： 题库管理与自动组卷系统包括两个方面：题库管理和自动组卷。适用于大学各种基础课以及高中课程。试题库一旦建立，就可以自动组卷，并自动生成Word文档。对于试题数量多、考试频繁的课程尤其适用。 该系统包括题库管理和自动组卷两大功能。 该软件系统的优点： （1）支持Word公式编辑器，能够输入和输出公式编辑器里的任何符号； （2）组卷可以按照章节以及难度，由命题教师自行选择，试卷生成之前，命题教师可以对试卷的知识点做手工调整，可以避免以往知识点重复的情况； 下面简单介绍一下题库管理与自动组卷系统的使用过程。 题库管理 包括对试题的增加、删除和修改。该系统是按照学院专业课程章节题型难度试题为主线建立试题库。其中学院专业课程可以手动建立关联。相同的科目只需建立一个试题库，可以供多院多专业使用。减少了建立题库的工作量。在增加该系统的应用范围和灵活性的同时也增加使用该系统的复杂性，需要用户自己输入某些基础信息。但是，使用该软件的用户基本上为高校教师，相对计算机水平比较高和接受能力相对普通人也强。我们大胆的增加了软件的灵活性。如果您是第一次使用该系统请按建立试题库：第一步、将所在学院、专业输入通过学院设置和专业设置增加到数据库中 第二步、将课程名称、课程代号和该课程所包含的章节及名称增加到数据库。 第三步、将学院、专业、课程三者关联起来。 第四步、添加试题 自动组卷 根据用户对试卷的要求自动从试题库中选择试题并输入到Word文档中并自动排版。本系统有别于其他的组卷程序还增加了试题更换功能。组卷之后老师可以根据实际情况对自动选择出来的试题做小范围的
视频系统末端测试记录
C7-73 工程名称测井公司会解室电力系统维修工程工程编号 施工单位江苏大汉建设实业集团有限责任公司测试日期2012 年月日 执行标准GB50200---94仪表型号场强仪 DS1001序号房间号出线口编号末端电平 1101101高端 / 低端 70/71 2102102高端 / 低端 67/72 3103103高端 / 低端 68/71 4104104高端 / 低端 67/72 5105105高端 / 低端 68/71 6106106高端 / 低端 68/68 7107107高端 / 低端 67/68 8108108高端 / 低端 70/71 9109109高端 / 低端 67/72 10110110高端 / 低端 68/71 11111111高端 / 低端 70/75 12112112高端 / 低端 68/71 13113113高端 / 低端 67/72 14114114高端 / 低端 68/71 15115115高端 / 低端 68/68 16116116高端 / 低端 67/68 17201201高端 / 低端 69/69 18202202高端 / 低端 68/68 19203203高端 / 低端 67/68 20204204高端 / 低端 70/71 根据建筑与建筑群综合布线系统工程规范执行国家标准GB50200---94使用场强仪测试结果DS1001 测试仪测试电视信息点89 个，包括前端放大器、楼头放大器及光接收机同轴电缆及无缘器件整个链路各项指标均符合GB/T50311-2000 工程设计规范要求结论 监理工程师施工技术施工 （建设单位代表）：负责人：质检员：记录人： 大庆市工程质量监督管理协会监制
题库智能组卷系统批量上传模板使用说明
批量上传模板使用说明 一、什么是标签？ 1.标签是提供程序自动识别、提取试题的指定字符串，中间不能加空格等其他字符，且各个标签之间的内容要换行隔开，请参看文档后面的示例。 2.必有标签有：【题文】【答案】【详解】【结束】4个，并且顺序固定。 3.【答案】标签后面的内容，用来做客观题的标准答案，程序只提取“纯文本”无格式内容（最多200字符），非纯文本格式或多于200字符的答案请放入【详解】标签。 4.Word模版提供插入标签的快捷工具栏和快捷键，对应关系是： 【题文】F5【答案】F6【详解】F7【结束】F8格式检查F9 二、关于试题的题号： 试题的题号是不需要的，若有也请放在【题文】标签之外(之前)，那样程序就不会提取它；程序会在处理完毕后，按照试题在word中出现的先后顺序重新安排题号。 三、试题录入的细节注意事项： 1.必须先安装题库智能组卷系统中的试卷排版插件，在word中使用其中的标签项（手动 输入的标签符号题库系统不识别），试卷排版插件可以在题库首页下载。 2.试题的文字格式以“宋体五号字黑色”为标准。 3.段落缩进以及行距最好使用Word的默认值。 4.插入图片、绘图等对象时要注意元素的位置要及试题位置对应，环绕方式请使用“嵌入型”。 5插入公式请使用Word自带的公式编辑器进行编辑。 6.不要使用任何域代码的内容（包括各种自动编号、项目符号）。 7.不要使用网页不支持的显示格式（比如加点字、带圈字、加框字、下波浪线、双下划线等）。 8.试题标签加完以后请使用“格式检查”进行检测，格式检查可以检测出的题目才可以导入题库中。 9.导入的试题文档需为.doc格式，word2007保存的.docx格式文档不能被识别。
题库管理自动组卷系统题库管理与自动组卷系统使用手册模板
题库管理自动组卷系统题库管理与自动组卷系统使用手 册
题库管理与自动组卷系统使用手册东北农业大学工程学院
简介: 题库管理与自动组卷系统包括两个方面: 题库管理和自动组卷。适用于大学各种基础课以及高中课程。试题库一旦建立, 就能够自动组卷, 并自动生成Word文档。对于试题数量多、考试频繁的课程特别适用。 该系统包括题库管理和自动组卷两大功能。 该软件系统的优点: （1）支持Word公式编辑器, 能够输入和输出公式编辑器里的任何符号; （2）组卷能够按照章节以及难度, 由命题教师自行选择, 试卷生成之前, 命题教师能够对试卷的知识点做手工调整, 能够避免以往知识点重复的情况; 下面简单介绍一下题库管理与自动组卷系统的使用过程。 题库管理 包括对试题的增加、删除和修改。该系统是按照学院专业课程 章节题型难度试题为主线建立试题库。其中学院专业课程能够手动建立关联。相同的科目只需建立一个试题库, 能够供多院多专业使用。减少了建立题库的工作量。在增加该系统的应用范围和灵活性的同时也增加使用该系统的复杂性, 需要用户自己输入某些基础信息。可是, 使用该软件的用户基本上为高校教师, 相对计算机水平比较高和接受能力相对普通人也强。我们大胆的增加了软件的灵活性。如果您是第一次使用该系统请按建立试题库: 第一步、将所在学院、专业输入经过学院设置和专业设置增加到数据库中 第二步、将课程名称、课程代号和该课程所包含的章节及名称增加到
数据库。 第三步、将学院、专业、课程三者关联起来。 第四步、添加试题 自动组卷 根据用户对试卷的要求自动从试题库中选择试题并输入到Word文档中并自动排版。本系统有别于其它的组卷程序还增加了试题更换功能。组卷之后老师能够根据实际情况对自动选择出来的试题做小范围的调整。提高组卷的成功率。而且, 使试题更符合实际教学情况。也增加了该系统的应用性。生成试卷的步骤。 第一步、基本参数设置。确定预生成试卷的学院、专业、课程。 第二步、试卷参数设置。该步骤是组卷的最重要的一步, 该步完成对预生成试卷的全部要求的设定。包括试卷中简单、中等和较难试题的比例。试卷中包括的题目类型及每题的单题分数。还有每个题型在各章节中抽取的题目数量。必须认真设置, 而且保证试卷的总分数合乎要求。 第三步、生成试卷。该步完成试题题目的自动选取工作。这一步我们没有直接将试题输入到Word文档里, 提供了过度步骤。在该步骤教师能够对将要生成的试卷部分内容进行再设置。如题型现实顺序, 试卷的基本参数设置如任课教师、出题教师、年信息、Ａ／Ｂ卷等信息。另外, 试题更换功能就是在该步实现的。教师能够根据具体情况部分更换自动选择出来的试题。 第四步、试卷输出到Word文档并自动排版。 一、安装程序 第一步: [双击]setup.exe
(项目管理)谈项目管理和软件测试过程
谈项目管理和软件测试过程 1. 软件测试在公司的组织保障是基础 1.1 研发部组织结构介绍 以华友公司研发部的组织结构为例，测试部门属于研发部副总裁直接管理， 公司研发部的组织结构图 #FormatImgID_0# 对于从事软件研发的组织来说，工作类型至少包括项目管理、产品设计、编码、测试、质量保证和软件配置管理，以及其它人员，如文档编制人员和美工人员/系统硬件管理人员等。根据职能需要，可以以半独立方式进行部门和项目的矩阵管理，即职员要对项目经理/组长负责，也要对部门经理/总监负责，工作考核由双方共同完成，标准的组织应包括技术开发部/组（主要是编码和设计人员），产品开发部/组（产品需求和项目管理），测试部/组，配置管理部/组（因为配置管理人员基本上是按20个技术人员配一个配置管理人员，所以一般部门规模较小，或者只是配置管理组），软件质量保障部/组，其它部/组（如系统/文档/美工等）。华友公司组织结构中，研发部是公司软件研发的核心部门 产品研发Ⅰ部、Ⅱ部、和应用研发部主要负责： 与软件产品部或内容产品部配合，协助完成内容产品的可行性、合理性分析； 平台、网关、应用产品的研发项目的立项和方案评审；
研发项目的概要设计、详细设计工作； 研发项目的编码、单元测试工作； 组织公司相关部门进行研发产品的培训； 协助相关部门做好产品的售前技术支持工作； 协助相关部门进行软件的安装与调试； 根据相关部门的要求做好产品的售后服务工作，保障软件的运行正常。测试部隶属研发部，主要职责如下： 与内容产品部和软件产品部配合完成软件需求分析讨论，并根据需求说明书制订《项目测试方案》，编写《测试用例》，建立测试环境； 负责完成研发部各开发组研发的软件产品开发过程和投入运营之前的 新增软件和修改升级软件的模块测试和系统测试； 建立、推广并维护实施软件版本管理系统CVS和VSS； 使用并维护软件缺陷管理系统Bugzilla，负责软件问题解决过程跟踪记录； 负责推广实施软件开发文档规范化工作，管理研发产品相关文档； 负责配合软件运维部门等对于新业务软件或修改升级业务软件的上线 测试工作，并提供上线测试报告； 负责监督软件开发流程的执行，并负责提出软件开发过程改进建议，提高软件产品质量。 1.2 软件产品研发各部门的组织结构分解
系统测试执行记录
XX软件 系统测试执行过程记录 日期版本说明作者 记录项目系统测试执行过程
目录 1引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (3) 2测试环境 (4) 2.1硬件环境 (4) 2.2软件环境 (4) 3冒烟测试 (4) 3.1被测软件 (4) 3.2测试策略 (4) 3.3执行步骤 (4) 3.4测试用例执行情况 (4) 3.4.1 管理员 (4) 3.4.2 匿名用户............................. 错误!未定义书签。 3.4.3 教师用户............................. 错误!未定义书签。 3.4.4 学生用户（待补充）................... 错误!未定义书签。 3.4.5 交叉功能测试......................... 错误!未定义书签。 3.5结果分析和结论 (5) 4功能测试 (5) 4.1被测软件 (5) 4.2测试策略 (5) 4.3执行步骤 (5) 4.4测试用例执行情况（自行补充） (5) 4.4.1 管理员............................... 错误!未定义书签。 4.4.2 匿名用户............................. 错误!未定义书签。 4.4.3 教师用户............................. 错误!未定义书签。 4.4.4 学生用户............................. 错误!未定义书签。 4.4.5 交叉功能测试......................... 错误!未定义书签。 4.5结果分析和结论 (5)
智能组卷及在线考试评测系统
在线考试评测解决方案
1. 系统概述 智能出卷评测系统是针对中小学题高升学率、增加学生知识面的需求，结合INTERNET 和多媒体技术定制的一套系统。它经过五千多所学校使用，在实践中取得了很好的效果；教师可以通过它题供的海量的静、动态学科试题资源库和智能的出卷系统轻松的作出针对不同教学目的的各类试题，以满足教学要求。智能出卷评测系统分为"智能出卷系统"和"在线考试评测系统" 。 智能出卷的基本思路是要在老师题出的较为模糊的和较少要求的情况下高度智能化地生成满意的试卷。 网络考试评测系统是通过网上进行考试和作业的结果，智能检测出学生知识点薄弱的地方，并通过计算机智能的手段对其加以辅导。 智能出卷的基本思路是要在用户题出的较为模糊的和较少要求的情况下高度智能化地生成满意的试卷。智能出卷的习题来源--题库也不是一成不变的，新版的"龙教智囊智能出卷系统" 附带的题库中，一些不符合新教材的题目被换掉，增加了许多新的更灵活的以及近期各大考中用到的好题，这都是龙教智囊公司的老师们辛勤劳动的结果，相信一定会对学校的教学工作有帮助。 智能出卷题供了符合教师习惯的抽取整卷、智能出卷、专业出卷、知识点题分出卷，知识点题数出卷，输入题号出卷和搜索组卷多种方式，特别是操作起来很容易，实现了出卷智能化、自动化。新版智能出卷系统还新增了试题浏览功能、增强了查看、检索试题分布功能、试卷模板功能（如有期中考试及期末考试及选拔考试等）、套卷功能（就是已经组好的卷子，如历年高考试题集及一些其它比较好的套卷）、混合组卷功能、英语听力题的语音功能、试卷处理、权限管理、留有题目升级的接口(以后通过更新的数据包即可扩充题量)、题库加密、WORD排版功能、对组卷的算法进行再一次的优化。对新增加的题库的结构进行转化，使其能够被目前智能出卷所使用。 2．系统架构
基于试题库自动组卷系统
基于试题库的自动组卷系统 摘要：本文首先分析了自动组卷系统在具体的教学活动过程中的实际需求，然后以高中英语的教学为背景，设计与实现了一个实际的自动组卷系统，对其中的数据库结构设计以及各个主要模块的实现进行了详细的介绍。本系统可以从试题库中自动的查找和组织出一些不同类型、不同难度、不同章节范围内的试题来组成一份合理的试卷。它采用的是利用试卷自动生成算法记录试题的一组特征值，根据用户提供的试卷题目类型、章节分布、难易程度等条件，借助于系统中的一系列数据文件，使具体课程的相关数据动态地抽象成逻辑数据，用以解决通用问题，线性的规划出一份约束满足的、合理的试卷。 目录 第一章引言 (3) 第二章系统分析 (3) 2.1 试题库分析 (3) 2.2 组卷分析 (4) 2.3 系统简介 (5) 第三章数据库设计 (6) 3.1 系统数据库 (6) 3.2 临时数据库 (7) 第四章系统总体结构设计 (8) 第五章模块设计及实现 (9) 5.1 用户登录模块 (9) 5.2 系统维护模块 (10) 5.2.1新建数据库 (10) 5.2.2修改密码 (11) 5.2.3添加用户 (11) 5.3题库管理模块 (11) 5.4自动组卷模块 (13) 5.4.1功能 (14) 5.4.2设计思路 (14)
5.4.3 组卷策略分析 (14) 5.4.4 代码实现 (16) 5.4.5 试卷编辑 (22) 第一章引言 考试是教师检查学生学习情况的必要手段，但出卷却是一种繁重的智力和体力劳动，传统的标准化试卷命题，需要由教学专家组成一个命题班子，根据许多优秀教师多年的教学经验，从贯彻教学大纲要求，到试卷意图的组织，经过反复的推敲，才能完成一份标准化的试卷。这样的命题方式不仅工作任务繁重而且试卷的标准化程度、难易程度、题量大小等各方面难以控制，难以形成有效的试题库，给试题和试卷的管理带来很多问题和困难。鉴于这种情况，利用计算机进行试卷的自动生成并逐步积累形成有效的试题库，对试题和试卷的管理将变得高效而便捷，对提高工作效率，使试卷管理逐步走向正规化自动化将起到十分重要的作用。同时使出卷工作变得轻松愉快，从很大程度上减轻了教师利用传统的出卷方式组卷的繁重工作量，大大节省了老师的工作时间，便于教师有更多的时间和精力致力于教学方法的研究。今日，随着计算机的应用的普及和硬件设备性能和软件制作水平的提高，为研制开发高性能的试题管理软件提供了条件。
项目测试管理计划
b 项目名称（项目编号） 测试计划 文件修改控制
目录 1.1测试背景..................................................... 1.2测试范围与目标............................................... 1.3项目组织..................................................... 1.3.1组织结构............................................... 1.3.2角色与职责 ............................................. 1.3.3外部接口............................................... 1.4定义与缩略语................................................. 1.5参考资料..................................................... 1.5.1参考资料............................................... 1.5.2参考网站............................................... 2测试要点....................................................... 2.1测试方法................................................. 2.2测试工具................................................. 2.3测试内容................................................. 3测试环境....................................................... 3.1硬件环境................................................. 3.2软件环境................................................. 4产品及技术形态................................................. 5测试进度计划................................................... 5.1项目的启动和结束时间（或迭代周期计划）................... 5.2测试设计工作任务分解和人员安排........................... 5.3测试环境搭建工作任务分解和人员安排....................... 5.4测试执行工作任务分解和人员安排........................... 5.5测试分析工作任务分解和人员安排........................... 6技术质量风险分析............................................... 7测试用例描述................................................... 7.1测试类型一............................................... 7.1.1测试用例一（功能测试） ................................. 7.2测试类型二............................................... 7.2.1测试用例二（性能测试） .................................
南京工程学院试卷库建设与管理办法
南京工程学院试卷（题）库建设与管理办法 （修订） 为了进一步深化教学改革，加强课程建设，提高教学质量，完善学分制学籍管理条例，实行“教考分离”，规范我校试卷（题）库的建设和管理，使考试结果能客观、公正、全面地衡量学校的教学质量和学生的学习效果，特制定本办法。 第一条指导思想 从培养高质量应用型人才出发，以考查学生能力、素质为目的，通过考试正确引导学生认真、全面地学习课程内容，系统地掌握基本理论、基础知识、基本技能，培养和提高学生分析问题、解决问题的能力，树立良好的学风。 第二条原则和范围 1．建立试卷（题）库的课程主要放在对提高学校教学质量和实现人才培养目标作用大、影响广及学时数较多的基础课和主干专业基础课，以及部分有条件建试卷（题）库的其它课程，由教务处和各院（系、部、中心）进行统一规划，分年度分步实施。 2.试卷（题）库的建设分为学校自建和外购两种形式。学校自建以试卷库为主；对市场上比较成熟且符合我校办学特色的基础课和专业基础课试题库，经调研论证及教务处批准可以申请购买。 第三条组织落实 1. 试卷库建设由教务处负责，各院（系、部、中心）分别成
立试卷库建设领导小组，由分管教学的领导任组长，负责本部门有关课程试卷库的建设和规划工作。各试卷库建设领导小组下设试卷库建设课程小组，小组成员由该课程的任课教师及部分同专业的其他教师组成，负责本课程试卷库的建设工作。 2. 试卷库建设实行立项管理，由试卷库建设课程小组负责人填写《南京工程学院试卷库建设立项申请表》（见附件1），经审批后开始建设。 3.试卷库建设完成后，教务处将组织有关专家进行论证（论证表见附件2），符合要求后方可投入使用。 第四条命题要求 1．覆盖要全面 命题要以教学大纲为依据，范围要覆盖课程的基本章节，引导学生全面掌握课程的教学内容和知识。组配试卷时要避免同一问题在同一试卷的不同类型题中重复出现。 每门课程都有最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的内容，在命题时应突出这些内容，通过较多的题量和较高的分值来体现。 2．难度要适中 在严格按教学大纲命题的原则下，题目的深浅、难易要符合大多数学生的实际。每套试卷中有60%左右为基本题，30%左右为提高、综合题，10%左右为较高难度和深度的试题。每套试卷的总分为100分，总体难度以中等程度的学生得75分左右为宜，考试成绩统计结果应近似正态分布。每门课程要根据课程特点确定相应客
题库型考试自动组卷系统数据库设计
辽东学院本科毕业论文(设计) 题库型考试自动组卷系统的设计与实现 The Design and Implementation of Auto-Generating Examination Paper about the Item Bank Type Examination 学生姓名：艾萍 学院：信息技术学院 专业：信息管理与信息系统 班级：B0601 学号：0911060101 指导教师：陈志勇 审阅教师： 完成日期：2010年5月25日 辽东学院 Eastern Liaoning University
独创性说明 作者郑重声明：本毕业论文(设计)是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得辽东学院或其他单位的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：___________ 日期：__ __
摘要 组卷考试在计算机网络下完成，可以大大提高考试工作的效率和质量。项目采用Visual Studio 2005开发平台和SQL Server 2005数据库技术，依据面向对象的分析方法，开发出了基于C/S模式的题库型考试自动组卷系统。 本文从题库型考试自动组卷系统在考试中发挥的作用出发，详细阐述了一个功能较完善的组卷系统的服务器端和客户端开发过程。首先进行了项目概述，简单介绍了项目开发的背景及项目开发的意义；接下来是系统规划阶段,首先对项目开发的可行性进行了分析；在需求分析阶段，通过对实际考试的功能需求分析，得到了系统用例；系统设计阶段主要完成了开发模式的选择、功能模块的划分、动态图的绘制、类的设计、数据库的设计；系统实现阶段介绍系统主要功能的关键代码。 本系统的设计实施为题库型考试自动组卷系统的运行做基础，同时为组卷考试系统的开发提供一个参考模式，并进一步推动高校的校园信息化建设。 关键词：题库；自动化；试卷；在线考试
建筑工程管理题库
建筑工程资料管理试题 一、单项选择题： 1、建筑工程资料的组卷厚度，一般不超过（D ）mm。 A、10 B、20 C、30 D、40 2、对列入城建档案馆接受范围内的工程，工程竣工验收后的（D ）内向城建档案馆移交一套符合规定的工程档案。 A、15天 B、1个月 C、2个月 D、3个月 3、施工单位对工程实行总承包的，总包单位负责收集、汇总各分包单位形成的工程档案并及时向（B）移交。 A、监理单位 B、建设单位 C、城建档案馆 D、质量监督站 4、一个建设工程由多个单位工程组成时，工程文件应按（B）组卷。 A、单项工程 B、单位工程 C、分部工程 D、分项工程 5、（B）是施工单位用以指导、规范和科学化施工的资料。 A、施工管理质量 B、施工技术资料 C、施工物资资料 D、施工监测资料 6、水泥的强度应以标养（C）d试件结果为准。 A、7 B、3 C、28 D、56 7、建筑节能产品进场时应有出厂质量证明文件，并应按规定见证取样和（D ），有试验报告。 A、检测 B、监测 C、试验 D、送检 8、检验批施工质量验收记录表由施工项目（B）填写，监理工程师（建设单位项目技术负责人）组织质量检查员等进行验收。 A、资料员 B、质量检查员 C、施工员 D、技术负责人 9、分部工程施工质量验收记录，勘察单位只可确认（A）分部工程。 A、地基基础 B、主体结构 C、屋面工程 D、装饰装修工程 10、单位工程施工质量控制质量核查记录，核查人栏由（B）签认。 A、建设单位项目负责人 B、总监理工程师亲自 C、总监理工程师委托专业监理工程师 D、专业监理工程师 11建筑工程材料，简称为（B） A.施工材料 B.工程资料 C.交工资料 D.竣工资料 12、在组织工程竣工验收前，应提请（C）对工程档案进行验收。 A.建设单位 B.监理单位 C.城建档案馆管理机构 D.质量监督机构 13、对于游泳池、消防水池等蓄水工程、屋面工程和有防水要求的地面工程，应进行（B）。 A.防水试验 B.淋（蓄）水检验 C.质量检验 D.浇水试验 14、施工单位的文件资料采用（C）的英文编号。 A.“A” B.“B” C.“C” D.“D”
项目管理：测试需求
项目管理：测试需求 1 、熟悉需求背景及商业目标： a) 了解清楚项目发起的原因，是为了解决用户的什么问题。 b) 当前的解决方案是不是的，为什么会这样做。 2 、业务模型法： a) 考虑本项目与外部系统的交互，划分系统边界（除了本项目的需求中要求做的事情，其他的都可以是外部系统，本系统和外部系统之间的交互就是系统的边界），。可以参考系统分析说明书。 b) 确定测试范围和关注点。系统的边界是测试的重点，特别需要关注边界交互时的数据交互。 3 、业务场景法： a) 考虑用例的调用者；考虑每一个用例提供的服务是供哪些外部用例或者系统调用，找出所有的调用者。调用的前提、约束都要考虑。每一个调用都可以考虑成一个大的业务流程。（一般和外部有交互的用例出错的概率比较大，需要重点关注。具体被哪些外部调用，每个产品线都需要自己整理添加。） b) 考虑系统内部各个用例之间的交互（有可能 PD 划分用例的粒度不同，我们暂时考虑用户一次提交并且系统的状态及数据发生变化的功能是一个用例），形成内部业务流程图。需要分析每个用例之间的约束关系、执行条件，组织出各种业务流程图。 4 、功能分解法（对每一个 UC ）： 1). 业务功能：与用户实际业务直接相关的功能或细节。 2). 辅助功能：辅助完成业务功能的一些功能或者是细节，比如，设置过滤条件。 3). 数据约束：功能的细节，主要是用于控制在执行功能时，数据的显示范围、数据之间的关系等。 4). 易用性需求：功能的细节，产品中必须提供了，便于功能操作使用的一些细节，比如快捷健就是典型的易用性需求。 5). 编辑约束：功能的细节，在功能执行时，对输入数据项目的一些约束性条件，比如只能输入数字。 6). 参数需求：功能的细节，在功能中，需要根据参数设置不同，进行不同处理的细节。 7). 权限需求：功能的细节，这里的权限是指在功能的执行过程，根据根据不同的权限进行不同处理的，不包括直接限制某个功能的权限。 性能约束：功能的细节，执行功能时，必须满足的性能要求，目前基本不涉及（因为无法量化）。
系统测试报告
xxxxxxxxxxxxxxx 系统测试报告 xxxxxxxxxxx公司 20xx年xx月
版本修订记录
目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2项目背景 (1) 1.3术语解释 (1) 1.4参考资料 (1) 2测试概要 (2) 2.1系统简介 (2) 2.2测试计划描述 (2) 2.3测试环境 (2) 3测试结果及分析 (3) 3.1测试执行情况 (3) 3.2功能测试报告 (3) 3.2.1系统管理模块测试报告单 3 3.2.2功能插件模块测试报告单 4 3.2.3网站管理模块测试报告单 4 3.2.4内容管理模块测试报告单 4 3.2.5辅助工具模块测试报告单 4 3.3系统性能测试报告 (4) 3.4不间断运行测试报告 (5) 3.5易用性测试报告 (5) 3.6安全性测试报告 (6) 3.7可靠性测试报告 (6) 3.8可维护性测试报告 (7) 4测试结论与建议 (9) 4.1测试人员对需求的理解 (9) 4.2测试准备和测试执行过程 (9) 4.3测试结果分析 (9) 4.4建议 (9)
1引言 1.1 编写目的 本测试报告为xxxxxx软件项目的系统测试报告，目的在于对系统开发和实施后的的结果进行测试以及测试结果分析，发现系统中存在的问题，描述系统是否符合项目需求说明书中规定的功能和性能要求。 预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层领导。 1.2 项目背景 ?项目名称：xxxxxxx系统 ?开发方： xxxxxxxxxx公司 1.3 术语解释 系统测试：按照需求规格说明对系统整体功能进行的测试。 功能测试：测试软件各个功能模块是否正确，逻辑是否正确。 系统测试分析：对测试的结果进行分析，形成报告，便于交流和保存。 1.4 参考资料 1)GB/T 8566—2001 《信息技术软件生存期过程》(原计算机软件开发规范) 2)GB/T 8567—1988 《计算机软件产品开发文件编制指南》 3)GB/T 11457—1995 《软件工程术语》 4)GB/T 12504—1990 《计算机软件质量保证计划规范》 5)GB/T 12505—1990 《计算机软件配置管理计划规范》
《题库智能组卷系统》组卷功能说明书
实用标准文档 《题库智能组卷系统》组卷功能说明教师用户可以利用系统提供的智能出卷、标准化出卷、搜索出卷、知识点题数出卷、知识点题分出卷共 五种方式进行出卷。为了使生成的试卷更适合用户的要求，系统还提供了手工调整试卷功能。试卷生成后如果没有达到教师期望的目的，还可以在“试卷修改”页面中，进行手工试卷调整，包括试题添加、删除、更换，试题顺序调整，题型顺序调整和试题题分修改等多种手工修改试卷方式。 1.智能出卷 智能出卷的基本思路是在用户提出的较为模糊和较少要求的情况下，高度智能化地生成满意的试卷。 智能出卷分四个步骤，下面将具体介绍其操作。 第1步设置试卷参数 鼠标点击“智能出卷”按钮，进入到智能出卷，如图1-1所示。 【说明】：“试卷名称”是试卷的标题，默认为“未命名智能试卷”，可以重新命名，也可以在试卷生成 后再修改名称，但是试卷名称不得为空。 “试卷总分”默认为 100分，可以修改，总分可以限制在10?300分。 “出卷份数”表示系统支持同时生成多份试卷。 “难易比例”，试题库中每道题都有难度系数指标，难度系数即试题的失分率，分为易(0 - 25)、中(30 —55)、难(60 — 100)三个等级。试卷默认的易中难比例为5: 3: 2，此比例可根据老师的教学要求自行调整。 沖teazher 当前包胥：百页-A出巷中尤一》智能出巻当前学阀：高屮数羊C虫击矣檸学斜) 11诡■诫播於融］2連；＞值&怕?禺确定期到■号| ■覚成出欄
图1-1
第2步选择试题范围 如图1-2所示：首先选择教材，然后在“选择考试范围”栏中选择考试的范围，“全部内容”中显示了 本教材中所有试题范围，用鼠标点击“ + ”图标，可以打开下面的章节的具体内容，在用鼠标点击“+”图标可以继续点开下面的内容。然后用鼠标点击要选择内容前的图标，被选择的内容前的选择框变为。选择范围确定后，点击下一步，进入下一步的设置。 軒？CMdwr 当前位詈:首旨- > 出卷中卄一> 智^出雜当前钢:鬲中轍学｛门击甫村学科） I 丫9?传??致12遶操试层范.Fsitwg 丁出創帼■ —1 选捧教材：|苏撤版（新课标）”. 选握考谥范固:曰厂苏教版t、 自厂必修丄 ? □必術2 @匚必修耳 F M厂必修4 li匚必悔宫 i厂世修1-1 1±|厂选修 +厂选<2-1 田厂选修 & 1~ 选^2-3 田厂选惟4 1匚何逋闕选讲 tb厂选修矩阵号強拱 i+i厂选修47坐耘柬肩参数方程 田厂选^4-5耳等式选讲 图1-2 第3步确定题型题分 如图1-3，页面中显示了每个题型中拥有的试题数量。在“出卷总分设置”框中添加各题型分数，使“目 前输入的试题总分”与“试卷要求总分”相同后，点击下方的“完成”按钮，开始出卷。 【注】：不同学科看到的题型列表和题型对应的总题数会不同；即使同一学科内，选择不同的选题范围 和试卷参数，也可能会有不同的题型和总试题数。当试题总数量等于零时，将不显示相应题型。